通過總結(jié)心得體會，在日后面對相似的情況時，我們可以更加從容和自信地應(yīng)對挑戰(zhàn)。寫一篇較為完美的心得體會要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。以下是一些值得一讀的心得體會，希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思路。

專升本培訓(xùn)課后心得體會范本篇一

近年來，隨著職場競爭的日益激烈以及個人發(fā)展的需求，越來越多的大專生選擇通過專升本考試來提升自己的學(xué)歷和能力。作為一名正在參加專升本學(xué)生培訓(xùn)的學(xué)員，我深感這次培訓(xùn)對于我的成長和提升意義重大。通過這段時間的學(xué)習(xí)與實踐，我深刻認(rèn)識到了專升本培訓(xùn)的重要性，并獲得了許多寶貴的心得和體會。

首先，專升本學(xué)生培訓(xùn)為我們提供了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺。學(xué)院安排了一系列專業(yè)課程，涵蓋了我們將要參加的專升本考試的各個科目內(nèi)容。在這個平臺上，我有機會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解各個學(xué)科的核心概念和重點。同時，課程教授也會針對考試的命題規(guī)律和考點進(jìn)行詳細(xì)的解析，幫助我們更好地理解和掌握。通過這種有針對性的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)效果明顯提高，掌握了更多的知識，為專升本考試打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次，專升本學(xué)生培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。在培訓(xùn)過程中，我們并不僅僅是被動接受知識的灌輸，更需要主動參與到學(xué)習(xí)中來，積極思考和解決問題。培訓(xùn)課上，老師會鼓勵我們提問和討論，通過交流和互動，幫助我們更好地理解課程內(nèi)容。同時，在課下我們也要主動查找資料、進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，加強理論與實踐的結(jié)合。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力，提高了學(xué)習(xí)的效果，并激發(fā)了我們對于知識探索的興趣和熱情。

第三，專升本學(xué)生培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識。在培訓(xùn)中，我們與來自不同專業(yè)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和討論，相互交流和借鑒。在小組作業(yè)和實踐案例中，我們需要協(xié)同合作，共同解決問題。通過這樣的團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們的溝通能力、合作意識和組織協(xié)調(diào)能力。這些能力在今后的職場中極為重要，能幫助我們更好地融入團(tuán)隊，解決問題，并取得成功。

此外，專升本學(xué)生培訓(xùn)也提供了實踐機會，幫助我們更好地融入實際工作環(huán)境。培訓(xùn)課程除了理論學(xué)習(xí)外，還設(shè)置了實踐案例和模擬考試等環(huán)節(jié)。通過實踐案例，我們可以運用所學(xué)知識解決實際問題，加深對理論知識的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。而模擬考試則可以幫助我們熟悉考試的流程和答題技巧，提高應(yīng)試能力。通過這樣的實踐機會，我們能更好地應(yīng)對今后工作中的挑戰(zhàn)，為自己的發(fā)展提供更多的機會和可能性。

綜上所述，專升本學(xué)生培訓(xùn)給我提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)的平臺，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作意識以及實踐能力。通過參加這次培訓(xùn)，我不僅在知識上有了大幅度的提升，而且我也更加了解了自己的優(yōu)勢和不足。我相信這些寶貴的心得和體會會對我將來職場生涯的發(fā)展起到積極的推動作用。因此，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為將來的發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。

專升本培訓(xùn)課后心得體會范本篇二

自從2016年我參加了職業(yè)技能鑒定考試并順利通過，便想到要進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷，于是選擇了參加專升本考試。但是，由于工作繁忙，時間比較緊張，我選擇了參加專升本培訓(xùn)班來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。從一個培訓(xùn)班的參加者的角度，我深刻體會到了這個過程中遇到的一些困難和需要注意的地方，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和方法，這對于我之后的學(xué)習(xí)和工作有很大幫助。

第二段：培訓(xùn)班的優(yōu)勢。

參加專升本培訓(xùn)班有很多優(yōu)勢。首先，班級里同學(xué)的思維格局和知識結(jié)構(gòu)差異較大，在班里討論問題，可以碰撞出更多的思考和答案，讓我們的思路變得更加廣泛和開闊。其次，培訓(xùn)老師知道我們參加專升本的目的，對于我們備考的方向、內(nèi)容和方法會有專門的針對性指導(dǎo)。這些指導(dǎo)為我們的復(fù)習(xí)定下了好的方向，讓我們能夠快速掌握要點和技巧。最后，參加培訓(xùn)班我們可以跟其他同學(xué)一起討論復(fù)習(xí)的知識點，相互督促，這樣能讓我們的復(fù)習(xí)變得更加有動力。特別是在學(xué)習(xí)過程中遇到棘手的問題，大家可以相互幫助和促進(jìn)，這對于我們每個人都是很好的學(xué)習(xí)助力。

第三段：技巧和困惑。

在參加專升本的學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些困惑和需要注意的地方。首先，在學(xué)習(xí)過程中我們要正確擺脫以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維模式，要敢于嘗試新的學(xué)習(xí)方法和技巧，只有這樣才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。其次，對于復(fù)習(xí)的重點難點我們可以多練習(xí)，對于知識點的記憶，我們可以通過制定復(fù)習(xí)計劃、把知識點歸納到系統(tǒng)中學(xué)習(xí)，以及采取針對性強的練習(xí)方法使自己更快的掌握知識點。這樣不僅可以提高我們學(xué)習(xí)的效率，也能讓自己更有把握地應(yīng)對考試。

通過參加培訓(xùn)班，并結(jié)合自己的實際需要和實際工作情況，我逐漸摸到了專升本考試的規(guī)律，也更有底氣自信地迎接考試。我個人通過學(xué)習(xí)專升本的相關(guān)知識，更加深入認(rèn)識到了自己的不足和需要彌補的地方，知道了要繼續(xù)努力追求卓越的理念。同時，參加培訓(xùn)班不僅讓我學(xué)到了知識，還學(xué)到了學(xué)習(xí)的方法和技巧，讓我能夠更加優(yōu)秀地應(yīng)對日后的學(xué)習(xí)和工作。

第五段：總結(jié)。

總之，參加專升本培訓(xùn)班是一個好的提升自己的機會，它不僅能夠讓我們更好的掌握考試知識和技巧，還能幫助我們建立學(xué)習(xí)方法和技巧。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們也可以運用這些技巧和方法去提高自己的學(xué)習(xí)能力和效率。在提升自己的過程中，需要不斷總結(jié)和反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并積極解決。只有這樣，才能在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績和不斷進(jìn)步的效果。

專升本培訓(xùn)課后心得體會范本篇三

今天有幸在在利津縣實驗一校參加利津縣暑期教育培訓(xùn)活動。上午聽的是山東大學(xué)附屬中學(xué)陳校長的報告：《構(gòu)建特色課程建設(shè)扎實推進(jìn)素質(zhì)教育》，下午是威海雙語學(xué)校全省十大新聞人物王艷芳的《做一株有“魔法”的“尖毛草”》的報告，前者重點強調(diào)學(xué)校的的教育教學(xué)管理后者則強調(diào)了教師自身的發(fā)展與提高。從而感悟了許多，也收獲了許多。

在構(gòu)建特色課程建設(shè)扎實推進(jìn)素質(zhì)教育》報告中，陳立軍校長重點闡述了他們學(xué)校的辦學(xué)理念是：讓學(xué)校成為教師發(fā)展的沃土、學(xué)生成長的樂園、滿足師生發(fā)展的需求。從各個方面強調(diào)了學(xué)校的教育教學(xué)、教師的自身發(fā)展和各種規(guī)章制度的建立，都一個最終目標(biāo)就是為了學(xué)生今后更好的發(fā)展。

在王老師報告中明確指出：要想成為智慧型快樂教師教師，首先要學(xué)會閱讀、寫作。在此之前，我閱讀了大量的書籍，但都是盲目的讀，毫無目的性的讀，對我的教育教學(xué)工作所起的作用微乎其微。王老師給我們詳細(xì)的指導(dǎo)了如何去閱讀，怎樣去寫作。并推薦了許多能夠提高教師專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀書籍類型，為我們指明了一條通向智慧型教師的'專業(yè)之路，讓我們受益匪淺。同時，在王老師報告中強調(diào)了如何做一名學(xué)生喜歡的老師，在課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過大量詳實的教學(xué)案例，更豐滿的展現(xiàn)在了我們面前，教師的幸福也就體現(xiàn)在這兒，王艷芳老師自身可用“腹有詩書氣自華”來總結(jié)，卻是我們一線教師學(xué)習(xí)的榜樣。

在報告間隙，我結(jié)合自身教育教學(xué)實際，進(jìn)行了客觀的對比與反思。在今后的教育教學(xué)生涯中，我要查漏補缺，通過學(xué)習(xí)來完善自身專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名稱職的教師。

專升本培訓(xùn)課后心得體會范本篇四

我是一名考取專升本學(xué)位的大專生，在為期一年的學(xué)習(xí)中，我參加了一家知名的英語培訓(xùn)機構(gòu)的專升本英語培訓(xùn)班。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到了英語的重要性以及良好的學(xué)習(xí)方法。本文將分享我在專升本英語培訓(xùn)中的心得和體會。

第二段：靈活運用各種學(xué)習(xí)資源。

在培訓(xùn)班中，我意識到靈活運用各種學(xué)習(xí)資源是提高英語水平的關(guān)鍵。培訓(xùn)班提供了豐富的學(xué)習(xí)材料，包括教材、練習(xí)冊、聽力材料、視頻課程等。我充分利用這些資源，并在自習(xí)時間里積極尋找額外的學(xué)習(xí)資料。通過多樣化的學(xué)習(xí)資源，我能夠在聽、說、讀、寫各個方面不斷進(jìn)步。

第三段：堅持學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。

堅持學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣對于提高英語水平至關(guān)重要。在培訓(xùn)班中，每天的學(xué)習(xí)時間緊張而有規(guī)律，這讓我養(yǎng)成了堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天堅持背單詞、看英語新聞、練習(xí)口語等，養(yǎng)成了良好的語言運用能力并提高了聽說讀寫能力。此外，我還堅持每周閱讀一本英文原著，通過閱讀來提高自己的閱讀理解能力和詞匯積累。

第四段：參加英語角和模擬考試。

為了提高口語表達(dá)能力和自信，我還參加了學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)組織的英語角活動。英語角是一個與母語為英語的人士交流的機會，通過和人士進(jìn)行實時對話，我不僅能夠更好地運用所學(xué)英語，還能夠提高自己的聽力和口語能力。此外，在培訓(xùn)過程中，模擬考試也是非常重要的一部分。通過反復(fù)的模擬考試，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，找出自己的弱項，并努力提高。

第五段：總結(jié)與展望。

通過參加專升本英語培訓(xùn)，我深刻感受到了學(xué)習(xí)英語的重要性以及良好的學(xué)習(xí)方法。在培訓(xùn)過程中，我不僅提高了自己的英語水平，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律精神。未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)英語的熱情，不斷拓展自己的語言技能。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗與其他人分享，幫助更多的人提高英語水平，實現(xiàn)自己的專升本夢想。

總結(jié)：

通過參加專升本英語培訓(xùn)，我不僅提高了自己的英語水平，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律精神。學(xué)習(xí)英語需要靈活運用各種學(xué)習(xí)資源，堅持學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，積極參與語言交流和模擬考試。只有不斷積累和運用，才能提高自己的英語水平。希望我的心得和體會對正在考慮或正在行動的專升本學(xué)子有所幫助。

專升本培訓(xùn)課后心得體會范本篇五

第一段：引子，介紹課后培訓(xùn)的背景和重要性（200字）。

課后培訓(xùn)對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要的作用。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往難以滿足學(xué)生個性化、差異化的需求，而課后培訓(xùn)為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機會和方法。通過參加課后培訓(xùn)，學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固和拓展所學(xué)知識，提高學(xué)術(shù)成績。在這篇文章中，筆者將分享自己的課后培訓(xùn)心得體會，探討其對學(xué)習(xí)效果的影響。

第二段：課后培訓(xùn)的方法與益處（300字）。

課后培訓(xùn)的方式多種多樣，如補習(xí)班、輔導(dǎo)班、家教等。這些培訓(xùn)機構(gòu)提供了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生更好地掌握知識。與傳統(tǒng)教學(xué)相比，課后培訓(xùn)注重個性化輔導(dǎo)，能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求，進(jìn)行有針對性的教學(xué)。此外，參加課后培訓(xùn)還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動力。通過與其他學(xué)生的交流和比較，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，從而及時調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

第三段：課后培訓(xùn)的困擾與解決方法（300字）。

然而，課后培訓(xùn)也存在一些困擾。首先，部分培訓(xùn)機構(gòu)以追求利潤為目的，忽視了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的個性化需求。另外，連續(xù)的學(xué)習(xí)時間過長容易引發(fā)學(xué)習(xí)疲勞和厭學(xué)情緒。還有一些學(xué)生因為參加過多的培訓(xùn)班，導(dǎo)致時間安排過于緊張，缺乏自主學(xué)習(xí)和自主思考的機會。為了解決這些問題，學(xué)生和家長應(yīng)該在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時，注意其教師專業(yè)水平和教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，并合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和動力。

第四段：課后培訓(xùn)帶來的收獲（300字）。

筆者通過參加課后培訓(xùn)，獲得了諸多收獲。首先是學(xué)術(shù)上的提高，課后培訓(xùn)讓我有更多的時間和機會進(jìn)行鉆研和思考，從而更加深入地理解和掌握所學(xué)知識。其次是在課外活動中獲得的鍛煉機會，比如參加辯論賽、寫作比賽等。通過這些活動，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和思辨能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，課后培訓(xùn)還讓我結(jié)識了許多優(yōu)秀的師友，他們的指導(dǎo)和激勵對我的成長產(chǎn)生了重要的影響。

第五段：結(jié)語，總結(jié)課后培訓(xùn)對學(xué)習(xí)的意義和影響（200字）。

綜上所述，課后培訓(xùn)為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機會和方法，對于學(xué)習(xí)效果的提高與學(xué)生的成長發(fā)展都起到積極的作用。然而，在參加課后培訓(xùn)時，學(xué)生和家長要保持理性和客觀的態(tài)度，避免過度依賴或濫用培訓(xùn)資源。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，才能真正實現(xiàn)課后培訓(xùn)的目標(biāo)。

專升本培訓(xùn)課后心得體會范本篇六

隨著教育發(fā)展的進(jìn)步，課后培訓(xùn)在學(xué)生學(xué)習(xí)中扮演著越來越重要的角色。作為學(xué)生，我曾參加過一些課后培訓(xùn)班，這給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一些關(guān)于課后培訓(xùn)的心得體會。

首先，課后培訓(xùn)能夠提供更多的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)校課程安排緊張的情況下，很難有足夠的時間深入學(xué)習(xí)某一特定領(lǐng)域的知識。然而，通過參加課后培訓(xùn)班，我能夠從專業(yè)的老師那里獲得更多的學(xué)習(xí)機會，有更多時間和精力來探索自己感興趣的領(lǐng)域。例如，在我參加的數(shù)學(xué)課程中，老師會提前為我們準(zhǔn)備一些拓展的題目，讓我們在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和練習(xí)。這樣一來，我可以更充分地利用我下午放學(xué)后的時間，提高自己的數(shù)學(xué)水平。

此外，課后培訓(xùn)還能夠幫助我提高學(xué)習(xí)效率。盡管學(xué)校里的老師非常負(fù)責(zé)任，但是由于課程的安排和班級的人數(shù)，老師可能無法給每個學(xué)生提供個別的關(guān)注和幫助。然而，在課后培訓(xùn)班上，由于人數(shù)相對較少，老師可以更加注重每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求。他們會根據(jù)每個學(xué)生的水平和特點進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，并結(jié)合每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。這樣一來，學(xué)習(xí)起來更加高效，能夠更加充分地利用時間。

課后培訓(xùn)還能夠培養(yǎng)我獨立思考和解決問題的能力。在課堂上，老師通常會為我們提供一些基礎(chǔ)知識和解題方法，讓我們能夠理解和掌握一些問題的基本思路。然而，在課后培訓(xùn)班中，老師會提供一些更加復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的問題，鼓勵我們獨立思考并解決問題。這種培訓(xùn)方式培養(yǎng)了我們的問題解決能力和創(chuàng)新思維，使我們能夠更自信地面對各種問題和挑戰(zhàn)。

此外，課后培訓(xùn)還能夠幫助我培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。在課后培訓(xùn)班中，老師會讓我們制定合理的學(xué)習(xí)計劃，有針對性地進(jìn)行時間管理。他們會告訴我們?nèi)绾魏侠矸峙鋵W(xué)習(xí)時間，如何高效地利用每一天，從而使我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。這種能力在今后的學(xué)習(xí)和生活中將會起到至關(guān)重要的作用。

總之，課后培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。它為我提供了更多的學(xué)習(xí)機會，幫助我提高了學(xué)習(xí)效率，并培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力，同時還幫助我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。我相信，通過不斷參加課后培訓(xùn)，我們能夠在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

專升本培訓(xùn)課后心得體會范本篇七

在當(dāng)今的社會中，教育已經(jīng)成為了人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。許多人為了達(dá)到更高的職業(yè)目標(biāo)，選擇參加專升本培訓(xùn)，盡管在現(xiàn)代化的信息產(chǎn)業(yè)中，一些影響內(nèi)容可能只需要通過網(wǎng)絡(luò)或書籍即可獲取，但是想要真正理解與學(xué)習(xí)，還是需要專升本培訓(xùn)的幫助。本文將對筆者參加一次專升本培訓(xùn)的感受與心得體會進(jìn)行分享，以期能為其他想要參加專升本培訓(xùn)的人提供一些參考意見。

二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方式的評價。

專升本培訓(xùn)是筆者在不同時期參加的不同類型的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)內(nèi)容最為深入的一次。在課程設(shè)計方面，培訓(xùn)內(nèi)容方面涉及了一系列的經(jīng)典實例、案例剖析和實際工作中的實例，能夠提供給學(xué)員一些實際操作、整個學(xué)習(xí)過程中老師的講授方式都是以理論為基礎(chǔ)，注重實踐并有重點，讓學(xué)員能夠?qū)W到實用性很強的知識和技能。而且，課程中還包括了一定的實戰(zhàn)項目，可以讓學(xué)員通過真實的工作實踐來理解、掌握各項技能和方法。在教學(xué)方面，老師的教學(xué)方法也非常合理，通過講座、案例分享等方式來啟發(fā)學(xué)生，有助于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。

三段：學(xué)員與老師的互動。

教育只有在知識的交流中才會取得良好的效果。在專升本培訓(xùn)中，老師與學(xué)員之間有著頻繁的互動。無論是在課堂上，還是在學(xué)習(xí)班上或是實習(xí)期間，老師都不斷地鼓勵學(xué)員參與課堂討論、探討問題的解決方案。老師們也很愿意與學(xué)生交流，不僅僅是在課堂上，下課后我們常常會聊天，討論專業(yè)知識和生活中的問題，讓學(xué)員看到老師無私的幫助和關(guān)心，并進(jìn)一步建立起良好的師生關(guān)系。

四段：對于此次培訓(xùn)的幫助和價值的描述。

通過本次專升本培訓(xùn)，我掌握了許多實用的技能，不僅提高了專業(yè)知識水平，還增強了人們對于自己的信心。同時，培訓(xùn)班安排的考試、實習(xí)項目都很實用，讓我在應(yīng)對真實工作時極大地提高了效率，并且也能夠?qū)γ嬖嚨拳h(huán)節(jié)有更好的準(zhǔn)備。在參加專升本培訓(xùn)之后，我感受到了自己能力的提升，完成工作任務(wù)的能力也得到了有效的提高。

五段：展望。

在專升本培訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多實用的知識和技能，也時刻鼓勵自己不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)新知識。未來，我也將繼續(xù)感恩培訓(xùn)的幫助，注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與探究，不斷地努力提高自己。同時我也希望更多的人，能夠通過參加專業(yè)的培訓(xùn)課程來提升自己的能力與競爭力，讓自己更好地適應(yīng)時代的發(fā)展需求，并迎接未來的挑戰(zhàn)。

專升本培訓(xùn)課后心得體會范本篇八

隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對健康的需求日益增長,護(hù)理專業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護(hù)理工作進(jìn)入了一個加速專業(yè)化發(fā)展的階段。6月14日，我很榮幸的參加了由山東省護(hù)理學(xué)會舉辦的山東省首期產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。培訓(xùn)由各大省級醫(yī)院的醫(yī)療、護(hù)理專家們給我們辛勤教導(dǎo)。課堂上他們毫不保留，講課生動具體，我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護(hù)理。時至今日，一個月的理論學(xué)習(xí)已圓滿結(jié)束。這一月的知識灌輸，改變了我對產(chǎn)科工作的認(rèn)識，豐富了我的理論知識，使我受益匪淺。

?？谱o(hù)士是指在某一特殊或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士，中文通常翻譯為臨床護(hù)理專家，以區(qū)別于不同專科工作的普通護(hù)士。我省舉辦的?？谱o(hù)士培訓(xùn)為期3個月，其中包括理論教學(xué)1個月，臨床實踐2個月。

通過這次培訓(xùn)，我增強了自信。產(chǎn)科?？谱o(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護(hù)理技能及保健知識。通過這一個月的理論知識學(xué)習(xí)，我的護(hù)理技術(shù)、法律意識、科研能力等得到很大提高。我對產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等?？浦R有了系統(tǒng)認(rèn)識，擴展了知識面，提高了專業(yè)能力。

原來我可以做得更好。參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，我方知自己其實與?？谱o(hù)士的要求相差太遠(yuǎn)，實是慚愧。外面的世界很精彩，這次培訓(xùn)，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，增強了我對產(chǎn)科護(hù)理工作的激情與熱愛，我也要做的.更好。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個郵差。專科護(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，專科護(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來、來者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。

學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機會，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，拓寬知識面、改善知識結(jié)構(gòu)，以?？婆嘤?xùn)為基點，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實的?？谱o(hù)士，更好地為病人服務(wù)！

專升本培訓(xùn)課后心得體會范本篇九

今天，我有幸聆聽了教育專家關(guān)于班主任工作培訓(xùn)的講座。這次講座給了我很大觸動。任xx、魏xx、李xx等優(yōu)秀班主任的工作藝術(shù)使我耳目一新，受益匪淺。我對自己的教育工作進(jìn)行了反思，了解了自己的不足，明確了前進(jìn)的方向，我要向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，科學(xué)管理班級，教育好學(xué)生。下面是我聽講座的幾點體會。

班主任是為學(xué)生服務(wù)的，對學(xué)生要有愛心、責(zé)任心。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學(xué)生的心。通過學(xué)習(xí)，使我明白作為一名教師，只要愛學(xué)生，就一定會創(chuàng)造出奇跡。愛學(xué)生就是尊重學(xué)生，對學(xué)生信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學(xué)生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅……教師只有把愛的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛的起點，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。

賞識教育對于班主任工作非常重要，“數(shù)子一過，不如獎其一功。”教師應(yīng)善于觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵。

每個人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。所以我們要貫徹獎勵為主，懲罰為輔的'正面教育原則，如果一個班級受到表揚多，則這個班級學(xué)生思想品德、紀(jì)律、成績就會越來越好，因為表揚使學(xué)生揚長避短，促使他們不斷進(jìn)步。有句話說：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛頓；你的譏笑中有愛迪生。因此，在教育學(xué)生中少批評、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，給予肯定和鼓勵。班主任在管理班級時，或許一句溫暖的話語就能鼓起孩子前進(jìn)的風(fēng)帆，或許教師一個善意的眼神就能指出孩子改進(jìn)的方向，或許教師一種傾聽的姿態(tài)就能獲得孩子傾訴的渴望，或許教師一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈。你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)生個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。

學(xué)高為師，身正為范。班主任應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新時代教育的要求。學(xué)識高的老師很容易贏得學(xué)生的信任和尊敬。班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進(jìn)行鍛煉形成的，我們可以通過各種途徑來提高自己。首先，最重要的是要堅持以身作則，班主任要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，在教育中以自己的模范行為帶動學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生；其次是要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)生視野開闊，思路敏捷，遇到問題總是窮追不舍，教師只用簡單說教去規(guī)范學(xué)生，是不會受到效果的。應(yīng)以德為先，以愛為本，以理服人，把自由與民主之風(fēng)真正帶入我們的班級，把尊重與關(guān)愛毫無保留地帶給我們的學(xué)生。

以上是我在學(xué)習(xí)期間的幾點體會。相信這次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中，爭做學(xué)生喜歡的班主任，更好地為學(xué)生服務(wù)。