2023年關(guān)于學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會報告(精選8篇)

寫心得體會可以幫助我們實現(xiàn)對自己的自我認知和自我管理，從而更好地發(fā)展個人潛力。在寫心得體會時有哪些常見的錯誤和誤區(qū)需要避免？小編為大家整理了一些實用的心得體會范文，希望可以幫助大家提高寫作水平。

關(guān)于學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會報告篇一

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用也成為人們生活中的一部分。其中最引人關(guān)注的非“學(xué)習(xí)強國”莫屬。這個由中央宣傳部主管的學(xué)習(xí)類移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，在短短幾年時間內(nèi)就成為了廣大網(wǎng)民學(xué)習(xí)的必備工具。從“學(xué)習(xí)強國”中的學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)收獲等方面，可以看出，它在促進學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)人才方面發(fā)揮了積極的作用。

首先，學(xué)習(xí)主題的設(shè)置是“學(xué)習(xí)強國”吸引用戶的重要原因之一。該軟件提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)主題，涉及到政治、文化、歷史、科技等各個領(lǐng)域，可以滿足不同用戶的學(xué)習(xí)需求。這使得每個人都能在其中找到自己感興趣的話題，愿意主動進行學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式相比，通過“學(xué)習(xí)強國”可以方便快捷地接觸到最新的知識，跟上時代的步伐。

其次，學(xué)習(xí)強國提供的學(xué)習(xí)方式也給人們帶來了很多便利。通過“學(xué)習(xí)強國”，用戶可以根據(jù)自己的時間和興趣進行學(xué)習(xí)，完全擺脫了傳統(tǒng)教室的限制。無論是上下班途中、吃飯休息時間還是空閑時刻，只要隨身攜帶手機，就可以隨時隨地進行學(xué)習(xí)。此外，學(xué)習(xí)強國還提供了多種學(xué)習(xí)方式，包括閱讀、聽音頻、觀看視頻、參與答題等，滿足了不同人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求。與此同時，學(xué)習(xí)強國還針對不同的學(xué)習(xí)人群提供了個性化推薦和定制化服務(wù)，為用戶提供了更有效、更高效的學(xué)習(xí)體驗。

再次，學(xué)習(xí)強國為用戶帶來了豐富的學(xué)習(xí)收獲。通過學(xué)習(xí)強國，用戶可以獲取到海量的知識，不僅可以學(xué)到知識的專業(yè)性、科學(xué)性，還可以了解到很多實用的生活常識。例如，通過“學(xué)習(xí)強國”，我學(xué)會了更有效地進行時間管理，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活；我也學(xué)到了科學(xué)研究的基本原理和方法，提高了我的科學(xué)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)強國的知識積累，用戶可以不斷學(xué)習(xí)、提升自己，用知識武裝自己。

另外，學(xué)習(xí)強國還可以促進社交交流，擴大人際網(wǎng)絡(luò)。通過學(xué)習(xí)強國，用戶可以關(guān)注感興趣的人，了解他們的學(xué)習(xí)成果和觀點，并與他們展開討論，交流學(xué)習(xí)心得和體會。這不僅豐富了用戶的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以借此結(jié)識志同道合的朋友。在“學(xué)習(xí)強國”這個大家庭中，用戶可以相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這對于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)人才來說，無疑是非常重要的。

綜上所述，“學(xué)習(xí)強國”通過規(guī)劃豐富多樣的學(xué)習(xí)主題，提供便捷多樣的學(xué)習(xí)方式，帶來豐富的學(xué)習(xí)收獲，促進社交交流等方面，為用戶的學(xué)習(xí)提供了便利和效果。然而，僅僅依靠學(xué)習(xí)強國是不夠的，我們還需要從內(nèi)心深處培養(yǎng)起對學(xué)習(xí)的熱愛和持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，才能真正實現(xiàn)“學(xué)滿中國夢”的目標。因此，在利用學(xué)習(xí)強國進行學(xué)習(xí)的同時，我們也應(yīng)該培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，有條不紊地進行學(xué)習(xí)，不斷完善自己。相信通過我們共同的努力，學(xué)習(xí)強國這一良好的學(xué)習(xí)平臺將會為我們推動學(xué)習(xí)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

關(guān)于學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會報告篇二

“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎!”學(xué)習(xí)是一件活到老學(xué)到老的事，“學(xué)習(xí)強國”這個平臺為黨員們提供了一個很好的學(xué)習(xí)方式，讓大家在工作之余能零距離聆聽黨的聲音，學(xué)習(xí)黨的精神。

作為一名國企的黨員職工，我在樹立更高的責(zé)任意識的同時還需不斷提高政治站位。在學(xué)習(xí)的過程中我把自己認為重要的部分分享在單位的學(xué)習(xí)群里，通過“學(xué)習(xí)強國”平臺，我了解到更多行業(yè)以外優(yōu)秀人士的先進事跡，每一個職業(yè)中都有那么多人在奉獻，才有我們今天的國泰民安。我要以先進為榜樣，努力提高自身素質(zhì)，服務(wù)好讀書購書群眾。

習(xí)總書記說過：“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實踐起步”。我們不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，在學(xué)習(xí)和積累中進步成長。我定當不負囑托、牢記使命、努力奮斗、爭做強國一代新青年。

關(guān)于學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會報告篇三

學(xué)習(xí)強國作為一款以提升黨員干部和廣大群眾學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平為目標的學(xué)習(xí)平臺，自發(fā)布以來便受到了廣泛的關(guān)注和參與。經(jīng)過一段時間的使用和體驗，我深刻地認識到學(xué)習(xí)強國的重要性和價值，并從中獲得了許多的收獲和體會。

首先，學(xué)習(xí)強國為我們提供了一個高效的學(xué)習(xí)平臺。在以前，由于種種原因，我們很難輕松地獲取到最新的學(xué)習(xí)資源。然而，通過學(xué)習(xí)強國，我們能夠通過電腦、手機等電子設(shè)備隨時隨地地獲取到各種各樣的學(xué)習(xí)資料。不論是政治、經(jīng)濟、文化還是社會等各個方面的知識，我們都可以在學(xué)習(xí)強國中找到相關(guān)內(nèi)容，并進行系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)。這不僅節(jié)省了我們的時間和精力，還提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

其次，學(xué)習(xí)強國為我們提供了一個互動的學(xué)習(xí)平臺。在學(xué)習(xí)強國中，我們不僅可以向優(yōu)秀的黨員干部學(xué)習(xí)，還可以與他們進行互動交流。通過諸如在線答疑、討論、強國答題等功能，我們可以與各行各業(yè)的優(yōu)秀人士進行互動，向他們請教問題、咨詢建議，并得到及時的回應(yīng)和指導(dǎo)。這不僅拓寬了我們的學(xué)習(xí)渠道，還提高了我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)，使我們的學(xué)習(xí)更貼近實際，更有價值。

再次，學(xué)習(xí)強國為我們提供了一個評價的學(xué)習(xí)平臺。在學(xué)習(xí)強國中，我們可以通過強國答題等方式測評自己的學(xué)習(xí)水平。通過不斷地參與答題，我們可以了解自己在各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進度和水平。通過不斷地提高自己的答題正確率和速度，我們可以逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。同時，學(xué)習(xí)強國還根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況為我們制定學(xué)習(xí)計劃，并給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議。這樣，我們可以更加有針對性地進行學(xué)習(xí)，更好地提高自己的素質(zhì)。

最后，學(xué)習(xí)強國為我們提供了一個分享的學(xué)習(xí)平臺。通過學(xué)習(xí)強國，我們可以將自己所學(xué)到的知識和經(jīng)驗與他人分享。在學(xué)習(xí)強國的強國論壇中，我們可以發(fā)表自己的觀點和心得體會，并與其他學(xué)習(xí)者進行交流和互動。通過這種分享與互動，我們可以擴大自己的學(xué)習(xí)影響力，提高自己的學(xué)習(xí)水平。同時，也可以通過與他人的交流與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并尋求改進和提高的方法。

總之，學(xué)習(xí)強國是一款優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺。它為我們提供了高效、互動、評價和分享的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的學(xué)習(xí)更加有趣和實用。通過學(xué)習(xí)強國，我們不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平，還能夠與黨員干部和廣大群眾進行交流和互動，共同提高黨的建設(shè)水平和國家的發(fā)展進程。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們一定能夠在學(xué)習(xí)強國的平臺上取得更加顯著的成果，并將這些成果轉(zhuǎn)化為國家建設(shè)和社會發(fā)展的強大力量。

關(guān)于學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會報告篇四

作為中國共產(chǎn)黨中央委員會總書記、國家主席習(xí)近平親自推動并主持的“學(xué)習(xí)強國”平臺，無疑是新時代我國教育改革的一項重大舉措。這一學(xué)習(xí)平臺的推出，為了進一步加強黨員干部的理論學(xué)習(xí)、注重實踐錘煉，提升思想政治水平，對于推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重要意義。本文將從使用《學(xué)習(xí)強國》平臺的體驗出發(fā)，結(jié)合自身實際，談一談個人在使用該平臺時的感受與體會。

二、增強黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

“學(xué)習(xí)強國”平臺通過多種形式提供了大量的學(xué)習(xí)資源，如政治理論、歷史、文化、科技等內(nèi)容，使我有機會全方位、多角度的了解國內(nèi)外的重大事件，領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，作為一名黨員干部，我覺得提升自己的素質(zhì)是一個嚴肅的學(xué)問，而學(xué)習(xí)強國為我們提供的豐富學(xué)習(xí)資源，更是給予了我們具體實施學(xué)習(xí)計劃并鞏固學(xué)習(xí)成果的先進工具。

三、提高干部隊伍素質(zhì)的重要途徑。

時代在進步，科技也在不斷的發(fā)展，而“學(xué)習(xí)強國”平臺正是將黨員干部的學(xué)習(xí)引入了新的舞臺。在這個平臺上，我們不但可以了解到當今社會的最新動態(tài)，還可以通過學(xué)習(xí)互動、答題競賽等方式搶答題目，與其他干部進行學(xué)習(xí)交流。這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，使得我們在整個學(xué)習(xí)過程中更有興趣。同時，平臺還根據(jù)個人學(xué)習(xí)的情況進行了學(xué)分制度，通過獲得學(xué)分來評判自己的學(xué)習(xí)水平。這不僅提高了學(xué)習(xí)的積極性，也激勵了廣大黨員干部在學(xué)習(xí)過程中傾注更多的精力。

四、加深交流溝通的機會。

在“學(xué)習(xí)強國”平臺中，我們可以選擇不同的學(xué)習(xí)路徑，進入各種興趣小組與其他干部進行交流。這種交流互動的機會是難得的，可以在平臺上擴大自己的社交圈，結(jié)識更多志同道合的同事。通過與他人的交流，不僅能夠從中學(xué)到許多新的知識和技能，也可以借助他人的經(jīng)驗和觀點來幫助自己成長。這無疑為廣大黨員干部提供了一個全新的交流溝通的平臺，使我們的學(xué)習(xí)不再是個人孤軍奮戰(zhàn)。

五、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促進個人成長與實踐。

通過使用“學(xué)習(xí)強國”平臺，我不僅在理論學(xué)習(xí)方面受益匪淺，更重要的是在學(xué)習(xí)過程中明確了自己的目標和職責(zé)。通過學(xué)習(xí)平臺上的各類資源，我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)、探索和實踐，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。而對于一個黨員干部來說，只有不斷地充實自己，才能更好地服務(wù)于人民，為黨和國家貢獻自己的力量。

總結(jié)起來，“學(xué)習(xí)強國”平臺不僅為廣大黨員干部提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源，也為我們提供了一個開拓思路、增進知識、提高素質(zhì)的平臺。我們應(yīng)當抓住這個機會，主動參與學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來增強自己的實踐能力、理論素養(yǎng)和思維能力。相信只要我們充分利用“學(xué)習(xí)強國”平臺這個便捷的學(xué)習(xí)工具，不斷發(fā)掘自身潛力，努力學(xué)習(xí)，就能更好地為我們國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。讓我們共同努力，通過“學(xué)習(xí)強國”平臺推動自己的學(xué)習(xí)、工作和生活更上一層樓！

關(guān)于學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會報告篇五

習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員干部要學(xué)懂用活“學(xué)習(xí)強國”這個平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔當?shù)牧α?、人格的力量，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。

作為一名普通黨員和黨建指導(dǎo)員，自使用"學(xué)習(xí)強國"平臺以來，我深深感到開發(fā)使用這個平臺重要，非常及時，非常實用，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型社會的有力抓手，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫，強魄鑄魂的精神家園。通過《學(xué)習(xí)強國》app的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想，唱響了隨意點擊、理性積分、規(guī)劃學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合的“四部曲”。

知識充電與武裝思想相結(jié)合?，F(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時學(xué)習(xí)，就容易落后于時代。該平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、軍事、外交等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式平臺學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。我們正處于信息時代和文化多元化的社會，稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。"學(xué)習(xí)強國"平臺國共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認真審核嚴格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。

孜孜以學(xué)與生活自律相結(jié)合。愛因斯坦有句名言：“人的差異在于業(yè)余時間。同樣，黨員干部“八小時之外”也決定著人生的質(zhì)量。怎樣將學(xué)習(xí)習(xí)慣浸潤到規(guī)律生活的點滴之中是每名黨員干部理性思考的問題。我以為，只有結(jié)合自身實際量身定制一個“作息表”，日復(fù)一日的堅持前行，才能取得學(xué)習(xí)與生活相融相通相長。清晨洗嗽間，一首感恩奮進的`愛國歌曲，讓你睡意頓消，精神百倍;傍晚散步時，重播一段新聞聯(lián)播，讓你盡知天下事;睡前夜靜時，做一做時政試題，讓你隨時檢驗學(xué)習(xí)效果，即使在運動健身時，觀看一段正能量視頻，讓你健身動能十足，學(xué)習(xí)樂此不彼……學(xué)習(xí)是一種行為，無處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。

比學(xué)趕超與履職盡責(zé)相結(jié)合。簡單“機械式”學(xué)習(xí)，單純?yōu)闇惙侄鴮W(xué)習(xí)，他人代替學(xué)習(xí)等等種.種投機行為，是與“學(xué)習(xí)強國”的引領(lǐng)方向背道而馳的，其目的在于以學(xué)習(xí)提高思想政治理論素養(yǎng)，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實踐，以學(xué)習(xí)提高健康情趣。每天登錄“學(xué)習(xí)強國”平臺已成為一種習(xí)慣,“學(xué)習(xí)強國”猶如一個生動“提醒”,時刻提醒我們主動變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí),充分結(jié)合先進理念、科學(xué)技術(shù),不斷革新服務(wù)、優(yōu)化服務(wù),為比學(xué)趕超提供堅強政治保障和路徑選擇。在利用學(xué)習(xí)的平臺程中，通過“打卡”排名，分享學(xué)習(xí)心得，安排布置工作等等，能有效克服工學(xué)矛盾，不斷增強學(xué)習(xí)的工作性和工作的指導(dǎo)性。

真學(xué)篤信與拾遺補缺相結(jié)合。真學(xué)篤信要堅持做到“三原：讀原著、學(xué)原文、悟原理，始終把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，帶著感情主動學(xué)，帶著責(zé)任經(jīng)常學(xué)，帶著思考反復(fù)學(xué)，聯(lián)系實際認真學(xué)，自覺及時跟進學(xué)，全面系統(tǒng)深入學(xué)，原原本本扎實學(xué)，真正做到學(xué)出堅定信念、學(xué)出絕對忠誠、學(xué)出始終干凈、學(xué)出使命擔當、學(xué)出能力水平。拾遺補缺要堅持做到“三學(xué)”：一要“列單子”促學(xué)。列出學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實做到“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”，有計劃的學(xué)習(xí)，久久為功，積小成以成大成，全面提升個人綜合素質(zhì)。二要記筆記深學(xué)。“好記憶不如亂筆頭”。記筆記有利于對學(xué)習(xí)內(nèi)容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強記，入心入腦。三要寫文章研學(xué)?！鞍宓室昀?文章不寫一句空?！睂懳恼戮褪琴Y料借鑒、調(diào)查研究、學(xué)用結(jié)合的過程，也是自我思考、檢驗成果的過程。只有真學(xué)篤信與拾遺補缺相結(jié)合才能發(fā)揮“學(xué)習(xí)強國”平臺的實效性，增強學(xué)習(xí)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深里走、往實里走、往心里走，入腦入心、內(nèi)化于心、外化于行。

關(guān)于學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會報告篇六

閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強國”平臺，堪稱習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。

“學(xué)習(xí)強國”網(wǎng)站的17個板塊中，學(xué)習(xí)新思想、十九大時間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺等，直接與習(xí)近平總書記的講話和活動相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，除展示“八個明確”和“十四個堅持”外，還關(guān)注習(xí)近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。

“習(xí)近平文匯”板塊，梳理了習(xí)近平就中國夢、馬克思、堅定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習(xí)近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點開“習(xí)近平論堅定理想信念”，你會發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。

“學(xué)習(xí)全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料，一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作，分別為《習(xí)近平談治國理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。

“習(xí)近平足跡”欄目下，是國內(nèi)和國外兩張互動地圖，讀者能夠通過移動鼠標，看到習(xí)近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點開海南島，可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過?？凇⑷齺?、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達34條，這是因為博鰲亞洲論壇主辦地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領(lǐng)導(dǎo)人。

“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來，習(xí)近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期，就能輕松查詢他的當日活動。

在“學(xué)習(xí)強國”客戶端，除和網(wǎng)站一樣，及時更新涉及習(xí)近平總書記的報道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談領(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實施網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話中的一段：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極謀劃、推動、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力，把網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)不斷推向前進?！睆倪^百的留言數(shù)量，以及用戶對單條留言動輒過百的點贊量來看，這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。

“全國平臺”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺省份學(xué)習(xí)和實踐，正在陸續(xù)開通。

從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊，有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。

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關(guān)于學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會報告篇七

通過“學(xué)習(xí)強國”的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想?！皩W(xué)習(xí)強國”對于每一位黨員來說，是非常好的自學(xué)平臺。

作為一名企業(yè)的基層黨員，利用閑暇時間登錄學(xué)習(xí)強國，按照“閱讀文章、試聽學(xué)習(xí)、每日答題、每周答題、專項答題、挑戰(zhàn)答題、訂閱、收藏、分享、發(fā)表觀點”等規(guī)定動作認真學(xué)習(xí)，自己在不斷學(xué)習(xí)充實自己中，深深被這個好的學(xué)習(xí)渠道吸引，喜歡這個平臺的多元化的信息內(nèi)容，不僅有黨史、新聞、評論等文字內(nèi)容，還有大量的圖片、視頻，內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)也頗有興趣，以前不常看的“新聞聯(lián)播”，現(xiàn)在一級不落的收聽收看，堅持了幾個月，積累了大量的歷史、文學(xué)、黨建、時政知識，也經(jīng)常和單位同事以及班組成員分享自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)是一種行為，無處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。

通過每天參加學(xué)習(xí)強國的學(xué)習(xí)，我漸漸將學(xué)習(xí)黨章黨史以及時政新聞變作常態(tài)化。我認為，參加學(xué)習(xí)強國的學(xué)習(xí)，不僅僅是積極響應(yīng)黨組織的號召，更應(yīng)是我們?nèi)轿涣私鈬遥私恻h組織的一種有效方式，將這種學(xué)習(xí)變作常態(tài)化才是重點。在學(xué)習(xí)強國這個學(xué)習(xí)的平臺里，可以根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容篩選頻道，如：實踐，經(jīng)濟，國際，文化，還有黨史等等;這樣可以為讀者增添閱讀興趣，從而循序漸進，養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我最為喜歡的是人物這一塊，里面有：時代楷模、身邊感動、雙百人物、道德模范以及改革先鋒。這些都是發(fā)生在我們身邊的事，身邊的人，引領(lǐng)我們要以他們?yōu)榘駱?，做新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。

關(guān)于學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)心得體會報告篇八

閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強國”平臺，堪稱習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。

“學(xué)習(xí)強國”網(wǎng)站的17個板塊中，學(xué)習(xí)新思想、十九大時間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺等，直接與習(xí)近平總書記的講話和活動相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，除展示“八個明確”和“十四個堅持”外，還關(guān)注習(xí)近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。

“習(xí)近平文匯”板塊，梳理了習(xí)近平就中國夢、馬克思、堅定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習(xí)近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點開“習(xí)近平論堅定理想信念”，你會發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。

“學(xué)習(xí)全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料，一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作，分別為《習(xí)近平談治國理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。

“習(xí)近平足跡”欄目下，是國內(nèi)和國外兩張互動地圖，讀者能夠通過移動鼠標，看到習(xí)近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點開海南島，可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過?？?、三亞、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達34條，這是因為博鰲亞洲論壇主辦地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領(lǐng)導(dǎo)人。

“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來，習(xí)近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期，就能輕松查詢他的當日活動。

在“學(xué)習(xí)強國”客戶端，除和網(wǎng)站一樣，及時更新涉及習(xí)近平總書記的報道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談領(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實施網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話中的一段：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極謀劃、推動、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力，把網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)不斷推向前進?！睆倪^百的留言數(shù)量，以及用戶對單條留言動輒過百的點贊量來看，這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。

“全國平臺”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺省份學(xué)習(xí)和實踐，正在陸續(xù)開通。

從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊，有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。