人生如畫，總結(jié)是對畫面的梳理和提煉。如何面對失敗，化挫折為動力，邁向成功？接下來是一些總結(jié)的精選片段，供您參考和借鑒。

以家為話題的高中作文篇一

每個人都有很大的潛力，但是我們要明白：誰要想獲得成功僅僅做到盡力還不夠，必須竭盡全力才行。

有這樣一個故事：一只兔子別獵人打傷，它驚恐地逃跑了，獵人讓獵犬去追趕那只兔子，獵犬的速度飛快，而那只兔子又沒命地飛奔，根本就看不出來已經(jīng)受傷，最后竟把獵犬甩開了。獵人見到就快到手的兔子沒抓著，一無所獲，就憤怒地罵道：“沒有用的東西，連一只受傷的兔子都沒有抓到！”獵犬感到很委屈，辯解道：“我雖然沒抓到兔子，但是我已經(jīng)盡力了呀?！蹦侵煌米犹踊馗C中，伙伴們?yōu)樗览锾由械襟@奇，于是，它們好奇地問它：“獵犬速度那么快，你居然還能逃脫，真是太不可思議了。你到底用了什么方法??？”驚魂未定的兔子說：“獵犬如果抓不住我，頂多只被主人罵一頓，所以它抓我只是盡力而為；課我如果被它抓住了，命就沒了，所以我逃跑是全力以赴啊！”

從這則故事中我們知道“盡力”與“竭力”的區(qū)別在于是否還留余地，是否還有退路，其所處境遇不同，付出也會有異樣，那么結(jié)果也就不一樣。在生活中，我們常常發(fā)現(xiàn)一些本應(yīng)該做好的事情竟沒有做好，而有些看起來沒有希望的事情卻成功了，這些原因往往就如獵犬和兔子，取決于是“盡力”還是“竭力”。

竭盡全力是一個永恒的追求目標(biāo)。當(dāng)世界記錄刷新的消息傳來，沒有人不激動與歡喜，因為它代表的我們的能力向前邁進！

每一個人都想要創(chuàng)造出奇跡，但僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。

以家為話題的高中作文篇二

我校舉行了校運會，我們班的人可開心了。包括我也一樣。今天，我一共參加了兩個比賽，跳遠，我已經(jīng)連續(xù)兩界獲冠。有跳遠和60米。先說說跳遠吧！

這次，我本來是抱著獲冠的決心去參加跳遠的。就在開始之前，不知道為什么，我身體全身無力，感覺很不舒暢，我問了下比賽規(guī)則，這次只有3次跳的機會。我的手一直發(fā)抖，生怕輸。開始了，到我的時候，我使勁跑，我身體躍起，跳出了3.48米的成績。我看了下表上的人，已經(jīng)有個跳了3.80米了。當(dāng)時，我就已經(jīng)失去了信心，感覺自己絕對拿最后一名的。第二次開始，我已經(jīng)沒有力氣了，我輕輕一跳，跳了3.49米。就在準(zhǔn)備跳第三次時，我清清楚楚地聽到了我們班的廣播稿，聽完后，我覺得好慚愧，好對不起同學(xué)們，同學(xué)們在那么努力地寫廣播稿。而我卻還沒失去機會時就沒有了信心。當(dāng)時，也有許許多多的同學(xué)在幫我加油，我心中就有了個概念，一定要跳出前三名！我抱著我的決心，用出了我當(dāng)時剩下的所有體力，跳出了3.74米，獲得了第2名。

60米要開始了，首先是預(yù)賽，預(yù)賽時不會那么緊張，只希望進決賽，我就心滿意足了。在預(yù)賽時，我得了小組第一。下午，決賽開始了，我不知不覺緊張起來了。不知道為什么當(dāng)時好緊張，覺得自己一定不能進前三。槍聲在一霎時響了起來，開始了！我努力地沖，終點就在前面了，在中間時，我和三班的一個人并列。當(dāng)我看到了他努力的樣子，我突然減速了，想起了一點事，因此。就那樣，我得了小組第二，我不知道我的名次怎么樣。但是，不管怎么樣，我總是盡力了，希望同學(xué)諒解。.。.。.

看著周婷婷得了兩枚金牌，還真有點羨慕。跳遠時我已經(jīng)盡力了。60米我也努力了，但是我也滿足了。我看著好多我們班的同學(xué)都得最后，我一直只說著一句話——不求第一，只到終點！同學(xué)們也都希望得到第一，但是在我心目中，友誼永遠是第一，比賽也永遠第二！

校運會已經(jīng)結(jié)束了，我們的運球接力雖然輸了，但是，我們的四成一百五十米接力卻得了第三。這樣的成績我已經(jīng)滿足了。下屆校運會，我一定要更加努力，爭取拿金牌，為班級爭光！

以家為話題的高中作文篇三

今日的事情盡心，盡力，盡意去做了，無論成績?nèi)绾?，都?yīng)該高高興興地上床恬睡。兩位歷史人物的作品，不由得讓我聯(lián)想到作家三毛的這句話。一件事你可以選擇既可以選擇應(yīng)付對待，也可以選擇盡力而為。有時候，或許結(jié)果都一樣。但這終究會影響你的一生。

盡力而為，這是一種為人處世的態(tài)度。我母親常對我說：“做事情，要么做好，要么不做?！彪m然簡短，但這便是這種態(tài)度了吧。記得上小學(xué)時，學(xué)校布置作業(yè)，說要讓畫一份手抄報。班上的同學(xué)都認(rèn)為這是負(fù)擔(dān)，要么去打印一份，要么隨手一畫。當(dāng)我也要這么做時，我母親對我說：“你能不能畫？你有沒有這能力？”我說有，母親說，既然咱有這能力，你就要盡力去做，你想要退縮，做一個懦夫，讓別人笑話嗎？”我聽了心里不由一震，我才不要做懦夫。我便用心的一筆一劃的勾勒著。最終花費三個小時終于才完成。但誰也沒有想到，此次手抄報竟被送到省上去評比。而我獲得了一等獎。我便從這時把“盡力而為”當(dāng)成我的人生格言，許多年來，生活一次又一次地驗證著它，而它似乎就像是數(shù)學(xué)中的定理，不會出錯。

有時或許盡力了，也未必有一個好的結(jié)果。記得初三那年，中考臨近，在家長老師的壓力下，在同學(xué)間競爭的氛圍中，我使出了渾身解數(shù)，為了我理想的高中，日夜苦學(xué)，我無時無刻不在學(xué)習(xí)，刷題，那時的我每天都不太說話，整天都扎在一堆資料書中。因為我喜歡我盡力而為的這種感覺，它給我?guī)頋M足感，安全感。中考結(jié)束后，雖然成績不是很理想，但我一點也不后悔，因為我的內(nèi)心告訴著我，你努力了，你拼搏了，你沒有退縮，你不是一個懦夫！而這不正應(yīng)了“盡吾志而不能至者，可以無悔矣”。

生活中每天都有許許多多的事情發(fā)生，就像最近由新型冠狀病毒引起的疫情，只要我們?nèi)珖嗣駡F結(jié)起來，每個人對待自己所要做的事情都盡力而為，我相信中國人民一定會戰(zhàn)勝病魔的。

盡心，盡力是一種態(tài)度，或許眼下不會給你帶來益處，但到未來，你會發(fā)現(xiàn)你的人生絕不會有遺憾，讓我們不要做一個懦夫，做一個硬漢！像桑地亞哥一樣。

以家為話題的高中作文篇四

今天，天氣晴朗，一早上，我和哥哥、姐姐、舅舅一起去騎四人自行車，我們租了一個“大鐵塊頭”，這輛四人自行車猶如一個長方形鐵塊，全身銀燦燦的，我迫不及待地想去駕駛這輛車。

出發(fā)了！我快速地蹬，為車提供動力，我覺得自己像一個司機正在開車，首先，我把自行車開向了人行道，路上人山人海我憑著我以前騎自行車的經(jīng)驗，迅速地精準(zhǔn)地從人群中穿過，接下來，老天給我出了個難題，我們即將上馬路，初次騎自行車上馬路，不時還會有車子從馬路上沖過來，我心理上長出了一種莫名的緊張，可是我堅持克服著自己緊張的心理最終，我鼓起了勇氣，上了馬路，這時，一輛車子從我身邊沖了過去，嚇了我一跳，我繼續(xù)在平坦的道路上安安靜靜地騎著，好景不長，很快，煉獄般的考驗開始了，我遇到了上坡，我騎了一會兒就體力不支了，很快，腿也開始酸軟了，如果我不繼續(xù)向上騎，那么，車就會往下退，一想到這兒，我就來了力氣，我盡力騎，終于，進入了下坡，我的心里頓時感覺放松了許多。

只要覺得自己盡了全力，就已經(jīng)足夠了，不需要自己強迫自己有多大的成就，只要盡力了，你就是最棒的。

以家為話題的高中作文篇五

人們常說“十根手指不一般，有長也有短。”之所以這句話如此的廣泛流傳，是因為它既說出了自然現(xiàn)象，也揭示了人生哲理。對啊，每個人的能力有大小之分，天賦有高低之分，若你天賦不好，能力不足，也不必?fù)?dān)憂，只可盡力便好。

能盡力而為便是正確評估自己理智的表現(xiàn)，成績不出類拔萃？只要腳踏實地，足夠努力就好；毫無特長？不要緊，普通便是你的特長，做真實的自己最好；相貌不出眾？這不是你能改變的，盡力讓你的心靈變得美更可愛吧！生活固然需要競爭和比較，但我們更應(yīng)該學(xué)會正確地評價自己，既不高估，也不低評，盡力而為便是最好的策略。

盡力而為是不計結(jié)果，注重過程的生活態(tài)度。石縫中生長的小松樹，或許永遠無法枝繁葉茂，可它盡力生長展露的勃勃生機已然感動了我們，這就夠了。還是品味一下曾國藩的話吧——“只顧耕耘，不問收獲?！边@樣的人生，才會以盡力而為來享受更自然、更真切、更長久的過程之美。

盡力而為是不畏艱辛，追逐夢想的勇氣。大千世界里，我們都可能是十根手指中的一個短手指，所以朋友，如果平凡的你想創(chuàng)造不平凡，請看準(zhǔn)目標(biāo)早點行動起來，盡力而為吧！

以家為話題的高中作文篇六

常常聽到這樣一句話，十根手指不一般，有長也有短。這句話之所以流傳很廣，是因為它既說出了自然現(xiàn)象，也揭示了人生真理。是啊，人的天賦有高低之分，能力有大小之別。如果我們具備的先天條件不好、能力不足也不要緊，只要盡力而為就好。

盡力而為是正確評估自己的理智表現(xiàn)。考試成績不拔尖？沒關(guān)系，只要腳踏實地，做好平時每道習(xí)題就好；毫無特長？不要緊，樸實是我的特點，真誠是我的長處，盡力做真實的自我就好；相貌平平？這不是我能改變的，盡力讓自己煥發(fā)出心靈美就好。生活中少不了比較，我們應(yīng)學(xué)會既不高估自己，勉強自己做能力之外的事，也不低估自己，自怨自艾深陷自卑的泥潭。盡力而為就是做最好的自己。

盡力而為是不計結(jié)果、注重過程的生活態(tài)度。小個子運動員也許永遠無法達到“跳高健將”的高度，可是他嘗試了，盡力了，就會獲得心靈的滿足，又怎會計較最終的名次呢？石縫中生長的小松樹或許永遠無法枝繁葉茂，可它盡力生長，展露的勃勃生機已感動了我們，這就夠了！生活在這個充滿功利的社會，人們常常盯著終點處的名、利、財、富，而忽略了生活中另一種美——追逐過程中的自我滿足！還是品味一下曾國藩的話吧——“只顧耕耘，不問收獲”。這樣的人生，才會以盡力而為來享受更自然、更真切、更長久的過程之美。

大千世界里，我們都可能是十根手指中的一根短手指。朋友，如果平凡的你想創(chuàng)造不凡，請咬定目標(biāo)，早點行動起來，盡力而為就好！

以家為話題的高中作文篇七

在學(xué)習(xí)生活中，我們會有為一件事而努力準(zhǔn)備，但有時卻不盡人意，在聽別人安慰時，往往會聽到這樣一句話：盡力就好。

是的，盡力就好，我們?yōu)橐淮问《鴤?，也會被困難一次是嚇到，但只要我們盡力，最終都是有收獲的。像一個小草在石頭縫中長出來，他原本只是一粒種子，一粒被人拋棄的種子，但他卻頑強的長出來了，盡他自己的力量長出來了，它不是為誰而長的，而是為自己爭取一個機會，一個長成參天大樹的機會，即使他最后失敗了，但他也盡力了，至少在這個世界上展現(xiàn)過自己。

我們在生活中也是如此，我答應(yīng)了，別人的事情，沒有成功，但我們盡力了，努力的為他做了，我們就無須責(zé)備自己。在學(xué)習(xí)中，我們抓住任何機會，就有可能改變我們的命運，未來會感謝我們現(xiàn)在的自己。如果事事都盡力一點，也許會改變事情原本的壞結(jié)果。

盡力就好，至少不會讓自己心有遺憾，會讓別人對你有改變，也為自己爭取一個機會。

以家為話題的高中作文篇八

今天是百仕達小學(xué)在舉行運動會。

“現(xiàn)在，請四年級跳遠的同學(xué)，到檢閱處檢閱”，廣播里傳出了這樣一段普通的公告，但是，這對我來說是非常重要的，因為，我比賽的項目就是跳遠。于是我興奮地站了起來，可是這興奮中還帶有點緊張。

檢閱時，我的排號是第五個，所以我只好等前面四個同學(xué)依次跳完，才能輪到我跳遠。我等啊等，終于等到我跳遠的時候了，突然，兩個小人出現(xiàn)在我眼前，魔鬼小人說：“你沒跳好怎么辦呢?同學(xué)會不會怪你呀?”天使小人對我說：“沒事沒事，同學(xué)才不會那么壞呢!只要努力就好了?！钡降渍l說的是對的呀?我想，“當(dāng)然是我了!”兩個小人異口同聲地回答，于是他倆打了起來，最后天使小人贏了。于是我集中精神，用盡全力助跑，再用盡全力起跳，撲通一聲，我跳進了沙坑，二點六米，老師報出數(shù)來。

等啊等，終于到了第二次跳遠，“這一次我會比第一次跳得更好嗎?一定會的!”我這樣想，于是，我又一次沖向了沙坑，奮力一跳，“哈哈，這一次，我一定跳得很遠”，我想。老師報數(shù)是：二點三米，我怎么跳的這么近啊?真奇怪，是不是我沒有用勁?嗯，可能是，也可能是我的手碰到了沙子。“這次這么努力，也沒有跳好，你就是這個水平了，快放棄吧!”我心里的魔鬼小人說;“做事不能輕易放棄，你一定要堅持呀?！碧焓剐∪斯膭钗?。我想來想去，最后天使小人戰(zhàn)勝了魔鬼小人。我對旁邊的同學(xué)說：“這次我一定要跳得更加好!”終于到了第三次跳遠，哈，我一定能跳好的!我這樣想，我用飛快的速度沖了出去，砰的一下跳進了沙坑，二點七米，哇，比第一次跳的好耶，太棒了!

通過這次運動比賽，我懂得了，做一切事情都不能輕易放棄，要堅持和努力。

以家為話題的高中作文篇九

人生總是在不斷向前，不斷進步的。

新世紀(jì)的我們，總是過著忙碌而又難以停歇的快步伐的生活。面對每天的挑戰(zhàn)我們不得不加快腳步，不得不努力向前，努力拼搏。我們必須用新知識來填補自己未得到充實的頭腦，不得不面臨一次又一次的挑戰(zhàn)，不得不加快奔跑的步伐，來迎接這每一天都在變化著的世界。

然而，忙碌之中你是否已為自己定好位？

無疑充滿挑戰(zhàn)的人生才是新鮮的，有快感的人生。我們每天不辭辛勞地忙碌其中，為一點點小小的成就而欣喜若狂。當(dāng)大的災(zāi)難降臨時，我們又該以怎樣的方式去面對呢？定位人生，便是最好的方式之一。知道什么是可能什么又是不可能。

他的人生定位便是為唐僧保駕護航，斬妖除魔，于是他首先找來了金箍棒作為兵器。

使自己有足夠的能力和信心來完成自己的使命和人生定位。大鬧天宮之時，他曾被佛祖鎮(zhèn)壓與五指山下，使他更清楚地認(rèn)識到自己的能力，再不敢胡作非為，這就是盡力而為。而不是明知不可為而為之。

有的人總把自己的人生定位定得太高，這樣不僅沒有大的成就，連小的成就也被其所阻礙了。譬如做試卷，在遇到難題時，我們應(yīng)先放下而去做容易的.，因為做試卷的目的畢竟在于得分。達·芬奇的學(xué)畫之路便很好地向我們闡明了這一觀點。他的學(xué)畫之路始于畫一個又一個各式各樣不同角度的雞蛋開始。若他開始便著手于一些難以入手的創(chuàng)作，試問他還有今日的輝煌嗎？所以定位人生是從一開始的選擇來慢慢改變，而不是一蹴面就的。

淺嘗輒止而自鳴得意的人，生活在玫瑰色的迷霧中，走馬觀花過后，自以為天下寶物盡收囊中，殊不知袋中一無所有，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總在原地踏步，怎么也找不到下個目標(biāo)。這便是由于錯誤的人生定位而造成的。

定位人生，從小目標(biāo)做起，盡力而為，創(chuàng)一段不朽輝煌。

以家為話題的高中作文篇十

今天，我們又一次展開了讓人熱血沸騰的藍球比賽。由于我們輸給了三班，所以我們要和四班展開斗爭。

只見裁判把球往上一拋，小陸就順著慣性向斜上方彈去，此時場上的隊員一齊往籃球所在位置奔去，還是隔壁班的小卓眼明手快，一把就搶到了球，只見他俯下身子，拱起背，目光直勾勾地盯著籃球，雙手抓緊球的兩側(cè)，一系列漂亮的動作帶著球就沖過了包圍圈，我們班的觀眾們緊張的大叫：“堵他，堵他，別讓他沖破圍墻，快！快！快！”

小陸也是收到了上級指令，一溜煙就跑到小卓側(cè)面，他兩手臂擺成“一”字，在拼命尋找防守點防守，在場上，可能就是因為這一個球而碾壓對方。小卓見球無法通過小陸的圍墻，直接放棄了投籃的機會，把沉甸甸的籃球傳給了隊友，可誰知螳螂捕蟬，黃雀在后，小憲早已埋伏在后，趁對手不注意，直接把球偷走并帶球跑回了危險地帶。小憲一邊奔跑，一邊拍擊著籃球，離籃框不到幾米的距離時，對方突然前后包抄，給小憲打了個措手不及。無奈之下，他把球奮力地拋了出去，大家以及場外助威的同學(xué)盯著籃球，生怕它掉到別人手上，可十分不巧，球筆直地落到對方手上，對方找到了機會也不甘示弱，再一次帶著球進入了我方投籃區(qū)域，但這次他們耍聰明了，打起了小配合，球一會傳給小卓一會傳給別人，一會兒又帶球突破，分明是在戲耍我們球的籃球運動員，想把我們的球員弄得團團轉(zhuǎn)。不知如何是好。最后，小卓再一次用上那奇怪以及讓人眼花瞭亂的步伐把球投進了球框，得了一個2分球，而四班的觀眾都炸開了鍋，響起了一片歡呼聲，而我們班的觀眾就剛好相反，一個個唉聲嘆氣。

最后，即使在小陸的帶領(lǐng)下奮力拼搏，也依然無法力挽狂瀾，但我覺得，場上的運動員無論最后成績?nèi)绾危艺J(rèn)為只要盡力就行，畢竟未來還是可期嘛。

以家為話題的高中作文篇十一

這個世間沒有絕對的成功與失敗，不同的人對于成功也有著不同的理解。有人說家財萬貫是一種成功；有人說名高望重是一種成功。在我看來，盡力而為也是一種成功。

盡力而為是一種德。只有意志堅定、敢于拼搏的人才能做到。不是所有人都能實現(xiàn)自己的理想、抵達成功的彼岸。古往今來，不知多少人在孜孜不倦地奮斗之后仍碌碌無為。路在腳下，放下包袱，輕裝上陣，不論前途有多坎坷，盡力就好，哪怕前進一點點，那也是一種成功。

盡力而為是一種美。人的一生有太多事需要面對，不必事事較真，追求完美。順其自然吧！學(xué)會取舍，努力對待自己最重要的，這樣才更有助于我們成功，這才是一種豁達明智之舉，一種適可而止的大度。

人從剛出生起，就必定與他人會有差距。人人都希望天資聰明，鶴立雞群，但事實上，大多數(shù)人資歷平庸，只有依靠勤奮彌補，或許最終仍一事無成，但那又怎么樣呢？上帝本是不公平的，做不了偉人又有何妨。認(rèn)清自己，不要給自己套上思想的枷鎖，不要過多羨慕那些成功人士，不要過分怨天尤人，始終記住“盡力就好”。

是的，盡力就好！盡自己所能，就算最后未成功，也算是人生無悔。