通過總結(jié)，我們可以找到自己取得成功的原因，并在此基礎(chǔ)上不斷完善自己。在寫總結(jié)之前，我們需要對過去的工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行仔細(xì)的回顧和分析?？偨Y(jié)范文中的案例和實例能夠讓我們更好地理解總結(jié)的核心內(nèi)容和方式。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇一

本學(xué)期，我擔(dān)任高一養(yǎng)殖班的語文教學(xué)工作，同時兼任養(yǎng)殖一班班主任。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱心幫助下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，深入研究教法，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，基本上做到了有計劃，有組織，有步驟地開展各項教學(xué)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，倡導(dǎo)并參與語文組“集體備課”活動，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。

1、集體備課。

刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我們在備課時，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實際水平，對癥下藥。

2、課堂教學(xué)。

（1）、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

要使學(xué)生們成才，必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的朗誦能力；開展演講活動，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力；讓學(xué)生上講臺表演加強學(xué)生的心理素質(zhì)等等。舉行的詩歌朗誦會、詩歌背誦比賽、趣味語文知識問答、非常語文等活動都受到了學(xué)生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學(xué)生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后，又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。其他活動也鍛煉了同學(xué)，使他們更加喜歡我的語文課！

（4）、閱讀教學(xué)長抓不放。

語文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué)，必須依托課外活動。只有解決好這個問題，語文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。我在班級建立了圖書角，還帶領(lǐng)學(xué)生們開展了《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀活動以期培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，增長他們的見識，陶冶他們的情操，養(yǎng)成熱愛文學(xué)的性格！

（5）、作文訓(xùn)練，循序漸進(jìn)。

作文是中學(xué)教學(xué)的重點，也是高考的半壁江山，所以在教學(xué)中得高度重視并從高一抓起，一是訓(xùn)練每個學(xué)生都作文過關(guān)，二是培養(yǎng)好寫作能力優(yōu)秀的學(xué)生。在本期的作文教學(xué)中我從兩方面入手：一是課堂作文訓(xùn)練，二是課外閱讀和作文能力分點訓(xùn)練。訓(xùn)練的重點是記敘文，按照“突出的中心”“切當(dāng)?shù)倪x材”“巧妙的人物設(shè)置”“漂亮的結(jié)構(gòu)”“生動的描寫”“適當(dāng)?shù)脑斅浴薄罢鎿吹那楦小薄扒擅畹狞c題”順序進(jìn)行，每一步力求訓(xùn)練到位。

2、成立作文興趣小組，將學(xué)生的優(yōu)秀文章放入班級優(yōu)秀作品集，創(chuàng)辦班刊3、成立書法協(xié)會，教給學(xué)生練字的方法，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)書法的興趣總之，本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，取得了一定的成績，但也存在了一些不足，例如在課堂的時間把握上有時掌控不了，對于一些問題講得不夠透徹……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教學(xué)是無止境的，在以后的語文教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個嶄新的層次。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇二

認(rèn)真參加市區(qū)各類文娛活動觀摩學(xué)習(xí)，積極參與校課題組的活動，陳健老師的練兵課《牧笛聲聲》得到好評。

本學(xué)期開設(shè)了一周兩次訓(xùn)練的聲樂、舞蹈、器樂興趣小組，音樂老師精心準(zhǔn)備、認(rèn)真指導(dǎo)，培養(yǎng)了一批音樂人才，為參加市區(qū)各類文娛競賽打下基礎(chǔ)。每周六小提琴培訓(xùn)班繼續(xù)開設(shè)了中級班、初級班，并有學(xué)生獲得二級、三級考級證書。

為迎接全區(qū)各校鼓號隊的比賽，音樂組的陳健、管業(yè)老師積極配合校大隊部，刻苦堅持訓(xùn)練，取得了區(qū)二等獎。

本學(xué)期，我校校園電視臺開始試播，音樂組與電教組、大隊部密切配合，管業(yè)、陳健老師分別精心排練了三組節(jié)目，播出情況受到一致好評。

我校鼓號隊獲天寧區(qū)鼓號隊比賽二等獎。

王蓓老師獲省英語教師技能大賽一個一等獎，一個二等獎。

在新一年的工作中，音樂組成員將再接再厲，踏實地做好各項工作！

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇三

1、統(tǒng)一思想、服務(wù)學(xué)校。本學(xué)期我校團(tuán)隊工作的一個主要思路就是所有團(tuán)隊干部和成員統(tǒng)一思想，全心全意為學(xué)校各項工作尤其是德育工作服務(wù)。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團(tuán)隊的先進(jìn)性作用，在老師、學(xué)生中間樹立起了榜樣的形象。

2、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。發(fā)揮學(xué)生自主管理能力是我校團(tuán)隊工作的一大目標(biāo)，經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，很多學(xué)生都參與到了學(xué)校各項活動的管理中來，實現(xiàn)了學(xué)生自治，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生由之前被管理而轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，學(xué)生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。

3、發(fā)揮學(xué)生特長，全面育人。本學(xué)期，我校團(tuán)隊工作極力發(fā)揮學(xué)生的特長，不以學(xué)習(xí)成績論人，只要你愿意，我們就給你一個鍛煉的平臺。于是，很多同學(xué)都得到了一個鍛煉的機會，很多同學(xué)自從加入學(xué)生會后，自信心增強了，學(xué)習(xí)的積極性也提高了。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇四

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)以個多學(xué)期，剛進(jìn)大學(xué)那股新鮮勁已經(jīng)漸漸淡去，開始緊張的學(xué)習(xí)生活。大一的課程較多，也排得比較滿，課余時間少。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)校也開設(shè)了很多的選修課程，也擴大了我們的知識面，對其他專業(yè)的知識也有所了解。我們也在學(xué)習(xí)中成長，思想也漸漸成熟了許多。

對于上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我自己不是很滿意，浪費了許多時間，沒有真正的融入到大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍里，花了很多時間在其他事情上，沒有利用好時間抓緊學(xué)習(xí)。

第一學(xué)期的生活也使我有了一定的收獲，我認(rèn)識我很多同學(xué)朋友，使我在離家千里的地方感受到溫暖，我還學(xué)會一些基本的辦公軟件，學(xué)會了一些簡單的操作。我知道了在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能使你在學(xué)校的生活中過得更充實更愉快。

在接下來的學(xué)習(xí)中，我要抓緊時間，不能讓時間白白的浪費掉，而毫無所獲。認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為將來打好基礎(chǔ)。

不知不覺間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時間了?；厥走^去的歲月，我收獲了許多，也失去了許多，既有取得的進(jìn)步，成功的喜悅，也有失敗后的苦惱，但還是在這得失之間，成功與失敗之間，我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進(jìn)步了。從一個幼稚的，單純的中學(xué)生成長為一名有能力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級組織的辛勤培養(yǎng)，老師、同學(xué)們的熱心幫助，我只能以自己的不斷努力來報答。

在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多。我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強各方面的能力，并拓寬自己的知識面。社會的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā)展?，F(xiàn)在我國正處于改革開放，日新月異的新的十年，正是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時期，需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。

這個學(xué)期是大二最后的一個學(xué)期，是很重要的一個學(xué)習(xí)階段。在這個學(xué)期里我過得挺充實的，可以說較好的完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)上我付出了很多努力，也有很大的收獲，但也有些許不足。學(xué)期馬上就要結(jié)束了，我有必要對自己進(jìn)行一個反思與總結(jié)。

這個學(xué)期里，最大的收獲就是一句話“付出就有回報，這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計”。自己原來在畫圖方面確實存在很大的問題，其中最大的問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對以前課程設(shè)計出現(xiàn)的問題，這次課程設(shè)計我吸取教訓(xùn)，并向我的好友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學(xué)習(xí)上我有了長足的進(jìn)步。對此我感謝幫助過我的人。然而這學(xué)期最大的缺點與遺憾仍然是自己心里的問題，具體的說就是遇事緊張，非常緊張。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇五

走進(jìn)xx，注定辛勞，注定忙碌，必然會成長！時間就是個運動健將，總是永不回頭地向前走著，轉(zhuǎn)眼間從開學(xué)到現(xiàn)在，在充實的工作中已經(jīng)走完了一半的旅程。站著“中點”回首前兩個月的工作，有時微笑，有時流淚！

兩個月的時間，一直在忙碌，從家長會到運動會，從萬綠園到博物館，這一次次有意義的活動，讓孩子們增長了見識，讓家長和老師們增進(jìn)了解，更是讓家長和孩子們的親子關(guān)系得到了升華，每次活動家長們笑了，孩子們樂了，家長們認(rèn)可了，孩子們進(jìn)步了，我卻哭了，想想這兩個月，我每一次全身心地投入，家庭和工作的天平嚴(yán)重地傾斜，為了把工作做得更細(xì)致總是會把沒做完了工作帶回家，陪家人的時間變得越來越少，又想起了那句話：“既然選擇了，跪著都要走下去”唯一可以安慰自己的，就是看著班上的孩子越來越好，才會感覺這樣的付出是值得的，是無怨無悔的！

在我的教學(xué)里，愛是永遠(yuǎn)的主題！孩子的德行教育一直是我從未松懈的，摩天高樓，參天大樹，根基最重要，一個懂得感恩，心中有愛的孩子，一定會有大成長。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的關(guān)心幫助，感謝所有付出的人。這是孩子們朗朗上口的感恩語。我告訴他們這個不是讀的是要做的，孩子們便開始學(xué)習(xí)著幫家里做家務(wù)，幫爺爺奶奶捶背，幫爸爸媽媽穿襪子……只要堅持，相信孩子們會成為我們的榜樣，我們的驕傲！

回首過去，摸著石頭過河，我挺過來了，前面還有一段很長的上坡路，帶著我喜悅的心情繼續(xù)前行，相信路上我能聽到“鳥語”，我能聞到“花香”，加油！加油！

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇六

在本學(xué)期里，辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室的大力支持幫助下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：

一、所做的主要工作。

1、組織、協(xié)助安排學(xué)校重大會議、行政例會、教師會、報告會，保障學(xué)校重要工作和重大活動的順利開展。認(rèn)真落實“以人為本，依法從嚴(yán)治?！钡墓芾砝砟睢Ａ⒆闳?，注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通，從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。

2、加強師德建設(shè)，教育廣大教職工樹立以德修身，以德育人的理念。制定了教職工聘任方案、考核制度、職評方案、評先辦法，著力提升全體教師的整體素質(zhì)。

3、密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取老師們的意見、建議、呼聲和關(guān)切，忠實地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，并對各種動態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策，并向教職工及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實。

4、做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)以及做好每次活動工作簡報（共15次）。

5、完成了各項活動有關(guān)資料的收集、歸檔等工作;完成了“督導(dǎo)評估”和“均衡發(fā)展”兩項大檢查工作。

6、做好檔案歸檔工作。及時做好文件的收發(fā)、登記、歸檔工作，以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理我校多年未整理的檔案,使學(xué)校檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。

7、認(rèn)真做好了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、校際交流以及職能部門同志的來校檢查、調(diào)研、來訪接待工作。

8、認(rèn)真做好學(xué)校及師生的獲獎情況的登記、匯總工作；

做好教師培訓(xùn)工作登記、匯總；

做好考勤的周匯總和公布、學(xué)期匯總的工作。

二、工作中的反思及努力方向。

1、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)。積極了解各部門及師生的意見和要求，認(rèn)識校情，分析研究新情況、新問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，切實做好助手，當(dāng)好參謀，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

2、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策，布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。

3、進(jìn)一步加強自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強服務(wù)意識;加強日常工作制度建設(shè)，規(guī)范辦事程序，不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。

4、牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，認(rèn)真對群眾做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學(xué)校工作的向心力、凝聚力。

5、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極為校長及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

6、努力改善教職工的辦公與學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮教師工作的積極性、主動性。

辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚成績，克服缺點，進(jìn)一步加強工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，為我校的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。

二0一五年一月二十九日。

沒有太多華麗的詞藻。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇七

過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下和關(guān)懷下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí),生活等方面都取得較突出的成績.現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:。

一、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,培養(yǎng)良好的班集體.初三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,變化的重要階段,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?對前途失去信心.因此,學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要.一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,料理,調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,另一方面,我有效地利用好每周三的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成.再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃.我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績.二、繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。

進(jìn)入初三，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期，常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時解決問題。

三、經(jīng)常與學(xué)生個別談話，加強交流與溝通。

在的問題，比如幫助個別同學(xué)向關(guān)公委申請困難補助，減免部份費用等。通過交流既增進(jìn)了師生間感情又促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走.后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán).在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友.及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識到自己的價值.同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅.五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用.在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴,知己.凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽,采納他們的意見.能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼.當(dāng)然,工作中還存在許多不成熟的地方,在以后的工作中我會更加努力地去補充它們,完善它們,力求取得更好的成績.六、爭取家長的積極配合通過家訪，照開家長會，電話聯(lián)系等之方式即時向?qū)W生家長通報學(xué)生的在校情況，學(xué)習(xí)成績等，同時也向家長了解一些學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，全面了解學(xué)生的思想動向，以便對癥下藥。

總之,在這一學(xué)期里,通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)有了較大的提高.希望他們中考取得好成績。

20xx年6月。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇八

站在歲末，回顧過去一學(xué)期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。

經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有成員的共同努力，本學(xué)期各項活動都順利、有序的進(jìn)行，學(xué)習(xí)部本學(xué)期工作總體回顧如下：

新學(xué)期開始，我們就確立了自己的目標(biāo)：明確了學(xué)生會的宗旨，推出了學(xué)生會的方針理念和目標(biāo)。這使得我們在整個學(xué)期的工作中都進(jìn)行得非常順利！

每天提前20分鐘到崗查各班上課的遲到情況以及大一學(xué)生的晚自習(xí)出勤情況，并及時做好黑板公示工作。

召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、考研動員會、組織學(xué)術(shù)報告月的學(xué)術(shù)活動、考前動員會，豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

組織我系兩個特色學(xué)術(shù)團(tuán)隊：電子設(shè)計大賽團(tuán)隊以及新能源學(xué)術(shù)團(tuán)隊。開展特色學(xué)術(shù)活動，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣，激發(fā)同學(xué)們的潛能。

對大一大二各班的素質(zhì)拓展工作進(jìn)行統(tǒng)籌指導(dǎo)和管理，每月召開一次素質(zhì)拓展會議。

每二周定時開一次例會，做好每次會議及活動的記錄工作,干部和干事互動,自發(fā)開展活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強了學(xué)習(xí)部干部的培養(yǎng)和鍛煉并發(fā)揮了骨干作用。

一定程度上加強了與各藥學(xué)系學(xué)習(xí)部的聯(lián)系和交流。為我們學(xué)習(xí)部才上任的工作打好了基礎(chǔ)。

我系以豐富校園生活，加強我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強集體榮譽感為最終目標(biāo)，開展了各種第二課堂活動。

學(xué)習(xí)部則努力配合各部的工作，在迎新工作、“青春體育”活動、“快樂周末”活動、“我愛看電影”活動以及“激情紅歌”活動中都發(fā)揮了相當(dāng)積極的作用。

當(dāng)然我們在工作過程中也出現(xiàn)了一些問題：

1、對新納入的干事的指導(dǎo)培訓(xùn)工作沒做好做足，導(dǎo)致了部分干事工作的不積極。

2、對10級新生的素質(zhì)拓展工作指導(dǎo)不夠。

3、工作的時效性問題。對于學(xué)院及系里安排的工作內(nèi)容，還不能夠嚴(yán)格做到按時按質(zhì)按量完成。許多工作都因各方面原因有所拖延，在今后一定要更加關(guān)注時間與質(zhì)量。

4、對材料的積累與整理不夠，在本學(xué)期的評學(xué)工作中，我們深切認(rèn)識到了我們部在平時的工作過程中對資料保存的重視程度不夠，而且也忽視了資料保存的規(guī)范性。

總之，我們會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗，爭取以后在其它方面工作中揚長避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，更上一層樓。

還有，學(xué)生會工作無小事，我們作為干部，還要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。過去的學(xué)期里，我們腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得各自的進(jìn)步。每個人的付出與收獲,換來了我們系學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的位子上為學(xué)院的各項工作的建設(shè)出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年,難忘的一年。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學(xué)生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下，學(xué)生會的工作能做得更好。

在新的一年里，我們要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇九

在過去的這一學(xué)期中，我校在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有了長足的發(fā)展，取得了一些的成績，得到了社會和家長的認(rèn)可?；仡欉@一期的工作，有以下幾點。

一、狠抓武術(shù)訓(xùn)練。

堅持搞好每天的上好武術(shù)課，保證每天有足夠的時間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學(xué)生的實際情況，合理安排武術(shù)運動量。對他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)。狠抓雙基訓(xùn)練，使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。

二、兼顧武德教育。

除了在武術(shù)練習(xí)上對他們嚴(yán)格要求，還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，教師經(jīng)常找他們談心，與他們交流。在本學(xué)期抽取一堂課的時間讓學(xué)生觀看關(guān)于武術(shù)方面的影碟，并寫一篇圍繞影片從武德方面出發(fā)的觀后感，增強學(xué)生武德方面的認(rèn)識。

三、

課堂。

教學(xué)。

提高技術(shù)水平。

所上的武術(shù)課充分體現(xiàn)了校本課程以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，課堂將知識性、趣味性融為一體，使理論學(xué)習(xí)和技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過武德教育引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)、習(xí)、練。小組合作，共同探討的學(xué)習(xí)方式，積極營造了自主、民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

四、學(xué)校后勤衛(wèi)生管理方面。

1、學(xué)校更換了學(xué)校外圍噴繪圖片和墻壁畫，使學(xué)校面貌統(tǒng)一更新。

2、學(xué)校投資20多萬元建設(shè)了大型練功房。購置了部分刀、槍、劍、棍等訓(xùn)練器材，添置了食堂桌椅、部分練功海棉墊子、沙包散打護(hù)具等用品，保障學(xué)校學(xué)生正常的訓(xùn)練、生活需要。

過去的這學(xué)期收獲頗豐，但成績只能代表過去，我校還存在著一些的不足，在今后的日子里，要繼續(xù)努力，向其名校學(xué)習(xí)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心我校，支持我校。

湯陰精忠武術(shù)學(xué)校。

二o一四年七月十四日。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十

在20xx年的教學(xué)工作當(dāng)中，我主要擔(dān)任20x級對口班升學(xué)班和20x級計算機班的網(wǎng)絡(luò)課程，在教育教學(xué)過程中，我做到以身作則，要求學(xué)生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實的專業(yè)素質(zhì)?，F(xiàn)對本學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研究新大綱，新教材。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在學(xué)期初我就開始去翻閱新教材，了解教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時候，作為一個教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進(jìn)行課堂改革。對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。因此，在平時的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)?。所以，在平時，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。

的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛每一位學(xué)生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天，聽學(xué)生反映，觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進(jìn)步了，給予表揚和勉勵;誰退步了，給予點醒和鞭策;誰有困難，給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談，特別是進(jìn)行思想教育時，需要把握學(xué)生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。

通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一

本人__在20__學(xué)年中擔(dān)任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié)：

一、常規(guī)工作。

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面大三的學(xué)生工作，在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng)，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

二、抓學(xué)風(fēng)、促成材。

常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。

幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

建立和學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學(xué)校獎學(xué)金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認(rèn)真履行班主任工作義務(wù)，克盡職守，努力將工作推向新的高度。

___系__。

20__年1月2日。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十二

帶著漫天瑞雪的祝福，我們迎來了新年的吉祥。本學(xué)期工作，學(xué)校以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為核心，團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，向創(chuàng)建具有時代特色的民工子弟學(xué)校的總體目標(biāo)邁進(jìn)。

1、學(xué)校體育，藝術(shù)教育成果喜人，我校鄭曉均，等同學(xué)在“天湖杯”體育運動會上，為國強學(xué)校爭了光，奪了獎。在國強的歷史上寫下了光輝的一筆，舞蹈《阿里山的姑娘》也受到行家的一致好評。

2、積極推動教育信息化建設(shè)，提高教育現(xiàn)代化，張家林等老師不辭勞苦，主動到網(wǎng)上尋找相關(guān)課件，力求把每一節(jié)課都上的生動，深刻。使國強學(xué)校的現(xiàn)代化腳步大大加快了。

3、學(xué)校出現(xiàn)良好勢頭。學(xué)校本學(xué)期增加學(xué)生100多名。師生的安全意識大大加強了。沒有出現(xiàn)大的安全事故。

學(xué)校安排xxx老師負(fù)責(zé)德育工作。陳老師建設(shè)了一支思想好、業(yè)務(wù)精的師資隊伍。一學(xué)期來，學(xué)校認(rèn)真組織教師參加政治理論學(xué)習(xí)，加強師德建設(shè)，每周至少一次較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、討論，教師的思想覺悟得到進(jìn)一步提高。通過一系列主題活動，落實科學(xué)的發(fā)展觀，豐富教師的精神生活，也極大地調(diào)動了老師們的工作熱情，增強了學(xué)校的凝聚力。老、中、青教師、領(lǐng)導(dǎo)教師積極帶頭，勇挑重?fù)?dān)。如老教師閆金富老師認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，樹立了一定的聲望；許多中、青年教師默默無聞、無私奉獻(xiàn)，服從大局，擔(dān)任兩門主科，課時每周多得25節(jié)，仍然早到校遲離校，不計得失，不計報酬，顯示著我校老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的美好情懷。

1、步步推進(jìn)課題研究。

科研興教、科研興校、科研興師已成為新時期教育一道迷人的風(fēng)景線。在“向教科研要質(zhì)量，借教科研創(chuàng)特色，憑教科研出名師”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，我校教師在姚月芬主任的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，在教育科研的道路上留下了深深的足跡、教師隊伍建設(shè)不斷推進(jìn)代文莉老師的語文課《春》課堂結(jié)構(gòu)合理，科學(xué)。蘭紅老師的語文課《少年閏土》，課堂氣氛活躍，普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)大方自然，板書認(rèn)真。周爭勇老師的數(shù)學(xué)課《圓周率》，充分發(fā)揮的學(xué)生能動性，打破了滿堂灌的傳統(tǒng)教育教法，讓學(xué)生自己去測量，演算，感受，自己只是引導(dǎo)，啟發(fā)，提示，最后作個總結(jié)。真正實踐了新課標(biāo)。汪亭老師的一年級數(shù)學(xué)課，生動活潑，機智靈活，應(yīng)變力強，受到師生的一致好評。

2、教學(xué)管理務(wù)實認(rèn)真重服務(wù)。

本著——備課認(rèn)真、上課認(rèn)真、改作業(yè)認(rèn)真、輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、考核認(rèn)真的“五認(rèn)真”要求，學(xué)校教學(xué)工作加強了課堂常規(guī)管理，特別重視了期中、期末的教學(xué)檢測工作。檢測的具體內(nèi)容分五個方面：分學(xué)科抽測、作業(yè)檢查、日?？己恕㈦S堂聽課和編寫試卷。教學(xué)工作檢查一個，總結(jié)一個，還就作業(yè)的規(guī)范性組織了回訪反饋。針對檢測工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，既實事求是又中肯深入地與廣大教師進(jìn)行了及時的溝通、交流，形成共識，引導(dǎo)校園主流意識向健康積極的方向發(fā)展。

特色教育是我校辦正在探索的課題，學(xué)期初學(xué)校就有計劃地將組織實施特長班教學(xué)作為重要的工作任務(wù)來抓，全校上下統(tǒng)一認(rèn)識，規(guī)范活動。通過考核選拔，學(xué)校以技能學(xué)科教師為主的特色教師隊伍，由周爭勇老師組辦了田徑隊、籃球隊，藍(lán)紅老師的舞蹈隊。學(xué)校還出版了一期學(xué)生作文報。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強教書育人的使命感，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，勇于探索，是我校德育工作、各項活動持續(xù)開展的主旋律。本著求新、務(wù)實、全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人的原則，本學(xué)期的德育工作多線并進(jìn)，齊抓共管，出現(xiàn)了百花齊放、百鳥爭鳴的熱烈局面。

1、少先隊活動銳意創(chuàng)新。

本學(xué)期我校少先隊工作通過深化“民族精神代代傳”結(jié)合“告別兩面人”為宗旨的體驗教育，以廣闊的社會生活為少先隊員學(xué)習(xí)實踐的課堂，具體通過“低碳生活”手抄報、國旗下講話，校園廣播，等主題活動，提高學(xué)生對學(xué)校、家庭與社會的責(zé)任感，全校有600多人參加。

2、校園文化精彩紛呈。

學(xué)校是學(xué)生的精神家園，美化、優(yōu)化校園環(huán)境，給學(xué)生美的熏陶，是我們的責(zé)任。學(xué)校的宣傳窗作為精神家園的重要陣地，已經(jīng)成為全校師生共同關(guān)注的焦點，一學(xué)期中宣傳窗不斷推陳出新，刊出書畫作品展、安全教育、消防宣傳、8期內(nèi)容，尤其是7，8年級的書畫作品技藝精湛人才濟(jì)濟(jì)，各班的黑板報，內(nèi)容豐富，深情動人，使宣傳窗同時成為我校重要的交流窗口，受到廣大師生和家長的歡迎。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十三

作為政治、歷史科任，能按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」和「初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識，認(rèn)真制定計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，每節(jié)課都認(rèn)真對待。課前都針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行備課和教學(xué)，能結(jié)合當(dāng)前的國家和社會的熱點講解課文，增加學(xué)生的興趣和愛好，真正的讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。此外我還積極參加科組活動和備課組活動，這學(xué)期參加國家級《新課改背景下中小學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)策略實驗研究》課題研究，積極完成自己的教研任務(wù)，上好公開課和平衡課，這學(xué)期，積極配合本教研組的活動，我在政史組上了一節(jié)歷史探討課和政治探討課，在探討中得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的無私幫助和一致好評，我還能經(jīng)常聽各老師和專家的課，如這一學(xué)期兩次到柳州聽取歷史課5節(jié)，聽專家講學(xué)一節(jié)，聽本組侯老師、李老師、肖老師的課多節(jié)，在聽課的過程中認(rèn)真做好筆記，吸取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，從而提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

除了認(rèn)真教學(xué)之外，我作為07(5)班的副班主任，積極配合班主任開展班級工作，這個學(xué)期與學(xué)生共同參與大課間活動、校園趣味游園活動，在與學(xué)生的.交流和溝通中得到學(xué)生的尊重和愛戴與學(xué)生打成一片，為了讓學(xué)生能有一個從容自信的心態(tài)參加中考，我經(jīng)過自己兩天的精心準(zhǔn)備，為07(1)班和07(5)班的女生上了一節(jié)：《充滿自信、從容面對中考》的心理輔導(dǎo)課，讓女生掌握了參加中考的方法和技巧，得到女生和班主任的一致好評。我想在今的教學(xué)工作中，我還要在別人的幫助和自己的努力下斷進(jìn)步，成長為一名優(yōu)秀教師。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十四

一個學(xué)期已經(jīng)匆匆而去，我們將迎接新的學(xué)期，在新的學(xué)期里我要奮發(fā)圖強，好好學(xué)習(xí)，報答父母、老師、同學(xué)對我的愛！

這個學(xué)期我的成績提高了不少。數(shù)學(xué)成績在３～４年級從來沒有１００分的先例，但是現(xiàn)在，現(xiàn)在我已經(jīng)有了２個１００分，父母的夸獎，老師的欣慰，朋友的鼓勵，讓我十分快樂。英語成績現(xiàn)在也有了較大的提高。雖然語文還是成績平平，但我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力，語文成績一定會更上一層樓的！我要努力，努力成為父母的好女兒，老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴！

窗外陽光縷縷，仿佛照耀在我的心田上。我在想：這學(xué)期我得到了什么？我得到了分?jǐn)?shù)？我得到了金錢？不！我想，我得到了愛。來自父母的愛，來自老師的愛，來自朋友的愛！是愛給了我考試時的勇氣，是愛給了我上進(jìn)時的力量，是愛給了我對生活的渴望。我要感謝，感謝父母、老師、朋友對我的愛！

這一學(xué)期，我受到了無窮的愛，我要報答，報答所有愛我的人……。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十五

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長會，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報和諧校園號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。

6、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現(xiàn)狀——班里的少先隊員有的是外地，行為習(xí)慣也各不相同，所以在開學(xué)初的日子里，我們各中隊輔導(dǎo)員就著力于加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

7、良好的行為習(xí)慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了20名少先隊大隊干部，以文明情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十六

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，我結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。我現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

（一）、注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

（二）、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。

在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。

語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補空白。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們在各自品評中進(jìn)一步升華認(rèn)識。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。如：學(xué)習(xí)《探索自然》后，建議學(xué)生去郊外走一走，尋找大自然的足跡，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，探索大自然的奧秘。

此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十七

音樂組學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，我組同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心盡力，滿腔熱情，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，出色的完成了學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中，以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心，將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項教育、教學(xué)活動之中，使我校的音樂教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績，贏得了社會各界的高度贊譽及各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將本期工作匯報如下。

音樂組全體教師，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞藝體組制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計劃，以校本研修為龍頭，以課程改革為契機，緊密結(jié)合校本研修小課題《培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣》認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動，并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會。同時，將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實到實處，將培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學(xué)中，根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點及認(rèn)知情況，開展了高、中、低段的學(xué)科活動。如低段：節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍；中段：2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編；高段：節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，增強感官能力，提高學(xué)生的審美情趣。本期，在教學(xué)活動中，我組教師努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學(xué)，以實踐求真知，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展，在實踐中不斷探索新的教育教學(xué)規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標(biāo)，在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學(xué)特色。如：庹艷艷藝體大組獻(xiàn)課、家長開放日獻(xiàn)課、幼兒園接待課《小烏鴉愛媽媽》，將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿始終，受到了家長和老師們的一致好評；王旭、曾陳蓉在學(xué)校家長開放日上接待課《音樂派對》《牧童短笛》，將對作品的感受和體驗放在首位，將培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣貫穿始終，培養(yǎng)兒童的審美情趣，受到家長一致好評。王文俊音樂組獻(xiàn)課《校園多美好》以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識為載體，充分挖掘?qū)W生潛在的藝術(shù)素養(yǎng)，課中采取視聽結(jié)合的方式，讓學(xué)生在靜中聆聽，動中體驗，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的藝術(shù)潛力得到釋放，教學(xué)效果好。本期，學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力均得到不同成度提高，創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

在搞好教學(xué)工作的同時，我組教師積極組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生、參加了“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學(xué)校各種大小型文藝演出，特別是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。在活動中，我組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報酬、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務(wù)。其中，舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學(xué)生舞蹈比賽一等獎，藝術(shù)節(jié)得到了家長、學(xué)生的一致好評，贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，收到了良好的社會反響。

本期，為確保藝術(shù)節(jié)節(jié)目的質(zhì)量，本組老師利用所有休息時間，見縫插針的對學(xué)生進(jìn)行舞蹈、合唱的編排，從音樂作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓(xùn)練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動，使每個節(jié)目都精彩紛層，整臺晚會充滿了歡樂、幸福，充分體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童積極向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

此外，音樂組還積極的幫助各年級、班級的老師，提供所需的音樂磁帶、音響設(shè)備、服裝道具等，協(xié)助班隊會的文藝節(jié)目編排、訓(xùn)練等系列活動，為老師們的教育、教學(xué)提供便利。

本期我組教師組織、訓(xùn)練、編排了各種文藝節(jié)目參加了如下的演出：

組織學(xué)生參加“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”《嬉戲》獲成都市第一名。

組織學(xué)生參加“幸?；ㄩ_”藝術(shù)節(jié)《校園節(jié)拍》《青春旋律》《嬉戲》《快樂波爾卡》《合唱》《大地飛歌》《愛我中華》等節(jié)目都有出色表現(xiàn)。

組織學(xué)生到川劇藝術(shù)中心參加“第七屆蓉城十佳少兒藝術(shù)新苗大賽”文藝演出，《嬉戲》獲好評。

組織學(xué)生參加“錦江區(qū)慶六一文藝演出既表彰大會”《嬉戲》獲好評。

組織學(xué)生參加“校慶六一活動”《嬉戲》《校園節(jié)拍》《大地飛歌》《快樂波爾卡》《愛我中華》等。

組織《嬉戲》學(xué)生前往四川音樂學(xué)院演播廳參加xx少兒春晚文藝演出復(fù)賽。

組織《校園節(jié)拍》學(xué)生前往錦城藝術(shù)宮參加“四川省教育系統(tǒng)紀(jì)念建黨85周年即長征勝利70周年”文藝演出。

在以上的所有活動中，音樂組老師承擔(dān)了活動前的組織、訓(xùn)練、化妝、服裝、道具的準(zhǔn)備及學(xué)生的安全工作，演出后的服裝、道具清點、歸類、整理工作。保證了學(xué)生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果；每次演出均得到各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分肯定；得到了老師、家長、同學(xué)的一致好評；起到了良好的社會反響。同時，做好了學(xué)校的對外宣傳，提高了學(xué)校的知名度。

在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進(jìn)步的今天，我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大。我組教師注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高，積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。本期曾陳蓉老師攥寫的論文《愛心滋潤成長體驗邁向成功》榮獲了xx年中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文評選三等獎。庹艷艷老師榮獲了錦江區(qū)xx—xx學(xué)年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

我組教師與時俱進(jìn)、不斷完善自我，在今后的工作中，我們還要更加努力學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進(jìn)取，為新時期社會發(fā)展的需要，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十八

20xx年在校黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各團(tuán)委老師、書記的明確指導(dǎo)下，在廣大團(tuán)員的積極配合下，團(tuán)委宣教部成員銳意進(jìn)取、勤奮工作，使我部門不僅完成了各項工作與任務(wù)。先將我部門的工作情況匯報如下：

今年十月份，隨著10屆新生的到來，我院團(tuán)委舉行了大規(guī)模的新干招收工作，經(jīng)過多輪筆試、面試篩選，最終確定了我院團(tuán)委最終人員名單，整個招新過程中，我們本著“嚴(yán)格”、“民主”的原則，為團(tuán)委注入了新鮮的血液，這些精英們的加入為團(tuán)委的工作帶來了新的力量。

隨著招新工作的完成，對新干的培訓(xùn)也隨即展開。在新干培訓(xùn)中，副書記左謙與多位部長對新干進(jìn)行教育，使大家更加深入的了解團(tuán)委工作的意義與重要性。

隨后，部署本學(xué)期的工作計劃，確定本學(xué)期工作重點與中心任務(wù)，使團(tuán)委工作步入正軌。

十月份后半月開始宣傳“谷歌杯”公益活動創(chuàng)意大賽。本次大賽團(tuán)委充分發(fā)揮了其宣傳的作用，同學(xué)們積極參加其中。目前，我校提交的創(chuàng)意名列前茅，這與我們的大力宣傳時密不可分的。與“谷歌杯”同期進(jìn)行的還有新生入黨宣傳，中間收到了多份入黨申請書，證明大家對我們工作的積極配合。

十一月初，我們舉辦了“可樂杯”籃球賽，此次比賽為團(tuán)委內(nèi)部友誼賽。雖然只是一次小型比賽，但此次比賽對增進(jìn)團(tuán)委內(nèi)部凝聚力十分有意義。

十一月開始正式排練的院迎新年晚會受到了廣大同學(xué)及有關(guān)部門的關(guān)注，由于晚會規(guī)模較大且規(guī)模較大、任務(wù)繁多，在正式演出時團(tuán)委負(fù)責(zé)演出道具部分，演出結(jié)束后，我們在工作中的表現(xiàn)受到了廣泛的好評。證明我們是一個強大的、組織能力強的團(tuán)隊。

此外，在本學(xué)期中，我們還完成了本院的暑期實踐活動論的評定等多項工作任務(wù)，體現(xiàn)出團(tuán)委這個大家庭強大的戰(zhàn)斗力。

在這半年的工作中，我們充分的感受到了作為一個組織，團(tuán)結(jié)一起才是硬道理。

但是，在本學(xué)年的活動與工作中還是發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)體與個人的問題。首先是內(nèi)部成員對活動及工作本身的艱苦性沒有清醒的認(rèn)識，導(dǎo)致對一些原則問題無法作出正確的判斷；然后是在某些方面的經(jīng)驗不足也直接導(dǎo)致了我們工作的被動，使得有些事情我們不能放開手腳的干。

當(dāng)然，一個有效率的團(tuán)隊不是一下子可以成熟的，畢竟現(xiàn)在的團(tuán)委成員中，相當(dāng)一部分是新干，它需要慢慢磨合的過程，更需要老師及上級部門的指導(dǎo)。挫折和錯誤是允許，重要的是能夠從中看到自己的不足，能夠從中積累經(jīng)驗，未取得更大成績打好基礎(chǔ)。面對成功我們不驕不躁，面對困難我們將迎面而上。

2010-度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十九

開學(xué)初，賀校長在年度工作報告中就明確提出："充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會和少先隊在德育工作中的重要作用，希望共青團(tuán)、學(xué)生會和少先隊這些學(xué)生組織，認(rèn)真總結(jié)幾年來的成功經(jīng)驗，在新學(xué)年有新的規(guī)劃。本學(xué)期少先隊工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負(fù)責(zé)，共青團(tuán)、學(xué)生會工作由劉志偉老師專職負(fù)責(zé)，學(xué)生會要進(jìn)行全新的選舉工作，新班子要加大對學(xué)生的監(jiān)察和組織力度，在學(xué)生當(dāng)中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會，實施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團(tuán)委、學(xué)生會是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團(tuán)總支和少先隊認(rèn)真領(lǐng)會校長工作報告精神，以此為開展工作的指導(dǎo)思想，并擬訂了詳細(xì)的工作計劃，創(chuàng)造性地開展了很多工作。