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寫心得體會可以讓我們更好地理解學(xué)習(xí)和工作中的困難和挑戰(zhàn)。撰寫心得體會時可以借助思維導(dǎo)圖、提綱等工具來整理和梳理思路。%20心得體會的寫作過程可以讓我們對自己的經(jīng)歷進行再認識和再梳理,提升自己的反思和分析能力。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇一
清晨,習(xí)慣性地打開手機,點擊“學(xué)習(xí)強國”平臺。充實的一天,從學(xué)習(xí)開始,滿滿的正能量。早上聽聽視頻,路上看看新聞,午間做做答題、發(fā)些評論,晚間側(cè)重學(xué)習(xí)那些與自己相關(guān)的信息、知識……切實做到“干什么學(xué)什么,缺什么補什么”,不斷從“學(xué)習(xí)強國”中汲取養(yǎng)分。
“學(xué)習(xí)強國”可為知識擴容。知識就是力量??芍R的擴容是一件比較困難的事情,我們每個人都會容易忘卻一些舊知識,尤其一些不太常用的知識。如果不堅持學(xué)習(xí),人的知識就會減少。“學(xué)習(xí)強國”平臺pc端有17個板塊180多個欄目,手機客戶端擁有38個學(xué)習(xí)頻道,聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課等資料,可以稱得上是當(dāng)前廣大黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的第一大百科全書。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。每天學(xué)習(xí)一點點,久之練出金剛鉆。
“學(xué)習(xí)強國”可為技能提效。恩格斯說“社會一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進?!睂嵺`是認識的來源,人的各種技能都是通過后天學(xué)習(xí)和練習(xí)來獲得的。借助“學(xué)習(xí)強國”平臺,感悟新思想,感懷新時代,感恩新生活。每天暢游其中,時間長了,你會發(fā)覺我們的專業(yè)知識技能更扎實了,自我管理技能更高效了,可遷移性技能也更靈活了。
“學(xué)習(xí)強國”可為精神補鈣。毛主席教導(dǎo)我們“人是要有點精神的”。只要精神不滑坡,辦法總比問題多。無論是長征精神、鐵人精神,還是焦裕祿精神、雷鋒精神,都是艱苦奮斗的革命樂觀主義精神。在“學(xué)習(xí)強國”平臺里,閑暇之余看看那些時代楷模、道德模范、改革先鋒的`事跡,看看大國重器、超級工程、航拍中國的紀(jì)錄片。榜樣的力量、改革的力量,一個個偉大的成就足以激發(fā)我們每個人干事創(chuàng)業(yè)的決心、信心與勇氣。
“學(xué)習(xí)強國”可為思想充電?!耙粋€人沒有正確的思想,就等于沒有靈魂?!边@也是毛澤東同志的諄諄教誨。思想有多遠,我們就能走多遠?!皩W(xué)習(xí)強國”不是為了讓大家攢積分、比排名。而是要讓廣大黨員干部通過主動學(xué)習(xí),變?yōu)樾袆幼杂X。把學(xué)到的知識內(nèi)化于心外化于行,真正沉淀為自己的思想。有新思想就會有新創(chuàng)造,為思想充電是一個不可間斷的過程。
“學(xué)習(xí)強國”可為理想添翼?!皬V大青年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢?!边@是習(xí)近平總書記為青年一代提出的時代號召。中國夢揭示了國家和民族發(fā)展的必然走向,確立了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新的歷史坐標(biāo)。中國夢、科大夢、我的夢?!皩W(xué)習(xí)強國”里關(guān)于中國夢的一系列慕課將會教你怎樣為時代筑夢,為青春織夢。
“學(xué)習(xí)強國”可為行動指方向。豐碑無語,行勝于言。讀萬卷書,行萬里路。萃取就是使物質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中的過程。在學(xué)習(xí)中萃取營養(yǎng),本身就是一個吸收消化的過程。在“學(xué)習(xí)強國”中,有我們黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人勤奮工作的身影,也有千千萬萬人民群眾用實際行動書寫時代的傳奇、人生精彩的動人故事。全國人民都很忙,如果我們每個人都能把這種忙,化作是為了干好一件“不忘初心,繼續(xù)前行”的浩大工程,中華民族的方舟必定會行穩(wěn)致遠。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇二
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設(shè)的“學(xué)習(xí)強國”平臺正式上線并推廣。該平臺以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為重要內(nèi)容,立足全黨,面向全社會,探索實現(xiàn)有組織、有指導(dǎo)、有管理、有服務(wù)的學(xué)習(xí),努力滿足互聯(lián)網(wǎng)條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、智能化、便捷化的學(xué)習(xí)需求,致力于打造創(chuàng)新型學(xué)習(xí)生態(tài),引領(lǐng)帶動學(xué)習(xí)型社會和學(xué)習(xí)大國建設(shè)。這段時間我通過平臺的學(xué)習(xí),了解國情,學(xué)到了更多的知識,提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野,也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。
我個人最喜歡進行的是視頻學(xué)習(xí),在視聽盛宴中收獲鮮活的學(xué)習(xí)體驗。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀(jì)錄片等等源源不斷提供海量音視頻,在這里讓我受益匪淺,我經(jīng)??袋h史人物類視頻,探尋革命軌跡,領(lǐng)略開國元勛的風(fēng)采,緬懷革命先烈的豐功偉績。
我最先看的視頻就是關(guān)于八一南昌起義,我們都知道在1927年8月1日中共聯(lián)合國民黨左派,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕。可是我們知道的大都僅限于此,在看完視頻后,我才了解到原來當(dāng)時我黨起義的目的是為了反抗國民黨反動派的屠殺政策。我深刻體會到革命政權(quán)的來之不易,在這片紅色的土地上,遍布著無數(shù)革命先烈的鮮血,正是因為他們的英勇奮戰(zhàn)和無私的奉獻,才使我們過上了如今的好日子。因此,我們更應(yīng)該珍惜這一切,用我們的實際行動發(fā)揚黨的精神,堅信革命理想和信念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,一切從實際出發(fā),腳踏實地,勤勤懇懇的工作并做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前,想一想為革命事業(yè),在南昌起義,在戰(zhàn)爭時期犧牲了的先烈們,想一想在和平年代里英年早逝仁人志士們,就沒有什么困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史,我們深記“落后就要挨打”的'古訓(xùn),因此,中國共產(chǎn)黨必須堅定地站在時代潮流的前列,團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民,推進現(xiàn)代化建設(shè),完成祖國統(tǒng)一,維護世界和平與促進共同發(fā)展,在有中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,完成歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。當(dāng)前,在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中,我們黨員要時刻牢記這一歷史使命,不斷地加強自身素質(zhì)的提高,適應(yīng)時代的需要,更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。
通過在《學(xué)習(xí)強國》上的學(xué)習(xí),我更加體會到了人生離不開學(xué)習(xí),“學(xué)則智,不學(xué)則愚”。學(xué)習(xí)是亙古不變的話題。而在學(xué)習(xí)之后我又進行了反思,以前不學(xué)習(xí)、不愛學(xué),究其原因,首先是對學(xué)習(xí)沒有足夠重視。第二是怕吃苦,有懶惰情緒。第三是沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的妙處,沒能把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣。
現(xiàn)在我認為首先,學(xué)習(xí)是一種需要。世界多極化和經(jīng)濟全球化趨勢日益增強,科技發(fā)展和知識更新異常迅猛,知識“老化”的速度大大加快。我國已經(jīng)全面進入經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài),各方面工作任務(wù)繁重而艱巨,并由此出現(xiàn)了許多新情況、新事物、新問題。身處這樣一個時代,我們每一個人都會感到“本領(lǐng)恐慌”。唯一的出路在于學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí),才能不斷地適應(yīng)外部環(huán)境的變化,適應(yīng)新時代的生存方式;只有學(xué)習(xí),才能不斷地獲取新信息、新機遇,克服“本領(lǐng)恐慌”,提升素質(zhì)能力。
其次,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。“天下興亡,匹夫有責(zé)”。黨員身份特殊,無疑承擔(dān)著更大、更重、更多的責(zé)任,決定了需要更多的知識、更高的素質(zhì)、更強的能力。要學(xué)深學(xué)透中央方針和政策,認真領(lǐng)悟習(xí)近平總書記系列重要講話精神,踐行新發(fā)展理念,不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,提高政治理論素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),提高自身內(nèi)在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力,提高外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次,學(xué)習(xí)是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗,當(dāng)你專注于一本好書,猶如沐浴智慧的洗禮,從中可以得到無以言表的樂趣。如果體驗了學(xué)習(xí)的樂趣,自然會心甘情愿地學(xué)習(xí),而無須他人提醒。
我們要用重視學(xué)習(xí)的精神、勤于學(xué)習(xí)的責(zé)任、善于學(xué)習(xí)的能力、樂于學(xué)習(xí)的境界、持久學(xué)習(xí)的恒心來武裝我們自己,不斷開拓人生新境界,不斷開拓事業(yè)新局面。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇三
習(xí)近平總書記在全媒體融合發(fā)展的集體學(xué)習(xí)時強調(diào)“全媒體時代,我們要因勢而謀、應(yīng)勢而動、順時而動”,“學(xué)習(xí)強國”的使用,更讓我們體會到黨和國家是與時俱進的,在這個人手一部智能手機且快閱讀的時代,黨員的學(xué)習(xí)教育也需要因時而變,利用每個人的閑散時間進行學(xué)習(xí),而且能隨時隨地的學(xué)習(xí),是這個app人性化之處。每天積攢一兩個小時的學(xué)習(xí),久而久之,會讓黨員學(xué)習(xí)成為一種良好的習(xí)慣,同時通過視頻、圖片、文字等形式將主流媒體和觀點進行傳播,對黨員的思想觀念是積極的引導(dǎo)和促進,使全體黨員在理想信念、價值觀念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起,讓正能量更強勁、主旋律更高昂。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇四
學(xué)習(xí)強國是一款以學(xué)習(xí)為主題的手機應(yīng)用程序,她以“學(xué)習(xí)能力”和“學(xué)習(xí)成果”作為主要評價指標(biāo),為廣大用戶提供豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)機會。自從我下載并使用這款應(yīng)用以來,我深深地感受到了學(xué)習(xí)的力量,下面將從學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)效果等五個方面,分享我對《學(xué)習(xí)強國》的心得體會。
首先,學(xué)習(xí)目的是使用《學(xué)習(xí)強國》的出發(fā)點。作為一名在校學(xué)生,我下載這款應(yīng)用的初衷就是為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和獲取更多的學(xué)習(xí)成果?!秾W(xué)習(xí)強國》通過提供多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如新聞、專題專欄、電視節(jié)目、教育培訓(xùn)等,幫助我更好地了解社會動態(tài)、拓寬知識面,提高自己的素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí),我能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要和人生發(fā)展的規(guī)律,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
其次,學(xué)習(xí)方法對于《學(xué)習(xí)強國》的使用至關(guān)重要。這款應(yīng)用提供了多種學(xué)習(xí)模式,如答題、閱讀、觀看視頻等,使學(xué)習(xí)過程變得生動有趣。其中,答題模式是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式之一。通過選擇不同的題目類型和難度,我可以在解題的過程中檢驗自己的學(xué)習(xí)成果,并及時發(fā)現(xiàn)自己的知識盲點,從而更好地進行針對性的學(xué)習(xí)和提高。同時,《學(xué)習(xí)強國》還有“搶答”活動,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和競爭欲望。
再次,學(xué)習(xí)收獲是我使用《學(xué)習(xí)強國》最為喜悅的部分。通過閱讀新聞和專題專欄,我不僅了解到國內(nèi)外的各類新聞動態(tài),還深入了解到了社會、科技、文化等多個領(lǐng)域的知識,提高了自己的綜合素質(zhì)。在答題過程中,我不斷與他人進行競爭和交流,對于自己在各類知識點上的掌握程度有了更為清晰的認識。通過觀看電視節(jié)目和教育培訓(xùn),我得到了許多實用的知識和技能,對于今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。總之,學(xué)習(xí)強國為我?guī)砹素S富的學(xué)習(xí)收獲,推動了我的成長和進步。
此外,學(xué)習(xí)動力是我堅持使用《學(xué)習(xí)強國》的重要因素。在這款應(yīng)用中,每個人都有一個積分和等級,根據(jù)學(xué)習(xí)的時長、學(xué)習(xí)的成果等多個維度來獎勵用戶。這種用戶激勵機制激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和動力,讓我更加積極地投入到學(xué)習(xí)中去。同時,《學(xué)習(xí)強國》還設(shè)置了學(xué)習(xí)排行榜和學(xué)習(xí)任務(wù),通過和他人的比拼和競爭,我不僅能夠?qū)崟r了解自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),還能獲得他人的認可和鼓勵,進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。
最后,學(xué)習(xí)效果是我使用《學(xué)習(xí)強國》得到的最大回報。通過持續(xù)使用這款應(yīng)用,我深刻地感受到了學(xué)習(xí)帶來的變化和影響。我善于運用學(xué)習(xí)方法,更高效地獲取知識和信息,學(xué)習(xí)成績逐漸提升。同時,我的綜合素質(zhì)和能力得到了全面的提升,對于解決各類問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)都有更好的能力。此外,《學(xué)習(xí)強國》還提供了學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)分析功能,幫助我不斷總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)不足和進步的空間,從而更好地規(guī)劃和實施學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述,通過使用《學(xué)習(xí)強國》,我深刻體會到了學(xué)習(xí)的力量和學(xué)習(xí)的魅力。無論是學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲,還是學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)效果,這款應(yīng)用都給予了我很大的幫助和促進。我相信,在持續(xù)的學(xué)習(xí)過程中,我能夠不斷成長和進步,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們共同努力,將學(xué)習(xí)進行到底,創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇五
進入“學(xué)習(xí)強國”平臺,摘自孔子《論語》的千古名句“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎”緩緩映入眼簾,伴隨著一聲悅耳清脆的水滴聲,在屏幕上擊起層層漣漪,在這個春暖花開的季節(jié),那輕彈有力的水滴也滋潤著我的心田。
學(xué)時事與時代同步,不亦說乎。通過“要聞”我們可以實時掌握國家政事大事,充分了解當(dāng)前的政治形勢。打開“發(fā)布”可以通過學(xué)習(xí)中央文件和政策發(fā)布,清楚國家對解決民生問題的一系列政策措施。點擊“實踐”展現(xiàn)的是我國環(huán)境治理和扶貧攻堅工作取得的累累碩果。這些全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,增強了我們道路自信和理論自信,讓我們每一個公民都堅定了走特色社會主義道路的理想信念。
學(xué)黨史不忘初心,不亦說乎。從紅色起點黨的一大聚首,到國共合作、朱毛會師,再到1947年全國土地會議,即看到了我共產(chǎn)黨人的智慧,也體會到共產(chǎn)黨成長的艱難,在毛澤東與斯諾、周恩來專機往事訪美的國家故事中體會到了老一輩革命家無私與頑強。不忘初心,努力踐行共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的光榮使命。
學(xué)科技長國人志氣,不亦說乎。從《北斗導(dǎo)航衛(wèi)星背后研發(fā)的故事》,了解了穿越激蕩的四十年,專家學(xué)者們經(jīng)過艱苦卓絕的努力在導(dǎo)航領(lǐng)域成就了一段波瀾壯闊的東方傳奇。如今北斗衛(wèi)星閃耀一帶一路,在阿拉伯國家上空平均可見北斗衛(wèi)星數(shù)達到8顆以上,定位精度優(yōu)于10米,可用性95%以上,北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍由區(qū)域擴展為全球,北斗系統(tǒng)正式邁入全球時代。了解到我國智能科技的迅猛發(fā)展,還有一系列振奮人心的數(shù)據(jù),讓人不得不為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)點贊!不得不為身為中國人而驕傲!
學(xué)典型看齊榜樣,不亦說乎。子日“三人行必有我?guī)煛睂W(xué)習(xí)知識是一種學(xué)問,學(xué)習(xí)他人是一種美德,向“領(lǐng)航新時代”中的學(xué)者、科技者學(xué)習(xí)艱苦卓絕地攻堅精神,向“身邊的感動”中各行各業(yè)艱苦奮斗的勞動者學(xué)習(xí)無私奉獻品質(zhì),向“改革先鋒”中行業(yè)帶人學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的'工作方法。通過向典型學(xué)習(xí),在一點一滴中完善自己,從小事小節(jié)上修煉自己。
學(xué)知識增文化底蘊,不亦說乎。獨具中國特色的“中國詩詞”“中國成語”讓你感受中國語言的魅力,“學(xué)習(xí)慕課”欄目下,有幾百種課程,除了《有機化學(xué)》《大學(xué)物理》這樣過度硬核的專業(yè)課,還有繪畫、英語,管理學(xué)、心理學(xué),可以說任何人,都能看到堪比專業(yè)培訓(xùn)的教程?!皩W(xué)習(xí)強國”是一座取之不盡的知識寶庫。
“學(xué)習(xí)強國”正在以潤物細無聲的力量攜全國人民走向?qū)W習(xí)強國的道路。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇六
通過“學(xué)習(xí)強國”的不斷學(xué)習(xí),我能夠零距離聆聽黨的聲音,了解祖國日新月異的變化,接受與時俱進的新思想。“學(xué)習(xí)強國”對于每一位黨員來說,是非常好的自學(xué)平臺。
作為一名企業(yè)的基層黨員,利用閑暇時間登錄學(xué)習(xí)強國,按照“閱讀文章、試聽學(xué)習(xí)、每日答題、每周答題、專項答題、挑戰(zhàn)答題、訂閱、收藏、分享、發(fā)表觀點”等規(guī)定動作認真學(xué)習(xí),自己在不斷學(xué)習(xí)充實自己中,深深被這個好的學(xué)習(xí)渠道吸引,喜歡這個平臺的多元化的信息內(nèi)容,不僅有黨史、新聞、評論等文字內(nèi)容,還有大量的圖片、視頻,內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)也頗有興趣,以前不??吹摹靶侣劼?lián)播”,現(xiàn)在一級不落的收聽收看,堅持了幾個月,積累了大量的歷史、文學(xué)、黨建、時政知識,也經(jīng)常和單位同事以及班組成員分享自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)是一種行為,無處不在,學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣,貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。
通過每天參加學(xué)習(xí)強國的學(xué)習(xí),我漸漸將學(xué)習(xí)黨章黨史以及時政新聞變作常態(tài)化。我認為,參加學(xué)習(xí)強國的學(xué)習(xí),不僅僅是積極響應(yīng)黨組織的號召,更應(yīng)是我們?nèi)轿涣私鈬遥私恻h組織的一種有效方式,將這種學(xué)習(xí)變作常態(tài)化才是重點。在學(xué)習(xí)強國這個學(xué)習(xí)的平臺里,可以根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容篩選頻道,如:實踐,經(jīng)濟,國際,文化,還有黨史等等;這樣可以為讀者增添閱讀興趣,從而循序漸進,養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我最為喜歡的是人物這一塊,里面有:時代楷模、身邊感動、雙百人物、道德模范以及改革先鋒。這些都是發(fā)生在我們身邊的事,身邊的人,引領(lǐng)我們要以他們?yōu)榘駱樱鲂聲r代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇七
閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn),“學(xué)習(xí)強國”平臺,堪稱習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
“學(xué)習(xí)強國”網(wǎng)站的17個板塊中,學(xué)習(xí)新思想、十九大時間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺等,直接與習(xí)近平總書記的講話和活動相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊,聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,除展示“八個明確”和“十四個堅持”外,還關(guān)注習(xí)近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習(xí)近平文匯”板塊,梳理了習(xí)近平就中國夢、馬克思、堅定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編,除包含習(xí)近平十八大以來的論述,也包括十八大之前的講話和文稿。如點開“習(xí)近平論堅定理想信念”,你會發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中,最早的一段話出自1982年9月2日,習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編,為文稿寫作者提供了極大方便。
“學(xué)習(xí)全書”板塊,包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料,一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作,分別為《習(xí)近平談治國理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習(xí)近平足跡”欄目下,是國內(nèi)和國外兩張互動地圖,讀者能夠通過移動鼠標(biāo),看到習(xí)近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點開海南島,可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過海口、三亞、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達34條,這是因為博鰲亞洲論壇主辦地在瓊海。除多次出席這一論壇外,他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領(lǐng)導(dǎo)人。
“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來,習(xí)近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期,就能輕松查詢他的當(dāng)日活動。
在“學(xué)習(xí)強國”客戶端,除和網(wǎng)站一樣,及時更新涉及習(xí)近平總書記的報道外,還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天,“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談領(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”,摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實施網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話中的一段:“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng),積極謀劃、推動、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系,不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力,把網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)不斷推向前進。”從過百的留言數(shù)量,以及用戶對單條留言動輒過百的點贊量來看,這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。
“全國平臺”欄目下,按照省份區(qū)分,有“湖北平臺省份學(xué)習(xí)和實踐,正在陸續(xù)開通。
從載體上看,除圖文外,音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊,有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。
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學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇八
中國國防部外事辦公室主任錢利華少將2008年12月16日向英國的金融時報表示,如果中國建造一艘航空母艦,世界不應(yīng)對此感到意外。這消息打動了多少人的心,中國,如此地廣物博一直沒有自己制造航母。航母,一直是多少中國人民的夢想!
世界真的不應(yīng)感到意外,一者,近年來我國官方多次釋放相關(guān)信息:2006年10月,國家航天局局長孫來燕表示,中國將逐漸具備建造航空母艦的能力。2007年1月,國防科工委舉行新聞發(fā)布會明確承認“中國具備制造航空母艦的能力”。2008年9月,海軍大連艦艇學(xué)院對接收的首批50名飛行學(xué)員進行了入學(xué)教育。英國《簡氏防務(wù)周刊》將此解讀為“中國航母飛行員培訓(xùn)班開學(xué)”。再者,中國等得太久了,我們需要航母。記得以前和哥聊天,每每談到軍事哥總是惋惜中國還沒有自己的航母。當(dāng)前世界各國海軍一共有26艘航母在使用,但只有美國、俄羅斯、英國、法國、西班牙能夠制造真正意義上的航空母艦。
中國,1。8萬公里的海岸線,300萬平方公里的海洋國土,可她卻沒有一艘航母保衛(wèi)家國。中國,浩浩南海,悠悠群島,卻一直爭議不斷,多個島嶼被他國占領(lǐng),臺灣亦是流離太平洋,中國需要航母。我國經(jīng)過近30年的改革開放,海外貿(mào)易也已成為主要部分之一,經(jīng)濟發(fā)展日益依賴于"海上生命線"以及遠離本土的海外貿(mào)易區(qū)域的穩(wěn)定。運用軍事力量實現(xiàn)對海洋的控制,保障本國的國家安全和國家利益,也已成為和平崛起的中國的發(fā)展所需。
而航母作為一個新的作戰(zhàn)平臺,相當(dāng)于海上機場,它集偵察,支援,防御,打擊,干擾和指揮于一體,既有很好的防御作用,能有效奪取艦隊周圍的制空權(quán),又有積極的進攻作用,利用艦載機有效打擊敵方艦只以及陸地陣地。更現(xiàn)實意義而言,航母是除核武器外有威懾力的,它能使許多戰(zhàn)爭意圖大而化小,小而化無。
盡管錢利華少將并沒有直接回答中國是否已經(jīng)決定造航母,但他的話立即引起了許多西方媒體的關(guān)注,而在此同時,“中國航母威脅論”也再度升溫。錢利華指出中國的航母將用于近海防御。他說,“即便有一天我們擁有了一艘航母,也與別的國家不同,我們不會將其用于推行全球部署或全球影響力。”一直以來中國堅持走和平發(fā)展的道路,堅持奉行獨立自主的和平外交政策和防御性的國防政策,我相信這現(xiàn)在不會變,將來也不會變。
我國現(xiàn)在完全具備建造航母的能力,我相信,在不遠的將來我們一定會有中國建造的航母,不是為了什么爭霸炫耀,它只是中國和平崛起的又一例證。我亦相信,在我們?nèi)珖嗣竦墓餐ο?,一切都會更好,?jīng)濟危機會安然度過的,統(tǒng)一,和平,富強都不是遙遠的夢。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇九
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能設(shè)備的普及應(yīng)用,移動學(xué)習(xí)的概念也逐漸被人們所熟知。作為新時代的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)強國以其實用、靈活、便利的特點得到了廣大學(xué)習(xí)者的喜愛和參與。通過學(xué)習(xí)強國,我不僅獲取了豐富的知識和樂趣,還得到了諸多的感悟和體會。
首先,學(xué)習(xí)強國給了我“隨時隨地”的學(xué)習(xí)體驗?,F(xiàn)代社會節(jié)奏快,人們的時間被多種事務(wù)填滿,外出工作、出差、回家探親等情況時有發(fā)生。之前,我總是煩惱于這些時間空隙無法有效利用,而學(xué)習(xí)強國的出現(xiàn)改變了我的這一困擾。只需要拿出手機或平板電腦,打開學(xué)習(xí)強國APP,無論是在火車上、在機場候機室,還是在家中休息的時候,都可以隨時隨地進行學(xué)習(xí)。這種自由的學(xué)習(xí)方式使我觸手可及,隨時修煉正好不由他人而由自己本身來推動。
其次,學(xué)習(xí)強國讓我感受到了學(xué)習(xí)的愉悅。相比于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)強國的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加多樣化且充滿趣味性。通過學(xué)習(xí)強國,我不僅可以閱讀各類新聞資訊、觀看各類教育視頻,還可以參與互動游戲、參與知識競賽等等。學(xué)習(xí)強國提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)途徑,讓學(xué)習(xí)變得有趣,激發(fā)了我對知識的濃厚興趣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上遇到興趣相投的伙伴時,不僅感到有一股強大的推動力,更有了對學(xué)習(xí)的熱情,這使我倍感學(xué)習(xí)強國的魅力所在。
另外,學(xué)習(xí)強國開拓了我的視野。學(xué)習(xí)強國不僅提供了諸多學(xué)科知識的學(xué)習(xí)機會,還有國內(nèi)外時事政治、經(jīng)濟文化以及生活方式等等各方面的資訊。尤其是學(xué)習(xí)強國的“知識競賽”功能,每天提供的多個知識競答題目,在競答的過程中,有時會碰上一些自己完全不了解的知識領(lǐng)域,這時我就會積極主動地去查閱相關(guān)資料。這樣的學(xué)習(xí)方式不但使我了解到更多的知識,還拓寬了我的視野,讓我更好地融入到這個多元且包容的社會中。
同時,學(xué)習(xí)強國也對我的人生態(tài)度產(chǎn)生了積極影響。通過學(xué)習(xí)強國,我了解到每個人都應(yīng)該具備終身學(xué)習(xí)的意識。在發(fā)展的今天,知識更新似乎越來越快,為了適應(yīng)社會的發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種不可或缺的能力。學(xué)習(xí)強國推崇自覺學(xué)、勇于問、善于學(xué)、樂于學(xué)的學(xué)習(xí)理念,使我形成了持之以恒、堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過學(xué)習(xí)強國,我認識到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進步,才能不被時代淘汰,不辜負自己的人生。
總的來說,學(xué)習(xí)強國給我?guī)砹嗽S多的好處和感悟。它讓我不再為時間被占用而犯愁,讓我在學(xué)習(xí)過程中感受到了樂趣,開拓了我的視野,影響了我的人生態(tài)度。值得慶幸的是,學(xué)習(xí)強國這一學(xué)習(xí)新方式,早已成為時代發(fā)展的必然產(chǎn)物,伴隨著新技術(shù)的發(fā)展,我相信在不久的將來,學(xué)習(xí)強國將會給更多的學(xué)習(xí)者帶來更豐富的體驗和收獲。讓我們一起加入到學(xué)習(xí)強國的大家庭中,共同成長、共同進步,創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇十
2020年1月1日“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的平臺正式上線,我于2月份開始下載這個app開始學(xué)習(xí)。這一學(xué)習(xí)的平臺的上線為我們黨員學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。
“學(xué)習(xí)強國”app為黨員提供了大量內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中不僅包括了重大會議精神和重要講話文件,更包含了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的要聞時事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性,主題鮮明,重點突出,可以說是一個全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想,幫助我們黨員學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。除了豐富多彩的內(nèi)容可供我們選擇,我通過客戶端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中,選擇自己感興趣的類型,有針對性地進行學(xué)習(xí)和閱覽。以多樣的呈現(xiàn)類型吸引黨員的學(xué)習(xí)興趣,更好地引導(dǎo)黨員們在日常生活中進行自主學(xué)習(xí)。
通過對“學(xué)習(xí)強國”的學(xué)習(xí),改變了我的生活習(xí)慣。每天早上起來,習(xí)慣性的打開“學(xué)習(xí)強國”,先進行視頻學(xué)習(xí),點開短視頻,一邊洗嗽,一邊學(xué)習(xí)。充實而又快樂的學(xué)習(xí)完短視頻,又打開黨史中的視頻,一邊吃早點一邊學(xué)習(xí)黨史。在進入學(xué)習(xí)頻道,閱讀當(dāng)日推送的文章,進行評論和收藏轉(zhuǎn)發(fā),在八點半之前的學(xué)習(xí)時間里做好這些學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí),晚上沒事了。開始答題,每周一答、專題考試、智能答題,通過答題增強了我的學(xué)習(xí)興趣,提升了我的政策水平。我的積分也一路上升。以前這些時間段我要么讀書,要么玩手機的其他用途,很少專門用到來進行學(xué)習(xí)。自從有了這個app我每天堅持學(xué)習(xí),改變了我的生活習(xí)慣,使我受益匪淺。
通過“學(xué)習(xí)強國”的學(xué)習(xí),增長了我的知識面?!皩W(xué)習(xí)強國”里面的文化、文藝、科學(xué)欄目下面有很多知識,我對文化、文藝、科學(xué)的內(nèi)容非常感興趣,空閑時間點開學(xué)習(xí),增長了不少的知識,作為我這個職業(yè),多學(xué)習(xí)文化的內(nèi)容,多了解文化相關(guān)的知識,對我的教學(xué)管理工作是很有幫助的。特別是人物,通過學(xué)習(xí)讓我了解到毛主席等老一輩革命先烈不為人知的一面,體會到他們當(dāng)年鬧革命所付出的艱辛甚至是親人的生命的代價,才換得了我們今天的美好幸福生活,的確不易,使我感到今天一定要好好努力工作,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,不虛度光陰,努力把本職工作做好。沿著革命先烈的足跡,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)好接班人。
總之通過“學(xué)習(xí)強國”的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,改變了我的生活習(xí)慣,增長我的知識,拓寬了我的視野,我將堅持學(xué)習(xí)下去。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇十一
近來中美貿(mào)易爭端引發(fā)的核心技術(shù)問題,美國禁止向中國手機制造商中興通訊出售元器件。華為作為被世界所熟知、在中國有創(chuàng)新力的企業(yè)之一,雖然有了自己的“海思”和“麒麟”系列芯片,但華為卻沒有制造芯片的能力。
那我們該如何走接下來的路呢?我們只有痛定思痛、意氣奮起,開辟自主的科技創(chuàng)新之路,才不會又一次被國際列強遏制與打壓,又一次讓核心技術(shù)成為我們民族在當(dāng)今新時代的新型“鴉片”!!!
“心”之痛,如何痛定思痛。
為何會出現(xiàn)這樣被動的僵局?是我們核心技術(shù)制造方面的思路出現(xiàn)了惰性,“造不如買,買不如租”一個溫水煮青蛙般的口號,正在摧毀著我們整個國家科技創(chuàng)新的探索精神。曾經(jīng)讓it界人士引以為傲的“中國芯——loongson龍芯系列”中國芯片的研究停滯,從而引發(fā)中興、華為的“芯片”事件。所以我們應(yīng)該清醒地認識到核心技術(shù)買不來,這是這次中美貿(mào)易戰(zhàn)給人們敲響的警鐘。命運要掌握在自己手中,自力更生不能忘。
痛定思痛!習(xí)近平總書記提出了“技術(shù)化緣是拿不來的”。根據(jù)“中國制造2025”戰(zhàn)略,半導(dǎo)體市場已成為中國的優(yōu)先發(fā)展的重要領(lǐng)域,目標(biāo)是降低對國外技術(shù)的依賴,并扶持本國的行業(yè)龍頭。為此舉國上下掀起了一片“芯片”開發(fā)熱,國家加大投入及政策扶持,中國積極發(fā)展芯片業(yè)是中美貿(mào)易僵局的核心問題,只有解了這“芯”之痛,增強國家科技實力,掌握了核心了科技,我們才能真正具有話語權(quán),才能擺脫對國外產(chǎn)品的依賴,才能不受外國的壓制。
“新”之路,如何開天辟地。
中國近幾年的發(fā)展,世界有目共睹。我們的化學(xué)、材料、物理等學(xué)科躋身世界前列,量子衛(wèi)星、北斗系統(tǒng)、天宮空間站都處于世界地位,超級計算機連續(xù)10次蟬聯(lián)世界之冠,復(fù)興號高速列車邁出從追趕到領(lǐng)跑的關(guān)鍵一步……但是這些光環(huán)的背后我們還是要剖析表象背后存在的問題:自金融危機以來,西方輿論齊聲唱響“中國崛起”“大國盛世”的神話,但在這一帖帖迷魂藥背后隱藏著一個嚴酷事實——中國犧牲了創(chuàng)新力、核心技術(shù)、自主品牌、不可再生資源、廣大農(nóng)民工的福祉,從引進技術(shù),轉(zhuǎn)變引進工廠,淪為世界的裝配車間。
細細體會《聽,習(xí)近平論科技創(chuàng)新》和《深刻把握科技創(chuàng)新與發(fā)展大勢——一論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記兩院院士大會重要講話》這兩篇文章,不難發(fā)現(xiàn):黨的十八大以來,習(xí)近平總書記把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。
開天辟地!習(xí)近平總書記深刻指出:“科技創(chuàng)新是核心,抓住了科技創(chuàng)新就抓住了牽動我國發(fā)展全局的‘牛鼻子’”。從世界科技發(fā)展大勢看,我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,這既是歷史機遇,也是嚴峻挑戰(zhàn)。形勢逼人,挑戰(zhàn)逼人,使命逼人。全國上下必須堅持建設(shè)世界科技強國的奮斗目標(biāo),堅持創(chuàng)新人才驅(qū)動,大力培養(yǎng)造就一大批具有全球視野和國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊。廣大科技工作者秉持在科技創(chuàng)新方面開天辟地之氣勢,肩負起歷史賦予的重任,把握大勢、搶占先機,直面問題、迎難而上,瞄準(zhǔn)世界科技前沿,引領(lǐng)科技發(fā)展方向,為我們偉大祖國的復(fù)興夢,開辟出一條自主創(chuàng)新、科技強國之路。
“中國要強盛、要復(fù)興,就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地?!绷?xí)近平總書記在兩院院士大會上提出的殷切希望,為我們在前沿領(lǐng)域乘勢而上、奮勇爭先,在更高層次、更大范圍發(fā)揮科技創(chuàng)新的引領(lǐng)作用指明了方向。創(chuàng)新發(fā)展,人才驅(qū)動、聚天下英才而用之,不斷增強科技實力和創(chuàng)新能力,實現(xiàn)建設(shè)世界科技強國的奮斗目標(biāo)和最終的民族復(fù)興夢。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇十二
學(xué)習(xí)強國是一款非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件,它可以幫助我們?nèi)轿坏亓私鈺r事政治和最前沿的信息,提高我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)強國,我獲得了大量實用的經(jīng)驗和知識,使我更好地了解國情,掌握先進知識和技能,提升自我的競爭力。
同時,學(xué)習(xí)強國還有許多的個性化和交互化功能,例如每日答題和學(xué)習(xí)排行榜等等,可以滿足我不同類別、不同性質(zhì)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強國還可以與朋友交流、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,使學(xué)習(xí)更加有趣和有價值。
總的來說,學(xué)習(xí)強國是一款非常實用的學(xué)習(xí)軟件,它為提高我們的素質(zhì)、提高工作競爭力和個人成長提供了重要依據(jù)。我會繼續(xù)使用學(xué)習(xí)強國,將它分享給更多的人,一起共同進步和成長。學(xué)習(xí)強國是一個非常實用的學(xué)習(xí)工具,它不僅可以幫助人們快速提升各方面的知識和技能,還可以為個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機會。在使用學(xué)習(xí)強國的過程中,我發(fā)現(xiàn),它還有一些其他的優(yōu)點和功能,可以幫助人們更加有效地學(xué)習(xí)和進步。
首先,學(xué)習(xí)強國有非常豐富的內(nèi)容和多種學(xué)習(xí)資源,涵蓋了文史哲、時事政治、科技教育、職場素養(yǎng)等多個領(lǐng)域。這些內(nèi)容不僅豐富多彩,更是實用和有用的,可以讓人們更好地了解各個領(lǐng)域的最新發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)。
其次,學(xué)習(xí)強國還有許多個性化和交互化的功能,例如每日答題、推薦閱讀、隨機測試等等,可以讓人們更有趣、更有動力地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強國還提供了各種課程和學(xué)習(xí)模式,可以根據(jù)個人需要自由定制學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)習(xí)更加自由和靈活。
此外,學(xué)習(xí)強國還可以在線分享學(xué)習(xí)成果,與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)心得和體會,提高相互的學(xué)習(xí)效率和分享體驗。通過學(xué)習(xí)強國,人們可以獲得更多的知識技能,不僅可以幫助自己在職業(yè)和生活中更加成功和自信,同時也可以為社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后,學(xué)習(xí)強國還可以提供一些實用的功能,例如學(xué)分兌換,可以讓人們通過積累學(xué)習(xí)收益來兌換各種實物獎品和福利,增加學(xué)習(xí)的動力和愉悅感。
總的來說,學(xué)習(xí)強國是一個非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件,它可以幫助人們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)和技能,提高生活和職業(yè)的質(zhì)量。無論是對于個人還是社會都具有非常重要的`意義,我相信,在不斷推進改進和創(chuàng)新的過程中,學(xué)習(xí)強國一定會為人們創(chuàng)造更加廣泛、更加深入和更加智能的學(xué)習(xí)體驗和平臺。學(xué)習(xí)強國是一款非常實用的學(xué)習(xí)工具,可以幫助人們快速提升各方面的知識和技能,為個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機會。其擁有非常豐富的內(nèi)容和多種學(xué)習(xí)資源,涵蓋了文史哲、時事政治、科技教育、職場素養(yǎng)等多個領(lǐng)域;擁有個性化和交互化的功能,例如每日答題、推薦閱讀、隨機測試等等,可以讓人們更有趣、更有動力地學(xué)習(xí);擁有在線分享學(xué)習(xí)成果的功能,與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)心得和體會,提高相互的學(xué)習(xí)效率和分享體驗;擁有實用的功能,例如學(xué)分兌換,可以讓人們通過積累學(xué)習(xí)收益來兌換各種實物獎品和福利,增加學(xué)習(xí)的動力和愉悅感。總之,學(xué)習(xí)強國對于個人和社會都有非常重要的意義,它可以幫助人們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)和技能,提高生活和職業(yè)的質(zhì)量。
學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會和感想篇十三
3月1日,在慶祝中央黨校建校80周年大會上的講話中,習(xí)近平總書記站在全局和戰(zhàn)略高度提出了一個新論斷:中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。黨的十八大以來,在習(xí)近平總書記的帶領(lǐng)下,中央政治局繼承和發(fā)揚我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),把學(xué)習(xí)作為向前、向深、向遠看的重要法寶,以上率下,為不斷提高全黨的治國理政能力和水平作出了表率?!皩W(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的平臺的建設(shè)使用,是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動全黨全面學(xué)習(xí)的有力抓手,是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索,是推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
通過使用學(xué)習(xí),我有不少體會,首先學(xué)習(xí)強國模塊題材內(nèi)容清晰,免費的圖文和音、視頻學(xué)習(xí)資源豐富,讓學(xué)習(xí)更多樣、更個性、更智能、更便捷。其次通過每日登錄、瀏覽資訊、學(xué)習(xí)知識、挑戰(zhàn)答題、收藏分享,每一種學(xué)習(xí)行為都會獲得積分,并且通過學(xué)習(xí)報表可以清楚直觀的看到自己和他人的積分排名,無形中形成一種正向攀比效應(yīng),促使學(xué)習(xí)者不甘落后,爭學(xué)搶學(xué)認真學(xué)?,F(xiàn)在我每天一拿起手機,首先想到的就是打開《學(xué)習(xí)強國》app瀏覽學(xué)習(xí),看看排名,學(xué)習(xí)已經(jīng)不自覺的成為了習(xí)慣。
《學(xué)習(xí)強國》軟件的使用學(xué)習(xí),有助于我們加強理論學(xué)習(xí),有助于我們及時充分的掌握當(dāng)前形勢,把握政治方向,筑牢思想之基,這是難得的學(xué)習(xí)資料,我們要好好利用,認真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲,學(xué)有所用,為學(xué)習(xí)強國貢獻自己的力量。
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