我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于紙杯蛋糕實訓心得體會及感悟一

大家好!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：

1、節(jié)約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學制度，打造“節(jié)約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

此致

敬禮

倡議人：

20年月日

對于紙杯蛋糕實訓心得體會及感悟二

當前我們度假村正處在改革調(diào)整、力求發(fā)展的重要時期，需要的就是勤儉節(jié)約這種美德，需要的就是從我做起、嚴于律己的這種精神，為此向全體職工做出如下倡議:

一、堅持從源頭抓節(jié)約

在進行原材物料或經(jīng)營設(shè)備的購買時，加大市場調(diào)查，多收集新產(chǎn)品信息，開辟多條供貨渠道，努力降低采購費用和成本，積極采用高效節(jié)能的產(chǎn)品。

二、倡導資源節(jié)約自律行為

1、節(jié)約每一度電。充分利用資源光照，減少照明設(shè)備耗能，工作完成后及時關(guān)掉所有電源開關(guān)，包括電燈、電腦、飲水機等，做到“人走燈滅，人離機關(guān)”，杜絕長明燈;

2、節(jié)約每一滴水。合理使用水資源，用水完畢或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水時，隨手關(guān)閉閥門，嚴防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”;

3、節(jié)約每一粒米?！耙恢嘁伙?，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，堅決杜絕日常用餐中的浪費現(xiàn)象;

4、節(jié)約每一張紙。提倡雙面用紙，大力推行無紙化辦公，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、電子郵件等代替紙張辦公;

5、節(jié)約每一滴油。公司員工外出公務(wù)用車非緊急性活動，能幾人同行的，建議不要分別乘車，此外，司機要以節(jié)約用油為本，愛惜車輛，減少車輛的維修保養(yǎng)成本。

6、減少一次性物品(如紙杯、垃圾袋等)的使用，避免資源浪費和環(huán)境的污染。

7、做好公司內(nèi)部廢舊物品的回收處理和再利用。

三、強化資源節(jié)約責任制

牢固樹立勤儉節(jié)約的思想意識。要正確理解崇尚勤儉節(jié)約的重要意義，樹立勤儉干事業(yè)的思想理念和節(jié)約觀，形成節(jié)約光榮，浪費可恥的文化氛圍，讓“資源節(jié)約”走進每個部門、每個崗位，做到人人有責，人人負責，牢固樹立節(jié)約意識，建議各部門輪流督查。四、管理人員要帶頭做好勤儉節(jié)約的模范

各部門管理者要率先垂范，注重成本核算、避免決策失誤，厲行節(jié)約，精打細算，為本部門員工做出表率，同時積極宣傳辦公節(jié)約小竅門，提高全體職工的節(jié)約意識和節(jié)約能力。

節(jié)約不僅是一種工作習慣，更是一種社會責任。大家積極行動起來，攜手并肩、共同努力，從自身做起，從點滴做起，珍惜每一份資源，帶動同事、帶動身邊的人，爭創(chuàng)“節(jié)約標兵”、“節(jié)約部門”，為推動公司科學的發(fā)展，建設(shè)“節(jié)約型企業(yè)”貢獻一份智慧和力量!

倡議人：

對于紙杯蛋糕實訓心得體會及感悟三

地球，是人類的母親,人類生命的搖籃。她為人類創(chuàng)設(shè)了一個資源眾多的世界。然而，隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M步，我們用去了許多的資源，如果我們?nèi)祟惒欢?jié)約的話，必將使地球上的資源急劇銳減直至枯竭。“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認識，至今仍然具有積極意義。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。節(jié)約用紙

紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻，紙是生活學習中必不可少的。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。但是，你統(tǒng)計過嗎?你每天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果是驚人的?？墒?，浪費紙張，亂丟紙張的行動隨處可見。樹的作用

樹木對人類的貢獻僅僅是可以用來造紙嗎?不，樹木還是制造氧氣的“工廠”，樹木能夠吸收有害物質(zhì)。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。樹木還可以涵養(yǎng)水源，防止水土流失。5萬畝森林的貯水量就相當于100萬立方米的小型水庫。樹木消失的危害

林木的消失危害巨大。許多高山原本覆蓋著成片林木，郁郁蔥蔥，一望無際。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在有許多地方已成為真正“黃土高原”。大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，由于沒有了樹木，大量的泥土流失了。近幾年來山體滑坡，泥石流等自然災(zāi)害時刻威脅著人們的生命安全。大量的泥沙堆積河床，一遇洪水還可能造成河壩決口改道，造成洪災(zāi)。如此大的危害，我們怎能無動于衷?植樹造林迫在眉睫。樹與紙

“多用一張紙能花多少錢?”難免有人會這樣嘀咕。其實，節(jié)約就等于創(chuàng)造財富。從相關(guān)資料了解到：目前，我國每生產(chǎn)一噸紙就要耗費7棵大樹、100立方米的水。如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水。相反每節(jié)約5000張a4的紙就等于節(jié)約1立方米木材，如果全國每人每天節(jié)約1張紙，一年就節(jié)約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張a4紙，如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹，“這個天文數(shù)字多么振奮人心啊!從這一點可以看出節(jié)約用紙也就是植樹造林。如何節(jié)約用紙

1.我們可以利用上網(wǎng)收發(fā)各種郵件，不需要利用紙張寫各種文件。如果每個單位和公司都利用電腦收發(fā)各種文件，這樣可以節(jié)約很多紙張。

2、 折紙折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要隨便丟掉。

3、 在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙。

4、 在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時，盡量將紙充分展開，減少用紙得張數(shù)。

5、 喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

6、 廢報紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉。

7、 硬卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

8、 白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等，用過的紙可以用來折紙。

對于紙杯蛋糕實訓心得體會及感悟四

親愛的少先隊員朋友們:

大家好!

現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學生，平均每學期至少有15本書，10本練習本，以平均一本書100頁，練習本20頁計算，則一個學生一學期，至少使用100*15+20*10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學校下發(fā)的通知等，我校有學生300多名，則1700*300=510000頁紙!并且，還甚至更多!

由此可見，學校的用紙量是極其龐大的?？墒?我國的森林覆蓋率僅為13.92%，遠低于世界平均水平27%，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點一滴的小事做起，來保護我們的資源。

這些不節(jié)約用紙的同學大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣:花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買;一開學就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。

為了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用:

1.節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。

2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

3. 美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。

5.減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話 、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6.在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資源，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧!

20xx年xx月xx日

對于紙杯蛋糕實訓心得體會及感悟五

親愛的同學們：

節(jié)儉是是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族傳統(tǒng)文化中一顆光彩照人的明珠。自古以來，歷代先哲都把節(jié)儉奉為美德：孔子把“儉和“溫良恭讓一同列為基本的道德準則;諸葛亮在《誡子書》中就有“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠的良訓。黨的十八大以后，新一代中央領(lǐng)導集體向全國人民發(fā)出了“厲行節(jié)約，反對浪費的號召，并以實際行動為全國人民做出了榜樣，一股清新的節(jié)儉之風正在悄然吹遍祖國的山山水水，滲透進每一個人的心靈。然而，在當今社會一些不良因素的影響下，我們很多中學生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。很多同學不顧家里的經(jīng)濟實力盲目互相攀比：穿服裝，無節(jié)制的花錢、使用手機，零食飲料不斷，生日聚餐飲酒。校園里浪費資源的現(xiàn)象也非常嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見剩飯剩菜。這些，都與時下倡導的厲行節(jié)約之風格格不入。為進一步響應(yīng)黨和政府的號召，促進同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，我們向全校同學發(fā)出以下倡議。

1、節(jié)約一元錢。不吸煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不穿，不吃零食，少喝飲料，提倡喝茶和白開水，生日不宴請;適度消費，合理支出，精打細算，每天節(jié)約一點點，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。

2、節(jié)約一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈，教室確定專人關(guān)燈。

3、節(jié)約一滴水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水，提倡一水多用;刷牙不用流水，洗衣服等不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

4、節(jié)約一粒糧。不“大吃大喝;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少，積極響應(yīng)“光盤行動。

5、節(jié)約一張紙。少用乃至不用“一次性用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;不用塑料袋裝早點，用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆換芯后再次使用;減少餐巾紙、面巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、節(jié)約一張卡。銀行卡是家長給我們的信任與關(guān)心，要嚴格控制支出。過度使用手機更會玩物喪志，提倡不買高檔手機，不經(jīng)常更換手機，手機主要用于和家長聯(lián)系，少用手機上網(wǎng)聊天、玩游戲，手機費用控制在一定額度。

同學們!滴水成江河，不因事微而不為，不因利小而棄之?！扒趦€節(jié)約是一種習慣，也是一種態(tài)度;“勤儉節(jié)約更是一種責任，一種境界。勿忘我們花費的每一分錢都凝聚著父母的血汗。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自身做起，節(jié)約每滴水，每度電，每分錢，杜絕浪費，牢固樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，做勤儉節(jié)約的傳播者、實踐者、示范者，讓勤儉節(jié)約之風吹遍校園的每個角落，在全體同學中蔚然成風。

倡議人：