計劃是指為了達到某種目標或完成某項任務(wù)而做出的詳細安排和安排程序的活動，它可以使我們有條不紊地進行工作和生活。計劃給我們提供了一定的目標方向和時間節(jié)點，讓我們能夠更好地管理自己的時間和資源。有了計劃，我們就可以更加高效地完成任務(wù)，避免拖延和浪費時間。計劃可以是長期的，也可以是短期的，但無論何種計劃，都需要我們有明確的目標和清晰的步驟，才能順利地實現(xiàn)我們的目標。充分了解項目的要求和細節(jié)，對計劃的制定非常重要。擁有一個良好的計劃可以幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力，提升自己的競爭力。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇一

新的學期又來臨了，在結(jié)合上一個學年的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)，本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作，遵循“以人為本，以德為先”宗旨，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合建國60周年及建隊60周年，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊工作開創(chuàng)一片新的天地。

一、認真抓好常規(guī)工作。

1.開學初，各班要根據(jù)實際制定好班級公約和中隊活動計劃。搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。

2.繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，通過這個宣傳陣地，及時報道校園生活的動態(tài)。豐富學生的校園文化生活。培養(yǎng)好新的“電臺主持人”和“校園小記者”，及時采集校內(nèi)外的信息，真正發(fā)揮好小記者的作用。

3.繼續(xù)加強普通話的推廣工作。要求學生在校園內(nèi)一律講普通話，并將此納入四項評比及學生、班級行為規(guī)范考核，由學生、教師、紅領(lǐng)巾示范崗的示范、指導(dǎo)和檢查監(jiān)督，以強化其說普通話的習慣。

4.繼續(xù)開展學生(班級)行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學習考核條件，加強對學生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，真正讓《小學生守則》、《康復(fù)街小學日常行為常規(guī)》深入每個學生的心中，并落實在平時的學習生活中。

5.各中隊要利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進愛國愛家鄉(xiāng)教育。

6.作好新一屆大隊委的選舉工作，通過競職演說，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊委的團結(jié)力，向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊大隊部的作用。

7.健全少先隊工作，對少先隊管理和各項制度進行規(guī)范化。加強對班隊干部佩帶標志的管理，要求每個班隊干部必須佩帶好標志，學校少先隊將不定期地組織檢查。

8.新一輪的國旗班培訓。

二、深入做好重點工作。

1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進一步規(guī)范四項競賽制度。

本學期，為了使我校學生的'行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展量化評比制度，對全校學生的各方面進行監(jiān)督和檢查。做到每周一小結(jié)，每月一匯總。評選每月的優(yōu)秀班級，到期末根據(jù)各班表現(xiàn)評選優(yōu)秀班級和模范班級。

2.以爭創(chuàng)特色校園為載體，進一步加強特色班級的管理和鞏固。

本學期，我們將竭力營造一個特色化校園，在建立健全少先隊各項制度的同時，也將進一步加強對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結(jié)合班級的實際情況，根據(jù)自己班級的特色，在制定班隊計劃的時候要考慮自己班的特色，努力把自己的特色加大、加強。學期中開展跟自己特色有關(guān)的班隊活動不少于2次，并可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。

具體工作安排：

九月份：

1、暑期實踐活動總結(jié)暨“我可愛的家鄉(xiāng)”作品展覽

2、制定新學期大、中隊工作計劃

3、加強新學期行為規(guī)范教育和安全教育

4、建立健全少先隊組織，大隊委、中隊委進行改選

5、號召全體隊員制作“心意卡”,開展“尊師獻愛心”主題活動

6、“啄木鳥”推普周活動

十月份：

1、“祖國，我為你自豪”演講比賽

2、結(jié)合10月13日建隊60周年，組織學習少先隊隊章知識

3、慶祝建國60周年系列活動

4、“重陽節(jié)”敬老愛老活動

5、升旗手、護旗手培訓

十一月份：

1、班風建設(shè)系列活動之“好習慣伴我行”主題中隊會。

2、班隊工作交流研討會

十二月份

1、安全教育

2、”變廢為寶”節(jié)約活動

3、籌備元旦慶?；顒?/p>

一月份：

1、元旦文藝匯演

2、學期工作總結(jié)及表彰

3、做好學期資料積累、整理歸檔工作。

4、寒假活動布置。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇二

推進依法行政、依法辦學。強化“法無授權(quán)不可為，法定職責必須為”理念，完善重大事項決策制度，依法依規(guī)做好重大事項的決策與管理。認真落實《義務(wù)教育學校管理標準》，建立健全現(xiàn)代學校制度，提升依法治校水平，強化法治化辦學能力。

2、強化師德師風建設(shè)。把師德師風建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，以德治校，依法治教，科學執(zhí)教，按要求定期組織教師開展師德師風教育活動，倡導(dǎo)教師嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻，嚴禁體罰或變相體罰學生，杜絕有償家教。嚴格師德考核評價，做好師德考核、年度考核等工作。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確領(lǐng)導(dǎo)班子的職責及分工，形成高效運行的管理機制。加強領(lǐng)導(dǎo)班子理論、業(yè)務(wù)學習，增強事業(yè)心與責任感。提高大局意識、服務(wù)意識與創(chuàng)新意識，務(wù)實高效，主動創(chuàng)新，維護班子團結(jié)，能容人、容言、容事。

4、加強基層黨組織建設(shè)。深化“兩學一做”學習教育，落實“三會一課”制度，組織黨員參加“燈塔---黨建在線”學習競賽活動，積極開展“主題黨日”和“雙管雙責”活動。每月按時核算收繳黨費，并及時完成報告單、報告表、明細表等。推動“立德修能，攜手發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建工作，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。各項活動做好痕跡化管理和過程性管理，認真做好《黨支部工作手冊》、《黨小組工作手冊》記錄并及時上傳影像材料至“兩學一做”數(shù)據(jù)庫和“燈塔---黨建在線”e支部。

5、深入開展廉政教育，加強警示教育，筑牢思想防線，注重抓早抓小抓預(yù)防。杜絕出現(xiàn)吃請、收受家長、學生禮品禮金等現(xiàn)象。

6、加大業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度，提高專業(yè)化能力和水平。創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺，開展示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等活動，不斷提高專業(yè)能力和水平，建設(shè)專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高的教師隊伍。

7、加強班主任隊伍建設(shè)和管理。完善班主任崗位職責、工作條例，落實班主任例會制度，推進班主任工作的培訓與交流。完善班主任考核評估機制，公正客觀地衡量班主任工作，激勵班主任積極主動地開展工作。

8、落實校長在中層干部聘任方面的用人權(quán)，做好中層干部選拔聘任工作。

9、積極參與區(qū)教體局啟動的教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程和“第二期名師培養(yǎng)人選培養(yǎng)工作”，配合參與抓好組織實施、日常管理及培訓培養(yǎng)工作。

10、按區(qū)教體局統(tǒng)一部署，穩(wěn)步推進教師職稱分級聘任工作。

11、重視青年教師專業(yè)發(fā)展，實施“聚焦課堂”主題式課例研修活動。按要求組織好全員“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程。

12、加大學校工作的宣傳力度。主動聯(lián)系各媒體，把握宣傳的主動權(quán)、主導(dǎo)權(quán)，以學校建設(shè)、教師典型、學生發(fā)展等為主要宣傳內(nèi)容，強化正面宣傳和展示，多角度、多層次、多形式地樹立好教育形象，傳遞正能量。

13、組織開展好“杏壇傳香”活動、“四位一體”走訪幫扶活動。

(二)加強安全教育與管理。

1、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，以創(chuàng)建“安全和諧校園”為載體，以網(wǎng)格化管理為抓手，加大校園安全管理工作的力度，充分保障師生的安全。

2、明確責任，認真落實“一崗雙責”制度，強化“管業(yè)務(wù)也要管安全”意識，簽訂安全責任狀，完善安全風險清單管理，確保責任無空白、責任無盲點。

3、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和護導(dǎo)制度，落實好門衛(wèi)24小時值班制度、門衛(wèi)夜間巡查制度，完善各類突發(fā)事件、大型活動預(yù)案和學生外出活動預(yù)案等。

4、建立落實安全隱患排查制度，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動，對校舍、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查，“每周小查、每月大查”，及時發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患。

5、政教處開展內(nèi)容豐富多樣的學生安全教育活動，每月定期開展消防安全、地震等安全疏散演練活動，通過升旗儀式、國旗下講話、主題班會、安全教育課、安全教育平臺、校園廣播等渠道，對學生開展交通、食品、消防、校內(nèi)外活動、防溺水、法制知識等方面的安全教育，增強學生的安全和自我防護意識與能力，有效防范不安全事故的發(fā)生。

6、加強食堂的衛(wèi)生、質(zhì)量和安全管理與檢查。貫徹執(zhí)行食品安全有關(guān)規(guī)定，增強安全衛(wèi)生意識，經(jīng)常召開關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴格把好食材的采購和加工，食堂工作人員定期體檢，消除食品安全隱患，堅決杜絕食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。

7、做好門衛(wèi)安全護導(dǎo)和保安工作，嚴格落實校園封閉管理制度。來客一律登記并聯(lián)系受訪人，提倡大門外接待，確有入校需要應(yīng)請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并全程陪同。落實好專業(yè)保安的考核工作。

8、強化學生安全教育，依托市安全教育平臺，上好安全教育課，開展好專題安全活動，保證上課率、參與率100%。各班級要發(fā)好每周安全提醒、節(jié)假日安全提醒，并保證家長的閱讀率。

9、認真按照上級相關(guān)要求，積極開展2018春季開學暨學校安全風險防控專項督導(dǎo)檢查，扎實完成自查并按時上報自查報告。

10、高度重視并做好信訪穩(wěn)定工作?！耙话咽帧笔欠€(wěn)定工作第一責任人，對信訪工作負總責，其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責”，具體抓工作，切實提高信訪穩(wěn)定工作的責任感和主動性，妥善處理各類信訪事項。

11、嚴格落實信息報送制度，加強信息搜集和分析研判，遇有重大、緊急情況，立即按要求報告，并及時做好跟進工作。

12、網(wǎng)絡(luò)非法外之地，“網(wǎng)絡(luò)非真空，上網(wǎng)要謹慎”。要提高風險意識，增強防范意識，注重個人信息和學校信息保護，嚴防護、不泄露、識謠言、防詐騙、辨真假、明是非、知榮恥，不無中生有、不虛言妄語、不挑撥是非，拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力，遠離垃圾言行，樹立新風、倡導(dǎo)正氣，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，健康網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，安全文明上網(wǎng)。

(三)加強德育工作。

1、堅持立德樹人、育人為本，堅持德育為首，常抓不懈，認真貫徹“抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴管理、講實效”的工作思路，努力提升德育工作水平，促進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展，強化學科德育滲透，實現(xiàn)全員育人，提高德育工作實效。

2、貫徹落實《xx區(qū)中小學德育課程一體化工作方案》，健全立德樹人系統(tǒng)化落實機制，構(gòu)建德育課程、學科課程、傳統(tǒng)文化課程和實踐活動課程“四位一體”格局。

3、加強班級的管理，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體，各班班主任根據(jù)本班的實際情況制定切實可行的工作計劃，使班級形成一股積極向上、和諧的力量。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇三

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。認真落實黨的十九大報告中提出的“加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，倡導(dǎo)全社會尊師重教”的要求，著力加強師德師風建設(shè)，開展業(yè)務(wù)學習和培訓，不斷提高師德水平，提高專業(yè)化水平，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性、主動性和積極性。

2、加強基層黨建工作。認真貫徹落實各項黨建工作制度和要求，深化“兩學一做”學習教育，扎實落實“三會一課”制度，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化黨建品牌創(chuàng)建，將黨建工作貫穿于學校各項工作之中，把基層黨建工作與教育教學工作同安排、同推進，提高黨建工作水平，提高全體黨員的思想覺悟和政治定力。

3、加強安全教育與管理?！盁o安全則無教育”，牢固樹立安全第一意識，嚴格落實各項安全工作制度，建立安全工作責任制，完善安全工作網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建安全體系，杜絕各種事故發(fā)生，努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。

4、加強教學工作，提高教學成績。以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“課改”為依托，狠抓課堂教學，深化課堂教學研究，培養(yǎng)學科思維，深化和諧高效課堂教學改革，推進“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”、“互聯(lián)網(wǎng)+教研”研究，開展好學科基地“五個一”(即主講一堂精品課、進行一次學科專題講座、組織一次校本教研觀摩、協(xié)調(diào)一組教研活動聯(lián)動，完成一次階段性質(zhì)量檢測)活動，促進教學成績穩(wěn)步提升。

5、加強德育工作。繼續(xù)推進德育課程一體化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人平臺，強化常規(guī)管理，開展弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等專題教育，實現(xiàn)德育工作的系列化、序列化，培養(yǎng)文化自信，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重學生的養(yǎng)成教育和心理健康教育，協(xié)調(diào)班主任、任課老師和家長努力做好待優(yōu)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。加強共青團和少先隊組織建設(shè)，增強團隊工作活力。

6、加強總務(wù)后勤管理。一要落實安全管理責任，堅持“每周小查、每月大查”，認真做好安全保衛(wèi)、安全排查等工作，確保校園安全穩(wěn)定。二要提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，嚴格食堂管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、綠化管理等，為教育教學提高堅實保障。三要積極配合相關(guān)部門和單位推動學校改擴建項目建設(shè)順利實施，為提升社區(qū)教育教學條件而努力。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇四

新學年學校堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹全國教育工作會議精神，深入研究教育中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推進新課程、新高考實施工作，加大教育教學改革的力度，增強憂患意識、大局意識，不斷規(guī)范辦學行為，同心同德抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，進一步優(yōu)化學校教育教學環(huán)境，全面提高教育質(zhì)量。

二、主要工作。

(一)積極申報籌建“鄉(xiāng)村少年宮”工作，切實開展“留守兒童之家”工作。

1、積極申報中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目。建立少年宮建設(shè)各項工作制度，組織專業(yè)教師短期培訓，催促校安工程驗收，整理好各類活動教室，采用適合我校特點的教學形式，確定相關(guān)的教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。

2、充分利用現(xiàn)有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，啟動少年宮建設(shè)工作。因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，堅持公益性和普及型的原則，學生自愿參加，學校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作，真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

3、繼續(xù)關(guān)愛留守兒童，切實開展“留守兒童之家”工作。要充分發(fā)揮留守兒童工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，合理指導(dǎo)留守兒童有序的學習和活動。持續(xù)健全“留守兒童之家”工作檔案材料，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷拓展工作思路，探索符合學校實際情況的工作途徑。

(二)、加強語言文字規(guī)范的工作力度,切實做好迎接語言文字評估工作。

1、利用教工例會，反復(fù)強調(diào)全體師生必須使用規(guī)范字、普通話，讓規(guī)范字成為校園用字，讓普通話成為校園語言。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。

2、繼續(xù)檢查校園、學校周圍、學校文件、教師教案、學生作業(yè)、所有墻報黑板報規(guī)范用字情況，開展全校性的查找錯別字活動。

3、積極開展第十四屆推普周活動。懸掛橫幅、張貼標語，發(fā)放相關(guān)語言文字規(guī)范化知識宣傳材料，營造良好的推普氛圍;各班舉辦專題黑板報，分年級組舉辦規(guī)范字手抄報專欄;開展“小手拉大手”活動，到街道設(shè)立宣傳站，把普通話帶回家，以校園為中心，輻射家庭、社會，推動全民使用規(guī)范字和普通話意識;開展學生硬筆書法比賽，教師基本功展示活動，組織學生開展查字典比賽，開展中華經(jīng)典誦讀展演主題活動，組織師生參加第八屆“全國語文規(guī)范化知識大賽”。

(三)強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，逐步形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

1、認真抓好《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》的學習、宣傳貫徹落實，更好地規(guī)范學校的辦學行為。

2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。8月份組織新生軍訓;在開學第三周召開開學典禮，表彰上學期優(yōu)秀班集體和各項先進個人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”;深入開展學生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動等教育活動。

(四)加強師資隊伍建設(shè)，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。

1、繼續(xù)加強師德師風建設(shè)。以師德教育為重點，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《蚌埠市中小學教師師德八條禁令(試行)》和《中小學教師“十不準”及處理辦法》，大力開展“愛心、耐心、責任心”師德教育，杜絕體罰學生行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2、以活動為載體,以評比為手段,培訓好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。認真落實縣教研室《關(guān)于開展懷遠縣中小學中青年教師基本功鍛煉活動的通知》精神，在全校中青年教師中開展“兩字一話一畫”教學基本功崗位大練兵活動，及時做好階段指導(dǎo)與評估，確保每一位青年教師的“兩字一話一畫”教學基本功得到較好提高，并能有效運用于課堂教學，提升教學質(zhì)量。

(五)加強教學工作常規(guī)管理，不斷提高教學質(zhì)量。

1、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程。要求教師精心備課,盡職盡責上課。

2、重視畢業(yè)班工作,統(tǒng)一思想認識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭兩個畢業(yè)年級師生攜手共進。

3、嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡查，對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇五

1.在學校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。

2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時，應(yīng)及時查明原因，并報告校領(lǐng)導(dǎo)。如確診是傳染病，應(yīng)立即上報疾控中心。

3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預(yù)防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時進行處理，保證醫(yī)治。

4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，認真做好預(yù)防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風，教導(dǎo)學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。

5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。

6.保證醫(yī)務(wù)室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并給予處理。

7.經(jīng)常向校長提供有關(guān)學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領(lǐng)導(dǎo)匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。

8.做好醫(yī)務(wù)室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。

9.不斷加強業(yè)務(wù)學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為學生健康努力工作。

1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。

2.沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。

3.針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。

4.平時多學習有關(guān)心理學的書籍，查閱有關(guān)資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結(jié)合，將理論和實踐充分結(jié)合起來，提高教學質(zhì)量。

5.由于缺少教學經(jīng)驗，所以在平時還要多向經(jīng)驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經(jīng)驗。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇六

新的學期，我校將根據(jù)xx大“以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局”的要求，以“健康、感恩、學習、規(guī)范”為重要指導(dǎo)思想，堅持“追求卓越、培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”的辦學理念，全面推行素質(zhì)教育，完善學校管理機制;扎實推進課堂教學改革，提高教學質(zhì)量;加強內(nèi)部管理，創(chuàng)建良好的師德師風和文明校風;落實安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學校在新的學期取得更大發(fā)展。

二、工作目標培養(yǎng)一支高素質(zhì)學習型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍和后備干部隊伍。

2、常規(guī)管理科學規(guī)范，形成良好的校風、學風、班風。

3、扎實推進課堂教學改革，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

4、教育教學研究更有實效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學管理科學規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

5、完善好規(guī)范化學校創(chuàng)建工作，進一步規(guī)范學校檔案管理，完善校園文化建設(shè)。

6、鞏固區(qū)級“德育達標學校”建設(shè)成果，杜絕校園安全事故發(fā)生。

7、關(guān)愛學困生和住宿學生，營造溫馨家園。

8、組建好課外興趣活動小組，培養(yǎng)學生多種能力和提高學生素養(yǎng)。

9、加強大課間規(guī)范健體活動，促進學生良好健身習慣的養(yǎng)成。

10、搞好學?！敖】怠⒏卸?、學習、規(guī)范”進家庭工作。

三、工作措施。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力打造一支愛學習、講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。嚴格按照區(qū)教育局、明珠教育集團董事會和總部的xx年規(guī)劃，制定切實可行的工作計劃，再按照工作計劃制定相應(yīng)的制度，采取相應(yīng)的措施，高效落實每一項工作，避免多次出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的工作。

2、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感，堅持與時俱進的態(tài)度。要求一個精神(奉獻精神)三種意識(服務(wù)、“育教”、質(zhì)量)從領(lǐng)導(dǎo)做起，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，用發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、防患于未然的思路去開展各項工作，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的服務(wù)者、榜樣，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上統(tǒng)一，行動上統(tǒng)一。

3、行政要經(jīng)常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習;反對自由主義，反對只講索取，反對老好人作風;提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。

4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終于泰山的理念，講奉獻、講學習、講團結(jié)、講規(guī)范。要逐步成為教學業(yè)務(wù)的骨干，學校管理的能手。

5、出色做好分工管理工作。

(二)加強教師隊伍建設(shè)，每一項工作要高標準、嚴要求，力爭做到規(guī)范、高效。要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、講職業(yè)實效，落實全面育人工作。形成全員為主，各負其責;養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先;教育為主，全面滲透;校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業(yè)務(wù)進修，積極參加各種培訓活動。

3、要嚴格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關(guān)愛每一個學生，善待每一位家長，做好每一天工作。

4、要領(lǐng)悟廣東精神和學習《弟子規(guī)》，做一個品德高尚、工作敬業(yè)的教師。

5、強化全員服務(wù)意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關(guān)系，調(diào)動、激發(fā)學生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

(三)德育為本，探索德育新途徑，提高德育工作的主動性、針對性和實效性。完善德育管理制度，做好每一項工作的實施方案，提高管理效率。

2、加強健康、感恩、學習、規(guī)范教育進家庭活動，堅持不懈、持之以恒地開展好中小學生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展有利于學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。

3、通過“主題教育月”活動，中華傳統(tǒng)美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和提高民族精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。利用班級黑板報、公布欄、校園廣播進行廣泛宣傳。

4、堅持日日檢查，天天公布，一周一匯總，一周一評比，一月一總結(jié)，要從學生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正到實處。

5、完善學校的管理制度，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好教師的榜樣，督促教師做好學生的榜樣。把安全教育放到常規(guī)教育當中來，從學生進入學?；蛏闲＼?，到學生離開學?；蛳滦＼囘M行全程呵護，時時警醒，處處留心，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇七

根據(jù)學校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。

二、工作目標。

重學習強隊伍促規(guī)范——加強隊干部的學習，進一步規(guī)范少先隊組織建設(shè)和各項常規(guī)工作。

用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。

重落實求創(chuàng)新活品牌——圍繞“__文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。

三、主要工作。

（一）重學習強隊伍促規(guī)范。

1.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導(dǎo)員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。

2.加強隊干部的培養(yǎng)。

從規(guī)范選舉，輪換制度，隊干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：

有內(nèi)容可傾聽——聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反饋。

有話題可討論——對新的活動主題、方案進行充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。

有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組，取長補短團結(jié)協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。

有東西可學習——在例會中進行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學習時間”，固定培訓內(nèi)容，初步形成我校少先隊校本課程。

（二）用陣地重宣傳成氛圍。

1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學生的活動，多展示學生的榮譽，在潛移默化中讓學生有種自豪感，形成你追我趕的局面。

2.水娃電視臺——本學期將組建水娃電視臺團隊，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。

3.校園游學活動——組織校園半日游學活動，在游學過程中，讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。

4.形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過他們，展示學校良好的學生面貌。

5.水娃少代會——召開第__屆水娃少代會，提高學生的主人翁意識、參與學校管理的主動性和積極性。

（三）重落實求創(chuàng)新活品牌。

1.開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分，是新學期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流氣象萬千”為主題，寫下新學期目標，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。

2.入學禮——開學的第一天，舉行隆重的開學禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學期的憧憬，愛上美麗的百川學堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。

3.入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。

4.水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行__年度總冠軍決賽。

5.水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學校，走向社會。歲末將舉行__年度總冠軍決賽。

6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強藝術(shù)教育工作的探索和實踐，關(guān)注學生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團活動，全力塑造學生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。

7.主題隊會——本學期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學會做人，學會生存。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇八

以提高教師專業(yè)文化素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮課堂平臺作用，整體提高教師隊伍的服務(wù)本領(lǐng);以養(yǎng)成教育為重點，鼓勵個性發(fā)展;走內(nèi)涵式發(fā)展之路，將我校辦成師生幸福生活的宜學校園。

其一：不斷激發(fā)全體教職工的教育智慧，進一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。

其二：堅持干部集體聽課制度，以提高課堂教育質(zhì)量為核心，通過培訓、座談和專家指。

導(dǎo)等形式，進一步提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

其三：提高學校的校園文化建設(shè)。

其四：利用各項活動踐行各項措施的落實。

不斷提升學校常態(tài)管理水平，牢牢把握學校辦學理念及特色，強化學校共同價值追求，鞏固學校善行文化特色和班級建設(shè)特色，不斷摸索適合學校特色發(fā)展之路。遵循教育規(guī)律，尊重孩子天性，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，理解、尊重、培育其想象力，并助其成才。

1.建設(shè)合理的干部結(jié)構(gòu)，繼續(xù)加強干部自身素質(zhì)的提高，明確干部分工，做教職工的貼心人。

教學主任，負責學校全面教學管理工作，教科研工作、主抓語文教學、英語教學、教職工考勤、隊伍建設(shè)及培訓等。

教學主任，負責學?？迫谓虒W、體育工作、電教工作、學校保衛(wèi)。

2.每周一大課間為干部例會時間，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，集體決策，明確職責，注重部門間的協(xié)調(diào)，不斷提高協(xié)作水平。

加強教師對“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的認識。通過評教評學活動，真正改變舊有觀念。

1.堅持聽推門課制度，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。由主任組織協(xié)調(diào)。

2.辦好教學研討會?；顒影才庞芍魅谓M織協(xié)調(diào)。

3.加大教育教學交流力度，本學期交流不少于2次。由主任組織協(xié)調(diào)。

4.繼續(xù)開展“知心教師智慧育人”、“內(nèi)煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列活動，由主任組織協(xié)調(diào)。

學生的培養(yǎng)情況是學校德育工作質(zhì)量的集中體現(xiàn)。樹立人人都是德育工作者的意識。

1.開展形式多樣的活動，安排好周、月、季度重點項目，狠抓行為訓練，常抓不懈，一抓到底。

2.課堂教學中，狠抓學生良好學習習慣的養(yǎng)成，本學期突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達抓起，從學會傾聽抓起，從認真書寫抓起，讓學生受益終生。

1.通過課堂觀察、結(jié)合教案抽查等手段，落實課改精神，切實轉(zhuǎn)變教學觀念，提高教師課堂教學管理水平，摸索知心教育內(nèi)涵。

2.圍繞課堂教學，校長和教學主任進行專題培訓2次。

3.完善減負制度，繼續(xù)進行相關(guān)問卷調(diào)查，改進工作。

4.在基礎(chǔ)教案的基礎(chǔ)上進行高質(zhì)量復(fù)備。本學期進行備課交流2次，學校常態(tài)檢查2次。

通過課程建設(shè)，進一步完善我校課程體系。

1.重點抓好《禮儀教育》校本課程。

2.繼續(xù)培養(yǎng)一批樂于校本課程研究的干部教師隊伍。

3.豐富學校校本課程內(nèi)容，將前沿性與實用性密切結(jié)合起來。

凸顯學校辦學理念和辦學特色，集體會商，加大走出去的力度，開闊視野，集大家的智慧，將上級撥款用足用好，減少遺憾。

(1)加強班主任和任課教師隊伍建設(shè)，提高奉獻教育智慧的能力。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

以黨的和歷屆全會精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建合肥市新優(yōu)質(zhì)學校為出發(fā)點，堅持立德樹人，提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向，把隊伍建設(shè)作為重點內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風作為重要保障，凝聚智慧，求真務(wù)實，埋頭苦干，在精致管理上求突破，在教學質(zhì)量上求攀升，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，逐步提高人民群眾滿意度，推動我校辦學水平更上新臺階。

二、工作目標：

1.加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2.加強德育工作，提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設(shè)，以學生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。

3.重抓教學常規(guī)，全面提升教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，細化教學過程管理，促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成特色。

4.細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。

5.樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范管理，提升師生及社會的滿意度。

三、工作措施：

（一）加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)

教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動學校發(fā)展，

教師是關(guān)鍵。

1.強化師德師風建設(shè)。一是組織學習，抓好落實。結(jié)合教育局下發(fā)的相關(guān)文件及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步完善學校師德師風建設(shè)制度，建立師德師風管理機制。二是開展活動，榜樣引領(lǐng)。以“做最美的自我”為主題，學校將開展師德征文演講比賽等活動，引導(dǎo)廣大教師學先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結(jié)合，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師；成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實抓好師德師風評議工作，對家長、學生、社會反映的問題，認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應(yīng)的處理。堅決把師德師風評議結(jié)果與教師績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行“一票否決”制。

2.加強管理隊伍建設(shè)。一是加強班子隊伍建設(shè)。班子成員以身作則、率先垂范，凡是學校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力；勤于學習、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段，參加一個備課組，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學主動權(quán)；二是加強中層干部隊伍建設(shè)。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設(shè)。學校將按照《中小學班主任工作規(guī)定》和學?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M行考核考評。加強班主任的理論學習，增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學中的促進作用，積極探索班級管理的有效途徑，開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學習型學校，促進教師自覺終身學習；切實實施校本培訓；以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓，進一步提高全校教師的學歷層次。繼續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對幫扶活動，積極組織參加各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進青年教師快速成長。

（二）加強德育工作，提高德育工作實效性

黨的報告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。

1.加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負責人、教務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。

2.班主任培訓常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難；進行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點方法，提供平臺；根據(jù)班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考核。

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學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇十

貫徹落實市、區(qū)教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議精神，以滿足每一位學生發(fā)展需要的理念和科學的教育質(zhì)量觀引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新，促進我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以“”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，走“文化立校、質(zhì)量強校、科研興校、和諧治?！敝罚瑺I造良好氛圍，全面促進學校、教師、學生發(fā)展，促進教育質(zhì)量的持續(xù)提高，打造區(qū)內(nèi)有一定知名度的精品學校。

二、工作目標。

勤樸重德，打造有內(nèi)涵的學校;博學遠志，打造有品質(zhì)的學校。

三、具體措施。

(一)、改進德育工作，提高育人水平。

學校教育的首要任務(wù)是育人，而育人的有效方式是體驗和養(yǎng)成。本學期學校要加強德育工作研究，加大力度培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)德育隊伍，創(chuàng)新德育工作，提高德育實效。

1、繼續(xù)加強“大拇指班級”的評選活動。將評選活動與班級管理相融，讓學生做班級的主人。班級文化建設(shè)要以學生為主體、要激活學生主動參與、在參與中體驗和生成。要繼續(xù)加強班主任培訓和交流。重點圍繞學生良好行為習慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個主題，開展一些列的活動。

2、開展主題活動。少先隊要充分挖掘時令節(jié)日、項目創(chuàng)建和重大主題開展德育主題活動，活動要精心設(shè)計和組織，讓每次活動都能成為學生難忘的記憶。建議教育主管室在本學期要策劃、籌備、開展讀書節(jié)、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)的主題活動。

3、要加強德育研究。德育處要積極學習和吸納德育研究成果，培訓德育研究隊伍。結(jié)合上學期申報成功的由中國教育學會主辦的“班主任工作研究”的課題，加強對班級中的養(yǎng)成和自主管理、學生心理輔導(dǎo)、新型家校合作機制的建立等問題的研究。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評選，并且要積極總結(jié)和推廣學校德育管理經(jīng)驗，積極組織和參加各項評比活動。

4、提高學生良好行為習慣養(yǎng)成效果。養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，養(yǎng)成不能一蹴而就，需要堅持，關(guān)鍵是從小事做起。本學期德育部門可以制定朱小學生行為習慣養(yǎng)成序列目標，將養(yǎng)成教育融入學生的所有活動。要建立養(yǎng)成教育的檢查、督促和評比機制，要力爭抓出成效。要充分利用廣播、墻報、晨會、班會等途徑，養(yǎng)成學生良好文明禮儀習慣。

5、開展好少先隊特色活動。繼續(xù)加強“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團”的建設(shè)，定期的組織和開展一系列的活動。少先隊要和教育科研室形成合力，以“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團”活動的形式，整合優(yōu)質(zhì)社區(qū)資源，完善學校地域資源校本教材的建設(shè)。

6、創(chuàng)新家校合作機制，改革家長學校、家訪、家長會的內(nèi)容和方式，積極爭取家長對學校工作的理解和支持，形成共同教育學生的合力。

(二)、堅持教學改革，打造有效課堂。

1、全面執(zhí)行市頒課程計劃。嚴格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學xx學年度中小學課程計劃，開齊開足三類課程和科目，嚴格按照上海市教委規(guī)定的周課時總量和周活動總量，不隨意增減課程門類和課時。尤其要確保體育與健身、勞動技術(shù)、品德與社會、藝術(shù)類、社會實踐等課程(活動)的規(guī)定時間。全面安排好學生在校的學習活動。學校要確保每周安排“三課、兩操、兩活動”，確保學生每天有15分鐘的晨會或午會、每天一小時集體體育活動，要系統(tǒng)設(shè)計與安排好學生的社會實踐活動。學校要重視課程計劃落實制度與機制建設(shè)，切實加強對課程計劃落實、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，杜絕隨意增減課時、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時間安排全班學生集體補課的現(xiàn)象。

2、全面推進“快樂活動日”。貫徹落實上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)《上海市小學實施“快樂活動日”指導(dǎo)意見》(試行)(滬教委基[]53號)文件精神，結(jié)合學校實際，從學生需求出發(fā)，有效組織“快樂活動日”，進一步加強學生體驗和實踐，豐富學生學習經(jīng)歷，促進學生健康快樂成長。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇十一

1、牢固樹立教學質(zhì)量在學校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學管理，力爭明年中考取得夢想的成績。

2、加強新課程標準的培訓學習。進取探索和實踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

3、扎實推進“平安學?！苯ㄔO(shè)，強化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，構(gòu)成穩(wěn)定有序的教育教學秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。

4、繼續(xù)加強后勤服務(wù)工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學生的生活水平再上一個檔次，力爭學生家長到達滿意。

三、主要任務(wù)，工作措施。

(一)德育工作。

1、強化師生德育意識。每位教師都要反思自我育人的職責，對學生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。

2、學生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻”為主題，班級開展班會活動要與學生生活息息相關(guān)，能給學生以啟迪、感悟，在活動中引導(dǎo)學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學校。所以要完善每月一次班主任工作例會，加強班主任的理論學習，倡導(dǎo)當班主任光榮，當班主任是一種奉獻的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、本事強、樂于奉獻的骨干班主任，強化班主任的職責意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學生，時刻關(guān)心學生的成長。

(二)教育教學工作。

1、認真抓好教學各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。

2、加大教研力度。進一步提高課堂教學的效益，組織教師進行公開課，引導(dǎo)教師在教學常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、創(chuàng)辦特色學校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學習，陶冶學生的情操。促進學生的養(yǎng)成教育，提高學生的審美觀，經(jīng)過一學期的指導(dǎo)，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。

4、加強對學生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導(dǎo)，努力提高對學生的服務(wù)意識。

(三)總務(wù)后勤工作。

1、搞好學校文化建設(shè)。在經(jīng)費十分緊張的情景下，我校本學期要對學校進行綠化、美化，充分渲染學校文化氛圍。

2、做好財產(chǎn)登記，嚴格公物管理制度。

3、后勤工作是學校教學秩序正常運轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時添置、維修教學設(shè)施，工作進取主動，同時要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學工作的順利進行。

本學期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們扎實工作，努力提高教學質(zhì)量和辦學水平，力爭使我校各項工作在本學年度均有新的突破，學校文化更加溫馨宜人，師生學習風氣濃郁，學校聲譽得到社會的肯定。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇十二

本學期學以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，不斷強化學校內(nèi)部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，以課程改革為契機，加強學校管理，加快教科研進程，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益。

二、工作目標。

1、規(guī)范常規(guī)管理工作。制定、完善各項工作制度，使之更加切實可行，繼續(xù)努力，實現(xiàn)制度管理與人文管理的融合。

2、采取四項措施：更新觀念、樹立典型、加強研討、科學評價。學校管理力爭再上檔次，要本著務(wù)實創(chuàng)新，講求實效的原則，聯(lián)系學校教育教學實際，為提高教育教學質(zhì)量服務(wù);聯(lián)系教師專業(yè)化和學生發(fā)展，為促進學生健康成長、培養(yǎng)名師打基礎(chǔ)。引領(lǐng)教師加強學習，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學習型校園。

3、加強教育科研工作的力度，形成自己的辦學路子。在練好教師崗位基本功的基礎(chǔ)上，強化校本培訓工作，在提高課堂教學效益上狠下功夫。

4、規(guī)范、提升體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。繼續(xù)加強學校、班級文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動，展示學生的風采，豐富學生的學校生活。

三、具體措施。

(一)努力提高教學質(zhì)量。

1、努力提高教學質(zhì)量，力爭小學畢業(yè)率達100%，單科及格率達到95%以上，全科及格率達到88%以上。

2·深入開展素質(zhì)教育，新課程改革理念下的校本教研活動。在3月份常規(guī)聽課評課活動之后，4月份組織中心校領(lǐng)導(dǎo)班子，村小學校長，骨干教師去東方紅小學觀摩學習，5月份去東港市大孤山鎮(zhèn)中心小學觀摩學習。特別是要把東方紅小學的循序作文教學作為我鄉(xiāng)小學模式教研的主打課題進行不懈的研究探索，以期達到我鄉(xiāng)教學特色之目的。

3、切實做好農(nóng)遠設(shè)備的維護使用工作，著力專題材料的整理收集工作，進一步規(guī)范、充實各專題材料，努力提高準確度和可信度。

(二)、加強師資隊伍建設(shè)工作。

1、不斷學習，提高認識，與時俱進。通過各種形式，組織全體教師深入學習貫徹xx大精神、黨員。

先進性教育。

及《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，準確把握黨在新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)。

2、加強師德師風教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師要樹立不僅要做教師，而且要做一個合格教師的目標。自覺防范“以自我為中心、自以為是”等束縛自己進步跨越的傾向，學會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進步。

3、強化師訓工作，構(gòu)建教師終身教育體系。繼續(xù)鼓勵教師參加提高學歷的學習考試，爭取教師大?；嚷蔬_標;積極組織教師參加信息技術(shù)、普通話等培訓考試，提高教師相應(yīng)的能力和水平。

4、繼續(xù)實施教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學工作積極性。

(三)、規(guī)范、強化學校常規(guī)管理工作，提升教育教學質(zhì)量。

1、進一步實施學校管理的“1234”工作目標(即堅持一個宗旨：求實、求新、求發(fā)展。立足兩個根本：以師生為本、以質(zhì)量為本。實現(xiàn)三項目標：課堂教學創(chuàng)高效，教育科研上臺階，各項活動有成效。采取四項措施：更新觀念、樹立典型、加強研討、科學評價。)。學校管理力爭再上檔次，要本著務(wù)實創(chuàng)新，講求實效的原則，聯(lián)系學校教育教學實際，為提高教育教學質(zhì)量服務(wù);聯(lián)系教師專業(yè)化和學生發(fā)展，為促進學生健康成長、培養(yǎng)名師打基礎(chǔ)。引領(lǐng)教師加強學習，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學習型校園。

2、切實完善各項。

規(guī)章制度。

提高制度的實用性和可操作性。進一步提升以人為本、法德結(jié)合的管理水平向管理要質(zhì)量不斷樹立學校良好的社會形象。全體教師要明確職責既分工負責又相互協(xié)調(diào)配合充分發(fā)揮工作的主動性創(chuàng)造性精細謹慎、低時高效、保質(zhì)保量完成本職工作。

3、積極倡導(dǎo)先周備課活動。期初要做到通讀教材和學習課程標準，然后認真編寫課時計劃，課后寫出教學反思。精心設(shè)置作業(yè)，認真耐心做好批閱及訂正工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時，結(jié)合本班學生實際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教后記。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學專題活動，研究課堂教學、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題，努力改進、優(yōu)化教法與學法。

4、繼續(xù)組織教師學習《課程標準》，及時了解課改信息，積極撰寫學習心得，交流學習經(jīng)驗，使每位教師進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內(nèi)容編排及實施建議，摒棄陳舊的教學觀念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。倡導(dǎo)教師結(jié)合本班的實際情況，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，努力開發(fā)富有自班特色的“班本”教育，促進我校課程改革實驗的不斷深化。發(fā)動教師積極撰寫在課改工作中的教學案例、反思、心得，主動參與學生評價改革的探究，發(fā)表評價改革意見，撰寫評價改革文章。

1.在學校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。

2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時，應(yīng)及時查明原因，并報告校領(lǐng)導(dǎo)。如確診是傳染病，應(yīng)立即上報疾控中心。

3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預(yù)防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時進行處理，保證醫(yī)治。

4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，認真做好預(yù)防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風，教導(dǎo)學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。

5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。

6.保證醫(yī)務(wù)室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并給予處理。

7.經(jīng)常向校長提供有關(guān)學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領(lǐng)導(dǎo)匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。

8.做好醫(yī)務(wù)室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。

9.不斷加強業(yè)務(wù)學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為學生健康努力工作。

1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。

2.　沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。

3.　針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。

4.　平時多學習有關(guān)心理學的書籍，查閱有關(guān)資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結(jié)合，將理論和實踐充分結(jié)合起來，提高教學質(zhì)量。

5.　由于缺少教學經(jīng)驗，所以在平時還要多向經(jīng)驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經(jīng)驗。

一、指導(dǎo)思想。

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安宮中、和諧宮中”，按照縣教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產(chǎn)安全和保證學校正常的教育教學秩序。

二、工作目標。

力爭創(chuàng)建平安校園;學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零。

三、具體措施。

1、加強學校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，通過建立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負責學校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長、分管校長、安全責任人、專用教室(微機室、廣播室、實驗室等)負責人、班主任的工作職責、任務(wù)、要求。要按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。

2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。

重新制定完善我校的各項安全管理制度，結(jié)合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校24小時值班制度，安全隱患月檢制度，建立“安全工作日志”，對大的安全隱患下達“安全隱患整改。

通知書。

”，加大整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。

3、明確職責，督促落實各項安全工作措施。

建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作，要經(jīng)常性講、反復(fù)性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責任意識。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責任人員簽定安全工作。

責任書。

進一步明確責任與分工、權(quán)利與義務(wù)。

4、進一步加強安全教育，提高安全防范意識。

要做好我校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力，把事故危害減少到最低程度。

(1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內(nèi)容;。

(3)本學期出版兩期安全主題黑板報;。

(4)本學期出兩期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄。

(5)本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。

5、確保經(jīng)費投入，保證人防、物防、技防到位有效。

學校每年從學校的公用經(jīng)費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。

6、努力創(chuàng)新學校安全工作，全面提高我校安全工作水平。

我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展，面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時更加注重安全工作的臺帳收集工作，提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業(yè)務(wù)水平，確保學校xx年—xx學年第二學期安全工作目標的完成。

1、加強校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

2、健全規(guī)章制度，完善安全管理責任，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所的管理。

4、經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經(jīng)常利用廣播、板報對學生和家長進行安全教育。

5、加強校超市的管理，嚴格食品衛(wèi)生，經(jīng)常檢查、督促，提出具體要求，確保學生飲食安全。

6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。組織義務(wù)消防隊員進行滅火演練和培訓。組織學生進行學生消防疏散演練。

7、進一步配備消防設(shè)備，加強硬件建設(shè)。

8、加強學生的交通安全教育。

9、加強夏季學生的安全教育，嚴禁學生私自下河游泳。做好住宿生的安全管理工作。

10、做好危險化學藥品的保管和使用。

11、加強對留守學生的安全教育，建立留守學生及校內(nèi)外住宿生的檔案。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇十三

新的一學期的開始，許多學校都會緊鑼密鼓開始開展開學工作。這個時候就需要一個完整的工作計劃。下面是小編為大家?guī)砹?0xx-20xx年第一學期工作計劃，希望對大家有所幫助!

在新的學期里，我們將認真落實各項工作要求，結(jié)合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上一個新的臺階，教學成績?nèi)〉酶筮M步。

一、常規(guī)工作。

1、緊鑼密鼓地做好開學報到工作。

8月22、23日進行“開學報到”通知的書寫與張貼，以保證我校學區(qū)范圍內(nèi)的學生家長都能知曉報到的時間及所要準備的材料。8月31日、9月1日進行插班生的登記和材料審核，9月2日對插班生進行測試和分班。為保證學校教育教學次序盡早的步入正軌，教務(wù)處加班加點排出總課表。后期教務(wù)處還要進一步完善好轉(zhuǎn)學插班生的轉(zhuǎn)學手續(xù)以及電子學籍的變更工作，整理好學?；厩闆r及分工分課等情況和數(shù)據(jù)并及時上報到教育局。本學期初還將組織好一年級班主任準確采集好新生的學籍信息，做好一年級電子學籍錄入工作。

2、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。

備課，要求教師嚴格以學校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課，根據(jù)各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況，備課要對學生進行了解，對課程標準進行學習，對教材進行深刻挖掘，教案要做到每月兩次的高質(zhì)量的反思;上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學生，嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求和課外活動必須做到面對全體學生、關(guān)愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。單元檢測本期要每單元一次。期中和期末考試要按學校安排執(zhí)行，期中測試要進行質(zhì)量分析。

具體方法如下：

1、教務(wù)處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。

2、繼續(xù)進行行政調(diào)研科，聽各學科、各年級的課，特別是新老師的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高。

3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行網(wǎng)上備課、課件制作的學習，以提高課堂教學效率。

4、進行常規(guī)專項督導(dǎo)檢查，及時解決教學中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學生作業(yè)、聽課、開學生座談會、走訪學生、聽取學生家長的意見。

二、結(jié)合全縣教學質(zhì)量月活動，積極探索。

實現(xiàn)"全面提高教學質(zhì)量"這一教學目標的有效途徑。全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本。本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

1、以課堂教學達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強教務(wù)處管理力度，從教學的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

3、圍繞"轉(zhuǎn)變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。

三、結(jié)合實際，積極開展各項活動，促進學生學業(yè)水平提高。

1、加強周六興趣班的管理，不斷擴大辦學規(guī)模。要求每位任課教師在學期初制定教學計劃，并按計劃加以落實，使興趣班的教學工作能進一步落到實處。力爭使每一位學生“進得來”、“留得住”，學有所獲。

2、進一步加強體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。為督促一年級新生盡快學好校園集體舞和廣播操，學校將舉行一年級“旭日東升”廣播操比賽。

3、舉辦學校運動會有多方面的教育意義不但能檢查教學和訓練成果，推動學校體育活動的開展，促進學生運動技術(shù)水平的提高，從中選拔出參加縣運會的優(yōu)秀人才;同時，還可以培養(yǎng)學生奮發(fā)向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質(zhì)，并具有振奮師生精神，活躍學校生活等作用。因此，本學期學校將在10月中旬舉辦校運會。

一、指導(dǎo)思想：

以黨的和xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實西夏區(qū)教育工作會議精神,以“全面實施素質(zhì)教育，全力提升教學質(zhì)量為目標追求，堅持立德樹人，提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向，把隊伍建設(shè)作為重點內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風作為重要保障，凝聚智慧，求真務(wù)實，埋頭苦干，在精致管理上求突破，在教學質(zhì)量上求攀升，逐步提高人民群眾滿意度，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，推動我校辦學水平更上新臺階。

二、工作目標：

1.加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2.加強德育工作，提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設(shè)，以學生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學校建設(shè)為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。

3.重抓課改深入，全面提升教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，進一步深化課堂教學改革，細化教學過程管理，促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目。

4.完善“迎評”材料，迎接教育均衡發(fā)展評估驗收。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展”的任務(wù)要求，積極落實義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估驗收準備工作。

5.細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。

6.樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范管理，提升師生及社會的滿意度。

三、工作措施。

(一)加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。

教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動學校發(fā)展，教師是關(guān)鍵。

1.強化師德師風建設(shè)。一是組織學習，抓好落實。結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)工作的實施方案》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步完善學校師德師風建設(shè)制度，建立師德師風管理機制。二是開展活動，榜樣引領(lǐng)。以“做最美的自我”為主題，學校將繼續(xù)組織學習“最美教師”先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動，引導(dǎo)廣大教師學先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結(jié)合，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實抓好師德師風評議工作，對家長、學生、社會反映的問題，認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應(yīng)的處理。堅決把師德師風評議結(jié)果與教師績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行“一票否決”制。

2.加強管理隊伍建設(shè)。一是加強校長隊伍建設(shè)。校長班子成員以身作則、率先垂范，凡是學校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學習、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段，參加一個備課組，擁有一份教改試驗田，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學主動權(quán);二是加強中層干部隊伍建設(shè)。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設(shè)。學校將按照《中小學班主任工作規(guī)定》和學?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M行考核考評。加強班主任的理論學習，增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學中的促進作用，積極探索班級管理的有效途徑，開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學習型學校，促進教師自覺終身學習;以課改為抓手，切實實施校本培訓;以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓，進一步提高全校教師的學歷層次。繼續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對幫扶活動，積極組織參加各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進青年教師快速成長。

(二)加強德育工作，提高德育工作實效性。

黨的報告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。

1.加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負責人、教務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。

2.班主任培訓常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點方法，提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考核。

3.常規(guī)工作扎扎實實。開學初做好一學期集體晨會的安排計劃，認真準備。

講話稿。

;加強晨會、班會課的管理，定期組織主題班隊會研討課，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊、班主任工作計劃的管理，期初發(fā)放到位，工作計劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報、學習園地、隊角等的建設(shè)，定期進行不同內(nèi)容的手抄報展示，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設(shè)氛圍。

4.精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶?；顒雍捅匾膬x式，引導(dǎo)學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。組織學生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動，提高學生能力。

5.不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學校定期，各班不定期的召開家長會，繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動，讓社會和家長了解我們的學校、我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童，外來務(wù)工人員子女等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

(三)重抓課改深入，全面提升教育教學質(zhì)量。

1.加大課程管理與改革力度。一是學校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學科，或結(jié)合一個年級，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議，抓課堂教學有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊并和授課人及時交流，促課堂常規(guī)精細化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題，限時糾正;二是深化課改抓突破。有序推進學校“微變革、微創(chuàng)新”行動方案實施，積極組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧，深入推進“三性五要素”主體性課堂教學改革向“深水區(qū)”邁進。

2.以教學“五認真”為抓手，全面提升教育教學質(zhì)量。一是本學期，我們繼續(xù)落實教師教學“五認真”工作考核細則，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力，確保課堂教學效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的教學計劃，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”，同時也要嚴格控制低分率;加強教學質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學實際，適時組織對學科的教學質(zhì)量調(diào)研，認真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，通過不斷總結(jié)、反思，提高教學質(zhì)量。

3.打造辦學特色，促進學生個性化發(fā)展。本學期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目，科學制定大課間和課外活動計劃，正常開設(shè)以田徑、籃球、足球、抖空竹、跳繩踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。通過豐富社團，依托鄉(xiāng)村少年宮，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加各類比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動，展示學生特色特長，培育學校辦學特色。

(四)完善“迎評”材料，迎接國家教育均衡發(fā)展評估驗收。

1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評工作分工對照評估標準，認真開展自查，按照學校實施方案將任務(wù)分解細化，形成書面材料。

2.制定整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案，學校據(jù)此制定綜合整改方案。

3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學校標準化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題，認真整改，扎實推進，確保達到評估驗收的標準。

4.完善檔案資料。認真做好迎評資料的搜集整理工作，做到數(shù)據(jù)準確、上下合角、資料翔實、內(nèi)容豐富、佐證有力，確保在督導(dǎo)評估過程中得高分、不失分。

(五)細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。

1.規(guī)范學校安全管理。堅持一崗雙責，強化責任落實。抓好安全教育與培訓，不斷強化師生安全意識和安全防范能力、自護自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點檢查重點部位安全隱患排查、管理制度落實情況，形成長效機制。加強人防、物防、技防工作，切實做到有人防、有器材、有監(jiān)控，并正常運行。與公安、安監(jiān)、交通運輸部門一同加強安全督查，配合公安等部門，加強對學校周邊治安秩序整治，為學校廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

2.強化學校衛(wèi)生工作。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機制，采取得力措施，確保師生身體健康。加強學校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機制建設(shè)，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。

3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴肅信訪紀律，堅決按信訪條例依法辦事。加強信息排查、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預(yù)防在先，處置在小”的要求，周密部署，超前防范，過細工作，及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛，避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。

(六)樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

1.牢固樹立后勤為教學第一線服務(wù)的思想，全面改進后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學管理和超前服務(wù)意識，為教育教學工作服務(wù)。工作中積極肯干，吃苦耐勞，靈活、高效、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

2.完善、實施三年總體發(fā)展規(guī)劃，加強校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一個景點、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能，推動“三風”建設(shè)和良好校園文化的形成。認真做好校園內(nèi)綠化景點的改造和養(yǎng)護工作，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識和勞動習慣。

3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度，對全校校產(chǎn)進一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查維修，確保使用。在以現(xiàn)有教學教育設(shè)備的使用為突破口，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，有計劃有質(zhì)量的添置教學設(shè)備。

4.進一步加強財務(wù)管理。落實各項措施，嚴格執(zhí)行物價政策，規(guī)范學校收費行為，合理安排學校經(jīng)費。一要嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范物品采購申報審批制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚;二要實行校務(wù)公開，加大對財務(wù)收支、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。

新學期，新目標，新奮斗，新發(fā)展。郭猛實驗人以迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)驗收為契機，凝心聚力抓課改，真心實意謀發(fā)展，積極推進精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!

一、指導(dǎo)思想：以黨的xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，深化落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動，大力加強教師培訓工作，深化課堂改革，完善素質(zhì)教育體系，促進學生全面健康發(fā)展。

二、工作目標：

1.以學校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動。

2.努力創(chuàng)建數(shù)字化校園。

3.深化課堂改革，形成語數(shù)課堂模式。

4.加強課題研究，促進學校發(fā)展。

5.繼續(xù)完善課程體系建設(shè)，創(chuàng)造更適合學生的教育。

6.創(chuàng)新德育工作，增強實效性。

7.重視安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。

三、主要工作：

(一)以學校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，開展管理創(chuàng)新年活動。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，今年是我校的管理創(chuàng)新年，以期通過對學校管理工作的深刻反思、剖析、改進，在繼承的基礎(chǔ)上不斷完善，努力提高學校管理水平。從教學管理、教研工作、德育工作、總務(wù)工作等各個方面進行審視，明確工作流程，以簡單高效為目標，做到用正確的方法做正確的事情。

(二)加強教師隊伍建設(shè)。

1.加強校干隊伍建設(shè)。校干隊伍的整體素質(zhì)，在一定程度上決定了學校的發(fā)展高度。加強校干隊伍建設(shè)，是學校的重要工作。

(1)開展校干讀書活動。每位校干結(jié)合自身工作實際，制定出個人讀書計劃，確保本學期完成兩本與崗位工作有關(guān)的書籍的閱讀與反思，重在實踐，要體現(xiàn)閱讀與實際的緊密結(jié)合。

(2)開展管理論壇活動。利用每周例會的時間，進行管理論壇。每位校干輪流發(fā)言，結(jié)合團隊的實際，促進整體提高。

(3)繼續(xù)實行目標責任制。學期初與每位校干簽訂目標。

責任書。

使各項工作干有方向。

(4)繼續(xù)實行。

制。每月月末，每位校干對本部門工作開展情況進行總結(jié)，以腦圖的形式，既有文字，又要包含圖片，在總結(jié)中反思，促使工作步步提升。

2.加強教師培養(yǎng)培訓，促進教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。

(1)進一步完善校本培訓工作機制。

本學期將繼續(xù)改革創(chuàng)新教師校本培訓工作，激勵每個教師參與的熱情，指導(dǎo)教師進行有效工作與學習反思。學校采取教師調(diào)查問卷的形式，確定月主題和交流形式。引導(dǎo)教師要切實結(jié)合自身教學實際進行展示，要理論聯(lián)系實際，逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。

(2)采取措施，激勵教師螺旋發(fā)展。

a.推動“學名師活動”。

繼續(xù)組織教師學名師活動，制定完善“學名師活動”激勵制度，號召中青年教師自主參與。定期進行交流碰面督導(dǎo)會，互相學習督促。開展師徒結(jié)對活動，在培訓年輕教師的同時，給骨干教師增強壓力，促使其更好的發(fā)展。

b.“星級書香教師評選”活動。

組織教師撰寫好年度個人讀書計劃，按照計劃有效落實。繼續(xù)開展星級書香教師評選活動。(每位教師每月至少讀一本好書，完成一篇讀書心得上傳平臺;每月至少張貼一本書目在讀書展臺;每月推薦一篇優(yōu)秀文章上傳平臺;建立教師博客，每月完成一篇不少于600字的教育教學反思。完成常規(guī)要求者，為一星教師。在此基礎(chǔ)上，每月超完成2本書，兩篇體會，兩篇反思者，分別累計加一顆星。)。

c.爭當“發(fā)展型教師”。

組織教師制定個人發(fā)展規(guī)劃，努力落實自己的發(fā)展點，完成定制的個人發(fā)展目標，學期末利用數(shù)字故事進行個人發(fā)展總結(jié)展示，實現(xiàn)螺旋式提高。

(3)以教研組為單位加大課堂改革研究力度，加強和諧教研組建設(shè)。

本學期各教研組以20xx年暑期網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容為主題，扎實進行學習實踐。加大信息技術(shù)進課堂的落實與創(chuàng)新，探討用技術(shù)改變教學的方法，開展有效的校本教研。

語文教研組還要加強對課內(nèi)海量閱讀的研究，利用課上時間拓展學生的閱讀量，開展班級共讀的研究。同時帶領(lǐng)學生進行語言積累，古詩詞、現(xiàn)代詩詞等，通過反復(fù)誦讀、吟唱，實現(xiàn)熟讀成誦。課堂教學中注意對語文本體性知識的研究，讓語文課更具語文味。數(shù)學教研組重點開展“助學課堂”的研究，研討助學單的設(shè)計，引導(dǎo)學生進行自主學習，提高學生的數(shù)學能力。

每個教研組還要穿插進行課程標準的學習、學科知識學習、共讀書目的學習等，開展同課異構(gòu)、自錄自評一堂課等活動，提高教師的課堂教學水平。此外，加強學科思想建設(shè)，開展學科思想交流會，互相激發(fā)碰撞，共同提高學科素養(yǎng)。

(4)大力開展外出培訓活動。

學校將結(jié)合實際情況選派積極參與各項活動的教師，進行外出學習培訓，對于特別想發(fā)展的教師可進行跟蹤性的外出安排，促進教師的盡快成長，真正體現(xiàn)“培訓就是最大的福利”這一理念。同時實施外出培訓交流匯報制度，以匯報課、匯報交流為主要形式，在校內(nèi)進行二次培訓，落實好學習跟進表的實踐研究與提升，實現(xiàn)外出培訓效益的最大化。

3.加強班主任隊伍建設(shè)。對班主任進行有針對性的培訓活動，提高班主任老師的理論水平和管理水平。每月組織一次班主任培訓活動，定期給班主任推薦相關(guān)的學習內(nèi)容或?qū)W習視頻。學期初組織班主任定出自己的班級目標，一學期的工作圍繞明確的目標開展，并在期末組織班主任交流活動。開展班主任讀書活動，本學期每位班主任至少閱讀2本班級管理方面的書籍，在學習、實踐、反思中提高管理水平。

4.加強師德建設(shè)。本學期將結(jié)合師德建設(shè)月活動，開展教師師德教育。組織教師對本職工作、對教育事業(yè)、對自己的學生觀、教學觀等方面進行反思交流，增強做好教育工作的使命感與責任感。

(三)完善課程體系建設(shè)，創(chuàng)造更適合學生的教育。

1.完善德育體系，促進德育工作的實效性。

(1)繼續(xù)開展十星學生、五星班級評選活動，以此為抓手，抓好常規(guī)教育。各班要利用班會、每周一晨會時間組織學生認真學習《高新區(qū)第六小學“十星學生”評比標準》、《高新區(qū)第六小學學生一日常規(guī)》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《教育點》等內(nèi)容，政教處將采取不同形式進行檢查。本學期繼續(xù)大力開展十星學生評選活動，讓爭十星成為每個六小學子的努力方向，在活動中培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力，學期末繼續(xù)進行十星學生表彰活動。同時通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)和文明監(jiān)督崗學生的日常，每天進行反饋，每月進行五星班級評選，使常規(guī)管理達到精細化。

(2)加強班級特色建設(shè)。本學期，在上一學年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強班級特色建設(shè)，取其精華，棄其糟粕，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)特色班級。每個班級要找好自己的發(fā)展方向，以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育活動，堅持不懈的為之努力，盡快形成一種強大的力量，培養(yǎng)學生文明、自信、努力等優(yōu)秀的品質(zhì)。

(3)做好家校溝通，共同促進學生發(fā)展。本學期，圍繞我校德育創(chuàng)新項目《構(gòu)建“家校一體”的德育管理模式》和新課題《家長學校在家庭教育立德樹人中的作用研究》，繼續(xù)發(fā)揮好家委會的作用，落實家長參與學校管理、參與教育工作、開展教育評價的基本職責，切實落實好家長委員會的權(quán)利和義務(wù)，豐富家委會活動內(nèi)容和形式，推動學校家委會工作深入開展。通過不同的形式，如校訊通、家長會、電話、qq群、微信、家訪等，促進老師、家長、學生之間的相互理解，讓學生家長真正參與到我們的學校管理、班級管理中來，實現(xiàn)開放辦學，共同育人。

(4)加強學生心理健康教育。鼓勵更多的班主任參與到心理咨詢師的培訓活動中，通過教師水平的提高帶動我校心理咨詢工作的開展。

2.重視對國家課程的二次開發(fā)，形成有價值的校本材料。

對于每科國家課程，組織教師進行研究，在完成課程標準規(guī)定的任務(wù)的同時，加大對學生的培養(yǎng)力度，完善備課、課件、微課程等資源庫。

加強對國家課程二次開發(fā)的研究，將晨誦、午寫、閱讀課組織到位。深入開展大閱讀活動，閱讀式接受學習的能力是實現(xiàn)一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當把孩子引上正確的閱讀之路的時候，可以說我們的教育就成功了一大半。本學期要加大閱讀研究，家校聯(lián)手，在閱讀指導(dǎo)和閱讀時間的保障方面落到實處。積極利用圖書室、班級圖書角，為學生創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍;利用閱讀課，積極探索學生讀書方法的指導(dǎo)并開發(fā)出適合本年級學生的校本課程;利用書香校園網(wǎng)，將學生的讀書情況展示，激發(fā)學生的閱讀興趣，進一步深化書香校園的建設(shè)。

集體備課是實現(xiàn)國家課程校本化的有效途徑。各教研組要根據(jù)學科特點、教材內(nèi)容，確定集體備課內(nèi)容及備課形式，過程教學中重在修改使用及反思總結(jié)。

3.完善校本課程的開設(shè)，發(fā)掘每個學生的優(yōu)勢所在。在不斷的探索改進中，我校的校本課程開設(shè)已初具規(guī)模，可以說為六小學生開發(fā)了一定的合適的教學內(nèi)容。學校已初步形成了有特色的校本教材，本學期在此基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，讓我校的學生得到更為全面的培養(yǎng)。

4.構(gòu)建活動課程體系。本學期將定期開展演講節(jié)、數(shù)學節(jié)等活動，形成活動課程體系，使學生得到相應(yīng)的訓練。

進一步完善綜合實踐活動的開設(shè)。綜合實踐活動要在上學期的基礎(chǔ)上明確主題、撰寫好實施方案，帶隊教師結(jié)合班級實際進行開展。要注重過程管理和資料收集，還要注重教學計劃、教學內(nèi)容、教學過程等一系列的課程資源的開發(fā)和利用，樹立品牌效應(yīng)。

(四)深化課堂改革，形成學校課堂模式。

課堂是實施國家課程的主陣地，要加大對課堂的研究管理力度，努力提高課堂效益。本學期，我們將以“掌握教學”和“助學課堂”為改革方向，加大課堂改革力度，從教師有效激發(fā)學生的學習動機開始，向?qū)W生提供有組織的學習材料，各個學科應(yīng)以學生學為主，壓縮教師講課時間，增加學生學習與展示時間。課堂中要以小組為評價單位，讓小組之間展開競爭。通過教學方式的改變，引領(lǐng)孩子體會學習的樂趣，取得優(yōu)異的文化成績。同時，要做好月常規(guī)管理檢查工作，落實好月常規(guī)反饋制度，特別是推門課及備課、作業(yè)、單元測試等檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋整改，確保每個老師都能在備好課的基礎(chǔ)上走進課堂，提高課堂的實效性。

(五)加強教科研工作，提升學校辦學層次。

1.組織課題“山東省農(nóng)村小學教師專業(yè)共同體建設(shè)的研究”的資料搜集、整理工作，總結(jié)研究成果，形成課題成果匯編，撰寫。

結(jié)題報告。

填寫需提交的課題成果鑒定申請書、課題研究成果報告等向上級教科部門提出結(jié)題申請做好相關(guān)工作確保本課題的順利結(jié)題。

2.組織好各項區(qū)級小課題、市級課題的過程性研究。重點做好市級課題“以學生為本，開發(fā)豐富多彩的校本課程的實驗研究”及區(qū)級小課題的研究工作。調(diào)動全體教師參加各級各類課題研究的積極性，抓好過程管理，確保研究的實效性。

3.研究落實課題負責人申報制、負責制和考核制，加強過程管理。組織課題負責人定期召集會議，開展學習、研討活動，推動課題研究的順利開展。

(六)開展數(shù)字化校園創(chuàng)建工作。

數(shù)字化校園的創(chuàng)建從“建網(wǎng)、建庫、建隊伍”入手，采用“邊建設(shè)，邊應(yīng)用，以應(yīng)用促建設(shè)”的方式逐步推進。加強校園門戶網(wǎng)站、蠡風辦公平臺、書香校園網(wǎng)的應(yīng)用，實現(xiàn)教學、科研、管理及服務(wù)的信息化。通過網(wǎng)絡(luò)研修，教師能在現(xiàn)代教育理念的科學指導(dǎo)下，積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學，優(yōu)化教學設(shè)計，實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學的有機整合，促使教師形成數(shù)字化的教學方式，日常教學素材、備課、教學普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行。在教師的引領(lǐng)下，促進學生信息化素養(yǎng)的提高，成功創(chuàng)建數(shù)字化校園，增強發(fā)展后勁，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

(七)重視安全工作，打造平安和諧校園。

1.高度重視學生的安全教育工作，堅持長抓不懈。增強學生交通安全、防災(zāi)、防火、防震等意識和能力的培養(yǎng)，制定詳細的安全預(yù)案，定期組織開展防火、防地震等逃生安全演練，提高學生安全自護自救能力。

2.經(jīng)常檢查校舍、各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，確保環(huán)境安全。

3.加強校車司機和學校安保人員的管理，增強他們的責任和安全意識，同時，對學校施工場地提出相應(yīng)的施工安全要求，并教育學生遠離施工現(xiàn)場，保證學生的上學和在校安全，努力創(chuàng)建平安校園。

(八)其他管理工作。

1.加強功能室管理。要注意功能室的使用和管理，在保障和維護功能室的器材及環(huán)境的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮其功能，真正體現(xiàn)功能室的作用。

2.固定資產(chǎn)管理。

固定資產(chǎn)管理員要在學期初，學期末進行資產(chǎn)的清查、對賬。定期清查學校財產(chǎn)有無丟失、毀損現(xiàn)象，保證賬物相符，對出現(xiàn)故意損壞，損壞未及時上報和丟失財產(chǎn)的情況，依據(jù)相關(guān)制度進行處罰與賠償。

3.財務(wù)管理。要嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，做好收費公示，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象;執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，努力做到精打細算;做好家庭困難學生的認定資助工作，體現(xiàn)集體的溫暖。

4.宣傳工作。重視學校宣傳工作，通過報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道開展宣傳工作，使社會、家長能夠更多地了解學校、參與學校管理，推動學校工作的深入發(fā)展。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇十四

本學期沿承上學期的教育理念，深化“知行合一”德育模式指示精神，按照“明理——力行——強化———深化”四個環(huán)節(jié)使之常規(guī)化，延續(xù)和加強學校德育工作的日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)工作。

本學期工作重點及措施。

1、各班依托班會、周會、思想品德課對學生進行明理教育。（使學生通過課堂教育受到感化，由認知到認同，逐步樹立起正確的人生觀、價值觀和遠大的人生志向。）。

（1）、落實班主任常規(guī)工作。各班主任每月依據(jù)本學期制定的月主題，在班級內(nèi)進行主題班會活動。（保存相關(guān)活動資料）。

（2）、注重思想品德課對學生良好學習、行為習慣的`培養(yǎng)相結(jié)合的教育。（征集、評選優(yōu)秀課例）。

2、利用好教室外展板。結(jié)合主題月要求各班布置好活動內(nèi)容。（每月檢查：拍照、記錄）。

3、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、全校師生共同營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。（結(jié)合衛(wèi)生工作檢查：拍照、記錄）。

每月舉行1次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；（檢查班主任工作日志和學習筆記反思等）。

本學期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學生日常規(guī)、周常、月常規(guī)制度，結(jié)合班級自主管理落實。（常規(guī)制度張貼教室中；各班落實好人好事——長善記事本。前面記好人好事，后面記典型違紀事例）。

在“明理、力行”的基礎(chǔ)上依托班級學生自主管理模式，對學生思想行為進行強化，逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律，促進學生自主管理、自主發(fā)展。（班級自主管理模式在這里不再講述，各教師可以重溫一下學習筆記。各班施行班級自主管理，可以結(jié)合本班實際，遵循從簡單到完善，循序漸進的方式。各班保留好相關(guān)資料。學校結(jié)合檢察情況，在校會上進行通報。）。

繼續(xù)開展好月主題德育活動。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇十五

本學期我校少先隊工作在上級的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實際情況和特點，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作措施。

一完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，定期召開中隊委會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流，完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責任到人，加強中隊隊伍建設(shè)，使大隊委工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

二深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1.加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。

2.繼續(xù)規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站、隊員自己投稿，采編，廣播。給廣大隊員盡可能提供更多的表現(xiàn)機會，豐富校園生活，開展學期評優(yōu)活動。

3.積極推薦光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。

4.完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度。

三、精心組織開展豐富多彩的少先隊活動。

1.繼續(xù)開展“讓閱讀成為習慣。

讓書香浸潤人生”書香滿校園。利用周一升旗時間進行“我的中國夢——誦讀展示”活動。

2.繼續(xù)開展“你好新時代”——“爭做新時代好隊員，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”開展環(huán)?；顒?。各中隊開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。積極宣傳愛護我們的校園，保持自己書桌的整潔，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫，看到紙屑彎彎腰，保持校園整潔。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇十六

一、指導(dǎo)思想：

“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓學生的養(yǎng)成教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）、抓好學生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、針對本校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質(zhì)，增強少先隊工作的針對性。

2、日常行為規(guī)范教育仍是本學年的重點。各中隊組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，并將行為規(guī)范教育與學?！八捻椄傎悺毕嘟Y(jié)合，提高值日、值周質(zhì)量，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，并及時將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進行反饋。

（二）、面向社會，注重實踐、體驗，引導(dǎo)隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

1、引導(dǎo)學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的外部育人氛圍。本學期，大隊部結(jié)合實際，除利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展一些活動外，還將設(shè)計和開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神”為主題的教育活動。

（三）、重視生命教育，開展“平安學?！被顒?。

讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、

黑板報。

圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內(nèi)安全的巡查，如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當天的文明行為總分；再次，要求值周教師認真做好學生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。

（四）、加強學校文化建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。

營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；辦好紅領(lǐng)巾電視臺，組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現(xiàn)代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。

三、具體活動安排?：

九月份：行為規(guī)范教育月。

1、制定大隊計劃。

3、五項競賽開始。

4、出好第一期校報（六1—五2，主題：安全教育、暑期回顧、新學期。

寄語。

行為規(guī)范時事新聞環(huán)境保護）。

5、各中隊完成教室布置。

6、新一屆大中隊干部競選。

7、鼓號隊開始訓練。

8、安全教育周系列活動。

9、迎國慶黑板報比賽。

1、紀念少先隊建隊五十六周年，新隊員入隊儀式。

2、鼓號隊繼續(xù)訓練。

3、老人節(jié)慰問活動。

4、第二期校報刊出（五3—三1主題：安全教育、慶祝國慶、行為規(guī)范、時事新聞、鎮(zhèn)運會報道）。

1、五項競賽小結(jié)。

2、主題隊會觀摩活動。

3、第三期校報刊出（三2?~一1）。

1、迎元旦詩歌朗誦比賽（主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神）。

3、第四期校報刊出（一2—六4）。

1、五項競賽和百花獎總評。

2、上交少先隊。

工作總結(jié)。

3、布置寒假生活，組織寒假活動。

經(jīng)常性工作：

1、每周一的升旗儀式。

2、五項競賽檢查人員培訓。

3、班報刊出。

4、大隊委員會議。

蕭王廟街道中心小學大隊部。

2005年9月。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇十七

認真貫徹落實江蘇省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》和市區(qū)教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區(qū)教育系統(tǒng)干部大會上的講話精神。加強師德建設(shè)，樹立師表形象;推進素質(zhì)教育，尋求特色發(fā)展;規(guī)范辦學行為，提升教育質(zhì)量;明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規(guī)范辦學行為，提升學校內(nèi)涵發(fā)展，全面扎實推進素質(zhì)教育。努力構(gòu)建系統(tǒng)的校本課程、適合學生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學有效的評價機制等，積極主動、科學有效地開展本學期的各項工作，與時俱進，努力開創(chuàng)桃紅中學教育的新局面。

工作思路。

回顧桃紅中學走過的歷程，學校發(fā)展到今天來之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，為促進學生、學校進一步發(fā)展，根據(jù)我校實際和形勢發(fā)展的趨勢，確定我校本學期的工作主題和工作思路。

工作主題：

鑄師魂，做為人師表的模范;強師能，當素質(zhì)教育的能手。

工作思路：

以人為本，構(gòu)建和諧校園;科學管理，提高辦學質(zhì)量。

規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育;追求內(nèi)涵發(fā)展，著力打造文化校園。

工作目標進一步優(yōu)化獎勵性績效工資考核分配方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，調(diào)動廣大教職工的積極性。

2、繼續(xù)深化學校內(nèi)部人事制度改革，努力創(chuàng)新教育管理機制。學校將從實際出發(fā)，根據(jù)校情，在近年學校內(nèi)部人事制度改革基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新人事制度管理機制，優(yōu)化資源配置，對校內(nèi)人事制度進行更深層次的改革。

3、加快步伐推進高效課堂的實施，轉(zhuǎn)變教師的教育教學和學生的學習方式，把素質(zhì)教育真正落實到實處。

4、堅持樹立以中考為中心正確的質(zhì)量觀，全面提高教學質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，面向全體學生，加大對全校各年級學科教學情況的監(jiān)控，繼續(xù)實行教學視導(dǎo)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，徹底消除薄弱學科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎(chǔ)知識教育，提高教學效率，避免題海戰(zhàn)和重復(fù)勞動，把有限的時間真正用于學生對所學知識理解、鞏固、應(yīng)用、提高上來。

主要工作。

一、強化師德建設(shè)，樹立良好師表形象。加強干部隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風。

火車跑得快，全靠頭來帶。本學期學校將進一步加大對干部隊伍的管理和教育，從行政值班到個人的教育教學，全方位地做學校教職工的表率，增強服務(wù)意識，提升個人的教育教學能力，通過教育教學的業(yè)績，做師德的模范，當師能的尖兵。

2、加強黨員隊伍教育，發(fā)揮先鋒作用。

一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗子。進一步加強支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，鞏固學教活動的成果，將科學發(fā)展觀真正落實到學校教育教學的實際工作中去。

3、加強骨干隊伍考核，體現(xiàn)示范引領(lǐng)。

學校將充分發(fā)揮現(xiàn)有的市、區(qū)學科帶頭人和骨干教師的作用，加大對其的管理和考核，讓這些教師在校內(nèi)起到示范引領(lǐng)的作用，加大教育教學改革的步伐，推行高效課堂，實現(xiàn)教育教學和學習方式的根本轉(zhuǎn)變。

4、加強教師隊伍管理，激發(fā)工作熱情。

狠抓師德建設(shè)，樹立良好師表形象。教師是人類靈魂的工程師，教師的言行直接影響著學生的發(fā)展，因此，良好的師表形象是學生學習的榜樣。本學期，我們將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的一個重要內(nèi)容，學習踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師實行績效工資的大背景下，廣大教師更應(yīng)該注重師德修養(yǎng)和師能的提高。繼續(xù)加大師德建設(shè)的力度，評比校內(nèi)師德標兵，樹立校內(nèi)師德榜樣，塑造良好的師表形象。堅決貫徹落實"三要八不準"的有關(guān)規(guī)定，增強教師作好本職工作的責任感和使命感，堅決抵制和杜絕有償家教的現(xiàn)象。學校行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干及所有教師不得從事有償家教。教師應(yīng)將主要精力集中用于教育教學工作，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，立足崗位，守得住清貧耐得住寂寞，要有甘為人梯的精神，努力形成"敬業(yè)愛生，明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。學校將創(chuàng)建新一屆區(qū)師德建設(shè)先進群體，不斷學習和宣傳本單位、本系統(tǒng)先進人物的先進事跡，發(fā)揮身邊師德模范的示范帶頭作用，不斷總結(jié)樹立先進典型。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇十八

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)全國少工委和市少工委2006年的工作思路，以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓學生的養(yǎng)成教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊活動為載體，進一步完善少先隊工作機制，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作。

（一）、以常規(guī)教育為主線，進一步強化德育教育。

1、組織隊員學習《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，并將行為規(guī)范教育與學?！八捻椄傎悺毕嘟Y(jié)合，圍繞衛(wèi)生、儀表、兩操、文明言行進行認真考核，提高值日、值周質(zhì)量，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，并及時將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進行反饋。

2、針對本校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質(zhì)，增強少先隊工作的針對性。

（二）、面向社會，注重實踐、體驗。

1、引導(dǎo)學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。引導(dǎo)隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

（三）、以基礎(chǔ)建設(shè)為抓手，促進少先隊工作全面活躍。

1、抓好升旗儀式。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手規(guī)范學生的一言一行。

2、營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、

黑板報。

墻報宣傳校園文化，利用現(xiàn)代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。

3、努力抓好紅領(lǐng)巾電視臺的宣傳陣地。大隊部將籌備成立紅領(lǐng)巾廣播臺播音組和電視臺節(jié)目策劃組，設(shè)立臺長、播音員、編輯、采訪等多個崗位培養(yǎng)和鍛煉隊員的能力。

（四）、重視生命教育，開展“平安學?！被顒印?/p>

讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內(nèi)安全的巡查，如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當天的文明行為總分；再次，要求值周教師認真做好學生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。

三、逐月工作安排：

二月份活動主題：快樂新學期。

工作思路：愉快的春節(jié)過后，隊員們將進入緊張的學習生活，怎樣讓他們盡快地適應(yīng)學習生活？各中隊輔導(dǎo)員可引導(dǎo)隊員確定本學期班隊建設(shè)目標，鼓勵隊員制訂切實可行的學期計劃，以飽滿的熱情投入新學期的學習生活中。

重點工作：

1、總結(jié)寒假活動情況，表揚好人好事。

2、四項競賽開始。

3、出好第一期校報。

4、各中隊完成教室布置。

5、黑板報版面設(shè)計比賽。

三月份活動主題：愛在春風里。

工作思路：三月份節(jié)日較多，植樹節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等，以學雷鋒活動為重點，通過開展學雷鋒系列活動，（讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事，唱一支贊頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說一句心里話，做一件表現(xiàn)雷鋒精神的事），結(jié)合開展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動中培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，學會關(guān)心他人，保護大自然。

重點工作：

1、開展學雷鋒系列活動。?低年級為家庭做件好事；中年級為班級、學校做件好事；高年級為社會做件好事。

2、植樹節(jié)活動。

3、“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點啥”活動。

4、安全教育周系列活動。

5、第二期校報、班報刊出。

四月份活動主題：情系民族魂。

工作思路：四月份是革命傳統(tǒng)月，是進行愛國主義教育的重要時機?？蓮V泛開展“尋找英雄的足跡”等活動，通過看革命題材電影，寫觀后感，唱革命歌曲等形式，激發(fā)隊員的愛國情感，樹立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻一切的信念。

重點工作：

1、四項競賽小結(jié)。

2、四—六年級豎笛吹奏比賽。

3、第三期校報、班報刊出。

五月份活動主題：勞動最光榮。

工作思路:結(jié)合五一國際勞動節(jié),各中隊可以組織開展"要做合格的勞動者"系列隊活動,配合學校強化勞動教育,培養(yǎng)隊員珍惜一切勞動成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.

重點工作：

1、以“勞動最光榮”為主題，各中隊出一期板報。

2、第三期校報刊出。

3、各中隊開展“勞動最光榮”主題班會。

六月份活動主題：你我同歡樂。

工作思路：“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，同時，六月又臨近學期結(jié)束，各中隊應(yīng)組織好復(fù)習，幫助學生系統(tǒng)歸納所學知識，看到自己各方面的進步，感受到自己成長的快樂。

重點工作：

1、四項競賽和百花獎總評。

2、上交少先隊。

工作總結(jié)。

3、布置暑假生活，組織暑假活動。

經(jīng)常性工作：

1、每周一的升旗儀式。

2、四項競賽檢查人員培訓。

3、班報刊出。

4、大隊委員會議。

蕭王廟街道中心小學大隊部。

2006年2月。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇十九

全面貫徹落實黨的xx大精神，以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》思想為指導(dǎo)，以競業(yè)園學?！皢卧w問題學導(dǎo)”課堂模式構(gòu)建為核心，優(yōu)化教育教學管理機制，持續(xù)提升教師專業(yè)水平，努力完善學校課程結(jié)構(gòu)，發(fā)展學生綜合素質(zhì)，進一步推動學校品牌效應(yīng)。

主要工作任務(wù)。

一、實施科學管理，健全機制體系，創(chuàng)生和諧校園。

二、深化課堂建設(shè)，提升課堂標準，創(chuàng)建品牌課堂。

三、完善課程機制，構(gòu)建課程體系，形成課程文化。

四、挖掘傳統(tǒng)文化，培育德育特色，實現(xiàn)個性成長。

五、改善辦學條件，豐富學校生活，共享教育人生。

具體工作措施。

本學期自xx年2月25日起至xx年7月3日止，共計20周。

一、崇尚實干精神，弘揚先進理念，形成統(tǒng)一校園精神。

本學期是深入貫徹學習黨的xx大精神，努力實現(xiàn)“中國夢想”建設(shè)的開頭年，更是我們競業(yè)園學校實現(xiàn)“課程目標提升教育方式轉(zhuǎn)型課堂教學高效文化特色凸顯”的關(guān)鍵時期。在過去的工作中，經(jīng)過全體教職工的共同努力，學校各項事業(yè)全面發(fā)展，高效課堂建設(shè)風生水起，學校課程建設(shè)初見端倪，學校教育教學成績成效顯著，教師職業(yè)生活充實生動，已經(jīng)邁入全國品牌學校行列。新的學期，面臨新的起點，全體教職工要更加忠誠于團隊，更加求實于真理，更加規(guī)范于標準，更加鉆研于模式，更加協(xié)作于同伴，更加創(chuàng)新于崗位。認真制定和實踐個人發(fā)展規(guī)劃，將個體學習工作和生活融合于集體發(fā)展，將崗位職責和方面工作融合于學校整體，真正實現(xiàn)與學校發(fā)展同呼吸、共命運、同心同德將競業(yè)園學校建成全體教職工的精神家園。

二、完善制度體系建設(shè)，規(guī)范教育教學行為，實施科學有效管理。

以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓為引領(lǐng)，以黨風廉政建設(shè)和師德教風建設(shè)為工作核心，以完善各項工作機制為重點，突出抓好各級部教育教學常規(guī)評價體系，各中心教育教學質(zhì)量考核體系，各學段重點工作績效考核體系，學生多元評價體系，教師特色建設(shè)評價體系。

(一)在全體干部教師職工隊伍中，開展學習傳統(tǒng)文化經(jīng)典，傳播傳統(tǒng)文化精神，踐行傳統(tǒng)文化要求活動，以“修身明事”為立教根本，以“長善救失”為執(zhí)教宗旨，以“誨人不倦”為從教追求。

(二)積極組織黨的xx大精神學習活動，深入開展‘星級黨員’創(chuàng)建、“三會一課”、“每月點評”活動，努力做好黨員隊伍的組織建設(shè)，建立黨風廉政建設(shè)責任制，充分發(fā)揮黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)斗堡壘作用。

努力強化干部隊伍的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力、服務(wù)意識、管理創(chuàng)新、課堂構(gòu)建五項素質(zhì)建設(shè)，成為教育、教學工作的引領(lǐng)者和示范者，成為各項績核、評估的領(lǐng)先者。

進一步完善“競報”內(nèi)容呈現(xiàn)和反饋管理機制，努力實現(xiàn)學校教育教學日常管理的即時化、扁平化、公開化，形成“問題發(fā)現(xiàn)及時、責任明確到人、整改跟蹤反饋、細節(jié)典型引領(lǐng)”的工作氛圍。

繼續(xù)完善師德建設(shè)“三評一述”制度，強化以“教育安全”為核心的教師師德教風建設(shè)，建立和諧民主溫暖的師生關(guān)系。

(三)努力提高教師隊伍的專業(yè)知識水平、課堂教學實施、課程資源開發(fā)、職業(yè)情意品質(zhì)思想素質(zhì)，進一步加強和提升教師專業(yè)成長的標準要求，制定新的教師評價體系。鼓勵支持廣大教師積極參加各種形式的專業(yè)發(fā)展學習、進修。組織優(yōu)秀教師和骨干教師到全國各地各校參觀學習。有計劃有主題的邀請全國知名學者和名師來校交流切磋。充分發(fā)揮中國教師教育視頻網(wǎng)的作用，建立教師登錄學習和上傳資料管理評價制度。扎實開展“名師建設(shè)工程”。努力提高教師隊伍的文化認同和共同價值統(tǒng)一水平，激發(fā)廣大教師的校園精神動力和內(nèi)在成長需求，努力建設(shè)一支精神風貌高尚、認識理念統(tǒng)一、專業(yè)能力突出、師德教風高尚的教師隊伍。

學校2010-2012學年第二期少先隊工作計劃篇二十

一、??指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個代表重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量和學校管理水平為中心，以教師素質(zhì)提升工程為主線，突出重點工作，注重工作落實，培養(yǎng)特色，實現(xiàn)學校各項工作有新突破。

二、主要目標。

1、鞏固“創(chuàng)強”成果，提升管理水平。

2、實施教師素質(zhì)提升工程，優(yōu)化師資隊伍。

3、積極創(chuàng)建校本研修先進學校和規(guī)范教研組。

4、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育成效明顯。

5、學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

6、奉化市小學生籃球比賽力爭進入前三名。

7、參加奉化市第二屆藝術(shù)節(jié)活動，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。

8、繼續(xù)營造“平安校園”。

三、具體工作。

（一）學校管理工作。

1、堅持“人本化”、“精細化”、“信息化”管理。以轉(zhuǎn)變管理方式、提高管理能力為重點，按照系統(tǒng)、簡便、管用的原則，延伸細化學校內(nèi)部人、財、事的有效管理制度，推進學校管理向縱深發(fā)展。

2、注重班子管理，突出行政效能。要講團結(jié)，班子是否具有凝聚力、戰(zhàn)斗力，在很大程度上決定著一所學校的興衰；要講學習，努力創(chuàng)建學習型學校，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和處理問題的能力；要講效能，根據(jù)工作計劃，執(zhí)行、檢測、評估好自已的工作，不斷提高工作效率，降低行政成本。

3、繼續(xù)落實教代會、校務(wù)公開制度，不斷拓展民主管理途徑，努力營造民主管理氛圍，充分發(fā)動教師參與學校管理。

（二）德育工作。

1、開展“共建和諧家園”讀書活動，通過《我們的節(jié)日》這一讀本，廣泛開展民族精神教育活動及征文比賽。

2、以培養(yǎng)“誠信師生”為目標，確立“誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)”為經(jīng)，“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯，緊緊抓住“學習教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)、典型宣傳”等四個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建誠信校園，把誠信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。

3、以“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊”為抓手，進一步完善評估方案，著力培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。

4、以學校心理健康教育專項督查為契機，扎實推進心理健康教育，重點為合格心理輔導(dǎo)室、建檔率和心理健康教育開課率。

5、關(guān)愛“問題學生”，實施“問題學生”轉(zhuǎn)化制度。上報名單、了解情況、師生結(jié)對、跟蹤記錄、形成檔案、樹立典型等各個環(huán)節(jié)都力求落實，使轉(zhuǎn)化工作真正見效。

6、繼續(xù)辦好家長學校，完善檔案資料。

7、加大、加快班主任隊伍的培養(yǎng)和學習力度，不斷提高青年班主任的教育水平和教育藝術(shù)。

8、順利完成五年級學生社會實踐活動。

（三）教學、研修工作。

1、抓“農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程”。培訓課程：《師德與教師職業(yè)》、《新課程教學設(shè)計與案例評析》、《新課程學科教學評價》、《e－環(huán)境下中小學學科教學專題研修》。具體培訓安排見各學科培訓計劃。

2、抓“一個主題、四個階段、一個系列”為主要形式的校本研修活動。通過全體教師參與學習思辨、實踐體驗、研討提升、反思總結(jié)的全過程，完成《新課程教學設(shè)計與案例評析》課程的實踐探究的培訓要求。

3、抓備課。要求五年內(nèi)青年老師備課，突出備詳案；校骨干教師備課，突出教學反思；其他老師備課，突出教學實效。

4、抓評價。牢牢樹立質(zhì)量興校、質(zhì)量強校的意識，切實轉(zhuǎn)變教風。加強教學的質(zhì)量分析，輪換監(jiān)考，流水作業(yè)，教導(dǎo)處加強監(jiān)控，堅持把教學上的質(zhì)量問題在第一時間發(fā)現(xiàn)。

5、抓教學管理。學校各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師多進課堂，多聽課，多交流。多與學生談?wù)勑?，多在教室改作業(yè)。少在辦公室排長龍，少在課間拖堂，不隨意調(diào)課，不讓課堂成放羊。

6、抓寫字教學。制訂寫字教學評估方案，扎實提高學生寫字水平。

7、與教育、教學融合，營造“博客”文化。

（四）安全工作。

1、落實平安校車工程，履行學校職責，加強交通安全教育，為學生上下學創(chuàng)設(shè)安全的出行條件。

2、以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實增加“安全第一、責任重于泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，決不能有任何僥幸心理和麻痹松懈思想。

3、規(guī)范學校的門衛(wèi)、保安工作。進一步加強學校的午餐和飲用水的管理，杜絕發(fā)生飲食安全事故。

（五）其他工作。

1、創(chuàng)建教工之家。

2、抓好校體訓隊、排球隊、籃球隊訓練。特別是女子籃球隊作為重點突破，爭取在市小學生籃球比賽中取得好成績。

3、辦好街道第四屆小學生排球賽及校排球賽。

4、積極參加市第二屆藝術(shù)節(jié)活動。組建校合唱隊，準備參加市合唱比賽。

5、繼續(xù)抓好中高年級樂器進課堂，舉行校中高年級豎笛比賽。