心得體會可以幫助我們對自己的經(jīng)歷進行反思和總結(jié)。寫心得體會時，我們要注重文字的準確和精煉。以下是一些精心篩選的心得體會范文，希望對大家總結(jié)和總結(jié)寫作有所幫助。

植樹的心得體會篇一

都說綠色是代表生命的顏色，看見綠色會讓我們的心情非常的愉快。因此，我們有了植樹節(jié)。在這一天里，世界各地，不同時間，不同人物，不同原因，但我們干著同一件事情——為世界增加綠色!

萬幸，經(jīng)過一個多月的梅雨季后，植樹節(jié)這一天，天空難得的放晴了!當陽光驅(qū)逐空氣中的濕氣，心情變得格外的好。我們帶上了種子，搭乘公交車來到了紅豐社區(qū)老年活動中心，年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來的生機蓬勃。

許是久未見太陽的緣故，爺爺奶奶們都搬了藤椅，帶上拐杖，安詳?shù)刈陉柟庀隆Ｃ髅牡墓饷⒗?，神情溫和而酣?在這個和諧的畫面里，你仿佛可以感受年華積淀的醇香!

我們鎖定了一位奶奶，她總在撥弄那些花花草草，矯健的背影很容易吸引我們的視線。我們猜想，這位奶奶也是一給喜愛綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后，弄明了我們來意的奶奶爽快地答應(yīng)了幫助我們播種!

我在一旁攝影，看著同學們跟奶奶時不時地交流著，覺得畫面分外融洽。奶奶嫻熟地撥弄著泥土，再撒下種子，協(xié)調(diào)的動作證明我們的猜測沒有錯誤!當最后一粒種子掩入泥土，再澆上幾滴水，我們個個都輕輕呼了口氣。像是剛剛進行完一場神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆，因為我們都明白，種下的不僅僅是種子，還是我們的一份期待，一份對未來的憧憬!我們都明白。

這就是我上大學后的第一個植樹節(jié)。

簡單，卻意味深長!

植樹的心得體會篇二

長假結(jié)束上班第一天，領(lǐng)導叫我參加縣里組織的植樹活動。于是與單位同事一行三人來到了我們單位的植樹點。我記得植樹節(jié)是3月12日，是以孫中山先生與世長辭之日定為我國的植樹節(jié)的，今年的植樹比往年提早了一點，這或許是因為年假天干物燥，燒山平平發(fā)生，加之天氣預報說近日有雨所以提早了。

這是我參加工作后第一次參加的植樹活動。小時候參加植樹活動時覺得只是一次春游，因為路程遠還要帶上干糧什么的，反正玩玩就回來了，這一次的'植樹活動讓我感觸頗多。每個來到植樹點的人都很自覺地拿起鐵鍬挖坑栽樹，當我搬運樹苗時，更感覺到自己手臂的力量的不足，有的人還為討個彩頭，邊種樹邊念叨：栽下一顆發(fā)財樹，今年一定發(fā)大財。十年樹木，百年樹人。在路邊的這一片荒地上，我們種上了將近上百棵小樹苗，才過立春，就為那片土地增加了些春的氣息，為這個城市帶來了些綠色！植樹活動進行得迅速而順利，雖然種下的桉樹參差不齊，大小不一，但一棵棵都種得很正，昂首挺胸，我在心里想，希望樹苗能夠存活下去，等到若干年后，我們從這里經(jīng)過時，看見濃郁的樹木，成就感將油然升起。

植樹的心得體會篇三

植樹歌是一首優(yōu)美動聽的歌曲，穿越時空，代代相傳，唱響了億萬人心中對于贊美大自然、珍愛生命的熱愛之情。在植樹歌中，我們不僅感受到了植樹造林的重要性，也體會到了人與自然的和諧共生。通過反復聽唱這首歌，我深刻體會到了很多關(guān)于植樹的道理和體會，下面我將具體分析和以自身體驗為例，表達出我對于植樹歌的心得體會。

二、植樹歌所傳遞的植樹的重要性。

植樹歌唱出了植樹的意義和價值。植樹不僅僅是一種簡單的行為，而是關(guān)乎整個生態(tài)環(huán)境和人類命運的重要舉措。歌中的“撒種種樹滿山崗，山崗四海同紅火”的歌詞，表達了萬物共生互利的生命圈。通過植樹，我們不僅可以保護生態(tài)環(huán)境，還可以改善氣候、守衛(wèi)河流、遏制水土流失等。我曾參加學校的植樹活動，親手種下了幾棵細嫩的樹苗，跟隨生長的腳步，不久后樹苗茁壯成長，可見植物的生命力的頑強，這讓我更加深刻地理解到植樹的重要性。

三、植樹歌所傳遞的要珍愛生命的理念。

植樹歌以植樹為例子，寓意著要珍愛生命。歌中有一句“十里長堤長了林，兩岸紅花映春日”，這里所表達的意思是，每一株小小的綠色植物都應(yīng)該被我們視為珍寶，而每個人的生命也如同一棵綠色的苗苗，需要被細心地呵護與保護。在我小時候，我們每年都會參加義務(wù)植樹活動，每個人都會手持鐵鍬，挖土、種樹，這種活動讓我記憶猶新。通過親身參與，我明白了對于生命的愛護和呵護是多么的重要。

四、植樹歌所傳遞的人與自然的和諧共生。

植樹歌中融入了人與自然的和諧共生的思想。歌中表達了人類與植物之間的相互依存關(guān)系。沒有綠色植物的滋養(yǎng)，人類將失去源源不斷的氧氣，失去一片潔凈的天空。植樹不僅是一種行動，更是一種責任與義務(wù)。我記得有一次，我在林間漫步，迎面走來的是一片翠綠的包圍，微風輕拂，樹葉沙沙作響。我悄悄靠近，閉上眼睛感受，仿佛進入了一個完全與自然融為一體的境界，那種和諧、舒適的感覺令我難以忘懷。

五、植樹歌所傳遞的個體行動的力量。

植樹歌也告訴我們，每個人的個體行動都有力量。歌中的“撒在天地也撒滿，因為你我把種子……散下去”這句歌詞，鼓勵每個人都能為植樹行動做出貢獻。無論是再小的事情，只要每個人都能積極參與，累積起來就會產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。在我的家鄉(xiāng)，每年都會有植樹節(jié)活動，每個居民都會從自家院子中挖出幾棵樹苗，然后在附近的公園、城市綠地等地種植。每一棵樹苗都象征著居民們對于環(huán)境的關(guān)愛，每一次行動都匠心獨具，從而改善了城市環(huán)境，讓人們在清新的空氣中生活。

結(jié)語：

植樹歌是一首具有深刻內(nèi)涵的歌曲，它不僅唱出了植樹的重要性，也傳遞了保護生態(tài)環(huán)境和珍愛生命的理念。通過植樹歌，我們理解到了人與自然的和諧共生，以及個體行動的力量。在日常生活中，我們應(yīng)該從歌詞中汲取力量，積極參與植樹行動，保護我們的家園，讓我們的地球更加美好。

植樹的心得體會篇四

植樹節(jié)是每年的3月12日，這一天被designated為我國的植樹節(jié)。在這一天，人們參與各種植樹活動，旨在增加森林覆蓋率，改善環(huán)境。植樹活動不僅給大自然帶來了生機，也讓我們有了更多機會接近自然，收獲了許多貴重的體驗和感悟。在植樹節(jié)植樹后的心得體會中，我深切感受到植樹對環(huán)境和自身的積極影響，以及保護和回報自然的重要性。

首先，植樹活動對改善環(huán)境有著積極的影響。在參與植樹活動時，我親眼見證了一個個小樹苗的栽種，這些小樹苗有望在未來成為蔥郁的大樹。樹木在大自然中有著不可替代的作用，它們能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣，改善空氣質(zhì)量。此外，樹木還能凈化水源，保護土壤，穩(wěn)定氣候等。植樹節(jié)的植樹活動不僅為我們創(chuàng)造了更好的環(huán)境，也為下一代留下了更美好的未來。

其次，植樹活動使我更加重視保護和回報自然。在參與植樹活動時，我看到了許多志愿者為保護大自然付出的辛勤努力，他們用自己的行動，讓我們更加自覺地保護環(huán)境。植樹不僅是一種行動，更是一種責任和擔當。栽下一棵樹，不僅讓大自然回報我們清新的空氣和美麗的景色，也讓我們學會了如何回報和珍惜大自然。保護地球是我們每個人的責任，只有通過我們每個人的共同努力，才能讓地球永恒地綠化起來。

此外，植樹活動也讓我深感了自然的魅力和力量。在參與植樹活動時，我親手接觸到泥土，感受到陽光、空氣和大自然的溫暖。參與植樹活動的過程中，我面對著一株株嫩綠的小樹苗，它們像一群無聲的生命，在生長和擴展。看到小樹苗們逐漸成長為壯大的樹木，我深深體會到大自然的魅力以及生命的奇跡。在每一顆樹的成長中，都蘊含著大自然的力量和智慧，我們應(yīng)該懷著敬畏之心，學習并感悟自然的奧妙。

最后，植樹活動也讓我體會到了團結(jié)與合作的重要性。每個人的一點力量都可以為植樹活動做出貢獻。在栽種過程中，大家互相幫助，齊心協(xié)力，協(xié)作完成栽種任務(wù)。參與植樹活動的人們共同追求目標，相互支持，既創(chuàng)造了美好的環(huán)境，也增進了彼此的友誼。團結(jié)和合作是讓事情變得美好和完整的重要因素，只有通過團結(jié)合作，我們才能更好地完成植樹工作，實現(xiàn)更大的目標。

總之，在植樹節(jié)植樹后的心得體會中，我深深感受到植樹對環(huán)境和自身的積極影響，以及保護和回報自然的重要性。植樹不僅僅是一種行動，更是一種責任和擔當。通過植樹活動，我們改善了環(huán)境、保護了自然，并且更加重視了保護和回報自然的重要性。同時，在植樹活動中，我感受到了自然的魅力和力量，學會了珍惜和保護大自然。在未來的每一個植樹節(jié)，讓我們一起行動起來，為地球的綠化貢獻一份力量。

植樹的心得體會篇五

又是一年植樹節(jié)，春風微蕩，氣溫回暖，湯頭小學西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”， 活動地點是操場東側(cè)花園。

下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學在許學壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準時集合，教導處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。

有的同學，滿花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，非常認真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。

有的同學，負責撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時將剪落的花枝放進垃圾桶，他們聚精會神，一點不落后。

有的同學，負責清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

有的同學，負責澆水，水桶大、離水管遠，他們走一半、歇一會，堅持著。

人多力量大，經(jīng)過兩節(jié)課的時間，在老師和學生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機的花園，竟然大變了個樣，煥發(fā)神采、春意盎然。

在整理工具的時候，我看到了很多同學的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了，可是，同學們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。

是呀，能力所能及的為大自然、為學校做點事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。

又是一年植樹節(jié)，學生很辛苦，他們很快樂;又是一年植樹節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節(jié)，花兒長高了，學生長大了。

植樹的心得體會篇六

春天到了，在這萬物復蘇的季節(jié)，植樹節(jié)也到了，我們要為地球添一份綠意。

立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風護沙、調(diào)節(jié)氣候，減免洪水災害和下游河流、湖泊、水庫的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹造林保護生態(tài)的重要性。

種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風茁壯成長,當夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。

“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，種下一棵棵樹苗，用愛心作成長的水分，用責任作為成長的堅定，愿它茁壯成長，成為參天大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

一棵棵樹苗聳立于天地間，以昂揚的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后，他們會努力汲取營養(yǎng)使自己茁壯成長，長成棟梁之才。我們也是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯成長。此時我們應(yīng)該做的就是努力學習科學文化知識，提高自身文化品德修養(yǎng)，努力扎好根，為以后投身到建設(shè)祖國中去打下堅實的基礎(chǔ)!

其實社會就好比土壤，生命就猶如種子，需要用自己的青春和血汗?jié)补啵詈蟛懦砷L成為一棵大樹，因為我們種下的是希望，收獲的則是一片蔥郁。

一個人的力量是微薄的，但是，只要千千萬萬的人參與進來，再微薄的力量也會變得無窮大，在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋，今天，我們用雙手種下一棵樹;明天，我們的自然災害就會少一點。綠色成就生命，生命延續(xù)綠色，行動起來吧，讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天，托起我們美好的未來!

植樹的心得體會篇七

3月12日是植樹節(jié)，每年這個時候，很多地方都會組織學生外出植樹，通過植樹來培養(yǎng)孩子的愛綠護綠意識，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導孩子的作用，但是，這些活動往往一陣風，效果也不持久。筆者認為，僅僅植樹還不夠，植樹節(jié)還應(yīng)該過得更深入、更深刻一些。

提起植樹節(jié)，很多學生都知道這是一個植樹栽樹的節(jié)日，可是至于為什么要植樹，植樹有什么作用和意義，很多學生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來，設(shè)立這個節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對植樹節(jié)就會有深刻全面的理解，就不會認為植樹節(jié)僅僅是植一棵樹那么簡單，進而在生活中，就會樹立綠色理念，養(yǎng)成愛綠護綠的環(huán)保意識和行為自覺。

其次，植樹不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡單，還有著很多專業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹種的選擇、栽植后如何管理維護、病蟲害防治，以及平日里如何愛護樹木、預防森林火災等，這些都是確保樹木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹節(jié)的應(yīng)有之義?？墒呛芏鄷r候，很多地方的植樹節(jié)，就是栽植一棵樹那么簡單，并沒有借這個節(jié)日對孩子進行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹過程中，可以對學生開展現(xiàn)場教學，或者邀請專業(yè)人員進行現(xiàn)場培訓，在植樹后定期組織學生對樹木進行后期維護，這樣才能讓學生掌握科學植樹知識，增強愛護樹木的技能。

再者，外出植樹，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過對比，通過視覺反差的沖擊，讓學生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機會組織學生外出接觸自然，享受綠色，從而樹立孩子愛綠護綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹木認領(lǐng)認養(yǎng)活動，讓孩子自己管理樹木，增強孩子的綠化動手能力。

植樹種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹節(jié)不僅僅是栽植一棵樹那么簡單，還有著很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對樹木后期管護不管不問，每個人都應(yīng)該豐富植樹節(jié)的文化內(nèi)涵，深化對植樹節(jié)的認識。植樹節(jié)要“植”更要“樹”，既要廣泛地栽植樹木，更要在孩子心中樹立一種愛綠護綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式?？傊?，要讓愛綠護綠的環(huán)保意識成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺。這樣的植樹節(jié)才更深刻，更有意義。

植樹的心得體會篇八

植樹是一項具有深遠意義的活動，它不僅僅是栽下一個樹苗那么簡單，更是在為自然環(huán)境做出貢獻的過程中，不斷成長與進步的見證。在植樹的過程中，我有幸參與并親手種下了許多樹苗，從中積累了很多心得和體會。下面我將就此向大家分享。

第二段：發(fā)現(xiàn)自然之美。

在植樹的過程中，我深深地感受到了自然的偉大和美妙。我發(fā)現(xiàn)了自然界的奇妙之處，比如電線桿上的鳥窩、樹洞里的小動物，它們和那些樹木一起共同構(gòu)成了一個小小的生態(tài)系統(tǒng)，相互依存、相互影響。這讓我認識到，每一個環(huán)節(jié)的有機連接，都是大自然不可或缺的一部分。我也深深體會到了大自然的柔美與力量，教會我要敬畏自然、珍愛大地。

第三段：激發(fā)責任感。

植樹過程中，我承擔起了責任并體會到了責任的重要性。當我接過一株樹苗時，我知道我將成為它生長的監(jiān)護人，我的責任是保證它得到足夠的水和陽光，讓它安全地生長。這讓我認識到，植樹僅僅是第一步，我還有責任保護它們的健康成長并為未來的世代留下更好的環(huán)境。

第四段：共建美麗家園。

植樹不僅僅是個人義務(wù)，更是我們每個人為共建美麗家園做出的微小貢獻。植樹活動將個人的力量緊密聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造出一個更美好的生活環(huán)境。在植樹的過程中，我感受到了團結(jié)的力量，每個人的無私奉獻都為我們的家園護航。通過植樹活動，我也結(jié)識了更多熱愛自然的志愿者，一起分享植樹的喜悅和成就感。

第五段：繩維愿景與責任。

植樹活動讓我對未來充滿希望，并堅定了履行環(huán)保責任的決心。我希望通過種植樹苗，為將來的世界貢獻自己一份微薄之力，并激勵周圍的人積極參與環(huán)保事務(wù)。保護大自然不僅能夠改善人們的生活質(zhì)量，還能給我們創(chuàng)造更美好的未來。因此，我們有責任保護、呵護我們共同的家園，傳遞給下一代一個更加美麗和健康的環(huán)境。

總結(jié)。

通過參與植樹活動，我領(lǐng)悟到了自然的奇妙與偉大，增強了保護環(huán)境的責任感。植樹不僅僅是為了一個個樹苗，更是為了我們共同的家園。我相信只要每個人都發(fā)揮自己的力量，共同植樹，共筑美麗家園，我們就能創(chuàng)造出一個更加綠色、更加美好的未來。

植樹的心得體會篇九

植樹是一項富有意義和持久影響的活動，通過參與植樹，我深刻體會到了植樹的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。以下是我個人的五段式文章，詳細描述了我在植樹過程中的心得體會。

第一段：植樹的重要性。

植樹對于保護環(huán)境和促進生態(tài)恢復有著重要的作用。隨著城市化進程的加快，樹木的砍伐越來越嚴重，導致了許多環(huán)境問題的產(chǎn)生，如空氣污染和水土流失。通過植樹，可以改善空氣質(zhì)量，減少土地侵蝕，為野生動植物提供棲息地，并維護地球的生態(tài)平衡。除此之外，植樹也是一種美化城市景觀的方式，能夠提高城市居民的生活品質(zhì)。

第二段：了解樹木的知識。

在植樹之前，我首先進行了對樹木的學習和了解。我了解到不同的樹種有著不同的特點和適應(yīng)環(huán)境，這進一步加深了我對植樹的認識和理解。植樹不僅僅是簡單地把樹苗埋在土壤中，還需要注意選擇合適的樹種，并根據(jù)其生長特點和需求進行細致的栽培和管理。

第三段：積極參與植樹活動。

我積極參與了社區(qū)組織的植樹活動。在這個過程中，我與其他志愿者一起為社區(qū)選擇了合適的植樹地點，并按照專業(yè)的植樹方法進行栽培。我努力學習并掌握了植樹的技巧，包括挖坑、施肥、澆水和修剪等。在植樹的過程中，我感受到了與大自然親近的快樂和滿足感，這種參與感讓我更加熱愛植樹這項事業(yè)。

第四段：收獲與反思。

通過參與植樹活動，我收獲頗豐。一方面，我收獲了實際的植樹經(jīng)驗和技能，學會了如何正確栽種和護理樹木。另一方面，我也體會到了參與社會公益活動帶來的喜悅和成就感。同時，植樹的過程也讓我不斷反思環(huán)境保護問題的重要性，意識到保護環(huán)境需要每個人的共同努力，而且要從身邊的小事做起。

第五段：植樹的持久影響。

植樹不僅僅是一次性的活動，更是一項持久的事業(yè)。通過植樹，我們創(chuàng)造了一個綠色的環(huán)境，給未來的孩子們留下了美麗的綠色家園。樹木的生長需要時間，但是它們在生長的過程中，會不斷地吸收二氧化碳，并釋放出氧氣，起到凈化空氣的作用。因此，植樹不僅對于當前的環(huán)境改善有積極影響，對于未來也會產(chǎn)生巨大的生態(tài)和經(jīng)濟效益。

總結(jié)：

通過參與植樹活動，我深刻體會到了植樹的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。植樹不僅僅是一項個人行為，更是一種責任和使命。保護環(huán)境是每個人的責任，而植樹是實現(xiàn)環(huán)境保護的重要途徑之一。我希望通過我自己的努力，能夠繼續(xù)參與植樹活動，為社會和環(huán)境的改善貢獻自己的一份力量。

植樹的心得體會篇十

聽了康凱老師和裴麗麗老師上的《植樹問題》一課，讓人耳目一新。無論是課堂的引入，還是整個教學過程以及課堂的資源利用，無不透著老師精心設(shè)計的成果，在課堂實施中處處體現(xiàn)出師生的和諧關(guān)系以及學生之間和諧的學習氛圍。

教學的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒，在《植樹問題》一課中，兩位教師從學生最熟悉的五根手指,然后讓學生去數(shù)五個手指之間的4個間隔導入，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，讓學生切實感受到了數(shù)學知識來源于生活，生活中數(shù)學問題處處存在。這不僅調(diào)動了學生的學習興趣，而且為接下來的數(shù)學教學進行了情感鋪墊。緊接著老師又引導學生尋找生活中的間隔，如樓房，安路燈、排隊做操等，讓學生在具體生活中理解數(shù)學現(xiàn)象，使學生深深地體會到數(shù)學的價值與魅力。

新課程改革中強調(diào)，教師要讓學生由“學會”變?yōu)椤皶W”，變“要我學”為“我要學”。本節(jié)課中教師在教學過程中成為學生學習的幫助者、合作者、引導者，創(chuàng)設(shè)了自由、和諧的學習氛圍，把學習的主動權(quán)真正交給學生，指導學生學會學習，提高學生的學習能力，掌握學習的'方法。

植樹問題的思維有一定的復雜性，對于剛接觸植樹問題的四年級學生來說，則更有一定的難度了。兩位老師讓學生通過直觀的觀察初步感知植樹問題的三種情況：兩端都種，只種一端，兩端都不種。則適時引導學生借用畫圖的方法去幫助學生理解。學生在畫圖的過程中，不僅可以很好的理解題意，找到其數(shù)量間的關(guān)系，而且能很好的培養(yǎng)其學習方法和思維習慣。等學生找到規(guī)律后再解決這類問題就簡單多了。

植樹問題是數(shù)學中一個獨立的單元，其內(nèi)容和生活聯(lián)系非常密切。這一課我們不僅是要教給學生知識，更重要的是要學生領(lǐng)悟研究復雜問題可以從簡單問題入手。整個教學過程中，學生經(jīng)歷了猜一猜，畫一畫，算一算等多種學習形式，自主探究出規(guī)律。通過列表讓學生去算一算，然后讓學生通過觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在教師的引導下，學生很快地發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，并構(gòu)建起植樹問題的數(shù)學模型。

植樹的心得體會篇十一

在第x個植樹節(jié)來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場為學生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學校將定期組織各班同學到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

xx小學：利用國旗下講話，發(fā)出了“愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導學生們行動起來，人人為班級、為學校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動。

組織孩子們與社區(qū)“對話”，積極參與社區(qū)的綠化行動，開展“澆灌一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的快樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。

開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動，倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。

“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園！”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3。12”植樹節(jié)主題活動的開場白。

據(jù)悉，該活動持續(xù)了兩天，受到同學們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“312”植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式，有效提高了學生呵護綠色的責任心，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展，讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感，也增強了學生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學生心里。

植樹的心得體會篇十二

植樹是我們每一個人的責任，所以參加義務(wù)植樹這種活動是很有意義的。植樹可以美化環(huán)境，防治疾病蔓延，樹木每天都可以吸收較多的二氧化碳，在放射出對人體有益的物質(zhì)，讓人們的身體健健康康的。

2月9日早上，爸爸媽媽和政府干部全部都去植樹了，大家拿了許多工具，有的拿鐵鏟、有的拿鋤頭、還有的是水。整裝待發(fā)后他們就出發(fā)了。后來，聽說一批大學生志愿者也參加了此次義務(wù)植樹活動。爸爸媽媽參加義務(wù)植樹這項活動讓我感受很深，懂得了美化環(huán)境的重要性。因此我提出以下建議:。

一、自己要主動參加義務(wù)植樹活動，然后慢慢的帶動自己身邊的人，一個人變成兩個人，兩個變?nèi)齻€……一個村變成一個鎮(zhèn)、一個鎮(zhèn)變成一個市、一個市變成一個省，愈來愈多，全世界的人也會帶動起來，整個世界發(fā)生了巨大的變化，整個世界都會變得郁郁蔥蔥、鳥語花香。

二、整治那些亂伐樹木、工廠污染現(xiàn)象，伐木會使我們的國家的樹木時時刻刻都在劇減，如果每天都在伐木，最后，會變成沙漠，會招來龍卷風、地震等自然災難，后果不堪設(shè)想，工廠污染也要整治，工廠污染會污染周圍的花草樹木、水源，對人造成很大的危害。

三、亂丟垃圾的危害也是很大的，如果人人都亂丟垃圾，都不注意清潔衛(wèi)生，久而久之就會變成一個垃圾堆積如山的城市，就連其他地方也會受到牽連，水和食物都會受到污染，便會影響到我們的生活。

保護我們自己賴以生存的環(huán)境，不再亂伐樹木、工廠污染，創(chuàng)造一個屬于我們每一個人的綠色家園，讓地球郁郁蔥蔥，鳥語花香，為創(chuàng)造出綠色家園獻出自己的一份力量。