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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
主題紅色東江頌觀心得體會(huì)一
紅軍來(lái)到洪田鎮(zhèn)馬洪村,他們發(fā)動(dòng)村民鬧革命、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、打土豪、分田地。你或許和我心中想的一樣,什么是革命?‘農(nóng)民聯(lián)合起來(lái)打土豪分田地’、沒(méi)收一切地主的土地耕地歸農(nóng)’,這就是革命!紅軍有來(lái)有回,當(dāng)紅軍小哥哥離開(kāi)馬洪村后,白狗子要破壞寫(xiě)好地標(biāo)語(yǔ)。村民和敵人斗智斗勇,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命……
今天,馬洪村的一幅幅標(biāo)語(yǔ)就像是一顆顆革命的火種,永遠(yuǎn)成為了激勵(lì)后人奮發(fā)有為的精神力量!
在書(shū)中,同樣有著一個(gè)另我敬佩的人物,他就是“土地委員”——張騰輝。
張騰輝和羅瑞珍是一對(duì)好兄弟,他們兄弟倆希望老百姓像蘇區(qū)一樣,人人有田耕,人人有地種。沒(méi)有想到這一天真的來(lái)了!1934年3月,安砂鎮(zhèn)迎來(lái)了紅軍獨(dú)立第七團(tuán)。紅軍的到來(lái),令方圓百里的地主、土豪聞風(fēng)喪膽,個(gè)個(gè)像過(guò)街老鼠一樣——人人喊打。當(dāng)然,這兄弟倆一個(gè)敢做敢為的羅瑞珍做了當(dāng)?shù)氐奶K維埃主席,張騰輝當(dāng)任土地委員。
不是所有的地主都那么聽(tīng)話。一個(gè)叫吳妝祝的地主不肯就這樣名落孫山,他想盡一切辦法東山再起。于是,他打起了張騰輝的壞主意。
趁著張騰輝一人值班,吳妝祝帶著幾個(gè)歹徒把張騰輝反綁在大樹(shù)上,他先用刀破開(kāi)張騰輝的肚子,張騰輝的肚子鮮血如泉水般涌出,可張騰輝卻一聲不吭,隨后吳妝祝又讓手下把張騰輝的腸子拖了出來(lái),場(chǎng)面慘不忍睹。張騰輝就這樣壯烈犧牲了??蓞菉y祝又帶人把張騰輝那無(wú)力還手的老母親和妻子慘忍殺害了。張騰輝一家三口為了革命獻(xiàn)出了寶貴的生命……
革命先輩用生命和鮮血匯成了我們今天的辛福生活,所以我們更要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。我們要以中華民族那些先輩為榜樣。從小學(xué)習(xí)做人,長(zhǎng)大爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之才。報(bào)效祖國(guó),為五星紅旗增添新的光榮喲!
主題紅色東江頌觀心得體會(huì)二
按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開(kāi)校委會(huì)進(jìn)行討論研究,并通過(guò)外出學(xué)習(xí)和請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng),最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色?!凹t色教育”主要開(kāi)展以下系列活動(dòng):
一、紅色教育影響
身教重于言教,教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過(guò)“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會(huì)、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動(dòng),在教師中營(yíng)造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,培育教師忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神,讓教師志存高遠(yuǎn),神采奕奕,敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀,既能教書(shū),更會(huì)育人。讓教師充分利用校本和社會(huì)區(qū)域資源,深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的"結(jié)合點(diǎn),巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,使“紅色精神”通過(guò)課堂,逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田,潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對(duì)確立的紅色教育主題,我們將重新設(shè)計(jì)校園文化,將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動(dòng)感染
1、聽(tīng)革命故事。每學(xué)期,學(xué)校都請(qǐng)老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨,訴說(shuō)自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事,化作對(duì)孩子的無(wú)聲教育,滋潤(rùn)孩子的心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生在課外活動(dòng)或班會(huì)時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂(lè)課、課前5分鐘等時(shí)間,舉行校園紅歌會(huì),教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書(shū)籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌、回憶錄等書(shū)籍讓學(xué)生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂(lè)觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng),讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周?chē)碾s草,激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活,努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過(guò)網(wǎng)上祭英烈教育,讓學(xué)生或說(shuō)、或?qū)憽⒒蜃觯形蚱D苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學(xué)校將組織人員編寫(xiě)以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動(dòng),我們將力爭(zhēng)通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來(lái)完成。
主題紅色東江頌觀心得體會(huì)三
為了弘揚(yáng)革命精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),在全校努力營(yíng)造濃厚的“讀好書(shū),讀紅色經(jīng)典”的氛圍,學(xué)校決定在小學(xué)部開(kāi)展以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的誦讀活動(dòng)。為讓活動(dòng)取得成功,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)主題
誦讀紅色經(jīng)典,勵(lì)志當(dāng)代少年
二、活動(dòng)對(duì)象
我校全體師生
三、活動(dòng)目的
引導(dǎo)學(xué)生參與誦讀,廣泛了解民族文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提升文明素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生的人生價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用,成立了活動(dòng)組委會(huì):
組長(zhǎng):陳晶
副組長(zhǎng):周嬌
主持人:鄒素花
評(píng)委: ?小語(yǔ)組教師(5人)
會(huì)場(chǎng)秩序:各班主任。
狀填寫(xiě):各班主任 。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、活動(dòng)形式:以個(gè)人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學(xué)生參與,也可由老師和學(xué)生合作,但以學(xué)生誦讀為主。允許適當(dāng)穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂(lè)。
2、內(nèi)容:以近代百年來(lái)中華紅色經(jīng)典詩(shī)文為主,也可自選經(jīng)典愛(ài)國(guó)篇目或自創(chuàng)。所選詩(shī)篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限,朗誦形式不限。 誦讀使用普通話,并脫稿。節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
2018年9月30日下午,學(xué)校操場(chǎng)
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)設(shè)2名(高低段各一名)、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)若干名。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
評(píng)委共由5位老師擔(dān)任。實(shí)行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均計(jì)分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績(jī)。
1、朗誦水平與表演技巧(5分)
能正確把握詩(shī)(散文)內(nèi)涵,聲情并茂。語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達(dá)順暢,感情真摯,富有韻味和感染力。積極向上,充實(shí)生動(dòng),符合主題要求。節(jié)奏處理得當(dāng),朗誦技巧運(yùn)用自如。超時(shí)酌情扣0.5分。
2、普通話水平(2分)
語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮,音色優(yōu)美,語(yǔ)言流暢,無(wú)方言痕跡。
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力(1分)
表演時(shí)輕松自然,有較好的舞臺(tái)氣質(zhì),表現(xiàn)力和觀賞性強(qiáng),能夠引起評(píng)委和觀眾的共鳴,舞臺(tái)整體效果好
4、形式及儀表(2分)
朗誦形式采用恰當(dāng)、富有創(chuàng)意,具有豐富的表現(xiàn)力,脫稿,可配樂(lè);輔助選擇符合作品風(fēng)格,與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào),能增強(qiáng)朗誦的表現(xiàn)力和感染力。 主題明確,格調(diào)高雅,藝術(shù)性較強(qiáng);儀表整潔;舉止得體,端莊大方。
付莊小學(xué)
2018、9、30
主題紅色東江頌觀心得體會(huì)四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是半山中學(xué)的方盈,我演講的題目是《永遠(yuǎn)銘記,我們的紅色基因》。
大家都知道基因?;騼?chǔ)存著生命的種族、血型、孕育、生長(zhǎng)等過(guò)程的全部信息。那么,紅色基因是什么?是精神啊。是中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)紅軍的精神啊。
我流著的是東方中國(guó)人的血液;走著的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人走的路;我喝的水可能曾經(jīng)染過(guò)革命烈士們的鮮血。我愛(ài)祖國(guó),這就是紅色基因吧,我想——當(dāng)我死后,覺(jué)得無(wú)愧于祖國(guó),這就是紅色基因吧。我知道,我愛(ài)美,祖國(guó)也愛(ài)美,我也要為她增添色彩;我懂得,我腳下的這片土地有著羈絆,這就是愛(ài)吧。所以,紅色基因是一種精神,是我們中華民族融入骨血的愛(ài)國(guó)精神。
大家都知道清朝的屈辱歷史,簽訂一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約,八國(guó)聯(lián)軍血洗圓明園,小小倭國(guó)肆虐神州,我們的祖國(guó),像一條哈巴狗一樣讓人欺凌,像一條哈巴狗一樣地讓人欺凌啊……黑暗籠罩了神州大地,然而在這黑暗之中,卻有著滅不掉的星星之火,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清政府,無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)的光明前赴后繼。直到1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!久違的太陽(yáng)終于在神州大地上冉冉升起。周恩來(lái)等共產(chǎn)黨人,在那樣黑暗的作文社會(huì)里,在小米加步槍的時(shí)代里,在列強(qiáng)虎視眈眈的情況下,他們堅(jiān)定地帶領(lǐng)著中國(guó)人民向光明前進(jìn),從不后退!
相信,大家都對(duì)一個(gè)詞有所了解——長(zhǎng)征,它是一次驚天動(dòng)地的`革命壯舉,一部恢弘壯麗的偉大詩(shī)篇,一座永不磨滅的巍峨豐碑。紅軍的這一次長(zhǎng)征,滿懷期待地走,滿身傷身地勝利。紅軍在長(zhǎng)征途中表現(xiàn)出對(duì)革命理想的無(wú)比忠誠(chéng),對(duì)革命事業(yè)無(wú)比堅(jiān)定。他們埋頭苦干、勇于奉獻(xiàn);他們勇往直前、不屈不撓;他們不怕?tīng)奚?、必將勝?
每當(dāng)我看到有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的新聞,看到敘利亞的孩子生活在廢墟中,無(wú)家可歸,甚至慘死地海邊,我就感到心痛,同時(shí)也感到慶幸。慶幸我生活在中國(guó),慶幸有那么多的革命先烈曾經(jīng)用他們的生命保衛(wèi)著祖國(guó),用鮮血換來(lái)了一個(gè)新的中國(guó)。
現(xiàn)在,沒(méi)有長(zhǎng)征時(shí)的磨難,我們生活得安逸快樂(lè)。但我們不會(huì)忘記歷史、不會(huì)忘記那些革命先烈們那種不怕苦、不怕累、不怕死,只為創(chuàng)造一個(gè)新中國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神!我們要把紅色基因從腦海里,轉(zhuǎn)變到行動(dòng)上,把它傳承下去、傳承下去、傳承下去!
主題紅色東江頌觀心得體會(huì)五
祖國(guó)的大好河山,壯麗秀美,在這繁秀似錦的萬(wàn)千山河中,處處彰顯著紅色革命的精神。
緬懷過(guò)去,追溯未來(lái),跨越時(shí)空的隧道,你會(huì)為之驚嘆,革命英雄寧死不屈的決心,你會(huì)為之感動(dòng),革命先輩們不畏艱來(lái)困苦,只為解放,你會(huì)為之自豪。
透過(guò)歷史的年輪,我們不僅了解到歷史故事,更體會(huì)到了革命先輩的精神。
紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始于1934年10月,結(jié)束于1936年10月,期間紅軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了血戰(zhàn)湘江,遵義會(huì)議,四渡赤水,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過(guò)草地,激戰(zhàn)臘子口。那時(shí)的紅軍革命戰(zhàn)士吃不飽、穿不暖,甚至連樹(shù)皮、野草、雜菜都揪下來(lái)吃,穿過(guò)的衣服更是補(bǔ)了又補(bǔ)。而在紅軍長(zhǎng)征即將結(jié)束時(shí),毛澤東的一首《七律?長(zhǎng)征》里的內(nèi)容:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖了,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”更是直觀反映出了紅軍革命戰(zhàn)士也忘勝利在望時(shí)的愉悅,同時(shí)我也體會(huì)到了紅軍革命戰(zhàn)士不畏險(xiǎn)阻的紅色革命精神。
在日軍侵略華北時(shí),是這些紅軍革命戰(zhàn)士,與老百姓一起抗日,狠狠地打擊了日軍的囂張氣焰,鼓舞了全國(guó)人民必勝的信心。每一個(gè)紅軍戰(zhàn)士的心里有一個(gè)理想,那就是為了解放全中國(guó),必須勝利。
而1949年10月1日,終于迎來(lái)了這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)達(dá)八年之久的抗戰(zhàn),在那天徹底的結(jié)束了。
在那年的那天,中國(guó)終于站起來(lái)了,它的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。從此,中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,中國(guó)人民自此站起來(lái)了。
直到今日,我們也不應(yīng)忘懷革命先烈的精神,要為建設(shè)祖國(guó)未來(lái)而奮斗。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,我們應(yīng)該真正把愛(ài)國(guó)之意變成愛(ài)國(guó)之行,我們要感激革命先烈,并學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,并在這種精神的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
主題紅色東江頌觀心得體會(huì)六
終于在火熱的7月,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我隨支部的十幾名黨員,帶著對(duì)陜北延安的憧憬,從高陵出發(fā),走向神圣革命地。此時(shí),心如七月,心如陽(yáng)光。
對(duì)延安的印象,唯有兒時(shí)課文中學(xué)過(guò)的篇《回延安》,而此時(shí),慷慨的文字不時(shí)在心中翻滾,“幾回回夢(mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面,我卻像千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女一樣,把對(duì)那方熱土的期盼深深的植入心底,以至于刻進(jìn)了靈魂。一路上都在想像歌中的延安,詩(shī)中的寶塔山,熱切而渴望。
車(chē)子顛簸著,終于把那山川秀美,日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中,我用目光注視著延安,用心靈解讀著延安,用熱情擁抱著延安。
在延安的二十幾個(gè)小時(shí)里,我似乎還來(lái)不及更深的仔細(xì)品味它的傳奇,但它卻將它的淳樸,它的自強(qiáng)不息,以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。
走進(jìn)楊家?guī)X、棗園的窯洞,看著英雄的革命先輩們用過(guò)的飯盒,寫(xiě)過(guò)字的桌子,坐過(guò)的椅子沙發(fā),睡過(guò)的床鋪,歷史的一幕幕仿佛就在眼前:仿佛看到夜風(fēng)吹動(dòng)微弱的油燈下,革命黨人為了中國(guó)未來(lái)和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉(zhuǎn)難眠的身影……在那簡(jiǎn)樸艱苦的歲月里,窮苦沒(méi)有嚇倒他們,困難沒(méi)有打倒他們,英雄的革命人背負(fù)著幾千萬(wàn)中國(guó)人民的希望,負(fù)重前行,在這里奠定了中華人民共和國(guó)最初的基石。
還有那衛(wèi)兵的哨樓,陳舊卻依舊威嚴(yán),我們似乎還能看到深夜衛(wèi)兵機(jī)警嚴(yán)厲的目光,它掃過(guò)革命領(lǐng)導(dǎo)人長(zhǎng)夜不滅的燈光,為了他們的安全,也為了幾萬(wàn)萬(wàn)貧苦壓迫下的中國(guó)人民。
在延河之畔,寶塔山腳下,我們莊嚴(yán)的舉起拳頭,重溫自己的入黨誓詞。那巍巍的寶塔,歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨,它親眼見(jiàn)證了那段漫長(zhǎng)卻彌足珍貴的紅色革命歷史,它是近代中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)最有權(quán)威的見(jiàn)證者,它不僅是讓人仰止的延安城標(biāo)志,更是以毛澤東為首的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體,萬(wàn)千革命先輩們?yōu)闋?zhēng)取民族解放而做出巨大貢獻(xiàn)的巍峨豐碑。
在延安革命紀(jì)念館,看著那一本本主席挑燈而作的手稿,還有當(dāng)年戰(zhàn)土們用過(guò)的水壺,子彈袋,還有戰(zhàn)勝繳獲的日本的鋼盔,大刀,彈殼等,心里的感慨無(wú)以言表,在那把長(zhǎng)槍上面,或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣,或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非,時(shí)光的流逝,帶走的只是先烈們的英魂,而留下來(lái)的是他們艱苦奮斗,英勇頑強(qiáng),浴血奮戰(zhàn)的革命精神。
我的腦海中不由得浮現(xiàn)出那一排鋼勁有力的大字:堅(jiān)定正確的政治方向;解放思想,實(shí)事求是的思想路線;全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。若干年來(lái),正是這偉大的延安精神,吸引著一批又一批的有志青年來(lái)到延安,激勵(lì)著一代又一代的中華兒女,不畏艱難,勇往向前,也正是這種精神的傳承,才有了中國(guó)人在國(guó)難面前的頑強(qiáng)不屈,有了危機(jī)當(dāng)頭時(shí)的眾志成城,它不僅是我們中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神支柱和心靈的依托,更是中華民族最優(yōu)秀的傳家寶。
唯一的遺憾是沒(méi)有真真切切的住一回窯洞,但我能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它的敦厚和樸實(shí),如一抔黃土,一樣平凡,不張揚(yáng),它背靠大山,腳踩大地,堅(jiān)固牢靠,似一排排摧不毀衛(wèi)士,前赴后繼,不屈不撓,任歷史的風(fēng)起云涌,任戰(zhàn)火硝煙彌漫,它以獨(dú)有的堅(jiān)韌,巍然屹立,正是它的力度和不可戰(zhàn)勝精神,孕育出無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命黨人,傳遞著穿越時(shí)代的最強(qiáng)訊息。
兩天的參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們的車(chē)子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺(jué)的,我的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,發(fā)揚(yáng)和傳承延安精神的使命也剛剛開(kāi)始,我們?yōu)榱艘环N精神而來(lái),帶著一種堅(jiān)定的信念而歸,向著一個(gè)偉大執(zhí)著的目標(biāo)而努力前行。我覺(jué)得有一種無(wú)形的力量,沖刷和蕩滌了我的靈魂,面對(duì)這方圣土,面對(duì)鮮紅的黨旗,我告訴自己,現(xiàn)在生活的安康,是無(wú)數(shù)先烈在煙火的戰(zhàn)場(chǎng)中拼命廝殺,流血流汗換來(lái)的,在紅旗飄飄的當(dāng)代,只要有黨在,我們就信心百倍,我們只有愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,服務(wù)人民,一心向黨,才是對(duì)革命先烈的最好的回報(bào),才是延安精神最好的傳承。
幾回回夢(mèng)里回延安…….
主題紅色東江頌觀心得體會(huì)七
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代人。
河北淶源的一個(gè)小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。11歲的二小是個(gè)放牛娃。
1943年的一天,一聲震天動(dòng)地的巨響,鬼子的炮彈落到了二小的家里。在山上放牛的二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火,他不能相信,剛才還溫暖的家和親愛(ài)的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。鬼子掃蕩來(lái)了,八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。
村外有一個(gè)大山坡,這是一片好大好大的草地,碧綠的青草間開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)的小花。二小就在這片山坡上放牛,這里美麗安寧,二小躺在草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空想,沒(méi)有鬼子該多好。
二小參加了兒童團(tuán),跟著柳老師和吳連長(zhǎng),學(xué)了許多知識(shí)。他知道打走了鬼子,自己長(zhǎng)大了,還要建設(shè)我們的國(guó)家。鬼子的大掃蕩又要開(kāi)始了,吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍去山那邊,說(shuō)要做個(gè)包圍圈等鬼子來(lái)鉆。鬼子來(lái)了,二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去,心里著急,就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的二小,要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛,就帶著鬼子走了。二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定,卻裝出害怕的樣子,對(duì)鬼子說(shuō),那邊有條路,穿過(guò)去就能找到八路。鬼子說(shuō)你撒謊,你想騙皇軍。二小說(shuō)那就算了,反正我也不想去。鬼子相信了二小,就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝,二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。吳連長(zhǎng)一邊高喊要二小快跑,一邊開(kāi)槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子。可是鬼子小隊(duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小,把刺刀扎進(jìn)了二小的身體,將二小挑到了山坡上。二小像一片樹(shù)葉一樣落了下來(lái),滿山的樹(shù)葉都一起落了下來(lái),鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草。
八路軍發(fā)起了進(jìn)攻,消滅了鬼子。大壯牛像是要報(bào)仇,用尖角挑死了鬼子小隊(duì)子。
鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上。吳連長(zhǎng)喊著二小,鄉(xiāng)親們喊著二小,可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽(tīng)不到了。
太陽(yáng)也仿佛被染紅了,滿山都飄著紅色的樹(shù)葉,那景色,美麗極了。
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