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圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 03:02:45 頁(yè)碼:10
圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(通用17篇)
2023-11-11 03:02:45    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆寶貴財(cái)富,可以讓我們從經(jīng)驗(yàn)中獲得更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾芜M(jìn)行心得體會(huì)的寫(xiě)作呢?首先,我們需要選擇一個(gè)具體的主題或事件,如一次社會(huì)實(shí)踐、一次比賽、一本書(shū)籍的閱讀等;其次,要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),可以按時(shí)間順序、理論歸納、問(wèn)題解決或情感表達(dá)等方式進(jìn)行組織;此外,需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,深入思考自身的感受和領(lǐng)悟,并結(jié)合具體事例進(jìn)行詳實(shí)的描述和分析。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得體會(huì),從中可以學(xué)習(xí)到他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也可以借鑒和參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。當(dāng)然,每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,所以在寫(xiě)作時(shí)也要注重保持自己的個(gè)性和獨(dú)特性,表達(dá)出真實(shí)的想法和感受,讓讀者感受到你的真誠(chéng)和經(jīng)歷的獨(dú)特性。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

《圍城》無(wú)疑是在告訴我們什么才是真實(shí)的生活。方鴻漸與孫柔嘉相識(shí)是偶然,所以結(jié)婚也是偶然,蘇文紈與曹元朗、趙辛楣與趙太太他們從相識(shí)到結(jié)婚更是偶然了。每個(gè)人從懂事的那天起就開(kāi)始追逐自己認(rèn)為理想的愛(ài)情,當(dāng)追到的時(shí)候又在為愛(ài)情尋找一個(gè)理想的婚姻,而真正都做到的人寥寥無(wú)幾。有的人為它兩鬢斑白、有的人為它枯萎凋謝,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)理想愛(ài)情似乎太遙遠(yuǎn),所以到最后不得不舉起雙手,向現(xiàn)實(shí)、向生活、向婚姻繳械投降。看一看現(xiàn)實(shí)中的生活,十之的人在結(jié)婚之前都不曾想到自己的婚姻是這般景象,許多人在結(jié)婚的那一刻都會(huì)問(wèn)自己:這就是自己一直尋找的愛(ài)情和幸福嗎?答案只有他自己知道。其實(shí)生活已經(jīng)教給我們一個(gè)規(guī)律:婚姻是隨機(jī)的!結(jié)婚就像圍城,有的人想進(jìn)去,進(jìn)去的人想出來(lái)!法國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō):“結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái)”,不管用什么來(lái)比喻結(jié)婚,了解自己的婚姻才是最真實(shí)的!在沒(méi)有結(jié)婚之前,人們都想借助愛(ài)情這把紅鑰匙翻開(kāi)婚姻的城門(mén),用婚姻這座守住自己的愛(ài)情,但進(jìn)去的人卻發(fā)現(xiàn),不知道自己什么時(shí)候把愛(ài)情的紅鑰匙弄丟了,只剩下串鑰匙的那根繩子還套在脖子上,其實(shí)愛(ài)情已經(jīng)被歲月調(diào)配得五顏六色,成為生活的一局部,這時(shí)的愛(ài)情已經(jīng)升華為親情了。

以《圍城》做書(shū)名,也許想告訴我們:不僅婚姻像圍城,人生、生活、職業(yè)等等更像圍城。上幼兒園的時(shí)候我們便向往小學(xué)里哥哥姐姐們的歡天喜地;到了小學(xué)夢(mèng)想自己如中學(xué)生一樣多愁善感;進(jìn)了中學(xué)又開(kāi)始期盼像大學(xué)生一樣瀟灑自如;剛跨入大學(xué)卻又踮起腳尖遙望圍墻外的精彩世界;上了班,看見(jiàn)老板們一個(gè)個(gè)都?xì)庥钴幇海谑亲约洪_(kāi)始籌劃著跳槽或創(chuàng)業(yè);到了四五十歲,看見(jiàn)老人們領(lǐng)著孫子孫女在夕陽(yáng)下散步,心想自己為了事業(yè)辛苦勞累了半輩子,什么時(shí)候才可以像這些老人一樣靜享天倫之樂(lè)?等到老了又反過(guò)來(lái)思念童年時(shí)的天真純潔。其實(shí)我們一直都在兜圈子,重復(fù)的做同一件事情:找個(gè)籠子把自己關(guān)起來(lái),過(guò)了不久卻發(fā)現(xiàn)那邊的風(fēng)景比這邊更好,于是出了這個(gè)籠子進(jìn)了那個(gè)籠子。就這樣不斷的重復(fù)并樂(lè)此不疲。

《圍城》中既無(wú)純善也無(wú)大惡,有的.只是貼近生活的真實(shí)感。把自己所領(lǐng)悟到的人生哲理通過(guò)一個(gè)個(gè)故事反映出來(lái),讓讀者明白什么是人性的美與丑、真與假、實(shí)與虛。

有人說(shuō)《圍城》是一本智慧的書(shū)、也有人說(shuō)《圍城》里什么都有就是沒(méi)有小說(shuō)。不管《圍城》是本什么樣的書(shū)或者說(shuō)錢(qián)鐘書(shū)寫(xiě)《圍城》用意何在,但它是深遠(yuǎn)的,它改變一代人的戀愛(ài)觀和婚姻觀。未婚者把它當(dāng)作一個(gè)跳板來(lái)了解婚姻,已婚者把它當(dāng)作一面鏡子,時(shí)刻審視自己的婚姻,而所有人都應(yīng)該把他當(dāng)作人生的一面鏡子,一面透視靈魂的鏡子!

《圍城》里的人、事、情,昨天有、今天有、明天同樣會(huì)有!錢(qián)鐘書(shū)先生是一位大家,寫(xiě)的著作大多是名著。而《圍城》那么是他的代表作?!秶恰吩诮鸵烟岢鲆粋€(gè)現(xiàn)代人很推崇的婚姻概念——在圍城里的人想出去,在圍城外的人想進(jìn)來(lái)。就如同婚姻一般,結(jié)婚的人有的想離婚,還沒(méi)結(jié)婚的又盼望著能早日成一個(gè)家。有人說(shuō):“婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)??!蔽矣X(jué)得不盡其然,這要看個(gè)人對(duì)婚姻的概念是如何,他們想從婚姻中得到些什么。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

圍城,是錢(qián)鐘書(shū)先生所作的一部小說(shuō),被譽(yù)為中國(guó)20世紀(jì)文學(xué)的巔峰之作。小說(shuō)講述了一個(gè)莊重而珍貴的主題:現(xiàn)代人在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的選擇和矛盾。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我感受到了很多,也受到了很多啟發(fā)。以下是我的圍城讀書(shū)心得體會(huì)。

第一段:角度與立論。

圍城圍繞著現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖突展開(kāi)了一系列情節(jié)。它通過(guò)闡述人生的選擇,詮釋了現(xiàn)代人的一種生命觀。這種生命觀是逃避選擇和責(zé)任,是對(duì)自我價(jià)值和生命意義的迷茫。在現(xiàn)代社會(huì)中,這種迷茫和選擇難題愈加突出。在此背景下,讀圍城對(duì)我來(lái)說(shuō)是靈魂的洗禮,使我對(duì)自己的生命和價(jià)值有了進(jìn)一步的思考和知識(shí)的拓展。

第二段:闡釋小說(shuō)的內(nèi)涵。

圍城中的人生觀是由小說(shuō)主角的內(nèi)心動(dòng)態(tài)和情感來(lái)表現(xiàn)的。在這里,小說(shuō)人物的言語(yǔ)和行為是對(duì)生活和人生態(tài)度的表現(xiàn)。小說(shuō)中的林世榮、傅雷、周建新、方玉梅等角色都主動(dòng)或被動(dòng)地參與到了問(wèn)題的解決中。他們反映出了一種生活態(tài)度:以傳統(tǒng)為基礎(chǔ),面向未來(lái),自我發(fā)展、融入社會(huì)。小說(shuō)的情節(jié)雖然發(fā)生在20世紀(jì)40年代的中國(guó)城市,但是人性沖突和道德追求的艱辛卻是永恒的。

第三段:帶來(lái)的觸動(dòng)與反思。

讀圍城,更接近了壓抑與內(nèi)化的心理現(xiàn)實(shí)。小說(shuō)給我?guī)?lái)的沖擊是,現(xiàn)代人的生命意義常常取決于和他人的連結(jié)關(guān)系,而缺乏過(guò)分優(yōu)化的自我價(jià)值。自主的人生態(tài)度是需要成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)與思想。在閱讀中,我被這種互動(dòng)的模式所激發(fā),它使我更加關(guān)注于生活,更加愿意體驗(yàn)生命的深度,提升自己的人生訴求。

第四段:如何貫徹小說(shuō)中的道理?

圍城中,人物即使意志與態(tài)度堅(jiān)定,但也很難獲得最終勝利。這就讓我不禁思考生命的訴求和價(jià)值究竟是什么?我的思考結(jié)論是,我們需要主動(dòng)去拓展自己的認(rèn)知邊界、化解一切困惑、不斷地讓自己在各個(gè)領(lǐng)域中都有所提高,從而揭示潛在的價(jià)值和靈魂。同時(shí),我們需要合理地安排自己的生活,適應(yīng)社會(huì)的變化和需求,不斷增強(qiáng)自己在生命中的力量。

第五段:總結(jié)與展望。

圍城,是我所讀過(guò)的最具人性、最鮮明的傳統(tǒng)現(xiàn)代文學(xué)之一。它在展現(xiàn)現(xiàn)代人矛盾的同時(shí),也揭示了我們需要在現(xiàn)實(shí)生活中積極主動(dòng)的思考和追求自己生活意見(jiàn)。因此,在生活中,我們需要保持開(kāi)放、積極和尊重的閱讀態(tài)度,從而獲得更多思想感受,推動(dòng)自我發(fā)展。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),堪稱中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作,這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書(shū)。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆、令少不更事者然假設(shè)失。以幽默的筆法挖苦時(shí)弊,描摹人物世態(tài),調(diào)侃“蕓蕓眾生”。常以平易的筆觸,在貌似嬉筆中予以淋漓盡致的嘲諷和描寫(xiě),以調(diào)侃語(yǔ)調(diào)述說(shuō)人生無(wú)奈的笑面悲劇。

《圍城》表現(xiàn)出錢(qián)鐘書(shū)的學(xué)者式的幽默挖苦。錢(qián)鐘書(shū)的筆調(diào)和魯迅的截然不同。魯迅用的是鋒利無(wú)比的匕首,一觸見(jiàn)血,給人一種鮮血淋漓的感覺(jué);錢(qián)鐘書(shū)用的是鋒利的長(zhǎng)針,乍看之下,對(duì)患部沒(méi)什么用,但像針炙似地對(duì)準(zhǔn)醫(yī)療部位刺下,刺得深,刺得透,一疼之后便覺(jué)舒暢無(wú)比,讓人被刺得心服口服。魯迅嚴(yán)肅地對(duì)待問(wèn)題,錢(qián)鐘書(shū)漫不經(jīng)心地提出問(wèn)題,但抨擊人生病態(tài),笑罵人性弱點(diǎn)的用心都是一樣的。錢(qián)鐘書(shū)通過(guò)詼諧,輕描淡寫(xiě)的筆調(diào),把個(gè)個(gè)讀過(guò)幾本書(shū)知識(shí)分于的齷齪靈魂一一勾畫(huà)出來(lái)并以機(jī)智的幽默、淵博的學(xué)識(shí)、辛辣的嘲諷,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)種種丑惡的事進(jìn)展了揭露和批判,同時(shí)也道出了許多人生哲理。

蘇才女的一句“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)”為主線,寫(xiě)了以方鴻漸為主角的一批留學(xué)生的社交生活,以及他們幾個(gè)人之間的感情糾葛?;橐鲆擦T、事業(yè)也罷,整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中,人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書(shū)中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,曾經(jīng)令方鴻漸向往,之后又無(wú)奈于城中的無(wú)聊。而在三閭大學(xué)著實(shí)是一座事業(yè)的'圍城,這里面充滿著爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗,時(shí)刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受,但當(dāng)他離開(kāi)那里,面對(duì)的卻是一個(gè)集父母的封建思想,家庭的責(zé)任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會(huì)大圍城之中,讓他更加覺(jué)得無(wú)所適從,似乎所有的一切都被一只無(wú)情的大手掌控著。本就無(wú)材的方鴻漸也只會(huì)牢牢地屈服于這只手,逆來(lái)順受的承受朋友的施舍,義無(wú)反顧得踏入愛(ài)情陷阱,事業(yè)低谷。整本書(shū)中,除了他對(duì)唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運(yùn)的思想外,其余的,指示方鴻漸徒勞的思想斗爭(zhēng)和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結(jié)局。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):“在這本書(shū)里,我想寫(xiě)中國(guó)社會(huì)的某一部分,某一些人,寫(xiě)這些人,我也沒(méi)忘記他們是人類,只是人類,具有兩足無(wú)毛動(dòng)物的根本根性。”或許,《圍城》的文學(xué)價(jià)值正在此吧。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

早就聽(tīng)說(shuō)錢(qián)鐘書(shū)先生的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,于是趁著這假期稍微空閑的時(shí)光,選讀了《圍城》一書(shū)。

看《圍城》首先給人要數(shù)印象最深的便是里面人物語(yǔ)言的風(fēng)趣睿智。整本書(shū)處處都有新奇形象的比喻,這些比喻或諷刺或逗趣,總在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)明顯,給小說(shuō)的敘述輸入新鮮的爽口血液,仿佛給那炸土豆條抹上番茄醬一般——令人百般回味。當(dāng)然另類的搞笑不是什么新奇的搞笑事情,而《圍城》語(yǔ)言的高明之處在于:它在給人一笑之后還可更讓人百般品味,在風(fēng)趣的'恰恰是豐厚優(yōu)渥的內(nèi)涵。例如“對(duì)于丑人,細(xì)看是一種殘忍,除非他是壞人,你要懲罰他”一句,乍一看食果蝠讀者笑容必定是一笑,然而細(xì)細(xì)品味之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不得不由衷地這一句話,越加品味便越加能覺(jué)得其哲理之所在。

上面是初看《圍城》時(shí)對(duì)文字的感觸。而當(dāng)看完了全文時(shí),我反面人物又不得不對(duì)人物的命運(yùn)略為思考。最后鴻漸的命運(yùn)可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)一些知識(shí)分子的命運(yùn)的真實(shí)寫(xiě)照。他有著一種特有的淳樸。這可以從他假學(xué)證時(shí)候的心理活動(dòng)中看出,雖然作假,但是卻依然在心理上繼續(xù)保持著正直,以讀書(shū)人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己。而他買(mǎi)完假學(xué)證之后,卻不去使用它,因此只在三閭大學(xué)混到了個(gè)副教授的職位。相比之下,那些買(mǎi)的文憑并且厚著臉皮拿出來(lái)的人的丑惡嘴臉可見(jiàn)一斑。不得不說(shuō)這是對(duì)黑暗社會(huì)的一種真實(shí)寫(xiě)照。

而另一段反映現(xiàn)實(shí)的地方,則是他們?nèi)ト偞髮W(xué)路中的急著所見(jiàn)所聞,以及同行的人們的所作所為。公路站長(zhǎng)的只認(rèn)相貌穿著,司機(jī)的暴躁,李梅亭的乘機(jī)倒賣(mài)非處方藥,無(wú)不顯示著社會(huì)的空虛,以及人們思想觀念的落后與污濁。相比之下,鴻漸倒是有一種特別的漂亮可愛(ài)了。

而小說(shuō)描寫(xiě)鴻漸在上海生活的兩段,其中在戰(zhàn)爭(zhēng)之下,人們的思想看似麻木的,依然聚會(huì)玩樂(lè),上層社會(huì)人們的生活依舊腐朽,諷刺意味更為濃重了。

總之,初讀《圍城》一書(shū),以上便是一些膚淺的見(jiàn)識(shí),或許,其中有些極為更加深層次的含義,要隨著時(shí)間的推移,以及日后的細(xì)細(xì)品味又可以得出吧。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

高爾基有一句“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@其實(shí)是他的切身感受。他酷愛(ài)讀書(shū),如饑似渴地從書(shū)籍汲取知識(shí)的養(yǎng)料,最終從一個(gè)生活在底層的貧困孤兒變成了作家,并且寫(xiě)下了《童年》這本經(jīng)典的書(shū)籍。

《童年》的主人公阿廖沙的童年生活經(jīng)歷是那樣得凄慘,那樣得可憐!他四歲時(shí),父親就不幸去世了。他還不太懂事,居然覺(jué)得死去的父親的容貌是滑稽的。他只能與悲痛欲絕的母親去了外祖父的家,然而這卻是一個(gè)瀕臨倒閉的小染坊。從此,開(kāi)始了他苦難的童年生活。

阿廖沙的外祖父脾氣十分暴躁,且愛(ài)財(cái)如命。阿廖沙因?yàn)轭B皮的緣故,總是經(jīng)常犯錯(cuò),也經(jīng)常被外祖父打罵。他的兩個(gè)舅舅都十分小氣、吝嗇、貪婪,為了分家產(chǎn)經(jīng)常吵架,甚至大打出手。家中的女人只有干活的份,沒(méi)有發(fā)言權(quán)。尤其是舅媽,還會(huì)被舅舅打罵,猶如出氣筒,有一個(gè)舅媽居然被活生生地給打死了。小茨岡是外祖父收留的孩子,長(zhǎng)大后就留在染坊干活。他聰明機(jī)智,經(jīng)常受到外祖父的.稱贊,兩個(gè)舅舅因此對(duì)他懷恨在心。盡管他身強(qiáng)體壯,像個(gè)大力士,結(jié)果還是被兩個(gè)舅舅用陰謀詭計(jì)給害死了,被壓在了沉重的十字架下。雖然外祖母長(zhǎng)得像一個(gè)圓滾滾的球,長(zhǎng)著一個(gè)滑稽的軟塌塌的鼻子,卻是最疼愛(ài)阿廖沙的人,她總是盡量阻止外祖父打罵他。

阿廖沙的童年是黑暗的,身邊殘酷的例子太多了,有時(shí)甚至連自己都不敢相信竟然會(huì)發(fā)生那樣不可思議的事情。但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她每晚都給阿廖沙講生動(dòng)的,這潛移默化地影響了他,要做一個(gè)善良、勇敢的人。

讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結(jié)束了,他開(kāi)始到“人間”去謀生了,等待他的是另一種截然不同的生活。

屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久;有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”請(qǐng)把生活中的不幸與不如意,看作是生活對(duì)我們的磨練。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要珍惜眼前的幸福!

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是中國(guó)近現(xiàn)代史一部經(jīng)典之作,這是一部以調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)來(lái)極力諷刺人生的笑面悲劇,“圍城”中最讓人印象深刻的是這么一句“城里的人想出去,城外的人想進(jìn)來(lái)”,這句話深刻的揭露了人物對(duì)于婚姻、事業(yè)的感悟。人們的'生活就像圈在這圍城之中,想逃脫,想掙脫,卻怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事。

書(shū)中主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的情感糾葛,與其說(shuō)是方鴻漸被孫柔嘉的計(jì)謀所敗,還不如說(shuō)方鴻漸因?yàn)槠渥陨淼那尤跖c言不由衷而自食婚姻的惡果。這座曾令方鴻漸無(wú)限神往的感情圍城,終止于主人公無(wú)奈地忍受城中的無(wú)聊。

同樣可以讓人給予無(wú)比輝煌的榮耀,也能讓人深陷泥潭的事業(yè)圍城,在作者的筆下也是充斥著爾虞我詐,明爭(zhēng)暗斗,壓抑著每個(gè)人的神經(jīng),令本性善良而又怯弱的方鴻漸只能退縮,離開(kāi)三閭大學(xué)這壓抑的事業(yè)圍城,本以為可以深吸一口自由空氣的方鴻漸,卻沒(méi)想到等待他的是一個(gè)更為復(fù)雜、更為混亂地社會(huì)大圍城,在這里封建制度、家庭責(zé)任、事業(yè)衰敗一切都排山倒海般的涌向他,讓他無(wú)所適從,所我這一切都像是被命運(yùn)的大手無(wú)情的掌控著,任憑你做無(wú)謂的掙扎,最終只能屈服。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

《圍城》是一部經(jīng)典的小說(shuō),以幽默的視角描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)中所普遍存在的愛(ài)情焦慮和誤解,作品中的主要人物也因此成為了無(wú)數(shù)讀者心中的經(jīng)典形象。我讀完這部小說(shuō)后,深深地感到其思想內(nèi)涵的深度和對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解,同時(shí)也深深地為小說(shuō)中發(fā)人深省的結(jié)尾所震撼。因此,我將結(jié)合自身閱讀體驗(yàn),談一下《圍城》對(duì)我產(chǎn)生的影響和感悟。

第二段:愛(ài)情焦慮和誤解。

小說(shuō)中馬小跳和方鴻漸的愛(ài)情故事似乎是所有讀者所關(guān)注的焦點(diǎn)。然而,通過(guò)小說(shuō)的描述,我們發(fā)現(xiàn)這段感情充滿了焦慮和誤解。馬小跳和方鴻漸在對(duì)彼此的感情認(rèn)識(shí)上存在著明顯的偏差,由此導(dǎo)致了很多對(duì)愛(ài)情本質(zhì)的反思。小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)愛(ài)情的種種曲折來(lái)揭示人性中的弱點(diǎn)和復(fù)雜性,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,相互理解和相信是任何關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)。

第三段:現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和局限。

小說(shuō)的主題不僅局限于情感,借鑒了中國(guó)現(xiàn)實(shí)中王二的官場(chǎng)故事,小說(shuō)表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和局限。王二的經(jīng)歷展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的黑暗,有時(shí)即使你再怎么努力去追求自己的理想,仍然會(huì)被迫背叛自己并淪為系統(tǒng)的一員,這種現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈令人失望。通過(guò)這一層面,小說(shuō)其實(shí)表達(dá)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,無(wú)論是愛(ài)情還是生活,我們都在游離于自己的理想和現(xiàn)實(shí)之間。

第四段:自我成長(zhǎng)和奮斗。

最終,主角方鴻漸在閱讀了一本書(shū)之后走出了自己的困境,他意識(shí)到了自己對(duì)真正的愛(ài)情的追求以及對(duì)生活的探索與奮斗。正如小說(shuō)中的人物一樣,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自我成長(zhǎng)和奮斗是人生的必經(jīng)之路,而愛(ài)情只是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一部分,人生還有更重要的追求。

第五段:對(duì)小說(shuō)結(jié)局的思考。

小說(shuō)結(jié)局所留下的哲思令人深思:人世間的真相究竟是什么?我們是否能夠真正掌握人生的意義?小說(shuō)中主人公在經(jīng)歷了一段坎坷的旅程之后,最終選擇了逃避,和大眾一起過(guò)著平凡的生活。他們或許能夠擺脫情感的困擾,然而那種平凡也意味著自我追求的放棄,對(duì)人生意義的迷茫。因此,人們?cè)谧非笞约阂磺锌释倪^(guò)程中,也應(yīng)該思考自己的人生定位和意義,不斷尋找人生的真實(shí)。

總結(jié):人生充滿了坎坷和曲折,無(wú)法避免。不過(guò),我們一定要有信心和勇氣,勇往直前,追求自己真正想要的生活。《圍城》中的角色最終的選擇,并未為我們提供答案,而是借陳述了人生的種種不確定和需要自我探索的性質(zhì)。我們?cè)陂喿x《圍城》的過(guò)程中,更是從中體味到了人生的焦慮、動(dòng)蕩,找到了追求做自己的堅(jiān)定和決心,這也是讀書(shū)能夠給我們帶來(lái)的最大的欣慰。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生的一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),作者通過(guò)對(duì)主人公方鴻漸的塑造描寫(xiě)了一個(gè)中國(guó)人的困境和困擾,以及對(duì)人性的深入剖析。閱讀這部小說(shuō)給我留下深刻的印象,讓我對(duì)人性中的困境有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。在讀完《圍城》后,我深感這個(gè)世界是復(fù)雜而多變的,人性充滿矛盾和迷惘,只有通過(guò)正確的價(jià)值觀和自我認(rèn)知才能在紛紜世界中找到自己的位置。

首先,小說(shuō)中的主人公方鴻漸給我留下了深刻印象。方鴻漸在小說(shuō)中是一個(gè)充滿矛盾和迷茫的人物。他既想在圍城之外尋求自由,又擔(dān)心融入圍城之后會(huì)使自己變得庸俗和平淡。這種矛盾和迷茫使得方鴻漸在人際關(guān)系中搖擺不定,沒(méi)有找到自己真正的位置。正是通過(guò)對(duì)方鴻漸的描寫(xiě),錢(qián)鐘書(shū)先生揭示了現(xiàn)代人的困境:我們常常追求自由和獨(dú)立,但也害怕孤獨(dú)和無(wú)助。在這個(gè)多變的世界中,如何找到自己的位置,是一個(gè)永恒的難題。

其次,小說(shuō)中的女主角唐曉芙給我?guī)?lái)了不少啟示。唐曉芙是一個(gè)自由奔放的女性,擁有獨(dú)立和堅(jiān)定的個(gè)性。她任性地追求著自己的夢(mèng)想,不愿意被圍城限制。唐曉芙的形象傳遞出一個(gè)重要的信息,那就是在現(xiàn)實(shí)世界中,我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的獨(dú)立和自由。盡管圍城讓我們感到壓抑,但只有保持獨(dú)立的思考和行動(dòng),才能真正找到自己的位置,不被圍城限制。

第三,小說(shuō)中的家庭關(guān)系也給我留下了深刻的印象。方鴻漸與父親方鳴、母親孫小姐的關(guān)系讓我反思家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。父親方鳴注重利益和功名,母親孫小姐則追求虛榮和享受。這樣的家庭環(huán)境讓方鴻漸感到無(wú)所適從,在追求個(gè)人理想和為家庭爭(zhēng)取利益之間左右為難。這種家庭關(guān)系的描寫(xiě)提醒我們,家庭教育對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響。只有在健康的家庭環(huán)境中,我們才能更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的位置。

第四,小說(shuō)中的思想斗爭(zhēng)讓我深思。在小說(shuō)中,方鴻漸經(jīng)歷了一連串的思想掙扎和道德困惑。他曾試圖通過(guò)各種方式來(lái)逃避圍城,卻最終發(fā)現(xiàn)逃避并不能帶來(lái)真正的解脫。這使我想到,在面對(duì)困境和困擾時(shí),我們不能簡(jiǎn)單地逃避,而是要通過(guò)思考和探索來(lái)找到解決問(wèn)題的方法。只有堅(jiān)定不移地思考自己的處境和困惑,我們才能找到真正的解脫和成長(zhǎng)。

最后,小說(shuō)通過(guò)對(duì)圍城現(xiàn)象的描寫(xiě),給我留下了深刻的思考。圍城是一種普遍存在的現(xiàn)象,無(wú)論是個(gè)人還是群體,我們都會(huì)遇到各種各樣的圍城。面對(duì)這些圍城,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?我認(rèn)為,首先要明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo),堅(jiān)定自己的信念。其次,要勇敢地面對(duì)困境,不被圍住。最后,要善于思考和反思,尋找對(duì)策和解決辦法。只有這樣,我們才能真正擺脫圍城的束縛,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自由和獨(dú)立。

《圍城》這部小說(shuō)通過(guò)人物形象、家庭關(guān)系、思想斗爭(zhēng)和圍城現(xiàn)象的描寫(xiě),給我?guī)?lái)了很多思考和啟發(fā)。我深刻地認(rèn)識(shí)到,人性是復(fù)雜的,困境是無(wú)處不在的。只有通過(guò)正確的價(jià)值觀和自我認(rèn)知,我們才能在復(fù)雜的世界中找到自己的位置。通過(guò)讀《圍城》,我的視野得到了拓寬,我對(duì)圍城現(xiàn)象有了更為清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更加堅(jiān)定了我追求獨(dú)立和自由的信念。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

早就聽(tīng)說(shuō)《圍城》的深?yuàn)W,之前也看過(guò)一些評(píng)論,簡(jiǎn)介,這次,為了滿足好奇,也為了揭開(kāi)那種種神秘感。讀罷《圍城》,現(xiàn)將感想寫(xiě)一下。

這是一本有趣的書(shū),也是一本睿智的書(shū),在作者幽默的語(yǔ)言中,是他深刻的洞睿和見(jiàn)地。

方鴻漸,作為故事的中心,當(dāng)然,代表著當(dāng)時(shí)的諸多“知識(shí)分子”,志大才疏,長(zhǎng)滿腹牢騷,狂妄自大,愛(ài)自吹自唱。從他的眼里看世界,從他的心里感受世界,從他的輾轉(zhuǎn)之中,憂喜哀樂(lè),而最后“萬(wàn)念俱滅的回到蕭條破碎”的家,是他的不幸,還是人的不幸。而當(dāng)我們沉思之時(shí),或許,時(shí)間又在某個(gè)輪回的路口靜候我們失足。

在回國(guó)路上,在孫太太與蘇小姐不冷不熱的交談中,暗含的是“老實(shí)人的惡毒”,虛偽的待人,同仇敵愾的指責(zé)別人,總會(huì)給人一種不期待的傷痛。而鮑小姐作為一個(gè)“風(fēng)流未婚妻”似乎對(duì)方鴻漸有一種難以抵擋的引誘力。船近岸時(shí),這段“糊涂情債”總可以有個(gè)收?qǐng)?,而總免不了給人一種“鮑魚(yú)之肆”的惡心與厭惡。

蘇小姐在文中與鴻漸是含糊不清的關(guān)系,遠(yuǎn)沒(méi)有作者所說(shuō)“好比兩條平行的直線,無(wú)論彼此距離怎么近,拉得怎么長(zhǎng),終合不攏來(lái)成為一體。"般單純。下船時(shí),阿劉吐出的那一口濃濃的唾沫,足見(jiàn)鄙夷。而后來(lái),兩人在月亮下做的“傻事”,料想蘇小姐的滿懷希望換來(lái)的卻是他愛(ài)另一個(gè)人的拒絕,不禁讓我為他——不,是他們嘆息。

唐曉芙,可能是鴻漸真正愛(ài)的人——她使他拒絕了蘇小姐。而唐小姐作為蘇小姐的表妹,在聽(tīng)表姐的“訴苦”之后,對(duì)鴻漸的話“方先生人聰明,一場(chǎng)逢場(chǎng)作戲,可是我們這種笨蛋把你開(kāi)的玩笑都得認(rèn)真?!笔区櫇u絕望的明白,沒(méi)有解釋,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)唐小姐“看的心溶化成苦水”想挽留時(shí),他卻又戲劇般離開(kāi)了。愛(ài)的人不能在一起,或許是可以避免“圍城”的苦果,但畢竟是傷心的。

離開(kāi)“傷心地”,一行五人由上海輾轉(zhuǎn)至三閭大學(xué),鴻漸,年楣兩人同命相連,顯得格外要好,有發(fā)展了一些“結(jié)婚后娶的總不是意中人“的感慨。

在三閭大學(xué),真可謂是看盡世態(tài)炎涼。在這里,竟遇到了道貌岸然的韓學(xué)愈,從此他的生活便被韓學(xué)愈干擾。而方鴻漸自認(rèn)為“老實(shí)人吃的虧,騙子被揭破的恥辱,這兩種相反的痛苦,自己居然一箭雙雕得兼?zhèn)淞??!笔亲猿?,而相比下,韓學(xué)愈更顯丑陋了。他對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)可謂一針見(jiàn)血,“這些學(xué)生一方面盲目的可憐,一方面眼光精準(zhǔn)得可怕,他們的贊美,未必盡然,有時(shí)竟上人家的當(dāng);但是他們的毀罵,等于世界末日的最后審判?!焙翢o(wú)上訴重申的余地?!昂?,人當(dāng)然不過(guò)如此。什么領(lǐng)導(dǎo),什么教授。全是“惺惺作態(tài)”,“勢(shì)利眼”,而不過(guò)是走以下形式,糊弄下“老實(shí)人”。

一切機(jī)關(guān)里,上司駕馭下屬,全用“西洋人趕走驢子”的技巧。他厭煩了虛偽的大學(xué)。孫小姐由于巧合與方鴻漸訂婚,結(jié)婚,共同離開(kāi)三閭大學(xué)。兩人算是患難與共,通道湖南又同回上海。她受過(guò)高等教育,沒(méi)什么特長(zhǎng),可也不笨;不是沒(méi)人,可也不丑;沒(méi)什么興趣,卻有自己的主張,她毫無(wú)興趣卻很有打算。兩人回到上海后,彼此心里都不舒服,孫小姐看不慣婆家弟妹的粗俗,放先生看不慣岳母家人的搬弄是非,而根源無(wú)非是兩家人對(duì)彼此的經(jīng)濟(jì)狀況不滿,終于,在一次次的誤會(huì)與爭(zhēng)吵中,兩人的關(guān)系走到了盡頭。

孫小姐于鴻漸的經(jīng)歷,可以正好點(diǎn)名“圍城”的傷痛。兩個(gè)人天地極其狹小,只局限在圍城內(nèi)外,兩人的自由也是有限的,只能從城外擠入成立或是從城內(nèi)沖向城外。兩人的經(jīng)歷代表了蕓蕓知識(shí)分子間很典型的夫婦。

當(dāng)祖?zhèn)鞯睦乡姀娜莸那庙?,在夜深人靜時(shí)一一細(xì)數(shù)往事,又有多少對(duì)人生的諷刺和感傷,而言語(yǔ)不足,啼笑皆非了。

讀完《圍城》這本書(shū),我深有感觸?!秶恰分v述的是主人公方鴻漸留洋回國(guó)后與蘇文紈,唐曉芙之間發(fā)生的事以及去三閭大學(xué)旅途的經(jīng)過(guò),在三閭大學(xué)當(dāng)副教授的經(jīng)歷和后來(lái)與孫柔嘉結(jié)婚的故事。有人說(shuō),《圍城》寫(xiě)的就是婚姻就像圍城,“結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái),所以結(jié)而離,離而結(jié),沒(méi)有了局。

也有人評(píng)價(jià),圍在城里的人想逃出來(lái),站在城外的人想沖進(jìn)去,婚姻也罷、事業(yè)也罷,人生的欲望大都如此。總而言之,圍城語(yǔ)言幽默,卻也諷刺種種社會(huì)的不良風(fēng)氣,笑里藏刀。

《圍城》這本書(shū)是以刻畫(huà)人物形象為主要描寫(xiě)的。女一號(hào)蘇文紈曾被這樣描寫(xiě)道:”方鴻漸陪蘇小姐在香港玩了兩天,才明白女朋友跟情人事實(shí)上絕然不同。蘇小姐是最理想的女朋友,有頭腦,有身分,態(tài)度相貌算得上大家閨秀,和她同上飯館戲院并不失自己的面子。他們倆雖然十分親密,方鴻漸自信對(duì)她的情誼到此而止,好比兩條平行的直線,無(wú)論彼此距離怎么近,拉得怎么長(zhǎng),終合不攏一體“。蘇文紈是美麗的,但她不可愛(ài),而我認(rèn)為女人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗的,而不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)的。還有方鴻漸,他不算壞,甚至還有些善良可愛(ài)老實(shí),但是他迂腐軟弱玩世不恭。他的這一性格,反映了當(dāng)時(shí)一部分知識(shí)分子的面貌……書(shū)中更有許多栩栩如生的形象,希望大家都來(lái)閱讀《圍城》。

“人生如圍城,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想沖出來(lái)”,其實(shí)何止是人生如圍城,在我看來(lái),婚姻也如圍城,離我最近的大學(xué)也如圍城。高中階段將大學(xué)作為自己的夢(mèng)想和信仰,拼命的想沖進(jìn)這座圍城中,而當(dāng)真正的進(jìn)入了大學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活并不像以前想的那樣誘人,它少不了迷茫,少不了枯燥乏味,更少不了忙忙碌碌。這正是《圍城》留給我最深刻的印象之一。

我在錢(qián)中書(shū)的筆下看到了一位走在時(shí)代漩渦中不能自拔的青年,時(shí)而游戲人生,時(shí)而悔恨自我的墮落和無(wú)奈。如果要為方鴻漸的悲劇找一個(gè)負(fù)責(zé)人,不知道被選中的是他自己還是那個(gè)時(shí)代?!秶恰穼?xiě)于抗戰(zhàn)年代。在這樣一個(gè)時(shí)代大背景下,它并沒(méi)有以民族的苦難和人民的抗?fàn)帪橹餍?,錢(qián)鐘書(shū)也并沒(méi)有刻畫(huà)一位滿腔熱血的激進(jìn)愛(ài)國(guó)青年。而是寫(xiě)了方鴻漸。說(shuō)起圍城令我不得不想起“方鴻漸”這三個(gè)字。但是我并不喜歡這個(gè)人物,但又對(duì)他恨不起來(lái),“方鴻漸”可謂是走了桃花運(yùn)的典型代表,他的人生周旋在這形形色色的女子之間,他的情感、他的學(xué)識(shí)、一切都那么不可思議,這一切都在冥冥中注定。

下面,我們就來(lái)談?wù)劮进櫇u這個(gè)人物,一個(gè)玩世不恭的知識(shí)分子,留了多年學(xué),也混跡了多年,買(mǎi)了個(gè)假,回到故鄉(xiāng)欺騙無(wú)知的父母與岳丈。這是典型的不孝子,辜負(fù)了家人的期望也浪費(fèi)了父母、岳父岳母的血汗錢(qián),更為可笑的是,這個(gè)假卻被家人當(dāng)寶一樣登了報(bào),這也就為蘇小姐的登場(chǎng)作了鋪墊。一個(gè)假博士和一個(gè)真博士,旁人自然能夠辨清真?zhèn)危进櫇u的虛榮卻正是狠狠給了他自己一個(gè)響亮的耳光,這是方鴻漸自己一手造成了怨不得別人,他的虛榮心使他的人生抹上了一層輝之不去的陰影,他自己挖了個(gè)坑,又自己跳了進(jìn)去,可悲!

我們?cè)賮?lái)看看方鴻漸的感情生活吧,說(shuō)他交桃花運(yùn),是一點(diǎn)不過(guò)分,文章一開(kāi)端他就邂逅了鮑小姐和蘇文紈。在船上,他明知鮑小姐是有夫之?huà)D,卻仍不避諱與她交往密切,這也可以看出方鴻漸內(nèi)心的軟弱與不堪,他下意識(shí)地接受了鮑小姐的誘惑,而這又能怪誰(shuí)呢?只有他自己吧,他寧可花大筆的錢(qián)去堵侍者的嘴,卻不曾想到從自己身上反思反思。方鴻漸的感情生活也算是一波三折。鮑小姐的一面之緣;蘇文紈的苦苦糾纏;唐曉芙的靈動(dòng)可人;孫柔嘉的溫婉賢惠?可最終,方鴻漸的感情卻并不美滿。面對(duì)鮑小姐的愚弄,蘇文紈的報(bào)復(fù),唐曉芙的離去,以及他與孫柔嘉的婚姻生活中的爭(zhēng)吵,埋怨?這個(gè)玩世不恭的知識(shí)分子終于感到了疲憊與無(wú)奈。文章最后以孫柔嘉的離去為結(jié)局,其情感歸宿仍不知所終。

方鴻漸為他的所作所為付出了應(yīng)有的代價(jià),而他,也最終陷在了這重重圍城之中,無(wú)法自拔。

再說(shuō)蘇文紈吧,說(shuō)她是癡情也好,冷醋也罷,作為那個(gè)時(shí)代的待嫁女博士來(lái)說(shuō)她是擁有自己的鮮明行點(diǎn)的,孤高自傲卻又嬌情淺薄,她的身邊不會(huì)像趙辛媚一樣的追求者,但她卻選擇了方鴻漸——一個(gè)沒(méi)有真正或者說(shuō)是真才實(shí)學(xué)的假博士。這是有理由的。她愿意去追求新意也渴戶方鴻漸能倒在她的石榴裙邊,對(duì)她唯唯諾諾,但也許她厭煩了趙辛媚對(duì)她惟命是從的面孔,而方鴻漸卻正在這時(shí)插了進(jìn)來(lái),帶著些玩世不恭卻又甜言蜜語(yǔ)。哪個(gè)女子不會(huì)為他所傾倒,也正因如此蘇文紈對(duì)方鴻漸的愛(ài)情是必然的結(jié)果,但這段情又注定不會(huì)有結(jié)果,拋開(kāi)方鴻漸愛(ài)上了唐曉芙一事,單說(shuō)他與蘇文紈,他兩個(gè)也注定不會(huì)幸福,一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,一個(gè)才疏學(xué)淺,一個(gè)真博士,一個(gè)假,誰(shuí)占上風(fēng)亦也以顯而易見(jiàn),之前已經(jīng)分析過(guò)了,蘇文紈對(duì)方鴻漸的情來(lái)源于新奇而當(dāng)這份新鮮感受逝去,愛(ài)情的甜蜜被生活的壓力所趨使時(shí),蘇文紉紈還能接受這樣一個(gè)一事無(wú)成的方鴻漸嗎?當(dāng)然不會(huì),所以她最終嫁給了曹元朗——那個(gè)能滿足她虛榮心的男人。

“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)?!边@就是《圍城》?!秶恰凡⒉粌H僅是一部愛(ài)情小說(shuō)。它的內(nèi)容是多方面的,它的主題和象征是多層次的。

《圍城》的象征源自書(shū)中人物對(duì)話中引用的外國(guó)成語(yǔ),“結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái);所以結(jié)而離,離而結(jié),沒(méi)有了局?!?/p>

小說(shuō)里說(shuō)方鴻漸的婚姻就像圍城,他邁進(jìn)了就想出來(lái),沒(méi)進(jìn)去前卻有拼命的想進(jìn)去,有的報(bào)道說(shuō),方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無(wú)論如何,方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話是無(wú)容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子,在買(mǎi)假之前,他也問(wèn)問(wèn)良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看報(bào)條,丈人是商人,要看契據(jù)?!币运约旱目跉?,就是“說(shuō)了謊話,還要講良心?!闭f(shuō)謊就說(shuō)謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買(mǎi)學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒(méi)有人會(huì)反對(duì),是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第—,圈“圍城”建立時(shí),就決定了會(huì)有第二圈圍城,就決定了會(huì)有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代,做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的。可是他還是希望做個(gè)大人物,買(mǎi)時(shí),希望自己能夠使家翁感覺(jué)光耀門(mén)楣;買(mǎi)了,又覺(jué)得有損道德。要知道,社會(huì)上只有兩種人能夠混得好。

《圍城》從“圍城”這個(gè)比喻開(kāi)始,淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的“圍城”困境:不斷的追求和對(duì)所追求到的成功的隨之而來(lái)的不滿足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換,其間交織著的希望與失望,歡樂(lè)與痛苦,執(zhí)著與動(dòng)搖——這一切構(gòu)成的人生萬(wàn)事?!皣恰崩Ь掣嬖V我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的,這看起來(lái)好像很有點(diǎn)悲觀,但骨子里卻是個(gè)嚴(yán)肅的追求,熱忱深埋在冷靜之下,一如錢(qián)鐘書(shū)本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄,這就有可能使追求的過(guò)程不再僅僅成為一種手段,而使它本身的重要意義得以被認(rèn)識(shí)和承認(rèn),使我們明白追求與希望的無(wú)止境而義無(wú)反顧,不再墮入虛無(wú)。

生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、發(fā)展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆?lè)觀而變得美好,當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時(shí),那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個(gè)幸福的樂(lè)園。沒(méi)有人會(huì)試圖離開(kāi)她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會(huì)喜歡,假惡丑也會(huì)被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會(huì)變得如此美好,但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。

紅海早過(guò)了,船在印度洋面上開(kāi)駛著,量是太陽(yáng)依然不饒人地遲落早起,侵占去大部分的夜。夜仿佛紙浸了油,變成半透明體;它給太陽(yáng)擁抱住了,分不出身來(lái),也許是給太陽(yáng)陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅。到紅消醉醒,船艙里的睡人也一身膩汗地醒來(lái),洗了澡趕到甲板上吹海風(fēng),又是一天開(kāi)始。這是七月下旬,合中國(guó)舊歷的三伏,一年最熱的時(shí)候。在中國(guó)熱得更比常年利害,事后大家都說(shuō)是兵戈之象,因?yàn)檫@就是民國(guó)二十六年?!秶恰肥清X(qián)先生唯一的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是一部家喻戶曉的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典。有論者認(rèn)為是現(xiàn)代中國(guó)最偉大的小說(shuō)之一?!秶恰穬?nèi)涵充盈,兼以理勝于情,是小說(shuō)中的宋詩(shī)。所謂“圍城”,如書(shū)中人物所說(shuō),是脫胎于兩句歐洲成語(yǔ)。英國(guó)人說(shuō):“結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái),所以結(jié)而離、離而結(jié),沒(méi)有了局?!狈▏?guó)人的說(shuō)法是:結(jié)婚猶如“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)?!?/p>

前段時(shí)間,我看了錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,在這我談一下自己讀完這本書(shū)的感受。

《圍城》的確是一本好書(shū),每次讀完它我都會(huì)有不同的感受,好書(shū)也的確能讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到一片閑暇的時(shí)光,讓自己緩解一下疲勞,使人在心靈上得到釋放。

書(shū)的確是一本好書(shū),只是第一次讀說(shuō)不出是哪里好,沒(méi)結(jié)婚的人看《圍城》也許只是為了了解圍城里的世界,結(jié)了婚的人看圍城也許是為了尋找一種解脫,心靈上的慰籍,但我看圍城卻是沒(méi)有目的的。

看過(guò)一遍時(shí),覺(jué)得圍城里面和圍城外面一樣的精彩,那時(shí)屬于學(xué)上時(shí)代的混沌與浪漫,那些追求愛(ài)情的執(zhí)著與瘋狂,那些工作中的心計(jì)與假裝,那些婚姻的平淡與瑣碎……所有的這一切都讓《圍城》變的豐富。方鴻漸鮮明的形象,骨子里透著封建文人的腐朽氣味,臉上卻掛著西式新派的風(fēng)范,他活著沒(méi)打算,在隨波逐流中沉浮。

后來(lái)再看《圍城》發(fā)現(xiàn)方鴻漸并非初見(jiàn)那般,方鴻漸有著南方人的靦腆,又出生于不亞于中產(chǎn)階級(jí)的家庭,受良好的教育,雖然文憑是買(mǎi)回來(lái)的,他不是笨,只是懶不愿學(xué)個(gè)正經(jīng)的本本回來(lái)罷了。書(shū)中買(mǎi)假的文憑的事件足夠說(shuō)明他的聰明,可惜聰明不在點(diǎn)子上。他不懂得世故,不懂得圓滑與融通,更可怕的是他很單純。單純這詞用來(lái)形容女子,女孩子便可用純潔或者安琪兒來(lái)說(shuō)事,要是說(shuō)男人單純,只能用無(wú)用來(lái)形容。他的好友,趙辛楣不也說(shuō)他沒(méi)用嗎?但有一點(diǎn),方鴻漸是一點(diǎn)點(diǎn)心計(jì)都沒(méi)有的。

以《圍城》作書(shū)名,作者要告訴我們不僅婚姻像圍城,生活、學(xué)習(xí)、工作等等更像圍城,我們一直都在兜圈子,重復(fù)的做同一件事情:找個(gè)籠子鉆進(jìn)去,過(guò)了不久發(fā)現(xiàn)另外一邊的風(fēng)景更美,于是又進(jìn)了另外一個(gè)籠子,可最終我們也沒(méi)能逃脫活在籠子里的命運(yùn)。《圍城》也是告訴我們什么才是真實(shí)的生活,每個(gè)人從開(kāi)始懂事的那天起就開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想,但真正實(shí)現(xiàn)的又有幾人?俗話說(shuō)人生不如意十之有九,書(shū)中方鴻漸也遇到同樣的問(wèn)題,他選擇了放棄,從這里也看的出他的無(wú)用,是一個(gè)不愿圓滑的人,守著內(nèi)心的凈土,單純的同時(shí)又是孤獨(dú)的。起初他們滿懷希望的離開(kāi)上海,準(zhǔn)備好好在三閭大學(xué)大展拳腳,可結(jié)果卻不盡人意,原來(lái)一切都是偽裝的,大學(xué)中教師們個(gè)個(gè)勾心斗角,工作不快,到處明爭(zhēng)暗斗,看到這,我不禁聯(lián)想起現(xiàn)在的社會(huì),社會(huì)就是一座無(wú)形的城,是一座我們無(wú)法選擇逃避還是面對(duì)的城,社會(huì)中永遠(yuǎn)不可能白的就是白的,黑的就是黑的,有的只是白的里面參雜著黑的,黑的里面似乎又帶那么一點(diǎn)白的。我們每個(gè)人都是獨(dú)立存在的,無(wú)依的,孤獨(dú)的。

生活本就是一座大圍城,人永遠(yuǎn)逃不出生活的壓力和束縛,永遠(yuǎn)要生活在生活的四堵墻下過(guò)完一生,每個(gè)人都逃不出這樣的命運(yùn),只是在于你在這個(gè)圍城下活的是否精彩,假如你始終想著去沖出圍,那你永遠(yuǎn)都會(huì)獨(dú)守空城,更加失去了生命的價(jià)值。

世間的人有千千萬(wàn)萬(wàn),性格使然,方鴻漸是個(gè)好人,單純的人,也是如我一樣的人,因此我會(huì)鐘情于此書(shū),我也不會(huì)揣摩人的心思與想法,也不會(huì)去想每句話的隱含意義。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)單純的環(huán)境里,我們要保持一顆干凈、積極向上的心去創(chuàng)作這座圍城,因?yàn)橹灰覀冇猩?,那我們就永遠(yuǎn)出于一座圍城之中。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆?lè)觀而變的美好,當(dāng)城中的色彩變的柔和,那么這座圍城就不再是可怕的束縛和壓力,而是一個(gè)幸福的樂(lè)園。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)唯一的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),是一篇經(jīng)典的文學(xué)作品。帶著敬仰的心態(tài)讀完了《圍城》和一些學(xué)者的評(píng)論,更覺(jué)這部著作的非凡文學(xué)魅力和哲學(xué)思考。感慨可謂頗多。

簡(jiǎn)單的故事情節(jié)就是:在中國(guó)新舊社會(huì)交替的背景下,知識(shí)分子方鴻漸不斷的追求戀愛(ài)并走向失敗的過(guò)程。文中不乏精彩幽默諷刺的筆法。正如作者在序中寫(xiě)到:“在這本書(shū)里,我想寫(xiě)現(xiàn)代中國(guó)某一部分社會(huì),某一類人物”。作者有簡(jiǎn)單的故事講述了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,而其中所蘊(yùn)含的深刻哲理,依然應(yīng)驗(yàn)在現(xiàn)代人的生活層面里。

首先,我們從《圍城》可以感受到社會(huì)是一個(gè)多么復(fù)雜的東西。

讀完《圍城》給人的一種感覺(jué)是,整部小說(shuō)描繪的社會(huì)中根本就沒(méi)有正派中人,不過(guò)短暫出場(chǎng)的唐曉芙除外。其中有慵懶作風(fēng)、虛浮的留學(xué)生們,嘩眾取寵的哲學(xué)家諸慎明,虛偽下流的李梅亭,善于作態(tài)的詩(shī)人董斜川……甚至主人公方鴻漸也是一個(gè)懦弱無(wú)能的知識(shí)分子形象。看似繁華卻空虛的大城市,閉塞骯臟的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),腐敗的教育界和混亂的文壇,虛偽的、低賤的、骯臟的、庸俗的、惺惺作態(tài)的……各種情景,各色人物,都活生生的展示在我們面前,浮華的背后總會(huì)給我們帶來(lái)淡淡的悲哀。很明顯這種社會(huì)給人一種混亂和黑暗無(wú)法生存下去的感覺(jué)。那么,圍城中的社會(huì)與我們所在的社會(huì)對(duì)比如何呢?繁華的都市總是人來(lái)人往,車水馬龍,川流不息,在我們眼前是這樣,在電視里也是這樣,毫無(wú)差別。這一切給人的感覺(jué)是社會(huì)很簡(jiǎn)單,然而我們只看到了生活表面的假象。

平靜的湖面下總有暗流涌動(dòng),真理的發(fā)現(xiàn)總需要貼身體會(huì)?,F(xiàn)在看看我們周圍的人群,有幾個(gè)你認(rèn)為是善良且正派的人呢?都市是更繁華了,但是卻依然虛空,官場(chǎng)依然腐敗,潛規(guī)則依然盛行,金錢(qián)永遠(yuǎn)至上……生活中處處充滿著明爭(zhēng)暗斗。這所有的一切正如一團(tuán)團(tuán)的烏云籠罩著我們的天空……對(duì)比的結(jié)果是——社會(huì)的生活復(fù)雜的本質(zhì)是一樣的。

社會(huì)的復(fù)雜的是實(shí)實(shí)在在存在的,在平靜的校園里可能還感覺(jué)不到真實(shí)而復(fù)雜的社會(huì),但生活會(huì)在合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn)為我們上這堂課。

然后,《圍城》告訴我們了生活本身是一個(gè)悲劇。

在戀愛(ài)和婚姻的“圍城”中,主人公方鴻漸先后遇到鮑小姐,蘇文紈,唐曉芙,孫柔嘉等并與她們發(fā)生了一段感情糾葛。仿佛印證了“自古多情空余恨”這句話,方鴻漸不斷的渴望擺脫“圍城”,然而沖出這個(gè)之后又發(fā)現(xiàn)陷入另一個(gè)“圍城”,永遠(yuǎn)找不到理想的境地,永遠(yuǎn)在渴望與失望中輾轉(zhuǎn)。在小說(shuō)結(jié)尾那個(gè)古老的掛鐘鐘聲突然的敲響似乎宣告了方鴻漸這一悲劇的結(jié)束,但有似乎預(yù)示著新的悲劇的開(kāi)始。給讀者的感覺(jué)是——小說(shuō)繼續(xù)寫(xiě)下去,依然是個(gè)悲劇。在圍城中有這么一段寫(xiě)到,驢子望著眼前的蘿卜,以為再走一步就可以吃到,于是一步接著一步往前趕。人何嘗不也是一樣,總是幻想下一步就可以到達(dá)理想的地方,而其實(shí)下一步并不是理想的所在,于是又把希望寄托在下一次。而那希望就如同驢子眼前的蘿卜一樣可望而不可即,就這樣被命運(yùn)牽著鼻子走,永無(wú)止境。

我們?cè)倩仡^看看我們的生活,升學(xué)、考試、工作…難道不是一座座圍城嗎?在這些圍城中,我們每個(gè)人都努力掙扎著擺脫,好不容易沖出了一個(gè),很快又陷入另一個(gè),好像圍繞著一個(gè)固定的程序運(yùn)行著。我們追求自由,卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不自由;我們渴望美好的生活,卻永遠(yuǎn)生活的不美好。就像那句話說(shuō)的:生活是一張茶幾,上面擺滿了“杯具”。

總而言之,給人的感覺(jué)就是,人生是一座座圍城,引導(dǎo)著人們不斷追求,不斷落寞,輾轉(zhuǎn)不定。

最后,《圍城》也告訴我們生存的哲理。

“盡管每個(gè)人都是荒謬世界中痛苦而孤獨(dú)的人,但個(gè)人不是任憑擺布和無(wú)能為力的。每個(gè)人都有獨(dú)立意志,能夠通過(guò)行為選擇走自己的路,把握自己的命運(yùn),創(chuàng)造自己的未來(lái)?!?/p>

薩特圍城中讓人覺(jué)得懦弱無(wú)能的方鴻漸在經(jīng)歷了一次次選擇后,他不但沒(méi)有得到歡樂(lè),反而落入更加痛苦的深淵,這也是他悲劇的所在。但是,從另一種角度來(lái)看,面對(duì)曲折的感情生活,他遵從了自己的意志,他在不斷的追求和失敗中做出了自己的努力。用一句話來(lái)概括就是:他在為了生存而不斷的努力著。

存在主義認(rèn)為“如果我們不去賦予生活某種價(jià)值,某種價(jià)值得追求的目的,世界的存在就是荒謬的,生活就是毫無(wú)意義的?!斌w現(xiàn)在方鴻漸身上,他竭盡全力一次次地試圖擺脫生活的困境。他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)者;一個(gè)不愿做生活奴隸的不屈服于所謂“命運(yùn)”安排的勇敢者。所有的努力都是為了使他的'理想成為可能,而這正是方鴻漸的使命——使人生成為可能。事實(shí)上這也是我們每個(gè)人的使命:努力去創(chuàng)造美好的生活,不管結(jié)局如何。

這樣看來(lái),《圍城》深刻深刻揭露生活中存在悲劇的現(xiàn)實(shí),并描繪了現(xiàn)實(shí)與理想的沖突。它旨在反映人的生存狀態(tài),而更重要的一點(diǎn)就是告誡人們一個(gè)道理:要勇于承擔(dān)自己的生活。

我想這也許就是《圍城》的精髓所在吧。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生的一部作品,也是一部諷刺小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)展現(xiàn)圍城這個(gè)特殊的城市,借以揭示和諷刺那個(gè)時(shí)代人們的無(wú)奈和矛盾,以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避和消極態(tài)度。本文將從不同角度對(duì)《圍城》進(jìn)行分析,探討小說(shuō)所要表達(dá)的深層意義。

首先,小說(shuō)通過(guò)對(duì)男主角方鴻漸的描寫(xiě),將普通人的苦悶和困惑展現(xiàn)得淋漓盡致。方鴻漸在圍城里一直搖擺不定,難以抉擇。他對(duì)女朋友胡曉陽(yáng)心生厭煩,卻遲遲無(wú)法離開(kāi)。他又對(duì)姑媽的疼愛(ài)感到壓力,對(duì)文學(xué)的追求卻困于獎(jiǎng)學(xué)金的束縛。首先,方鴻漸顯示出他在感情方面無(wú)法做決定的內(nèi)心痛苦。其次,他對(duì)生活現(xiàn)狀的不滿與對(duì)文學(xué)理想的渴望之間的矛盾,反映出困擾著廣大年輕人的現(xiàn)實(shí)困境。在那個(gè)時(shí)代,人們都被生活所困擾,無(wú)法擺脫圍城,最終只能茫然地在圍城之內(nèi)徘徊。

其次,小說(shuō)通過(guò)女主角胡曉陽(yáng)的形象,深刻揭示出封建思想對(duì)女性自由發(fā)展的束縛,進(jìn)一步體現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諷刺。胡曉陽(yáng)生來(lái)深受封建思想影響,將女性的幸福寄托在男人身上,忍辱負(fù)重,追求愛(ài)情和婚姻。然而,她的生活卻沒(méi)有真正的幸福。她被家庭和社會(huì)舊觀念所壓迫,無(wú)法獨(dú)立自主地選擇自己的生活方式。她是無(wú)法找到自己的人生歸宿的人,就像圍城里的其他人一樣。通過(guò)胡曉陽(yáng)的形象,作者傳達(dá)了對(duì)封建禮教的批判,呼吁女性要勇敢追求自己的幸福。

第三,小說(shuō)以幽默和諷刺的筆調(diào),讓讀者在歡笑聲中感受到沉重的現(xiàn)實(shí)。小說(shuō)中的許多情節(jié)以及角色形象都帶有明顯的諷刺意味。比如方鴻漸與胡曉陽(yáng)的婚禮,被描寫(xiě)得非?;闹嚳尚Α:鷷躁?yáng)的閨蜜因?yàn)槁?tīng)錯(cuò)了方鴻漸的名字,竟然去找錯(cuò)了人。這個(gè)情節(jié)暗示了社會(huì)對(duì)于婚姻攀親的虛榮、盲目和愚蠢。并且,小說(shuō)中的人物對(duì)于自己所處的困境往往視而不見(jiàn),只是不斷地為自己找借口和逃避。這種諷刺的手法讓讀者一邊被搞笑的情節(jié)逗樂(lè),一邊被小說(shuō)背后所隱藏的深刻思考所觸動(dòng)。

此外,小說(shuō)通過(guò)對(duì)家庭的描寫(xiě),傳達(dá)了對(duì)家庭困境的關(guān)注。小說(shuō)中的家庭在圍城中也徘徊不定,無(wú)法真正融入社會(huì)。方鴻漸的姑媽一直干涉他的生活和婚姻,讓他無(wú)法做出真正的選擇。而胡曉陽(yáng)的家庭也因家族的命令而束縛著她,無(wú)法真正追求幸福。通過(guò)對(duì)家庭困境的描寫(xiě),作者揭示了封建家庭觀念對(duì)個(gè)人選擇的限制,呼吁人們要敢于追求自己的幸福,不要讓家庭成為囚籠。

最后,小說(shuō)通過(guò)對(duì)圍城這一特殊象征的運(yùn)用,深刻道出人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避和畏懼。圍城象征了一個(gè)封閉的世界,人們固守其中,遠(yuǎn)離外界的紛擾和壓力。然而,這種逃避只會(huì)讓人們生活在虛幻的世界中,無(wú)法真正體驗(yàn)和面對(duì)生活的痛苦與快樂(lè)。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中也并不少見(jiàn),許多人對(duì)于現(xiàn)實(shí)的逃避和回避,只會(huì)讓問(wèn)題越積越多,最終落得個(gè)事倍功半的結(jié)果。

總之,《圍城》是一部充滿了哲理和幽默的作品,通過(guò)對(duì)人物形象、社會(huì)現(xiàn)象和家庭困境的描寫(xiě),不僅揭示出封建禮教對(duì)人們自由發(fā)展的束縛,也呼吁人們要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。小說(shuō)中那些生活在圍城中的人們,正如現(xiàn)實(shí)中的我們,困境重重卻又難以自拔。然而,只有勇敢追求真實(shí)和幸福,擺脫圍城束縛,我們才能在茫茫人海中找到真正屬于自己的歸宿。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

讀完《圍城》這本書(shū),我深有感觸?!秶恰分v述的是主人公方鴻漸留洋回國(guó)后與蘇文紈,唐曉芙之間發(fā)生的事以及去三閭大學(xué)旅途的經(jīng)過(guò),在三閭大學(xué)當(dāng)副教授的經(jīng)歷和后來(lái)與孫柔嘉結(jié)婚的故事。有人說(shuō),《圍城》寫(xiě)的就是婚姻就像圍城,“結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái),所以結(jié)而離,離而結(jié),沒(méi)有了局。

也有人評(píng)價(jià),圍在城里的人想逃出來(lái),站在城外的人想沖進(jìn)去,婚姻也罷、事業(yè)也罷,人生的欲望大都如此。總而言之,圍城語(yǔ)言幽默,卻也諷刺種種社會(huì)的不良風(fēng)氣,笑里藏刀。

《圍城》這本書(shū)是以刻畫(huà)人物形象為主要描寫(xiě)的。女一號(hào)蘇文紈曾被這樣描寫(xiě)道:”方鴻漸陪蘇小姐在香港玩了兩天,才明白女朋友跟情人事實(shí)上絕然不同。蘇小姐是最理想的女朋友,有頭腦,有身分,態(tài)度相貌算得上大家閨秀,和她同上飯館戲院并不失自己的面子。他們倆雖然十分親密,方鴻漸自信對(duì)她的情誼到此而止,好比兩條平行的直線,無(wú)論彼此距離怎么近,拉得怎么長(zhǎng),終合不攏一體“。蘇文紈是美麗的,但她不可愛(ài),而我認(rèn)為女人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗的,而不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)的。還有方鴻漸,他不算壞,甚至還有些善良可愛(ài)老實(shí),但是他迂腐軟弱玩世不恭。他的這一性格,反映了當(dāng)時(shí)一部分知識(shí)分子的面貌……書(shū)中更有許多栩栩如生的形象,希望大家都來(lái)閱讀《圍城》。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

《圍城》是我看過(guò)遍數(shù)最多的長(zhǎng)篇小說(shuō),前前后后看了不下10遍了。就像有人看《紅樓夢(mèng)》多遍一樣,我每次看《圍城》的感覺(jué)都不一樣,這不愧是一部趣味的小說(shuō),至少在第一次讀的時(shí)候,我是這么想的,并且對(duì)于其中很多精辟的譬喻印象深刻。

對(duì)于好的小說(shuō),每次讀都會(huì)有新的體會(huì),《圍城》對(duì)于我,也不愧是好小說(shuō)。多年前朋友向我介紹它,說(shuō)的是:“里邊的比喻很趣味,值得一讀。”于是借來(lái)拜讀,果然被其中的譬喻吸引。

多年后,再重讀時(shí),譬喻依然趣味,可是卻對(duì)其中所描述生活情節(jié)多了興趣。這許多年的人生歷練,已經(jīng)懂得體味更多的人生滋味,自然對(duì)這圍城觀有了更多的共鳴和理解。

《圍城》中處處圍城:故事開(kāi)始的時(shí)候,蘇小姐喜歡著方先生,但方先生卻巴不得走出來(lái);但趙先生卻苦惱著走不進(jìn)蘇小姐的圍城。方先生在上海做事的時(shí)候,就盼著離開(kāi);但到了內(nèi)地,卻不久又重回了上海。似乎是在說(shuō),得不到的才是最好的嗎?正如書(shū)中所說(shuō):“城外的人想沖進(jìn)來(lái),城里的人想逃出來(lái)?!鄙畲_實(shí)如此啊,職場(chǎng)亦復(fù)如此。

生活最終讓方先生和孫小姐走到了一齊,可是開(kāi)始的甜蜜很快被之后的磕磕碰碰的生活所替代。以前曾天真地想,兩人吵架肯定有人犯錯(cuò)了,如果都不犯錯(cuò)就不會(huì)吵架。然而我看方先生和孫小姐的.吵架,卻找不出吵架的原因--但更難找到能不吵架的原因。無(wú)論方先生還是孫小姐,都期望生活能好好的過(guò),方先生甚至想好了“以后要好好對(duì)她”,不料最終又是大吵一場(chǎng)。

所以,此刻我看到生活的吵架,是不會(huì)奇怪了,或許生活本身就離不開(kāi)吵架,就像離不開(kāi)鹽一樣。吵架過(guò)后,通常就是冷戰(zhàn)了。吵架的時(shí)間有不可預(yù)知性,吵架持續(xù)時(shí)間卻有明顯的越變?cè)介L(zhǎng)趨勢(shì),方先生和孫小姐的冷戰(zhàn)時(shí)間不是由半天、一天、到兩天了嗎?所以不要試圖控制吵架開(kāi)始時(shí)間,但要努力控制吵架結(jié)束時(shí)間。

人都有自我的理解。我先后讀《圍城》數(shù)遍,從未讀出孫小姐的計(jì)謀,但聽(tīng)某人講起,卻又覺(jué)得言之成理。據(jù)說(shuō)孫小姐在船上的時(shí)候,就下定決心要把方弄到手。之后經(jīng)過(guò)謠言、父親來(lái)信等等步驟,最終和方走到一齊。書(shū)開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候,都有交待孫小姐的父親并不關(guān)心她,所以突然冒出個(gè)來(lái)信,是很可疑的。我不明白方先生是否也看出了孫小姐的預(yù)謀,可是即使看出了,又能如何呢?很喜歡網(wǎng)上的一個(gè)評(píng)論:“方鴻漸結(jié)婚的決定在我們看來(lái)好像沒(méi)必要,可是設(shè)身處地想:其實(shí)方鴻漸走的每一步都是當(dāng)時(shí)唯一的途徑,等于是生活的必然造成方鴻漸荒謬的結(jié)果,這就是錢(qián)鐘書(shū)的手段高明之處了?!彼钥赡芊较壬缫衙靼?,但亦只好裝作不知了。

“因?yàn)樯畋旧砭褪腔闹嚨模f(wàn)萬(wàn)不能較真,能看出這一層不易,化入小說(shuō)中更難。因?yàn)椴粌H僅要你看出生活的荒謬,還要熟知這荒謬的生活是怎樣樣運(yùn)作的,方能在虛構(gòu)的生活中表現(xiàn)出荒謬來(lái),且荒謬而不做作,虛構(gòu)卻顯真實(shí)?!?/p>

如此看來(lái),這小說(shuō)真值得反復(fù)體味了。再過(guò)幾年,不知又會(huì)有何新理解。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

作為一部著名的小說(shuō)作品,《圍城》以其深刻的思想內(nèi)容、優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)和細(xì)致的人物描寫(xiě),吸引了眾多讀者的關(guān)注。作為一名讀者,我也很幸運(yùn)能夠讀到這樣一部精彩的小說(shuō),以下是我的讀書(shū)心得體會(huì)。

第一段:對(duì)小說(shuō)的整體評(píng)價(jià)。

《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生的代表作,它既是百年中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)發(fā)展的重要里程碑,同時(shí)也是一部具有多重深層次的內(nèi)涵和解讀的名著。小說(shuō)夾雜著諷刺、幽默、悲劇等多種元素,巧妙地揭示了人性的復(fù)雜與矛盾。此外,小說(shuō)還意在對(duì)民族精神、現(xiàn)代化進(jìn)程、婚姻和家庭觀念等方面進(jìn)行深入探討,為讀者提供了豐富的思考和啟示。

第二段:對(duì)小說(shuō)主要人物的評(píng)價(jià)。

本書(shū)的主要人物之一,方鴻漸,是一個(gè)充滿矛盾的角色。他既是一位知識(shí)分子,有著深刻的思想,又對(duì)自己的人生充滿疑慮和迷茫。因?yàn)閷?duì)愛(ài)情的渴求,他追求著自己的情感自由,但由于不了解自己的內(nèi)心,他在追求過(guò)程中不斷掙扎、掉入困境。與此相對(duì)的是,另一個(gè)主要人物,梁鳳鳴,是一個(gè)性格鮮明、果敢決斷的女性角色。她以極端的方式表現(xiàn)了對(duì)方鴻漸的深愛(ài),但在愛(ài)情面前顯得過(guò)于執(zhí)著,對(duì)自己的傷害甚至對(duì)人物的平衡構(gòu)成了威脅。

第三段:對(duì)小說(shuō)中的主題的評(píng)價(jià)。

小說(shuō)中包括了許多主題,其中最顯著的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代文明的探討,同時(shí)也涉及了對(duì)婚姻、個(gè)人信仰、自由而負(fù)責(zé)的生活等方面的問(wèn)題進(jìn)行探討。尤其是對(duì)三觀思想的關(guān)注,是作者希望引起讀者思考的重要方面。小說(shuō)中描繪的現(xiàn)代人的態(tài)度和行為是與傳統(tǒng)觀念相矛盾的,從而反映出中國(guó)人在現(xiàn)代化進(jìn)程中所遇到的困境和挑戰(zhàn)。

第四段:對(duì)小說(shuō)的語(yǔ)言和形式的評(píng)價(jià)。

錢(qián)鐘書(shū)以流暢的敘事和細(xì)致的描寫(xiě),為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代都市。在小說(shuō)的語(yǔ)言和形式上,設(shè)定了許多細(xì)節(jié),使讀者能夠更好地沉浸在完整的小說(shuō)情境之中。小說(shuō)的語(yǔ)言流暢優(yōu)美,富有詩(shī)意和想象性;而形式上,則嫻熟地運(yùn)用了雙關(guān)語(yǔ)、隱喻等藝術(shù)手法,使得小說(shuō)更有意味和深度,對(duì)讀者的思維誘導(dǎo)力也很大。

第五段:對(duì)個(gè)人對(duì)小說(shuō)的最終體驗(yàn)。

讀完《圍城》之后,我在心理上經(jīng)歷了一次思想上的洗禮,重新對(duì)人生、愛(ài)情、自由等問(wèn)題進(jìn)行審視和思考。通過(guò)小說(shuō)中的人物和情節(jié),我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的成長(zhǎng)和命運(yùn)很多時(shí)候取決于他如何看待自己的人生和價(jià)值,以及他的內(nèi)在世界。同時(shí),這部小說(shuō)也啟示我繼續(xù)思考中國(guó)現(xiàn)代化問(wèn)題,并為構(gòu)建中華儒家文化思想體系貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之,讀完《圍城》之后,我認(rèn)為這本書(shū)值得細(xì)細(xì)品讀,每一次都能發(fā)現(xiàn)新的思考和體會(huì)。在這些思考和體會(huì)的基礎(chǔ)上去思考自己的生活和作為一個(gè)現(xiàn)代人的生存狀態(tài),才能得到更深入的體驗(yàn)和啟示。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事主要寫(xiě)抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群相?!秶恰肥侵袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)。

《圍城》共分九章,大體能夠劃做四個(gè)單元。由第一章至第四章是第一個(gè)單元,寫(xiě)方鴻漸在上海和家鄉(xiāng)(江南某縣)的生活情景,以寫(xiě)上海為主。第五章能夠算作第二個(gè)單元,是“過(guò)渡性”或“銜接性”的。

第六、七章是第三個(gè)單元,主要描述三閭大學(xué)里的明爭(zhēng)暗斗。第八、九章是第四個(gè)單元。方鴻漸和孫柔嘉在回到上海途中結(jié)了婚。以下是一篇圍城讀書(shū)筆記:

當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”已是深夜班10點(diǎn)了,輕輕合上《圍城》的最終一頁(yè),內(nèi)心很平靜,夜已悄悄地爬滿整個(gè)天空。遙望,不知哪兒還有光明。僅有默默地等待,輕輕地守望,相信明天會(huì)是個(gè)好天氣。方鴻漸原先是有夢(mèng)想的,正如我們的每一個(gè)人一般,年少輕狂的我們,按捺不住熱血的沸騰,無(wú)法向一切已墨守成規(guī)的事物妥協(xié)。我們總相信我們的人生僅有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開(kāi)往法國(guó)的航班,開(kāi)向自認(rèn)為的一片新天地。十四歲的時(shí)候,我信心滿滿的,只差沒(méi)有報(bào)告天下,憑海為證,大言不慚地說(shuō)有一天自我會(huì)如何如何。那時(shí)候總是很單純的,沒(méi)有意識(shí)地去做許多事。沒(méi)有職責(zé)的包袱,不懂世間的復(fù)雜,指天夸耀自我的偉大,卻在深夜獨(dú)自嚶嚶哭泣,很脆弱的。其實(shí)這是每一個(gè)孩子都會(huì)犯上一回的.狂病,但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢幾年后,二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅,帶著一張作假的文憑,心里是滿滿的內(nèi)疚。

二十七歲的他仍會(huì)天真地想起嚴(yán)父,慈母的失望。仿佛當(dāng)他多少年前踏上甲板的那一刻,人生的鎖鏈斷了一般,幾年的巴黎生活只是一場(chǎng)華麗的美夢(mèng),終有醒來(lái)的那一刻。鴻漸意識(shí)到了,當(dāng)他意識(shí)到紅海早過(guò)了時(shí),他就覺(jué)悟的認(rèn)識(shí),他并不能夠完全掙脫那條無(wú)形的鏈子。只可是三年后,當(dāng)我應(yīng)對(duì)滿地的落葉,我再也沒(méi)有多少傷感之情;當(dāng)我再也不會(huì)為漫天的雪花而歡欣鼓舞時(shí),我已記不清多少年前說(shuō)過(guò)了什么。不是因?yàn)闀r(shí)間很久,只是發(fā)現(xiàn)那些誓言很飄渺。過(guò)去也試著去實(shí)踐,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)要用一生去允諾時(shí),我放棄了。少了年少時(shí)的傲氣和心無(wú)旁騖的毅力,取而代之的是種顧慮,一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),不知是那位學(xué)者曾說(shuō)過(guò),孩子出生時(shí)都有他的角,死去時(shí)卻是一枚鵝卵石。

鴻漸的身邊曾留有過(guò)鮑小姐的鮑肆之臭,也曾吸引過(guò)蘇小姐的文質(zhì)之香,鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過(guò),但無(wú)論是哪一種,他都未好好抓住,任由最終一縷輕煙從指尖劃過(guò),沒(méi)有勇氣跨出最終一步,鴻漸學(xué)會(huì)了妥協(xié)。在經(jīng)過(guò)三閭大學(xué)一行后,他才真正意識(shí)到人世險(xiǎn)惡。鴻漸有點(diǎn)累了,于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活,我一向是不甚贊同的。沒(méi)有“非你不娶,非你不嫁”的感情,沒(méi)有“執(zhí)子之手,與子偕老”的柔情,有的只是永遠(yuǎn)為瑣事忙碌的身影和時(shí)常為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵的聲音。我一向很不孝地疑惑這樣的兩個(gè)人為什么會(huì)如此甘心地被對(duì)方牽絆著自我的后半生呢平靜的海面往往醞釀著巨大的風(fēng)暴,鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發(fā)的危機(jī)。鴻漸覺(jué)得自我很無(wú)能,總認(rèn)為自我是一場(chǎng)杯具的主角,他要發(fā)泄,既然不能對(duì)外人那就只能對(duì)自我的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負(fù)的人,兩人之間的矛盾因?yàn)楦嗳说膮⑴c而顯得不可收拾,鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上,奶奶一向都在流淚,看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最終一道門(mén)后,最終一滴淚也悄無(wú)生息地落地。一向不明白在爺爺去世許多年后,奶奶口中批評(píng)著種種不是與眼中流露出的無(wú)限依戀竟是如此和諧,和諧地讓人辛酸,讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個(gè)自然里程中無(wú)法超越的事實(shí)?!狈彩乱唤?jīng)隔膜,咫尺皆若天涯,又更何況是城里城外呢。

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

現(xiàn)實(shí)正像吃葡萄,往往有其兩面性。你所認(rèn)定的好,或許恰恰就是壞;而你所認(rèn)定的最糟的境遇,或許就是希望。這里給大家分享一些圍城讀書(shū)心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

讀罷《圍城》,最愛(ài)的自然是唐曉芙,她猶如夏日池塘里的青荷,出淤泥而不染,濯清漣而不妖?;钤谀菢右粋€(gè)時(shí)代,那樣一個(gè)社會(huì),她潔身自愛(ài),不攀高比富,也不愿稍稍俯首,屈低自己的愛(ài)情。仿佛在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)社會(huì),舉世皆濁而其獨(dú)清,舉世皆睡而其獨(dú)醒。

喜歡唐曉芙,那么自然會(huì)喜歡她在書(shū)中的一句話。她在拒絕方鴻漸時(shí)說(shuō):“我愛(ài)的人,他在遇到我之前,沒(méi)有過(guò)去,留著空白等我!”她不能忍受自己去喜歡一個(gè)有過(guò)去的人,即使她就喜歡著這個(gè)人!不喜歡當(dāng)下很多人宣揚(yáng)“一生只談一次戀愛(ài)會(huì)遺憾”;也無(wú)法理解那些幾個(gè)星期換一次男女朋友的人;愛(ài)情不該是奢侈品,而應(yīng)該是必需品。但是這里所說(shuō)的愛(ài)情,絕不會(huì)是那些頻繁換男女朋友的人所認(rèn)為的庸俗的愛(ài)情,而是的真愛(ài)!

從小到大,未曾接觸過(guò)愛(ài)情,并不僅僅是因?yàn)楦改赣H的反對(duì),也是因?yàn)閺奈从龅竭^(guò)一個(gè)人,讓自己覺(jué)得可以一直就這樣走下去。我信奉一生一次的愛(ài)戀,信奉唐曉芙的從空白開(kāi)始,信奉那個(gè)對(duì)的人會(huì)在對(duì)的時(shí)間來(lái)到,無(wú)需刻意尋找,刻意制造任何機(jī)會(huì)。而那個(gè)人,只要一牽手,你就知道,那是幸福!

方鴻漸自詡深愛(ài)著唐曉芙,后來(lái)跟其妻結(jié)婚時(shí),不也是一樣的義無(wú)反顧,那算得上什么愛(ài)情,唐曉芙愛(ài)錯(cuò)了人,幸而并沒(méi)有屈低自己的愛(ài)情!

配得上唐曉芙的,應(yīng)該是這樣一個(gè)人,他不一定要多英俊,多富有,多有權(quán)勢(shì),但是他一定必須沒(méi)有過(guò)去,甚至在被拒絕之后,他也應(yīng)該為其終身不娶;他必須在思想和行動(dòng)上一起愛(ài)她,甚至愿意為了她放棄一切;他必須保證自己的愛(ài)不會(huì)因?yàn)槿魏稳巳魏问露鴦?dòng)搖;他不只應(yīng)該讓她相信自己,更應(yīng)該讓他相信未來(lái)!

圍城里還有一段話,甚是喜歡。

拿到一串葡萄,你會(huì)從好的開(kāi)始吃還是從壞的開(kāi)始吃?按理說(shuō),從好的開(kāi)始吃的人理所當(dāng)然應(yīng)該比較樂(lè)觀,因?yàn)樗缘降拿總€(gè)葡萄都是所有葡萄里面的;而從壞的開(kāi)始吃的人,理所當(dāng)然應(yīng)該比較悲觀,因?yàn)樗缘拿總€(gè)葡萄都是所有葡萄里面最壞的。但事實(shí)卻恰恰相反——因?yàn)閺膲牡拈_(kāi)始吃的人,他還有希望;而從好的開(kāi)始吃的人,只有懷念。

現(xiàn)實(shí)正像吃葡萄,往往有其兩面性。你所認(rèn)定的好,或許恰恰就是壞;而你所認(rèn)定的最糟的境遇,或許就是希望。所以在你身處所謂的幸福時(shí),你要心懷憂患意識(shí);而在你身處險(xiǎn)境時(shí),你要學(xué)會(huì)看到希望。但更重要的是,你要學(xué)會(huì)分清是非好壞!

圍城讀書(shū)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十七

圍城,初讀這兩個(gè)字還以為是寫(xiě)武俠小說(shuō)。后來(lái)讀完圍城之后,才知道是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活。

在序章中。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō),他寫(xiě)的是早期中國(guó)某一部分社會(huì)、,某一類人物。看完后知道是寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一批到外國(guó)留學(xué)的年親人。講述他們的愛(ài)情風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,工作競(jìng)爭(zhēng),生活的壓力。主人公方鴻漸一開(kāi)始對(duì)于感情、生活充滿了遐想、向往,當(dāng)它成為了別人的丈夫時(shí)卻發(fā)現(xiàn)多么無(wú)趣,又向往以前的自由,也印證了書(shū)中均的一句話“城里的人想出城,城外的人想進(jìn)城”

生活就是第一座圍城。在圍城里的人面對(duì)這各種雙重壓力:學(xué)生面對(duì)著學(xué)業(yè)雙重壓力,剛剛畢業(yè)的學(xué)生面對(duì)著新的壓力:畢業(yè)后怎么生活,面對(duì)社會(huì)等等。在書(shū)中作者也描繪著一個(gè)剛畢業(yè)的人物——方鴻漸。方鴻漸是一個(gè)尤為愈加有知識(shí)的青年人。他不斷的想成為一名在名人社會(huì)中的名流,但是他經(jīng)不起誘惑,總是被私欲的惡魔勾走。就是他的特質(zhì)才產(chǎn)生了他的種種決定。

方鴻漸拿著假畢業(yè)文書(shū),并不他想騙父母,而是被圍城迫著騙父母。他面對(duì)著假文書(shū)被識(shí)破的壓力,不斷的掩飾,爾虞我詐,在社會(huì)中會(huì)明爭(zhēng)暗斗。他不能在這股暗涌潮流中乘風(fēng)破浪,根本無(wú)法屈服于這股大潮流,成為這座圍城下才的扯線玩偶。身為一名高中生,看過(guò)《圍城》之后,我終于明白了——責(zé)任?;橐錾钪袝?huì)不斷遇到讓人頭疼的問(wèn)題,而徹底解決這種問(wèn)題的能力我們是還根治不具備。在婚姻生活中的責(zé)任就是足以能夠在這股暗涌潮流中乘風(fēng)破浪,來(lái)去自如的,對(duì)家人和朋友負(fù)責(zé)的能力。

從《圍城》中我明白學(xué)校為什么禁止同學(xué)之間有男女關(guān)系,因?yàn)檫@種在我們這群高中生中像一群瘋牛,不由我們所控制,我們?cè)谶@關(guān)系中往往需要依靠別人替我們?nèi)ソ鉀Q,我們也往往會(huì)一般來(lái)說(shuō)在這種關(guān)系中闖下大禍,最后我們總會(huì)一走了之去逃避,剩有一堆爛攤子讓我們的父母,老師去解決?;橐霰緛?lái)是對(duì)雙方美好的婚前事,但這種美好需要我們有能力去需維持,去保護(hù)。這就是我在《圍城》中的`伴侶所理解的責(zé)任。

在《圍城》的剛剛開(kāi)始中,方鴻漸面對(duì)著欺騙與誠(chéng)實(shí)的抉擇,而他選擇了欺騙。對(duì)于欺騙的了解我們不能夠一概而論。在方鴻漸面對(duì)父母在假畢業(yè)證這件事中,確實(shí)是難以選擇。當(dāng)初方鴻漸是這樣想的:如果不拿假畢業(yè)證趕去,父母和打頭自己在社會(huì)中會(huì)抬不起頭做人,就業(yè)難,婚姻難再等等的問(wèn)題會(huì)親密關(guān)系不斷的出現(xiàn)。但如果拿假畢業(yè)證下班,結(jié)果會(huì)不一樣。就業(yè)容易,婚姻也不難,父母也會(huì)自豪。但會(huì)面對(duì)被揭發(fā)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),被揭發(fā)以后面對(duì)的問(wèn)題會(huì)比不納的嚴(yán)重很多。也許污辱的結(jié)果會(huì)是好的,但也許是壞的如方鴻漸在后來(lái)被識(shí)破之后產(chǎn)生的種種棘手的問(wèn)題。所以不懼我們面對(duì)欺騙的態(tài)度在不同問(wèn)題上應(yīng)該持有不同的態(tài)度。這是我在《圍城》中理解到的。但我會(huì)選擇盡量不欺騙,因?yàn)橄嘈胖\(chéng)實(shí)總會(huì)有相信超額回報(bào)的。后來(lái)很多人都指責(zé)方鴻漸這種拿假畢業(yè)證有自食其果的做法。但當(dāng)我們這種面對(duì)真正問(wèn)題的時(shí)候我們能不能創(chuàng)造比方鴻漸更好的做法。其實(shí)選擇往往有四分之三都是錯(cuò)的,但我們注重的應(yīng)該是做錯(cuò)后補(bǔ)救的方法、能力。這才是我們值得去討論的。

圍城,圍城中所的人想走出去,城外的人則想走進(jìn)來(lái),走出去的人面對(duì)的又是一個(gè)圍城,走進(jìn)來(lái)的人因也面對(duì)的一樣,但人們總會(huì)在攻防戰(zhàn)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛猩罹陀袎毫Γ覀優(yōu)槭裁床荒芪⑿χッ鎸?duì)財(cái)務(wù)壓力,試著沖向圍城的上方,可能上能圍城上所是不一樣的天空。

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