總結(jié)是一種反思過(guò)去，為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。總結(jié)是一種簡(jiǎn)明扼要地概括，所以要避免過(guò)多的描述和廢話。以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇一

“什么！又叫我掃地?！泵慨?dāng)媽媽叫我時(shí)，我都會(huì)這么說(shuō)，我覺(jué)得勞動(dòng)挺辛苦的，可我總是都會(huì)去做。

人們都說(shuō)：民生在勤，勤則不匱。可又有幾個(gè)可以做到？有一些人，遇到困難，轉(zhuǎn)頭就跑，而有一些人，遇到困難，就迎難而上，真是區(qū)別太大了。我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，比如說(shuō)：我媽媽每天從早到晚都要工作，還要照顧我跟妹妹，她讓我們家人生活得暖暖的，這都是用一雙勤勞的雙手換來(lái)的。從這里我感受到，只有勞動(dòng)才能帶來(lái)財(cái)富，勞動(dòng)是幸福的源泉。

所以，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，讓我們把勞動(dòng)當(dāng)初是一種任務(wù)，把勞動(dòng)帶進(jìn)我們的內(nèi)心，讓我們一起參加勞動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇二

有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”那現(xiàn)在呢？人工智能就不需要人工操作了嗎？可見(jiàn)，這種論調(diào)也是站不住腳的。霍金不能說(shuō)話，要靠一個(gè)電子設(shè)備發(fā)聲，但也離不開(kāi)兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機(jī)器的高級(jí)階段，但制造工具的是人，最終操作工具的也是人。隨著科技的`進(jìn)步，人類出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象――制造工具的越來(lái)越聰明，但使用工具的越來(lái)越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”，而一旦離開(kāi)了所謂的高級(jí)工具，就會(huì)成為一個(gè)“廢人”，一定要警惕！

當(dāng)然，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。既不尊重勞動(dòng)者，也不尊重別人的勞動(dòng)成果，特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是品質(zhì)問(wèn)題。我們要切實(shí)改變觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為自己贏得幸福！

而艱巨的事業(yè)，需要每一個(gè)人付出艱辛努力。讓我們用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)唱響新時(shí)代的勞動(dòng)者之歌，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代勞動(dòng)者新的榮光。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇三

有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能??！”那現(xiàn)在呢？人工智能就不需要人工操作了嗎？可見(jiàn)，這種論調(diào)也是站不住腳的?；艚鸩荒苷f(shuō)話，要靠一個(gè)電子設(shè)備發(fā)聲，但也離不開(kāi)兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機(jī)器的高級(jí)階段，但制造工具的是人，最終操作工具的也是人。隨著科技的進(jìn)步，人類出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象——制造工具的越來(lái)越聰明，但使用工具的越來(lái)越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”，而一旦離開(kāi)了所謂的高級(jí)工具，就會(huì)成為一個(gè)“廢人”，一定要警惕！

當(dāng)然，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。既不尊重勞動(dòng)者，也不尊重別人的勞動(dòng)成果，特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是品質(zhì)問(wèn)題。我們要切實(shí)改變觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為自己贏得幸福！

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇四

大家好！

有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”那現(xiàn)在呢？人工智能就不需要人工操作了嗎？可見(jiàn)，這種論調(diào)也是站不住腳的?；艚鸩荒苷f(shuō)話，要靠一個(gè)電子設(shè)備發(fā)聲，但也離不開(kāi)兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機(jī)器的高級(jí)階段，但制造工具的是人，最終操作工具的也是人。隨著科技的進(jìn)步，人類出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象——制造工具的越來(lái)越聰明，但使用工具的越來(lái)越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”，而一旦離開(kāi)了所謂的高級(jí)工具，就會(huì)成為一個(gè)“廢人”，一定要警惕！

當(dāng)然，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。既不尊重勞動(dòng)者，也不尊重別人的勞動(dòng)成果，特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是品質(zhì)問(wèn)題。我們要切實(shí)改變觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為自己贏得幸福！

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。宋范成大《四時(shí)田園雜興》詩(shī)云“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”毛澤東與毛岸英的談話中也曾說(shuō)過(guò)：“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但學(xué)的是書(shū)本上的知識(shí)，可以說(shuō)這只是知識(shí)的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué)，就是勞動(dòng)大學(xué)。”可見(jiàn)，不管是古代還是現(xiàn)在，不管是詩(shī)人還是政治家，都很重視勞動(dòng)。

我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)文化知識(shí)，而勞動(dòng)也是科學(xué)文化的源泉。古有魯班造鋸，現(xiàn)有雜交水稻。現(xiàn)代科技，再也不是“四體不勤，五谷不分”的人閉門(mén)造車的產(chǎn)物，你看袁隆平，為了研究雜交水稻，吃住在田間地頭，才解決了幾億人的溫飽問(wèn)題，現(xiàn)在又研究出了海水稻，離開(kāi)一線勞動(dòng)，這些都是不可想象的。學(xué)習(xí)怎么能離得開(kāi)勞動(dòng)?勞動(dòng)是最好的學(xué)校!

有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊!”那現(xiàn)在呢?人工智能就不需要人工操作了嗎?可見(jiàn)，這種論調(diào)也是站不住腳的?；艚鸩荒苷f(shuō)話，要靠一個(gè)電子設(shè)備發(fā)聲，但也離不開(kāi)兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機(jī)器的高級(jí)階段，但制造工具的是人，最終操作工具的也是人。隨著科技的進(jìn)步，人類出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象——制造工具的越來(lái)越聰明，但使用工具的越來(lái)越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”，而一旦離開(kāi)了所謂的高級(jí)工具，就會(huì)成為一個(gè)“廢人”，一定要警惕!

也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!”這也是為自己的懶惰找借口!別人能干，你為什么就不能干?今天你坐辦公室，明天你就保證不去送外賣?不要歧視勞動(dòng)，更不要歧視勞動(dòng)者。勞動(dòng)者最光榮!人類的進(jìn)化，固然是出于大腦的發(fā)達(dá)，但也有賴于肢體的完善?！邦^腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”固然偏頗，但“頭腦發(fā)達(dá)，四肢萎縮”也不可取，那跟一臺(tái)座機(jī)有何分別?我想沒(méi)有人會(huì)要那樣的人生，你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。

當(dāng)然，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。既不尊重勞動(dòng)者，也不尊重別人的勞動(dòng)成果，特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是品質(zhì)問(wèn)題。我們要切實(shí)改變觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為自己贏得幸福!

復(fù)興中學(xué)。

20xx年6月7日星期五。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇六

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

華夏民族能夠延續(xù)五千年文明史，長(zhǎng)盛不衰，成為人類歷史上唯一的沒(méi)中斷過(guò)歷史的民族，勞動(dòng)功不可沒(méi)。

華夏民族自古以來(lái)就是一個(gè)勤勞智慧，善于吃苦的民族。吃苦耐勞是華夏民族根深蒂固的傳統(tǒng)美德。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。

熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。這不是一句口號(hào)。縱觀人類上下七千年文明史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的極端重要性。

人類可考的文明史至少有7000年，而在這長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的時(shí)間中間，又有無(wú)數(shù)新興的文明先后在世界范圍內(nèi)迅速誕生并崛起。迄今為止，地球上除了永久冰封的南極大陸之外，幾乎所有陸地都早已為文明所占據(jù)。

出人意料的是，盡管文明的火種傳遍世界，無(wú)數(shù)強(qiáng)大的帝國(guó)在漫長(zhǎng)的時(shí)間中振興又衰落，但強(qiáng)大的文明卻都僅僅只出現(xiàn)在中、高緯度地區(qū)，并且大多集中在北溫帶，史前文明如此，現(xiàn)代文明亦如此，“熱帶無(wú)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)現(xiàn)象是人類古代文明發(fā)展必然的規(guī)律，亙古不變。

那么，是什么導(dǎo)致了熱帶地區(qū)無(wú)法出現(xiàn)強(qiáng)國(guó)、大國(guó)，甚至連文明也難以催生呢？

原因很簡(jiǎn)單。

熱帶地區(qū)因?yàn)闅夂驕嘏瘽駶?rùn)，盛產(chǎn)植物性食糧，物產(chǎn)豐富，人們往往只需要摘幾個(gè)香蕉或者其他果實(shí)，挖一些野生植物的根莖便可以充饑，亦或者到河里便可以撈到大量的水產(chǎn)品，獲得食物的方式非常簡(jiǎn)單，而且一年四季取之不盡，人便會(huì)逐漸變得懶散。

熱帶地區(qū)的物產(chǎn)資源可不是溫帶、寒帶地區(qū)可以比擬的。比如說(shuō)，在非洲常見(jiàn)的猴面包樹(shù)，一棵大樹(shù)甚至就可以養(yǎng)活一家人，東南亞居民甚至可以拿香蕉作為主食，因?yàn)闅夂驕嘏?，在熱帶地區(qū)甚至根本不需要為穿衣保暖的問(wèn)題而犯愁。

因此，不需要?jiǎng)趧?dòng)，不需要通過(guò)自己努力就能輕易解決溫飽的熱帶地區(qū)的人們自然而然就養(yǎng)成了懶惰散漫，靠天吃飯，不思進(jìn)取的傳統(tǒng)習(xí)慣。

常食素食，又不經(jīng)常勞作，身體機(jī)能沒(méi)有得到鍛煉，這在熱帶地區(qū)是非常致命的，炎熱的氣候以及大量的蚊蟲(chóng)會(huì)嚴(yán)重威脅熱帶人的健康，傳染病盛行。這樣一來(lái)，熱帶人的平均壽命就很短，而且病亡率高，早起建立社會(huì)形態(tài)的難度變大，當(dāng)文明處于萌芽狀態(tài)時(shí)，特別容易夭折。

中、高緯度地區(qū)就不一樣了。溫帶、寒帶地區(qū)的果實(shí)相比于熱帶，要少很多，難以靠野生植物養(yǎng)活自身，再加上高緯度還有漫長(zhǎng)的冬季，這讓他們的生存遭到很大的挑戰(zhàn)。他們不得不設(shè)法種植大量的糧食，以度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，并且大量的捕獵動(dòng)物，補(bǔ)充自己的體能。種植農(nóng)作物以及捕獵是群體活動(dòng)，這樣又促進(jìn)了社會(huì)和語(yǔ)言的進(jìn)步。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇七

文明是快樂(lè)，文明是美好，文明是溫暖。

一天，小軍和小麗放學(xué)回家，來(lái)到一個(gè)路口時(shí)，小軍和小麗聞到了什么怪味，只見(jiàn)從這里走過(guò)的行人，個(gè)個(gè)都低著頭往前跑，想快點(diǎn)離開(kāi)這里，小麗左看看右看看，突然看到路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾，可是垃圾桶里卻空空如也，連一張廢紙都沒(méi)有，心想這些亂扔垃圾的人是不是不長(zhǎng)眼睛呀！垃圾桶就在前面，非要把垃圾扔在地上。小麗二話沒(méi)說(shuō)，走上前把垃圾撿到垃圾桶里，這時(shí)世間仿佛又多了一個(gè)美麗的地方?？墒?，小麗還是覺(jué)得我這次把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，下次又有人亂扔垃圾怎么辦呢？小軍仿佛看出了小麗的心思，從書(shū)包中拿出了筆和紙，寫(xiě)下“文明——只差一步”，然后把紙貼在垃圾桶上，小麗對(duì)小軍豎起了大拇指。

此刻讓我想起了一件事。記得有一天，從森林公園經(jīng)過(guò)的時(shí)候，天氣很炎熱，一位清潔工正在掃垃圾，滿臉都是汗珠?？墒怯袃晌皇迨逭谇懊娉詵|西，邊吃還邊扔垃圾，其中一位叔叔嘴里還念叨著：“看這人還真沒(méi)素質(zhì)，我們?nèi)ツ?，他就跟到哪?！甭愤吷⒉降娜耍粗疾皇娣?。文明?yīng)從我們自己做起，不能丟了這顆文明心。

不文明僅僅是這樣嗎？錯(cuò)！還有很多。有些人大半夜在路邊唱歌，唱歌應(yīng)該在舞臺(tái)上，欣賞的人會(huì)更多。而有些人在路邊的樹(shù)上亂涂亂畫(huà)，如果你是畫(huà)家，這也不是你應(yīng)該做的，況且你現(xiàn)在畫(huà)出來(lái)的也沒(méi)人欣賞。還有些人看到漂亮的花就會(huì)把它摘下來(lái)，小花也是有生命的，你已經(jīng)傷害了一朵花的生命。

生活中無(wú)處不需要文明，讓我們永遠(yuǎn)留有一顆善良、美好、溫暖文明的心。

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熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇八

一件事情深深的打動(dòng)了我，使我愛(ài)上了勞動(dòng)：星期天，爸爸媽媽出去了，飯碗還放在水槽里，蒼蠅在旁邊興奮挑起了舞來(lái)。衛(wèi)生間，有臭氣撲入我的鼻子，四處張望，發(fā)現(xiàn)了放在浴缸里的衣服。我想到：這幾天他們工作很辛苦，晚上回來(lái)洗個(gè)澡，就直接入睡，早上五點(diǎn)就要匆匆忙忙的去上班，根本沒(méi)時(shí)間洗衣服。我應(yīng)該回報(bào)他們，把碗筷和衣服都洗了吧。

把抹布涂上洗潔精，用水擦碗，一個(gè)一個(gè)洗好，心情也就逐漸高興了起來(lái)。

下一個(gè)目標(biāo)——洗衣服。用肥皂在衣服上擦了幾下，用清水洗了好幾遍，直到?jīng)]有味道。他們回來(lái)了，說(shuō)：“楊陽(yáng)，你真能干?！蔽衣?tīng)了，心里比吃了蜂蜜還要甜。

自從那時(shí)起，我就做許多家務(wù)活，如：拖地，掃地等。因此，媽媽總會(huì)對(duì)別人說(shuō)：”我們家楊陽(yáng)真行，怎么的會(huì)干家務(wù)。“此后，鄰居遇到我，總會(huì)對(duì)我豎起大拇指。

我還幫過(guò)奶奶摘柿子呢。因此奶奶給我起了一個(gè)稱號(hào)名叫：勞動(dòng)小猴子，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，我的心里就會(huì)暖暖的。

過(guò)年時(shí)，爸爸媽媽帶來(lái)了許多東西，有機(jī)器人，有蛋白粉等，有一部分還是我的，他們說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)我愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，看，愛(ài)勞動(dòng)的人誰(shuí)都喜愛(ài)。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇九

在生活中，勞動(dòng)者無(wú)處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來(lái)打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)，讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁！

在這個(gè)世界上，有一些人把體力勞動(dòng)者身份看低了。記得有一天，我走在大街上，聽(tīng)到了一位母親對(duì)兒子的“教導(dǎo)”，說(shuō)：“兒子?。∧阋煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)有出息的人。不然的話，你就會(huì)像他們一樣在街上打掃街道，多丟人！”我聽(tīng)了十分驚訝，竟然用這樣的話來(lái)教育自己的孩子。難道你認(rèn)為打掃街道的清潔工就是下等人？勞動(dòng)是不分貴賤的，勞動(dòng)者都是平等的。如果沒(méi)有這些清潔工，街道將會(huì)變成怎么樣？美麗的環(huán)境沒(méi)有人來(lái)保潔，將會(huì)變得骯臟。在別人掃過(guò)的街道上扔一塊垃圾；在別人清理過(guò)的地方吐一口痰；在干凈的墻壁上涂鴉。將會(huì)給世界帶來(lái)多大的“污染”？就因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng)，城市才這么干凈。

只有清潔工在那辛辛苦苦地工作，沒(méi)有人來(lái)保持，就會(huì)給清潔工帶來(lái)莫大的無(wú)奈和痛苦。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”這一種人知識(shí)也是不全面的，要想當(dāng)一個(gè)好公民，首先就應(yīng)該要熱愛(ài)勞動(dòng)，從勞動(dòng)中感受快樂(lè)。做到以身作則。讓更多的人愛(ài)上勞動(dòng)，喜歡勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)！

在學(xué)校z，老師把打掃教室的衛(wèi)生的任務(wù)交給我們同學(xué)，我們通過(guò)掃地、拖地、擦黑板，把教室打掃得干干凈凈、一塵不染，讓同學(xué)們能在一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。

國(guó)際歌中有這一句歌詞：“勞動(dòng)者是新世界的主人。”是勞動(dòng)人民創(chuàng)造了世界。勞動(dòng)最光榮！

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇十

熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽(tīng)到不理解、不尊重勞動(dòng)的聲音：認(rèn)為勞動(dòng)擠占學(xué)習(xí)時(shí)間者有之，認(rèn)為人工智能最終可以替代勞動(dòng)者有之，更有同學(xué)認(rèn)為可以花錢(qián)雇人代替勞動(dòng)。而我認(rèn)為，一個(gè)人的成長(zhǎng)，更應(yīng)該在勞動(dòng)的摔打中歷練，我在這里倡議大家，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。

第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動(dòng)教育本來(lái)就應(yīng)該是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們既可以互相合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，又能夠鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)；我們能夠在自己事情自己做的過(guò)程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí)，又能在親力親為的勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)珍惜自己乃至他人的勞動(dòng)果實(shí)。同學(xué)們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應(yīng)該呼吁打撈起“沉沒(méi)”的勞動(dòng)教育嗎？所以，作為一名受教育者，我們有責(zé)任表明我們的態(tài)度：熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！

有人認(rèn)為隨著科技進(jìn)步的快速發(fā)展，勞動(dòng)會(huì)逐漸淡出我們的生活，不，你錯(cuò)了！我們暫且不提機(jī)器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動(dòng)不僅僅指狹隘的體力勞動(dòng)，人工智能的便捷背后便是無(wú)數(shù)科學(xué)家辛勤勞動(dòng)的汗水，而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就，就是有賴于所有勞動(dòng)者的辛勤努力，用勞動(dòng)精神解讀國(guó)家的發(fā)展，可以看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景；而展望未來(lái)，我們同樣需要發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的勞動(dòng)精神。為了自己和祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)拿出我們的誓言：熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！

勞動(dòng)精神可以折射出社會(huì)前進(jìn)的腳步，時(shí)代發(fā)展的跫音，復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，我們所處的這個(gè)新時(shí)代，是一代代勞動(dòng)者奮斗出來(lái)的，我們的美好生活來(lái)自于各行業(yè)勞動(dòng)者們的積極創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家，積極發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神帶領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)中華有為的壯志；我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者，36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開(kāi)出幸福渠。新的時(shí)代，帶來(lái)新的勞動(dòng)精神的內(nèi)涵，而我們，愿意傳承這樣的精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，去成就屬于我們的更好的未來(lái)！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇十一

一個(gè)個(gè)小家庭組成的是什么呢？是國(guó)。那是什么家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員組成的。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提。

不知道是否看過(guò)，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘疾，40平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑浪與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

作為民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，但是首先我們要先做一個(gè)文明人，把文明禮儀放在心上，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐出痰，不說(shuō)臟話，告別臟話，不踐踏草坪。

一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海；一份文明好像一盞燈；許多文明就像艷明天。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇十二

早上好!此時(shí)，我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽(yáng)，在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行本周的升旗儀式。我是來(lái)自三(3)班的崔璽喆，今天我為大家國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊的小事做起》。先請(qǐng)大家來(lái)看這樣的一則報(bào)道：

據(jù)調(diào)查，英國(guó)小學(xué)生的每日勞動(dòng)時(shí)間是72分鐘，韓國(guó)是42分鐘，法國(guó)是36分鐘，而中國(guó)僅僅是12分鐘。出現(xiàn)這種情況的一個(gè)重要原因是父母?jìng)儭巴映升?、望女成鳳”的心態(tài)迫切，在實(shí)施教育的過(guò)程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至于現(xiàn)在許多大學(xué)生的生活自理能力都很差。“除了會(huì)考試，其它都不會(huì)!”

有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗，過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子，是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。

有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng)，遇到班級(jí)大掃除就往后躲;老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”，是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。

同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧!

最后想送一段話給大家，并與你們共勉：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇十三

這大概是最后一次，在方格紙上寫(xiě)下規(guī)定字?jǐn)?shù)的文章。

已經(jīng)太久了：不曾在橫條紋的周記本上，寫(xiě)下或兩三行的只言片語(yǔ)，或動(dòng)輒兩三頁(yè)的恣意文字。

還記得考前，語(yǔ)文老師用黑板擦敲打著黑板，不厭其煩地再三強(qiáng)調(diào)“作文拿高分的智慧”。無(wú)非是開(kāi)頭引用名人名言，觀點(diǎn)鮮明，事例翔實(shí)，等等。

是的，這樣的“智慧”我都懂，能讓我拿高分的“智慧作文”也不應(yīng)排斥。畢竟，經(jīng)驗(yàn)和能力也是智慧的起點(diǎn)。

然而，我總是不屑。不要真情實(shí)感，不需形式創(chuàng)新，只需把大段搗爛如泥的“王開(kāi)嶺”、“史鐵生”、“周國(guó)平”們注入固定模板，便會(huì)催生大批身穿統(tǒng)一制服的克隆軍團(tuán)。此乃應(yīng)試教育下的集體分泌物。

在作文紙上，索爾仁尼琴已將古拉格群島控訴了千萬(wàn)次，“全俄國(guó)最好看的霜”已成為令人作嘔的白色凝結(jié)物。屈原已拒絕再投江，海子思索還要再臥軌多少次。

這樣的智慧，不要也罷!

真正的寫(xiě)作智慧，應(yīng)擁有大自然般的天然氣象，是超越了經(jīng)驗(yàn)和能力的升華，是“我手寫(xiě)我心”的了然境界。這智慧，是汪曾祺式的“士大夫清韻”，是張愛(ài)玲市井小民的絮叨，是余光中式的精巧瑰麗，是優(yōu)美字句背后的郁郁文氣、坦率心性。

可惜今天，在高考考場(chǎng)上，我沒(méi)有。

我不后悔。我想寫(xiě)幼年的玩伴，夏蟬歌詠的少年夢(mèng)，白衣黑裙的青春悸動(dòng)，高考重壓下偶爾的灰心失意，噙淚微笑的堅(jiān)強(qiáng)。我想寫(xiě)平凡生活里的細(xì)微感動(dòng)。就算是議論文吧，我也想拒絕炫目的名言和事例，靜靜地用質(zhì)樸的語(yǔ)言說(shuō)清內(nèi)心的所思與所悟。

對(duì)不起了，老師!您教的那些智慧法寶，我今天一概沒(méi)有用上。

因?yàn)?，我已明白了何為真正的?xiě)作智慧。

真正的寫(xiě)作，是在高考考場(chǎng)上擲下沒(méi)有退路的崛傲開(kāi)頭的勇氣。

真正的寫(xiě)作，是拋棄成規(guī)通法，以真情入文，以實(shí)感動(dòng)人的自覺(jué)。

真正的寫(xiě)作，是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的爛漫才華。

真正的寫(xiě)作，是捧出一顆至誠(chéng)之心的赤子純真。

謝謝你，智慧自身的大景象。這最后一次寫(xiě)800余字，我終于沒(méi)錯(cuò)過(guò)你?，F(xiàn)在，交卷。

高考材料滿分作文三：智慧就在房間里。

媽媽對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)：平時(shí)挺精明，一到錢(qián)上就犯渾，只知道亂花錢(qián)，敗家。

可不是?打我記事起，買(mǎi)房子、搬家、賣房子就成了常態(tài)，少說(shuō)也換了四五個(gè)地段。若家底殷實(shí)猶可說(shuō)，可咱家卻剛達(dá)小康。幾番折騰下來(lái)，已經(jīng)舉了不少外債。

爸爸和財(cái)務(wù)打了幾十年的交道，跟客戶談賬目時(shí)幾百萬(wàn)的數(shù)目也得精確到個(gè)位，如此細(xì)致的人兒怎會(huì)連家中的存款、經(jīng)濟(jì)狀況都不清楚?莫非真如“清官難斷家務(wù)事”，對(duì)外精細(xì)了，對(duì)內(nèi)就糊涂?我有些不明白。

不過(guò)細(xì)細(xì)想來(lái)，爸爸幾次一意孤行決定買(mǎi)下的房子，其位置都有點(diǎn)名堂。譬如上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我家的房子擇在鎮(zhèn)中心，雖然位于中心，卻擁有罕見(jiàn)的靜謐，大概是與喧囂馬路隔著幾幢樓房和一片樹(shù)林的緣故吧?？粗h(yuǎn)處人來(lái)車往紛雜不已，耳畔卻時(shí)常聞見(jiàn)群鳥(niǎo)啁啾似在歡騰。年紀(jì)尚小的我，不懂得“大隱隱于市”，卻在這明媚的陽(yáng)光中領(lǐng)略到靜的美好，收斂了頑皮和野性。

上初中時(shí)，爸爸看上了一處鄰近學(xué)校的房子。地理位置雖然不錯(cuò)，價(jià)格卻出奇地高。大概把家里百十平米的老房子賣了，再墊點(diǎn)錢(qián)，才換得那六七十平米的新居。那關(guān)口，爸爸打開(kāi)家里的存折算了一下，又帶著笑容對(duì)外借了點(diǎn)錢(qián)，就輕飄飄地將錢(qián)交給了房主，全然不顧一旁閃著噬人目光的媽媽。后來(lái)的日子，我們一家度著有史以來(lái)最難熬的時(shí)光。但多虧了這一決定，每逢冬季，我不必在寒風(fēng)中趕遠(yuǎn)路，纏人的支氣管炎不再發(fā)作，平安地度過(guò)了初中三年。整整三年。

唯一一次讓我不滿意的新居，便是高中時(shí)代的房子。為了延續(xù)初中的傳統(tǒng)，父親仍在學(xué)校旁邊找了間房。但我搬進(jìn)去一看，卻比初中的更狹小、更簡(jiǎn)陋，網(wǎng)絡(luò)、電視全沒(méi)有，平日用來(lái)消磨時(shí)光的手機(jī)也只好交出。高中三年的色調(diào)，變得乏善可陳。聽(tīng)著我傾訴滿腹牢騷，爸爸只在一旁呵呵一笑，說(shuō)：“現(xiàn)在啊，還是艱苦點(diǎn)吧。”說(shuō)來(lái)也怪，一些過(guò)去的朋友遇見(jiàn)了我，卻驚訝往日頗為散漫的我多了些沉穩(wěn)，啊，興許真的長(zhǎng)大了呢!

高中的生活，終于迎來(lái)尾聲。一日，我與爸爸閑聊：“爸，以后還搬家么?”爸爸意味深長(zhǎng)地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。忽地明白，父親的多次搬家或許僅僅是為了我吧。

我想，媽媽評(píng)價(jià)爸爸“花錢(qián)發(fā)昏”，可能有些道理。但是，這種行為如今看來(lái)卻蘊(yùn)有某種智慧。只不過(guò)，這智慧被愛(ài)包裹起來(lái)，深深地、悄悄地藏在這房間里的某處罷了。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇十四

今天下午我和涵涵、丁丁、莉莉一起打掃衛(wèi)生，大家決定分工，有的掃地，有的擦窗戶，有的擦黑板，還有的抹桌子。

我準(zhǔn)備擦黑板。我三下兩下把黑板下面的字擦干凈，又端來(lái)一把凳子，想踩在上面擦黑板高處的粉筆字，莉莉說(shuō)：“東東小心點(diǎn)，別摔下來(lái)了。”我說(shuō)：“好的，謝謝你的提醒?！蔽揖鸵皇帜弥诎宀?，另外一只手扶著黑板使勁的擦了起來(lái)。擦完之后，我從凳子上下來(lái)，退幾步抬頭檢查擦得怎么樣，望著干干凈凈的黑板心里美滋滋的，就像喝了蜂蜜一樣甜。

涵涵在擦桌子。她先用餐巾紙把所有的桌子上的灰擦了一遍，再用清水把抹布洗干凈，然后仔細(xì)地把每張桌子都擦的一塵不染，桌角都閃閃發(fā)光。她對(duì)大家說(shuō)：“看我擦的干凈吧！”大家齊聲說(shuō)：“啊，好干凈?！庇掷^續(xù)忙碌起來(lái)。

莉莉在掃地。她把地上的紙屑呀、飯粒呀、橡皮呀、還有菜粒什么的從各個(gè)角落掃到一塊兒，用簸箕把垃圾一次次地倒道垃圾桶里，地面一下子整潔起來(lái)。

丁丁在擦玻璃。他站在高高的椅子上，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)地擦著玻璃，過(guò)了一會(huì)兒，丁丁滿頭大汗地從椅子上下來(lái)，大家看著亮閃閃的玻璃，都說(shuō)：“丁丁你好棒??！今天的玻璃就像沒(méi)有似的?！倍《÷?tīng)到大家夸獎(jiǎng)，得意地笑了。

大家看著窗明幾凈的教室，高興地背著書(shū)包回家了……。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇十五

復(fù)興中學(xué)親愛(ài)的同學(xué)們：

民生在勤，勤則不匱，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的'；發(fā)展中的各種難題，都是通過(guò)勞動(dòng)破解曲：生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。

夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。自古以來(lái)，中華民族，辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，在自強(qiáng)不息的奮斗中，鑄就了改天換地的人間奇跡。70年滄桑巨變，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。70年取得的成就，是我們擼起袖子干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，更是追夢(mèng)人的舞臺(tái)。無(wú)數(shù)奮斗者用實(shí)際行動(dòng)證明，有夢(mèng)想，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。

可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！有的說(shuō)：科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能?。∫灿械恼f(shuō)：勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。

熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，讓我們大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。勞模精神、勞動(dòng)精神，是他們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中錘煉形成的寶貴品格，是彌足珍貴的精神財(cái)富。從寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈的掏糞工人時(shí)傳祥，到摘取數(shù)學(xué)皇冠上明珠的陳景潤(rùn)；從港口裝卸自動(dòng)化的創(chuàng)新者包起帆，到做著禾下乘涼夢(mèng)充實(shí)天下糧倉(cāng)的袁隆平他們共同鑄就了愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神豐碑。

熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，讓我們始終尊崇勞動(dòng)價(jià)值。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。從城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)連續(xù)6年超過(guò)1300萬(wàn)人，到努力改善勞動(dòng)者收入分配、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動(dòng)安全等方面的條件，為廣大勞動(dòng)群眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的獲得感，也讓勤勉為人、勤勞致富在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。無(wú)論時(shí)代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者。

熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，讓我們努力提高勞動(dòng)者素質(zhì)。勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動(dòng)者的知識(shí)和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。我們勤于學(xué)習(xí)，學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)各方面知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、專一行，就一定能夠成就閃光的人生。

夢(mèng)想的花朵，需要用汗水澆灌；美好的生活，需要靠雙手創(chuàng)造。中華民族偉大復(fù)興這項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要每一個(gè)人付出艱辛努力。讓我們用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)唱響新時(shí)代的勞動(dòng)者之歌，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代勞動(dòng)者新的榮光。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇十六

莫格索爾曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是萬(wàn)物的基礎(chǔ)，勞動(dòng)者是支柱，他支撐著文明與進(jìn)步的結(jié)構(gòu)和它那輝煌的穹隆?！比绻麤](méi)有人熱愛(ài)勞動(dòng)，沒(méi)有人去勞動(dòng)，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的祖國(guó)。

古今中外有多少熱愛(ài)勞動(dòng)的人，如果沒(méi)有詹天佑的勞動(dòng)，哪有京張鐵路的完美竣工，哪里有中國(guó)人的揚(yáng)眉吐氣？沒(méi)有袁隆平的勞動(dòng)，哪有今日豐產(chǎn)的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康?沒(méi)有李素麗的勞動(dòng)，哪有乘客放心的神情，滿意的微笑?巍巍長(zhǎng)城，訴說(shuō)著古代勞動(dòng)人民的智慧和勤勞;蔥蔥綠林，感懷奉獻(xiàn)者的勞動(dòng)消減了漫天飛揚(yáng)的黃沙;高樓大廈，映照出建筑工人、技術(shù)員圣潔的靈魂。是勞動(dòng)使荒涼的世界變得多彩，是勞動(dòng)將漫漫沙漠變綠洲，是勞動(dòng)將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。

大家都覺(jué)得生命在于運(yùn)動(dòng)，而我覺(jué)得生命在于勞動(dòng)。家長(zhǎng)們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)可以鍛煉我們的體格，有時(shí)候還能夠?yàn)槲覀儙?lái)歡樂(lè)。小時(shí)候的我是一個(gè)討厭勞動(dòng)的孩子，覺(jué)得只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，有一天她對(duì)我說(shuō)：“今天我要帶你去老家的農(nóng)場(chǎng)看一看?！?/p>

我很疑惑：“為什么呢？”

“讓你體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)?。　眿寢屨f(shuō)完，拉著我上車了。

經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的等待，我們終于到達(dá)了目的地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠悠悠的稻田，像一片綠色的海洋，隱隱約約能看到幾個(gè)農(nóng)民。媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒我們?nèi)ツ沁厧椭??！眿寢屩噶酥改沁?，一開(kāi)始我是抗拒的，但在媽媽百般勸說(shuō)下，我答應(yīng)了。我們換好了衣服，就開(kāi)始幫助，我小心翼翼地將一根根稻田插進(jìn)水中，結(jié)果倒了，一位農(nóng)民伯伯對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要像這樣子，用力一點(diǎn)兒，不然插不好的！”他又給我示范了一遍，我花費(fèi)了九牛二虎之力終于給插好了一根，我很有成就感，我又繼續(xù)插了幾根。我雖然滿頭大汗、很累，但是我從中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們就回去了。從此以后，我就知道勞動(dòng)是一件光榮的事情，要熱愛(ài)勞動(dòng)，要學(xué)會(huì)用自己的雙手養(yǎng)活自己，學(xué)會(huì)用勞動(dòng)去創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起作文篇十七

“五·一”勞動(dòng)節(jié)到了，我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。所以，我決定在家里做一次勞動(dòng)來(lái)表現(xiàn)表現(xiàn)。

我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書(shū)房有點(diǎn)臟亂，于是我決定打掃書(shū)房。我首先整理書(shū)桌，我把抽屜里的東西拿出來(lái)，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來(lái)扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類整理好。我拿來(lái)抹布把書(shū)桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的.抹干凈，還順便把書(shū)房里的窗戶玻璃抹干凈了。書(shū)桌整理好之后，我接著整理書(shū)柜，里面的書(shū)被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。于是我把那些書(shū)全部拿出來(lái)，然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好，并且我還學(xué)我們班里的圖書(shū)管理員的樣子，對(duì)它們進(jìn)行了分類，編排了目錄和序號(hào)，記在一個(gè)小筆記本上。這樣，以后再要找書(shū)時(shí)，也不會(huì)沒(méi)有目地的亂翻了。最后我開(kāi)始打掃地面，我拿來(lái)掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛(wèi)生間拿來(lái)拖把，學(xué)著媽媽平時(shí)拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫(huà)了兩張小畫(huà)，用來(lái)裝飾我的書(shū)房呢！

做完這些之后，我都有點(diǎn)精疲力盡的感覺(jué)了，但是當(dāng)我看到被我整理一新的書(shū)房，我又覺(jué)得不累了，心里反而很開(kāi)心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力，勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活，我以后要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。