林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想(精選8篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和表達(dá)能力，提高自己的綜合素養(yǎng)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，首先要有鮮明的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解，突出自己的思考和感悟。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)或領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，希望可以給大家多角度的思考和啟發(fā)。

林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇一

為了發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)，建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，提高林業(yè)系統(tǒng)干部的專(zhuān)業(yè)理論水平，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，提升干部素質(zhì)，實(shí)行生態(tài)興縣，人才興林的戰(zhàn)略。林業(yè)局于九月十一日至十三日在縣黨校舉辦林業(yè)系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，通過(guò)三天的學(xué)習(xí)，使我們?cè)黾恿藢W(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì)：

一、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念通過(guò)學(xué)習(xí)湖北省第十次黨代會(huì)上的報(bào)告及紅安精神，使我充分認(rèn)識(shí)到我省今后五年工作的總體要求和今后五年的具體奮斗目標(biāo)以及未來(lái)五年全省發(fā)展的主要任務(wù)，明白了紅安在湖北省內(nèi)，黃岡地區(qū)的發(fā)展重要地位和存在的差距。要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“萬(wàn)眾一心，為黨為民，樸誠(chéng)勇敢，不勝不休”的紅安精神，學(xué)會(huì)在勤學(xué)善思中謀科學(xué)發(fā)展之策，在拼搏奮進(jìn)中務(wù)干事創(chuàng)業(yè)之實(shí)，在改革創(chuàng)新中樹(shù)造福群眾之績(jī)。

二、提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，科學(xué)謀劃，努力工作通過(guò)學(xué)習(xí)林業(yè)工程項(xiàng)目申報(bào)與管理，林業(yè)生態(tài)與產(chǎn)業(yè)建設(shè)等知識(shí)，使我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前林業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與態(tài)勢(shì)，現(xiàn)在林業(yè)改革發(fā)展迎來(lái)了前所未有的好形勢(shì)，好機(jī)遇，中央賦予林業(yè)“四個(gè)地位”和“四大使命”，今年國(guó)家林業(yè)局提出了發(fā)展民生林業(yè)的思路，把發(fā)展民生林業(yè)和生態(tài)林業(yè)放在同等重要的位置進(jìn)行謀劃，對(duì)林業(yè)建設(shè)提出了新的更高的要求，我們要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，走科技興林，人才興林之路，了解林業(yè)工程項(xiàng)目的相關(guān)知識(shí)，科學(xué)運(yùn)用，推動(dòng)林業(yè)事業(yè)的更大發(fā)展。

三、學(xué)法、懂法，才能更好地用法通過(guò)學(xué)習(xí)林業(yè)法律法規(guī)，預(yù)防職務(wù)犯罪，林業(yè)行政管理等法律知識(shí)，使我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法律，懂法律，正確運(yùn)用法律的重要性，在工作中，更加認(rèn)真履行自己的職責(zé)，規(guī)范執(zhí)法行為，依法行政，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力提高了執(zhí)行力，為群眾作出了表率，樹(shù)立了干部勤政廉政的良好形象。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)面窄，工作責(zé)任重大。今后要不斷學(xué)習(xí)提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，提高林業(yè)建設(shè)的管理能力和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們從事的工作是保護(hù)生態(tài)環(huán)境造福子孫萬(wàn)代的偉大事業(yè)，做到勤政廉潔，依法行政，努力搞好本質(zhì)工作，為紅安林業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇二

隨著人類(lèi)在環(huán)境保護(hù)方面愈來(lái)愈重視，環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)也逐漸受到廣泛的關(guān)注。作為一名參加環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)的人員，我深深地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也收獲了許多感想和體會(huì)。下面就來(lái)分享一下我在環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。在這個(gè)繁華的城市里，我們?nèi)粘Ｉ钪兴a(chǎn)生的不良影響，比如垃圾、廢氣、污水等問(wèn)題都會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的危害。而這些危害不但對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有害，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)尤其是對(duì)大自然的破壞更是不可逆的。因此，我們的環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)就是要在過(guò)去疏忽的情況下，重新了解環(huán)境對(duì)我們生存的重要性，更好的保護(hù)我們所居住的環(huán)境。

其次，環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)也讓我了解到了環(huán)境治理的新技術(shù)和新方法。在實(shí)踐中，新技術(shù)和新方法常常受到歡迎。通過(guò)環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了許多頻繁使用的技術(shù)和系統(tǒng)。例如：VOCs治理系統(tǒng)、生物固廢處理系統(tǒng)、廢氣處理系統(tǒng)等。同時(shí)，培訓(xùn)也使我領(lǐng)悟到企業(yè)和個(gè)人在日常生活中所能做到的環(huán)境治理方法，比如用垃圾分類(lèi)、降低排放和節(jié)約能源等等。

再次，里面學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧對(duì)我們的日常生活也有著積極的幫助。環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)為我們提供了一堂全面的課程，不僅解釋了技術(shù)，還讓我們知道了如何理解市場(chǎng)、如何利用知識(shí)、如何推銷(xiāo)方案、如何從海量數(shù)據(jù)中選出關(guān)鍵信息等等。這些技巧除了能夠在工作中應(yīng)用到，更能幫助我們更好地理解世界和生活。

總之，環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)是我走向環(huán)保行業(yè)的關(guān)鍵一步，不僅讓我學(xué)習(xí)了環(huán)境科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)，也提高了我個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，更重要的是，它讓我知道了我們每個(gè)人都能為環(huán)境的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，讓地球變得更加美好。在以后的工作中，我會(huì)更加積極努力，踐行環(huán)保理念，為社區(qū)做出我的貢獻(xiàn)。

林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇三

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題也愈加突出，環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)成為了一個(gè)重要的話題。環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)不僅可以提高員工的專(zhuān)業(yè)技能，更可以增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。在環(huán)保意識(shí)不斷加強(qiáng)的今天，我參加了一次環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)，以下是我的感想和體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的介紹。

此次環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括了環(huán)保政策法規(guī)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)保檢測(cè)和治理技術(shù)等方面。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講解和實(shí)踐操作，我們深入了解了環(huán)保政策法規(guī)的具體內(nèi)容，以及如何進(jìn)行環(huán)評(píng)，如何運(yùn)用治理技術(shù)。

第三段：對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)。

此次環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)幫助我進(jìn)一步了解了環(huán)保政策法規(guī)，讓我對(duì)環(huán)保意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)技能，如如何進(jìn)行環(huán)保檢測(cè)和治理技術(shù)，這不僅為我的日常工作提供了幫助，還增強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)能力。

第四段：環(huán)境保護(hù)的重要性。

環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人都應(yīng)該重視的問(wèn)題。環(huán)保不僅是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，更是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。隨著人們生活水平的提高，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。我們應(yīng)該從自身出發(fā)，節(jié)約用電用水，減少垃圾污染，積極參與環(huán)保行動(dòng)。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能真正達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的。

第五段：總結(jié)。

此次環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)讓我得到了很多啟示。環(huán)保是一個(gè)重要的話題，我們需要關(guān)注環(huán)保政策法規(guī)，掌握專(zhuān)業(yè)技能，從自身做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)。環(huán)保不僅是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，更是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我相信只有每個(gè)人都意識(shí)到這點(diǎn)，才能真正做到保護(hù)環(huán)境，構(gòu)建美好家園這一目標(biāo)。

林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇四

我除全程參與了局里8次中心組學(xué)習(xí)和7次專(zhuān)題輔導(dǎo)外，還先后參加了市森防站全體黨員干部集中學(xué)習(xí)5次;舉辦了專(zhuān)題報(bào)告3場(chǎng)，參加站中心組學(xué)習(xí)、各支部和科室集中學(xué)習(xí)達(dá)13次，累計(jì)時(shí)間10天以上。在重慶市林業(yè)有害生物網(wǎng)上“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”專(zhuān)欄中交流了學(xué)習(xí)心得2篇?，F(xiàn)將四點(diǎn)體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：

第一，讓群眾路線能入腦入心。

我深刻認(rèn)識(shí)到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線是我們黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，更是黨的生命線。堅(jiān)持群眾路線，全心全意為人民服務(wù)是我們黨與生俱來(lái)的基因，是區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。群眾路線同實(shí)事求是、獨(dú)立自主一道被譽(yù)為毛澤東思想靈魂的三個(gè)基本方面，是我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性、永保生機(jī)與活力的力量源泉。正如鄧小平說(shuō)“群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶”。溫家寶同志講“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”?！八茌d舟，亦能覆舟”這句歷史名言警示我們：離開(kāi)人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。我作為一名森防工作者，其主戰(zhàn)場(chǎng)在區(qū)縣、在林區(qū)，常年要與群眾打交道，只有始終堅(jiān)守群眾路線和群眾觀點(diǎn)不變，時(shí)刻在感情上親近人民、在工作上服務(wù)人民、在思想上感恩人民、在行使公權(quán)中敬畏人民，努力為群眾排憂減災(zāi)，才能打贏當(dāng)前松材線蟲(chóng)病疫情防控這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，才能捍衛(wèi)長(zhǎng)江上游生態(tài)屏障的安全。

第二，提升了對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)，一是讓我更加深刻地領(lǐng)會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大實(shí)踐意義和理論意義。是實(shí)現(xiàn)黨的確定的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”突出問(wèn)題的必然要求，是提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力的重大舉措。二是讓我進(jìn)一步明確了“為民務(wù)實(shí)清廉”的活動(dòng)內(nèi)容。

既要在實(shí)際工作中做到順民意、解民憂、惠民生、暖民心;還要秉持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和執(zhí)政為民的執(zhí)政理念;更要堅(jiān)守履職盡責(zé)、廉潔奉公的政治本色。三是充分體現(xiàn)了我們黨針對(duì)世情、國(guó)情、黨情發(fā)生新的深刻變化，對(duì)自身所肩負(fù)的使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁陶J(rèn)識(shí)，對(duì)于事業(yè)發(fā)展所面臨的困難、挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的清醒判斷，對(duì)于人民群眾的愿望、要求和期待的積極響應(yīng)。因此，我要以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，真正擺進(jìn)去，主動(dòng)接受林區(qū)群眾、服務(wù)對(duì)象、森防人的考驗(yàn)和洗禮。

第三，加深了對(duì)總要求的具體理解。

要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這個(gè)總要求抓細(xì)抓實(shí)。照鏡子，就是做到對(duì)照黨章法紀(jì)照正面，對(duì)照先進(jìn)典型照側(cè)面，對(duì)照反面教訓(xùn)照背面，對(duì)照群眾意見(jiàn)照全身，照透自己的“病根”，開(kāi)出自己的“處方”。認(rèn)真查找自己在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，檢驗(yàn)自己群眾觀念牢不牢、能力素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)、思想作風(fēng)實(shí)不實(shí)、工作方法對(duì)不對(duì)。正衣冠，就是要做到“吾日三省吾身”，經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”。既要加強(qiáng)道德教育“正思想”，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。又要規(guī)范日常行為“正作風(fēng)”，堅(jiān)決摒棄不良的“四風(fēng)”。更要遵守黨紀(jì)國(guó)法“正紀(jì)律”，反省自己過(guò)去工作中底線是否堅(jiān)守、職責(zé)是否履行、節(jié)操是否秉持。洗洗澡，就是以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，就是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，以不怕、不等、不拖的態(tài)度，大膽地做到有病挖掉根，無(wú)病也打預(yù)防針，達(dá)到加強(qiáng)自我約束、努力自我凈化、實(shí)現(xiàn)自我完善目的。

第四，增強(qiáng)了取得活動(dòng)成效的信心。

(一)始終堅(jiān)持“五緊貼”是確?；顒?dòng)取得實(shí)效的方法。一要緊貼全市林業(yè)發(fā)展，必須牢牢把握“科學(xué)防控林業(yè)生物災(zāi)害”這一根本任務(wù)。二要緊貼全站干部職工，必須著力解決“部分福利待遇相對(duì)較低”這一主要內(nèi)容。三要緊貼單位，必須緊緊抓住“內(nèi)涵式發(fā)展”這一總體要求。四要緊貼森防干部隊(duì)伍，必須打造一支“為民務(wù)實(shí)清廉森防隊(duì)伍”這一目標(biāo)。五要緊貼服務(wù)對(duì)象和林區(qū)群眾，必須緊緊抓住“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)”這一重要使命。切實(shí)做到活動(dòng)和工作兩促進(jìn)，相得益彰。

(二)全方位收集意見(jiàn)和建議是查擺問(wèn)題和剖析的基礎(chǔ)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，通過(guò)內(nèi)創(chuàng)“五型單位”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新性、廉潔型)、外展“三項(xiàng)活動(dòng)”(爭(zhēng)做人民滿意林業(yè)檢疫員、為區(qū)縣基層森防站排憂解難、站領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系疫情區(qū)縣)載體，采取對(duì)單位職工面對(duì)面和背對(duì)背、會(huì)議收集、發(fā)函收集、向服務(wù)對(duì)象上門(mén)或電話征求和向社會(huì)公開(kāi)征集等多方式、多層次、全方位收集意見(jiàn)和建議40余條，為下階段深入推進(jìn)夯實(shí)基礎(chǔ)。

總之，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，森防工作達(dá)到“五個(gè)提升”(森防基礎(chǔ)地位、全民森防意識(shí)、防災(zāi)御災(zāi)能力、規(guī)范管理能力、服務(wù)保障能力)，實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、實(shí)際問(wèn)題得解決、行業(yè)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、森防形象再提升、服務(wù)對(duì)象更滿意目標(biāo)。

林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇五

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步地掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，理論水平、操作水平也有所提高。現(xiàn)就這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)做一總結(jié)。

隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域，在教育領(lǐng)域中引起了一場(chǎng)深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對(duì)于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進(jìn)教育模式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對(duì)于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。

作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。如果不具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來(lái)教育的教育和教學(xué)任務(wù)。因此，現(xiàn)代教育技術(shù)要應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體和開(kāi)發(fā)各種現(xiàn)代教育技術(shù)，要適應(yīng)工作需要首先應(yīng)掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)。如果只有現(xiàn)代教學(xué)媒體，教師不能很好的應(yīng)用在教學(xué)中，就不能很好的發(fā)揮其作用，教師還應(yīng)該具備優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的系統(tǒng)方法，即教學(xué)設(shè)計(jì)，因此，教師只有具備了這樣的素質(zhì)才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。教師掌握了現(xiàn)代技術(shù)，有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu)。增強(qiáng)教師對(duì)工作的適應(yīng)性。作為一名教師，就應(yīng)該具備在教學(xué)過(guò)程中的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算、推理以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)能力，教學(xué)設(shè)計(jì)能力，應(yīng)用教學(xué)媒體的能力，思想品德工作能力，組織管理能力，處理人際關(guān)系的能力，科學(xué)研究能力;應(yīng)變機(jī)智，創(chuàng)造能力。

學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，不僅使我在原有的教學(xué)能力的基礎(chǔ)上有所改善，增強(qiáng)我對(duì)新時(shí)期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性，更重要的是增強(qiáng)了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

隨著教育改革的深入發(fā)展，深化學(xué)校教育改革，由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)到“素質(zhì)教育”上來(lái)。素質(zhì)教育的重點(diǎn)是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)的目標(biāo)是創(chuàng)造型人才。為達(dá)此目標(biāo)，按照各門(mén)學(xué)科的教學(xué)目的和教材性質(zhì)，建立各種現(xiàn)代教學(xué)方法體系，是當(dāng)前學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。

大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。我們要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)代信息技術(shù)的這種巨大的作用，我們要提倡以提高教學(xué)質(zhì)量和效益為目的、以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨的教學(xué)技術(shù)應(yīng)用觀。要本著從實(shí)際出發(fā)因地制宜的原則，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學(xué)工具，錄音機(jī)、幻燈機(jī)、放映機(jī)等傳統(tǒng)的教學(xué)手段，在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中同樣具有獨(dú)特的生命力，在教學(xué)中都有用武之地。當(dāng)然，每種教學(xué)手段也都有其局限性和使用范圍，所有的教學(xué)手段都有其自身的價(jià)值和存在的意義。

網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)突破了傳統(tǒng)課程的狹隘性，在相當(dāng)程度上突破了時(shí)空的局限。網(wǎng)上充足的信息可以使思路更開(kāi)闊。多媒體強(qiáng)大的模擬功能可以提供實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)的模擬情景和操作平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)便捷的交互性可以使交流更及時(shí)、開(kāi)放。所以，可以重復(fù)利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的信息載體，進(jìn)行課程資源的開(kāi)發(fā)和內(nèi)容重組。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生以獨(dú)特的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生也可以在適合自己的時(shí)間、地點(diǎn)獲得有關(guān)學(xué)習(xí)資料。所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)和利用對(duì)于轉(zhuǎn)變課程功能和學(xué)習(xí)方式具有重要意義。一方面，可以超越狹隘的教育內(nèi)容，讓師生的生活和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入教學(xué)過(guò)程，讓教學(xué)活起來(lái);另一方面，可以改變學(xué)生在教學(xué)中的地位，從被動(dòng)的知識(shí)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的共同建構(gòu)者。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，還可以開(kāi)闊教師的教學(xué)視野，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，從而更好地激發(fā)教師的創(chuàng)造性和智慧。

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展突破各種資源的時(shí)空限制，使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能。為此，一方面，要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)工作服務(wù)，同時(shí)，也要積極參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，使之成為網(wǎng)絡(luò)資源的一部分，與廣大同行交流和共享。另一方面，還要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，從而增加和豐富自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。

這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，培訓(xùn)的過(guò)程中，在強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐并重的同時(shí)，培訓(xùn)活動(dòng)始終貫穿著一些真實(shí)的任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式組織培訓(xùn)，學(xué)員對(duì)該任務(wù)的完成情況是培訓(xùn)是否完成及其有效性的重要評(píng)估依據(jù)?；顒?dòng)中大家也都提出自己的看法和疑問(wèn)，在此我學(xué)到很多東西。就我個(gè)人認(rèn)為，以真實(shí)任務(wù)來(lái)組織培訓(xùn)過(guò)程，能夠貼近教師的真實(shí)教學(xué)背景，從而極大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高我們的參與意識(shí)。在培訓(xùn)過(guò)程中，雖正值酷暑，但我們每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)榻逃畔⒓夹g(shù)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好!

林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇六

近年來(lái)，隨著環(huán)境污染和氣候變化的嚴(yán)重化，環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日益繁榮。作為環(huán)保行業(yè)從業(yè)者，對(duì)環(huán)境技術(shù)的了解和掌握十分必要。我有幸參加了一次環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)課程，收獲頗豐，以下是我的感想和體會(huì)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容。

這次環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了環(huán)保領(lǐng)域中的重要方向，如污水處理、廢氣治理、噪聲控制等。課程不僅講解了理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)地考察和案例分析，使我們更深入地了解了環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用和解決方案。

二、新技術(shù)應(yīng)用。

隨著科技的不斷進(jìn)步，環(huán)保產(chǎn)業(yè)也在不斷推陳出新，新技術(shù)的應(yīng)用也成了發(fā)展的重要方面。本次培訓(xùn)課程也介紹了一些具有前瞻性和實(shí)用性的新技術(shù)，如利用人工智能進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和食品廢料生物質(zhì)轉(zhuǎn)化等。這些新技術(shù)的引入，不僅提高了環(huán)保產(chǎn)業(yè)的效率和減少了成本，更為重要的是推動(dòng)了行業(yè)發(fā)展。

三、關(guān)于責(zé)任。

參加環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)不僅是提高個(gè)人技能水平的過(guò)程，更是關(guān)于責(zé)任的認(rèn)知。作為從業(yè)者，我們肩負(fù)著環(huán)保事業(yè)的責(zé)任，必須時(shí)刻警醒自己的行為對(duì)生態(tài)環(huán)境所造成的影響，從而做出正確的決策和行動(dòng)。

四、對(duì)未來(lái)的收獲。

參加此次培訓(xùn)是為了提高技能和了解行業(yè)趨勢(shì)，但是我所收獲的可能不僅僅局限于此。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我必將面臨更多環(huán)境問(wèn)題，這次培訓(xùn)將成為我提供解決方案和改進(jìn)行動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)庫(kù)。

五、總結(jié)體會(huì)。

參加環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)課程，是一個(gè)愉快的過(guò)程。我們不僅在課堂上得到了豐富的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，還有機(jī)會(huì)與其他同行交流經(jīng)驗(yàn)，分享知識(shí)和體驗(yàn)，并拓展人際關(guān)系。此外，參加培訓(xùn)還有機(jī)會(huì)結(jié)交志同道合者，一起為環(huán)境事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，本次環(huán)境技術(shù)培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極富收獲的經(jīng)歷。不僅讓我了解了環(huán)保行業(yè)、提高了技能水平，還讓我感受到了工作的責(zé)任和使命。在未來(lái)的職場(chǎng)路上，我將繼續(xù)精進(jìn)技能，為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇七

根據(jù)《全省林業(yè)系統(tǒng)舉辦新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方案》，云南省林業(yè)技能開(kāi)發(fā)站下達(dá)了《關(guān)于2015年全省林業(yè)系統(tǒng)新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班集中面授的通知》，兩次培訓(xùn)，歷時(shí)半個(gè)月，卻讓我收獲頗多。以下，我便將談一談此次培訓(xùn)后的心得體會(huì)。

在某地，我們學(xué)習(xí)了森林植物、森林環(huán)境兩門(mén)課程;在某地，我們學(xué)習(xí)了森林培育技術(shù)、森林有害生物控制技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)、林政執(zhí)法務(wù)實(shí)等幾門(mén)課程，在各大專(zhuān)家教授的生動(dòng)形象地講授下，讓我感悟最多的就是森林培育技術(shù)這一方面。

森林培育是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻技術(shù)含量較高的系統(tǒng)工程，地位尤其重要。沒(méi)有苗木的大量產(chǎn)出，就根本不可能出現(xiàn)大片的森林，苗木是森林的基礎(chǔ)，是植樹(shù)造林的先決條件。因此，森林培育技術(shù)就成了我們必須學(xué)習(xí)并且最終掌握的技能，這是至關(guān)重要的。在老師的講解下，我結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，終于知道了培育技術(shù)的重點(diǎn)所在：

第一是林木種苗培育技術(shù)。一套科學(xué)性的容器苗培育技術(shù)，是通過(guò)多年的研究和實(shí)踐，成功后才全面性地推廣使用的，它所要考慮到的范圍包括種子催芽、育苗基質(zhì)準(zhǔn)備、容器的選擇、播種覆蓋、澆水施肥、基質(zhì)ph值及鹽漬化控制、苗木封頂控制、煉苗、育苗環(huán)境控制、出圃等等環(huán)節(jié)，并且每個(gè)環(huán)節(jié)都要做得非常細(xì)致，才能保證培育出的苗木規(guī)格整齊、活力旺盛。

第二是林木種子的處理辦法。一個(gè)地區(qū)該選擇怎樣的林木種子，不僅要從種子的發(fā)育特征、休眠特性、貯藏特性、萌發(fā)特性等方面考慮，還要結(jié)合當(dāng)?shù)睾０?、氣候等特征考慮，找到最適合當(dāng)?shù)夭⑶疑ψ钔⒌姆N子。

第三是林木體胚苗技術(shù)。其培養(yǎng)技術(shù)全面合理，技術(shù)含量高，但由于受到樹(shù)苗的培養(yǎng)限制，還需要進(jìn)一步完善。

第四是林木苗期施肥技術(shù)。根據(jù)林木苗期生長(zhǎng)過(guò)程營(yíng)養(yǎng)需求狀況，確定是否采取施肥措施以及施肥的種類(lèi)和數(shù)量。

第五是林木種苗用水水質(zhì)的掌控技術(shù)。對(duì)于林木種苗培育期間灌溉用水水質(zhì)的問(wèn)題，一般采取的辦法是測(cè)ph值，并分析水中其他物質(zhì)的含量。但現(xiàn)在，大家對(duì)林業(yè)苗圃灌溉用水水質(zhì)缺乏了解，并未采取過(guò)多措施調(diào)節(jié)灌溉用水水質(zhì)。

第六是用地平整。要植樹(shù)造林，就要對(duì)用地的平整工作做得細(xì)致，平整時(shí)間和方式也要做到嚴(yán)格規(guī)范，這樣才能提高樹(shù)木成活率和生長(zhǎng)率。

然而，森林的培育技術(shù)雖然擺在那里，但是實(shí)際操作起來(lái)卻會(huì)遇到種種困難，這也與森林培育技術(shù)的現(xiàn)狀有關(guān)。例如：首先，林木種苗的監(jiān)督和管理存在缺失?，F(xiàn)在，林木種苗的培育主要為個(gè)體性培育，缺乏監(jiān)督與管理機(jī)制，假冒偽劣產(chǎn)品依舊很多，種苗交易市場(chǎng)混亂。其次，林業(yè)品種宣傳推廣管理不嚴(yán)。部分商家利用各種媒體大肆炒作，引進(jìn)一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)試驗(yàn)的所謂的好產(chǎn)品，誤導(dǎo)林農(nóng)，影響造林質(zhì)量，造成諸多損失。再次，育苗技術(shù)不高。一是用來(lái)種苗的生產(chǎn)設(shè)施很差，生產(chǎn)環(huán)境的條件不理想;二是對(duì)樹(shù)種的生物學(xué)特性和生態(tài)學(xué)特性不了解，不能因地制宜的發(fā)展苗木，影響了造林質(zhì)量。最后，就是苗木期病蟲(chóng)害嚴(yán)重。林農(nóng)缺乏科學(xué)的、系統(tǒng)的培育技術(shù)，僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，卻又因經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致多施或錯(cuò)施肥料，抑或無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)林木疾病，錯(cuò)過(guò)最佳撒藥時(shí)機(jī)。因此，如何恰當(dāng)?shù)厥褂梅柿?、農(nóng)藥等，是一門(mén)亟待普及的學(xué)問(wèn)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，在“生態(tài)青華、強(qiáng)林富民”方針的指引下，林業(yè)在生態(tài)青華戰(zhàn)略中已處于重要地位。林業(yè)已不再是傳統(tǒng)的單一的保護(hù)型林業(yè)，時(shí)代賦予它新的內(nèi)涵，要求它更要為建設(shè)生態(tài)文明、實(shí)現(xiàn)綠色增長(zhǎng)和全面發(fā)展小康社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。怎樣才能讓農(nóng)民增收，怎樣才能使農(nóng)民確實(shí)“喜”林，打心眼里愿意“興”林，這是我們林業(yè)人應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，先進(jìn)實(shí)用的林業(yè)技術(shù)是林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，而先進(jìn)的技術(shù)更要依賴(lài)人的熟練運(yùn)用，人才是實(shí)現(xiàn)既定發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵因素。我們這次培訓(xùn)把各鄉(xiāng)農(nóng)辦主任以及發(fā)掘出的鄉(xiāng)土撥尖人才全部召集回來(lái)學(xué)習(xí)意義非凡：林業(yè)的發(fā)展只靠滿腔的熱情和高昂的干勁是不夠的，這次培訓(xùn)等于是從最基層切斷了盲目務(wù)林的根源，為我們打造出一支遍布各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的技術(shù)人員隊(duì)伍，這為我們林業(yè)技術(shù)的交流、推廣和發(fā)展無(wú)疑是墊定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，更為我們?cè)S多工作在林業(yè)系統(tǒng)但卻對(duì)林業(yè)技術(shù)所知甚少的職工真真正正上了一堂專(zhuān)業(yè)課。通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得受益匪淺，我們經(jīng)常說(shuō)要解放思想，而實(shí)際上在很多時(shí)候這句話只是被當(dāng)做了口號(hào)而并未落實(shí)到行動(dòng)上，就我個(gè)人而言，也是忽略了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性和積極性，只是“按需學(xué)習(xí)”，很少主動(dòng)要求去學(xué)習(xí)除了自己工作以外的知識(shí)，缺乏林業(yè)全局、大局觀念。

在學(xué)習(xí)了這些知識(shí)之后，我也有了一些關(guān)于如何提高森林培育技術(shù)的想法，但僅為抒發(fā)自己所想。我認(rèn)為可通過(guò)以下幾個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)：一是協(xié)調(diào)好數(shù)量增長(zhǎng)與質(zhì)量提高的關(guān)系;二是協(xié)調(diào)好森林保護(hù)與森林利用的關(guān)系;三是協(xié)調(diào)好生態(tài)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系;四是協(xié)調(diào)好重點(diǎn)工程和一般造林的關(guān)系;五是協(xié)調(diào)好政府主導(dǎo)和社會(huì)參與的關(guān)系;六是協(xié)調(diào)好增加投入與深化改革的關(guān)系;七是協(xié)調(diào)好護(hù)林與建林的關(guān)系。這幾條途徑都是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的。每一條途徑在實(shí)際操作下來(lái)，都會(huì)被細(xì)致地分為好幾塊，每塊都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵部分，缺一不可?？傮w調(diào)整下來(lái)，從政府到個(gè)人，每個(gè)人的觀念與學(xué)識(shí)都要改變和增長(zhǎng)，這是牽一發(fā)而動(dòng)全身的事情，只能慢慢來(lái)做。

因此，要加快森林培育，就要增加投入，然后堅(jiān)持把增加投入和深化改革有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，加大投入力度，推進(jìn)造林綠化體制機(jī)制制度創(chuàng)新，建立責(zé)權(quán)明確、利益清楚、充滿活力的造林綠化新機(jī)制。

林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇八

在局領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，緊密?chē)@重點(diǎn)工程和新農(nóng)村建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了明顯成效，總結(jié)如下：

參加森林病蟲(chóng)害防治。根據(jù)不同病蟲(chóng)害發(fā)生時(shí)期的不同，實(shí)行定期觀測(cè)防治，對(duì)發(fā)生的病蟲(chóng)害，積極開(kāi)展著防治工作。對(duì)柑桔大食蠅、銀杏大蠶蛾發(fā)生重點(diǎn)區(qū)組織開(kāi)展了防治工作，防治面積2000余畝。

參與做好示范基地建設(shè)。根據(jù)不同的立地條件和環(huán)境因素，分別采取不同的技術(shù)措施進(jìn)行科學(xué)管理，完成了柑桔、大枇杷、核桃、油茶、茶葉科技示范基地建設(shè)。

參加技術(shù)培訓(xùn)。先后在涉及重點(diǎn)工程的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，舉辦了果園建園與管理、茶園、核桃、油茶建園與低改技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)30場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)員400余人，培訓(xùn)農(nóng)民2萬(wàn)余人次。

參與油茶建園和撫育。我縣油茶產(chǎn)業(yè)被省、市確定為重點(diǎn)區(qū)域后，今年夏秋季一是對(duì)部分集中連片園地進(jìn)行了撫育改造，計(jì)改造1000畝;二是開(kāi)展新建園，先后確定了__村為今年率先發(fā)展示范村，計(jì)規(guī)劃建園1000畝。

展望未來(lái)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我充滿新的希望和信心。我將繼續(xù)奮力開(kāi)拓，扎實(shí)工作，為開(kāi)創(chuàng)工作的新局面盡一份綿薄之力。

tb3();。