2023年學(xué)法用法工作總結(jié)(通用11篇)

總結(jié)不僅是對(duì)工作的評(píng)估，還是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié)和反思。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？小編為大家準(zhǔn)備了一些值得參考的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)。

學(xué)法用法工作總結(jié)篇一

通過(guò)參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí)，感覺(jué)只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開(kāi)、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性，它指引人們?cè)趯?shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說(shuō)，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒(méi)有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。

“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)的開(kāi)展使得我對(duì)社會(huì)主義民主法治理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對(duì)有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力，運(yùn)用法律的知識(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)法用法工作總結(jié)篇二

1、縣委中心組和各黨委（黨組）中心組每年年初要制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)筆記、主持人、參學(xué)人、學(xué)習(xí)記錄、聲像資料等。

2、黨委（黨組）中心組堅(jiān)持集體學(xué)法與自學(xué)相結(jié)合，每年集中學(xué)法不少于3次。

3、黨委（黨組）中心組成員要有學(xué)法專用筆記，每人每年寫(xiě)學(xué)法筆記不少于一萬(wàn)字。每人每年至少撰寫(xiě)一篇心得和理論文章。

4、黨委（黨組）中心組成員要根據(jù)工作分工，負(fù)責(zé)抓好分管單位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。

5、堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。

6、縣委組織部、縣委宣傳部、縣司法局、縣委依法治縣辦公室每年對(duì)全縣黨委（黨組）中心組學(xué)法用法情況共同進(jìn)行一次考核，并組織全縣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考試，考試成績(jī)裝入領(lǐng)導(dǎo)干部本人檔案。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)培訓(xùn)制度。

1、在縣委、黨校成立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法培訓(xùn)中心，負(fù)責(zé)對(duì)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)培訓(xùn)工作。

2、由縣委組織部、宣傳部、司法局、依法治縣辦、黨校共同制定領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃、教學(xué)大綱，并組織實(shí)施。

3、在組織好黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí)，還要抓好各類企業(yè)、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員的法律培訓(xùn)工作。

4、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識(shí)培訓(xùn)工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)考試、考核制度。

1、縣委組織部、宣傳部、司法局、依法治縣辦共同負(fù)責(zé)，按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)對(duì)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律知識(shí)情況進(jìn)行考試考核。

2、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)考試一至兩年進(jìn)行一次，考試成績(jī)裝入領(lǐng)導(dǎo)干部本人檔案，作為考察、任用干部的重要條件之一。

3、黨委對(duì)擬提拔任用的領(lǐng)導(dǎo)干部，人大對(duì)擬任命的政府組成人員和兩院領(lǐng)導(dǎo)及法職人員，要堅(jiān)持任前考法制度，對(duì)考試不及格者進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考仍不及格者應(yīng)暫緩任用。

4、縣委組織部、宣傳部、司法局、縣委依法治縣辦每年共同對(duì)各黨委、黨組學(xué)法用法情況進(jìn)行一次考核，把此項(xiàng)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)先選優(yōu)、單位黨建工作、精神文明建設(shè)評(píng)比的重要條件。此項(xiàng)工作連續(xù)兩年被評(píng)為較差單位的，建議縣委對(duì)主要責(zé)任者進(jìn)行調(diào)整。

四、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度。

1、縣委組織部、宣傳部、司法局、依法治縣辦每年共同舉辦1-2次全縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加的大型法制講座。

2、全縣每年要舉辦2―3次科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加的大型法制講座。

3、法制講座內(nèi)容要以憲法、^v^法制理論、依法治國(guó)理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)和加入wto有關(guān)法律知識(shí)為重點(diǎn)，并及時(shí)學(xué)習(xí)新頒布的法律知識(shí)。

4、舉辦法制講座要聘請(qǐng)律師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為主講人，保證法制講座質(zhì)量。

5、法制講座要注重針對(duì)性，講究實(shí)效性。

學(xué)法用法工作總結(jié)篇三

我們按照“體現(xiàn)中央精神、符合時(shí)代特征、解決實(shí)際問(wèn)題、形成南通特色”的工作思路，統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。

（一）抓意識(shí)強(qiáng)化，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動(dòng)性。我們始終把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作作為全民普法的“龍頭”來(lái)抓，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷深化“為官先要學(xué)法，為政要會(huì)用法”的理念。制定了《關(guān)于“五五”普法期間加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的意見(jiàn)》，提出了工作目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)內(nèi)容明確、學(xué)習(xí)形式明確、考核辦法明確的四“明確”要求，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育聯(lián)席會(huì)議制度，形成了“市委領(lǐng)導(dǎo)、組織部門(mén)牽頭、司法行政部門(mén)協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)配合”的格局。將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作與經(jīng)濟(jì)工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感。

（二）抓分類指導(dǎo)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的針對(duì)性。專門(mén)成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法指導(dǎo)小組，深入調(diào)查研究，針對(duì)不同部門(mén)，不同地區(qū)的特點(diǎn)，實(shí)行分類指導(dǎo)，掌握工作主動(dòng)權(quán)。并注意發(fā)揮企事業(yè)單位主管部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，利用經(jīng)貿(mào)、財(cái)政、稅務(wù)、工商等企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員業(yè)務(wù)教育平臺(tái)，注入法制教育內(nèi)容，引導(dǎo)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法。加強(qiáng)駐外領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的指導(dǎo)，通過(guò)網(wǎng)上送法、招商引資講評(píng)會(huì)等形式學(xué)法。各駐外辦事處、招商機(jī)構(gòu)都建立了網(wǎng)上學(xué)法平臺(tái)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法積分考核。

（三）抓督促檢查，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的實(shí)效性。定期檢查或督查，將學(xué)法用法作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和領(lǐng)導(dǎo)干部任免、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。市法宣辦會(huì)同紀(jì)委、組織部、依法治市辦等部門(mén)，每半年收集一次領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法筆記本，組織集中評(píng)議，并評(píng)定等次；年末組織一次專項(xiàng)檢查，檢查情況通報(bào)單位，計(jì)入個(gè)人年度考核成績(jī)。邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員視察，加強(qiáng)權(quán)力督察。結(jié)合黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)及時(shí)公示領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況，接受社會(huì)群眾監(jiān)督。

我們緊密結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式，積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。

（一）創(chuàng)新學(xué)法機(jī)制，確保學(xué)法工作有提升。推行中心組學(xué)法“動(dòng)態(tài)考察制”。要求各地、各部門(mén)每次安排中心組學(xué)法，需提前一周將計(jì)劃上報(bào)市委組織部，由其會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)地檢查，確保中心組學(xué)法的落實(shí)。推行政府常務(wù)會(huì)議前學(xué)法制。市、縣（市、區(qū)）在舉行事關(guān)全局且法律性、政策性強(qiáng)的常務(wù)會(huì)議前，利用半小時(shí)學(xué)習(xí)研究重大事項(xiàng)所涉及的法律法規(guī)，確保依法決策。推行每周“一卡一法”制。結(jié)合工作特點(diǎn)，市法宣辦有針對(duì)性地將典型案例和有關(guān)法律條文制作成宣傳卡片，每周寄發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部。推行積分制。形成系統(tǒng)、全面、制度化的積分管理機(jī)制，設(shè)立自學(xué)法律、參加法律培訓(xùn)、撰寫(xiě)學(xué)法體會(huì)等分項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)每名領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法情況實(shí)行積分，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法工作。推行點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)制。依托市、縣黨校建立領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地，將法律知識(shí)學(xué)習(xí)列入領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行分期分批法律知識(shí)培訓(xùn)。3年來(lái)，全市近千名副處職以上干部、2000余名科級(jí)干部全部參加了輪訓(xùn)。

（二）創(chuàng)新考評(píng)機(jī)制，確保學(xué)法工作有保障。在全國(guó)率先形成了脈絡(luò)清晰的述法考評(píng)體系。出臺(tái)了《關(guān)于在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展述法的工作意見(jiàn)》，明確述法的內(nèi)容、程序，要求領(lǐng)導(dǎo)干部分別從確立法治理念、學(xué)習(xí)法律知識(shí)、依法決策、依法行政、司法為民、遵章守紀(jì)六個(gè)方面述法，考核結(jié)果與單位責(zé)任制考評(píng)定級(jí)、干部個(gè)人年度考核等級(jí)認(rèn)定、干部選拔任用、目標(biāo)責(zé)任制考核獎(jiǎng)金發(fā)放相掛鉤。述法工作在如皋市試點(diǎn)取得了明顯成效，有效推進(jìn)了依法行政工作。20*年，該市實(shí)現(xiàn)重大決策零違法，規(guī)范性文件零撤銷，執(zhí)法案件零錯(cuò)案；行政復(fù)議、行政訴訟案件下降23％，信訪量下降25％。司法部、省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我市領(lǐng)導(dǎo)干部述法工作給予高度評(píng)價(jià)，中央和省級(jí)新聞媒體先后予以重點(diǎn)報(bào)道。

（三）創(chuàng)新問(wèn)責(zé)機(jī)制，確保學(xué)法工作有力度。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作列入法治、平安建設(shè)主要內(nèi)容，層層簽訂責(zé)任狀，一級(jí)抓一級(jí)。制定《行政首長(zhǎng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》，把因法律意識(shí)不強(qiáng)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)導(dǎo)致決策失識(shí)、違法管理、效能低下等三大類九種具體情形列入行政首長(zhǎng)問(wèn)責(zé)內(nèi)容。針對(duì)其違法違紀(jì)的情形，視情給予責(zé)令整改、誡勉談話、停職反省、責(zé)令引咎辭職等處理。3年來(lái)，全市有5名領(lǐng)導(dǎo)干部因未能依法行政受到問(wèn)責(zé)處理。

由于注重學(xué)習(xí)法律知識(shí)與依法治理緊密結(jié)合，與管理工作緊密結(jié)合，與解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題緊密結(jié)合，我市領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理水平和駕馭全局的能力明顯提高。

（一）建立政府法律顧問(wèn)制度，提高依法決策能力。市、縣兩級(jí)政府聘請(qǐng)法律顧問(wèn)團(tuán)，對(duì)政府大額投資建設(shè)項(xiàng)目、涉及人民群眾切身利益等重大決策進(jìn)行論證，提供法律意見(jiàn)，確保政府依法決策。3年來(lái)，政府法律顧問(wèn)團(tuán)共列席市、縣兩級(jí)政府全體會(huì)議、常務(wù)會(huì)議、專題會(huì)議等582次，完成政府交辦的法律事務(wù)283件，出具法律咨詢建議書(shū)226件。20*年，我市行政訴訟案件敗訴率同比下降62.5%，依法行政工作正在從外在強(qiáng)制下的被動(dòng)行為向內(nèi)在自發(fā)下的主動(dòng)行為轉(zhuǎn)變。

（二）推行行政首長(zhǎng)出庭應(yīng)訴制度，提高依法行政能力。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴工作意見(jiàn)》和10項(xiàng)制度，明確行政首長(zhǎng)必須出庭應(yīng)訴的四種情形，將出庭應(yīng)訴情況納入依法行政考核內(nèi)容，使行政機(jī)關(guān)出庭應(yīng)訴工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道，有力促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力。目前，我市行政首長(zhǎng)出庭應(yīng)訴率達(dá)到83.5%，位于全省第一。海安縣縣長(zhǎng)單曉鳴出庭應(yīng)訴入選“江蘇省200*年依法行政十大新聞”。

（三）開(kāi)展法治創(chuàng)建活動(dòng)，提高依法管理能力。深入開(kāi)展“法治縣（市）區(qū)、法治合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)，將行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度貫穿于創(chuàng)建考核之中，實(shí)行“一票否決制”。積極推行政務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)，實(shí)行網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上監(jiān)督，將公開(kāi)情況納入年度機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核內(nèi)容。在南通電視臺(tái)開(kāi)設(shè)“局長(zhǎng)訪談”欄目，組織60個(gè)部門(mén)的“一把手”走進(jìn)直播室，介紹主要職能、工作情況，接受群眾咨詢和監(jiān)督。與此同時(shí)，積極探索建立依法行政示范點(diǎn)制度，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展，8家單位被省政府確定為依法行政示范點(diǎn)。

下一步，我們將以深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神為契機(jī)，緊密結(jié)合南通實(shí)際，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，豐富普法內(nèi)容，注重學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平，全力推進(jìn)南通法治化進(jìn)程，為“扎實(shí)保增長(zhǎng)、全面達(dá)小康”提供有力的法治保障。

我局以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合七五普法，積極開(kāi)展法制宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)局干部職工依法行政的觀念，提高依法行政的能力和水平，推動(dòng)了創(chuàng)建學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)的深入開(kāi)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法制宣傳和學(xué)法用法工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立工作責(zé)任制，我局及時(shí)調(diào)整了局“七五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，建立了“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能股室負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)的工作責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定具體活動(dòng)計(jì)劃、情況匯總、檢查督促等具體工作。同時(shí)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《普法教育第六個(gè)五年規(guī)劃》和“學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)（單位）”創(chuàng)建活動(dòng)文件，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造有利于創(chuàng)建活動(dòng)不斷深入開(kāi)展的輿論氛圍。

制定了年度學(xué)法用法工作意見(jiàn)，將法制宣傳教育工作納入了本系統(tǒng)的“十三五”發(fā)展規(guī)劃。并通過(guò)政務(wù)公開(kāi)欄、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)等形式，積極向社會(huì)宣傳與檔案業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，引導(dǎo)廣大干部職工積極參加創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)做“學(xué)法用法模范公務(wù)員”，活動(dòng)開(kāi)展順利、效果明顯。加強(qiáng)單位內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度、實(shí)現(xiàn)依法建制、依法管理。做好規(guī)范執(zhí)法依據(jù)、分解執(zhí)法職權(quán)、確定執(zhí)法責(zé)任，建立健全行政執(zhí)法考核機(jī)制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制等相關(guān)工作。通過(guò)對(duì)法律法規(guī)的疏理，我們建立了法規(guī)檔案，做到有法可查、有法可依。同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行行政處罰裁量基準(zhǔn)制度，出臺(tái)了《自由裁量權(quán)辦法》，對(duì)法律法規(guī)所規(guī)定的自由裁量權(quán)，在裁決幅度上進(jìn)一步合理的細(xì)化和分解，并通過(guò)有效方式向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。建立健全了行政執(zhí)法崗位法律知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和行政執(zhí)法考核評(píng)比制度。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)保障機(jī)制，每年普法經(jīng)費(fèi)列入經(jīng)費(fèi)預(yù)算，及時(shí)足額核撥到位。

我們把建設(shè)學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)工作納入年度工作的重要議事日程，構(gòu)建創(chuàng)建學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)平臺(tái)。堅(jiān)持每月一次在局中心組、辦公會(huì)上學(xué)習(xí)重要法律法規(guī)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法管理能力和中層干部依法行政、依法辦事的能力。在學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法上自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合、分散與集中相結(jié)合、專業(yè)法律知識(shí)與其他法律知識(shí)相結(jié)合，在學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)劃和安排上力求貼近時(shí)事特征和結(jié)合業(yè)務(wù)工作。按普法辦的要求積極征訂“七五”普法學(xué)習(xí)資料；定期組織干部職工參加普法辦組織的普法考試，參加率達(dá)100%，合格率達(dá)100%。

通過(guò)創(chuàng)建學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格遵守“三重一大”管理辦法，進(jìn)一步做到了依法辦事，無(wú)一例違法違紀(jì)現(xiàn)象；機(jī)關(guān)工作人員依法履行職責(zé)，辦事便民、高效，服務(wù)對(duì)象滿意；機(jī)關(guān)內(nèi)部管理嚴(yán)格規(guī)范，定期對(duì)機(jī)關(guān)中層干部進(jìn)行輪崗，并結(jié)合“服務(wù)提升、效能提升”和“樹(shù)時(shí)代形象、做人民公仆、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”系列活動(dòng)，效能建設(shè)的各項(xiàng)制度得到落實(shí)，把制度執(zhí)行情況與崗位考核、評(píng)優(yōu)選先、干部任用結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。

一年來(lái)，雖然我們?cè)趧?chuàng)建學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)活動(dòng)中做了大量的工作，但離縣委、縣政府的高標(biāo)準(zhǔn)要求還有差距，我們決心在以后的工作認(rèn)識(shí)再提高、措施再落實(shí)、力度再加馬，為構(gòu)建法制，提高依法行政作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。審計(jì)人員工作量大面廣，涉及各個(gè)部門(mén)諸多法律法規(guī)，作為一名審計(jì)人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，如對(duì)鞏固執(zhí)政基儲(chǔ)規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽(yáng)光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。

學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái)，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來(lái)的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。

當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢(shì)，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng)，另一方面也反映出沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問(wèn)題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會(huì)問(wèn)題和矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?，F(xiàn)在，依法治國(guó)觀念深入人心的局面來(lái)之不易，公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真解決這些問(wèn)題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和-諧統(tǒng)一。

學(xué)法用法工作總結(jié)篇四

xxxx年，我局認(rèn)真按照《x縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、xx縣委目督辦、x縣人民政府目督辦關(guān)于分解下達(dá)x縣xxxx年依法治縣工作專項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的通知》精神，在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)依法行政，扎實(shí)有效地開(kāi)展全縣財(cái)政系統(tǒng)學(xué)法用法工作，使全縣財(cái)政人員的法制意識(shí)、依法行政水平得到進(jìn)一步地提高。下面就我局依法行政工作的開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，構(gòu)建良好的工作機(jī)制。我局成立了以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組和財(cái)政法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在監(jiān)督檢查及法規(guī)科，負(fù)責(zé)對(duì)這一工作的組織實(shí)施。辦公室專門(mén)負(fù)責(zé)草擬普法規(guī)劃、文件、年度實(shí)施方案、半年和年度總結(jié)等具體工作和日常事務(wù)；確定學(xué)法用法專職工作人員，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，保證與縣依法治縣辦信息聯(lián)系的暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組今年召開(kāi)專題研究會(huì)x次，研究普法依法行政工作的相關(guān)問(wèn)題。做到了行政“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，日常性工作有專門(mén)人員負(fù)責(zé)承辦的工作格局，為開(kāi)展普法工作和行政執(zhí)法責(zé)任制工作提供了組織保證。

（二）完善各項(xiàng)財(cái)政管理制度。為了規(guī)范行政行為、理財(cái)行為和領(lǐng)導(dǎo)行為，我們除了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)依法行政的各項(xiàng)規(guī)定外，還制發(fā)了《x縣進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)財(cái)政資金預(yù)算管理暫行辦法》、《x縣國(guó)有企業(yè)薪酬管理及績(jī)效考核暫行辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政建設(shè)和管理的意見(jiàn)》、《治理“小金庫(kù)”工作實(shí)施方案》、《關(guān)于公務(wù)用車保險(xiǎn)新一輪政府定點(diǎn)采購(gòu)的通知》、《x縣xxxx年政府集中采購(gòu)目錄及采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)》等一整套財(cái)政管理制度，為全面推進(jìn)我縣財(cái)政法制建設(shè)，推進(jìn)依法行政、依法理財(cái)，起到了監(jiān)督制約和保障作用。在重大事項(xiàng)的決策過(guò)程中做到“三個(gè)必須”，即：決策的事項(xiàng)、內(nèi)容和程序必須事先設(shè)定；決策必須經(jīng)過(guò)集體討論，形成會(huì)議記要；在議事決策中“一把手”必須末位表態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是單位“一把手”，要嚴(yán)以律己，廉潔自律，在日常工作中加以落實(shí)，加以體現(xiàn)。財(cái)政管理各項(xiàng)制度的出臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范了行政管理和財(cái)政執(zhí)法行為，有效地預(yù)防了干部的違紀(jì)違法問(wèn)題的發(fā)生。

（一）進(jìn)一步精簡(jiǎn)行政權(quán)力。按照縣政府法制辦要求，我局積極與x市財(cái)政局進(jìn)行了對(duì)接，對(duì)財(cái)政工作涉及的行政許可、行政處罰等行政權(quán)力進(jìn)行了清理，%，達(dá)到了在現(xiàn)有基礎(chǔ)上總體精簡(jiǎn)x%的清理目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)和政務(wù)公開(kāi)的要求，編制了財(cái)政工作涉及的行政審批、行政處罰、行政收費(fèi)等的法律依據(jù)、審批程序和流程圖。并結(jié)合財(cái)政部門(mén)職能配置，對(duì)相關(guān)依據(jù)進(jìn)行了職能分解，明細(xì)職責(zé)分工，推進(jìn)職責(zé)法定化、規(guī)范化，科學(xué)化。

（二）清理規(guī)范前置審批事項(xiàng)。按照縣政務(wù)中心的要求，我局積極開(kāi)展了清理規(guī)范前置審批事項(xiàng)。通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的清理，對(duì)保留的前置審批事項(xiàng)，明確前置審批順序，避免出現(xiàn)互為前置條件現(xiàn)象，為市場(chǎng)主體創(chuàng)造良好發(fā)展條件。

（三）嚴(yán)格行政權(quán)力事項(xiàng)管理，深入推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上運(yùn)行。一是進(jìn)一步完善行政權(quán)力數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)行政權(quán)力事項(xiàng)進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范，做到名稱、依據(jù)、時(shí)限、材料“四統(tǒng)一”。二是深入推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上運(yùn)行。在精簡(jiǎn)行政權(quán)力后，將變動(dòng)后的行政權(quán)力事項(xiàng)及時(shí)上網(wǎng)，做到行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行。

（一）將法律、法規(guī)學(xué)習(xí)納入計(jì)劃，強(qiáng)化行政機(jī)關(guān)工作人員法律知識(shí)培訓(xùn)。根據(jù)工作情況不定期組織大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、傳達(dá)上級(jí)部門(mén)和縣上有關(guān)文件以及通報(bào)局內(nèi)有關(guān)情況的同時(shí)，結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)基本法律知識(shí)，以及與本職工作有關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)和現(xiàn)行的財(cái)政改革動(dòng)態(tài)。

（二）組織全縣財(cái)政系統(tǒng)人員、財(cái)務(wù)人員以及社會(huì)人員參加全國(guó)財(cái)政“依法理財(cái)”普法法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)認(rèn)真組織實(shí)施，抓好層層落實(shí)，我縣參賽人數(shù)xxxx人，交卷人數(shù)xxxx人，交卷平均分xx分，獲得市財(cái)政局肯定。

（三）積極參加縣上和局上要求的各種法制宣傳活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展“xx?x”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。為使本次“xx?x”全國(guó)法制宣傳日暨法治大講堂活動(dòng)起到實(shí)效，縣財(cái)政局精心組織，科學(xué)安排。宣傳活動(dòng)中共計(jì)發(fā)放財(cái)政法制宣傳單xxx余份。縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視察了宣傳現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)活動(dòng)給予了充分肯定。

（四）做好法制宣傳工作的日常性工作。專門(mén)負(fù)責(zé)草擬普法規(guī)劃、文件、年度實(shí)施方案、半年和年度總結(jié)等具體工作和日常事務(wù)。

（一）根據(jù)縣委、縣政府的戰(zhàn)略目標(biāo)，局黨組非常重視，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任總責(zé)任人，各科室負(fù)責(zé)人綜合協(xié)調(diào)，將本局執(zhí)行的法律法規(guī)規(guī)章逐一分解到各具體執(zhí)法科室，執(zhí)法職責(zé)落實(shí)到執(zhí)法崗位，保證了執(zhí)法工作的順利開(kāi)展。由于實(shí)行了行政執(zhí)法責(zé)任制，明確了職責(zé)，執(zhí)法人員都能自覺(jué)遵守行政執(zhí)法、行政處罰、行政執(zhí)法監(jiān)督等執(zhí)法程序，在具體執(zhí)法檢查中人人都做到亮證執(zhí)法，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，依照職權(quán)范圍的規(guī)定，做到登記立案，查清事實(shí)，定性準(zhǔn)確，處罰適當(dāng)。在作出行政處罰以前，執(zhí)法人員都堅(jiān)持重大行政案件事前報(bào)告，承辦人員及時(shí)將檢查情況向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，根據(jù)財(cái)政法律法規(guī)，提出處理意見(jiàn)，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)討論通過(guò)，局監(jiān)督檢查與法規(guī)科對(duì)處罰的事實(shí)程序，進(jìn)行審查后，再作出處罰決定，及時(shí)向被罰單位出具處罰決定書(shū)，并報(bào)局辦公室備案，做到嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法程序，執(zhí)法文書(shū)種類齊全，內(nèi)容完整規(guī)范。由于嚴(yán)格遵守行政執(zhí)法程序，堅(jiān)持依法行政，我局沒(méi)有出現(xiàn)由于執(zhí)法不當(dāng)而造成行政復(fù)議和行政賠償案件。

（二）為了保證法制工作順利開(kāi)展，我局建立了檢查監(jiān)督制度，由局監(jiān)督檢查與法規(guī)科負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。一是把行政執(zhí)法責(zé)任制工作納入年終目標(biāo)考核，做到獎(jiǎng)懲逗硬，促進(jìn)干部職工的學(xué)法積極性。二是每季度各科室負(fù)責(zé)人在局務(wù)會(huì)上匯報(bào)本科室法制工作情況，找出差距，改進(jìn)措施。三是局監(jiān)督檢查與法規(guī)科在日常工作中，加強(qiáng)與各業(yè)務(wù)科室的聯(lián)系，督促行政執(zhí)法各項(xiàng)制度的落實(shí)，不定期地進(jìn)行抽查、檢查。

（三）實(shí)行規(guī)范性文件制定和備案制度。我局制定了規(guī)范性文件審簽規(guī)定，科室性文件由分管局長(zhǎng)審簽后，再由局長(zhǎng)審簽后，局辦公室審查后再印發(fā)；涉及全縣性工作的文件由局長(zhǎng)審簽后先由局辦公室審查，再報(bào)送縣法制部門(mén)審查，分管縣長(zhǎng)審核簽字后，再進(jìn)行印發(fā)。我局制定的文件程序規(guī)范，內(nèi)容合法，沒(méi)有出現(xiàn)由于違法或行文不當(dāng)被予以撤銷或廢止的現(xiàn)象。

（四）做好經(jīng)常性的財(cái)政法制工作，加強(qiáng)財(cái)政隊(duì)伍建設(shè)。由于明確了責(zé)任，加強(qiáng)了監(jiān)督，我局干部職工都能自覺(jué)地依法行政，樹(shù)立了財(cái)政執(zhí)法人員的良好形象。

（一）開(kāi)展財(cái)政執(zhí)法監(jiān)督檢查工作。為加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督檢查，今年我局進(jìn)行了土地整理資金檢查、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查、非稅管理情況專項(xiàng)檢查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政性資金及村組財(cái)務(wù)資金檢查等，配合縣紀(jì)委完成了政府投資項(xiàng)目資金籌集使用管理情況檢查、村級(jí)公共服務(wù)資金檢查，配合縣發(fā)改局完成了對(duì)行政事業(yè)單位收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)支出情況專項(xiàng)檢查。通過(guò)財(cái)政執(zhí)法監(jiān)督檢查，提高了行政機(jī)關(guān)和國(guó)有企事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理水平，保證執(zhí)法工作順利開(kāi)展。

（二）建立行政執(zhí)法投訴舉報(bào)制度。根據(jù)自己的權(quán)限，我們對(duì)投訴事項(xiàng)及時(shí)予以辦理或轉(zhuǎn)辦。對(duì)于不屬于自己職權(quán)范圍內(nèi)的投訴事項(xiàng)，在一天內(nèi)將該事項(xiàng)轉(zhuǎn)交有關(guān)部門(mén)處理；對(duì)于屬于職權(quán)范圍內(nèi)的投訴事項(xiàng)，做到在x日內(nèi)作出答復(fù)和處理，投訴人要求答復(fù)的，應(yīng)及時(shí)答復(fù)；對(duì)于復(fù)雜的投訴事項(xiàng)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可以適當(dāng)延長(zhǎng)答復(fù)時(shí)間，做到件件有著落，事事有結(jié)果。

（三）重大事項(xiàng)報(bào)告制度。堅(jiān)持重大情況及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)，特別是一時(shí)搞不清、拿不準(zhǔn)的重大問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告。今年來(lái)，依法行政工作在財(cái)政各項(xiàng)制度的完善、監(jiān)督等方面取得了一系列成績(jī)，有效地推進(jìn)了財(cái)政的各項(xiàng)改革工作。明年我們將繼續(xù)在全面構(gòu)建和諧社會(huì)和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作中，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面，使財(cái)政紀(jì)檢監(jiān)察工作為財(cái)政改革和發(fā)展大局服好務(wù)。

今年，我局嚴(yán)格按照縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署和要求，在縣法制辦的指導(dǎo)下，緊緊圍繞全年的工作目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)做好學(xué)法用法工作；我局將繼續(xù)全面推進(jìn)依法行政，認(rèn)真進(jìn)行依法治縣推進(jìn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全局干部的法規(guī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，切實(shí)做好投資軟環(huán)境建設(shè)和規(guī)范化服務(wù)性政府工作，繼續(xù)以鐵的紀(jì)律作風(fēng)，良好的精神風(fēng)貌，最佳的工作狀態(tài)，把民生和服務(wù)工作貫穿在財(cái)政工作的始終，促進(jìn)依法行政工作取得新成效，為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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學(xué)法用法工作總結(jié)篇五

黨明確提出，要深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。我是一名基層的公務(wù)員，所以自工作以來(lái)，在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我結(jié)合自身本職工作，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)法和法制宣傳教育工作，不斷提高法律素質(zhì)。在實(shí)際工作中，我更加認(rèn)識(shí)到要真正做到學(xué)好法用好法普好法。通過(guò)多年的學(xué)法普法，有以下幾點(diǎn)感想和體會(huì)：

首先，法為國(guó)之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，依法治國(guó)的核心是法治，必須依靠法律手段，來(lái)確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾馈?zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次，本職工作的需要。我的本職工作涉及多部法律法規(guī)，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，要充分掌握國(guó)家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作。近幾年來(lái)，為提高百姓的法律水平，增強(qiáng)大家“學(xué)法、知法、懂法、守法”的法律意識(shí)，響應(yīng)依法治國(guó)、依法治區(qū)的要求，團(tuán)工委、婦工委組織開(kāi)展“未成年人保護(hù)、”“三八法律維權(quán)周”、“送法下鄉(xiāng)”等法律宣傳活動(dòng)。第三，自身建設(shè)的要求。作為國(guó)家公務(wù)員首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗。第四是廣大群眾的愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名國(guó)家工作人員，學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。

首先我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)什么法，要有針對(duì)性的學(xué)，不能盲目的學(xué)。針對(duì)我個(gè)人的工作，我重點(diǎn)加強(qiáng)了《公務(wù)員法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《勞動(dòng)法》等有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，較好地掌握了公務(wù)員履行工作職責(zé)所必需的專業(yè)法律知識(shí)。針對(duì)群團(tuán)重點(diǎn)工作，我又及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)。開(kāi)展機(jī)關(guān)婦女權(quán)益保障、青少年維權(quán)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)班和講座，提高他們的法律意識(shí)。

理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，實(shí)踐是理論的體現(xiàn)。只有將學(xué)法和用法有機(jī)結(jié)合，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。因此，我們必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力做到“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”。要提高法制學(xué)習(xí)的實(shí)效性。首先要做到學(xué)法與依法決策相結(jié)合。通過(guò)學(xué)法認(rèn)識(shí)到，決策活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的核心內(nèi)容，不能再靠主觀決策來(lái)決定重大政策。其次，學(xué)法與依法治區(qū)相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，深刻地認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)法制才能開(kāi)展好相關(guān)工作，這也是依法治區(qū)的.重要組成部分。第三是堅(jiān)持自學(xué)與普及相結(jié)合，大力推進(jìn)法制學(xué)習(xí)。一方面通過(guò)自學(xué)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，另一方面通過(guò)法律知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，獲得了法學(xué)本科學(xué)歷，為自己更好地開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。雖然在過(guò)去的學(xué)法用法過(guò)程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績(jī)，但是法律在不斷更新而且法律的面很廣很寬。在今后的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，不斷提升自己的法律素質(zhì)，作好自己的本職工作。

學(xué)法用法工作總結(jié)篇六

加強(qiáng)依法治校，全面提高師生法制意識(shí)和學(xué)法用法自覺(jué)性是學(xué)校一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來(lái)，我校堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程，普法經(jīng)費(fèi)足額到位；結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)，保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運(yùn)行的軌道。

組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、團(tuán)委負(fù)責(zé)人為成員，學(xué)校與交警隊(duì)、消防隊(duì)、派出所等單位建立了共建關(guān)系，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)工作，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到各個(gè)處，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負(fù)其責(zé)，層層抓落實(shí)的工作格局。

建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校制定了一系列規(guī)章制度，如各處室管理制度、教職員工考核獎(jiǎng)懲制度、德育規(guī)章制度等，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校法制管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。此外，學(xué)校通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、集會(huì)、校園網(wǎng)、家校短信平臺(tái)等形式，向全體師生和廣大家長(zhǎng)廣泛宣傳，在校報(bào)《校園之聲》和校園廣播《青春之音》上開(kāi)辟專欄，進(jìn)行宣傳。通過(guò)廣泛宣傳，使“法律進(jìn)校園”活動(dòng)深入人心，增強(qiáng)了師生學(xué)法、守法的積極性和自覺(jué)性。

我們開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)作為把依法治教、依法治校的前提，不斷加大工作力度，積極實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)。一是建立完善學(xué)校學(xué)法用法工作制度；二是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的普法學(xué)法工作，號(hào)召全體教師自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律素質(zhì)。組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。三是進(jìn)一步建立健全符合法律法規(guī)、工作條例的學(xué)校管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為學(xué)生參與法治實(shí)踐，培養(yǎng)法制觀念，提高法制素質(zhì)的重要場(chǎng)所。學(xué)校將管理制度匯編成冊(cè)，裝訂成書(shū)，教師人手一冊(cè)，加強(qiáng)了制度管理的。透明度和執(zhí)行的自覺(jué)性。

1、立足課堂，充分發(fā)揮青少年法制教育主渠道作用。

我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立法制教育課程體系，使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前，我校法制課堂教育主要結(jié)合政治課與生活實(shí)際進(jìn)行，分階段普及基本法律常識(shí)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)法制教育課，同時(shí)集中一周時(shí)間為法制教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識(shí)。

2、開(kāi)辟第二課堂，拓展法制教育的途徑。

為了全方位開(kāi)展法律知識(shí)教育，學(xué)校通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透、法制教育講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，狠抓學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育，使法制教育生動(dòng)化、生活化，提高了針對(duì)性和實(shí)效性。一是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都到學(xué)校開(kāi)展至少二次精彩的法制專題講座，并協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校園普法工作。二是積極開(kāi)展交通安全法制教育。在全校師生中開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》活動(dòng)，并以“道路交通安全在我心中”為主題，舉辦征文比賽。三是全面開(kāi)展禁毒法制宣傳教育活動(dòng)。每學(xué)期我校都開(kāi)展禁毒知識(shí)講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，戒毒成功人士現(xiàn)身說(shuō)法等，力爭(zhēng)所有師生都能接受“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”知識(shí)教育，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

3、以活動(dòng)為載體，創(chuàng)優(yōu)法制教育方式。

學(xué)校突出“寓教于樂(lè)”的思想，通過(guò)豐富的主題活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)筑法制教育的長(zhǎng)堤。一是舉辦“我是法律小衛(wèi)士”讀書(shū)演講活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)的演講，提高學(xué)生明辨是非的能力；二是設(shè)置“模擬法庭”，利用主題班會(huì)，讓同學(xué)們通過(guò)分析辯論，提高遵紀(jì)守則的自覺(jué)性；三是舉行師生簽名活動(dòng)，全校師生在“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”“告別網(wǎng)吧，從我做起”的橫幅上鄭重簽名，從靈魂深處構(gòu)筑起守法、護(hù)法的堅(jiān)實(shí)堤壩。

4、拓展教育空間，構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校將法制教育延伸到校外，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)在法制教育中的作用，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。依托家庭、社區(qū)和黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及關(guān)工委、團(tuán)委等組織，通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、搭建家校共教短信平臺(tái)等形式，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在法制教育工作中的重要作用。建立了以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，既鞏固了學(xué)校教育成果，又豐富了教育手段和教育內(nèi)容，收到了珠聯(lián)壁合、相映成輝的效果。

我?！皩W(xué)法用法”活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，極大地提高了全體師生明辨是非的能力、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，推動(dòng)了學(xué)校依法執(zhí)教、依法治校的工作進(jìn)程。學(xué)校法制教育成效顯著。學(xué)生在政治考試、演講辯論等活動(dòng)中表現(xiàn)出較為準(zhǔn)確的政治見(jiàn)解和較高的法律認(rèn)知水平。學(xué)生在日常行為中很少有遲到、早退和無(wú)故曠課現(xiàn)象，校園無(wú)攀折花木、損害公物等現(xiàn)象，無(wú)打架斗毆和違法犯罪行為，學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范，自控能力較強(qiáng)。學(xué)校無(wú)大的事故和“六害”問(wèn)題發(fā)生，學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，師生人身平安，切實(shí)做到“六無(wú)”?！皥F(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，文明”的校訓(xùn)在學(xué)生中得到展現(xiàn)和深化，學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校連續(xù)保持市級(jí)平安單位、省級(jí)平安校園稱號(hào)，xx被市委、市政府授予依法治市工作先進(jìn)單位，今年11月確定為市級(jí)“依法治校示范?！薄?/p>

學(xué)法用法工作總結(jié)篇七

提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。審計(jì)人員工作量大面廣，涉及各個(gè)部門(mén)諸多法律法規(guī)，作為一名審計(jì)人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，如對(duì)鞏固執(zhí)政基儲(chǔ)規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽(yáng)光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。

學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái)，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來(lái)的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。

當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢(shì)，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng)，另一方面也反映出沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問(wèn)題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會(huì)問(wèn)題和矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?，F(xiàn)在，依法治國(guó)觀念深入人心的局面來(lái)之不易，公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真解決這些問(wèn)題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和-諧統(tǒng)一。

學(xué)法用法工作總結(jié)篇八

20xx年，我校干部職工學(xué)法工作結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)的形式和方式，現(xiàn)將今年我校學(xué)法情況總結(jié)如下：

首先在思想上高度重視，始終把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和提高干部職工素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實(shí)抓好。謝銳亮校長(zhǎng)把這項(xiàng)工作擺在重要的位置來(lái)抓，經(jīng)常對(duì)干部職工的學(xué)法用法作出指示和安排，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)干部職工要提高認(rèn)識(shí)，努力做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型學(xué)校。謝銳亮校長(zhǎng)堅(jiān)持做到以身作則、率先垂范，無(wú)論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶動(dòng)和引導(dǎo)作用，探尋學(xué)習(xí)方法，聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)調(diào)整充實(shí)干部職工學(xué)習(xí)內(nèi)容，妥善處理好工作學(xué)習(xí)矛盾。做到以學(xué)習(xí)提升理論素質(zhì)，促進(jìn)工作開(kāi)展，形成了學(xué)思結(jié)合、工學(xué)相長(zhǎng)的良好局面。

一是每年年初成立干部職工學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，選定組成人員，明確職責(zé)分工，根據(jù)工作實(shí)際提出具體要求。二是認(rèn)真制訂好干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃。即年有計(jì)劃，季有安排，月有課題。同時(shí)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、豐富學(xué)習(xí)方式、抓實(shí)學(xué)習(xí)效果，做到干部職工學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書(shū)筆記、有體會(huì)文章和總結(jié)報(bào)告等。三是落實(shí)干部職工發(fā)言人制度。每次學(xué)習(xí)均安排重點(diǎn)發(fā)言人，要求其提前準(zhǔn)備好發(fā)言材料，深入理論探討，確保發(fā)言質(zhì)量。四是規(guī)定干部職工每年至少組織一次心得交流會(huì)。

隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，工作任務(wù)也越來(lái)越重。著重處理好四個(gè)關(guān)系：一是處理好年度計(jì)劃與隨機(jī)調(diào)整的。關(guān)系。因年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體落實(shí)到每個(gè)月時(shí)，總免不了會(huì)出現(xiàn)一些偏差，因此進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整、補(bǔ)充尤顯必要，這樣在實(shí)現(xiàn)年度計(jì)劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時(shí)，也保證了學(xué)習(xí)時(shí)效性。二是處理好集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中每月除不少于一次的集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)多以自學(xué)為主，既較好地化解了工學(xué)矛盾，又達(dá)到相互促進(jìn)的效果，集中學(xué)習(xí)為個(gè)人自學(xué)提供了展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)，個(gè)人自學(xué)又為集中學(xué)習(xí)提供了專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流、啟發(fā)提高的基本素材。三是處理好重點(diǎn)發(fā)言集體研討的關(guān)系。干部職工圍繞每個(gè)學(xué)習(xí)專題，確定重點(diǎn)發(fā)言人，引導(dǎo)開(kāi)展廣泛深入的討論，促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。四是處理好新老學(xué)習(xí)方式的關(guān)系。在沿用成熟的、傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，我校干部職工根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，積極借助現(xiàn)代傳媒技術(shù)，采用多種新形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，有計(jì)劃地組織好考察參觀學(xué)習(xí)、觀看專題錄像、邀請(qǐng)專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流等，使干部職工在輕松愉快中參與學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才智。

干部職工學(xué)習(xí)對(duì)于統(tǒng)一思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善決策、推動(dòng)實(shí)踐具有重要作用。作為干部職工學(xué)法用法經(jīng)?；娜蝿?wù)和要求，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實(shí)、更加豐富，學(xué)習(xí)成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項(xiàng)措施。

學(xué)法用法工作總結(jié)篇九

《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理；學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理；改變地理學(xué)習(xí)方式；構(gòu)建開(kāi)放式地理課程；構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理課程；建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過(guò)程并重的評(píng)價(jià)機(jī)制。在這基本理念的指導(dǎo)下，我在教學(xué)方法和評(píng)價(jià)學(xué)生方面反復(fù)摸索，得出如下體會(huì)：

1、深挖教材內(nèi)涵，靈活運(yùn)用教法。

教無(wú)定法，應(yīng)“以學(xué)定法”，這是新課程以人為本的教育思想的體現(xiàn)。教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象采取靈活多樣的教學(xué)方法。我在備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后，再換個(gè)角度想，如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)新內(nèi)容。想出幾個(gè)方案，在課堂上針對(duì)學(xué)生的具體情況來(lái)選擇不同的教法。如：在學(xué)習(xí)《世界氣候類型》時(shí)，在氣氛活躍的班級(jí)讓學(xué)生自己看圖填表，然后小組討論，最后在全班對(duì)填錯(cuò)較多的部分共同分析錯(cuò)誤的原因；在氣氛較為沉悶的班級(jí)，采取了游戲的方式，把整個(gè)班級(jí)當(dāng)成了亞歐大陸，定講臺(tái)為北方，各小組討論“應(yīng)該處于什么樣的氣候類型，為什么?”

教法選擇的好，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)地理的興趣，還可以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是新課程改革中的一個(gè)重要任務(wù)。學(xué)生的創(chuàng)新思維都是在教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的各種情境中迸射的。如：在《降水和降水的分布》一課中，關(guān)于降水的季節(jié)分配的教學(xué)，我是這樣設(shè)計(jì)的：學(xué)生四人為一組，每組給12個(gè)試管，作為一年中的12個(gè)月，再給一瓶紅顏色的水，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)世界任何地區(qū)可能的一年的降水量，將水注入到試管里，展示并說(shuō)明該地區(qū)的降水季節(jié)分配的狀況，然后在繪制成圖。這就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種自由、寬松、平等、民主的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生的求異思維，促使他們生動(dòng)、活潑、自主的學(xué)習(xí)發(fā)展。

2、過(guò)程與結(jié)果并重，運(yùn)用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

地理新課程標(biāo)準(zhǔn)要求建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過(guò)程并重的評(píng)價(jià)機(jī)制。強(qiáng)化評(píng)價(jià)的診斷和發(fā)展功能，弱化評(píng)價(jià)的甄別和選拔功能。為了實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)的多元化，評(píng)價(jià)手段的多樣化，形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)并舉，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)結(jié)合，本學(xué)期我校的.地理學(xué)科從下列三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)（以初一為例）：學(xué)生課堂表現(xiàn)占25%，（包括：課堂紀(jì)律、《地理填充圖冊(cè)》作業(yè)、地理小論文、課后動(dòng)手實(shí)踐）；期中考試占25%，期末考試占50%（題目以選擇、填空、讀圖繪圖題為主，為學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的最基本常識(shí)）。學(xué)期末，教師根據(jù)上述四項(xiàng)為每個(gè)學(xué)生打出具體分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)總分評(píng)出等級(jí)，并對(duì)特殊學(xué)生給予一定的評(píng)語(yǔ)。

評(píng)價(jià)不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，也要關(guān)注實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生的情感態(tài)度的變化。評(píng)價(jià)的根本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，因此地理課程標(biāo)準(zhǔn)中也提倡運(yùn)用“鼓勵(lì)性”的評(píng)價(jià)機(jī)制。在教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)可以通過(guò)教師的語(yǔ)言、情感和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法不失時(shí)機(jī)地給不同層次的學(xué)生以充分的肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使學(xué)生在心理上獲得自尊、自信和成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而使其積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

如果教師給學(xué)生以富有激勵(lì)性的話語(yǔ)和催其奮進(jìn)的目標(biāo)，進(jìn)而達(dá)到溝通師生之間的情感，這種情感也必然會(huì)喚起學(xué)生的主動(dòng)性，激勵(lì)、鞭策學(xué)生完成目標(biāo)。使學(xué)生的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極為積極，便死氣沉沉為生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)過(guò)程。如：《三大宗教》一課，提前兩周給學(xué)生設(shè)計(jì)一些有關(guān)宗教的問(wèn)題，讓學(xué)生根據(jù)問(wèn)題或問(wèn)題以外的內(nèi)容查找資料，學(xué)習(xí)研究三大宗教。上課時(shí)采取了分組競(jìng)賽的方式，學(xué)生熱情高漲。當(dāng)提問(wèn)泉州有哪些宗教建筑景點(diǎn)時(shí)，搶到此問(wèn)的學(xué)生竟然回答出了十多處。因此良好的評(píng)價(jià)氛圍，真正地激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)機(jī)制激活了地理的課堂教學(xué)。

二、思考與困惑隨著新課程改革的深入，在實(shí)施過(guò)程中也出現(xiàn)了一些應(yīng)該引起我們更多關(guān)注，加以認(rèn)真研討的問(wèn)題。

不能完全真正的落實(shí)以人為本，靈活的教學(xué)現(xiàn)在課堂活躍了，學(xué)生提問(wèn)多了，有時(shí)教師怕學(xué)生問(wèn)，一問(wèn)時(shí)間就來(lái)不及，教學(xué)進(jìn)度完不成。預(yù)先設(shè)計(jì)好的難點(diǎn)重點(diǎn)落實(shí)不了，于是想方設(shè)法把學(xué)生的思路往自己設(shè)計(jì)好的路子上引，順著教師講課的路子的問(wèn)題教師歡迎，如果是奇思異想的問(wèn)題，教師往往視而不見(jiàn)，或草草打發(fā)。如《人類的居住地——聚落》一節(jié)，給學(xué)生展示了5種不同的自然環(huán)境的圖片，在背景音樂(lè)的烘托中，讓學(xué)生選一個(gè)環(huán)境來(lái)設(shè)計(jì)房屋，我們的目標(biāo)是讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)聚落的外貌、材料大都因地制宜，沒(méi)曾想有學(xué)生在北極地區(qū)建了個(gè)宮殿，還配有全方位的導(dǎo)彈、槍炮等高技術(shù)的防御系統(tǒng)；有學(xué)生在沙漠地區(qū)設(shè)計(jì)的房子，有防御系統(tǒng)，還有吸收太陽(yáng)能系統(tǒng)——白天轉(zhuǎn)化為室內(nèi)冷氣，夜晚轉(zhuǎn)化為室內(nèi)暖氣……對(duì)于導(dǎo)彈槍炮等我知之甚少，又不是本課內(nèi)容。我就簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)了他們的想法有創(chuàng)意、獨(dú)特，希望將來(lái)能自己設(shè)計(jì)出來(lái)，就轉(zhuǎn)回了我的思路。課后我反思，如果能順著學(xué)深的思路展開(kāi)教學(xué)，讓學(xué)生就這方面有無(wú)利弊，或讓學(xué)生回家查查資料，了解防御系統(tǒng)有無(wú)必要安排在這里，有無(wú)科學(xué)性等，這不僅真正的尊重學(xué)生的個(gè)體，做到以人為本，還可以培養(yǎng)學(xué)生有了疑問(wèn)和好奇就追根究底的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的毅力。

學(xué)法用法工作總結(jié)篇十

我們按照“體現(xiàn)中央精神、符合時(shí)代特征、解決實(shí)際問(wèn)題、形成南通特色”的工作思路，統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。

（一）抓意識(shí)強(qiáng)化，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動(dòng)性。我們始終把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作作為全民普法的“龍頭”來(lái)抓，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷深化“為官先要學(xué)法，為政要會(huì)用法”的理念。制定了《關(guān)于“五五”普法期間加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的意見(jiàn)》，提出了工作目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)內(nèi)容明確、學(xué)習(xí)形式明確、考核辦法明確的四“明確”要求，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育聯(lián)席會(huì)議制度，形成了“市委領(lǐng)導(dǎo)、組織部門(mén)牽頭、司法行政部門(mén)協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)配合”的格局。將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作與經(jīng)濟(jì)工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感。

（三）抓督促檢查，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的實(shí)效性。定期檢查或督查，將學(xué)法用法作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和領(lǐng)導(dǎo)干部任免、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。市法宣辦會(huì)同紀(jì)委、組織部、依法治市辦等部門(mén)，每半年收集一次領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法筆記本，組織集中評(píng)議，并評(píng)定等次；年末組織一次專項(xiàng)檢查，檢查情況通報(bào)單位，計(jì)入個(gè)人年度考核成績(jī)。邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員視察，加強(qiáng)權(quán)力督察。結(jié)合黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)及時(shí)公示領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況，接受社會(huì)群眾監(jiān)督。

我們緊密結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式，積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。

（一）創(chuàng)新學(xué)法機(jī)制，確保學(xué)法工作有提升。推行中心組學(xué)法“動(dòng)態(tài)考察制”。要求各地、各部門(mén)每次安排中心組學(xué)法，需提前一周將計(jì)劃上報(bào)市委組織部，由其會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)地檢查，確保中心組學(xué)法的落實(shí)。推行政府常務(wù)會(huì)議前學(xué)法制。市、縣（市、區(qū)）在舉行事關(guān)全局且法律性、政策性強(qiáng)的常務(wù)會(huì)議前，利用半小時(shí)學(xué)習(xí)研究重大事項(xiàng)所涉及的法律法規(guī)，確保依法決策。推行每周“一卡一法”制。結(jié)合工作特點(diǎn)，市法宣辦有針對(duì)性地將典型案例和有關(guān)法律條文制作成宣傳卡片，每周寄發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部。推行積分制。形成系統(tǒng)、全面、制度化的積分管理機(jī)制，設(shè)立自學(xué)法律、參加法律培訓(xùn)、撰寫(xiě)學(xué)法體會(huì)等分項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)每名領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法情況實(shí)行積分，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法工作。推行點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)制。依托市、縣黨校建立領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地，將法律知識(shí)學(xué)習(xí)列入領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行分期分批法律知識(shí)培訓(xùn)。3年來(lái)，全市近千名副處職以上干部、2000余名科級(jí)干部全部參加了輪訓(xùn)。

（二）創(chuàng)新考評(píng)機(jī)制，確保學(xué)法工作有保障。在全國(guó)率先形成了脈絡(luò)清晰的述法考評(píng)體系。出臺(tái)了《關(guān)于在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展述法的工作意見(jiàn)》，明確述法的內(nèi)容、程序，要求領(lǐng)導(dǎo)干部分別從確立法治理念、學(xué)習(xí)法律知識(shí)、依法決策、依法行政、司法為民、遵章守紀(jì)六個(gè)方面述法，考核結(jié)果與單位責(zé)任制考評(píng)定級(jí)、干部個(gè)人年度考核等級(jí)認(rèn)定、干部選拔任用、目標(biāo)責(zé)任制考核獎(jiǎng)金發(fā)放相掛鉤。述法工作在如皋市試點(diǎn)取得了明顯成效，有效推進(jìn)了依法行政工作。20*年，該市實(shí)現(xiàn)重大決策零違法，規(guī)范性文件零撤銷，執(zhí)法案件零錯(cuò)案；行政復(fù)議、行政訴訟案件下降23％，信訪量下降25％。司法部、省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我市領(lǐng)導(dǎo)干部述法工作給予高度評(píng)價(jià)，中央和省級(jí)新聞媒體先后予以重點(diǎn)報(bào)道。

（三）創(chuàng)新問(wèn)責(zé)機(jī)制，確保學(xué)法工作有力度。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作列入法治、平安建設(shè)主要內(nèi)容，層層簽訂責(zé)任狀，一級(jí)抓一級(jí)。制定《行政首長(zhǎng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》，把因法律意識(shí)不強(qiáng)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)導(dǎo)致決策失識(shí)、違法管理、效能低下等三大類九種具體情形列入行政首長(zhǎng)問(wèn)責(zé)內(nèi)容。針對(duì)其違法違紀(jì)的情形，視情給予責(zé)令整改、誡勉談話、停職反省、責(zé)令引咎辭職等處理。3年來(lái)，全市有5名領(lǐng)導(dǎo)干部因未能依法行政受到問(wèn)責(zé)處理。

由于注重學(xué)習(xí)法律知識(shí)與依法治理緊密結(jié)合，與管理工作緊密結(jié)合，與解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題緊密結(jié)合，我市領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理水平和駕馭全局的能力明顯提高。

（一）建立政府法律顧問(wèn)制度，提高依法決策能力。市、縣兩級(jí)政府聘請(qǐng)法律顧問(wèn)團(tuán)，對(duì)政府大額投資建設(shè)項(xiàng)目、涉及人民群眾切身利益等重大決策進(jìn)行論證，提供法律意見(jiàn)，確保政府依法決策。3年來(lái)，政府法律顧問(wèn)團(tuán)共列席市、縣兩級(jí)政府全體會(huì)議、常務(wù)會(huì)議、專題會(huì)議等582次，完成政府交辦的法律事務(wù)283件，出具法律咨詢建議書(shū)226件。20*年，我市行政訴訟案件敗訴率同比下降，依法行政工作正在從外在強(qiáng)制下的被動(dòng)行為向內(nèi)在自發(fā)下的主動(dòng)行為轉(zhuǎn)變。

（二）推行行政首長(zhǎng)出庭應(yīng)訴制度，提高依法行政能力。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴工作意見(jiàn)》和10項(xiàng)制度，明確行政首長(zhǎng)必須出庭應(yīng)訴的四種情形，將出庭應(yīng)訴情況納入依法行政考核內(nèi)容，使行政機(jī)關(guān)出庭應(yīng)訴工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道，有力促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力。目前，我市行政首長(zhǎng)出庭應(yīng)訴率達(dá)到，位于全省第一。海安縣縣長(zhǎng)單曉鳴出庭應(yīng)訴入選“江蘇省200*年依法行政十大新聞”。

學(xué)法用法工作總結(jié)篇十一

按照相關(guān)要求，現(xiàn)將我局2019年工作情況報(bào)告如下：

一、學(xué)法用法目標(biāo)完成情況。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，建立學(xué)法用法長(zhǎng)效機(jī)制。

年初就把學(xué)法用法工作擺上全局工作的重要議事日程，加快完善制度建設(shè)、教育宣傳、隊(duì)伍培訓(xùn)。加強(qiáng)法治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局黨組書(shū)記帶頭制定了《xx市防震減災(zāi)局法治宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施方案》《xx市防震減災(zāi)局2019年度局務(wù)會(huì)前學(xué)法計(jì)劃》、《xx市防震減災(zāi)局2019年度防震減災(zāi)科普與法制宣傳工作計(jì)劃》等，全年共組織集中學(xué)法8次。學(xué)法用法工作形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各科室分工協(xié)作，全體職工共同參與的格局，使學(xué)法用法工作落到了實(shí)處。

(二)與業(yè)務(wù)工作相融互動(dòng)，推動(dòng)法律進(jìn)機(jī)關(guān)落地。

將學(xué)法用法工作納入《xx市防震減災(zāi)局2019年度工作要點(diǎn)》、《xx市防震減災(zāi)局2019年依法治市工作要點(diǎn)》《xx市防震減災(zāi)局2019年法律進(jìn)機(jī)關(guān)工作要點(diǎn)》等工作方案和實(shí)施意見(jiàn)，把學(xué)法用法工作與各項(xiàng)業(yè)務(wù)同安排，同部署，明確了責(zé)任并將目標(biāo)任務(wù)分解到各科室，確保了學(xué)法用法工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的穩(wěn)步實(shí)施。利用防災(zāi)減災(zāi)日、防災(zāi)減災(zāi)周和科技之春三下鄉(xiāng)活動(dòng)等紀(jì)念活動(dòng)機(jī)會(huì)，將法治宣傳與地震科普宣傳同步安排部署，有效提高了干部職工和基層群眾的防震減災(zāi)法制意識(shí)。

(三)落實(shí)誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法責(zé)任制，營(yíng)造濃厚法治氛圍。

二、特色創(chuàng)新亮點(diǎn)。

對(duì)全市工會(huì)組織會(huì)員進(jìn)行了防震減災(zāi)法治科普教育。今年組織全市工會(huì)組織2000余名工會(huì)會(huì)員參觀了省級(jí)防震減災(zāi)科普教育基地綿竹漢旺地震遺址公園，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了全市廣大工會(huì)會(huì)員對(duì)防震減災(zāi)法制與科普知識(shí)的掌握和理解程度。

三、存在問(wèn)題。

我局在今年學(xué)法用法工作方面雖然取得了明顯的成效，但還存在一些不足。主要是職工法治學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面，注重組織干部職工學(xué)習(xí)了《憲法》《民法總則》等國(guó)家基礎(chǔ)法律和《防震減災(zāi)法》《xx省防震減災(zāi)條例》等部門(mén)法律法規(guī)，生活中常用日常法律學(xué)習(xí)不夠，需要繼續(xù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。

四、下一步打算。

在下一年工作中，我局將繼續(xù)深入貫徹學(xué)法用法基本方略，全面落實(shí)學(xué)法用法重要分工方案，努力將各項(xiàng)工作納入法制化軌道。一是深入總結(jié)學(xué)法用法工作。建立全方位學(xué)法用法長(zhǎng)效機(jī)制。組織人員深入總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，廣泛吸收其他部門(mén)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，逐步將深化學(xué)法用法工作納入規(guī)范化、制度化軌道。二是繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。深入抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，不斷提高依法執(zhí)政能力，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律培訓(xùn)，努力提高法律素質(zhì)和依法辦事能力，在全局形成帶頭示范作用。三是創(chuàng)新普法形式，豐富普法載體，深化普法教育，提升普法工作成效。利用防災(zāi)減災(zāi)日、防災(zāi)減災(zāi)周等活動(dòng)加大防震減災(zāi)法律宣傳，進(jìn)一步做好防震減災(zāi)法律法規(guī)和《第五代地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》宣傳貫徹工作，同時(shí)積極探索針對(duì)廣大基層群眾的普法宣傳新形式、新方法，不斷豐富載體。

xx市防震減災(zāi)局。

2019年xx月xx日。