財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本(優(yōu)質(zhì)12篇)

通過寫心得體會，可以促使我們思考并加深對所學(xué)或所做事情的理解。心得體會需要結(jié)合自身實(shí)際，深入思考和反思，才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。%20心得體會是我們對自己成長歷程的記錄和反思，通過總結(jié)，我們能夠不斷完善和提高自己。

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇一

隨著社會各界對審計產(chǎn)品質(zhì)量的依賴程度越來越高,注冊會計師面臨的審計風(fēng)險已大大超越了最初的水平。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于審計。

吧!

一周的實(shí)訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

一、實(shí)訓(xùn)的意義。

我們都清楚審計學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴?yán)碚撝R是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計任務(wù)有五個實(shí)驗(yàn)，通過這五個實(shí)驗(yàn)，我們要掌握審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實(shí)驗(yàn)。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，總算完成了以上的任務(wù)。

1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無味，因?yàn)槊刻烀鎸Φ亩际峭婚T課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。

3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會與人溝通，交流，因?yàn)橛袝r候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計實(shí)訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

四、存在的不足。

1、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計，

中級財務(wù)會計，成本會計，管理會計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復(fù)習(xí)鞏固，總算基本完成了這次的審計實(shí)訓(xùn)。

2、粗心大意。在這次的審計實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢?，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

總之，通過這次審計實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!

審計實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，作為一名會計類學(xué)生，參加這次審計實(shí)訓(xùn)收獲很多，體會很深。通過審計實(shí)訓(xùn)，不僅能讓我們熟悉審計實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外，在實(shí)習(xí)的過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。審計作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科，其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行，從編制審計計劃、實(shí)施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團(tuán)隊(duì)的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)。考研在即，平時的課程也較多，面對第一次接觸審計實(shí)務(wù)，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺枯燥無味，進(jìn)度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中，最后完成審計實(shí)訓(xùn)任務(wù)，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

通過審計基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計的方法，通過實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓(xùn)，通過對實(shí)驗(yàn)審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復(fù)雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計。

工作報告。

的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，自己也具備了一定的審計實(shí)際操作能力，但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學(xué)的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學(xué)習(xí)會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細(xì)心認(rèn)真是對這個專業(yè)學(xué)生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

審計實(shí)訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內(nèi)容通過實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬，而審計學(xué)很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實(shí)訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補(bǔ)。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力，用審計的知識解決實(shí)際的問題。

雖然上過很多學(xué)分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。

雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細(xì)心的工作。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課，每一次都有不一樣的體會，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了，也因?yàn)殡S著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，加深記憶，促進(jìn)理解。整個實(shí)習(xí)的過程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實(shí)習(xí)不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

2.積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無味，每天我們都要細(xì)心的去對數(shù)據(jù)，查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要。

3.理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計實(shí)訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

4.團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作，這就需要我們學(xué)會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔斋@不少東西。

每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺大家的收獲總會不少。

做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長，但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

在實(shí)訓(xùn)中，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗(yàn)方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經(jīng)常會因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇二

第一段：引言（200字）。

近期，我參加了一次關(guān)于審計的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我對審計有了更加深入的理解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將分享一下我對于這次培訓(xùn)的心得體會。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容概述（200字）。

這次培訓(xùn)主要涵蓋了審計的基本概念、相關(guān)法律法規(guī)、審計程序和數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容。其中，我最大的收獲是對審計程序的理解。培訓(xùn)老師通過實(shí)例和案例，詳細(xì)解析了審計的各個環(huán)節(jié)，使我們對審計的全過程有了更加清晰的認(rèn)識。此外，數(shù)據(jù)分析也是這次培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)分析的方法和工具，并通過實(shí)操練習(xí)了解數(shù)據(jù)分析在審計工作中的重要性。

第三段：學(xué)習(xí)收獲（200字）。

通過這次培訓(xùn)，我對審計的意義有了更加深刻的認(rèn)識。審計不僅僅是一種合規(guī)檢查的手段，更是一種對于企業(yè)內(nèi)部控制和風(fēng)險管理的促進(jìn)措施。只有通過對企業(yè)內(nèi)部控制和經(jīng)營活動的全面了解和評估，才能幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)潛在的問題，提供改進(jìn)建議，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和運(yùn)營效率。此外，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法，尤其是數(shù)據(jù)分析。數(shù)據(jù)分析可以幫助審計師更加有效地提取和分析大量的數(shù)據(jù)，從而發(fā)現(xiàn)異常和問題。通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析，我也更加了解到數(shù)據(jù)在審計工作中的重要性和應(yīng)用價值。

第四段：反思與應(yīng)用（300字）。

通過這次培訓(xùn)，我也反思了自己的不足之處。首先，我意識到在審計工作中要保持嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎的態(tài)度，不能有絲毫馬虎和松懈。每一個細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)都可能對審計結(jié)果產(chǎn)生影響，因此只有保持高度的警惕性和專注力，才能保證審計工作的準(zhǔn)確性和可靠性。其次，我也認(rèn)識到在工作中要加強(qiáng)與他人的溝通和合作。審計是一個團(tuán)隊(duì)工作，需要與其他審計師和相關(guān)部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在以后的工作中，我將努力改進(jìn)這些不足，提高自己的審計水平。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這次培訓(xùn)，我對審計有了更加深入的理解，也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法。我相信這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我的未來工作產(chǎn)生積極的影響。我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，不斷適應(yīng)和應(yīng)對各種新的挑戰(zhàn)。同時，我也將積極參與團(tuán)隊(duì)合作，與他人共同努力，為企業(yè)的發(fā)展和改進(jìn)做出貢獻(xiàn)。審計是一項(xiàng)重要的工作，我將以積極的態(tài)度和專業(yè)的精神投入到這個領(lǐng)域，為企業(yè)的透明度和可持續(xù)發(fā)展而努力。

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇三

第一段：引入審計的重要性和培訓(xùn)的必要性（200字）。

審計是企業(yè)管理和監(jiān)督體系中至關(guān)重要的組成部分，它可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)和解決問題，同時提升管理水平和運(yùn)營效率。為了更好地適應(yīng)市場競爭，我參加了一次為期三天的審計培訓(xùn)，從中收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于審計的知識和技巧，不僅提高了我的專業(yè)水平，還拓寬了我的視野。

第二段：對培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)和理解（200字）。

培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括審計的概念、理論基礎(chǔ)、方法和技巧等方面的知識。通過講師的生動講解和實(shí)例分析，我對審計的意義和重要性有了更深入的理解。同時，我也學(xué)會了如何制定和實(shí)施一項(xiàng)有效的審計計劃，在審計過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)把握等方面都得到了很好的指導(dǎo)。

第三段：對培訓(xùn)中的互動和案例學(xué)習(xí)的評價（200字）。

在培訓(xùn)過程中，講師鼓勵我們之間的互動和討論，讓我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識。案例學(xué)習(xí)是培訓(xùn)中的一個重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)際案例的分析和討論，我們能夠更加深入地了解審計的實(shí)際操作和挑戰(zhàn)。在和同事一起討論和研究案例的過程中，我不僅提高了自己的解決問題的能力，還從他們的經(jīng)驗(yàn)中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第四段：對培訓(xùn)收獲的回顧和未來計劃（200字）。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到審計對企業(yè)的重要性，也意識到自身在這方面的不足。因此，我決定在以后的工作中注重審計方面的知識和技能的提升，不斷完善和拓展自己的專業(yè)能力，為企業(yè)提供更好的服務(wù)。同時，我還計劃和同事多交流和合作，共同經(jīng)驗(yàn)分享，共同進(jìn)步。

第五段：總結(jié)體會并對未來的展望（200字）。

通過這次培訓(xùn)，我對審計的認(rèn)識和理解更加深刻，同時也找到了進(jìn)一步提高自我的方向。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識和技巧，為企業(yè)的發(fā)展和改進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和分享，成為一名優(yōu)秀的審計師，為企業(yè)和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這次審計培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技巧，還認(rèn)識到自身在審計方面的能力和不足。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升自己的審計水平和專業(yè)能力，為企業(yè)的健康發(fā)展和提高整體管理水平貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也期待著和同事們共同努力，共同進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的審計能力，為企業(yè)的成功和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇四

近年來，隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，審計業(yè)的重要性也越來越凸顯。為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力，我參加了一次審計培訓(xùn)課程。在這次課程中，我收獲了很多，并得到了不少啟示和感悟。下面，我將分享一下我的審計培訓(xùn)心得體會。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

在本次培訓(xùn)中，最引人注目的莫過于核心內(nèi)容了。通過課堂授課、現(xiàn)場案例分析、團(tuán)隊(duì)合作等多種形式的學(xué)習(xí)，我們掌握了審計工作的各個環(huán)節(jié)及全過程。不僅如此，我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)、會計準(zhǔn)則、審計規(guī)范和倫理規(guī)范等方面的內(nèi)容?？偠灾?，培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，不僅僅是審計技能的傳授，還包括思維方法、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)組建等方面的知識和經(jīng)驗(yàn)。

第三段：培訓(xùn)組織。

通過這次培訓(xùn)，我感受到了完善的組織管理和專業(yè)化指導(dǎo)的重要性。在這次培訓(xùn)中，所有的學(xué)員都被劃分到不同的小組里，每個小組配有一名導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督導(dǎo)小組內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)展情況。這樣的組織管理讓學(xué)員們可以更有針對性、更有系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)。同時，導(dǎo)師們也針對學(xué)員的不同情況和需求，及時進(jìn)行調(diào)整和修正，保證了整個培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

在這次培訓(xùn)中，最令我感動的是團(tuán)隊(duì)的氛圍和精神。雖然我們來自不同的地區(qū)，不同的單位，但是通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會了傾聽、互相支持、共同進(jìn)步。我們在團(tuán)隊(duì)中互相交流自己的經(jīng)驗(yàn)和想法，相互之間取長補(bǔ)短，形成了一種強(qiáng)大的合作力。我們在一個小組內(nèi)，通過分工合作，完成了一個完整的審計調(diào)查過程，從而更好地理解了所有環(huán)節(jié)的重要性和銜接性。

第五段：結(jié)語。

通過這次培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識到了自己的不足和需要努力的方向。同時，我也認(rèn)識到了一個專業(yè)的審計人員必須具備的素質(zhì)和能力，比如精確、謹(jǐn)慎、專業(yè)、合作等。我相信這次培訓(xùn)不僅是對我的個人發(fā)展起到了一定的提升作用，也會對我以后的工作帶來更多的啟示和幫助。同時，我也希望在未來的工作中，能夠?qū)⑦@些知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和貢獻(xiàn)。

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇五

審計是一項(xiàng)重要的工作，為了提高專業(yè)技能，我參加了一次關(guān)于審計培訓(xùn)的課程。通過這次培訓(xùn)，我獲得了很多有價值的知識和經(jīng)驗(yàn)，并且也深刻地體會到了審計工作的重要性。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。

在培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了審計的基本概念和流程。在這一階段，老師詳細(xì)講解了審計的定義、目標(biāo)和方法。我意識到，審計的主要目的是評估一個組織的財務(wù)報表和內(nèi)部控制制度的可靠性。通過審計，我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，以確保財務(wù)報表的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。這個階段的培訓(xùn)讓我對審計工作有了更加細(xì)致的了解，并且增強(qiáng)了我的責(zé)任感。

在培訓(xùn)的第二天，我們學(xué)習(xí)了審計過程中的核心技術(shù)。老師向我們介紹了常用的審計方法和工具，如抽樣和數(shù)據(jù)分析。我意識到，這些技術(shù)可以幫助我們更高效地完成審計工作，減少誤差和風(fēng)險。同時，老師還分享了一些實(shí)際案例，讓我們更加深入地理解這些技術(shù)的應(yīng)用。這個階段的培訓(xùn)讓我對審計的方法和技術(shù)有了更深入的了解，并且提升了我的實(shí)際操作能力。

在培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了一場模擬審計實(shí)踐。老師把我們分成小組，每組扮演一個審計小組的成員，完成一次真實(shí)情境下的審計任務(wù)。在模擬實(shí)踐中，我們實(shí)際運(yùn)用了之前學(xué)到的知識和技術(shù)，通過小組合作和討論，解決了一系列審計問題。這次實(shí)踐讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過有效的合作和溝通，才能更好地完成審計任務(wù)。這個階段的培訓(xùn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力，并且鍛煉了我的應(yīng)變能力。

在培訓(xùn)的第四天，老師邀請了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的審計師來給我們分享他的工作經(jīng)驗(yàn)。他介紹了他在審計領(lǐng)域的職業(yè)生涯，并分享了他在實(shí)際工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。通過他的分享，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我意識到，在審計工作中，要保持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的態(tài)度，不斷提高自己的能力和知識。這個階段的培訓(xùn)讓我對審計工作的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識，并激勵我在以后的工作中不斷努力和進(jìn)步。

在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一次總結(jié)和回顧。老師要求我們回顧整個培訓(xùn)過程，并寫下我們的反思和體會。通過這個過程，我意識到，審計不僅是一項(xiàng)工作，更是一種責(zé)任和使命。作為一名審計人員，我們要始終保持專業(yè)和誠信，不斷提高自己的能力和水平。同時，我還學(xué)會了如何與他人合作和溝通，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長。這個培訓(xùn)讓我受益匪淺，并且為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次審計培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。我明白了審計的定義、目標(biāo)和流程，掌握了一些核心技術(shù)和工具，并通過模擬實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享，提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這次培訓(xùn)讓我對審計工作有了更深入的了解，并激發(fā)了我在以后的工作中持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的審計人員，為組織的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇六

連續(xù)兩天參加了內(nèi)部審計實(shí)戰(zhàn)高級班的培訓(xùn)，感受到了現(xiàn)任武鋼審計部xx譚麗麗女士(培訓(xùn)講師)的開朗、潑辣，也讓我直面了審計前輩的艱辛和毅力，更加清楚的認(rèn)識到學(xué)無止境，知識能改變現(xiàn)狀。

譚老師教的不是實(shí)務(wù)，而是觀念，她時時刻刻都在提醒著我們責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，審計就是要對公司負(fù)責(zé)，對股東負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，每個審計人員都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，她說“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行業(yè)做事的原則都是一樣的，專業(yè)可以學(xué)但責(zé)任是學(xué)不來的。審計人員是多方位的人才，不是只通一樣而是樣樣都要通，不管財務(wù)、法律、工程、管理等等，都要觸及，“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝”把對手吃透才能打敗對手。譚老師從一個小小的財務(wù)人員一步步走到今天頭頂多種光環(huán)，與其自己刻苦的學(xué)習(xí)、不服輸?shù)膫€性、隨應(yīng)社會發(fā)展的潮流有著很大的關(guān)系，每一步都是百般艱辛困難重重，甚至以自身的人身安全為代價(買了巨額保險來做審計)，打擊了內(nèi)部的黑惡xx，xx了公司內(nèi)部隱患，為公司挽回了大量的經(jīng)濟(jì)損失，做出了極大的貢獻(xiàn)，在金融危機(jī)公司內(nèi)部大量裁員的情況下，審計部不止不裁一員反而增員，審計部的威信不斷的提升，而審計人員在譚xx的帶領(lǐng)下，從以往的被x頻頻請去“喝咖啡”，到后來每個人都發(fā)展成為專業(yè)領(lǐng)域的精英，xx雙收，也實(shí)現(xiàn)了自身的人生價值。

作為審計部現(xiàn)任的負(fù)責(zé)人，我一直都很清楚自己有幾斤幾兩，“性格決定成敗”，我了解自己的性格，知道自己的定位，譚老師也著重強(qiáng)調(diào)審計人員必須有“足夠的智商來做事，足夠的情商來做人”，我也清楚的知道要想有所建樹，不單靠的是智商更重要的是情商，對我來說智商可以學(xué)，情商卻是與生俱來的，不喜歡拍馬屁不喜歡人云亦云，我的信念就是“簡單的做人，簡單的做事”，至于別人怎么評價自有時間來證明一切!

審計是一把雙刃劍，在刺向外面的同時也刺傷了我自己，恐怕只有審計人員才知道，每次在寫審計報告時我們的心里是怎樣的煎熬，我是完美xx者總希望事事都是完美的，但事實(shí)總是與愿有違，審計就是一種評價一種xx，每個部門每個人包括各級主管、xx、審計人員自己都是有缺點(diǎn)的，都是經(jīng)不起查的'，審計部的成立無疑是給x靜的湖面上掀起或大或小的波瀾，打破了原來的安寧，部門之間也會出現(xiàn)你指責(zé)我、我指責(zé)你、推卸責(zé)任的怪狀，xx可能會焦慮，其實(shí)這都是正常的，如果xx能正確的引導(dǎo)這些怪狀，正確的看待審計出來的問題，樹立審計的威信，那么事態(tài)就會向好的一方發(fā)展，如果任由怪狀滋生生長，那么審計部就成了打破x靜的“罪魁禍?zhǔn)住保瑢徲嬋藛T的所有辛苦都成了泡影。

我是十年前作為原某股份公司(現(xiàn)為xx公司)的管理xx派往一家荷蘭認(rèn)證公司駐深圳辦事處學(xué)習(xí)的學(xué)員，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了當(dāng)時最為流行的iso9000管理體系，并獲得了內(nèi)審員資格證以及內(nèi)部講師證，之后在原公司帶領(lǐng)一班項(xiàng)目人員在一年內(nèi)取得了iso9002認(rèn)證資格證書，認(rèn)證完畢后把內(nèi)審的所有工作交給了一名副總主持，沒再繼續(xù)深造內(nèi)審事宜也把與內(nèi)審有關(guān)的所有資料和學(xué)習(xí)心得都拋在了腦后，專心做財務(wù)管理工作了，現(xiàn)在重新回到了起點(diǎn)，從零開始從頭做起，隨著年齡的增長學(xué)習(xí)能力下降，我自感壓力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而會萌生退出的念頭，不愿面對現(xiàn)實(shí)，我也知道這種想法是錯誤的，哪種工作沒有壓力呢?但凡有一點(diǎn)責(zé)任心都會給自己施壓，這一切都是自找的，又何必去計較那么多呢?在哪里工作都是緣份，緣份是不能輕言放棄的。

譚老師是個直白人，是個不怕強(qiáng)權(quán)不怕黑的人，她的正直和坦蕩以及對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神都是我的楷模(在上課時總是怕時間不夠，擔(dān)心我們學(xué)得不夠，總是在講誠信、講責(zé)任心，追求完美)，我敬佩她，為了在工程上不被唬弄，她考了注冊造價師，為了工作上有力度，她考了高級工程師，為了財務(wù)管理的需要，她考了高級會計師，不但如此，她還帶領(lǐng)手下的審計人員都學(xué)有一技之長，把知識化做生產(chǎn)力，作為五十多歲的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合適的時候也許我也會去嘗試著了解不同領(lǐng)域的高端知識，充實(shí)自己的同時也提升審計的素質(zhì)。

這次培訓(xùn)使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性。

審計項(xiàng)目時從容應(yīng)對，才能保證在實(shí)施審計時切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項(xiàng)目做精做深。

老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，審計工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營管理水x的提高和會計核算xx的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計局的幾位專家老師講的審計工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。

我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公xx品，這個公xx品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足公司、x委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉(zhuǎn)型的一個立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財務(wù)收支審計，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、x委的需求。審計要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲大的問題、公司x委xx最關(guān)心的問題。

在公司審計部己有近半年時間，這半年里審計部真的每一步都很難，審計部不是埋頭把自己的工作做好就行了，而是與各主管、各xx與各部門打交道，每份審計報告、每份xx、每份整改通知書、每份審計通知，都是擲地有聲的，都是或多或少引起部門、xx重視的文件，只要在這個工作崗位上，我們會繼續(xù)我們的理想：“簡單的做事，簡單的做人”!

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇七

第一段：引言。介紹培訓(xùn)的背景和目的以及自己的參加感受。

作為一個審計部門的員工，在職業(yè)生涯中不斷提高自己的審計能力是至關(guān)重要的。為了滿足這一需求，我參加了公司引進(jìn)的一項(xiàng)關(guān)于審計的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到我的工作中。接下來，我將分享個人的心得體驗(yàn)，希望能對其他員工有所幫助。

第二段：學(xué)到的知識和技能。介紹在培訓(xùn)中掌握的重要內(nèi)容和技能。

在這次培訓(xùn)中，我掌握了審計的基本原理、方法和程序等方面的知識，包括審計準(zhǔn)則的基本原則、內(nèi)部審核和外部審核的區(qū)別以及如何處理審計中的難題等。此外，我還學(xué)會了如何規(guī)劃、執(zhí)行和總結(jié)審計工作，如何編寫審計報告以及如何與客戶溝通等重要的技能。

第三段：如何將所學(xué)應(yīng)用到工作中。描述如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效率和準(zhǔn)確度。

通過這次培訓(xùn)，我意識到審計的關(guān)鍵在于嚴(yán)密的程序和文檔記錄，所以我將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷總結(jié)和完善。我制定了詳細(xì)的計劃、流程和規(guī)范，確保審計工作的高效和準(zhǔn)確。我也積極參與各種內(nèi)部交流和培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)能力。

第四段：收益和成長。哪些受益最大，并獲得了哪些成長。

此次培訓(xùn)給我?guī)砹司薮笠嫣?。在知識和技能方面，我學(xué)到了大量的實(shí)用知識和技能，加深了對審計的理解和認(rèn)識；在工作方面，我提高了工作效率和準(zhǔn)確度，為部門的高效運(yùn)轉(zhuǎn)做出了貢獻(xiàn)；在成長方面，我獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和成就感，也更加自信和進(jìn)取。

第五段：結(jié)束語?？偨Y(jié)培訓(xùn)的意義，并給出未來的期望。

這個培訓(xùn)是我個人職業(yè)發(fā)展中的一次難得的機(jī)會。通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了審計的基本知識和技能，而且明確了自己在職業(yè)上的方向。我希望能夠在未來的工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，做好審計工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，我也期待公司能夠繼續(xù)引進(jìn)高質(zhì)量的培訓(xùn)資源，為員工的職業(yè)成長提供更好的平臺和機(jī)會。

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇八

20xx年3月13日，我很有幸的參加了某地x審計局xx的為期3天的審計培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我是一名剛剛從事審計工作的人員，雖然當(dāng)初學(xué)的專業(yè)是“會計與審計”但是多年來從事的都是會計職業(yè)，對審計的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)了解甚少了。當(dāng)聽到審計處要辦培訓(xùn)班時，內(nèi)心非常的高興。這無疑是雪中送炭，是對我的理論知識和業(yè)務(wù)知識的一個提高。在公司審計處的精心xx下，我們聽取了市審計局xx、xx等五位專業(yè)審計老師的課程。他們生動講解、精彩案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述，不僅使我了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標(biāo)，更使我的審計理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺，給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會：

由于受審計權(quán)限、審計xx局限及被審計單位提供資料不真實(shí)等因素的影響，審計面臨的風(fēng)險越來越大。作為一名審計人員如果xx研究、審計取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導(dǎo)致最后的結(jié)果錯誤，給企業(yè)和自已帶來風(fēng)險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學(xué)習(xí)，了解了防范風(fēng)險的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計機(jī)關(guān)審計項(xiàng)目質(zhì)量xx辦法》的規(guī)定，深入具體地做好審前xx工作，決不搞形式、走過場;二是科學(xué)合理地確定重要性水x，認(rèn)真評估審計風(fēng)險，通過重要性水x的確定，把該查的事項(xiàng)查深查透，以減少重大審計風(fēng)險;三是認(rèn)真做好審計工作底稿，記好審計日記，真實(shí)完整地反映審計人員實(shí)施審計的全過程，記錄與審計結(jié)論或?qū)徲嫴槌鰡栴}有關(guān)的所有事項(xiàng)，以及審計人員的專業(yè)判斷及其依據(jù)，以降低審計風(fēng)險。

(一)、是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，任何xx和個人之間的競爭，其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復(fù)雜、xx性強(qiáng)，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。審計必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的xx法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對審計項(xiàng)目時從容應(yīng)對，才能保證在實(shí)施審計時切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項(xiàng)目做精做深。

(二)、是要樹立責(zé)任意識，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，審計工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營管理水x的提高和會計核算xx的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計局的幾位專家老師講的審計工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的.線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。

(三)、是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公xx品，這個公xx品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足公司、x委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉(zhuǎn)型的一個立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財務(wù)收支審計，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、x委的需求。審計要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲大的問題、公司x委xx最關(guān)心的問題。

通過老師講解讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會貫通的重要。只有將學(xué)到的知識消化吸收，轉(zhuǎn)化為解決問題的能力，才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，注意帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，有意識地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識加以運(yùn)用，在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料，并緊密聯(lián)系審計業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析，將微觀、零碎的知識點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合，從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計工作專業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容復(fù)雜，業(yè)務(wù)技能的提高是一個長期的過程，所以，在夯實(shí)理論知識基礎(chǔ)的同時，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。

審計工作的開展緊緊依靠個人的力量是不夠的，他是一個團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。每個人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊(duì)友，挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的配合，一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。

此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，它為我提供了學(xué)習(xí)的x臺，也讓我更加增添了前進(jìn)的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累，夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人，才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益，深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計人。

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇九

20xx年4月下旬，全省資源環(huán)境審計培訓(xùn)班如期在南京審計學(xué)院舉辦，作為一名剛剛踏入審計隊(duì)伍不久的“新兵”，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。四月的南審，風(fēng)景如畫，在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課，使這次學(xué)習(xí)變成了一次快樂的享受。這次培訓(xùn)中的所聽、所見、所思都給我留下了深刻的印象。

一聽

聆聽專家授課，增長知識。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、專題性強(qiáng)，設(shè)置了免疫系統(tǒng)觀下的政府審計轉(zhuǎn)型，環(huán)境審計理論與相關(guān)知識，水、氣、固環(huán)境審計及相關(guān)案例分析，審計結(jié)論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計學(xué)院的教授、專家將審計理論知識和大量鮮活的審計案例有效結(jié)合起來，深入淺出，簡潔明暢，使原來較為刻板的內(nèi)容變得生動有趣，學(xué)員們不時報以陣陣掌聲：

尹平教授客觀精辟的講解，使我認(rèn)識到審計“免疫系統(tǒng)”功能的內(nèi)涵：審計“免疫系統(tǒng)”是審計觀念上的創(chuàng)新，相當(dāng)于把審計監(jiān)督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明，審計不是事后諸葛亮，不是馬后炮，而應(yīng)該把事前防范、事中提醒結(jié)合起來。及時發(fā)現(xiàn)和披露問題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會“肌體”健康運(yùn)行，又不會使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失。

李兆東教授循循善誘的講解，讓我這個在培訓(xùn)之前對資源環(huán)境審計一無所知的審計新兵，不但知道了資源環(huán)境審計的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義，而且還了解了資源環(huán)境審計的思路和方法。

許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認(rèn)識到：一份優(yōu)秀的審計報告不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)了解掌握審計情況、判斷和處理審計問題的主要依據(jù)，幫助被審計單位改進(jìn)管理的重要參考，更是展現(xiàn)我們審計人胸懷全局與服務(wù)宏觀的一個良好平臺和政府宏觀決策的重要信息來源。就像審計署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務(wù)收支及原領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計報告》，不僅展現(xiàn)了審計人胸懷全局的風(fēng)采，詮釋了審計人求實(shí)創(chuàng)新的理念，更是引起原國家溫xx的高度重視，成為一個特大型企業(yè)邁向可持續(xù)發(fā)展的契機(jī)，也為審計促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展提供了經(jīng)典范例。

二見

參觀審計博物館，對審計文化有了全新的認(rèn)識。以前審計文化在我眼中只是一個個沒有生命的字符，培訓(xùn)期間我們參觀了南京審計學(xué)院審計文化與教育博物館，在那里，審計文化變得鮮活形象起來。博物館以審計文物、場景模擬、多媒體技術(shù)等方式，聲、光、電等豐富形式，全景式展現(xiàn)了我國自西周以來三千多年的中華審計文化發(fā)展歷程。世界審計經(jīng)緯廳中，圖文并茂地展現(xiàn)了中國在世界審計舞臺中做出的重要貢獻(xiàn)和在聯(lián)合國審計中的重要地位;古代審計廳中有漢武帝受計大會模擬場景，也收藏著南宋第一枚審計官印;近代審計廳中，人民審計制度的奠基人阮嘯仙保護(hù)審計賬本突圍的模擬場景讓人動容;當(dāng)代審計廳中，展示了我國國家審計的憲法依據(jù)、國家審計的組織制度等內(nèi)容。同時通過多媒體互動方式，將審計結(jié)果公示、審計大世界、審計大案要案、審計現(xiàn)場等進(jìn)行了充分展現(xiàn)，全面展示了國家審計在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的保駕護(hù)航作用。

穿梭在幾個展廳，好似行走在審計文化三千年的歷史長河中，我更加深入地了解國家審計的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉了國家審計現(xiàn)代化、信息化建設(shè)，明確了國家審計在國家治理中的重要作用。

三思

通過這幾天的“聽”和“看”，不但讓我增長知識、開闊眼界，而且讓我明確了審計人員肩負(fù)的責(zé)任，清楚地認(rèn)識到自己的不足。要想做好審計工作，不斷提高個人素質(zhì)，我想至少要從以下幾方面入手：

一要樹立良好的職業(yè)道德。每次上課，老師都會提到審計職業(yè)道德，因?yàn)閷徲嫻ぷ鞑粌H僅是單純的算賬，更是保證國家安定有序、維護(hù)社會正義的重要手段。審計職業(yè)道德是審計人員在審計工作中必須要遵守的行為規(guī)范，也是審計工作質(zhì)量的保障。今后在工作中我要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，一切以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，不以自身的好惡為轉(zhuǎn)移，不以他人的好惡來決定取舍，客觀公正地審計，發(fā)揮好審計人“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”的職責(zé)。

二要善學(xué)勤思。學(xué)習(xí)是提高個人能力的最直接途徑。首先向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，夯實(shí)基礎(chǔ);同時涉獵不同行業(yè)的書籍和資料，多看財經(jīng)雜志、報刊，關(guān)注新的法律法規(guī)，了解社會熱點(diǎn)和重大事件的發(fā)展趨勢，開闊自己的思維和眼界。其次向周圍同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的審計方法與經(jīng)驗(yàn)，取人之長，補(bǔ)己之短。最后向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一個審計任務(wù)，積極思考，將所學(xué)的理論知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐活動中。在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成及時歸納總結(jié)的習(xí)慣，通過學(xué)與思，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

三要勇于創(chuàng)新。傳統(tǒng)審計認(rèn)為，監(jiān)督是最重要的職能，而現(xiàn)代審計除了重視監(jiān)督職能，還有評價、鑒證、管理和服務(wù)等多種職能。許莉教授所舉的審計署昆明特派辦那份備受矚目的精品專題報告，就是審計工作人員在很好地完成監(jiān)督職能后，并沒有止步不前，而是結(jié)合油田實(shí)際，大膽創(chuàng)新了審計思路和方法的結(jié)果。因此要進(jìn)一步提高審計質(zhì)量，必須結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新，拓寬審計職能。要做到這一點(diǎn)，除了掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，完成查找問題的基本監(jiān)督職能外，更要有意識地接觸新知識、新思想，轉(zhuǎn)變思維方式，以在審計工作中不斷提升創(chuàng)新能力。

四要提高溝通協(xié)調(diào)能力。一份成功的審計案例除了需要扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，更與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和審計信息宣傳密不可分。對于審計工作來說，由于其具有復(fù)雜性，每一項(xiàng)審計任務(wù)，僅僅依靠個人的力量是無法完成的，需要審計組全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)助和被審單位的積極配合，良好的溝通能力既可以營造輕松和諧的工作氣氛又可以提高工作效率，使審計人員了解相關(guān)單位的具體情況，找到其問題存在的真正原因，從而撥云見日，提出具有建設(shè)性的意見建議。

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇十

我曾參加過一次審計培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了審計基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了審計的意義和重要性，也感悟到了學(xué)習(xí)審計的必要性。在這篇文章中，我會分享我在審計培訓(xùn)中的心得和體會，希望能給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?/p>

第二段：審計知識的學(xué)習(xí)。

在審計培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了眾多的審計標(biāo)準(zhǔn)和方法，包括現(xiàn)場檢查、數(shù)據(jù)分析、內(nèi)部控制審計等等。這些基礎(chǔ)知識和技能都為我們將來的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。同時，我們還學(xué)習(xí)到了如何從審計風(fēng)險評估、審計計劃的制定、執(zhí)行審計工作和撰寫審計報告等方面來理解整個審計過程。在學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到了審計工作的復(fù)雜性和必要性。

第三段：實(shí)踐技能的提升。

除了理論知識的學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐性的培訓(xùn)，并模擬了實(shí)際的審計工作。通過這些實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們不僅加深了對理論的理解，還熟悉了審計的具體流程和每一個環(huán)節(jié)的操作要求。這樣的實(shí)踐培訓(xùn)不僅可以提升我們的審計技能，還能幫助我們更好地理解和適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境。

第四段：審計態(tài)度的矯正。

審計工作的效果很大程度上取決于審計師的工作態(tài)度和思維方式。在培訓(xùn)中，我們也得到了一些有關(guān)審計態(tài)度方面的建議和指導(dǎo)。其中最重要的是要做到公正、獨(dú)立和客觀。審計師應(yīng)當(dāng)保持獨(dú)立思考的態(tài)度，客觀分析問題，用事實(shí)說話。更重要的是，當(dāng)我們面對問題、面對不同的觀點(diǎn)時，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，不斷豐富自己的知識與方法，不斷地學(xué)習(xí)和優(yōu)化自己的審計工作。

第五段：總結(jié)。

在這次審計培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多很有用的知識，也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷和體驗(yàn)將會指導(dǎo)我未來的工作。同時，我明白了一個道理：要想做好審計工作，重要的并不是你的成績和排名，而是你的態(tài)度。只有擁有公正、獨(dú)立和客觀的審計態(tài)度，才能真正走向一個合格的審計師。我會銘記這些經(jīng)歷和教訓(xùn)，不斷努力提升自己，為自己和公司創(chuàng)造更大的貢獻(xiàn)。

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇十一

1、內(nèi)部審計是一種獨(dú)立、客觀的確認(rèn)和咨詢活動，旨在增加價值和改善組織的運(yùn)營管理，它通過運(yùn)用系統(tǒng)的、規(guī)范的方法，審查和評價組織的業(yè)務(wù)活動和風(fēng)險管理的適當(dāng)性和有效性，以促進(jìn)組織完善治理、增加價值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

多年來我從事的都是財務(wù)工作，對審計的業(yè)務(wù)知識知之甚少，通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一定要嚴(yán)格按照審計規(guī)定，深入具體做好審前調(diào)查工作，科學(xué)合理確定重要性水平，認(rèn)真評估審計風(fēng)險，做好審計底稿，客觀公正地出具審計報告，最大限度地防范企業(yè)發(fā)展過程中的各種風(fēng)險。

2、內(nèi)審工作新動向：十九大確定，審計要成為監(jiān)督懲防腐敗的利器，對內(nèi)部審計提出了新要求。離任審計向任中審計轉(zhuǎn)變，財務(wù)審計向內(nèi)部控制審計轉(zhuǎn)變；以往的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計主要關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)方面，今后經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計不僅要審計經(jīng)濟(jì)責(zé)任方面，還要關(guān)注政治責(zé)任和廉潔自律方面。審計新動向要求我們清楚了解國家政策規(guī)定，充分掌握各方面知識，才能更好地開展工作。

3、審計要以風(fēng)險為導(dǎo)向，以預(yù)防為主，不僅要實(shí)事求是查清問題，也要澄清問題，更要關(guān)注企業(yè)是否存在重大風(fēng)險、企業(yè)未來的發(fā)展后勁如何，預(yù)防舞弊，揭示舞弊，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險管理和內(nèi)部控制管理，完善治理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價值，不僅要看到目前的問題和風(fēng)險，更要擁有未來解決問題的能力。

4、要充分運(yùn)用高科技、大數(shù)據(jù)為今后審計工作提供必要的手段。盡管rpa目前距離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但這是社會發(fā)展的必然。我們要緊跟時代步伐，今后在各類管理軟件都運(yùn)用起來、各方面條件成熟的情況下充分利用審計軟件平臺，建立完善單位的風(fēng)險點(diǎn)評估庫，利用評估庫及大數(shù)據(jù)等先進(jìn)手段來進(jìn)行內(nèi)部控制，管控風(fēng)險，使企業(yè)能合法合規(guī)經(jīng)營治理。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感自己知識面狹窄，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，今后不僅要學(xué)習(xí)大量的國家法律法規(guī)，還要學(xué)習(xí)新技術(shù)新技能，掌握現(xiàn)代化的高科技手段作為審計的輔助手段，以防范風(fēng)險，把學(xué)到的新知識新技能應(yīng)用到審計工作中去，努力在審計理念、審計內(nèi)容、審計技術(shù)和審計方法等方面下功夫，努力創(chuàng)新，力爭在今后的審計工作中有所突破，有所收獲。

財經(jīng)審計培訓(xùn)心得體會范本篇十二

近年來，培訓(xùn)審計逐漸成為企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作。作為一名培訓(xùn)督導(dǎo)員，我有幸參與了多次培訓(xùn)審計工作。通過這些經(jīng)歷，我對培訓(xùn)審計的意義與要點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識，同時也對如何提升培訓(xùn)質(zhì)量有了一些心得體會。

首先，培訓(xùn)審計的目的在于評估培訓(xùn)的效果與價值。在企業(yè)內(nèi)部投入大量資源進(jìn)行培訓(xùn)后，我們必須及時對培訓(xùn)計劃的實(shí)施情況及效果進(jìn)行評估，以便找到培訓(xùn)中可能存在的問題并加以解決。例如，在一次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容與參訓(xùn)人員的需求不相匹配，這就需要進(jìn)行及時調(diào)整，以確保培訓(xùn)的準(zhǔn)確性和針對性，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

其次，培訓(xùn)審計應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)流程的各個環(huán)節(jié)。培訓(xùn)審計工作并非只是檢查培訓(xùn)成果，更重要的是審查培訓(xùn)的全過程。在一次審計中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備工作疏漏，導(dǎo)致培訓(xùn)過程中出現(xiàn)了一些違規(guī)行為。這時，我及時制止了這樣的行為，并與培訓(xùn)師進(jìn)行了反思和總結(jié)。通過這個例子，我認(rèn)識到培訓(xùn)審計并不是簡單地評估培訓(xùn)效果，而應(yīng)注重培訓(xùn)全過程的監(jiān)督和管理。

第三，培訓(xùn)審計應(yīng)注重培訓(xùn)師的能力評估。培訓(xùn)師作為培訓(xùn)過程中的關(guān)鍵角色，其專業(yè)能力和教學(xué)水平直接影響到培訓(xùn)效果。在一次審計中，我發(fā)現(xiàn)某個培訓(xùn)師的授課風(fēng)格死板，不夠靈活，使得培訓(xùn)參與者們產(chǎn)生了疲勞感，影響了培訓(xùn)質(zhì)量。我為此立即與該培訓(xùn)師進(jìn)行了交流，并對其進(jìn)行了培訓(xùn)講師技能的培訓(xùn)。這一經(jīng)驗(yàn)使我明白，培訓(xùn)審計不僅應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)結(jié)果，更應(yīng)當(dāng)注重培訓(xùn)師的能力提升，以提高培訓(xùn)質(zhì)量。

第四，培訓(xùn)審計應(yīng)注重對參訓(xùn)人員的反饋和滿意度調(diào)研。參訓(xùn)人員的滿意度是評價培訓(xùn)效果的重要指標(biāo)，也是改進(jìn)培訓(xùn)工作的重要依據(jù)。借助反饋和滿意度調(diào)查，我們可以及時了解到參訓(xùn)人員對培訓(xùn)的認(rèn)可度、培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方法的有效性等方面的意見和建議。在一次審計中，我通過問卷調(diào)查了解到某次培訓(xùn)的滿意度不高，原因是培訓(xùn)內(nèi)容與參訓(xùn)人員實(shí)際工作需求不匹配。在之后的培訓(xùn)中，我們對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，參訓(xùn)人員的滿意度得到了大幅提升。

最后，培訓(xùn)審計需要與經(jīng)營管理相結(jié)合。培訓(xùn)審計是為了提高企業(yè)的培訓(xùn)質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)員工的個人和職業(yè)發(fā)展。因此，培訓(xùn)審計的過程和結(jié)果應(yīng)與經(jīng)營管理相結(jié)合，為企業(yè)管理者提供可依據(jù)的信息和建議。只有將培訓(xùn)審計與經(jīng)營管理相結(jié)合，企業(yè)才能及時解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，為員工的成長和職業(yè)發(fā)展提供更好的支持和幫助。

通過多次培訓(xùn)審計的實(shí)踐，我不僅對培訓(xùn)審計的目的和要點(diǎn)有了更深入的理解，更加深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)審計對企業(yè)管理的重要意義。只有通過培訓(xùn)審計，我們才能及時發(fā)現(xiàn)并解決培訓(xùn)中存在的問題，提高培訓(xùn)的實(shí)效性和參訓(xùn)人員的滿意度，為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長提供良好的保障。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自己的審計水平，為企業(yè)的培訓(xùn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。