邀請(qǐng)函是一種以邀請(qǐng)他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書(shū)信。學(xué)會(huì)分析語(yǔ)文題目，能夠更好地解答試題。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和閱讀。

wer機(jī)器人比賽篇一

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我長(zhǎng)大了，成了一名偉大的發(fā)明家。在5月16號(hào)“助殘日”到來(lái)的時(shí)候我發(fā)明了一樣特別的東西，作為禮物送給了那位殘疾人叔叔。這個(gè)禮物是一“人”，一個(gè)能干的機(jī)器人保姆。他雖然是機(jī)器人，可是很聰明，他能幫殘疾人叔叔做各種各樣的家務(wù)。想讓他做什么，只要一按搖控器就行，很方便。而且，他還24小時(shí)提供服務(wù)，一點(diǎn)都不怕累。也不用給他吃東西，只要在晴天的時(shí)候給他曬曬太陽(yáng)就行，因?yàn)樗切滦偷奶?yáng)能機(jī)器人，是高科技產(chǎn)品。我還給這種機(jī)器人起了一個(gè)好聽(tīng)的名字――“5?16愛(ài)心”機(jī)器人。

wer機(jī)器人比賽篇二

利用各種材料，如油畫(huà)、水彩、手繪或者廢品制作模型、電腦模型、電腦制作等，設(shè)計(jì)你心中的人形機(jī)器人。（設(shè)計(jì)的機(jī)器人形式不限）

：20xx年11月初——11月中旬（具體另定）

11幢209

社團(tuán)全體社員及全校有興趣的同學(xué)均可參加活動(dòng)目的培養(yǎng)社員興趣，加強(qiáng)社員之間的合作能力，鍛煉動(dòng)手能力，同時(shí)也將社團(tuán)原有的`機(jī)器人知識(shí)運(yùn)用到其他領(lǐng)域，打破社員對(duì)機(jī)器人社團(tuán)原有的枯燥感覺(jué)，重新樹(shù)立一個(gè)多方面、多色彩有專(zhuān)業(yè)支持的社團(tuán)形象。也為之后將舉行的學(xué)院和學(xué)校機(jī)器人比賽做好準(zhǔn)備，打下基礎(chǔ)。

1、宣傳部馬上制作并張貼關(guān)于此次活動(dòng)簡(jiǎn)介的海報(bào)、宣傳單及橫幅。

2、秘書(shū)長(zhǎng)鼓勵(lì)社員和有興趣的同學(xué)積極參加此次活動(dòng)。

3、組織部部門(mén)查閱資料，與指導(dǎo)老師交流，準(zhǔn)備此次活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)并熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程，負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)和人員安排。

4、財(cái)務(wù)部印刷證書(shū)。

6、社長(zhǎng)聯(lián)系評(píng)委。

7、社長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)，協(xié)調(diào)好各部門(mén)的工作。

1、前期工作準(zhǔn)備好后，組織部將印刷好的宣傳單發(fā)于各個(gè)學(xué)院，每個(gè)學(xué)院10份。

2、要求參賽者設(shè)計(jì)他們自己的機(jī)器人（可以組隊(duì)設(shè)計(jì)和制作）。

參賽要求：

1、要求設(shè)計(jì)人形機(jī)器人的外觀（機(jī)器人的功能不用考慮）

2、要有創(chuàng)意，要新穎。

三、活動(dòng)安排

1、組織部在活動(dòng)場(chǎng)合管理紀(jì)律

2、所有參加此次活動(dòng)的社團(tuán)干部提前半小時(shí)到場(chǎng)，熟悉活動(dòng)流程。

1、此次活動(dòng)設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，并頒發(fā)證書(shū)。

2、宣傳部制作海報(bào)公布本次活動(dòng)的結(jié)果

3、秘書(shū)長(zhǎng)做一份本次活動(dòng)的調(diào)研工作，評(píng)定本次活動(dòng)成功與否

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)：2元

宣傳單：5元

橫幅：50元

證書(shū)：30元

總計(jì)：87元

效果預(yù)測(cè)

通過(guò)本次活動(dòng)，不僅鍛煉了社員的動(dòng)手操作能力，對(duì)機(jī)器人的理解程度也加深了，而且加強(qiáng)社員之間的合作能力，同時(shí)也體現(xiàn)機(jī)器人社團(tuán)組織活動(dòng)能力的加強(qiáng)，從新樹(shù)立機(jī)器人社團(tuán)的形象。

機(jī)器人評(píng)分

評(píng)委有社團(tuán)干部和指導(dǎo)老師組成

wer機(jī)器人比賽篇三

：利用各種材料，如油畫(huà)、水彩、手繪或者廢品制作模型、電腦模型、電腦制作等，設(shè)計(jì)你心中的人形機(jī)器人。（設(shè)計(jì)的'機(jī)器人形式不限）

：20xx年11月初——11月中旬（具體另定）

11幢209

：社團(tuán)全體社員及全校有興趣的同學(xué)均可參加活動(dòng)目的培養(yǎng)社員興趣，加強(qiáng)社員之間的合作能力，鍛煉動(dòng)手能力，同時(shí)也將社團(tuán)原有的機(jī)器人知識(shí)運(yùn)用到其他領(lǐng)域，打破社員對(duì)機(jī)器人社團(tuán)原有的枯燥感覺(jué)，重新樹(shù)立一個(gè)多方面、多色彩有專(zhuān)業(yè)支持的社團(tuán)形象。也為之后將舉行的學(xué)院和學(xué)校機(jī)器人比賽做好準(zhǔn)備，打下基礎(chǔ)。

一、前期準(zhǔn)備

1、宣傳部馬上制作并張貼關(guān)于此次活動(dòng)簡(jiǎn)介的海報(bào)、宣傳單及橫幅。

2、秘書(shū)長(zhǎng)鼓勵(lì)社員和有興趣的同學(xué)積極參加此次活動(dòng)。

3、組織部部門(mén)查閱資料，與指導(dǎo)老師交流，準(zhǔn)備此次活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)并熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程，負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)和人員安排。

4、財(cái)務(wù)部印刷證書(shū)。

5、秘書(shū)長(zhǎng)、宣傳部做好各環(huán)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)工作。

6、社長(zhǎng)聯(lián)系評(píng)委。

7、社長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)，協(xié)調(diào)好各部門(mén)的工作。

二、具體流程

1、前期工作準(zhǔn)備好后，組織部將印刷好的宣傳單發(fā)于各個(gè)學(xué)院，每個(gè)學(xué)院10份。

2、要求參賽者設(shè)計(jì)他們自己的機(jī)器人（可以組隊(duì)設(shè)計(jì)和制作）。

參賽要求：

1、要求設(shè)計(jì)人形機(jī)器人的外觀（機(jī)器人的功能不用考慮）

2、要有創(chuàng)意，要新穎。

三、活動(dòng)安排

1、組織部在活動(dòng)場(chǎng)合管理紀(jì)律

2、所有參加此次活動(dòng)的社團(tuán)干部提前半小時(shí)到場(chǎng)，熟悉活動(dòng)流程。

3、所有社團(tuán)干部打掃整理現(xiàn)場(chǎng)

四、后期總結(jié)

1、此次活動(dòng)設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，并頒發(fā)證書(shū)。

2、宣傳部制作海報(bào)公布本次活動(dòng)的結(jié)果

3、秘書(shū)長(zhǎng)做一份本次活動(dòng)的調(diào)研工作，評(píng)定本次活動(dòng)成功與否

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)：2元

宣傳單：5元

獎(jiǎng)品：（由贊助商提供）

橫幅：50元

證書(shū)：30元

總計(jì)：87元

效果預(yù)測(cè)

通過(guò)本次活動(dòng)，不僅鍛煉了社員的動(dòng)手操作能力，對(duì)機(jī)器人的理解程度也加深了，而且加強(qiáng)社員之間的合作能力，同時(shí)也體現(xiàn)機(jī)器人社團(tuán)組織活動(dòng)能力的加強(qiáng)，從新樹(shù)立機(jī)器人社團(tuán)的形象。

機(jī)器人評(píng)分

評(píng)委有社團(tuán)干部和指導(dǎo)老師組成

wer機(jī)器人比賽篇四

WER比賽（WorldEducationRobotics，簡(jiǎn)稱世界教育機(jī)器人大賽），是一項(xiàng)面向青少年研究機(jī)器人制造與應(yīng)用的全球性比賽活動(dòng)。每年的比賽吸引著來(lái)自世界各地的青少年參加，旨在通過(guò)機(jī)器人競(jìng)技，提高青少年的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作和技術(shù)創(chuàng)新的能力。作為一名參加WER比賽的選手，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也體會(huì)到了許多珍貴的感受。

第二段：分享參加WER比賽的挑戰(zhàn)和困難。

作為一名WER比賽的參賽選手，我們面臨著不少的挑戰(zhàn)和困難。首先，機(jī)器人的制作和控制需要一定的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。其次，需要一支高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。最后，比賽的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，對(duì)選手們的臨場(chǎng)發(fā)揮以及心理素質(zhì)要求都很高。

第三段：總結(jié)參加WER比賽的收獲和經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張備戰(zhàn)和精心準(zhǔn)備，我們終于完成了機(jī)器人搭建和調(diào)試的任務(wù)，并在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我所體會(huì)到的收獲和經(jīng)驗(yàn)是非常珍貴的。首先，我深刻地意識(shí)到，一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。其次，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，以及如何在緊急情況下做出明智的抉擇。最后，我也意識(shí)到了自己需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提高自己的實(shí)際技能和知識(shí)水平。

第四段：分享參加WER比賽的心理體驗(yàn)。

在參加WER比賽的過(guò)程中，我所體驗(yàn)到的心理感受也非常寶貴。比如，在比賽前的緊張和興奮中，我通過(guò)相應(yīng)的舒緩方式調(diào)節(jié)情緒，避免了過(guò)度的緊張和焦慮。此外，在比賽過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒，避免因?yàn)槭《艿竭^(guò)度打擊，同時(shí)，通過(guò)自己的頑強(qiáng)努力，取得了與自己的理想成績(jī)。

第五段：總結(jié)WER比賽的意義和價(jià)值。

通過(guò)參加WER比賽，我不僅僅學(xué)會(huì)了新的技術(shù)知識(shí)，而且體驗(yàn)到了一種真正的“比賽精神”。在逆境和挑戰(zhàn)中，我們可以提高自己的能力和技能，并且在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體驗(yàn)到了更多的友情和合作。正是當(dāng)我們體驗(yàn)到了這些珍貴經(jīng)驗(yàn)和感受后，我們才會(huì)更加珍視每一個(gè)機(jī)會(huì)，并在未來(lái)的生活中更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。

wer機(jī)器人比賽篇五

我的課余生活就像萬(wàn)花筒，又像七彩的泡泡，其中顏色最絢麗的之一就是上機(jī)器人課了。

在暑假的倒數(shù)第二周，我參加了一次“機(jī)器人聯(lián)盟比賽之個(gè)人挑戰(zhàn)賽”。我必須先自己動(dòng)手制作一個(gè)機(jī)器人，然后，進(jìn)行調(diào)試，接著，我自己要熟悉操作，要把這些都完成，可是項(xiàng)大工程?。≡俑嬖V你一點(diǎn)，比賽的任務(wù)主要分為這幾個(gè)項(xiàng)目：過(guò)蹺蹺板、過(guò)障礙、取下乒乓球和運(yùn)回乒乓球等項(xiàng)目。

我決定拼裝一輛后輪驅(qū)車(chē)來(lái)完成這些任務(wù)，因?yàn)楹篁?qū)車(chē)比較好控制,而且后驅(qū)車(chē)馬力才夠大。首先要解決的是過(guò)蹺蹺板，得先拼一個(gè)機(jī)械臂用來(lái)把蹺蹺板壓下來(lái)。這個(gè)機(jī)械臂由一個(gè)單獨(dú)的馬達(dá)控制，而且它得有一定重量，因?yàn)槊總€(gè)蹺蹺板后面都粘有一塊挺重的鐵，而機(jī)械臂的重量又不能重得讓馬達(dá)支撐不了。過(guò)障礙比較簡(jiǎn)單，主要考驗(yàn)我們的操作能力，而且，不能把車(chē)設(shè)計(jì)得太大了。最后一項(xiàng)就是取下乒乓球和運(yùn)回乒乓球了，我在機(jī)械臂上安了幾個(gè)螺絲做成爪子的形狀，好控制住乒乓球。在爪子的前面，我安了一個(gè)小輪胎，讓爪子行走更方便。我花了半天的時(shí)間來(lái)拼裝，又花了半天的時(shí)間來(lái)調(diào)試，心里期待第二天的比賽早點(diǎn)到來(lái)。

終于等到了第二天，在比賽中，我小心翼翼地控制著機(jī)器人，心撲通撲通地跳著。最后，我完成了過(guò)蹺蹺板、過(guò)障礙和取下乒乓球，但沒(méi)有運(yùn)回乒乓球，因?yàn)椋瑫r(shí)間不夠了。我終于完成了比賽任務(wù)，我放下了一顆緊繃著的心，朝天上吹了口涼氣，又抹了把額頭上的汗，以最快的速度跑到評(píng)委那邊一看，呀！我得了150分。

wer機(jī)器人比賽篇六

最近，我和我的團(tuán)隊(duì)參加了一場(chǎng)wer比賽。這場(chǎng)比賽不僅是一次展示我們團(tuán)隊(duì)能力的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)培養(yǎng)我們合作能力的過(guò)程。在這場(chǎng)比賽中，我們結(jié)合了我們的知識(shí)和能力，不斷提升自己，達(dá)到了預(yù)期成功的目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我們團(tuán)隊(duì)在這場(chǎng)比賽中的心得體會(huì)。

第二段：比賽前。

在比賽前，我們將自己的課程知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行了深入的研究，學(xué)習(xí)了相關(guān)的技巧和策略。我們還討論了關(guān)于分工和合作事項(xiàng)，在比賽過(guò)程中互相協(xié)作，大大提升了我們的工作效率。這個(gè)過(guò)程不僅僅增加了我們對(duì)課程和知識(shí)的理解，還提高了我們的溝通和交流能力。

第三段：比賽過(guò)程。

在比賽過(guò)程中，我們的團(tuán)隊(duì)通過(guò)密切的合作，充分地發(fā)揮了自己的能力和潛力。我們沉著冷靜地面對(duì)比賽中的挑戰(zhàn)和壓力，始終保持了清醒的頭腦。在隊(duì)員之間的溝通和交流中，我們彼此信任和尊重，取得了很好的團(tuán)隊(duì)成果和效果。這種積極的團(tuán)隊(duì)合作精神，不僅僅在比賽中獲得了成功，更是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，對(duì)我們有重要的意義。

第四段：比賽收獲。

這次比賽讓我們從中收獲了很多。首先，我們可以看到自己的不足之處，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中加以改善和提高。其次，我們對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的信心又得到了極大的提升。通過(guò)這次比賽，我們相信自己有能力解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，同樣也相信團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的最佳水平。最后，這個(gè)比賽也讓我們對(duì)他人的態(tài)度產(chǎn)生了變化，我們懂得了如何尊重和信任別人，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。

這次比賽團(tuán)隊(duì)合作讓我們更加深入地了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，分工合作，才能取得最好的成果。我們還學(xué)會(huì)了如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作，不僅僅發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，更要理解和發(fā)揮他人的長(zhǎng)處。這種掌握和掌握隊(duì)員之間的關(guān)系，將成為我們未來(lái)工作和學(xué)習(xí)的重要素養(yǎng)。我們希望這種積極的團(tuán)隊(duì)合作精神能夠持續(xù)下去，幫助我們成為更好的個(gè)人和更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

結(jié)語(yǔ)：總之，這次比賽讓我們開(kāi)闊了自己的視野，又讓我們深度了解了自己學(xué)習(xí)和工作中的不足，更重要的是讓大家彼此了解并互幫互助。這種以團(tuán)隊(duì)合作為主要目標(biāo)的方式不僅增加了我們對(duì)知識(shí)和技巧的掌握，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。乘著這種機(jī)會(huì)，我們相信未來(lái)我們的工作和學(xué)習(xí)會(huì)取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。

wer機(jī)器人比賽篇七

20xx年，也就是20年以后，我已是中國(guó)偉大的科學(xué)家，我在一家大型公司當(dāng)ceo。我發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，但最讓我得意的作品還是新型汽車(chē)。

我發(fā)明的汽車(chē)便于攜帶。你看到它時(shí)只有一個(gè)玩偶大小，但只要拿到配套的鑰匙，輕輕按下放大鍵，汽車(chē)就能放大10倍出現(xiàn)在你的面前;再按一次按鈕，它又能在5秒內(nèi)恢復(fù)原狀，伸縮自如。

我發(fā)明的汽車(chē)暢通無(wú)阻。以前，遇到高峰期交通擁堵，汽車(chē)只能緩慢前行?，F(xiàn)在每輛新型車(chē)?yán)锒加刑厥馔ǖ?，只要按下相?yīng)按鈕，在屏幕上寫(xiě)出你要去的地方，汽車(chē)就能迅速到達(dá)目的地。

我發(fā)明的汽車(chē)上天入海。這種汽車(chē)可以在地面行駛，可以在天上飛翔，遇到突發(fā)狀況時(shí)還能變身戰(zhàn)斗機(jī)應(yīng)戰(zhàn)。只要駕駛者按下黃色鍵，汽車(chē)就能從陸地飛到空中;按下藍(lán)色鍵，汽車(chē)又能滑行在水面上，像快艇一樣前行;一旦按下紅色鍵，汽車(chē)升級(jí)成戰(zhàn)斗機(jī)，可放出煙霧干擾敵人，必要時(shí)還能發(fā)射子彈等。

大家可能覺(jué)得這種新型汽車(chē)功能多，油耗一定大，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!這是環(huán)保汽車(chē)，它的能量來(lái)源于空氣。汽車(chē)在馬路上行駛時(shí)自動(dòng)吸收空氣，一部分轉(zhuǎn)化為汽車(chē)的動(dòng)力支撐，一部分轉(zhuǎn)化為氧氣排放到空氣中，可謂一舉兩得。

說(shuō)了新型汽車(chē)這么多優(yōu)點(diǎn)，我還忘記介紹它的居家服務(wù)功能。它具備房車(chē)的所有功能，配有臥具、爐具、冰箱、櫥柜、沙發(fā)、空調(diào)、電視，它有自動(dòng)駕駛裝置，自動(dòng)餐飲服務(wù)、k歌服務(wù)……我就不一一介紹了。如果大家感興趣的話，趕快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!

wer機(jī)器人比賽篇八

：利用各種材料，如油畫(huà)、水彩、手繪或者廢品制作模型、電腦模型、電腦制作等，設(shè)計(jì)你心中的人形機(jī)器人。（設(shè)計(jì)的機(jī)器人形式不限）。

：20xx年11月初——11月中旬（具體另定）。

11幢209。

：社團(tuán)全體社員及全校有興趣的`同學(xué)均可參加活動(dòng)目的培養(yǎng)社員興趣，加強(qiáng)社員之間的合作能力，鍛煉動(dòng)手能力，同時(shí)也將社團(tuán)原有的機(jī)器人知識(shí)運(yùn)用到其他領(lǐng)域，打破社員對(duì)機(jī)器人社團(tuán)原有的枯燥感覺(jué)，重新樹(shù)立一個(gè)多方面、多色彩有專(zhuān)業(yè)支持的社團(tuán)形象。也為之后將舉行的學(xué)院和學(xué)校機(jī)器人比賽做好準(zhǔn)備，打下基礎(chǔ)。

一、前期準(zhǔn)備。

1、宣傳部馬上制作并張貼關(guān)于此次活動(dòng)簡(jiǎn)介的海報(bào)、宣傳單及橫幅。

2、秘書(shū)長(zhǎng)鼓勵(lì)社員和有興趣的同學(xué)積極參加此次活動(dòng)。

3、組織部部門(mén)查閱資料，與指導(dǎo)老師交流，準(zhǔn)備此次活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)并熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程，負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)和人員安排。

4、財(cái)務(wù)部印刷證書(shū)。

5、秘書(shū)長(zhǎng)、宣傳部做好各環(huán)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)工作。

6、社長(zhǎng)聯(lián)系評(píng)委。

7、社長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)，協(xié)調(diào)好各部門(mén)的工作。

二、具體流程。

1、前期工作準(zhǔn)備好后，組織部將印刷好的宣傳單發(fā)于各個(gè)學(xué)院，每個(gè)學(xué)院10份。

2、要求參賽者設(shè)計(jì)他們自己的機(jī)器人（可以組隊(duì)設(shè)計(jì)和制作）。

參賽要求：

1、要求設(shè)計(jì)人形機(jī)器人的外觀（機(jī)器人的功能不用考慮）。

2、要有創(chuàng)意，要新穎。

三、活動(dòng)安排。

1、組織部在活動(dòng)場(chǎng)合管理紀(jì)律。

2、所有參加此次活動(dòng)的社團(tuán)干部提前半小時(shí)到場(chǎng)，熟悉活動(dòng)流程。

3、所有社團(tuán)干部打掃整理現(xiàn)場(chǎng)。

四、后期總結(jié)。

1、此次活動(dòng)設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，并頒發(fā)證書(shū)。

2、宣傳部制作海報(bào)公布本次活動(dòng)的結(jié)果。

3、秘書(shū)長(zhǎng)做一份本次活動(dòng)的調(diào)研工作，評(píng)定本次活動(dòng)成功與否。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

海報(bào)：2元。

宣傳單：5元。

獎(jiǎng)品：（由贊助商提供）。

橫幅：50元。

證書(shū)：30元。

總計(jì)：87元。

效果預(yù)測(cè)。

通過(guò)本次活動(dòng)，不僅鍛煉了社員的動(dòng)手操作能力，對(duì)機(jī)器人的理解程度也加深了，而且加強(qiáng)社員之間的合作能力，同時(shí)也體現(xiàn)機(jī)器人社團(tuán)組織活動(dòng)能力的加強(qiáng)，從新樹(shù)立機(jī)器人社團(tuán)的形象。

評(píng)委有社團(tuán)干部和指導(dǎo)老師組成。

wer機(jī)器人比賽篇九

在我的成長(zhǎng)道路中，有很多難忘的事，它們就像一顆顆星星掛在我的心里，今天我就將一顆我心中最亮的星摘下來(lái)，與大家分享這其中的精彩回憶。

因?yàn)槲覐男〉酱蠖枷矏?ài)機(jī)器人，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)機(jī)器人的課程。我也很刻苦的學(xué)著。有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們現(xiàn)在有一個(gè)市里舉行的機(jī)器人比賽，你們想要參加嗎？”我們一聽(tīng)到老師的話，異口同聲的喊：“我要參加，我要參加……”經(jīng)過(guò)選拔，我被選中了去比賽，這可讓我欣喜若狂，我信誓旦旦對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)次掖箫@身手吧！”

轉(zhuǎn)眼間，比賽就要開(kāi)始了。在去比賽場(chǎng)的路途中，我真是十五個(gè)吊桶打水―七上八下，我想：萬(wàn)一我比賽的不好怎么辦？要是我們比得好會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)？我很期待結(jié)果，但是又對(duì)將要來(lái)臨的比賽緊張不已。

到了比賽場(chǎng)地，真是讓我大開(kāi)眼界，這的機(jī)器人可多了：有高大的機(jī)器人，靈敏的機(jī)器人，炫酷的機(jī)器人，多功能機(jī)器人……各式各樣，稀奇古怪，讓我目不暇接。正當(dāng)我四處環(huán)顧時(shí)，比賽就要開(kāi)始了。我和隊(duì)友一起拿著我們的機(jī)器人來(lái)到了比賽場(chǎng)地，隨著裁判的一聲令下，比賽開(kāi)始啦！緊張的氣氛布滿全場(chǎng)，在操控的過(guò)程中我的手都在發(fā)抖呢！不知不覺(jué)中比賽結(jié)束了，我嘆了一口氣，成績(jī)不太理想，第一次只得了56分。我們?cè)诒荣愔形×私?jīng)驗(yàn)，又迎來(lái)了第二次比賽，比賽前我們信心滿滿的，比賽經(jīng)過(guò)了曲折迎來(lái)了最好的成績(jī)，我們這次的、得了115分，我們開(kāi)心的一跳三尺高。接下來(lái)的四場(chǎng)比賽就在驚心動(dòng)魄的氛圍中結(jié)束了，比賽結(jié)果差強(qiáng)人意，在200多個(gè)隊(duì)伍里我們獲得第75名，這成績(jī)我們也心滿意足了，也為我們的機(jī)器人比賽畫(huà)上了完美的句號(hào)。

從這件事當(dāng)中，我明白：遇到困難時(shí)，我們要去克服和面對(duì)，不能放棄，才能拿到理想的好成績(jī)。

wer機(jī)器人比賽篇十

星期天早晨，天氣晴朗，春風(fēng)中還隱隱透露出絲絲寒意。我和小記者團(tuán)如約來(lái)到振興中學(xué)，參加小天才機(jī)器人教學(xué)活動(dòng)。我和爸爸剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)早已擠滿了人，這讓本以為來(lái)得早的我大吃一驚。

我們一共分成六組，我很榮幸地分到了第五組的第一排。在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了教學(xué)室。教學(xué)室真大??！能容納幾百人，我們排在最后幾排。緊接著，主持人楊云飛校長(zhǎng)登場(chǎng)了。他與我們友好的互動(dòng)，詳細(xì)講解了機(jī)器人的作用，科技發(fā)展的前景，鼓勵(lì)我們考上重點(diǎn)大學(xué)，搞發(fā)明創(chuàng)新。然后每人發(fā)了一個(gè)logo機(jī)器人教具，指導(dǎo)我們學(xué)做“無(wú)源自動(dòng)車(chē)”。

“無(wú)源自動(dòng)車(chē)”材料看似簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)很難，足以讓一個(gè)普通學(xué)生和學(xué)歷不高的家長(zhǎng)弄上半天的啦。我和我爸爸就是這樣的。我倆緊張地鼓搗了半天，才做出個(gè)樣子。賽場(chǎng)上一比賽，更慘了，僅跑了第六名。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到真是人外有人，天外有天，未知的世界和知識(shí)太多了！

wer機(jī)器人比賽篇十一

今天我去南陽(yáng)參加第五屆七彩陽(yáng)光2010全國(guó)青少年才藝展評(píng)活動(dòng)。我當(dāng)然展示的是我的鋼琴琴藝?yán)病＿@是我第一次參加鋼琴比賽，心里特別緊張。

在車(chē)上，我和寇源、劉栩純?nèi)齻€(gè)琴友說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就把緊張的情緒忘到九霄云外了。不知不覺(jué)我們就到了京達(dá)賓館賽場(chǎng)。

一進(jìn)入賽場(chǎng)，就看到舞臺(tái)上一架三角鋼琴前坐著一位姐姐正在試琴，周?chē)鷩S多參賽的小選手，正等著試琴。我的心情立刻緊張起來(lái)，也趕忙湊上前去排隊(duì)。輪到我試琴了，我緊張的心怦怦直跳，手指顫抖著在琴鍵上跳躍著，后來(lái)才放松下來(lái)。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“彈得不錯(cuò)，沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題，你要上場(chǎng)彈成這樣就是成功?！甭?tīng)媽媽這么說(shuō)，我又趕緊去排隊(duì)，想再練一次。我接連練了三遍，都沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，我高興得又跑又跳。

比賽正式開(kāi)始了。我是兒童組第十四號(hào)，看到前面的選手彈得很不錯(cuò)，我又開(kāi)始緊張起來(lái)。該我上場(chǎng)了，媽媽在我的耳邊和藹地說(shuō)：“不用擔(dān)心，只要把你平時(shí)水平發(fā)揮出來(lái)就可以了，就是高分。”主持人笑咪咪地給我開(kāi)玩笑：“王子鑒，你的名字很有意思呀。如果去掉鑒字，就是王子。你穿著白衣服，就是白馬王子。以后我叫你鑒王子好不好？”我不好意思地?fù)蠐项^笑了，心情稍微放松了一點(diǎn)。可是當(dāng)我坐到鋼琴前時(shí)，感覺(jué)鋼琴好像一張巨大的.嘴巴要把我吃掉，心又開(kāi)始狂跳起來(lái)。我坐了一會(huì)，按照老師的要求，心里想著節(jié)拍，眼前似乎出現(xiàn)了那張琴譜，慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，手指在黑白琴鍵上熟練地跳躍、滑動(dòng)起來(lái)。歡快的《四小天鵝舞曲》在我指間流淌。評(píng)委對(duì)我的評(píng)價(jià)是：基本功很扎實(shí)，彈得很規(guī)范，感情也流露出來(lái)了。可能這首曲子練得不夠長(zhǎng)，還不夠流暢。

當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)主持人宣布我的得分是9。66分時(shí)，我如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈。最終，我得了銀獎(jiǎng)，還要參加復(fù)賽呢。我會(huì)繼續(xù)努力的。

wer機(jī)器人比賽篇十二

今天下午，我去參加機(jī)器人比賽培訓(xùn)。這項(xiàng)活動(dòng)既鍛煉我的動(dòng)手能力，又會(huì)考驗(yàn)我大腦的靈活，還會(huì)教會(huì)我程序該如何編制，實(shí)在是非常有意義。

下午兩點(diǎn)，我就來(lái)到了科技館。這次老師把我分配到了“機(jī)器人擂臺(tái)賽”組。我們這節(jié)課的任務(wù)是成功安裝出一個(gè)能夠推箱子的可遙控電動(dòng)小車(chē)。我們的目的主要是制造出小車(chē)和遙控器，并不需要編程序，所以相對(duì)比較簡(jiǎn)單。我很快就開(kāi)始著手拼裝起來(lái)。

首先拼裝輪子，也是這次任務(wù)最難的'部分。我很快就開(kāi)始拼裝起來(lái)。照著老師的樣品，三下五除二就造出了輪子?？蓻](méi)有想到由于某些零件出錯(cuò)，經(jīng)過(guò)搶修后，我終于完成了輪子。接下來(lái)就只剩車(chē)身了。車(chē)身雖然沒(méi)有輪子那么復(fù)雜，但是工作量卻要大很多。一直拼裝到下課，我也才完成車(chē)身的一半和遙控器。

雖然這次拼裝任務(wù)并沒(méi)有完成的特別理想，但我相信在下次編程中，我一定能表現(xiàn)突出的。

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wer機(jī)器人比賽篇十三

2037年，也就是以后，我已是中國(guó)偉大的科學(xué)家，我在一家大型公司當(dāng)ceo。我發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，但最讓我得意的作品還是新型汽車(chē)。

我發(fā)明的汽車(chē)便于攜帶。你看到它時(shí)只有一個(gè)玩偶大小，但只要拿到配套的鑰匙，輕輕按下放大鍵，汽車(chē)就能放大10倍出現(xiàn)在你的面前；再按一次按鈕，它又能在5秒內(nèi)恢復(fù)原狀，伸縮自如。

我發(fā)明的汽車(chē)暢通無(wú)阻。以前，遇到高峰期交通擁堵，汽車(chē)只能緩慢前行。現(xiàn)在每輛新型車(chē)?yán)锒加刑厥馔ǖ?，只要按下相?yīng)按鈕，在屏幕上寫(xiě)出你要去的地方，汽車(chē)就能迅速到達(dá)目的.地。

我發(fā)明的汽車(chē)上天入海。這種汽車(chē)可以在地面行駛，可以在天上飛翔，遇到突發(fā)狀況時(shí)還能變身戰(zhàn)斗機(jī)應(yīng)戰(zhàn)。只要駕駛者按下黃色鍵，汽車(chē)就能從陸地飛到空中；按下藍(lán)色鍵，汽車(chē)又能滑行在水面上，像快艇一樣前行；一旦按下紅色鍵，汽車(chē)升級(jí)成戰(zhàn)斗機(jī)，可放出煙霧干擾敵人，必要時(shí)還能發(fā)射子彈等。

大家可能覺(jué)得這種新型汽車(chē)功能多，油耗一定大，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這是環(huán)保汽車(chē)，它的能量來(lái)源于空氣。汽車(chē)在馬路上行駛時(shí)自動(dòng)吸收空氣，一部分轉(zhuǎn)化為汽車(chē)的動(dòng)力支撐，一部分轉(zhuǎn)化為氧氣排放到空氣中，可謂一舉兩得。

說(shuō)了新型汽車(chē)這么多優(yōu)點(diǎn)，我還忘記介紹它的居家服務(wù)功能。它具備房車(chē)的所有功能，配有臥具、爐具、冰箱、櫥柜、沙發(fā)、空調(diào)、電視，它有自動(dòng)駕駛裝置，自動(dòng)餐飲服務(wù)、k歌服務(wù)……我就不一一介紹了。如果大家感興趣的話，趕快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！

wer機(jī)器人比賽篇十四

今天，我參加了湘潭市的機(jī)器人比賽。本次機(jī)器人比賽，我們團(tuán)隊(duì)制作了電風(fēng)扇，它是由馬達(dá)、主機(jī)、觸碰傳感器、連接線、電池等元件組成。

我們經(jīng)過(guò)多次測(cè)試，發(fā)現(xiàn)了風(fēng)扇的一些問(wèn)題。問(wèn)題一：風(fēng)扇開(kāi)關(guān)很麻煩，因?yàn)榇蜷_(kāi)風(fēng)扇時(shí)需要先打開(kāi)主機(jī)，再進(jìn)入程序，最后運(yùn)行。關(guān)機(jī)時(shí)又要退出程序在關(guān)機(jī)。問(wèn)題二：風(fēng)扇很重，不方便挪動(dòng)。問(wèn)題三：因?yàn)轱L(fēng)扇是以電池作為能量來(lái)運(yùn)行，電池的電量是個(gè)未知數(shù)，所以需要一個(gè)元件來(lái)提示風(fēng)扇的電量。

為了解決問(wèn)題一，我們用一個(gè)觸碰傳感器作為開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)風(fēng)扇只需按一下即可。另外我們從實(shí)際需求角度出發(fā)，進(jìn)行了人性化功能的改進(jìn)，安裝了定時(shí)器。比如對(duì)于擔(dān)心睡覺(jué)會(huì)感冒的朋友而言，就可以設(shè)置一個(gè)定時(shí)，安心的睡個(gè)好覺(jué)。為了解決問(wèn)題二：不方便挪動(dòng)。我們?cè)陲L(fēng)扇底部安裝了四個(gè)輪子、兩條履帶，大大方便了移動(dòng)。為了解決問(wèn)題三：知曉電池的存于量。我安裝了一個(gè)彩燈及一根連接線，電量充足時(shí)，它顯示綠光，電量小于15%時(shí)，發(fā)出紅光，以示警告。

由于材料和時(shí)間的限制，風(fēng)扇還有一些不足，我們團(tuán)隊(duì)將會(huì)在今后的時(shí)間里，繼續(xù)對(duì)他進(jìn)行改進(jìn)。

wer機(jī)器人比賽篇十五

今天的品德與生活課很特別，因?yàn)?月16號(hào)“助殘日”快到了。老師說(shuō)要為殘疾人們送去一份溫暖。就帶著我們來(lái)到了附近的一位殘疾人叔叔家里打掃衛(wèi)生?？吹竭@位叔叔行動(dòng)這么不便，我想平時(shí)沒(méi)人幫助他的時(shí)候他怎么生活?。咳绻腥四苷疹櫵秃昧?。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我長(zhǎng)大了，成了一名偉大的發(fā)明家。在5月16號(hào)“助殘日”到來(lái)的時(shí)候我發(fā)明了一樣特別的東西，作為禮物送給了那位殘疾人叔叔。這個(gè)禮物是一“人”，一個(gè)能干的機(jī)器人保姆。他雖然是機(jī)器人，可是很聰明，他能幫殘疾人叔叔做各種各樣的家務(wù)。想讓他做什么，只要一按搖控器就行，很方便。而且，他還24小時(shí)提供服務(wù)，一點(diǎn)都不怕累。也不用給他吃東西，只要在晴天的'時(shí)候給他曬曬太陽(yáng)就行，因?yàn)樗切滦偷奶?yáng)能機(jī)器人，是高科技產(chǎn)品。我還給這種機(jī)器人起了一個(gè)好聽(tīng)的名字――“5?16愛(ài)心”機(jī)器人。

指導(dǎo)教師：祁飛。

收稿時(shí)間:2006-1-3117:22:54。

wer機(jī)器人比賽篇十六

經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的集中訓(xùn)練，我終于踏上了“湖北省中小學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽”的征途。

星期五的下午，參賽的同學(xué)集合完畢，我們一同向武漢駛?cè)ァ＼?chē)子快樂(lè)地在路上奔跑，同學(xué)們也有說(shuō)有笑地討論，而我卻越來(lái)越緊張了。我在心里默默的問(wèn)自己：你第一次參加比賽，能行嗎？不會(huì)一個(gè)任務(wù)都做不出來(lái)吧？我又馬上搖了搖頭：不，不會(huì)的，我練了三個(gè)星期，每天中午練習(xí)一個(gè)小時(shí)，晚上練習(xí)三個(gè)小時(shí)，我對(duì)每一個(gè)任務(wù)都很熟悉。正想著，坐在我旁邊的楊老師看出來(lái)了我的緊張，就捏了捏我的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天還有一天可以最后沖刺，加油！”我稍稍放松下來(lái)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)間就像調(diào)皮的小朋友，跑得飛快，我還沒(méi)來(lái)得及抓住他，就已經(jīng)到了星期天的早晨。當(dāng)我站在比賽場(chǎng)地的時(shí)候，我才意識(shí)到比賽馬上要開(kāi)始了。

老師帶我們開(kāi)始了比賽前的最后調(diào)試。突然，我的耳邊響起裁判員的聲音：“比賽開(kāi)始，請(qǐng)回座位?！蔽宜查g緊張了起來(lái)，手心冒汗，差點(diǎn)把機(jī)器人摔到地上。我趕緊回到座位，等待裁判叫我的號(hào)碼。這時(shí)，我前面的同學(xué)比賽回來(lái)了，我聽(tīng)到了裁判叫我的名字。我心頭一跳，這么快就輪到我了嗎？我抱著機(jī)器人來(lái)到比賽場(chǎng)地。第一個(gè)任務(wù)是獲取火種，我很順利的完成了，我興奮地在心里說(shuō)了一句“good！”緊接著第二個(gè)任務(wù)開(kāi)始，機(jī)器人在回程的途中突然碰到了旁邊的坡道，我心中咯噔一下，為什么會(huì)出現(xiàn)這種誤差？我之前調(diào)試沒(méi)有問(wèn)題呀？我仔細(xì)一看，是地圖。比賽的地圖應(yīng)該跟訓(xùn)練的地圖有誤差。我慌了神，很快第三個(gè)任務(wù)和第四個(gè)任務(wù)接連出現(xiàn)了問(wèn)題，我心急如焚，趕緊把機(jī)器人抱回去調(diào)試，但是時(shí)間所剩不多了，最后一個(gè)任務(wù)開(kāi)始了，我也失去了再次調(diào)試的機(jī)會(huì)。我抱著“必死”的心情把機(jī)器人放在起點(diǎn)，最終，奇跡仍然沒(méi)有發(fā)生，我的最后調(diào)試還是沒(méi)有挽回?cái)【?。“時(shí)間到?！倍厒鱽?lái)比賽結(jié)束的聲音，裁判將成績(jī)給我確認(rèn)，我心情跌到了谷底，漫不經(jīng)心地簽上了名字，我知道，這次沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)。

我默默的回到座位，等待比賽的結(jié)束。老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)多多，沒(méi)事，你做的很好?！蔽野蛋祵?duì)自己說(shuō)：“失敗乃成功之母，再接再厲，下次你一定能行！”

wer機(jī)器人比賽篇十七

今天下午，我去參加機(jī)器人比賽培訓(xùn)。這項(xiàng)活動(dòng)既鍛煉我的動(dòng)手能力，又會(huì)考驗(yàn)我大腦的靈活，還會(huì)教會(huì)我程序該如何編制，實(shí)在是非常有意義。

下午兩點(diǎn)，我就來(lái)到了科技館。這次老師把我分配到了“機(jī)器人擂臺(tái)賽”組。我們這節(jié)課的任務(wù)是成功安裝出一個(gè)能夠推箱子的可遙控電動(dòng)小車(chē)。我們的目的主要是制造出小車(chē)和遙控器，并不需要編程序，所以相對(duì)比較簡(jiǎn)單。我很快就開(kāi)始著手拼裝起來(lái)。

首先拼裝輪子，也是這次任務(wù)最難的'部分。我很快就開(kāi)始拼裝起來(lái)。照著老師的樣品，三下五除二就造出了輪子?？蓻](méi)有想到由于某些零件出錯(cuò)，經(jīng)過(guò)搶修后，我終于完成了輪子。接下來(lái)就只剩車(chē)身了。車(chē)身雖然沒(méi)有輪子那么復(fù)雜，但是工作量卻要大很多。一直拼裝到下課，我也才完成車(chē)身的一半和遙控器。

雖然這次拼裝任務(wù)并沒(méi)有完成的特別理想，但我相信在下次編程中，我一定能表現(xiàn)突出的。

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wer機(jī)器人比賽篇十八

人生中的路如一條崎嶇的山路，山路上有許多絆腳石把他們克服掉就會(huì)走向美好的光明，而我生活中也有困難，但是克服了就有了許多精彩。

在一個(gè)寒假我來(lái)到了老師家學(xué)習(xí)機(jī)器人，說(shuō)起機(jī)器人同學(xué)們都會(huì)以為是電視上的盔甲，勇士不不不，機(jī)器人的長(zhǎng)約是20厘米，寬約10厘米高大概有5厘米，它是由塑料板平整的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)識(shí)了一位好朋友，我們兩個(gè)一起共同努力，進(jìn)步老師最后將選擇我倆參賽。

到比賽的前兩周，每天早上從7點(diǎn)練到晚上10點(diǎn)，把機(jī)器人所走的路線通通反復(fù)嘗試，每一次完成的任務(wù)都必須達(dá)到最高分，每一次我都把路線細(xì)細(xì)琢磨，每一次都很用心。

功夫不負(fù)有心人，最最終我和我的朋友在這幾天中做好了全部的準(zhǔn)備，去了呼和浩特，很快到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我和同伴一起進(jìn)入賽場(chǎng)，抽抽出筆記本，電腦打開(kāi)了程序，一個(gè)個(gè)烤肉機(jī)器在商場(chǎng)里嘗試，我看到了許多對(duì)手也是很棒的，他們模型查找不停的思考著，不停的更改自己精心準(zhǔn)備的程序，比賽開(kāi)始了。我和隊(duì)友默契的配合，共24個(gè)任務(wù)，完成了11個(gè)任務(wù)，成為全區(qū)比賽的一等獎(jiǎng)，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下10年功，這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香，這就是一次鍛煉我的`思維，意志的活動(dòng)，讓我們成為一個(gè)傳統(tǒng)祖國(guó)的科學(xué)文化，成為祖國(guó)的天之驕子。

wer機(jī)器人比賽篇十九

7月20日清晨，我和隊(duì)友們跟隨著老師，迎著朝陽(yáng)，懷著希望，踏上征途，直抵長(zhǎng)沙。參加第12屆全國(guó)青少年教育機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽。

22日比賽當(dāng)天，賽場(chǎng)外滿是參賽選手和老師，每個(gè)人的臉上都洋溢著必勝的笑容。賽場(chǎng)內(nèi)的觀眾席上也坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。進(jìn)賽場(chǎng)之前，指導(dǎo)老師抓住每一分每一秒的時(shí)間再次叮囑我們比賽注意事項(xiàng)和要點(diǎn)。時(shí)間一到，我和隊(duì)友拎著事先準(zhǔn)備好的工具箱，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)比賽場(chǎng)地。然而進(jìn)了賽場(chǎng)的那一刻，望著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和裁判，我的心不由自主地“怦，怦……”直跳，心如鹿撞，七上八下，猶如那激蕩的湖水一樣不能平靜。

“裴樂(lè)陽(yáng)、王雨婕！”當(dāng)裁判老師點(diǎn)到我們名字時(shí)，我和隊(duì)友異口同聲地回答“到！”。做了個(gè)深呼吸，按捺住緊張的心，我和隊(duì)友有條有序的按照程序做好了開(kāi)賽準(zhǔn)備，“預(yù)備！嗶！″隨著一聲哨音，我按下了開(kāi)關(guān)鍵，“快??！快?。　蔽以谛睦锬?。可機(jī)器人跑到一半時(shí)，就開(kāi)始不爭(zhēng)氣了，在原地打轉(zhuǎn)，罷工了。不過(guò)，我們沒(méi)有氣餒，還有一次機(jī)會(huì)。我和隊(duì)友把機(jī)器人調(diào)到最佳狀態(tài)。當(dāng)哨聲再次吹響，我小心翼翼地把機(jī)器人放回了起點(diǎn)線上，隊(duì)友再一次拔開(kāi)開(kāi)關(guān)，它便受指令般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏芰似饋?lái)。緊張的我握緊小拳頭，在心里為它助威加油，目不轉(zhuǎn)晴地盯著它，看著它闖過(guò)一道道關(guān)卡，沖向終點(diǎn)。當(dāng)裁判老師報(bào)出：“用時(shí)20.53秒，110分?！彪m然知道用時(shí)長(zhǎng)了點(diǎn)，但我和隊(duì)友還是掩勢(shì)不住小小的喜悅，擁抱在了一起。

歷時(shí)三天的比賽結(jié)束了。沒(méi)有家人的照顧和對(duì)家人的依賴，也使我的'自理能力提升了許多。在這三天里更少不了老師和隊(duì)友的鼓舞和陪伴，收獲了滿滿的師情，友情。這次比賽不僅開(kāi)拓了我的眼界，也在我成長(zhǎng)的路上留下了一幕幕精彩的畫(huà)面。