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作風(fēng)整頓國企心得體會如何寫 企業(yè)思想作風(fēng)整頓心得體會(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 22:34:39 頁碼:14
作風(fēng)整頓國企心得體會如何寫 企業(yè)思想作風(fēng)整頓心得體會(四篇)
2022-12-31 22:34:39    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

推薦作風(fēng)整頓國企心得體會如何寫一

最近在__x的部署下,在服務(wù)中心認(rèn)真組織下,開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動。通過這個(gè)階段的動員和讀書學(xué)習(xí),我對活動的重要意義有了一個(gè)更新的認(rèn)識,可以肯定地說,通過這次教育活動,使自己在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的理解,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心。我深深理解到“流水不腐,戶樞不蠹”的內(nèi)涵,再看”防微杜漸“,”千里之堤潰于蟻穴“這些古訓(xùn),于此博大精深。寓意深刻。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識和看法。

一、黨風(fēng)廉政建設(shè)事關(guān)民生,干干凈凈履行職責(zé)民聲所需!

黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系民心向背,關(guān)系事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視,采取了強(qiáng)力措施,中紀(jì)委三次全會上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”,中央連續(xù)出臺了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī),充分顯示了中央堅(jiān)持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。對于廉潔自律問題,要把握好兩條:一要干事干凈,二要干凈干事,也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè),就沒地位;不廉政無以立身,就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待,經(jīng)得起考驗(yàn),時(shí)刻牢記毛澤東主席進(jìn)北京時(shí)說的那句話:“我們不當(dāng)李自成,我們一定要考好。”在群眾中樹立好形象。

1、要警鐘長鳴,思想重視。珍愛自己。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個(gè)思想演變的過程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是縣城管局服務(wù)中心一名普通職工,黨教育我多年,快要退休了,也應(yīng)該倍加珍惜得來不易的工作,不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。要保持晚節(jié).不說是留個(gè)好名聲,能做到平平安安退休,干干凈凈退休。也要對得起入黨時(shí)舉起的右手!

2、嚴(yán)以自律,自我解剖。自省自警。

當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。要時(shí)刻告誡自己,稍有不慎,就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?!俺T诤舆呑?,難得不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。

3、接受監(jiān)督。深入群眾,防微杜漸。

失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐敗;古訓(xùn)道:流水不腐,戶樞不蠹。一語道破這條_不破的真理,脫離監(jiān)督的干部,往往會犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正和糾正,對自己的成長進(jìn)步大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,:“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明是非”常被潑點(diǎn)冷水,常聽點(diǎn)逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。才能流水不腐,戶樞不蠹,最近,黨中央頒布實(shí)施了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,這是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針,發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的十分重要的黨內(nèi)法規(guī),使黨內(nèi)監(jiān)督走上了有法可依的路子。我們廣大黨員干部職工都要認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行。

二、在工作中求真務(wù)實(shí),言警力行。

做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求,推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展,就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動的準(zhǔn)則,貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。x領(lǐng)導(dǎo)這次花大力氣解決了原_x遺留五年之久的職工安排問題!我們更要百倍珍惜他!以實(shí)際行動感謝黨對我們的關(guān)心和愛護(hù)!

1、學(xué)習(xí)中要有求真的精神。

求真務(wù)實(shí)是我黨的光榮傳統(tǒng),也是黨員的優(yōu)良作風(fēng),具體到我們普通干部職工來說,就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位,堅(jiān)持把城管事業(yè)發(fā)展放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到前進(jìn)中的矛盾和困難,增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。同時(shí),又要看到我們良好的工作基礎(chǔ)、各方面的優(yōu)勢條件,堅(jiān)定信心,搶抓機(jī)遇,推動城管事業(yè)不斷向前發(fā)展,用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)??偟膩碚f就是既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、富有創(chuàng)造性。一年比一年快、一年比一年好,樹立良好的城管員工形象!

2、工作要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人,既是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽(yù)。

3、群眾中要有實(shí)干的行動。

實(shí)干,是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真,是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實(shí)干求實(shí)績,以實(shí)干求發(fā)展??茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動,我們的事業(yè)就能無往而不勝。

4、言行舉止中要有實(shí)際的效果。

衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn),主要是看實(shí)績。只要是局領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作,都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)常講,反腐敗常立

腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問題,這方面的問題最傷群眾的感情,最損害黨和人民群眾的關(guān)系。我們要毫不松懈地常抓,以實(shí)際成效取信于民。要學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅(jiān)決把反腐敗斗爭深入進(jìn)行下去。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全過程,寓于各項(xiàng)政策措施之中,從源頭上預(yù)防和治理腐敗問題。要強(qiáng)化理想信念教育和廉潔從政教育,牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己,用群眾的滿意程度鞭策自己,模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,始終做到自重、自省、自警、自勵,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,以自身的模范行動實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。

黨的十六屆四中全會通過《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中,明確提出了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭是我黨提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的事業(yè)全局,作為一名普通職工,我應(yīng)自覺自愿擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),旗幟鮮明地維護(hù)黨的形象,各負(fù)其責(zé),支持和參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和深入開展反腐敗斗爭,做到廉潔自律,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺增強(qiáng)廉政意識,增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念,做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新的模范。與基層黨組織從思想上、行動上保持一致,自覺抵制腐敗,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神和黨員干部廉潔自律、嚴(yán)于律已的表率作用。

推薦作風(fēng)整頓國企心得體會如何寫二

根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排,我鎮(zhèn)開展了為期一個(gè)月教育系統(tǒng)干部紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動。通過干部紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)整訓(xùn),使我深刻地認(rèn)識到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,中、省、市教育工作會議的有關(guān)精神和楊局長在秋季教育工作會上的重要講話,使我進(jìn)一步認(rèn)識到我鎮(zhèn)教育體育工作和我個(gè)人在工作、生活中的問題和不足,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在問題和不足,現(xiàn)就過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:

(一)全鎮(zhèn)教育體育工作中存在的問題。

通過對各校教育體育工作的深入調(diào)研、剖析。存在的主要問題有:(1)部分學(xué)校在發(fā)展問題上目標(biāo)尚不明確,工作思路不清,對學(xué)校發(fā)展的定位心中無數(shù)。(2)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)有畏難思想和老好人思想,缺乏責(zé)任意識。(3)有的學(xué)校渙散,制度落實(shí)無力,班子成員貌合神離,缺乏戰(zhàn)斗力和凝聚力。(4)個(gè)別教師應(yīng)付思想嚴(yán)重,工作得過且過,法制觀念淡薄,缺乏敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)教師;有的教師對干部紀(jì)律作風(fēng)整訓(xùn)工作認(rèn)識不高,教育理念陳舊,不能適應(yīng)新的教育形勢。

個(gè)人存在問題剖析

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。忙于日常事務(wù),不能全面、

深刻的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)教育文化,能從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國家大事,但學(xué)習(xí)筆記停留在從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段的一般水平上。

2、過于注重情感管理的作用,由于各項(xiàng)制度不夠健全,在一些具體事、具體問題上降低工作標(biāo)準(zhǔn)。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,對建設(shè)社會主義和諧社會和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識,平時(shí)學(xué)習(xí)掌握的也只是只言片語,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。

2、原則意識不強(qiáng)??偸清e(cuò)誤的認(rèn)為,只要是自己做好了事,就應(yīng)該對得起工作,對得起學(xué)校,這是錯(cuò)誤的,更重要的是引領(lǐng)全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校科學(xué)發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

3、思想解放程度不夠。個(gè)別學(xué)校對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),

對事物的理解不深刻、不全面。

我鎮(zhèn)對紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作就高度重視,在以往的工作中,我們也確實(shí)是在實(shí)實(shí)在在的做這項(xiàng)工作,先后組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《商洛市教師“十不準(zhǔn)”》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,有計(jì)劃、有步驟地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。制定教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案,并與各校簽訂師德師風(fēng)承諾書,落實(shí)責(zé)任,徹底清查辦班補(bǔ)課、體罰、變相體罰學(xué)生等師德問題。同時(shí),積極開展了“重師德、修師身、鑄師魂”、“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”等師德創(chuàng)優(yōu)系列活動,使師德規(guī)范深入每位教師心中,成為每一個(gè)教師的自覺行為。在廣大黨員中開展“問計(jì)于民活”動,增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感,以良好的黨風(fēng)促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織教師觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡影片,并學(xué)習(xí)魏書生等教育家的教育觀和先進(jìn)教師事跡活動,增強(qiáng)了黨員的責(zé)任意識,要求每名黨員在言教、身教上下功夫,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。通過開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,切實(shí)提高了我鎮(zhèn)教師的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)了文明執(zhí)教的觀念。但還有一些問題和不足需要繼續(xù)加強(qiáng)整改,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作持續(xù)發(fā)展。為此,我們提出以下整改意見:

1、健全和完善干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)制度

(1)干部紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)整訓(xùn)要做到有專人負(fù)責(zé),有計(jì)劃的安

排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,每次學(xué)習(xí)整訓(xùn)要認(rèn)真嚴(yán)格考勤,對不按時(shí)參加違反紀(jì)律者,視情況嚴(yán)肅處罰。

(2)加強(qiáng)干部紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)整訓(xùn)工作的檢查指導(dǎo)和評估考核,按照年度有目標(biāo)、每月有主題的要求實(shí)行月查制度,形成長效機(jī)制。

(3)進(jìn)一步細(xì)化獎懲措施,在考核教師的工作時(shí),把干部紀(jì)律作風(fēng)放在重要的位置來評價(jià),不管是年度考核還是績效工資的發(fā)放,都要把教師師德表現(xiàn)放在首位,納入教師日常評定和考核體系中。

2、組織教師開展自我反思、自我剖析活動

全體教師反思日常教育教學(xué)工作,通過逐條對照查擺工作中存在的問題,認(rèn)真制定符合自身實(shí)際的改進(jìn)措施。

3、大力宣傳模范典型,熱情幫助不足教師

大力宣傳教育系統(tǒng)道德模范的先進(jìn)事跡,在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)正氣,熱情幫助存在不足的教師改進(jìn)缺點(diǎn),堅(jiān)決糾正各種不利于教育發(fā)展、不利于學(xué)生成長的不良思想和行為。

加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作,是一項(xiàng)長期艱難的任務(wù),我們將繼續(xù)矢志努力,堅(jiān)持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝教師頭腦,把社會主義核心價(jià)值觀教育融入干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)全過程;切實(shí)落實(shí)“以人為本、德育為先”的要求,把教書育人的“軟指標(biāo)”真正變成“硬指標(biāo)”,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從教之風(fēng),給學(xué)生家長、給上級領(lǐng)導(dǎo)、給社會交出一份滿意的答卷。

推薦作風(fēng)整頓國企心得體會如何寫三

根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排,我鎮(zhèn)開展了為期一個(gè)月教育系統(tǒng)干部紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動。通過干部紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)整訓(xùn),使我深刻地認(rèn)識到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,中、省、市教育工作會議的有關(guān)精神和楊局長在秋季教育工作會上的重要講話,使我進(jìn)一步認(rèn)識到我鎮(zhèn)教育體育工作和我個(gè)人在工作、生活中的問題和不足,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在問題和不足,現(xiàn)就過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:

(一)全鎮(zhèn)教育體育工作中存在的問題。

通過對各校教育體育工作的深入調(diào)研、剖析。存在的主要問題有:(1)部分學(xué)校在發(fā)展問題上目標(biāo)尚不明確,工作思路不清,對學(xué)校發(fā)展的定位心中無數(shù)。(2)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)有畏難思想和老好人思想,缺乏責(zé)任意識。(3)有的學(xué)校渙散,制度落實(shí)無力,班子成員貌合神離,缺乏戰(zhàn)斗力和凝聚力。(4)個(gè)別教師應(yīng)付思想嚴(yán)重,工作得過且過,法制觀念淡薄,缺乏敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)教師;有的教師對干部紀(jì)律作風(fēng)整訓(xùn)工作認(rèn)識不高,教育理念陳舊,不能適應(yīng)新的教育形勢。

個(gè)人存在問題剖析

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。忙于日常事務(wù),不能全面、

深刻的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)教育文化,能從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國家大事,但學(xué)習(xí)筆記停留在從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段的一般水平上。

2、過于注重情感管理的作用,由于各項(xiàng)制度不夠健全,在一些具體事、具體問題上降低工作標(biāo)準(zhǔn)。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,對建設(shè)社會主義和諧社會和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識,平時(shí)學(xué)習(xí)掌握的也只是只言片語,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。

2、原則意識不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)為,只要是自己做好了事,就應(yīng)該對得起工作,對得起學(xué)校,這是錯(cuò)誤的,更重要的是引領(lǐng)全鎮(zhèn)各級各類學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

3、思想解放程度不夠。個(gè)別學(xué)校對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),

對事物的理解不深刻、不全面。

我鎮(zhèn)對紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作就高度重視,在以往的工作中,我們也確實(shí)是在實(shí)實(shí)在在的做這項(xiàng)工作,先后組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《商洛市教師“十不準(zhǔn)”》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,有計(jì)劃、有步驟地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。制定教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案,并與各校簽訂師德師風(fēng)承諾書,落實(shí)責(zé)任,徹底清查辦班補(bǔ)課、體罰、變相體罰學(xué)生等師德問題。同時(shí),積極開展了“重師德、修師身、鑄師魂”、“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”等師德創(chuàng)優(yōu)系列活動,使師德規(guī)范深入每位教師心中,成為每一個(gè)教師的自覺行為。在廣大黨員中開展“問計(jì)于民活”動,增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感,以良好的黨風(fēng)促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織教師觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡影片,并學(xué)習(xí)魏書生等教育家的教育觀和先進(jìn)教師事跡活動,增強(qiáng)了黨員的責(zé)任意識,要求每名黨員在言教、身教上下功夫,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。通過開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,切實(shí)提高了我鎮(zhèn)教師的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)了文明執(zhí)教的觀念。但還有一些問題和不足需要繼續(xù)加強(qiáng)整改,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作持續(xù)發(fā)展。為此,我們提出以下整改意見:

1、健全和完善干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)制度

(1)干部紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)整訓(xùn)要做到有專人負(fù)責(zé),有計(jì)劃的安

排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,每次學(xué)習(xí)整訓(xùn)要認(rèn)真嚴(yán)格考勤,對不按時(shí)參加違反紀(jì)律者,視情況嚴(yán)肅處罰。

(2)加強(qiáng)干部紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)整訓(xùn)工作的檢查指導(dǎo)和評估考核,按照年度有目標(biāo)、每月有主題的要求實(shí)行月查制度,形成長效機(jī)制。

(3)進(jìn)一步細(xì)化獎懲措施,在考核教師的工作時(shí),把干部紀(jì)律作風(fēng)放在重要的位置來評價(jià),不管是年度考核還是績效工資的發(fā)放,都要把教師師德表現(xiàn)放在首位,納入教師日常評定和考核體系中。

2、組織教師開展自我反思、自我剖析活動

全體教師反思日常教育教學(xué)工作,通過逐條對照查擺工作中存在的問題,認(rèn)真制定符合自身實(shí)際的改進(jìn)措施。

3、大力宣傳模范典型,熱情幫助不足教師

大力宣傳教育系統(tǒng)道德模范的先進(jìn)事跡,在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)正氣,熱情幫助存在不足的教師改進(jìn)缺點(diǎn),堅(jiān)決糾正各種不利于教育發(fā)展、不利于學(xué)生成長的不良思想和行為。

加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作,是一項(xiàng)長期艱難的任務(wù),我們將繼續(xù)矢志努力,堅(jiān)持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝教師頭腦,把社會主義核心價(jià)值觀教育融入干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)全過程;切實(shí)落實(shí)“以人為本、德育為先”的要求,把教書育人的“軟指標(biāo)”真正變成“硬指標(biāo)”,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從教之風(fēng),給學(xué)生家長、給上級領(lǐng)導(dǎo)、給社會交出一份滿意的答卷。

推薦作風(fēng)整頓國企心得體會如何寫四

存在問題

(一)思想方面。思想境界高度不夠。參加工作時(shí)間相對較短,理想主義傾向嚴(yán)重,政治思維比較單純,對于工作任務(wù)的完成只是出于高標(biāo)準(zhǔn)、高執(zhí)行、高效果的目的考慮,用自己的工作標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人的工作成績,對于村上報(bào)來的文件、數(shù)據(jù)有時(shí)候流露出不滿情緒,在一定程度上打擊了同事的工作積極性,挫傷了自信心,增加了工作量,造成了與同事之間的距離感,不利于融洽的工作關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作工作氛圍的養(yǎng)成。

(二)工作方面。為民服務(wù)力度不夠。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)相對不足,平時(shí)大部分時(shí)間用于辦公室日常事務(wù),下鄉(xiāng)入戶、走訪群眾、了解民意機(jī)會較少,對于群眾生產(chǎn)生活的真實(shí)寫照接觸不深,以至于問題把握不深刻、民意反映不全面、解決措施不精準(zhǔn),寫出的材料缺乏事實(shí)數(shù)據(jù)支撐、缺乏人民群眾溫度、政治站位高度有所欠缺,難以滿足各方需求。由于工作環(huán)境、人生閱歷、崗位等限制,手頭可用的資源比較有限,難以為貧困戶提供實(shí)質(zhì)性幫助,只能通過日常關(guān)懷、政策落實(shí)等手段落實(shí)幫扶工作責(zé)任。

(三)作風(fēng)方面。工作壓力化解不夠。身心抗壓能力相對較弱,有著年輕干部的通病,面對繁重的工作壓力,難免產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān)、心理壓力,手頭事務(wù)多、身心疲憊時(shí)偶爾出現(xiàn)頭暈耳鳴現(xiàn)象、產(chǎn)生焦躁情緒,對于非自身分內(nèi)的工作拒絕不夠堅(jiān)決,與同事交往不積極、不主動、不熱情,干群關(guān)系一落千丈,工作質(zhì)量大打折扣。存在個(gè)人主義思想,面對繁雜凌亂的工作局面,只想著履行好自身義務(wù)、擔(dān)負(fù)起群團(tuán)職責(zé)、干好自己手頭的工作,雖然大部分時(shí)間用來干組織日常事務(wù)性工作,但沒有把自己擺在專職組織干部的位置上想問題,沒有花費(fèi)過多的精力去思考組織工作如何出彩。

原因分析

(一)思想不夠成熟??偢杏X自己還是個(gè)小孩,沒有把自己擺在正確的位置上嚴(yán)格自我要求,沒有積極主動的融入政治生活、推動良好的政治生態(tài)營造,習(xí)慣了特立獨(dú)行、雷厲風(fēng)行,沒有花費(fèi)過多的精力與時(shí)間去經(jīng)營干群關(guān)系,揣摩人際網(wǎng)絡(luò),給人感覺不接地氣。

(二)工作不夠務(wù)實(shí)。習(xí)慣了坐在辦公室閉門造車,沒有積極爭取包村駐村工作,創(chuàng)造更多的機(jī)會貼近農(nóng)村、走進(jìn)群眾,對于上報(bào)的信息不核查、不求證,對于反映的問題不思考、不回應(yīng),在潛移默化中放松了自我要求、降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

(三)作風(fēng)不夠扎實(shí)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨在日常工作中體現(xiàn)不明顯,對于本職工作以外的其他工作不求冒尖、只求無過,奉行與大部隊(duì)保持一致的原則,按部就班、云淡風(fēng)輕,對于群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題沒有很好的得到解決。

下一步工作打算

(一)端正態(tài)度,主動成長成才。不斷學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),用正確的理論武裝頭腦,提高自身理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到自重、自省、自警、自勵。遵紀(jì)守法,廉潔奉公,自覺地融入到當(dāng)前政治環(huán)境,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

(二)為民服務(wù),提高工作水平。積極進(jìn)取,提高服務(wù)能力,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、核心意識、看齊意識,做到干一行愛一行專一行,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己的工作能力。對于群眾反映的問題,要提高重視,能夠立即解決的、及時(shí)想辦法給予答復(fù);自身解決不了的,向同事咨詢請教、向領(lǐng)導(dǎo)請示反映,想辦法盡量幫其解決。對于別人的批評和指正,決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想,以對組織、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

(三)求真務(wù)實(shí),勇于擔(dān)當(dāng)作為。加強(qiáng)修養(yǎng),提高工作水平,在學(xué)習(xí)過程中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題的能力和抗壓能力,靈活運(yùn)用合理的方式方法開展工作。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高修養(yǎng),真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范、能力得到進(jìn)一步提升。加強(qiáng)與同事間的思想交流,相互尊重、以誠相待,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中互相進(jìn)步,形成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng),共同推動各人各項(xiàng)工作再上新臺階。

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