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我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文(實(shí)用14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 06:20:13
  • 小編:LZW1
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。202
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
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我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文(實(shí)用14篇)
2023-11-10 06:20:13    小編:LZW1

典型代表了在一段時(shí)間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意選擇合適的語(yǔ)言和詞匯,以突出主題和思想。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí),一起呵護(hù)我們共同的家園。

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇一

手心里一團(tuán)字,“下課后去抱作業(yè)”,字寫(xiě)得歪歪扭扭,我手心上的汗也把字跡沖淡,但不敢手心朝下,怕把字給擦掉。

時(shí)針?lè)轴樏脶?,眼看著一圈又一圈的旋轉(zhuǎn),當(dāng)下課鈴打響時(shí),我看見(jiàn)了手心上的字。忽然就想起了我的職責(zé),于是一層風(fēng)似的跑進(jìn)數(shù)學(xué)辦公室。

我終于暫時(shí)化解了因忘掉抱作業(yè)可能被撤職的危機(jī)。

在此之前,我們班上在選舉數(shù)學(xué)課代表,我非常渴望能當(dāng)選,但競(jìng)爭(zhēng)很激烈,最后的幾票印著我的名字,使我扭轉(zhuǎn)敗局,如愿以?xún)?。我自然非常高興。

可不久這種高興蒙上了一層隱憂(yōu)。我總是忘記去報(bào)抱作業(yè)。每天第一節(jié)正課下課該去辦公室抱作業(yè),可在此之后每當(dāng)我想起時(shí),要么就是第二節(jié)正在上課,要么就是二三節(jié)課的課間,而其他數(shù)學(xué)課代表早已把作業(yè)抱下來(lái),驕陽(yáng)似火,烤著我的臉,有些發(fā)燙。

數(shù)學(xué)老師板著臉多次的提醒我,如果再這樣,就要撤我的職。

面對(duì)這樣的境地,我埋怨我的記性差,然而我卻無(wú)能為力,因?yàn)槲蚁肓撕芏噢k法。一次我在貼著書(shū)上的課程表上畫(huà)一根線(xiàn),告訴我該什么時(shí)候報(bào)作業(yè),而只有兩次靠課程表記住了,我又在課本的第一頁(yè)上寫(xiě)著,可是幾乎一次也沒(méi)有幫到我。

最后通牒是那天在辦公室,學(xué)校被陽(yáng)光照得透亮,可這間辦公室卻異?;璋?。數(shù)學(xué)老師坐在辦公室的`最深處,眼睛里反射出他面前的電腦屏幕。“老師,老師……”“你又忘記了?!睌?shù)學(xué)老師依然盯著屏幕,眼里幽藍(lán)的光格外陰森恐怖。“這是最后一次,再忘掉就撤你的職。”好像我不存在一樣,數(shù)學(xué)老師看也沒(méi)看我一眼。但這話(huà)一出,坐在他旁邊的另一位老師從午休的夢(mèng)中驚醒了??戳宋覀円谎郏惆讯稚嫌炙诉^(guò)去。

怎么辦?危機(jī)感像懸在頭頂?shù)囊粔K巨石,隨時(shí)可能掉下來(lái)砸中我。

到了第二天正上著課,我突然又想起了我的職責(zé),耳邊回蕩著數(shù)學(xué)老師那冷漠的警告。我想要是今天依然忘記了,我的職位就難保了。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次以失敗告終的提醒我的方法在我眼前通通過(guò)了一遍又一遍,試圖為我找到一個(gè)新的方法。不知怎的,靈光一閃,我二話(huà)不說(shuō),拿起筆,霍然在手心上寫(xiě)下:下課后抱作業(yè)。

陽(yáng)光照在臉上暖洋洋的,一股欣喜的感覺(jué)涌上心頭。

這個(gè)方法我使用了兩三周,一直流傳至今,能讓我在一周內(nèi)記住三天。我最嚴(yán)重的危機(jī)已經(jīng)解決,但為了防止較小的危機(jī)轉(zhuǎn)為嚴(yán)重,我需要趁早斬草除根,把小危機(jī)解決掉,我也知道,當(dāng)我把抱作業(yè)的危機(jī)解決掉時(shí),又會(huì)有新的危機(jī)等待著我來(lái)解決。

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇二

早晨,許許多多的人都開(kāi)著車(chē)上班。大家都等著紅燈變綠燈時(shí),一群憨態(tài)可掬的小鴨子跌跌撞撞地在鴨媽媽帶領(lǐng)下閑逛在溫哥華街頭。路上的人車(chē)上的人都伸著脖子去看那群可愛(ài)的鴨子??删彤?dāng)小鴨子們穿過(guò)一條條公路時(shí),意外發(fā)生了!在后面跟著的小鴨子因?yàn)樘詺猓诠飞贤嫠?,不小心掉入下水道了。鴨媽媽?tīng)見(jiàn)“撲通”就知道出事情了,急忙轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)自己的.小鴨子寶寶不見(jiàn)了三只,趕快走到后面,一看,三只小鴨子在下水道里垂死掙扎,急忙低下頭,想把小鴨子救上來(lái),可下水道非常深,鴨媽媽無(wú)法就到小鴨子,但是鴨媽媽沉著冷靜,并沒(méi)有一點(diǎn)慌張的行為。鴨媽媽看看四面,急中生智,走到一個(gè)值班巡警前,啄巡警的腳,想讓巡警跟著它走,巡警似乎懂得什么就跟著鴨媽媽走了。鴨媽媽在下水道洞口走了幾圈。巡警低頭一看,看見(jiàn)幾只小鴨子在下水道里,趕緊伸出雙手把三只小鴨子捧到手里,然后慢慢地將他們放到地上,鴨媽媽似乎滿(mǎn)足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就繼續(xù)領(lǐng)著頭走了。大家看到這里,也都放心了。

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇三

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

——題記。

記得那次逛品牌大樓,逛得正開(kāi)心時(shí)突然內(nèi)急,又不好意思開(kāi)口說(shuō),一路臉色難看。

媽媽以為我生病了,得知原委后,姨媽領(lǐng)著我和表姐一起去廁所,媽媽抱著弟弟在原地等我們。

我急得快要哭出來(lái)了,表姐說(shuō):“不要著急,打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)吧!”表姐拿起手機(jī)打我媽媽電話(huà),結(jié)果按照我媽媽描述的,就是找不到媽媽。品牌大樓實(shí)在太大了,人也很多,心里越想越害怕。我焦急地問(wèn)表姐:“表姐,我們會(huì)不會(huì)走丟??!”表姐安慰道:“不會(huì)的,我用微信坐標(biāo)共享,看能不能找到你媽媽?!蔽覞M(mǎn)懷期待的目光望著表姐,默默地點(diǎn)了一下頭。

按照微信坐標(biāo)共享,看似就差十多米就可以找到媽媽??墒牵趺醋呔筒灰?jiàn)媽媽蹤影。表姐一邊語(yǔ)音,一邊環(huán)視周?chē)?,好像走迷宮似的。我臨時(shí)有個(gè)想法,馬上就跟表姐說(shuō):“要不,我們倆走到大樓門(mén)口,讓媽媽出來(lái)找我們吧!”就這樣,我和表姐一起走到大樓門(mén)口。奇怪的是,門(mén)口跟我們剛剛進(jìn)的門(mén)口不一樣,門(mén)口是一條小巷子。記得我們進(jìn)來(lái)的大樓門(mén)口有兩頭銅色的牛雕像,可這門(mén)口什么雕像沒(méi)有。

我心里再次害怕起來(lái),表姐我們又走錯(cuò)地方了。表姐面容一直保持很鎮(zhèn)定,她接著打電話(huà)我媽媽和姨媽?zhuān)敿?xì)地說(shuō)眼前所在位置。

很快過(guò)了十多分鐘,媽媽和姨媽都來(lái)到我們面前。我看見(jiàn)媽媽?zhuān)B忙上前緊緊的抓住媽媽地手,再也不想分開(kāi)。后來(lái)才知道,品牌大樓中間有好幾個(gè)一模一樣的電梯,連周?chē)臄[設(shè)也是差不多,具體大樓出入口就不知道有多少個(gè)了,難怪用微信坐標(biāo)共享也找不到人。

“危機(jī)”,是危中有機(jī),不在原地轉(zhuǎn)圈,靜下心來(lái),認(rèn)真應(yīng)對(duì),就會(huì)變危為機(jī)。

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇四

生活中充滿(mǎn)了危機(jī),而學(xué)會(huì)化解危機(jī)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

危險(xiǎn)

“現(xiàn)在你的能力不足以通過(guò)考試,你很危險(xiǎn)?!崩蠋熰嵵仄涫碌靥嵝盐?。是啊,我也知道這次考試的重要,既是對(duì)我努力成果的檢驗(yàn),也是可以證明自己的實(shí)力的機(jī)會(huì),我不能輕而易舉的放棄。但是確實(shí)像老師說(shuō)的那樣,以我現(xiàn)在的水平想要過(guò)關(guān)簡(jiǎn)直比登天還難。一想到這些,我就備受打擊,感覺(jué)自己正被危險(xiǎn)包圍著,而失敗就站在不遠(yuǎn)處嘲笑我。

向老師道別后我走出教室,來(lái)到大街上。已經(jīng)是早春,街上車(chē)水馬龍,一切都熱鬧起來(lái)了。但在我的眼里,還是像冬天一樣冷,一樣沒(méi)有生機(jī)。

思考

我回到家中,像往常一樣坐到臥室里,大腦卻思考起以前從沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題:如果現(xiàn)在選擇放棄,就是放棄了一直以來(lái)的努力。然而想要通過(guò)考試,以我現(xiàn)在的水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何取得進(jìn)步,脫離危險(xiǎn)圈是我要解決的最重要的問(wèn)題。我的內(nèi)心中并沒(méi)有足夠的信心支持我所做的決定,但我仍然堅(jiān)定地選擇了嘗試。

下定決心后心中的許多事情就迎刃而解,我重新計(jì)劃了自己的時(shí)間,進(jìn)行了合理的練習(xí)時(shí)間分配,并認(rèn)真執(zhí)行。我內(nèi)心的壓力和焦慮似乎在練習(xí)中被化解了。

時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,春天慢慢向夏天邁進(jìn),溫度有了明顯的變化,而我的內(nèi)心也在悄悄改變著,由焦躁,到平靜。

機(jī)會(huì)

考試就要來(lái)臨了,我來(lái)到考場(chǎng),安靜的坐下等待。因?yàn)樽龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,所以一點(diǎn)也不緊張,心里默默給自己加油:這是我突破危險(xiǎn)包圍的機(jī)會(huì),我一定盡自己最大的努力完成考試。

考試的過(guò)程十分順利,當(dāng)我走出考場(chǎng)的時(shí)候內(nèi)心如釋重負(fù),為自己沒(méi)有放棄而慶幸,為自己獲得回報(bào)而幸福。

天氣越來(lái)越熱了,蟬兒有些聒噪的鳴叫著,但并沒(méi)有影響我此時(shí)此刻快樂(lè)的心情,因?yàn)槲医K于抓住了機(jī)會(huì),解決了面前的危機(jī),得到了鍛煉,獲得了成長(zhǎng)。

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇五

又是一個(gè)艷陽(yáng)天,媽媽帶著我們?nèi)业轿囱牒珗@去游玩。那里有一個(gè)大型的娛樂(lè)設(shè)施———激流勇進(jìn)。于是我們加入了“漫無(wú)邊際”的長(zhǎng)隊(duì)。

等候多時(shí),最終輪到我們了。工作人員從水上推來(lái)一輛車(chē),讓我們坐進(jìn)去,之后,他把車(chē)一推,我們就順著水流,開(kāi)始漂流了。車(chē)劃過(guò)了最矮的坡,又劃過(guò)了稍陡一點(diǎn)的坡。一會(huì)上坡,一會(huì)又下坡,感覺(jué)真是太美了!太刺激了!也濺了了我滿(mǎn)身的水花。

最后又漂到了最高最陡的坡面前,我的心都提到了嗓子眼。車(chē)開(kāi)始慢慢地向上爬,眼看著快要到頂端了,我正打算好好地欣賞坡下的美景。突然,車(chē)停住了,我們的身體也處于傾斜狀,我們的心同時(shí)也懸住了。頓時(shí),車(chē)上的人們開(kāi)始慌亂,大家哭著,叫著,喊著,混成一片。我驚恐萬(wàn)分,不知所措。我向四面一看,天吶!我們?cè)趺丛谧铐斏?怎么辦?怎么辦?萬(wàn)一掉下去怎么辦?萬(wàn)一摔下去怎么辦?無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)一在我身邊纏繞。我驚恐萬(wàn)分,往底下一看———嘩嘩的水在底下流淌,無(wú)數(shù)個(gè)鋼材在底下擺設(shè)……真是恐怖極了!我一直揪著爸爸的手腕,生怕掉下去,還一直在爸爸的口袋里摸索著手機(jī),可手機(jī)怎么摸也摸不出來(lái)。唉!還是閉著眼好!可是,可是,可是我真的忍不住了,放聲大哭起來(lái)。我大叫,我哭號(hào),我叫喊。媽媽在一旁安慰我,爸爸也在焦急地等待救援。突然,車(chē)又啟動(dòng)了,我立即擦干眼淚,緊握扶手。車(chē)?yán)^續(xù)爬到了坡的'頂端,開(kāi)始了最后一次最刺激的俯沖,此時(shí)空氣里混雜著我的尖叫,最后沖到平穩(wěn)處,伴隨著“嘩”的一聲,大量的水花濺滿(mǎn)了我的全身,真是刺激極了!

我此刻回想起那一幕,仍然心有余悸。

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇六

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免會(huì)遇到大大小小的危機(jī),而使我真正感到危機(jī)四伏的,要從這場(chǎng)疫情開(kāi)始說(shuō)起。

還記得暑假前因?yàn)橐咔榈脑蜃屛以诩依锷暇W(wǎng)課許久,過(guò)了五一之后,疫情得到了基本控制這也標(biāo)志著我漫長(zhǎng)的寒假和網(wǎng)課生活時(shí)光將會(huì)與我們說(shuō)再見(jiàn)??梢詮?fù)學(xué)了,終于要重返校園,返校后,久盼的一次復(fù)學(xué)摸底考試給我了一個(gè)巨大的驚喜!復(fù)學(xué)摸底考試,我以17名的好成績(jī)跨入了班級(jí)前二十名的行列中,老師和家長(zhǎng)都對(duì)我稱(chēng)贊有加,我心里自然也是欣喜若狂,神采奕奕。

但隨著這份歡喜和內(nèi)心的小驕傲總覺(jué)得在網(wǎng)課中沒(méi)有老師看管我我都可以進(jìn)步,那么在有老師看管的日子里我也一定能行。于是乎,在課堂上開(kāi)會(huì)小差,作業(yè)應(yīng)付,偷工減料等等這些都已快成了便飯。然而風(fēng)云萬(wàn)變,好景不長(zhǎng),不久后,在一次各科的考試中給了我一個(gè)下馬威,看著別的同學(xué)拿到成績(jī)后都興高采烈,可看看我的成績(jī),剛來(lái)的自信都被打破了,現(xiàn)在正是夏季,一陣暖風(fēng)吹來(lái),我心里猛的一顫,心里卻像冬天一樣寒冷,冰冷刺骨,拔涼拔涼的。

我已然意識(shí)到了危機(jī),開(kāi)始反思自己。那幾天我內(nèi)心憂(yōu)困,思緒不順總是在家里把自己的憤怒掛在臉上,表達(dá)在言語(yǔ)中,還總是抱著手機(jī)不撒手這都是我應(yīng)該改掉的壞毛病,我堅(jiān)持每天督促自己,日復(fù)一日,終于在期末考試的戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手。我沉著思考,冷靜回答,做完后又仔細(xì)認(rèn)真的檢查了一遍。最后的考試成績(jī)雖然沒(méi)有復(fù)學(xué)后那次考的那么好,但相比上一次考試,進(jìn)步了可是不少!

我的危機(jī)故事就這樣暫時(shí)告一段落,我會(huì)繼續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)能力,保持學(xué)習(xí)的自律性,找到正確的學(xué)習(xí)方法。希望在下一次考試中能夠更上一層樓,變得更優(yōu)秀!

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇七

我和爸爸、媽媽一起在公園散步。

我家附近新修了一個(gè)公園,媽媽說(shuō)公園很大,設(shè)施很多,景色很美,提議晚飯后大家去看看,我們欣然同意。

沿著用石子鋪成的小路往里走,路邊到處都有漂亮的菊花,有的黃,有的白,有的紫,它們給草地增添了無(wú)限生機(jī)。不遠(yuǎn)處的乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)人聲鼎沸,那些運(yùn)動(dòng)的人兒龍騰虎躍,活力四射。遠(yuǎn)處高大的樹(shù)木,樹(shù)葉泛著深的、淺的`黃,色彩斑斕,賞心悅目。

走到一處平坦的草地,此時(shí)的草,軟綿綿的,被修建得整整齊齊,我不由得走了過(guò)去,順勢(shì)伸了伸腰,來(lái)了一個(gè)漂亮的空翻,跳起了剛學(xué)的舞蹈。

盡情玩耍之后,坐在地上休息,我下意識(shí)的伸手摸一下口袋,心里一驚,口袋里的鑰匙沒(méi)了,我摸遍了所有口袋,都沒(méi)有。一下子,我出了一頭。爸媽出門(mén)的時(shí)候沒(méi)帶鑰匙,就我?guī)е袝r(shí),找不到鑰匙,今天怎么進(jìn)家門(mén)?!我們一家人把草地找了一遍,沒(méi)有!沿著來(lái)時(shí)的路,走了一來(lái)回,還是沒(méi)有。爸爸說(shuō):“不找了,回家撬門(mén)、換鎖!”臉陰沉得都能擰出水。我感覺(jué)自己好沒(méi)用,一串鑰匙都拿不好,我羞愧得無(wú)地自容。我跟著家人,垂頭喪氣地走著,到了游園的出口,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)保安站在那里,關(guān)鍵是他手里拿著一串鑰匙??吹轿叶⒅氖?,保安問(wèn):“小姑娘,是不是你丟了鑰匙?”我一看:“天哪!”正是我的鑰匙,我連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”保安說(shuō):“不用謝,一件小事罷了!”“小事?在你眼中的小事,卻是我的大事!”說(shuō)完,我突然一激靈,是??!生活動(dòng)中自己眼中太多的小事,卻是別人的大事。

拜別保安,我們一家人愉快的走在回家的路上。新修的馬路平坦寬闊,兩旁的路燈灑下雪亮的光。此時(shí),秋高氣爽,心曠神怡。“莫以善小而不為”這句話(huà),不時(shí)回響在我的腦海。

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇八

依稀記得那時(shí),一場(chǎng)疫情使大家打亂了原本正常而有序的中考備考模式,這邊是我危機(jī)的開(kāi)始。

網(wǎng)課一開(kāi)始還有個(gè)模樣,過(guò)了一周便開(kāi)始放松。用平板播的網(wǎng)課,卻用手機(jī)聊天。高興時(shí)看兩眼課件,為了應(yīng)付老師象征性的記點(diǎn)筆記。為了網(wǎng)課不被老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)聽(tīng),便進(jìn)入直播,而人卻在玩,迷迷糊糊的,像是在夢(mèng)中一樣,不高興時(shí)連看都不看玩手機(jī)卻玩的津津有味兒,心想:“反正老師也看不見(jiàn),還不如玩會(huì)兒游戲呢!游戲里那令人快樂(lè),無(wú)形中在消耗你青春的畫(huà)面,吸引著我,我毫無(wú)抵制力的去玩。就這樣一個(gè)上午甚至一天就過(guò)去了……將自己的生活搞的渾渾噩噩的,把自己是即將面臨地理生物中招的學(xué)生早已拋之腦后,過(guò)的逍遙又自在。

開(kāi)學(xué)的第一次生物地理摸底考試給我潑了一盆冷水,如今回想起仍歷歷在目。

看到自己那少的可憐的分?jǐn)?shù),腦海在那一瞬間出現(xiàn)了疫情期間自己的那種混日子的一幕幕……我的心不禁一顫,這也給我敲響了警鐘,使我明白自己還是一263名要面對(duì)地理生物中招考試的學(xué)生!抬頭向上一看,自己前面有這么多人,再看看別人那將要滿(mǎn)分的成績(jī),我瞬間覺(jué)得危機(jī)四伏!

“這可是中招考試啊!人生的第一個(gè)門(mén)檻!必須成功跨越!別人可以!我也可以!總有一個(gè)第一,那為什么不是我?”我開(kāi)始質(zhì)問(wèn)自己,同時(shí)也下定決心中招考試必須全力以赴!

從那之后開(kāi)始暗地努力,上課,眼睛永遠(yuǎn)盯著黑板。思路,一步一步的跟上老師的思路。把那些重點(diǎn)題型過(guò)了一遍又一遍,下課不再是到處晃逛。而是拿著自己做過(guò)的試卷去找老師分析錯(cuò)因,回家后,也將重心放置地理生物。四本課本,不斷地被記。

從早晨目睹日出,在至夜晚滿(mǎn)天星辰。仍覺(jué)得自己不夠努力,便加班加點(diǎn),擠時(shí)間,用一些零碎時(shí)間記背自己未完成背誦的知識(shí)點(diǎn)。每至周末,便利用空余時(shí)間,構(gòu)建知識(shí)框架,回顧做過(guò)的題。舉一反三,觸類(lèi)旁通,不管怎樣就要弄明白!

而在即將考試的前幾天又想松懈,可是回想起自己那慘不忍睹的成績(jī)……又重新振作起來(lái)咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

從那之后,我再也不敢松懈。也是這次“?!苯o我提供了“機(jī)”,成長(zhǎng)的路還有很長(zhǎng),難免再遇到危機(jī),但是我學(xué)會(huì)了將危轉(zhuǎn)為機(jī)會(huì)!學(xué)會(huì)了自醒!學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇九

站在鏡子前,打量著鏡中的我,平平的相貌,平平的身材,平平的衣服,平平的氣質(zhì)。唉!真是平凡中最平凡的一位女孩。

文藝表演時(shí),能歌善舞的同學(xué)們,憑借歌舞出盡風(fēng)頭,而我只能在臺(tái)下拼命的鼓掌;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,英姿風(fēng)爽的女孩,矯健的步伐在賽場(chǎng)上奔馳,而我只能在場(chǎng)下大喊“加油”;演講比賽中,口才出眾的女孩,口若懸河,展示才華,而我只能默默地做個(gè)觀眾。

偶然一天,一位同學(xué)問(wèn)我:“這道數(shù)學(xué)題怎么做?你能跟我講講嗎?”我把花了一個(gè)小時(shí)的總結(jié)寫(xiě)出來(lái)的解題秘密告訴了她,她伸出大拇指說(shuō):“你真行!”忽然間,我發(fā)現(xiàn)想要獲得別人的稱(chēng)贊,不一定要有天賦,只要你用真誠(chéng)對(duì)待別人,必將有真誠(chéng)的回報(bào)。也許,在絢麗的天空前,你會(huì)覺(jué)得自己很平庸,你會(huì)懊惱;也許在浩瀚的大海面前,你會(huì)覺(jué)得自己很渺小,你會(huì)自卑;也許在寬闊的原野面前,你會(huì)覺(jué)得自己很狹隘,你會(huì)不安。給自己一個(gè)笑臉,讓自己擁有坦然;給自己一個(gè)退路,讓自己擁有一份希望;給自己一次機(jī)會(huì),讓自己擁有重新再來(lái)的勇氣,不是每一條江河都流入大海。

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇十

一看到這個(gè)題目,我便赫然想起了初二時(shí)經(jīng)歷的一件事。說(shuō)不上讓我魂飛魄散,但回想起來(lái)還是有點(diǎn)令人驚心動(dòng)魄的吧!

那幾年,大姐一家在一個(gè)離家個(gè)十里外的林場(chǎng)里承包了梨園。因?yàn)檗r(nóng)忙割麥,大姐和姐夫要回老家收割麥子,把我和五歲的小外甥留在了林場(chǎng)里。一是幫他們放牛,二來(lái)可以順便幫他們照看臨時(shí)的家。

頭天下午我在門(mén)前洗衣服,小外甥在旁邊玩兒,中間有一個(gè)三十多歲的男子走過(guò)來(lái),跟我聊了一會(huì)兒天,無(wú)非是他問(wèn)我答。

上世紀(jì)八十年代末,我剛接受過(guò)鄰居家電視機(jī)電視劇的熏陶,還曾受三哥收音機(jī)里小說(shuō)連續(xù)廣播等口語(yǔ)節(jié)目的影響。所以我那時(shí)候有個(gè)習(xí)慣,與陌生人搭腔說(shuō)話(huà),一定是用上了我自創(chuàng)的半生不熟的普通話(huà),因?yàn)槟莻€(gè)聊天的男的曾用懷疑的口吻質(zhì)疑我不是河南人,我并沒(méi)有把他當(dāng)回事兒,因?yàn)榱謭?chǎng)里還住著我的舅舅一家,而這個(gè)中途與我聊天的男子也無(wú)非是跟舅舅和大姐們一樣,也是來(lái)林場(chǎng)發(fā)家致富的人家之一,說(shuō)起來(lái)都算是本地老鄉(xiāng),我即便是不認(rèn)識(shí),但也絲毫不曾設(shè)防。

晚上吃完飯,洗完鍋碗,我和外甥要關(guān)門(mén)睡覺(jué)的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)灶臺(tái)下有一段長(zhǎng)20厘米、有大拇指般粗細(xì)的光溜溜的木棍兒,它就靜靜地躺在我的腳邊,我不由滿(mǎn)心歡喜地將它撿起來(lái)自以為聰明地放進(jìn)關(guān)門(mén)后的閂槽里,剛剛好!

真的是,剛剛好!

后來(lái)我愿意承認(rèn)這一定是上天冥冥中對(duì)我的特別照顧;我也愿意相信,這也許是大慈大悲的觀世音菩薩對(duì)我的一次特別的保佑;要不就是我肯定是上輩子做了什么了不得的好事,讓福報(bào)回應(yīng)在那個(gè)晚上。

真的,剛剛好!我到現(xiàn)在都還記得那半截木棍兒!我很感謝那半截木棍兒!因?yàn)椋宜桨胍沟臅r(shí)候,危機(jī)真的來(lái)了!

我和外甥睡的床是靠近窗戶(hù)的。我是被一根長(zhǎng)的破開(kāi)了的竹條給搔醒的。那竹條從我臉上身上剌過(guò),我便一把攥住了竹條并驚聲詢(xún)問(wèn):“誰(shuí)?”

一開(kāi)始并沒(méi)有人回答我,沒(méi)多久便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男子的聲音:”你起來(lái)把門(mén)開(kāi)開(kāi)!“語(yǔ)調(diào)里倒并不覺(jué)得他是多么兇神惡煞,我首先就想到了拴在屋里的牛:“莫不是偷牛賊?”因?yàn)槟菚r(shí)候的牛還是相當(dāng)值錢(qián)的。我一下子想到自己順手閂上的門(mén),心里便似乎有了很大保障似的鎮(zhèn)靜說(shuō):“開(kāi)門(mén)干啥?我不開(kāi)。你是誰(shuí)?”我還是不怕死地用著我本人的普通話(huà)回應(yīng)。

“你別管我是誰(shuí),讓你開(kāi),你就開(kāi),我們可是一群人!”我聽(tīng)得出,窗外的男人在用腳故意踢窗外腳下的麥糠,給人一種似乎有一群人就在窗外的錯(cuò)覺(jué)。我聽(tīng)得真切,所以并沒(méi)有害怕。反而大聲道:

“趕緊走開(kāi),再不走,我就喊我舅舅了,我舅舅可就住在這一排房子里。我舅舅可厲害了!”我就因?yàn)殚T(mén)在閂著,所以一點(diǎn)兒也不怕窗外的那個(gè)人。就這樣我和他對(duì)峙了大概有十幾二十分鐘的樣子,那個(gè)男的便木洋洋地踢著腳下的麥糠離開(kāi)了。

那夜大概是有月光的,因?yàn)楫?dāng)感覺(jué)到那個(gè)人的離開(kāi)后,我記得自己曾清醒地望了一眼窗外,感覺(jué)外邊朦朦朧朧的。之前跟那個(gè)人說(shuō)話(huà),我?guī)缀醵际情]著眼睛的,我不由哂笑了一下:“沒(méi)想到竟有這樣的偷牛賊,太可笑了!”

想過(guò)之后,我很快便又快睡著了。

沒(méi)過(guò)多久,我又被同樣的長(zhǎng)竹條隔著窗子給搔弄醒了,說(shuō)話(huà)的還是那個(gè)人,說(shuō)的還是同樣的話(huà):“開(kāi)門(mén)?!?/p>

“你是在開(kāi)玩笑嗎?大半夜的不睡覺(jué),打攪到我們也睡不好?”這一次,五歲的外甥也醒了,但他并沒(méi)有吭聲,只是用一只手攥著我的手指,聽(tīng)著我們唇槍舌劍一來(lái)一往。

大概是天快明了吧,也大概是窗外的那個(gè)男人折騰得也太久了,終于失去了耐性徹底離開(kāi)了。

我卻再也睡不著了,真的是個(gè)膽小的賊,但若是是個(gè)膽大的賊呢?撬開(kāi)我的門(mén)應(yīng)該也不是什么難事兒,幸虧我昨晚用木棍把門(mén)給閂上了,如果他本就不是想偷牛的呢?想到這兒,我不由驚出一身冷汗,再也不敢接著睡了。我立馬起床,拿把椅子掂了菜刀坐在門(mén)后邊。心想只要賊敢進(jìn)來(lái),我就用刀劈他:媽的,這也太大膽了!馬上都九十年代了,還想著害人?五歲的小外甥沒(méi)過(guò)多久也爬下床來(lái),鉆到我懷里,從我手里拿走了菜刀陪我坐著。我不由又笑了!小家伙還行,還有點(diǎn)兒血性。我那個(gè)時(shí)候十五六歲,見(jiàn)識(shí)不多的我大概也只能裝盛一點(diǎn)兒這樣的思想。

我和小外甥就那樣坐著等到天亮,天一亮,我也不敢再去林場(chǎng)放牛了。我把小外甥往舅舅家一托,就飛奔至二里外的二姨家,讓表哥把我送回家去。那一陣兒,我的腿都是軟的了。

回家后,我告訴了姐姐和姐夫頭天下午和那天晚上的經(jīng)歷,他們趕忙回到林場(chǎng)詢(xún)問(wèn)查證,但終究沒(méi)有找到究竟是誰(shuí)想在那天晚上禍害了我們。

社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在,我已聽(tīng)到過(guò)更多駭人聽(tīng)聞的危機(jī)故事,特別是有關(guān)少女被誘拐至瘋傻的,被挖賣(mài)器官的,被害后拋尸的……每一件都比我的危機(jī)更令人驚恐千萬(wàn)倍。所以對(duì)未成年人特別是對(duì)未成年少女的人身安全防范教育,一定要及時(shí),全面。在這一點(diǎn)上,不只是需要全社會(huì)的努力,不只是需要父母長(zhǎng)輩的特別關(guān)注和愛(ài)護(hù),未成年人本身也應(yīng)時(shí)刻提高警惕!

因?yàn)橛袝r(shí)候,不怕賊偷,就怕賊惦記!

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇十一

記得還沒(méi)上初中時(shí),排名就已經(jīng)在心中深深扎下了根,小學(xué)雖然沒(méi)有排名,但還沒(méi)上初中,就被老師和家長(zhǎng)們嚇?biāo)懒?,不僅班級(jí)排名,而且年級(jí)排名,期末考試還有全市排名,雖然沒(méi)讓我不知道排名到底有多可怕,但是從老師家長(zhǎng)的語(yǔ)氣中,總能感受到排名的強(qiáng)大,而我也是從排名中,真正感受到了危機(jī)所在。

初中生活正式開(kāi)啟,雖然對(duì)排名依然陌生,但我還是拿出百倍精神學(xué)習(xí),記筆記,寫(xiě)作業(yè),想得到一個(gè)好排名,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,月考來(lái)臨,成績(jī)出來(lái)以后,我勉強(qiáng)進(jìn)了班級(jí)前五,硬擠擠進(jìn)了年級(jí)前100那是我第一次感到十足的危機(jī)感,在班里有四個(gè)人比我優(yōu)秀,在整個(gè)年級(jí)有九十多個(gè)人比我優(yōu)秀,就我這犟脾氣,那可忍不下去。

我比前一個(gè)月更加努力,總是超額完成老師的作業(yè),本來(lái)以為期中考試可以反超更多人,可誰(shuí)知不升反降,我的'危機(jī)感更強(qiáng)了。在最后的時(shí)間里,我每天整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的更牢,我看了年級(jí)第一的成績(jī),語(yǔ)數(shù)外都沒(méi)有一個(gè)低于110分的。另外四科都沒(méi)有低于45分,我的四科完全可以跟他的一樣甚至更好。不過(guò)我的語(yǔ)數(shù)外是根本比不上他,于是我主攻語(yǔ)數(shù)外,總算扳回十幾個(gè)名次。

但由于寒假期間網(wǎng)課沒(méi)認(rèn)真學(xué),我的年級(jí)排名一下調(diào)到了200多名,這下簡(jiǎn)直是四面楚歌,危機(jī)四伏,尤其是語(yǔ)數(shù)外,于是我買(mǎi)了六套卷子,每天練習(xí)不會(huì)的則請(qǐng)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師幫我講解,而且還學(xué)了新概念英語(yǔ),讓自己的英語(yǔ)更加優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)一系列的努力,我的排名進(jìn)了一百多名。

我想我是時(shí)候把眼光投向全市了,讓我更加有前進(jìn)的動(dòng)力。

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇十二

以前總感覺(jué)危機(jī)只會(huì)發(fā)生在別人身上,自己總會(huì)排在最后,但卻沒(méi)想到危機(jī)也會(huì)來(lái)到我身上。

剛上初一時(shí),出于對(duì)一切事物的好奇,我開(kāi)始對(duì)初中的學(xué)習(xí)感興趣,但是這種一天兩天的好奇很快就會(huì)過(guò)去,初一第一次月考成績(jī)可以說(shuō)慘不忍睹,但我并不在意,覺(jué)得中考還遠(yuǎn)在天邊,這樣松松散散的度過(guò)了初一這一年,但我的成績(jī)卻有些落后。

初二上學(xué)期,一場(chǎng)突如其來(lái)的地理生物中考把我嚇了一跳,看著自己以前的生物,地理成績(jī)以及練習(xí)題上稀有的對(duì)勾,再看看其他同學(xué),不僅作業(yè)全對(duì),對(duì)每次老師提問(wèn)的問(wèn)題都了如指掌,我感覺(jué)自己更落后了,我嘗試著努力,但我的成績(jī)就像釘在板上的釘子,怎么拽也無(wú)濟(jì)于事,我頓時(shí)看到了自己眼前的危機(jī)。

不能再這樣繼續(xù)下去了。我現(xiàn)在已經(jīng)在一步步走向失敗,但是還有挽回的余地,我心想,就這樣,我開(kāi)始嘗試著將心里所想的轉(zhuǎn)化成真實(shí)發(fā)生的,從以前的上課注意力不集中到聚精會(huì)神的聽(tīng)講,我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一天的生物地理作業(yè),我沒(méi)有別人的底子好,只能比他們更努力,這樣才能有超越的可能,早晨來(lái)到班里,我都會(huì)克制住自己,不與人說(shuō)閑話(huà),只管多好自己的書(shū),晚上寫(xiě)完作業(yè)后,不再是拿起手機(jī),而是拿起課本讀書(shū),就這樣每天早上看著太陽(yáng)漸漸升起,晚上守在窗邊手持課本看月亮在黑色的夜空中越來(lái)越亮,時(shí)間長(zhǎng)了成績(jī)果然不會(huì)欺騙努力的人,當(dāng)你真正開(kāi)始努力時(shí)發(fā)現(xiàn)一切都在幫你。

該來(lái)的還是會(huì)來(lái)中考,在半年的努力過(guò)后,已經(jīng)迫不及待地來(lái)敲門(mén)了,那天我不在想著逃避,而是滿(mǎn)懷信心,一聲聲的鈴聲與一張張收卷的聲音過(guò)后,中考圓滿(mǎn)結(jié)束,我們也都考出了理想的成績(jī),順利度過(guò)了初二。

初三的我們將會(huì)是另一個(gè)不一樣的我們一起努力吧,期待我們的成功!

這就是我的危機(jī)故事。

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇十三

雖然我不承認(rèn),事情就一定是這樣的,可能還會(huì)有很多因素導(dǎo)致事情發(fā)生,整件的變化,但是天翻地覆的變化,又能怎樣呢?真的能改變所有事情的因果呢嗎?我只是覺(jué)得,在這個(gè)世界上,想要好好的生存下去。首先要對(duì)得起自己的良心,讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,寫(xiě)字才有豐富自己的能力,就是德智體美全面發(fā)展,德式發(fā)展的靈魂,那是放在第一位的。

可是現(xiàn)在又很多話(huà)真的是說(shuō)不出來(lái),明明大家都知道那些事情都在發(fā)生著,卻沒(méi)有人去管,沒(méi)有人去制止,雖然底層人民也會(huì)有發(fā)生的,但是他們?nèi)宋⒀暂p,說(shuō)出來(lái)的話(huà)也寫(xiě)不了多大的作用,那些真正有影響力的人為了照顧自己的名譽(yù)和地位往往不輕易說(shuō)出那些危機(jī)自己身份,地位的話(huà)來(lái)。

所以現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有一種很大的危機(jī)感,今天聽(tīng)講座的時(shí)候我們還談起如何增強(qiáng)大學(xué)生的危機(jī)意識(shí)來(lái)著先生我們都不知道,危機(jī)意識(shí)到底是個(gè)什么東西,但是他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)必不可少。

更何況大學(xué)生是未來(lái)祖國(guó)的希望!當(dāng)一個(gè)民族沒(méi)有危機(jī)感的.話(huà),他在這個(gè)國(guó)際上。是不會(huì)有多大的作為的。同樣的,我們也是這樣,所以也在抗日那些。各種各樣的民族恥辱事件,我們都要簡(jiǎn)介都要冥界就是為了告訴自己我們要隨時(shí)都保持著危機(jī)感。

我的危機(jī)故事作文600字中考滿(mǎn)分作文篇十四

從小到大,經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情,也算得是“飽經(jīng)風(fēng)霜”了,而那么多的事情中,總會(huì)有一些讓人難忘的危機(jī)故事。今天我就給大家講一個(gè)關(guān)于我的危機(jī)故事。

在小學(xué)時(shí),為了讓我更加安全的回家,每天爸媽都會(huì)給我戴上電話(huà)手表,可是那一天,由于我起的晚了一點(diǎn),就把電話(huà)手表的事給忘了,而由于走的.匆忙,我也忘記了爸爸說(shuō)的更換了等待我的地點(diǎn)的事兒。放學(xué)之后,我便照常去了原來(lái)爸爸等待我的地點(diǎn)找他,結(jié)果當(dāng)然是撲了個(gè)空,我剛想打電話(huà)問(wèn)問(wèn)是怎么回事,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),電話(huà)手表丟在了家及,我心中十分著急,原地等待了幾分鐘以后,還是沒(méi)有等到爸爸的身影,此時(shí)我突然想起了書(shū)籍中說(shuō)的孩子們自己回家的過(guò)程。于是下定了決心,準(zhǔn)備自己走回家。

我來(lái)到第1個(gè)路口,由于怕有車(chē),于是便快速奔跑的步伐,此時(shí)迎面突然出來(lái)了一輛自行車(chē)向我撞來(lái),我趕緊躲了一下,那人絲毫沒(méi)有減速的意思,徑直沖了過(guò)去,從我的身邊走了,我這時(shí)才意識(shí)到回家的路,一定是“危機(jī)四伏”啊,隨后我來(lái)到必經(jīng)之路的一條馬路,我跟著一輛電動(dòng)車(chē)趕快沖了過(guò)去,不知道是怎么回事兒,有輛車(chē)似乎無(wú)視紅燈向我們開(kāi)來(lái),我趕緊加速,閃開(kāi)了那輛車(chē),隨后那輛車(chē)向右轉(zhuǎn)去。歷經(jīng)了這么多的“艱辛”,我終于回到了家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在焦急的尋找我。一問(wèn)我才想起來(lái)地點(diǎn)變化的事兒,真是哭笑不得,這次危機(jī),最終就這樣被化解了。

人生必定要經(jīng)歷過(guò)很多次的危機(jī),每次危機(jī)實(shí)際也是一次成長(zhǎng)的體驗(yàn),只要有過(guò)幾次真實(shí)的危機(jī)體驗(yàn),不管是現(xiàn)在還是之后的生活中,我想大家都能夠做到完全準(zhǔn)備的,那么,讓我們一起勇敢的面臨各種“危機(jī)”吧!

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