對于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言，總結(jié)是對完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。語言要準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。如果你正在寫總結(jié)，不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文，或許可以解決你的困惑。

學(xué)校資助政策告家長書篇一

尊敬的各位家長：

您好!

為切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。意見指出，要全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，強(qiáng)化線上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。落實(shí)“雙減”工作，就是要提升校內(nèi)教育質(zhì)量，規(guī)范校外教育培訓(xùn)，明確教育治理的邊界，以系統(tǒng)觀念推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。為了更好地落實(shí)文件精神，實(shí)現(xiàn)家校共育，避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負(fù)校外補(bǔ)”的情況發(fā)生，讓孩子的童年更美好，懇請家長予以配合推進(jìn)并監(jiān)督我校做好“雙減”工作的實(shí)施。

家長與學(xué)生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，履行好法定監(jiān)護(hù)職責(zé)至關(guān)重要。理性看待孩子成長過程，不盲目跟風(fēng)從眾，拒絕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)控書面作業(yè)總量，培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的意識，不隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，細(xì)心關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，做孩子的朋友，形成良好溝通互動模式，幫助孩子排憂解難。讓孩子擁有自主、陽光、健康的學(xué)習(xí)生活空間。

要指導(dǎo)學(xué)生合理用好在家時(shí)間。督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠，保障孩子睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量，保障孩子每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。

給孩子閱讀空間，引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書籍，自覺保護(hù)視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間，開展親子閱讀等。加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止。健康上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。

根據(jù)學(xué)校制定的分年級家務(wù)勞動和體育運(yùn)動項(xiàng)目清單，將勞動教育和體育運(yùn)動納入家庭作業(yè)范疇。適度安排家務(wù)勞動，加強(qiáng)體育鍛煉。

學(xué)校充分利用本校資源優(yōu)勢，有效實(shí)施各種課后育人活動，在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。學(xué)校積極制定課后服務(wù)實(shí)施方案，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。

過度關(guān)注學(xué)生成績，刻意強(qiáng)化應(yīng)試教育，采取“超綱教學(xué)”“超前教學(xué)”、等方式，違背了少年兒童成長規(guī)律，造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重，家長和學(xué)生心態(tài)焦慮。家長要更新育兒觀念，了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)，遠(yuǎn)離無證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

減負(fù)才能增效，健康才能長效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起點(diǎn)，沒有成功的起跑線，教育是日積月累，成才在于點(diǎn)滴進(jìn)步，沒有捷徑、沒有彎道。孩子真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有樂觀的精神、良好的品格、強(qiáng)健的體魄，希望在未來的日子里，通過家校雙方的共同努力，還孩子一個(gè)健康、快樂的童年，讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)！

學(xué)校資助政策告家長書篇二

尊敬的家長朋友：

您好！

7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱《意見》)，從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面給出具體意見，并明確要有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長精力負(fù)擔(dān)，明顯提升人民群眾教育滿意度。

為有效落實(shí)“雙減”工作，共同營造良好的教育生態(tài)，xxx小學(xué)向家長朋友們提出如下倡議：

樹立科學(xué)教育理念，真誠希望家長朋友能和廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求，進(jìn)一步樹立科學(xué)的人才觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，加強(qiáng)孩子體育鍛煉（每天完成校內(nèi)一小時(shí)，建議校外一小時(shí)）。保證孩子充足的睡眠時(shí)間（睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)，最晚休息不晚于9點(diǎn)），減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長。為了保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)生每天上午到校時(shí)間一二三年級8：10，四五六年級8：00。

新的學(xué)期，我校將提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平、完善校內(nèi)課后服務(wù)等，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在校期間能學(xué)足學(xué)好。孩子的.成長離不開學(xué)校，更離不開家長的引導(dǎo)。希望廣大家長朋友們要引導(dǎo)、支持孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)效率；加強(qiáng)與學(xué)校和老師的溝通交流，多關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長。提出好的意見建議，共同護(hù)航孩子健康成長。

讓每一個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，還給孩子自由成長的美好時(shí)光，是學(xué)校、家庭、社會共同的責(zé)任。家長朋友們，讓我們攜起手來，堅(jiān)持立德樹人，遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步促進(jìn)孩子們德智體美勞全面發(fā)展健康成長，為民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)可堪大任的時(shí)代新人。

學(xué)校資助政策告家長書篇三

1．貸款對象：已被根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)批準(zhǔn)設(shè)立，實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制普通本科院校、高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校（含民辦高校和獨(dú)立學(xué)院）正式錄取，取得真實(shí)、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀的本?？茖W(xué)生、研究生和第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生。

2．貸款額度：每個(gè)借款人每年申請的貸款額度原則上不低于1000元，最高不超過6000元。

3．申請、審批和發(fā)放流程：

（1）貸款人填寫由經(jīng)辦銀行統(tǒng)一制定的貸款申請表，向戶籍所在縣（市、區(qū)）學(xué)生資助管理辦公室提出借款申請。

（2）縣（市、區(qū)）學(xué)生資助管理辦公室審查申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和相關(guān)證明材料。

（3）審查合格后，由縣（市、區(qū)）學(xué)生資助管理辦公室與申請貸款學(xué)生及共同貸款人簽訂合同。

（4）貸款學(xué)生攜帶貸款合同回執(zhí)到高校報(bào)到，由高校按照有關(guān)要求填寫回執(zhí)并蓋學(xué)校公章，于規(guī)定時(shí)間內(nèi)送至縣生資助管理辦公室。

（5）縣（市、區(qū)）學(xué)生資助管理辦公室將貸款合同和回執(zhí)報(bào)送經(jīng)辦銀行審批。（6）經(jīng)辦銀行對貸款合同審批后，發(fā)放貸款至學(xué)生銀行卡。

5．貸款期限：貸款期限原則上按全日制本?？茖W(xué)制加10年確定，最長不超過14年。

二、國家獎學(xué)金。

（一）資助對象：全日制普通高校特別優(yōu)秀的二年級以上（含二年級的本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）在校生。

（二）資助比例：約為全日制在校生的0.3%。

（三）資助標(biāo)準(zhǔn)：每人每年8000元。

（四）基本申請條件。

4．在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，社會實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。

（五）評審和發(fā)放。

1．學(xué)生于每年9月30日前遞交國家獎學(xué)金申請審批表。2．由院系領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評審小組對學(xué)生上交的申請進(jìn)行評審，院系公示不少于3個(gè)工作日后上報(bào)學(xué)校。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究通過后，在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。學(xué)校在10月31日前完成評審。

3．公示無異議后上報(bào)，待教育部批復(fù)后學(xué)校于11月30日前將國家獎學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎學(xué)生，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的獎勵(lì)證書。

（六）相關(guān)事項(xiàng)。

學(xué)生無論家庭經(jīng)濟(jì)是否困難，只要符合規(guī)定條件，均可獲得國家獎學(xué)金。同一學(xué)年內(nèi)，獲得國家獎學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請并獲得國家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國家勵(lì)志獎學(xué)金。

三、國家勵(lì)志獎學(xué)金。

（一）資助對象：全日制普通高校品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的二年級以上（含二年級）的全日制普通高校本?？疲ê呗殹⒌诙W(xué)士學(xué)位）在校生。

（二）資助比例：約為全日制在校生的3%。

（三）資助標(biāo)準(zhǔn)：每人每年5000元。

（四）基本申請條件。

1．熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；2．遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；3．誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；4．在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；5．家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

（五）評審和發(fā)放。

1．每年9月30日前，學(xué)生向?qū)W校提出申請，遞交國家勵(lì)志獎學(xué)金申請表。2．院（系）對學(xué)生上交的申請進(jìn)行資格認(rèn)定和評審。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究通過后，在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。學(xué)校于10月31日前完成評審。3．公示無異議后上報(bào)，待自治區(qū)教育廳批復(fù)后，學(xué)校于11月30日前將國家勵(lì)志獎學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎學(xué)生。

（六）相關(guān)事項(xiàng)同一學(xué)年內(nèi)，申請國家勵(lì)志獎學(xué)金的學(xué)生可以同時(shí)申請并獲得國家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國家獎學(xué)金。

四、國家助學(xué)金。

（一）資助對象：全日制普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難的本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）在校學(xué)生。

（二）資助比例：約為全日制在校生的28%。

（三）資助標(biāo)準(zhǔn)：國家助學(xué)金分為兩檔執(zhí)行；一等國家助學(xué)金為每人每年補(bǔ)助3500元，主要用于補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生（特困生）；二等國家助學(xué)金為每人每年補(bǔ)助2500元，主要用于補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生（貧困生）。

（四）基本申請條件。

1．熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；2．遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；3．誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；4．勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；5．家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

（五）申請、評審和發(fā)放。

1．國家助學(xué)金每學(xué)年評選一次，每年9月30日前，學(xué)生向?qū)W校提出申請，遞交國家助學(xué)金申請表。

2．院（系）對學(xué)生上交的申請進(jìn)行資格認(rèn)定，由院系領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評審小組進(jìn)行評審并報(bào)學(xué)校。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究通過后，在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。學(xué)校于10月31日前完成評審。

3．公示無異議后即可發(fā)放，學(xué)校于11月30日前將國家助學(xué)金發(fā)放給獲獎學(xué)生。

（六）相關(guān)事項(xiàng)同一學(xué)年內(nèi)，申請并獲得國家助學(xué)金的學(xué)生，可同時(shí)申請并獲得國家獎學(xué)金或國家勵(lì)志獎學(xué)金。

五、自治區(qū)人民政府獎學(xué)金。

（一）資助對象：全區(qū)高校全日制本?？茖W(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生，包括當(dāng)年考入普通高校的全日制本?？茖W(xué)生。

（二）資助比例：每年獎勵(lì)4000名。

（三）資助標(biāo)準(zhǔn)：每人每年5000元。

（四）基本申請條件。

4．在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或參加全國統(tǒng)一高考成績優(yōu)秀；5．家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

（五）申請、評審和發(fā)放。

1．自治區(qū)人民政府獎學(xué)金每學(xué)年評選一次，每年9月30日前，學(xué)生向?qū)W校提出申請，遞交自治區(qū)人民政府獎學(xué)金申請表。

2．院（系）對學(xué)生上交的申請進(jìn)行資格認(rèn)定，由院系領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評審小組進(jìn)行評審并報(bào)學(xué)校。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究通過后，在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。學(xué)校于10月31日前完成評審。

3．公示無異議后上報(bào)，待自治區(qū)教育廳批復(fù)后，學(xué)校于11月30日前將自治區(qū)人民政府獎學(xué)金發(fā)放給獲獎學(xué)生。

六、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國家助學(xué)貸款代償及學(xué)費(fèi)資助。

（一）資助對象：應(yīng)征入伍義務(wù)兵役及退役后自愿復(fù)學(xué)的高等學(xué)校學(xué)生，包括高校全日制普通本?？疲ê呗殻⒀芯可?、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)（往）屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生，以及成人高校招收的普通本?？疲ǜ呗殻?yīng)（往）屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生。

（二）資助標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國家助學(xué)貸款代償及學(xué)費(fèi)減免標(biāo)準(zhǔn)，本專科生每人每年最高不超過6000元，碩士研究生每人每年最高不超過8000元，博士研究生每人每年最高不超過10000元。

（三）申請、審批和發(fā)放。

1．應(yīng)征報(bào)名的高校學(xué)生必須在入伍前登錄大學(xué)生征兵報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址：http://或http://)，按要求在線填寫、打印《高校學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國家助學(xué)貸款代償申請表》（一式兩份，以下簡稱《申請表》）并提交學(xué)校學(xué)生資助管理部門。在校期間獲得國家助學(xué)貸款的學(xué)生，需同時(shí)提供《國家助學(xué)貸款借款合同》復(fù)印件和本人簽字的一次性償還貸款計(jì)劃書。2．學(xué)校相關(guān)部門對《申請表》中學(xué)生的資助資格、標(biāo)準(zhǔn)、金額（如有生源地信用助學(xué)貸款，學(xué)校應(yīng)聯(lián)系貸款經(jīng)辦銀行或貸款經(jīng)辦地縣級學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)確認(rèn)貸款金額）等相關(guān)信息審核無誤后，對《申請表》加蓋公章。

3．學(xué)生在征兵報(bào)名時(shí)將《申請表》交至入伍所在地縣級人民政府征兵辦公室。學(xué)生通過征兵體檢被批準(zhǔn)入伍后，縣級征兵辦對《申請表》加蓋公章并返還學(xué)生。4．學(xué)生將《申請表》原件一式兩份和入伍通知書復(fù)印件寄送至原就讀學(xué)校學(xué)生資助管理部門。

5．高校學(xué)生資助管理部門在收到學(xué)生寄送的《申請表》和《入伍通知書》復(fù)印件后，對各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)核并上報(bào)自治區(qū)教育廳。

6．學(xué)校將學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或國家助學(xué)貸款代償資金發(fā)放給學(xué)生。

（一）資助對象：畢業(yè)時(shí)自愿到我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期在3年以上（含3年）的高校畢業(yè)生。艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)是指我區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。

（二）資助標(biāo)準(zhǔn)：每生每年最高不超過6000元。畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間每年實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款低于6000元的，按照實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款金額實(shí)行代償。畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間每年實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款高于6000元的，按照每年6000元的金額實(shí)行代償。

（三）申請、審批和發(fā)放。

1．學(xué)生在畢業(yè)離校前向?qū)W校領(lǐng)取《廣西學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款代償申請表》。在落實(shí)有關(guān)就業(yè)單位后，在畢業(yè)當(dāng)年11月30日前將申請表（一式兩份）及畢業(yè)生就業(yè)單位與學(xué)校三方簽署的到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位服務(wù)3年以上（含3年）的就業(yè)協(xié)議復(fù)印件一式兩份。逾期不予受理。

2．學(xué)校相關(guān)部門對《申請表》中學(xué)生的資助資格、標(biāo)準(zhǔn)、金額（如有生源地信用助學(xué)貸款，學(xué)校應(yīng)聯(lián)系貸款經(jīng)辦銀行或貸款經(jīng)辦地縣級學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)確認(rèn)貸款金額）等相關(guān)信息審核無誤后，對《申請表》加蓋公章并于12月20日前上報(bào)自治區(qū)教育廳。

3．學(xué)校于次年3月15日前將學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或國家助學(xué)貸款代償資金發(fā)放給學(xué)生。

學(xué)校資助政策告家長書篇四

親愛的同學(xué)、尊敬的家長：

你們好！

孩子是祖國的花朵，是中華民族的希望和未來。為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子健康快樂的成長是所有家長和我們共同的心愿和努力的方向。

當(dāng)前，中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重成為義務(wù)教育最突出的問題之一，特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無序發(fā)展，使“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象尤為突出。一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍培訓(xùn)，培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊，甚至存在安全隱患，一旦發(fā)生安全事故，后果嚴(yán)重，維權(quán)困難。長此以往，不僅增加了學(xué)生課外負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重違背了孩子的成長規(guī)律，也擾亂了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，甚至影響到每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的長遠(yuǎn)幸福。

2021年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。對學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了力度空前的監(jiān)管措施，同時(shí)要求嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課，直至撤銷教師資格。這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，作出的重要決策部署。我縣為貫徹落實(shí)國家決策部署，制定并出臺了《遼陽縣關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，同時(shí)下發(fā)了《關(guān)于清理整頓全縣義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑期學(xué)科類培訓(xùn)的通知》。

為此，遼陽縣教育局向全縣中小學(xué)生及家長朋友們提出如下倡議：

一是希望家長朋友們要提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、執(zhí)行好《意見》精神，立即停止學(xué)生參與校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課行為，堅(jiān)決不參與在職教師校外補(bǔ)課。堅(jiān)決不參加以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展的學(xué)科類（含外語）線上及線下培訓(xùn)，自覺抵制學(xué)前教育小學(xué)化。

二是希望家長朋友們要自覺履行好監(jiān)管責(zé)任，保障學(xué)生安全，落實(shí)防疫要求，管好自己的孩子。

三是希望同學(xué)們科學(xué)合理安排假期生活，積極參加學(xué)校開展的托管服務(wù)；養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，多讀書，讀好書。

四是希望同學(xué)們樹立健康意識，保持有規(guī)律的生活節(jié)奏，加強(qiáng)體育鍛煉，幫助父母做力所能及的家務(wù)；切實(shí)增強(qiáng)安全意識，嚴(yán)防交通、溺水等事故發(fā)生。

五是希望家長和同學(xué)們利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺，免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，共同度過一個(gè)安全、順利、有意義的假期。

遼陽縣教育局將全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲打擊在職教師違規(guī)補(bǔ)課行為，提高教育教學(xué)管理水平，統(tǒng)籌、科學(xué)、規(guī)范布置家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治力度。

家長朋友們，給孩子們一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的心愿，希望家長朋友們轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立良好的教育理念，理性看待校外培訓(xùn)的作用，與我們共同做好“雙減”工作！

遼陽縣教育局。

2021年8月10日。

學(xué)校資助政策告家長書篇五

尊敬的家長朋友：

為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡稱“雙減”）文件精神，確?！半p減”政策落地見效，更好地為學(xué)生身心健康保駕護(hù)航，保障學(xué)生全面成長，切實(shí)減輕中小學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)家長（學(xué)生）的合法權(quán)益，銀海區(qū)教育局向全區(qū)家長朋友們提出以下倡議：

分?jǐn)?shù)不是評判孩子能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，成績也不是決定孩子未來的全部。家長朋友們應(yīng)樹立科學(xué)的育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比；不要盲目給孩子報(bào)名參加各種學(xué)科類培訓(xùn)班，要理性看待校外培訓(xùn)作用，注重發(fā)掘孩子的興趣和潛質(zhì)；重視發(fā)展孩子良好道德品質(zhì)、身體素質(zhì)和適應(yīng)社會發(fā)展的各項(xiàng)基礎(chǔ)技能，鼓勵(lì)孩子多參加勞動實(shí)踐和體育鍛煉；提高親子陪伴質(zhì)量，保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間，妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在室內(nèi)顯著位置公示《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和《營業(yè)執(zhí)照》（或民辦非企業(yè)登記證書）；非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在室內(nèi)顯著位置公示《營業(yè)執(zhí)照》。家長應(yīng)選擇辦學(xué)規(guī)范、信譽(yù)良好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，查看辦學(xué)地址是否與審批地址一致，辦學(xué)內(nèi)容是否與審批范圍相符，并全面了解場所安全、授課人員資質(zhì)等情況。自覺抵制“證照不全”非法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括以托管名義開展校外培訓(xùn)的托管機(jī)構(gòu)，無證照、個(gè)人工作室和不具備資質(zhì)的教育咨詢公司等機(jī)構(gòu)，規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量、資金及安全等不可控風(fēng)險(xiǎn)，以防自身權(quán)益受損。

“雙減”文件規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)”“線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20點(diǎn)30分，線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于21點(diǎn)。”學(xué)生只能在非國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期的周一至周五參加學(xué)科類培訓(xùn)；對于非學(xué)科類興趣愛好培訓(xùn)，也請家長根據(jù)孩子實(shí)際情況，合理選擇。當(dāng)前，國家非常重視學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作的開展，各學(xué)校會根據(jù)實(shí)際和學(xué)生需求通過課后服務(wù)方式解決家長“四點(diǎn)半”接送困難、作業(yè)輔導(dǎo)困難及體藝興趣提升需求，家長可關(guān)注。

參加培訓(xùn)前，要與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂規(guī)范的培訓(xùn)合同，明確服務(wù)內(nèi)容和收退費(fèi)辦法，索要正規(guī)機(jī)打發(fā)票，避免出現(xiàn)糾紛后，維權(quán)無證據(jù)資料。不要盲目相信口頭承諾，謹(jǐn)防不平等條約侵害自身權(quán)益，造成經(jīng)濟(jì)損失。遇到糾紛，要依合同仲裁或者依法訴訟。

一次性繳納培訓(xùn)費(fèi)用不應(yīng)超過3個(gè)月或不超過60課時(shí)，并應(yīng)索要正規(guī)發(fā)票，警惕培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以普通收據(jù)或者“白條”替代消費(fèi)憑證。部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為招攬生源，進(jìn)行虛假宣傳，以低價(jià)誘導(dǎo)，甚至惡意競爭，對培訓(xùn)效果做出明示或暗示的保證性承諾，吸引家長繳納培訓(xùn)費(fèi)用，需仔細(xì)辨別。建議目前不再預(yù)交學(xué)科類培訓(xùn)學(xué)費(fèi)，特別是2021年9月1日以后的培訓(xùn)費(fèi)。

區(qū)教育局圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)，已在深入研究相關(guān)舉措，將在提升教學(xué)質(zhì)量和落實(shí)學(xué)校課后服務(wù)工作等方面制定切合實(shí)際的實(shí)施方案以滿足家長和學(xué)生需求。下一步，區(qū)教育局將會同相關(guān)部門，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和在職教師有償家教的監(jiān)管和督查，嚴(yán)格落實(shí)好“雙減”政策精神。

北海市銀海區(qū)教育局。

20xx年9月14日。

學(xué)校資助政策告家長書篇六

尊敬的家長朋友：

您好！7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（簡稱“雙減”），旨在回歸育人本質(zhì)，保證學(xué)生休息權(quán)利，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，緩解家長焦慮情緒，構(gòu)建良好教育生態(tài)。在此，奎文區(qū)教體局鄭重提醒家長理性對待校外培訓(xùn)。

“雙減”政策要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。我區(qū)已經(jīng)停止學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批，且只允許合格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在正常上學(xué)日的周一到周五課后時(shí)間開課，線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于20：30，線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21：00。請您關(guān)注孩子興趣特長培養(yǎng)和綜合素質(zhì)拓展，科學(xué)調(diào)整培訓(xùn)方向。

查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否取得《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》，辦學(xué)地址是否與審批地址一致，辦學(xué)內(nèi)容是否與審批范圍相符。不要選擇無證機(jī)構(gòu)、個(gè)人工作室和不具備資質(zhì)的教育咨詢公司，從奎文區(qū)教體局發(fā)布的“白名單”（關(guān)注“奎文民辦教育公眾號”搜索“黑白名單”）中選擇。同時(shí)，我區(qū)從未審批過全腦開發(fā)類和幼小銜接類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，請務(wù)必用心辨識，謹(jǐn)防上當(dāng)；校外托管機(jī)構(gòu)不具備培訓(xùn)資質(zhì)，不能開展培訓(xùn)，一旦繳費(fèi)培訓(xùn)將難以保障合法權(quán)益。

一次性繳納培訓(xùn)費(fèi)用不應(yīng)超過3個(gè)月或不超過60課時(shí)，并應(yīng)索要正規(guī)發(fā)票，警惕培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以普通收據(jù)或者“白條”替代消費(fèi)憑證。對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以各種優(yōu)惠方式誘導(dǎo)跨學(xué)期、跨學(xué)年、在公示標(biāo)準(zhǔn)外收費(fèi)的，拒絕繳納并向相關(guān)部門舉報(bào)。已經(jīng)超期繳費(fèi)的與機(jī)構(gòu)按照合同協(xié)商退費(fèi)。

一定與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同，使用由教育部、市場監(jiān)管總局統(tǒng)一印發(fā)的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》（要求機(jī)構(gòu)提供），明確服務(wù)內(nèi)容和收退費(fèi)辦法，不相信口頭承諾，謹(jǐn)防不平等條約侵害自身利益，遇到糾紛依合同仲裁或者依法訴訟。

濰坊市奎文區(qū)教育和體育局。

20xx年9月6日。

學(xué)校資助政策告家長書篇七

親愛的家長朋友們：

你們好！

減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)，是全社會一直關(guān)注的事情。近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，要求各地提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。為在師市落實(shí)好“雙減”工作要求，更好地為學(xué)生身心健康保駕護(hù)航，保障學(xué)生全面健康成長，師市教育局向廣大中小學(xué)生家長提出如下倡議：

不管是一孩二孩還是即將到來的三孩，家長最希望的就是所有孩子都能夠健康成長成才。怎樣才算成才？其實(shí)，每個(gè)項(xiàng)目的奧運(yùn)冠軍可能只有一個(gè)，每個(gè)孩子的性格稟賦和素質(zhì)潛力不同，我們應(yīng)該樹立正確的成長成才觀，呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，理性幫助孩子確定成長成才目標(biāo)。人人皆可成才，人人都應(yīng)成才，人人盡展其才，只要根據(jù)孩子自己的實(shí)際發(fā)展?jié)摿Γ侠碇贫ǔ砷L目標(biāo)，每一個(gè)孩子都會有自己的精彩人生。

目前，孩子健康發(fā)展的環(huán)境越來越好，促進(jìn)孩子全面發(fā)展的渠道越來越多。但是高分低能的學(xué)生也大有人在，只求索取不愿奉獻(xiàn)的“巨嬰”也屢有出現(xiàn)。這樣的高分孩子，是您想要的嗎？作為家長，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要，但更多的應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子身心健康。一個(gè)人真正成功的最終評價(jià)是人生幸福，只有孩子擁有強(qiáng)健的體魄和健康的心理，才能從容應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活和將來工作中的困難和挑戰(zhàn)，才能擁有幸福的人生。所以，我們不應(yīng)片面把追求學(xué)業(yè)成績作為唯一目標(biāo)，而應(yīng)把孩子的生命安全、身體強(qiáng)健、心智快樂作為基礎(chǔ)要求，把實(shí)現(xiàn)人生幸福、為社會和家庭做貢獻(xiàn)作為最重要的發(fā)展目標(biāo)。

家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。促進(jìn)學(xué)生健康幸福成長，單靠教育系統(tǒng)是不夠的，必須匯聚家庭、學(xué)校和社會各方面的力量，特別是發(fā)揮好學(xué)校和家庭育人“同盟軍”的作用，促進(jìn)家庭、社會和學(xué)校一體化聯(lián)動發(fā)力。師市各級教育部門和各類學(xué)校一定充分發(fā)揮教育指導(dǎo)作用，宣傳貫徹落實(shí)好黨的教育方針政策，盡最大努力制定出臺和實(shí)施好各項(xiàng)育人策略，密切與廣大學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系。也請各位家長積極參加學(xué)校組織的各類家長溝通見面會，共同參與學(xué)校建立的學(xué)生成長空間計(jì)劃行動，與學(xué)校和老師保持密切溝通，掌握孩子在校學(xué)習(xí)和身心狀況，配合學(xué)校做好成長教育，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)很辛苦，都希望能夠在家里放松一下，請家長們一定給予理解支持，重視親子溝通，每天抽時(shí)間多與孩子交流心情，傾聽孩子心聲，尊重孩子意愿，真心做孩子的大朋友，盡可能營造舒適、融洽、快樂、健康的家庭氛圍。

一個(gè)劇場里，大家都在看戲，每個(gè)人都有自己的座位，大家都能夠看到演員的演出。忽然，前排觀眾為了看得更清楚，站起來看戲，于是，后排觀眾為了看到演出，也被迫站起來。最后大家都站起來了，看的效果也許和原來幾乎相同，但所有的人肯定更累了。我們推動教育“雙減”工作，就是讓大家都坐下來，輕松看戲。教育是有規(guī)律的，孩子成長也是有規(guī)律的。我們要選擇從孩子健康成長出發(fā)，明確學(xué)校教育主陣地作用，理性看待校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用。建議各位家長尊重和保障學(xué)生的休息權(quán)利，不盲目攀比、跟風(fēng)，切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，把更多的時(shí)間還給孩子，勞逸結(jié)合，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。目前，我們正在清理整頓校外違規(guī)培訓(xùn)行為，在此也提醒各位家長和同學(xué)們謹(jǐn)慎報(bào)名參加校外培訓(xùn)，不參與校外教學(xué)和學(xué)科類培訓(xùn)，謹(jǐn)慎付（續(xù)）費(fèi)，以免發(fā)生不必要的糾紛。對于非學(xué)科類的興趣愛好培訓(xùn)，建議根據(jù)孩子精力、特長、興趣等情況具體分析，合理規(guī)劃，慎重選擇，適度參加。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可以培育孩子的健康性格，讓孩子生活學(xué)習(xí)更積極主動，更有條有理。建議各位家長和同學(xué)們一起制定近期的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，并穩(wěn)妥合理實(shí)施。請引導(dǎo)孩子們早睡早起，加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)近視防控，嚴(yán)格控制使用電子產(chǎn)品時(shí)長，合理利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)上網(wǎng)行為監(jiān)控，杜絕瀏覽不健康網(wǎng)頁，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。各位家長朋友們最好把手機(jī)放下，選擇名著、古詩詞或者健康向上的課外讀物，陪伴孩子增加閱讀，擴(kuò)大知識面，提高綜合素質(zhì)。也可以鼓勵(lì)孩子們積極參加社會實(shí)踐和勞動體驗(yàn)活動，安排孩子參與家務(wù)勞動，鍛煉動手能力和自理能力。

近期疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，請各位家長指導(dǎo)孩子們主動配合做好疫情防控，假期減少不必要外出和集會，不帶孩子前往師域外特別是中、高風(fēng)險(xiǎn)疫情重點(diǎn)地區(qū)。要認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)，常通風(fēng)，勤洗手，戴口罩，勤消毒。請和孩子們一起學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)科普知識，主動接種疫苗，配合核酸檢測，用科學(xué)、理性的態(tài)度來看待疫情的產(chǎn)生和傳播，幫助孩子們樹立戰(zhàn)勝疫情的信心，不信謠，不傳謠，確保孩子自身安全、家庭安全、社會安全。

家長朋友們，蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過，“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念”。讓我們家校攜手，密切配合，共同守護(hù)孩子成長，努力創(chuàng)造孩子們的幸福明天！

同時(shí)，也真誠地歡迎各位家長朋友們多對師市教育工作和教育事業(yè)發(fā)展提出寶貴的意見和建議！您的意見和建議，始終是我們改進(jìn)提升教育工作的動力源泉。

八師石河子市教育局。

2021年8月17日。

學(xué)校資助政策告家長書篇八

黨和國家歷來高度重視普通高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，目前已構(gòu)建起了集“獎助貸勤免補(bǔ)”多位一體的資助體系，從制度上保障了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

國家獎學(xué)金。國家獎學(xué)金是面向全日制在校學(xué)生的最高獎項(xiàng)，用于獎勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的研究生和特別優(yōu)秀的二年級及以上本?？粕?含高職、第二學(xué)士學(xué)位，下同)。標(biāo)準(zhǔn)為：本?？粕可磕?000元，博士每生每年3萬元，碩士每生每年2萬元。

國家勵(lì)志獎學(xué)金。用于獎勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的二年級及以上全日制本?？粕?。標(biāo)準(zhǔn)為每生每年5000元。同一學(xué)年內(nèi)，國家勵(lì)志獎學(xué)金和國家獎學(xué)金不能同時(shí)獲得。

國家助學(xué)金。按每生每年平均3000元的標(biāo)準(zhǔn)和全日制在校生30%的比例，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本專科學(xué)生和預(yù)科生提供國家助學(xué)金。按“博士每生每年13000元、碩士每生每年6000元”的標(biāo)準(zhǔn)，為納入全國研究生招生計(jì)劃的所有全日制研究生(有固定工資收入的除外)提供國家助學(xué)金。

研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金。全日制博士每生每年平均10000元，分12000元、10000元、8000元三檔，獎勵(lì)面為70%;全日制碩士平均每生每年8000元，分10000元、8000元、6000元三檔，獎勵(lì)面為40%。

建檔立卡貧困家庭學(xué)生特別資助。對2016年秋季學(xué)期及以后新入學(xué)的建檔立卡貧困家庭全日制本?？茖W(xué)生(含高職、?？?、本科)，按每生每年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助，直到畢業(yè)。

國家助學(xué)貸款。凡入學(xué)前戶籍在四川或就讀四川省內(nèi)地方屬普通高等學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本?？粕⒀芯可皖A(yù)科生，均可在戶籍所在地或就讀大學(xué)申請生源地信用助學(xué)貸款或校園地國家助學(xué)貸款。本?？粕可磕昕缮暾埐怀^8000元的貸款;研究生每生每年可申請不超過12000元的貸款。學(xué)生畢業(yè)3年后開始還本，貸款最長期限為20年。學(xué)生在校期間的貸款利息全部由財(cái)政補(bǔ)貼，畢業(yè)后的利息由學(xué)生支付。

應(yīng)征入伍國家資助。省內(nèi)地方屬普通高等學(xué)校“先當(dāng)兵后讀大學(xué)”和“先讀大學(xué)后當(dāng)兵”的全日制學(xué)生均可享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、助學(xué)貸款代償或?qū)W費(fèi)減免政策。標(biāo)準(zhǔn)為：本?？粕磕瓴怀^8000元、研究生每年不超過12000元。

新生入學(xué)資助項(xiàng)目。按“省內(nèi)院校錄取新生每生一次性補(bǔ)助500元、省外院校錄取新生每生一次性補(bǔ)助1000元”的標(biāo)準(zhǔn)，為省內(nèi)特困全日制大學(xué)新生提供交通費(fèi)和開學(xué)后短期生活費(fèi)。

新生入學(xué)“綠色通道”。對新錄取的開學(xué)時(shí)暫時(shí)無法繳納學(xué)費(fèi)的家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生，一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別予以學(xué)費(fèi)“緩、減、免”的資助。

勤工助學(xué)。學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生設(shè)置和提供校內(nèi)外項(xiàng)目及機(jī)會，幫助其利用課余時(shí)間通過勞動取得合法報(bào)酬，用于改善其學(xué)習(xí)和生活條件。勤工助學(xué)每周不超過8小時(shí)，每月不超過40小時(shí)。校內(nèi)固定崗位按月計(jì)酬，每月最高40個(gè)工時(shí)的酬金，原則上不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)或居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)臨時(shí)崗位按小時(shí)計(jì)酬，每小時(shí)酬金原則上不低于8元。

校內(nèi)資助。學(xué)校利用從事業(yè)收入中提取的資助資金以及社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人捐助資金等，設(shè)立校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助、校內(nèi)無息借款、學(xué)費(fèi)減免等，用于獎助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

學(xué)校資助政策告家長書篇九

在我區(qū)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校和在接受政府委托、承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)的農(nóng)村民辦學(xué)校就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難生。按照學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度，優(yōu)先補(bǔ)助特殊教育學(xué)生、農(nóng)村特困群眾最低生活保障家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的子女、孤兒、殘疾兒童、低收入家庭獨(dú)生子女和雙女戶家庭、革命烈士子女。

二、資助標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)生每年每人600元。

三、申請條件。

（一）熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

（二）遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

（三）誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

（四）勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；

（五）家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

四、申請程序及評審。

（一）每年秋季學(xué)期開學(xué)后，由學(xué)校組織符合基本申請條件的寄宿生填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助申請表》并附上相關(guān)證明材料，提出生活費(fèi)補(bǔ)助申請。寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助全覆蓋的縣（市、區(qū)）不用申請及評審。

（二）學(xué)校成立由學(xué)生家庭所在村（居）委會成員代表、學(xué)生家長代表和教師代表等組成的評審小組，按家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生認(rèn)定要求對申請補(bǔ)助學(xué)生的家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單，提交學(xué)校審核、認(rèn)定后在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期五個(gè)工作日的公示。

六、資金發(fā)放學(xué)生監(jiān)護(hù)人領(lǐng)取。

學(xué)校資助政策告家長書篇十

全市廣大家長朋友們：

大家好！

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們健康快樂成長是我們共同的心愿。長期以來，由于片面追求升學(xué)率，過度追求考試成績等因素，使“機(jī)械訓(xùn)練、反復(fù)刷題”等現(xiàn)象尤為突出，導(dǎo)致中小學(xué)學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)太重。同時(shí)廣大家庭“不能讓孩子輸在起跑線上”的心理引發(fā)的教育焦慮和教育攀比日益嚴(yán)重，許多家長盲目地讓孩子參加各種各樣的校外培訓(xùn)，把“考高分”凌駕于孩子的身心健康之上，孩子們苦不堪言。許多孩子在學(xué)校和家庭的束縛下，失去了童年，失去了自主、失去了生成志向的最佳時(shí)機(jī)。這既影響到孩子的成長、家庭的幸福，更不符合新時(shí)代培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任新人的基本要求。

7月19日，中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔2021〕40號），這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度對“減負(fù)”工作作出的重大決策部署。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就“如何減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、如何全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為”等10個(gè)方面回答了記者提問。省教育廳黨組書記、廳長鄒聯(lián)克在《中國教育報(bào)》發(fā)表署名文章《強(qiáng)化“四個(gè)統(tǒng)籌”，確?！半p減”工作落地見效》，從四個(gè)“統(tǒng)籌好”對落實(shí)“雙減”工作提出了意見。

仁懷市教育局將深入貫徹落實(shí)《意見》和省、市關(guān)于“雙減”工作要求，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，扎實(shí)開展“雙減”工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

一是強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用，在教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面下狠功夫，讓學(xué)生在校學(xué)好學(xué)足。

二是做好中小學(xué)場館全面開放及假期托管服務(wù)試點(diǎn)工作，切實(shí)解決學(xué)生假期“看護(hù)難”問題。

三是嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”要求加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真深化課堂教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

四是堅(jiān)持“五育并舉”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，切實(shí)解決學(xué)科類校外培訓(xùn)泛濫問題。

二是嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)。

三是嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供境外教育課程。

四是嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。

家長與學(xué)生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，要正確認(rèn)識“雙減”對孩子健康成長的重要性，樹立正確的學(xué)生觀和成才觀。

一是密切家校聯(lián)系。積極參加家長會、家長學(xué)校，主動與教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心狀況，制訂有針對性的家校聯(lián)動教育方案，構(gòu)建和諧家校關(guān)系。

二是更新育人觀念。了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)。

三是融洽家庭氛圍。細(xì)心關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，做孩子的朋友，形成良好溝通互動模式，幫助孩子排憂解難。

四是養(yǎng)成良好習(xí)慣。督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠。適度安排家務(wù)勞動，加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等。加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷行為。

各位家長，為了孩子的健康成長，為了孩子的快樂飛翔，為了每個(gè)孩子都為實(shí)現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大青春能量，讓我們攜手前進(jìn)，轉(zhuǎn)變教育觀念、樹立正確理念，努力讓每個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會，為祖國培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展、高水平自立自強(qiáng)的各類人才！

仁懷市教育局。

2021年8月12日。

學(xué)校資助政策告家長書篇十一

“雙減”，不是減父母的責(zé)任。

這兩天，北京教委公布了《北京市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的措施》，我們再次感受到了雙減政策決心之大。

很多家長都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)接到了報(bào)過課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的通知，原本排在雙休的學(xué)科培訓(xùn)課都換到了周中，又是幾家歡喜幾家愁，有些孩子平時(shí)作業(yè)很快，晚上再去上一節(jié)課沒什么問題，有些孩子本來作業(yè)就慢，做完回家作業(yè)都不知道幾點(diǎn)了，哪里還有時(shí)間再出去上課。也有些孩子因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)離家比較遠(yuǎn)，吃完飯?jiān)偃ド险n的可能性不大，就索性不再報(bào)班。

雙減之下，家長們有選擇繼續(xù)雞娃的，有選擇讓孩子放松放松的，當(dāng)然更多的是觀望的，想看看接下來學(xué)校會有怎么樣的措施，想看看大多數(shù)家長的選擇。

作為家長，我們都在等待，等待學(xué)校承擔(dān)起更多的責(zé)任，比如說晚托，比如說解決孩子的回家作業(yè)，又比如說暑托。學(xué)習(xí)回歸學(xué)校，這原本就是應(yīng)該的事，但無論如何，我們始終要明白的是，統(tǒng)一教學(xué)下也有差異，養(yǎng)育也不僅僅等于關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績。

無論學(xué)校承擔(dān)多少責(zé)任，無論孩子在學(xué)校里學(xué)多久，哪怕孩子在學(xué)校里完成了所有的作業(yè)，但是孩子和孩子之間是不一樣的，有些孩子老師講一遍就懂了，有些孩子老師講了兩遍還是迷迷糊糊，有些孩子今天生字寫兩遍就會了，有些孩子就是今天學(xué)了明天忘了，有些孩子早就會自主看書了，有些孩子回家只會捧著手機(jī)，如果我們因?yàn)殡p減而對孩子的學(xué)習(xí)不管不問，那其實(shí)是對孩子的不負(fù)責(zé)。

孩子學(xué)業(yè)上松綁了，會有更多屬于他自己的時(shí)間，這其實(shí)是對父母極大的考驗(yàn)，如果孩子沒有更好的選擇，大概率會和電子產(chǎn)品糾纏不清，這不會是我們希望看到的結(jié)果。

我想我們應(yīng)該明白的是，雙減是為了減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，而不是減輕做家長的責(zé)任。如果我們指望雙減政策可以讓家長對孩子不聞不問的話，我想你是誤解這份文件了。

在陪伴孩子成長這條路上，作為家長，我們始終應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)者。

學(xué)校資助政策告家長書篇十二

尊敬的家長朋友們：

大家好！

孩子是父母的希望，是祖國的未來，讓孩子健康快樂成長是我們共同的心愿。自“雙減”政策落地以來，我市立足“三優(yōu)兩提一整治”“雙減”工作先發(fā)優(yōu)勢，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，著力構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，成效明顯。為進(jìn)一步推動“雙減”工作走深走實(shí)，讓孩子的學(xué)習(xí)更好地回歸校園，特溫馨提醒如下：

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為，教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。分?jǐn)?shù)不是評判孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，成績也不能決定孩子未來的全部。每個(gè)孩子的性格稟賦和素質(zhì)潛力不同，作為家長，我們要呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長。人人皆可成才，人人盡展其才，只要根據(jù)孩子自己的實(shí)際發(fā)展?jié)摿?，合理制定成長目標(biāo)，每一個(gè)孩子都會有自己的精彩人生。

《莊子·駢拇》有言，“鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲?！币馑际钦f野鴨的腿雖然很短，給它接上一截它就要發(fā)愁；仙鶴的腿雖然很長，給它截去一段它就要悲傷。因此，我們要尊重孩子成長規(guī)律，不盲目攀比跟風(fēng)，堅(jiān)信學(xué)校教育主陣地作用，理性看待校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有益補(bǔ)充作用。目前，我市已出臺《臺山市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作方案（試行）》，并指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合實(shí)際組織開展好校內(nèi)課后服務(wù)工作。在此也提醒各位家長和同學(xué)們謹(jǐn)慎報(bào)名參加校外培訓(xùn)，謹(jǐn)慎付（續(xù)）費(fèi)，對于非學(xué)科類的興趣愛好培訓(xùn)，建議根據(jù)孩子精力、特長、興趣等情況具體分析，合理規(guī)劃，適度參加。此外，市教育局將聯(lián)合有關(guān)部門加大督導(dǎo)檢查力度，力促校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合法經(jīng)營。

眾所周知，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。因此，在孩子身心成長階段，我們應(yīng)該把教育的重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣上來，為孩子全面發(fā)展積勢蓄能。比如：閱讀的習(xí)慣能有效促進(jìn)思維的發(fā)展，運(yùn)動的習(xí)慣能有效促進(jìn)注意力和專注力的提高，勞動的習(xí)慣能幫助孩子確立正確價(jià)值觀、責(zé)任感，提升獨(dú)立能力，興趣愛好的習(xí)慣有助于塑造健全人格，全面發(fā)展。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子健康陽光成長，家庭教育至關(guān)重要。因此必須匯聚家庭、學(xué)校雙重力量，構(gòu)建起家校協(xié)同育人共同體。目前，我市正積極探索家校共育新生態(tài)，也請各位家長與學(xué)校和老師保持密切溝通，配合學(xué)校做好成長教育，盡最大努力發(fā)揮好家庭育人的作用，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。同時(shí)，要重視親子溝通，每天抽時(shí)間多與孩子交流心情，傾聽孩子心聲，真心做孩子的大朋友，盡可能營造舒適、融洽、快樂、健康的家庭氛圍。

家長朋友們，讓我們同心、同向、同行，共建和諧共育環(huán)境，一起守護(hù)孩子健康成長！

臺山市教育局。

2021年9月13日。