從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。外語能力已成為現(xiàn)代社會中的一項基本素養(yǎng)，我們要多學(xué)習(xí)和使用外語。那么，讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例，共同學(xué)習(xí)進步吧。

感官寫景作文篇一

總有屬于我的季節(jié)!付出努力會有回報!總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間，迎接風(fēng)雨后的彩虹!下面是本站小編為您整理的關(guān)于總有屬于我的季節(jié)600字初中。

作文。

素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!

陽光讓我在絕望中找到希望;陽光讓我在夾縫中成長。

——題記。

暑假的愉悅漫步在整個空氣中，頭上的汗珠見證了我的快樂。一條短信，讓我變的如此寒冷。

英語成績不理想，老媽讓我的暑假過的悲慘極了，整個人被囚禁在太陽公公的照射下。

我騎著車行駛在充滿麥子氣味的大路上，太陽公公那強烈的光芒將我那身上的快樂蒸發(fā)了。

坐在課堂上，英語補習(xí)班讓我覺得無比乏味，雖然老師在給我上課，但我始終高興不起來。

終于開學(xué)了，內(nèi)心總像住了一位老師，自己不知不覺的學(xué)習(xí)起來，變的十分勤奮。

每天下午第二節(jié)課是屬于我最快樂的時候，到英語老師辦公室里學(xué)習(xí)那么一段，就好像一滴滴的知識精華向我的腦子流進。

天黑了，空中飄灑著雨點，淹沒了夏日的煩躁，一片寂靜，坐在教室里的我正背著那乏味的英語單詞，我相信陽光總會在風(fēng)雨后。

那滴滴知識的精華會會聚成一條涓涓細流的長河;那一天天的辛苦像五彩色的線，織成一塊五彩斑斕的布。在考場試卷上揮灑青春的色彩，讓我那鮮紅色的分數(shù)發(fā)出耀眼的光芒。

我的內(nèi)心開了一扇窗，射進兩三方斜斜的太陽，照亮了整個心房。

辛勤的奮斗會換取無限的陽光。

——后記。

河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初中部八(4)班初二:楊鈞茹。

春天，是萬物新生的季節(jié);夏天，是荷花盛開的季節(jié);秋天，是菊花盛開的季節(jié);冬天，是梅花綻放的季節(jié)。雖然這都不是屬于我的季節(jié)，但我總會找到屬于我的季節(jié)。

清晨，我在公園里散步，我看見土壤里有一顆很不起眼的種子，在他的旁邊長著許多漂亮的花，看著這顆種子，我想起了自己，自己何嘗不是這樣的呢?身邊有那么多成功的人，他們像這些漂亮的花一樣，而我呢，只是這顆不起眼的種子而已。我感覺到這顆種子在受排擠，那些漂亮的花在嘲笑他，說他不自量力。但是，我堅信，這個種子一定會長成一朵漂亮的花。我默默地對種子說：“走自己的路讓別人說去吧!不要理會別人怎么說，我們要一起加油哦!要表現(xiàn)給他們看，種子，我走咯!你要加油，當(dāng)然，我也會加油!”

散完步回到家后，媽媽對我說：“又到哪里去啦?你也不學(xué)學(xué)你姐，你看，你姐姐一起床就在房間學(xué)習(xí)，你呢?一大早都不知道去哪里了!”我朝姐姐的房間望了一眼，說了一句：“哦?！本妥邥约旱姆块g了，我在想，不知道那顆種子不知道怎么樣了!

晚上，下著雨，很大，我望著窗外想：種子，你還好吧!我們不可以放棄，撐一下，總會有屬于我們的季節(jié)。

過了一個月，春天了，也代表著快要期末考了!經(jīng)過一個月的努力，突然，我想起了那顆種子，我飛快的跑到了公園，我發(fā)現(xiàn)，種子不見了，卻看見一朵很漂亮又從來沒見過的花，我想，這朵花一定是由那顆種子成長而來的，長得好漂亮，看吧!種子，不，美麗的花，你的季節(jié)來了。

我是一粒種子，一粒被人忽視的種子。

——題記。

一陣風(fēng)又一陣風(fēng)，把我從樓頂花園吹到了一座山的裂縫中，一天又一天地接受雨的洗禮，陽光的照射。終于有一天我鼓足了勁兒一沖，哇!外面的世界真美。

“小妹妹你是哪里來的呢?”旁邊一位哥哥彎下腰問我?！拔沂且恢臧俸?，我也不知道我來自哪里。”“哈哈哈”一旁的那些長輩們笑彎了腰?！斑€說自己是百合種子，分明就是一株雜草。”

我不信我知道自己是一株百合，總有一天我會開出花來!我會用自己的行動證明我的身份，我默默地許下心愿。我一天又一天不停努力著，從稀少的土壤中吸收養(yǎng)分，根深深地扎進了大山深處。我拼命的奪取水源與陽光。

“走自己的路讓別人去說吧!”不再理會身邊的雜草，總有一天我會綻放!我更加的努力，雖然我沒有生在宮殿花園，雖然我沒有生在綠茵草地，但我堅信堅持就是勝利!

我不自卑，我深知我雖然生在巖縫中，但這能夠磨煉我的意志。一天又一天，一年又一年好幾個春秋過去了，馬上就要立春了。春天快來了。我暗示自己：時間不多了我要在短時間內(nèi)實現(xiàn)自己的價值!

有一天清晨醒來感覺頭上張了個東西，很重。又聞到一陣花香。我開花了!我欣喜若狂。抬頭望去是一株純白色的百合。上面凝結(jié)著清早的露珠與自己的淚水。

我開花了。在這個美好的春天里我開花了!想想以前的日子與受個的嘲諷。困難和付出，這是我受到的最大的回報!

感官寫景作文篇二

因為，只有才會下起白茫茫的大雪，如果下一整晚，到了第二天積雪就會覆蓋草地、山坡和房頂，一眼望去，到處都是雪白色的，銀裝素裹簡直就像童話世界，美麗極了！這時候，我和我的小們就可以開始堆雪人、打雪仗了，還可以在白茫茫的雪地里翻滾、印腳印，真好玩極了。雖然，北風(fēng)呼呼的冷得刺骨，玩雪的時候我的手被凍的冰涼冰涼，但是那些開心快樂遠遠戰(zhàn)勝了寒冷，所以我還是最喜歡冬天。

除了冬天，我還喜歡。因為天氣很熱，我就可以吃冰淇淋、去游泳了。夏天的傍晚，我們?nèi)バ∠镉斡净貋恚瑥谋淅锬靡粔K冰涼冰涼的冰淇淋解暑，真是太爽了！不過小朋友們，我們可不能私自或者結(jié)伴去游泳哦，必須要大人陪同才能去游泳，這樣才安全。

感官寫景作文篇三

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。風(fēng)在海洋掀起巨浪，又跑到陸地上肆意吹刮生命，吹黃了大樹，吹散落了鮮花，吹枯了小草，然后帶著無盡的寒吹進自己的心。

到了初三了，新加了一門化學(xué)，不過幾周就要月考了。對于未知科目的考試，我顯得憂心忡忡，可還是阻抵擋不過住時間的快速推移。周末，父母強行拉我去理發(fā)，讓我擔(dān)憂的心更加不爽。一路上都是枯黃的落葉，和蕭瑟樹木在沙沙揮手，氣氛極其壓抑。

終于到理發(fā)店了，那發(fā)膠的味道更讓我心煩意亂。一位面帶笑容的小哥和我們打招呼，我只隨手一揮。然后那小哥幫我理發(fā)，他在理發(fā)室間真是絮絮叨叨的――一會兒問我多大，一會兒問我上初幾？我則是充耳不聞，但小哥并沒有被我的冷漠打倒，反而是繼續(xù)對我說:“初中實際上是極其很簡單的，只要背一背就行了?！蔽乙宦狀D時有些好笑，說出了“你又不懂化學(xué)有多難?！毙「缫汇?，不過還是繼續(xù)笑著說:“對，化學(xué)是很煩難，但你只要肯下功夫一定能考好。”我只是笑一笑，小哥一看又對我說:“來的時候你看過周圍的風(fēng)景嗎？”“枯葉殘花嗎？”我反問。小哥笑著說:“對，就是那些曾經(jīng)生機勃勃的他們。就算他們衰敗了，可是下一年又是一副幅生機勃勃的面孔景象。人應(yīng)該就要跟他們一樣生機勃勃的，不被任何東西所摧毀，不為任何困難所嚇倒?！毙「绲难劬Ψ路痖W著光。

我被觸動了，沒有再接話。就回家了，那幾天我跟瘋了似的，天天拿著化學(xué)筆記本在背，：早上背，中午背，晚上背，時間終于時間在看筆記時溜走了?？荚嚨搅耍沂志o張。走在路上我看到一朵殘花――縱使花瓣掉了大半，卻依舊傲然挺立。我仿佛看到了那日的小哥，一樣的生機勃勃，摸了摸我就去上學(xué)了。進入考場，筆尖飛轉(zhuǎn)。

到了出成績那天，我超緊張。不過表面還是強裝淡定，看著迅速地看一眼發(fā)下來的化學(xué)試卷，我心跳到了嗓子眼。一手捂著成績一邊默念，緩緩移動，一個9出現(xiàn)了。我差一點興奮地跳起，一種名曰喜悅的情緒布滿傳遍全身，仿佛比吃了蜜還甜，這是我熬夜看書的回報。放學(xué)了，我興奮地跑回家，太陽也終于毫不吝嗇他的臉撒灑下燦爛溫暖的光芒。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，因為它是我的季節(jié)。

感官寫景作文篇四

所謂“青春”，就是瘋狂、張揚的每一秒、每一分、每一刻的積累。

——題記。

我們是我們。我們是天生的快樂派，我們愛笑，想笑遍整個世界。我們是崇尚理想和精神的人，我們愛陶淵明，愛他那灑脫的、和塵埃撇得一干二凈的生活方式。我們也是夢中客，張揚著，在青春這絢爛的夢中。

我們就是我們。我們喜歡那些莫名其妙的句子。我們愛和韓寒在一起感受犀利，愛和安妮寶貝一起享受小清新。我們有自己的語言。別人認為值得去安靜沉思的語言，卻無法邁入我們的心檻，別人以為像冰水一樣又冰又無味的句子，卻暗和著我們心中的主旋律。我們寫奇怪的詩，寫情感泛濫的歌詞，寫莫名其妙的文章，只為了尋找一個情感共鳴?？墒牵扇藗冋f，少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。簡簡單單的一句話，就是把我們簡化，把我們的情感拋入荒野。我們成長路上的歌，誰聽得懂？那一次又一次被拋入荒野的愛恨情仇，我們只能一番又一番地撿起。

我們就是我們。我們對“偉大”不感興趣。我們不想成為牛頓，不想成為巴赫，不想成為托爾斯泰。我們只想做最好的自己。我們不在乎將來會不會流芳百世。在青春的路上，我們只在乎路上的風(fēng)景，只在乎怎樣瀟瀟灑灑、快快樂樂地走下去。但，我們并不是沒心沒肺，我們也敏感，也會安靜地思考。我們一次又一次問自己，自己是不是假清高，是不是在裝堅強，該怎樣生活，付出的一切是否值得，要成為馬戲團中的獅子，還是野外生存的獅子，要不要在人生的舞臺上成為一個假面舞者……，只是，雖然這樣，成年人依然會說我們想入非非，不務(wù)正業(yè)，不停催促著我們在青春之路上按他們大人們設(shè)計的軌跡行進，而我們，只能看著自己夢中的路漸漸荒蕪，長出細密的雜草。

我們也有自己的夢想。那沒有夢想的空虛人生是多么可怕，我們懂得。因此，我們明白要去不斷努力。只是，我們正站在人生的十字路口，處在考慮著何去何從的時候，我們張揚，我們瘋狂，那是我們在世間行走的一種方式。我們就以這種方式追求著遙遠而模糊的夢想，從前是，現(xiàn)在是，將來也是。我們認為，只有瘋狂到以為自己能改變世界的人，才能真正改變世界。別人的意，我們保留，但也正如黃小琥的《沒那么簡單》中唱的：別人說的話，隨便聽一聽，自己做決定。

總之，無論怎樣，我們都不會變。即使別人不看好我們，我們也會堅持走下去。我們會以一個青春少年的身份大聲告訴自己和世界：“只要堅持并努力著，就總會有我的春暖花開，有我的秋實累累，就會有屬于我自己的青春的季節(jié)！”

每一位少年，都是一朵花，盛開在那季節(jié)！

感官寫景作文篇五

我喜歡植物，尤其喜歡植物的綠色。與其說綠色屬于我，不如說我屬于綠色。

植物之美，自有歷代才人見證。詩人詠完風(fēng)花雪月，必會吟頌梅蘭竹菊。植物們有靜態(tài)的美感，樹立的葉，平攤的掌，都是那么地沉郁。植物綠色的衣裳，飽含生機，卻又一言不發(fā)。肢體輕悄的摩挲，常常被自作多情的文人騷客聽作朦朧的暗示，以此獲得創(chuàng)作佳篇的靈感。

植物之美于我，有著更特殊的意義。不知是看了哪部奇思妙想的動畫片，我感受到了自己與植物間的聯(lián)系。閉上眼睛，我也真的成了一棵植物，腳趾化作根須，手掌變成葉片，在陽光下感受喜悅，釋放生機。此時，就和運動、思考時一樣，我的細胞們都輕輕地顫動著。

植物有鼓舞人心的力量。我曾經(jīng)看見過一棵瀕臨枯死的野草是如何重新長出綠葉的。它本來已垂垂老矣，形容枯槁，狹長的葉片發(fā)黃彎曲，怕是活不長了。可是一場大暴雨之后，在被打倒的黃瓜秧旁邊，野草又抽出了綠色的新葉。此時的我正因炎炎夏日而特別懷念冬天的那顆急躁的心，突然為之一震，雜草尚能不斷適應(yīng)環(huán)境，做到死里重生，我也不能為瑣事想得太多，對凡事要求得太多。

綠色是生命的顏色，是活潑的顏色，是堅強的顏色。

那長在大街小巷，不管是有泥土的地方，還是沙礫滿地甚至于毫無養(yǎng)分之地，開疆拓土的總是雜草，帶著明亮的綠色。它們是農(nóng)人所嫌棄的，是除草劑的受害者。但它們也許有著比那人工選擇的“高產(chǎn)品種”更堅強的生命力。小時候，我曾試著拔除一根莖稈粗壯的野草，費盡九牛二虎之力卻總是拔不出來，它像是與土壤融為一體了。最后，我看到的那棵脫離懷抱的野草，根的長度已經(jīng)超過了露出地面的部分。打那之后，我不再試著硬撼植物生存的力量，它們不僅不可戰(zhàn)勝，而且需要極大的尊重。

我不可能變成植物，但我可以從植物身上汲取綠的養(yǎng)分，讓綠成為屬于我的色彩，讓自己融入綠的海洋。

感官寫景作文篇六

哥哥他對我很好，他對我十分體貼，我真的很幸福。和我們一起吃飯時，他總會把我愛吃的菜夾到我的碗中；即使他是和朋友出去吃飯，也會先把好吃的打包，吃完飯后帶回來給我吃。有時候，我的心情不好，容易動怒。拿他當(dāng)出氣筒，對他發(fā)起火來，是又打又罵，最過分的一次是拿著茶壺砸向他。可是，無論我如何打罵他，他始終對我笑瞇瞇的，每次都是。等到我發(fā)泄發(fā)夠了，他就會把我摟在懷里，安慰我。

正因為哥哥對我的愛是那么的真摯，才讓我實在沒有勇氣去面對他的.離去。但耳邊響起了哥哥的話：“該面對的總是要面對的。我們生活在殘酷的現(xiàn)實中，就不應(yīng)該總抱有會發(fā)生奇跡的幻想，因為奇跡，也是人創(chuàng)造的！”我最終鼓起了勇氣，決定去送哥哥最后的一程。

見到他時，他已經(jīng)很虛弱了，但看見我，還是露出了笑容，示意有話要對我說。我把耳朵貼近他的嘴，聽到：“小子，記住，以后我不在了，你，一定要，學(xué)會堅強……不要總是流淚了……因為我走了，以后，就沒有人再幫你擦眼淚了……”我的視線模糊了，哥哥他知道最后一刻，想著的人還是我?！案绺缒惴判陌?，我一定會堅強的，我要連著你的那一份，堅強的活下去，只是，這一次，讓我最后再為你哭一回吧！”

秋，花瓣飄零的季節(jié)，雖然花瓣落地時是凄美的，但花兒是堅強的，因為來年，她任然會綻放，花瓣依舊芬芳。正如哥哥所說，該面對的總要去面對。無論我們經(jīng)歷多少挫折，都應(yīng)該堅強，因為，我堅信：

感官寫景作文篇七

“春雨斷橋人不渡，小船撐出綠蔭來”，那是屬于徐俯的春季;“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”，那是屬于晏殊的夏天;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，那是屬于杜牧的秋日;“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”那是屬于柳宗元的冬天。也許，只有古今中外的那些名人，才會有屬于自己的季節(jié)吧，只有他們，才會被上天關(guān)照!至于一個小小的我，大概只能永遠是一個小小的我了吧。

心中一陣落寞，沒有我的季節(jié)，我又算什么呢?忽然看見草地中，一朵固執(zhí)的小花，擎這小小的粉紅色花朵，在一片綠色中顯得十分明顯卻微不足道，畢竟只是小小的一朵花啊!“放棄吧，不屬于你的季節(jié)，永遠不屬于你，一陣風(fēng)吹來，就能置你于死地，這么拼命的開花，何必呢?沒用的!”我想是對花說，又像是對自己說。一陣風(fēng)過后，花瓣果然飄落了，有的被風(fēng)吹遠了，但草地上分明多了幾點粉紅色。那朵花，依舊固執(zhí)地擎著只剩幾片花瓣的花朵。

我關(guān)上窗，背過身去，為我曾經(jīng)有過的想法而羞愧。上天不會忘了任何一個人，我相信，總會有屬于我的季節(jié)，只是它還沒來罷了!

等待。

感官寫景作文篇八

偶然，看到同齡人的文章中有這樣一句話：

“你瞧，北斗橫斜——天穹即將迎來黎明?！边@種對眼前障礙的坦然、對美好明天的堅定期盼，讓一度迷失了季節(jié)的我豁然開朗。

當(dāng)歷史的車輪駛到的2月初，再過四個月，我將迎來盛大的中考，這個寒假也就自然而然的短小而忙碌。有段時間，我馬不停蹄地在不同的補習(xí)班中穿梭，不知疲倦地對知識點進行練習(xí)，聽老師分析我的薄弱點并對將來的日程進行計劃。雖然收獲頗多，可是“人無完人，金無足赤”，我還是有時會對著不會的題目難以落下筆尖，揉著酸澀的雙眼望向燈初上，天色漸暗的窗外。眼前出現(xiàn)那張已經(jīng)分析過無數(shù)遍的考砸了的'卷子，不僅沒有了對明天的期待，反而心生厭惡，不知道屬于我的季節(jié)到底在哪。

窗外那棵高大的槐樹，此刻褪去了浮華的裝飾，只?？帐幨幍闹吭诤L(fēng)中瑟瑟搖擺，突然想起一句話：“當(dāng)人們欣賞贊嘆著樹的絢爛繁盛時，卻沒有意識到它的一輪生命已步入尾聲；而當(dāng)人們可憐感慨著樹木的纖細光禿時，卻不知道它的新生即將綻放?！?/p>

的確，自然界中的生靈有時是相通的，當(dāng)我埋怨著自己的錯誤而羨慕別人的成績時，不應(yīng)該這樣消磨時間，而是應(yīng)該勇于接納不完美的自己，在一次次跌倒爬起的過程中穩(wěn)定步伐，認識每一次的錯誤并改正，在不斷地打磨自己的過程中，堅信時間不會止步于此刻的痛苦，屬于我的季節(jié)不久即將開啟。

想到這里，我便多了一份輕松與釋然，重新拿起筆，整理好紛雜的思路，一遍遍的演算著還未破解的題目。當(dāng)我停下筆尖，嘆了口氣，漆黑的天色已經(jīng)愈加濃烈了，而我的心卻像天上的一輪明月，愈加明朗起來。

是帆總會經(jīng)受風(fēng)雨的吹打，是光總會有暗淡的時刻，但是遠航總是帆的追求，明亮總是光的理想。我心中的聲音越來越響亮，也越來越清晰：“是大地的淚點，使她的微笑保持著青春不謝。

總有屬于我的季節(jié)，它比春要濃郁，比夏要淡雅，比秋要甜美，比冬要繁華。等有一天，我像那棵槐樹一樣高大起來，我要用最熱情的擁抱接納春夏秋冬。因為，他們都是屬于我的季節(jié)。

感官寫景作文篇九

小草探出嫩綠的腦袋，它告訴我春天來了；小樹長出小小的嫩芽，它告訴我春天來了；燕子飛回到大樹上，它告訴我春天來了。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”小鳥們飛回到枝頭，歡快地叫著：“春天來了！”之后，還踏起了小舞步呢！

“春江水暖鴨先知?！边B小鴨子也張著扁扁的嘴巴在叫著：“春天來了！”然后，跳到水里自由自在地游了起來。

“好雨知識節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！贝河昙毭擅傻叵轮铱粗@毛毛細雨，贊嘆道：“春天來了！”不錯，春天來了，一切萬物都蘇醒了！

春風(fēng)吹來了，它是春姑娘的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了桃花的腮兒，染白了梨花的臉兒，染黃了迎春花的發(fā)辮。一陣溫潤的風(fēng)迎面吹來，那濃郁的花香沁人心脾，應(yīng)對大的芬芳氣息，誰都會把嘴張開，深深地，像痛飲甘露似的感到清爽。

我以前領(lǐng)略過夏天的驕陽似火，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚，可是此刻，我卻被春天的百花齊放所震懾，原先那些華麗的感慨被一股春天的魅力所推翻了。

?。〈禾?，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個鳥語花香的季節(jié)，一個我喜愛的季節(jié)！

感官寫景作文篇十

春天到處都是生機勃勃的景物，是小芽苗發(fā)芽的時候；夏天景色的陽光灑滿了大地為它穿上了一件金色的衣裳；秋天是個成熟的季節(jié)，農(nóng)民在田間手舞足蹈；冬天絲絲冷風(fēng)吹著我忐忑不安的心。

媽媽，你說我該怎么辦啊？要體育考試了！我看著飯桌上冒著白煙的早飯，著急的看著眼前的老媽。

火辣辣的太陽，青青的草地，一眼望去只看見幾排早已插好的桿子。體育考試就快要開始了。

排在我前面的同學(xué)好像都考得差不多了，身上仿佛全是螞蟻一樣，弄得我越來越怕了。

哎呀，我要補考??！一個女生低著頭，神色帶著幾分擔(dān)憂。啊，你幾秒?。恳粋€女生很著急，捉住了另外一個女生的手，那個女生一聽她問，頭也抬不起來了，搖搖頭排隊去補考了。

嗚嗚嗚嗚我的心都哭了，不知為何的總覺得自己肯定也要補考了。不知何時，前面已經(jīng)沒有人了。到了這個時候，還有十幾個不過關(guān)的女生啊。

我深呼吸，閉上了眼睛，不敢面對這突如其來的暴風(fēng)雨，良久后，我咬咬牙，帶著腳邊的`足球，一個干一個桿的，不緊不慢的，向前跑去。然而，雖然過去了，但是還是超時了，要補考。

體育有這么難嗎？沒有的，話說回來，我從來沒有如此緊張過，以致于我十分膽戰(zhàn)心驚。

我走在回來的路上，不是去補考，涼涼的吹拂著我，湛藍的天空早已暗淡，真是有人歡喜有人愁啊。

凡事都要淡定啊，沒事的，就當(dāng)是練習(xí)啊。我腦海里只剩下了媽媽早上說過的話了，現(xiàn)在回頭想一想，突然就覺得她說得很有道理。

一定要淡定！我想。反正我只有一次機會了，我可不想失敗。反正橫豎都是死啊，為何不放手一搏海闊天空呢？是的，早就該這么想了。

我舒眉，松了口氣，平息了急促的呼吸，準(zhǔn)備下一次的考試。

我?guī)е蝽樦驐U繞著，把所有注意力都放在了足球上，仿佛經(jīng)過了一個世紀(jì)都沒有的時間。我多少秒??？我笑瞇瞇的問監(jiān)考老師，xx秒他就吐了幾個字，面無表情。他真是惜字如金啊，我聳聳肩，卻一臉的開心。

感官寫景作文篇十一

我是一朵花，我生長著。那天，我的種子被埋到地下。風(fēng)兒吹過，她失望的想，誒，這是一朵無人觀看的花兒。太陽看到，他后悔的想，我不該給予她陽光，她可能永遠不會開放了。只有月亮。只有月亮才知道。其實，在我很小的時候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開放了。只是，又凋謝了。春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的.人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。每天他來，都會很驚喜地說，有多了一個新伙伴。只是他不解的想，所有的花兒都開過了，那么我呢？也許，他也只是覺得好玩才種下我們的吧，我沒有媽媽，花園里沒有一個和我一樣的花兒，所以，我不知道我的使命是什么。有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過來了，離得很近很近。“噢！”她說，“原來你是曇花吖！！”我被驚醒了。

我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經(jīng)開放了嗎？”我很開心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽到園丁叔叔對我說‘呀！原來你那么漂亮！’了！”一晚上我都沒有睡著。突然我發(fā)現(xiàn)，我的葉子開始凋零……第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開到了嗎？我也會開花的！”雖然我知道我已經(jīng)凋謝了。后來，園丁的一個朋友來了，他一看到我就問：“是曇花?。磕憧吹竭^她開花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會開花吧。”那個朋友說了兩個字：“無知。”就走了。園丁回去翻了翻書，對我說：“你是夏天開花??！可惜，你已經(jīng)開過花了對嗎？”我對著他微笑了一下。我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節(jié)。