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感謝挫折初二語(yǔ)文作文1
同樣的葡萄樹(shù),不同的狐貍,不同的結(jié)局。
五只狐貍,都想吃葡萄,有三只死去,一只活著,一只瘋了。第一只狐貍認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利,卻累死了,我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因?yàn)槭《詺?,它屬?ldquo;憂慮派”。第三只狐貍很可憐,脾氣暴躁,開(kāi)口罵街,被農(nóng)夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持,天生樂(lè)觀,只可惜有些天真,認(rèn)為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂(lè)觀的過(guò)分的“樂(lè)天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的,還是第五只狐貍,它被那吃不著的葡萄控制了,活活變瘋,它屬于“欲望派”。
我們要感謝挫折,就像那五只狐貍應(yīng)該感謝葡萄樹(shù)一樣??烧嬲兄x挫折的人很少,就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹(shù)。
我們?yōu)槭裁匆兄x挫折呢?因?yàn)榇煺劭梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢?因?yàn)樗鼪](méi)有笑對(duì)狐生,感謝挫折。
從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折,笑對(duì)人生,還可以干什么呢?還可以擺脫欲望。第五只狐貍,它的腦袋被欲望占有了,一心想得到葡萄,它的身體被貪婪控制了,所以,它瘋了。如果你不想變瘋,就不要被欲望迷惑,被貪婪占有,腦袋里必須無(wú)一絲雜念。
我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分,竟然認(rèn)為吃不到的葡萄就是酸葡萄,可悲呀!而它的結(jié)局卻是眾多狐貍中最好的。我認(rèn)為這只狐貍的結(jié)局可以用四個(gè)字來(lái)概括:難得糊涂。
第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì)有好下場(chǎng)。
第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。
第一只狐貍讓我們明白:真理不是一貫正確的。
……
我們要感謝挫折,要不是挫折,“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么?
感謝挫折初二語(yǔ)文作文2
古今中外的許多有出色成就的人,無(wú)不是在挫折中獲得成功的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)—愛(ài)迪生不害怕挫折他一生發(fā)明了很多物品造福人類,他在發(fā)明鎢絲電燈之前做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),日日夜夜,星月睡了他未入眠,在一次次失敗中,他并不氣餒而是越挫越勇,在挫敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)研究,最后他憑著自己迫求事業(yè)的那份執(zhí)著終于獲得成功,愛(ài)迪生這個(gè)名字永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)。留聲機(jī),燈﹉這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證著他的輝煌。
霍金是顯赫的大人物,他雖然癱瘓了,只有幾個(gè)指頭可以活動(dòng),但他卻身殘志堅(jiān),憑著堅(jiān)強(qiáng)意志面對(duì)挫折,他創(chuàng)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,為社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
人與人為什么差別那么大?有的人被挫折打倒,鼻青臉腫的爬了回去,有的人遇上挫折,偷偷摸摸的躲了過(guò)去。如果一個(gè)人勇敢的和挫折面對(duì)面,他就是一個(gè)小小的成功者,如果經(jīng)受不住挫折,或害怕挫折,那么他會(huì)在人生這條路上一事無(wú)成,一敗涂地。
學(xué)習(xí)之道便是人生縮影。在生活中難免有挫折,在學(xué)習(xí)中更是如此。遇到難題,有的同學(xué)互相討論互相學(xué)習(xí),有的同學(xué)不知所云,不以為然,有的同學(xué)坐享其成,照貓畫(huà)虎。一個(gè)小小的挫折把同學(xué)們分成了幾種人如果沒(méi)有挫折就不會(huì)有喜悅,不會(huì)有進(jìn)步,更不會(huì)有奇跡。如果不敢對(duì)待挫折,便會(huì)被眾人踩到腳下!
失敗是成功之母,彩虹之所以如此美麗,是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以為什么要懼怕失敗,害怕挫折呢?我們應(yīng)該感謝挫折,在挫折中用血與汗?jié)补嚅_(kāi)出的成功之花,鮮艷奪目。
感謝挫折初二語(yǔ)文作文3
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多值得感謝的人和事、情和景,有時(shí)候,挫折、磨難、打擊激發(fā)了我們向上的動(dòng)力,也同樣讓我們心存感激??梢哉f(shuō),懂得感激是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)并欣賞美的道德情操,也是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的一種素質(zhì)。
霍金無(wú)疑是一位偉大的科學(xué)家,但他卻是不幸的。在他意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,卻不幸患上了脊髓側(cè)索硬化癥,只能終日坐在輪椅上,手指也不聽(tīng)他的使喚??伤](méi)有屈服于挫折,沒(méi)有在沉重的打擊下卑躬屈膝,反而倔強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,并且又相繼在科學(xué)上取得了一些成就,這又是他的幸運(yùn)之處,幸福之處,這足以使霍金可以說(shuō)一聲:感謝挫折!
不久前,由中央電視臺(tái)舉辦的“20__年度《感動(dòng)中國(guó)》人物”評(píng)選揭曉,被譽(yù)為“心靈強(qiáng)者”的李麗給我留下了深刻的印象。她在1歲時(shí)患小兒麻痹癥,童年從未站起來(lái)過(guò);40歲時(shí)再遭厄運(yùn),車禍讓她下半身完全癱瘓,從此與輪椅為伴。她沒(méi)有怨天尤人,而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。頒獎(jiǎng)詞這樣說(shuō)道:“殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒,堅(jiān)持和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄,心靈卻唱出強(qiáng)者之歌。五年時(shí)間,溫暖八萬(wàn)個(gè)冰泠的心靈……她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡。”
我不能說(shuō)面對(duì)挫折是通往成功的唯一途徑,但我知道,想要成功就必須要面對(duì)挫折。
我也曾有過(guò)好幾次面對(duì)挫折的經(jīng)歷。比如以前我的書(shū)寫(xiě)很差,常得到老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑。我曾多次反思,難道我的字真的寫(xiě)不好嗎?難道我永遠(yuǎn)都比不上別人嗎?我暗下決心,一定要戰(zhàn)勝挫折。從此,一有時(shí)間,我就會(huì)拿出筆紙認(rèn)真臨摹字帖,反復(fù)練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,在最近舉行的全校硬筆書(shū)法大賽中,我的書(shū)法作品摘得了一等獎(jiǎng)。這也使我懂得:只有正視挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能夠贏得勝利。
我相信勝利的光環(huán)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,只會(huì)降臨給那些不怕挫折的人,只會(huì)光顧那些笑著戰(zhàn)勝挫折的人!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我又想起那首老歌,它向人們?cè)忈屩煺垡彩且还P寶貴的財(cái)富。讓我們感謝人生,感謝命運(yùn),感謝挫折吧!
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