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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦參加創(chuàng)新競賽的心得體會一
目前,我公司現(xiàn)有轉(zhuǎn)企改制人員32名,取得出版物發(fā)行員職業(yè)資格證書的有30名,其中:發(fā)行師9名,高級工16名,中級工4名,初級工1名,無等級證書2名。根據(jù)現(xiàn)有發(fā)行人員職業(yè)技能現(xiàn)狀,為進一步提高公司發(fā)行人員的職業(yè)技能,更好的為公司發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)人才,擬定我公司參加職業(yè)技能鑒定培訓班具體事項如下:
一、報名對象
公司x年前轉(zhuǎn)企改制人員
二、報名等級
根據(jù)國家出版物發(fā)行員職業(yè)資格申報條件要求,中級工孫寶玉、汪學梅、李建林、張紅霞可以申報高級工。初級工陳金華以及無等級證書人員周虎良、劉波可以申報中級工。
三、培訓時間
x年4月開始報名,9月參加培訓。
四、培訓和鑒定費用
中級:培訓費500元/人+教材費112元/人+鑒定費200元/人=812元*2=1624元
高級:培訓費600元/人+教材費113元/人+鑒定費270元/人=983*4=3932元
食宿費自理:預算(含車費)1000元/人*6人=6000元
合計:11556元
以上報告,妥否請批示。
辦公室
x年4月25日
推薦參加創(chuàng)新競賽的心得體會二
甘肅龍源風力發(fā)電有限公司是中國國電集團旗下龍源電力集團在甘肅省的子公司,公司成立于1997年,主營風電、光伏等新能源的開發(fā)、建設、運營。2009年成立黨委,在快速發(fā)展的同時,黨建工作也不斷提升;目前公司設有7個黨支部,負責10個管理部門、6個風電場1個光伏電站的黨建工作。和大多數(shù)新能源企業(yè)一樣,公司員工隊伍較為年輕,平均年齡29歲,黨員85名,占員工總數(shù)36%,平均年齡32歲,是一支較為年青的黨員隊伍。
2016年,面對電力市場發(fā)生深刻變化的形勢,甘肅電力供需矛盾突出,發(fā)電受限,公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展面臨諸多困難和嚴峻挑戰(zhàn);加之公司黨支部較為分散,組織黨員集中學習和開展組織生活存在一定的困難。公司黨委認真思考、積極部署,明確了“抓實黨建工作、推進中心工作”的整體思路,以“兩學一做”學習教育為載體,以“服務中心,建設隊伍”為核心,深化“三型”黨組織建設,以黨支部為單元,不斷強化黨員學習教育,組織和引導廣大黨員融入中心,立足本職,示范引領(lǐng)、發(fā)揮作用,真正將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢,轉(zhuǎn)化為公司的創(chuàng)新優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢;促進公司安全生產(chǎn)經(jīng)營工作的順利開展。
公司黨委在年初整體黨建工作部署的基礎上,通過制定工作方案、簽訂支部黨建目標責任書、細化黨支部目標考核和黨員年度考核,針對每個支部的不同情況,分類進行指導,找準黨建思想政治與“雙提升”等中心工作的切入點,進一步強化黨員意識、激發(fā)黨組織活力,切實把支部黨建目標任務與中心工作有機結(jié)合起來,做到目標明確、職責清楚、標準統(tǒng)一、考核有據(jù)。具體做法如下:
1.抓好思想陣地建設,搭建“理論學習”平臺
黨支部圍繞公司理論學習計劃及“兩學一做”學習安排,細化支部學習計劃。圍繞“立足崗位、發(fā)揮先鋒模范作用”等主題,確定4個研討專題,嚴格落實“三會一課”制度,充分利用自學、集中學習討論、黨課、知識競賽等形式,抓好思想學習。將每周五下午定為“黨員活動日”,積極開展黨員學習、討論等主題活動,做到每周有學習,每月有集中,季度有交流,使黨員在學習中不斷堅定理想信念、增強黨員意識。截至目前,已組織講黨課62場次,聽課黨員達700余人次。以“亮身份、亮承諾、亮形象”為抓手,組織黨員在崗工作佩戴黨徽,將身份亮出來,在黨務公開欄公開每名黨員爭做“四講四有”合格黨員的具體承諾,將承諾亮出來。營造人人爭先的良好氛圍,提高黨員爭做先鋒的行動自覺,全面固牢黨員思想陣地。在“兩學一做”學習教育中,黨委還將黨章黨規(guī)黨史納入競賽內(nèi)容,組織黨員開展了“學黨章、強黨性”知識競賽、現(xiàn)場搶答和考試測驗等活動,有效激發(fā)了黨員學習熱情。
2.抓好活動陣地建設,搭建“技能提升”平臺
按照龍源電力“新能源企業(yè)黨支部建設標準化指導手冊”要求,黨委統(tǒng)一完善了各支部活動室的建設,做到制度上墻、黨員活動園地統(tǒng)一規(guī)范,支部資料實現(xiàn)“一本五盒”管理;舉辦和參加黨務人員業(yè)務技能培訓班,開展支部工作觀摩交流活動,幫助和促進黨務人員掌握黨務基本技能、工作程序和要求,明確支部工作“做什么”“怎么做”,解決了思想認識上的誤區(qū)、業(yè)務上的“短板”和差距;借助“運檢技能競賽”“安全知識競賽”、“五講五提升,全力保目標”勞動競賽及實訓基地等平臺,開展新能源技術(shù)等培訓,不斷選樹技術(shù)能手,提高全員技能水平。公司先后涌現(xiàn)出全國“優(yōu)秀技術(shù)能手”1名,國電“技術(shù)能手”1名,龍源“技術(shù)能手”7名。成立“黨員攻關(guān)組”,圍繞生產(chǎn)一線熱點難點問題,開展“偏航卡更換工裝設計”、“華銳機組提升機技改”、“歌美颯機組齒輪箱散熱系統(tǒng)技改”、“變電設備(svg)加裝防塵裝置”等15項等技術(shù)革新項目,縮短了故障處理時間,提升了現(xiàn)場作業(yè)效率,節(jié)約成本費用約600余萬元。
3.抓好崗位陣地建設,搭建“名師講堂”平臺
為了發(fā)揮先進典型榜樣力量,公司建立以黨員技術(shù)骨干和優(yōu)秀職工為核心的“名師講堂”培訓隊伍,定期駐扎各風電場利用休息時間為廣大員工輪流講課,開展業(yè)務培訓、傳授“獨門絕技”、“傳經(jīng)送寶”。支部牽頭指派技術(shù)水平高、有責任心的黨員對新學員進行“傳、幫、帶”,耐心細致地進行實際操作培訓,將“青藍工程”各項舉措落到實處,幫助青年員工成長;深化黨員先鋒崗、責任區(qū)創(chuàng)建,每年選樹黨員先鋒崗、責任區(qū),結(jié)合工作目標要求不斷細化創(chuàng)建目標計劃、考評標準,將先鋒崗、責任區(qū)充分與工作崗位、工作職責結(jié)合,實現(xiàn)了責任區(qū)內(nèi)“關(guān)鍵崗位有黨員、處理問題有黨員、加班加點有黨員”,推進黨員先鋒崗、責任區(qū)作用的切實發(fā)揮。實施黨員“工作量化評價”,對黨員從工作效率、工作創(chuàng)新、工作質(zhì)量三個方面進行量化評價、星級管理,每月評選出支部“黨員之星”,實現(xiàn)黨員立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu),積極發(fā)揮先進黨員的作用。
4.抓好網(wǎng)絡陣地建設,搭建“互動交流”平臺
公司黨委總結(jié)實施黨的群眾路線和“三嚴三實”教育活動的經(jīng)驗做法,將“面對面”、線上與線下有機結(jié)合,搭建互動交流平臺。線上通過“黨員微信圈”和“微信公眾號”及時學習傳達政策要求、形勢任務,組織黨員交流討論。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的作用,將“網(wǎng)絡黨建”作為黨員理論學習的園地、思想互動的平臺、風采展示的窗口、聯(lián)系群眾的紐帶、黨建創(chuàng)新的載體,組織引導黨員利用網(wǎng)絡、微信等新媒體在“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”進行在線學習,鼓勵和引導黨員在公司“黨建微信交流學xxx臺”中發(fā)布和分享微黨課、學習心得等,改變“我教你學、我講你聽、我念你記”的灌輸式學習模式,激發(fā)黨員主動學習的熱情。線下通過座談會、調(diào)研表、討論會等形式,加強學習交流?!皟蓪W一做”學習教育工作開展以來,公司微信公眾平臺已發(fā)布各類學習內(nèi)容140余條,展示黨支部及黨員風采紀實82條,切實營造了良好的互動交流氛圍。
(一)學習氛圍更加濃厚。通過層層動員引領(lǐng),利用黨委
中心組、支部集中學習討論,“微黨課”的講授、黨章黨規(guī)測試答題等形式,使公司全體黨員弄清楚“為什么學”、“學什么”、“怎么學”的問題,黨員學習有計劃、有重點、有筆記、有檢查,學習時間、內(nèi)容、效果得到了保證,學習熱情進一步提升,“被動接受教育”變“主動學習”的氛圍逐漸形成。
(二)黨員先鋒意識明顯增強。通過開展“三亮”活動,把黨員的形象展示出來,讓黨員職工時刻能感受到一種力量的鼓舞,在大修技改等主戰(zhàn)場上主動發(fā)揮了先鋒模范作用。通過技能競賽的開展,有效地激發(fā)了黨員學技練功的熱情,也帶動了職工群眾一起練硬功的熱潮?,F(xiàn)在黨員職工已經(jīng)把學習作為一種愛好、一種追求、一種時尚,蔚然成風。
(三)黨支部建設更加規(guī)范化。各支部通過“兩學一做”學習教育的積極開展,同時結(jié)合龍源電力“黨支部標準化建設指導手冊”的推廣,各黨支部黨員教育管理、“三會一課”、民主評議黨員、組織生活等制度得到進一步規(guī)范和落實,黨建活動陣地全面升級,黨建圍繞中心、服務發(fā)展、強化監(jiān)督、示范引領(lǐng)的作用得到進一步發(fā)揮,黨支部標準化建設水平進一步提升。
(一)搭建黨建平臺要與中心工作相結(jié)合。圍繞中心、服務大局,是企業(yè)黨支部的基本職能;面對改革發(fā)展的新常態(tài)、新形勢、新挑戰(zhàn),黨支部要找準黨建工作的著力點和結(jié)合點,實現(xiàn)了黨支部工作與中心工作的深度融合,從而讓先鋒旗幟始終在公司生產(chǎn)經(jīng)營主戰(zhàn)場上高高飄揚。
(二)搭建黨建平臺要與發(fā)揮作用相結(jié)合。要以“黨員先鋒崗”、“黨員責任區(qū)”為載體,引導廣大黨員在本職崗位上主動亮出身份、做出承諾、攻堅克難、樹好形象,使黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得更加充分,日益成為黨的活動的實踐主體、黨的形象的塑造主體和推動企業(yè)發(fā)展的骨干力量。
(三)搭建黨建平臺要與抓好落實相結(jié)合。黨支部要通過抓陣地、抓活動、抓載體、抓骨干、抓隊伍,實現(xiàn)黨建品牌創(chuàng)建全覆蓋,特別是建立和堅持基層黨組織建設定期調(diào)研、宣傳引導、激勵獎懲等制度,讓黨建工作更具生機和活力,真正搭建平臺等黨建工作取得實效。
推薦參加創(chuàng)新競賽的心得體會三
一、活動主題:“我的大學我的團.
二、活動背景:2014年的初秋,我們懷著滿腔的激情與夢想,踏進了人生的象牙塔,我們的大學----安陽師范學院人文管理學院。新的起點,新的環(huán)境,我們不甘平庸,為了更好的發(fā)展自己,加入了各種覺得適合自己的社團。we讀書吧團支部為了使社員更好地了解
歷史,了解共青團和黨,更好的去感受紅色革命時期的一起奮斗,we讀書吧團支部成員決定組織一次主題為“我的大學我的團”團學活動。
三、活動宗旨:
1.本次活動宗旨就是要求we讀書吧社員更好地了解共青團,繼承團的光榮傳統(tǒng),堅定“永遠跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。
2.從此次活動中,我們能更深刻的認識團,擁護團,增加團知識,是團員更加接近黨,成為黨的后備力量。
四、活動具體事項:
1、活動時間:2014年10月28號
2、活動地點:室內(nèi)或戶外
3、活動細節(jié):
(1)、團學知識問答。題目來源于團內(nèi)知識以及黨的相關(guān)知識。
(2)、講講你所了解的故事(關(guān)于黨、團、革命先驅(qū)的英勇事跡等)
(3)、說說你所了解的共青團
五、活動前期準備:
(1)團支書和社團辦公室負責通知同學們積極踴躍的參加活動,不能來的說明情況以及做個記錄。
(2)we讀書吧團支部宣傳委員準備問答知識,緊扣主題,圍繞建黨和團發(fā)展歷史發(fā)問,讓活動有序進行。
(3)we讀書吧宣傳部做好海報及宣傳內(nèi)容,盡量使更多的人參加。
(4)we讀書吧策劃部準備點有益的游戲,更好地推動活動氣氛。禮儀部做好禮儀。
(5)we讀書吧網(wǎng)絡部事先準備好相機,捕捉有意義的鏡頭。
六、活動經(jīng)費預算:
小獎品x元
制作條幅x元
海報x元
膠水x元
總計
x元
注:具體收支以實際情況為準,到時按具體情況變動
推薦參加創(chuàng)新競賽的心得體會四
巷修區(qū)車間工會在公司工會正確領(lǐng)導和區(qū)隊黨支部大力支持下,以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞公司工會重心,堅持以認真貫徹落實礦職代會精神為動力,不斷強化維權(quán)工作,增強民主管理,加大車間工會自身建設,充分發(fā)揮車間工會的自身優(yōu)勢,車間工會各項工作呈現(xiàn)出齊頭并進良好局面。
巷修區(qū)車間工會的六大亮點:
? ? ???(一)增強安全、服務意識。上半年以來,巷修區(qū)車間工會緊緊圍繞全區(qū)中心任務,圍繞“保安全、促生產(chǎn)”工作,充分利用群監(jiān)網(wǎng)員、會員活動日、職工之家、安全知識現(xiàn)場問答、懸掛安全宣傳標語、黑板報等形式開展安全活動,取得了較好的效果。
(二)廣泛開展勞動競賽和崗位練兵,全面提升員工素質(zhì)。
為提升員工的整體素質(zhì),車間工會按照公司工會具體要求和部署,圍繞全區(qū)安全生產(chǎn),開展勞動競賽、崗位練兵、技術(shù)比武,有力促進了員工業(yè)務能力和崗位技能。
車間工會始終把職工的冷暖放在心上,廣泛開展送溫暖活動,凡職工生病住院,家里的紅白喜事,車間工會組織及時進行走訪慰問,把車間工會的溫暖送到職工心中。如職工***腦溢血住院,區(qū)隊黨支部組織干部職工開展獻愛心活動,通過走訪慰問,及時幫助困難職工解決工作和生活中所遇到的困難,使之他們用100%的間和精力投入到各自的日常安全生產(chǎn)中,為全區(qū)的安全生產(chǎn)做出了積極的貢獻。
車間工會始終把區(qū)務公開工作當做重中之重來抓,,嚴格執(zhí)行公司工會區(qū)務公開具體要求和相關(guān)標準,把公開的內(nèi)容、形式、對象、時間、檢查等項目,做到“公開、公正、公平”,增加區(qū)務的透明度,特別是職工比較敏感的工資獎金分配、區(qū)隊領(lǐng)導干部收入、領(lǐng)取材料、區(qū)隊活動經(jīng)費、職工出勤分數(shù)、黨團會費明細、內(nèi)部獎罰等問題及時公開,使職工一目了然,最大限度激發(fā)了職工的工作熱情。
認真組織全區(qū)職工重點學習了《勞動用工管理規(guī)定》,通過學習使職工掌握了規(guī)定的實質(zhì),明白了具體的條款,達到了預期的效果。
廣大員工以主人翁姿態(tài)積極參與車間工會每月開展了合理化建議月活動,全區(qū)職工積極進言獻策,當好區(qū)隊領(lǐng)導參謀,為區(qū)隊領(lǐng)導分憂解難,合理化建議活動取得明顯成效。
在上半年,車間工會結(jié)合本單位實際情況,利用自身優(yōu)勢,開展多種形式的職工文化活動,如組織職工參加公司籃球協(xié)會等。
車間工會積極響應公司領(lǐng)導提出把材料費降低20%的目標任務,鼓勵職工大搞小改小革,修舊利廢、節(jié)制降耗,把各類替換下來的材料進行拼湊、修復,堅決實現(xiàn)能用修復材料絕不領(lǐng)用新材料,上半年全月會員共計獻輪休96天,回收復用老料4.6立方,鏈子、象鼻、快速接頭等物資一宗,復制代用鐵棚290條,受獎7600余元。
雖然上半年巷修區(qū)車間工會做了不少工作,起到工會應有的作用。同時,我們
也看到工作還有許多不足之處,表現(xiàn)在維權(quán)工作還需進一步深化,民主管理程序有待進一步完善,工會自身建設還有待進一步加強。
一、切實加強企務公開,增強公司民主管理與民主監(jiān)督,加強公司重大決策、經(jīng)營管理和職工切身利益的透明度,提高民主管理的質(zhì)量。
二、要認真傾聽職工在工作和生活存在的難點、熱
點問題,下大力氣解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
三、大力開展送溫暖工程,切實關(guān)心職工生活,認真幫助職工解決工作、生活中的困難。
四、要充分調(diào)動和發(fā)揮工人階級主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造力,廣泛開展多種形式的勞動競賽和經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動。
推薦參加創(chuàng)新競賽的心得體會五
通過此次“不忘初心、牢記使命”主題教育,我又一次認真、系統(tǒng)地學習了黨的十九大精神,使我對“不忘初心、牢記使命”這一要求的重要意義有了重新認識和理解。同時,我以“不忘初心、牢記使命”為衡量標尺,結(jié)合理論學習以及自身思想、工作實際,對自己進行了一次深刻的對照檢查,并深入剖析了存在問題的原因,同時提出了今后的努力方向?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
(一)黨的十九大報告以“不忘初心、牢記使命”為主題,開宗明義地指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這是歷史上第一次系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,這一主題的確立,契合黨的執(zhí)政理念,順應時代潮流,符合發(fā)展大勢,為全黨同志奮勇前進提供了思想總遵循,上面怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。二是在學習上存在實用主義的態(tài)度。整天忙于事務,放松了政治理論學習,對理論學習缺乏緊迫性,不連貫不系統(tǒng)。業(yè)務書籍看得多一些,理論知識學得少一些,與自己工作相關(guān),用得上的學得多一些,相關(guān)不緊密或目前用不到的學得少一些,存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現(xiàn)象,視野不寬闊,知識不全面。
(二)黨性修養(yǎng)沒有持續(xù)鍛煉。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)只有起點,沒有終點。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,精神狀態(tài)和進取心也不夠,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。
(三)紀律作風沒有嚴格執(zhí)行。對照黨的紀律執(zhí)行和作風建設要求,自己執(zhí)行不嚴格、不徹底。沒有很好的執(zhí)行“一切從實際出發(fā),解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的思想路線,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些,這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所松懈,在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,工作有時不夠嚴謹細致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈,勤儉節(jié)約的自律意識有所退步。
(四)原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標準不高,講現(xiàn)象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進性方面,對時時處處持續(xù)先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
(五)工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作作風和工作熱情還不能很好地適應發(fā)展的要求,工作上不能很好地創(chuàng)造性的開展,需要進一步增強事業(yè)心和責任感。在輿情工作上,有時思想有所松懈,不能承擔責任。新媒體工作上有時只滿足于完成日常工作,沒有時常提出新標準、新要求。對新知識和新技術(shù)的學習熱情不夠。沒有高標準、高目標要求,開拓創(chuàng)新思路不寬、工作積極性不高,還有待于進一步加強學習,提高工作業(yè)務能力。
一是學風不夠端正。存在這一問題的根本原因是思想上對于學習不夠重視,態(tài)度不夠端正,真心、真懂、真用的決心和動力不足。
無論是政治理論學習還是業(yè)務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學什么,要求什么學什么,僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習資料,參加集中學習比較認真,個人自學比較少,學習效果還不夠明顯,往往是滿足于學了,明白了,缺少實際應用和理論聯(lián)系實際的檢驗,影響了學習的深度;業(yè)務學習有畏難情緒,對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足于完成本職工作,被動的去學習,沒有自覺地、理解性的學習。這在一定程度上影響和制約了個人素質(zhì)和潛力水平的進一步提高。
二是創(chuàng)新動力不足。自己承擔的輿情和一點號發(fā)稿工作井然有序,也小有成績。在完成工作的過程中,能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足,能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經(jīng)受住工作任務、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀態(tài),使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足于完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時主觀態(tài)度上比較用心,但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
“不忘初心、方得始終”,對照檢查目的就是立查立改、見言見行,才能真正踐行“不忘初心、方得始終”。針對自己存在的上述問題,下一步,我將努力做到以下幾點:
(一)進一步強化理論學習,筑牢思想根基。以加強理論學習、提高自己的思想水平和工作能力作為整改工作的重點。把不斷學習作為保持先進性的基礎工作抓緊抓實,進一步增強學習的緊迫感和自覺性,制定短期計劃和長期規(guī)劃,有計劃、有目的、系統(tǒng)的長期堅持學習。
(二)要注重學習內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對性,認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。通過學習,進一步堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場,進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念;牢固樹立“四種意識”,把核心意識、看齊意識落實到位,更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持絕對一致;在不斷學習中實現(xiàn)自我“轉(zhuǎn)型升級”努力提高政治鑒別力和政治敏銳性,提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的能力,達到學懂會用,學以致用的目的。
(三)開拓創(chuàng)新,永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺,加強業(yè)務學習,努力成為本職崗位的行家里手,沖破滿足于現(xiàn)狀的習慣思維束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機、大膽工作。
推薦參加創(chuàng)新競賽的心得體會六
科技創(chuàng)新,體驗精彩。
5月10日,學校組織了初二級全體同學參加一年一度的綜合實踐外出參觀學習活動。我們懷著激動和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學中心的旅游巴士,對這次即將開始的探索科學奧秘之旅充滿了期盼和向往。
經(jīng)過將近一小時的車程,我們來到了廣州科學中心。廣州科學中心是亞洲最大的科普教育基地,它造型獨特,氣勢恢宏,側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊”,正面像一只靈動的科學“發(fā)現(xiàn)之眼”??茖W中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學們情不自禁停下腳步,按下快門。
走進科學中心,就瞬間被高超的科學技術(shù)建筑風格及設計所震撼。館內(nèi)設有兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題,嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,將美麗大自然展此刻我們眼前,并告訴我們保護環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個區(qū)域:“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”。“綠色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞,導致地球的環(huán)境破壞,我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動”展示人們?yōu)楸Wo我們的綠色家園而開展的行動,號召我們自覺參與綠色行動,從身邊小事做起,建設我們的綠色家園。
離開了綠色家園館,我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速,前不久天宮對接震撼世界,飛天之夢館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機。展館分為三個區(qū)域:“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”,展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識:如介紹航空飛行的基本原理,航空飛行器的設計與構(gòu)造,我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理,還過了一把宇航員的癮。此時,我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就,對航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維潛力,我們來到了感知與思維館,探索大腦的秘密,體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線,結(jié)合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮,混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后,在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后,我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像,從而產(chǎn)生視錯覺,真假難辨。經(jīng)過反復的嘗試,我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫,當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫,并左右移動我們的腳步時,我們會發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發(fā)現(xiàn),剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的,而凸出來的地方卻是凹進去的。
最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》,主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍,組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳,動感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度,使人感覺身臨其境,動作幅度大,變化快,給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天,我們在這個科學的世界中遨游探索,尋找真理,透過科學的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界??萍既找媾畈l(fā)展的這天,我們應當釋放青春,做好自我,為祖國的完美明天貢獻力量。
推薦參加創(chuàng)新競賽的心得體會七
巷修區(qū)車間工會在公司工會正確領(lǐng)導和區(qū)隊黨支部大力支持下,以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞公司工會重心,堅持以認真貫徹落實礦職代會精神為動力,不斷強化維權(quán)工作,增強民主管理,加大車間工會自身建設,充分發(fā)揮車間工會的自身優(yōu)勢,車間工會各項工作呈現(xiàn)出齊頭并進良好局面。
巷修區(qū)車間工會的六大亮點:
? ? ???(一)增強安全、服務意識。上半年以來,巷修區(qū)車間工會緊緊圍繞全區(qū)中心任務,圍繞“保安全、促生產(chǎn)”工作,充分利用群監(jiān)網(wǎng)員、會員活動日、職工之家、安全知識現(xiàn)場問答、懸掛安全宣傳標語、黑板報等形式開展安全活動,取得了較好的效果。
(二)廣泛開展勞動競賽和崗位練兵,全面提升員工素質(zhì)。
為提升員工的整體素質(zhì),車間工會按照公司工會具體要求和部署,圍繞全區(qū)安全生產(chǎn),開展勞動競賽、崗位練兵、技術(shù)比武,有力促進了員工業(yè)務能力和崗位技能。
車間工會始終把職工的冷暖放在心上,廣泛開展送溫暖活動,凡職工生病住院,家里的紅白喜事,車間工會組織及時進行走訪慰問,把車間工會的溫暖送到職工心中。如職工***腦溢血住院,區(qū)隊黨支部組織干部職工開展獻愛心活動,通過走訪慰問,及時幫助困難職工解決工作和生活中所遇到的困難,使之他們用100%的間和精力投入到各自的日常安全生產(chǎn)中,為全區(qū)的安全生產(chǎn)做出了積極的貢獻。
車間工會始終把區(qū)務公開工作當做重中之重來抓,,嚴格執(zhí)行公司工會區(qū)務公開具體要求和相關(guān)標準,把公開的內(nèi)容、形式、對象、時間、檢查等項目,做到“公開、公正、公平”,增加區(qū)務的透明度,特別是職工比較敏感的工資獎金分配、區(qū)隊領(lǐng)導干部收入、領(lǐng)取材料、區(qū)隊活動經(jīng)費、職工出勤分數(shù)、黨團會費明細、內(nèi)部獎罰等問題及時公開,使職工一目了然,最大限度激發(fā)了職工的工作熱情。
認真組織全區(qū)職工重點學習了《勞動用工管理規(guī)定》,通過學習使職工掌握了規(guī)定的實質(zhì),明白了具體的條款,達到了預期的效果。
廣大員工以主人翁姿態(tài)積極參與車間工會每月開展了合理化建議月活動,全區(qū)職工積極進言獻策,當好區(qū)隊領(lǐng)導參謀,為區(qū)隊領(lǐng)導分憂解難,合理化建議活動取得明顯成效。
在上半年,車間工會結(jié)合本單位實際情況,利用自身優(yōu)勢,開展多種形式的職工文化活動,如組織職工參加公司籃球協(xié)會等。
車間工會積極響應公司領(lǐng)導提出把材料費降低20%的目標任務,鼓勵職工大搞小改小革,修舊利廢、節(jié)制降耗,把各類替換下來的材料進行拼湊、修復,堅決實現(xiàn)能用修復材料絕不領(lǐng)用新材料,上半年全月會員共計獻輪休96天,回收復用老料4.6立方,鏈子、象鼻、快速接頭等物資一宗,復制代用鐵棚290條,受獎7600余元。
雖然上半年巷修區(qū)車間工會做了不少工作,起到工會應有的作用。同時,我們
也看到工作還有許多不足之處,表現(xiàn)在維權(quán)工作還需進一步深化,民主管理程序有待進一步完善,工會自身建設還有待進一步加強。
一、切實加強企務公開,增強公司民主管理與民主監(jiān)督,加強公司重大決策、經(jīng)營管理和職工切身利益的透明度,提高民主管理的質(zhì)量。
二、要認真傾聽職工在工作和生活存在的難點、熱
點問題,下大力氣解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
三、大力開展送溫暖工程,切實關(guān)心職工生活,認真幫助職工解決工作、生活中的困難。
四、要充分調(diào)動和發(fā)揮工人階級主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造力,廣泛開展多種形式的勞動競賽和經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動。
推薦參加創(chuàng)新競賽的心得體會八
黨性教育是干部教育培訓的重要組成部分,是干部教育培訓的靈魂和主題,是堅持黨校姓“黨”的重要體現(xiàn)。我們認為要增強學員的黨性,首先就要解決學員的理想、信念和宗旨問題,在這方面作為改革開放的前沿陣地,深圳有著得天獨厚的優(yōu)勢。2012年12月,習近平同志來到廣東深圳、珠海等地考察并發(fā)表重要講話,此次講話表明了新一屆中央領(lǐng)導集體堅定不移推進改革開放的信心和決心。大家一致認為,習近平總書記記的講話高瞻遠矚,表明了黨中央堅定不移地推進改革、加快發(fā)展的決心,對凝聚全民智慧和力量、全面建成小康社會具有重要指導意義,素以“敢為天下先”著稱的特區(qū)人在新一輪改革開放中,在全面建成小康社會的征程中,將會有更多創(chuàng)舉和作為。
根據(jù)《中共中央關(guān)于印發(fā)2013-2017年全國干部教育培訓規(guī)劃的通知》)有關(guān)要求,要大力加強黨性黨風黨紀和黨史國史教育,特別是黨領(lǐng)導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史教育,將其作為必修課,幫助干部了解黨和國家事業(yè)發(fā)展的來龍去脈,深刻認識黨的兩個歷史問題決議總結(jié)的經(jīng)驗教訓,切實做到知史愛黨、知史愛國。把黨史國史教育與世情國情黨情教育結(jié)合起來,引導干部增強憂患意識、使命意識,自覺為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
近年來,深圳公共管理教育培訓學院(深圳市當代干部教育培訓研究院)自覺地以傳承弘揚“改革開放精神”為己任,提出將學院建設成為“干部教育和公務員培訓的創(chuàng)新基地”,始終堅持把理論武裝和黨性教育放在干部教育培訓的突出位置,弘揚改革開放精神,強化黨性教育特色,致力于打造珠三角有影響力的“紅色學府”。學院通過深入挖掘深圳改革開放史重要歷史事件和人物、新南巡路線、改革開放史展廳、中英街歷史博物館等紅色教育資源的特色內(nèi)涵,通過將現(xiàn)場變成課堂、講解變成互動、素材變成教材、講授變成體驗的總體思路,打造了“深圳改革開放史”系列黨性教育課程,為加強黨員干部黨性修養(yǎng)開辟新陣地。學院還與改革開放史研究中心在2016年7月1日,共同開通“網(wǎng)上黨?!蔽⑿殴娞?,并且聯(lián)合主辦“網(wǎng)上黨?!眕c端在線學xxx臺和移動端app學習,利用富媒體、慕課等先進技術(shù),創(chuàng)新載體手段、改進方式方法。創(chuàng)建微黨課、黨員身邊小故事等形式,使干部教育培訓變得愿學、會學、樂學、善學。
改革開放史黨性教育突出方式方法創(chuàng)新,秉持歷史與現(xiàn)實、理論與實踐、內(nèi)容與形式相統(tǒng)一,引導黨員干部在歷史的比較和現(xiàn)實的感悟中實現(xiàn)自我教育、自我提升。
一是開發(fā)建設改革開放史黨性教育課程體系。近年來,我們以“改革開放精神”為主線,充分挖崛改革開放前沿陣地的有效資源,以專題講座、訪談教學、實用案例、現(xiàn)場教學等形式,開發(fā)了20個左右核心課程,近30個現(xiàn)場教學點,初步完成了具有深圳特色、個性鮮明的黨性教育課程體系,并印制成冊,供各類培訓班次選擇使用。
黨性教育課程體系的開發(fā)建設,不僅為開展黨性教育提供了豐富的素材,而且改變了以往黨性教育教材缺乏,系統(tǒng)性、聯(lián)系實際不夠等問題,為規(guī)范和深化黨性教育,提供了有力的教學保障。為學員加強黨性鍛煉提供了直觀、生動的課堂,既有利于增強干部的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政意識,也有利于提高干部的領(lǐng)導水平和執(zhí)政本領(lǐng),大大提高了教育培訓的針對性和實效性。
二是積極主動聘請高端專家整合師資力量。從黨校、干部學院、社科機構(gòu)遴選理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的專家教授,邀請深圳市委市政府的部分老領(lǐng)導、老同志和深圳30多年改革開放的親歷者、見證者,黨的十八大黨代表,勞動模范等先進典型、基層黨組織書記、一線普通黨務工作者組建課題組;邀請國內(nèi)權(quán)威黨性教育課程創(chuàng)新團隊定期指導,共同開發(fā)改革開放史黨性教育特色課程,研發(fā)配套教學資料。目前已完成《從深圳改革開放看中國道路》《鄧小平南方談話與中國的改革開放》《中英街的形成與變遷》《深圳聲音—時代變遷中的情感表達》等20多門系列特色課程。
三是竭盡全力有效整合特色教學資源。圍繞“改革開放”主題,以學習弘揚深圳改革開放精神為核心,用黨性教育這根主線,把深圳前海自貿(mào)區(qū)、深圳改革開放史展廳、中英街歷史博物館、南嶺村等教育陣地串通起來,實現(xiàn)一個點就是一堂課,滿足不同層次不同類別的黨員干部的不同學習需求。
四是大膽實踐創(chuàng)新黨性教育方式方法。創(chuàng)新方式方法是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。為了增強效果,提高實效性,我們積極探索改進黨性教育的方式方法,利用各種有形的、無形的、集中的、分散的形式,校內(nèi)校外的場所,以靈活多樣的方式方法把黨性教育貫穿黨員干部教育全過程。在開展黨性教育實踐中,我們根據(jù)培訓班的教學需要,特別是黨性教育的一般規(guī)律,不斷創(chuàng)新和完善案例式、訪談式、體驗式、研討式、情景式、行動式等教學法,并科學組合運用到教學實踐中去,增強黨性教育的鮮活性、生動性和主動性。
截至目前,已有省內(nèi)外230多批次近2萬名黨員干部在深圳改革開放史黨性教育課程的教學中汲取了精神之“鈣”。反映深圳改革開放30年的專題紀錄片《夢開始的地方》被廣泛用于教學培訓班次,供黨員干部和參訓學員觀看學習。20xx年12月,我院受邀在北京參加全國黨性教育主體課集體備課會,中組部全國組織干部學院的領(lǐng)導和黨性教育課程創(chuàng)新聯(lián)合工作室的專家,對我院成立改革開放史研究中心,打造改革開放史系列黨性教育課程的做法給予了充分的肯定,認為深圳市充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,依托特色教育資源,研發(fā)改革開放史系列黨性教育課程,有效填補了黨性教育模塊中改革開放史教育的一大空白,這種做法值得點贊,很有意義、很有價值。2016年10月,在山東臨沂舉辦的全國黨性教育精品課集體備課會上,由我院選送的改革開放史專題黨性教育系列課之《從深圳改革開放看中國道路》,學院“改革開放史”課題組成員以說課的形式,講故事的方式,向與會專家、老師作了匯報和分享,得到了專家的好評,認為我們這是一組學員歡迎、且能解渴的好黨課。
改革開放史系列黨性教育課程突出黨員干部主觀世界改造,讓黨員干部身在其中、心臨其境,對新形勢下探索加強黨性教育有著重要的現(xiàn)實意義。
一是只有問題聚焦,才能突破瓶頸。黨性教育是干部教育的永恒話題,是由黨的性質(zhì)和所承擔的歷史使命決定的。用什么理念來挖掘黨性教育資源,用什么方式來整合黨性教育資源,是關(guān)系到黨性教育是否“管用”和“有效”的重要問題。結(jié)合中央要求、當前干部黨性存在的問題和本地特色教育資源,強化問題導向,把黨性教育由課堂搬到現(xiàn)場,按照缺什么補什么的思路,從“歷史到現(xiàn)實、個人到群體、正面到反面”的不同角度、不同層面,深入挖掘內(nèi)涵,將一份份素材變成新時期黨性教育的生動教材,推動了教學內(nèi)容與形式的雙重創(chuàng)新、理論講授與實境體驗的有效融合,使黨員干部參加培訓的過程真正成為接受黨性教育、加強黨性鍛煉的過程。
二是只有內(nèi)心感動,才能見于行動。改革開放史黨性教育課程著眼于可學可信可借鑒,內(nèi)容上相互銜接,認識上步步深入,形式上豐富多樣。從課堂到現(xiàn)場,從講臺到研討,通過緊扣主題的教學設計進行環(huán)環(huán)鏈接,引導黨員干部進入30多年的改革開放歷史長河之中。現(xiàn)場教學點上,用一張張圖片,一個個細節(jié),一段段故事,一點點變化,讓歷史見證人現(xiàn)場講述、真情回顧貼近主題的現(xiàn)場互動,讓黨員干部在不知不覺中有觸動、受感染、思行動,在現(xiàn)場共鳴中引發(fā)深思考,深感悟,汲取堅定信仰的力量,補足精神之“鈣”,筑牢思想之魂。
三是只有解決難點,才能激活全局。如何使黨性教育真正接地氣,讓黨員干部入腦入心,這是關(guān)鍵,也是難點。改革開放史黨性教育課程以改革開放30多年為主要教學脈絡,以問題為導引,不講“是什么”、不提“怎么樣”,而是讓黨員干部帶著問題走進,找到答案出來。初步探索證明,黨性教育只有問需于學員,增強針對性,活化形式,觸及靈魂,才能永葆生機活力。
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