方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的步驟，以確保工作能夠順利進(jìn)行。方案的可行性分析是制定方案的重要一步，要充分考慮資源的可行性和可獲取性。及時的溝通和反饋可以幫助我們迅速解決問題和調(diào)整方案。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇一

為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。

娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。

學(xué)習(xí)部。

**大一大二的全體同學(xué)。

24日晚18：30地點(diǎn)：文心小劇場。

1、前期：宣傳及報名工作。

（1）、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳。

（3）、準(zhǔn)備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。

2、中期：

（1）、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號。

（2）、評委入場。

（3）、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委。

（4）、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊。

最后得分最高的選手獲勝。

（5）、最后，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀。

3、后期：

（1）、評委退場，清理現(xiàn)場。

（2）、進(jìn)行活動總結(jié)，寫通訊稿。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀獎2名。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇二

為更好培養(yǎng)六年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和反應(yīng)速度，讓學(xué)生在競賽中增長知識，加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想和分類討論的數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)，于12月15日進(jìn)行數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動。

12月15日下午1。2。3節(jié)。

六年級學(xué)生。

多媒體教室。

書本知識及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。

多媒體、搶答器。

2、共設(shè)9個組，每組三名選手，自編為1，2，3號。

3、必答題：每組每位選手各答一題，答對加10分，答錯不扣分。

4、搶答題：答對一題加10分，答錯扣10分。

5、風(fēng)險題：分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣掉相應(yīng)的分值。

以得分為主，最高分獲第一名3個組、第二名3個組、第三名3個組。頒發(fā)獎品。最佳個人表現(xiàn)獎3人。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇三

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的'語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

準(zhǔn)備時間：6月3日—6月13日。

競賽時間：6月14日(周五)下午第一節(jié)課。

三年級教室。

三年級學(xué)生(共22人)。

一張試卷，筆試。

活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。

根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇四

拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)

趣味文學(xué)知識競賽

院學(xué)生新聞中心

新聞中心記者站

學(xué)生新聞中心全體成員

待定

為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)

1、中國古代文化知識;

2、中國近知識;

3、知識;

4、古今中外文人墨客的生平;

第一輪：

獨(dú)闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪：

共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪：

知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題，分為“”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會。

(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的.送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。

獎品設(shè)置：

第一名：筆記本(10元/本)三本

第二名：筆記本(5元/本)三本

第三名：筆記本(2.5元/本)三本

第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本

觀眾獎：棒棒糖(若干)

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇五

知識可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

第一組織者：賀茜。

主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健。

一般組織者：關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。

(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;。

(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備;。

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;。

(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;。

(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;。

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜;。

(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。

(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。

1.活動開展前不得泄題：

2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇六

為深入貫徹“保持黨的先進(jìn)性純潔性，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)”活動精神，提升團(tuán)隊合作意識，增進(jìn)團(tuán)隊交流，營造輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，特開展此次活動。

分為四個環(huán)節(jié)：“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時搶答”活動最終將評出1個優(yōu)秀團(tuán)隊。

1、所有人員排成一隊，用依次報數(shù)“1—6”的方式隨機(jī)將所有人員分成6組，每隊約15人。

2、要求所有領(lǐng)導(dǎo)參與到活動中來，隨機(jī)分到不同小組中共同參加活動。各小組推選組長各1人。

小組以所報的數(shù)字為隊名。

（一）擊鼓傳花（14：00——14：30）。

1、道具：鼓、娃娃、抽題箱（18道題目）、懲罰箱，背景音樂。

2、游戲規(guī)則。

（1）各組選派一個擊鼓代表交叉進(jìn)行擊鼓，其余組員圍成一個圈；

（2）開始擊鼓傳花，鼓聲停止時接到吉祥物的隊員代表該組進(jìn)行答題，6組依次進(jìn)行選出6名答題選手。

（3）選手依次抽題，作答。要求抽到以后交到主持人手中，主持人讀題，選手30s內(nèi)答題。

（4）選手回答正確則為本組加10分，回答錯誤則抽取相應(yīng)懲罰，按規(guī)定動作完成懲罰要求，不能按要求完成規(guī)定動作的，本組扣5分。

（5）本環(huán)節(jié)共進(jìn)行3輪循環(huán)比賽，各小組成績累計。

（6）記分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計本環(huán)節(jié)所有小組的得分情況。

3、游戲開始（背景音樂響起）。

4、游戲結(jié)束（主持人總結(jié)、過渡到第二游戲環(huán)節(jié)）。

（二）“搶板凳”答題（14：30—15：00）。

1、道具：板凳（5張）、音樂、抽題箱（14題）。

2、游戲規(guī)則：每組推薦1名組員參與（推薦的組員不能與上一輪重復(fù)）6人圍成一圈搶坐中間5張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加10分，答錯扣5分；以此類推，5人搶4張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加15分，答錯扣5分；4人搶3張板凳，答對者得20分；3人搶2張板凳，答對者得25分；2人搶1張板凳，未搶到的答題，答對得30分，答錯扣5分，最后獲勝者將獲得選擇權(quán)：a不答題給小組加20分，b答題答對得40分，答錯不扣分。

3、本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽，各小組成績累計。

4、公布上一輪小組成績及排名。

5、開始游戲。

6、游戲結(jié)束。

（三）中場休息（15：00—15：15）。

（一）公布上兩個環(huán)節(jié)的總體成績及排名。

（二）“瞎子摸象”（15：15—15：45）。

1、道具：眼罩（6個）、抽題箱（36道題）、背景音樂。

2、游戲規(guī)則：每輪每組派1人為“瞎子”，6個隊的“瞎子”交叉摸象，（1、2組瞎子交叉，3、4組交叉，5、6組交叉）其他小組隊員圍成圈做“大象”，“瞎子”轉(zhuǎn)圈（左三圈、右三圈）后開始，分別摸三頭象，三頭象組成小組代表本組回答3個問題（答題時允許小組討論），每組依次輪流答題，每答對1題得10分，答錯1題扣5分。

本環(huán)節(jié)得分最低兩組將接受體罰，“公象”俯臥撐20個，“母象”下蹲20個。本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽，各小組成績累計。

3、游戲開始。

4、游戲結(jié)束。

（三）120s限時答題（15：45—16：00）。

1、道具：60道題（生活、科普、地理、文學(xué)、“保先”類）。

2、游戲規(guī)則：每輪每組派一人參加，各組分別有120秒答題時間，主持人會在時限內(nèi)提出盡可能多的問題，各組分別進(jìn)行作答，可以跳過不會的題目；答對1題得10分，答錯不得分。

1、主持人：xx。

2、計分：xx。

3、賽題準(zhǔn)備：xx。

4、道具準(zhǔn)備：xx。

5、會場布置及音響設(shè)備：xx。

6、音樂搜集及播放：xx。

7、擊鼓傳花環(huán)節(jié)協(xié)助人：xx。

8、搶板凳環(huán)節(jié)協(xié)助人：xx。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇七

根據(jù)區(qū)教研室的精神，為了創(chuàng)新校本教研形式，爭創(chuàng)特色教研團(tuán)隊，打造快樂高效課堂，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面提高學(xué)科質(zhì)量。

1、進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為，立足于提升課堂教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)教師教研能力，提高團(tuán)隊意識。

3、增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識，打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。

1、抓好學(xué)校常規(guī)工作，包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。

2、上好“每人一節(jié)公開課”活動，并針對上課情況，做好教研工作，將反思、意見落實(shí)到以后的上課當(dāng)中。

3、響應(yīng)上級教研活動，促進(jìn)學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升。

4、組織好每一次的單元測評。教師選題時要注意知識點(diǎn)覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫好每一次單元測評分析。

5、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)：到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來，把每一次聽課、考察情況形成書面文字作為交流材料，撰寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、案例反思等。

6、加強(qiáng)微課程的創(chuàng)作，在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好微課程的工作，并會使用微課程進(jìn)行教學(xué)。

1、第三周：教研團(tuán)隊的計劃傳達(dá)。（集體活動）。

2、第五周：集體進(jìn)行微課程教研。

3、第九周：進(jìn)行教材通研，特別是期中檢測教學(xué)重點(diǎn)、考試考點(diǎn)的`研討。

4、第十三周：期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。

5、第十五周：每人一堂公開課評課。

6、第十八周：進(jìn)行教材通研，本冊教材考點(diǎn)的研討。

7、參加各級上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。

1、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教研活動計劃。

2、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處要參與指導(dǎo)，起專業(yè)引領(lǐng)作用。

3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研組由教研組長組織在每周二，按計劃進(jìn)行教研活動。教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄，并寫好心得體會。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇八

趣味百科，樂在其中。以下是范文檔為您整理的趣味知識競賽方案，供您參考！

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為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。

娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。

范文檔學(xué)習(xí)部。

**大一大二的全體同學(xué)。

24日晚18：30地點(diǎn)：文心小劇場。

1、前期：宣傳及報名工作。

（1）、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳。

（3）、準(zhǔn)備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。

2、中期：

（1）、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號。

（2）、評委入場。

（3）、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委。

（4）、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊。

最后得分最高的選手獲勝。

（5）、最后，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀。

3、后期：

（1）、評委退場，清理現(xiàn)場。

（2）、進(jìn)行活動總結(jié)，寫通訊稿。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀獎2名。

一、活動目的：

（1）為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)；

（3）在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。

二、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。

四、主辦單位：院學(xué)生新聞中心。

五、承辦單位：新聞中心記者站。

六、活動對象：學(xué)生新聞中心全體成員。

七、時間地點(diǎn)：待定。

八、活動形式：

為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。）。

1、中國古代文化知識；

2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識；

3、外國文學(xué)知識；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

第一輪：

獨(dú)闖奇關(guān)（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。

第二輪：

共渡險關(guān)（團(tuán)隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。

第三輪：

知識陷阱（團(tuán)隊互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~）。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒（團(tuán)隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī)，不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會。

（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的'參賽者都沒人回答，則可請現(xiàn)場觀眾，回答對的送禮物（棒棒糖）。

2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。

3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。

獎品設(shè)置：

第一名：筆記本（10元/本）三本。

第二名：筆記本（5元/本）三本。

第三名：筆記本（2。5元/本）三本。

第四名：圓珠筆（1。5元/支）三本。

觀眾獎：棒棒糖（若干）。

為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數(shù)，決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇九

一、活動背景：

博學(xué)的人是知識的蓄水池，而作為新時期的大學(xué)生，我們應(yīng)該了解并掌握更多更廣的課外知識。為展現(xiàn)商學(xué)院大一新生們的風(fēng)采，體現(xiàn)新生們的青春活力，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，鍛煉同學(xué)們的口才及應(yīng)變能力，提高同學(xué)們的知識和才干，增強(qiáng)班級的凝聚力，增進(jìn)班級與班級之間的交流，我們吉林大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會特此舉辦本次活動。

二、活動目的：

本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的科普知識，其涉及方面包括多個領(lǐng)域多方面的知識。并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊協(xié)作能力。通過競賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神.增強(qiáng)實(shí)踐的意識和能力。使同學(xué)們在活動中增長知識，同時為每個班級成員之間提供一個相互認(rèn)識,相互交流機(jī)會。

三、活動主題：

豐富課外知識，增強(qiáng)團(tuán)隊精神。

四、活動舉辦、協(xié)辦單位：

主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會。

協(xié)辦單位：商學(xué)院組織部、宣傳部、女生部、記者站。

五：活動時間及場地安排：

20xx年11月2至11月末，三教或經(jīng)信階梯教室。

六：活動對象：

全體商學(xué)院大一新生。

七：活動流程：

(一)活動前期1、與要邀請參賽的評委和嘉賓做協(xié)商，確保他們能到來。

2、宣傳方式和地點(diǎn)：

條幅宣傳：在學(xué)校主要交通道路上掛起活動條幅。

口頭宣傳：以宣講的方式向大一新生介紹本活動。

4、由管理部寫一份決賽簡要流程和主持稿子。女生部選出比賽的主持人和禮儀，并將稿子交由主持人.

5、活動場面布置：比賽前各部成員提前兩個小時布置會場，包括記者站的拍照人員，并組織人員進(jìn)場.

(二)活動中期：

1、主持人致開幕詞，并介紹到場評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽規(guī)則及評分細(xì)則。

4、每個半場比賽結(jié)束后，由評委對各個班級的表現(xiàn)作出點(diǎn)評，并由記分員。

5、下半場比賽結(jié)束后，由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結(jié)果。

6、主持人宣布最終結(jié)果后，進(jìn)行頒獎，并結(jié)束活動。

附大賽規(guī)程：

1、比賽程序(含比賽規(guī)則與評分規(guī)則)：

上半場：(50分鐘)。

第一輪：必答題(每人2題，每隊8題，共32題)(20分鐘)。

1、判斷題和選擇題，每題10分，每隊按照座位順序分別由每一位隊員回答：第一輪由各代表隊一號選手回答，第二輪由各代表隊二號選手回答，以此類推，共進(jìn)行4輪，每輪8題.由主持人讀出題目后開始計時，選手必須在10秒內(nèi)做出回答，答對得10分。答錯或者超出作答時間則不扣分.

2、每位選手答題期間，其隊友不能給予任何提示，否則答題無效。

3、該輪結(jié)束后，各參賽隊伍所得分?jǐn)?shù)記入該參賽隊伍總得分。

第二輪：搶答題(共10題)(20分鐘)。

1、綜合型題，答對得10分，答錯扣10分。

2、主持人讀完題目，念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。違例搶答者取消本題答題資格。

3、各參賽隊伍成員可以進(jìn)行討論，搶到題后，由該組中的一人回答。

4、搶答題回答時限為20秒鐘。

5、搶答方式：各部門得出答案后撥打主持人的手機(jī)號碼，以主持人手機(jī)上顯示的第一個號碼為準(zhǔn)。

6、搶答期間，每支參賽隊伍有兩次求助機(jī)會，可以求助在場同學(xué)。第三輪：幸運(yùn)加減分(15分鐘)。

扎氣球。

2、各代表隊出一名參賽者來選擇一個氣球，并扎破。

3、如所選氣球里有標(biāo)有+20的字樣，則為其代表隊一次性加上20分，如所選氣球里有標(biāo)有-10的字樣，則為其代表隊一次性減去10分。

數(shù)字成語接龍。

由一個帶數(shù)字的成語開始，往下面接著說成語，如“一馬平川—兩全其美—三陽開泰”，后面依次類推說出帶有數(shù)字的成語，正確加10分，答錯不扣分。

最后由記分員統(tǒng)計出每個班級的總得分，并由評委對各個班級的表現(xiàn)作出點(diǎn)評。

中場休息環(huán)節(jié)(20～30分鐘)。

邀請本屆才藝大賽的部分獲獎選手現(xiàn)場展示他們的才藝，并邀請觀眾參與互動游戲。

下半場：(50分鐘)。

比賽流程與上半場相同(也可將第三輪的比賽項(xiàng)目稍作變換，以提高整個活動的趣味性)。

頒獎儀式：(10分鐘)。

由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結(jié)果，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。

2、獎項(xiàng)設(shè)置。

一等獎1名獲獎證書+筆記本+簽字筆。

第2/5頁。

二等獎2名獲獎證書+筆記本。

三等獎3名獲獎證書+簽字筆。

優(yōu)秀組織獎2個獲獎證書。

優(yōu)秀搶答員2名獲獎證書+簽字筆。

(三)活動后期。

各部工作人員做好后期工作，打掃會場，事后做好活動總結(jié)。

八、活動準(zhǔn)備。

宣傳：條幅，海報，透明膠，報名表等。

獎項(xiàng)設(shè)置：證書，簽字筆，筆記本。

比賽用品：評分表，簽字筆，氣球，礦泉水等。

九、注意事項(xiàng)：

注意維持現(xiàn)場活動秩序，保證比賽能夠有序進(jìn)行。

一、活動背景：

在新開年之際，為加強(qiáng)公司員工管理，使大家快速進(jìn)入工作狀態(tài)，讓大家熟悉掌握公司企業(yè)文化及相關(guān)規(guī)章制度。

二、活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團(tuán)隊。

三、活動意義：

通過本次知識競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)公司發(fā)展。

四、活動時間：3月17日。

五、活動主辦：人事行政部。

六、活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門。

七、活動地點(diǎn)：楊經(jīng)理辦公室。

八、活動要求：

2.各部門參賽選手由工作人員抽簽決定。

九、活動過程與內(nèi)容：

(一)活動總設(shè)計：

1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分;。

2.知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內(nèi)容及公司其他規(guī)章制度;。

(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：

1.知識競賽參賽選手的篩選工作：

1)為了讓各部門負(fù)責(zé)人能夠更好地起到模范帶頭作用，在實(shí)際工作中嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)章實(shí)施監(jiān)督，因此各部門產(chǎn)品經(jīng)理為必參賽選手。

2)由人事行政部對各部門參賽選手進(jìn)行抽簽決定，人事行政部門代表分別對公司的后勤部、音箱部、數(shù)碼部、渠道部門員工進(jìn)行抽簽提名，每部門抽選3名員工代表團(tuán)隊參賽。

3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊員工負(fù)責(zé)準(zhǔn)備吶喊口號。

4)人事行政部員工不得參加本次比賽，做好本次活動的策劃和組織，并嚴(yán)格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。

5)比賽過程中，根據(jù)選手實(shí)際備戰(zhàn)及表現(xiàn)情況，團(tuán)隊可在每一部分題目完成后申請換人機(jī)會，全程僅限2人/部門。

1)各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;。

2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理;。

3)詳細(xì)規(guī)則見附表;。

5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由蘇姐為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;。

十、活動的注意事項(xiàng)：(細(xì)節(jié))。

(待議)。

十一、活動對象：公司全體員工。

十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎品費(fèi)用：1175。

十三、獎項(xiàng)設(shè)置：

冠軍：1名，(獎狀，獎金600元);亞軍：1名(獎狀，獎金300元)參與獎：2名，(獎狀各1，獎金各100元);熱心觀眾：15名(精美禮品)。

為提高自己崗位工作能力，加強(qiáng)實(shí)際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與!

人事行政部。

20xx年x月x日。

附表。

一、總則：

比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、增加比賽競爭性為最終目的，為了使比賽時間不被拖得太長，我們將一次比賽在四個部門中決出勝負(fù)，并排列名次。

二、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分。

第一輪：志在必得(必答題)：

說明：

2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;。

第二輪：搶灘登陸(搶答題)：

3.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分;。

說明：

2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;。

3.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分)第三輪：風(fēng)險提速(風(fēng)險題)：

1.風(fēng)險題根據(jù)本公司企業(yè)文化及管理制度出題，共5道;(題目將根據(jù)難度設(shè)計分?jǐn)?shù)，10—30分不等)。

4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。說明：

2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇十

趣味百科，樂在其中。

為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。

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國交院學(xué)習(xí)部。

國交院大一大二的全體同學(xué)。

24日晚18：30，文心小劇場。

1、前期：宣傳及報名工作。

（1）、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳。

（3）、準(zhǔn)備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。

2、中期：

（1）、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號。

（2）、評委入場。

（3）、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委。

（4）、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊。

必答題：每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效。

搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效。

主觀題：共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題，進(jìn)行回答。評委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分。

風(fēng)險題：共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說完一個描述，都可以進(jìn)行回答答對加10分，答錯的扣10分。

最后得分最高的選手獲勝。

（5）、最后，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀。

3、后期：

（1）、評委退場，清理現(xiàn)場。

（2）、進(jìn)行活動總結(jié)，寫通訊稿。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀獎2名。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇十一

一、參加對象：本區(qū)所有中小學(xué)生，鼓勵教師和家長參與。

二、時間安排：20__年4月—20__年10月30日。

三、競答內(nèi)容和形式。

1、競答內(nèi)容：健康知識，包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控?zé)熃麩?、日常保健等類別。

2、競答形式：參賽者答題時，網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機(jī)抽取題庫中的題目進(jìn)行問答，共計100分，答題時間為60分鐘。

3、競答模式：模擬比賽，不限次模擬練習(xí);正式比賽，競答時段能登陸參賽三次，取得分最高一次為競答成績。

四、參與方法。

1、登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址：.)，進(jìn)入“在線報名”板塊，隨后進(jìn)入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。

2、關(guān)注“上海青少年健康”或“上海市科技藝術(shù)教育中心”官方微信公眾號，點(diǎn)擊“最新活動”欄目，隨后點(diǎn)擊“健康知識競答”，進(jìn)入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。

3、進(jìn)入活動頁面后，注冊個人真實(shí)信息，在下拉框中選擇所在轄區(qū)、學(xué)校、年級、班級等，準(zhǔn)確填寫本人真實(shí)姓名(至少是兩個漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位)。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。

4、注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸，進(jìn)入知識競答網(wǎng)站。

五、獎項(xiàng)設(shè)置。

設(shè)獎標(biāo)準(zhǔn)，在滿分100分的基礎(chǔ)上，根據(jù)所用時間排序。證書以電子證書形式發(fā)放，請于20__年11月中下旬之后關(guān)注上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址：.)的“健康教育”板塊。

趣味知識競賽活動方案格式模板一覽篇十二

2、活動目的及意義：

知識可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

20xx年11月25日上午11點(diǎn)半。

學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。

第一組織者：

主要組織者：

一般組織者：

(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;。

(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備;。

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;。

(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;。

(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;。

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜;。

(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。

(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。

1、活動開展前不得泄題。

2、注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。