2023年關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想(模板13篇)

總結(jié)心得體會可以幫助我們找出問題的根源，解決困擾我們的難題。寫心得體會要注意思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，語言簡練。如果你正在寫心得體會，不妨參考一下下面這些范文，或許能夠幫到你。

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇一

在當(dāng)今世界還遠(yuǎn)沒有鑄劍為犁之時，戰(zhàn)爭準(zhǔn)備一刻也不能放松，這其中的戰(zhàn)斗精神準(zhǔn)備，便是戰(zhàn)爭準(zhǔn)備的首要一備，也是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性因素。

美軍在總結(jié)近期幾場高技術(shù)戰(zhàn)爭時反復(fù)強(qiáng)調(diào):“士兵和指揮人員的本領(lǐng)、勇氣、性格、堅持力、創(chuàng)造性及意志力等精神因素總是起決定作用。”正因為如此，為贏得未來戰(zhàn)爭的勝利，各國在爭奪軍事技術(shù)制高點的同時，也在想方設(shè)法搶占戰(zhàn)斗精神的制高點。如何著實打造一支現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊，始終保持打得贏、不變質(zhì)，讓戰(zhàn)斗精神無時不有、無時不在，真正使戰(zhàn)斗精神成為當(dāng)代軍人的脊梁?筆者結(jié)合自己調(diào)查與思考所得，交流一些淺見，與大家一起共勉。

淺見之一:培育戰(zhàn)斗精神不能只靠情況刺激，最根本的是要強(qiáng)化當(dāng)兵為打仗、準(zhǔn)備為打贏的戰(zhàn)斗隊思想。不斷增強(qiáng)忠實履行我軍職能使命的緊迫感責(zé)任感。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前一些官兵對戰(zhàn)斗精神教育存有兩種不同的看法:一種認(rèn)為隨著這幾年的軍事斗爭準(zhǔn)備，戰(zhàn)斗精神方面的教育沒少抓，道理沒少講，成天喊“狼”來了，可至今也沒見到“狼”，把人的思想都搞麻木了。另一種認(rèn)為戰(zhàn)斗精神是在戰(zhàn)斗中產(chǎn)生和形成的，真正打起仗來自然就有了，用不著現(xiàn)在費(fèi)勁去抓。這兩種認(rèn)識雖然從不同的角度反映出來，實際上折射出的是同一個問題，那就是在沒有戰(zhàn)爭的情況下靠什么來強(qiáng)化官兵的戰(zhàn)斗精神?單靠情況刺激不僅易于對教育產(chǎn)生厭倦，也很難使教育取得實效、長效。軍隊歷來為戰(zhàn)爭而存在，時刻準(zhǔn)備打仗既是根本職能所系，又是歷史使命所系。因此，抓戰(zhàn)斗精神教育，最根本的還是要從忠實履行我軍職能使命出發(fā)，加深樹牢“軍隊永遠(yuǎn)是個戰(zhàn)斗隊”的思想根基。一是時刻為黨的需要而戰(zhàn)。戰(zhàn)斗精神的深刻根源蘊(yùn)藏在政治之中，其根本指向是執(zhí)政黨的政治需要，應(yīng)大力強(qiáng)化軍心向黨的意識，讓官兵牢記堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)是我軍的不變軍魂。黨的需要就是軍隊的需要，黨指向哪里就打向哪里，經(jīng)常自覺地把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、中央軍委有關(guān)做好軍事斗爭準(zhǔn)備的一系列決策指示上來。二是時刻為祖國的需要而戰(zhàn)。愛國主義是戰(zhàn)斗精神的支柱，也是軍隊和軍人的基本準(zhǔn)則之一。具有百余年歷史的美國西點軍校，就是把以愛國主義為核心的“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”作為校訓(xùn)，旨在培養(yǎng)具有愛國主義精神的軍人。至于我們的軍隊，更需要把熱愛自己的祖國并勇于為國家獻(xiàn)身，作為軍人行為的最高要求和實踐的支點。三是時刻為民族的利益而戰(zhàn)。戰(zhàn)斗精神延續(xù)著一個民族的精神基因。中華民族一直將國家統(tǒng)一視為至高無上的政治目標(biāo)，中國歷史就是一部反對分裂、堅持統(tǒng)一的歷史。南宋詩人陸游的“死去原知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的詩句，形象地表達(dá)了華夏子孫渴望國家統(tǒng)一的赤子情懷，這種民族的共同愿望和強(qiáng)烈情感，是點燃軍人斗志的不滅火焰。四是時刻為準(zhǔn)備打贏而戰(zhàn)。“居安思危，安不忘戰(zhàn)”，是戰(zhàn)斗精神的重要體現(xiàn)。如果把戰(zhàn)爭準(zhǔn)備視為戰(zhàn)爭前奏的話，那么對軍人來說，戰(zhàn)爭時期與和平時期的界限并不存在，有情況要抓緊準(zhǔn)備，沒有情況也要做好準(zhǔn)備。軍人的職業(yè)選擇決定了即使一生看不到戰(zhàn)火，也要為硝煙燃起的那一刻準(zhǔn)備著；軍人的安全標(biāo)準(zhǔn)只有一條，那就是平時準(zhǔn)備打仗、戰(zhàn)時打得贏。

淺見之二:培育戰(zhàn)斗精神既要抓戰(zhàn)斗員，更要抓指揮員，真正讓有戰(zhàn)斗精神的人抓戰(zhàn)斗精神培育，各級指揮員的戰(zhàn)斗精神對部隊?wèi)?zhàn)斗精神的塑造具有重要影響，在一定意義上說，一個部隊的戰(zhàn)斗精神是由該單位的指揮員帶出來的，有什么樣的指揮員，就有什么樣的戰(zhàn)斗員。

深入分析部隊中潛在的“和平兵、老爺兵”現(xiàn)象，無不與“和平官、老爺官”直接相聯(lián)。正如拿破侖所說:“一支由馴鹿統(tǒng)率的獅軍，決不可能再是獅軍”。各級指揮員的戰(zhàn)斗精神體現(xiàn)在戰(zhàn)時，關(guān)鍵是兩個方面:一方面要善于指揮，能打勝仗。西方有句諺語，叫做“士兵有權(quán)選擇能打勝仗的領(lǐng)導(dǎo)”。在戰(zhàn)爭實踐中，部屬和戰(zhàn)士對“將帥無能、累死三軍”的道理有極為深刻的理解。另一方面要身先士卒。不怕死。所謂“先之以身，后之以人，則士無不勇矣”，“以身先人，故其兵為天下雄”，說的就是這個道理。一位曾參加過邊境作戰(zhàn)的老戰(zhàn)士說過這樣一段話:“打起仗來，一切都是真的，帶頭往上沖是真的，死亡也是真的，這個時候，戰(zhàn)士們看的是班長，班長看的是排長，排長看的是連長，一級看一級，如果當(dāng)官的怕死，就沒人瞧得起，指揮也不靈”。由戰(zhàn)時所需要的指揮員想到平時對指揮員戰(zhàn)斗精神的培育，我們不難得出這樣的結(jié)論:抓指揮員的戰(zhàn)斗精神比抓戰(zhàn)斗員的戰(zhàn)斗精神更重要，而且標(biāo)準(zhǔn)和要求要更高、更嚴(yán)。就現(xiàn)實中指揮層的思想狀況而言，至少應(yīng)突出四個重點問題的解決:一要增強(qiáng)帶兵打仗的責(zé)任意識，以礪精兵為事業(yè)，以謀打贏為理想，集中心思和精力抓軍事斗爭準(zhǔn)備，真正把鉆提升、想后路、圖安逸轉(zhuǎn)移到謀打贏、真準(zhǔn)備、帶精兵上來。如果在一支部隊里潛心思考打仗的指揮員反被視為異類，那么這支部隊遲早會付出沉重的代價，甚至要成為一種悲哀。二要增強(qiáng)真抓實備的自覺意識，瞄著問題抓，盯著弱項干，敢于向一切危害部隊?wèi)?zhàn)斗力的形式主義和表面文章開刀，確保每一抓、每一備都對黨和人民負(fù)責(zé)，對未來戰(zhàn)爭勝利負(fù)責(zé)?？梢哉f，一個指揮員帶領(lǐng)部隊弄虛作假，不僅僅是欺騙上級、糊弄下級的作風(fēng)問題，而實際上是軍事行為上的一種犯罪。三要增強(qiáng)指揮打贏能力不足的危機(jī)意識，抓緊學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，鉆研新戰(zhàn)法，提高新本領(lǐng)，以自身過硬的軍事素質(zhì)和精湛的指揮才能贏得士兵的信任，取得帶兵打仗的第一資格。鄧小平早就指出:“現(xiàn)在打仗，我們的軍官沒有現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的知識不行。當(dāng)個連長，不是過去的連長，當(dāng)個團(tuán)長，不是過去的團(tuán)長，要有知識，天上、地下、陸上、水下，包括通信聯(lián)絡(luò)都要增強(qiáng)”。各級指揮員一定要把發(fā)奮學(xué)習(xí)，作為自覺培育戰(zhàn)斗精神的第一要務(wù)。四要增強(qiáng)身先士卒的表率意識，軍事指揮員不論戰(zhàn)時還是平時，都要做到?jīng)_鋒在前、退卻在后，吃苦在前、享受在后，這一信條任何時候都不過時。

淺見之三:培育戰(zhàn)斗精神決非傳統(tǒng)意義上的簡單傳承，而應(yīng)打開現(xiàn)代戰(zhàn)爭視窗，著力塑造與信息化作戰(zhàn)相適應(yīng)的戰(zhàn)斗精神。

隨著軍事變革的深入發(fā)展，傳統(tǒng)戰(zhàn)爭已經(jīng)向現(xiàn)代戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的戰(zhàn)斗精神正面臨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，首先來自軍事技術(shù)的進(jìn)步，高技術(shù)兵器的精確性和殺傷力，作戰(zhàn)的高密度和快節(jié)奏，會增加部隊的緊張情緒和恐懼心理，從而削弱官兵的作戰(zhàn)熱情和戰(zhàn)斗意志；其次來自作戰(zhàn)樣式和手段的變化。非接觸和不對稱“戰(zhàn)爭”將成為重要形態(tài)，在以弱抗強(qiáng)的力量對比中，更需要戰(zhàn)斗精神與戰(zhàn)斗素質(zhì)相融的現(xiàn)代軍人；再就是來自信息化戰(zhàn)爭中的心理攻擊，著眼于打擊對方軍心士氣和作戰(zhàn)意志的心理戰(zhàn)地位越來越突出，手段越來越先進(jìn)，其威懾力和打擊力也越來越高；還有來自戰(zhàn)爭目的的模糊化，因軍事技術(shù)的飛速發(fā)展，全球化進(jìn)程向前推進(jìn)，多樣而不同的利益訴求，模糊了戰(zhàn)爭的目的，為什么而戰(zhàn)這一貫穿戰(zhàn)斗精神中的根本問題有時難以說清辯明，激發(fā)官兵戰(zhàn)斗情感和動力的難度相對增大。我們在調(diào)查中了解到，不少官兵對戰(zhàn)斗精神在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的地位和作用抱有這樣那樣的質(zhì)疑。對此，我們抓戰(zhàn)斗精神的教育，不能僅僅停留在“一不怕苦、二不怕死”等“血性之勇”的培育上，更不能一味倡導(dǎo)“精神決定論”。而應(yīng)當(dāng)緊貼現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要，在繼承中發(fā)展傳統(tǒng)，在創(chuàng)新中豐富內(nèi)涵，突出“智”、“謀”、“心”的鍛造。教育中，不僅要重視保持和發(fā)揚(yáng)人本身的戰(zhàn)斗性，還要最大限度地激起強(qiáng)烈的支配技術(shù)、駕馭武器、改善裝備的武裝意識，激起強(qiáng)烈的創(chuàng)新作戰(zhàn)系統(tǒng)、更好地實現(xiàn)人與武器相結(jié)合的能動的創(chuàng)造精神，為實現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗意志，提供更先進(jìn)的戰(zhàn)斗力；不僅要把“勇”的培養(yǎng)、“力”的訓(xùn)練，作為培育戰(zhàn)斗精神的重要內(nèi)容，還要把“智”的增長、“技”的掌握，納入戰(zhàn)斗精神教育之中，加快實現(xiàn)傳統(tǒng)軍人到現(xiàn)代知識型軍人的轉(zhuǎn)變；不僅要引導(dǎo)官兵學(xué)會以武力戰(zhàn)為核心的軍事對抗，還要學(xué)會以心理戰(zhàn)為核心的精神對抗，努力掌握實施心戰(zhàn)攻防的手段和對策，不斷增強(qiáng)政治意志力、信息辨別力和心理承受能力，切實筑起牢不可破的心理防線；不僅要加強(qiáng)馬克思主義戰(zhàn)爭觀教育，還要根據(jù)社會歷史和國際政治條件的變化，教給官兵判定當(dāng)代戰(zhàn)爭性質(zhì)的主要標(biāo)準(zhǔn)和基本方法，只要官兵確信戰(zhàn)爭的正義性并且意識到有必要犧牲自己的生命，就會斗志昂揚(yáng)地投入戰(zhàn)斗，自覺忍受空前的艱難困苦。

淺見之四:培育戰(zhàn)斗精神必須遵循實踐性強(qiáng)的規(guī)律，堅持教訓(xùn)一致、教養(yǎng)一致、教備一致。切實把提高打贏能力作為教育導(dǎo)向。

戰(zhàn)斗精神是由多種要素構(gòu)成的，它包括振奮的軍心士氣、勇敢的戰(zhàn)斗作風(fēng)、頑強(qiáng)的對抗意志、強(qiáng)烈的備戰(zhàn)觀念、自主的裝備意識和能動的創(chuàng)造精神，單靠課堂教育是難以培育出來的，必須往實踐拓展，往經(jīng)常延伸。其實，這一內(nèi)容本身，就涵蓋了強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、提高打贏能力的總要求，我們既不能割裂開來理解，也不能只抓前者不抓后者，離開哪一個方面去抓都不是完整意義上的戰(zhàn)斗精神教育。因此，這次抓戰(zhàn)斗精神培育決不能就教育抓教育，而要樹立大教育觀。第一，要貫徹教訓(xùn)一致的原則，在嚴(yán)格訓(xùn)練中錘煉戰(zhàn)斗精神。堅持從實戰(zhàn)需要出發(fā)，作戰(zhàn)需要什么就練什么，仗怎么打兵就怎么練，廣泛開展“比訓(xùn)練熱情、比訓(xùn)練素質(zhì)、比訓(xùn)練創(chuàng)新”的活動，積極引導(dǎo)官兵心往謀打贏上想，勁往真練兵上使，把教育中煥發(fā)出來的戰(zhàn)斗激情體現(xiàn)在刻苦訓(xùn)練中，落實到爭第一、奪金牌上，不斷促進(jìn)武德的幼芽在艱苦逼真的訓(xùn)練環(huán)境中成長。第二，要貫徹教養(yǎng)一致的原則，用嚴(yán)格的紀(jì)律和日常凝聚軍心士氣。朱德在《怎樣創(chuàng)造鐵的紅軍》一文中曾指出:“自覺地遵守紀(jì)律的精神養(yǎng)成和提高，就是使各個指揮員戰(zhàn)斗員的忠實勇敢，服從紀(jì)律，匯合成全軍的忠實勇敢，服從紀(jì)律。有了這樣的自覺地遵守紀(jì)律的紅軍，就是鐵的紅軍”。提高紀(jì)律性需要通過教育來啟發(fā)自覺，也需要通過嚴(yán)格的日常來養(yǎng)成。古代治軍所說的“明生威”、“嚴(yán)節(jié)制”，就是講的加強(qiáng)，認(rèn)為只有這樣，軍隊才能做到“居則部伍不亂，行則進(jìn)退有節(jié)”。軍隊的現(xiàn)代化程度越高，對紀(jì)律的要求也就越嚴(yán)，應(yīng)當(dāng)從軍人禮節(jié)、軍人姿態(tài)、軍人作風(fēng)等具體問題抓起，把養(yǎng)成教育作為維系和提高戰(zhàn)斗精神的重要因素。第三，要貫徹教備一致的原則，把戰(zhàn)斗精神教育的過程變成促進(jìn)真抓實備的過程。以真抓實備為展示和檢驗戰(zhàn)斗精神的平臺，緊貼部隊的作戰(zhàn)任務(wù)，發(fā)動廣大官兵為準(zhǔn)備支招，為打贏獻(xiàn)計，努力形成學(xué)科技、強(qiáng)素質(zhì)、真準(zhǔn)備的濃厚氛圍，積極謀求抓教育與抓準(zhǔn)備“雙贏”的效果。特別值得一提的是，戰(zhàn)斗精神是貫徹于戰(zhàn)爭準(zhǔn)備全過程的、經(jīng)常起作用的因素，因而培育戰(zhàn)斗精神必須注重經(jīng)常和不間斷，注重針對性和時代性，注重研究教育特點和規(guī)律，把認(rèn)識成果上升到制度的層面，逐步建立戰(zhàn)斗精神生成的長效機(jī)制。切實把這一主題教育引向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

召開的中國共產(chǎn)黨南京市第十二次代表大會是在南京市進(jìn)入全方位開放、全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期，站在新的歷史起點上召開的一次十分重要的會議。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會南京市第十二次黨代會精神，對于加快南京的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實意義。

當(dāng)前南京市正處在一個全方位開放、全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期，我們社區(qū)作為南京市的一員，必須認(rèn)真把握南京市的發(fā)展階段，正確認(rèn)識本地區(qū)的優(yōu)勢與劣勢，根據(jù)南京的發(fā)展戰(zhàn)略提出新的發(fā)展思路和奮斗目標(biāo)。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；“開放、和諧、保證”，建設(shè)具有活力，文化特色更加鮮明，人居環(huán)境更為優(yōu)美，社會更加和諧安定的現(xiàn)代化國際性人文綠都是報告的重點。開放與和諧，是今日南京的主要特征和鮮明主題。實現(xiàn)開放與和諧，需要有一個堅強(qiáng)的政治保證。要深刻理解報告中“抓住機(jī)遇，開放創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，率先發(fā)展，富民優(yōu)先”所表達(dá)的涵義及其相互關(guān)系。機(jī)遇千載難逢，如何抓住機(jī)遇?就要推進(jìn)市場化，加快國際化進(jìn)程，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，創(chuàng)新發(fā)展觀念，建設(shè)創(chuàng)新型城市。如何開放創(chuàng)新?就要科學(xué)發(fā)展，實施工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略，大力推進(jìn)城市化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧南京，建設(shè)“首善之區(qū)”，實現(xiàn)又快又好發(fā)展。報告中提出南京要率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，這是有時間、有具體指標(biāo)要求的。建設(shè)區(qū)域性國際城市，要求更高，經(jīng)濟(jì)、社會、文化發(fā)展等各方面都要達(dá)到一個國際水平。實現(xiàn)報告中提出的新的發(fā)展目標(biāo)，要靠政治保證，要有一個堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍，要充分依靠和發(fā)動群眾。

今日的南京，在經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的大趨勢下，迎來了多區(qū)域合作、多機(jī)遇重疊的發(fā)展新興機(jī)遇，被賦予了作為多區(qū)域合作地緣經(jīng)濟(jì)中心的特殊時代功能。我們紅山地區(qū)要握時代脈搏，順應(yīng)時代潮流，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，揚(yáng)起開放創(chuàng)新的風(fēng)帆，以開放創(chuàng)新提升本區(qū)優(yōu)勢，向開放創(chuàng)新要資源、要機(jī)遇、要空間、要優(yōu)勢、要發(fā)展。我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會會議精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確發(fā)展動力，以市場化推動國際化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化；轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式；遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，消除經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的體制障礙；積極參與在泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作和中國—東盟“一軸兩翼”區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇二

由于疫情，我們共同經(jīng)歷了一段特殊而又難忘的時光，幼兒也感受到了來自家長和老師不一樣的陪伴。通過此次疫情，讓我們改變了溝通方式，使我們更加懂得珍惜，也令我們感受到特別的陪伴。戰(zhàn)疫期間，各地學(xué)校踴躍出一批黨員教師先鋒隊，他們積極投身于疫線戰(zhàn)場，以立德樹人、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷全力保障芊芊學(xué)子的生命健康安全，不斷踐行著人民教師的初心和使命。

哪有什么歲月靜好，是因為有人替你負(fù)重前行，在疫情肆虐的當(dāng)下，所有為防控工作而努力的人都是負(fù)重前行的人，是他們舍小家顧大家，義無反顧地應(yīng)戰(zhàn)，責(zé)無旁貸地堅守，才有我們的平安健康。這樣的攜手并肩、這樣的忘我逆行、這樣的精神風(fēng)貌，定能取得抗擊疫情的勝利！

“人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)”。困難考驗了中國人民，也鍛煉了中國人民，面向未來新征程的重重考驗，我們必將更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加緊緊依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我們必將發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?！比蝿?wù)，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，不斷提升國家治理能力和執(zhí)政水平，聚合一切可以聚合的力量，團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏，向著“中國夢”的美好明天不斷闊步前行！

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇三

在當(dāng)今世界還遠(yuǎn)沒有鑄劍為犁之時,戰(zhàn)爭準(zhǔn)備一刻也不能放松,這其中的戰(zhàn)斗精神準(zhǔn)備,便是戰(zhàn)爭準(zhǔn)備的首要一備,也是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性因素.

美軍在總結(jié)近期幾場高技術(shù)戰(zhàn)爭時反復(fù)強(qiáng)調(diào):“士兵和指揮人員的本領(lǐng)、勇氣、性格、堅持力、創(chuàng)造性及意志力等精神因素總是起決定作用.”正因為如此,為贏得未來戰(zhàn)爭的勝利,各國在爭奪軍事技術(shù)制高點的同時,也在想方設(shè)法搶占戰(zhàn)斗精神的制高點.如何著實打造一支現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊,始終保持打得贏、不變質(zhì),讓戰(zhàn)斗精神無時不有、無時不在,真正使戰(zhàn)斗精神成為當(dāng)代軍人的脊梁?筆者結(jié)合自己調(diào)查與思考所得,交流一些淺見,與大家一起共勉.

淺見之一:培育戰(zhàn)斗精神不能只靠情況刺激,最根本的是要強(qiáng)化當(dāng)兵為打仗、準(zhǔn)備為打贏的戰(zhàn)斗隊思想.不斷增強(qiáng)忠實履行我軍職能使命的緊迫感責(zé)任感.

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),當(dāng)前一些官兵對戰(zhàn)斗精神教育存有兩種不同的看法:一種認(rèn)為隨著這幾年的軍事斗爭準(zhǔn)備,戰(zhàn)斗精神方面的教育沒少抓,道理沒少講,成天喊“狼”來了,可至今也沒見到“狼”,把人的思想都搞麻木了.另一種認(rèn)為戰(zhàn)斗精神是在戰(zhàn)斗中產(chǎn)生和形成的,真正打起仗來自然就有了,用不著現(xiàn)在費(fèi)勁去抓.這兩種認(rèn)識雖然從不同的角度反映出來,實際上折射出的是同一個問題,那就是在沒有戰(zhàn)爭的情況下靠什么來強(qiáng)化官兵的戰(zhàn)斗精神?單靠情況刺激不僅易于對教育產(chǎn)生厭倦,也很難使教育取得實效、長效.軍隊歷來為戰(zhàn)爭而存在,時刻準(zhǔn)備打仗既是根本職能所系,又是歷史使命所系.因此,抓戰(zhàn)斗精神教育,最根本的還是要從忠實履行我軍職能使命出發(fā),加深樹牢“軍隊永遠(yuǎn)是個戰(zhàn)斗隊”的思想根基.一是時刻為黨的需要而戰(zhàn).戰(zhàn)斗精神的深刻根源蘊(yùn)藏在政治之中,其根本指向是執(zhí)政黨的政治需要,應(yīng)大力強(qiáng)化軍心向黨的意識,讓官兵牢記堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)是我軍的不變軍魂.黨的需要就是軍隊的需要,黨指向哪里就打向哪里,經(jīng)常自覺地把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、中央軍委有關(guān)做好軍事斗爭準(zhǔn)備的一系列決策指示上來.二是時刻為祖國的需要而戰(zhàn).愛國主義是戰(zhàn)斗精神的支柱,也是軍隊和軍人的基本準(zhǔn)則之一.具有百余年歷史的美國西點軍校,就是把以愛國主義為核心的“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”作為校訓(xùn),旨在培養(yǎng)具有愛國主義精神的軍人.至于我們的軍隊,更需要把熱愛自己的祖國并勇于為國家獻(xiàn)身,作為軍人行為的最高要求和實踐的支點.三是時刻為民族的利益而戰(zhàn).戰(zhàn)斗精神延續(xù)著一個民族的精神基因.中華民族一直將國家統(tǒng)一視為至高無上的政治目標(biāo),中國歷史就是一部反對分裂、堅持統(tǒng)一的歷史.南宋詩人陸游的“死去原知萬事空,但悲不見九州同,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的詩句,形象地表達(dá)了華夏子孫渴望國家統(tǒng)一的赤子情懷,這種民族的共同愿望和強(qiáng)烈情感,是點燃軍人斗志的不滅火焰.四是時刻為準(zhǔn)備打贏而戰(zhàn).“居安思危,安不忘戰(zhàn)”,是戰(zhàn)斗精神的重要體現(xiàn).如果把戰(zhàn)爭準(zhǔn)備視為戰(zhàn)爭前奏的話,那么對軍人來說,戰(zhàn)爭時期與和平時期的界限并不存在,有情況要抓緊準(zhǔn)備,沒有情況也要做好準(zhǔn)備.軍人的職業(yè)選擇決定了即使一生看不到戰(zhàn)火,也要為硝煙燃起的那一刻準(zhǔn)備著；軍人的安全標(biāo)準(zhǔn)只有一條,那就是平時準(zhǔn)備打仗、戰(zhàn)時打得贏.

淺見之二:培育戰(zhàn)斗精神既要抓戰(zhàn)斗員,更要抓指揮員,真正讓有戰(zhàn)斗精神的人抓戰(zhàn)斗精神培育,各級指揮員的戰(zhàn)斗精神對部隊?wèi)?zhàn)斗精神的塑造具有重要影響,在一定意義上說,一個部隊的戰(zhàn)斗精神是由該單位的指揮員帶出來的,有什么樣的指揮員,就有什么樣的戰(zhàn)斗員.

深入分析部隊中潛在的“和平兵、老爺兵”現(xiàn)象,無不與“和平官、老爺官”直接相聯(lián).正如拿破侖所說:“一支由馴鹿統(tǒng)率的獅軍,決不可能再是獅軍”.各級指揮員的戰(zhàn)斗精神體現(xiàn)在戰(zhàn)時,關(guān)鍵是兩個方面:一方面要善于指揮,能打勝仗.西方有句諺語,叫做“士兵有權(quán)選擇能打勝仗的領(lǐng)導(dǎo)”.在戰(zhàn)爭實踐中,部屬和戰(zhàn)士對“將帥無能、累死三軍”的道理有極為深刻的理解.另一方面要身先士卒．不怕死.所謂“先之以身,后之以人,則士無不勇矣”,“以身先人,故其兵為天下雄”,說的就是這個道理.一位曾參加過邊境作戰(zhàn)的老戰(zhàn)士說過這樣一段話:“打起仗來,一切都是真的,qixxxxxng聲是真的,帶頭往上沖是真的,死亡也是真的,這個時候,戰(zhàn)士們看的是班長,班長看的是排長,排長看的是連長,一級看一級,如果當(dāng)官的怕死,就沒人瞧得起,指揮也不靈”.由戰(zhàn)時所需要的指揮員想到平時對指揮員戰(zhàn)斗精神的培育,我們不難得出這樣的結(jié)論:抓指揮員的戰(zhàn)斗精神比抓戰(zhàn)斗員的戰(zhàn)斗精神更重要,而且標(biāo)準(zhǔn)和要求要更高、更嚴(yán).就現(xiàn)實中指揮層的思想狀況而言,至少應(yīng)突出四個重點問題的解決:一要增強(qiáng)帶兵打仗的責(zé)任意識,以礪精兵為事業(yè),以謀打贏為理想,集中心思和精力抓軍事斗爭準(zhǔn)備,真正把鉆提升、想后路、圖安逸轉(zhuǎn)移到謀打贏、真準(zhǔn)備、帶精兵上來.如果在一支部隊里潛心思考打仗的指揮員反被視為異類,那么這支部隊遲早會付出沉重的代價,甚至要成為一種悲哀.二要增強(qiáng)真抓實備的自覺意識,瞄著問題抓,盯著弱項干,敢于向一切危害部隊?wèi)?zhàn)斗力的形式主義和表面文章開刀,確保每一抓、每一備都對黨和人民負(fù)責(zé),對未來戰(zhàn)爭勝利負(fù)責(zé).可以說,一個指揮員帶領(lǐng)部隊弄虛作假,不僅僅是欺騙上級、糊弄下級的作風(fēng)問題,而實際上是軍事行為上的一種犯罪.三要增強(qiáng)指揮打贏能力不足的危機(jī)意識,抓緊學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,鉆研新戰(zhàn)法,提高新本領(lǐng),以自身過硬的軍事素質(zhì)和精湛的指揮才能贏得士兵的信任,取得帶兵打仗的第一資格.鄧小平早就指出:“現(xiàn)在打仗,我們的軍官沒有現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的知識不行.當(dāng)個連長,不是過去的連長,當(dāng)個團(tuán)長,不是過去的團(tuán)長,要有知識,天上、地下、陸上、水下,包括通信聯(lián)絡(luò)都要增強(qiáng)”.各級指揮員一定要把發(fā)奮學(xué)習(xí),作為自覺培育戰(zhàn)斗精神的第一要務(wù).四要增強(qiáng)身先士卒的表率意識,軍事指揮員不論戰(zhàn)時還是平時,都要做到?jīng)_鋒在前、退卻在后,吃苦在前、享受在后,這一信條任何時候都不過時.

淺見之三:培育戰(zhàn)斗精神決非傳統(tǒng)意義上的簡單傳承,而應(yīng)打開現(xiàn)代戰(zhàn)爭視窗,著力塑造與信息化作戰(zhàn)相適應(yīng)的戰(zhàn)斗精神.

隨著軍事變革的深入發(fā)展,傳統(tǒng)戰(zhàn)爭已經(jīng)向現(xiàn)代戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)的戰(zhàn)斗精神正面臨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn).這種挑戰(zhàn),首先來自軍事技術(shù)的進(jìn)步,高技術(shù)兵器的精確性和殺傷力,作戰(zhàn)的高密度和快節(jié)奏,會增加部隊的緊張情緒和恐懼心理,從而削弱官兵的作戰(zhàn)熱情和戰(zhàn)斗意志；其次來自作戰(zhàn)樣式和手段的變化．非接觸和不對稱“戰(zhàn)爭”將成為重要形態(tài),在以弱抗強(qiáng)的力量對比中,更需要戰(zhàn)斗精神與戰(zhàn)斗素質(zhì)相融的現(xiàn)代軍人；再就是來自信息化戰(zhàn)爭中的心理攻擊,著眼于打擊對方軍心士氣和作戰(zhàn)意志的心理戰(zhàn)地位越來越突出,手段越來越先進(jìn),其威懾力和打擊力也越來越高；還有來自戰(zhàn)爭目的的模糊化,因軍事技術(shù)的飛速發(fā)展,全球化進(jìn)程向前推進(jìn),多樣而不同的利益訴求,模糊了戰(zhàn)爭的目的,為什么而戰(zhàn)這一貫穿戰(zhàn)斗精神中的根本問題有時難以說清辯明,激發(fā)官兵戰(zhàn)斗情感和動力的難度相對增大.我們在調(diào)查中了解到,不少官兵對戰(zhàn)斗精神在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的地位和作用抱有這樣那樣的質(zhì)疑.對此,我們抓戰(zhàn)斗精神的教育,不能僅僅停留在“一不怕苦、二不怕死”等“血性之勇”的培育上,更不能一味倡導(dǎo)“精神決定論”．而應(yīng)當(dāng)緊貼現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要,在繼承中發(fā)展傳統(tǒng),在創(chuàng)新中豐富內(nèi)涵,突出“智”、“謀”、“心”的鍛造.教育中,不僅要重視保持和發(fā)揚(yáng)人本身的戰(zhàn)斗性,還要最大限度地激起強(qiáng)烈的支配技術(shù)、駕馭武器、改善裝備的武裝意識,激起強(qiáng)烈的創(chuàng)新作戰(zhàn)系統(tǒng)、更好地實現(xiàn)人與武器相結(jié)合的能動的創(chuàng)造精神,為實現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗意志,提供更先進(jìn)的戰(zhàn)斗力；不僅要把“勇”的培養(yǎng)、“力”的訓(xùn)練,作為培育戰(zhàn)斗精神的重要內(nèi)容,還要把“智”的增長、“技”的掌握,納入戰(zhàn)斗精神教育之中,加快實現(xiàn)傳統(tǒng)軍人到現(xiàn)代知識型軍人的轉(zhuǎn)變；不僅要引導(dǎo)官兵學(xué)會以武力戰(zhàn)為核心的軍事對抗,還要學(xué)會以心理戰(zhàn)為核心的精神對抗,努力掌握實施心戰(zhàn)攻防的手段和對策,不斷增強(qiáng)政治意志力、信息辨別力和心理承受能力,切實筑起牢不可破的心理防線；不僅要加強(qiáng)馬克思主義戰(zhàn)爭觀教育,還要根據(jù)社會歷史和國際政治條件的變化,教給官兵判定當(dāng)代戰(zhàn)爭性質(zhì)的主要標(biāo)準(zhǔn)和基本方法,只要官兵確信戰(zhàn)爭的正義性并且意識到有必要犧牲自己的生命,就會斗志昂揚(yáng)地投入戰(zhàn)斗,自覺忍受空前的艱難困苦.

淺見之四:培育戰(zhàn)斗精神必須遵循實踐性強(qiáng)的規(guī)律,堅持教訓(xùn)一致、教養(yǎng)一致、教備一致.切實把提高打贏能力作為教育導(dǎo)向.

戰(zhàn)斗精神是由多種要素構(gòu)成的,它包括振奮的軍心士氣、勇敢的戰(zhàn)斗作風(fēng)、頑強(qiáng)的對抗意志、強(qiáng)烈的備戰(zhàn)觀念、自主的裝備意識和能動的創(chuàng)造精神,單靠課堂教育是難以培育出來的,必須往實踐拓展,往經(jīng)常延伸.其實,這一內(nèi)容本身,就涵蓋了強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、提高打贏能力的總要求,我們既不能割裂開來理解,也不能只抓前者不抓后者,離開哪一個方面去抓都不是完整意義上的戰(zhàn)斗精神教育.因此,這次抓戰(zhàn)斗精神培育決不能就教育抓教育,而要樹立大教育觀.第一,要貫徹教訓(xùn)一致的原則,在嚴(yán)格訓(xùn)練中錘煉戰(zhàn)斗精神.堅持從實戰(zhàn)需要出發(fā),作戰(zhàn)需要什么就練什么,仗怎么打兵就怎么練,廣泛開展“比訓(xùn)練熱情、比訓(xùn)練素質(zhì)、比訓(xùn)練創(chuàng)新”的活動,積極引導(dǎo)官兵心往謀打贏上想,勁往真練兵上使,把教育中煥發(fā)出來的戰(zhàn)斗激情體現(xiàn)在刻苦訓(xùn)練中,落實到爭第一、奪金牌上,不斷促進(jìn)武德的幼芽在艱苦逼真的訓(xùn)練環(huán)境中成長.第二,要貫徹教養(yǎng)一致的原則,用嚴(yán)格的紀(jì)律和日常guxxxxxnlxxxxx凝聚軍心士氣.朱德在《怎樣創(chuàng)造鐵的紅軍》一文中曾指出:“自覺地遵守紀(jì)律的精神養(yǎng)成和提高,就是使各個指揮員戰(zhàn)斗員的忠實勇敢,服從紀(jì)律,匯合成全軍的忠實勇敢,服從紀(jì)律.有了這樣的自覺地遵守紀(jì)律的紅軍,就是鐵的紅軍”.提高紀(jì)律性需要通過教育來啟發(fā)自覺,也需要通過嚴(yán)格的日常guxxxxxnlxxxxx來養(yǎng)成.古代治軍所說的“明生威”、“嚴(yán)節(jié)制”,就是講的加強(qiáng)guxxxxxnlxxxxx,認(rèn)為只有這樣,軍隊才能做到“居則部伍不亂,行則進(jìn)退有節(jié)”.軍隊的現(xiàn)代化程度越高,對紀(jì)律的要求也就越嚴(yán),應(yīng)當(dāng)從軍人禮節(jié)、軍人姿態(tài)、軍人作風(fēng)等具體問題抓起,把養(yǎng)成教育作為維系和提高戰(zhàn)斗精神的重要因素.第三,要貫徹教備一致的原則,把戰(zhàn)斗精神教育的過程變成促進(jìn)真抓實備的過程.以真抓實備為展示和檢驗戰(zhàn)斗精神的平臺,緊貼部隊的作戰(zhàn)任務(wù),發(fā)動廣大官兵為準(zhǔn)備支招,為打贏獻(xiàn)計,努力形成學(xué)科技、強(qiáng)素質(zhì)、真準(zhǔn)備的濃厚氛圍,積極謀求抓教育與抓準(zhǔn)備“雙贏”的效果.特別值得一提的是,戰(zhàn)斗精神是貫徹于戰(zhàn)爭準(zhǔn)備全過程的、經(jīng)常起作用的因素,因而培育戰(zhàn)斗精神必須注重經(jīng)常和不間斷,注重針對性和時代性,注重研究教育特點和規(guī)律,把認(rèn)識成果上升到制度的層面,逐步建立戰(zhàn)斗精神生成的長效機(jī)制.切實把這一主題教育引向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?

召開的中國共產(chǎn)黨南京市第十二次代表大會是在南京市進(jìn)入全方位開放、全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期,站在新的歷史起點上召開的一次十分重要的會議.認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會南京市第十二次黨代會精神,對于加快南京的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實意義.

當(dāng)前南京市正處在一個全方位開放、全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期,我們紅山街道月苑社區(qū)作為南京市的一員,必須認(rèn)真把握南京市的發(fā)展階段,正確認(rèn)識本地區(qū)的優(yōu)勢與劣勢,根據(jù)南京的發(fā)展戰(zhàn)略提出新的發(fā)展思路和奮斗目標(biāo).

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；“開放、和諧、保證”,建設(shè)具有活力,文化特色更加鮮明,人居環(huán)境更為優(yōu)美,社會更加和諧安定的現(xiàn)代化國際性人文綠都是報告的重點.開放與和諧,是今日南京的主要特征和鮮明主題.實現(xiàn)開放與和諧,需要有一個堅強(qiáng)的政治保證.要深刻理解報告中“抓住機(jī)遇,開放創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展,率先發(fā)展,富民優(yōu)先”所表達(dá)的涵義及其相互關(guān)系.機(jī)遇千載難逢,如何抓住機(jī)遇？就要推進(jìn)市場化,加快國際化進(jìn)程,轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,創(chuàng)新發(fā)展觀念,建設(shè)創(chuàng)新型城市.如何開放創(chuàng)新？就要科學(xué)發(fā)展,實施工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略,大力推進(jìn)城市化,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧南京,建設(shè)“首善之區(qū)”,實現(xiàn)又快又好發(fā)展.報告中提出南京要率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會,這是有時間、有具體指標(biāo)要求的.建設(shè)區(qū)域性國際城市,要求更高,經(jīng)濟(jì)、社會、文化發(fā)展等各方面都要達(dá)到一個國際水平.實現(xiàn)報告中提出的新的發(fā)展目標(biāo),要靠政治保證,要有一個堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍,要充分依靠和發(fā)動群眾.

今日的南京,在經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的大趨勢下,迎來了多區(qū)域合作、多機(jī)遇重疊的發(fā)展新興機(jī)遇,被賦予了作為多區(qū)域合作地緣經(jīng)濟(jì)中心的特殊時代功能.我們紅山地區(qū)要握時代脈搏,順應(yīng)時代潮流,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,揚(yáng)起開放創(chuàng)新的風(fēng)帆,以開放創(chuàng)新提升本區(qū)優(yōu)勢,向開放創(chuàng)新要資源、要機(jī)遇、要空間、要優(yōu)勢、要發(fā)展.我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會會議精神的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確發(fā)展動力,以市場化推動國際化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化；轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式；遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,消除經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的體制障礙；積極參與在泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作和中國—東盟“一軸兩翼”區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作.

當(dāng)前,我們要按照“善于謀勢,勇于突破,精于抓實”的要求,通過扎實的工作,使各級都履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有新的突破,在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新的改進(jìn),使人民群眾對工作的滿意度上有新的提高,努力形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的guxxxxxnlxxxxx機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制.只有這樣,我們才有可能順應(yīng)時代潮流,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展不拖南京市的后腿.

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇四

由于疫情，我們共同經(jīng)歷了一段特殊而又難忘的時光，幼兒也感受到了來自家長和老師不一樣的陪伴。通過此次疫情，讓我們改變了溝通方式，使我們更加懂得珍惜，也令我們感受到特別的陪伴。戰(zhàn)疫期間，各地學(xué)校踴躍出一批黨員教師先鋒隊，他們積極投身于疫線戰(zhàn)場，以立德樹人、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷全力保障芊芊學(xué)子的生命健康安全，不斷踐行著人民教師的初心和使命。

哪有什么歲月靜好，是因為有人替你負(fù)重前行，在疫情肆虐的當(dāng)下，所有為防控工作而努力的人都是負(fù)重前行的人，是他們舍小家顧大家，義無反顧地應(yīng)戰(zhàn)，責(zé)無旁貸地堅守，才有我們的平安健康。這樣的攜手并肩、這樣的忘我逆行、這樣的精神風(fēng)貌，定能取得抗擊疫情的勝利！

“人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)”。困難考驗了中國人民，也鍛煉了中國人民，面向未來新征程的重重考驗，我們必將更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加緊緊依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我們必將發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?！比蝿?wù)，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，不斷提升國家治理能力和執(zhí)政水平，聚合一切可以聚合的力量，團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏，向著“中國夢”的美好明天不斷闊步前行！

人生中，勝敗乃兵家常事，當(dāng)你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧!這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動力，它是一種無形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，笑對人生，駛向未來生活的彼岸。

時間快如閃電，六年的付出在最后那一天必將得到果實，成功?失敗?誰也無法預(yù)料?？謶只\罩我們心頭，壓力、自卑讓我們快要崩潰，考試的前一天，教室里格外的安靜，我們似乎等待著死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。望著窗外，忽然看見一縷縷的光給一對母女照亮了前進(jìn)的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中給自己一縷自信的光吧!它也許會讓你我成功，也許將改變你我的一生。

第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切讓我頓時間醒悟了，我自信地走入考場，又充滿著希望，充滿著等待地走了出來。無論結(jié)果怎樣，我都會很開心，因為它讓我明白了，在“黑暗”中給自己一縷光，會讓自己有一種精神支柱，也讓我戰(zhàn)勝了自卑，變得自信，變得堅強(qiáng)，更讓我深深地懂得了在遇到挑戰(zhàn)時，要勇敢面對，要充滿自信，更要笑對人生。

是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們走向成熟的人生。在世界的科學(xué)領(lǐng)域中，本應(yīng)有更多的愛迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛因斯坦，在文學(xué)中，本應(yīng)有更多的，更多的泰戈爾、笛福、海倫彭斯，然而，是自卑埋沒了一個個人才，是自卑斷送了他們美好前途，是自卑讓他們永遠(yuǎn)默默無聞。

因為自卑，就沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑，就沒有挑戰(zhàn)自我的決心;因為自卑，就沒有勇氣追尋自己的理想;因為自卑就得過且過，放任自流;因為自卑，在事業(yè)中不敢出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。因此，可以毫不夸張得說自卑就是自我埋沒。自我葬送，自我扼殺!一個人想要寫下無悔的青春，要寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信的光。

朋友們，走出自卑的峽谷，給自己一縷自信的光吧!你，我，他我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的強(qiáng)者，我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。

有一句話曾被無數(shù)的人和事例證明過：自信是通向成功之路的基石。

在古代，“大將之才，類出天授”一直是主流觀點，很少有人認(rèn)識到自信的作用?？墒请S著一聲“王侯將相，寧有種乎”的吶喊，一群除了自信什么也沒有的“雜碎”就使龐大的秦王朝土崩瓦解。

西楚霸王項羽，面對秦國名將王離、章邯率領(lǐng)的數(shù)十萬軍隊，居然在軍糧僅能維持三天的情況下，率領(lǐng)幾萬楚軍殺向敵營，結(jié)果大破秦軍，活捉王離。

王勃作為一個二十出頭的小伙子，面對閻都督暗藏私心的“請求”，竟不推辭，援筆一揮而就，作成《滕王閣序》，不易一字。可見血統(tǒng)、年齡和閱歷有時只能用來唬人，自信才是成功的決定因素。

關(guān)于自信還有個的悲劇，主角是物理學(xué)家普朗克。1900年，他提出了光量子理論。本來這是個偉大的發(fā)現(xiàn)，但他并未因此而高興。相反，他卻認(rèn)為自己做了一件錯事，把本來很和諧的經(jīng)典物理弄得一團(tuán)糟，內(nèi)心不安，誠惶誠恐，甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內(nèi)。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經(jīng)對自己的學(xué)說產(chǎn)生過懷疑，甚至把“第一推動力”歸結(jié)為神的作用。費(fèi)盡心血提出來的理論，經(jīng)過許多次的修改，能夠解釋那么多的現(xiàn)象，這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗證真假的情況下，只是因為信心不足就放棄了，這是歷史的倒退，也是科學(xué)的遺憾。

現(xiàn)在的條件比以前好了很多，社會制度也公平了許多，人們還需要自信嗎?當(dāng)然需要!一個人，有自信的時候和沒自信的時候看上去判若兩人。一支球隊，一旦有了自信，那么行云流水的進(jìn)攻，眼花繚亂的配合，都會一一呈現(xiàn)。甚至幸運(yùn)女神的垂青，也會降臨到這支球隊。再想想你自己，有沒有自信指數(shù)超高，做什么都能成功的時候?這些事情本來就能做到，只是由于沒有自信，造成了這些事情不可完成的假象。

人活在世上，不論是順風(fēng)順?biāo)臅r候還是被逼到懸崖邊上的時候，都得有點自信。順風(fēng)順?biāo)臅r候有自信無可厚非，被逼到懸崖邊上的時候有自信就會做到。既然已經(jīng)付出了的努力，就請你加上的自信，去收獲的成功。

時序輪替中，始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是奮斗者的步伐。武漢新型肺炎的疫情牽動著全國人民的心。這是一場囊括所有人的戰(zhàn)役，關(guān)乎武漢，更關(guān)乎全國。

作為蕓蕓眾生中的一名普通高中生，面對疫情，我的確很害怕，害怕自己會被傳染，害怕疫情摧殘無數(shù)同胞的身體健康，害怕以后的生活會被這一惡魔吞噬。但是，我更多的是放心。為什么?因為有你們——冬日里的逆行者!因為有你們在為我們過關(guān)，護(hù)佑我們度過一個平安吉祥的新年;因為有你們犧牲自己的休息時間，默默無聞地堅守在自己的崗位上;因為有你們在這場突如其來的疫情洪流中逆流而上，滿腔負(fù)責(zé)為國為民!“中國總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好?！边@是基辛格在《論中國》中發(fā)出的感慨，這也是中華民族的驕傲。的確，你們以血肉之軀，踐行自己“不計報酬，無論生死”的堅定誓言，你們是最美的逆行者!

“世界上多少鮮花吐艷無人知曉，把芳香散發(fā)給荒涼的空氣?！蹦銈兪且恢Р粦趾诎怠o畏風(fēng)霜的強(qiáng)大隊伍，是堅信“有一份熱，就發(fā)一份光”的白衣天使。我們見過，見過大年三十無法與家人團(tuán)聚，只能含淚與女兒隔空擁抱的防疫一線護(hù)士;見過擔(dān)心把病毒傳染給別人，不敢上物資運(yùn)輸車而在車外為其引路的一線醫(yī)生;見過身患絕癥，妻子被感染，但仍在抗擊疫情最前線奮戰(zhàn)了三十余天的張定宇院長;更見過第一時間奮斗前線，義無反顧逆行的耄耋老人鐘南山院士。你們是散落在人間的星星之火，以燎原之勢共抗疫情，你們是溫暖人間的春風(fēng)，帶來萬物復(fù)蘇的希望。太多太多的感激之情無法在筆尖一一傾瀉，但我們將永生銘記。你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)的工作精神，崇高敬業(yè)的工作態(tài)度，為國為民的愛國情懷將值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。我知道，每天高強(qiáng)度地工作十幾個小時，穿著厚重的防護(hù)服，里面是被汗水浸濕的衣衫，無盡地思念家人……這些已經(jīng)把你們壓的直不起腰，但是，請你們相信，長長的黑夜總是白天的前奏，大地回春，隔離結(jié)束，疫情消散就在不遠(yuǎn)的明天!你們的身后不是懸崖，而是千千萬萬的中國人民，縱然山河有恙，不敵人間真情!

暫停鍵已經(jīng)成為了歷史，生活重新運(yùn)轉(zhuǎn)。五分鐘的等待，千萬人的急不可耐，黑暗中的收費(fèi)站入口一道道光芒彰顯著出城的喜悅，嘈雜的汽笛聲打破了長久的沉寂?；疖囌镜娜藖砣送叫薪值臒熁饸庀?，你又披上了往日榮光。

多難興邦。每一次劫難的背后，都是對中華民族精神的一次重大考驗。這些冬日里的逆行者，以他們的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)讓我看到了中華民族的凝聚力，讓我驕傲我是中國人!

新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體就任以后，習(xí)近平總書記提出“能打仗，打勝仗”是我軍現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)軍之要，要堅持奉行召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的理念，時刻按照打仗的標(biāo)準(zhǔn)搞工作。軍隊院校作為部隊力量的重要生成地、未來一線指揮官和技術(shù)型人才的成長搖籃，如何貫徹“能打仗，打勝仗”的指示，站在怎樣的角度施展怎樣的措施，決定著未來部隊建設(shè)發(fā)展的水平和層次。根據(jù)我校指揮軍官基礎(chǔ)教育學(xué)院自實施學(xué)員營改革以來的實踐成果，并結(jié)合院校學(xué)員成長路上的思想發(fā)展、當(dāng)代部隊建設(shè)上存在的一些客觀問題，從具有較強(qiáng)操作性、可執(zhí)行性的水平闡明“能打仗，打勝仗”的要義。一要嚴(yán)防“和平積習(xí)”

我軍是一支戰(zhàn)斗隊、工作隊、生產(chǎn)隊，但其根本屬性仍然是一支戰(zhàn)斗隊。我軍的職責(zé)就是在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，用強(qiáng)有力的武裝力量保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民、保衛(wèi)人民的和平勞動，參加我國社會主義建設(shè)事業(yè)。自改革開放以來，我國整體一直處于相對和平穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境當(dāng)中?，F(xiàn)代化條件下，軍事科技不斷發(fā)展，隨著我軍各部分、各兵種裝備水平的不斷提高，高技術(shù)型人才飛速成長，信息化精兵不斷涌現(xiàn)。但在此長期和平狀態(tài)的迷醉之下，影響我軍戰(zhàn)斗力的已不再是現(xiàn)代化水平或是軍事科技手段，而是“和平積習(xí)”。美國有軍事學(xué)家曾談到：不怕中國軍隊現(xiàn)代化，就怕中國軍隊毛澤東化。由此可見，無論是從外界競爭對手的眼中，還是從我們自身的發(fā)展來看，大力抵制“和平積習(xí)”的狀態(tài)才是貫徹“能打仗，打勝仗”要求的要點。

“‘和平積習(xí)’是指部隊長期處于和平時期，使一些部隊養(yǎng)成了懶散習(xí)慣，導(dǎo)致戰(zhàn)備意識淡漠，打仗思想弱化，訓(xùn)練脫離實戰(zhàn)，演習(xí)成了‘演戲’等的現(xiàn)象。。自進(jìn)入新的世界格局以來，無論是一線部隊或是軍隊院校學(xué)員，都一直注重戰(zhàn)備意識的養(yǎng)成。尤其是軍隊院校學(xué)員，由于處于院校和諧的環(huán)境之中，很容易被優(yōu)越的物質(zhì)條件所麻醉，以致喪失了拼搏進(jìn)取、艱苦奮斗的精神，不能在畢業(yè)后即時很好地從事部隊的任職工作。為此，除了堅持貫徹一直以來的三分四定、緊急集合、戰(zhàn)備值班、緊急拉動等一系列傳統(tǒng)做法之外，我校七院自從實施模擬營連編制以來，就更加注重學(xué)員思想上的認(rèn)知，除了各級干部經(jīng)常開展戰(zhàn)斗意識養(yǎng)成教育以外，更能發(fā)揮學(xué)員骨干的帶頭作用。在日常生活訓(xùn)練甚至學(xué)習(xí)當(dāng)中，充分借助年級混編和學(xué)員帶頭的優(yōu)勢，高年級對低年級、骨干對學(xué)員時刻不忘注重戰(zhàn)斗意識的養(yǎng)成、責(zé)任使命意識的警戒，真正做到在從思想上重視，行為上嚴(yán)肅。

二要加強(qiáng)國防信息化建設(shè)。在信息條件發(fā)展日新月異的今天，打仗所依靠的早已不僅僅是戰(zhàn)士和指揮員在沙場上揮熱血、拋頭顱的奮勇拼殺。我國國防建設(shè)機(jī)械化即將實現(xiàn)，信息化也已初具形態(tài)，在此局勢下，軍事院校技術(shù)類成長干部的培養(yǎng)成為堅定不移推進(jìn)新形勢下國防和軍隊建設(shè)的堅實基礎(chǔ)力量的關(guān)鍵。為改變長期以來我軍武器裝備過分依賴進(jìn)口、諸多重要方面面臨技術(shù)難關(guān)或使用擔(dān)心涉密等問題，必須大力推進(jìn)軍事現(xiàn)代化的進(jìn)程。技術(shù)類軍官尤其是軍校生長干部應(yīng)該樹立堅定的責(zé)任意識，發(fā)揚(yáng)“任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任”的擔(dān)當(dāng)精神，將國防建設(shè)的大梁挑上肩頭，撐起祖國發(fā)展的一片新的天空。

僅從現(xiàn)代軍事院校的體能、技戰(zhàn)術(shù)、障礙等多項訓(xùn)練方式上來看，我軍整體訓(xùn)練水平與國外軍事發(fā)達(dá)國家，甚至國內(nèi)現(xiàn)代化訓(xùn)練水平較高的地方院校相比就有較大差距，若要實現(xiàn)訓(xùn)練效率、訓(xùn)練水平的大幅提升，就必須將軍事體技能訓(xùn)練推向科技進(jìn)步、要訓(xùn)練質(zhì)量、要戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化訓(xùn)練之路，推動傳統(tǒng)的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式走上革命性變革的大道?！耙幼⒅乩碚撓葘?dǎo)、作戰(zhàn)牽引、科技主導(dǎo)、改革創(chuàng)新，使軍事訓(xùn)練跟上時代發(fā)展的潮流；實現(xiàn)由打贏一般條件下局部戰(zhàn)爭向打贏高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變，由人力密集型、管理粗放型向科技密集型、質(zhì)量效能型的轉(zhuǎn)變，基地化、模擬化、網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練在全軍逐步推開。要主動迎接世界軍事革命挑戰(zhàn)，一方面必須積極借鑒國外先進(jìn)訓(xùn)練方式方法，主動學(xué)習(xí)；另一方面要積極探索，努力構(gòu)建符合我軍發(fā)展，適應(yīng)我軍現(xiàn)狀的高效能訓(xùn)練模式。在軍事院校，軍事體技能訓(xùn)練作為生長干部培訓(xùn)的重要科目，擔(dān)負(fù)著打牢軍人體能素質(zhì)基礎(chǔ)，提高準(zhǔn)軍官們作戰(zhàn)能力及訓(xùn)練能力的重要任務(wù)。而在模擬營體制下，第一，能促進(jìn)優(yōu)良訓(xùn)練方式的高效傳承。每當(dāng)新學(xué)員入學(xué)之后，在老班長的帶領(lǐng)下，即可立即根據(jù)經(jīng)過高度總結(jié)的訓(xùn)練計劃組織開展訓(xùn)練，相對以前節(jié)省了許多時間和精力；第二，能充分調(diào)動集體智慧，不再僅靠單方面力量完成。學(xué)員們自主管理能有效發(fā)揮大家的主觀能動性，尋求訓(xùn)練方法時不等不靠，主動作為，有建議就提，有不足就改。更能充分利用校內(nèi)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)等手段，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和訓(xùn)練方法，有效將軍事體技能訓(xùn)練水平逐步提升。

五要加強(qiáng)保密監(jiān)管，構(gòu)建安全后方。借助科技水平的進(jìn)步，當(dāng)今世界國與國、政治集團(tuán)與政治集團(tuán)之間等的保密與竊密斗爭日趨激烈?！氨咴幍酪病?，作戰(zhàn)的關(guān)鍵正在于其千變?nèi)f化、出其不意之舉，軍事秘密一旦泄露，各類軍事作戰(zhàn)信息一旦暴露，多數(shù)軍事行動都將無法實行，甚至可能導(dǎo)致軍隊建設(shè)、國家建設(shè)等的毀滅性災(zāi)難。隨著部隊建設(shè)信息化水平的不斷提高，我軍安全保密工作正在面臨著重大挑戰(zhàn)。要貫徹落實“能打仗，打勝仗”的要求，尤其要注意安全堅挺后方的建設(shè)。在不法分子的各種極端誘惑下，不少人無法堅守軍事秘密，導(dǎo)致部隊建設(shè)的重大損失和自己前途的一朝損。在軍事院校當(dāng)中，部分同志對保密工作還存在著一些錯誤觀念和模糊認(rèn)識。有的認(rèn)為實行了改革開放,就無密可保;有的認(rèn)為技術(shù)水平落后,就有密難保;有的認(rèn)為"保的越多越保險"等等，這些都是導(dǎo)致保密工作難以落實,泄密問題時有發(fā)生的根本原因。為此，要保證保密工作的有效開展，就要做到：

二、拓展保密教育新思路。對此更要深入開展教育，讓其了解保密工作面臨的形勢,深刻領(lǐng)會新時期保密工作的重要性和必要性,從而讓每個人都能自覺地把思想從那些不合適宜的觀念中解放出來,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

新軍事變革不斷發(fā)展，現(xiàn)代作戰(zhàn)對部隊的各方面水平要求越來越高，人民軍隊作為黨的事業(yè)的堅強(qiáng)擁護(hù)者和努力實踐者，必須牢記一心跟黨走的堅定理念，堅持奉行習(xí)總書記要求的“能打仗，打勝仗”的建軍指導(dǎo)方針，努力把我軍建設(shè)成為一支全方位密切協(xié)同、各部署優(yōu)良精簡的現(xiàn)代化部隊。

“不計報酬，不論生死”!“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”!“隨時聽從命令，絕不退縮”!一封封來自各地相關(guān)單位、組織的請戰(zhàn)書猶如最響亮的戰(zhàn)斗號角，吹響了對于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。

本該是家人團(tuán)聚，可是包括武漢在內(nèi)的各地醫(yī)務(wù)工作者卻擋在疫情之前，在用自己的血肉之軀筑起護(hù)佑人民健康的堅固長城。不僅僅是醫(yī)務(wù)工作者，“逆行者”還有很多各行各業(yè)的人們：加班加點緊急生產(chǎn)緊缺的醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護(hù)服的工廠工人們，火神山、雷神山醫(yī)院的建筑工人們、鐵路、警察、環(huán)衛(wèi)、街道、戰(zhàn)士等等。當(dāng)然，“逆行者”中從來不會缺少黨員。

“敬愛的黨組織，我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”馳援武漢的第二天，年輕護(hù)士金珊遞交了入黨申請書。金珊的母親是一名退役軍人，2003年抗擊“非典”時作為醫(yī)院檢驗科大夫戰(zhàn)斗在第一線，當(dāng)時金珊還是一名護(hù)校學(xué)生。“母親給我作了榜樣，所以這次我毅然決然報名來到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者都是共產(chǎn)黨員，他們都非常棒，我決心向他們靠攏，發(fā)揮自己的專長，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請戰(zhàn)書：“雖然我們年紀(jì)偏大了點，但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒退!”在祖國和人民需要的時刻，黨員從不會缺席。

在疫情面前，我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度，組建黨員突擊隊、設(shè)立黨員先鋒崗，組織廣大黨員醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，視病房如戰(zhàn)場、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭當(dāng)“最美逆行者”。各級街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作，建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊，組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識。

“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行?！痹诖蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)中，黨員們紛紛提高政治站位，切實展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，把疫情防控作為鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗，為堅決遏制疫情擴(kuò)散蔓延提供堅強(qiáng)有力的保證。

犧牲小我，成就大我。他們雖逆風(fēng)而行，卻向陽而生、綻放光彩。

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇五

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。組織部門堅決貫徹落實***總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神，推動各黨組織和廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，讓黨旗飄在一線、支部建在一線、黨員沖在一線，為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅實的組織保障。

提高政治站位，開展組織學(xué)習(xí)。組織廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央政治局常務(wù)委員會會議精神，認(rèn)真落實中央組織部電話會議部署，結(jié)合職能職責(zé)轉(zhuǎn)化為具體任務(wù)、具體措施、具體行動。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧黨建，通過公眾號、微信群等多種形式，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的能力和本領(lǐng)。

強(qiáng)化責(zé)任落實，注重思想引導(dǎo)。組織部門下發(fā)工作通知，層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力，加強(qiáng)對防控一線干部的思想引導(dǎo)，將此次疫情防控工作中各領(lǐng)導(dǎo)干部的表現(xiàn)，作為年度考核重要內(nèi)容和確定考核等次的重要依據(jù)。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，注重運(yùn)用“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，壓實責(zé)任，強(qiáng)化管理。廣泛宣傳基層黨組織和廣大黨員的先進(jìn)事跡，激勵各級基層黨組織和廣大黨員積極作為。

深入防控一線，解決實際問題。組織部門全面發(fā)動機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部積極配合社區(qū)做好疫情防控工作，組織部部長堅持帶頭深入一線，全部機(jī)關(guān)干部到包聯(lián)社區(qū)，對卡點進(jìn)出人員過往車輛進(jìn)行詳細(xì)的詢問和登記。劃撥黨費(fèi)定向用于農(nóng)村(社區(qū))和衛(wèi)生系統(tǒng)，支持開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，幫助解決實際問題。

疫情無情，大愛無疆。組織部門在疫情面前充分履行部門職能職責(zé)，做到哪里有疫情，哪里就有黨組織堅強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)，哪里就有黨員先鋒模范作用，讓黨旗在防控疫情一線高高飄揚(yáng)，讓黨徽在群眾心中暖暖發(fā)熱。

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇六

12月16日一整天，我們有幸聆聽了國內(nèi)實戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家、職業(yè)培訓(xùn)師陳中來先生為我們做的題為《贏在執(zhí)行—高績效團(tuán)隊執(zhí)行力訓(xùn)練》的講座，陳老師生動詮釋了什么是真正的執(zhí)行力，通過大量的事例總結(jié)出影響執(zhí)行的主要原因及具體措施，并細(xì)化到作為管理者不該說的十句話和四種角色錯位。

陳老師用“好的學(xué)習(xí)從好的溝通狀態(tài)開始”這句話開始了他一天的培訓(xùn)，溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。正是因為陳老師時時處處注重自己與培訓(xùn)對象的溝通和情感交流，所以一天的培訓(xùn)時間顯得十分愉悅和短暫，接受培訓(xùn)的我們也非常投入。陳老師列舉了組織中常見的5種“病態(tài)”，其中一種就是因為缺少溝通而造成“腦血栓”，可見，管理者具有增進(jìn)情感交流和溝通的能力，對于一個單位是否能健康發(fā)展是非常重要的。

一、對教師要體貼入微。

情感是一種巨大的力量。園長要平易近人，關(guān)心體貼教師，盡可能滿足教師精神與物質(zhì)上的合理需要，幫助教師排憂解難，使雙方處于依靠、關(guān)心、愛護(hù)、親近的情感狀態(tài)。園長對教師的工作、學(xué)習(xí)和生活關(guān)心體貼，要經(jīng)常了解她們的思想：她目前在想什么?最關(guān)心的問題是什么?她有什么困難需要解決?等等。如果園長真正這樣做了，園長和教師之間的關(guān)系，一定會更加親密。

二、注重平時溝通，減少被動溝通。

所謂被動溝通指的是發(fā)現(xiàn)問題或者發(fā)生狀況了，園長才與教師溝通。這不得不讓教師將溝通理解為“挨罵”“批評”等，于是，對園長敬而遠(yuǎn)之。作為園長，應(yīng)注重平時不經(jīng)意間或者不露聲色的交流，多進(jìn)行一些隨意的“侃大山”，教師身在其境會更容易向園長敞開胸懷，園長了解的真實情況也會多一些。在與教師達(dá)到情感共鳴的基礎(chǔ)上，園長要有意識的引導(dǎo)教師進(jìn)行一些思考，鼓勵她們說出自己的見解，共同發(fā)現(xiàn)問題并積極找到解決問題的辦法。這種溝通的方法能夠讓教師感受到園長對她們的信任和尊重，感到園長和自己有共同的語言，同時激發(fā)了她們進(jìn)取心和責(zé)任感，使她們認(rèn)識自身的缺點并不斷改正。

三、溝通需要智慧和幽默。

園長能以健康快樂、積極熱情的心態(tài)去面對工作，面對教師，感染教師，同時，還能適時地為教師創(chuàng)造快樂事件和氣氛，我認(rèn)為這是一種管理智慧。例如：園長可以通過手機(jī)短信、qq群，跟老師快樂傳輸一些幽默風(fēng)趣的短信、經(jīng)典搞笑的圖片、精辟且富有哲理的小故事等，這樣，對園內(nèi)形成積極輕松的心理氣氛非常有好處。智慧的園長會讓教師們時不時地看到自己的“失敗”和“軟弱”，甚至是一些無傷大雅的“出丑”，這樣有利于解除教師對園長的敬畏感，進(jìn)而容易接納園長。園長和教師心近了，工作的激情和樂趣自然會提高了。有時園長一句幽默風(fēng)趣的話語，不僅可以解除尷尬緊張的氣氛，甚至可以讓教師愉快的接受并改正自己的錯誤，這就是智慧的力量。

精誠所至，金石為開，只要園長有誠意，就一定能架起溝通教師感情的金橋。

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇七

信心是指對行為成功的發(fā)展和演變及其相應(yīng)事物的預(yù)期信任程度如果只是相對于行為，信心也可以定義為對行為過程的反應(yīng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體就任以后，習(xí)近平總書記提出“能打仗，打勝仗”是我軍現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)軍之要，要堅持奉行召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的理念，時刻按照打仗的標(biāo)準(zhǔn)搞工作。軍隊院校作為部隊力量的重要生成地、未來一線指揮官和技術(shù)型人才的成長搖籃，如何貫徹“能打仗，打勝仗”的指示，站在怎樣的角度施展怎樣的措施，決定著未來部隊建設(shè)發(fā)展的水平和層次。根據(jù)我校指揮軍官基礎(chǔ)教育學(xué)院自實施學(xué)員營改革以來的實踐成果，并結(jié)合院校學(xué)員成長路上的思想發(fā)展、當(dāng)代部隊建設(shè)上存在的一些客觀問題，從具有較強(qiáng)操作性、可執(zhí)行性的水平闡明“能打仗，打勝仗”的要義。一要嚴(yán)防“和平積習(xí)”

我軍是一支戰(zhàn)斗隊、工作隊、生產(chǎn)隊，但其根本屬性仍然是一支戰(zhàn)斗隊。我軍的職責(zé)就是在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，用強(qiáng)有力的武裝力量保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民、保衛(wèi)人民的和平勞動，參加我國社會主義建設(shè)事業(yè)。自改革開放以來，我國整體一直處于相對和平穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境當(dāng)中。現(xiàn)代化條件下，軍事科技不斷發(fā)展，隨著我軍各部分、各兵種裝備水平的不斷提高，高技術(shù)型人才飛速成長，信息化精兵不斷涌現(xiàn)。但在此長期和平狀態(tài)的迷醉之下，影響我軍戰(zhàn)斗力的已不再是現(xiàn)代化水平或是軍事科技手段，而是“和平積習(xí)”。美國有軍事學(xué)家曾談到：不怕中國軍隊現(xiàn)代化，就怕中國軍隊毛澤東化。由此可見，無論是從外界競爭對手的眼中，還是從我們自身的發(fā)展來看，大力抵制“和平積習(xí)”的狀態(tài)才是貫徹“能打仗，打勝仗”要求的要點。

“‘和平積習(xí)’是指部隊長期處于和平時期，使一些部隊養(yǎng)成了懶散習(xí)慣，導(dǎo)致戰(zhàn)備意識淡漠，打仗思想弱化，訓(xùn)練脫離實戰(zhàn)，演習(xí)成了‘演戲’等的現(xiàn)象。。自進(jìn)入新的世界格局以來，無論是一線部隊或是軍隊院校學(xué)員，都一直注重戰(zhàn)備意識的養(yǎng)成。尤其是軍隊院校學(xué)員，由于處于院校和諧的環(huán)境之中，很容易被優(yōu)越的物質(zhì)條件所麻醉，以致喪失了拼搏進(jìn)取、艱苦奮斗的精神，不能在畢業(yè)后即時很好地從事部隊的任職工作。為此，除了堅持貫徹一直以來的三分四定、緊急集合、戰(zhàn)備值班、緊急拉動等一系列傳統(tǒng)做法之外，我校七院自從實施模擬營連編制以來，就更加注重學(xué)員思想上的認(rèn)知，除了各級干部經(jīng)常開展戰(zhàn)斗意識養(yǎng)成教育以外，更能發(fā)揮學(xué)員骨干的帶頭作用。在日常生活訓(xùn)練甚至學(xué)習(xí)當(dāng)中，充分借助年級混編和學(xué)員帶頭的優(yōu)勢，高年級對低年級、骨干對學(xué)員時刻不忘注重戰(zhàn)斗意識的養(yǎng)成、責(zé)任使命意識的警戒，真正做到在從思想上重視，行為上嚴(yán)肅。

二要加強(qiáng)國防信息化建設(shè)。在信息條件發(fā)展日新月異的今天，打仗所依靠的早已不僅僅是戰(zhàn)士和指揮員在沙場上揮熱血、拋頭顱的奮勇拼殺。我國國防建設(shè)機(jī)械化即將實現(xiàn)，信息化也已初具形態(tài)，在此局勢下，軍事院校技術(shù)類成長干部的培養(yǎng)成為堅定不移推進(jìn)新形勢下國防和軍隊建設(shè)的堅實基礎(chǔ)力量的關(guān)鍵。為改變長期以來我軍武器裝備過分依賴進(jìn)口、諸多重要方面面臨技術(shù)難關(guān)或使用擔(dān)心涉密等問題，必須大力推進(jìn)軍事現(xiàn)代化的進(jìn)程。技術(shù)類軍官尤其是軍校生長干部應(yīng)該樹立堅定的責(zé)任意識，發(fā)揚(yáng)“任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任”的擔(dān)當(dāng)精神，將國防建設(shè)的大梁挑上肩頭，撐起祖國發(fā)展的一片新的天空。

僅從現(xiàn)代軍事院校的體能、技戰(zhàn)術(shù)、障礙等多項訓(xùn)練方式上來看，我軍整體訓(xùn)練水平與國外軍事發(fā)達(dá)國家，甚至國內(nèi)現(xiàn)代化訓(xùn)練水平較高的地方院校相比就有較大差距，若要實現(xiàn)訓(xùn)練效率、訓(xùn)練水平的大幅提升，就必須將軍事體技能訓(xùn)練推向科技進(jìn)步、要訓(xùn)練質(zhì)量、要戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化訓(xùn)練之路，推動傳統(tǒng)的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式走上革命性變革的大道。“要更加注重理論先導(dǎo)、作戰(zhàn)牽引、科技主導(dǎo)、改革創(chuàng)新，使軍事訓(xùn)練跟上時代發(fā)展的潮流；實現(xiàn)由打贏一般條件下局部戰(zhàn)爭向打贏高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變，由人力密集型、管理粗放型向科技密集型、質(zhì)量效能型的轉(zhuǎn)變，基地化、模擬化、網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練在全軍逐步推開。要主動迎接世界軍事革命挑戰(zhàn)，一方面必須積極借鑒國外先進(jìn)訓(xùn)練方式方法，主動學(xué)習(xí)；另一方面要積極探索，努力構(gòu)建符合我軍發(fā)展，適應(yīng)我軍現(xiàn)狀的高效能訓(xùn)練模式。在軍事院校，軍事體技能訓(xùn)練作為生長干部培訓(xùn)的重要科目，擔(dān)負(fù)著打牢軍人體能素質(zhì)基礎(chǔ)，提高準(zhǔn)軍官們作戰(zhàn)能力及訓(xùn)練能力的重要任務(wù)。而在模擬營體制下，第一，能促進(jìn)優(yōu)良訓(xùn)練方式的高效傳承。每當(dāng)新學(xué)員入學(xué)之后，在老班長的帶領(lǐng)下，即可立即根據(jù)經(jīng)過高度總結(jié)的訓(xùn)練計劃組織開展訓(xùn)練，相對以前節(jié)省了許多時間和精力；第二，能充分調(diào)動集體智慧，不再僅靠單方面力量完成。學(xué)員們自主管理能有效發(fā)揮大家的主觀能動性，尋求訓(xùn)練方法時不等不靠，主動作為，有建議就提，有不足就改。更能充分利用校內(nèi)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)等手段，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和訓(xùn)練方法，有效將軍事體技能訓(xùn)練水平逐步提升。

五要加強(qiáng)保密監(jiān)管，構(gòu)建安全后方。借助科技水平的進(jìn)步，當(dāng)今世界國與國、政治集團(tuán)與政治集團(tuán)之間等的保密與竊密斗爭日趨激烈?！氨咴幍酪病?，作戰(zhàn)的關(guān)鍵正在于其千變?nèi)f化、出其不意之舉，軍事秘密一旦泄露，各類軍事作戰(zhàn)信息一旦暴露，多數(shù)軍事行動都將無法實行，甚至可能導(dǎo)致軍隊建設(shè)、國家建設(shè)等的毀滅性災(zāi)難。隨著部隊建設(shè)信息化水平的不斷提高，我軍安全保密工作正在面臨著重大挑戰(zhàn)。要貫徹落實“能打仗，打勝仗”的要求，尤其要注意安全堅挺后方的建設(shè)。在不法分子的各種極端誘惑下，不少人無法堅守軍事秘密，導(dǎo)致部隊建設(shè)的重大損失和自己前途的一朝損。在軍事院校當(dāng)中，部分同志對保密工作還存在著一些錯誤觀念和模糊認(rèn)識。有的認(rèn)為實行了改革開放,就無密可保;有的認(rèn)為技術(shù)水平落后,就有密難保;有的認(rèn)為"保的越多越保險"等等，這些都是導(dǎo)致保密工作難以落實,泄密問題時有發(fā)生的根本原因。為此，要保證保密工作的有效開展，就要做到：

二、拓展保密教育新思路。對此更要深入開展教育，讓其了解保密工作面臨的形勢,深刻領(lǐng)會新時期保密工作的重要性和必要性,從而讓每個人都能自覺地把思想從那些不合適宜的觀念中解放出來,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

新軍事變革不斷發(fā)展，現(xiàn)代作戰(zhàn)對部隊的各方面水平要求越來越高，人民軍隊作為黨的事業(yè)的堅強(qiáng)擁護(hù)者和努力實踐者，必須牢記一心跟黨走的堅定理念，堅持奉行習(xí)總書記要求的“能打仗，打勝仗”的建軍指導(dǎo)方針，努力把我軍建設(shè)成為一支全方位密切協(xié)同、各部署優(yōu)良精簡的現(xiàn)代化部隊。

人生中，勝敗乃兵家常事，當(dāng)你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧!這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動力，它是一種無形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，笑對人生，駛向未來生活的彼岸。

時間快如閃電，六年的付出在最后那一天必將得到果實，成功?失敗?誰也無法預(yù)料。恐懼籠罩我們心頭，壓力、自卑讓我們快要崩潰，考試的前一天，教室里格外的安靜，我們似乎等待著死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。望著窗外，忽然看見一縷縷的光給一對母女照亮了前進(jìn)的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中給自己一縷自信的光吧!它也許會讓你我成功，也許將改變你我的一生。

第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切讓我頓時間醒悟了，我自信地走入考場，又充滿著希望，充滿著等待地走了出來。無論結(jié)果怎樣，我都會很開心，因為它讓我明白了，在“黑暗”中給自己一縷光，會讓自己有一種精神支柱，也讓我戰(zhàn)勝了自卑，變得自信，變得堅強(qiáng)，更讓我深深地懂得了在遇到挑戰(zhàn)時，要勇敢面對，要充滿自信，更要笑對人生。

是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們走向成熟的人生。在世界的科學(xué)領(lǐng)域中，本應(yīng)有更多的愛迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛因斯坦，在文學(xué)中，本應(yīng)有更多的，更多的泰戈爾、笛福、海倫彭斯，然而，是自卑埋沒了一個個人才，是自卑斷送了他們美好前途，是自卑讓他們永遠(yuǎn)默默無聞。

因為自卑，就沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑，就沒有挑戰(zhàn)自我的決心;因為自卑，就沒有勇氣追尋自己的理想;因為自卑就得過且過，放任自流;因為自卑，在事業(yè)中不敢出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。因此，可以毫不夸張得說自卑就是自我埋沒。自我葬送，自我扼殺!一個人想要寫下無悔的青春，要寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信的光。

朋友們，走出自卑的峽谷，給自己一縷自信的光吧!你，我，他我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的強(qiáng)者，我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。

時序輪替中，始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是奮斗者的步伐。武漢新型肺炎的疫情牽動著全國人民的心。這是一場囊括所有人的戰(zhàn)役，關(guān)乎武漢，更關(guān)乎全國。

作為蕓蕓眾生中的一名普通高中生，面對疫情，我的確很害怕，害怕自己會被傳染，害怕疫情摧殘無數(shù)同胞的身體健康，害怕以后的生活會被這一惡魔吞噬。但是，我更多的是放心。為什么?因為有你們——冬日里的逆行者!因為有你們在為我們過關(guān)，護(hù)佑我們度過一個平安吉祥的新年;因為有你們犧牲自己的休息時間，默默無聞地堅守在自己的崗位上;因為有你們在這場突如其來的疫情洪流中逆流而上，滿腔負(fù)責(zé)為國為民!“中國總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好?！边@是基辛格在《論中國》中發(fā)出的感慨，這也是中華民族的驕傲。的確，你們以血肉之軀，踐行自己“不計報酬，無論生死”的堅定誓言，你們是最美的逆行者!

“世界上多少鮮花吐艷無人知曉，把芳香散發(fā)給荒涼的空氣?！蹦銈兪且恢Р粦趾诎?、無畏風(fēng)霜的強(qiáng)大隊伍，是堅信“有一份熱，就發(fā)一份光”的白衣天使。我們見過，見過大年三十無法與家人團(tuán)聚，只能含淚與女兒隔空擁抱的防疫一線護(hù)士;見過擔(dān)心把病毒傳染給別人，不敢上物資運(yùn)輸車而在車外為其引路的一線醫(yī)生;見過身患絕癥，妻子被感染，但仍在抗擊疫情最前線奮戰(zhàn)了三十余天的張定宇院長;更見過第一時間奮斗前線，義無反顧逆行的耄耋老人鐘南山院士。你們是散落在人間的星星之火，以燎原之勢共抗疫情，你們是溫暖人間的春風(fēng)，帶來萬物復(fù)蘇的希望。太多太多的感激之情無法在筆尖一一傾瀉，但我們將永生銘記。你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)的工作精神，崇高敬業(yè)的工作態(tài)度，為國為民的愛國情懷將值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。我知道，每天高強(qiáng)度地工作十幾個小時，穿著厚重的防護(hù)服，里面是被汗水浸濕的衣衫，無盡地思念家人……這些已經(jīng)把你們壓的直不起腰，但是，請你們相信，長長的黑夜總是白天的前奏，大地回春，隔離結(jié)束，疫情消散就在不遠(yuǎn)的明天!你們的身后不是懸崖，而是千千萬萬的中國人民，縱然山河有恙，不敵人間真情!

暫停鍵已經(jīng)成為了歷史，生活重新運(yùn)轉(zhuǎn)。五分鐘的等待，千萬人的急不可耐，黑暗中的收費(fèi)站入口一道道光芒彰顯著出城的喜悅，嘈雜的汽笛聲打破了長久的沉寂?；疖囌镜娜藖砣送叫薪值臒熁饸庀?，你又披上了往日榮光。

多難興邦。每一次劫難的背后，都是對中華民族精神的一次重大考驗。這些冬日里的逆行者，以他們的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)讓我看到了中華民族的凝聚力，讓我驕傲我是中國人!

由于疫情，我們共同經(jīng)歷了一段特殊而又難忘的時光，幼兒也感受到了來自家長和老師不一樣的陪伴。通過此次疫情，讓我們改變了溝通方式，使我們更加懂得珍惜，也令我們感受到特別的陪伴。戰(zhàn)疫期間，各地學(xué)校踴躍出一批黨員教師先鋒隊，他們積極投身于疫線戰(zhàn)場，以立德樹人、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷全力保障芊芊學(xué)子的生命健康安全，不斷踐行著人民教師的初心和使命。

哪有什么歲月靜好，是因為有人替你負(fù)重前行，在疫情肆虐的當(dāng)下，所有為防控工作而努力的人都是負(fù)重前行的人，是他們舍小家顧大家，義無反顧地應(yīng)戰(zhàn)，責(zé)無旁貸地堅守，才有我們的平安健康。這樣的攜手并肩、這樣的忘我逆行、這樣的精神風(fēng)貌，定能取得抗擊疫情的勝利！

“人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)”。困難考驗了中國人民，也鍛煉了中國人民，面向未來新征程的重重考驗，我們必將更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加緊緊依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我們必將發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務(wù)，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，不斷提升國家治理能力和執(zhí)政水平，聚合一切可以聚合的力量，團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏，向著“中國夢”的美好明天不斷闊步前行！

同志們，做好戰(zhàn)斗精神準(zhǔn)備，是胡錦濤同志特別強(qiáng)調(diào)的軍事斗爭準(zhǔn)備的重要任務(wù)之一，新的《政治工作條例》、《基層建設(shè)綱要》中也明確指出，要圍繞軍事斗爭準(zhǔn)備任務(wù)，大力弘揚(yáng)和培育部隊的戰(zhàn)斗精神。作為一名海軍官兵，優(yōu)良的戰(zhàn)斗精神是其信念、斗志、品格和情感的綜合反映，是戰(zhàn)斗力的重要組成部分，在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭條件下，對于擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會穩(wěn)定極為重要。但當(dāng)前有部分同志存在一些模糊認(rèn)識如：當(dāng)前建設(shè)信息化海軍和科技強(qiáng)軍的力度不斷的加大，再多強(qiáng)調(diào)培育戰(zhàn)斗精神有點小題大做了、戰(zhàn)斗精神一打就有等。之所以存在這些模糊認(rèn)識歸根結(jié)底是對戰(zhàn)斗精神的作用意義和內(nèi)涵的理解不透，因此本節(jié)課我將從什么是戰(zhàn)斗精神、其作用意義如何等兩個方面進(jìn)行闡述希望給同志們一個全新的認(rèn)識。

（一）戰(zhàn)斗精神的本質(zhì)。

戰(zhàn)斗精神是部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分，是戰(zhàn)爭制勝的重要因素，作為軍事術(shù)語，特指官兵和部隊從事軍事、戰(zhàn)爭實踐的良好精神氣質(zhì)，是軍人和軍隊的總體精神面貌與氣質(zhì)特征的集中體現(xiàn)，是在敵我對抗矛盾運(yùn)動中動員起來的一切思想、情感、熱情、斗志、決心、信心、作風(fēng)、氣節(jié)等精神因素的凝聚和升華，是忠于、軍心、士氣、斗志、勇氣、膽量、毅力、氣節(jié)等精神要素的總和。戰(zhàn)斗精神在軍人的精神因素中起著基礎(chǔ)性作用，滲透在軍人的一切活動之中，貫穿于戰(zhàn)斗的全過程，處于軍人精神世界總開關(guān)的位置，隱含著行為方式誘導(dǎo)功能，起著方法指引和信念支撐作用，是構(gòu)成軍人一切心理活動的基礎(chǔ)。從本質(zhì)上講，戰(zhàn)斗精神是官兵和部隊打勝仗所必須具備的精神狀態(tài)，包括：戰(zhàn)爭立場、戰(zhàn)爭態(tài)度、戰(zhàn)爭欲望、戰(zhàn)爭熱情、戰(zhàn)爭作風(fēng)、戰(zhàn)爭意志、勝利信心、紀(jì)律觀念等等方面。相對于武器裝備而言的，是對戰(zhàn)爭中人與物關(guān)系的再深入、再確認(rèn)。所以說，戰(zhàn)斗精神是戰(zhàn)爭中的活力源頭，抓住戰(zhàn)斗精神與武器裝備的關(guān)系，也就抓住了戰(zhàn)斗力的根本。

歷史經(jīng)驗證明，在相同的物質(zhì)條件下，英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神不但可以彌補(bǔ)武器裝備上的不足，而且能使現(xiàn)有的物質(zhì)力量充分發(fā)揮出最大效益，甚至對戰(zhàn)斗的勝負(fù)起到?jīng)Q定性作用，創(chuàng)造以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)斗奇跡。如：1982年英阿馬島之戰(zhàn)中，阿根廷飛行員駕駛比較落后的“超軍旗”攻擊機(jī)，在海浪高達(dá)10米的惡劣條件下貼著海面飛行，憑著熟練的飛行技術(shù)，頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，機(jī)智避開了英軍雷達(dá)的嚴(yán)密搜索，僅用30秒就將有全套現(xiàn)代裝備、被英皇家海軍引以驕傲的“謝菲爾德”號導(dǎo)彈驅(qū)逐艦擊沉。

（二）戰(zhàn)斗精神的特點。

1、是政治性。戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)，戰(zhàn)斗精神同其他戰(zhàn)爭力量一樣，是為政治服務(wù)的，其根本指向是國家、民族、階級、政黨的政治目標(biāo)。我們強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)斗精神，就是為了準(zhǔn)備鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)國家發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期而戰(zhàn)。在新的形勢下，聽黨指揮、服從戰(zhàn)略全局，是戰(zhàn)斗精神的最高要求和根本屬性。

2、是目的性。戰(zhàn)爭的根本目的是為了保存自己，消滅敵人。一支軍隊如果僅僅是為了保存自己，不是為消滅敵人而存在，就失去了存在的意義。正因為戰(zhàn)斗精神目的性強(qiáng)，所以要求反對一切“盲動”和“冒進(jìn)”，反對逞匹夫之勇，反對“英勇的愚蠢”，要求科學(xué)的戰(zhàn)斗精神，把勇敢與紀(jì)律結(jié)合起來，把勇敢與正確的計劃結(jié)合起來，把勇敢與智慧結(jié)合起來。

3、是對抗性。從一定意義上講，戰(zhàn)爭是意志和心理的對抗，是迫使對方服從自志的行動。因此戰(zhàn)斗精神的準(zhǔn)備和發(fā)揮具有強(qiáng)烈的對抗性，必須用己方的意志征服敵方的意志。

4、是能動性?！蔼M路相逢勇者勝”，高昂的士氣和勇猛殺敵的精神對奪取戰(zhàn)爭的勝利具有重要意義。特別是在以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)斗精神往往可以彌補(bǔ)軍事技術(shù)和裝備等物質(zhì)條件的不足。

5、是傳統(tǒng)性。戰(zhàn)斗精神首先表現(xiàn)為民族精神。人民軍隊在歷史上能夠英勇頑強(qiáng)、不屈不撓、勇于斗爭、敢于勝利，就凝聚了中華民族不畏強(qiáng)暴、捍衛(wèi)獨(dú)立的民族精神。同樣，部隊所經(jīng)受的戰(zhàn)斗鍛煉、軍隊在歷史上取得的榮譽(yù)，一支光榮部隊的番號和旗幟等，都會成為戰(zhàn)斗精神的源泉。

6、是時代性。戰(zhàn)斗精神具有永恒的基本內(nèi)容，又有與時俱進(jìn)的時代特點，必須積極適應(yīng)時代發(fā)展的要求，在戰(zhàn)斗精神培育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力改進(jìn)和創(chuàng)新。

（三）戰(zhàn)斗精神的內(nèi)涵。

1、戰(zhàn)斗精神具有豐富的歷史性內(nèi)涵。戰(zhàn)斗精神是官兵認(rèn)知、情感和意志的融合體。軍人對戰(zhàn)爭性質(zhì)、對作戰(zhàn)重要性的認(rèn)識、對自身戰(zhàn)斗作用的認(rèn)識，是戰(zhàn)斗精神形成的基礎(chǔ)；對國家、對人民的愛，對敵人的恨等情感，是戰(zhàn)斗精神的內(nèi)在動力；在軍事活動中所體現(xiàn)的堅強(qiáng)、堅韌、堅定的心理品質(zhì)，是戰(zhàn)斗精神的主要內(nèi)容。這三個層次相互依存有相互影響，形成一個統(tǒng)一的整體。

2同時代，戰(zhàn)斗精神具有不同的內(nèi)容取向和表現(xiàn)特征。如：我國古代的兵家就曾以“仁、禮、勇”為武德理想。孫武曾指出：為將者應(yīng)有“智、信、仁、勇、嚴(yán)”五德。在現(xiàn)代條件下，戰(zhàn)斗精神的概括更是豐富多彩。一般說來，戰(zhàn)斗精神涵蓋振奮的軍心士氣、勇敢的戰(zhàn)斗作風(fēng)、頑強(qiáng)的對抗意志、強(qiáng)烈的備戰(zhàn)觀念、自覺的紀(jì)律約束、能動的創(chuàng)造精神諸多方面。

2、從我軍的發(fā)展歷程看，戰(zhàn)斗精神具有鮮明的特征。歷史上的“井岡山精神”、“上甘嶺精神”、“老山精神”，毛主席、鄧主席概括的“兩不怕精神”、“五種革命精神”，都是一脈相承的，無不體現(xiàn)人民軍隊英雄本色。我們今天所要弘揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神，大體來說，有六個方面：一是對黨忠誠、聽黨指揮的堅定政治信念；二是不畏強(qiáng)敵、敢打必勝的信心；三是勇于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的革命英雄主義精神：四是講求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)精神；五是嚴(yán)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗作風(fēng)；六是處變不驚、堅毅頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。概括起來說，就是江澤民同志所說的——與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

3心；五是武器裝備的科技含量空前加大，人的“智力”因素在人與武器結(jié)合中占首要位置，參戰(zhàn)官兵必須要有很強(qiáng)的科技素質(zhì)，能熟練使用高科技武器；六是未來作戰(zhàn)將是系統(tǒng)與系統(tǒng)、體系與體系的對抗，聯(lián)合作戰(zhàn)是基本樣式，參戰(zhàn)官兵必須要有服從大局、全力制勝的思想觀念。

未來作戰(zhàn)要做好戰(zhàn)斗精神和武器裝備兩個方面的準(zhǔn)備。鑄造過硬的戰(zhàn)斗精神，是戰(zhàn)斗力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是奪取未來高技術(shù)戰(zhàn)爭勝利的重要保證。

（一）從馬克思主義的戰(zhàn)爭觀看，精神因素是取得戰(zhàn)爭勝利的重要因素。

馬克思主義戰(zhàn)爭觀認(rèn)為，物質(zhì)因素決定著戰(zhàn)爭勝負(fù)的可能性，戰(zhàn)斗精神則是將這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性的決定因素。大家知道，軍隊是由許多人組成的，許多個人一旦構(gòu)成整體，其力量就發(fā)生了質(zhì)的變化，許多力量融合為一個總的力量會產(chǎn)生新的力量，這種合力是個人力量的綜合放大，戰(zhàn)斗精神正是起著這種放大的作用。恩格斯在評論拿破侖時代的法國騎兵時指出：“勇敢和必勝信念常使戰(zhàn)斗得以勝利”。他認(rèn)為，兩支強(qiáng)大的騎兵部隊在發(fā)生沖突的緊急關(guān)頭，誰在精神上表現(xiàn)得更勇敢，誰就可以贏得優(yōu)勢。列寧認(rèn)為：“在任何戰(zhàn)爭中，勝利歸根到底是由在戰(zhàn)場上流血的群眾的情緒決定的，士兵們確信戰(zhàn)爭的正義性并且意識到必須為了自己弟兄們的幸福而犧牲自己的生命，這就會使他們斗志昂揚(yáng)并且能忍受空前的艱難困苦?！彼勾罅忠舱f到：“贏得戰(zhàn)斗勝利必須依靠軍人的智慧和勇敢，指揮員高超的指揮藝術(shù)?！泵珴蓶|同志歷來強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)勇敢戰(zhàn)斗精神，不怕犧牲、不怕疲勞和連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng),并一再提倡“一不怕苦、二不怕死”的革命精神和同敵人血戰(zhàn)到底的氣概。這些重要思想和精辟論述，以嶄新的世界觀、歷史觀、戰(zhàn)斗觀，深刻揭示了戰(zhàn)斗精神在戰(zhàn)爭中的重大作用。

（二）從我軍發(fā)展歷史看，戰(zhàn)斗精神是我軍從小到大、克敵制勝的重要法寶。

（三）從當(dāng)今世界軍事變革發(fā)展態(tài)勢看，各軍事強(qiáng)國都把培育戰(zhàn)斗精神擺在軍隊建設(shè)的突出位置。

一、堅定不移、不可違背——即贏得戰(zhàn)爭。軍人生涯中的其他一切都不過是獻(xiàn)身精神的必然結(jié)果。早在上個世紀(jì)90年代，美國海軍退役將軍厄爾就提出了“震懾理論”，其核心是“把尋求影響敵人意志作為壓倒一切的目標(biāo)”，在削弱敵人的戰(zhàn)斗能力和能力的行動中，貫徹“震懾”思想，以摧毀對方的戰(zhàn)爭意志，美軍用“震懾”理論指導(dǎo)伊拉克作戰(zhàn)，取得出奇制勝的效果。而在科索沃戰(zhàn)爭中，南聯(lián)盟軍力不及北約的1/39，實力不及北約的1/96，武器裝備差距懸殊，然而和北約作戰(zhàn)78天，整個民族進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗，保住了90%的人員和裝備，擊落了包括f-117在內(nèi)的各種飛機(jī)110多架，靠的就是全民族戰(zhàn)斗精神的支撐。

美軍在總結(jié)海灣戰(zhàn)爭時進(jìn)一步認(rèn)識到“能贏得這場勝利的是人，而不是機(jī)械或技術(shù)，如果部隊無斗志、素質(zhì)不高，那么，給這樣的部隊配備最現(xiàn)代化的導(dǎo)彈和激光制導(dǎo)武器也毫無意義”。其它各國也是如此，如：享有盛譽(yù)的俄羅斯“阿爾法”特種部隊、以色列“梅特卡爾”特種部隊、美國綠色貝雷帽部隊、印度傘兵特種部隊、德國邊防第9反恐怖大隊等，都十分重視野戰(zhàn)條件下生存能力和不怕艱難困苦戰(zhàn)斗意志的錘煉，刻意在荒漠和原始森林中進(jìn)行極其艱苦的野戰(zhàn)生存訓(xùn)練，有人將其稱為“獸營”訓(xùn)練。日本自衛(wèi)隊在制定建軍計劃時，明確把精神教育列為其教育訓(xùn)練重點之一，制定了“自衛(wèi)官精神準(zhǔn)則”；德國國防軍在90年代的發(fā)展設(shè)想中，把軍官、士官的“精神領(lǐng)導(dǎo)能力”作為衡量其水平的重要標(biāo)志之一。

5從最近世界上發(fā)生的幾場局部戰(zhàn)爭給我們有兩點深刻的啟示：軍事技術(shù)成為物質(zhì)領(lǐng)域的制高點，戰(zhàn)斗精神成為精神領(lǐng)域的制高點，越是高技術(shù)戰(zhàn)爭越需要戰(zhàn)斗精神。其原因為：第一，高技術(shù)戰(zhàn)爭籠罩著一層高壓恐怖的煙云，高技術(shù)兵器的精確性和殺傷力，作戰(zhàn)的高密度和快節(jié)奏，空前加劇了參戰(zhàn)人員心理應(yīng)激反映，增加部隊的緊張恐懼心理，削弱官兵的作戰(zhàn)熱情和戰(zhàn)斗意志。第二，高技術(shù)戰(zhàn)爭的指導(dǎo)更加注重剝奪敵方的對抗意志，戰(zhàn)爭指導(dǎo)者力求將有限的軍事打擊和強(qiáng)有力的政治、心理攻勢結(jié)合起來，爭取瓦解對方意志達(dá)成戰(zhàn)略目的。第三，高技術(shù)條件下的軍事技術(shù)發(fā)展不平衡規(guī)律，決定現(xiàn)代戰(zhàn)爭具有“不對稱性”、“快速決定性”，特別是在“以弱勝強(qiáng)”、“以劣勝優(yōu)”的不對稱作戰(zhàn)中，戰(zhàn)斗精神的地位作用就顯得更加重要和突出。

因此，全體官兵必須要注重培育英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和壓倒一切敵人的英雄氣勢，堅定敢打必勝的充足信心，磨練沉著果斷的心理素質(zhì)。因此，強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神，加緊做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，真正從政治上、思想上、心理上形成戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大優(yōu)勢，圓滿完成黨和人民賦予的神圣使命。

有一句話曾被無數(shù)的人和事例證明過：自信是通向成功之路的基石。

在古代，“大將之才，類出天授”一直是主流觀點，很少有人認(rèn)識到自信的作用。可是隨著一聲“王侯將相，寧有種乎”的吶喊，一群除了自信什么也沒有的“雜碎”就使龐大的秦王朝土崩瓦解。

西楚霸王項羽，面對秦國名將王離、章邯率領(lǐng)的數(shù)十萬軍隊，居然在軍糧僅能維持三天的情況下，率領(lǐng)幾萬楚軍殺向敵營，結(jié)果大破秦軍，活捉王離。

王勃作為一個二十出頭的小伙子，面對閻都督暗藏私心的“請求”，竟不推辭，援筆一揮而就，作成《滕王閣序》，不易一字。可見血統(tǒng)、年齡和閱歷有時只能用來唬人，自信才是成功的決定因素。

關(guān)于自信還有個的悲劇，主角是物理學(xué)家普朗克。1900年，他提出了光量子理論。本來這是個偉大的發(fā)現(xiàn)，但他并未因此而高興。相反，他卻認(rèn)為自己做了一件錯事，把本來很和諧的經(jīng)典物理弄得一團(tuán)糟，內(nèi)心不安，誠惶誠恐，甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內(nèi)。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經(jīng)對自己的學(xué)說產(chǎn)生過懷疑，甚至把“第一推動力”歸結(jié)為神的作用。費(fèi)盡心血提出來的理論，經(jīng)過許多次的修改，能夠解釋那么多的現(xiàn)象，這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗證真假的情況下，只是因為信心不足就放棄了，這是歷史的倒退，也是科學(xué)的遺憾。

現(xiàn)在的條件比以前好了很多，社會制度也公平了許多，人們還需要自信嗎?當(dāng)然需要!一個人，有自信的時候和沒自信的時候看上去判若兩人。一支球隊，一旦有了自信，那么行云流水的進(jìn)攻，眼花繚亂的配合，都會一一呈現(xiàn)。甚至幸運(yùn)女神的垂青，也會降臨到這支球隊。再想想你自己，有沒有自信指數(shù)超高，做什么都能成功的時候?這些事情本來就能做到，只是由于沒有自信，造成了這些事情不可完成的假象。

人活在世上，不論是順風(fēng)順?biāo)臅r候還是被逼到懸崖邊上的時候，都得有點自信。順風(fēng)順?biāo)臅r候有自信無可厚非，被逼到懸崖邊上的時候有自信就會做到。既然已經(jīng)付出了的努力，就請你加上的自信，去收獲的成功。

“不計報酬，不論生死”!“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”!“隨時聽從命令，絕不退縮”!一封封來自各地相關(guān)單位、組織的請戰(zhàn)書猶如最響亮的戰(zhàn)斗號角，吹響了對于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。

本該是家人團(tuán)聚，可是包括武漢在內(nèi)的各地醫(yī)務(wù)工作者卻擋在疫情之前，在用自己的血肉之軀筑起護(hù)佑人民健康的堅固長城。不僅僅是醫(yī)務(wù)工作者，“逆行者”還有很多各行各業(yè)的人們：加班加點緊急生產(chǎn)緊缺的醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護(hù)服的工廠工人們，火神山、雷神山醫(yī)院的建筑工人們、鐵路、警察、環(huán)衛(wèi)、街道、戰(zhàn)士等等。當(dāng)然，“逆行者”中從來不會缺少黨員。

“敬愛的黨組織，我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”馳援武漢的第二天，年輕護(hù)士金珊遞交了入黨申請書。金珊的母親是一名退役軍人，2003年抗擊“非典”時作為醫(yī)院檢驗科大夫戰(zhàn)斗在第一線，當(dāng)時金珊還是一名護(hù)校學(xué)生?！澳赣H給我作了榜樣，所以這次我毅然決然報名來到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者都是共產(chǎn)黨員，他們都非常棒，我決心向他們靠攏，發(fā)揮自己的專長，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請戰(zhàn)書：“雖然我們年紀(jì)偏大了點，但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒退!”在祖國和人民需要的時刻，黨員從不會缺席。

在疫情面前，我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度，組建黨員突擊隊、設(shè)立黨員先鋒崗，組織廣大黨員醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，視病房如戰(zhàn)場、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭當(dāng)“最美逆行者”。各級街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作，建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊，組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識。

“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行?！痹诖蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)中，黨員們紛紛提高政治站位，切實展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，把疫情防控作為鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗，為堅決遏制疫情擴(kuò)散蔓延提供堅強(qiáng)有力的保證。

犧牲小我，成就大我。他們雖逆風(fēng)而行，卻向陽而生、綻放光彩。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。組織部門堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神，推動各黨組織和廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，讓黨旗飄在一線、支部建在一線、黨員沖在一線，為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅實的組織保障。

提高政治站位，開展組織學(xué)習(xí)。組織廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央政治局常務(wù)委員會會議精神，認(rèn)真落實中央組織部電話會議部署，結(jié)合職能職責(zé)轉(zhuǎn)化為具體任務(wù)、具體措施、具體行動。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧黨建，通過公眾號、微信群等多種形式，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的能力和本領(lǐng)。

強(qiáng)化責(zé)任落實，注重思想引導(dǎo)。組織部門下發(fā)工作通知，層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力，加強(qiáng)對防控一線干部的思想引導(dǎo)，將此次疫情防控工作中各領(lǐng)導(dǎo)干部的表現(xiàn)，作為年度考核重要內(nèi)容和確定考核等次的重要依據(jù)。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，注重運(yùn)用“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，壓實責(zé)任，強(qiáng)化管理。廣泛宣傳基層黨組織和廣大黨員的先進(jìn)事跡，激勵各級基層黨組織和廣大黨員積極作為。

深入防控一線，解決實際問題。組織部門全面發(fā)動機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部積極配合社區(qū)做好疫情防控工作，組織部部長堅持帶頭深入一線，全部機(jī)關(guān)干部到包聯(lián)社區(qū)，對卡點進(jìn)出人員過往車輛進(jìn)行詳細(xì)的詢問和登記。劃撥黨費(fèi)定向用于農(nóng)村(社區(qū))和衛(wèi)生系統(tǒng)，支持開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，幫助解決實際問題。

疫情無情，大愛無疆。組織部門在疫情面前充分履行部門職能職責(zé)，做到哪里有疫情，哪里就有黨組織堅強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)，哪里就有黨員先鋒模范作用，讓黨旗在防控疫情一線高高飄揚(yáng)，讓黨徽在群眾心中暖暖發(fā)熱。

當(dāng)前我們國家正面臨著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一場人民的戰(zhàn)爭，關(guān)乎著人民群眾的健康安全。面對疫情基層一線正處于時間緊、任務(wù)重、人手不足的問題，********、官僚主義背離了工作初衷，加重基層干部負(fù)擔(dān)，打擊了黨員干部的熱情和激情，不能讓********、官僚主義成為打贏這場攻堅戰(zhàn)的障礙。

黨員干部要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。疫情就是命令，防控就是責(zé)任?，F(xiàn)在正是打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵，各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守崗位、靠前指揮，要在防控疫情斗爭中發(fā)揮好“指揮棒”的作用。要深入防控疫情第一線，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時采取行動，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，發(fā)揮好基層黨組織黨員先鋒模范作用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村社區(qū)黨組織落實屬地責(zé)任，統(tǒng)籌好各地方防控資源保證機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織盡職盡責(zé)。做到嚴(yán)防死守、不留死角，構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。同時組織動員廣大黨員踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在舉全國之力抗擊疫情之時，范文參考網(wǎng)對存在不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為，推諉扯皮、消極應(yīng)付等********官僚主義問題，要嚴(yán)肅查處、推動整改。

黨員干部要堅持實事求是，力戒********。疫情來勢洶洶，在防控疫情工作也暴露了一些問題，在面臨疫情要思路清晰，部署周密，措施得力，始終保持高度警覺警惕警醒，密切分析研判疫情走勢，遇到突發(fā)狀況及時、科學(xué)、高效處置應(yīng)對。以問題為導(dǎo)向，即知即改。堅決杜絕********、官僚主義。堅決防止以會議落實會議，以文件落實文件，簡單把工作往下推，不解決實際問題，各項政策有的放矢。減輕基層一線的額外負(fù)擔(dān)，能夠輕裝上陣，能夠全身心投入疫情防控中。

“人心齊，泰山移”。相信只要黨員干部履職盡責(zé)，立足本崗位踏踏實實的做好防控工作，我們一定能夠打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇八

時序輪替中，始終不變的是奮斗者的身姿；歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是奮斗者的步伐。武漢新型肺炎的疫情牽動著全國人民的心。這是一場囊括所有人的戰(zhàn)役，關(guān)乎武漢，更關(guān)乎全國。

作為蕓蕓眾生中的一名普通高中生，面對疫情，我的確很害怕，害怕自己會被傳染，害怕疫情摧殘無數(shù)同胞的身體健康，害怕以后的生活會被這一惡魔吞噬。但是，我更多的是放心。為什么?因為有你們——冬日里的逆行者！因為有你們在為我們過關(guān)，護(hù)佑我們度過一個平安吉祥的新年；因為有你們犧牲自己的休息時間，默默無聞地堅守在自己的崗位上；因為有你們在這場突如其來的疫情洪流中逆流而上，滿腔負(fù)責(zé)為國為民！“中國總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好。”這是基辛格在《論中國》中發(fā)出的感慨，這也是中華民族的驕傲。的確，你們以血肉之軀，踐行自己“不計報酬，無論生死”的堅定誓言，你們是最美的逆行者！

“世界上多少鮮花吐艷無人知曉，把芳香散發(fā)給荒涼的空氣?！蹦銈兪且恢Р粦趾诎?、無畏風(fēng)霜的強(qiáng)大隊伍，是堅信“有一份熱，就發(fā)一份光”的白衣天使。我們見過，見過大年三十無法與家人團(tuán)聚，只能含淚與女兒隔空擁抱的防疫一線護(hù)士；見過擔(dān)心把病毒傳染給別人，不敢上物資運(yùn)輸車而在車外為其引路的一線醫(yī)生；見過身患絕癥，妻子被感染，但仍在抗擊疫情最前線奮戰(zhàn)了三十余天的張定宇院長；更見過第一時間奮斗前線，義無反顧逆行的耄耋老人鐘南山院士。你們是散落在人間的星星之火，以燎原之勢共抗疫情，你們是溫暖人間的春風(fēng)，帶來萬物復(fù)蘇的希望。太多太多的感激之情無法在筆尖一一傾瀉，但我們將永生銘記。你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)的工作精神，崇高敬業(yè)的工作態(tài)度，為國為民的愛國情懷將值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。我知道，每天高強(qiáng)度地工作十幾個小時，穿著厚重的防護(hù)服，里面是被汗水浸濕的衣衫，無盡地思念家人……這些已經(jīng)把你們壓的直不起腰，但是，請你們相信，長長的黑夜總是白天的前奏，大地回春，隔離結(jié)束，疫情消散就在不遠(yuǎn)的明天！你們的身后不是懸崖，而是千千萬萬的中國人民，縱然山河有恙，不敵人間真情！

暫停鍵已經(jīng)成為了歷史，生活重新運(yùn)轉(zhuǎn)。五分鐘的等待，千萬人的急不可耐，黑暗中的收費(fèi)站入口一道道光芒彰顯著出城的喜悅，嘈雜的汽笛聲打破了長久的沉寂?；疖囌镜娜藖砣送?，步行街的煙火氣息，你又披上了往日榮光。

多難興邦。每一次劫難的背后，都是對中華民族精神的一次重大考驗。這些冬日里的逆行者，以他們的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)讓我看到了中華民族的凝聚力，讓我驕傲我是中國人！

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇九

人生中，勝敗乃兵家常事，當(dāng)你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧！這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動力，它是一種無形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，笑對人生，駛向未來生活的彼岸。

時間快如閃電，六年的付出在最后那一天必將得到果實，成功?失敗?誰也無法預(yù)料?？謶只\罩我們心頭，壓力、自卑讓我們快要崩潰，考試的前一天，教室里格外的安靜，我們似乎等待著死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。望著窗外，忽然看見一縷縷的光給一對母女照亮了前進(jìn)的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中給自己一縷自信的光吧！它也許會讓你我成功，也許將改變你我的一生。

第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切讓我頓時間醒悟了，我自信地走入考場，又充滿著希望，充滿著等待地走了出來。無論結(jié)果怎樣，我都會很開心，因為它讓我明白了，在“黑暗”中給自己一縷光，會讓自己有一種精神支柱，也讓我戰(zhàn)勝了自卑，變得自信，變得堅強(qiáng)，更讓我深深地懂得了在遇到挑戰(zhàn)時，要勇敢面對，要充滿自信，更要笑對人生。

是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們走向成熟的人生。在世界的科學(xué)領(lǐng)域中，本應(yīng)有更多的愛迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛因斯坦，在文學(xué)中，本應(yīng)有更多的，更多的泰戈爾、笛福、海倫彭斯，然而，是自卑埋沒了一個個人才，是自卑斷送了他們美好前途，是自卑讓他們永遠(yuǎn)默默無聞。

因為自卑，就沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣；因為自卑，就沒有挑戰(zhàn)自我的決心；因為自卑，就沒有勇氣追尋自己的理想；因為自卑就得過且過，放任自流；因為自卑，在事業(yè)中不敢出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。因此，可以毫不夸張得說自卑就是自我埋沒。自我葬送，自我扼殺！一個人想要寫下無悔的青春，要寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信的光。

朋友們，走出自卑的峽谷，給自己一縷自信的光吧！你，我，他我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的強(qiáng)者，我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇十

有一句話曾被無數(shù)的人和事例證明過：自信是通向成功之路的基石。

在古代，“大將之才，類出天授”一直是主流觀點，很少有人認(rèn)識到自信的作用?？墒请S著一聲“王侯將相，寧有種乎”的吶喊，一群除了自信什么也沒有的“雜碎”就使龐大的秦王朝土崩瓦解。

西楚霸王項羽，面對秦國名將王離、章邯率領(lǐng)的數(shù)十萬軍隊，居然在軍糧僅能維持三天的情況下，率領(lǐng)幾萬楚軍殺向敵營，結(jié)果大破秦軍，活捉王離。

王勃作為一個二十出頭的小伙子，面對閻都督暗藏私心的“請求”，竟不推辭，援筆一揮而就，作成《滕王閣序》，不易一字?？梢娧y(tǒng)、年齡和閱歷有時只能用來唬人，自信才是成功的決定因素。

關(guān)于自信還有個的悲劇，主角是物理學(xué)家普朗克。1900年，他提出了光量子理論。本來這是個偉大的發(fā)現(xiàn)，但他并未因此而高興。相反，他卻認(rèn)為自己做了一件錯事，把本來很和諧的經(jīng)典物理弄得一團(tuán)糟，內(nèi)心不安，誠惶誠恐，甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內(nèi)。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經(jīng)對自己的學(xué)說產(chǎn)生過懷疑，甚至把“第一推動力”歸結(jié)為神的作用。費(fèi)盡心血提出來的理論，經(jīng)過許多次的修改，能夠解釋那么多的現(xiàn)象，這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗證真假的情況下，只是因為信心不足就放棄了，這是歷史的倒退，也是科學(xué)的遺憾。

現(xiàn)在的條件比以前好了很多，社會制度也公平了許多，人們還需要自信嗎?當(dāng)然需要！一個人，有自信的時候和沒自信的時候看上去判若兩人。一支球隊，一旦有了自信，那么行云流水的進(jìn)攻，眼花繚亂的配合，都會一一呈現(xiàn)。甚至幸運(yùn)女神的垂青，也會降臨到這支球隊。再想想你自己，有沒有自信指數(shù)超高，做什么都能成功的時候?這些事情本來就能做到，只是由于沒有自信，造成了這些事情不可完成的假象。

人活在世上，不論是順風(fēng)順?biāo)臅r候還是被逼到懸崖邊上的時候，都得有點自信。順風(fēng)順?biāo)臅r候有自信無可厚非，被逼到懸崖邊上的時候有自信就會做到。既然已經(jīng)付出了的努力，就請你加上的自信，去收獲的成功。

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇十一

新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體就任以后，習(xí)近平總書記提出“能打仗，打勝仗”是我軍現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)軍之要，要堅持奉行召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的理念，時刻按照打仗的標(biāo)準(zhǔn)搞工作。軍隊院校作為部隊力量的重要生成地、未來一線指揮官和技術(shù)型人才的成長搖籃，如何貫徹“能打仗，打勝仗”的指示，站在怎樣的角度施展怎樣的措施，決定著未來部隊建設(shè)發(fā)展的水平和層次。根據(jù)我校指揮軍官基礎(chǔ)教育學(xué)院自實施學(xué)員營改革以來的實踐成果，并結(jié)合院校學(xué)員成長路上的思想發(fā)展、當(dāng)代部隊建設(shè)上存在的一些客觀問題，從具有較強(qiáng)操作性、可執(zhí)行性的水平闡明“能打仗，打勝仗”的要義。一要嚴(yán)防“和平積習(xí)”

我軍是一支戰(zhàn)斗隊、工作隊、生產(chǎn)隊，但其根本屬性仍然是一支戰(zhàn)斗隊。我軍的職責(zé)就是在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，用強(qiáng)有力的武裝力量保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民、保衛(wèi)人民的和平勞動，參加我國社會主義建設(shè)事業(yè)。自改革開放以來，我國整體一直處于相對和平穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境當(dāng)中。現(xiàn)代化條件下，軍事科技不斷發(fā)展，隨著我軍各部分、各兵種裝備水平的不斷提高，高技術(shù)型人才飛速成長，信息化精兵不斷涌現(xiàn)。但在此長期和平狀態(tài)的迷醉之下，影響我軍戰(zhàn)斗力的已不再是現(xiàn)代化水平或是軍事科技手段，而是“和平積習(xí)”。美國有軍事學(xué)家曾談到：不怕中國軍隊現(xiàn)代化，就怕中國軍隊毛澤東化。由此可見，無論是從外界競爭對手的眼中，還是從我們自身的發(fā)展來看，大力抵制“和平積習(xí)”的狀態(tài)才是貫徹“能打仗，打勝仗”要求的要點。

“‘和平積習(xí)’是指部隊長期處于和平時期，使一些部隊養(yǎng)成了懶散習(xí)慣，導(dǎo)致戰(zhàn)備意識淡漠，打仗思想弱化，訓(xùn)練脫離實戰(zhàn)，演習(xí)成了‘演戲’等的現(xiàn)象。。自進(jìn)入新的世界格局以來，無論是一線部隊或是軍隊院校學(xué)員，都一直注重戰(zhàn)備意識的養(yǎng)成。尤其是軍隊院校學(xué)員，由于處于院校和諧的環(huán)境之中，很容易被優(yōu)越的物質(zhì)條件所麻醉，以致喪失了拼搏進(jìn)取、艱苦奮斗的精神，不能在畢業(yè)后即時很好地從事部隊的任職工作。為此，除了堅持貫徹一直以來的三分四定、緊急集合、戰(zhàn)備值班、緊急拉動等一系列傳統(tǒng)做法之外，我校七院自從實施模擬營連編制以來，就更加注重學(xué)員思想上的認(rèn)知，除了各級干部經(jīng)常開展戰(zhàn)斗意識養(yǎng)成教育以外，更能發(fā)揮學(xué)員骨干的帶頭作用。在日常生活訓(xùn)練甚至學(xué)習(xí)當(dāng)中，充分借助年級混編和學(xué)員帶頭的優(yōu)勢，高年級對低年級、骨干對學(xué)員時刻不忘注重戰(zhàn)斗意識的養(yǎng)成、責(zé)任使命意識的警戒，真正做到在從思想上重視，行為上嚴(yán)肅。

二要加強(qiáng)國防信息化建設(shè)。在信息條件發(fā)展日新月異的今天，打仗所依靠的早已不僅僅是戰(zhàn)士和指揮員在沙場上揮熱血、拋頭顱的奮勇拼殺。我國國防建設(shè)機(jī)械化即將實現(xiàn)，信息化也已初具形態(tài)，在此局勢下，軍事院校技術(shù)類成長干部的培養(yǎng)成為堅定不移推進(jìn)新形勢下國防和軍隊建設(shè)的堅實基礎(chǔ)力量的關(guān)鍵。為改變長期以來我軍武器裝備過分依賴進(jìn)口、諸多重要方面面臨技術(shù)難關(guān)或使用擔(dān)心涉密等問題，必須大力推進(jìn)軍事現(xiàn)代化的進(jìn)程。技術(shù)類軍官尤其是軍校生長干部應(yīng)該樹立堅定的責(zé)任意識，發(fā)揚(yáng)“任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任”的擔(dān)當(dāng)精神，將國防建設(shè)的大梁挑上肩頭，撐起祖國發(fā)展的一片新的天空。

僅從現(xiàn)代軍事院校的體能、技戰(zhàn)術(shù)、障礙等多項訓(xùn)練方式上來看，我軍整體訓(xùn)練水平與國外軍事發(fā)達(dá)國家，甚至國內(nèi)現(xiàn)代化訓(xùn)練水平較高的地方院校相比就有較大差距，若要實現(xiàn)訓(xùn)練效率、訓(xùn)練水平的大幅提升，就必須將軍事體技能訓(xùn)練推向科技進(jìn)步、要訓(xùn)練質(zhì)量、要戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化訓(xùn)練之路，推動傳統(tǒng)的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式走上革命性變革的大道?！耙幼⒅乩碚撓葘?dǎo)、作戰(zhàn)牽引、科技主導(dǎo)、改革創(chuàng)新，使軍事訓(xùn)練跟上時代發(fā)展的潮流；實現(xiàn)由打贏一般條件下局部戰(zhàn)爭向打贏高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變，由人力密集型、管理粗放型向科技密集型、質(zhì)量效能型的轉(zhuǎn)變，基地化、模擬化、網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練在全軍逐步推開。要主動迎接世界軍事革命挑戰(zhàn)，一方面必須積極借鑒國外先進(jìn)訓(xùn)練方式方法，主動學(xué)習(xí)；另一方面要積極探索，努力構(gòu)建符合我軍發(fā)展，適應(yīng)我軍現(xiàn)狀的高效能訓(xùn)練模式。在軍事院校，軍事體技能訓(xùn)練作為生長干部培訓(xùn)的重要科目，擔(dān)負(fù)著打牢軍人體能素質(zhì)基礎(chǔ)，提高準(zhǔn)軍官們作戰(zhàn)能力及訓(xùn)練能力的重要任務(wù)。而在模擬營體制下，第一，能促進(jìn)優(yōu)良訓(xùn)練方式的高效傳承。每當(dāng)新學(xué)員入學(xué)之后，在老班長的帶領(lǐng)下，即可立即根據(jù)經(jīng)過高度總結(jié)的訓(xùn)練計劃組織開展訓(xùn)練，相對以前節(jié)省了許多時間和精力；第二，能充分調(diào)動集體智慧，不再僅靠單方面力量完成。學(xué)員們自主管理能有效發(fā)揮大家的主觀能動性，尋求訓(xùn)練方法時不等不靠，主動作為，有建議就提，有不足就改。更能充分利用校內(nèi)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)等手段，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和訓(xùn)練方法，有效將軍事體技能訓(xùn)練水平逐步提升。

五要加強(qiáng)保密監(jiān)管，構(gòu)建安全后方。借助科技水平的進(jìn)步，當(dāng)今世界國與國、政治集團(tuán)與政治集團(tuán)之間等的保密與竊密斗爭日趨激烈?！氨咴幍酪病保鲬?zhàn)的關(guān)鍵正在于其千變?nèi)f化、出其不意之舉，軍事秘密一旦泄露，各類軍事作戰(zhàn)信息一旦暴露，多數(shù)軍事行動都將無法實行，甚至可能導(dǎo)致軍隊建設(shè)、國家建設(shè)等的毀滅性災(zāi)難。隨著部隊建設(shè)信息化水平的不斷提高，我軍安全保密工作正在面臨著重大挑戰(zhàn)。要貫徹落實“能打仗，打勝仗”的要求，尤其要注意安全堅挺后方的建設(shè)。在不法分子的各種極端誘惑下，不少人無法堅守軍事秘密，導(dǎo)致部隊建設(shè)的重大損失和自己前途的一朝損。在軍事院校當(dāng)中，部分同志對保密工作還存在著一些錯誤觀念和模糊認(rèn)識。有的認(rèn)為實行了改革開放，就無密可保；有的認(rèn)為技術(shù)水平落后，就有密難保；有的認(rèn)為"保的越多越保險"等等，這些都是導(dǎo)致保密工作難以落實，泄密問題時有發(fā)生的根本原因。為此，要保證保密工作的有效開展，就要做到：

二、拓展保密教育新思路。對此更要深入開展教育，讓其了解保密工作面臨的形勢，深刻領(lǐng)會新時期保密工作的重要性和必要性，從而讓每個人都能自覺地把思想從那些不合適宜的觀念中解放出來，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

新軍事變革不斷發(fā)展，現(xiàn)代作戰(zhàn)對部隊的各方面水平要求越來越高，人民軍隊作為黨的事業(yè)的堅強(qiáng)擁護(hù)者和努力實踐者，必須牢記一心跟黨走的堅定理念，堅持奉行習(xí)總書記要求的“能打仗，打勝仗”的建軍指導(dǎo)方針，努力把我軍建設(shè)成為一支全方位密切協(xié)同、各部署優(yōu)良精簡的現(xiàn)代化部隊。

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇十二

當(dāng)前我們國家正面臨著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一場人民的戰(zhàn)爭，關(guān)乎著人民群眾的健康安全。面對疫情基層一線正處于時間緊、任務(wù)重、人手不足的問題，********、官僚主義背離了工作初衷，加重基層干部負(fù)擔(dān)，打擊了黨員干部的熱情和激情，不能讓********、官僚主義成為打贏這場攻堅戰(zhàn)的障礙。

范文圍繞戰(zhàn)勝疫情為首要任務(wù)，確保各項工作都是為戰(zhàn)勝疫情作服務(wù)，作保障。二要牢固樹立全國“一盤棋”思想，做到局部利益服從全局利益、個人利益服從集體利益、眼前利益服從長遠(yuǎn)利益，要統(tǒng)一行動齊步伐一致。三要堅定必勝信念，黨員干部做好正面引導(dǎo)，避免人民群眾造成恐慌。

黨員干部要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。現(xiàn)在正是打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵，各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守崗位、靠前指揮，要在防控疫情斗爭中發(fā)揮好“指揮棒”的作用。要深入防控疫情第一線，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時采取行動，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，發(fā)揮好基層黨組織黨員先鋒模范作用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村社區(qū)黨組織落實屬地責(zé)任，統(tǒng)籌好各地方防控資源保證機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織盡職盡責(zé)。做到嚴(yán)防死守、不留死角，構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。同時組織動員廣大黨員踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在舉全國之力抗擊疫情之時，范文參考網(wǎng)對存在不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為，推諉扯皮、消極應(yīng)付等********官僚主義問題，要嚴(yán)肅查處、推動整改。

黨員干部要堅持實事求是，力戒********。疫情來勢洶洶，在防控疫情工作也暴露了一些問題，在面臨疫情要思路清晰，部署周密，措施得力，始終保持高度警覺警惕警醒，密切分析研判疫情走勢，遇到突發(fā)狀況及時、科學(xué)、高效處置應(yīng)對。以問題為導(dǎo)向，即知即改。堅決杜絕********、官僚主義。堅決防止以會議落實會議，以文件落實文件，簡單把工作往下推，不解決實際問題，各項政策有的放矢。減輕基層一線的額外負(fù)擔(dān)，能夠輕裝上陣，能夠全身心投入疫情防控中。

“人心齊，泰山移”。相信只要黨員干部履職盡責(zé)，立足本崗位踏踏實實的做好防控工作，我們一定能夠打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。

關(guān)于直面強(qiáng)敵信心心得體會和感想篇十三

同志們，做好戰(zhàn)斗精神準(zhǔn)備，是胡錦濤同志特別強(qiáng)調(diào)的軍事斗爭準(zhǔn)備的重要任務(wù)之一，新的《政治工作條例》、《基層建設(shè)綱要》中也明確指出，要圍繞軍事斗爭準(zhǔn)備任務(wù)，大力弘揚(yáng)和培育部隊的戰(zhàn)斗精神。作為一名海軍官兵，優(yōu)良的戰(zhàn)斗精神是其信念、斗志、品格和情感的綜合反映，是戰(zhàn)斗力的重要組成部分，在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭條件下，對于擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會穩(wěn)定極為重要。但當(dāng)前有部分同志存在一些模糊認(rèn)識如：當(dāng)前建設(shè)信息化海軍和科技強(qiáng)軍的力度不斷的加大，再多強(qiáng)調(diào)培育戰(zhàn)斗精神有點小題大做了、戰(zhàn)斗精神一打就有等。之所以存在這些模糊認(rèn)識歸根結(jié)底是對戰(zhàn)斗精神的作用意義和內(nèi)涵的理解不透，因此本節(jié)課我將從什么是戰(zhàn)斗精神、其作用意義如何等兩個方面進(jìn)行闡述希望給同志們一個全新的認(rèn)識。

（一）戰(zhàn)斗精神的本質(zhì)。

戰(zhàn)斗精神是部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分，是戰(zhàn)爭制勝的重要因素，作為軍事術(shù)語，特指官兵和部隊從事軍事、戰(zhàn)爭實踐的良好精神氣質(zhì)，是軍人和軍隊的總體精神面貌與氣質(zhì)特征的集中體現(xiàn)，是在敵我對抗矛盾運(yùn)動中動員起來的一切思想、情感、熱情、斗志、決心、信心、作風(fēng)、氣節(jié)等精神因素的凝聚和升華，是忠于、軍心、士氣、斗志、勇氣、膽量、毅力、氣節(jié)等精神要素的總和。戰(zhàn)斗精神在軍人的精神因素中起著基礎(chǔ)性作用，滲透在軍人的一切活動之中，貫穿于戰(zhàn)斗的全過程，處于軍人精神世界總開關(guān)的位置，隱含著行為方式誘導(dǎo)功能，起著方法指引和信念支撐作用，是構(gòu)成軍人一切心理活動的基礎(chǔ)。從本質(zhì)上講，戰(zhàn)斗精神是官兵和部隊打勝仗所必須具備的精神狀態(tài)，包括：戰(zhàn)爭立場、戰(zhàn)爭態(tài)度、戰(zhàn)爭欲望、戰(zhàn)爭熱情、戰(zhàn)爭作風(fēng)、戰(zhàn)爭意志、勝利信心、紀(jì)律觀念等等方面。相對于武器裝備而言的，是對戰(zhàn)爭中人與物關(guān)系的再深入、再確認(rèn)。所以說，戰(zhàn)斗精神是戰(zhàn)爭中的活力源頭，抓住戰(zhàn)斗精神與武器裝備的關(guān)系，也就抓住了戰(zhàn)斗力的根本。

歷史經(jīng)驗證明，在相同的物質(zhì)條件下，英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神不但可以彌補(bǔ)武器裝備上的不足，而且能使現(xiàn)有的物質(zhì)力量充分發(fā)揮出最大效益，甚至對戰(zhàn)斗的勝負(fù)起到?jīng)Q定性作用，創(chuàng)造以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)斗奇跡。如：1982年英阿馬島之戰(zhàn)中，阿根廷飛行員駕駛比較落后的“超軍旗”攻擊機(jī)，在海浪高達(dá)10米的惡劣條件下貼著海面飛行，憑著熟練的飛行技術(shù)，頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，機(jī)智避開了英軍雷達(dá)的嚴(yán)密搜索，僅用30秒就將有全套現(xiàn)代裝備、被英皇家海軍引以驕傲的“謝菲爾德”號導(dǎo)彈驅(qū)逐艦擊沉。

（二）戰(zhàn)斗精神的特點。

1、是政治性。戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)，戰(zhàn)斗精神同其他戰(zhàn)爭力量一樣，是為政治服務(wù)的，其根本指向是國家、民族、階級、政黨的政治目標(biāo)。我們強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)斗精神，就是為了準(zhǔn)備鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)國家發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期而戰(zhàn)。在新的形勢下，聽黨指揮、服從戰(zhàn)略全局，是戰(zhàn)斗精神的最高要求和根本屬性。

2、是目的性。戰(zhàn)爭的根本目的是為了保存自己，消滅敵人。一支軍隊如果僅僅是為了保存自己，不是為消滅敵人而存在，就失去了存在的意義。正因為戰(zhàn)斗精神目的性強(qiáng)，所以要求反對一切“盲動”和“冒進(jìn)”，反對逞匹夫之勇，反對“英勇的愚蠢”，要求科學(xué)的戰(zhàn)斗精神，把勇敢與紀(jì)律結(jié)合起來，把勇敢與正確的計劃結(jié)合起來，把勇敢與智慧結(jié)合起來。

3、是對抗性。從一定意義上講，戰(zhàn)爭是意志和心理的對抗，是迫使對方服從自志的行動。因此戰(zhàn)斗精神的準(zhǔn)備和發(fā)揮具有強(qiáng)烈的對抗性，必須用己方的意志征服敵方的意志。

4、是能動性。“狹路相逢勇者勝”，高昂的士氣和勇猛殺敵的精神對奪取戰(zhàn)爭的勝利具有重要意義。特別是在以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)斗精神往往可以彌補(bǔ)軍事技術(shù)和裝備等物質(zhì)條件的不足。

5、是傳統(tǒng)性。戰(zhàn)斗精神首先表現(xiàn)為民族精神。人民軍隊在歷史上能夠英勇頑強(qiáng)、不屈不撓、勇于斗爭、敢于勝利，就凝聚了中華民族不畏強(qiáng)暴、捍衛(wèi)獨(dú)立的民族精神。同樣，部隊所經(jīng)受的戰(zhàn)斗鍛煉、軍隊在歷史上取得的榮譽(yù)，一支光榮部隊的番號和旗幟等，都會成為戰(zhàn)斗精神的源泉。

6、是時代性。戰(zhàn)斗精神具有永恒的基本內(nèi)容，又有與時俱進(jìn)的時代特點，必須積極適應(yīng)時代發(fā)展的要求，在戰(zhàn)斗精神培育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力改進(jìn)和創(chuàng)新。

（三）戰(zhàn)斗精神的內(nèi)涵。

1、戰(zhàn)斗精神具有豐富的歷史性內(nèi)涵。戰(zhàn)斗精神是官兵認(rèn)知、情感和意志的融合體。軍人對戰(zhàn)爭性質(zhì)、對作戰(zhàn)重要性的認(rèn)識、對自身戰(zhàn)斗作用的認(rèn)識，是戰(zhàn)斗精神形成的基礎(chǔ)；對國家、對人民的愛，對敵人的恨等情感，是戰(zhàn)斗精神的內(nèi)在動力；在軍事活動中所體現(xiàn)的堅強(qiáng)、堅韌、堅定的心理品質(zhì)，是戰(zhàn)斗精神的主要內(nèi)容。這三個層次相互依存有相互影響，形成一個統(tǒng)一的整體。

2同時代，戰(zhàn)斗精神具有不同的內(nèi)容取向和表現(xiàn)特征。如：我國古代的兵家就曾以“仁、禮、勇”為武德理想。孫武曾指出：為將者應(yīng)有“智、信、仁、勇、嚴(yán)”五德。在現(xiàn)代條件下，戰(zhàn)斗精神的概括更是豐富多彩。一般說來，戰(zhàn)斗精神涵蓋振奮的軍心士氣、勇敢的戰(zhàn)斗作風(fēng)、頑強(qiáng)的對抗意志、強(qiáng)烈的備戰(zhàn)觀念、自覺的紀(jì)律約束、能動的創(chuàng)造精神諸多方面。

2、從我軍的發(fā)展歷程看，戰(zhàn)斗精神具有鮮明的特征。歷史上的“井岡山精神”、“上甘嶺精神”、“老山精神”，毛**、鄧**概括的“兩不怕精神”、“五種革命精神”，都是一脈相承的，無不體現(xiàn)人民軍隊英雄本色。我們今天所要弘揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神，大體來說，有六個方面：一是對黨忠誠、聽黨指揮的堅定政治信念；二是不畏強(qiáng)敵、敢打必勝的信心；三是勇于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的革命英雄主義精神：四是講求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)精神；五是嚴(yán)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗作風(fēng)；六是處變不驚、堅毅頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。概括起來說，就是江澤民同志所說的——與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

3心；五是武器裝備的科技含量空前加大，人的“智力”因素在人與武器結(jié)合中占首要位置，參戰(zhàn)官兵必須要有很強(qiáng)的科技素質(zhì)，能熟練使用高科技武器；六是未來作戰(zhàn)將是系統(tǒng)與系統(tǒng)、體系與體系的對抗，聯(lián)合作戰(zhàn)是基本樣式，參戰(zhàn)官兵必須要有服從大局、全力制勝的思想觀念。

未來作戰(zhàn)要做好戰(zhàn)斗精神和武器裝備兩個方面的準(zhǔn)備。鑄造過硬的戰(zhàn)斗精神，是戰(zhàn)斗力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是奪取未來高技術(shù)戰(zhàn)爭勝利的重要保證。

（一）從馬克思主義的戰(zhàn)爭觀看，精神因素是取得戰(zhàn)爭勝利的重要因素。

馬克思主義戰(zhàn)爭觀認(rèn)為，物質(zhì)因素決定著戰(zhàn)爭勝負(fù)的可能性，戰(zhàn)斗精神則是將這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性的決定因素。大家知道，軍隊是由許多人組成的，許多個人一旦構(gòu)成整體，其力量就發(fā)生了質(zhì)的變化，許多力量融合為一個總的力量會產(chǎn)生新的力量，這種合力是個人力量的綜合放大，戰(zhàn)斗精神正是起著這種放大的作用。恩格斯在評論拿破侖時代的法國騎兵時指出：“勇敢和必勝信念常使戰(zhàn)斗得以勝利”。他認(rèn)為，兩支強(qiáng)大的騎兵部隊在發(fā)生沖突的緊急關(guān)頭，誰在精神上表現(xiàn)得更勇敢，誰就可以贏得優(yōu)勢。列寧認(rèn)為：“在任何戰(zhàn)爭中，勝利歸根到底是由在戰(zhàn)場上流血的群眾的情緒決定的，士兵們確信戰(zhàn)爭的正義性并且意識到必須為了自己弟兄們的幸福而犧牲自己的生命，這就會使他們斗志昂揚(yáng)并且能忍受空前的艱難困苦?！彼勾罅忠舱f到：“贏得戰(zhàn)斗勝利必須依靠軍人的智慧和勇敢，指揮員高超的指揮藝術(shù)?！泵珴蓶|同志歷來強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)勇敢戰(zhàn)斗精神，不怕犧牲、不怕疲勞和連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng),并一再提倡“一不怕苦、二不怕死”的革命精神和同敵人血戰(zhàn)到底的氣概。這些重要思想和精辟論述，以嶄新的世界觀、歷史觀、戰(zhàn)斗觀，深刻揭示了戰(zhàn)斗精神在戰(zhàn)爭中的重大作用。

（二）從我軍發(fā)展歷史看，戰(zhàn)斗精神是我軍從小到大、克敵制勝的重要法寶。

（三）從當(dāng)今世界軍事變革發(fā)展態(tài)勢看，各軍事強(qiáng)國都把培育戰(zhàn)斗精神擺在軍隊建設(shè)的突出位置。

一、堅定不移、不可違背——即贏得戰(zhàn)爭。軍人生涯中的其他一切都不過是獻(xiàn)身精神的必然結(jié)果。早在上個世紀(jì)90年代，美國海軍退役將軍厄爾就提出了“震懾理論”，其核心是“把尋求影響敵人意志作為壓倒一切的目標(biāo)”，在削弱敵人的戰(zhàn)斗能力和能力的行動中，貫徹“震懾”思想，以摧毀對方的戰(zhàn)爭意志，美軍用“震懾”理論指導(dǎo)伊拉克作戰(zhàn)，取得出奇制勝的效果。而在科索沃戰(zhàn)爭中，南聯(lián)盟軍力不及北約的1/39，實力不及北約的1/96，武器裝備差距懸殊，然而和北約作戰(zhàn)78天，整個民族進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗，保住了90%的人員和裝備，擊落了包括f-117在內(nèi)的各種飛機(jī)110多架，靠的就是全民族戰(zhàn)斗精神的支撐。

美軍在總結(jié)海灣戰(zhàn)爭時進(jìn)一步認(rèn)識到“能贏得這場勝利的是人，而不是機(jī)械或技術(shù)，如果部隊無斗志、素質(zhì)不高，那么，給這樣的部隊配備最現(xiàn)代化的導(dǎo)彈和激光制導(dǎo)武器也毫無意義”。其它各國也是如此，如：享有盛譽(yù)的俄羅斯“阿爾法”特種部隊、以色列“梅特卡爾”特種部隊、美國綠色貝雷帽部隊、印度傘兵特種部隊、德國邊防第9反恐怖大隊等，都十分重視野戰(zhàn)條件下生存能力和不怕艱難困苦戰(zhàn)斗意志的錘煉，刻意在荒漠和原始森林中進(jìn)行極其艱苦的野戰(zhàn)生存訓(xùn)練，有人將其稱為“獸營”訓(xùn)練。日本自衛(wèi)隊在制定建軍計劃時，明確把精神教育列為其教育訓(xùn)練重點之一，制定了“自衛(wèi)官精神準(zhǔn)則”；德國國防軍在90年代的發(fā)展設(shè)想中，把軍官、士官的“精神領(lǐng)導(dǎo)能力”作為衡量其水平的重要標(biāo)志之一。

5從最近世界上發(fā)生的幾場局部戰(zhàn)爭給我們有兩點深刻的啟示：軍事技術(shù)成為物質(zhì)領(lǐng)域的制高點，戰(zhàn)斗精神成為精神領(lǐng)域的制高點，越是高技術(shù)戰(zhàn)爭越需要戰(zhàn)斗精神。其原因為：第一，高技術(shù)戰(zhàn)爭籠罩著一層高壓恐怖的煙云，高技術(shù)兵器的精確性和殺傷力，作戰(zhàn)的高密度和快節(jié)奏，空前加劇了參戰(zhàn)人員心理應(yīng)激反映，增加部隊的緊張恐懼心理，削弱官兵的作戰(zhàn)熱情和戰(zhàn)斗意志。第二，高技術(shù)戰(zhàn)爭的指導(dǎo)更加注重剝奪敵方的對抗意志，戰(zhàn)爭指導(dǎo)者力求將有限的軍事打擊和強(qiáng)有力的政治、心理攻勢結(jié)合起來，爭取瓦解對方意志達(dá)成戰(zhàn)略目的。第三，高技術(shù)條件下的軍事技術(shù)發(fā)展不平衡規(guī)律，決定現(xiàn)代戰(zhàn)爭具有“不對稱性”、“快速決定性”，特別是在“以弱勝強(qiáng)”、“以劣勝優(yōu)”的不對稱作戰(zhàn)中，戰(zhàn)斗精神的地位作用就顯得更加重要和突出。

因此，全體官兵必須要注重培育英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和壓倒一切敵人的英雄氣勢，堅定敢打必勝的充足信心，磨練沉著果斷的心理素質(zhì)。因此，強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神，加緊做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，真正從政治上、思想上、心理上形成戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大優(yōu)勢，圓滿完成黨和人民賦予的神圣使命。