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2.通過撰寫心得體會,我們可以更好地反思和總結自己的成長經歷,從而更好地提升自我。寫心得體會時,我們要注重語言的優(yōu)雅和簡潔。心得體會是個人的表達方式,每個人的理解和感受都是獨特的。
學習5s的心得體會范本篇一
隨著社會的發(fā)展,計算機應用能力已經成為社會各行業(yè)最重要的工作要求之一,尤其對于我們師范專業(yè),由于近幾年教育體制的不斷改革,計算機在教學中扮演的角色越來越重要。因而如何在五花八門的計算機教程中挑選一本適合課程設置要求、滿足教學實際需要的教材是成為學習計算機應用能力的重中之重。在這學期中,學校為我們開設了《中文authorware多媒體制作教程》這門課,在一個學期的學習過程中,我頗有體會。
authorware是macromedia公司推出的一種是用方便、功能強大的多媒體制作工具軟件。它以圖標和流程線構成程序,形象直觀,易于學習和掌握,特別適用于非專業(yè)程序人員開發(fā)多媒體軟件。authorware功能強大,可以導入多種格式的文本、圖形圖像、聲音、視頻、動畫、電影等素材,被譽為多媒體創(chuàng)作的“大導演”用它可以制作出多種交互多媒體產品,例如,多媒體演示課件、多媒體電子圖書系統(tǒng)、模擬實驗、培訓練習、多媒體交互式教學系統(tǒng)和多媒體數(shù)據(jù)庫等。我在這些強大功能的誘惑下,學習的激情不斷增加,雖然它看似簡單,然而要真正熟練地使用它卻是要花費大量精力的。
這學期老師依舊像上學期學習ppt課件制作一樣對我們進行了學習任務的安排。我們這組抽中了第七章“交互控制”,而且我也很榮幸的選中了分量最重的7.1—7.3,并非抱怨內容多,相反很高興,因為這樣可以讓我學到比別人更多的東西。雖然剛剛開始制作課件時一直感嘆好難,但是做完了以后心里感覺特別好?,F(xiàn)在我就針對我在制作過程中學到的知識淺談一下。
學過authorware的人都知道,交互控制就是它的一個亮點,缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一樣有意識卻不能動起來,意思就是當你將一切需要的素材都做好了,只有利用交互才能將它們整合成你需要的課件,建立起用戶與素材之間的聯(lián)系,來實現(xiàn)人機交互,達到最終目的。在7.1—7.3中主要介紹了交互的類型和特點及其熱區(qū)域、按鈕這兩個交互類型。當我看完書上的教程時,我第一感覺就是我要學以致用,利用熱區(qū)域、按鈕等交互類型來實現(xiàn)我的課件制作,顯然這個想法是很美好的。結果雖然沒有想象中的那么完美,但是也是一次很有意義的嘗試。
在整個課件制作過程中,作為一名初學者,我遇到了很多問題,比如電影的插入就讓我苦惱了很久,在網(wǎng)上一直沒有找到合適的電影,最后就算找到了但是插進去的電影的播放速度之快也是我不曾想到的,這也成為了我整個課件最大的遺憾。再就是課件的使用也沒有我想象中的那么完美,即使我在每張顯示圖標中都表明了下一步該如何,但是仍然有人在使用過程中出現(xiàn)這樣那樣的問題,不是找不到點擊的地方就是點錯,其實這也恰好體現(xiàn)了每個人理解差異,更多的人習慣于采用自己最初所用的方法。雖然想過用明亮的圖標來彌補這個缺憾,但是結果令我不是很滿意,使得課件的美觀大打折扣。
雖然有諸多問題,但是在學習過程中收獲的知識及好處是不容忽視的。首先,在制作過程難免會涉及到其它章節(jié)的內容,為了解決問題,往往我會把那些內容看一遍,這樣不僅使得我對書本有了一定的了解,而且也使得我的自主學習能力有了一定的提高;加上各種不同的知識,課件內容也隨之豐富了許多。其次,在學習authorware之前,我只接觸過ppt這種簡單的多媒體課件制作軟件,雖然它也能制作出豐富多彩的視覺課件,能很方便的插入各種動畫,但是它與人的交流程度幾乎為0,而且課件形式單一不形象,缺乏了一定的生活元素。但也不能完全否定它的作用,它在目前中學教學中的作用是屈指可數(shù)的。然而authorware卻能把生活元素生動的體現(xiàn)出來,例如驗證密碼、電影播放、音樂控制、幾何畫板等等小程序中可以讓我們感受到像現(xiàn)實生活使用這些一樣。再就是authorware的人性化是非常明顯的,尤其在交互作用中。它可以實現(xiàn)與人真正的交流,在使用它的過程中,這一點是很重要的,只有這樣才能使學習者更牢固的記住學習內容,但也不失學習的生動性,能更好提高學習者的學習興趣。
談了這么多,其實心里最深刻的感受就是:不同思維的人做出來的東西不一樣,不同水平的人做出的東西就不會在一個檔次上。只有認真去學習了它,才能更好的去利用它,即使第一次沒有做好,但是第二次、第三次??結果肯定會不一樣,相信自己總有一天能做出一個很優(yōu)秀的課件。
學習5s的心得體會范本篇二
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月,但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷,這短時間最礪煉人,促人奮進催人深思。
從從教到從政,不用諱言,角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過,我沒有任何現(xiàn)成的經驗,面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面,我感覺無從下手,一頭亂麻,我甚至不知道我該做些什么,我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的:我思故我在。
我馬上靜下心來思考,所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解,就在這時我來到黨校學習,這次學習注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學習期間,我靜下心來梳理過去從教的工作經歷,雖然當老師和從政絕然不同,但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處,當老師要耐心的做學生的思想工作,接訪家長、與家長溝通交流,與社會銜接。
盡管老師的工作比較單一,但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當老師的經歷不但不是我的累贅,反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
新到一個地方,我們面對全新的環(huán)境會有些茫然,因為不了解,一時半會兒也不會了解得清清楚楚。
這種時候正確的做法是不過分焦慮,不拒絕了解,即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知,不給自己施加太多壓力,急于達到全部了解的目的;同時,也不放棄任何一個增進了解的機會,持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境,直至達到熟知的目標。
這里所說的環(huán)境,既包括人際交往環(huán)境,也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學習的一個月里,可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府,我要用在黨校里陳國柱老師指導的那樣盡快去適應環(huán)境,而不是等環(huán)境來適應人。
這時,我適應環(huán)境的層次就已經提升了一個境界。
(大致適應環(huán)境至少有三等:一層動物性或是生物學上的適應,包括氣候、水土、語言乃至當?shù)亓晳T,這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應。
讓人感覺到恰處其位恰到好處,首先是風俗、約定俗成的東西,然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應,那是偉人和強人做的事)我想,以前幾個月,我最多也只能說是第一層適應了南林,鄧坤明老師一語驚醒夢中人,我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。
做到了前面兩點,我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說,勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。
五個月以前,我還是一名人民教師,在自己的崗位上做好自己的本職工作,對學生的將來負責就行,我可以少思考,但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了,走上了新的崗位,有分管的.工作,我們必須獨擋一面,不僅要做好本職工作,為主要領導負責,幫主要領導出謀劃策,而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作,不讓任何一項工作留下尾巴。
現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力,還要求我們要統(tǒng)籌兼顧,分得清輕重緩急,開拓創(chuàng)新,力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學習。
處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會,人人都會有危機感和不確定感,因為變化太快,對人的要求越來越高,人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個社會中的人,有危機感是必要的,有危機才有激情和動力。
面對危機感,最有效的解決方法是堅持長期學習,多方面、多層次涉獵,力爭使自己成為一個博學的“雜家”。
針對性的學習必不可少,系統(tǒng)性的學習也不能放松,同時,學習中要做到“質”和“量”的完美結合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領導干部培訓班就是一次有針對性的學習,比如“政務禮儀”
誠然,我并不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系,但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲,對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用,為了進一步“成就”自己,我就需要時時保持學習前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣:我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學習中工作,在工作中學習,學習是干部的一種標志。
我將會在基層不斷加強素質、能力的培養(yǎng),達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣,我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。
我沒學了,今后就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。
農業(yè)、農村、農民是一門深奧的功課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農”的平臺,我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇,深入農村、走近農業(yè)、廣交農民朋友,掌握“三農”問題的第一手資料,廣泛調研,有針對性地思考,必要時把調研成果和思考成果轉化成文字,既鍛煉思考能力,又鍛煉寫作能力,為個人的成長成熟設卡子、找路子。
特別是年輕干部,人在鄉(xiāng)鎮(zhèn),少了城市的喧囂和紛擾,有更多的時間可以用來調研思考,我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信,我學了,我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話:我學故我行。
通過在黨校的學習,我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅定,決心為美好的共產主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓活動主要由以下內容組成:黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。
黨課理論課有:學習貫徹黨的十八大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次,一次是在我們專業(yè)課老師帶領下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發(fā)展觀、新農村建設等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論,即入黨動機問題、科學發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學習中,我們主要學習了黨課培訓時發(fā)放的入黨培訓教材。
在黨課上,我明確了中國共產黨的性質,深刻理解了“三個代表”重要思想。
黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“三個代表”,全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。
在黨課上,我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產主社會,人類歷史上最美的社會的社會主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段,經濟文化等方面還很落后,生產力還不夠發(fā)達,科學技術水平還有帶于提高。
所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線,即“領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成富強,民主,文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。
然而,黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過:“堅強紀律性,革命無不勝!”有了紀律做保證,才能使社會主義順利進行。
同過學習,我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度,黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀律,是維護黨的團結統(tǒng)一,有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務,實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件
(1)要有堅定的共產主義信念;
(2)要全心全意為人民服務;
(3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產黨員。
做為一名當代大學生,更應該嚴格要求自己,自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求,努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,增強政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養(yǎng),提高自身素質,堅持全面發(fā)展,把德育放在首位。
通過這次學習,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。
學習5s的心得體會范本篇三
心中有不少心得體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的學習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
赴哈爾濱學習,對我來說是一次非常難得的機會。本著多聽、多看、多學、多想的心態(tài),度過了令人激動的五天!東三省的音樂課,各有各的特色,各有各的優(yōu)勢!黑龍江的課整體來說比較大膽,教學路子不拘一格,盡管有很多爭議,但在爭議中又拌著一定的吸引力,有很多地方值得我們思考!吉林的課,具有一定的整體性、完整性、以“情”來貫穿課堂是吉林音樂課的一大特色!而我們遼寧的課,思路清晰、課堂活躍、在這次活動中,整體來看是獨占鰲頭了。
從一名普通的'音樂教師的角度來講,我主要思考了以下幾個問題:
在歌曲教學時,少兜圈子,直接給學生一個完整的音樂形象。但并不是說,教師要一遍一遍地把歌曲播放給學生聽!我認為,在給學生完整的音樂形象之后,以后每一次的重復聽,都要有目的地加進一些新東西!這些“新東西”不僅要吸引學生,更要為教學目標服務。當然,不同的課,要有不同的方法,以后的教學中我會不斷摸索。
在新課標的理念中有這樣的指導:“提倡學科綜合”、“倡導多元文化”。而在吳斌教授的講座中,他所說的困擾音樂教師八大問題中,就有這樣一個問題:在具體教學中,如何把握好音樂主題與人文知識的關系——前提是我們上的是音樂課!我的理解是:人文知識要有,但必須要突出音樂的主體性——再多知識的介紹,也是為音樂服務。
如果說黑直線代表音樂,那么圍繞它的紅曲線,就是相關的文化。
而決不能將兩者分得太遠,造成兩大塊的感覺,那樣就不象音樂課了。
我們在課堂上一直對學生表現(xiàn)得親和、友善、鼓勵。而黑龍江的一位男老師非常大膽,在此基礎之上,他讓學生坐著、站著、蹲著上課,他自己也搬了一個凳子坐在學生中間,場面十分像《音樂之聲》中瑪瑞雅在綠色的山坡上,帶領孩子學習歌曲的鏡頭。讓我們聽課的人看起來都非常舒服。但教師坐著上課是個有爭議的問題,我本人不反對。我認為在一節(jié)課上,該站就站、該坐就坐,完全看教學情境需要,只要不耽誤教學,學生能夠欣然接受就好!當然,我極力反對一直坐著上課,那不成專家報告了!
本次學習是一次很好的充電機會,我會努力尋找自身的不足,和自己的前進方向。爭取讓自己在教學中,更進一步!
再一次真誠地謝謝陳老師能給我這次機會!謝謝!
學習5s的心得體會范本篇四
這次從亳城一中回來后收獲很大。亳城一中和我校的基本情況非常相似:都是農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)一中,大部分學生都住校。但亳城一中的學校管理,大課間活動,國學大講堂等做的非常好,值得我們學校學習和借鑒。
我認為亳城一中最有特色的地方就是她震人心魄的“大課間活動”和“國學大講堂”活動,這是我在其他學校從未見過的。而我認為他們把兩個活動做到如此的極致,關鍵是他們幾年如一日的堅持,最終才成就了今天我們看到的樣子。如果他們每個學期都在忙于“響應這個號召,應付那個檢查”的話,那么他們哪有時間和精力去辦他們的特色文化呢?全國的學校千千萬萬,一個學校只要有一點做的值得其他學校學習的地方,那么這個學校就很容易出名。
在亳城一中的學習中,都讓我印象深刻的還是此校八年級主任“魏天榮”老師。我佩服他深厚的國學功底;佩服他精彩的講課藝術;佩服他新奇的教學方法。魏老師的才華征服了我們每一位老師的心靈,可以看出亳城一中的“國學大講堂”活動,主要是由于魏老師的推動。而他之所以有這么高的造詣也不是一天兩天可以練出來的,那滿滿一紙箱的讀書筆記可以說明一切。正是由于他常年累月的看書學習,才有了今天我們看到的厚積薄發(fā)。我現(xiàn)在還非常年輕,還有大把的時間可以用來讀書學習,我決定現(xiàn)在就開始行動。
在參觀的過程中,我發(fā)現(xiàn)亳城一中每個班的門上都貼有一份“我的地盤我做主”的班級自主管理分工明細表,我看到后非常高興。在這張表格中把全班每一個同學的責任范圍都進行了分工,并且建立了班級量化管理制度。這些都與我平時管理班級的思路不謀而合,但是他們做的更徹底,更完善,很多地方都值得我去借鑒和改進。這些都讓我非常受用。
以上就是我從亳城一中回來后的心得體會,可以說不枉此行,收獲頗多。希望以后學校多給我們青年教師一些外出學習的機會,讓我們快速成長!
學習5s的心得體會范本篇五
2018年7月16日上午9點25分,我校全體職工坐上了開往廈門北的高鐵,展開了為期五天的培訓。
廈門市委教育工作委員任勇給我們帶來了培訓第一講。任老師的講課主題為《做步入新境的覺醒者》,共分為12個方面。任老師逐一講解,有詳有略,并且結合教學實例,語言風趣幽默,在輕松愉快的學習氛圍中引發(fā)教師思考。從任老師的講座中,我找到了教學的基本思路——“好玩——玩好——玩轉”。在教學中我們要善于引導孩子發(fā)現(xiàn)各學科的趣味性,有了趣味,孩子自然愿意學習,在趣味中帶領孩子學好、學精,一定要將教學落實到細節(jié)中,與生活實際相結合。另外任老師關于尊重孩子“靈性生長”這一點,也另我印象深刻。每個孩子都有每個孩子的特點,我們要尊重孩子的個性差異。借用任老師講座中的一句話:“雖曰難能,心向往之,行必能至。”
培訓第二講的老師是廈門城市職業(yè)學院副院長沈立心。沈老師的講課主題是《信息化教學的創(chuàng)新與顛覆》。聽過沈老師這一講,讓我對信息化教學有了更清晰直觀的認識,也給我在“信息化課堂”這一教學模式中提供了一種思路。最后沈老師還從教師、學校以及教育部這三個角度,指出“信息化課堂”的路徑,讓我們重新審視了信息化課堂。
培訓第三講的主講人是泉州外國語學校校長余愷庶。他的講座主題是《做孩子生命中的貴人》。余校結合自己的辦學經驗,從教學理念、校園文化、管理方法等方面,詳細展示學校的辦學特色。其中我對余校提出的成功教育、賞識教育以及快樂學習印象深刻。感謝余校的傾囊相授,讓我受益匪淺。
此次校本培訓除了有課堂教學,還有現(xiàn)場學習。培訓第三日,全體教師前往愛國主義教育基地——集美學村以及陳嘉庚先生紀念館進行參觀。聽了導游的講解,在場教師無不為陳嘉庚先生的赤誠愛國之心和鞠躬盡瘁的精神所折服。
經過此次校本培訓,我懂得了很多的道理,學到了很多的知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學以致用,努力上好每一節(jié)課,成為孩子們的良師益友。
合肥市第70中學。
李董楠。
學習5s的心得體會范本篇六
新形勢,新任務,新考驗,迫切需要我們更加嚴明政治紀律、恪守政治規(guī)矩。守紀律、講規(guī)矩,應始終做到"四個絕對".
不搖不擺,對黨的事業(yè)絕對忠誠。
守紀律、講規(guī)矩,忠誠于黨的事業(yè)是前提、是基礎、是我們的根之所在。如果做不到這一點,講紀律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評價,"今天的中國處于1840年以來最好的時期,今天的中國有1840年以來最好的制度,今天的中國是全球各主要國家中發(fā)展最好的國家。"外界尚且如此認為,作為一名共產黨人,更應頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念,始終保持對實現(xiàn)共產主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建設中國特色社會主義事業(yè)的堅定信心。
不折不扣,對黨的決策絕對貫徹。
守紀律、講規(guī)矩,一個重要體現(xiàn)就是不講價錢、不計私利、甘于犧牲奉獻,對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實,同心同德、同向同行、同頻共振。當前抓落實的任務十分繁重,"四個全面"的使命尤其艱巨,守紀律、講規(guī)矩,需要我們緊緊團結在以同志為總書記的黨中央周圍,在思想行動上同黨中央始終保持高度一致,不打小算盤、不搞后花園,不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,全國一盤棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開花結果,切實服從、服務于全黨全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
不忍不讓,對黨的形象絕對維護。
黨的形象,是我們共產黨人共同的臉面,需要所有共產黨人共同維護,責無旁貸。守紀律、講規(guī)矩,維護黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護形象,重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓,絕不做學舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔,始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓,堅持"常若有過、旁若有人"的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨,切實做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進斗風,以個人的實際行動,自覺為黨的形象增光添彩。。其次,要對詆毀黨的錯誤言論不忍不讓,理直氣壯地作堅決斗爭,馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐化行為,不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨,共同維護好黨的光輝形象。
不彎不曲,對黨的規(guī)矩絕對遵從。
"欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。"沒有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產黨人,就要對黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的'優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩,做到絕對遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當前,在絕對遵從黨的紀律和規(guī)矩上個別干部我行我素,一些地方、有些層面沒有很好堅持,導致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產黨員,從我做起,表里如一,率先垂范,切實把黨的政治紀律和政治規(guī)矩立起來、嚴起來,時時處處都講原則、按程序、遵法紀、守規(guī)矩。
一切為了人民,這是中國共產黨95年永不褪色的赤子情懷;一切依靠人民,這是中國共產黨95年立于不敗之地的堅固根基。正因為如此,國家主席在慶祝中國共產黨成立95周年大會上再次強調,“堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民,堅持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進”。
人民立場是中國共產黨的根本政治立場,是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。我們黨從成立之日起,就把“人民”寫在自己的旗幟上?!肮伯a黨是為民族、為人民謀利益的政黨,它本身決無私利可圖?!睘榱藙诳啻蟊姺淼媒夥牛瑸榱私⑷嗣癞敿易髦鞯男轮袊?,為了全民奔小康……每一個歷史時期,每一個發(fā)展階段,我們黨都把人民放在心中最高位置,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準,獲得了最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和不竭的力量源泉。一部中國共產黨的歷史,就是一部緊緊依靠并帶領人民群眾從勝利走向勝利的奮斗史。
我們黨來自人民、植根人民、服務人民,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護和支持,黨的事業(yè)就無從談起。從建黨之初的幾十個人,到今天的8800多萬黨員;從國家四分五裂、一窮二白,到獨立統(tǒng)一、欣欣向榮;從面臨被開除球籍危險,到不能被忽視的世界大國,事實證明,黨與人民風雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯(lián)系,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證,正所謂“得眾則得國,失眾則失國”。
今天,面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的莊嚴使命、面對世情國情黨情的深刻變化,群眾路線依然是我們黨戰(zhàn)勝困難的重要法寶,人民群眾依然是我們黨應對挑戰(zhàn)的強大力量。只要始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進,就一定能永葆生機與活力,做到堅如磐石、穩(wěn)如泰山。
軍隊打勝仗,人民是靠山。我們這支隊伍的血脈里,流淌著與人民群眾生死相依、榮辱與共的紅色基因。依靠人民,無往而不勝;脫離人民,必定要失敗。人民軍隊人民愛,人民軍隊愛人民。行進在強軍興軍的征程上,奮斗所指,聚力所向,就是為了國家安寧和人民幸福。人民是江山,也是靠山。繼續(xù)發(fā)揚服務人民的光榮傳統(tǒng),秉持熱愛人民的價值追求,永遠扎根人民、依靠人民、為了人民,人民軍隊就會一往無前、所向披靡。
不忘初心,方得始終。當年,延安棗園禮堂里高高懸掛的“為群眾服務”條幅,一直激勵著篳路藍縷的共產黨人與人民肩并肩、同患難、共生死。如今,中南海新華門影壁上引人注目的“為人民服務”大字,時刻提醒著當代共產黨人永遠保持對人民的赤子之心,堅持以人民為中心的發(fā)展思想。
學習5s的心得體會范本篇七
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關的專業(yè)知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高,廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務有關的專業(yè)知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“?!迸c“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。
人生需要懂得自我加壓,過分的`安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。通過學習,結合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變?yōu)閯恿?,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。
?!拔锔偺鞊瘢m者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。
只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。
恩格斯說,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后,實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務,要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實現(xiàn)“三轉變”、“三堅持”。
即從“單一型”向“綜合型”的轉變、“糾錯型”向“預警型”的轉變、“會計型”向“管理型”的轉變,將部門預算與會計信息質量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結合起來,提高檢查的綜合效能。
一是堅持科學選點,體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心,體現(xiàn)針對性。在全面關注的同時,緊扣中心,突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”,加強稅收征管質量和非稅收入征繳質量的日常監(jiān)督,積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用,體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。
學習帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領導下,在同志們的關心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚的工作斗志,強烈的責任意識,開拓進取、扎實工作,保質保量完成領導交辦的各項工作任務。
以上是我一周來學習的幾點體會,不當之處,敬請領導和同事批評指正,謝謝大家。
學習5s的心得體會范本篇八
在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓??偨Y會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?!敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識??墒窃綄W,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?!边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍?!?/p>
首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度,但是通過一段時間的工作,基本上 都能夠熟悉前臺的工作,例如對于總經理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件,不知道改打印的是哪一份,手忙腳亂、工作內容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法,判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內容是關于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時,就會有一種油然而生的成就感,自豪感。即使是在這段過程當中,會有文件涉及范圍廣,也由于是新手,心里總覺得任務多,而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間,終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里,由主管帶領著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作,有點囫圇吞棗,像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯,這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓,所以只有不求甚解,才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問:“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣,才能夠更加快速地提高自己的工作效率,工作的成效。
俗話說“滴水不成海,獨木不成林”,所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊,泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里,有許許多多瑣碎的雜事,例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少,但是任務卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理,在主管的指示下,我們兩個下屬分工合作,只為了把工作做得更加全面和到位,力爭到注意整個公司各個同事的需求,為各個部門提供方便快捷的服務,準備好經常使用到的各種店面資料、結業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成,會努力地向公司優(yōu)秀的同事學習,向上級學習有關的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記:“三人行,必有我?guī)熝伞钡拿跃洹M瑫r也告誡自己一個人在公司中,不可能是孤立的個體,而是要融入到一個公司的文化當中,只有團結一致,才能更好地完成任務。
又是一年春柳綠。走過了7月,迎來了7月。總結三月,計劃8月,讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時,自己也會不斷地要求自己達到更好的層次,找出工作中得不足,不滿足于現(xiàn)狀,不斷完善自己,勤于和善于學習,努力提高分析和思考問題的能力,加強自己各方面的能力,工作時會更加主動付出,凡是都會出于真心,以大局為重,共事多溝通,交往相互尊重,相互信任,相互支持,時刻牢記團隊的力量。
學習5s的心得體會范本篇九
黨的十七大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次重要會議,是繼往開來,與時俱進的大會,是動員全黨全國人民開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的大會。深入學習貫徹黨的十七大精神,把法院干警的思想統(tǒng)一到十七大精神上來,為全面建設小康社會,加快社會主義現(xiàn)代化步伐提供有力的司法保障,是人民法院當前和今后一個時期的首要政治任務。我們要緊密結合法院工作實際,認真學習、深刻領會,貫徹落實十七大精神,在工作中做好五個結合,確保黨和國家在新時期新階段奮斗目標的勝利實現(xiàn)。
一、要與為大局服務相結合,把十七大精神落實到認真履行法律賦予的職責中去。
黨的十七大提出:?在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設小康社會,發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀?。為黨和國家工作大局服務,是人民法院必須始終堅持的正確政治方向。人民法院為黨和國家工作大局服務,就是要充分發(fā)揮審判職能作用,全面落實依法治國基本方略,維護社會的公平與正義,為科學發(fā)展提供優(yōu)質的法律服務和有力的司法保障。為此,一是要圍繞發(fā)展抓審判。胡錦濤總書記在十七大報告中指出:?必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。發(fā)展,對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化,具有決定性意義。要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產力?。發(fā)展是硬道理,人民法院必須緊緊圍繞發(fā)展,堅持以經濟建設為中心,充分發(fā)揮調節(jié)、保護、規(guī)范、服務的審判職能作用,堅持公正司法,妥善審理和調處經濟和社會生活中的各種紛爭,保護先進生產力、先進文化和公民、法人、其他組織的合法權益,規(guī)范市場主體的行為,為國有企業(yè)的改革和農村經濟的發(fā)展服務,為規(guī)范金融秩序、防范和化解金融風險服務,為保護知識產權、促進科技創(chuàng)新服務,為經濟社會又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。二是圍繞穩(wěn)定抓落實。?完成改革和發(fā)展的繁重任務,必須保持長期和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境?。社會穩(wěn)定不僅是改革和發(fā)展的重要保證,而且是人民群眾的根本利益所在。因此,維護社會政治穩(wěn)定,是人民法院貫徹落實十七大精神的一項重要任務。人民法院要進一步強化穩(wěn)定意識,充分發(fā)揮刑事審判職能,堅決嚴厲打擊各種危害國家安全、嚴重破壞社會治安、嚴重破壞經濟秩序的犯罪活動,認真落實社會治安綜合治理各項措施,最大限度增加和諧因素,最大限度減少不和諧因素,努力創(chuàng)造良好的社會政治環(huán)境,確保人民群眾安居樂業(yè)。三是圍繞目的抓服務。?中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊?。作為在中國共產黨領導下的審判機關和人民法官,被黨和國家、人民賦予主持社會公平正義的神圣權力,在各項審判工作中,必須始終代表黨和人民的意志和利益,堅持忠實于事實,忠實于法律;必須以高度的政治責任感和使命感來行使神圣的審判權,嚴肅執(zhí)法,秉公辦案;必須始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,提高服務質量,拓寬服務領域,改善服務態(tài)度,努力爭創(chuàng)人民滿意的法院。
二、要與全面推進法院改革相結合,把十七大精神落實到加快法院改革的工作中去。
胡總書記在十七大報告中指出:?改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命,目的就是要解放和發(fā)展生產力,實現(xiàn)國家現(xiàn)代化,讓中國人民富裕起來,振興偉大的中華民族;就是要推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展,賦予社會主義新的生機活力,建設和發(fā)展中國特色社會主義;就是要在引領當代中國發(fā)展進步中加強和改進黨的建設,保持和發(fā)展黨的先進性,確保黨始終走在時代的前列?。中國共產黨作為社會先進生產力發(fā)展方向的代表,是通過不斷摒棄和廢除阻礙生產力發(fā)展的一些陳舊的、落后的生產關系來推動生產力發(fā)展的。作為人民法院,也必須不斷深化改革,革除一些妨礙和影響審判工作發(fā)展進步的陳舊模式,推動審判工作科學、高效運轉。這是做好法院工作的必由之路,是實現(xiàn)司法公正的客觀要求。當前,我們要認真貫徹落實黨的十七大提出的?深化司法體制改革,保證審判機關、檢察機關依法獨立公正的行使審判權、檢察權?的要求,按照最高人民法院頒布的《人民法院第二個五年改革綱要》的部署,從法院推進審判改革的實際出發(fā),不斷總結、深化、完善和創(chuàng)造經驗。一是要在思想認識和思維方式上要有大的變革和飛躍,決不能固步自封,滿足于現(xiàn)狀。要按照黨的十七大提出的要求,以新的思維方式,確定新的工作思路,制定新的措施,以新的改革措施推動審判工作運行。二是要有改革創(chuàng)新的緊迫感和責任感。?創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。?實踐沒有止境,創(chuàng)新也沒有止境。我們一定要適應實踐的發(fā)展,以實踐來檢驗一切,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,敢想敢試,敢于創(chuàng)新,勇于探索。遇到挫折不灰心,受到責難不退卻,取得成績不自滿,要善于總結,加強協(xié)調配合,確保各項審判改革任務的完成。三是明確改革的原則和重點。在深化法院改革的過程中,要做到:法院的改革要與十七大所確定的國家的經濟體制改革和政治體制改革相適應;法院的改革要與確保司法公正相適應。要把改革的重點放在法院的人事制度改革、審判流程改革、管理機制改革和執(zhí)行工作運行機制的改革上,要強化措施,加大力度,確保這些重點改革取得圓滿成功。近期,應著重積極探索符合審判工作規(guī)律和管理體制,黨形成以職業(yè)化分工、專業(yè)化管理為模式的法院工作人員分類管理新機制,為法官職業(yè)化、專業(yè)化建設探索一條新路。
三、要與堅持司法為民的宗旨相結合,把十七大精神落實到保障和服務民生中去。胡總書記在十七大報告中提出:?社會建設與人民幸福安康息息相關。必須在經濟發(fā)展的基礎上,更加注重社會建設,著力保障和改善民生,推進社會體制改革,擴大公共服務,完善社會管理,促進社會公平正義努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動建設和諧社會?。我們要始終把實現(xiàn)好、維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為審判工作的出發(fā)點和立足點,把最大限度滿足人民群眾的司法需求作為推進審判工作的著力點,把人民群眾滿意作為檢驗審判工作的一個根本的標準,把十七大精神落實到保障和服務民生中去。一是要完善司法救助制度,彰顯司法人文關懷。要充分關注貧困群眾的司法需求,完善對經濟困難的當事人緩、減、免交訴訟費的具體條件和標準,對追索撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費、人身傷害賠償金、勞動報酬且經濟上確有困難的當事人以及農民工、下崗職工、孤寡老人、殘疾人等特殊困難群眾,積極采取緩、減、免交訴訟費的措施,確保符合救助條件的當事人打得起官司;探索建立特困群眾執(zhí)行救助基金;對于被告人是盲、聾、啞人或者限制行為能力的人,開庭審理時不滿18周歲的未成年人,可能被判處死刑的人,沒有委托辯護人的,人民法院應為其制定辯護人。二是要健全巡回審判制度,方便人民群眾訴訟。要鞏固和完善人民法庭直接立案的工作機制;根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口分布和案件數(shù)量,在人民法庭所在地之外設立巡回審理點,派人定期到巡回審理點審理案件;在村社實行流動辦案,就地立案、就地審理、即時調解、即時宣判;采取靈活多樣的形式,解決民間糾紛,把矛盾化解在基層;加強對農村貧困群眾或文化水平較低當事人的口頭告知,防止告知過程中的?形式主義?和?表面文章?調解具有中國特色,符合中國國情,是實現(xiàn)審判的法律效果和社會效果有機統(tǒng)一的最佳方式。在當前矛盾糾紛易發(fā)多發(fā)的情況下,要高度重視調解的功能和作用,進一步加大調解力度。樹立調解是最有效結案方式的觀念,堅持?能調則調、當判則判、調判結合、案結事了?的原則,力爭使調解成為更多案件處理的必經程序,盡可能地多適用調解達到平息糾紛的目的。要及時總結調解經驗,探索調解新方法,拓寬調解途徑,提高調解水平。既要切實解決重判決、輕調解導致的不愿調、不會調的問題,又要防止因片面追求調解率帶來的違法調、強迫調的問題,防止借調解侵害當事人合法權益的問題發(fā)生。要加強對人民調解工作的指導,把人民調解和訴訟調解、訴前調解和訴中調解緊密結合起來,探索和推動各種訴訟替代解決方式,最大限度地化解和減少社會矛盾。四是要高度重視涉訴信訪,切實落實工作責任。涉訴信訪是關系人民群眾切身利益的重大問題,也是事關社會社會和諧穩(wěn)定的一大難題。要繼續(xù)貫徹中央、省市委的指示精神,探索建立處理涉訴信訪的長效機制,進一步加大處理涉訴信訪的力度。要堅持?分級負責、屬地管理?原則,明確法院自身的責任,努力做到?矛盾不外推、不上交?,切實將糾紛解決在基層。要建立健全涉訴信訪預警機制,對群眾反映強烈、可能引發(fā)涉訴信訪的事件,要及時主動地向黨委、政府和上級法院報告,并積極與相關部門溝通,共同做好疏導、化解工作,要嚴格落實涉訴信訪工作責任制,建立健全處理機制,狠抓責任追究,搞好源頭治理。
四、要與加強法院隊伍建設相結合,把十七大精神落實到建設一支高素質的職業(yè)化法官隊伍中去。
隊伍建設是法院工作的根本和關鍵,必須清醒地看到,當前改革開放和發(fā)展方式呈現(xiàn)多樣化,社會生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化,這些都對人民法院的司法水平、領導水平以及拒腐防變能力提出了新的考驗。一些法官政治素質不高,理想信念動搖、宗旨意識淡薄、辦案不公、久拖不決、久拖不執(zhí)以及對群眾冷、硬、橫、推的官僚衙門作風還不同程度地存在,影響和敗壞了法院隊伍形象。因此,要按照黨的十七大提出的建設高素質的干部隊伍的要求,把全面推進法院思想政治建設、組織建設和紀律作風建設,努力建設高素質的法官隊伍,作為當前和今后一個時期人民法院隊伍建設的中心任務來抓。一是要教育法院干警把?公正司法,一心為民?作為自己思想和行動的指針,努力解決好?為誰掌權、為誰服務?這個根本問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅定正確的政治方向,堅持黨和人民的利益高于一切。二是要加強法院領導班子建設,領導干部要廉潔、要勤奮、要扎實、要高標準、要團結,要以超前的思維、超群的能力和超人的業(yè)績?yōu)楦删鞒霭駱印H且獔猿植恍傅睾葑チㄔO,確保隊伍清政廉潔。要建立和完善各種有效的監(jiān)督制約機制,加大事前預防力度,教育干警自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,清清白白為官,勤勤懇懇工作。同時,對違法違紀現(xiàn)象要采取果斷措施,堅決查處,決不手軟。四是要改革和完善法官培訓工作,加強對法官的崗位培訓和知識更新,抓緊培養(yǎng)一批專家型、復合型法官,實現(xiàn)對法官知識、能力和素質三位一體的新教育培訓模式,造就一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質的法官隊伍。
學習5s的心得體會范本篇十
王建。
首先,我非常感謝公司再次給我提供鐵營戰(zhàn)斗力三天兩夜集中培訓的機會,參加這次培訓,說明董事長對我們靈威員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于我來說,也非常珍惜這次機會。
通過這幾天的培訓我學到了做任何事之前,要學會放下因為放下是接納一切的前提,同時要學會轉移自己看待事物的焦點因為焦點等同于感受,加上工作要投入因為投入等于產出,投入有三點原則:逼自己投入、投入了就不要放下、投入到領我們自己都感動。
還明白了要想通過學習使成果最大化,首先自己應該有一個積級樂觀態(tài)度、態(tài)度決定一切,同時要一有一個良好的狀態(tài)、狀態(tài)影響你的一生,最后一個能力都是逼出來的。
我們工作一大宗旨為打贏,最最重要的是應該有五大意識,服從意識、責任意識、細節(jié)意識、危機意識、成果意識。要想成功就應該抱著干革命態(tài)度,同時具有強都思維,這樣成功才有可能一步步的向們招手。
一個人要想以最快的速度成功就必須更換自己的人脈關系,人脈等于錢脈。只要骨子里面充滿希望無論在什么地方還是做什么工作到哪里都有陽光。因為對我們來說最重要的是要明白上帝為我們打開一扇窗就沒有人能關上,除了我們自己。延伸到工作當中,要么去愛你做的事,要么去做你愛的事,生活也是這樣的,通過集體跳繩比賽,了解到團隊的重要性,同時要想成功,作為一個領導者先學會用人把人放在合適的崗位,在工作當中不僅僅是完成一項工作,同時也要不斷的總結方法,提高完成的效率才是最重要的,在一個企業(yè)工作就像是許多人在同一輛公交車上一樣,每到一站都會有人下車同時也不斷的有人上車,工作中要時刻有一種危機感,因此要持續(xù)不斷的學習,逼自己努力一把,時刻要相信當自己在努力同時別人比我們更吃苦的學習進步的。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,班主任及各老師都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們靈威的明天變得更加美好,伴隨我自己不斷的成長。
學習5s的心得體會范本篇十一
高爾夫,是一種室外體育運動。個人或團體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進果嶺的洞內。大部份的比賽有18洞,桿數(shù)最少的為優(yōu)勝者。高爾夫,其英文單詞為golf,其中“g”代表green(綠色),“o”代表oxygen(氧氣),“l(fā)”代表light(陽光),“f”代表foot(腳),寓意著在明媚的陽光下踏著綠色的草地,呼吸著清新的空氣,沐浴著明媚的陽光,在大自然的懷抱里運動。較之其他有氧的休閑運動,打高爾夫球因其運動強度較大,持續(xù)時間較長,加之場地自然環(huán)境優(yōu)美,禮儀風范典雅,而更具休閑運動特色。
據(jù)史料記載,高爾夫運動起源于15世紀或更早的蘇格蘭地區(qū)。當時的牧羊人喜歡玩一種用木板將石頭擊進動物洞穴的游戲,這就是高爾夫運動的雛形。隨著時間的推移,高爾夫運動已發(fā)展成為當今世界最為風行的體育運動項目。
在南國商學院,我有幸與高爾夫結緣。一開始,我是因為好奇而選擇了高爾夫這門課程。但經過兩個學期的學習,我逐漸被其獨特對的運動魅力所吸引,并逐漸愛上了這項富有貴族氣息的運動。當我站在發(fā)球臺上,望著綠油油的草地,呼吸著大自然的氣息,凝神屏息,灑脫地揮桿時,我便忘記了所有煩惱,感覺自己和大自然融為一體。那一種感覺溢于言表。
一開始,我以為高爾夫很容易學,不就是那一個簡單的動作,只要用力就可把球打遠。但高爾夫是一項“表面瀟灑,內里辛酸”的運動,高爾夫職業(yè)選手的動作相當瀟灑,簡直就是力與美的結合。但別人終究還是別人,看回自己,那動作簡直就像農民耕地一般。高爾夫運動是一項講究技巧的運動,有時無論你多用力,那球就是打不遠,甚至會紋絲不動地停留在發(fā)球臺上。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。但要想打好高爾夫球,除了平時要刻苦訓練,還要不斷總結方法,注重細節(jié),吸取經驗教訓,把每一個動作都做到位。盡管高爾夫運動的核心動作是揮桿,但要揮好桿其實并不容易,只要動作稍不到位,就肯定打不遠球。如果桿面在擊球時沒有回正,球飛出去時就會向左偏或向右偏。
高爾夫運動是一項需要身體各個部位協(xié)調配合的運動。在揮桿時,需要手、臂、腰三個部位的配合。揮桿時,腰需要順時針旋轉45度,當球桿達到最高點時,左手要伸直,右手要彎曲。打高爾夫球是用腰打球,而不是用手和臂來打球。當球桿到達擊球區(qū)時,手臂要伸直,眼睛要盯著球,視線不能隨著球的移動而移動。而整個揮桿過程中,則需要腿和腰的協(xié)調配合。其中,腿和上身均要保持微彎的狀態(tài)。
高爾夫運動不僅能鍛煉人的手、臂、腰、腿、腳、眼各個器官的和各個部位的協(xié)調配合,還能鍛煉人的毅力、耐心、意志品質、甚至心理素質。 每一個人都能在球場中大顯身手,在運動中找到樂趣,這就是高爾夫的魅力所在。在優(yōu)美的自然環(huán)境下打球,既能感受到擊球入洞的喜悅,又有失誤導致失敗的懊喪和緊張,真是“百味皆在其中”。
要打好高爾夫球,首先要擺正心態(tài),勿急于求成,要用良好和輕松的心態(tài)打球,這需要我們付出時間和耐心。除了要付出時間和耐心外,還要忽視別人的目光和恥笑。有時盡管自己使勁全身力氣,但球就是打不遠甚至紋絲不動,自己的周圍又有無數(shù)的目光注視著。。。盡管這個場面十分尷尬,但也不要太在意別人的目光,反而要在別人的目光下多練習,多總結,找出適合自己的擊球動作。在眾人的目光下打球,緊張是難免的。但我并沒有選擇退縮,而是迎難而上,努力克服緊張情緒,用輕松的心態(tài)打球。
在為期一年的高爾夫學習中,我覺得高爾夫運動是一項“只可意會不可言傳”的運動。無論老師如何指導你打球,但別人終究是別人,打好高爾夫最重要的是找到一套適合自己的擊球動作。在打球時,不要在乎球打得多遠,不要管結果如何,在揮桿的一瞬間,不要猶豫。一旦猶豫,反而還會影響發(fā)揮。
不知不覺間,我和高爾夫結緣已有1年時間了,我對高爾夫運動的好奇也逐漸轉變?yōu)閷Ω郀柗蜻\動的喜愛。在這里,我要感謝老師的悉心教導,是她讓我喜歡上高爾夫這項運動。盡管自己是一個不太喜歡運動的人,但在以后的生活中,我將成為高爾夫運動的忠實粉絲,在青山綠水的懷抱中,在鳥語花香的環(huán)境中,盡情享受高爾夫運動帶來的樂趣。
學習高爾夫不僅讓我更好地體驗生活,也讓我樂在其中,升華了自己,放松了自己,在學習中休閑,在休閑中運動。更重要的是,在運動中學習。
學習5s的心得體會范本篇十二
學習并非一件輕松的事情,尤其是在競爭激烈的現(xiàn)代社會中。隨著科技、文化和經濟的快速發(fā)展,我們需要不斷地更新自己的知識和技能,以便跟上時代的步伐。針對這一問題,我將分享一些我在學習過程中獲得的心得和體會。
第二段:有條不紊地規(guī)劃學習計劃。
每個人在學習前應該都會制定一個學習計劃,但制定完之后,我們是否按照計劃執(zhí)行呢?遺憾的是,有時我們會懈怠或者失誤,導致學習效果不佳。因此,我建議大家需要將學習計劃制定得更加實際可行,并嚴格按計劃執(zhí)行,才能更好地完成任務。
第三段:主動探究學習更深刻的知識。
我們在學習中經常會遇到一些難題,如果沒有找到答案,可能會感到困惑或者沮喪。但是,這正是我們需要挑戰(zhàn)自己,更多地思考、探究,以便獲得更深刻的知識。在這個過程中,不僅可以解決問題,還能增強自己的學習能力和見解。
第四段:分享學習經驗的益處。
向同學或者老師請教問題,聽聽他們的建議和觀點是一個頗具幫助性的行為。它不僅可以促進學科知識的提高和深化,還可以促進您和同學之間的合作與溝通。此外,分享您學習過程中的經驗也可以幫助他人,同時也可以促進您對所學知識的理解和記憶。分享的越多,您收益的越大。
第五段:結論。
綜上所述,學習并非一項孤獨的旅程。為了有效地學習,我們需要制定一個實際可行的學習計劃,主動探究學習的知識,與他人分享經驗和見解,以便提高學習效率。學習不僅是一種知識的獲取,更是一種積累智慧的過程。為了更好地應對現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn),我們需要不斷努力、更新自己的知識和技能。
學習5s的心得體會范本篇十三
按照上級和學校領導的安排,今年暑期我校教師主要學習了以下內容:1.黨的十八屆三中全會、省委十屆四次全會、市委區(qū)委全會精神、全國和省市區(qū)教育工作會議精神;2.《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《四川省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》、《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》、《宜賓市教師職業(yè)道德行為準則》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中學教師專業(yè)標準(試行)》、《宜賓市教育局關于轉發(fā)暑假期間遵守廉潔自律規(guī)定的通知》、《憲法》和《未成年人保護法》;3.聽了著名學者郭玉良的《守護心靈,引領中職學生幸福成長》和任冰的《班主任管理智慧》兩個專題講座。通過學習,我提高了思想認識,拓寬了視野,更新了教育觀念,堅定了工作信念,樹立了工作信心。下面談談我的學習心得:
經過冷靜思考,我發(fā)現(xiàn)自己工作上有許多地方有待改進?;仡欁约簬啄陙淼慕逃虒W,做得多思考得少。經過幾天的學習,我的體會之一就是要與昨天的自己告別,要多做總結分析,做一個反思型的教師,不斷提高自己的教育教學水平。我決定從以下方面做起:
1、加強業(yè)務學習,提高理論水平。不斷學習,不斷充電,厚積薄發(fā)。掌握扎實的理論知識,用理論來指導教學行為,成為反思型教師。豐富反思內容,提高反思能力。我要根據(jù)實際情況及時地用不同的方法進行反思,可以是一堂課,一個教學環(huán)節(jié),一個教學內容的反思,可以是對成功的教學的反思;也可以是對“失敗”的反思。今后,我將盡可能地使自己的反思落到實處。
2、多聽名家講座,觀摩名師的課堂教學,擴大視野,活學活用,去人之長補己之短,促進自身快速成長。
新課程改革以來,好多教師包括我,換湯不換藥的把自己的教學方法變?yōu)閱l(fā)式教學,整個課堂完全在老師的思維指引下一問一答,表面看好像將課堂還給了學生,其實學生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累,學生學得更累。那么該怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識呢?那就是讓學生真正成為課堂的主人!我準備從以下幾個方面做起:
1.課前要備好課。教學設計的過程是把教材轉變成學生易懂易學的過程。因此教師要恰如其分地把握教材,使學生能夠逐步自主發(fā)展,自主探究知識。這樣才有利于提高學生參與教學全過程的程度。
2.幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,教會學生學習方法方法。作為一名英語教師,在平時的教學活動中,我要注意充分調動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,教給學生學習英語的方法,從而使他們真正成為課堂的主人。
追求最佳教育教學效果教師應慎言行,學會仔細觀察,關注學生的情感體驗。如今的小學生對于他人的評價非常在意,教師對他們的態(tài)度就顯得尤為重要。因此,作為一名教師,我們必須謹慎規(guī)范自己的一言一行,注重言傳身教。要學會仔細觀察,關注學生的情感體驗,以免對學生造成傷害。要堅持以理服人和以情動人的原則。
加強道德修養(yǎng),提高自身的思想境界,增強自己的事業(yè)心和責任感,努力是自己成長為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?/p>
教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。
借這次暑期政治學習的機會,我又一次深入的的學習了《憲法》和《未成年人保護法》和《教師法》等法律法規(guī),覺得受益匪淺。我深知作為教師必須知法懂法,而且必須依法執(zhí)教,否則就會犯原則性的錯誤。
要促進自身專業(yè)化成長,就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己終身受益。在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在崗一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增強自身素質,才能適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自身價值,今后的工作中,我定會更加努力,不斷學習提高素質,完善自己,努力提高教育教學質量。
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