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專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 21:26:43 頁(yè)碼:12
專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝(通用12篇)
2023-11-11 21:26:43    小編:HLL韓

寫(xiě)總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力。如何提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力,讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢?探索以下總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇一

費(fèi)了九牛二虎之力,終于把論文寫(xiě)到致謝了。

首先要感謝上帝,感謝佛祖,感謝真主阿拉,感謝宇宙之間所有的神,冥冥之中,有你們的幫助,我才能順利畢業(yè)。

其次要感謝我的導(dǎo)師某某教授,感謝你給我選擇了如此垃圾的課題,讓我差點(diǎn)畢業(yè)不了。畢業(yè)論文上我真的不想寫(xiě)你有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,良好的科研素質(zhì),優(yōu)秀的科研水平,一絲不茍的為師之道,沒(méi)辦法面子上的事情。三年里你沒(méi)有給我任何有意義的指導(dǎo),還差點(diǎn)讓我走進(jìn)死胡同。每當(dāng)我有問(wèn)題想你請(qǐng)教時(shí),你總告訴我去圖書(shū)館。感謝你鍛煉了我自學(xué)的能力,提高了我的`忍耐能力。畢業(yè)了,真心的想對(duì)你說(shuō),以后別在帶學(xué)生了。

感謝我的同學(xué)張三,李四,王五,趙六......陪伴我度過(guò)了美好的三年時(shí)光。沒(méi)辦法你們的論文提到了我的名字,禮尚往來(lái),只好寫(xiě)上你們的名字。

感謝某某編輯部的混蛋編輯,雖然你們讓我9易其稿,使我飽受摧殘和折磨,最后還是接收了我的文章,讓我得以順利畢業(yè)。

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇二

隨著時(shí)間的流逝兩年半的專(zhuān)科生生活即將結(jié)束,回想近階段的學(xué)習(xí)與生活,雖然頗有忙碌但卻十分充實(shí),心中仍有懷想之情,在此畢業(yè)論文即將完成之際,看著這密密麻麻的文稿,雖然存在諸多不足,但卻傾注了很多師長(zhǎng)親朋的關(guān)注和幫助,感激之情油然漫溢。謹(jǐn)此向曾給予我?guī)椭椭С值娜藗儽硪灾孕牡母兄x!

首先,我要感謝我的導(dǎo)師馮德連教授。用全球價(jià)值鏈理論來(lái)研究鞋類(lèi)產(chǎn)業(yè)集群的升級(jí),這在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)比較新穎的課題,在寫(xiě)作過(guò)程中存在著很多困難,沒(méi)有馮老師深邃的洞察力和悉心的指導(dǎo),就不會(huì)有這篇文章的面世。本文從選題到撰寫(xiě)到修改和定稿,馮老師在這個(gè)過(guò)程中給予了許多指導(dǎo)和建議,在此對(duì)馮老師表示衷心的感謝。在學(xué)習(xí)之外,馮老師教誨我們做人做事的道理,他獨(dú)到的見(jiàn)解、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和以身作則的生活態(tài)度也使我受益良多,欽佩不已。

其次,我要感謝我的母校安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)和在專(zhuān)科生學(xué)習(xí)階段對(duì)我孜孜教誨的老師們,是你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我不斷進(jìn)步;也是你們讓我在以后的人生道路上勇往直前,因?yàn)槟銈兪俏覉?jiān)強(qiáng)的后盾。另外,我要感謝我的父母,他們的關(guān)懷和鼓勵(lì)是支持我應(yīng)對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)的最大動(dòng)力。感謝我的同門(mén)師兄弟姐妹們,們經(jīng)常和我相互切磋交流,使我能夠集思廣益,并且陪我度過(guò)了愉快而又難忘的兩年半的專(zhuān)科生生活,在此一并致謝。

最后,衷心感謝評(píng)閱本文的專(zhuān)家和教授,歡迎批評(píng)指正!

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇三

因電大系統(tǒng)辦學(xué),從中央電大到省電大,再到市級(jí)電大和縣級(jí)電大,形成了業(yè)務(wù)上的垂直管理。因?qū)W生畢業(yè)總成績(jī)分不同部分,中央電大和省管課程的考試成績(jī),網(wǎng)考成績(jī),實(shí)訓(xùn)作業(yè)成績(jī),學(xué)位英語(yǔ)成績(jī)和畢業(yè)論文成績(jī),在實(shí)際管理及成績(jī)匯總過(guò)程中存在許多手工操作,由于各電大的具體情況不盡相同,在信息管理方面凸現(xiàn)出一些影響學(xué)生正常按時(shí)畢業(yè)的問(wèn)題,主要有以下方面:

1、教務(wù)管理信息來(lái)自不同軟件系統(tǒng),相互不兼容。

教務(wù)管理人員有時(shí)經(jīng)常忘記不同系統(tǒng)需要輸入的用戶名和密碼,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槊恳粋€(gè)系統(tǒng)都有不同的用戶名和密碼,如果采用統(tǒng)一的用戶名和密碼,保密性大打折扣。教務(wù)管理中的需要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),如學(xué)生成績(jī)、教學(xué)資源管理信息均來(lái)源于不同部門(mén),各部門(mén)的信息管理系統(tǒng)彼此獨(dú)立不兼容,從而很容易造成多系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)類(lèi)型和格式設(shè)定的不統(tǒng)一。工作人員通常需要將原始數(shù)據(jù)做大量工作,整理成自己電大習(xí)慣的格式。在手工操作的不僅容易出錯(cuò),而且極大的增加教務(wù)管理的工作量。由于軟件間有時(shí)出現(xiàn)軟件之間的不兼容,系統(tǒng)癱瘓和類(lèi)似死機(jī)情況時(shí)有發(fā)生,造成計(jì)算機(jī)運(yùn)行性能?chē)?yán)重下降。

2、開(kāi)課計(jì)劃和學(xué)生學(xué)分是否足額依賴(lài)人工檢查。

電大實(shí)行學(xué)分制,只有學(xué)滿規(guī)定數(shù)量的學(xué)分方可取得畢業(yè)資格。以選課為核心,教師指導(dǎo)為輔助,通過(guò)績(jī)點(diǎn)和學(xué)分,衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)和量的綜合教學(xué)管理制度。與班建制、導(dǎo)師制合稱(chēng)三大教育模式。但現(xiàn)在電大系統(tǒng)的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制很難實(shí)現(xiàn)學(xué)滿學(xué)分提前畢業(yè),因?yàn)殚_(kāi)課計(jì)劃和考試報(bào)卷都是按計(jì)劃進(jìn)行,期末考試的學(xué)生考試科目不能超過(guò)六門(mén),包括補(bǔ)考科目。實(shí)行學(xué)分制的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),而學(xué)分制的缺點(diǎn)倒是全部接受了,比如負(fù)責(zé)開(kāi)課計(jì)劃的教務(wù)人員必須統(tǒng)籌全部在校讀書(shū)時(shí)間,合理的安排各專(zhuān)業(yè)和班級(jí)的開(kāi)課,稍有不小心都會(huì)影響學(xué)生按時(shí)畢業(yè),這就注定了電大教務(wù)工作的特殊性。

3、教務(wù)管理軟件開(kāi)發(fā)和服務(wù)沒(méi)有實(shí)行市場(chǎng)機(jī)制。

教務(wù)管理軟件目前開(kāi)發(fā)而后完善都是閉門(mén)造車(chē),而且軟件功能更新緩慢,給日常的運(yùn)行和維護(hù)帶來(lái)了很大的麻煩。在安裝過(guò)程中有時(shí)候需要提供低版本的控件造成安裝過(guò)程過(guò)分繁瑣和不便,甚至出現(xiàn)運(yùn)行不穩(wěn)定狀態(tài)。軟件的更新沒(méi)有和硬件同步,從而無(wú)形增加了教務(wù)工作負(fù)擔(dān)。教務(wù)管理軟件走市場(chǎng)化道路,突出市場(chǎng)需求,提高服務(wù)質(zhì)量,是電大教務(wù)管理軟件生存和發(fā)展的根本。教務(wù)管理系統(tǒng)軟件作為一個(gè)特定行業(yè)使用,業(yè)務(wù)管理垂直化管理,軟件使用對(duì)象比較單一,大量增加電大特色需求服務(wù)的研發(fā)與投入研究,加快教務(wù)管理軟件產(chǎn)品的更新?lián)Q代,不斷得到一線教務(wù)工作人員的反饋和改進(jìn),拓展服務(wù)教學(xué)為主的教務(wù)管理模式,將是電大教務(wù)管理軟件的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。對(duì)于電大系統(tǒng)來(lái)說(shuō),針對(duì)教學(xué)管理中的實(shí)際需求,比如排課系統(tǒng),學(xué)籍模塊,成績(jī)模塊,考務(wù)模塊,課程資源模塊,招生模塊等不同功能需求,可以和有資質(zhì)的軟件公司尋求外包服務(wù)合作開(kāi)發(fā),將技術(shù)層面問(wèn)題由軟件公司解決,走市場(chǎng)化開(kāi)發(fā)和管理機(jī)制,既節(jié)省人力物力,又能把握軟件的更新,實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理不斷改良。

二、解決問(wèn)題的方案。

從完善目前教務(wù)管理系統(tǒng)角度出發(fā),從不同系統(tǒng)下載數(shù)據(jù),采用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù)格式和標(biāo)準(zhǔn),研發(fā)一個(gè)輔助系統(tǒng),幫助教務(wù)管理人員統(tǒng)計(jì)和分析,如下圖:

學(xué)分檢查模塊:檢查學(xué)生已經(jīng)取得的學(xué)分?jǐn)?shù)量,包括哪些通過(guò)考試的科目清單。

班級(jí)開(kāi)課檢查模塊:該班級(jí)已經(jīng)開(kāi)課和未開(kāi)課的情況,對(duì)于開(kāi)課不足的班級(jí)該班級(jí)畢業(yè)前兩個(gè)學(xué)期提出警告提示。

畢業(yè)條件檢查模塊:列舉畢業(yè)的條件以及完成部分,比如:論文,實(shí)訓(xùn)作業(yè),是否滿足取得學(xué)位條件,檢查畢業(yè)學(xué)分是否夠額,學(xué)分分布和不足部分提示。

成績(jī)檢查模塊:學(xué)生考試成績(jī)的具體情況,包括形成性考核成績(jī),網(wǎng)上作業(yè)情況。

電大要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教務(wù)管理工作,必須建立一支穩(wěn)定的教務(wù)管理隊(duì)伍,領(lǐng)導(dǎo)要重視提高教務(wù)管理員的工作素質(zhì),發(fā)揮和激勵(lì)教務(wù)管理人員的智慧,加強(qiáng)培訓(xùn)使教務(wù)工作者的管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代信息管理的管理模式,充分利用計(jì)算機(jī),使電大系統(tǒng)教務(wù)管理更加系統(tǒng)化,規(guī)范化,高效化,以適應(yīng)國(guó)家建立開(kāi)放大學(xué)教育的發(fā)展。明確和細(xì)化彼此工作職能,盤(pán)活教務(wù)工作的工作機(jī)制。隨著教務(wù)管人員的變動(dòng),要確保電大教務(wù)核心崗位不能動(dòng)搖,發(fā)揮其核心作用,電大系統(tǒng)必須建立一支人員素質(zhì)高和能力強(qiáng)的教務(wù)管理團(tuán)隊(duì),另外,建立科學(xué)合理的內(nèi)部業(yè)務(wù)工作分配機(jī)制和物質(zhì)激勵(lì)機(jī)制,以充分調(diào)動(dòng)電大系統(tǒng)教務(wù)管理人員的工作高效性。電大教務(wù)管理以服務(wù)于教學(xué)為目的,為社會(huì)培養(yǎng)和提供職業(yè)人創(chuàng)造以人為本的和諧管理環(huán)境。電大教務(wù)管理軟件要不斷升級(jí),不斷更新和適應(yīng)系統(tǒng)辦學(xué)的管理制度。

參考文獻(xiàn)。

[3]淺議新形勢(shì)下高校教務(wù)管理人員素質(zhì)培養(yǎng)[j]。大眾科技。2005.3。

[4]毛艷麗,高職院校教務(wù)管理存在的問(wèn)題、原因及對(duì)策,[j]第11卷第10期。

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇四

當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后,感覺(jué)好像一切都?jí)m埃落定,想起了那句傷感的歌詞:“timetosaygoodbye.”即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào),之所以說(shuō)它是分號(hào),是因?yàn)槲覍?duì)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生生活還有無(wú)比的懷念,對(duì)單純美好的校園生活還有無(wú)比的向往。這只是我生命中的一個(gè)路口,并不是終點(diǎn),我始終相信青春不會(huì)散場(chǎng),堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園,以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂(lè)和幸福。

感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們,在這片凈土讀書(shū)七載,無(wú)形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式,也練就了我樂(lè)觀的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無(wú)論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人,感激之情無(wú)以言表,只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實(shí)做人、勤奮做事,做出一番成績(jī)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的恩惠。在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下,十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶,畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中,我收獲快樂(lè)并且成長(zhǎng):中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并快樂(lè)著”,那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收?qǐng)觯切┤兆?,與各地評(píng)委老師們和學(xué)生評(píng)委們結(jié)識(shí)的情誼成為了我人生路上的美麗點(diǎn)綴。當(dāng)然,還有在中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)的實(shí)習(xí),更是讓我感受在高壓的工作下團(tuán)隊(duì)合作的力量,以及工作被認(rèn)可和受到贊賞的成就感。

這個(gè)論文選題對(duì)于我的意義在于它引導(dǎo)我用研究生期間所學(xué)的研究方法對(duì)一個(gè)我喜歡的行業(yè)進(jìn)行摸索和研究,透過(guò)現(xiàn)象去挖掘和探討現(xiàn)象背后的原因。本科時(shí)候酷愛(ài)電影但陰差陽(yáng)錯(cuò)的撰寫(xiě)了電視欄目生存策略研究的論文,研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專(zhuān)業(yè)卻選擇了社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究,我的大膽嘗試和決定還在于導(dǎo)師周星先生對(duì)我在學(xué)術(shù)上的鼓勵(lì)與寬容,再次對(duì)他深表感謝。

在畢業(yè)前最后的時(shí)光,仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,以及我結(jié)識(shí)的朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn),同時(shí)也是我生活中一起同行的人,在交往的過(guò)程中我們建立信任、彼此鼓勵(lì)、互相支持與幫助。

ps:順利畢業(yè),真的要感謝的人太多太多,不一一點(diǎn)名,各位就對(duì)號(hào)入座吧:)你們的關(guān)愛(ài)及與我一起成長(zhǎng)的日子讓我心存感激。

費(fèi)了九牛二虎之力,終于把論文寫(xiě)到致謝了.

首先要感謝上帝,感謝佛祖釋迦牟尼,感謝真主阿拉,感謝宇宙之間所有的神,冥冥之中,有你們的幫助,我才能順利畢業(yè).

其次要感謝我的導(dǎo)師某某教授,感謝你給我選擇了如此垃圾的課題,讓我差點(diǎn)畢業(yè)不了.畢業(yè)論文上我真的不想寫(xiě)你有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,良好的科研素質(zhì),優(yōu)秀的科研水平,一絲不茍的為師之道,沒(méi)辦法面子上的事情.三年里你沒(méi)有給我任何有意義的指導(dǎo),還差點(diǎn)讓我走進(jìn)死胡同.每當(dāng)我有問(wèn)題想你請(qǐng)教時(shí),你總告訴我去圖書(shū)館.感謝你鍛煉了我自學(xué)的能力,提高了我的忍耐能力.畢業(yè)了,真心的想對(duì)你說(shuō),以后別在帶學(xué)生了.

感謝我的同學(xué)張三,李四,王五,趙六.....陪伴我度過(guò)了美好的三年時(shí)光.沒(méi)辦法你們的論文提到了我的名字,禮尚往來(lái),只好寫(xiě)上你們的名字.

感謝某某編輯部的混蛋編輯,雖然你們讓我9易其稿,使我飽受摧殘和折磨,最后還是接收了我的文章,讓我得以順利畢業(yè).

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇五

費(fèi)了九牛二虎之力,終于把論文寫(xiě)到致謝了.

首先要感謝上帝,感謝佛祖釋迦牟尼,感謝真主阿拉,感謝宇宙之間所有的神,冥冥之中,有你們的幫助,我才能順利畢業(yè).

其次要感謝我的導(dǎo)師某某教授,感謝你給我選擇了如此垃圾的課題,讓我差點(diǎn)畢業(yè)不了.畢業(yè)論文上我真的不想寫(xiě)你有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,良好的科研素質(zhì),優(yōu)秀的科研水平,一絲不茍的為師之道,沒(méi)辦法面子上的事情.三年里你沒(méi)有給我任何有意義的指導(dǎo),還差點(diǎn)讓我走進(jìn)死胡同.每當(dāng)我有問(wèn)題想你請(qǐng)教時(shí),你總告訴我去圖書(shū)館.感謝你鍛煉了我自學(xué)的能力,提高了我的忍耐能力.畢業(yè)了,真心的想對(duì)你說(shuō),以后別在帶學(xué)生了.

感謝我的同學(xué)張三,李四,王五,趙六.....陪伴我度過(guò)了美好的三年時(shí)光.沒(méi)辦法你們的論文提到了我的名字,禮尚往來(lái),只好寫(xiě)上你們的名字.

感謝某某編輯部的混蛋編輯,雖然你們讓我9易其稿,使我飽受摧殘和折磨,最后還是接收了我的文章,讓我得以順利畢業(yè).

致謝二。

當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后,感覺(jué)好像一切都?jí)m埃落定,想起了那句傷感的歌詞:“timetosaygoodbye.”即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào),之所以說(shuō)它是分號(hào),是因?yàn)槲覍?duì)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生生活還有無(wú)比的懷念,對(duì)單純美好的校園生活還有無(wú)比的向往。這只是我生命中的一個(gè)路口,并不是終點(diǎn),我始終相信青春不會(huì)散場(chǎng),堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園,以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂(lè)和幸福。

感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們,在這片凈土讀書(shū)七載,無(wú)形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式,也練就了我樂(lè)觀的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無(wú)論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人,感激之情無(wú)以言表,只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實(shí)做人、勤奮做事,做出一番成績(jī)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的恩惠。在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下,十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶,畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中,我收獲快樂(lè)并且成長(zhǎng):中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并快樂(lè)著”,那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收?qǐng)?,但那些日子,與各地評(píng)委老師們和學(xué)生評(píng)委們結(jié)識(shí)的情誼成為了我人生路上的美麗點(diǎn)綴。當(dāng)然,還有在中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)的實(shí)習(xí),更是讓我感受在高壓的工作下團(tuán)隊(duì)合作的力量,以及工作被認(rèn)可和受到贊賞的成就感。

這個(gè)論文選題對(duì)于我的意義在于它引導(dǎo)我用研究生期間所學(xué)的研究方法對(duì)一個(gè)我喜歡的行業(yè)進(jìn)行摸索和研究,透過(guò)現(xiàn)象去挖掘和探討現(xiàn)象背后的原因。本科時(shí)候酷愛(ài)電影但陰差陽(yáng)錯(cuò)的撰寫(xiě)了電視欄目生存策略研究的論文,研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專(zhuān)業(yè)卻選擇了社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究,我的大膽嘗試和決定還在于導(dǎo)師周星先生對(duì)我在學(xué)術(shù)上的鼓勵(lì)與寬容,再次對(duì)他深表感謝。

在畢業(yè)前最后的時(shí)光,仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,以及我結(jié)識(shí)的朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn),同時(shí)也是我生活中一起同行的人,在交往的過(guò)程中我們建立信任、彼此鼓勵(lì)、互相支持與幫助。

ps:順利畢業(yè),真的要感謝的人太多太多,不一一點(diǎn)名,各位就對(duì)號(hào)入座吧:)你們的關(guān)愛(ài)及與我一起成長(zhǎng)的日子讓我心存感激。

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇六

是每個(gè)大學(xué)生或者研究生都需要認(rèn)真對(duì)待的,畢業(yè)論文包括很多部分,除了正文的內(nèi)容以外,還有最后的致謝詞,致謝詞如果寫(xiě)得很有水平的話,就可以將整個(gè)論文的檔次提升。以下是公文站小編整理的關(guān)于專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝詞模板范文。歡迎大家參考!

時(shí)光不待,流年似水,忽畢業(yè)將至。回首兩年多的困惑與追求,不禁心潮澎湃。值此論文完成之際,我謹(jǐn)向所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助過(guò)我的人表示最誠(chéng)摯的感謝與最美好的祝愿。

完成這篇畢業(yè)論文時(shí)可謂思緒萬(wàn)千。三年前的這個(gè)時(shí)候收到xx大學(xué)錄取。

通知書(shū)。

時(shí)的情景仿佛還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)在即。三年來(lái)在白泥山畔沐浴春風(fēng),博信廣場(chǎng)上仰望蒼穹,實(shí)驗(yàn)室里發(fā)奮苦學(xué)。總算在畢業(yè)之前有了一份圓滿的答卷。

站在畢業(yè)的門(mén)檻上,回首往事。辛酸與汗水已成絲絲回味,甜美與歡笑也都?jí)m埃落定。隨著那心底的一澈樓前不知名的湖水,珍藏于記憶的深處。明天還將是一片朝陽(yáng),等待著我們昂首闊步,更創(chuàng)輝煌!

在這求學(xué)的三年里,坎坷與收獲永遠(yuǎn)是伴隨的,但不論是成功也好,失意也罷,許多長(zhǎng)輩和朋友都給了我一如既往的支持與鼓勵(lì)。在這里我要首先感謝我的父母、我的親人朋友們,在這三年里和過(guò)去的二十幾年里,他們對(duì)我無(wú)微而又無(wú)私的關(guān)懷,陪我一起品嘗人生的酸甜苦辣、求學(xué)的艱辛歡樂(lè),沒(méi)有他們,也就沒(méi)有我的昨天、今天和明天,對(duì)他們的感激之情,是用任何人類(lèi)所能企及的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)的,千言萬(wàn)語(yǔ),只能化成實(shí)際行動(dòng),讓我用一生報(bào)答他們!其次我要感謝k大學(xué)可敬的老師們,尤其是我的導(dǎo)師――秦爺爺,他用為人師表的高尚品格和淵博深厚的學(xué)術(shù)造詣,為我們樹(shù)立了的崇高的榜樣,開(kāi)啟了人類(lèi)智慧的大門(mén)。讓我們對(duì)學(xué)術(shù)泰斗們仰望的同時(shí),得以有機(jī)會(huì)親聽(tīng)他們的講課,以完善我們的智慧和人生。

衷心感謝k大學(xué)的張文源、陳愛(ài)兵、鄧明國(guó)、韓潤(rùn)生、黎應(yīng)書(shū)、張世濤、高建國(guó)、劉星、楊世瑜、朱杰勇、李元、李波、梁永寧、范柱國(guó)、吳靜、燕永鋒、薛傳東、田毓龍、楊建宇、劉方成和洪托等老師們,感謝他們?cè)谖易x書(shū)期間,給予我的諄諄教誨。在這里我對(duì)所有給予過(guò)我人生幫助的老師致以我最崇高的敬意,和最真摯的感謝!同時(shí),感謝xx大學(xué)我的本科的一些老師與同學(xué)們!

衷心地感謝崔銀亮、余陽(yáng)先、張學(xué)書(shū)、普傳杰、楊學(xué)善、楊曉坤、伍偉、賈福聚、周凱鋒、高志武等博士的無(wú)私幫助和鼓勵(lì)。

衷心地感謝師兄(姐)弟姜華、林小平、蔣順德、姬云波、胡志軍、張鈴燕、劉曉瑋、呂嘵宏、曾敏和李連偉等碩士以及趙萍老師等工作中所給予的無(wú)私幫助。

感謝xxx等室友姐妹們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的學(xué)習(xí)時(shí)光給予我的友情和關(guān)心!

非常感謝論文的項(xiàng)目合作方xx集團(tuán)!

特別感謝我的家人和親人同學(xué)朋友們,多年來(lái)是他們默默無(wú)聞的支持、理解和鼓勵(lì)以及生活上的關(guān)懷與體貼幫助我順利的完成了學(xué)業(yè)。

再次衷心地感謝給予我?guī)椭?、關(guān)懷和鼓勵(lì)的所有人士和單位!

最后,讓我以最真摯的感情感謝這片紅土地!

本課題在選題及研究過(guò)程中得到xx老師的悉心指導(dǎo)。陸老師多次詢問(wèn)研究進(jìn)程,并為我指點(diǎn)迷津,幫助我開(kāi)拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。陸老師一絲不茍的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的精神,不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時(shí)三載,卻給以終生受益無(wú)窮之道。對(duì)陸老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

感謝xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等對(duì)我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究,在此,我要向諸位老師深深地鞠上一躬。

南京曉莊學(xué)院xx院長(zhǎng)、科學(xué)教育系xx主任、xx書(shū)記、xx老師、xx老師等老師為我提供了良好的研究條件,謹(jǐn)向各位同仁表示誠(chéng)摯的敬意和謝忱。

感謝我的同學(xué)xx、xx、xx、xx三年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫助。

最后,向我的父親、母親、愛(ài)人、女兒致謝,感謝他們對(duì)我的理解與支持!

光陰荏苒,美好的大學(xué)時(shí)光即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)?;赝^(guò)去,仿佛昨日。孜孜不倦的老師,善良可愛(ài)的同學(xué),美麗幽靜的校園,一直陪伴著我,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

第一次獨(dú)自離家求學(xué),哭過(guò)、害怕過(guò),正是因?yàn)橛羞h(yuǎn)方親人的鼓勵(lì)支持,身邊老師同學(xué)的關(guān)心幫助,我才能快速的適應(yīng)新的環(huán)境,順利的完成學(xué)業(yè)。

歷時(shí)半年之久的論文寫(xiě)作,終于結(jié)束了。從最初的選題、寫(xiě)。

開(kāi)題報(bào)告。

到后來(lái)的初稿、定稿并不是一帆風(fēng)順的。在這期間有很多人給我?guī)椭o我建議。

首先,我要感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)專(zhuān)科大學(xué)畢業(yè)論文致謝詞精選3篇專(zhuān)科大學(xué)畢業(yè)論文致謝詞精選3篇。在我沒(méi)能及時(shí)跟老師聯(lián)系,討論論文問(wèn)題的時(shí)候,老師打電話提醒我,給我提出問(wèn)題,讓我及時(shí)改正。老師誨人不倦的精神,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,讓我無(wú)比欽佩。還要感謝大學(xué)期間遇到的其他老師,謝謝你們讓我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),也學(xué)到了如何做人,你們的言傳身教將讓我一生受用。

最后,我還要感謝我的親人,謝謝你們?cè)谶h(yuǎn)方對(duì)我的關(guān)心、支持與鼓勵(lì),讓背井離鄉(xiāng)的我依然感受到溫暖。

我始終相信,沒(méi)有比人更高的山峰,沒(méi)有比腳印更長(zhǎng)的旅程!雖然大學(xué)生活即將結(jié)束,但學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。我將繼續(xù)前行,去攀登知識(shí)的高峰,踏遍學(xué)問(wèn)的大道,生命不息,奮斗不止!

四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào),心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出,對(duì)我的人生來(lái)說(shuō),將是踏上一個(gè)新的征程,要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

回首四年,取得了些許成績(jī),生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨,對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過(guò),充滿著關(guān)愛(ài),給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇七

光陰荏苒,美好的大學(xué)時(shí)光即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)?;赝^(guò)去,仿佛昨日。孜孜不倦的老師,善良可愛(ài)的同學(xué),美麗幽靜的校園,一直陪伴著我,見(jiàn)證了我的.成長(zhǎng)。

第一次獨(dú)自離家求學(xué),哭過(guò)、害怕過(guò),正是因?yàn)橛羞h(yuǎn)方親人的鼓勵(lì)支持,身邊老師同學(xué)的關(guān)心幫助,我才能快速的適應(yīng)新的環(huán)境,順利的完成學(xué)業(yè)。

歷時(shí)半年之久的論文寫(xiě)作,終于結(jié)束了。從最初的選題、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,到后來(lái)的初稿、定稿,并不是一帆風(fēng)順的。在這期間,有很多人給我?guī)椭?,給我建議。

首先,我要感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)專(zhuān)科大學(xué)畢業(yè)論文致謝詞精選3篇專(zhuān)科大學(xué)畢業(yè)論文致謝詞精選3篇。在我沒(méi)能及時(shí)跟老師聯(lián)系,討論論文問(wèn)題的時(shí)候,老師打電話提醒我,給我提出問(wèn)題,讓我及時(shí)改正。老師誨人不倦的精神,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,讓我無(wú)比欽佩。還要感謝大學(xué)期間遇到的其他老師,謝謝你們讓我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),也學(xué)到了如何做人,你們的言傳身教將讓我一生受用。

最后,我還要感謝我的親人,謝謝你們?cè)谶h(yuǎn)方對(duì)我的關(guān)心、支持與鼓勵(lì),讓背井離鄉(xiāng)的我依然感受到溫暖。

我始終相信,沒(méi)有比人更高的山峰,沒(méi)有比腳印更長(zhǎng)的旅程!雖然大學(xué)生活即將結(jié)束,但學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。我將繼續(xù)前行,去攀登知識(shí)的高峰,踏遍學(xué)問(wèn)的大道,生命不息,奮斗不止!

四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào),心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出,對(duì)我的人生來(lái)說(shuō),將是踏上一個(gè)新的征程,要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

回首四年,取得了些許成績(jī),生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨,對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過(guò),充滿著關(guān)愛(ài),給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇八

是專(zhuān)科大學(xué)生三年學(xué)習(xí)當(dāng)中的最后一課,也是非常重要的一課。本文是本站小編為大家整理的專(zhuān)科生的畢業(yè)論文致謝詞,僅供參考。

致謝。

三年前,這個(gè)校園是我的夢(mèng)想。三年后,微笑回首來(lái)路,一幕幕,宛在昨天。

人生就是如此吧,每個(gè)段落結(jié)束的時(shí)候,我們總會(huì)感慨時(shí)光飛逝。也許因?yàn)榭佳刑?,所以更珍惜讀研的日子;也許因?yàn)楣ぷ骱笾鼗貙W(xué)校,所以自定福莊安營(yíng)扎寨的第一天起,就用心細(xì)數(shù)著每一寸光陰。

享受漫步校園的感覺(jué):初春溫潤(rùn)的玉蘭花,盛夏青翠的懸鈴木,秋天金燦燦的銀杏林,還有冬日一塵不染的湛藍(lán)晴空。對(duì)于從小生活在塞北的我來(lái)說(shuō),華北大地上的樹(shù)木花草,每個(gè)季節(jié),都絢爛多姿。三個(gè)寒暑走過(guò),我已深?lèi)?ài)上這里。

其實(shí)廣院的校園,和大氣古雅的北大清華相比,如同一個(gè)粗使丫頭之于國(guó)色天香的美女,可我們依然愛(ài)她,興味盎然地欣賞著她每個(gè)角落的風(fēng)景。

感謝,無(wú)數(shù)次與我并肩看風(fēng)景的馨藝,我們一起見(jiàn)證著這里的每一次花開(kāi),每一寸草綠,每一片靈動(dòng)斑駁的樹(shù)蔭,每一抹燦爛悠然的晚霞。挽臂并肩,歡聲笑語(yǔ),那快樂(lè)的時(shí)光,讓我永遠(yuǎn)難忘。三年,給予我的,是不斷豐厚的學(xué)識(shí),是從容、自信和幸福的能力,還有,珍貴的友誼。

同門(mén)求學(xué)是一種緣分,05級(jí)的老魯一家親,更顯融洽和諧。無(wú)數(shù)次結(jié)伴同游,無(wú)數(shù)次對(duì)酒當(dāng)歌,無(wú)數(shù)次談天說(shuō)地、嬉笑怒罵,無(wú)數(shù)次在古老的北京城尋找快樂(lè)。曾經(jīng)一樣的悲歡,注定在未來(lái)的日子里,我們可以共同分享許多美好的回憶。盡管就要各奔東西,但三年同窗之誼,我們會(huì)成為一生的朋友。

成為魯老師的學(xué)生,是我的幸運(yùn)。導(dǎo)師如母,傳我知識(shí),更教我做人。大恩不言謝,一日為師,終生為師。曾經(jīng)以為,離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候不會(huì)難過(guò),畢竟,這已不是第一次離開(kāi)校園??稍趯?xiě)下這篇致謝詞的時(shí)候,眷戀和惆悵還是涌上心頭。這三年,在我的生命歷程中無(wú)疑是美麗的,它是我一輩子享受不盡的財(cái)富。

三年,充實(shí)快樂(lè)。感謝給予我?guī)椭睦蠋?,感謝我的同學(xué),感謝我的室友,是你們,讓我覺(jué)得生活如此美好。就要離開(kāi)定福莊了。無(wú)數(shù)次抱怨她破舊偏僻,可這兒,曾經(jīng)是我的家。

一次偶然和朋友說(shuō)起學(xué)校地址在“定福莊”,朋友竟感嘆:“這個(gè)名字好,住在這兒的人要有福氣的”。但愿北京東郊的這個(gè)小小“村莊”可以“定”住福祉,開(kāi)啟我們?nèi)松篮玫亩温?。?jǐn)以此文,獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師,摯愛(ài)的朋友,遠(yuǎn)在東北的媽媽?zhuān)€有那些為三萬(wàn)字論文付出辛勞的日日夜夜。

致謝。

三年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿囊,在論文即將付梓之際,思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人——我的指導(dǎo)老師。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識(shí)淵博,思想深邃,視野雄闊,為我營(yíng)造了一種良好的精神氛圍。授人以魚(yú)不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我不僅接受了全新的思想觀念,樹(shù)立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo),領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式,從論文題目的選定到論文寫(xiě)作的指導(dǎo),經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥,再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟,常常讓我有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草,言樹(shù)之背,養(yǎng)育之恩,無(wú)以回報(bào),你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯謝意!

同時(shí)也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)境。最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計(jì)中曾經(jīng)幫助過(guò)我的良師益友和同學(xué),以及在論文中被我引用或參考的論著的作者。

致謝。

感謝大學(xué)三年來(lái)的培養(yǎng),感謝我的導(dǎo)師對(duì)本論文從選題、構(gòu)思、資料收集到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心的指引和教導(dǎo),使我對(duì)有了深刻的認(rèn)識(shí),并最終得以完成畢業(yè)論文,對(duì)此,我發(fā)自內(nèi)心的表示我最衷心的感謝。我的導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度、積極進(jìn)取的科研精神以及誨人不倦的師者風(fēng)范是我畢生的學(xué)習(xí)楷模。同時(shí)也要感謝其他老師給予的幫助,老師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。在三年的大學(xué)生涯里,得到了眾多老師的關(guān)心支持和幫助,在此,謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

感謝我的同學(xué)在論文寫(xiě)作過(guò)程當(dāng)中的給予我很大的鼓勵(lì)和幫助,在與他們的交流中拓展了我的視野和思路,使我能更好的完成這次畢業(yè)論文。

感謝父母對(duì)我二十多年來(lái)辛勤的養(yǎng)育,并讓我獲取了一定的知識(shí)并最終走向社會(huì),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己!

最后,我要向在百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱、評(píng)議和參加本人論文答辯的各位老師再次表示感謝!

致謝。

時(shí)光荏苒,歲月如梭,大學(xué)三年馬上就要過(guò)去了,而這里有我熟悉的一切,有我熱愛(ài)的一切?;秀敝?,在美麗的校園中,我度過(guò)了人生中最為寶貴的年華。其間,雖朝暮勤勉,自?shī)^揚(yáng)鞭,師長(zhǎng)激勸,同窗互促,雖學(xué)有偶成,但距恩師之期盼、時(shí)代前進(jìn)與學(xué)科發(fā)展之要求,仍深感差距懸殊,故常覺(jué)內(nèi)心惶恐,寢夜難眠。誠(chéng)所謂,人生有限而學(xué)海無(wú)涯!

從論文的撰寫(xiě)到完成的整個(gè)過(guò)程中,我要感謝所有關(guān)心過(guò)我,陪我一路走到最后的人。

首先,要感謝學(xué)校,感謝學(xué)院給我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。也要感謝院系所有的老師們,感謝他們?cè)谶@三年來(lái)對(duì)我的悉心教導(dǎo),他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。他們的言傳身教,將使我在今后的人生中受益匪淺。

其次,要特別感謝我的指導(dǎo)老師,從論文的立題到論文的撰寫(xiě)直至完成,整個(gè)過(guò)程無(wú)不浸透著老師的心血。正是在老師的悉心指導(dǎo)下,這篇論文得以順利完成,在此對(duì)老師致以深深的謝意。老師廣博的學(xué)識(shí),嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,靈活的思維方式,耐心細(xì)致的言傳身教深深感染激勵(lì)著我;但生活中她卻是平易近人的,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,這份師恩令我永生難忘!

最后,我要感謝專(zhuān)業(yè)的所有同學(xué)們,感謝他們的鼓勵(lì)和支持,感謝他們和我一路走來(lái),讓我在此過(guò)程中倍感溫暖!

感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)我的老師、同學(xué)、朋友,謝謝你們!

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇九

費(fèi)了九牛二虎之力,終于把論文寫(xiě)到致謝了。

首先要感謝上帝,感謝真主阿拉,感謝宇宙之間所有的神,冥冥之中,有你們的幫助,我才能順利畢業(yè)。

其次要感謝我的導(dǎo)師某某教授,感謝你給我選擇了如此垃圾的課題,讓我差點(diǎn)畢業(yè)不了。畢業(yè)論文上我真的不想寫(xiě)你有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,良好的科研素質(zhì),優(yōu)秀的科研水平,一絲不茍的為師之道,沒(méi)辦法面子上的事情。三年里你沒(méi)有給我任何有意義的指導(dǎo),還差點(diǎn)讓我走進(jìn)死胡同。每當(dāng)我有問(wèn)題想你請(qǐng)教時(shí),你總告訴我去圖書(shū)館。感謝你鍛煉了我自學(xué)的能力,提高了我的忍耐能力。畢業(yè)了,真心的想對(duì)你說(shuō),以后別在帶學(xué)生了。

感謝我的同學(xué)張三,李四,王五,趙六。陪伴我度過(guò)了美好的三年時(shí)光。沒(méi)辦法你們的論文提到了我的名字,禮尚往來(lái),只好寫(xiě)上你們的名字。

感謝某某編輯部的混蛋編輯,雖然你們讓我9易其稿,使我飽受摧殘和折磨,最后還是接收了我的文章,讓我得以順利畢業(yè)。

感謝我年屆花甲的父母,三年來(lái)他們雖在期待中備受煎熬,仍不忘給我以支持和鼓勵(lì),感謝他們的理解與支持。

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇十

回顧這篇論文的寫(xiě)作,的確是個(gè)很不輕松的過(guò)程。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)術(shù)界在__________(填你論文研究的課題,例如如表見(jiàn)代理的構(gòu)成要件)問(wèn)題上沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),就有一種想要研究它并把我的研究心得表達(dá)出來(lái)的愿望。在指導(dǎo)老師的辛勤栽培、耐心指導(dǎo)下,我終于完成了論文的寫(xiě)作。

從論文題目的選定,提綱的擬就,結(jié)構(gòu)與初稿的完成,直到論文的最終完成,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著指導(dǎo)老師的心血。在此向我的指導(dǎo)老師表示深深的謝意。同時(shí)還要感謝在我四年的法學(xué)求學(xué)期間所有的授課老師,他們的諄諄教導(dǎo),使我受益非淺,為本文的寫(xiě)作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在校學(xué)習(xí)的四年,使我汲取了豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),我將繼續(xù)秉承________(填自己的學(xué)校,如北大、中政、華政等)學(xué)子堅(jiān)韌、刻苦的`學(xué)習(xí)精神,在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷探索和追求。

本文是在李**老師的悉心指導(dǎo)下完成的。從選題后的題目分析到開(kāi)題報(bào)告,從寫(xiě)作提綱,再到畢業(yè)設(shè)計(jì)的編寫(xiě)、修改,每一步都有里老師的細(xì)心指導(dǎo)和認(rèn)真的解析,嚴(yán)格把關(guān),循循善誘,在此我表示衷心的感謝。李老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和勤勉的工作態(tài)度也深深感染了我,給了我巨大的啟迪、鼓舞和鞭策,這種精神的感染將成為我人生道理上的寶貴財(cái)富。同時(shí),也要感謝在我寫(xiě)作過(guò)程中給我支持和鼓勵(lì)****同學(xué),以及***。是你們?cè)谖移款i期給我以啟發(fā),沒(méi)有你們的幫助我不可能這樣順利地結(jié)稿,在此表示深深的謝意。

四年大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧幾年的歷程,老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫助。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),優(yōu)良的作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度,為我們樹(shù)立了為人師表的典范,我也將以這種精神和態(tài)度投入到我以后的教學(xué)工作中。在此,我對(duì)所有的城環(huán)學(xué)院的老師表示感謝,祝您們身體健康,工作順利!

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇十一

【論文摘要】隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)為了擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,越來(lái)越多地運(yùn)用商業(yè)信用進(jìn)行促銷(xiāo)。此外,我國(guó)的社會(huì)信用基礎(chǔ)還比較薄弱,社會(huì)信用體系尚不完備,因此出現(xiàn)企業(yè)間拖欠現(xiàn)象嚴(yán)重,造成企業(yè)往來(lái)賬款增加,產(chǎn)生大量呆賬、壞賬。本文從分析應(yīng)收賬款的產(chǎn)生原因、對(duì)企業(yè)的影響入手,針對(duì)應(yīng)收賬款內(nèi)部控制主要存在的問(wèn)題,設(shè)計(jì)應(yīng)收賬款內(nèi)部控制體系,并提出有效的保障措施,增強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

應(yīng)收賬款作為一種商業(yè)信用,大量存在與企業(yè)的日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,應(yīng)收賬款會(huì)導(dǎo)致企業(yè)大量流動(dòng)資金被不合理占用,加大了企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。如果應(yīng)收賬款管理不善會(huì)產(chǎn)生巨額的壞賬損失,可使企業(yè)由盈利變?yōu)樘潛p甚至破產(chǎn)。然而應(yīng)收賬款內(nèi)部控制制度卻一直以來(lái)未受到企業(yè)高層管理人員及會(huì)計(jì)職能部門(mén)的重視。究其原因,一是企業(yè)原有的舊體制造成了企業(yè)粗放的管理模式;二是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)控制經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)缺乏足夠正確的認(rèn)識(shí);三是許多企業(yè)對(duì)如何建立有效的控制制度比較茫然。

年5月及20xx年4月,財(cái)政部、審計(jì)署、證監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)了《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》,旨在加強(qiáng)和規(guī)范企業(yè)內(nèi)部控制,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)公眾利益。五部門(mén)聯(lián)合發(fā)文,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部控制建設(shè),可見(jiàn)內(nèi)部控制在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和公司治理過(guò)程中的作用之重要。而應(yīng)收賬款不僅在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中占有非常重要的地位,而且在資產(chǎn)負(fù)債表中有較高的比率,因此研究應(yīng)收賬款內(nèi)部控制對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有舉足輕重的地位。

應(yīng)收賬款內(nèi)部控制存在的問(wèn)題。

目前導(dǎo)致企業(yè)應(yīng)收賬款增加、壞賬損失的原因應(yīng)該是多方面的,主要原因由以下幾個(gè)方面造成的:

應(yīng)收賬款內(nèi)部控制意識(shí)淡薄。

部分企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及職能設(shè)置還不能適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及信用管理的要求。與應(yīng)收賬款內(nèi)部控制相關(guān)的職能部門(mén)一般有市場(chǎng)部、銷(xiāo)售部、財(cái)務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部等,這些機(jī)構(gòu)交叉管理,職責(zé)劃分不清;各行其是,缺乏協(xié)調(diào)和溝通,不能對(duì)產(chǎn)品訂貨情況、銷(xiāo)售情況、貨款回收和銷(xiāo)售獲利等情況進(jìn)行及時(shí)有效監(jiān)控,沒(méi)有具體的責(zé)任主體對(duì)應(yīng)收賬款的回收負(fù)責(zé)。壞賬發(fā)生時(shí),各部門(mén)相互推誘,缺乏責(zé)任感,致使應(yīng)收賬款不能得到有效的控制。

加強(qiáng)企業(yè)應(yīng)收賬款內(nèi)部控制的對(duì)策。

(1)職責(zé)分工控制,在賒銷(xiāo)業(yè)務(wù)中賒銷(xiāo)批準(zhǔn)與銷(xiāo)貨職能應(yīng)分離,發(fā)貨、開(kāi)票、收款、記賬職責(zé)相分離。

(2)授權(quán)審批控制,包括賒銷(xiāo)、發(fā)出貨物、銷(xiāo)售價(jià)格、銷(xiāo)售條件、運(yùn)費(fèi)、折扣、壞賬等等必須經(jīng)有關(guān)人員審批。

(3)憑證和記錄控制,包括建立各種憑證、賬簿制度,及時(shí)記賬、登賬。

對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)采取預(yù)警制度能夠有效的防范企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),把風(fēng)險(xiǎn)由事后控制轉(zhuǎn)到事前控制。例如,根據(jù)賒銷(xiāo)企業(yè)規(guī)模、信用狀況,設(shè)定對(duì)該企業(yè)的最高賒銷(xiāo)額和最長(zhǎng)賒銷(xiāo)期。超過(guò)這一額度就停止發(fā)貨,對(duì)事實(shí)上高于設(shè)定最高賒銷(xiāo)額的客戶堅(jiān)持每月的收款大于供貨,逐步壓縮到最高賒銷(xiāo)額以內(nèi);在設(shè)定最高賒銷(xiāo)額的同時(shí),設(shè)定最長(zhǎng)的賒銷(xiāo)期限,由業(yè)務(wù)人員在到期前跟單催收,如到期未收回欠款,則立即停止供貨,組織追款。

對(duì)于應(yīng)收賬款的管理要明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,形成一項(xiàng)健全的制度,對(duì)于經(jīng)常發(fā)生壞賬損失的應(yīng)收賬款要追究其相關(guān)責(zé)任人。比如:明確劃分責(zé)任范圍,對(duì)負(fù)責(zé)經(jīng)辦賒銷(xiāo)業(yè)務(wù)要有嚴(yán)格的授權(quán)審批制度,并對(duì)該業(yè)務(wù)的人員要求對(duì)應(yīng)收賬款最終收回負(fù)責(zé)。明確規(guī)定責(zé)任的監(jiān)督部門(mén),防止責(zé)任管理流于形式。利用金融市場(chǎng),加速應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)。企業(yè)可以利用現(xiàn)有的金融市場(chǎng),將在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的應(yīng)收賬款向銀行或其他金融機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓?zhuān)曰I措資金,加速資金周轉(zhuǎn)。常見(jiàn)的應(yīng)收賬款融通的方式有兩種:一是應(yīng)收賬款抵押。企業(yè)以應(yīng)收賬款作為抵押,向銀行或其他金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行短期或長(zhǎng)期融資,在收到客戶支付的欠款時(shí)再如數(shù)歸還銀行或其他金融機(jī)構(gòu)。二是應(yīng)收賬款的出售。企業(yè)將應(yīng)收賬款出售給從事此項(xiàng)業(yè)務(wù)的代理機(jī)構(gòu)以取得資金,代理機(jī)構(gòu)按應(yīng)收賬款凈額的一定比例收取手續(xù)費(fèi),從預(yù)付給企業(yè)的款項(xiàng)中扣除,客戶歸還應(yīng)收賬款時(shí)直接支付給代理機(jī)構(gòu)。加大清賬力度,確保資金及時(shí)回籠。企業(yè)應(yīng)重視應(yīng)收賬款的清賬工作,主要以業(yè)務(wù)部門(mén)和營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)為責(zé)任中心,建立專(zhuān)門(mén)的清賬隊(duì)伍,將清收呆賬納入業(yè)務(wù)部門(mén)和營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的年度考核指標(biāo)體系中,按內(nèi)部管理制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲。在呆賬產(chǎn)生后,企業(yè)應(yīng)在區(qū)分責(zé)任的前提下,認(rèn)真分析壞賬產(chǎn)生的原因,針對(duì)不同性質(zhì)的客戶,分別采取不同的清賬方法。對(duì)有償付能力而故意拖欠的客戶,采取上門(mén)追討等方式,必要時(shí)可以訴諸法律,通過(guò)法律手段清收;對(duì)確實(shí)無(wú)力支付的客戶,可以通過(guò)雙方協(xié)商,以物抵債、債權(quán)減讓等方式清收,以確保資金及時(shí)回籠。

綜上所述,應(yīng)收賬款是企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)資金鏈上的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,建立與完善企業(yè)銷(xiāo)售及應(yīng)收賬款業(yè)務(wù)的內(nèi)部控制制度,是企業(yè)管理好應(yīng)收賬款的有效途徑,通過(guò)制定并實(shí)施有效的內(nèi)部控制制度,企業(yè)可以利用應(yīng)收賬款信用政策在效益性和流動(dòng)性之間求得平衡,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化的目標(biāo)。在各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)之間建立一套相互牽制、相互稽核、相互驗(yàn)證的控制體系,其根本目的在于保證企業(yè)應(yīng)收賬款資產(chǎn)的安全完整,使企業(yè)資金健康地運(yùn)轉(zhuǎn)。這樣,有利于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高,對(duì)企業(yè)的生存與發(fā)展將起到積極作用。

專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝篇十二

設(shè)計(jì)是應(yīng)用型專(zhuān)科人才培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它為即將畢業(yè)的學(xué)生提供了一個(gè)極佳的平臺(tái),是對(duì)學(xué)生三年所學(xué)知識(shí)掌握和運(yùn)用情況的重要檢驗(yàn)指標(biāo)。本文是本站小編為大家整理的專(zhuān)科畢業(yè)論文的致謝,僅供參考。

當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后,感覺(jué)好像一切都?jí)m埃落定,想起了那句傷感的歌詞:“timetosaygoodbye.”即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào),之所以說(shuō)它是分號(hào),是因?yàn)槲覍?duì)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生生活還有無(wú)比的懷念,對(duì)單純美好的校園生活還有無(wú)比的向往。這只是我生命中的一個(gè)路口,并不是終點(diǎn),我始終相信青春不會(huì)散場(chǎng),堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園,以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂(lè)和幸福。

感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們,在這片凈土讀書(shū)七載,無(wú)形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式,也練就了我樂(lè)觀的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無(wú)論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人,感激之情無(wú)以言表,只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實(shí)做人、勤奮做事,做出一番成績(jī)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的恩惠。

在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下,十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶,畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。

大學(xué)三年學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲,在此我想對(duì)我的母校,我的父母、親人們,我的老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。

感謝我的家人對(duì)我大學(xué)三年學(xué)習(xí)的默默支持;感謝我的母校給了我在大學(xué)三年深造的機(jī)會(huì),讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高;感謝老師和同學(xué)們?nèi)陙?lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)。老師們課堂上的激情洋溢,課堂下的諄諄教誨;同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的認(rèn)真熱情,生活上的熱心主動(dòng),所有這些都讓我的三年充滿了感動(dòng)。

這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)我得到了很多老師和同學(xué)的幫助,其中我的論文指導(dǎo)老師黃志敏老師對(duì)我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題,我最先做的就是向黃老師尋求幫助,而黃老師每次不管忙或閑,總會(huì)抽空來(lái)找我面談,然后一起商量解決的辦法。黃老師平日里工作繁多,但我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段,從選題到查閱資料,論文提綱的確定,中期論文的修改,后期論文格式調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。這幾個(gè)月以來(lái),黃老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想給我以無(wú)微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向黃老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

同時(shí),本篇畢業(yè)論文的寫(xiě)作也得到了韋芳、譚冬柳等同學(xué)的熱情幫助。感謝在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間和我密切合作的同學(xué),和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過(guò)我?guī)椭幕锇閭?,在此,我再一次真誠(chéng)地向幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示感謝!

在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中,*老師對(duì)該論文從選題,構(gòu)思到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo),使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)中,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模,導(dǎo)師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。這三年中還得到眾多老師的關(guān)心支持和幫助。在此,謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!最后,我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱,評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即?;叵朐诖髮W(xué)求學(xué)的四年,心中充滿無(wú)限感激和留戀之情。感謝母校為我們提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能夠在此專(zhuān)心學(xué)習(xí),陶冶情操。謹(jǐn)向我的論文指導(dǎo)老師王副教授致以最誠(chéng)摯的謝意!王老師不僅在學(xué)業(yè)上言傳身教,而且以其高尚的品格給我以情操上的熏陶。本文的寫(xiě)作更是直接得益于他的悉心指點(diǎn),從論文的選題到體系的安排,從觀點(diǎn)推敲到字句斟酌,無(wú)不凝聚著他的心血。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),師恩重于山,師恩難報(bào)。我只有在今后的學(xué)習(xí)、工作中,以鍥而不舍的精神,努力做出點(diǎn)成績(jī),以博恩師一笑。另外,我必須感謝我的父母。焉得諼草,言樹(shù)之背,養(yǎng)育之恩,無(wú)以回報(bào)。作為他們的孩子,我秉承了他們樸實(shí)、堅(jiān)韌的性格,也因此我有足夠的信心和能力戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻;也因?yàn)樗麄兊娜找剐羷?,我才有機(jī)會(huì)如愿完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè),進(jìn)而取得進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。

最后,我必須感謝我的朋友,正是因?yàn)樗麄冊(cè)陔娔X技術(shù)上的無(wú)私指引,我才能得以順利完成該論文。

大學(xué)三年學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲,在此我想對(duì)我的母校,我的父母、親人們,我的老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。感謝我的家人對(duì)我大學(xué)三年學(xué)習(xí)的默默支持;感謝我的母校給了我在大學(xué)三年深造的機(jī)會(huì),讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高;感謝老師和同學(xué)們?nèi)陙?lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)。老師們課堂上的激情洋溢,課堂下的諄諄教誨;同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的認(rèn)真熱情,生活上的熱心主動(dòng),所有這些都讓我的三年充滿了感動(dòng)。這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)我得到了很多老師和同學(xué)的幫助,其中我的論文指導(dǎo)老師黃志敏老師對(duì)我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題,我最先做的就是向黃老師尋求幫助,而黃老師每次不管忙或閑,總會(huì)抽空來(lái)找我面談,然后一起商量解決的辦法。黃老師平日里工作繁多,但我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段,從選題到查閱資料,論文提綱的確定,中期論文的修改,后期論文格式調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。這幾個(gè)月以來(lái),黃老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想給我以無(wú)微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向黃老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。同時(shí),本篇畢業(yè)論文的寫(xiě)作也得到了韋芳、譚冬柳等同學(xué)的熱情幫助。感謝在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間和我密切合作的同學(xué),和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過(guò)我?guī)椭幕锇閭?,在此,我再一次真誠(chéng)地向幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示感謝!

時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié),春夢(mèng)秋云,聚散真容易。離校日期已日趨臨近,畢業(yè)論文的的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,一直都離不開(kāi)老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!說(shuō)心里話,作為一個(gè)本科生,在最初試圖以《周易》為題材進(jìn)行研究時(shí),還是頗有顧慮的,最大的難題在于自己對(duì)《周易》缺乏足夠的了解,面對(duì)神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手,幾經(jīng)醞釀思索,最后在文學(xué)院不少老師的鼓勵(lì)和幫助下,最終確定對(duì)《周易》的人生哲學(xué)進(jìn)行嘗試性的分析研究,由此才展開(kāi)此論文的撰寫(xiě)工作。

本學(xué)位論文是在我的指導(dǎo)老師陳松青老師的親切關(guān)懷與細(xì)心指導(dǎo)下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成,陳老師始終都給予了細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持,并且在耐心指導(dǎo)論文之余,陳老師仍不忘拓展我們的文化視野,讓我們感受到了文學(xué)的美妙與樂(lè)趣。特別是陳老師借給我的《周易美學(xué)》一書(shū),讓我對(duì)《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往,雖然與論文不甚相關(guān),卻為我將來(lái)步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開(kāi)了不可多得的方便法門(mén)。值得一提的是,陳老師宅心仁厚,閑靜少言,不慕榮利,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),在他的身上,我們可以感受到一個(gè)學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí),這些都讓我們獲益菲淺,并且將終生受用無(wú)窮。畢竟“經(jīng)師易得,人師難求”,希望借此機(jī)會(huì)向陳老師表示最衷心的感謝!

本文最終得以順利完成,與文學(xué)院其他老師的幫助分不開(kāi)的,雖然他們沒(méi)有直接參與我的論文指導(dǎo),但在開(kāi)題時(shí)也給我提供了不少的意見(jiàn),提出了一系列可行性的建議,他們是李生龍老師,吳建國(guó)老師,王建老師等,在此向他們表示深深的感謝!最后要感謝的是我的父母,他們不僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣,讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望!我一定會(huì)好好孝敬和報(bào)答他們!在本人的寫(xiě)作過(guò)程中,xxx老師給予了大力的幫助和指導(dǎo),在此深表感謝!同時(shí)也感謝其他幫助和指導(dǎo)過(guò)我的老師和同學(xué)。

最后要感謝在整個(gè)論文寫(xiě)作過(guò)程中幫助過(guò)我的每一位人。首先,也是最主要感謝的是我的指導(dǎo)老師,xxx老師。在整個(gè)過(guò)程中他給了我很大的幫助,在論文題目制定時(shí),他首先肯定了我的題目大方向,但是同時(shí)又幫我具體分析使我最后選擇失地農(nóng)民的養(yǎng)老保險(xiǎn)這個(gè)具體目標(biāo),讓我在寫(xiě)作時(shí)有了具體方向。在論文提綱制定時(shí),我的思路不是很清晰,經(jīng)過(guò)老師的幫忙,讓我具體寫(xiě)作時(shí)思路頓時(shí)清晰。在完成初稿后,老師認(rèn)真查看了我的文章,指出了我存在的很多問(wèn)題。在此十分感謝李老師的細(xì)心指導(dǎo),才能讓我順利完成畢業(yè)論文。其次,要感謝幫我查資料的張超同學(xué),后期因?yàn)閷?shí)習(xí)的關(guān)系,不能隨時(shí)去學(xué)校的圖書(shū)館查閱資料,在此也十分感謝他能抽出時(shí)間幫我找的一些外文資料。

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