在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告一

2、在這樣的時(shí)節(jié)里，我除了懷念母親，還能去體會(huì)些什么？在這樣的懷念里，我除了傷感，還能傾訴些什么？在這傷感的時(shí)節(jié)里，我除了傾訴，也只有傾訴了。

3、我孤獨(dú)寂寞的游走于人生的路上，爸爸您知道嗎？在我悲傷失落的日子里，沒(méi)有了您的理解與愛(ài)，我是多么的無(wú)助??！

4、重過(guò)閶門萬(wàn)事非。同來(lái)何事不同歸。梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。

5、望山息園，是我為父親選的家，等著群山蔥綠的時(shí)節(jié)，父親就可以長(zhǎng)眠在那里。

6、父親去世這三個(gè)多月，我時(shí)刻都在想念，在這段日子里只要看到像父親的身影，我的心里就很痛，我就想起我的父親，我多么希望有靈魂存在，來(lái)拉近我和父親的距離呀！

7、很想念爸爸，以前遇到工作不開心都會(huì)跟爸爸念叨，爸爸都會(huì)以他行走江湖四十年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)跟我談?wù)撍目捶?！很想念爸爸，爸爸總?huì)帶著我去逛商場(chǎng)買衣服給媽媽！想到爸爸時(shí)就覺(jué)得自己沒(méi)了支柱！想到爸爸時(shí)滿心都是酸楚！

8、我們一家人會(huì)好好的。有您的保佑，我們會(huì)好好的。一家人，平安健康，是我們最大的心愿。您說(shuō)是嗎？

9、母親辛辛苦苦操勞了一輩子，好容易盼著你我?guī)讉€(gè)兒女長(zhǎng)大成人成家立業(yè)了，她卻沒(méi)有好好享受天倫之樂(lè)就匆匆走了。母親雖是一個(gè)平凡的農(nóng)村女人，但她對(duì)你我濃濃的愛(ài)將伴隨著你我一生一世。

10、這段時(shí)間，我總覺(jué)得眼色朦朧濕潤(rùn)，總是尋找原因而不知，是清明將至，逝去的親人在那邊思念我，而或我在懷念我故去的親人？

11、人死不能復(fù)生，喪葬亦可適度，生活節(jié)約光榮，浪費(fèi)最是可恥還有多少同胞，生活還不富裕，同志仍須努力。

12、我真切地記著當(dāng)時(shí)對(duì)人生的絕望，對(duì)逝去親人的無(wú)限懷戀，看著父親被人愈抬愈遠(yuǎn)，那種永無(wú)再見(jiàn)的絕望與徹心的冰涼的感覺(jué)讓我對(duì)生命的體驗(yàn)是殘酷、是無(wú)奈、是悲哀、憤恨。

13、父親走了十年了，音容笑貌依然如昔，深深根植于我的腦海之中。您走了，卻把思念和回憶留給了您的小女兒。父親，您感覺(jué)到了嗎，我想您！

14、這個(gè)秋，日漸缺失溫婉。我們?cè)诰旁吕?，送走了一個(gè)至愛(ài)親人。很突然的離去，突然到我們來(lái)不及很悲傷，便給了我們至深至死的悲痛。

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告二

思念，一提到這個(gè)詞，我的好心情瞬間就無(wú)影無(wú)蹤了。這個(gè)詞，是我多少個(gè)日夜在做的事呀!每當(dāng)想到您那慈祥的笑容，您那一聲聲“寶貝乖”“寶貝乖”我就忍不住紅了眼眶。

又是清明節(jié)。又是，去“見(jiàn)”奶奶的日子了……思緒又飄到那個(gè)籠罩著黑暗的日子……

“寶貝乖，寶貝乖……”年過(guò)半百的奶奶抱著年僅一歲半的我在逛街。這時(shí)，奶奶見(jiàn)我盯著對(duì)面街上的一家玩具店看，奶奶便明白了我的心思。便問(wèn)我∶“奶奶帶你去買個(gè)玩具好不好?”“咯咯咯……好……”年幼的我艱難的說(shuō)出這幾個(gè)字，便傻傻地拍起了手笑了起來(lái)，卻絲毫不知道，一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨……

當(dāng)我們從玩具店出來(lái)后，奶奶牽著我的小手過(guò)馬路，這時(shí)，一輛小汽車如野獸般失控地向我們撞來(lái)，奶奶卻把我向爸爸媽媽那一推……我，得救了，奶奶卻……當(dāng)時(shí)，我只看見(jiàn)奶奶倒在了血泊中，媽媽的大手捂住我的眼睛，在我耳邊輕聲說(shuō)∶“寶寶乖，我們回家。”

那時(shí)的我，并不知道發(fā)生了什么。只是發(fā)現(xiàn)大人們每年的某一天會(huì)帶我去一塊石碑前拜來(lái)拜去，還會(huì)燒起他們口中所說(shuō)的“紙錢”。而且我那親愛(ài)的奶奶也不在我的身邊，我常常問(wèn)媽媽∶“媽媽，奶奶去哪了，我想要奶奶陪我玩?！笨墒?，媽媽給我的答案永遠(yuǎn)是∶“奶奶呀，她去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你種水果啦，有你愛(ài)吃的桃子、西瓜、荔枝……如果寶貝孤單，媽媽陪你玩?！?/p>

漸漸地，我長(zhǎng)大了，明白了死亡是什么，明白了離開是什么，也明白了媽媽口中那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方是哪里。甚至明白了奶奶死去了，離開我了，去哪個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……

漸漸地，我把這個(gè)秘密埋在了心里。而今天，我又打開了這個(gè)記憶的閘門……

最后，我想對(duì)天堂的奶奶說(shuō)∶奶奶，不管您在哪，您永遠(yuǎn)活在我的心里。

每個(gè)人或許都有一樣?xùn)|西，是你最懷念的人送的吧!

有一天，我在家里找遙控器準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，突然碰到了一個(gè)賽車玩具，于是我把這個(gè)賽車玩具放在腿上，開始細(xì)細(xì)端詳著。

這個(gè)賽車長(zhǎng)25厘米左右，全身都是黃色和黑色的條紋，前面還有閃光燈，只要裝上電池按下遙控按鈕，前面的燈就會(huì)亮起來(lái)?？粗粗?，我突然想起來(lái)，這不是曾經(jīng)的好朋友樺送給我的嗎?他現(xiàn)在在浙江的一個(gè)小村里，我的思緒不僅有飄到了幾年前……

樺是我在這個(gè)小區(qū)的第一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)總是有幾根飄在空中，臉上永遠(yuǎn)是快樂(lè)的笑容。我每次出來(lái)玩，總是先去樺家玩。他笑瞇瞇地歡迎我，讓我和他一起玩這個(gè)賽車，每次都玩的不亦樂(lè)乎。

可分離的日子不知不覺(jué)到來(lái)了，樺的父親要回浙江去完成一個(gè)企業(yè)，它無(wú)法讓樺和樺的母親呆在這里，就讓他們和他一起回浙江去。我聽到這個(gè)消息時(shí)不禁愣住了，回過(guò)神來(lái)后，便忙不迭向樺家跑去。

在路上，我碰見(jiàn)了樺，他的眼圈紅紅的。他看見(jiàn)了我，擠出了一絲微笑，我拉住他剛想說(shuō)話時(shí)樺卻先開了口：“楊光，我想你知道了這件事，是來(lái)和你告別的?！蔽衣犃诉@句話，心里十分難受，忙對(duì)他說(shuō)：“我可不想和你分開?！彼牶?，心里十分難受，又說(shuō)：“這輛你最喜歡的賽車，我就送給你了，你想我的話就看看這個(gè)賽車吧!如果沒(méi)有事的話我先走了?！蔽医舆^(guò)賽車向他揮揮手，樺也揮揮手，笑著回家了。其實(shí)我知道，他內(nèi)心在哭泣，風(fēng)歡送著樺離開，樹枝在沙沙作響，好像在唱?dú)g送歌，又像是在安慰我。

我從思念中走了出來(lái)，看著賽車仿佛樺就在眼前，我把賽車小心翼翼放進(jìn)我的“寶箱”里，因?yàn)檫@是樺送給我的值得珍藏的禮物。

今天我偶然間買到一個(gè)發(fā)粄。我怔怔的望著手中的發(fā)粄，心中已被它勾起了對(duì)奶奶的想念……

“奶奶!奶奶!我要看你做發(fā)粄嘛!”

“好，好!”奶奶笑眼彎彎，輕輕揉了揉我的頭，連聲應(yīng)道。

因?yàn)槟翘旒依镉腥?，奶奶便把東西放到廚房里區(qū)，只見(jiàn)奶奶將一個(gè)大盆子放到地上，里面全是粉，然后奶奶回到鍋灶，將一塊塊糖塊放到水里溶解。很快，廚房里彌漫著絲絲甜味。

有束陽(yáng)光聞到了這個(gè)味道，按捺不住好奇心，從門縫里偷偷鉆了進(jìn)來(lái)，趴在奶奶身上，與我一樣好奇的望著。它照在奶奶銀白色的發(fā)絲上，淡淡的橘黃色籠罩在奶奶身上，顯得奶奶原本慈祥的眉目愈加柔和了，萬(wàn)物也被渡上了金黃色。

我無(wú)聊地趴在灶臺(tái)上，一雙黑溜溜的眼睛直勾勾的盯著奶奶，只見(jiàn)奶奶用她那粗糙黝黑的大手輕輕地扒開一個(gè)小口，用勺子裝起糖水，一勺勺地灑在粉中的小口上，一邊揉著粉，一邊灑著。漸漸地，那盒子里只剩下一個(gè)大面團(tuán)了。

然后奶奶將面團(tuán)分到一個(gè)個(gè)杯子里，開始蒸起來(lái)了。

又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待過(guò)程，不過(guò)我能做的也就是將那小腦袋晃啊晃，小辮子搖啊搖，鼻子嗅著那從鍋里飄出來(lái)的陣陣香氣，心中早已對(duì)發(fā)粄垂涎三尺了，總是時(shí)不時(shí)掀開鍋來(lái)瞅瞅。

時(shí)間一到，我便迫不及待的撲了上去吃起來(lái)了，奶奶直笑我是一個(gè)傻丫頭。

吃著吃著，我便感覺(jué)沒(méi)有熟，不禁嚷嚷道：“哎喲喂，早知道我就不老掀開鍋來(lái)看了?！蹦棠碳群眯τ譄o(wú)奈，將發(fā)粄“回爐再造”，我自然對(duì)發(fā)粄戀戀不舍，奶奶見(jiàn)此，哭笑不得的說(shuō)：“真是個(gè)傻丫頭?！薄?/p>

我頓然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)笑意已蔓延開在臉上，可吃著手上的發(fā)粄，滋味卻不如奶奶做的，心中也愈發(fā)思念奶奶了……

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，又到了一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)又名踏青節(jié)，它是一個(gè)禮敬祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，人們會(huì)去掃墓祭祖，也會(huì)去親近自然，踏青游玩。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲傷。這個(gè)節(jié)日，蘊(yùn)含了許多令人難以忘懷的事情，當(dāng)親人入土為安時(shí)，我們只能在墓碑前嚎啕大哭，唉聲嘆氣，因?yàn)檫@意味著，我們?cè)僖部床坏剿麄兊拿婵琢?，再也聽不到我們與他們的歡聲笑語(yǔ)了。

每到清明節(jié)，爸爸媽媽總會(huì)帶我去“看望”太公太婆。當(dāng)我走到太公太婆墓前，我總會(huì)開心的笑起來(lái)，但轉(zhuǎn)眼間，我又會(huì)默默哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)就會(huì)問(wèn)我：“雯雯，你為什么看著墓碑上的太公太婆，一會(huì)笑，一會(huì)哭呀?”這時(shí)，我撲到媽媽懷里，哽咽著說(shuō)：“那是因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候太公太婆陪我玩時(shí)的快樂(lè)，但我又想到了這種快樂(lè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不來(lái)了?！碑?dāng)我說(shuō)完這句話，我便會(huì)情不自禁的想起兒時(shí)的那種快樂(lè)。

小時(shí)候，我去太公太婆家看望他們時(shí)，太公坐在他的專用太師椅上，用他那粗糙的大手抓住我白嫰的小手，和我談天說(shuō)笑，每次我們聊得都特別開心。太婆總會(huì)笑瞇瞇地拄著拐杖，拿出一顆糖對(duì)我說(shuō)：“雯雯，甜甜蜜蜜的過(guò)好每一天?！碧艑?duì)我的愛(ài)和快樂(lè)，永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。

時(shí)間一去不復(fù)返，快樂(lè)一去不復(fù)返。有些快樂(lè)你要好好去珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告三

母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。以前，我必須不覺(jué)得的，可是，當(dāng)我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下淚水和悲傷。

文章中的母親能夠說(shuō)是個(gè)十分偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無(wú)常的生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因?yàn)橛兴冢蛳酥暗南敕ā?/p>

看到最終幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說(shuō)不出話來(lái)，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無(wú)私的，偉大的。

假如，我是她的兒子，我必須會(huì)聽她的勸慰，不讓好擔(dān)心；假如，我是她的兒子，我會(huì)聽她的勸，不在憤怒和悲傷，假如，我是她的兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛。假如……

天下的母親都是一樣的，每位母親愛(ài)都是無(wú)私的和偉大的，好得不能再好的，我的母親何嘗不是？

母親為了我會(huì)走路，腰都酸了；母親為了我會(huì)說(shuō)話，嘴都干了；母親為了我學(xué)到知識(shí)，操碎了心……母親為了我學(xué)到知識(shí)、生活得居心歡樂(lè)……處處為我好，從不顧自己，這真是偉大呀！

其實(shí)，我有母親并不低于作者的母親，母親也能夠?yàn)槲腋冻鲆磺?，你說(shuō)為什么，母愛(ài)是那么的偉大、無(wú)私？我真是不懂，我想，我會(huì)明白的。

啊，天下的偉大的母親，我向你們說(shuō)聲多謝！

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告四

1、微懶的陽(yáng)光，醉在暖中，安靜的想念從前，重拾昔留的薄荒，夢(mèng)幻京華，多少透純的心，華麗夢(mèng)想，只在夢(mèng)中剪影。用文字隨心所欲，敲碰每一辭年華流過(guò)的心聲，似醉似醒，在文字里安生的思緒，棲暇，釋然。

2、以想念我為榮，以忽略我為恥;以關(guān)心我為榮，以不理我為恥;以贊美我為榮，以批評(píng)我為恥;以請(qǐng)我吃飯為榮，以占我便宜為恥。謹(jǐn)記榮恥元旦快樂(lè)!

3、當(dāng)經(jīng)歷成為背影，如果這讓我學(xué)會(huì)了思考總結(jié)，也意味著收獲，我只想帶著感恩的心，說(shuō)再見(jiàn)!想念~

4、你來(lái)過(guò)一下子，我想念一輩子。——?jiǎng)⑷粲ⅰ豆狻?/p>

5、我不能夠把她從我的想念里除去我不能把她從我的愛(ài)慕中除去若我同她離別，我沒(méi)有把握我會(huì)同另一個(gè)人好若是我犧牲了我的想念，我不可能滿足她的希望其結(jié)果是我只能艱苦地進(jìn)行我的想念。

6、快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，累了。一張床就是快樂(lè)，餓了，一個(gè)饅頭就是快樂(lè)，別了，一個(gè)想念就是快樂(lè)，愛(ài)了，一個(gè)擁抱就是快樂(lè)。快樂(lè)很簡(jiǎn)單。愿你天天快樂(lè)。

7、一直在等一個(gè)人，一直在等一個(gè)回頭，一直在等一份笑容，終于等到我自己都沒(méi)了笑容?？墒菫槭裁?，我向左走，向右走，還是走不出愛(ài)你的圓。哭累了，沉默了，想放棄了，冷淡了，可是時(shí)間一過(guò)，卻又還是想念你。"

8、月圓的時(shí)候就是我想念你們的時(shí)候！無(wú)論我們的距離多遙遠(yuǎn)，都擋不住我對(duì)你深深的思念！

9、想念那走過(guò)的路，一段過(guò)往的美麗情愫。如今，誰(shuí)的等待模糊了歲月，誰(shuí)的情緣蒼老了容顏？

10、日子在不同的空間慢慢流逝，想念你在不同的時(shí)期悄悄來(lái)臨，不管人世間如何改變，你永遠(yuǎn)都是我最想祝福的人！愿你擁有美麗的一刻，歡樂(lè)的一天，平安的一年，幸福的一生！

11、人生要經(jīng)過(guò)多少寂寞的等待，才能終將等到我們要等的人兒。我就這樣感受著，疼痛著，清醒著，因?yàn)槲也恢牢夷苡袀€(gè)多少這樣的時(shí)候來(lái)想念一個(gè)人。

12、風(fēng)雨無(wú)情人有情，對(duì)你思念沒(méi)有停雖然不是常見(jiàn)面，一樣會(huì)把你想念

13、別了，同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的！請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開多少年，我將永遠(yuǎn)關(guān)注你們關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛?/p>

14、因?yàn)槟菚r(shí)候十年沒(méi)念書，特別想念書，那時(shí)就選了一個(gè)選了一個(gè)我認(rèn)為最苦最有把握考上的專業(yè)地質(zhì)學(xué)院?？墒俏矣窒矚g物理，所以就選了個(gè)地球物理。

15、總不能流血就喊疼，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空脆弱就想家，人終究要長(zhǎng)大。

16、回憶和想念，是不會(huì)消逝的。

17、我們本來(lái)想分散自己對(duì)某個(gè)人的愛(ài)和想念，然而，在分散的過(guò)程中，我們卻更渴望整合，原來(lái)，感情是沒(méi)法分散的。我們愈是努力忘記，我們反而愈渴望得到一個(gè)完整的人。

18、在最軟弱的時(shí)候，你會(huì)想念的那個(gè)人，在那個(gè)人最軟弱的時(shí)候，你會(huì)憐惜的，你們才是彼此將來(lái)的那個(gè)人。

19、總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，終究是要長(zhǎng)大，不要害怕。

20、愛(ài)情有三個(gè)特點(diǎn)一愛(ài)情是不自控的二當(dāng)你愛(ài)過(guò)一個(gè)人之后，你就永遠(yuǎn)不會(huì)再愛(ài)了三愛(ài)情的標(biāo)志是“我想你”，你天天想念的那個(gè)人就是你愛(ài)的人。

21、我們相擁著說(shuō)心底最真實(shí)的語(yǔ)言，只想告訴彼此，我們不會(huì)忘記，我們還會(huì)想念。

22、主動(dòng)久了會(huì)很累，在乎久了會(huì)崩潰，沉默久了會(huì)受罪，想念久了會(huì)流淚。

23、不要小時(shí)都想念同一個(gè)人?？梢苑忠稽c(diǎn)給家人和朋友。

24、在這個(gè)地球上我應(yīng)該有一個(gè)女人，那個(gè)女人就是你。我想念你如象我想念一篇祈禱文。我的信仰是上帝，我的希望就是你。我無(wú)論有什么樣的羽翼，都是你替我戴上去的。你是我的生命，你已經(jīng)是我的崇高的幸福。

25、晨起的彩蝶翩翩，送上我對(duì)你的想念;晨起的麻雀纏綿，送去我對(duì)你的愛(ài)戀;晨起的陽(yáng)光暖暖，送去我對(duì)你的歡顏，晨起的雨露甜甜，送去我對(duì)你的感言。早安。

26、我想念我的隊(duì)友們我想念擊敗orhcroli和duke的那些日子我想念第二天去上課的日子我想念那些整場(chǎng)都在為我歡呼的人們?？死锼贡Ａ_

27、讓人想念而死，是謀殺的至高境界，就連法醫(yī)也鑒定不出死因

28、如果一個(gè)男人真的愛(ài)你他會(huì)把你當(dāng)孩子般寵愛(ài)，但是自己又說(shuō)不出寵你的原因。他不會(huì)要求你減肥，因?yàn)樗麜?huì)把你的身體健康看作第一位。他會(huì)經(jīng)常緊緊地抱著你，讓你感受他的心跳。他會(huì)在你睡著的時(shí)候輕輕吻你，因?yàn)槟闶撬奶焓埂Ｋ粫?huì)冷落你超過(guò)天，因?yàn)橄肽钅愕娜兆雍茈y度過(guò)。

29、偶會(huì)想念童年時(shí)光，不知愁滋味，不用擔(dān)責(zé)備，不會(huì)為別人心碎，不知人間苦累。

30、等一列地鐵需要分鐘，看一場(chǎng)電影需要小時(shí)，月缺月圓要月，春去春來(lái)需年，想念一人需要一生?？墒?，一句贊揚(yáng)或關(guān)心的話，只需秒鐘！

31、每一粒思念都粘連著我最真誠(chéng)的想念，每一顆祝福都收藏著我采自天然的幸福，每一層快樂(lè)都包裹著我們之間的情誼不變，每一個(gè)粽子都香飄萬(wàn)里到你那里，致我的祝愿，端午節(jié)，致我最好的朋友，掛念。

32、我沒(méi)有很刻意的去想念你，因?yàn)槲抑溃龅搅司蛻?yīng)該感恩，路過(guò)了就需要釋懷。我只是在很多很多的小瞬間，想起你。比如一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無(wú)數(shù)個(gè)閉上眼睛的瞬間。

33、不要太想念過(guò)去，因它會(huì)給你帶來(lái)悲傷；用微笑活在當(dāng)下，它會(huì)帶來(lái)喜樂(lè)。

34、但依然常在夢(mèng)回時(shí)想念，來(lái)時(shí)那段路，不知道緣何到了那里，經(jīng)停十年，有為何舍得離開，別了那畫樣的煙雨江南

35、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。

36、我叮嚀你的你說(shuō)不會(huì)遺忘你告訴我的一我也全部珍藏對(duì)于我們來(lái)說(shuō)記憶是飄不落的日子永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃相聚時(shí)候總是很短期待的時(shí)間總是很長(zhǎng)歲月的溪水邊揀拾起多少閃亮的詩(shī)行如果你要想念我就望一望天上那閃爍的繁星有我尋覓你的目----光

37、想念你是我腦海裝最甜蜜的輪回。

38、有肉的時(shí)候吃豆腐，有豆腐的時(shí)候吃肉，沒(méi)豆腐沒(méi)肉的時(shí)候才會(huì)想念一個(gè)人

39、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！祝福您，親愛(ài)的老師！一支粉筆兩袖清風(fēng)，尺講臺(tái)季晴雨，加上臟腑，嘴舌思分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下！

40、想念一個(gè)人是愛(ài)的一部分，如果你們從未分離，就永遠(yuǎn)不會(huì)真正明白你們的愛(ài)有多強(qiáng)大。

41、思念很無(wú)力因?yàn)槲铱床灰?jiàn)思念后的結(jié)果或許思念本就不需要結(jié)果記得曾經(jīng)心里想念的那個(gè)人就好。

42、人，為什么自己給自己一直自尋煩惱呢？在曾經(jīng)的一段愛(ài)情里，不管是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，這不重要，但是已經(jīng)沒(méi)了感覺(jué)就是屬于過(guò)去式。對(duì)于過(guò)去的事情，多份想念就是多了份人生的糾結(jié)。我們?nèi)撕芏鄷r(shí)候是自尋煩惱，抱著一堆雜亂的過(guò)去這么翻，那么數(shù)，結(jié)果還是淚眼朦朧。那么，干脆翻過(guò)去算了，不必委屈自己，茍求他人。

43、原以為彼此相愛(ài)平淡，誰(shuí)知轉(zhuǎn)眼風(fēng)云突變；方知昨日難求，放出愛(ài)的信鴿我很想念你！

44、昨晚夜里躺著床上我瞬間想到了死亡，想象著若干年之后，我也會(huì)離開這個(gè)世界，自己沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有想念，面對(duì)死亡，我突然無(wú)比的恐懼，身體的每個(gè)細(xì)胞都糾結(jié)在一起，心里特別害怕，原來(lái)現(xiàn)在每天健康活著的我們是多么美好的一件事。感恩生命!

45、有沒(méi)有一個(gè)瞬間，你希望你的人生就此停留在那一刻，不再往下一站邁進(jìn)？想念，是因?yàn)槟阋咽ァ?/p>

46、迷路的夜晚，失去了回家的方向，那條熟悉的小路不見(jiàn)了。但是，我并不真正的感到慌張。就像那熟悉的朋友，也常常突然消失了，但是，你知道他們中就會(huì)出現(xiàn)的。我看不懂星星的指引，我在尋路，及思念想念的人。

47、想到你還是想你？我們一天要想到不知多少人，親戚朋友仇人，以及不相干的見(jiàn)過(guò)面的人。真正想一個(gè)人，記掛著他，希望跟他接近，這少得很。人事太忙了，不許我們?nèi)褙炞?，無(wú)間斷地懷念一個(gè)人。我們一生對(duì)于最親愛(ài)的人的想念，加起來(lái)恐怕不到一點(diǎn)鐘，此外不過(guò)是念頭在他身上瞥到，想到而已?！X鐘書《圍城》

48、尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)想念你。

49、父母想念子女就像流水一樣，一直在流；而子女想念父母就像風(fēng)吹樹葉，風(fēng)吹一下，就動(dòng)一下，風(fēng)不吹，就不動(dòng)。

50、想念，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為牽掛。

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告五

1、一到清明，便不由得想起唐代詩(shī)人杜牧的那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。或許是老天爺和人間的凡人一樣，在這一天也要寄托自我的哀思吧！淅瀝的小雨，總是適時(shí)的降臨。雨水給這個(gè)世界蒙上了一層淡淡的顏色。這顏色，是灰色的，是晦暗的！

2、人的一生沒(méi)有留下對(duì)母親的深刻印象，是難以想象的。一個(gè)人的成長(zhǎng)沒(méi)有受到母親的深深影響，也是難以想象的。母親講的一則故事，母親的一個(gè)肢體語(yǔ)言，能夠讓人終身難忘。母親的一句話，會(huì)終身銘記而受用終身。

3、那天夜晚，我?guī)缀跽箾](méi)有入睡。母親的眼神在夜色里閃亮。我感到母親的眼睛一向注視著我。我思緒翻騰，想世事，想未來(lái)，想人生，想得許多許多。

4、在夢(mèng)里向我走來(lái)的就是這面影。我只記得，當(dāng)這面影才出現(xiàn)的時(shí)候，四周灰蒙蒙的，母親仿佛從云堆里走下來(lái)，臉上的表情有點(diǎn)兒同平常不一樣，像笑，又像哭，但最終向我走來(lái)了。

5、愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈?。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。

6、母親的眼神里透出一種無(wú)比幸福的光芒。這幸福，是一種為使兒女免受苦難的幸福，是要把母親的乳汁血和愛(ài)全部灌到兒女身上的幸福。

7、看著母親的照片，有時(shí)會(huì)想，青春真的易于流逝，倏忽之間，歲月讓容顏老去，如草榮草枯，已是一秋。

8、送走去世的媽媽的那幾天似乎帶走了我所有的精力。整整一個(gè)周，我不能夠開口說(shuō)話，一是因?yàn)槁曇羲粏o(wú)法說(shuō)話，二是因?yàn)槲覔?dān)心淚總是會(huì)比話先流下來(lái)

9、在我們的生命和人生中，一些人注定很重要，一些人注定在我們的心中有著很重要的位置。我懷念我的父母，懷念和他們?cè)谝积R的時(shí)光！

10、夜里夢(mèng)到母親，我哭著醒來(lái)。醒來(lái)再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告六

今天，奶奶家打掃房子，我也過(guò)去幫忙。掃著掃著，我忽然看見(jiàn)了老奶奶的照片，我不由自主地想起了往事。

那時(shí)，老奶奶最疼我和姐姐。有好吃的、好喝的，都留給我們。老奶奶生日那天，買了一個(gè)很大的奶油生日蛋糕。我和老奶奶開玩笑說(shuō)：“今天，我一定吃上 二十盤!”老奶奶聽了，高興地說(shuō)：“好啊!你要是吃上二十盤，我就給你一百塊錢。要吃不上二十盤，你就什么也別想得到!”“我一定會(huì)吃上二十盤的!”不一 會(huì)兒，生日蛋糕端來(lái)了，我嘗了一口奶油，媽媽立刻阻止：“先別吃，等你老奶奶許完愿，再吃!”也不知道誰(shuí)說(shuō)：“快許愿吧!”老奶奶開始許愿了，也不知道嘴 里嘟囔了些啥，等許完愿后，我好奇地問(wèn)老奶奶：“你許的什么愿啊?”老奶奶神神秘秘地說(shuō)：“不能告訴你，不然，愿望就實(shí)現(xiàn)不了了……” 我只好說(shuō)：“好吧!”接著點(diǎn)著了生日蠟燭，然后聽到美妙的音樂(lè)《祝您整日快樂(lè)》，我一邊聽音樂(lè)，一邊吃蛋糕。當(dāng)我吃完十九盤后，媽媽就不讓我吃了。為什么 不讓我吃呀?我吃上二十盤，老奶奶會(huì)給我錢的。媽媽拉長(zhǎng)臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你全吃了，老奶奶吃什么?”我忙說(shuō)道：“好吧，我不吃了!”

那時(shí)媽媽懷著孩子。老奶奶特別想看到媽媽肚子里的孩子?？墒沁€沒(méi)來(lái)得及看上一眼就去世了。

奶奶常問(wèn)我，還記得你老奶奶嗎?我聽了，拒絕回答，就傷心地走開。后來(lái)奶奶告訴我，老奶奶的愿望就是想看到你弟弟。我多想對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您的在天之靈，看到弟弟了嗎?你的愿望實(shí)現(xiàn)了!”

故事具體，對(duì)話精彩。感情真摯，表達(dá)了作者對(duì)老奶奶無(wú)限懷念之情。

星期一的早晨，由于爸爸媽媽都很忙。所以，奶奶來(lái)送我上學(xué)?？墒牵炜掌蛔髅?，下起了傾盆大雨。臨出門的時(shí)候，奶奶把唯一的一把傘給了我，自己卻冒著大雨回家去取傘;我打著傘站在車站旁邊，望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，心中頓時(shí)涌上一股酸楚 ......

奶奶中等身材，微胖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上透出著堅(jiān)毅，成天一副了呵呵的樣子。奶奶平時(shí)話語(yǔ)不多，可我特別愿意聽她講話;雨仿佛下得又大了些。"一聲車子來(lái)過(guò)了嗎?"打破了我的沉思———原來(lái)奶奶回來(lái)了。

不一會(huì)兒，我們乘上了開往學(xué)校方向的汽車。忽然間，我發(fā)覺(jué)背著書包的奶奶確實(shí)有點(diǎn)老了，大雨下面，奶奶的鞋子和褲角都已經(jīng)濕了。到了學(xué)校門口，奶奶一邊把書包遞給我，一邊跟我說(shuō)："中午多吃點(diǎn)飯，好好讀書。"我背著書包走進(jìn)了校門，不經(jīng)意間;我回頭望去，奶奶打著傘，還在校門口看著我。我向她揮了揮手，快步走進(jìn)了教室。這就是我的奶奶———一位值得我尊敬;愛(ài)戴的老人

放學(xué)時(shí)，天正下著雨。我斜倚著窗欞，望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。同學(xué)們撐著五顏六色的傘，像浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，使我又想起了奶奶的那把傘，那把舊傘，那把黃油簾傘，那把普普通通而又令我懷念的傘。

“奶奶!”我低喊著。心中有一股強(qiáng)烈的激流在不斷沖擊著。多少個(gè)雨天里，每當(dāng)這時(shí)，奶奶的那把黃油布傘就會(huì)在淡淡的雨霧中出現(xiàn)在我的視線里。風(fēng)兒夾著雨點(diǎn)吹亂了她花白的頭發(fā)。輕輕撩起了她的衣襟。奶奶握著傘柄的手顯得那么有力，她步履蹣跚地向我走來(lái)，走來(lái)……

而今，又下雨了。但我知道，奶奶再也不會(huì)給我送傘了!

天色漸漸暗下來(lái)，冷清在無(wú)聲地、悄悄地襲著我。雨還在飄飄灑灑。我背起書包，一個(gè)人走進(jìn)朦朧的雨霧。曾記得，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里我和奶奶擠在那把黃油布傘下，踏上回家的路。雖然風(fēng)很猛，雨嘩啦啦地下，但心里卻是那么那么溫暖。

只是奶奶的那把傘太舊了!終于有一天，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，那花紋樣的自動(dòng)傘多漂亮呀!您的那把傘太土氣了，同學(xué)們都笑話呢!”奶奶什么也沒(méi)說(shuō)，只是寬容地朝我笑了笑。于是，當(dāng)多雨的季節(jié)又來(lái)臨時(shí)，奶奶盡管仍撐著那把黃油布傘，手上卻多了一把自動(dòng)傘。我接過(guò)奶奶的傘，撐開了。這才發(fā)現(xiàn)，兩把傘把我和奶奶之間的距離拉遠(yuǎn)了。拉得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……

隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。喜歡在下著小雨的時(shí)候，一個(gè)人走在雨霧里，任雨點(diǎn)打濕我的頭發(fā)，落在我的臉上，冰涼，冰涼。我走出了奶奶的保護(hù)傘，驕傲而自豪地對(duì)媽媽說(shuō)道：“我長(zhǎng)大了，讓我獨(dú)立地生活吧!”奶奶只是撫摸著她的傘，說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大啰!”言語(yǔ)中的是一份欣慰。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我那時(shí)真是好傻好傻。我忽略了奶奶給予我的深沉而又偉大的愛(ài)。以至于認(rèn)為她所給予我的一切是那么應(yīng)該和理所當(dāng)然。我甚至沒(méi)有想過(guò)要感激和報(bào)答。如今，奶奶永遠(yuǎn)離開了我。我才感到我是那么強(qiáng)烈地需要她和熱愛(ài)她。奶奶，為什么當(dāng)失去曾擁有的東西才懂得了它的可貴，我好悔!

以后，我只有時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候，撫摸著奶奶留下的那把傘，帶著深切的懺悔，帶著深深的懷念憑吊著奶奶的話語(yǔ)、奶奶的笑、奶奶的手、奶奶的傘、奶奶的慈愛(ài)、奶奶的一切……

雨下大了，雨水順著我的臉滿了下來(lái)。我的眼睛模糊了，分不清是雨水還是淚水。只知道，在一團(tuán)模糊之中，我仿佛看見(jiàn)奶奶正撐著傘在艱難地行走。那把黃油布傘在綿綿細(xì)雨之中，向前慢慢移動(dòng)，移動(dòng)，是那么的清晰。在朦朧中，我仿佛擠進(jìn)了奶奶的傘中……

每到清明節(jié)，我們的心情就會(huì)變得格外悲傷，這不，老天也似乎知道了我們的心情。下起了蒙蒙細(xì)雨，好像好像在和我們一起為逝去的親人哭泣。

我和爸爸也趕回老家為奶奶掃墓，望著墓碑，我淚眼模糊了，我思緒萬(wàn)千……

記得爸爸跟我說(shuō)，我小的時(shí)候只要一提起奶奶我就就會(huì)大哭，其實(shí)我小的時(shí)候最怕鬼。知道奶奶去世，所以一提起奶奶就嚇哭了。稍大一點(diǎn)，提起奶奶還是會(huì)哭，但這時(shí)是因?yàn)橄肽钅棠滩趴薜?。看著其他人都有奶奶，我心里酸溜溜的，我真想奶奶也能健健康康地活著該多好啊?/p>

奶奶離開我們已經(jīng)十二年了，我和奶奶一面未見(jiàn)，因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)婚不久，奶奶就與世長(zhǎng)辭了。我一邊拔草一邊默默地說(shuō)，奶奶，您的孫子來(lái)看您了，希望您在天堂一切都好。您放心，我會(huì)好好努力，不會(huì)辜負(fù)您的。親愛(ài)的奶奶，我永遠(yuǎn)想念您!

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告七

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力：有感情的朗讀課文，理解文章內(nèi)容，把握文章主旨。

過(guò)程與方法：通過(guò)品讀語(yǔ)言和人物描寫手法，分析母親形象，理解母愛(ài)的內(nèi)涵。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體悟文本的“好好兒活”，聯(lián)系生活體驗(yàn)，引發(fā)對(duì)生命意義的思考。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

正確、流利、有感情地朗讀課文，從母親的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)這些細(xì)節(jié)描寫來(lái)體會(huì)母愛(ài)。

教學(xué)難點(diǎn)：

通過(guò)品悟菊花的描寫深刻理解母親“好好兒活”的含義。

教學(xué)過(guò)程

第一環(huán)節(jié) 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看這則網(wǎng)上調(diào)查圖示，我們可以得出：媽媽，根深蒂固的雄踞于我們生活的方方面面， “在我們每個(gè)人內(nèi)心深處都有對(duì)母親本能的依賴和依戀”?！叭绻幸惶炷阏也坏搅四赣H或者再也感受不到母愛(ài)，你會(huì)——

學(xué)生活動(dòng)：(著急上火，會(huì)手足無(wú)措，更會(huì)痛哭流涕……)”

教師活動(dòng)：是的，這種情感，有位殘疾作家曾經(jīng)用他的文字做過(guò)表達(dá)(出示史鐵生《有關(guān)廟的回憶》語(yǔ)句：)“……在夢(mèng)里，我絕望地哭喊，心里怨她：“我理解你地失望，我理解你的離開，但你總要捎個(gè)信兒來(lái)呀，你不知道，我們會(huì)牽掛你，不知道我們是多么想念你嗎?……”今天我們就一起走進(jìn)史鐵生的《秋天的懷念》，去品悟他對(duì)母親的情感。

第二環(huán)節(jié) 以“讀”引領(lǐng)，感知內(nèi)容

1。 學(xué)生活動(dòng)：自讀課文，找出你認(rèn)為重點(diǎn)的生字詞，并用一句話概括文章內(nèi)容，初步揣摩文中蘊(yùn)含的作者情感。

2。 師生對(duì)話：生概括回答(對(duì)母親的懷念、感激等情感)，師問(wèn)“何以見(jiàn)得?”(引導(dǎo)學(xué)生用課文具體語(yǔ)句回答)。當(dāng)學(xué)生說(shuō)出“自責(zé)、愧疚”的情感時(shí)，問(wèn)：為什么?引出“好好活兒”。

第三環(huán)節(jié) 合作探究、品讀悟愛(ài)

教師過(guò)渡：那我曾經(jīng)不好好活嗎?讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)品讀課文語(yǔ)句，找出答案。請(qǐng)同學(xué)們聽讀第一自然段，用筆劃出“我”不好好活的語(yǔ)句對(duì)人物描寫的詞句和最使你動(dòng)情的詞句。

1。 教師活動(dòng)：師配樂(lè)朗誦第一段。

學(xué)生活動(dòng)：聽讀時(shí)用筆劃出體現(xiàn)“我”不好好活的語(yǔ)句和對(duì)人物描寫的詞句。

2。師生活動(dòng)：課堂交流展示 “我”不好好活的語(yǔ)句，分析這些語(yǔ)句體現(xiàn)出的作者情感，進(jìn)而帶著這種情感去讀、去演讀。(如“我可活什么勁!我使勁捶打著這兩條可恨的腿，喊著：‘不，我不去!’”一句。)

3。師生活動(dòng)：在我不好好活的時(shí)候，母親是怎么做的?(提示學(xué)生也從母親的動(dòng)作、語(yǔ)言和總要推我去北?？椿ǖ冉嵌葋?lái)分析人物。)母親這么做的目的是什么?(為了讓“我”好好活)除了正面寫出母親所做的努力，哪個(gè)地方也體現(xiàn)出母親一心想讓兒子好好活下去?(母親愛(ài)花，可自從我癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。)

4。師生活動(dòng)：這些對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫的語(yǔ)句中蘊(yùn)含的怎樣的情感?進(jìn)而帶著那種情感試讀。

這一環(huán)節(jié)提示學(xué)生做批注，可以指導(dǎo)朗讀。并提示從母親和作者的角度劃分詞句。注意疊詞：望著望著、聽著聽著、走走、悄悄、偷偷等。(此環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)去掉“悄悄”后的句子和原句進(jìn)行比較，還有兩處“悄悄”在不同語(yǔ)境中對(duì)表現(xiàn)人物的不同作用。) 動(dòng)詞：摔、撲、抓、忍體現(xiàn)的母愛(ài)的謹(jǐn)小細(xì)微。

教師活動(dòng)：并教給學(xué)生朗讀技法：添字、變語(yǔ)氣法等比較指導(dǎo)朗讀(幻燈片“巧誦出情感”)。尤其注重對(duì)“母親忍住哭聲說(shuō)：‘咱娘兩在一塊兒，好好兒活，好好兒活……’這句的朗讀指導(dǎo)?！边@樣一來(lái)，人物語(yǔ)言、性情特點(diǎn)和蘊(yùn)含在其中的情感自然品出。

總結(jié)過(guò)渡：是啊，母親用她細(xì)心的愛(ài)和小心翼翼的舉動(dòng)，想要讓暴怒無(wú)常的兒子好好活下去;那么，她的愛(ài)最終促使兒子好好活下去了嗎?請(qǐng)同學(xué)們自讀2—5段，從中去尋找答案。

5。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)以致用，學(xué)生自由獨(dú)特的讀。要求用剛才分析第一段的方法研讀2—5段，找出體現(xiàn)“我”好好活下去的詞句，注意對(duì)人物描寫的語(yǔ)句，并體會(huì)蘊(yùn)含在其中的情感。學(xué)生自由朗讀、圈點(diǎn)勾畫、交流展示。(我答應(yīng)去看花，一個(gè)“笑”字，讓我們看到了作者思想情感的變化。)

6。 學(xué)生活動(dòng)：小組成員合作，分角色演讀屏幕上出示的語(yǔ)言和旁白。班內(nèi)展示。(要求：動(dòng)作、表情自然，語(yǔ)氣到位，情感恰當(dāng)。)

7.師生點(diǎn)評(píng)：查漏補(bǔ)缺、完善自我。(這一環(huán)節(jié)學(xué)生要進(jìn)行自評(píng)互評(píng)，老師就要點(diǎn)撥引導(dǎo)：同學(xué)們覺(jué)得我們剛才讀演的怎樣?好在哪里?不足的地方在哪里?怎樣提高?)

過(guò)渡：等到我要去看花的時(shí)候，母親卻永遠(yuǎn)的離開了我們

第四環(huán)節(jié) 深入文本，拓展升華

1。 學(xué)生活動(dòng)：生讀母親未說(shuō)完的話。解讀省略號(hào)，提示用文中的話補(bǔ)充完整?！澳銈儌z在一塊兒，要好好活”。那我好好活下去了嗎?何以見(jiàn)得?請(qǐng)同學(xué)們

2。 學(xué)生活動(dòng)：齊讀最后一段，以爛漫菊花感悟母親讓我好好活的意義。(學(xué)生談自己的理解。明確母親希望我的生命如花般多彩美麗或怒放，生命的形式可以跟菊花一樣有好多種顏色，或淡雅、或高潔、或熱烈深沉。)

3。 學(xué)生活動(dòng)：發(fā)揮想象補(bǔ)寫句子。如今又是一個(gè)秋天，(發(fā)揮想象，任選一處填空)

4.配樂(lè)插入作者簡(jiǎn)介，加深對(duì)其好好活的理解。

師：是啊，后來(lái)他用思想代替雙腿奔跑，成為了著名作家，活出了人生的精彩。但精彩背后有我們想象不到的努力和堅(jiān)忍。

(1生讀)《病隙碎筆》中史鐵生對(duì)生病和生命的感悟，

師：所以華語(yǔ)文學(xué)大獎(jiǎng)給了他這樣的頒獎(jiǎng)詞：(幻燈片，齊讀頒獎(jiǎng)詞)以及他死后捐贈(zèng)眼角膜和肝臟使人重見(jiàn)光明重拾健康的感人事跡，(師讀)。加深學(xué)生對(duì)作者好好活的理解。

5。師適時(shí)總結(jié)，從這兩段文字中，我們確信史鐵生已經(jīng)好好活了下來(lái)，并且用他的思想和靈魂，在他人生的秋天里站成了一個(gè)春天!!如果母親天堂有知，該是多么的欣慰!

6。 學(xué)生活動(dòng)：(那么，史鐵生的故事啟發(fā)我們)引導(dǎo)生談自己面對(duì)人生挫折時(shí)應(yīng)該如何好好活。并用自己喜歡的方式也來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的情感。(這個(gè)環(huán)節(jié)能激起學(xué)生們的表達(dá)欲望，如用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)，用古詩(shī)《游子吟》表達(dá)，用歌詞表達(dá)等。)

7?？偨Y(jié)：母親生前沒(méi)給我留下過(guò)什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài)，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。

過(guò)渡：推薦同學(xué)們多讀一些史鐵生的作品，能幫助你更好的理解他的愛(ài)母情感和他這個(gè)大寫的人!也請(qǐng)學(xué)習(xí)老師，多動(dòng)動(dòng)筆，寫點(diǎn)讀后感之類的文字。

8.教師活動(dòng)：下課之前推薦閱讀史鐵生作品《我與地壇》《病隙碎筆》《務(wù)虛筆記》等，展示老師讀本文后的隨筆《你是一只雄鷹》，意在拋磚引玉，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書寫作習(xí)慣。

下課

學(xué)生活動(dòng)：填寫評(píng)價(jià)量表，語(yǔ)文課代表口頭總結(jié)本節(jié)課優(yōu)秀成員和小組表現(xiàn)情況。

課后習(xí)題

測(cè)評(píng)練習(xí)

一、當(dāng)堂檢測(cè)練習(xí)

發(fā)揮想象，任選一處填空：

如今又是一個(gè)秋天，

望著望著天上北歸的雁陣，我 ;

聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我 ;

看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落，我 。

二、課外拓展

推薦閱讀：

《我與地壇》

《病隙碎筆》

《務(wù)虛筆記》

板書

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告八

時(shí)光荏苒歲月飛逝。時(shí)間從指縫中悄然流去，回憶來(lái)時(shí)的路，我走的并不孤單，因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我的天空始終陽(yáng)光燦爛，感概那些我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[的日子，懷念那些我們?cè)谝黄鸸笮Φ臍q月。

回憶那些我們站在桌子上對(duì)罵的日子，開始的開始我們依然是稚氣未脫的孩子，最后的最后渴望變成夢(mèng)想中的天使，我依然懷念那段我們一起走過(guò)的時(shí)光。

每一個(gè)笑容，每一滴淚水都讓我為之動(dòng)容。我們可能會(huì)各自一方，我們或許會(huì)顛簸流浪。盡管如此，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光依舊在流淌。我們漸漸長(zhǎng)到了悲傷快樂(lè)并肩著。

六年的時(shí)光走到盡頭分別已是不可改變的事實(shí)。我倍加珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?，我們即將踏上新的征程去勇敢征服青春，就算世態(tài)炎涼滄桑，那份不變的情也永遠(yuǎn)嶄新。我愛(ài)的六年級(jí)四班，我懷念的六年級(jí)四班。

在懷念，在懷念，在懷念也回不到從前。

今晚，媽媽翻出我幼兒園拍的照片，看到在幼兒園時(shí)同學(xué)們，我好想念他們?，F(xiàn)在，我都沒(méi)有機(jī)關(guān)再碰到他們了。

不知道他們現(xiàn)在過(guò)得好不好，在那里讀書了。想起在椒江苡君幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光，那時(shí)我們幾個(gè)要好的朋友在一起玩游戲，還老犯錯(cuò)誤。那時(shí)老是被班主任吳老師批評(píng)。這些照片是我們大班快畢業(yè)時(shí)，六一組織會(huì)演時(shí)照的照片，那時(shí)我們還在臺(tái)上一起朗誦了《畢業(yè)詩(shī)》，還表演了球操，因?yàn)槲沂窍掳肽瓿錾?，我們班一半多的上半年出生的，比我們?cè)缫荒赀M(jìn)入了一年級(jí)，而我則回到了黃巖新硯池幼兒園繼續(xù)就讀大班，我們這些同學(xué)就這樣各奔東西了?？粗@些幼兒園拍的照片，仿佛就回到了幼兒園的時(shí)光。

幼兒園的生活太另人難忘了，幼兒園的同學(xué)們，我好想念你們啊。

童年的愿望，童年的友誼，童年的諾言，至今能沒(méi)有忘記，它們依然在我們心中徘徊。打開那本沉重卻依然嶄新的同學(xué)錄，進(jìn)入了心靈的空間。“童年”，這個(gè)美好的字眼不禁浮現(xiàn)在眼前。

是啊，曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄疰覒颉⒃谝黄饸g聲笑語(yǔ)，共同許下友誼千年不變的諾言?？粗瑢W(xué)錄上的一個(gè)個(gè)親切、熟悉的名字，那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過(guò)，那陽(yáng)光般的笑聲又回響在耳邊。同學(xué)錄，這銘記了我們友誼、見(jiàn)證了我們的天使至今還時(shí)刻令我感動(dòng)。當(dāng)我們唱著《心愿》踏進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，時(shí)間卻似乎成了我們友誼的'殺手，它讓我們疏遠(yuǎn)了，這使我懷疑那曾經(jīng)的美好是不是幻影，那曾經(jīng)的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過(guò)，卻如陌生人般彼此對(duì)望，那友誼還存在嗎?可是，當(dāng)我看到同學(xué)錄上的美好祝福時(shí)，我卻依舊愿意相信時(shí)間可以沖淡心頭的記憶，卻沖不走我們的共同愿望;傷痕可以阻礙內(nèi)心的牽掛，卻無(wú)法割舍我們的共同追求，因?yàn)槲抑?，這是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)祝福。

當(dāng)美麗的相聚如期而至的時(shí)候，那像蜻蜓掠過(guò)小溪，花香蕩過(guò)山谷的友誼依然牽掛在我們內(nèi)心的深處，我們依然會(huì)唱著《心愿》在歡聲笑語(yǔ)，我們依然會(huì)獻(xiàn)上彼此最真誠(chéng)的祝福。合上手中充滿感動(dòng)的友誼，我們?nèi)耘f想念彼此。我已不再為時(shí)間的流逝而動(dòng)搖諾言的美好，不再為彼此見(jiàn)面的“互不相識(shí)”而抹去心中的真誠(chéng)祝福，那美好的童年依然珍藏在心中。

無(wú)論天有多高，我們依然在飛。我們的友誼比天高，比海深，不管身在何方，我們都彼此祝福!朋友，我的日子因你而美麗，我的感情因你而充實(shí)，我的生活因你而豐富!無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，總會(huì)有相聚的一天，那天到來(lái)了就先上最溫暖的歌聲般的問(wèn)候：“朋友，你好嗎!”

記得那一年，我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊，看望爺爺?shù)倪^(guò)去的老朋友。

一下火車，人可真多。這時(shí)正值五一黃金周，所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽，然后就去逛商廠，這里可真大呀，到處是琳瑯滿目的商品，讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來(lái)到了爺爺?shù)呐笥鸭摇?/p>

他們很是熱情，當(dāng)晚就讓我們住在他們家了，家里有兩個(gè)小孩，一個(gè)叫年年，一個(gè)叫輪輪，他們都是五六歲了，他們他倆也很熱情，拿出玩具招待我，呵呵。還真多呀，有小槍，還有小氣車，我們每人拿上一桿槍，玩打仗，因?yàn)槲业哪_在來(lái)的路上被鞋子刻破了，我只好躺在床上當(dāng)殘兵，現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑呀!我們白天去逛商廠，晚上和那些爺爺?shù)睦吓笥言谝黄饠⑴f，聊聊天，我呢就和年年他們?cè)谝黄鹜妫液芸鞓?lè)，在那段特定的日子里，我找到了快樂(lè)的腳印!短短的幾日讓我們產(chǎn)聲了感情，但時(shí)間毫不留情的奔跑著，我和媽媽還有姥姥就要走了，真有點(diǎn)舍不得離開，臨分別時(shí)年年緊緊抓著我的手不放，我們上了車，回來(lái)的路上，我媽媽告訴我年年當(dāng)時(shí)哭了，我真不趕想象當(dāng)時(shí)的情景，那是多么的感人，我不禁也哭了!

為了表達(dá)我對(duì)年年的懷念，我給文章取名懷年，也希望有朝一日，我心中的年年能看到這篇文章!