心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它能夠幫助我們更有條理地整理思緒。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)你的總結(jié)有所啟發(fā)。

遼寧六地心得體會(huì)篇一

遼寧是一個(gè)有著悠久歷史和文化的省份，這里不僅有著美麗的山水自然風(fēng)光，也有著聞名于世的文化古跡和現(xiàn)代高科技，是一個(gè)讓人向往的地方。最近，我有幸到訪了遼寧省的六個(gè)地區(qū)，并深入了解了當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光、人文歷史和發(fā)展現(xiàn)狀。在這段時(shí)間里，我收獲了不少體驗(yàn)和感悟，在此分享給大家。

第二段：沈陽(yáng)。

作為遼寧省的省會(huì)，沈陽(yáng)自然是省內(nèi)經(jīng)濟(jì)、文化、政治中心。我去的時(shí)候正值八月份，正是一年中最佳的旅游時(shí)節(jié)。我參觀了沈陽(yáng)故宮、沈陽(yáng)張氏帥府和東北師范大學(xué)等多個(gè)景點(diǎn)。留下我最深刻印象的是沈陽(yáng)故宮，作為一座明清時(shí)期的皇家建筑，故宮宮殿庭院錯(cuò)落有致，巍峨壯觀的確令人贊嘆！不僅如此，故宮古文物珍品也讓我對(duì)歷史更加深入地了解。同時(shí)，在沈陽(yáng)我還品嘗到了美食和參與了當(dāng)?shù)氐奈幕顒?dòng)，讓我感受到了這座城市的多樣性和魅力。

第三段：大連。

大連是一座落差較大的城市，由山和海構(gòu)成。海岸線較長(zhǎng)，風(fēng)景秀美，這里的人們親近大海的程度是我所見(jiàn)過(guò)的最高的。大連的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，今天已經(jīng)發(fā)展成了全國(guó)知名的國(guó)際化港口城市。在這里，我參觀了大連圣亞海洋世界、星海公園、大連木蘭園等熱門景點(diǎn)。除此之外，大連還有一些知名的特色美食，包括烤海鮮、老虎斑、冰粉等?？偟膩?lái)說(shuō)，大連是一個(gè)非常適合和家人一起旅游的城市，真正呈現(xiàn)了城市與自然相融合的美麗景觀。

第四段：鞍山。

鞍山位于遼寧省南部，是以鋼鐵工業(yè)為主的重工業(yè)城市。盡管如此，鞍山仍然有著美麗的自然風(fēng)景，如渤海灣、丹東山等。在鞍山，我參觀了鞍山千山花海、五女山、凌?，幾遄灾慰h等多個(gè)景點(diǎn)。這些地方雖然不如其他城市那般熱門，但是我更加喜歡它們?cè)甲匀坏娘L(fēng)光。在鞍山嘗到了本地烤肉和小吃，感覺(jué)人們的生活方式與其他城市有所不同，也因此讓我眼界開(kāi)闊，領(lǐng)略到了不一樣的中國(guó)風(fēng)情。

第五段：其他地區(qū)。

除了以上三個(gè)城市外，我還去了錦州、遼陽(yáng)和盤錦。錦州是一個(gè)兼具山海之美的城市，被譽(yù)為東北瑰寶；遼陽(yáng)是一座歷史悠久的城市，有著濃厚的文化氛圍；而盤錦則是中國(guó)歷史文化名城，既有獨(dú)特的歷史遺跡，又有多色彩的文化旅游項(xiàng)目?？偟膩?lái)說(shuō)，我盡可能地發(fā)現(xiàn)每個(gè)城市的亮點(diǎn)，并盡力適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕蜕睢?/p>

第六段：結(jié)論。

這次旅行，我很幸運(yùn)地領(lǐng)略了遼寧美麗的風(fēng)景和多樣的文化。每個(gè)城市各有其特色，都吸引著我來(lái)到這里。無(wú)論是歷史文化，還是現(xiàn)代風(fēng)光，遼寧都有著自己獨(dú)特的魅力。我希望更多的人能夠到遼寧旅游，感受這里不一樣的風(fēng)情韻味。

遼寧六地心得體會(huì)篇二

六地紅色資源是指中國(guó)的六個(gè)重要紅色旅游資源區(qū)，包括延安、井岡山、瑞金、遵義、安源、韶山。這些地方是中國(guó)革命的重要場(chǎng)所，也是國(guó)人心中的紅色旅游勝地。我曾多次前往這些地方，親身感受了其獨(dú)特的魅力。在這里，我不僅了解了中國(guó)革命的歷史和文化底蘊(yùn)，也得到了人生中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段：延安。

延安是中國(guó)革命的重要發(fā)源地，也是中國(guó)革命史上的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。在這里，我感受到了“要民主、集中，要和平、反內(nèi)戰(zhàn)”的革命精神。蘇區(qū)中央局、陜甘寧邊區(qū)政府、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中共中央和軍委等重要機(jī)構(gòu)全部駐扎于此。在革命博物館里，我領(lǐng)略了毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命不屈不撓的精神，也了解了延安時(shí)期中國(guó)革命的偉大歷史。

第三段：井岡山。

井岡山是中國(guó)革命的又一個(gè)重要發(fā)源地，也是中國(guó)革命史上的又一個(gè)里程碑。在這里，我感受到了“槍桿子里面出政權(quán)”的革命理念。井岡山革命根據(jù)地是中共第一個(gè)打下來(lái)的革命根據(jù)地，而毛澤東也因此成為中國(guó)革命的一位重要領(lǐng)袖。在井岡山紅色旅游區(qū)，我親身經(jīng)歷了紅軍西征的艱辛，也深刻了解了中國(guó)人民將革命進(jìn)行到底的不屈不撓的悲壯歷史。

第四段：瑞金。

瑞金是中國(guó)革命的又一個(gè)重要發(fā)源地，也是中國(guó)革命史上的又一個(gè)里程碑。在這里，我感受到了“實(shí)事求是”的革命精神。瑞金時(shí)期的中央革命根據(jù)地是中共第二個(gè)打下來(lái)的革命根據(jù)地，而毛澤東也因此成為中國(guó)革命的另一位重要領(lǐng)袖。在瑞金紅色旅游區(qū)，我深刻感受到了中國(guó)革命在反腐斗爭(zhēng)、軍事建設(shè)、文化建設(shè)等方面的巨大成就，也認(rèn)識(shí)到了中國(guó)革命道路歷程中的重要意義。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

六地紅色資源是中國(guó)革命的歷史遺跡和文化遺產(chǎn)，也是中國(guó)旅游業(yè)的一張名片。我在六地紅色資源的游覽中，領(lǐng)略到了中國(guó)革命歷史和文化的獨(dú)特魅力，也深刻意識(shí)到了中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要性。通過(guò)六地紅色資源的游覽，我學(xué)習(xí)了許多革命先輩們的先進(jìn)思想和精神風(fēng)范，也對(duì)自己的人生有了更深的啟迪和體悟。六地紅色資源的游覽是一次歷史之旅，更是一次靈魂之旅。我相信，只有更好地傳承和弘揚(yáng)六地紅色資源的歷史文化，才能讓中國(guó)文明在世界歷史的大舞臺(tái)上綻放出更加燦爛的光芒。

遼寧六地心得體會(huì)篇三

思政課是大學(xué)教育中十分重要的一門課程，其目的是通過(guò)學(xué)習(xí)和討論社會(huì)、政治和道德倫理等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。近日，筆者在遼寧六地的思政課上有了一些新的收獲和體會(huì)。通過(guò)這些課程，我深刻地感受到思政課對(duì)我們大學(xué)生的重要性，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到它對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

首先，在思政課中，我了解到了中國(guó)的發(fā)展歷程。老師們系統(tǒng)地向我們介紹了中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史，讓我們更好地了解了祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)程和取得的成就。通過(guò)學(xué)習(xí)這些歷史，我對(duì)中國(guó)的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更加自豪和自信。同時(shí)，我也更加珍惜我所擁有的一切，深刻地感受到我們這個(gè)偉大祖國(guó)的繁榮與輝煌。

其次，思政課還教給了我一種正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀。在課堂上，老師們?yōu)槲覀冎v解了許多經(jīng)典的文學(xué)作品和歷史事件，這些作品和事件中所傳遞的思想和精神能夠引導(dǎo)我正確地看待世界，堅(jiān)持自己的信仰和堅(jiān)實(shí)的道德底線。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我了解到人生的價(jià)值不僅僅是金錢和物質(zhì)，更重要的是追求真理、深化自我和服務(wù)社會(huì)。這些正確的價(jià)值觀將引導(dǎo)我著力于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值貢獻(xiàn)一份力量。

此外，思政課還讓我進(jìn)一步了解了社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題和當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象。通過(guò)討論和分析這些問(wèn)題，我能夠從更全面、客觀的角度認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。例如，我們?cè)谡n堂上討論了關(guān)于人口老齡化問(wèn)題的解決方案，以及關(guān)于科技發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響等。這些探討讓我認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該具備一定的社會(huì)觸角，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，并積極參與到解決問(wèn)題的過(guò)程中。

此外，思政課還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。課堂上，老師們經(jīng)常會(huì)組織各種討論和小組活動(dòng)，我們需要主動(dòng)與同學(xué)們合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)這些合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、團(tuán)結(jié)和分享，學(xué)會(huì)了在集體中發(fā)揮自己的作用并尊重他人。這些能力將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展和生活有很大的幫助。

最后，在思政課中，我感受到了老師們對(duì)我們的關(guān)心和幫助。老師們不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是我們的引路人和朋友。在課堂上，他們耐心的解答我們的問(wèn)題，幫助我們解決困惑。在課后，他們還經(jīng)常組織一些額外的活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、參觀等，讓我們更直觀地了解到所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。他們一直關(guān)注我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，給予我們激勵(lì)和鼓勵(lì)。

總之，通過(guò)參加遼寧六地的思政課，我對(duì)思政課的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。思政課不僅僅是一門課程，更是我們?nèi)松缆分械闹改厢樅蜔羲龑?dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀與人生觀，在今后的發(fā)展中追求真理、做出正確的選擇。我相信通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我們將能夠成為有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的新時(shí)代青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力。

遼寧六地心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，中國(guó)教育系統(tǒng)對(duì)于思想政治課的重視程度不斷提升，各地也積極推行相關(guān)政策，以加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德教育。而遼寧省作為中國(guó)東北地區(qū)的重要省份，也加大了對(duì)思政課的投入力度。經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)研與體驗(yàn)，我對(duì)遼寧六地思政課教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和感受。本文將從多個(gè)方面探討遼寧六地思政課的教學(xué)內(nèi)容、方法和實(shí)際效果，并對(duì)其優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行分析。

第二段：多元化教學(xué)內(nèi)容。

遼寧六地思政課的教學(xué)內(nèi)容廣泛多樣，包括馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、國(guó)情和國(guó)際形勢(shì)、法律法規(guī)等多個(gè)方面。這些內(nèi)容的多樣性給了學(xué)生們更多的選擇和學(xué)習(xí)空間。而且，課程設(shè)計(jì)突出了實(shí)際問(wèn)題，并與時(shí)事熱點(diǎn)結(jié)合，使學(xué)生們能夠更好地理解和應(yīng)用思政知識(shí)，提升了課程的針對(duì)性和實(shí)用性。

第三段：創(chuàng)新性的教學(xué)方法。

遼寧六地的思政課教學(xué)方法也十分創(chuàng)新，注重以學(xué)生為中心的教學(xué)思路，采用小組討論、案例分析、個(gè)人陳述等互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方式。相比起傳統(tǒng)的“灌輸式”教學(xué)，這種方法更能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，遼寧六地也加強(qiáng)了對(duì)思政課教師的培養(yǎng)和引進(jìn)，通過(guò)提供專業(yè)的培訓(xùn)和教育資源，使思政課教師能夠更好地發(fā)揮其教育教學(xué)作用，提升課堂教學(xué)效果。

第四段：實(shí)踐活動(dòng)的重要性。

在遼寧六地的思政課教學(xué)中，注重將課堂知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)展示學(xué)生們的思政素質(zhì)。例如，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生參觀工廠、企事業(yè)單位，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。這種實(shí)踐活動(dòng)不僅擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，也讓他們更好地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從而提高了他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

第五段：還存在的問(wèn)題。

盡管遼寧六地在思政課教學(xué)方面做出了很大的努力，但仍然存在一些問(wèn)題。首先，一些學(xué)校和教師在思政教育中缺乏創(chuàng)新性，過(guò)多使用教科書內(nèi)容和傳統(tǒng)的教學(xué)模式，導(dǎo)致學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣不高；其次，思政課的課時(shí)設(shè)置較少，難以滿足學(xué)生全面發(fā)展和思政素質(zhì)提升的需求；最后，部分教師對(duì)于教育思政課的專業(yè)性和理論水平不高，教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。這些問(wèn)題需要遼寧省教育部門和學(xué)校共同努力解決。

綜上所述，遼寧六地在思政課教學(xué)方面取得了一定的成效，通過(guò)多元化的教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)新性的教學(xué)方法，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和思政知識(shí)的提升。然而，仍然存在一些問(wèn)題需要解決。希望遼寧省的教育部門和學(xué)校能夠進(jìn)一步加大對(duì)思政課的投入力度，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，改革教學(xué)模式，以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

遼寧六地心得體會(huì)篇五

紅色資源是中國(guó)革命斗爭(zhēng)及其勝利的歷史文化遺產(chǎn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的一個(gè)縮影，具有極其重要的歷史、文化和教育價(jià)值。作為中國(guó)的紅色旅游資源，六地紅色資源包含了歷史文化、自然風(fēng)光和人文地理等方面內(nèi)容，更是體現(xiàn)了中國(guó)革命的偉大歷程。在近期的旅游中，我走訪了紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念館、井岡山革命博物館、中央革命根據(jù)地紀(jì)念館、延安革命紀(jì)念館、西柏坡紅色旅游區(qū)和毛澤東故居及其紀(jì)念館，帶給我深深的感受與啟迪。

第二段：紅色資源的重要性。

紅色資源是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族的民族精神寄托。六地紅色資源作為一種文化旅游資源，除了教育公眾對(duì)革命歷史的了解外，還通過(guò)重溫歷史讓人們緬懷革命先烈，激發(fā)國(guó)家認(rèn)同感和文化認(rèn)同感。同時(shí)具有國(guó)際化的旅游價(jià)值，可以帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加當(dāng)?shù)鼐用窈推髽I(yè)的收入，促進(jìn)區(qū)域旅游的提升和發(fā)展。

六地紅色資源各不相同，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，即他們是中國(guó)革命的重要?dú)v史見(jiàn)證。延安革命紀(jì)念館展示了當(dāng)年中央紅軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的活動(dòng)和毛澤東教導(dǎo)抗日根據(jù)地的經(jīng)驗(yàn)的情況。而紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念館則將焦點(diǎn)放在了游擊戰(zhàn)爭(zhēng)和長(zhǎng)征上，深入分享了當(dāng)時(shí)勝利但也遭受挫折，堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的共產(chǎn)黨人的信念。西柏坡紅色旅游區(qū)則重點(diǎn)展示了中國(guó)革命骨干領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)時(shí)期的工作重點(diǎn)和思想體系。無(wú)論是哪個(gè)紅色旅游區(qū)，都通過(guò)展示和詮釋過(guò)去的歷史，向游客講述那些曾經(jīng)為建設(shè)中國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的人的故事。

紅色資源是一種歷史、人文、文化和旅游的綜合體，具有廣泛的教育意義。這些資源可以通過(guò)各種方式，包括參觀紀(jì)念館、觀看多媒體和聽(tīng)講座等方式，向廣大人民普及中國(guó)革命史、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史、中國(guó)現(xiàn)代史和中國(guó)文化等方面的知識(shí)，激發(fā)他們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。對(duì)于教育體系，紅色資源也有著獨(dú)特的作用，在教育和學(xué)習(xí)中，紅色資源可以起到激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情、提高文化素養(yǎng)、傳承紅色基因等作用。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

紅色資源是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的組成部分，代表了中國(guó)革命的英勇斗爭(zhēng)史。六地紅色資源不僅是歷史的見(jiàn)證，也是一種具有價(jià)值、教育和民族精神寄托的旅游資源。走訪這些旅游區(qū)，重溫歷史，緬懷先烈，感受那些真主旋律，對(duì)我們?cè)诮裉斓纳钣兄匾闹笇?dǎo)作用。在旅游中加深對(duì)歷史的了解，看到革命黨員英勇不屈、不離不棄的精神讓我們倍加珍視。如今，我們要感謝中國(guó)共產(chǎn)黨和先烈們的努力奮斗，在他們的名字中振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，將生活方向?qū)?zhǔn)前方！

遼寧六地心得體會(huì)篇六

近期，筆者有幸前往遼寧省六個(gè)不同城市旅游，包括大連、沈陽(yáng)、鞍山、鐵嶺、營(yíng)口和丹東。在此次旅行中，我深刻感受到了遼寧的文化、歷史和自然風(fēng)光之美。在游覽這六個(gè)城市的過(guò)程中，不僅開(kāi)闊了我的眼界，還讓我對(duì)遼寧有了更加深刻、全面的認(rèn)識(shí)。在此，分享我在六個(gè)城市中探尋過(guò)得心得體會(huì)。

第二段：大連。

大連是遼寧省最具現(xiàn)代感、國(guó)際化程度最高的城市之一。我在大連游覽了星海廣場(chǎng)、大連圣亞海洋世界、森林動(dòng)物園等多個(gè)景點(diǎn)，感受到了大連的繁榮和美麗。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些城市問(wèn)題，如道路擁堵、公共設(shè)施不足等。在我看來(lái)，這些問(wèn)題正面臨著城市管理者的巨大挑戰(zhàn)，希望城市管理者們能夠更加用心地為城市居民提供更好的生活環(huán)境。

第三段：沈陽(yáng)。

沈陽(yáng)是東北地區(qū)的政治、文化和經(jīng)濟(jì)中心，這座城市有著豐富的歷史文化底蘊(yùn)。我在沈陽(yáng)游覽了紫禁城、沈陽(yáng)故宮博物院、沈陽(yáng)奧林匹克體育中心等多個(gè)景點(diǎn)，感受到了這座城市的雄偉和莊重。同時(shí)，我也注意到了城市內(nèi)一些老舊建筑的破舊和垃圾圍繞，建議城市管理者對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行有力的整改。

第四段：鐵嶺和營(yíng)口。

鐵嶺和營(yíng)口則位居遼寧省的邊緣地帶，這兩座城市各有自己獨(dú)特的風(fēng)光和歷史底蘊(yùn)。我在鐵嶺游覽了黑山大草原、昆侖國(guó)家森林公園等自然景點(diǎn)，而在營(yíng)口則游覽了靈山大佛、八達(dá)嶺等歷史文化景點(diǎn)。在這兩座城市，我深深感受到中國(guó)歷史文化的博大精深、自然風(fēng)光的秀美壯觀。同時(shí)，我也希望這些地方能夠更好地開(kāi)發(fā)和保護(hù)，為游客提供更好的旅游體驗(yàn)。

第五段：丹東和鞍山。

最后，我來(lái)到了丹東和鞍山兩座城市。在丹東，我游覽了東北烈士紀(jì)念館、渤海等景點(diǎn)；在鞍山則參觀了千山飯店、秧田島游樂(lè)園等。這兩座城市同樣具有優(yōu)美的自然景觀和珍貴的歷史遺跡。在我看來(lái)，這些城市的發(fā)展應(yīng)該注重文化和旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，讓更多的人能夠欣賞到這些城市的風(fēng)光和魅力，同時(shí)也為城市的發(fā)展注入新的活力。

第六段：結(jié)尾。

探尋遼寧六地，我從中學(xué)到了很多有關(guān)文化、歷史和自然的知識(shí)，也體會(huì)到不同城市的發(fā)展和問(wèn)題。在此，我希望我的這份旅游報(bào)告能夠?yàn)楦嗟娜肆私膺|寧、關(guān)注遼寧，也為遼寧的文化、旅游和城市發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

遼寧六地心得體會(huì)篇七

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，中國(guó)取得了巨大的發(fā)展成就，人民生活水平不斷提高。然而，這個(gè)偉大的歷程依然面臨一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為了更好地推動(dòng)黨的十九屆五中全會(huì)精神的貫徹落實(shí)，遼寧六地在全省范圍內(nèi)開(kāi)展了宣講活動(dòng)。在這次宣講中，我們?nèi)珕T參與，共同學(xué)習(xí)，期間我們各自經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)感人的瞬間，也收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。

首先，通過(guò)這次宣講活動(dòng)，我們對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。全會(huì)明確提出了新發(fā)展理念，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，著力解決我國(guó)發(fā)展中的矛盾和問(wèn)題。這次宣講為我們提供了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到在新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大任務(wù)，也激發(fā)起我們更加積極的工作熱情。

其次，宣講中涉及到了許多具體問(wèn)題和政策，讓我們了解到了一些為民辦實(shí)事的具體舉措。譬如，在教育方面，黨的十九屆五中全會(huì)提出了要堅(jiān)決落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)高質(zhì)量教育發(fā)展。在環(huán)境保護(hù)方面，全會(huì)明確了要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)治理，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式。這些政策的出臺(tái)和宣講，引導(dǎo)著我們務(wù)實(shí)工作，促使我們更加緊密地聯(lián)系人民群眾的實(shí)際需求，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。

第三，與會(huì)的宣講人員及其他參與者們都銳意進(jìn)取，充滿了工作熱情。他們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和廣博的知識(shí)，通過(guò)與他們的互動(dòng)和交流，我們收獲頗多。我們觸摸到了一線工作者的辛勤和奉獻(xiàn)，也激發(fā)了我們立足本職崗位，做好當(dāng)前的工作的動(dòng)力。同時(shí)，在與各地代表的交流中，我們還了解到他們?cè)诿芮新?lián)系群眾、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障民生等方面所做的具體工作，并為之深感佩服和敬佩。這對(duì)我們以后的工作起到了很好的激勵(lì)作用。

第四，宣講活動(dòng)不僅僅是一種外在的過(guò)程，也是一種內(nèi)心的體驗(yàn)和反思。通過(guò)這次宣講，我們才更加深切地體會(huì)到了共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任。作為一名黨員，我們要時(shí)刻傳承和踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持初心和使命感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。我們要以高昂的斗志，振奮精神，勇于擔(dān)當(dāng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

最后，這次宣講為遼寧六地提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。每個(gè)地方的經(jīng)驗(yàn)都是珍貴的，通過(guò)宣講我們得以相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，為自身的工作提供了寶貴的啟示。在將來(lái)的工作中，我們要繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)隊(duì)合作精神，虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為遼寧的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量。

綜上所述，這次遼寧六地宣講活動(dòng)是一次成功和有意義的交流機(jī)會(huì)。通過(guò)宣講，我們對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)的精神有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們工作的方向有了更明確的定位。同時(shí)，我們也通過(guò)與其他地方代表的交流，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要時(shí)刻謹(jǐn)記宣講的精神，將其轉(zhuǎn)化為我們的工作動(dòng)力和推動(dòng)力，為遼寧的發(fā)展和人民的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

遼寧六地心得體會(huì)篇八

第一段：介紹思政課的重要性和現(xiàn)狀（字?jǐn)?shù)：200）。

思政課是高校教育中的一門重要課程，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，近年來(lái)一些地方對(duì)思政課的重視程度有所不足，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)思政課的理解和體會(huì)不夠深入。為了進(jìn)一步了解思政課的實(shí)施情況，答記團(tuán)隊(duì)走訪了遼寧六地，與學(xué)生和教師們進(jìn)行了交流。通過(guò)這次訪談，我們感受到了思政課的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

第二段：對(duì)思政課的理解和認(rèn)識(shí)（字?jǐn)?shù)：250）。

在走訪中，許多學(xué)生對(duì)思政課的理解都停留在書本知識(shí)上，他們認(rèn)為思政課是一門理論課程，只是為了應(yīng)付考試而已。他們對(duì)思政課的實(shí)用價(jià)值和社會(huì)意義缺乏認(rèn)識(shí)。然而，還有一些學(xué)生對(duì)思政課有著更深刻的體會(huì)。他們認(rèn)為思政課是幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要課程。思政課的目的并不僅僅是為了考試，而是要幫助學(xué)生提升自己的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。只有深入理解思政課的實(shí)際意義，學(xué)生們才能積極投入其中，將思政課學(xué)以致用。

第三段：思政課的教學(xué)方法和內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250）。

走訪中，我們發(fā)現(xiàn)思政課的教學(xué)方法和內(nèi)容在遼寧六地有所不同。有些學(xué)校注重理論教學(xué)，將重點(diǎn)放在思想史和馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)上，忽略了與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。而有些學(xué)校則采用了案例教學(xué)等實(shí)踐教學(xué)方式，將課程內(nèi)容與實(shí)際生活相結(jié)合，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。這些學(xué)校的思政課教學(xué)更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。因此，思政課的教學(xué)方法和內(nèi)容應(yīng)該不斷進(jìn)行創(chuàng)新，使之更符合學(xué)生的需求和社會(huì)的發(fā)展。

第四段：教師在思政課中的作用（字?jǐn)?shù)：250）。

走訪中，我們了解到教師在思政課中扮演著重要角色。優(yōu)秀的思政課教師不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，還要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。他們應(yīng)該善于啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生走向正確的人生道路，并通過(guò)案例分析和親身經(jīng)歷，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，教師也應(yīng)該不斷提升自己的教學(xué)水平和教育思維，使自己成為學(xué)生的榜樣和引路人。只有這樣，思政課才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，培養(yǎng)出更多有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。

第五段：思政課的未來(lái)發(fā)展（字?jǐn)?shù)：250）。

思政課作為高校教育的重要組成部分，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助他們?cè)诿鎸?duì)社會(huì)問(wèn)題時(shí)能夠正確判斷和解決。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校和教師需要共同努力。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)思政課的教學(xué)管理，建立科學(xué)、完善的教材體系，提供全面的教學(xué)資源。教師應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提升，積極參與專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。只有這樣，思政課才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，培養(yǎng)出更多有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。

總結(jié)：

通過(guò)這次對(duì)遼寧六地的思政課訪談，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了思政課的重要性和必要性。思政課不僅僅是一門理論課程，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。因此，學(xué)校和教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)思政課的重視，注重教學(xué)方法和內(nèi)容的創(chuàng)新，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有這樣，學(xué)生們才能成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。

遼寧六地心得體會(huì)篇九

遼寧六地是我國(guó)東北地區(qū)的一個(gè)重要經(jīng)濟(jì)區(qū)域，近日舉行的遼寧六地宣講活動(dòng)引起了廣泛關(guān)注。這次宣講活動(dòng)以視頻的形式，以心得體會(huì)的方式，向廣大觀眾介紹了遼寧六地的發(fā)展情況和未來(lái)規(guī)劃。下面從整體介紹、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)保障和文化建設(shè)五個(gè)方面，來(lái)分別展開(kāi)對(duì)這次宣講活動(dòng)的體會(huì)和感受。

首先，整體介紹部分向觀眾全面展示了遼寧六地的地理位置、區(qū)位優(yōu)勢(shì)以及發(fā)展現(xiàn)狀。通過(guò)這段介紹，我們了解到遼寧六地不僅處于我國(guó)東北地區(qū)的中心位置，還是連接華北和東北的重要門戶。同時(shí)，這個(gè)地區(qū)還具備豐富的自然資源和人力資源，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。這次宣講活動(dòng)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到遼寧六地的重要性和潛力，也為我們接下來(lái)的觀看提供了重要背景。

接下來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展部分是這次宣講活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。在這段視頻中，宣講人員詳細(xì)介紹了遼寧六地在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的成果和規(guī)劃。通過(guò)宣講，我們了解到這個(gè)地區(qū)通過(guò)深化改革、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、擴(kuò)大開(kāi)放等一系列舉措，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。同時(shí)，宣講人員還針對(duì)下一步的發(fā)展提出了明確目標(biāo)和實(shí)施舉措。這次宣講活動(dòng)給觀眾帶來(lái)了很多啟示，使我們明確了遼寧六地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向和重點(diǎn)，同時(shí)也加深了對(duì)這個(gè)地區(qū)的信心和期待。

第三，鄉(xiāng)村振興是遼寧六地宣講活動(dòng)的另一個(gè)亮點(diǎn)。通過(guò)宣講，我們了解到遼寧六地在鄉(xiāng)村振興方面取得了一系列成果。宣講人員詳細(xì)介紹了鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施路徑，并結(jié)合具體案例向觀眾展示了農(nóng)村改革的成果和變化。這次宣講活動(dòng)深化了對(duì)農(nóng)村振興的理解，使觀眾對(duì)未來(lái)農(nóng)村的發(fā)展充滿了期待，并激發(fā)了廣大農(nóng)民群眾的參與熱情。

第四，社會(huì)保障是現(xiàn)代化社會(huì)的重要組成部分，也是遼寧六地宣講活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。宣講人員通過(guò)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，向觀眾介紹了遼寧六地在社會(huì)保障方面的措施和成果。通過(guò)宣講，我們了解到遼寧六地不僅在基本醫(yī)療保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)、低保救助等方面取得了顯著成效，還在打擊非法集資、維護(hù)金融秩序等方面采取了一系列措施。這次宣講活動(dòng)增強(qiáng)了觀眾對(duì)遼寧六地社會(huì)保障工作的信心，并對(duì)未來(lái)社會(huì)保障工作充滿了期待。

最后，文化建設(shè)是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)，也是遼寧六地宣講活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。宣講人員通過(guò)講解和展示，向觀眾介紹了遼寧六地在文化建設(shè)方面的舉措和成就。通過(guò)宣講，我們了解到遼寧六地不僅注重傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)揚(yáng)，也積極推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和繁榮。這次宣講活動(dòng)激發(fā)了觀眾對(duì)遼寧六地文化建設(shè)的關(guān)注和熱愛(ài)，同時(shí)也為廣大文化從業(yè)者提供了更多發(fā)展機(jī)會(huì)。

通過(guò)這次遼寧六地的宣講活動(dòng)，我們更加深入地了解了這個(gè)地區(qū)的發(fā)展情況和未來(lái)規(guī)劃。同時(shí)，這次宣講活動(dòng)還為廣大觀眾提供了一個(gè)了解遼寧六地的機(jī)會(huì)，激發(fā)了大家對(duì)這個(gè)地區(qū)的關(guān)注和熱愛(ài)。相信在未來(lái)的發(fā)展中，遼寧六地將會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。

遼寧六地心得體會(huì)篇十

近日，我有幸參觀了遼寧六地紅色資源，深入了解了遼寧省革命文化的豐富內(nèi)涵、獨(dú)特特色和遼寧人民的優(yōu)秀品質(zhì)。這次體驗(yàn)讓我深刻地感受到了革命先輩們的偉大犧牲精神，激發(fā)了我愛(ài)國(guó)主義情感，也對(duì)未來(lái)的奮斗目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

首先，遼寧六地紅色資源蘊(yùn)含了深厚的革命文化底蘊(yùn)。我參觀了沈陽(yáng)抗美援朝紀(jì)念館，了解到了中國(guó)人民志愿軍為了捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)所做出的巨大犧牲和奉獻(xiàn)。他們用生命與炮火抵擋住了來(lái)犯的帝國(guó)主義勢(shì)力，將壯烈的革命犧牲變成寶貴的歷史教訓(xùn)。革命先輩們的精神鼓舞了無(wú)數(shù)后人，他們的奉獻(xiàn)精神仍然熠熠生輝。

其次，我前往了盤錦的興隆臺(tái)紅色文化旅游區(qū)。站在歷史的長(zhǎng)河中，我仿佛看到了興隆臺(tái)這個(gè)重要的革命圣地曾經(jīng)發(fā)生的場(chǎng)面。興隆臺(tái)是中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)在農(nóng)村取得勝利的根據(jù)地，是中國(guó)革命的發(fā)源地之一。我被充滿紅色回憶的陳列館所吸引，那些展示著革命歷史的文物、圖片和文字讓我更好地領(lǐng)略到了當(dāng)年的恢弘場(chǎng)景，感受到了黨的旗幟在艱難歲月中的堅(jiān)持。

然后，我來(lái)到了遼陽(yáng)的瓦窯堡抗倭紀(jì)念館。在這里，我深入了解了明代抗倭英雄九真王鄭成功的事跡。他率領(lǐng)父老鄉(xiāng)親們抵抗倭寇災(zāi)害，保家衛(wèi)國(guó)。如今的瓦窯堡重建了歷史文物，布置了豐富的展覽，將遼陽(yáng)人民敢于舉起武器保護(hù)家園的精神展現(xiàn)得淋漓盡致。九真王那種顧全大局的卓越領(lǐng)導(dǎo)力和對(duì)家國(guó)未來(lái)的擔(dān)憂，令我魂?duì)繅?mèng)繞。

此外，我參觀了撫順的新民主主義革命博物館。博物館展示了撫順作為東北工業(yè)重鎮(zhèn)的輝煌歷程，記錄了工人階級(jí)的英勇斗爭(zhēng)。在這里，我了解到了遼寧人民在解放前翻身做人的艱辛歷程。工人們用自己的血汗創(chuàng)造了輝煌，他們的奮斗精神激勵(lì)著我們鑄就遼寧更美好的未來(lái)。

最后，我?guī)е鴮?duì)紅色資源的感激之情離開(kāi)了鞍山的東北抗聯(lián)紀(jì)念館。東北抗聯(lián)是中國(guó)共產(chǎn)黨在東北組織的抗日武裝力量，對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略起到了重要的牽制和消耗作用。在這里，我親眼目睹了抗聯(lián)指戰(zhàn)員們戰(zhàn)斗英勇勇敢的場(chǎng)景，他們保衛(wèi)家園的堅(jiān)定決心感染了我，激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總而言之，遼寧六地紅色資源不僅僅是一種文化遺產(chǎn)，更是我們身份認(rèn)同的一部分和廣大遼寧人民的精神寄托。通過(guò)參觀這些地方，我觸摸到了歷史的脈搏，也意識(shí)到了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要性。身處這樣的地方，我不禁為我們偉大的祖國(guó)驕傲，為我們遼寧人民的擔(dān)當(dāng)感到自豪。我決心將這次體驗(yàn)作為一次重要的生活經(jīng)歷，時(shí)刻牢記并傳承革命先輩的精神，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上堅(jiān)定前行。

遼寧六地心得體會(huì)篇十一

近日，遼寧省黨委六地宣講活動(dòng)心得體會(huì)視頻上線，這是一次生動(dòng)展示遼寧省各地宣講活動(dòng)成果的新嘗試。通過(guò)宣講心得體會(huì)視頻，我們能夠深入了解各地黨委在宣講過(guò)程中所取得的良好成績(jī)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)觀看這些視頻，我深受啟發(fā)，也對(duì)于宣講工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。本文將從五個(gè)方面分析遼寧省黨委六地宣講心得體會(huì)視頻。

首先，這些宣講心得體會(huì)視頻讓我認(rèn)識(shí)到宣講工作的重要性。在宣講心得體會(huì)視頻中，各地黨委紛紛強(qiáng)調(diào)了宣講工作對(duì)于黨的理論學(xué)習(xí)和意識(shí)形態(tài)建設(shè)的重要性。在新形勢(shì)下，我深刻認(rèn)識(shí)到宣講工作是解決思想問(wèn)題的重要方式，只有加強(qiáng)宣講工作，才能夠使廣大干部群眾進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。

其次，這些宣講心得體會(huì)視頻展示了各地宣講工作的亮點(diǎn)和特色。每個(gè)地區(qū)都有自己獨(dú)具特色的宣講方式，如遼陽(yáng)市堅(jiān)持“雙線并進(jìn)、兩手抓”的工作思路，充分發(fā)揮省市兩級(jí)宣講平臺(tái)的作用；大連市創(chuàng)新宣講形式，通過(guò)多種方式向基層、鄉(xiāng)村滲透，確保每個(gè)黨員都能參與到宣講活動(dòng)中。這些特色宣講方法在各地得到了廣泛推廣和運(yùn)用，取得了顯著效果，為其他地區(qū)的宣講工作提供了寶貴的借鑒。

第三，宣講心得體會(huì)視頻還反映了宣講工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。從視頻中可以看出，宣講工作中存在的問(wèn)題主要有宣講形式單一、內(nèi)容單一以及群眾參與度不高等。這些問(wèn)題的出現(xiàn)，使得一些宣講活動(dòng)難以產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的效果。因此，在今后的宣講工作中，各地黨委應(yīng)該持續(xù)創(chuàng)新宣講方式，提高宣講內(nèi)容的針對(duì)性，積極引導(dǎo)廣大干部群眾參與到宣講中來(lái)，努力解決問(wèn)題，做到真正的“抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地”。

第四，宣講心得體會(huì)視頻還反映了遼寧省黨委推進(jìn)宣講工作的堅(jiān)定決心和積極行動(dòng)。通過(guò)觀看這些視頻，我深深地感受到遼寧省黨委對(duì)宣講工作的高度重視，以及對(duì)于各地宣講工作成果的肯定和鼓勵(lì)。這種堅(jiān)定決心和積極行動(dòng)，為我們樹(shù)立了榜樣，告訴我們只有堅(jiān)定決心，積極行動(dòng)，才能夠在宣講工作中取得更大的成績(jī)。

最后，宣講心得體會(huì)視頻也給我?guī)?lái)了啟示和反思。通過(guò)觀看這些視頻，我意識(shí)到宣講工作要真正起到實(shí)踐和激發(fā)黨員干部的巨大潛力，就必須注重宣講內(nèi)容的質(zhì)量和深度，只有提高宣講的理論水平和思想高度，才能夠使干部群眾在宣講過(guò)程中受到深刻的教育和啟發(fā)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增進(jìn)認(rèn)同感和歸屬感，在全面建成小康社會(huì)的偉大征程中發(fā)揮更大的作用。

綜上所述，遼寧省黨委六地宣講心得體會(huì)視頻在展示各地宣講工作成果的同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到宣講工作的重要性，宣講的亮點(diǎn)和特色，以及存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)觀看這些視頻，我們可以從中學(xué)習(xí)到宣講工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善和提高自己的宣講工作，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

遼寧六地心得體會(huì)篇十二

近日，我有幸參加了遼寧省六地宣講活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義，并受益匪淺。以下是我對(duì)這次宣講活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，宣講活動(dòng)讓我更加深入地了解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們黨制定的指導(dǎo)思想，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的根本指針。通過(guò)宣講活動(dòng)，我了解到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想高度概括了中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻洞察了時(shí)代發(fā)展的規(guī)律，明確提出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的方針政策。這一思想的重要性不僅體現(xiàn)在指導(dǎo)國(guó)家政策制定和實(shí)施上，更體現(xiàn)在指導(dǎo)黨員干部思想認(rèn)識(shí)和行為規(guī)范上。宣講活動(dòng)使我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

其次，宣講活動(dòng)激發(fā)了我內(nèi)心的愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)效國(guó)家的使命感。在宣講活動(dòng)中，我深深感受到了國(guó)家的發(fā)展成就以及作為黨員干部應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。習(xí)近平總書記在宣講中深情講述了中國(guó)近年來(lái)的顯著成就，特別是在疫情防控、扶貧攻堅(jiān)等方面取得的重大成果。這些成就使我由衷地感到驕傲和自豪。作為一名黨員干部，我更應(yīng)當(dāng)從自己做起，以實(shí)際行動(dòng)支持國(guó)家的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三，宣講活動(dòng)加深了我對(duì)黨的建設(shè)的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記在宣講活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)了全面從嚴(yán)治黨的重要性。他指出，只有把黨的建設(shè)放在突出位置，才能保證黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的建設(shè)關(guān)系黨和國(guó)家的事業(yè)全局，關(guān)系黨和人民的血肉聯(lián)系。作為一名黨員干部，只有在思想上、行動(dòng)上不斷加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)，才能更好地履行黨的使命，為黨的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

第四，宣講活動(dòng)激發(fā)了我進(jìn)一步尊重和關(guān)心人民群眾的感情。在宣講活動(dòng)中，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)了人民群眾是黨的力量源泉和事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。他強(qiáng)調(diào)黨的一切工作都是為了人民，要把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，作為黨員干部，我們的首要任務(wù)是為人民服務(wù)，工作中一切都要為了人民群眾的利益。只有真正站在人民群眾的立場(chǎng)上，關(guān)心人民的疾苦，才能更好地領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)群眾，才能獲得人民群眾的擁護(hù)和支持。

最后，宣講活動(dòng)使我更加堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義的前途和理論的正確性。習(xí)近平總書記在宣講中深情地強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性和前程遠(yuǎn)大的發(fā)展前景。他指出，中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，展現(xiàn)出強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力和顯著的制度優(yōu)勢(shì)。作為一名黨員干部，我深信只要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，我們的偉大事業(yè)必將取得更加輝煌的成就。

通過(guò)遼寧六地宣講活動(dòng)，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更為深入的了解，更加明確了自己作為一名黨員干部的責(zé)任和使命。我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念投身到工作中，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力。

遼寧六地心得體會(huì)篇十三

黨的六大以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革的進(jìn)程中，以革命紅色資源為象征，蘊(yùn)含成長(zhǎng)歷程中難忘的經(jīng)歷，整個(gè)中國(guó)黨建之路充滿著紅色的元素。六地紅色資源，即閩西革命老區(qū)、湘南紅色文化帶、井岡山革命圣地、延安革命文化保護(hù)區(qū)、陜甘寧邊區(qū)革命遺址、鄂豫皖蘇區(qū)革命遺址，這六大地區(qū)擁有著眾多的紅色資源，走進(jìn)這些地區(qū)，可以更好地了解和體驗(yàn)我國(guó)革命歷史和共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，成為研究中國(guó)革命、黨建和文化的寶貴資源。本文將對(duì)筆者前往探訪六地紅色資源的體驗(yàn)和感受進(jìn)行分享，以期能夠更好地傳承紅色基因。

第二段：閩西革命老區(qū)。

作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一個(gè)農(nóng)村根據(jù)地，閩西革命老區(qū)留下了許多珍貴的紅色歷史遺跡，如閩西南首府英雄紀(jì)念碑、閩西南蘇區(qū)革命博物館等。在這里，筆者深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的“農(nóng)村包圍城市”革命戰(zhàn)略巨大成功，這也是中國(guó)黨建之路走出來(lái)的一條獨(dú)特的歷史進(jìn)程，使得中國(guó)共產(chǎn)黨成為中華民族歷史發(fā)展的偉大奇跡。

第三段：井岡山革命圣地。

井岡山革命圣地是中國(guó)人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)初期的重要戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)，是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下軍民聯(lián)合斗爭(zhēng)的地方，這里有革命遺址、革命紀(jì)念館、革命陵園等紅色資源，可以讓人領(lǐng)略到奪取全國(guó)革命勝利的艱苦斗爭(zhēng)。在這里，筆者深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族的偉大復(fù)興愿望，付出了無(wú)數(shù)的犧牲和努力。

第四段：鄂豫皖蘇區(qū)革命遺址。

鄂豫皖蘇區(qū)革命遺址是中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間所創(chuàng)建的，是中國(guó)革命重要的后方基地之一，這些紅色資源傳承了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，展示了中華民族的不屈抗?fàn)幘窈陀啦煌丝s勇氣。在這里，筆者深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨不斷推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的歷程，始終貫徹實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)，走向一個(gè)強(qiáng)大、繁榮、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，六地紅色資源不僅是中華民族的文化之根，也是中國(guó)共產(chǎn)黨走向勝利和發(fā)展的標(biāo)志性遺產(chǎn)，這些遺產(chǎn)凝結(jié)著無(wú)數(shù)革命先烈頂天立地的信仰和奮斗，也體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族的偉大目標(biāo)而付出的努力和奉獻(xiàn)。走進(jìn)六地紅色資源，可以更好地了解和體驗(yàn)我國(guó)革命歷史和共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，成為研究中國(guó)革命、黨建和文化的寶貴資源。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該以感恩之心去珍惜這些歷史寶藏，發(fā)揮自己的余熱和力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利而努力奮斗。