心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

最新學(xué)生資助案例心得體會(huì)總結(jié)一

您好!我是。

首先，感謝您給予我和家人的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經(jīng)濟(jì)壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識(shí)來(lái)改變未來(lái)的人生道路。你們的愛(ài)心讓我們感受到社會(huì)的溫暖，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動(dòng)，如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里，感謝黨和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。

對(duì)于我家來(lái)說(shuō)，種田幾乎是我家里的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源, 父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，盡心竭力的哺育和撫養(yǎng)，雖然沒(méi)有給我同齡人一般的成長(zhǎng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件，但是我知道那已經(jīng)是他們的所有。可憐天下父母心，他們不希望自己的孩子成為和他們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民，所以他們節(jié)衣縮食、省吃儉用，辛辛苦苦支撐著整個(gè)家庭，這一切我都看在眼里記在心里。經(jīng)歷過(guò)的那些困難和磨難讓我深知發(fā)奮讀書、刻苦努力的重要性，農(nóng)村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)。

當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書的那一刻，寒窗苦讀十幾載，就像蛹經(jīng)過(guò)努力蛻變，最后破繭而出，羽化成蝶。爸爸臉上的皺紋，媽媽頭上的白發(fā)，付出終有回報(bào)。所以，我真的很感謝爸爸媽媽，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏唷?/p>

磨難讓我成長(zhǎng)，逆境豐滿了我的羽翼。千軍萬(wàn)馬從高考這根獨(dú)木橋上走過(guò)，能夠成功到達(dá)彼岸的只是少數(shù)，而大學(xué)也只是人生中另外一個(gè)階段的開(kāi)始。

大學(xué)有更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)條件，也有知識(shí)更為廣博和專業(yè)的師長(zhǎng)，更需要我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，精益求精，努力充實(shí)和完善自我。在各方面都努力做到更好，時(shí)刻提醒自己不要忘記自己的追求和目標(biāo)，為今后的人生，做出規(guī)劃，不讓虛度光陰，利用學(xué)校的資源完善自己，提升自己。青春是人生的花季，應(yīng)該用奮斗和拼搏來(lái)充實(shí)自己的夢(mèng)想，當(dāng)遇到困難時(shí)，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心，保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)去迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。此時(shí)此刻，我唯一能說(shuō)的是感謝。面對(duì)著一次次的幫助，我唯有銘記父母師長(zhǎng)的囑托，拋棄后顧之憂，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，勤儉節(jié)約珍惜資助到手的每一分錢，不辜負(fù)黨和國(guó)家的期望。我會(huì)樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以自信的態(tài)度，執(zhí)著的信念，刻苦學(xué)習(xí)，以德博學(xué)，完成學(xué)業(yè)，把自己磨練成品學(xué)兼優(yōu)的合格有用人才，為將來(lái)更好的回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走好未來(lái)的路是我勇氣和自信的見(jiàn)證。我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生。

我時(shí)刻懷著一顆感恩的心，十分感謝國(guó)家對(duì)我的資助，我一定以自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。我很期待這一切的到來(lái)，我要回報(bào)社會(huì)。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲謝謝!感謝您對(duì)我們這些貧困孩子的援助和愛(ài)心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!

此致

敬禮

受資助學(xué)生：

20xx年x月x日

最新學(xué)生資助案例心得體會(huì)總結(jié)二

關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國(guó)，充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校開(kāi)展以“愛(ài)心成就未來(lái)”為主題的資助貧困生活動(dòng)。

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在經(jīng)濟(jì)上保障貧困生能順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，在精神上幫助貧困生樹立“自信、自立、自強(qiáng)”的頑強(qiáng)意志，為今后能夠更好的服務(wù)社會(huì)、傳遞愛(ài)的理念打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。并在學(xué)生心中進(jìn)行一次奉獻(xiàn)愛(ài)心實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)。

<>

（一）宣傳貫徹活動(dòng)精神：

確定活動(dòng)主題，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到愛(ài)心的存在：共青團(tuán)組織團(tuán)員開(kāi)展“勤儉節(jié)約、變廢為寶”活動(dòng)。各班利用班（團(tuán)）會(huì)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展“假如我也貧困”的主題教育。校園之聲廣播站也開(kāi)展“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的征稿播音活動(dòng)。

（二）貧困生的界定：

貧困學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校表現(xiàn)，劃定為貧困生。

1、低保戶子女。

2、殘疾學(xué)生。

4、因受災(zāi)、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

5、家里孩子多，上學(xué)的多，耕地面積少，家庭收入低的學(xué)生。

（三）貧困生評(píng)定及建檔：

貧困生的評(píng)定及建檔工作主要由政教處負(fù)責(zé)審核、報(bào)批和存檔工作，具體辦法是：

根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請(qǐng)，填寫錦山中學(xué)貧困生檔案，由班主作任報(bào)政教處審核，政教處組織人員到學(xué)生所在村屯了解，核實(shí)，審核結(jié)束后，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論，討論并初審，同時(shí)建立貧困生檔案，并報(bào)送給校長(zhǎng)審批。

貧困生比例采取動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行一次調(diào)整，時(shí)間為12月中旬。

（三）資助結(jié)果公示：

學(xué)校將評(píng)審結(jié)果在校內(nèi)公示，公示時(shí)間為一周。

（五）貧困學(xué)生資助款領(lǐng)取方式：

以家長(zhǎng)到校開(kāi)資助會(huì)議的形式發(fā)放到貧困家庭。

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1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施兩免一補(bǔ)的政策，對(duì)全部貧困學(xué)生給予兩免一補(bǔ)政策。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)貧困生進(jìn)行包保：校長(zhǎng)：包保2人，副校長(zhǎng)、主任包保1人，全體教師每年也為貧困學(xué)生進(jìn)行捐款。

3、學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“綠色校園節(jié)儉、創(chuàng)收”活動(dòng)。要求各班將每天的廢紙、紙盒、礦泉水瓶等廢品積攢起來(lái)，將使用過(guò)的紙、書收集起來(lái)，由學(xué)校組織各班級(jí)統(tǒng)一賣出，得到的錢用來(lái)資助貧困學(xué)生。

4、學(xué)校的一些特困生還獲得了社會(huì)上一些好心人士的資助和一些單位的資助。

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學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵(lì)他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為了保證此項(xiàng)工作的公正性、嚴(yán)肅性，學(xué)校將對(duì)受資助學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，如出現(xiàn)異常，并視情況作以下處理：

1、貧困生如有違反校規(guī)、校紀(jì)行為，受全校通報(bào)批評(píng)以上處分（含通報(bào)批評(píng)），學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)明顯退步或生活鋪張浪費(fèi)，取消貧困生待遇。

2、貧困生若一學(xué)期有2門以上課程（包括2門）不及格的，取消資助資格，當(dāng)年不享受貧困生一切待遇，以后有明顯進(jìn)步的，經(jīng)嚴(yán)格審核，可以恢復(fù)其待遇。

3、學(xué)生在申報(bào)特困生有弄虛作假、隱瞞虛報(bào)行為者，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)給予記過(guò)以上處分，取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。

<>

1、此項(xiàng)資助活動(dòng)為每學(xué)年一次。全校每位教師對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)要充分重視，盡我所能，以身作責(zé)，身先垂范，大局為重，要確保此項(xiàng)活動(dòng)有有序的運(yùn)作。

2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包管貧困生責(zé)任制，每名領(lǐng)導(dǎo)對(duì)包管的貧困生既要負(fù)責(zé)學(xué)生的求學(xué)費(fèi)用，更要負(fù)責(zé)該生的思想狀況，生活狀況和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的工作。

愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。讓我們積極投入到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為渴求知識(shí)的學(xué)生奉獻(xiàn)出上點(diǎn)愛(ài)意，傳遞一份愛(ài)心吧！一滴水可以救活一顆秧苗，你、我、他的一角一分匯集起來(lái)，可以幫助一大批貧困學(xué)子圓了他們求學(xué)夢(mèng)，你的愛(ài)心也將會(huì)繪出錦中更加美好的明天！

最新學(xué)生資助案例心得體會(huì)總結(jié)三

_______________學(xué)校：

貴校的學(xué)生________其家長(zhǎng)屬本地居民，其家庭基本情況如下：

一、家庭人口____________人，家庭年收入約________元；

二、主要收入來(lái)源：________________________________（填寫）

三、目前家庭主要困難：□收入來(lái)源單____□勞動(dòng)力較少□醫(yī)療支出較大

□其它____________________________________（填寫）

確屬貧困家庭。特此證明。

村委會(huì)（街道居委會(huì)）鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（含）或

或家庭聯(lián)系人所在街道民政部門

單位蓋章蓋章

x年xx月xx日x年xx月xx日

蓋章單位聯(lián)系電話_________蓋章單位聯(lián)系電話__________

最新學(xué)生資助案例心得體會(huì)總結(jié)四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫______，在______年______月進(jìn)入______學(xué)院。是______班的一名學(xué)生。家住甘肅省酒泉市。家中有五口人：奶奶，爸爸，媽媽，哥哥和我。其中，爸爸和媽媽是連對(duì)職工，在家務(wù)農(nóng)。奶奶已將近80歲高齡在家休養(yǎng)。奶奶因?yàn)槭羌覍?，沒(méi)有退休工資，是靠爸爸，媽媽和伯父?jìng)冑狆B(yǎng)，身體尚且稱之為健康。爸爸是家中的主要?jiǎng)趧?dòng)力，常年的農(nóng)活已經(jīng)壓彎了他的腰，背也已經(jīng)駝了。勞動(dòng)的父親變的日漸蒼老，抵抗力差，勞動(dòng)能力下降。媽媽在90年代動(dòng)過(guò)2次手術(shù)，并且有經(jīng)脈曲漲，低血壓等。雖然進(jìn)行過(guò)一定時(shí)間的藥物治療，但是勞動(dòng)能力已經(jīng)無(wú)法為家中的收入增加多少，并且長(zhǎng)期的服用藥物，身體也日漸抵抗力差。哥哥現(xiàn)在待業(yè)在家中，因?yàn)榧抑胸毨В绺缇驮诟咭坏臅r(shí)候放棄了繼續(xù)讀書的機(jī)會(huì)，把機(jī)會(huì)讓給了我，讓我一個(gè)人能夠繼續(xù)讀書，接受教育的機(jī)會(huì)，而在家中幫助父母干活。而自己一直在學(xué)校讀書，沒(méi)有時(shí)間來(lái)分擔(dān)家中的勞動(dòng)。高中和大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使家中的積蓄已經(jīng)所剩無(wú)幾，父母已經(jīng)無(wú)力承擔(dān)我的生活費(fèi)。

我高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不大好，高考填報(bào)志愿時(shí)選擇了酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院想學(xué)一技之長(zhǎng)，在社會(huì)上有立足之地。暑假當(dāng)我我得到?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院的錄取通知書的時(shí)候，全家人都很高興，希望我走出去，改變家中世代為農(nóng)的現(xiàn)狀。但是進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的費(fèi)用又很高，對(duì)于農(nóng)村的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字。為此父母面臨著巨大的學(xué)費(fèi)壓力，家中實(shí)在是拿不出足夠的錢來(lái)送我上學(xué)，可是父母又不想因?yàn)樨毨Ф刮覇适蠈W(xué)的機(jī)會(huì)，父親最后還是東挪西借，湊夠了學(xué)費(fèi)，使我勉強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

雖然我的家里非常貧困，但我對(duì)生活、對(duì)未來(lái)仍然充滿了希望。在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)，三年平均全班排第16名;曾經(jīng)做過(guò)凱里電站的接線員，海南多維市場(chǎng)調(diào)查公司的訪問(wèn)員，創(chuàng)維彩電的促銷員，酒吧的服務(wù)員，增高鞋墊的推銷員，可口可樂(lè)公司促銷員，咖啡廳的吧員，學(xué)校商業(yè)街的服務(wù)員，統(tǒng)一茶飲料的促銷員，德芙巧克力的促銷員，王老吉涼茶飲料的促銷員，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。剛開(kāi)始找工作甚至被一個(gè)手工藝品公司騙兩百多元，以及中介公司騙取一百多元，令我痛心不已，又無(wú)處尋求幫助!面對(duì)巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，幸虧學(xué)校助學(xué)金發(fā)放及時(shí)，才讓我脫離苦海!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我向來(lái)是個(gè)好強(qiáng)的人，從小到大，盡管父親的大量負(fù)債，但我從未向社會(huì)伸出求助之手。但是現(xiàn)在已經(jīng)不同，爺爺?shù)牟∫呀?jīng)花去不少錢了，再加上甘肅干旱較多，父親的風(fēng)濕也越來(lái)越重。父母已經(jīng)老了，雖然我一直在做兼職、打工，但收入也只能維持我的生活。家里實(shí)在是再也承受不起我昂貴的學(xué)費(fèi)了，為了給父母減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力，已經(jīng)長(zhǎng)大了的我必須靠自己的能力和領(lǐng)導(dǎo)你們的幫助來(lái)完成我的學(xué)業(yè)，因此對(duì)本次國(guó)家助學(xué)金提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

最新學(xué)生資助案例心得體會(huì)總結(jié)五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是貴校廣播影視學(xué)院播持系本科14班學(xué)生x，來(lái)自四川涼山彝族自治州鹽源縣牦牛山牧場(chǎng)的貧困彝族家庭，全靠放牧和農(nóng)業(yè)為生，海拔3200米，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，現(xiàn)在十分急需學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及黨和國(guó)家的幫助，幫我和我的家庭渡過(guò)難關(guān)，讓我能有幸和其他同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。我家共有7口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、和兩個(gè)弟弟，今年通過(guò)我自身的努力和家庭的培養(yǎng)，有幸被校廣播影視學(xué)院手播持系錄取我和我的家人都十分的高興。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，帶著全家人的夢(mèng)想，我終于考上了理想的大學(xué)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們?nèi)胰藦?qiáng)烈的感受到了艱難和困苦。家里的經(jīng)濟(jì)狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的想法，我想早日參加工作來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)，父親知道后強(qiáng)烈的反對(duì)，給我擺明利害，做我的思想工作，父親通過(guò)自身的經(jīng)歷，給我講到到了文化知識(shí)的重要性。只有教育才能改變命運(yùn)，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。說(shuō)困難只是暫時(shí)的，一定要有文化、有知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，走出困境。

所以為了讓我將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)，在教育質(zhì)量口碑良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅(jiān)定的寫下了成都理工大學(xué)這幾個(gè)沉甸甸的字，選擇了咱們學(xué)校廣播影視學(xué)院播持系。

而我也終于在惴惴不安中等到了錄取通知書。但一想到家庭的情形，我心里就很難過(guò)，奶奶今年八十多歲了，早年的勞作，本已年邁的老人更加瘦弱了，常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費(fèi)就需幾千乃至上萬(wàn);爸爸常年勞累在外，

給別人打小工，常常入不敷出，生活無(wú)規(guī)律，如今旱災(zāi)嚴(yán)重，指著地里已無(wú)望，糊口都難，我這一年近兩萬(wàn)元的巨額學(xué)費(fèi)是我家2年不吃不喝也攢不出來(lái)的。為了我的學(xué)費(fèi)，父母東拼西湊，到處跟人借錢，多少次看到父母無(wú)助的雙眼，我的心都要碎了。在等待的日子里我不顧家里人的反對(duì)，到一個(gè)飯店里打工，雖然掙不了什么錢，總能起到一點(diǎn)作用吧!很辛苦，我卻沒(méi)有哭，我想到了我的父母，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，我一定要奮發(fā)學(xué)習(xí)。

多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會(huì)，來(lái)到了美麗神圣的大學(xué)，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。

我深感我自己肩頭的重任。我希望通過(guò)我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。進(jìn)入學(xué)校有一段時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)課不是很多，我將在學(xué)好功課的同時(shí)，多利用課余時(shí)間多去做一些勤工儉學(xué)，減輕家里的負(fù)擔(dān);多看書，擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，提高自己的修養(yǎng)。

現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以200%的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：

二0__年九月二十六日

最新學(xué)生資助案例心得體會(huì)總結(jié)六

尊敬的五邑大學(xué)愛(ài)心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們： 你們好！

我是紫沙小學(xué)的受資助學(xué)生代表xxx。 1

首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝！感謝五邑大學(xué)和愛(ài)心社的全體成員。這次的愛(ài)心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛(ài)，也讓我們深深地感受了來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一元善款都來(lái)之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場(chǎng)電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛(ài)心，溫暖著每一個(gè)受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會(huì)做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會(huì)把這份愛(ài)心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個(gè)人，讓人間處處都是愛(ài)的春天。

最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲謝謝！感謝你們對(duì)我們這些寒門學(xué)子的援助和愛(ài)心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！

紫沙小學(xué)xxx

20xx年4月26日

最新學(xué)生資助案例心得體會(huì)總結(jié)七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

20xx年秋我懷著既興奮又有幾分糾結(jié)的心情來(lái)到了湖北科技學(xué)院。興奮的是我和千千萬(wàn)萬(wàn)的高中生一樣踏進(jìn)了高中這個(gè)夢(mèng)寐以求的圣地，但與此同時(shí)糾結(jié)也一直伴隨著我，因?yàn)樯细咧羞@筆開(kāi)銷對(duì)本身就經(jīng)濟(jì)條件很差的我家來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。但我的這種擔(dān)憂很快就打消了不少。因?yàn)閷W(xué)校有很多對(duì)貧困學(xué)子的資助政策，學(xué)校里的助學(xué)金就是幫助那些家庭貧困的高中生完成學(xué)業(yè)的。因此在這非常感謝國(guó)家對(duì)我們貧困高中生的支持和關(guān)愛(ài)。

在軍訓(xùn)結(jié)束后的十月，班里就開(kāi)始評(píng)選助學(xué)金，我很有幸成為國(guó)家貧困助學(xué)金的受益者，這對(duì)我和我的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的幫助。我家共有四口人，父母、二姐和我。我的父母父母一直是農(nóng)民，母親先天性耳聾而父親則在前幾年被診斷出患有目前尚無(wú)法治愈的糖尿病，一年三百六十五天都不能離開(kāi)降血糖的藥物，二姐則是一名剛從高中畢業(yè)僅一年目前在家鄉(xiāng)支教的老師，微薄的工資只能勉強(qiáng)維持她日常的開(kāi)銷和不菲的自費(fèi)考研費(fèi)用。正因如此我上高中的費(fèi)用不得不申請(qǐng)助學(xué)貸款，然而解決了學(xué)費(fèi)后生活費(fèi)同樣是一筆不小的開(kāi)支。這時(shí)國(guó)家助學(xué)金又解決了我一部分的負(fù)擔(dān)。坦白的說(shuō)，如果沒(méi)有國(guó)家助學(xué)貸款和助學(xué)金政策我不知道我的高中夢(mèng)是否能成為現(xiàn)實(shí)。

對(duì)于目前尚在高中讀書的我暫時(shí)無(wú)力回報(bào)國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的支持和幫助。我只能告訴我自己要更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的去鍛煉

自己的能力，更加負(fù)責(zé)地去擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。助學(xué)金不僅在經(jīng)濟(jì)上緩解了我的負(fù)擔(dān)，也讓我知道我們貧困高中生并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘，我們也是這個(gè)社會(huì)大家庭中一員，也被這個(gè)社會(huì)所關(guān)心。如今我已是一名大二的學(xué)生，在過(guò)去的一年，我努力在各方面提升自己，在思想上，我有幸參加了黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，在思想上對(duì)黨有了更深的了解和認(rèn)識(shí)；在學(xué)習(xí)上，在過(guò)去的大一學(xué)年里我獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金，并且有了更加清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)；在生活上，學(xué)校期間我積極參加班集體活動(dòng)，在假期我則找兼職做，這不僅可以解決我一部分的生活費(fèi)也鍛煉我的社會(huì)適應(yīng)能力和處事能力。十幾年的讀書生涯，讓我感受到了父母的關(guān)愛(ài)和期待，國(guó)家的支持和關(guān)心，社會(huì)的溫暖??這些支持和關(guān)愛(ài)會(huì)讓我在前行的路上更加堅(jiān)定與執(zhí)著，會(huì)讓我感覺(jué)到前行的路上我并不孤單。

千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)一聲謝謝，感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家、學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。感謝你們對(duì)我們的幫助，我不想作什么承諾，我只想說(shuō)我們不會(huì)忘記國(guó)家、學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們會(huì)把這顆愛(ài)的種子傳遞下去，做好自己，回報(bào)社會(huì)！

此致

敬禮！

姓名

最新學(xué)生資助案例心得體會(huì)總結(jié)八

學(xué)校：

貴校學(xué)生 其家長(zhǎng)屬本地居民，其家庭基本情況如下：

一、家庭人口___人，家庭年收入約____元;

二、主要收入來(lái)源：__________________

三、目前家庭主要困難：□收入來(lái)源單一 □勞動(dòng)力較少寫作模板

□醫(yī)療支出較大 □其它

確屬貧困家庭，特此證明。

蓋章單位聯(lián)系電話：

蓋章單位聯(lián)系電話：

村委會(huì)(街道居委會(huì)) 鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或或家庭聯(lián)系人所在 街道民政部門單位蓋章 蓋章

年 月 日 年 月 日

最新學(xué)生資助案例心得體會(huì)總結(jié)九

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開(kāi)、公正、公平的原則，把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況，做到公開(kāi)、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開(kāi)助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢，同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說(shuō)明，派專人每天查看2次郵箱，把情況直接提供給校長(zhǎng)。

二、調(diào)查摸底，確定受助對(duì)象

為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，通過(guò)家訪、調(diào)查、詢問(wèn)、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況，無(wú)異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，做到不看人情，不不徇私情。

三、張榜公示，公開(kāi)評(píng)選結(jié)果

受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公正、公平，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。

四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)

所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過(guò)走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺(jué)克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠(chéng)實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者，助人為樂(lè)的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。

六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大

學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬(wàn)元。