通過總結和概括心得體會，我們能夠更好地提升自我，不斷完善自己的思想和行為?？偨Y要注意語言的簡練明了，使用恰當?shù)脑~匯和句式，不出現(xiàn)語法和拼寫錯誤。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望大家在寫作時能夠有更多的思路和靈感。

入團講座心得體會怎么寫篇一

最近，我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務人員素質教育的專題講座。經(jīng)過這次有特色、有亮點、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調平穩(wěn)、貼近實際、導向正確、進取主動、健康向上的學習，本人如醍醐灌頂，獲益菲淺，思想得到了重大的轉變，心靈受到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優(yōu)化。

經(jīng)過這次深刻的素質教育學習，本人體會較深的主要有如下幾點：

假如我們每一個人都能將自己素質提高到新的層次，統(tǒng)一思想，凝集力量，堅定信心，振奮精神，那么這個團體必須強而有勢，堅而不摧，生機勃勃，蒸蒸日上，與時俱進。21世紀，以病人為中心的服務模式，是醫(yī)療服務競爭的主題，是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。所以，為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存本事，我們必須轉變服務觀念，提高自己素質；把我們的思想從不合時宜的觀念，做法和體制中解放出來；從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來；用發(fā)展的眼光和觀念指導新的實踐。

為病人供給主動服務，全員服務，全面服務，如父母親人般無微不至的服務，女兒式的服務。堅持做到“分工是相對的，服務是絕對的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學會用心溝通，用心聆聽，用心工作，學會了解病人，理解病人，尊重病人。認真貫徹“以病人為中心”的服務觀念，就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標準，堅持從病人最不滿意的地方干起，從病人最關心的事情做起，從病人最需要的`事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務是沒有條件可講的，沒有理由可推的。

微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻能夠使自己和別人的心境變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內心的、真誠的微笑能給人以溫暖，讓人如沐春風。微笑讓團隊合作精神更加凝聚，微笑讓我們團隊的服務更加優(yōu)質。真誠合作就要學會包容和寬恕，學會忍耐和理解，學會樂觀豁達，學會退一步海闊天空，學會舍小我而成大業(yè)。

我們無法改變風向，卻能夠調整風帆；我們無法改變環(huán)境，卻能夠調整自己。相信成功，但成功不是最終目標，因為成功的人畢竟是少數(shù)。無論在世俗的眼光還是在自己評價中，絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的?？墒?，我們要明白，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。所以，我們不僅僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅持成為最好的自己。這也是一種成功吧！

學無止境，持者達之！經(jīng)過這次21世紀素質教育大課堂的學習，我們學到的不僅僅是這些，無論學到什么，只要是好的，只要我們持之以恒，堅持不懈地付之實踐行動，不斷在工作生活中，努力做到最好。謹記以人為本的原則，堅持真誠服務的態(tài)度，發(fā)揚團隊合作的精神，那么成功的大門將為我們而開！

入團講座心得體會怎么寫篇二

作為一名新一代的大學生，作為一名團員,我們要從細節(jié)作起，點點滴滴作起，不斷提高自身的綜合素質。祖國的統(tǒng)一，中國的強大，都離不開現(xiàn)代的大學生,離不開當代的共青團員。所以，作為一名團員，要努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學文化知識，把自己變成一個合格的優(yōu)秀團員。

通過這次認真而又系統(tǒng)的學習，我對團的知識有了進一步的了解。而且對如何開展學習，為什么要學習，如何更好的體現(xiàn)共青團員意識有了進一步的認識，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎。同時，也加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解，不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。這次活動之后,我強烈地意識到作為團員應該達到什么樣的要求，應該做什么樣的事。

青年是祖國的未來，民族的希望。我們共青團員一定要以民族復興為己任，堅持理論結合實際的學習，堅持充分發(fā)揮團員的主體作用，堅持充分尊重基層的創(chuàng)造性，堅決擁護中國共產(chǎn)主義領導，永遠跟黨走!

作為新世紀的一名團員，肩負著時代賦予的神圣責任，為把祖國建設成為富強、民主、文明的現(xiàn)代化國家而奮斗。我們要增強團員意識，努力掌握先進的科學文化知識，用知識來武裝、充實自己的大腦。共青團是祖國的未來，祖國的希望，要堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，解放思想，實事求是，與時俱進。團員要樹立正確的理想，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質，誠實勞動，勇于創(chuàng)新，為發(fā)展社會生產(chǎn)力，增強綜合國力，提高人民生活水平，實現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標建工立業(yè)。

我堅信:只要我們永遠支持黨，信任黨，在黨的領導下不斷前進，勇于面對各種挑戰(zhàn)和挫折。只要我們團結在黨的領導下，團員就不會失去他的優(yōu)越感，就不會失去他強大的精神動力。是中國青年團的光榮使命。擔負起這樣的歷史使命，共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，帶領廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。

入團講座心得體會怎么寫篇三

周四受邀參加了__縣__小學_主任主講的《家庭教育》專題講座，_老師圍繞“用心呵護，培養(yǎng)孩子的良好習慣”這個主題，深入簡出的闡述了孩子學習、日常行為習慣和安全教育等方面的內容。

聽完了_老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學校的這段時間里，孩子學到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關愛和教誨，也離不開學校給家長的培訓。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：

1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。

2、培養(yǎng)孩子的學習興趣。按各科的教學目標引導孩子，使孩子樂于學習，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣以及安全意識。教會孩子認真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識?？炜鞓窐返纳?、學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生，為以后成功的人生打下堅實的基礎。

3、合理安排孩子的課余時間，在完成家庭學業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個全面發(fā)展的孩子。

4、要時刻保持與學校的溝通，尤其是班主任的溝通，對于一個一年級的學生來說，他還不具備自學能力，憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學校里，只有時刻保持與學校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。

5、給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學習、獨立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進父母與孩子心靈的溝通。

一個人命運的好壞，取決于一個人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期，多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學校、社會等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

感謝__小學的領導和老師提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。正是因為你們的不辭辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時間為我們提供這樣的培訓講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻的崇高品德。

入團講座心得體會怎么寫篇四

入團是每個團員成長的重要里程碑，也是每個青少年鍛煉自己的重要途徑。我于某年某月某日，懷著激動的心情，正式加入了少先隊組織，開始了我的少先隊生涯。我加入少先隊的目的是為了更好地鍛煉自己的能力、培養(yǎng)團隊合作精神，并為未來做好準備。

第二段：入團儀式的感受及影響。

在正式加入少先隊之前，我參加了一次莊重而溫馨的入團儀式。在那個瞬間，我感受到了集體的溫暖和力量。全體隊員莊嚴而莊重地行進，隊曲響起時，我的心中涌動著激動和自豪。入團儀式讓我更加明白了團隊的重要性和集體的力量。從那時起，我開始珍視團隊，注重與同伴的交流與合作，成為團隊中的一員。

第三段：少先隊活動的經(jīng)歷和收獲。

在我成為少先隊員后的幾年里，我參加了許多有意義的少先隊活動。我們組織了數(shù)次社區(qū)公益活動，如義賣募捐、垃圾清理等。這些活動不僅讓我了解了社區(qū)的環(huán)境問題，也培養(yǎng)了我奉獻他人的意識。同時，通過團隊合作，我們成功地完成了許多困難的任務，這讓我明白了集體的力量和團結合作的重要性。在活動中的種種收獲與經(jīng)歷，讓我逐漸成長為一個更加自信、勇敢和有愛心的人。

第四段：克服困難的過程和心得。

在少先隊生涯中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過堅持和努力，我克服了它們。一次，我被委派為組織一次輔導員會議的主持人，這是我第一次面對這么多人發(fā)言和組織會議。剛開始我感到很緊張，但我積極主動地學習如何主持會議，并和隊友一起研究如何合理分配每個人的發(fā)言時間。最終，在大家的努力下，會議順利進行，我們收到了很多好評。通過這次經(jīng)歷，我明白了堅持和努力的重要性，同時也學會了傾聽和與他人合作的技巧。

第五段：對未來的期望和展望。

通過加入少先隊，并參與各類活動，我深深感受到了團體的力量和團隊合作的重要性。在未來，我將繼續(xù)珍視團隊，積極參與團隊的各項活動，鍛煉自己的能力和素質。同時，我也希望通過自己的努力，成為一個對社會有用的人，在未來的生活中為他人的幸福和社會的進步貢獻自己的力量。

總結段：回顧入團的過程和心得。

回顧我入團以來的點點滴滴，我深深感受到了作為一個少先隊員的自豪和責任。我在入團之后通過各種活動鍛煉了自己，培養(yǎng)了團隊合作的精神，也克服了一些困難。未來，我將繼續(xù)努力，為團隊貢獻自己，為未來展望更美好的前景。加入少先隊，是我成長的一個重要里程碑，它將伴隨我走過人生的每一個階段。

入團講座心得體會怎么寫篇五

5月14日下午，學校邀請了縣關工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應該注意哪些問題》后，使我對教師的權利和義務、教師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展等有了進一步的認識。

學生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識，進行法律素質培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。

學生在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，特別是小學生，可塑性非常強，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應把《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)列為必學內容，并深刻認識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應具有多元化的知識，不只是學習業(yè)務知識，還要不斷加強教育心理學、社會學、法學等學科知識的培訓與學習，注重自身良好素質的形成，從而真正擔負起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中，要提高學生的社會適應能力，加強對學生的法制教育，教師首先要加強自身的法治修養(yǎng)，提高教育學生的能力。教師的一言一行，對學生的思想意識都會產(chǎn)生決定性的影響。

教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責任感，認真做好本職工作，努力學習新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學水平和思想教育能力。在教學中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當學生的缺點錯誤時應采取說服教育的形式，做到實事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對學生多表揚少批評。在表揚和鼓勵的同時，指出他們的不足，肯定他們的成績，以便激發(fā)他們的學習興趣，調動學習的積極性，達到思想教育的目的。

教師的教育作用關鍵取決于對學生的態(tài)度。在教育學生時要做到：誠心、熱心、關心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生，不體罰學生。教學中注意使用術語和文明語言，不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學之中，在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。

教師若能把法制教育的方法、時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風氣的好轉和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學之中。

前幾天，我去參加了一個名為《夢想您好》的講座。聽了這個講座，我若有所思，深深地被感觸到了。

給我們講課是一個中年男子，體型均勻，是一個高級大腦潛力開發(fā)師。他講課十分幽默，主要講了我們大腦的潛力和如何學習的方法。他說的每一句話都在激勵著我努力的決心，讓我有了前進的動力。我明白了一些學習的方法之后，如何才能讓學習的效率變得最高，讓我對課本的記憶更深刻。

他在課上跟我們講了如何努力的去學習，每天都要去堅持地復習。這讓我想起了一個人：他是一個黑人小孩，生活在一個黑人都會被白人歧視的國家。但偏偏他的志向卻十分遠大，想出人頭地，想不被白人歧視，做一個高位的人。他立下了自己的志向，許下了一個誓言：要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學習，比別人多付出了六倍的努力。終于，他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一個總統(tǒng)助理，成為了一個出人頭地的人。他的話和這個故事都告訴了我要認真地學習，努力地學習，要比別人付出多倍的努力，才能獲得比別人更高的成就。

他還繼續(xù)給我們講了，是什么讓我們的學習變得差。主要有三個因素，第一個是拖延，第二個是自己放棄，第三個是總找借口。拖延就是拖一天是一天，永遠也不知道時間的寶貴，總是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說的那樣：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！薄Ｗ约悍艞壘褪欠忾]自己，自己認為自己不行，也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來，以為自己不行，就認定了自己之后的結果。其實研究表明，一百個人里面有九十八個人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能會比別人多一點，剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點。可能那些自暴自棄的人，一去跟全幫助有多少人測智商，可能自己的智商還會比別人高一點，所以不要自暴自棄，不要自己荒廢?？赡苣愕闹巧虝葎e人多一點，你將來的成就也會比別人高一點。

總找借口，就是總是在為自己錯尋找借口，將自己的責任推到別人身上。覺得自己學習不好，就總是在說身邊的人一直在吵你，你無法定下心來好好學習。這其實并不是你無法“靜”下來，只是你在為自己學習的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習慣，讓我們的學習更加的好，讓我們的未來更加美好，讓我們的明天更加燦爛！

這個講座讓我明白了：不要自暴自棄，不要拖延，不要總找借口。要認真努力的學習，每天回家時都要認真的復習，這樣就會有一個良好的成績，有一個輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來，一起為自己創(chuàng)造一個燦爛的明天！

入團講座心得體會怎么寫篇六

在人生的道路上，成長是不可阻擋的潮流。在我眼中，成長就像一朵盛開的花，綻放出美麗的色彩。為了更好地成長，我選擇了加入團隊，這是一個讓我思考、交流和成長的平臺。入團之前，我做了充分的準備。我翻閱了很多入團心得體會的文章，為自己定下了明確的目標和規(guī)劃。同時，我也向身邊的長輩和老師請教，他們給了我很多寶貴的建議和經(jīng)驗分享。通過這些準備，我深知入團并不只是一種形式，更是一種責任和擔當。

入團的那一天，我胸懷激動而又充滿信心地走進了團隊。剛開始的時候，我有點局促和拘謹，身邊的同學也都顯得有些生疏。然而，隨著時間的推移，我逐漸融入了團隊的大家庭。通過互相交流、合作和奮斗，我逐漸建立了自己的社交圈和朋友圈。在團隊里，每個人都彼此鼓勵和支持，這讓我更有動力去追求更高的目標。在這個過程中，我也認識到，團隊的力量是無窮的，只要我們緊密團結起來，就能克服任何困難和挑戰(zhàn)。

第三段：團隊文化的發(fā)展。

在團隊中，我積極參與各種活動和訓練，通過這些機會，我深入了解了團隊的文化和精神。團隊的每個成員都在努力成為更好的自己，他們用自己的行動和付出來影響他人。這種積極向上的精神激勵著我，讓我不斷進取、不斷超越自我。同時，團隊也幫助我培養(yǎng)了一系列良好的習慣和行為，例如團結協(xié)作、誠實守信以及尊重他人等。這些都是我入團后從團隊中所獲得的寶貴財富。

第四段：入團的收獲。

通過與團隊的共同努力，我在這段時間里獲得了許多寶貴的收獲。首先，我學會了更好地與人溝通和合作。在團隊里，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。每當我遇到問題和困惑時，我都能夠及時地向團隊中的成員尋求幫助和建議。這種合作不僅促進了問題的解決，更增進了團隊成員之間的友誼和信任。其次，我也提高了自我管理和時間管理的能力。在緊鑼密鼓的訓練和學習中，我必須合理安排自己的時間和精力，以便更好地應對各種任務和挑戰(zhàn)。這種自我管理的能力對我未來的成長和發(fā)展將起到至關重要的作用。

第五段：未來的發(fā)展與展望。

如今，我已經(jīng)踏入了團隊的大門，而團隊也成為了我人生中不可或缺的一部分。我將會繼續(xù)保持自己的熱情和積極向上的精神，努力發(fā)揮自己的才華和潛力。同時，我也會積極參與團隊的各項活動和項目，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在團隊的磨礪和鍛造下，我會不斷成長為一個更加優(yōu)秀和有擔當?shù)娜?。未來的道路會有很多坎坷和困難，但我會勇敢面對，堅定追求我的夢想和目標。

總結：

入團對我來說是一次寶貴的成長機會，它讓我明白了成長并不只是一個人的事情，而是一個團隊共同努力的結果。在入團的過程中，我學會了更多的合作、溝通和承擔責任，這些經(jīng)驗都將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過團隊的力量，我能夠突破自己的思維局限，開拓更廣闊的視野，并為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。

入團講座心得體會怎么寫篇七

我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”重要思想，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。我認為我們團員首先應該從以下幾個方面做好：

1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”重要思想，去踐行“三個代表”重要思想，用我們年輕人的激情去工作。

2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。

在具體的工作中，我們更要在細小的方面嚴格要求自己。我們要按時交納團費，積極參加團的活動。

入團講座心得體會怎么寫篇八

最近我們班開展了一次入團講座，每位同學都認真參與并收獲不少，通過這次講座，我對入團這一重要的時刻有了更深入的了解。以下是我對講座的心得體會。

第二段：講座內容。

入團講座是由團支部書記親自主講的，內容涉及到入團申請書的寫作、團組織的組織原則、入團宣誓等方面。講座以幽默輕松的口氣進行，讓我們很快進入了學習的狀態(tài)。

第三段：收獲體會。

首先，通過講座，我清楚地了解到入團申請書的寫作是非常重要的一個環(huán)節(jié)。在寫申請書時，我需要充分表達自己對團組織的熱愛和對共青團的理解，同時將自己在學習和社會實踐中的表現(xiàn)與團組織的要求相結合，使申請書具有個性化的特點，突出自己的亮點。其次，講座介紹了團組織的組織原則，如集體領導、民主集中制等，這讓我對團組織的運作方式有了更加深入的了解。最后，我們還進行了宣誓環(huán)節(jié)，這是入團的莊重時刻，通過在整齊劃一的隊伍中鄭重宣誓，我感受到團員的責任和使命。

第四段：啟發(fā)與感悟。

通過參加入團講座，我受益匪淺。首先，講座激發(fā)了我對團組織的熱愛之情，我將會以更加積極的態(tài)度參與到團組織的各項活動中。其次，講座中的宣誓環(huán)節(jié)讓我深刻感受到了團員的責任和使命，我將以更高的標準要求自己，時刻牢記自己作為團員應有的身份和責任。最后，講座向我展示了團組織的活動豐富多彩，我會積極參與團組織的各項活動，擴展自己的社交圈子和人際關系。

第五段：總結回顧。

通過這次入團講座，我對入團這一重要的時刻有了更加深入的了解，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。我堅信，作為一個共青團員，我應該以高的標準要求自己，為團組織的工作貢獻力量，同時積極參與各項團組織的活動，用行動踐行著自己的入團宣誓。我會牢記講座中的教誨，不斷提升自己的綜合素質，努力成為一名優(yōu)秀的團員。

通過這次寫作，我對入團講座的內容和意義有了更深的了解。我明白入團申請書的寫作和入團宣誓等環(huán)節(jié)的重要性，同時也明白了作為一個團員應該承擔的責任和義務。我會將這次講座帶給我的啟發(fā)付諸行動，積極參與團組織的活動，努力成為一名優(yōu)秀的共青團員。

入團講座心得體會怎么寫篇九

今日我們全體初中教師聆聽了高金英教師(北京市廣渠門中學的一位物理教師，全國優(yōu)秀的班主任)的精彩講座視頻。高金英教師用一樁樁感人的故事，深入淺出地講述自己擔任班主任的獨特心得。高教師幽默質樸的語言，點點滴滴的智慧，讓我受益匪淺。

高教師的講座很長，資料也很多。可是我依然覺得意猶未盡。她那具有磁性的、溫柔的聲音深深的吸引著我們——做學生生命中的貴人。——遇到貴人時，要記得好好感激，因為他是你人生中的轉折。這些話語在我們聽來也是充滿哲理性的，也給我們深深的啟發(fā)，同時我也為故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教師感到慶幸。是啊!做學生生命中的貴人不是一句口號，而要教師付諸于行動，有時哪怕只是一句簡單的安慰的話語、一個簡單的動作都會在學生心中留下深刻的記憶，就會對她今后的生活、學習、工作起到至關重要的作用，也許還會改變學生的一生，作為教師的我們要時刻反思自己的言語和行為，說出去的話會不會對學生造成傷害，會不會對學生產(chǎn)生不良的影響，真的，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。成就一個人需要一千句話，可是毀壞一個人也許就是因為一句話!這就是教師語言，職責重大呀!怪不得給教師這么多的稱號:人類靈魂的工程師；人類心靈的塑造者，值得今日我才深刻體會到教師的稱號中的含義!

反思自己，反問自己，我是學生生命中的貴人嗎當然我不敢自豪的回答了，因為我還沒有真正成為學生生命中的貴人，雖然我時刻提醒自己，對待學生要平等，不對學生亂發(fā)脾氣，把學生當作自己的朋友，但一到事情上，我還是忍不住對那些調皮、紀律性差的學生發(fā)了脾氣，甚至忍不住說一些帶有諷刺味兒的話語。此刻想想，這樣的我怎樣能做學生生命中的貴人呢正像高教師說的那樣，學生已經(jīng)犯了錯誤，事實已經(jīng)存在，你再批評他，大聲吆喝他，也挽回不了既定的錯誤，不如我們換個處理的方式，用比較幽默的話語讓學生感到這樣做不對，并在今后的學習和生活中不犯類似的錯誤，這樣不僅僅讓學生感到教師很理解他，同時也為自己創(chuàng)造了不生氣的機會，保護了自己的身體，何樂而不為呢氣大傷身呢!高教師舉個例子，學生說:你這是殺雞駭猴，教師反問:誰讓你鉆雞窩里去呢多么風趣的話語呀，這樣，學生怎樣會和教師硬干呢。

有的教師，當然也包括我，時不時的就會抱怨:工作太累，薪水太少，學生難教，命運不公。記得教師節(jié)前夕，我們曾收到這樣的信息說:“驢拉車不前，鞭之，仍不前。再鞭之而臥。一智者伏驢耳語曰:再不起來，派你去學校當教師，累死你。驢聞言，既起，狂奔?！逼鋵嵤澜缟辖^對公平的事情是沒有的，我們只能尋找相對的公平。正像高教師所說的那樣，“命”是上天注定的，但“運”是自己把握的。命運掌握在自己手里。既然自己入了教育這一行，就應當認命，但我們要抓住一切機遇給自己創(chuàng)造良好的條件，使自己真正的幸運起來。就象高教師所說，機遇是一個沒有耐心的客人，敲一下門就走了。我們不應抱怨命運對自己的不公平，社會對自己的不承認，領導對自己的不理解，同事對自己的不信任，這些都是自己給自己找的麻煩。我們應當做一個有價值的教師，世界越來越小，課堂是越來越大。我們教師的職責也越來越重。所以我們必須對的起教師的稱號，做一個有價值的教師。

“心態(tài)決定一切”。是呀，當不如意的事情發(fā)生時，我們要學會找心理平衡點，正確的對待自己和他人以及社會，作為教師，既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康的人生，既要在事業(yè)上力爭一流，又要有一顆淡淡的平常心，既要有精益求精的專業(yè)知識，又要有豐富多彩的休閑愛好。對待學生，高教師告訴我們:把學生看做魔鬼，您會生活在地獄里:把學生看做天使，您就會生活在天堂中。進取的人像太陽，照到哪里哪里亮。消極的人像月亮，初一十五不一樣。正所謂“不以物喜，不以己悲”，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒。

我很喜歡高教師說的幾句話，摘錄下來與大家共享:。

1、只要人是正確的，你的世界就是正確的。

2、世界上有兩種職業(yè)最危險，一個是醫(yī)生，一個是教師，但從某種意義上說，教師比醫(yī)生更危險，因為庸醫(yī)害的是一個人，而庸師害的是一群人，危害的是孩子們的心靈和精神。

3、讀好書，交高人，乃人生兩大幸事。

4、成功的秘訣在于每一天比別人多干一點。

5、遇到貴人時，要記得好好感激，因為他是你人生中的轉折。

6、世界是越來越小，課堂是越來越大。

7、有良好的人際關系是人一生中最大的資產(chǎn)。

經(jīng)過這場講座，我想我會更多的學習語言，學習做一名魅力教師!

入團講座心得體會怎么寫篇十

我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。

上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經(jīng)過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么?？墒侨雸F這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務。現(xiàn)在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。

上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為團的干部壓力也很大。要在工作和學習各方面經(jīng)常照鏡子，創(chuàng)新思維模式，做到活學活用。

一要有扎實的政治理論基礎。認真學習、貫徹和落實黨的xx屆四中全會、團的xx屆三中全會和全國民航工作會議精神。緊緊圍繞黨政工作中心，融會貫通黨的路線、方針和政策，創(chuàng)造性地開展實際工作。

二要有嫻熟的管理專業(yè)知識。作為公司團的干部，很多都不是專職團干。這就要求我們既精通本職工作的業(yè)務，了解自身工作行業(yè)的相關法規(guī)，同時又要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協(xié)調各方力量，擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀的團員青年，團結他們、激發(fā)他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展、團的工作貢獻才華。

三要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨?？傊?，知識能夠塑造人的性格?，F(xiàn)代科技高速發(fā)展，科學技術是第一生產(chǎn)力，科技的力量儼然已成為改革和發(fā)展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發(fā)展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。

四是要有豐富的生活常識。現(xiàn)代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。

我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。

我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產(chǎn)黨周圍。在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!

入團講座心得體會怎么寫篇十一

首先感謝華鋒給我們準備了這一系列的有關師德知識培訓的講座。今天，在歷時一個多小時的講座中，我認真聆聽了池校長的授課，并作了相關記錄。池老師是一位擁有五十多年教學經(jīng)驗的資深老教師，在領略池老師的講課風采的同時也學到了很多的知識。雖然遲老師的講座只有短短一小時，我卻如沐清風，受益匪淺。

講座開始，池老師便開門見山：知識的定義，知識的分類以及如何提升、拓展自己的知識。講座很精彩，大家也聽的十分投入。講座結束之后，池老師講課內容的框架還深深印在我的腦海。下面我將結合我所學的知識重點談談對于池老師所講述的教師所具備的知識分類的體會。

一、本體性知識：教師的學科專業(yè)素養(yǎng)。

這是教師勝任教學工作的基礎性要求。首先要對所教學科的專業(yè)知識必須扎實、精通，要追求講授內容的新穎性、趣味性、思想性以及教學方法的靈活性。以便做到從學生的認知水平出發(fā)，進行深入淺出的講解。其次也要對所教學科的相關知識有所了解。再次，應該隨時了解所教學科領域的歷史和最新發(fā)展，不斷吸收本學科的新知識、新成果，及時把新知識、新方法、新成果介紹給學生，以激發(fā)學生的求知欲，為今后的學習打下堅實的基礎。

二、條件性知識：教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。

教師應該具有先進的教育理念，把握符合時代特征的教育觀，強調教育的“未來性”、“生命性”、“社會性”。新時代的學生觀要求教師在教育教學過程中充分認識到學生不是被動的知識接受者，而是學習活動中不可替代的主體，能積極主動參與教育活動，具有主觀能動性。

不同職業(yè)對人的能力有不同的要求，作為教師就必須具有相應的教育能力。具體表現(xiàn)在：加工教學內容，選擇教育教學方法的能力；語言表達能力；組織管理能力；交往能力以及和學生之間的溝通能力等。

三、實踐性知識：教師的教育機智素養(yǎng)。

教師的教育機智是教師在教育、教學過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學生活動的敏感性，能根據(jù)學生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機應變地及時采取恰當而有效的教育措施解決問題的能力。是教師良好的綜合素質和修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是教師嫻熟運用綜合教育手段的能力，是教師平時大量積累經(jīng)驗的結果，是一個厚積薄發(fā)的過程。它具有非計劃性，實踐指向性，情緒感染性，情景適應性等。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識，更要有高尚的道德。教師既是人類文化的傳播者，更是人類靈魂的工程師。教師不僅要教書，而且要育人。教書者，必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識，更要有高尚的道德。

彭暢。

入團講座心得體會怎么寫篇十二

我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。我認為我們團員首先應該從以下幾個方面做好：

1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。

在具體的工作中，我們更要在細小的方面嚴格要求自己。我們要按時交納團費，積極參加團的活動。

入團心得

。我通過學團章等方式再次深刻明確自己作為入團積極分子所應該承擔起的責任，感受到時代賦予我們的使命，不能懈怠，要記住自己的身份：我是一名未來團員! 雖然初二學業(yè)比較繁忙，但是我還是進行增強我的團員意識的活動。利用“兩天”假期，通過上網(wǎng)搜索有關于團員意識的資料，通過翻閱熟悉的團章，積極學習了團章里的內容，對團的理論知識有了更全面的了解，對團員的義務和團員所必須肩負起的責任有了更明確的認識。

用更高的標準來約束自己，增強了服務社會的意識。我要以積極良好的實際行動來展現(xiàn)團員的風采，體現(xiàn)入團積極分子所應有的先進性;認為作為團員是一件值得驕傲的事，但同時也肩負起更多的責任與使命，必須更多地從身邊每一件小事做起，應時刻跟隨團組織發(fā)展的步伐，努力學習，增強自己的團員意識，完善自己，將來要有所作為，對國家要有所貢獻，從現(xiàn)在開始在各個方面打下堅實的基礎，立志成為一名合格而且出色的共青團員!

2. 通過這次入團會議，我認識了共青團，明白了共青團的義務，學會了一個共青團團員的精神——不顧黨對我們的期望。

一個合格的團員不優(yōu)秀可以，但要追求優(yōu)秀，要努力完成黨的使命的黨的任務。作為一個團員不是為了炫耀，而是為了為人民服務。

通過會議，我體會到了革命前輩的辛苦、艱難，所以我們應該更加好好學習，將來報效祖國，不辜負黨對我們的期待，成為一名為國家，為人民服務的中國人!

心得體會

一位女老師非常認真地為我們介紹什么是共青團，我想，她一定講過幾十遍，甚至幾百遍了吧，令我吃驚的是她依舊非常認真地為每一界講述共青團，這是我感受到共青團很重要。我在心里暗暗對自己說：“一定不能辜負祖國對我們的希望。”

以后我會更嚴格要求自己，做一名合格的共青團員!

6.入團心得：

“中國共產(chǎn)主義青年團”這句話很熟悉，它的字面意思也不難理解，但它的內涵卻十分深奧。這句話用口是難以解釋的，只能用行動去慢慢理解它，感悟它!這屈指可數(shù)的9個字蘊含了許多，范圍也是如此廣泛。

中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年組織，加入共青團，成為一名團員，這意味著一個新的挑戰(zhàn)，一份新的責任。而不只是一個稱號，一個標志。

雖然現(xiàn)在我還沒成為這個大家庭的一員，但現(xiàn)在我會以團的紀律來要求自己，管控自己;追求新的自我，追求更優(yōu)異的自我，爭取成為這大家庭中的`一員。

我優(yōu)秀，我入團，我入團，我更優(yōu)秀!

7. 終于可以為了實現(xiàn)我為國家效力，為名族效力，為社會效力的目標而邁出第一步了，那就是加入共青團，雖然我現(xiàn)在只是一名入團積極分子，但是內心依然十分澎湃，只要一想到我可以將來為社會盡一份力，我就激動萬分，這第一節(jié)課雖說十分漫長，但是卻讓我領悟到了共青團的神圣了，雖然老師說她已經(jīng)講了很多節(jié)這樣的課了，但是她依然并未覺得厭煩，依然抱著一份好心情，來不厭其煩的來給我們講將來入團要考的一些知識，只是為了實現(xiàn)她作為一名黨員要為國家的未來發(fā)展將要需要的人才來講課，老師是捧著一顆為國家的未來著想的心來的，所以我們更不應該辜負老師的期望，更應該為了自己，也為了父母和社會更加奮發(fā)向上，努力學習，再接再厲，也不會辜負班主任老師的期望，努力做到我們每天都看的到的學校的綱領，努力做到為自己負責，為他人負責，為國家負責的好學生，好市民，好公民!

8. 這次能成為入團積極分子，我感到無比光榮與喜悅。在激動、喜悅的同時，我也感到了身上的重任。想要成為一名團員，我的任務不僅僅是單純的好好學習那么簡單，又多一份為身邊同學起模范帶頭作用。有些同學會認為入團就可以向別人炫耀，其實入團的實質是不含任何功利色彩，入團是為了超越自己，發(fā)展自己。

平時，我要做到以下幾點：

1.我們要思想前進。

2.積極參加團組織的活動。

3.做好團委指導及科任老師的助手。

4.銘記校訓做一個對自己負責，對他人負責，對國家負責的人。

5.我會好好學習，不違反校規(guī)，完善自我，嚴格要求自己，為身邊的同學樹立一個好榜樣，要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，共同進步。

雖然我現(xiàn)在還不是團員，但我相信我會努力不懈，成為一個令老師滿意，令同學信服的團員

入團講座心得體會怎么寫篇十三

第一段：介紹入團講座的背景和目的（200字）。

入團講座是團組織為了加強團員培養(yǎng)，規(guī)范團隊建設而開展的一項重要活動。通過講座，團員們能夠更加深入地了解共青團的宗旨、團章和入團程序等內容，進一步明確加入共青團的重要意義。同時，講座也是一個交流學習的平臺，團員們能夠通過討論和分享，相互借鑒經(jīng)驗，更好地發(fā)揮個人的積極作用。

第二段：講座內容與收獲（200字）。

在入團講座中，主講人詳細介紹了共青團的組織架構、歷史背景以及團員應遵守的行為準則。通過講解入團程序和義務，我進一步理解了作為共青團員的責任和使命。另外，我也了解到共青團的工作分為多個方向，如就業(yè)指導、志愿者服務等，這讓我認識到自己可以通過參與團組織的工作，為社會和他人做出貢獻。

第三段：講座的互動與心靈碰撞（300字）。

講座中，主講人提出了一系列問題，要求團員們積極互動交流。我們討論了團員應該具備的品質和行為規(guī)范，我通過和其他同學的交流，不僅增加了對共青團的認識，也激發(fā)了我加入共青團的熱情。同時，有些同學也分享了自己在團隊合作中的經(jīng)驗，這讓我深刻感受到團隊的力量，明白只有與人合作，才能取得更大的成就。

第四段：講座的啟發(fā)與反思（300字）。

通過參加入團講座，我也開始審視自己在團隊合作中的表現(xiàn)和作用。我發(fā)現(xiàn)自己在團隊中還存在一些不足，如溝通不暢、團隊意識不強等。這些問題使我深思：如何提高自己的組織能力、團隊協(xié)作能力，更好地發(fā)揮個人的作用？答案無疑就是努力學習和鍛煉。我要多參加團隊活動，與團員互動，提高自己的溝通和合作能力，為團隊的發(fā)展做出貢獻。

第五段：對未來的期望與行動計劃（200字）。

參加入團講座讓我對共青團有了更深的認識，也激發(fā)了我繼續(xù)為團隊做出貢獻的動力。作為一個共青團員，我將以身作則，做一個有擔當有責任感的成員。我計劃積極參加團隊的活動，并切實履行自己的義務，為團隊的發(fā)展盡一份力量。同時，我也要不斷學習和提高自己，為團隊贏得更多榮譽和成就。

總結：

通過參加入團講座，我深入了解了共青團的宗旨和入團程序，同時也認識到了作為共青團員的責任和義務。講座內容的介紹和互動交流讓我對團隊合作有了更深的認識，并且也檢視了自己在團隊中的不足之處。對于未來，我將以積極的態(tài)度參與團隊活動，提高認識和能力，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量，讓團隊更加強大。

入團講座心得體會怎么寫篇十四

尊敬的團委老師：

在之前我對共青團一點都不了解，甚至都不知道共青團的全稱，以為隨便就能加入?？墒钱斘疑狭说谝惶脠F課后我才知道：共青團不是一個能隨隨便便就能加入的。才知道：中國共產(chǎn)主義青年團是個有著光輝歷史的組織，才真正了解到共青團的意義:中國共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍；才知道了團歌，團證，團徽等的基本知識。

我認為中國主義青年團是個極為神圣的組織，如果我能加入真的非常榮幸。雖然我現(xiàn)在只是一名入團積極分子，但我還是感到萬分的榮幸、自豪。作為一名光榮的入團積極分子，我們應該嚴于律己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現(xiàn)當代青年的時代性與先進性，做一名能起到先鋒模范作用的好學生,做一名優(yōu)秀的先進青年,做一名得力的黨的助手和后備軍。如果這次不能加入到共青團。我會以樂觀的心態(tài)，更加努力的做一個對自己、對他人、對國負責的人。

我優(yōu)秀，我入團，我入團，我更優(yōu)秀。

初二（1）班。