總結(jié)有助于我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中找到正確的方向。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，加上一定的論述和分析。希望以下選取的心得體會(huì)范文可以給大家提供一些有益的參考和啟示。

足球隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇一

足球訓(xùn)練一直是許多中學(xué)體育教師不斷研究的問題。為了能夠摸索出一套理想的教學(xué)方法,本人根據(jù)自己在專業(yè)訓(xùn)練中所遇到的各種問題,結(jié)合體育教學(xué)的相關(guān)教材、資料,運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,研究歸納出了幾種對(duì)初中階段足球訓(xùn)練所要注意的問題及訓(xùn)練方法?，F(xiàn)就我個(gè)人的理解闡述一些觀點(diǎn)。

1訓(xùn)練的全面性。

眾所周知,足球是集對(duì)抗和技術(shù)于一體的項(xiàng)目。一名優(yōu)秀的球員必然具備良好的身體素質(zhì)和熟練的技術(shù),兩者缺一不可。因此在訓(xùn)練中要以此為基礎(chǔ),進(jìn)行全面性的練習(xí)。

1.1身體素質(zhì)的全面性:足球隊(duì)員主要的身體素質(zhì)有:力量、速度、耐力、靈敏、柔韌五部分。各部分之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,在訓(xùn)練中必須處理好各部分之間的關(guān)系,才能達(dá)到好的效果。

以一節(jié)訓(xùn)練課為例:柔韌練習(xí)(如各種壓腿,踢腿,劈腿,體前屈等)可以增加肌肉和韌帶的彈性,擴(kuò)大關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍,避免運(yùn)動(dòng)損傷,因此安排在課的部分后期。靈敏和速度練習(xí)(如各種聽哨音和看手勢(shì)的變速變向跑,各種姿勢(shì)的沖刺跑,各種顛球等)在身體疲勞時(shí)練習(xí),不但收不到好的效果,而且容易出現(xiàn)傷害事故,因此安排在課的基本部分的開始階段。耐力練習(xí)(如各種長(zhǎng)距離的變速跑,長(zhǎng)跑等)安排在課的基本部分的最后階段,效果比較顯著。

另外,每周的訓(xùn)練課中要有1～2節(jié)進(jìn)行單獨(dú)的素質(zhì)練習(xí)。原因有兩點(diǎn):首先,力量練習(xí)(如負(fù)重蹲跳,仰臥起坐等)的器材需要單獨(dú)準(zhǔn)備;其次,每節(jié)訓(xùn)練課只有1.5～2.5小時(shí),大部分時(shí)間用于技術(shù)練習(xí),所剩時(shí)間不足以維持身體素質(zhì)的全面發(fā)展。因此,要在專門的訓(xùn)練課中進(jìn)行補(bǔ)充性練習(xí)。

1.2技術(shù)的全面性:球員掌握的技術(shù)越全面熟練,在賽場(chǎng)上的運(yùn)用才會(huì)越自如。但足球的技術(shù)包括踢、停、頂、運(yùn)、搶截等,如此眾多的技術(shù),要讓學(xué)生在短短的四年間掌握是不可能的。只有將各種技術(shù)分清主次,合理搭配,才能在掌握較多技術(shù)的同時(shí),避免多而不精的現(xiàn)象。如練習(xí)踢球技術(shù)時(shí),其常用的腳弓踢球可以加大練習(xí)比重,增加練習(xí)時(shí)間;不常用的腳背外側(cè)踢球就可以減少練習(xí)時(shí)間。同時(shí),在技術(shù)訓(xùn)練時(shí),必須保證一個(gè)前提――足夠的時(shí)間。因?yàn)榧夹g(shù)的定型是一個(gè)質(zhì)變,需要練習(xí)時(shí)間和練習(xí)次數(shù)這些“量”的積累。

在具備了上述兩個(gè)條件后,就可以根據(jù)實(shí)際情況,采用各種訓(xùn)練法,如重復(fù)訓(xùn)練法,持續(xù)訓(xùn)練法,變換訓(xùn)練法等來實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目的。

2訓(xùn)練的系統(tǒng)性。

一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)成立后,內(nèi)部各成員間及與外部事物都存在著聯(lián)系,形成了一個(gè)特殊的系統(tǒng),具有一定的規(guī)律。這些規(guī)律反映到訓(xùn)練中就是我們常說的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則。主要的有:。

2.1循序漸進(jìn)原則:學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,良好的身體素質(zhì)和全面的技術(shù)并不是一蹴而就的,這是不可違背的規(guī)律。任何急功近利的做法都是不可取得。比如:為了提高力量素質(zhì),一味的加大杠鈴重量,會(huì)對(duì)學(xué)生的身體造成損害;在技術(shù)還沒掌握時(shí),就練習(xí)戰(zhàn)術(shù),也不會(huì)取得好的效果。因此,在訓(xùn)練中必須根據(jù)學(xué)生的情況,由易到難,由簡(jiǎn)到繁的安排訓(xùn)練內(nèi)容。以傳球?yàn)槔?可以按短傳到長(zhǎng)傳,無防守到有防守的順序進(jìn)行練習(xí)。

2.2周期性原則:所謂周期性就是訓(xùn)練過程中,各種內(nèi)容都是反復(fù)進(jìn)行的,并不斷施加新的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,才能提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。根據(jù)這一原則,劃分各個(gè)周期,制定了訓(xùn)練計(jì)劃。如下圖:。

多年周期――多年訓(xùn)練計(jì)劃(四年)。

大周期――全年訓(xùn)練計(jì)劃(一年)。

小周期――周訓(xùn)練計(jì)劃(一周)。

訓(xùn)練課――課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃(1.5~2.5小時(shí))。

再如:在制定多年訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),劃分了三個(gè)階段。第1～5學(xué)期為訓(xùn)練期,以練習(xí)基本技術(shù)和加強(qiáng)身體素質(zhì)為主;第6～7學(xué)期為比賽期,以參加比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn)為主;第8學(xué)期為輸送期,以向高一級(jí)學(xué)校輸送隊(duì)員為目的,進(jìn)一步提高素質(zhì)和技術(shù)。各種訓(xùn)練計(jì)劃相互之間緊密聯(lián)系,一環(huán)扣一環(huán),通過不斷的積累和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)向高一級(jí)輸送高水平隊(duì)員這一最終目標(biāo)。

2.3梯隊(duì)性原則:初中運(yùn)動(dòng)隊(duì)具有鮮明的梯隊(duì)性。如果因?yàn)橐粋€(gè)級(jí)隊(duì)的畢業(yè)而使校隊(duì)出現(xiàn)斷層,失去了完整性,必然影響以后的工作。因此要注重培養(yǎng)后備隊(duì)員,盡可能的為其提供鍛煉機(jī)會(huì)。如可以根據(jù)情況,將隊(duì)中的新老隊(duì)員合理搭配,參加比賽,既可以鍛煉新隊(duì)員,又可使老隊(duì)員感到壓力,形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,從而保持了球隊(duì)的活力。

3思想方面。

抓學(xué)生的紀(jì)律性,強(qiáng)調(diào)團(tuán)體精神,注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

3.1紀(jì)律性:初中隊(duì)員受年齡和專業(yè)的影響,具有活潑好動(dòng),神經(jīng)興奮性高、注意力易分散等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)如果不加以約束,任其發(fā)展,容易使學(xué)生養(yǎng)成調(diào)皮愛鬧的毛病。因此加強(qiáng)紀(jì)律性,必須放在第一位?？梢灾贫记谥贫?建立點(diǎn)名冊(cè),樹立學(xué)生的時(shí)間觀念,杜絕遲到和曠課的行為;對(duì)于嚴(yán)重違反紀(jì)律的行為如打架等,一經(jīng)證實(shí)馬上給予留隊(duì)察看或開除隊(duì)籍的.處分。另外,作為教師也應(yīng)該做到以身作則,如果教師屢屢違反運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理制度,就不足以讓學(xué)生信服。還要注意,中學(xué)生的自尊心和逆反心理或強(qiáng)或弱,對(duì)他們進(jìn)行“一刀切”式的批評(píng)教育,反而會(huì)事與愿違,因此要熟悉每個(gè)學(xué)生的脾氣,做到區(qū)別對(duì)待。

3.2團(tuán)體性:足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目。如果不團(tuán)結(jié)就會(huì)使隊(duì)伍失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體精神也是思想方面的主要內(nèi)容。具體實(shí)施時(shí)可以通過比賽,利用學(xué)生想取得勝利的愿望,講明團(tuán)結(jié)的重要性,加強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力;在分組訓(xùn)練時(shí),將新老隊(duì)員結(jié)合分組,實(shí)行以老帶新的方法。即體現(xiàn)互幫互助精神,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),又減輕了教練的壓力。

3.3培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性:有了紀(jì)律性和團(tuán)體性作基礎(chǔ),對(duì)于學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)就成了思想方面的一個(gè)重要任務(wù)。學(xué)生可能簡(jiǎn)單的認(rèn)為“以自我為中心”或“不同于其他隊(duì)員”就是個(gè)性。我所說的個(gè)性是具有廣泛意義的,如出眾的個(gè)人技術(shù),具有自己的絕活;良好的道德品質(zhì)和賽場(chǎng)作風(fēng)等。也就是說既要“踢好球”又要“做好人”。個(gè)性是后天培養(yǎng)的,但不是幾句大道理就可以解決的,必須通過日常生活的點(diǎn)滴積累,潛移默化才能形成。因此培養(yǎng)個(gè)性,要從小事抓起。如要求隊(duì)員平常遵守校規(guī)校紀(jì);比賽中尊重對(duì)手,服從裁判,勝不驕敗不餒;訓(xùn)練時(shí)吃苦耐勞,不說臟話;伴隨重大國(guó)際賽事,進(jìn)行愛國(guó)主義教育。持之以恒,才能完善學(xué)生的個(gè)性。

綜上所述,教師必須全身心的投入到訓(xùn)練中去,發(fā)揮教師的模范作用,運(yùn)用自己的聰明才智,才能把隊(duì)員的訓(xùn)練和思想工作搞好,才能讓隊(duì)員取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和思想道德雙豐收。

參考文獻(xiàn)。

1李志勇等編.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué).山東大學(xué)出版社。

2高校足球教材編寫組.足球.高等教育出版社。

3王青輝等編.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書體育與健康.山東省。

教育出版社,。

4高發(fā)民等編.體育心理學(xué).山東大學(xué)出版社。

足球隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇二

在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，無論是喜是憂，都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，我們需要去思考、去總結(jié)、去反思，才能從中獲得更多的收獲。今天，我想分享一下我在最近的一次經(jīng)歷中所得到的心得體會(huì)和收獲。

第二段：情境背景。

最近，我參與了一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這是我第一次擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的角色。一開始，我覺得這個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)我來說太大了，因?yàn)槲胰狈?duì)團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。但是，我決定勇敢地面對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)，期望通過這次經(jīng)歷去學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并在團(tuán)隊(duì)中取得成功。

第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)。

在項(xiàng)目的第一天，我意識(shí)到我所面臨的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我想象的。團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏合作和信任，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢。在這樣的氛圍下，我感到壓力倍增，甚至有點(diǎn)絕望。但是，我沒有選擇退縮，而是積極地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，聽取他們的意見和想法，尋找解決問題的辦法。通過這樣的努力，漸漸地，團(tuán)隊(duì)開始建立起了合作和信任的基礎(chǔ)。

第四段：從挫折中成長(zhǎng)。

項(xiàng)目進(jìn)行的過程中，我也遇到了一些挫折和失敗。有時(shí)候，計(jì)劃無法按預(yù)期執(zhí)行，有時(shí)候，我們遇到了技術(shù)難題無法解決。這些困難增加了我的學(xué)習(xí)曲線，但也教會(huì)了我如何面對(duì)失敗并從中學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了不斷調(diào)整計(jì)劃，善于尋找解決問題的方法，更重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。

第五段：收獲與成長(zhǎng)。

通過這次項(xiàng)目的經(jīng)歷，我得到了許多寶貴的心得和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了與不同類型的團(tuán)隊(duì)成員相處和合作，尊重每個(gè)人的特點(diǎn)和意見。我也學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)，并在團(tuán)隊(duì)中有效地管理資源和時(shí)間。此外，我通過團(tuán)隊(duì)中的合作和努力實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的成功交付。最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己。

總結(jié)：

通過這次項(xiàng)目經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。只有在挫折中學(xué)會(huì)迎難而上，堅(jiān)持不懈，才能獲取更多的收獲和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)都對(duì)項(xiàng)目的成功有著重要的影響。在未來的道路上，我將繼續(xù)保持積極樂觀的態(tài)度，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和夢(mèng)想而努力。

足球隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇三

足球是一項(xiàng)需要隊(duì)員緊密配合以完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)，是一種集體榮譽(yù)和個(gè)人成就兼?zhèn)涞捏w育運(yùn)動(dòng)。在參與足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性。本文將圍繞這一主題，分享我在足球隊(duì)中的心得體會(huì)。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在足球比賽中，光憑一個(gè)人的能力是無法得到勝利的，必須要依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作和默契配合。在訓(xùn)練中，我們通過多人合作練習(xí)傳球、接球、配合等技巧，同時(shí)也培養(yǎng)了相互間信任和默契。只有獲取相似的信心，才能讓團(tuán)隊(duì)變得更加穩(wěn)健，發(fā)揮更高水平，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

第三段：個(gè)人能力的展示與提升。

盡管團(tuán)隊(duì)合作很重要，但個(gè)人能力同樣至關(guān)重要。在足球比賽中，個(gè)人的技術(shù)水平和身體素質(zhì)往往決定了球隊(duì)的勝負(fù)。通過參加足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽，我不僅提高了自身的技術(shù)水平，并且也可以在球場(chǎng)上展現(xiàn)自己的能力。

第四段：挑戰(zhàn)與壓力。

足球比賽不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)心理博弈。在比賽中，球員需要承受來自對(duì)手壓力、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人等多方面的壓力。在足球隊(duì)中，我學(xué)習(xí)到如何在挑戰(zhàn)和壓力面前保持冷靜，調(diào)整自己的心態(tài)，及時(shí)的做出反應(yīng)。

第五段：結(jié)語。

通過參加足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽，我不僅提高自己的能力和水平，還收獲了寶貴的體驗(yàn)和啟發(fā)。在足球隊(duì)中，我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，相互信任合作，不斷提高個(gè)人能力，讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大。在今后的求職和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛腋玫膽?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，做出更為明智的選擇和決策。

足球隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇四

端午之際，公司組織“野外拓展培訓(xùn)”活動(dòng)，快樂的時(shí)光是短暫的，但是這次的野外訓(xùn)練對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

在這短短的一天時(shí)間里，拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺，對(duì)工作態(tài)度，自信心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，創(chuàng)新等多方面都有了新的認(rèn)識(shí)，讓我加深了對(duì)克服心理壓力，戰(zhàn)勝自我，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)等很多道理的印象，并且自己在這些方面也有了一些提高。

27號(hào)早上早早起床，公司的每一次活動(dòng)，都會(huì)讓我迫不及待地參加。上到車上，同事不約而同的穿上了萬人長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)服，看上去個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)了我公司團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。

整個(gè)推展訓(xùn)練我的總體收獲如下：

一、用于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，要有更高的目標(biāo)，更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在第一項(xiàng)：“空中抓杠”，讓我相信一切皆有可能。出發(fā)前的恐慌不安，在同事們的鼓勵(lì)聲中慢慢減去；對(duì)自己的不相信，在同事們的關(guān)懷下，漸漸平息；在同事們的擁抱，以及關(guān)心的目光中，我出發(fā)了。人往往對(duì)未知的世界有一種恐懼的心理，站在8米高的墩子上，我真不敢相信自己能站起來，能跳過去抓住平衡杠。但最后在朋友的鼓勵(lì)中，在自己的鞭策下，要緊牙，沖了出去，抓住平衡杠那一瞬間，我滿心欣喜，“我做到了，我成功了！”現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，前途的不可測(cè)往往使人畏懼不前。但拓展訓(xùn)練一下子使我對(duì)前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強(qiáng)。

在工作中，業(yè)務(wù)的拓展往往無法預(yù)見其結(jié)果，使自己裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中，不要因?yàn)椴豢烧J(rèn)知而畏懼，不要因從來未嘗試過而輕言放棄。一個(gè)人對(duì)自身的認(rèn)識(shí)往往是有保留的，對(duì)自己的潛能認(rèn)識(shí)是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認(rèn)識(shí)到自己身上潛伏的能量，增強(qiáng)了自己克服困難，迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。通過拓展訓(xùn)練，我重新認(rèn)識(shí)到了自身的潛能，也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。

二、相信同伴，會(huì)取得意想不到的效果。第二個(gè)項(xiàng)目：“信任背摔”，就是信任與責(zé)任的檢驗(yàn)。站在高臺(tái)上面，沒有一個(gè)人不膽怯，沒有一個(gè)人不害怕。而在下面的同事，沒有一個(gè)不想安全接住倒下的同事，沒有一個(gè)不想完美的完成任務(wù)。當(dāng)自己倒下來了，被接住了，這一剎那我感受到信任的勝利以及團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)是無往而不勝的。這樣的責(zé)任，以及信任，正是我們?cè)谄綍r(shí)的工作生活中不可缺少的品質(zhì)：我們不僅要意識(shí)到自我的責(zé)任，也要和其他同伴合作，信任團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，完成每一項(xiàng)工作。

三、在以后的項(xiàng)目中，不管是“盲人摸繩”，還是“海上逃生”，我更多的是感受：團(tuán)隊(duì)的合作，集體的智慧和力量，無私的奉獻(xiàn)，以及我們共同的愿望和工作目標(biāo)?！眻F(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個(gè)單位和部門的生存與發(fā)展，那么，怎樣才能建設(shè)一支好的團(tuán)隊(duì)呢？通過拓展訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須具備以下幾個(gè)方面的因素：集體協(xié)作，合理分工，勇于挑戰(zhàn)，目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。

訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，我們的口號(hào)隊(duì)徽我都永遠(yuǎn)記錄在腦海里面了，在我以后的工作，生活會(huì)發(fā)揮極其重要的作用。

希望以后的我，像我們的口號(hào)一樣“飛翔，飛翔，一路翱翔”，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高；希望以后的工作也想隊(duì)歌一樣“挑戰(zhàn)自己，一起飛！”不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，激發(fā)自身的潛質(zhì)；也希望我的人生像我們的'隊(duì)徽一樣，騰飛不停，勇往直前！

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足球隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇五

x月18日至x月21日(周三至周五)，我參加了在章丘實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦的全市足球指導(dǎo)員培訓(xùn)。

本來期待著，能在培訓(xùn)中學(xué)一些專業(yè)的知識(shí)，但通過培訓(xùn)，讓我知道了自己不是不專業(yè)，只是觀念與認(rèn)識(shí)上的一些誤差，讓自己把自己框起來了，回想自己這幾年來的訓(xùn)練、實(shí)踐，雖然有點(diǎn)成績(jī)，但確實(shí)走了很多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學(xué)習(xí)的固步自封，是多么的自悲。

通過三天的培訓(xùn)，首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別，那就是指導(dǎo)員是任何一個(gè)老師都能勝任的，只要你認(rèn)真學(xué)，也就說，不用有太多的專業(yè)知識(shí)，就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩足球，而教練員必須有過硬的專業(yè)知識(shí)。

其次是讓我知道了，校園足球正在我國(guó)轟轟烈烈進(jìn)行著。校園足球是發(fā)展正道。全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)是在黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下，由國(guó)家體育總局和教育部密切配合，共同開展的一項(xiàng)貫徹陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，普及足球知識(shí)和技能，造福子孫后代的重要活動(dòng)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。目前全國(guó)有44個(gè)城市22多所小學(xué)和初中參與到全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)中來。

第三，學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí)。認(rèn)識(shí)到了各個(gè)年齡階段，學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，我們要根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)，科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們?cè)谧闱蚧顒?dòng)中，體驗(yàn)快樂，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。我們做為基層的指導(dǎo)員任重而道遠(yuǎn)，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)面努力。

第四，就是這次培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容：足球節(jié)的設(shè)計(jì)與組織。我通過參與足球節(jié)的設(shè)計(jì)與組織。讓我重新認(rèn)識(shí)了足球節(jié)。去年我校也組織過一次足球節(jié)，今年也正在進(jìn)行第二屆。但它們是有區(qū)別的。其實(shí)我們學(xué)校組織的是校園足球文化節(jié)，有足球聯(lián)賽、足球個(gè)人單項(xiàng)比賽、攝影比賽、足球作文比賽、足球手抄報(bào)比賽等一系列活動(dòng)。而這次培訓(xùn)的足球節(jié)，是一個(gè)易操作，對(duì)學(xué)生體驗(yàn)“陽光體育，快樂足球”效果更好，組織更靈活的活動(dòng)。這讓我們走出了以前為了訓(xùn)練而訓(xùn)練的誤區(qū)，而給我們的足球帶來了更大的活力。

總之，通過培訓(xùn)，我覺得不虛此行，讓我學(xué)到了很多、很多，觀點(diǎn)改變了很多，視野開闊了很多，為以后的教育教學(xué)更加充滿了信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育，快樂足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會(huì)更加熱愛自己的足球事業(yè)的。

足球隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇六

近年來，少兒足球運(yùn)動(dòng)越來越受到青少年的關(guān)注，這也促進(jìn)了各個(gè)地區(qū)的少兒足球隊(duì)積極組織大課堂活動(dòng)。作為一名少兒足球隊(duì)的成員，我有幸參加了這項(xiàng)活動(dòng)，從中收獲了不少心得體會(huì)。

第一段：活動(dòng)背景和目的。

隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多的人開始注重體育鍛煉。而足球作為一項(xiàng)全民化程度較高的運(yùn)動(dòng)，受到了許多青少年的熱愛和追逐。為了提高少兒足球水平，不少地區(qū)的少兒足球隊(duì)都會(huì)組織大課堂活動(dòng)，向隊(duì)員們傳授有關(guān)足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理等方面的知識(shí)，以期讓他們?cè)谧闱蝾I(lǐng)域更加出色。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容和方式。

我們隊(duì)的大課堂活動(dòng)采用了多種方式進(jìn)行。比如說，在技術(shù)方面，我們會(huì)有專業(yè)的足球教練帶領(lǐng)我們練習(xí)一些基本動(dòng)作，比如說運(yùn)球、傳球、射門等等，有時(shí)候還會(huì)分組比賽，以便更好地鞏固技能。而在戰(zhàn)術(shù)方面，則會(huì)有一些職業(yè)球員或者資深教練給我們講解如何在場(chǎng)上互相配合、如何分工合作等等，幫助我們更好地掌握足球比賽的要領(lǐng)和技巧。

第三段：參與感受和收獲。

作為一名參與者，我深深地感受到了這次大課堂活動(dòng)的意義和價(jià)值。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了更多的足球知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。在與隊(duì)友們共同學(xué)習(xí)和競(jìng)技的過程中，我深刻地體驗(yàn)到了足球運(yùn)動(dòng)帶給人們的快樂和成就感。而這些收獲，不僅對(duì)我的足球生涯有所幫助，也對(duì)我今后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著積極的影響。

第四段：展望未來。

當(dāng)回顧這次大課堂活動(dòng)的過程和收獲之后，我想說的是：我們要更好地發(fā)揮自己的聰明才智，為未來的足球生涯奮斗；我們也要更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共進(jìn)，為球隊(duì)的勝利而奮斗；如果我們?cè)谧闱虻缆飞夏苁冀K保持這樣的心態(tài)和狀態(tài)，相信我們一定能夠迎來更加光輝燦爛的未來。

第五段：結(jié)語。

最后，我想說的是感謝隊(duì)里的教練和其他指導(dǎo)老師們，正是他們的辛勤付出和教導(dǎo)，讓我們能夠在足球運(yùn)動(dòng)中得到更多的成長(zhǎng)和快樂。同時(shí)，希望未來的少兒足球隊(duì)，能夠更加注重隊(duì)員的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓我們的少年兒童能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展，成為未來足球領(lǐng)域的佼佼者。

足球隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇七

在撰寫足球隊(duì)心得體會(huì)之前，我們首先要準(zhǔn)備好一些必備的材料和資料，例如球隊(duì)賽季的比賽記錄、自己的訓(xùn)練日志以及比賽照片等等。這些資料可以幫助我們更好地回憶起球隊(duì)的表現(xiàn)和自己的表現(xiàn)，也能讓我們更具備說服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

二、簡(jiǎn)述整個(gè)賽季的表現(xiàn)。

在開始具體陳述自己的心得體會(huì)之前，我們需要先簡(jiǎn)述整個(gè)賽季的表現(xiàn)?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面入手：球隊(duì)的成績(jī)?nèi)绾?，自己的進(jìn)球和助攻數(shù)等數(shù)據(jù)，比賽中所擔(dān)任的位置和角色如何。簡(jiǎn)述這些內(nèi)容可以將文章鋪墊好，讓讀者能夠更好地了解整個(gè)賽季的表現(xiàn)，從而更好地理解你的心得體會(huì)。

三、總結(jié)個(gè)人的進(jìn)步和不足。

在簡(jiǎn)述了整個(gè)賽季的表現(xiàn)之后，我們需要仔細(xì)總結(jié)自己在訓(xùn)練和比賽中的進(jìn)步和不足。這是一件比較重要的事情，因?yàn)橹挥猩钊肟偨Y(jié)和反思自己的表現(xiàn)，才能夠在以后的比賽中更好地發(fā)揮出個(gè)人的實(shí)力和水平。例如，自己在比賽中的犯錯(cuò)問題、訓(xùn)練日志中的問題和自己的技術(shù)不足等等，都需要進(jìn)行總結(jié)和反思。

四、總結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。

足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)往往比個(gè)人出色的表現(xiàn)更重要。因此，我們需要在自己的心得體會(huì)中總結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面入手：球隊(duì)的默契度如何，整個(gè)球隊(duì)的進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)等等?？偨Y(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)是一個(gè)比較重要的方面，因?yàn)橹挥性诳偨Y(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)之后，我們才能夠更好地反思和總結(jié)自己的表現(xiàn)。

五、展望未來的比賽。

最后，在總結(jié)了自己的心得體會(huì)之后，我們需要展望未來的比賽。例如，自己在下一個(gè)賽季中需要提高哪一方面的技能、如何提高自己的默契度、如何更好地適應(yīng)球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)等等。這些展望未來的比賽的內(nèi)容，可以讓讀者更加清晰的了解你對(duì)于未來的規(guī)劃和期望，讓讀者更加期待你在下一個(gè)賽季中獲得更好的表現(xiàn)。

總之，在寫足球隊(duì)心得體會(huì)的時(shí)候，我們需要準(zhǔn)備詳細(xì)的資料和材料、簡(jiǎn)述整個(gè)賽季的表現(xiàn)、總結(jié)個(gè)人的進(jìn)步和不足、總結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)、展望未來的比賽。只有全方位的總結(jié)和反思，才能夠使我們?cè)谙乱粋€(gè)賽季中取得更大的進(jìn)步和提升。

足球隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇八

近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，足球運(yùn)動(dòng)已逐漸走進(jìn)了人們的生活之中。同時(shí)，在我國(guó)全面推進(jìn)足球事業(yè)發(fā)展的背景下，越來越多的父母開始將自己的孩子送去參加少兒足球隊(duì)培訓(xùn)。作為一名少兒足球隊(duì)的隊(duì)員，我有幸參加了隊(duì)內(nèi)的大課堂，從中學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)和技能，同時(shí)也深刻地感受到了足球的魅力和學(xué)習(xí)的重要性。

第一段：認(rèn)識(shí)和欣賞足球運(yùn)動(dòng)。

少兒足球隊(duì)的大課堂課程內(nèi)容分為多個(gè)板塊，其中包括足球運(yùn)動(dòng)的歷史文化、足球比賽規(guī)則、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)等，這些板塊內(nèi)容豐富，讓我們可以全面和更深一步地認(rèn)識(shí)和欣賞足球運(yùn)動(dòng)。在這里，我認(rèn)識(shí)了偉大的巴西球王貝利、馬拉多納等，也學(xué)習(xí)了足球比賽中場(chǎng)上各個(gè)位置的職責(zé)和技術(shù)要求。這些知識(shí)為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也引起了我對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的愛好。

第二段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。

少兒足球隊(duì)的大課堂還為我們提供了鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神的機(jī)會(huì)。在足球比賽中，每個(gè)位置有其特定的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)要求，需要隊(duì)員們協(xié)同配合、默契配合才能順利完成比賽。在課堂上，我們進(jìn)行了很多小組活動(dòng)，需要隊(duì)員們緊密配合，相互鼓勵(lì)。這些活動(dòng)可以讓我們更好地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且從中品味到勝利時(shí)的喜悅。

第三段：強(qiáng)化身體素質(zhì)和技能訓(xùn)練。

別以為足球是簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上足球強(qiáng)調(diào)的是全方位的身體素質(zhì)和技能訓(xùn)練。我們每天都必須進(jìn)行堅(jiān)持的體能訓(xùn)練、技能訓(xùn)練和防守、攻擊戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)等。在大課堂課程中，我們學(xué)習(xí)了很多能夠強(qiáng)化身體素質(zhì)和技能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如肌耐力訓(xùn)練、反應(yīng)能力訓(xùn)練、速度訓(xùn)練以及各種不同方位的傳捷式訓(xùn)練等。這些訓(xùn)練可以讓我們更好地掌握足球技巧，提高比賽中的表現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)力，以此保障球隊(duì)能夠在沖刺時(shí)強(qiáng)有力的依靠。

第四段：培養(yǎng)勇于拼搏和頑強(qiáng)拼搏的精神。

人生如戲，足球亦是如此。在比賽中，每個(gè)隊(duì)員都需要敢于拼搏，并且時(shí)刻準(zhǔn)備著面對(duì)任何挑戰(zhàn)。同樣地，在課堂學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)足球精神也是十分重要的。大課堂課程通過不斷激勵(lì)我們克服恐懼、迎接挑戰(zhàn)以及鼓勵(lì)我們堅(jiān)韌不拔、不放棄的精神，讓我們擁有了成功的信心，同時(shí)也可以頑強(qiáng)堅(jiān)持訓(xùn)練，在足球運(yùn)動(dòng)中不斷向前發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

從大課堂中，我們不僅獲得了足球技能和精神，還提高了自身的綜合素質(zhì)和對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛程度。我們的體育教練也是十分負(fù)責(zé)和關(guān)心我們，不斷為我們提供優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)和訓(xùn)練機(jī)會(huì)，培養(yǎng)著我們的愛好，讓我們?cè)絹碓较矚g足球運(yùn)動(dòng)。在未來的足球生涯中，我相信我們可以更加努力和堅(jiān)定自己的足球夢(mèng)想，迎接更多的足球挑戰(zhàn)。

足球隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇九

轉(zhuǎn)眼間，20__年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自己半年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績(jī)，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。

在這10個(gè)月多的時(shí)間里有失敗，也有成功，遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識(shí)和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的，有經(jīng)驗(yàn)的老板給我指導(dǎo)，帶著我前進(jìn);他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。

從2月開始進(jìn)入公司，不知不覺中，一年的時(shí)間一晃就過了，在這段時(shí)間里，我從一個(gè)對(duì)產(chǎn)品知識(shí)一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個(gè)能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績(jī)沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì)：進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)，每個(gè)人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識(shí)，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場(chǎng)開發(fā)和實(shí)際工作中，如何定位市場(chǎng)方向和產(chǎn)品方向，抓重點(diǎn)客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時(shí)間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時(shí)俱進(jìn)。

在工作中，我雖有過虛度，有過浪費(fèi)上班時(shí)間，但對(duì)工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我相信我會(huì)更好，俗話說：只有經(jīng)歷才能成長(zhǎng)。世界沒有完美的事情，每個(gè)人都有其優(yōu)缺點(diǎn)，一旦遇到工作比較多的時(shí)候，容易急噪，或者不會(huì)花時(shí)間去檢查，也會(huì)粗心。工作多的時(shí)候，想得多的是自己把他搞定，每個(gè)環(huán)節(jié)都自己去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)：貿(mào)易知識(shí)，學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進(jìn)，提高素質(zhì)。

自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個(gè)合格業(yè)務(wù)員，或者只是一個(gè)剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達(dá)能力不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點(diǎn)，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關(guān)，這根本不象是我自己，還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力，個(gè)性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一直相信自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動(dòng)力;這份信念一直儲(chǔ)藏在胸中，隨時(shí)準(zhǔn)備著爆發(fā)，內(nèi)心一直渴望成功。“我要像個(gè)真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自己?！拔覍?duì)自己說。

總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，__年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

依據(jù)__年銷售情況和市場(chǎng)變化，自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)劃分區(qū)域：

一是對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二是在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。

三是要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。

1、每月要增加1個(gè)以上的新客戶，還要有幾個(gè)潛在客戶。

2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。

3、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

4、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

5、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。

6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說你是的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

足球隊(duì)心得體會(huì)及收獲篇十

_市校園足球辦，于x月16-18日，在章丘實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了全市校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)。是非常及時(shí)，非常重要的一次活動(dòng)。我對(duì)這次培訓(xùn)感受頗深，學(xué)到了很多先進(jìn)的校園足球訓(xùn)練理念和方法，其收獲如下：

1.全國(guó)校園足球講師李東老師三天來授課，我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責(zé)、訓(xùn)練方法到對(duì)球員，講的如此生動(dòng)，語言是那么簡(jiǎn)樸，使人心領(lǐng)神會(huì)。特別是先進(jìn)的草根足球理念，很受啟發(fā)與教育，難以忘懷。

2.講師李東老師能夠理論聯(lián)系實(shí)際，外堂實(shí)踐課講的井井有條。既符合老師和學(xué)生的訓(xùn)練特點(diǎn)，又有挑戰(zhàn)性。特別是魏興老師邊講解邊示范，既找出訓(xùn)練中存在的不足，又對(duì)訓(xùn)練中的亮點(diǎn)給予贊揚(yáng)。我對(duì)三天的培訓(xùn)感受最深的是外堂課，課題訓(xùn)練從理論到實(shí)踐，學(xué)到了不少先進(jìn)的科學(xué)的訓(xùn)練方法，我將把這次培訓(xùn)貫徹到我校足球的發(fā)展中去，提高校園足球的水平。

3.三天的培訓(xùn)，不但學(xué)到先進(jìn)的足球訓(xùn)練方法，而且學(xué)到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。實(shí)踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)合作，打出了精氣神，使我非常羨慕。在今后的校園足球訓(xùn)練中，要以他們?yōu)榘駱?，煥發(fā)自己的青春，使我校的校園足球再上一個(gè)新臺(tái)階。