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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)參觀遼寧紅館心得體會和感想一
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
有關(guān)參觀遼寧紅館心得體會和感想二
**省信用合作協(xié)會:
我省**市信用社行管辦、**山市聯(lián)社一行7人,擬近日赴你省嘉興等地考察學(xué)習(xí)農(nóng)村信用社開展貨幣市場業(yè)務(wù)的先進經(jīng)驗?,F(xiàn)將有關(guān)情況傳真你辦,望接待為謝。
一、考察學(xué)習(xí)內(nèi)容:貨幣市場交易管理辦法;貨幣市場拆借業(yè)務(wù)操作規(guī)程;交易員崗位職責(zé);了解如何防范交易風(fēng)險,保障資金安全;如何選擇債券,債券結(jié)算業(yè)務(wù)中采用哪種結(jié)算方式最佳;拆入、借出資金如何確定最佳利率等。
二、日程安排:考察組于8月19日到杭州(濟南—杭州8626航班,21:05起飛,預(yù)計22:20到達),擬在杭州參觀一至二天,然后赴嘉興考察學(xué)習(xí),具體行程考察組抵達后再銜接。
三、考察組人員名單:
***,男,樂山市信用社行管辦副主任
(聯(lián)系電話:13***138418)
***,男,樂山市信用社行管辦計財科科長
***,男,樂山市信用社行管辦計財科干部
***,女,峨眉山市聯(lián)社主任
(聯(lián)系電話:13****39086)
***,男,峨眉山市聯(lián)社計財科副科長
***,女,峨眉山市聯(lián)社網(wǎng)上拆借中心交易員
***,男,峨眉山市聯(lián)社網(wǎng)上拆借中心交易員
有關(guān)參觀遼寧紅館心得體會和感想三
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為緬懷革命先烈,弘揚名族精神,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣,把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學(xué)生的心靈,積極營造紅色氛圍,把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長,我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代,弘揚民族精神,已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱,灑熱血,但是革命先烈的種種精神,我們不能忘懷。我校將分五個階段,從不同角度,培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹(jǐn)慎,不怕困難,自強不息,樂于助人”的精神。
(一)培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想,堅定信念”的精神。
(二)培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞,勤儉節(jié)約”的精神。
(三)培養(yǎng)學(xué)生“自強不息,樂于助人”的精神。
(四)培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁”的精神。
(五)培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫,敢于擔(dān)當(dāng)”的精神。
(一)前期宣傳工作
1、開展國旗下講話活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學(xué)生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事,紅色名言。
4、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調(diào)查形式,向?qū)W生普及紅色文化知識。
(二)中期學(xué)習(xí)活動
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動,開展與紅色教育相關(guān)的活動。
3、組織學(xué)生集體觀看紅色電影,閱讀一本革命歷史刊物,寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地,組織新團員入團宣誓儀式,寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。
6、組織學(xué)生義務(wù)勞動,參與愛心幫助等活動,寫活動感受。
7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報,櫥窗展示評比。
(三)后期總結(jié)活動
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學(xué)生的書面心得體會。
1、全校師生要高度重視,提高認識,統(tǒng)一思想,真正領(lǐng)會“樹立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹(jǐn)慎,不怕困難,自強不息”的精神,把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮,深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征,根據(jù)自身實際,在繼承中創(chuàng)新,積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,切實增強活動的實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好,師生共同參與活動,保證活動的實效性。
4、認真總結(jié),及時反饋。在各次活動中,各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料,做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。
有關(guān)參觀遼寧紅館心得體會和感想四
游客朋友們,大家好!
歡迎來到營口望兒山!
望兒山風(fēng)景旅游區(qū),位于聞名的遐邇的營口市熊岳城境內(nèi),離天然良港鲅魚圈港僅15公里。望兒山風(fēng)景旅游區(qū)現(xiàn)己是遼寧省省級風(fēng)景名勝區(qū),省愛國主義教育基地,并于20xx晉升為國家aaa級旅游區(qū),已被載入《中國名勝辭典》。望兒山是遼南第一名山,也是以母愛為主題而命名的天下獨有之山,與中國臺灣的慈母崖遙遙相望。
望兒山形成于距今約三千多萬年前。海拔106米,山上有海蝕平臺和海蝕拱橋,可見它原是海中一個小島,因受海水侵蝕和大自然的神力形成它獨有的奇姿。望兒山不但外形氣勢雄偉,令人嘆為觀止,而且還是一個令人神往的母愛勝地,在這里有一段美麗動人的傳說。
相傳很久以前,望兒山下是一片大海。靠山的海邊上,有一個小小漁村,住著一個母親和他年幼的兒子,丈夫趕海死于風(fēng)暴,母親紡線織布,決心供兒子讀書,母賢兒孝,相依為命,日子十分清苦,幾多歲月,母親送兒進京趕考,海灘淚別,兒去不返,遇難海中,母登山望兒,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直望到眼枯淚干,頭發(fā)象蘆花一樣蒼白,寒暑交替,冬去春來,一日母親終于化成一個石人,高高立在山頭,任憑風(fēng)吹雨打,巋然不動,日夜守望大海,盼兒歸來,人們?yōu)榱思o(jì)念這位慈母,就把這山叫望兒山。
氣勢雄偉的山峰,美麗動人的傳說,賦予了望兒山先天的旅游資源;加上開發(fā)建設(shè)以來,望兒山風(fēng)景旅游區(qū)現(xiàn)有三十多個景點。好,現(xiàn)在就請各位隨我一同觀賞望兒山的景色吧!
[慈母像]現(xiàn)在我們來到慈母像前,它是紀(jì)念天下所有慈母修建的。大家看到這位母親多么慈祥,多么端莊,她是我們大家的母親,我們可以在這里和母親一起和影留念。后面屏風(fēng)上“慈母盼兒歸”的題字,是原中央美術(shù)學(xué)院院長朱乃正題寫的,它道出了中國母親的心理話,偉大的品格刻畫的淋漓盡致,栩栩如生。這里是愛的世界,情感的海洋,人們可以在這里暢游,凈化心靈,是頌揚、紀(jì)念母親的基地。
[步母石]現(xiàn)在來到步母石景觀,大家看到這石階上有兩行腳印您知道這是誰留下的嗎?這是當(dāng)年望兒老母和她孩子留下的腳印,這也是我們回憶一下當(dāng)初跟母親學(xué)會走路的情景,從而引起我們對母恩的懷念。
[母恩池]我們現(xiàn)在看到的這蕩漾在山下的一池碧水叫母恩池,山上流下的川流不息的泉水叫報母泉,這兩處雖是人文景觀,但卻寓意深長,表現(xiàn)母恩浩蕩、報答母恩要似水綿長。
[母子橋]看這一高一低的兩座水泥橋叫母子橋。當(dāng)年母子倆曾經(jīng)常在此走過,但當(dāng)時是破舊的獨木橋,現(xiàn)在是經(jīng)過我們望兒山人重新修建的。
[哺乳軒]現(xiàn)在大家看到頂處那個仿古建筑叫哺乳軒,相傳有一年夏天天氣非常炎熱,而這個亭子里卻很涼快,母親就抱著兒子在這里納涼喂奶,故取名哺乳軒,游人登山來到此處,在歇腳的同時,也會億起母恩。
[望兒塔]現(xiàn)在我們來到望兒山頂,這邊這個塔叫望兒塔,它建于明末1620xx年,是后人為紀(jì)念這位老母修建的一座藏式青磚塔,遠看有如一位老母佇立山顛。塔高8.18米,分塔基、塔座、塔身、塔頂四個主要部分。塔基為八角形,塔座下部為八面,大多施以磚雕花草和云紋,上部為圓形,全是磚雕蓮花瓣;塔身似圓形鼓腹的棗核大缸;塔頂豎一塔葫蘆。
[憶母像]現(xiàn)在我們看到的那塊石頭叫憶母像,憶母像,就是當(dāng)年望兒老母化作的石人,也就是望兒山老母親自然形成的頭像,當(dāng)您看見她那滄桑的面孔,會情不自禁的讓您聯(lián)想起當(dāng)年她含辛茹苦,飽經(jīng)風(fēng)霜,養(yǎng)育兒子,期盼兒子歸來的一幕幕。有一句俗語說的好石頭并非冥頑物,也有人間母子情。
[慈母館]我們眼前這座莊嚴(yán)的仿古建筑,就是中國第一座也是唯一的一座慈母紀(jì)念館,建與95年,為了進一步增強對慈母館的認識和理解,現(xiàn)在讓我們到里邊參觀一下。館內(nèi)塑有一尊慈母塑像,內(nèi)壁刻有毛主席為紀(jì)念母親而寫的祭母文和古往今來偉大母親雕像及生平事跡;外壁刻有古時二十四孝的故事。當(dāng)您進入這莊嚴(yán)肅穆的慈母館時,你會想想自己的母親如何艱辛哺育我們,從中得到一些教育,來珍愛自己的母親。
[彌勒佛宮]是我國目前最大的一座人工雕塑的彌勒坐佛,高15米,這是個喜佛,笑容可掬,笑口常開喜迎天下客人。
[母愛世界]現(xiàn)在我們來到景區(qū)中最為精彩的一處----母愛世界,它是望兒山景區(qū)體現(xiàn)母愛這一主旋律的標(biāo)志。她是我國目前為止表現(xiàn)母愛這一永恒主題,面積最大、工藝最精、質(zhì)量最好的雕塑群體。它塑造了古今中外各民族、各行業(yè)母親的形象,它凝聚了母親的心愛,再現(xiàn)了人間的真情,把母親平凡不能再平凡,偉大不能再偉大的品格刻畫的淋漓盡致,栩栩如生。它由原熊岳鎮(zhèn)委書記董建國籌劃,魯迅美術(shù)學(xué)院眾多美術(shù)藝術(shù)家創(chuàng)作,構(gòu)思新穎,設(shè)計獨特。這里是愛的世界,情感的海洋,人們可以在這里暢游,凈化心靈,是頌揚、紀(jì)念母親的基地,值得觀賞,并從中受到教益。
母愛故事千千萬萬,道也道不盡講也講不完,而母親的偉大精神正如一首歌里唱的那樣,世間只有母愛是最無私,偉大的母愛能使沒有春風(fēng)也溫暖,沒有太陽也光明。望兒山的人民為了讓天下孝子能更好的紀(jì)念自己的母親,每年五月的的第二個星期日,正當(dāng)鮮花盛開的時節(jié),望兒山都舉辦母親節(jié),豐富多采的民俗活動和文娛演出,吸引大量的中外游客,作為營口市市節(jié)的母親節(jié)與大連國際服裝節(jié)一道被遼寧省政府列入全省十大節(jié)慶活動之一,在海內(nèi)外產(chǎn)生深遠的影響。營口市于1996年把望兒山分別定為省、市級愛國主義思想教育基地。
母親節(jié)的創(chuàng)立人是美國婦女安娜·查爾維斯。1920xx年,美國西雅圖長老會帶頭開展頌揚母親的活動,并擬用安娜母親生前酷愛的康乃馨作為母愛的象征。1920xx年5月7日,美國國會通過決議,規(guī)定每年的5月的第二個星期日為母親節(jié)。自此以后,許多國家都有他們自己的母親節(jié)。
好,我就先介紹到這里,大家現(xiàn)在可以自由參觀,40分鐘之后我們在這里集合,請大家在游覽的時候注意自己的隨身物品~
有關(guān)參觀遼寧紅館心得體會和感想五
尊敬的廣州聘大信息科技有限公司董事長閣下:
您好!感謝您一直以來對我公司的關(guān)心和支持,使我公司業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展。我公司代表廣州辰龍教育科技有限公司誠摯邀請您到廣州加悅大廈進行參觀考察、指導(dǎo)工作。 行程初步安排如下:
20xx年x月x日 廣州加悅大廈參觀考察
20xx年x月x日 返回
請您能在百忙之中安排時間及隨行人員,如有時間沖突請及時通知。
請傳回執(zhí)至:
廣州辰龍教育科技有限公司
20xx年x月x日
有關(guān)參觀遼寧紅館心得體會和感想六
介紹信:
____________:
現(xiàn)有北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院________級自控____班____名同學(xué)申請于____月____日前往貴單位參觀______________活動,請予以接洽。
此致
敬禮
北京交通大學(xué)
電子信息工程學(xué)院研究生科
________年____月____日
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