每個人都可以從總結(jié)中受益，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中?？偨Y(jié)時可以結(jié)合自身經(jīng)驗和感悟，提出一些個人的思考和建議。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。

小學(xué)五年級作文狀物作文：狗篇一

歡迎您又來吸收正能量，20條精選正能量雞湯早安說說，帶你輕松過好每一天。

2021年11月07日星期日。

農(nóng)歷：辛丑年【牛年】十月初三。

節(jié)氣：立冬第1天（距下一個節(jié)氣“小雪”，還有15天）。

1、歲月讓自己慢慢滄桑。生活的磨礪和幸福讓我看開了一切。我從來不想和誰去解釋我的內(nèi)心世界，不去說明我是一個什么樣的人，我習(xí)慣于默默遠(yuǎn)離塵世，依偎寧靜。往事如夢，時間可以忘卻一切。身心，再一次激起波瀾。我決不會回味在以前的世界，好與不好早就看淡，過往的一切早就如煙霧飄散慢慢消失。-早安！

2、找到自己，做自己，頑強(qiáng)地做自己。你兒時的心愿、現(xiàn)在的理想，這些都是你要追逐的東西，你可以放棄很多，但唯獨不能放棄自己的理想，因為理想代表的就是你自己?？匆粋€人能否做自己，就看他是否堅持了自己的理想、堅持了多久。如果你現(xiàn)在有夢，請你一定要去追。早安！

3、征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。所有的抑郁都是因為不能活出理想中的自我所致。早安！

4、你的一生，我只借一程。兩座城，繼續(xù)一個人的旅程，卻從未曾走出你凝視的眼睛。當(dāng)我想你的時候，我會默默翻閱，那跋山涉水而來的溫暖的文字和浪漫的表情。我會靜靜聆聽你呢喃溫柔的聲音，如春風(fēng)輕輕搖動祝福的風(fēng)鈴。就讓相惜的暖，伴我們前行。早安！

6、既然人生的幕布已經(jīng)拉開，就一定要積極地演出；既然腳步已經(jīng)跨出，風(fēng)雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在這里，就一定要堅持到勝利的謝幕……早安！

7、小時候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。做自己做自己的夢，去自己想去的地方，做自己想做的人，因為生命只有一次。早安！

8、如果選擇了做，就好好去努力。雖然總難免抱怨，雖然此前或許并沒有這個計劃，雖然常常要說服自己為什么要堅持下去。然而，這就是人生。所有人需要去學(xué)習(xí)并且不得不一直堅持去做、并且最難的一件事，只是隨遇而安。早安！

9、生命里的相遇，我可能只是你的曾經(jīng)，而你卻成了我生命的永恒。早安！

11、自暴自棄便是命運的奴隸，自強(qiáng)不息是生命的天使；我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈，我愿意用別人的棉襖，來溫暖自己的軀體。我只想堂堂正正地做人，我只愿光明磊落做事，該記得的我不會遺忘，該遺忘的我不會存放。早安！

12、幫不了的忙，要明說。別礙于面子，繞來繞去的給求助的人留希望。雖然這往往出于好心，但結(jié)果卻十分糟糕。一個寄希望于你身上的人，希望一旦破滅，是根本不會考慮你的出發(fā)點的。多少朋友，都因為這個而漸漸疏遠(yuǎn)了。早安！

13、你遇上一個人，你愛他多一點，那么，你始終會失去他。然后，你遇上另一個，他愛你多一點，那么你早晚會離開他。直到有一天，你遇到一個人，你們彼此相愛。終于明白，所有的尋覓，也有一個過程。從前在天涯，而今咫尺。早安！

14、任思念的常春藤，爬滿心城，越過千山萬水，去綴滿彼此的星空。不讓遙遠(yuǎn)的距離，荒蕪我們共同的夢。早安！

15、如果失敗之后還能呼吸，那就不要心灰意冷，再艱難也要振作；如果滄桑之后癡心未死，那就努力尋找當(dāng)初的失落，有些夢想還躺在來時的路上。很多改變就在于我們下一秒的忍耐。繼續(xù)的事情如果中斷了，也許是一輩子的錯過；當(dāng)你還能承受，別輕易說放棄，堅持雖然很累，但放棄可能是終生的隱痛。早安！

16、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！你不勇敢，沒人替你堅強(qiáng)！早安！

17、人有兩只眼睛，是平行的，所以應(yīng)當(dāng)平等看人；人的兩只耳朵是分在兩邊的，所以不可偏聽一面之詞；人雖只有一顆心，然而有左右兩個心房，所以做事不但要為自己想，也要為別人想。人是快樂的生活是痛苦的。人是快樂的取決于人與物的創(chuàng)新，無論貧窮與富貴，人都要活著。早安！

18、風(fēng)雨，吹散的是虛情，留下的是真意；時間，帶走的是你生命的過客，留下的卻是真心人。早安！

19、你的一生，我只借一程。在狂風(fēng)暴雨來襲的日子，你會不會與我風(fēng)雨同舟，和衷共濟(jì)？在那雨雪紛飛的日子，你會不會與我共御風(fēng)寒，不離不棄？等待的時光里，我在水墨桃源流連，在幽谷山林跋涉，不沾一絲灰塵。只為在你來臨的時候，綻放給你我生命最純凈的美麗。早安！

20、從絕望中尋找希望，人生終將輝煌；沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水；只要有信心，人永遠(yuǎn)不會失敗。早安！

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小學(xué)五年級作文狀物作文：狗篇二

感恩的心，感謝有你。

媽媽，感謝你，能提醒正埋頭苦干寫作業(yè)的我把頭抬高一點；爸爸，感謝你，能不厭其煩教導(dǎo)沒有數(shù)學(xué)細(xì)胞的我；奶奶，感謝你，能記住我喜歡吃草魚；爺爺，感謝你，教會我過去的沒有辦法再回來；外婆，感謝你，能專心聆聽我的喜怒哀樂；外公，感謝你，能問一句“餓了沒”。

還有老師，感謝你認(rèn)認(rèn)真真為我批改作業(yè)；感謝同學(xué)，在需要時能遞給我一塊橡皮……。

感恩的心，感謝自己。

感謝自己，能端給爸爸一杯水；感謝自己，能幫助媽媽干活；感謝自己，能夠盡心盡力地做好廚房工作。

感恩的心，感謝天地讓我想到答案：還不夠，自己做的還不夠，并且永遠(yuǎn)也不可能夠，惟有用盡我畢生的心力，努力填補(bǔ)這缺憾。

除此之外，沒有更好的辦法。

而你是否也一樣？

那么，朋友讓我們行動吧！

小學(xué)五年級作文狀物作文：狗篇三

每個人的生活都不一樣，但你有沒有體會過生活？我覺得應(yīng)該沒有人！

我的一生可謂諸葛亮七擒，孟獲集放。上學(xué)的時候，經(jīng)常七點二十分起床，然后匆忙趕到，離學(xué)校門口只有兩三分鐘。但是，自從成為值勤中隊后，每學(xué)期至少有10天是6：30起床，7：20前到校，所以難免會站在學(xué)校門口半睡半醒。

這一刻，我的內(nèi)心忍不住想變成一只左右腦可以輪流休息的海豚。雖然一周只有五天值班時間，但是晚上十點睡覺，早上六點半起床的是我。八個半小時的睡眠顯然不能滿足我的需求。為了不遲到，我從十點換到八點半。雖然沒有明顯效果，但在，還是形成了厚厚的黑眼圈，不過比以前好多了。我清楚地感受到了這個位置的莊嚴(yán)。

每當(dāng)我和中隊督察一起掛紅布值班時，我的心里就充滿了前所未有的快樂和幸福。站在樓梯上考試的時候，看著學(xué)生在我眼前走過，時不時敬畏地看著我，心里充滿了驕傲。當(dāng)他們在做廣播體操的時候，當(dāng)我在學(xué)生中來回檢查的時候，我會對自己說：你是最棒的！

那段時間，我回家寫完作業(yè)，收拾好書包，去公園散步，和好朋友聊天。這一刻是多么令人滿足的事情??！

有時候生活看似艱難，但其實你的努力會有好的回報。這就是我的生活，我學(xué)會了享受。

小學(xué)五年級作文狀物作文：狗篇四

生活，本是一杯白開水，只是因為有了我們的存在，才會變得如此多滋多味！

——題記。

雨之朦朧，在窗外瀟瀟。吾，自伏在燭臺之下，奮筆潑墨，用手中的鋼筆，刻錄著自己的生活，感悟著那來自自己生活的樂章。

no.1學(xué)園·生活。

身處在校園中的操場，漫步在塑膠跑道上。隨著6月的逼近，初三的學(xué)兄學(xué)姐們，已在積極地備戰(zhàn)中招，處處可見他們忙碌的身影，不是抱著書本在陽光下苦讀，就是在操場上進(jìn)行著艱苦的體育訓(xùn)練。這里，彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。

相對他們而言，初一的我確實悠閑了許多。至少不用苦讀，我們可以在教室里吸吮知識的露珠；在操場上，與同學(xué)們一起在陽光下奔跑揮灑汗水，心與飛鳥一起飛揚(yáng)，無限激情，無盡暢爽。

是的，這就是我們的學(xué)園生活，簡簡單單而不乏味，有你，有我，有他而不燥慮的學(xué)園生活。

no.2生命·生活。

生命如風(fēng)，好一個愜意的比喻！

人們曾無數(shù)次為生命尋找比喻，可都不如風(fēng)來得貼切。因為如風(fēng)的生命必有如風(fēng)的心境。如風(fēng)的心境或堅毅，或隱忍，或飄逸，總是如風(fēng)一般清逸爽朗。

——我相信美麗的心總是有風(fēng)的骨肉，而我們的生活同我們的生命一樣珍貴，一樣值得珍惜。

好好生活，就是好好地對待自己的生命！

no.3挫折·生命。

挫折是什么？挫折就是有目的的活動受到阻礙時而產(chǎn)生的失利、失敗等，而挫折之后，又會產(chǎn)生恐懼、緊張、不安、焦慮等消極情緒。

而當(dāng)我們面對挫折時又會怎樣做？是放棄，還是前進(jìn)；是躑躅不前，還是勇往直前？

有的人選擇了放棄，故他們嘗不到勝利的滋味，相反，大多數(shù)人正是在不斷地認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的?？梢哉f，挫折是我們生活的一部分，也是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠?，挫折會使人們越?zhàn)越勇，我們需要勇敢地面對挫折。這才是我們堅強(qiáng)的生活，堅強(qiáng)的生命！

這只是我的生活、我的生命的一點點感悟，珍藏在這里，每每憶起，相信，這小小的生活樂章，會引起自己無限遐想，把生命的每個細(xì)節(jié)都牢記在心，在生命的照片中笑如春風(fēng)暖。這，怕就是我的生活吧！

小學(xué)五年級作文狀物作文：狗篇五

培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵……”一瞬間，這一派壯麗的景象在我的心中彌漫。

我曾以為，成績就是一切，有好成績的人才會有值得欣賞的一面，可我錯了，一些成績平平的同學(xué)身上更有值得我們學(xué)習(xí)的耀眼的一面。

英語課上，吳老師讓同桌交換批改默寫，剛批完，我頭往同桌那邊一瞥，嘿，我全對了。正巧，這時，她問我她錯了幾個，我若無其實地說：“4個?！痹拕偝隹?，心中還想：看你難不難過，又錯了這么多。沒想到，她睜大眼睛，笑著問我：“真的嗎？太好了！有進(jìn)步，上次錯了6個，而今天卻只錯了4個，又掙回了10分，太棒了！”

聽了她的話，我愣了，陷入了沉思，這種樂觀的精神太難得了，是啊，“真正的成功不在于永不失敗，而在于每次都有進(jìn)步”，學(xué)習(xí)生活不正是如此嗎？“不求最還，只求更好”，“沒有最好，只有更好”，能懂得這個道理真的很不易。

一瞬間，我重新認(rèn)識了我的同桌，看到了她耀眼的一面，其實，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們擦亮雙眼，用心觀察生活，體味生活的美吧！

永遠(yuǎn)活在人民心中。是啊，我們自己的人生也是如此，只要盡力了，就是最好的。

小學(xué)五年級作文狀物作文：狗篇六

生活是一個七色瓶，有甜，亦有苦。不忘記那甜或苦的瞬間，方是感悟生活的真諦。

在我心灰意冷之際，一道正義的身影出現(xiàn)了，是劉老師。只見她微笑著對我說：“家長怎么還沒有接你呀？”“媽媽讓我自己回家，可我卻沒有帶傘。嗚……”說著，精豆豆就像斷了線的珍珠一般掉了下來。老師又說道：“沒關(guān)系，我送你回家吧?！贝藭r此刻，整個教室里再無寒冷，唯有濃濃的師生情。

在路上，老師騎著小電驢，我坐在后面，一對感情深厚的師生坐在一起，是這一方天地中最美的畫面。在我慶幸自己有這么一個關(guān)心自己的好老師時，我猛然注意到她后腦有幾根白得發(fā)亮的銀發(fā)。在那一刻，我的雙眸濕潤了，熱淚在空中飛舞，與那寒冷雨水相對卻又交相呼應(yīng)。一股濃濃的，溫暖的對老師的感激之情頓時油然而生。

過了一會兒，一陣刺骨的寒意侵入到了我身體里。我仿佛認(rèn)為自己正處于一座冰山上，雪花飄飄，起了一身小米花。劉老師在察覺到異象后，慌忙停下車。她立刻將雨衣披在我身上，自己則冒雨前進(jìn)。雨水打濕了她的外套，她卻毫不在意，繼續(xù)帶我前行著，仿佛在攀越人生高峰。

過了一會兒，到小區(qū)了。老師將我放下來，親切地說：“去吧，有思念你的人在的地方注定是你的歸處。”說完，她就騎那輛小電驢回家了。

在風(fēng)雨中，那道身影充滿了濃濃的師生情。每當(dāng)我想起她時，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色。

小學(xué)五年級作文狀物作文：狗篇七

我漫無目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說：“給我點時間，讓我留下最美好的回憶。”遇到垂暮之年的老婦，她說：“給我點時間，讓我重溫花季時光?！庇龅侥翈煟f：“主，給萬物時間，讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧!”

無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會停留，萬物都不能讓它駐足，它就是――時間。

遙望大江東去時，我會寂寞;欣賞夕陽西下時;我會寂寞;俯視落紅化春泥時，我會寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會生根發(fā)芽，也一樣會根深蒂固。

美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。

深藍(lán)的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對流星說：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的生命實在是太短暫了!”流星說：“你說的對，但你想過沒有，你固然能與日月永恒，但人們注意過你嗎?你的生命毫無價值，而我，能以自己的生命點亮長空，哪怕時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無怨無悔?！?/p>

有時候，偉大蘊(yùn)藏在平實之中，真正的偉人不會因短暫的生活而從此沉淪。

當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會紛爭了。

小學(xué)五年級作文狀物作文：狗篇八

在現(xiàn)實生活中，時常感到生活的壓力，有一種滋味：那就是艱難、困惑、無奈，甚至有時候無比的不情愿。有時真想逃避，但又難以割舍那種親情，那種友情，那種隱隱約約的生活眷戀。工作生活中，所有的鍥而不舍，所有的艱辛跋涉，所有的身心付出，苦苦追求的一旦破滅，失望之極，難以言表。

一種莫名其妙的惆悵，一種痛苦無奈的思緒，一種輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不安，一種孤獨悲凄的無助，時常身心縈繞，人生太艱難了！想擺脫世俗，又感覺太難，不知如何面對，何去何從一無所知。

對理想的希翼，對事業(yè)的憧憬，對生活的期盼，對家庭幸福的向往，均化做未來生命渴望的動力。工作生活中孜孜不倦的努力，勤勤懇懇的付出，老老實實的態(tài)度，現(xiàn)在看換來的是生命之動力的泯滅，是悲哀，是惆悵，是心中絲絲的痛。不再期盼，不再向往，不再希翼，更多追求的是平凡，平平淡淡。無所望，無所求，淡泊明智，明哲保身。

人生太難了，珍惜生命，把握現(xiàn)實，不必太多奢求，也許生活會更加從容，更加自信！

生活在于想開，想遠(yuǎn)，要讓生命之快樂，之健康，之真實，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，方能有所悟，有所醒。

啟生命之航，駕生活之舟，以平淡為槳，以從容為動力，駛?cè)松税丁?/p>

小學(xué)五年級作文狀物作文：狗篇九

那一年的秋天，我參加了露營，花蕾的啟示。我和二十多個朋友坐大巴來到了郊外。那個早上，我們要進(jìn)行插花比賽，花材要自己去收集。于是，大家都興高采烈地走到營外。

秋天真的是到了，桔黃的木葉映著枯黃的草兒，渾然一色。

但秋，并不是枯黃的季節(jié)。

在那花叢中，正在挑選花材的，不正是，井野……。

我快步走了過去。

在那花兒的映影下，井野笑靨嫣然，秀美絕倫，望之直如墜入人間的天使。

我低下了頭……。

“小櫻——”井野的聲音從花叢中傳了過來，“過來吧！”

我連忙走到花叢中，與井野并排坐下。

井野手里拿著一朵菊花，笑著對我說道“小櫻，你知道嗎，這是波斯菊，它跟春天里最美的櫻花一樣，是秋天最美的花，它是秋天的櫻花。插花的時候，波斯菊一定是主花，而秋天里所有的草，都是為波斯菊襯托?！?/p>

我輕輕地說：“井野，如果你是波斯菊的話，那么，我只是為你襯托的小草……”

這時，井野轉(zhuǎn)過頭來，看著我，笑了。

我一臉疑惑。

她彎下腰，用雙手在花叢中，捧起一個花蕾，“小櫻，你不是小草，你只是一個還不起眼的花蕾，但花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花……”

三年后，在那場比賽中，我贏了井野。

花蕾終于開花了，開出比波斯菊更絢麗的花兒……。

我永遠(yuǎn)也不會忘記，那花蕾的啟示：不起眼的花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花兒。

遠(yuǎn)處，花兒在風(fēng)中輕擺，格外絢爛……。

小學(xué)五年級作文狀物作文：狗篇十

生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，因為它給了我人生的啟示。

暑假的一個夜晚，媽媽、我、媽媽同事母女一起到蘭溪公園玩。路上經(jīng)過一家溜冰場，“大?！焙汀靶∨！保p胞胎）吵著要進(jìn)去。以前我只聽過溜冰，今天好想試試這玩意兒。穿好溜冰鞋后，我剛站起來，只聽“啪”得一聲，便摔了個四腳朝天，嗬！摔得不輕，幸好有東西扶著，慢慢得爬進(jìn)來，坐在一旁，看別人溜。只見，大哥哥們快速地“飛”了起來，很酷地轉(zhuǎn)個彎，就又溜了起來。

我重新站了起來，扶著圍柵一點一點地前進(jìn)著?？刹恢堑匕寤€是鞋子的輪子出差錯，老是鞋快身子慢?！芭尽?、“啪”“哎喲”疼死了，我被摔得都分不清西北了?！罢媸堑?，不學(xué)了，不溜了！”我剛想把鞋子脫掉，這時，聽見音樂中飛揚(yáng)著《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌的旋律：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”

聽著，聽著，我思緒萬千，是呀，陽光總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)，彩虹也會出現(xiàn)，風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗都能接受，那么你就會成功。

我站了起來，扶著圍柵溜了一圈又一圈……不管摔了多少次。終于我學(xué)會了溜冰。

到了晚上九點半，我才依依不舍地離開了溜冰場。雖然腿還隱隱發(fā)痛，但是我的心里卻有一種說不出的開心。因為我不僅僅學(xué)會了溜冰，還學(xué)怎樣面對挫折！每當(dāng)我遇到困難時，就會想到溜冰，它將永遠(yuǎn)激勵我勇敢地面對困難。

小學(xué)五年級作文狀物作文：狗篇十一

曾見過窗外的樹，卻沒領(lǐng)略到它的婀娜多姿；曾見過窗外的鳥兒，卻沒領(lǐng)略到它的優(yōu)雅自在；曾見過窗外的云朵，卻沒領(lǐng)略到它的閑情逸致……今天，在無所事事的情況下，我終于感悟到了。樹，乘載著鳥兒舞蹈；鳥兒在云朵的襯托下歌唱；云朵在風(fēng)的牽隨下飄揚(yáng)……一切，都有生命存在，一切都蘊(yùn)存著生活的瑣事，要我們?nèi)ヮI(lǐng)略，去感悟。

這普普通通的冬景，卻意蘊(yùn)著濃濃的春意……。

鳥兒在樹上、白云、藍(lán)天歡悅的地歌唱?；业?、白的鴿子展翅飛翔，花斑的麻雀嘰嘰喳喳的地鬧著、嬉戲。突然來了一只青鳥。大群鳥團(tuán)團(tuán)圍住，很快地，便認(rèn)識了，在云里打云仗，好熱鬧！

云，在風(fēng)的輕輕扶動下，慢慢地，見到了世界上最大的山、最大的湖、最大的洲……悠閑地，愉快的?？此麄冸m遠(yuǎn)、走也慢，甚至彌留在這一刻，卻不知道他們見過的最大和最小的，最長的和最短的。有機(jī)會問問他們，他們會告訴你的。不必?fù)?dān)心，就在你窗外。

見過窗外的樹，領(lǐng)悟到它的婀娜多姿；見過窗外的鳥兒，領(lǐng)悟到它的優(yōu)雅自在；見過窗外的云朵，領(lǐng)悟到它的閑情逸致……這叫做領(lǐng)略生活、感悟生命。

篇二：感悟勞動。

五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節(jié)，但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。于是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠(yuǎn)，光是走到開荒地，我就累得不行了。

終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負(fù)責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認(rèn)真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干，否則，就不干。其實這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機(jī)會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理?！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就應(yīng)該把它干好。我馬上認(rèn)真的干了起來，比以前認(rèn)真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結(jié)束了。

下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得非常好。

晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。

我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什么事都要認(rèn)真，我會把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。

時光雖一去不復(fù)返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。

篇三：滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報。

現(xiàn)在已是深夜，時鐘9點半的鈴聲也早已被敲響，雨仍然不知疲倦的下著。我也拖著疲倦的身軀，開始語無倫次。

四周幾乎黑暗，在這樣的深夜，只有黑暗和孤獨在陪著我，我唯一的光明——是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發(fā)出那微弱的點點光亮。有時還不停的“閃爍”了幾下，似乎讓我一點的注意它。

它讓我敬佩，由于下雨，一整天我都在開啟著她，那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的屋子里。陪我一起學(xué)習(xí)，回味了一片英語課外文章，它似乎也很高興，仿佛為了鼓勵我而減少了“閃爍”的頻率。那柔和的白色光亮照耀著書本，它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手，撫摸我的額頭，臉頰。

當(dāng)我因?qū)W習(xí)忙的而滿頭大汗時，它的亮光便不這么溫暖，是被清爽而代替。有時我甚至忘了該寫什么作業(yè)，會無意間觸傷到它。它總會搖動它那“傷痕累累”的“身軀”來安慰我，示意讓我慢一點，不用慌。

沒有人給我答案。電燈，謝謝你再陪我。如果這一天沒有你發(fā)出的點滴光亮，我是看不清書本的，你是人們想方設(shè)法造出來的，雖功歸于人們的智慧、勤奮。但你也在用你的實際行為來向制造你的人們、以及世界而付出你的一切。

你沒有生命，但你有比生命更輝煌的東西——那柔和的微弱的光亮，不少人在你這亮光親手繪制那美麗的藍(lán)圖!設(shè)計藍(lán)圖的人們永遠(yuǎn)不會因你那時時“閃爍”而煩你，相比之下，你，便是他們登上成功寶座的堅固基石。

篇四：勵志活動的感悟。

責(zé)任是做好份內(nèi)應(yīng)該做的事情，份內(nèi)的事情做好，是盡責(zé)任，份內(nèi)的事情沒有做好，要負(fù)責(zé)任，沒有責(zé)任，必然一事無成，逃避責(zé)任，一定失去成功，努力完成自己的使命，是我們的責(zé)任。

高中第二階段的第二封勵志信的背景是“最美司機(jī)”吳斌。他是千千萬萬司機(jī)中平凡的一個，一直日復(fù)一日年復(fù)一年的做著與其他司機(jī)無異的事，沒有人知道他，也沒有人注意過他，直到他生命的最后一刻，他那再平凡不過的幾個動作：靠路邊，踩剎車，開車門。像往常一樣安穩(wěn)順利地完成，在生命的最后也記得，他也不忘要使每位乘客安全抵達(dá)目的地的責(zé)任，讓乘客們從危險中脫離出來，他對責(zé)任的堅守讓人們記住了他，讓他的一生綻放地最為絢麗。也正是因此，他受到了廣大人民的贊揚(yáng)與尊敬，有了一個美麗的稱號“最美司機(jī)”。

責(zé)任心是熾熱的巖漿，它能噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任心是堅硬的磐石，它會為你鋪設(shè)理想的大道，我們要有這份責(zé)任心，學(xué)會對自己、對家人以及對社會負(fù)責(zé)！

自強(qiáng)不息是一種生命的美麗，挫折和不幸的背后，經(jīng)常蘊(yùn)藏著更大的美麗。

勵志教育中曾幾次出現(xiàn)過這樣一個人——邰麗華，一位出色的舞蹈演員，這樣說或許你會覺得她很平凡，沒有什么特殊之處，但她是一位耳聾患者，幼時的高燒使她失去了聽力，直到小學(xué)辨別聲音時，她才發(fā)現(xiàn)自己與他人的不同，于是，她沮喪，她曾把自己鎖在屋子里。后來她進(jìn)入了聾啞學(xué)校，老師把鼓放在地上敲，讓她們感受韻律振動的時候，她愛上了舞蹈，剛進(jìn)舞蹈班時，她連基本功都不會，于是，她又拼了命練習(xí)，她幾乎是在用生命跳舞，沒日沒夜地刻苦訓(xùn)練，終于使她站上了春晚舞臺，并以完美地舞姿使人們印象深刻，她面對挫折的態(tài)度是樂觀的，并且用這種態(tài)度戰(zhàn)勝了生活中的困難。

成功是磨煉的結(jié)局，痛苦是快樂的源泉，生活中的挫折與磨難是鍛煉我們的好機(jī)會，沒有什么會是一帆風(fēng)順的，過程中總會有些小波折，要學(xué)會用樂觀的態(tài)度去面對它，并且戰(zhàn)勝它，它會是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。

勵志活動使我受益匪淺，勵志教育中頗多的故事使我面對人生中的困難有了更大的信心。