心得體會是對所做工作或參與項目的一個總結和反思，有助于發(fā)現(xiàn)問題和提出改進的方案。心得體會的結尾要給人以啟發(fā)和思考，具有一定的觸動力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的心得體會范文，僅供參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同領域、不同層次的人對于成長和經驗的總結，從中汲取靈感和啟示。每篇范文都是作者自己真實的思考和感悟，也是他們對自己過去所做的回顧和反思。希望這些范文能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)，也希望大家能夠通過寫心得體會來提升自己的思維能力和認知水平。

記憶方法心得體會篇一

記憶，是人類認知能力中重要的一環(huán)。在學習、工作和生活中，我們總是需要記住各種各樣的信息和知識。然而，隨著信息時代的到來，我們所接觸到的知識量日益龐大，記憶的重要性也變得愈發(fā)突出。為了更好地記憶和應用所學，我不斷學習和探索各種記憶方法，下面將從記憶方法的選擇、記憶方法的實踐、記憶方法的效果三個方面談談我的心得體會。

首先，選擇合適的記憶方法對提升記憶效果至關重要。每個人的學習習慣和記憶模式都存在差異，因此在選擇記憶方法時，需要因材施教。對于邏輯性比較強的信息和知識，使用腦圖和思維導圖等使信息結構化的方法可以達到事半功倍的效果。而對于需要大量記憶的詩詞、單詞和數(shù)字等，可以通過編制幽默或有趣的聯(lián)想來提高記憶效果。另外，多種記憶方法的綜合運用也是提高記憶效果的關鍵。比如，在背誦英語單詞時，可以將單詞編成小故事，同時使用腦圖將詞義和詞根聯(lián)系起來，這樣可以既提高記憶速度，又增加單詞復習的樂趣。

其次，記憶方法的有效實踐是提高記憶力的必然選擇。記憶方法只有在實踐中的應用才能發(fā)揮其真正的作用。而要實踐，就需要堅持，并且要善于總結和歸納。比如，在學習新知識的過程中，我喜歡運用“復習-總結-應用”的方法。及時地對所學內容進行復習和總結能夠鞏固記憶，而應用所學知識解決具體問題可以使記憶更加具體化和實際化。通過反復實踐，我發(fā)現(xiàn)記憶方法的效果能夠逐漸顯現(xiàn)出來，并且越用越順手。

最后，記憶方法的有效性是提高記憶效果的根本。記憶方法的效果直接關系到記憶力的提高和應用的能力。在我探索記憶方法的實踐中，我發(fā)現(xiàn)一些記憶方法特別適合我，因為它們可以充分調動我的感官，使記憶更加鮮活。比如，背誦英文歌曲和舞蹈可以使我更好地記住單詞和短語；通過繪畫和拼圖，我可以將知識呈現(xiàn)在視覺上，這樣不僅能提高記憶效果，還能為今后的知識擴展提供一定的條件。此外，反復記憶、深入思考和自我測試也是提高記憶效果的有效方法。

總之，記憶是人類認知能力的重要一環(huán)，而記憶方法的選擇、實踐和效果直接關系到記憶力的提高和運用能力的增強。通過選擇合適的記憶方法，不斷實踐和總結，以及評估記憶方法的有效性，我不斷提高自己的記憶能力，并在學習和工作中收獲了很多。同時，我也深刻體會到每個人的記憶差異和記憶需求是不同的，因此，要根據(jù)自身特點選擇適合自己的記憶方法，并堅持實踐，才能真正發(fā)揮記憶方法的作用，提高記憶效果。記憶方法的探索和實踐是一個長期的過程，只有持之以恒，才能不斷提升自己的記憶力水平。

記憶方法心得體會篇二

記憶方法，在我們的學習過程中扮演著不可忽視的重要角色。通過高效的記憶方法，我們可以更好地理解和掌握知識，提高學習效果。作為一名學習方法的探索者，我在長期的實踐中總結出了一些心得體會。從整理思緒、聯(lián)想記憶、分步記憶、反復操練、應用實踐等方面出發(fā)，我將在下文中詳細分享這些記憶方法的運用和效果。通過不斷地嘗試和改進，我相信這些方法不僅對我個人的學習有著巨大的幫助，也能為更多的人提供指引和啟示。

首先，整理思緒是記憶方法的第一步。在學習一門新知識之前，我會先通過閱讀相關資料，整理這門知識的框架和重點。通過歸納和總結，我可以將零散的知識點整合在一起，形成一個完整的思維脈絡。這一步對于后續(xù)的記憶和理解起著重要的作用。當我們把知識整理成一個清晰的結構時，記憶和理解就會變得更容易、更高效。

其次，聯(lián)想記憶是一個非常實用的方法。我們的大腦習慣于將新知識與已有的知識進行關聯(lián)。當我們學習新知識時，可以嘗試將它與一些熟悉的事物、形象或場景進行關聯(lián)。通過建立關聯(lián)，我們可以更容易地記憶和回憶起這些知識。例如，學習新生詞時，可以將其與具體的形象或場景關聯(lián)起來，使記憶更加深刻和牢固。

第三，分步記憶是一個有效的記憶方法。當我們遇到一些復雜的知識點或者長篇章節(jié)時，可以將其拆解成多個小的部分進行記憶。這樣做的好處是避免過于擁擠的記憶負荷，同時也可以更加有針對性地進行記憶訓練。通過將一件復雜的事情分解成多個簡單的小任務，我們能夠更流暢地進行學習和記憶。

第四，反復操練是鞏固記憶的關鍵。只有通過不斷地復習和操練，我們才能夠鞏固和深化記憶。在學習過程中，我會利用各種方式進行復習，如寫下重點、做練習題、講解給他人聽等。通過多次重復，我們的記憶會變得更加牢固，我們也能夠更加熟練地運用所學知識。

最后，應用實踐是檢驗記憶效果的關鍵。我們學習知識的最終目的是為了能夠應用到實際生活中。因此，在學習的過程中，我們要時刻關注如何將所學知識應用到實際問題中去。通過實踐和實際運用，我們才能真正地理解知識，將其內化為自己的能力。

綜上所述，記憶方法在我們的學習過程中起著至關重要的作用。通過整理思緒、聯(lián)想記憶、分步記憶、反復操練和應用實踐，我們可以更高效地學習和記憶知識。通過不斷地實踐和總結，我們可以找到適合自己的記憶方法，并不斷地完善和優(yōu)化。相信只要我們善于運用這些記憶方法，我們的學習效果一定會有顯著的提高。

記憶方法心得體會篇三

記憶是人類大腦的重要功能之一，也是學習和工作的基礎。然而，隨著信息量的劇增和信息更新的速度加快，我們面臨著更多需要記憶的知識和信息。為了提高記憶的效率和質量，人們不斷探索和研究各種記憶方法。我在學習和實踐中逐漸體會到了一些有效的記憶方法。

首先，我發(fā)現(xiàn)重復記憶是記憶方法中最簡單卻最有效的一種。重復記憶是通過不斷重復學習和回憶來鞏固記憶的方法。我們可以利用背誦、重新閱讀等方式進行重復記憶，這樣能夠將信息深深地印在腦海中，使其更長久地保持在記憶中。例如，在學習英語單詞時，我通常會將生詞寫下來并進行反復朗讀和默寫，這樣不僅可以幫助我記住單詞的拼寫和意義，還能提高記憶的持久性。

其次，圖片聯(lián)想是一種廣泛應用的記憶方法。人們往往更容易記住形象鮮明的事物，因此，通過將要記憶的知識和形象鮮明的圖片結合起來，可以更加深入地印入記憶中。例如，我們經常會使用“腦圖”來幫助記憶，在整張紙上以圖像的形式展示所要學習的知識點，用具體的圖形和顏色將知識點分門別類。這樣，在回憶時，只需要回想起對應的圖像，就能夠迅速恢復起原本的知識。

接下來，記憶宮殿法也是一種非常實用的記憶方法。記憶宮殿法來源于古希臘，又稱為“場景記憶法”。它通過將要記憶的事物與已知熟悉的場景結合起來，利用場景的條理性和空間記憶來幫助記憶。例如，當我需要記憶一篇演講稿時，我會將整篇演講稿與我熟悉的街道相結合，將每一段演講稿安排在不同的地標建筑上。當我在演講時，只需要回想起這些地標建筑，就能夠迅速想起每一段要說的內容。

另外，記憶串聯(lián)法是一種將記憶信息按一定順序串聯(lián)起來的方法。這種方法可以將需要記憶的信息以連貫的方式串聯(lián)在一起，使得每個信息之間都有聯(lián)系，從而提高記憶效果。例如，當我需要記住一串數(shù)字時，我會將這些數(shù)字串聯(lián)成一個故事，每一個數(shù)字代表故事中的一個事件。這樣，只需要回想起整個故事，我就能夠迅速恢復出原本需要記憶的數(shù)字。

最后，利用記憶法不僅可以提高記憶的效果，還能夠增強學習的興趣和記憶的趣味性。我們可以嘗試各種有創(chuàng)意的方法，如卡片游戲、趣味測驗等來增加記憶的樂趣。例如，與朋友一起進行詞匯卡片游戲，通過不斷翻動卡片來記憶和回憶單詞的意義，不僅可以提高記憶效果，還能夠增加互動和娛樂性。

總而言之，記憶方法是我們提高記憶效果的有效工具。通過重復記憶、圖片聯(lián)想、記憶宮殿法、記憶串聯(lián)法以及增加趣味性的方法，我們可以更好地管理和利用自己的記憶。這些方法的運用不僅讓我們在學習和工作中事半功倍，還能夠提高我們的記憶力和思維能力。因此，我們應該不斷探索和實踐各種記憶方法，以提高我們的學習和工作效率。

記憶方法心得體會篇四

記憶方法是學習過程中必不可少的一項技能。它不僅可以幫助我們更好地掌握知識，還可以提高學習效率。最近，我參加了一次記憶方法培訓，通過學習和實踐，我深刻體會到了記憶方法的重要性，并且獲得了很多收獲。

在培訓的第一天，我們學習了一些基本的記憶方法。其中，最引人注目的是"聯(lián)想記憶法"。我們通過構建各種奇特的聯(lián)想，將記憶內容與生活中的事物聯(lián)系在一起，從而加深記憶。比如，要記住一個長長的英文單詞，我們可以將其拆分成幾個音節(jié)，并將每個音節(jié)與我們熟悉的事物相聯(lián)想。這樣，每當我們需要回憶單詞時，只需想起對應的事物，單詞就會自然而然地浮現(xiàn)在腦海中。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)這種記憶方法非常有效，記憶起來事半功倍。

接下來，我們學習了"故事記憶法"。這種方法將記憶內容串成一個故事，通過故事的情節(jié)記住每個細節(jié)。在培訓的實踐環(huán)節(jié)中，我們嘗試將一本書的章節(jié)梗概用故事的方式表達出來。我發(fā)現(xiàn)，通過編寫故事，我可以更好地理解和記憶書中的內容。因為故事更具有情節(jié)性，它讓我對書中的人物、事件和背景有了更深入的認識，有助于我深刻記憶。

在進一步的學習中，我們還探索了"虛擬記憶法"。這種方法利用心智地圖的方式，將記憶內容以圖像的形式呈現(xiàn)。通過在腦海中建立一個可視化的場景，我們可以更好地記住這些信息。實踐中，我發(fā)現(xiàn)這種方法可以大大提高我的記憶效果。比如，在學習英語詞匯時，我可以通過繪制一張詞匯地圖，將相似的單詞歸類在一起，這樣我只需要回想起某個位置，就可以聯(lián)想到相應的單詞，加深記憶。

除了具體的記憶方法外，我們還學習了一些有效的記憶技巧。其中，對于我個人來說，"復習定律"是最有幫助的一條。它強調了記憶過程中的復習和回顧的重要性。通過合理安排復習時間和內容，我們可以鞏固和加強記憶效果。通過培訓，我意識到以前我一直忽視了復習的重要性，現(xiàn)在我會主動安排時間進行復習，以提高學習效果。

總結起來，這次記憶方法培訓給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。它不僅讓我對記憶方法有了更深入的了解，也幫助我明白了運用記憶方法的重要性。我相信通過不斷地應用這些方法和技巧，我可以在學習和工作中取得更好的成績。記憶方法是我們學習路上的得力助手，掌握了它，我們就能更好地應對各種考試和挑戰(zhàn)。我會堅持不懈地練習和運用記憶方法，讓它成為我提升自己的利器。

記憶方法心得體會篇五

第一段：引入記憶方法的重要性和普遍性（300字）。

記憶是人類認知能力的重要方面，它為我們提供了存儲和檢索信息的能力。然而，在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中，我們面臨著大量的信息輸入和記憶任務。因此，學習和掌握一些有效的記憶方法顯得尤為重要。記憶方法可以幫助我們提高記憶效果，節(jié)省時間和精力，提高學習和工作效率。盡管每個人的記憶方式和能力不同，但正確的記憶方法可以為我們提供一條有效的路徑來存儲和檢索信息。

第二段：介紹備忘和追蹤記憶方法（300字）。

備忘和追蹤是常見的記憶方法之一。當我們忘記某事時，我們常常使用備忘錄，便條或備忘手機應用。這些工具能夠幫助我們及時記錄和歸檔待辦事項，避免遺忘。此外，追蹤記憶方法也可以幫助我們記住重要的信息，如學習進度、工作任務等。通過建立清單或進度表等，我們可以輕松地追蹤自己的進展和完成情況，確保不會遺漏任何重要的事項。

第三段：介紹聯(lián)想記憶方法和圖像記憶方法（300字）。

聯(lián)想記憶方法和圖像記憶方法是另外兩種常用的記憶技巧。聯(lián)想記憶方法通過將待記憶的信息與已知的信息相連觸發(fā)記憶。例如，我們可以將要記住的事物與熟悉的場景、人物或故事聯(lián)系起來，以便更容易回憶起來。而圖像記憶方法則利用視覺印象來輔助記憶。我們可以將學習內容轉化為有趣的圖像，然后將這些圖像保存在大腦中。當我們需要回憶時，這些圖像可以幫助我們很快地恢復信息。

第四段：介紹分塊記憶方法和重復記憶方法（200字）。

分塊記憶方法和重復記憶方法在處理大量信息時非常實用。分塊記憶方法是將大量信息分成小塊，并將每個小塊單獨記憶。這可以幫助我們更好地組織和理解信息，提高記憶效果。而重復記憶方法則是通過多次重復學習同樣的內容來提高記憶效果。通過反復學習，我們可以更好地鞏固記憶，使信息更容易被記住。

第五段：總結記憶方法對記憶的重要性并提出個人體會（200字）。

綜上所述，記憶方法對于我們的記憶力發(fā)展和學習效果起著關鍵作用。備忘和追蹤記憶方法可以幫助我們處理繁多的事務，圖像記憶方法和聯(lián)想記憶方法可以幫助我們更好地存儲和檢索信息，分塊記憶方法和重復記憶方法則可以幫助我們處理大量信息。對我個人而言，我在學習和工作中嘗試使用了不同的記憶方法，并發(fā)現(xiàn)它們對我的記憶效果和學習效率有著顯著的提升。然而，每個人的記憶方式和能力不同，所以尋找最適合自己的記憶方法是至關重要的。通過不斷探索和實踐，我們可以進一步提高記憶能力，同時也更好地適應現(xiàn)代社會的高速發(fā)展。

記憶方法心得體會篇六

記憶力是人類大腦的一個重要功能，它對我們的學習、工作和生活起著至關重要的作用。然而，隨著年齡的增長以及現(xiàn)代社會信息爆炸的沖擊，很多人的記憶力越來越差。對此，我們有必要學習一些有效的方法來鍛煉記憶力。下面將從養(yǎng)成良好的生活習慣、運用記憶法技巧、進行腦力訓練、保持積極的心態(tài)以及多元化的學習方式五個方面進行闡述，分享我個人對鍛煉記憶力的方法的心得體會。

首先，養(yǎng)成良好的生活習慣是鍛煉記憶力的基礎。良好的生活習慣包括規(guī)律作息、科學飲食和適量運動等。規(guī)律的作息能夠保證充足的睡眠時間，睡眠是大腦鞏固記憶的關鍵時期，不良的作息會導致睡眠不足或睡眠質量下降，從而影響記憶力的發(fā)揮?？茖W的飲食是提高大腦記憶力的保障，多攝入一些富含腦營養(yǎng)的食物，例如魚類、堅果和蔬果等，有助于滋養(yǎng)大腦，促進記憶力的提升。適量的運動可以增加大腦的血液供應，改善大腦功能，對記憶力的鍛煉起到積極的促進作用。

其次，運用記憶法技巧是提高記憶力的關鍵。記憶法技巧包括聯(lián)想法、圖像法、分組法、編織法等。其中聯(lián)想法是最常用的方法，通過將要記憶的內容與已有的知識進行聯(lián)系，形成聯(lián)想，可以加深記憶印象。圖像法是將抽象的概念或信息轉化為形象的圖像，利用視覺記憶的特點來幫助記憶。分組法和編織法則是將要記憶的內容進行分類或整合，以便于記憶時的歸類和提取。通過靈活運用這些記憶法技巧，我們能夠更高效地記憶和復習知識，提高記憶力的效果。

第三，進行腦力訓練是鍛煉記憶力的重要方式。腦力訓練可以通過多種途徑進行，例如解謎游戲、數(shù)獨、棋類游戲、記憶卡片游戲等。這些活動能夠激發(fā)大腦的思維能力，鍛煉記憶力和邏輯推理能力。在參與這些活動時，我們需要保持專注和耐心，通過不斷的挑戰(zhàn)和練習，能夠有效地提高記憶力和思維能力。

第四，保持積極的心態(tài)對記憶力的提升極為重要。積極的心態(tài)能夠幫助我們保持良好的思維狀態(tài)和情緒狀態(tài)，有利于大腦的正常運轉。相反，過度焦慮、壓力過大會導致記憶力下降。因此，我們應該學會放松自己，培養(yǎng)樂觀豁達的心態(tài)，不給自己太多壓力，適度調整工作和學習的強度，為大腦提供更好的記憶環(huán)境。

最后，多元化的學習方式也能夠有助于記憶力的提升。學習過程中可以嘗試多種學習方法，例如多媒體學習、圖表法學習、團隊合作學習等。多樣化的學習方式能夠激發(fā)不同的感官通道，幫助我們更好地理解和記憶知識。此外，交替學習不同的學科或技能也可以提高記憶力，因為不同領域的知識相互關聯(lián)，交替學習可以激活大腦中的不同區(qū)域，促進記憶力的全面發(fā)展。

綜上所述，鍛煉記憶力是我們每個人都應該重視的任務。通過養(yǎng)成良好的生活習慣、運用記憶法技巧、進行腦力訓練、保持積極的心態(tài)以及多元化的學習方式，我們能夠有效地提高記憶力，對學習和生活產生積極的影響。只有不斷地鍛煉和提升記憶力，我們才能更好地適應和應對現(xiàn)代社會高速發(fā)展的環(huán)境。

記憶方法心得體會篇七

我還變成了20只雞和一條小狗的女傭，每天我都會給它們找飯吃，晚上會催它去休息。我體會到了勞動的快樂，幫助小動物的快樂。

夏天的記憶最多的是與小伙伴們一同玩耍的情景。

在一片不起眼的土地上，我們?yōu)樗砹撕芏嘈屡笥选Ｒ蝗何覀儾恢烂值幕ɑú莶?。在這些花花草草的下面埋著我們的心愿卡，告訴你個小秘密，我的心愿卡上寫的是：望自己能考上一所好中學！在這一年能快樂的度過！可不要告訴別人噢！

在種這些花草后，我和伙伴們變得有責任心了，我們知道去給他們澆水、施肥、松土。知道了要去經常的關心他們，愛護它們，讓它們快點長大。

我想這些答案在成長中會找到。

聽著鐘表滴滴嗒的響著，也知道自己馬上要向一個新的臺階奔去，我相信我可以。

這個藍色的夏天將會成為我心里難以抹去的風景。

夏天的記憶初二作文2。

幾日前，有同事在朋友圈曬出雨后挖出的知了猴，放在紗窗上，分分鐘的蛻變，有金蟬脫殼之感。頓時倍感親切。拿予女兒看，女兒一臉的驚喜，但又一臉的茫然，為什么？因為只見過知了，沒有見過真正的知了猴。

如今的城市，如今的孩子，夏日，只聽得蟬鳴，卻未曾體會到我們兒時那種雨后挖知了猴，午后上房拿著竹竿粘知了，放到火里烤了吃的樂趣。

每逢雨后，傍晚，在房前屋后的小樹林中，我總會和小伙伴們拿著手電筒，踩在潮濕而不太泥濘的小路上，緊盯著一個又一個的只有指甲蓋般大小的洞口，然后，用手指頭一點點摳開，不停地挖，越挖越大，挖到大概7-8厘米，不出意外，總能挖出一個團成一團的知了猴。清理一下上面的泥土，放到袋子里。當然也有失手的時候，明明看著一個洞洞，滿懷希望地挖呀挖呀，有時挖到將近半米深了，還不罷休，突然從里面出來一個奇異的蟲子或蚯蚓，嚇了一大跳，趕緊叫著小伙伴，一起填上洞洞。繼續(xù)下一個征程。也有輕而易舉斬獲的時候，那些自己爬上來的小東西，有的在樹底下，有的爬在樹干上，輕松地收入囊中。看著收獲差不多了，一起喊著奔跑回家，將挖來的知了猴放到紗窗上，擺成心形或整齊的隊列，無奈它們還是不聽我們的，慢慢地在上面爬。我就趴在窗戶上，緊盯著它的每一點變化。背部開始裂開一條很細很小的縫，接著越來越大，蟬在里面不停蠕動，腦袋鉆出來了，接著是身子，整個知了頑強地高昂著頭，金蟬脫殼。蛻下的殼就像它的鎧甲?？吹街嗽趶南s蛻中掙扎著鉆出時，總有一股沖動，想幫助它，但是老人的經驗告訴我們，一時的好心會害了她。當然也有按捺不住的時候，覺得這個過程太緩慢了，于是幫了它們一把，在即將出來時，猛地一拽，知了被揪了出來。但是這樣的知了體弱多病，不如自己掙脫出來的健壯，飛不高。看著所有的知了破殼而出，心里才踏實，躺下睡覺。

早晨醒來，滿紗窗的蟬蛻和滿屋子飛的知了，喚醒了我的睡神經。蟬蛻收好，可以當做藥材來賣。蟬就是我們的玩具和美味盛宴了。拿細繩綁好知了的身子，讓它在院子里飛來飛去，舉著類似小飛機一樣的知了，開心地滿院子亂跑。玩累了，小伙伴們就鉆到廚房的爐子旁拿著鐵夾子烤知了吃，現(xiàn)在想來還是有一點點的殘忍。但是兒時的我們能吃到蟬肉真算得上打牙祭了。烤好了，也顧不得燙，剝掉頭和尾，只留下中間部位，一絲絲地剝下來放入口中，鮮美可口，純正的原生態(tài)。吃得我們滿嘴的黑胡子，相互笑笑，還沒過癮。于是又趁著大人們午睡的時候，拿著竹竿，偷偷地從廚房拿點面粉，揉成黏黏的面筋，跑到房頂上粘知了。也能大有收獲呢！

聽著外面的蟬像夏日的歌唱家，不厭其煩地擁抱著整個夏天。我在屋里回憶著兒時的關于蟬帶給我的樂趣。這回憶似水流年，牽動了我的神經，讓我重新體會了那種純粹的快樂！

夏天的記憶初二作文3。

十歲以前，我都是跟在奶奶身邊的。

記得農村的夏日總是格外清涼的，習習微風拂過田野，夾著花果的香甜氣息，暈染出熱烈的色彩。

大我兩歲的哥哥總領著我四處瞎跑，在自家院子里，支根高高的竹竿，打落一地的樟樹種子；又去東邊那戶人家的小林子里，掐了芭蕉花的尾巴，吸吮那濃稠的花蜜；還踩著清清的溪水，看潛游的魚蝦滑過腳背，掬起一捧夏日清涼。

待到回家時，奶奶便能在門口迎見兩位濕噠噠的泥人，運氣好時，還能在發(fā)間、衣擺尋見幾根雜草。

奶奶拿毛巾揉揉我們的頭發(fā)，催促我們洗澡換上干凈衣裳，等我從房間出來，就見爺爺拎著山上撿來的刺樹枝，趕得哥哥四處亂竄，外加滿院子的雞飛狗跳。我這間接的“罪魁禍首”，只管站在一旁樂得咯咯地笑。

奶奶端著鐵盆，輕輕戳了戳我的胳膊，低著頭，壓著聲：“快把西瓜拿去，叫你哥哥看見了又要和你搶大的！”說著，把好大的半截西瓜塞在我手里。

我跟著奶奶悄悄回到屋里，把西瓜擱在桌子上，然后用勺子開動了。我力氣不夠，西瓜老是晃來晃去，吃起來有點費力。奶奶忙過來坐在我旁邊，一手扶著瓜，一手拿著勺，十分耐煩地喂給我吃。

吃完瓜，奶奶又摸摸我的手，她老嫌我手涼，總要抓在她自己的手心暖一暖。她又高興地夸我的手白白嫩嫩，說將來一定不用干辛苦活。實際上，她自己的手常常發(fā)涼，有時使勁搓半天也比我好不了多少，大概年紀大了，氣血不足吧。而且我的手一點也不細膩，我打小皮膚就不怎么好，而且整天在外面瘋，回來洗干凈都要費半天。反倒她的手軟軟的，即使每天做那么多家務活，也沒有變得很粗糙。

吃西瓜的靈魂，是染紅衣裳，我吃相不好，總弄得白衣服斑斑點點，甚至西瓜汁沾得滿臉。奶奶又忙著拿毛巾給我擦臉，“再換件衣服吧，快把這件脫了，等下洗不干凈穿上就不好看了?！庇∠笾?，南方老太太的嗓音溫和細軟，像那夏日里的林蔭，夏日里的花蜜，夏日里的小溪……讓她面前的小小女孩，變得聽話又乖巧。

今年的夏天，感覺好熱，我開始想念記憶里的夏天了……。

夏天的記憶初二作文4。

我是在老媽背上長大的。沒有比此時我更篤信并認定這個事實。

已過雙十年華，竟才發(fā)現(xiàn)自己忽略了老媽多久。

從步入課堂，老師就教育我們要聽父母的話。那耳熟能詳?shù)母柙~不知唱了多少次——-世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。此時，我仍能熟練的唱起。

初中，語文課的作文題目，“母愛”這個名詞開始頻繁的邁進我們的視野，然而那時，我們最多的只是感慨如何如何的枯燥，面對最親近的人，竟是言盡詞窮，愣是寫不出一篇只有六百字的文字。想想我們有多可悲。

幾乎沒經歷風雨，坎坷。更別說識得人間愁滋味。我們一直是母親襁褓中的孩子，冷了怕凍著，熱了怕曬著，在家怕碰著，出門怕餓著……都說母子連心，當我們孤身在外，或是孤單惆悵，或是瀟灑風流著，卻忘了遠方有一個人每時每刻都在提心吊膽著，甚至夢里都是我們的影子，牽動著她“羅里羅嗦”的心緒。

一個人從琴房走出來，雨后的夜，雨后的街道，三三兩兩的人群，干凈清爽，我偶然聽到夏蟲的鳴吟，和著淡淡的泥土和青青草的清香。思緒回到十幾年前，那時，我還只是個四六不懂的小屁孩兒。

回憶里，那是外婆屋后的一條小胡同，小到只能容下一輛三輪兒車行過。到了夜里，你會真真切切的體會到什么是伸手不見五指，什么叫恐懼。坑洼不平的泥濘地，不知何時就會冷不丁的從墻跟兒出躥過一只大貓或是可惡的偷吃糧食的老鼠，這就能把你嚇個不清呢。農村的鄰里間有聚眾拉呱打撲克的喜好。所以，農村的大街是很熱鬧的。這時就有愛鬧的長輩們講恐怖的鬼故事，周圍，圍著一群青澀懵懂的孩子。

村頭有一條河，叫作“豬籠河”，到現(xiàn)在，仍不曉得它為什么有這么一個古怪的名兒。

雨后，河水上漲，漫過河岸，岸上的蘆葦?shù)乩锞蜁奂蝗哼蛇山械那嗤芑蝮蛤?，叫聲連成一片，像是催眠曲，好多個日夜，我就是在這不成調的催眠曲中進入夢鄉(xiāng)的，那時的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土氣兒，另我安心。有很多個夜晚，我都不知道我是如何回家的，只是依晰記得天還亮著的時候我跟媽媽去了外婆家，而第二天白天我莫明其妙的到了自己家，夢里，我伏在一只搖籃里，里面有軟軟的被褥，好像還有媽媽的發(fā)香。于是，聽著那蟲鳴，風聲，和那潺潺的水聲，很好聞的空氣絲絲縷縷，不緊不慢的均勻滲透進我的體內，我就那么靜靜的，舒舒服服，在搖籃里作著美妙的夢。

老媽常感慨：曾經的小帥，現(xiàn)在也該結婚了，我們老嘍。似水年華，當我們也在感嘆時間消逝，母親已蒼白了發(fā)髻。

記憶方法心得體會篇八

記憶是學習中不可或缺的一環(huán)，而記憶方法則是提高記憶效率的關鍵。在高中的三年中，我嘗試了各種各樣的記憶方法，最終也總結出了一些適合自己的經驗。今天，我想和大家分享一下這些方法以及我的心得體會。

首先，記憶方法需要根據(jù)所學內容不同而有所差別。對于條理清晰、邏輯性強的知識點，比如數(shù)學、物理等，在記憶的過程中可以采用歸納總結的方法，將知識點按照規(guī)律分類，然后通過聯(lián)想、比喻等方式進行記憶。例如，我們學習初中時學過的三角函數(shù)，可以分為正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)等，我們可以將它們比喻成三“角色”，正弦函數(shù)是圓臉“神仙”，余弦函數(shù)是尖臉“神仙”，正切函數(shù)是方臉“神仙”，再通過記憶這些角色的形象和名字，就可以輕松記憶三角函數(shù)的特點和公式了。

對于復雜、枯燥的知識點，如歷史、地理等，可以采取“故事記憶法”，也就是將學習的內容構建成故事情節(jié)來幫助記憶。我們可以根據(jù)歷史事件或者地理概念來創(chuàng)造一個豐富的場景，將相關內容與場景聯(lián)系起來，來幫助記憶。比如，我們學習中國古代歷史時，可以將秦始皇統(tǒng)一六國后的“焚書坑儒”事件構建成一個“狂怒的帝王”故事，通過記憶這個故事情節(jié)，就可以輕松記憶這一歷史事件。

此外，記憶方法與時間規(guī)律也有關系。對于長期的記憶需要反復溫習，每隔一段時間對所學內容進行梳理和總結。有些知識點需要在短時間內記憶，可以采用默讀、口訣、畫圖等方式幫助記憶。例如，當我們記憶單詞時，可以采用聯(lián)想記憶法，將單詞和它的意義聯(lián)系起來，用圖畫、口訣等方式幫助記憶。

通過多次實踐和總結，我發(fā)現(xiàn)，記憶方法的有效性和記憶者的努力程度有直接關系。只有當我們充分利用好各種記憶方法、不斷積極學習、靈活運用多種記憶方式，并時常溫故知新，才能更好地提高自己的記憶效率。

在學習過程中，我們也需要注意自己的身體和情緒。保證正常的飲食，充足的睡眠和適當?shù)倪\動有助于提高大腦的記憶和思考能力。同時，保持積極的心態(tài)，摒除雜念、專注學習也是提高記憶效率的重要環(huán)節(jié)。

總之，記憶方法是學習過程中不可或缺的一環(huán)，不同的學科、知識點需要選用不同的記憶方法來提高記憶效率。同時，自身的努力和堅持也是非常重要的，只有不斷嘗試與總結，才能找到最適合自己的記憶方法，提高記憶效率，取得更好的學習成果。

記憶方法心得體會篇九

記憶作為人類高級智能的重要組成部分，一直以來都備受關注。而記憶方法作為提高記憶能力的有效手段，成為許多人追求的目標。近日，我參加了一次記憶方法培訓，通過學習各種記憶技巧和訓練，我深刻體會到了記憶方法的重要性以及對個人成長的幫助。

第二段：探討記憶方法的重要性。

記憶方法是一種系統(tǒng)、科學的方法論，可以幫助我們更有效地記錄和回想信息。在日常生活中，我們需要記住各種重要的名字、數(shù)字、事件等，而良好的記憶方法可以使我們事半功倍地完成這些任務。尤其在學習和工作中，不斷積累和鞏固知識是成功的一大關鍵，而記憶方法無疑為我們提供了一種有效的幫助。

在記憶方法培訓中，我學習到了很多實用的記憶技巧。首先，要充分利用聯(lián)想記憶，通過將需要記憶的內容與已有的信息進行聯(lián)系，增加記憶的深度和牢固度。其次，要善于運用圖像記憶，將抽象的信息轉化為形象的圖像，并在腦海中形成有趣生動的場景。此外，還要注重反復鞏固，在信息剛被學習之后進行復習，不斷重復記憶，以加深記憶效果。通過這些方法的學習和訓練，我逐漸掌握了更好的記憶技巧，不僅在培訓中得到了滿意的成績，也在日常生活中取得了明顯的進步。

第四段：展望記憶方法的應用前景。

記憶方法對個人的成長和發(fā)展有著重要的促進作用。在學習階段，通過有效的記憶方法，可以更好地掌握豐富的知識；在工作中，可以更加高效地完成任務，在各項工作中更具競爭力。此外，隨著科技的不斷發(fā)展，記憶方法也得到了更廣泛的應用。在人工智能、大數(shù)據(jù)時代，記憶方法的應用將更加廣泛，能夠幫助人們更好地處理和管理信息，提高工作和生活的效率。

第五段：總結全文觀點。

通過記憶方法培訓的學習和體會，我深刻認識到記憶方法對個人的重要性，并在實踐中取得了良好的效果。盡管記憶方法并非一蹴而就，需要不斷努力和訓練，但熟練掌握記憶方法后，將會為個人帶來巨大的好處。因此，我推薦每一個有需要提高記憶的朋友都可以參加相關的記憶方法培訓，通過系統(tǒng)學習和實踐，提升自己的記憶能力，取得更好的成績與發(fā)展。記憶方法是實現(xiàn)個人成功和幸福的重要一環(huán)，我們應該珍惜學習機會并不斷探索和應用記憶方法，為自己的人生增添亮麗的色彩。

記憶方法心得體會篇十

記憶方法是一件非常重要的事情，不僅是在學習上有著重要的作用，更是在人生的各個方面都能起到很大的幫助。在我的學習生涯中，我嘗試了很多記憶方法，并從中總結出了許多心得體會。

第一種方法，聯(lián)想記憶法。這種方法適合記憶單個詞語或一個數(shù)字等，將其與我們對其有強烈記憶的場景、事物聯(lián)系記憶，能使我們快速記住它們，并且易于回憶。比如，要記住化學元素周期表中第四個元素的符號是Be（beryllium），我們可以將其聯(lián)想為“背-(Bei)在鍋子中騰騰作響，Beryllium味道太重，Be(別)煩我了，去開個窗透透氣?！?/p>

第二種方法，重復記憶法。這種方法是將要記憶的內容在我們的腦海中反復說或寫多遍，使其刻印在我們的腦海中。這種方法適合于長篇內容、長時間記憶。比如，要記住四五十個生詞，我們可以每天反復朗讀，或者反復寫下，直到記住為止。

第三種方法，記憶宮殿法。它是將要記憶的內容和一個你熟悉的場景或者空間聯(lián)系起來，在這個場景或空間中建立類似“房間”或者“位置”的概念，將要記憶的內容分開放置于每個位置之中。這個方法適合于需要背誦比較長的內容，比如報告、演講和歷史事件等。比如，要記住古代五行中的水火木土金的順序時，可以將這五個內容放置于一個你熟悉的房間或者道路中，例如你自己的房間或者上學路線中的每個站點。

總的來說，不同的記憶方法適合于不同的情況。在學習時，我們需要根據(jù)自己的需要選擇一種適合自己的方法。好的記憶方法并不一定是最快的，而是能夠幫助我們真正掌握學習內容，提高我們的記憶力。

最后，我想說的是，記憶方法并不是萬能的，更多的時候，我們需要的是付出努力和時間的重復學習。我希望每個人都能夠找到適合自己的方法，用心學習，取得好成績。

記憶方法心得體會篇十一

在學習中，記憶是非常關鍵的。每個人都有自己獨特的記憶方式和體會，以下是我的記憶方法心得體會。

首先，我喜歡通過圖表來記憶。圖表可以很好地幫助我們將知識點整理出來，形成直觀的印象。在學習歷史、地理等科目時，我會畫出地圖，并在上面標記出各個國家、城市、河流等要素，這樣一來，我可以更加直觀地了解這些地理要素的位置及其關系。同樣地，在學習生物等科目時，通過畫草圖，我可以將知識點以圖示方式的形式記憶下來。

其次，我喜歡通過口訣來記憶?？谠E是一種很好的輔助記憶方式，可以幫助我們輕松記住冗長的知識點。例如，在學習英語時，有些單詞不好記，我就會通過編寫相應的口訣來幫助自己記憶，在學習其他科目時，也會采用類似的方法。

最后，我還喜歡通過模擬考試來記憶。模擬考試可以幫助我們更好地理解知識點，并且可以讓我們在實踐中不斷總結和深化對知識點的掌握程度。每次在考前，我都會通過模擬考試來檢驗自己的掌握程度。

總之，記憶是一個需要不斷努力的過程。通過不斷嘗試各種不同的記憶方式，我們可以找到最適合自己的方法，提高我們的學習效率。