我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)高中語(yǔ)言名師講座心得體會(huì)怎么寫(xiě)一

東風(fēng)送暖 萬(wàn)物復(fù)蘇 百花盛開(kāi) 萬(wàn)象更新 萬(wàn)紫千紅 陽(yáng)春三月 乍暖還寒 紛紅駭綠 風(fēng)吹雨打

風(fēng)花雪月 浮花浪蕊 春意昂然 花枝招展 春風(fēng)拂面 萬(wàn)木爭(zhēng)春 春山如黛 泉水丁冬 滿(mǎn)園春色

春暖花開(kāi) 春光滿(mǎn)面 春和景明 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 草長(zhǎng)鶯飛 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 綠樹(shù)成蔭 百花齊放 姹紫嫣紅

春光融融 春雨綿綿 春草萋萋 山清水秀 時(shí)當(dāng)三月 春寒時(shí)節(jié) 春寒季節(jié) 春天漸近 春天來(lái)臨

春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間 春滿(mǎn)人間 大地加春 天地加春 春回地暖

天加地轉(zhuǎn) 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回轉(zhuǎn) 冰雪融化 雪化冰消 萬(wàn)物解冰

風(fēng)和日麗 風(fēng)和日暖 風(fēng)暖日麗 日暖風(fēng)清 風(fēng)清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖還寒

暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍

紅情綠意 綠肥紅瘦 流水桃花 桃花流水 飛花噴綠 枝葉紛披 寸草春暉 綠意盎然 綠茵遍地

鳥(niǎo)語(yǔ)花香 鶯舞蝶飛 枯木逢春 山色返青 無(wú)冬無(wú)夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬臘月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 歲暮天寒 天寒地凍 冰天雪窯 冰山難靠

冰雪聰明 冰魂雪魄 春冰虎尾 冬烘先生 冬裘夏葛 冬日可愛(ài) 冬日夏云 冬扇夏爐 冬溫夏凊

已屆春殘 殘冬已過(guò) 冬殘春近 冬去春來(lái) 冬盡春來(lái) 臘盡春回 時(shí)當(dāng)暮春 早春三月 暮春三月

陽(yáng)春三月 煙花三春 時(shí)當(dāng)三月 春寒時(shí)節(jié) 春寒季節(jié) 春天漸近 春天來(lái)臨 春天降臨 春令已到

春回大地 春歸大地 春到人間 春滿(mǎn)人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉(zhuǎn) 冰雪消融

冰融雪消 月夕花朝 月下花前 月圓花好 春暖花開(kāi) 柳暗花明 十冬臘月 欣欣向榮 鶯歌燕舞

田地龜裂 寸草不生 顆粒無(wú)收 禾苗干枯 禾苗枯槁 花枝招展 朝氣逢勃 人勤春早 梅雪爭(zhēng)春

高中好詞好句好段摘抄

1.友誼有兩面，一面燦若云霞朗若皎月，閃爍的是真誠(chéng)的光華，灑下的是關(guān)切的嫵媚，不因距離阻隔，經(jīng)得起時(shí)間的淘慮;繞到友誼的另一面，那各式各樣的花花綠綠，或旋轉(zhuǎn)著或搖晃著，乃至讓人眼花繚亂的全是幌子。

2.用一朵花開(kāi)的時(shí)間去詮釋生命，去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠(chéng)的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫無(wú)雜念地享受人生，拼搏人生。側(cè)耳聆聽(tīng)，誰(shuí)的青春又在低吟淺唱?

3.鷹擊長(zhǎng)空的壯闊令我們羨慕不已;大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已;成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。我們?cè)诟袊@這些時(shí)，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是否想到成功者背后的腳踏實(shí)地的奮斗?朋友，振翅飛翔需要腳踏實(shí)地。

4.一直很討厭高中時(shí)的自己：每天都不快樂(lè)，卻從沒(méi)想過(guò)改變，讓自己深陷痛苦的沼澤，顧影自憐;現(xiàn)在看來(lái)，我今天的思想，竟全都來(lái)自當(dāng)時(shí)的這些記錄——原來(lái)，我一直在努力;原來(lái)，我誤會(huì)了當(dāng)初的自己。

5.眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長(zhǎng)，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走過(guò)。因?yàn)榭梢粤鳒I，我才可以感受親情、愛(ài)情、友情，感受生活，感受生命。

6.心是一棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載;一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。

7.自我的天地里我們?cè)摢?dú)立，不是從明天而是從今天。我總覺(jué)得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來(lái)，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎，不要像挪威父母那樣的指導(dǎo)，他們不會(huì)哭，因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚?。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長(zhǎng)大和已長(zhǎng)大的人呢?

8.這個(gè)世界始終充斥著太多的東西，我們看到的，看不到的。到處都是嘈雜的喧鬧，用極高的音調(diào)，試圖證明它們的美妙。被剝奪的寧?kù)o，開(kāi)始，在絕對(duì)高溫中化為塵埃;落在不為人知的角落，獨(dú)自，沉默。空氣中彌漫著各種難聞的，卻又不斷聲勢(shì)壯大的異味。它們毫不掩飾地在這個(gè)世界橫沖直撞，千方百計(jì)。于是，很自然地，它們成功了。它們把世界不斷升溫了，成為獨(dú)霸一方的勝利者，驕傲地縱橫在各個(gè)領(lǐng)域。一種快要蒸發(fā)的感覺(jué)，很快很快地彌漫開(kāi)來(lái)。頭暈，目眩，被累得喘不過(guò)氣來(lái)?，F(xiàn)實(shí)總是以絕對(duì)的高溫在燃燒著，一切的一切，在瞬間蒸騰。

9.預(yù)言凝聚著人類(lèi)的智慧，閃爍著道義的光華，有聚瑰寶撒珠璣之美，攬?zhí)斓睾钪嬷?，能給人以頓悟般的針砭與啟迪。預(yù)言無(wú)需裝飾，一如珍珠無(wú)需雕琢鮮花無(wú)需涂色。

10.有只瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱(chēng)之為愛(ài)情。那叫人癡迷，止不住心旌搖蕩，怎么也抑制不住腳步的景色，就是愛(ài)情。那魔幻般的吸引力，就來(lái)自愛(ài)情?；蛟S，你還沒(méi)有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。

11.有些冷，有些涼，心中有些無(wú)奈，我一個(gè)人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，新也在抖動(dòng)著，我看不清前方的路，何去何從，感覺(jué)迷茫，胸口有些悶，我環(huán)視了一下周?chē)?，無(wú)人的街頭顯得冷清，感到整個(gè)世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……

12.能力之樹(shù)生長(zhǎng)著，沐浴著信念的陽(yáng)光，吸吮著知識(shí)的養(yǎng)料。本領(lǐng)不是年齡的恩賜，而是努力的獎(jiǎng)賞。才能跟著勤奮走，正像光明跟著太陽(yáng)走一樣。

13.你可以做陽(yáng)光下艷麗嬌嫩的牡丹，讓世人艷羨;你可以做雄偉壯麗的河流，讓世人贊許;你可以做山頂上高聳入云的大樹(shù)，讓世人驚嘆。但在面對(duì)艷羨，贊許，驚嘆的同時(shí)，不要忘記你的腳下是孕育你的土地，是承載你的河床，是支持你的高山，所以在我們面對(duì)一切美名的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，是實(shí)在的精神與依靠成就了我們。

14.你如果只是一滴水珠，但你折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓弦子們見(jiàn)到了世界上最美麗的顏色。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，你是何等重要。

15.如今再望著那車(chē)水馬龍的十字路口，心中不再恐慌，有的卻是惆悵。東、西、南、北四個(gè)方向，一轉(zhuǎn)身，我們就朝著各自不同的方向走了，沿途欣賞著各自的風(fēng)景，努力著自己的努力。一回頭，再也看不到那個(gè)出發(fā)點(diǎn)的十字路口了。說(shuō)好再見(jiàn)的，卻都明白，根本不可能再見(jiàn)了，有的只是物是人非。

16.生活中有許多東西被擺錯(cuò)位置，放到不該放的地方。這就是人們常說(shuō)的錯(cuò)位，由物及人，偏僻處英雄真金失色，鬧市區(qū)狗熊瓦釜生輝。

17.生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚;在生活中，人人都有幸福與憂(yōu)惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。

18.生命是一枝鉛筆，那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的小樹(shù)，派生出清清溪澗、幽幽鳥(niǎo)鳴。從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷;又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因?yàn)槟撤N原因而寫(xiě)出了錯(cuò)字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運(yùn)筆，寫(xiě)下自己新生后的火熱心跡。生命是一枝鉛筆，你可以用它為自己的未來(lái)設(shè)計(jì)充滿(mǎn)喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線(xiàn)條，勾勒出一幅充滿(mǎn)活力的圖畫(huà)。生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直!

19.天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。

20.勸人上進(jìn)不必直言，使人覺(jué)悟不必耳提面命，與人智慧無(wú)需喋喋不休。

21.如果把《詩(shī)詞三百首》比作大海，那么其他各流派的詩(shī)則是縹緲在海平面上的一層霧，盡管霧有著迷人的風(fēng)姿，有著如夢(mèng)如幻的意境。但大海自有她洶涌澎湃、浩瀚深邃、無(wú)邊無(wú)際、包羅萬(wàn)象的壯觀(guān)。

22.如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時(shí)沖動(dòng)，而后者考驗(yàn)的卻是寬容的程度，絕非沖動(dòng)那么簡(jiǎn)單，需要的唯有時(shí)間。

23.如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以?xún)?，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。

24.那一樹(shù)繁花像是走過(guò)的日子，即使眷戀，即使不舍，最終將離歲月的枝頭而去。而滿(mǎn)地的落英繽紛，則是留給自己的回憶，那些曾經(jīng)的美好和詩(shī)意，靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。

25.蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清新的嫩綠;百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。

26.天又快黑了，這座忙碌的城市又將入睡，讓這勞累的“身軀”暫別白日的辛勤，讓它入睡，陪伴著城市中的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)空的彎月正深情地注視著這座城市與城市中的人們，看著家家戶(hù)戶(hù)的燈漸漸熄滅，它在床頭悄悄奏響“明月曲”……

27.聽(tīng)，是誰(shuí)的琴聲，如此凄涼，低調(diào)的音，緩慢的節(jié)奏，仿佛正訴說(shuō)著什么。音低調(diào)得略微有些抖動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎心也有些抖動(dòng)，我感覺(jué)到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結(jié)在這空氣中……

28.微笑著.去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發(fā);同情，給予窮人的貧苦;關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。

29.無(wú)知者為夢(mèng)想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無(wú)成的人一生便是虛度。生活中，與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時(shí)間賽跑，也許身軀、心理會(huì)感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實(shí)的。

30.喜歡海，不管湛藍(lán)或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏蕩漾的，那絲絲的波動(dòng);喜歡聽(tīng)海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的;喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那松弛的……

31.夏天，隱藏了太多太多的迷茫，也怒放了太多太多的濃艷。就像雨后黃昏的天空，大片大片的珠黃、玫紅、山藍(lán)、艷紫的云朵翻涌其中，仿佛突兀的胭脂涂抹在冷郁的臉龐上，有著凄涼的美麗。

32.你是否羨慕過(guò)東坡的人生?是啊，他樂(lè)游赤壁，醉飲山林，寫(xiě)下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕?作為一個(gè)人，他肩負(fù)著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無(wú)奈，你看到了嗎?

33.你永遠(yuǎn)是人們心目中的藍(lán)天、大地、高山、大海。因?yàn)槟阆笏{(lán)天一樣胸懷寬廣;象大地一樣包容萬(wàn)物;象高山一樣堅(jiān)韌不撥;象大海一樣吸納百川。

34.貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯.澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶(hù)定”(廳門(mén)的石階)前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿(mǎn)了幸福的香氣。

35.其實(shí)每一朵花，都有它自己的生命。當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，就是它生命終結(jié)的時(shí)候，而它的種子，就是它生命的延續(xù)，在這個(gè)世界上繼續(xù)承受風(fēng)，經(jīng)受雨，面對(duì)另一個(gè)輪回。

有關(guān)高中語(yǔ)言名師講座心得體會(huì)怎么寫(xiě)二

我是一個(gè)乖孩子，至少我爸媽和老師們是這樣認(rèn)為的。

我叫林x，是一所高中的三年級(jí)學(xué)生。我的生活很簡(jiǎn)單，基本上每天都一樣。

早上6點(diǎn)起床，6點(diǎn)三刻趕去乘坐地下鐵，然后大約在7點(diǎn)一刻到我的學(xué)校，隨后我便進(jìn)入了一種模糊的狀態(tài)。上午連著就5節(jié)課，桌上厚厚的復(fù)習(xí)資料從不放下去，一聽(tīng)到鈴聲便知道下課了，于是機(jī)械地打開(kāi)了書(shū)開(kāi)始做題目，又一陣鈴聲，關(guān)上書(shū)，抬起頭聽(tīng)課。我懷疑我的所有復(fù)習(xí)資料拿到廢品回收站去賣(mài)至少也能賣(mài)個(gè)10元錢(qián)吧，不錯(cuò)，正好夠我上下課乘地下鐵用。然后就是午飯，我午飯從來(lái)吃不好，那是因?yàn)樵缟系牡?節(jié)課老師總要拖個(gè)20分鐘的，于是，到了食堂飯都冷了，也沒(méi)有什么胃口吃了。午飯后的1小時(shí)午休時(shí)間永遠(yuǎn)都有老師來(lái)上課的。下午還是5節(jié)課，還是在鈴聲、拿書(shū)、關(guān)書(shū)中度過(guò)。放學(xué)后，回家。再?gòu)?點(diǎn)做到凌晨1點(diǎn)。我去睡覺(jué)了，好象剛睡下，卻在模糊中又聽(tīng)到了媽媽的聲音...

這是我的生活。這是一個(gè)在一所重點(diǎn)中學(xué)即將參加高考的高三學(xué)生的生活。

對(duì)這種生活，我妥協(xié)，我很妥協(xié)。因?yàn)榘謰寣?duì)我很好，我不能對(duì)不起他們。至少，我認(rèn)為是這樣的。

每天從家去地下鐵的這段路成了我人生最精彩的時(shí)候，我喜歡很慢地走在這段路，我喜歡回憶，我邊走邊把自己拋進(jìn)回憶的旋渦，有時(shí)不注意，旁邊一輛自行車(chē)差點(diǎn)撞到我，騎車(chē)人說(shuō)：“儂伐要命啦?”我只有抱以歉意的微笑。我覺(jué)得我笑得很苦，因?yàn)槲倚Σ怀鰜?lái)。

人說(shuō)，地下鐵能通往一個(gè)名叫希望的入口，而我覺(jué)得我通往的卻是死亡的進(jìn)口。

在學(xué)校里，我很乖，下了課除了上廁所都不離開(kāi)座位的，我都不太跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，除了我哥們。我要做，我要拼，加油！我對(duì)自己說(shuō)。

我同桌是個(gè)成績(jī)不大好的女生，叫蓮蕓。

她跟我一樣，家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，而且做作業(yè)速度特慢。因此，晚上只能靠咖啡支撐著，而且很難睡足4個(gè)小時(shí)。忘說(shuō)了，我每晚也喝咖啡，而且是不放糖的清咖。

她跟我一樣，也很妥協(xié)，盡管成績(jī)不是很好。

她上課實(shí)在撐不住的時(shí)候，總是讓前面男生挺起腰，然后自己睡覺(jué)，幸虧她前面是一個(gè)高個(gè)子男生，才比較安全。而且還有我在，一旦老師要叫她什么事情，我會(huì)馬上踢她一下。只是她不領(lǐng)情，總是說(shuō)我怎么踢她那么重？而且還要踢還我，我真是冤啊我！

還有我一鐵哥們，磊凱。想不到吧，我還真有鐵哥們。進(jìn)這所高中前我就想，高中里交朋友很難的，哪能像初中時(shí)能有那么多朋友啊，我能交一個(gè)就不錯(cuò)了。想不到，真交上一個(gè)了。我們兩個(gè)當(dāng)初真正認(rèn)識(shí)還真奇怪。他是個(gè)成績(jī)很好的人，跟我差不多，但是論智商，我肯定比不上他，只是我比他更妥協(xié)，而他，挺倔的，骨子里這樣沒(méi)辦法。一次，我在做一道數(shù)學(xué)幾何題，很難，我愁眉不展，他走過(guò)來(lái)，就開(kāi)始幫我講。當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是：他干嗎??？后來(lái)也就先不管了，聽(tīng)懂最要緊，想不到他小子的方法很不錯(cuò)，我估計(jì)老師都不一定想得出來(lái)，我一聽(tīng)就懂。我就想：我們班怎么會(huì)有這么一個(gè)天才？后來(lái)我們就成了很好的朋友了。他坐在我前面。

他真的挺牛的，上課睡覺(jué)、看武俠小說(shuō)什么的都來(lái)。晚上放學(xué)回家，草草做完作業(yè)，從不做任何課外的復(fù)習(xí)資料，就開(kāi)始玩online游戲了，天天也弄到個(gè)12點(diǎn)的，也是副熊貓眼的樣子，我和他從外表上看是同樣的累，但我累的辛苦，他累的痛快。他在生活上用一個(gè)字可以概括：爽。但是他的父母離異了，他跟父親，而父親是個(gè)大老板，沒(méi)那么多時(shí)間管他。他家錢(qián)多的是，但我猜他并不真正的快樂(lè)，盡管他擺出一副悠閑自得的樣子。不過(guò)這也許就是天才的命運(yùn)，沒(méi)有人整天盯著他也照樣進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)。因?yàn)樗煽?jī)還是照樣那么好，班級(jí)前5名、學(xué)校前40名以?xún)?nèi)。老師也拿他沒(méi)辦法，總跟家長(zhǎng)聯(lián)系不上，也放棄了。家長(zhǎng)都不管，我們老師干嗎非要管?。课姨嘏宸@種人，瀟瀟灑灑，成績(jī)還那么好。我想他去測(cè)智商的話(huà)，150以上，絕對(duì)。

那天我考試紅燈，很傷心。雖然說(shuō)，班級(jí)里及格的也就那么5、6個(gè)。紅燈，誰(shuí)愿意看到啊？更何況我爸媽更不會(huì)愿意看到的。下了地下鐵，我走在回家的路上，我很迷惘，腦海里閃過(guò)爸媽責(zé)備的聲音，而更響亮的則是自責(zé)的聲音。我厭倦了這種生活，亂的街，茫然的人群，整天都是那么一大片一大片的。我坐在路旁的花壇上，這是我第一次遲疑著不想回那個(gè)被我叫作家的地方。眼前一群一群的人，就這樣過(guò)去了。突然看到一個(gè)熟悉的身影，這不是磊凱么？

小子你呆坐在這里干嗎？像一精神病患者！他笑著走來(lái)坐在我旁邊。

我最近覺(jué)得我的確像一精神病患者，改天有空陪我去醫(yī)院看看，要去精神病醫(yī)院。我說(shuō)。

呵，你小子會(huì)有時(shí)間?。磕隳挠袝r(shí)間??？

有，今年7月以后......我心里想著這句話(huà)，卻還是被堵在嘴邊沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

怎么不回家?。坎粶?zhǔn)備回家拉？

我沒(méi)有回答。我并沒(méi)有聽(tīng)清楚他最后說(shuō)的是不是這句話(huà)，因?yàn)槲疫€在想著我那句沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)“今年7月以后”。

我想我是迷路了......

今年7月以后高考結(jié)束，這天的到來(lái)到底離開(kāi)現(xiàn)在還有多遠(yuǎn)？...

我抬起頭，看著磊凱。我想我是哭了，要不然他怎么會(huì)越變?cè)侥：浚?/p>

他陪我回家，我懷疑他以為說(shuō)不準(zhǔn)我半路會(huì)干什么傻事。

我終于還是回家了，媽問(wèn)了我一句話(huà)，今天怎么那么晚？我沒(méi)回答，就進(jìn)房間。

我開(kāi)始回憶，回憶過(guò)去一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶我走過(guò)的路。

好在我的父母很體諒我，他們也許知道我有什么不快，沒(méi)有來(lái)打擾我，更沒(méi)有逼問(wèn)我。

不知多少時(shí)間以后，媽問(wèn)，吃點(diǎn)點(diǎn)心好么？我知道你沒(méi)吃飯呢。我看時(shí)間，已經(jīng)8點(diǎn)了，可是窗外那么黑暗，我覺(jué)得時(shí)間不對(duì)，可我沒(méi)有余力去管這種事情。我恩了一聲，過(guò)去拿了面包和一杯牛奶。我告訴媽我考試不及格，她沒(méi)說(shuō)什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她沒(méi)罵我，讓我心頭閃過(guò)一絲興奮之感，但馬上卻又煙消云散了。然后我開(kāi)始機(jī)械地做起我的工作。作業(yè)后是爸媽準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料。

那天我做到第二天早上1點(diǎn)半...

我累，我很累，我真的很累。

時(shí)間已經(jīng)熬到了4月份，春天來(lái)了，可我心中仍是寒冬，我自己以為。

某個(gè)星期，終于輪到我和蓮蕓坐靠窗的座位上，我挺高興的，那幾天天氣特別的好，陽(yáng)光照進(jìn)窗里，照在我的桌子上，照在我破舊的書(shū)上，照在我寫(xiě)字的手上，我感覺(jué)，還照在了我灰暗空洞的心上。

我喜歡陽(yáng)光，是因?yàn)槲矣X(jué)得陽(yáng)光給予我的是溫暖，看到陽(yáng)光，我覺(jué)得有希望。

但是我的希望又是什么呢？我自己也不清楚。

我們學(xué)校的課實(shí)在沒(méi)什么好玩的，老師一個(gè)個(gè)都挺嚴(yán)肅的，只有我們的英語(yǔ)老師，是唯一的一位女青年，姓張，我們習(xí)慣叫她misszhang。

這節(jié)是英語(yǔ)課，她給我們講故事，弄得我們一個(gè)個(gè)興致很高。我們都喜歡這老師，不僅因?yàn)樗容^年輕，有朝氣，更重要的是，她上課有一好習(xí)慣，最后總是弄點(diǎn)額外的東西跟我們講講，我們真不搞不清楚校長(zhǎng)怎么會(huì)讓她來(lái)做我們高三的老師，不過(guò)，挺好，我們很高興，很喜歡。于是，她的課上我們都像喝了清醒劑一樣。

misszhang說(shuō)的是一個(gè)沒(méi)有題目的故事，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)尾。好象高三的生活一樣，我自己以為。

期中考試在噩夢(mèng)中度過(guò)...我突然覺(jué)得還是考試比較舒服，因?yàn)榭荚嚽耙煌砜梢运瘋€(gè)好覺(jué)。考試前我問(wèn)磊凱，復(fù)習(xí)了么？他輕松地回答一句，看了1個(gè)小時(shí)。我聽(tīng)了感覺(jué)沒(méi)什么，反正這是在我意料之中的。他看著我，突然對(duì)我說(shuō)，那天我有點(diǎn)害怕，真的，從小到大，沒(méi)有什么事情讓我害怕，即使老師罵我，父母打我（我這才剛知道原來(lái)他也被父母打過(guò)），但是那天你這個(gè)樣子，看上去像要自殺。

我說(shuō)那天的'事你怎么今天再提？

他沒(méi)說(shuō)什么。

短暫的談話(huà)，讓我第一次知道了一些關(guān)于磊凱的，他平時(shí)都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)。他不喜歡說(shuō)自己，他總是跟我說(shuō)這個(gè)班級(jí)太黯淡，這個(gè)學(xué)校太黯淡了。他說(shuō)我還有人性，只是不明白為什么我這么妥協(xié)。我說(shuō)我自己也不知道，我說(shuō)我總是想得很多，很多很多...有時(shí)甚至?xí)俗晕?，而為別人著想。要不是父母對(duì)我這么好，說(shuō)不定我已經(jīng)承受不住了，幸好他們可以做我的精神支柱，高中生優(yōu)秀作文《乖小孩作文》。

期中考試安靜地過(guò)去了，每個(gè)人明白接下來(lái)要到來(lái)的是什么......

我成績(jī)還可以，全班第5，磊凱第6，這是我第n次在重要考試中比他好，n小于等于3，至少也給了我多一點(diǎn)的信心。而磊凱在經(jīng)歷了這次成績(jī)比我差了以后，似乎認(rèn)真了一點(diǎn)。再不認(rèn)真還怎么來(lái)得及呢？不過(guò)我想他總是有辦法的，他是天才么。

......

日歷又翻了一頁(yè)，時(shí)間到了6月。第一天是星期五，但這日歷上的6月第一天卻是用紅色標(biāo)記著的，我猛然想起來(lái)，10年前的今天自己或許正在公園里玩呢。只是如今這個(gè)節(jié)日早就不屬于我了。我很羨慕那些孩子們。

這段時(shí)間我開(kāi)始失眠，盡管我一天比一天累，一天比一天無(wú)法支撐下去。

我越來(lái)越懷念小時(shí)候的我，很快樂(lè)的我，很自由的我，很瀟灑的我。

一天我在語(yǔ)文課上睡著了，老師叫我一聲，我沒(méi)聽(tīng)到，幸虧蓮蕓在旁邊狠狠地踢了我一下。我好痛，真不知道她這是報(bào)復(fù)呢，還是什么的。不過(guò)還好我沒(méi)有什么事情，語(yǔ)文老師還算體諒我的，知道我睡著了，把我叫醒。

時(shí)間在漸漸逼近，我覺(jué)得我們這個(gè)班越來(lái)越灰暗。下課時(shí)班級(jí)里靜悄悄，有時(shí)讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)怎么老師還不來(lái)？每個(gè)人在努力，就連磊凱都比平時(shí)努力了，至少他不會(huì)在上課時(shí)看武俠小說(shuō)了。有時(shí)候我會(huì)和他討論題目，其它時(shí)候就做作業(yè)。我們明白7月份的考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很重要。

我的愿望是要做一名老師，而且一定要是englishteacher，我決定要考上外，這樣我既可以當(dāng)englishteacher，也可以學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，我要學(xué)德語(yǔ)，不知道為什么，或者對(duì)德語(yǔ)比較有好感。我這個(gè)人喜歡自己寫(xiě)寫(xiě)散文、小說(shuō)什么的，即使學(xué)外語(yǔ)也可以用母語(yǔ)寫(xiě)東西的。所以，我覺(jué)得我的想法是挺周到的，父母對(duì)我的想法沒(méi)有任何意見(jiàn)，他們說(shuō)隨便我，那就隨便我自己了。

這段時(shí)間是在瘋狂的考試卷里度過(guò)的，每天學(xué)校里上課就不停做考卷，放學(xué)回家還是做考卷，而且我們的老師好狠的，考卷要發(fā)都是10張10張的發(fā)下來(lái)，我很郁悶，可是沒(méi)有辦法。

盡管這樣，我真的失眠了，每天睡覺(jué)前都要陷入回憶，回憶過(guò)去的我，過(guò)去走過(guò)的路。我本就是個(gè)很喜歡回憶的人，于是，我回憶，我的感覺(jué)越來(lái)越奇怪，我緊張，是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的那場(chǎng)決定我人生的考試，我興奮，是因?yàn)榭荚囃晡揖徒饷摿?，我郁悶，因?yàn)榘嗬锏臍夥諏?shí)在陰冷，我......

到了最后的這段日子，我越來(lái)越想哭，我是個(gè)不喜歡壓抑的人，心里的不舒服總是會(huì)放在臉上，而我竭力讓自己忍著，不能哭。男兒有淚不輕彈。

可我還是哭了。那天躺在床上，我想7月份終于要來(lái)了，自己苦了幾年，這種日子終于要到頭了。一開(kāi)始，我輕聲地哭，可后來(lái)越哭越厲害，就蒙在毯子里哭，大聲地哭，我哭給自己聽(tīng)，我可憐給自己看。等我哭完，天已有點(diǎn)亮了，我睡了2個(gè)多小時(shí)，就上學(xué)去了。我覺(jué)得我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，天漸漸熱起來(lái)了，可能也就不想睡了。

再過(guò)兩天就考試了，這幾天基本上沒(méi)什么作業(yè)，覺(jué)也睡得比平時(shí)早許多，但我越發(fā)睡不著，我要回憶，我要幻想，我展望我美好的未來(lái)。

高考第一天，是父母陪我去的考場(chǎng)，我不希望他們?nèi)ィ伤麄冇惨?，說(shuō)是我不熟悉考場(chǎng)，他們?cè)跁?huì)好一點(diǎn)。我想也許天下的父母都是這樣的。我進(jìn)考場(chǎng)時(shí)很緊張，我對(duì)自己說(shuō)，人生掌握在自己手中，要認(rèn)真就問(wèn)心無(wú)愧了?？晌疫€是緊張，我想我顧慮的太多了。不過(guò)上午一門(mén)語(yǔ)文考下來(lái)感覺(jué)還挺不錯(cuò)的。我特討厭語(yǔ)文考試?yán)锏墓盼模吹焦盼奈矣袟l件反射，就是頭痛。幸好古文不是很難，否則古文上別人就可以比我多拿個(gè)3、4分的。其實(shí)所有學(xué)科里我最慌的就是語(yǔ)文，作文總是占據(jù)了很高的位置。而我特討厭考試時(shí)的作文，有太多的限制，根本放不開(kāi)去寫(xiě)。不過(guò)，我感覺(jué)還可以，今天寫(xiě)的應(yīng)該不會(huì)太差。反正我是小心翼翼的選擇了一個(gè)很典型的事例來(lái)寫(xiě)的。語(yǔ)文老師都關(guān)照過(guò)了，千萬(wàn)別亂寫(xiě)，別寫(xiě)些什么奇怪的話(huà)。所以自然寫(xiě)了些很保險(xiǎn)的東西。中午是回家吃飯，下午又考了一門(mén)。

后面幾天也就這樣過(guò)去了。

最后一天考的是英語(yǔ)，我很順利地過(guò)去了。我想高三是結(jié)束了，我心里真是太高興了。我走到操場(chǎng)的時(shí)候，聽(tīng)到很多男生都在叫，放假了！我很興奮，也開(kāi)始叫。我注意到旁邊的一個(gè)人神情很奇怪，我想也許她以為我神經(jīng)出什么問(wèn)題了呢。

回到家，我倒在床上開(kāi)始睡，那時(shí)大概是下午2點(diǎn)吧。本來(lái)磊凱想找我出去玩的，我說(shuō)你考試前知不知道我過(guò)的是什么生活。他笑了，說(shuō)，你先睡他個(gè)3天，我再來(lái)找你。

我覺(jué)得今天特別好睡，肩上特別輕松。我終于知道了考試前自己為什么失眠。我想是壓力太重的緣故。我媽本想讓我跟她說(shuō)說(shuō)考的情況。我跟她說(shuō)了句，讓我先睡。她就沒(méi)說(shuō)什么。我記得我睡到第二天6點(diǎn)。當(dāng)中醒過(guò)一次，也沒(méi)吃什么。我第二天早上一下子就清醒了，我還在想今天讀書(shū)不要遲到的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽起來(lái)的聲音。腳步聲聽(tīng)著像是朝我房間的方向傳來(lái)?？梢粫?huì)兒又輕了，像是離開(kāi)了。我不禁笑了，我媽肯定跟我一個(gè)反應(yīng)，今天讀書(shū)不要遲到哦。

我的生活就這樣終于變得輕松起來(lái)了。我整天睡他個(gè)半天。我沒(méi)有什么興趣玩，因?yàn)槲液芾?。知道高考結(jié)束后第4天，我下午接到磊凱的電話(huà)，他問(wèn)我睡的怎么樣？我說(shuō)還不夠，我聽(tīng)到他那邊像是喝水差點(diǎn)吐出來(lái)的聲音。我說(shuō)我開(kāi)玩笑，找我出去玩么？他說(shuō)恩。我答應(yīng)了。

后來(lái)的幾天，我大多數(shù)時(shí)間都在家里。我覺(jué)得在幾年的魔鬼訓(xùn)練之后，我變得不會(huì)玩了。我打電話(huà)給我的一些同學(xué)，他們一般都不在家。一天，蓮蕓打電話(huà)給我，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我說(shuō)還好，她說(shuō)她這次考的不好，她原來(lái)也想考上外，應(yīng)該是考不進(jìn)了。我說(shuō)考不進(jìn)還有別的學(xué)校，上海又不是只有上外好。我們談了挺長(zhǎng)時(shí)間。最后她突然哭了，她說(shuō)，林x我終于熬過(guò)來(lái)了，但我還是沒(méi)有考好。我不知道怎么安慰她，我很怕看到女孩子哭的。于是我們沉默，我聽(tīng)她哭，知道她掛上電話(huà)。我聽(tīng)的心里有些不是滋味，真是的，考完了還要受苦。

8月份，我終于拿到了上外的錄取通知書(shū)，我媽高興的連給十幾個(gè)親戚打了電話(huà)。我爸也很高興，我無(wú)意間看到了他眼眶里的幾滴淚水。他沒(méi)跟我說(shuō)很多，就1句，小伙子，繼續(xù)努力！我打電話(huà)給磊凱，他說(shuō)他考上了復(fù)旦，我說(shuō)你小子還是比我強(qiáng)哦，我進(jìn)了上外。他說(shuō)我也不賴(lài)，特別是在智商比他低好多的情況下。我笑著跟他侃，心里很高興。掛上電話(huà)，我想起了蓮蕓，我不知道該不該給她打電話(huà)。我猶豫了好一會(huì)兒，決心還是給她打個(gè)。她告訴我她考上了上海大學(xué)，我心里松了口氣，我說(shuō)挺不錯(cuò)的。心想要是她沒(méi)考上上海大學(xué)的話(huà)估計(jì)會(huì)做傻事。她很含糊地恩了一聲，她說(shuō)我考上上外，就不能跟我再做同桌了，我說(shuō)是啊，不過(guò)我們還是朋友嘛。我聽(tīng)到電話(huà)那邊輕輕的抽泣聲，我不敢聽(tīng)下去，怕自己也會(huì)哭。就掛上了電話(huà)。

我又給misszhang打電話(huà)，我說(shuō)我考上了上外，以后就可以跟你一樣做englishteacher，教高三，上課說(shuō)故事，她說(shuō)千萬(wàn)別學(xué)她，否則會(huì)又教一幫英語(yǔ)很差的學(xué)生。我說(shuō)不，這所學(xué)校就只有你這樣一位老師像老師。她沒(méi)不，每個(gè)老師都是老師。我說(shuō)我準(zhǔn)備學(xué)德語(yǔ)，她說(shuō)好啊，祝賀你啊。我謝了聲。

9月份，我走進(jìn)了上外的校園，這個(gè)原本我很向往的地方。我確實(shí)在學(xué)德語(yǔ)。德語(yǔ)跟英語(yǔ)字母都相同，就是多了幾個(gè)怪一點(diǎn)的。兩門(mén)外語(yǔ)有點(diǎn)搞，不過(guò)我進(jìn)步還挺快的。

我漸漸熟悉了上外，我現(xiàn)在很輕松，我有時(shí)候還會(huì)想到過(guò)去高三的那會(huì)好緊張，我想我撐過(guò)來(lái)真的很不容易。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了12月份。今年圣誕節(jié)是星期六。那天下起了雪，好romantic，我站在窗前，望著一片片飄落的雪花，我很感動(dòng)。我感謝老天在圣誕節(jié)這天降雪。對(duì)面的屋頂上覆蓋著一層厚厚的雪。我想起以前一個(gè)同學(xué)說(shuō)，上海的雪是寂寞的。我于是馬上打電話(huà)給她，我說(shuō)不，上海的雪不寂寞，至少有我們這些愛(ài)雪的人在期待著它。她說(shuō)是。我下樓，一個(gè)人走在大街上，雪落到我頭上，落到我衣服上，落在我的鏡片上，落在我的心上。我不怕，還是一個(gè)人獨(dú)自走著。我知道，心靈的雪馬上就會(huì)化的。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

有關(guān)高中語(yǔ)言名師講座心得體會(huì)怎么寫(xiě)三

太陽(yáng)漸漸從地平線(xiàn)上消失了，而一輪新月卻從地平線(xiàn)上冉冉升起，不是一個(gè)人作文。它跨過(guò)森林，跨過(guò)小河，越過(guò)高山，歷盡艱辛，終于在我們頭上高高掛了起來(lái)；可它并不停息，又將自己拿銀白色的月光灑向了大地，給大地披上了一身銀裝?？窗桑@時(shí)的大地萬(wàn)物是多么的美麗?。?/p>

藍(lán)幽幽的水里，月亮笑彎了腰，眨著詭秘的眼睛。水中的魚(yú)兒們見(jiàn)了這張怪臉，不覺(jué)嚇了一跳。連忙四散而去。但不一會(huì)兒，它們又游了回來(lái)，又集合起來(lái)，互相嬉戲著?？囱?，那條魚(yú)兒正迎著激流猛沖，大概也想來(lái)個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)吧。只見(jiàn)閃著銀光的激流在山巖上飛瀉而下，將兩旁的石頭打的“啪啪”直響。不止一次把那條魚(yú)兒沖了回去?？伤](méi)有泄氣，猛地沖下去。激流打的它生疼，可它強(qiáng)忍著……沖刺！再?zèng)_刺！拼搏！再拼搏！終于它游到了盡頭，躍空而起，在一瞬間與皎潔的月亮合下了一張難得的照片。

遼闊的田野到處都灑滿(mǎn)了朦朧的月光。油蛉子在這里輕輕的唱著動(dòng)人的曲兒，蟋蟀們彈著琴兒，盡心盡力的為它們彈奏。兒螢火蟲(chóng)則提著燈籠飛來(lái)飛去，為它們照明。那優(yōu)美的曲兒和悠揚(yáng)的琴聲融為一體，簡(jiǎn)直是天籟之音啊。面對(duì)它，又有誰(shuí)能抗拒呢?？窗?，螻蛄爬出黑暗的洞穴，在月光下側(cè)耳傾聽(tīng)，魚(yú)兒貼近水面，靠著河岸，靜聽(tīng)著這來(lái)自路上的美樂(lè)。幾只鳥(niǎo)兒也被吸引兒離開(kāi)溫暖的巢兒，在空中掠過(guò)來(lái)掠過(guò)去，偶爾贊嘆地叫上幾聲，就連萬(wàn)物之靈的人也無(wú)法抗拒，行人放慢腳步，輕聲走著，生怕驚動(dòng)這些天才的歌唱家，演奏家們，還時(shí)不時(shí)的停下來(lái)欣賞一下拿悅耳的聲音。

遠(yuǎn)處的山林銀光閃閃，風(fēng)兒似乎在講述著一個(gè)有趣的童話(huà)，只見(jiàn)樹(shù)兒笑得前俯后仰；兒我們的村莊則像罩上了一層薄莎，睡著了似的，顯得那么靜謐。

早晨躺在床上看書(shū)，疲憊，于是停下來(lái)聽(tīng)收音機(jī)，里面播出的正是一篇這樣的散文：兩個(gè)孩子幼年喪失父母，一個(gè)單身漢收養(yǎng)了他們，成了孩子們的繼父。文章結(jié)尾時(shí)，在兩個(gè)孩子考上大學(xué)后這個(gè)父親這樣說(shuō)道, “生活最快樂(lè)的事情是有自己牽掛的人，盡管我收養(yǎng)你們我很累，但我不再是一個(gè)人”，中學(xué)生作文《不是一個(gè)人作文》。聽(tīng)到此，聯(lián)想起我供我上學(xué)的艱苦節(jié)儉的家人，我不由得感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，還有已經(jīng)離我而去的母親：我不是一個(gè)人。我是感覺(jué)到了生活的幸福而流淚。

一個(gè)“自己吃飽全家不餓”的單身漢決定收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，在這了我不想稱(chēng)贊這個(gè)單身男人的偉大同情心，也不想祝福這兩個(gè)孩子有多么地幸運(yùn)。我感動(dòng)的是，生活最快樂(lè)的事情是有自己牽掛的人。一個(gè)單身漢，生活本來(lái)自由自在，為什么要承擔(dān)這份沉重的不屬于自己的.責(zé)任，去做一個(gè)繼父，供養(yǎng)孩子求學(xué)的費(fèi)用？不是名利，更不是什么所謂的同情心所能解釋得了的。而是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的生活熱愛(ài)，渴望有正常人的幸福的一種擁抱生活的向往，于是他幫兩個(gè)孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空，更為自己爭(zhēng)取到了一個(gè)家，從此生活有了牽掛，有了這種幸福的牽掛。

生活有很多種目標(biāo)，有很多種態(tài)度，很多種方式。有人總結(jié)出這么一條出來(lái)：做自己喜歡做的事，然后想辦法從中賺錢(qián)謀生。我想很多人都會(huì)認(rèn)為這是很灑脫的一種幸福生活了。

這的確是一種很不錯(cuò)的生活狀態(tài)了，如果真的能做到這么一點(diǎn)，也算是一種人生的成功。但是，即使我們做到了這么一點(diǎn)：做著自己喜歡做的事，并從中賺錢(qián)謀生，可是如果我們生活里沒(méi)有自己要牽掛的人的話(huà)，做到上述的成功又有什么意義呢？當(dāng)一個(gè)人自由自在的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人做著自己喜歡做的事情，當(dāng)一個(gè)人賺取金錢(qián)的時(shí)候，如果這個(gè)人竟沒(méi)有自己牽掛的人，我們真的很難想象他所做的對(duì)于他有什么意義。萬(wàn)千世界，滾滾紅塵，如果真的沒(méi)有自己牽掛的人，自己將沒(méi)有責(zé)任感，沒(méi)有約束，沒(méi)有目標(biāo)，也就失去了生活的意義。我很感恩生活，倒不是生活很眷顧我，而是生活讓我有牽掛著自己的人：呆在家里的老父親，在廣州的姐姐及姐夫，還有哥嫂，還有可愛(ài)的外甥侄兒，還有一個(gè)外祖母健在，還有一個(gè)讓我幸福地傷感的，已不在人世的母親，還有高中時(shí)慢慢走進(jìn)我心靈的那位像母親一樣的老師……太多的人可以讓我牽掛了，同時(shí)他們同樣在牽掛著自己，關(guān)心著自己。

生活中的小麻煩算什么呢，自己不是一個(gè)人。這就很讓我幸福了

有關(guān)高中語(yǔ)言名師講座心得體會(huì)怎么寫(xiě)四

1.該學(xué)生能夠尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，積極參加學(xué)校和班里的各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)。但學(xué)習(xí)目的不夠明確，上課不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)也不夠努力，學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服不努力學(xué)習(xí)等缺點(diǎn)。爭(zhēng)取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進(jìn)步。

2.該生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的好評(píng)，與同學(xué)的關(guān)系融洽，經(jīng)常幫助同學(xué)。該生有較好的道德素質(zhì)，行為舉止符合規(guī)范，為人處事以大局利益為重。經(jīng)常在課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，有較好的身體素質(zhì)。假期期間積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)較為優(yōu)秀。相信你能在以后的道路上越走越遠(yuǎn)，最終會(huì)到達(dá)成功之顛。

3.該生道德素質(zhì)良好，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。勤儉節(jié)約，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間積極回答問(wèn)題，進(jìn)取心強(qiáng)，虛心向其他同學(xué)請(qǐng)教疑難問(wèn)題。取得了優(yōu)異的成績(jī)。積極參加體育活動(dòng)，有較好的身體素質(zhì)。在課下，該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力較強(qiáng)。該生在三年的學(xué)習(xí)生活中，綜合素質(zhì)有了很大的提高。較好的履行了作為學(xué)生的職責(zé)。即收獲了知識(shí)，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發(fā)展。

4.該學(xué)生是一個(gè)樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗的學(xué)生，剛進(jìn)入時(shí)，該生就與同學(xué)們相處地十分融洽，在同學(xué)遇到困難時(shí)樂(lè)于幫助，在集體勞動(dòng)是積極參與，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，該生更加成熟懂事，認(rèn)清了高中階段的重要性，深知自己肩負(fù)重任，學(xué)習(xí)更加努力刻苦，而且該生聰明機(jī)靈，能夠快速的接受新的知識(shí)，對(duì)于疑點(diǎn)不懂就問(wèn)，注重全面發(fā)展，不偏科，雖然有過(guò)幾次考試失利，但這對(duì)該生沒(méi)有造成任何影響，該生能夠?qū)W會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，面對(duì)不理想的成績(jī)，從不氣餒，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)，不言放棄，進(jìn)入后，該生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)更加努力，態(tài)度更加認(rèn)真，總之該生是一個(gè)有理想的好學(xué)生。望今后更加努力!

5.該同學(xué)有較大進(jìn)步，學(xué)習(xí)一直刻苦努力，腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力，與老師在課堂上配合默契。與同學(xué)關(guān)系良好，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活中，都有自己的計(jì)劃。道德品質(zhì)良好，連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，樂(lè)于助人，對(duì)人熱情。意志堅(jiān)定，目標(biāo)明確，有著不服輸?shù)木瘛；顫婇_(kāi)朗，積極參加課內(nèi)外活動(dòng)，表現(xiàn)良好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。關(guān)心班集體，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)手能力強(qiáng)。相信在不久的將來(lái)，成為社會(huì)的棟梁。只要努力，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅的種子不會(huì)永遠(yuǎn)沉淪于黑暗的泥土之下，它會(huì)爆發(fā)，它會(huì)走向陽(yáng)光，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人，他就是一個(gè)令人尊敬的戰(zhàn)士。

6.該生道德素質(zhì)良好，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。勤儉節(jié)約，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間積極回答問(wèn)題，進(jìn)取心強(qiáng)，虛心向其他同學(xué)請(qǐng)教疑難問(wèn)題。取得了優(yōu)異的成績(jī)。積極參加體育活動(dòng)，有較好的身體素質(zhì)。在課下，該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力較強(qiáng)。較好的履行了作為學(xué)生的職責(zé)。即收獲了知識(shí)，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面發(fā)展。

7.該學(xué)生是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生，如同一塊還沒(méi)有開(kāi)墾的荒地，潛力十分巨大，學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰(shuí)而寒窗苦讀，成績(jī)?cè)谌?jí)名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽(yáng)剛之氣。我也曾仔細(xì)觀(guān)察過(guò)你打籃球的時(shí)候，你在等機(jī)會(huì)的時(shí)候較多，說(shuō)白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個(gè)問(wèn)題，你在未來(lái)的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天!

8.該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。成績(jī)發(fā)展均衡，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

9.該學(xué)生善于處理人際關(guān)系，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的能力。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，勞動(dòng)態(tài)度端正，多次被小評(píng)為三好學(xué)生，曾經(jīng)也被評(píng)為一次區(qū)三好學(xué)生。相信她以后會(huì)做的更好。

10.該學(xué)生很聰敏，頭腦相當(dāng)靈活，反應(yīng)較快，作為化學(xué)科代表，單科成績(jī)十分突出;學(xué)習(xí)時(shí)有一定的自覺(jué)性，目的基本明確，較開(kāi)學(xué)而言，成績(jī)的較大的進(jìn)步，但是離目標(biāo)還有一段很長(zhǎng)的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個(gè)頂天立地的男子漢，將來(lái)做地可能都是大事情，心胸應(yīng)該豁達(dá)，要能沉住氣，不要向一個(gè)小女人一樣斤斤計(jì)較，那是很沒(méi)出息的，況且一個(gè)男子漢嘴太雜也不是一件好事。請(qǐng)記住：沉默是金。

有關(guān)高中語(yǔ)言名師講座心得體會(huì)怎么寫(xiě)五

我有一個(gè)家，一個(gè)暖暖的家，雖然我現(xiàn)在已遠(yuǎn)離它，但同在一片藍(lán)天的我，還能感受到家的溫暖。

——懷念家的幸福900字高中作文。

家，有一種特殊的味道，說(shuō)不出那是一種怎樣的味道，似乎快樂(lè)時(shí)，是甜的；悲傷時(shí)，是苦的；誤會(huì)時(shí)，是酸的；憂(yōu)郁時(shí)，是澀的；吵架時(shí)，是辣的……一切的一切的味道是如此美妙，回味起來(lái)，卻是像白開(kāi)水一樣無(wú)味的，歲月如風(fēng)，味道也漸漸散去，不散去的是那像白開(kāi)水一樣無(wú)味-的味道，現(xiàn)在的我不在家中，是否味道也會(huì)隨著我的記憶散去，變成那淡淡的白開(kāi)水……

——懷念家的顏色。

家，有一種特殊的顏色，說(shuō)不出那是一種怎樣的顏色，似乎快樂(lè)時(shí)，是紅色；悲傷時(shí)，是黑色；憂(yōu)郁時(shí)，是藍(lán)色；誤會(huì)時(shí)，是灰色；平靜時(shí)，是白色……更多的是白色，白色是我最?lèi)?ài)的顏色，因?yàn)榧业钠届o，所以喜歡；因?yàn)樗闹芏加?，所以喜歡；最喜歡的卻是藍(lán)色和紫色，似乎有一點(diǎn)神秘，總感覺(jué)家里會(huì)藏著點(diǎn)什么，于是好動(dòng)的我總是在太陽(yáng)懶散的照著大地時(shí)的周末在家里使勁翻來(lái)覆去，總感覺(jué)要知道點(diǎn)什么，那是我必須要知道的，一種指引我心中的燈總是亮著，在尋找著，在尋找著我一定要知道的那個(gè)東西，現(xiàn)在，望著周?chē)囊磺?，我突然意識(shí)到，我要找的不就在我身旁嗎？不就是家那濃濃的愛(ài)嗎？就在周?chē)?！因?yàn)樾闹械臒艄馍涞锰h(yuǎn)了，而忽視就在我周?chē)膼?ài)，愛(ài)，是透明的，正是因?yàn)槭峭该鞯模圆抛屛乙恢闭也坏剿?，但?ài)，是有味的，正因?yàn)橛形兜?，才讓我在離開(kāi)家后，聞到了這不同的味道，所以，我要懷念家的愛(ài)，懷念家的顏色，感謝它讓我找到愛(ài)。

這個(gè)家，是我避風(fēng)的.港灣。如今，我已不在這港灣了，但是在同一片藍(lán)天下，我依然能感覺(jué)到它的存在，它就像一雙眼睛，在背后默默的注視著我，味道，顏色，讓我找到愛(ài)和溫暖，無(wú)形無(wú)色的愛(ài)——這是我家，我愛(ài)我家！

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，決不停止……

上面的我愛(ài)我家，讓我們想起了自己的家，哪里有我們最親的親人，有我們熟悉的顏色，有我們熟悉的味道，到處都是家的幸福900字高中作文。

有關(guān)高中語(yǔ)言名師講座心得體會(huì)怎么寫(xiě)六

1. 你是一個(gè)懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學(xué)友好相處，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)你粗心大意，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中，相信經(jīng)過(guò)努力，你一定會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)!

2. 你是一位心底善良的好同學(xué)，性格活潑，人緣好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長(zhǎng)處，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!

3. 溫和善良的女生，性格溫順，從不發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，自律性強(qiáng)，以前做寢室長(zhǎng)付出很多的努力，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心強(qiáng)。但是要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上更要堅(jiān)定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)!

4. 你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議?？吹秸n堂上你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后要更嚴(yán)格要求自己，多花時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要以踏實(shí)的腳步，走好每一步，相信你一定實(shí)現(xiàn)心里原夢(mèng)!

5. 你是一個(gè)樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗的人，坐在你的旁邊會(huì)被你的幽默感染，學(xué)習(xí)上你總會(huì)盡所能來(lái)幫助同學(xué)，非常認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，在朋友圈內(nèi)，是氣氛活躍的帶動(dòng)著，出了朋友圈有點(diǎn)羞澀，希望廣交朋友

6. 熱情大方，待人誠(chéng)懇，禮貌待人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成績(jī)?cè)鷮?shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃條理性強(qiáng)，理科成績(jī)一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，努力提高現(xiàn)有成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。 聰明能干，性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上善于幫助同學(xué)排憂(yōu)解難，勞動(dòng)積極，和同學(xué)相處融洽，喜歡動(dòng)腦筋，是個(gè)稱(chēng)職的好體委。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績(jī)!

7. 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對(duì)你來(lái)說(shuō)是信手拈來(lái)，你也熱愛(ài)足球，綠茵場(chǎng)總能看見(jiàn)你帶球打門(mén)的身影，如果你能再開(kāi)朗一點(diǎn)，與同學(xué)們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬(wàn)馬走過(guò)獨(dú)木橋，走向勝利的彼岸!

8. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后若能克服馬虎的習(xí)慣，多開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快!

9. 你平時(shí)能自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，看得出來(lái)你非常用功，對(duì)自己要求也很高，成績(jī)進(jìn)步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步!

10. 你是一個(gè)待人真誠(chéng)善良的女生，你樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次有勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，你總是第一個(gè)沖出來(lái)，帶領(lǐng)大家一起干。你學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)提高較快。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生!

11. 你是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)，樂(lè)于助人的同學(xué)，富有愛(ài)心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，你能經(jīng)?；仡欏e(cuò)題，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時(shí)也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步!

12. 你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動(dòng)，該靜則靜，該動(dòng)則動(dòng)，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對(duì)學(xué)習(xí)毫不馬虎，專(zhuān)心研究，但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和思維能力，一定能到達(dá)成功的彼岸!

13. 你雖然個(gè)子不高，但你有較高的境界，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你總是二話(huà)不說(shuō)伸出援助之手，樂(lè)于助人，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，與人相處友善，關(guān)系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，避免粗心大意，一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

14. 你性格開(kāi)朗，愛(ài)打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對(duì)學(xué)習(xí)有一股鉆勁，但是上課會(huì)有時(shí)注意力不夠集中，思想上有開(kāi)小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)上再下一把勁，一定能取得更好的成績(jī)!

15. 正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，平時(shí)完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都善于總結(jié)和思考，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一點(diǎn)，一定能夠取得更大的進(jìn)步!

16. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖就好了，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，平時(shí)善于多動(dòng)筆認(rèn)真作好筆記，多開(kāi)動(dòng)腦筋，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步! 你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，也能善于思考，更十分活潑，并能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，上課你能認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)你十分專(zhuān)注，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學(xué)相處也十分融洽，但若能在認(rèn)真做作業(yè)的同時(shí)，將速度提上去，我相信你會(huì)做得更好。要多講究學(xué)習(xí)方法，不能靠熬夜來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，老師相信你一定能通過(guò)自己的努力取得更好的成績(jī)!

17. 美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會(huì)的主持，使你的勇敢，大方真實(shí)的展現(xiàn)在了大家的面前，贏(yíng)得了全班的肯定，奮斗目標(biāo)的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學(xué)的相處中更加融洽，但是我總覺(jué)得，你沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!

18. 帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運(yùn)動(dòng)的你也時(shí)刻不會(huì)忘記自己“型”，無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事認(rèn)真仔細(xì)，但是過(guò)于認(rèn)真也許對(duì)你不是什么好事，你的聰明在學(xué)習(xí)上還沒(méi)完全體現(xiàn)，暫時(shí)放下“別人的看法”，努力奮斗吧，成功不在一朝一夕，在于堅(jiān)持啊!加油!

19. 身為紀(jì)律委員的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦，尤其在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語(yǔ)言天賦，我覺(jué)得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中，也一定會(huì)收獲很多的!加油吧!

20. 活潑開(kāi)朗的你，成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，細(xì)致耐心的解答同學(xué)們的疑問(wèn)，使得你的人際關(guān)系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時(shí)，不要總把別人當(dāng)自己，與任何人相處，都要保持自己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，會(huì)讓你有更為平和的情緒!

21. 身為班委的你，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，性格和善，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不太張揚(yáng)的你顯得穩(wěn)重和踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)完成各科作業(yè)，但是我總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，沒(méi)有形成自己的一套方法，若從被動(dòng)的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)前五名啊!加油!

22. 活潑的你待人真誠(chéng)，也比較健談，人際關(guān)系融洽，生活上你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并及時(shí)完成作業(yè)，但是我總感覺(jué)，在學(xué)習(xí)上你的自信心不足，需要有榜樣帶動(dòng)，主動(dòng)性不怎么強(qiáng)，其實(shí)，自己堅(jiān)定了信心去做，也許，會(huì)有一個(gè)你意象不到的結(jié)果，加油啊!

23. 幽默風(fēng)趣的你，平時(shí)在班里話(huà)語(yǔ)不多，也不張揚(yáng)，但是，你在無(wú)意中的表現(xiàn)仍然贏(yíng)得了很好的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，也能及時(shí)的完成作業(yè)，但是我覺(jué)得你總是沒(méi)把全部的心思用在學(xué)習(xí)上，不然以你的聰明，應(yīng)該保持在前三名才對(duì)啊，加油吧，也許關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)你才是更有意義的事!

24. 話(huà)語(yǔ)不多的你，其實(shí)有著內(nèi)心澎湃的世界，不多的話(huà)語(yǔ)中總能感受到你堅(jiān)定的信念，融洽的人際關(guān)系，也說(shuō)明了你的和善和聰明，學(xué)習(xí)上你刻苦努力，認(rèn)真聽(tīng)課及記筆記，能及時(shí)完成作業(yè)，但是我總覺(jué)得你還是不夠自信，明確自己的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭用在各科的學(xué)習(xí)中吧,相信你一定能成功!

25. 有人說(shuō)身高和智力成反比，你的存在使得這個(gè)謬論不攻自破了，經(jīng)過(guò)高中一年半的學(xué)習(xí)和多少次的考試，你自己也應(yīng)該相信自己的能力，雖然平時(shí)你在同學(xué)心中也是在努力學(xué)習(xí)，但是我知道你并沒(méi)有用全部的心思在學(xué)習(xí)上，以你的能力，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回報(bào)!加油啊!

26. 同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)有一句特別的對(duì)：你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑，無(wú)論是在白天課堂上，還是課下，你都精力充沛，在與同學(xué)的相處中，你努力助人為樂(lè)，但是有時(shí)候你的好心不一定會(huì)得到同學(xué)的認(rèn)可，努力強(qiáng)壯自己的學(xué)習(xí)成績(jī)吧!把你充沛的精力用在學(xué)習(xí)上，聰明的你一定會(huì)收獲到滿(mǎn)意的!加油!

27. 聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重，學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正，認(rèn)真努力，把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會(huì)有更好的成績(jī)!

28. 你的和善，使你的在同學(xué)之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛(ài)學(xué)習(xí)的你，在時(shí)間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)啊!調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，有時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)比自己看參考書(shū)更有效果!

29. 漂亮而又善良活潑而又開(kāi)朗的你平時(shí)樂(lè)于助人，你的幽默風(fēng)趣時(shí)常會(huì)把同學(xué)們逗樂(lè)。你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，希望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時(shí)間，在下學(xué)期能百尺竿頭，更進(jìn)一步，取得更好的成績(jī)!你一定行的! 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，體諒老師，遵守紀(jì)律，幽默風(fēng)趣，是一個(gè)特別好相處的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。希望你在下學(xué)期注意改進(jìn)方法，全身心投入，老師相信你能取得更好的成績(jī)!

30. 你虛心好學(xué)，為人正直誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是你要善于平衡各科成績(jī)，尤其是要提高英語(yǔ)成績(jī)，希望你在下學(xué)期能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立學(xué)心信心，提高學(xué)習(xí)效率，相信你通過(guò)自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!加油! 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，體諒老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)中規(guī)中矩的好學(xué)生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。所以要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)!

31. 內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。敞開(kāi)你的心扉，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題吧，當(dāng)你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步，當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福! 活潑外向的男生，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠(chéng)友善，與同們們相處關(guān)系融洽。但是有時(shí)執(zhí)著會(huì)變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個(gè)度，把這股執(zhí)著勁用在學(xué)習(xí)上，不取得理想成績(jī)就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績(jī)，加油!

32. 你是一個(gè)熱情大方，為人友善的人，熱愛(ài)班集體，榮譽(yù)感責(zé)任心強(qiáng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。但是學(xué)習(xí)方式方法有待改進(jìn)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還要進(jìn)一步提高，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中努力摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率，要相信只要努力一定會(huì)取得理想的回報(bào)!

33. 你熱情奔放，為人友善，對(duì)于同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，你能給與鼓勵(lì)，對(duì)于不良現(xiàn)象，也能夠及時(shí)指出，直言不諱。你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)班級(jí)的人，并能和班級(jí)融為一體，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽(tīng)取別人的建議，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)上老師希望你能切實(shí)下一番苦功，梅花香自苦寒來(lái)，相信你一定能取得更好的成績(jī)!

34. 作為本班的班長(zhǎng)，你對(duì)待班級(jí)工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合老師和班委工作，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，人際關(guān)系很好，待人真誠(chéng)，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，帶領(lǐng)全班不僅在班級(jí)管理上有進(jìn)步，而且能在學(xué)習(xí)上也能成為全班的領(lǐng)頭雁，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步!

35. 你熱情大方，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作為班干部，你會(huì)提醒同學(xué)們及時(shí)安靜，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，及時(shí)完成作業(yè)，但是少了點(diǎn)耐心，試著把心沉下來(lái)，上課集中注意力，跟著老師的思路走，一步一個(gè)腳印，一定能走出你自己絢麗的人生!

36. 以前幾次考試，看得出你成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，看書(shū)認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)會(huì)上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力，心無(wú)旁騖，你的成績(jī)會(huì)更加優(yōu)異!

37. 你是一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗活潑外向的孩子，學(xué)習(xí)努力，樂(lè)于助人，有很多聊得來(lái)的朋友，對(duì)自己感興趣的事，你熱情高漲，堅(jiān)持不懈，是一個(gè)很活躍的學(xué)生。老師希望你能在學(xué)習(xí)上再下大點(diǎn)力，多花時(shí)間和精力用在各門(mén)功課的學(xué)習(xí)上，相信通過(guò)自己的努力，你一定能取得更大的進(jìn)步!

38. 你是一個(gè)帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯靦腆，作為寢室長(zhǎng)，雖然有時(shí)也犯點(diǎn)錯(cuò)，關(guān)鍵時(shí)能擔(dān)當(dāng)，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能?chē)?yán)格要求自己，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，一定能取得理想的成績(jī)!

39. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖就好了，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步!

40. 你是一個(gè)活潑的女孩，在班級(jí)中，中能看到你活躍的身影，很積極的參加各種活動(dòng)，樂(lè)于助人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能積極融入班級(jí)大家庭，平時(shí)經(jīng)常會(huì)看到你開(kāi)朗活潑的一面，可能平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)有點(diǎn)固執(zhí)已見(jiàn)，希望胸能把握好。同時(shí)，希望你能在學(xué)習(xí)上更加執(zhí)著堅(jiān)定，相信一定能取得理想的成績(jī)!到