懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告 緬懷袁隆平爺爺?shù)母邢?八篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告一

2、在這樣的時(shí)節(jié)里，我除了懷念母親，還能去體會(huì)些什么？在這樣的懷念里，我除了傷感，還能傾訴些什么？在這傷感的時(shí)節(jié)里，我除了傾訴，也只有傾訴了。

3、我孤獨(dú)寂寞的游走于人生的路上，爸爸您知道嗎？在我悲傷失落的日子里，沒有了您的理解與愛，我是多么的無助??！

4、重過閶門萬事非。同來何事不同歸。梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。

5、望山息園，是我為父親選的家，等著群山蔥綠的時(shí)節(jié)，父親就可以長眠在那里。

6、父親去世這三個(gè)多月，我時(shí)刻都在想念，在這段日子里只要看到像父親的身影，我的心里就很痛，我就想起我的父親，我多么希望有靈魂存在，來拉近我和父親的距離呀！

7、很想念爸爸，以前遇到工作不開心都會(huì)跟爸爸念叨，爸爸都會(huì)以他行走江湖四十年的經(jīng)驗(yàn)來跟我談?wù)撍目捶ǎ『芟肽畎职?，爸爸總?huì)帶著我去逛商場買衣服給媽媽！想到爸爸時(shí)就覺得自己沒了支柱！想到爸爸時(shí)滿心都是酸楚！

8、我們一家人會(huì)好好的。有您的保佑，我們會(huì)好好的。一家人，平安健康，是我們最大的心愿。您說是嗎？

9、母親辛辛苦苦操勞了一輩子，好容易盼著你我?guī)讉€(gè)兒女長大成人成家立業(yè)了，她卻沒有好好享受天倫之樂就匆匆走了。母親雖是一個(gè)平凡的農(nóng)村女人，但她對你我濃濃的愛將伴隨著你我一生一世。

10、這段時(shí)間，我總覺得眼色朦朧濕潤，總是尋找原因而不知，是清明將至，逝去的親人在那邊思念我，而或我在懷念我故去的親人？

11、人死不能復(fù)生，喪葬亦可適度，生活節(jié)約光榮，浪費(fèi)最是可恥還有多少同胞，生活還不富裕，同志仍須努力。

12、我真切地記著當(dāng)時(shí)對人生的絕望，對逝去親人的無限懷戀，看著父親被人愈抬愈遠(yuǎn)，那種永無再見的絕望與徹心的冰涼的感覺讓我對生命的體驗(yàn)是殘酷、是無奈、是悲哀、憤恨。

13、父親走了十年了，音容笑貌依然如昔，深深根植于我的腦海之中。您走了，卻把思念和回憶留給了您的小女兒。父親，您感覺到了嗎，我想您！

14、這個(gè)秋，日漸缺失溫婉。我們在九月里，送走了一個(gè)至愛親人。很突然的離去，突然到我們來不及很悲傷，便給了我們至深至死的悲痛。

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告二

思念，一提到這個(gè)詞，我的好心情瞬間就無影無蹤了。這個(gè)詞，是我多少個(gè)日夜在做的事呀!每當(dāng)想到您那慈祥的笑容，您那一聲聲“寶貝乖”“寶貝乖”我就忍不住紅了眼眶。

又是清明節(jié)。又是，去“見”奶奶的日子了……思緒又飄到那個(gè)籠罩著黑暗的日子……

“寶貝乖，寶貝乖……”年過半百的奶奶抱著年僅一歲半的我在逛街。這時(shí)，奶奶見我盯著對面街上的一家玩具店看，奶奶便明白了我的心思。便問我∶“奶奶帶你去買個(gè)玩具好不好?”“咯咯咯……好……”年幼的我艱難的說出這幾個(gè)字，便傻傻地拍起了手笑了起來，卻絲毫不知道，一場災(zāi)難即將降臨……

當(dāng)我們從玩具店出來后，奶奶牽著我的小手過馬路，這時(shí)，一輛小汽車如野獸般失控地向我們撞來，奶奶卻把我向爸爸媽媽那一推……我，得救了，奶奶卻……當(dāng)時(shí)，我只看見奶奶倒在了血泊中，媽媽的大手捂住我的眼睛，在我耳邊輕聲說∶“寶寶乖，我們回家。”

那時(shí)的我，并不知道發(fā)生了什么。只是發(fā)現(xiàn)大人們每年的某一天會(huì)帶我去一塊石碑前拜來拜去，還會(huì)燒起他們口中所說的“紙錢”。而且我那親愛的奶奶也不在我的身邊，我常常問媽媽∶“媽媽，奶奶去哪了，我想要奶奶陪我玩。”可是，媽媽給我的答案永遠(yuǎn)是∶“奶奶呀，她去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你種水果啦，有你愛吃的桃子、西瓜、荔枝……如果寶貝孤單，媽媽陪你玩?！?/p>

漸漸地，我長大了，明白了死亡是什么，明白了離開是什么，也明白了媽媽口中那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方是哪里。甚至明白了奶奶死去了，離開我了，去哪個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……

漸漸地，我把這個(gè)秘密埋在了心里。而今天，我又打開了這個(gè)記憶的閘門……

最后，我想對天堂的奶奶說∶奶奶，不管您在哪，您永遠(yuǎn)活在我的心里。

每個(gè)人或許都有一樣?xùn)|西，是你最懷念的人送的吧!

有一天，我在家里找遙控器準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，突然碰到了一個(gè)賽車玩具，于是我把這個(gè)賽車玩具放在腿上，開始細(xì)細(xì)端詳著。

這個(gè)賽車長25厘米左右，全身都是黃色和黑色的條紋，前面還有閃光燈，只要裝上電池按下遙控按鈕，前面的燈就會(huì)亮起來?？粗粗?，我突然想起來，這不是曾經(jīng)的好朋友樺送給我的嗎?他現(xiàn)在在浙江的一個(gè)小村里，我的思緒不僅有飄到了幾年前……

樺是我在這個(gè)小區(qū)的第一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)總是有幾根飄在空中，臉上永遠(yuǎn)是快樂的笑容。我每次出來玩，總是先去樺家玩。他笑瞇瞇地歡迎我，讓我和他一起玩這個(gè)賽車，每次都玩的不亦樂乎。

可分離的日子不知不覺到來了，樺的父親要回浙江去完成一個(gè)企業(yè)，它無法讓樺和樺的母親呆在這里，就讓他們和他一起回浙江去。我聽到這個(gè)消息時(shí)不禁愣住了，回過神來后，便忙不迭向樺家跑去。

在路上，我碰見了樺，他的眼圈紅紅的。他看見了我，擠出了一絲微笑，我拉住他剛想說話時(shí)樺卻先開了口：“楊光，我想你知道了這件事，是來和你告別的?！蔽衣犃诉@句話，心里十分難受，忙對他說：“我可不想和你分開?！彼牶?，心里十分難受，又說：“這輛你最喜歡的賽車，我就送給你了，你想我的話就看看這個(gè)賽車吧!如果沒有事的話我先走了?！蔽医舆^賽車向他揮揮手，樺也揮揮手，笑著回家了。其實(shí)我知道，他內(nèi)心在哭泣，風(fēng)歡送著樺離開，樹枝在沙沙作響，好像在唱?dú)g送歌，又像是在安慰我。

我從思念中走了出來，看著賽車仿佛樺就在眼前，我把賽車小心翼翼放進(jìn)我的“寶箱”里，因?yàn)檫@是樺送給我的值得珍藏的禮物。

今天我偶然間買到一個(gè)發(fā)粄。我怔怔的望著手中的發(fā)粄，心中已被它勾起了對奶奶的想念……

“奶奶!奶奶!我要看你做發(fā)粄嘛!”

“好，好!”奶奶笑眼彎彎，輕輕揉了揉我的頭，連聲應(yīng)道。

因?yàn)槟翘旒依镉腥?，奶奶便把東西放到廚房里區(qū)，只見奶奶將一個(gè)大盆子放到地上，里面全是粉，然后奶奶回到鍋灶，將一塊塊糖塊放到水里溶解。很快，廚房里彌漫著絲絲甜味。

有束陽光聞到了這個(gè)味道，按捺不住好奇心，從門縫里偷偷鉆了進(jìn)來，趴在奶奶身上，與我一樣好奇的望著。它照在奶奶銀白色的發(fā)絲上，淡淡的橘黃色籠罩在奶奶身上，顯得奶奶原本慈祥的眉目愈加柔和了，萬物也被渡上了金黃色。

我無聊地趴在灶臺(tái)上，一雙黑溜溜的眼睛直勾勾的盯著奶奶，只見奶奶用她那粗糙黝黑的大手輕輕地扒開一個(gè)小口，用勺子裝起糖水，一勺勺地灑在粉中的小口上，一邊揉著粉，一邊灑著。漸漸地，那盒子里只剩下一個(gè)大面團(tuán)了。

然后奶奶將面團(tuán)分到一個(gè)個(gè)杯子里，開始蒸起來了。

又是一個(gè)漫長的等待過程，不過我能做的也就是將那小腦袋晃啊晃，小辮子搖啊搖，鼻子嗅著那從鍋里飄出來的陣陣香氣，心中早已對發(fā)粄垂涎三尺了，總是時(shí)不時(shí)掀開鍋來瞅瞅。

時(shí)間一到，我便迫不及待的撲了上去吃起來了，奶奶直笑我是一個(gè)傻丫頭。

吃著吃著，我便感覺沒有熟，不禁嚷嚷道：“哎喲喂，早知道我就不老掀開鍋來看了?！蹦棠碳群眯τ譄o奈，將發(fā)粄“回爐再造”，我自然對發(fā)粄戀戀不舍，奶奶見此，哭笑不得的說：“真是個(gè)傻丫頭?！薄?。

我頓然回過神來，發(fā)現(xiàn)笑意已蔓延開在臉上，可吃著手上的發(fā)粄，滋味卻不如奶奶做的，心中也愈發(fā)思念奶奶了……

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，又到了一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)又名踏青節(jié)，它是一個(gè)禮敬祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，人們會(huì)去掃墓祭祖，也會(huì)去親近自然，踏青游玩。對于我來說，清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲傷。這個(gè)節(jié)日，蘊(yùn)含了許多令人難以忘懷的事情，當(dāng)親人入土為安時(shí)，我們只能在墓碑前嚎啕大哭，唉聲嘆氣，因?yàn)檫@意味著，我們再也看不到他們的面孔了，再也聽不到我們與他們的歡聲笑語了。

每到清明節(jié)，爸爸媽媽總會(huì)帶我去“看望”太公太婆。當(dāng)我走到太公太婆墓前，我總會(huì)開心的笑起來，但轉(zhuǎn)眼間，我又會(huì)默默哭起來。媽媽看見就會(huì)問我：“雯雯，你為什么看著墓碑上的太公太婆，一會(huì)笑，一會(huì)哭呀?”這時(shí)，我撲到媽媽懷里，哽咽著說：“那是因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候太公太婆陪我玩時(shí)的快樂，但我又想到了這種快樂永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不來了?！碑?dāng)我說完這句話，我便會(huì)情不自禁的想起兒時(shí)的那種快樂。

小時(shí)候，我去太公太婆家看望他們時(shí)，太公坐在他的專用太師椅上，用他那粗糙的大手抓住我白嫰的小手，和我談天說笑，每次我們聊得都特別開心。太婆總會(huì)笑瞇瞇地拄著拐杖，拿出一顆糖對我說：“雯雯，甜甜蜜蜜的過好每一天。”太公太婆對我的愛和快樂，永遠(yuǎn)也說不完。

時(shí)間一去不復(fù)返，快樂一去不復(fù)返。有些快樂你要好好去珍惜它，愛護(hù)它。

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告三

母愛是偉大的，也是無私的。以前，我必須不覺得的，可是，當(dāng)我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時(shí)消失得無影無蹤，只留下淚水和悲傷。

文章中的母親能夠說是個(gè)十分偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無常的生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因?yàn)橛兴?，她打消了之前的想法?/p>

看到最終幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說不出話來，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無私的，偉大的。

假如，我是她的兒子，我必須會(huì)聽她的勸慰，不讓好擔(dān)心；假如，我是她的兒子，我會(huì)聽她的勸，不在憤怒和悲傷，假如，我是她的兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛。假如……

天下的母親都是一樣的，每位母親愛都是無私的和偉大的，好得不能再好的，我的母親何嘗不是？

母親為了我會(huì)走路，腰都酸了；母親為了我會(huì)說話，嘴都干了；母親為了我學(xué)到知識(shí)，操碎了心……母親為了我學(xué)到知識(shí)、生活得居心歡樂……處處為我好，從不顧自己，這真是偉大呀！

其實(shí)，我有母親并不低于作者的母親，母親也能夠?yàn)槲腋冻鲆磺校阏f為什么，母愛是那么的偉大、無私？我真是不懂，我想，我會(huì)明白的。

啊，天下的偉大的母親，我向你們說聲多謝！

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告四

1、微懶的陽光，醉在暖中，安靜的想念從前，重拾昔留的薄荒，夢幻京華，多少透純的心，華麗夢想，只在夢中剪影。用文字隨心所欲，敲碰每一辭年華流過的心聲，似醉似醒，在文字里安生的思緒，棲暇，釋然。

2、以想念我為榮，以忽略我為恥;以關(guān)心我為榮，以不理我為恥;以贊美我為榮，以批評我為恥;以請我吃飯為榮，以占我便宜為恥。謹(jǐn)記榮恥元旦快樂!

3、當(dāng)經(jīng)歷成為背影，如果這讓我學(xué)會(huì)了思考總結(jié)，也意味著收獲，我只想帶著感恩的心，說再見!想念~

4、你來過一下子，我想念一輩子?！?jiǎng)⑷粲ⅰ豆狻?/p>

5、我不能夠把她從我的想念里除去我不能把她從我的愛慕中除去若我同她離別，我沒有把握我會(huì)同另一個(gè)人好若是我犧牲了我的想念，我不可能滿足她的希望其結(jié)果是我只能艱苦地進(jìn)行我的想念。

6、快樂其實(shí)很簡單，累了。一張床就是快樂，餓了，一個(gè)饅頭就是快樂，別了，一個(gè)想念就是快樂，愛了，一個(gè)擁抱就是快樂?？鞓泛芎唵?。愿你天天快樂。

7、一直在等一個(gè)人，一直在等一個(gè)回頭，一直在等一份笑容，終于等到我自己都沒了笑容。可是為什么，我向左走，向右走，還是走不出愛你的圓。哭累了，沉默了，想放棄了，冷淡了，可是時(shí)間一過，卻又還是想念你。"

8、月圓的時(shí)候就是我想念你們的時(shí)候！無論我們的距離多遙遠(yuǎn)，都擋不住我對你深深的思念！

9、想念那走過的路，一段過往的美麗情愫。如今，誰的等待模糊了歲月，誰的情緣蒼老了容顏？

10、日子在不同的空間慢慢流逝，想念你在不同的時(shí)期悄悄來臨，不管人世間如何改變，你永遠(yuǎn)都是我最想祝福的人！愿你擁有美麗的一刻，歡樂的一天，平安的一年，幸福的一生！

11、人生要經(jīng)過多少寂寞的等待，才能終將等到我們要等的人兒。我就這樣感受著，疼痛著，清醒著，因?yàn)槲也恢牢夷苡袀€(gè)多少這樣的時(shí)候來想念一個(gè)人。

12、風(fēng)雨無情人有情，對你思念沒有停雖然不是常見面，一樣會(huì)把你想念

13、別了，同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的！請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我將永遠(yuǎn)關(guān)注你們關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才！

14、因?yàn)槟菚r(shí)候十年沒念書，特別想念書，那時(shí)就選了一個(gè)選了一個(gè)我認(rèn)為最苦最有把握考上的專業(yè)地質(zhì)學(xué)院。可是我又喜歡物理，所以就選了個(gè)地球物理。

15、總不能流血就喊疼，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空脆弱就想家，人終究要長大。

16、回憶和想念，是不會(huì)消逝的。

17、我們本來想分散自己對某個(gè)人的愛和想念，然而，在分散的過程中，我們卻更渴望整合，原來，感情是沒法分散的。我們愈是努力忘記，我們反而愈渴望得到一個(gè)完整的人。

18、在最軟弱的時(shí)候，你會(huì)想念的那個(gè)人，在那個(gè)人最軟弱的時(shí)候，你會(huì)憐惜的，你們才是彼此將來的那個(gè)人。

19、總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，終究是要長大，不要害怕。

20、愛情有三個(gè)特點(diǎn)一愛情是不自控的二當(dāng)你愛過一個(gè)人之后，你就永遠(yuǎn)不會(huì)再愛了三愛情的標(biāo)志是“我想你”，你天天想念的那個(gè)人就是你愛的人。

21、我們相擁著說心底最真實(shí)的語言，只想告訴彼此，我們不會(huì)忘記，我們還會(huì)想念。

22、主動(dòng)久了會(huì)很累，在乎久了會(huì)崩潰，沉默久了會(huì)受罪，想念久了會(huì)流淚。

23、不要小時(shí)都想念同一個(gè)人。可以分一點(diǎn)給家人和朋友。

24、在這個(gè)地球上我應(yīng)該有一個(gè)女人，那個(gè)女人就是你。我想念你如象我想念一篇祈禱文。我的信仰是上帝，我的希望就是你。我無論有什么樣的羽翼，都是你替我戴上去的。你是我的生命，你已經(jīng)是我的崇高的幸福。

25、晨起的彩蝶翩翩，送上我對你的想念;晨起的麻雀纏綿，送去我對你的愛戀;晨起的陽光暖暖，送去我對你的歡顏，晨起的雨露甜甜，送去我對你的感言。早安。

26、我想念我的隊(duì)友們我想念擊敗orhcroli和duke的那些日子我想念第二天去上課的日子我想念那些整場都在為我歡呼的人們?？死锼贡Ａ_

27、讓人想念而死，是謀殺的至高境界，就連法醫(yī)也鑒定不出死因

28、如果一個(gè)男人真的愛你他會(huì)把你當(dāng)孩子般寵愛，但是自己又說不出寵你的原因。他不會(huì)要求你減肥，因?yàn)樗麜?huì)把你的身體健康看作第一位。他會(huì)經(jīng)常緊緊地抱著你，讓你感受他的心跳。他會(huì)在你睡著的時(shí)候輕輕吻你，因?yàn)槟闶撬奶焓?。他不?huì)冷落你超過天，因?yàn)橄肽钅愕娜兆雍茈y度過。

29、偶會(huì)想念童年時(shí)光，不知愁滋味，不用擔(dān)責(zé)備，不會(huì)為別人心碎，不知人間苦累。

30、等一列地鐵需要分鐘，看一場電影需要小時(shí)，月缺月圓要月，春去春來需年，想念一人需要一生。可是，一句贊揚(yáng)或關(guān)心的話，只需秒鐘！

31、每一粒思念都粘連著我最真誠的想念，每一顆祝福都收藏著我采自天然的幸福，每一層快樂都包裹著我們之間的情誼不變，每一個(gè)粽子都香飄萬里到你那里，致我的祝愿，端午節(jié)，致我最好的朋友，掛念。

32、我沒有很刻意的去想念你，因?yàn)槲抑?，遇到了就?yīng)該感恩，路過了就需要釋懷。我只是在很多很多的小瞬間，想起你。比如一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無數(shù)個(gè)閉上眼睛的瞬間。

33、不要太想念過去，因它會(huì)給你帶來悲傷；用微笑活在當(dāng)下，它會(huì)帶來喜樂。

34、但依然常在夢回時(shí)想念，來時(shí)那段路，不知道緣何到了那里，經(jīng)停十年，有為何舍得離開，別了那畫樣的煙雨江南

35、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

36、我叮嚀你的你說不會(huì)遺忘你告訴我的一我也全部珍藏對于我們來說記憶是飄不落的日子永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃相聚時(shí)候總是很短期待的時(shí)間總是很長歲月的溪水邊揀拾起多少閃亮的詩行如果你要想念我就望一望天上那閃爍的繁星有我尋覓你的目----光

37、想念你是我腦海裝最甜蜜的輪回。

38、有肉的時(shí)候吃豆腐，有豆腐的時(shí)候吃肉，沒豆腐沒肉的時(shí)候才會(huì)想念一個(gè)人

39、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！祝福您，親愛的老師！一支粉筆兩袖清風(fēng)，尺講臺(tái)季晴雨，加上臟腑，嘴舌思分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！

40、想念一個(gè)人是愛的一部分，如果你們從未分離，就永遠(yuǎn)不會(huì)真正明白你們的愛有多強(qiáng)大。

41、思念很無力因?yàn)槲铱床灰娝寄詈蟮慕Y(jié)果或許思念本就不需要結(jié)果記得曾經(jīng)心里想念的那個(gè)人就好。

42、人，為什么自己給自己一直自尋煩惱呢？在曾經(jīng)的一段愛情里，不管是誰對誰錯(cuò)，這不重要，但是已經(jīng)沒了感覺就是屬于過去式。對于過去的事情，多份想念就是多了份人生的糾結(jié)。我們?nèi)撕芏鄷r(shí)候是自尋煩惱，抱著一堆雜亂的過去這么翻，那么數(shù)，結(jié)果還是淚眼朦朧。那么，干脆翻過去算了，不必委屈自己，茍求他人。

43、原以為彼此相愛平淡，誰知轉(zhuǎn)眼風(fēng)云突變；方知昨日難求，放出愛的信鴿我很想念你！

44、昨晚夜里躺著床上我瞬間想到了死亡，想象著若干年之后，我也會(huì)離開這個(gè)世界，自己沒有感覺，沒有想念，面對死亡，我突然無比的恐懼，身體的每個(gè)細(xì)胞都糾結(jié)在一起，心里特別害怕，原來現(xiàn)在每天健康活著的我們是多么美好的一件事。感恩生命!

45、有沒有一個(gè)瞬間，你希望你的人生就此停留在那一刻，不再往下一站邁進(jìn)？想念，是因?yàn)槟阋咽ァ?/p>

46、迷路的夜晚，失去了回家的方向，那條熟悉的小路不見了。但是，我并不真正的感到慌張。就像那熟悉的朋友，也常常突然消失了，但是，你知道他們中就會(huì)出現(xiàn)的。我看不懂星星的指引，我在尋路，及思念想念的人。

47、想到你還是想你？我們一天要想到不知多少人，親戚朋友仇人，以及不相干的見過面的人。真正想一個(gè)人，記掛著他，希望跟他接近，這少得很。人事太忙了，不許我們?nèi)褙炞?，無間斷地懷念一個(gè)人。我們一生對于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點(diǎn)鐘，此外不過是念頭在他身上瞥到，想到而已?！X鐘書《圍城》

48、尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)想念你。

49、父母想念子女就像流水一樣，一直在流；而子女想念父母就像風(fēng)吹樹葉，風(fēng)吹一下，就動(dòng)一下，風(fēng)不吹，就不動(dòng)。

50、想念，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為牽掛。

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告五

1、一到清明，便不由得想起唐代詩人杜牧的那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。或許是老天爺和人間的凡人一樣，在這一天也要寄托自我的哀思吧！淅瀝的小雨，總是適時(shí)的降臨。雨水給這個(gè)世界蒙上了一層淡淡的顏色。這顏色，是灰色的，是晦暗的！

2、人的一生沒有留下對母親的深刻印象，是難以想象的。一個(gè)人的成長沒有受到母親的深深影響，也是難以想象的。母親講的一則故事，母親的一個(gè)肢體語言，能夠讓人終身難忘。母親的一句話，會(huì)終身銘記而受用終身。

3、那天夜晚，我?guī)缀跽箾]有入睡。母親的眼神在夜色里閃亮。我感到母親的眼睛一向注視著我。我思緒翻騰，想世事，想未來，想人生，想得許多許多。

4、在夢里向我走來的就是這面影。我只記得，當(dāng)這面影才出現(xiàn)的時(shí)候，四周灰蒙蒙的，母親仿佛從云堆里走下來，臉上的表情有點(diǎn)兒同平常不一樣，像笑，又像哭，但最終向我走來了。

5、愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。

6、母親的眼神里透出一種無比幸福的光芒。這幸福，是一種為使兒女免受苦難的幸福，是要把母親的乳汁血和愛全部灌到兒女身上的幸福。

7、看著母親的照片，有時(shí)會(huì)想，青春真的易于流逝，倏忽之間，歲月讓容顏老去，如草榮草枯，已是一秋。

8、送走去世的媽媽的那幾天似乎帶走了我所有的精力。整整一個(gè)周，我不能夠開口說話，一是因?yàn)槁曇羲粏o法說話，二是因?yàn)槲覔?dān)心淚總是會(huì)比話先流下來

9、在我們的生命和人生中，一些人注定很重要，一些人注定在我們的心中有著很重要的位置。我懷念我的父母，懷念和他們在一齊的時(shí)光！

10、夜里夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時(shí)候，夢卻早不知道飛到什么地方去了。

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告六

今天，奶奶家打掃房子，我也過去幫忙。掃著掃著，我忽然看見了老奶奶的照片，我不由自主地想起了往事。

那時(shí)，老奶奶最疼我和姐姐。有好吃的、好喝的，都留給我們。老奶奶生日那天，買了一個(gè)很大的奶油生日蛋糕。我和老奶奶開玩笑說：“今天，我一定吃上 二十盤!”老奶奶聽了，高興地說：“好啊!你要是吃上二十盤，我就給你一百塊錢。要吃不上二十盤，你就什么也別想得到!”“我一定會(huì)吃上二十盤的!”不一 會(huì)兒，生日蛋糕端來了，我嘗了一口奶油，媽媽立刻阻止：“先別吃，等你老奶奶許完愿，再吃!”也不知道誰說：“快許愿吧!”老奶奶開始許愿了，也不知道嘴 里嘟囔了些啥，等許完愿后，我好奇地問老奶奶：“你許的什么愿啊?”老奶奶神神秘秘地說：“不能告訴你，不然，愿望就實(shí)現(xiàn)不了了……” 我只好說：“好吧!”接著點(diǎn)著了生日蠟燭，然后聽到美妙的音樂《祝您整日快樂》，我一邊聽音樂，一邊吃蛋糕。當(dāng)我吃完十九盤后，媽媽就不讓我吃了。為什么 不讓我吃呀?我吃上二十盤，老奶奶會(huì)給我錢的。媽媽拉長臉，嚴(yán)肅地說：“你全吃了，老奶奶吃什么?”我忙說道：“好吧，我不吃了!”

那時(shí)媽媽懷著孩子。老奶奶特別想看到媽媽肚子里的孩子。可是還沒來得及看上一眼就去世了。

奶奶常問我，還記得你老奶奶嗎?我聽了，拒絕回答，就傷心地走開。后來奶奶告訴我，老奶奶的愿望就是想看到你弟弟。我多想對老奶奶說：“老奶奶，您的在天之靈，看到弟弟了嗎?你的愿望實(shí)現(xiàn)了!”

故事具體，對話精彩。感情真摯，表達(dá)了作者對老奶奶無限懷念之情。

星期一的早晨，由于爸爸媽媽都很忙。所以，奶奶來送我上學(xué)?？墒?，天空偏偏不作美，下起了傾盆大雨。臨出門的時(shí)候，奶奶把唯一的一把傘給了我，自己卻冒著大雨回家去取傘;我打著傘站在車站旁邊，望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，心中頓時(shí)涌上一股酸楚 ......

奶奶中等身材，微胖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上透出著堅(jiān)毅，成天一副了呵呵的樣子。奶奶平時(shí)話語不多，可我特別愿意聽她講話;雨仿佛下得又大了些。"一聲車子來過了嗎?"打破了我的沉思———原來奶奶回來了。

不一會(huì)兒，我們乘上了開往學(xué)校方向的汽車。忽然間，我發(fā)覺背著書包的奶奶確實(shí)有點(diǎn)老了，大雨下面，奶奶的鞋子和褲角都已經(jīng)濕了。到了學(xué)校門口，奶奶一邊把書包遞給我，一邊跟我說："中午多吃點(diǎn)飯，好好讀書。"我背著書包走進(jìn)了校門，不經(jīng)意間;我回頭望去，奶奶打著傘，還在校門口看著我。我向她揮了揮手，快步走進(jìn)了教室。這就是我的奶奶———一位值得我尊敬;愛戴的老人

放學(xué)時(shí)，天正下著雨。我斜倚著窗欞，望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。同學(xué)們撐著五顏六色的傘，像浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，使我又想起了奶奶的那把傘，那把舊傘，那把黃油簾傘，那把普普通通而又令我懷念的傘。

“奶奶!”我低喊著。心中有一股強(qiáng)烈的激流在不斷沖擊著。多少個(gè)雨天里，每當(dāng)這時(shí)，奶奶的那把黃油布傘就會(huì)在淡淡的雨霧中出現(xiàn)在我的視線里。風(fēng)兒夾著雨點(diǎn)吹亂了她花白的頭發(fā)。輕輕撩起了她的衣襟。奶奶握著傘柄的手顯得那么有力，她步履蹣跚地向我走來，走來……

而今，又下雨了。但我知道，奶奶再也不會(huì)給我送傘了!

天色漸漸暗下來，冷清在無聲地、悄悄地襲著我。雨還在飄飄灑灑。我背起書包，一個(gè)人走進(jìn)朦朧的雨霧。曾記得，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里我和奶奶擠在那把黃油布傘下，踏上回家的路。雖然風(fēng)很猛，雨嘩啦啦地下，但心里卻是那么那么溫暖。

只是奶奶的那把傘太舊了!終于有一天，我對奶奶說：“奶奶，那花紋樣的自動(dòng)傘多漂亮呀!您的那把傘太土氣了，同學(xué)們都笑話呢!”奶奶什么也沒說，只是寬容地朝我笑了笑。于是，當(dāng)多雨的季節(jié)又來臨時(shí)，奶奶盡管仍撐著那把黃油布傘，手上卻多了一把自動(dòng)傘。我接過奶奶的傘，撐開了。這才發(fā)現(xiàn)，兩把傘把我和奶奶之間的距離拉遠(yuǎn)了。拉得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……

隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長大了。喜歡在下著小雨的時(shí)候，一個(gè)人走在雨霧里，任雨點(diǎn)打濕我的頭發(fā)，落在我的臉上，冰涼，冰涼。我走出了奶奶的保護(hù)傘，驕傲而自豪地對媽媽說道：“我長大了，讓我獨(dú)立地生活吧!”奶奶只是撫摸著她的傘，說：“我的孫女長大啰!”言語中的是一份欣慰。

現(xiàn)在回想起來，我那時(shí)真是好傻好傻。我忽略了奶奶給予我的深沉而又偉大的愛。以至于認(rèn)為她所給予我的一切是那么應(yīng)該和理所當(dāng)然。我甚至沒有想過要感激和報(bào)答。如今，奶奶永遠(yuǎn)離開了我。我才感到我是那么強(qiáng)烈地需要她和熱愛她。奶奶，為什么當(dāng)失去曾擁有的東西才懂得了它的可貴，我好悔!

以后，我只有時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候，撫摸著奶奶留下的那把傘，帶著深切的懺悔，帶著深深的懷念憑吊著奶奶的話語、奶奶的笑、奶奶的手、奶奶的傘、奶奶的慈愛、奶奶的一切……

雨下大了，雨水順著我的臉滿了下來。我的眼睛模糊了，分不清是雨水還是淚水。只知道，在一團(tuán)模糊之中，我仿佛看見奶奶正撐著傘在艱難地行走。那把黃油布傘在綿綿細(xì)雨之中，向前慢慢移動(dòng)，移動(dòng)，是那么的清晰。在朦朧中，我仿佛擠進(jìn)了奶奶的傘中……

每到清明節(jié)，我們的心情就會(huì)變得格外悲傷，這不，老天也似乎知道了我們的心情。下起了蒙蒙細(xì)雨，好像好像在和我們一起為逝去的親人哭泣。

我和爸爸也趕回老家為奶奶掃墓，望著墓碑，我淚眼模糊了，我思緒萬千……

記得爸爸跟我說，我小的時(shí)候只要一提起奶奶我就就會(huì)大哭，其實(shí)我小的時(shí)候最怕鬼。知道奶奶去世，所以一提起奶奶就嚇哭了。稍大一點(diǎn)，提起奶奶還是會(huì)哭，但這時(shí)是因?yàn)橄肽钅棠滩趴薜?。看著其他人都有奶奶，我心里酸溜溜的，我真想奶奶也能健健康康地活著該多好啊?/p>

奶奶離開我們已經(jīng)十二年了，我和奶奶一面未見，因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)婚不久，奶奶就與世長辭了。我一邊拔草一邊默默地說，奶奶，您的孫子來看您了，希望您在天堂一切都好。您放心，我會(huì)好好努力，不會(huì)辜負(fù)您的。親愛的奶奶，我永遠(yuǎn)想念您!

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告七

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力：有感情的朗讀課文，理解文章內(nèi)容，把握文章主旨。

過程與方法：通過品讀語言和人物描寫手法，分析母親形象，理解母愛的內(nèi)涵。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體悟文本的“好好兒活”，聯(lián)系生活體驗(yàn)，引發(fā)對生命意義的思考。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

正確、流利、有感情地朗讀課文，從母親的語言、動(dòng)作、神態(tài)這些細(xì)節(jié)描寫來體會(huì)母愛。

教學(xué)難點(diǎn)：

通過品悟菊花的描寫深刻理解母親“好好兒活”的含義。

教學(xué)過程

第一環(huán)節(jié) 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

教師活動(dòng)：請同學(xué)們看這則網(wǎng)上調(diào)查圖示，我們可以得出：媽媽，根深蒂固的雄踞于我們生活的方方面面， “在我們每個(gè)人內(nèi)心深處都有對母親本能的依賴和依戀”?！叭绻幸惶炷阏也坏搅四赣H或者再也感受不到母愛，你會(huì)——

學(xué)生活動(dòng)：(著急上火，會(huì)手足無措，更會(huì)痛哭流涕……)”

教師活動(dòng)：是的，這種情感，有位殘疾作家曾經(jīng)用他的文字做過表達(dá)(出示史鐵生《有關(guān)廟的回憶》語句：)“……在夢里，我絕望地哭喊，心里怨她：“我理解你地失望，我理解你的離開，但你總要捎個(gè)信兒來呀，你不知道，我們會(huì)牽掛你，不知道我們是多么想念你嗎?……”今天我們就一起走進(jìn)史鐵生的《秋天的懷念》，去品悟他對母親的情感。

第二環(huán)節(jié) 以“讀”引領(lǐng)，感知內(nèi)容

1。 學(xué)生活動(dòng)：自讀課文，找出你認(rèn)為重點(diǎn)的生字詞，并用一句話概括文章內(nèi)容，初步揣摩文中蘊(yùn)含的作者情感。

2。 師生對話：生概括回答(對母親的懷念、感激等情感)，師問“何以見得?”(引導(dǎo)學(xué)生用課文具體語句回答)。當(dāng)學(xué)生說出“自責(zé)、愧疚”的情感時(shí)，問：為什么?引出“好好活兒”。

第三環(huán)節(jié) 合作探究、品讀悟愛

教師過渡：那我曾經(jīng)不好好活嗎?讓我們一起來細(xì)細(xì)品讀課文語句，找出答案。請同學(xué)們聽讀第一自然段，用筆劃出“我”不好好活的語句對人物描寫的詞句和最使你動(dòng)情的詞句。

1。 教師活動(dòng)：師配樂朗誦第一段。

學(xué)生活動(dòng)：聽讀時(shí)用筆劃出體現(xiàn)“我”不好好活的語句和對人物描寫的詞句。

2。師生活動(dòng)：課堂交流展示 “我”不好好活的語句，分析這些語句體現(xiàn)出的作者情感，進(jìn)而帶著這種情感去讀、去演讀。(如“我可活什么勁!我使勁捶打著這兩條可恨的腿，喊著：‘不，我不去!’”一句。)

3。師生活動(dòng)：在我不好好活的時(shí)候，母親是怎么做的?(提示學(xué)生也從母親的動(dòng)作、語言和總要推我去北?？椿ǖ冉嵌葋矸治鋈宋铩?母親這么做的目的是什么?(為了讓“我”好好活)除了正面寫出母親所做的努力，哪個(gè)地方也體現(xiàn)出母親一心想讓兒子好好活下去?(母親愛花，可自從我癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。)

4。師生活動(dòng)：這些對人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作描寫的語句中蘊(yùn)含的怎樣的情感?進(jìn)而帶著那種情感試讀。

這一環(huán)節(jié)提示學(xué)生做批注，可以指導(dǎo)朗讀。并提示從母親和作者的角度劃分詞句。注意疊詞：望著望著、聽著聽著、走走、悄悄、偷偷等。(此環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生對去掉“悄悄”后的句子和原句進(jìn)行比較，還有兩處“悄悄”在不同語境中對表現(xiàn)人物的不同作用。) 動(dòng)詞：摔、撲、抓、忍體現(xiàn)的母愛的謹(jǐn)小細(xì)微。

教師活動(dòng)：并教給學(xué)生朗讀技法：添字、變語氣法等比較指導(dǎo)朗讀(幻燈片“巧誦出情感”)。尤其注重對“母親忍住哭聲說：‘咱娘兩在一塊兒，好好兒活，好好兒活……’這句的朗讀指導(dǎo)。”這樣一來，人物語言、性情特點(diǎn)和蘊(yùn)含在其中的情感自然品出。

總結(jié)過渡：是啊，母親用她細(xì)心的愛和小心翼翼的舉動(dòng)，想要讓暴怒無常的兒子好好活下去;那么，她的愛最終促使兒子好好活下去了嗎?請同學(xué)們自讀2—5段，從中去尋找答案。

5。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)以致用，學(xué)生自由獨(dú)特的讀。要求用剛才分析第一段的方法研讀2—5段，找出體現(xiàn)“我”好好活下去的詞句，注意對人物描寫的語句，并體會(huì)蘊(yùn)含在其中的情感。學(xué)生自由朗讀、圈點(diǎn)勾畫、交流展示。(我答應(yīng)去看花，一個(gè)“笑”字，讓我們看到了作者思想情感的變化。)

6。 學(xué)生活動(dòng)：小組成員合作，分角色演讀屏幕上出示的語言和旁白。班內(nèi)展示。(要求：動(dòng)作、表情自然，語氣到位，情感恰當(dāng)。)

7.師生點(diǎn)評：查漏補(bǔ)缺、完善自我。(這一環(huán)節(jié)學(xué)生要進(jìn)行自評互評，老師就要點(diǎn)撥引導(dǎo)：同學(xué)們覺得我們剛才讀演的怎樣?好在哪里?不足的地方在哪里?怎樣提高?)

過渡：等到我要去看花的時(shí)候，母親卻永遠(yuǎn)的離開了我們

第四環(huán)節(jié) 深入文本，拓展升華

1。 學(xué)生活動(dòng)：生讀母親未說完的話。解讀省略號(hào)，提示用文中的話補(bǔ)充完整?！澳銈儌z在一塊兒，要好好活”。那我好好活下去了嗎?何以見得?請同學(xué)們

2。 學(xué)生活動(dòng)：齊讀最后一段，以爛漫菊花感悟母親讓我好好活的意義。(學(xué)生談自己的理解。明確母親希望我的生命如花般多彩美麗或怒放，生命的形式可以跟菊花一樣有好多種顏色，或淡雅、或高潔、或熱烈深沉。)

3。 學(xué)生活動(dòng)：發(fā)揮想象補(bǔ)寫句子。如今又是一個(gè)秋天，(發(fā)揮想象，任選一處填空)

4.配樂插入作者簡介，加深對其好好活的理解。

師：是啊，后來他用思想代替雙腿奔跑，成為了著名作家，活出了人生的精彩。但精彩背后有我們想象不到的努力和堅(jiān)忍。

(1生讀)《病隙碎筆》中史鐵生對生病和生命的感悟，

師：所以華語文學(xué)大獎(jiǎng)給了他這樣的頒獎(jiǎng)詞：(幻燈片，齊讀頒獎(jiǎng)詞)以及他死后捐贈(zèng)眼角膜和肝臟使人重見光明重拾健康的感人事跡，(師讀)。加深學(xué)生對作者好好活的理解。

5。師適時(shí)總結(jié)，從這兩段文字中，我們確信史鐵生已經(jīng)好好活了下來，并且用他的思想和靈魂，在他人生的秋天里站成了一個(gè)春天!!如果母親天堂有知，該是多么的欣慰!

6。 學(xué)生活動(dòng)：(那么，史鐵生的故事啟發(fā)我們)引導(dǎo)生談自己面對人生挫折時(shí)應(yīng)該如何好好活。并用自己喜歡的方式也來表達(dá)對媽媽的情感。(這個(gè)環(huán)節(jié)能激起學(xué)生們的表達(dá)欲望，如用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)，用古詩《游子吟》表達(dá)，用歌詞表達(dá)等。)

7。總結(jié)：母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。

過渡：推薦同學(xué)們多讀一些史鐵生的作品，能幫助你更好的理解他的愛母情感和他這個(gè)大寫的人!也請學(xué)習(xí)老師，多動(dòng)動(dòng)筆，寫點(diǎn)讀后感之類的文字。

8.教師活動(dòng)：下課之前推薦閱讀史鐵生作品《我與地壇》《病隙碎筆》《務(wù)虛筆記》等，展示老師讀本文后的隨筆《你是一只雄鷹》，意在拋磚引玉，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書寫作習(xí)慣。

下課

學(xué)生活動(dòng)：填寫評價(jià)量表，語文課代表口頭總結(jié)本節(jié)課優(yōu)秀成員和小組表現(xiàn)情況。

課后習(xí)題

測評練習(xí)

一、當(dāng)堂檢測練習(xí)

發(fā)揮想象，任選一處填空：

如今又是一個(gè)秋天，

望著望著天上北歸的雁陣，我 ;

聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我 ;

看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落，我 。

二、課外拓展

推薦閱讀：

《我與地壇》

《病隙碎筆》

《務(wù)虛筆記》

板書

關(guān)于懷念袁爺爺心得體會(huì)報(bào)告八

時(shí)光荏苒歲月飛逝。時(shí)間從指縫中悄然流去，回憶來時(shí)的路，我走的并不孤單，因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我的天空始終陽光燦爛，感概那些我們在一起追逐打鬧的日子，懷念那些我們在一起哈哈大笑的歲月。

回憶那些我們站在桌子上對罵的日子，開始的開始我們依然是稚氣未脫的孩子，最后的最后渴望變成夢想中的天使，我依然懷念那段我們一起走過的時(shí)光。

每一個(gè)笑容，每一滴淚水都讓我為之動(dòng)容。我們可能會(huì)各自一方，我們或許會(huì)顛簸流浪。盡管如此，我們在一起的時(shí)光依舊在流淌。我們漸漸長到了悲傷快樂并肩著。

六年的時(shí)光走到盡頭分別已是不可改變的事實(shí)。我倍加珍惜我們在一起的每一分每一秒，我們即將踏上新的征程去勇敢征服青春，就算世態(tài)炎涼滄桑，那份不變的情也永遠(yuǎn)嶄新。我愛的六年級四班，我懷念的六年級四班。

在懷念，在懷念，在懷念也回不到從前。

今晚，媽媽翻出我幼兒園拍的照片，看到在幼兒園時(shí)同學(xué)們，我好想念他們?，F(xiàn)在，我都沒有機(jī)關(guān)再碰到他們了。

不知道他們現(xiàn)在過得好不好，在那里讀書了。想起在椒江苡君幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光，那時(shí)我們幾個(gè)要好的朋友在一起玩游戲，還老犯錯(cuò)誤。那時(shí)老是被班主任吳老師批評。這些照片是我們大班快畢業(yè)時(shí)，六一組織會(huì)演時(shí)照的照片，那時(shí)我們還在臺(tái)上一起朗誦了《畢業(yè)詩》，還表演了球操，因?yàn)槲沂窍掳肽瓿錾?，我們班一半多的上半年出生的，比我們早一年進(jìn)入了一年級，而我則回到了黃巖新硯池幼兒園繼續(xù)就讀大班，我們這些同學(xué)就這樣各奔東西了?？粗@些幼兒園拍的照片，仿佛就回到了幼兒園的時(shí)光。

幼兒園的生活太另人難忘了，幼兒園的同學(xué)們，我好想念你們啊。

童年的愿望，童年的友誼，童年的諾言，至今能沒有忘記，它們依然在我們心中徘徊。打開那本沉重卻依然嶄新的同學(xué)錄，進(jìn)入了心靈的空間?！巴辍保@個(gè)美好的字眼不禁浮現(xiàn)在眼前。

是啊，曾幾何時(shí)，我們在一起嬉戲、在一起歡聲笑語，共同許下友誼千年不變的諾言?？粗瑢W(xué)錄上的一個(gè)個(gè)親切、熟悉的名字，那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過，那陽光般的笑聲又回響在耳邊。同學(xué)錄，這銘記了我們友誼、見證了我們的天使至今還時(shí)刻令我感動(dòng)。當(dāng)我們唱著《心愿》踏進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，時(shí)間卻似乎成了我們友誼的'殺手，它讓我們疏遠(yuǎn)了，這使我懷疑那曾經(jīng)的美好是不是幻影，那曾經(jīng)的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過，卻如陌生人般彼此對望，那友誼還存在嗎?可是，當(dāng)我看到同學(xué)錄上的美好祝福時(shí)，我卻依舊愿意相信時(shí)間可以沖淡心頭的記憶，卻沖不走我們的共同愿望;傷痕可以阻礙內(nèi)心的牽掛，卻無法割舍我們的共同追求，因?yàn)槲抑溃@是發(fā)自內(nèi)心的真誠祝福。

當(dāng)美麗的相聚如期而至的時(shí)候，那像蜻蜓掠過小溪，花香蕩過山谷的友誼依然牽掛在我們內(nèi)心的深處，我們依然會(huì)唱著《心愿》在歡聲笑語，我們依然會(huì)獻(xiàn)上彼此最真誠的祝福。合上手中充滿感動(dòng)的友誼，我們?nèi)耘f想念彼此。我已不再為時(shí)間的流逝而動(dòng)搖諾言的美好，不再為彼此見面的“互不相識(shí)”而抹去心中的真誠祝福，那美好的童年依然珍藏在心中。

無論天有多高，我們依然在飛。我們的友誼比天高，比海深，不管身在何方，我們都彼此祝福!朋友，我的日子因你而美麗，我的感情因你而充實(shí)，我的生活因你而豐富!無論相隔多遠(yuǎn)，總會(huì)有相聚的一天，那天到來了就先上最溫暖的歌聲般的問候：“朋友，你好嗎!”

記得那一年，我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊，看望爺爺?shù)倪^去的老朋友。

一下火車，人可真多。這時(shí)正值五一黃金周，所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽，然后就去逛商廠，這里可真大呀，到處是琳瑯滿目的商品，讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來到了爺爺?shù)呐笥鸭摇?/p>

他們很是熱情，當(dāng)晚就讓我們住在他們家了，家里有兩個(gè)小孩，一個(gè)叫年年，一個(gè)叫輪輪，他們都是五六歲了，他們他倆也很熱情，拿出玩具招待我，呵呵。還真多呀，有小槍，還有小氣車，我們每人拿上一桿槍，玩打仗，因?yàn)槲业哪_在來的路上被鞋子刻破了，我只好躺在床上當(dāng)殘兵，現(xiàn)在想起來還真是可笑呀!我們白天去逛商廠，晚上和那些爺爺?shù)睦吓笥言谝黄饠⑴f，聊聊天，我呢就和年年他們在一起玩，我很快樂，在那段特定的日子里，我找到了快樂的腳印!短短的幾日讓我們產(chǎn)聲了感情，但時(shí)間毫不留情的奔跑著，我和媽媽還有姥姥就要走了，真有點(diǎn)舍不得離開，臨分別時(shí)年年緊緊抓著我的手不放，我們上了車，回來的路上，我媽媽告訴我年年當(dāng)時(shí)哭了，我真不趕想象當(dāng)時(shí)的情景，那是多么的感人，我不禁也哭了!

為了表達(dá)我對年年的懷念，我給文章取名懷年，也希望有朝一日，我心中的年年能看到這篇文章!