在演講稿中，必須清晰地陳述主題，并通過有力的論據(jù)來支持和論證觀點。演講稿的口頭表達需要注意節(jié)奏感和聲音的變化，以增強語言的感染力。想要寫一篇杰出的演講稿嗎？請看下面這篇范文。

學(xué)生的主題使命演講稿篇一

今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。

對于使命和社會責(zé)任，，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。

馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生。

”所以在座的每一位都有使命和責(zé)任。

一個時代有一個時代人的使命。

抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。

不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。

對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。

我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家最新生最具活力的群體之一。

這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。

其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。

因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。

再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。

你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。

現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。

當代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。

首先人應(yīng)該對自己負責(zé)。

人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。

對自己負責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。

人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。

所以，對自己負責(zé)，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。

而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。

總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。

同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。

盡管家庭并沒有刻意要求。

而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責(zé)任心。

家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。

都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。

家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。

所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。

對國家，同樣有著責(zé)任。

且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。

對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。

天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。

也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。

作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。

只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。

而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。

做一個有責(zé)任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。

我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)生的主題使命演講稿篇二

首先，我想用感動我一生的一個故事開始我今天的演講。

在一個暴風(fēng)雨后的早上，一個男人來到了海邊散步，他注意到，在沙灘的.淺水的洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨襲卷上岸的小魚，它們被困在淺水洼里，無法回到大海，雖然他們離回大海的的距離近在咫尺。淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些被困在淺水洼里的小魚，很快都會干死的。

那個男人繼續(xù)往前走，他忽然看見前面有個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水洼邊彎下腰去———他在撿水洼里面的小魚，并且用力把他們?nèi)踊卮蠛Ｈァ＿@個男人停下來，注視著這個小男孩，看他拯救著小魚的生命。終于，這個男人忍不住走到那個小孩的旁邊問道：“孩子，這水洼里有幾百條上千條的小魚，你救不過來的?！?/p>

“我知道?！蹦莻€小孩回答到。

“哦是嗎？那你為什么還在扔??？誰在乎呢？”

“這條小魚在乎！”男孩一邊回答一邊拾起一條小魚扔進大海。“這條小魚在乎！這條在乎！這條也在乎！還有這一條！這一條、這一條......

從這里我學(xué)著如何去拯救小魚。雖然我救不了成千上萬條小魚，但我相信：因為我的存在，他們的生活從此有所不同——我可以使他們的生活變得更加美好，這是我能夠并且一定會做得到的。

勤奮、努力，永遠不要放棄！我一直告誡自己：這條小魚在乎！這條小魚也在乎！還有這一條、這一條、這一條......

教一群學(xué)生，拂兩袖清風(fēng)，站三尺講臺，享四季豐收，執(zhí)教伊始，我心中便涌出了這樣的執(zhí)著。

教師生涯是一條長長的河，我徘徊在岸邊，行行復(fù)行行，尋尋又覓覓，為了收獲一季又一季的金黃，我守望在永遠的麥田里，開始了我企盼豐收的苦旅。

當柳樹像一把鏤空的傘，撐開在霏霏細雨的春天，桃花、梨花、杏花也迫不及待地點亮了季節(jié)的燈盞。很愛讀汪國真的短詩《校園小路》有幽雅的校園，就會有美麗的小路，有美麗的小路，就會有求索的腳步。

望著望著操場嬉戲打鬧的學(xué)生，終于不能成步??

不言春作苦，常恐負所懷。

5年來，看著每一條小魚，長大，成熟，在各自的崗位上閃爍。每一個成長的過程都充滿著青春的閃動。他們有的動如脫兔，有的靜若處子，每一條小魚，都是一個世界。

一直覺得我的學(xué)生調(diào)皮，不懂事，他們個性張揚、叛逆，他們厭學(xué)，他們時常犯些小錯誤。

鄒越老師的那場演講，讓我永生難忘。我一邊流著淚，一邊和每一個我曾經(jīng)愛過，恨過的學(xué)生擁抱。那一刻，我相信他們的淚水和我的一樣真誠，苦澀與開懷。

多我末曾到達的地方。

班級里有一個女生叫段圓，是一個丁香般結(jié)著憂怨的女孩，很有文采，在她的qq空間里這樣寫到：“聽說她病了，是被我們氣的，那些人也真是的，她帶我們這個班也真不容易。”簡單的語言，讓我有一種無可明狀的感動與欣慰，我知道這條小魚她是理解我的。

班級里還有一個男生叫項征，一個陶氣、暴躁的男孩子，他選擇了用短信的方式向我訴說，他說：“老師，我錯了，可是我不好意思向您開口，以后，我犯錯誤了，您盡管罵我，我毫無怨言?！敝两裎叶忌岵坏脛h掉那條短信。

延著幸福的階梯拾級而上，就會臨虹款步。

梅對雪說：沒有你，我不會香得如此濃烈，雪對梅說：沒有你，我不會白的如此高潔。

我和我的學(xué)生在一起成長。

在教師生涯這條長長的河流中奮斗。我希望有一天河岸歌聲四起，花兒紛紛飄揚。

豐收并不遙遠，遙遠的是征途，我愿是急流，在崎嶇的巖石上經(jīng)過，只要我的學(xué)生是一條小魚，在我的浪花中快樂的游來游去！

學(xué)生的主題使命演講稿篇三

星期六的中午，我和媽媽正在逛街，這時，有一位清潔工來到街上開始打掃衛(wèi)生，街上的人太不講道德了，一個勁地往街上亂扔垃圾。清潔工打掃了一遍又一遍，都沒有掃完。過了好長時間，清潔工才勉強掃完，這時，又有人扔垃圾了，清潔工只好又開始不停地掃啊掃，掃啊掃，直到晚上6點多才完成“使命”。因為街上的人少了，也沒有人丟垃圾了。

這位清潔工告訴了我一個道理：

你有責(zé)任你就應(yīng)該認真去完成，在責(zé)任面前，如果你擔當了，你就是好樣的;如果你選擇了逃避，你就不會有責(zé)任感，更不會負起責(zé)任。

學(xué)生的主題使命演講稿篇四

大家好!

我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”

首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自某某學(xué)院某某班，大名某某，小名叫某某，喜歡某某，某某，聽某某，還喜歡認識新朋友。很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活，希望這次的演講會給我們每個大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時代讓自己沒有遺憾，做完美的自我。

自從我們剛踏進大學(xué)校門的那天，我們就應(yīng)該對自己的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自己找一個方向和目標，對自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個規(guī)劃，然后就在大學(xué)這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們愿先設(shè)定的有差別，這使得我們必須及時的改正，是自己走上正常的發(fā)展軌道。我對我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時代的形態(tài)。

在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點我們必須牢牢記住，因為態(tài)度決定高度。對大多數(shù)求學(xué)者來講，大學(xué)是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊到y(tǒng)化的求學(xué)機會，是機會我們都得抓住，我們應(yīng)盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養(yǎng)和遠見達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認為我們能做到的事情，挑戰(zhàn)我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學(xué)曾做過這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識的培養(yǎng)自己的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。

僅有的大學(xué)生活是短暫的，所以在我們畢業(yè)前，要把想到的事情做一遍，假如我們比較害羞，那我們一定要在班級或?qū)W校組織的演講會或討論會上多發(fā)言幾次，假如我們喜歡一個女孩，那我們一定要在畢業(yè)前當面告訴她，但我們一定不要祈求或期望的到她的同情，等等，我們一定要做一遍，不要害怕自己做不到，我們沒做，就怎么自己做不到呢?還是要相信自己啊!也讓自己品嘗一下做的味道，任何人都是有理想的，但現(xiàn)實和理想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距，是自己一步一步的實現(xiàn)自己的理想，走向自己人生的輝煌。我的大學(xué)我做主。讓我們每個人再回首大學(xué)時代能找到自己堅實的腳印，穩(wěn)健的步伐，當我們踏上社會時能適應(yīng)這個社會，是自己能得到這個社會的認可，能使自己在最短的時間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變，接軌社會。

最后我想對大家說：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生的主題使命演講稿篇五

海水漸漸的吞沒了綠洲，世界變成一片汪洋，夏天白天高溫可以煮熟雞蛋，晚上都可以結(jié)很厚的冰，人們變的無處可去，僅有的幸存者生活在地球上某個至高點的山洞里，慢慢等待死亡的來臨。大地靜悄悄的一個人也沒有，已經(jīng)是公元五零一六年了，在這個時代里，一些人從來不知道將來地球會是什么樣子，有些人從來都是懶散的生活，只會得過且過的活。在這個時代里，很多的寺廟被淹，很多神像垮塌，從來沒有一位天神降下福音，拯救世人，在死神到來的時候，你還得背著神像求救，沒有什么上帝會站出來，覆雨翻云來當救世主，唯一能救我們的是我們自己。

也許你們都認為我在危言聳聽，都認為我這個人很荒繆，甚至認為我有神經(jīng)病，也有很多人會說，我根本就不會活到那一年，懶的干，也懶的想?？晌腋嬖V你們，一代人有一代人的'責(zé)任感和使命感，為什么上天不會降下大米和谷子，讓我們自由的收獲，為什么上天時常降下雨雪而不賜給我們堅固溫暖的小屋，為什么上天總是有時充滿了災(zāi)禍，讓我們想盡辦法去拯救，為什么一年四季總是在循環(huán)往復(fù)，就像田地的上肥，上了肥才能長出好的莊稼。一切的一切，上天在給我們敲響警鐘，人只有勤勞才能生存，什么也不干，就是死亡的開始，不但要勤勞，而且要做一個智者，不能蠻干和瞎干，得多動腦子，多挑戰(zhàn)很高的目標。假如你是一個歌者，一定要勤于練習(xí)和挑戰(zhàn)自己一次又一次的極限，這是你的使命感和責(zé)任感，當然了，錢不是最重要的，重要的是譜出或唱出了，很新很富創(chuàng)造力的生命，你的名子有時，刻在了長長的歷史名單上。假如你是一個作家，請你用自己圓潤的手指，寫出自己認為驚天泣鬼的神來之筆，留下像金子一樣的文字，名垂千古，永遠不能像李白一樣自譽才高，天下第一，那你將止步不前，那是你的失職。假如你是一位科學(xué)家，請你以后更要加倍的努力和創(chuàng)造出超流的東西，將來地球滅亡的時候，可以坐著你發(fā)明的飛船，探索新的可供人居住的星球，人類將來全靠你而活。假如你是一個農(nóng)民，請你以后要勤動腦子，怎樣收獲更多的種子，可以養(yǎng)活更多的人。我深信世界上沒有什么神，只有我們自己才可拯救，上天賜給我們勞動的雙手，和比別的動物聰明的大腦，就是讓我們拯救世界，讓我們用功勤勞?？磥聿挥梦叶嗾f了，你是干什么的，為什么而生，就用功努力去做吧，那是你的使命和責(zé)任。

學(xué)生的主題使命演講稿篇六

很小的時候,我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的，高考作文責(zé)任與使命。記憶中，他的肩膀好寬好寬，會讓我感到窩心地踏實。那時，我就常常會想：要是一輩子都呆在上面不要下來，該有多好??！

記得我曾經(jīng)很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀會這么寬呢？”他笑了笑，說：“因為責(zé)任很重，我要把它們都扛起來?！彼穆曇艉芎裰?，給人一種很有力量的感覺，而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀，我怕把它壓壞了。

后來，稍大一些，又和爸爸談到這個話題。當他知道了我幼稚的想法時，說了一句令我終生難忘的話他說：“其實有責(zé)任也是一種幸福，因為愛與責(zé)任同行?！?/p>

我抬起頭，卻捕捉不到他的眼神，我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著未知的遠處。那里是什么呢？我猜想，也許是奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會，也許是人生……然后，我就看到幸福從他的臉上一圈一圈微微地蕩漾開來，甚至融化掉了他整個冷峻的面容。他的那個樣子，竟讓我突然有了想要承擔些什么的沖動。

慢慢地長大了，我開始在生活的洪流中，體驗到自己肩上的責(zé)任。

家里并不富裕，爸爸媽媽每天都在忙碌奔波，這讓我很難過。爸爸是一個那么有抱負的人，如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒有給他太多的眷顧，但那些說不出的話，我都明白。所以我在心里發(fā)誓，以后要掙好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上最好的生活。我會拼命學(xué)習(xí)，努力成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔心，為他們分憂，使他們快樂，讓他們成為人人羨慕的父母，因為，這是我的責(zé)任，因為，我愛他們。

對于我深愛著的社會，雖然我做不出什么大的貢獻，但我也在盡自己的力量去讓它變得更好。在集體中，我認真地做著作為一個班干部應(yīng)該做的每一件事：同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時全力幫助，朋友生病時送出聲聲關(guān)懷，運動場上我給運動遠送上一杯茶水……在校外，我也會時時刻刻告訴自己，要多做好事多幫助他人，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生，因為，這是我的責(zé)任。

于是漸漸明白了爸爸的話：

愛與責(zé)任同行，責(zé)任與愛同行。

肩負責(zé)任，播種愛，收獲幸福。

我明顯地感到自己的肩膀變寬了，可一點也不痛。

相反，我很快樂。

學(xué)生的主題使命演講稿篇七

暑假剛剛過去第四天，迎來抗戰(zhàn)70周年最有意義的三天假期！而我，卻為自己那宏圖計劃的國內(nèi)首家中華武術(shù)勵志教育機構(gòu)在補課。同學(xué)們早早地就來到了課堂。當我到達課堂時，第一時間聽到的就是我那“勵志少年班”全體學(xué)生的問好。那種最初的隨意，如今的真心，一句簡單的“教練好”。從聲音中，真切的浮現(xiàn)了暑假兩個月的師生情感！我對同學(xué)們的那分嚴肅，依舊在臉上，我對同學(xué)們嚴厲處分時的態(tài)度，而同學(xué)們臉上早已經(jīng)沒有了那絲憎恨表情。更多的是慈祥，是洋溢的笑容?！敖叹毢谩?，同學(xué)們的這句問候，以前聽起來很隨意，今天聽起來特別的舒心。

我上課的時間總是過得特別快，不知不覺中又超時了。這又是精神飽滿的一堂課，振奮人心的一堂課?，F(xiàn)在總感覺自己教的課，有一種油而不膩的感覺。呵呵，有一種鐘愛，叫做樂此不疲。我熱衷于自己的職業(yè)，還有自己那尊嚴的課堂！

晚上下完課已經(jīng)是九點多了。而且，我還要負責(zé)把我另外兩個住的比較遠點的學(xué)生開車送回家。車里放著簡單的輕音樂，后座上我的兩個學(xué)生要用家鄉(xiāng)話交流著，時不時也跟我說說笑笑。說真的，這種師生的感情，我覺得很惟妙惟肖?？赡芪姨矚g感慨，內(nèi)心太善感，總喜歡把身邊的情感劃分的很濃，很重。這時已經(jīng)下車了一位同學(xué)。我繼續(xù)趕路。車上的這位同學(xué)，名叫“冰玲”。一個初中小女孩。當然，現(xiàn)在的初中生對于我的年齡來說，就是小女孩了。她十三歲，長得很可愛。在我課堂上也是練得比較不錯的學(xué)生，上課很認真，很投入。但是殘酷奪走了她弟弟的生命，可能她還不懂得傷心，或者早已經(jīng)傷心過了。我為她的爸媽祈福，愿我的學(xué)生冰玲健康快樂的成長。教練我不是很偉大，但我會用我的全力去保護我的學(xué)生。去給予教練我能給予的一份溫暖。車也快到家她了，她最后說了一段話，不知為何，我的眼睛瞬間就濕潤了。她說：“我寫了保證書，字都簽了，答應(yīng)爸媽一定要好好學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)不好，就出去打工賺錢，爸媽才同意讓我繼續(xù)跟著教練學(xué)武術(shù)，但是爸爸只拿了一部分的學(xué)費”。說到這里，我心里真的一陣酸。她還說：“要不就學(xué)完這些學(xué)費先”。好淳樸的一段話，好有意義的一段話，這是我近些年聽過最讓自己心酸的一段話。我安慰自己的學(xué)生并鼓勵她，我說：“相信自己，你會做得很棒，好好加油”！說完這句話，她到家了。下車后她那句再見，讓我不得不再次濕潤了眼睛。這就是我的學(xué)生，這就是我的善感。這就是我的責(zé)任與使命。簡單的，淳樸的一段話，讓我感悟了很多很多。

責(zé)任與使命，從不忘的初衷！我記得開始，我明白善終，不留遺憾的使命，所有的，就在那點滴的感動中。

學(xué)生的主題使命演講稿篇八

千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強烈的責(zé)任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。

乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。

明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的責(zé)任。

岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是什么使他這般情感激揚?是一切為了天下百姓的責(zé)任。

藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責(zé)任，這是無比珍貴的情感。

在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。

楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。

任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。

姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他擔起了責(zé)任，他不辱使命。

……。

他們留給我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔當責(zé)任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。

對于責(zé)任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”

朋友們，讓我們擔負起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧!

一個成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。

固然，聰明、才智、學(xué)識、機緣等等，都是促成一個人成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感，他仍是不會成功的。

學(xué)生的主題使命演講稿篇九

很小的時候,我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中，他的肩膀好寬好寬，會讓我感到窩心地踏實。那時，我就常常會想：要是一輩子都呆在上面不要下來，該有多好?。?/p>

記得我曾經(jīng)很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀會這么寬呢？”他笑了笑，說：“因為責(zé)任很重，我要把它們都扛起來?！彼穆曇艉芎裰?，給人一種很有力量的感覺，而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀，我怕把它壓壞了。

后來，稍大一些，又和爸爸談到這個話題。當他知道了我幼稚的想法時，說了一句令我終生難忘的話他說：“其實有責(zé)任也是一種幸福，因為愛與責(zé)任同行?！?/p>

我抬起頭，卻捕捉不到他的眼神，我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著未知的遠處。那里是什么呢？我猜想，也許是奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會，也許是人生……然后，我就看到幸福從他的臉上一圈一圈微微地蕩漾開來，甚至融化掉了他整個冷峻的面容。他的那個樣子，竟讓我突然有了想要承擔些什么的沖動。

慢慢地長大了，我開始在生活的洪流中，體驗到自己肩上的責(zé)任。

家里并不富裕，爸爸媽媽每天都在忙碌奔波，這讓我很難過。爸爸是一個那么有抱負的人，如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒有給他太多的眷顧，但那些說不出的話，我都明白。所以我在心里發(fā)誓，以后要掙好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上最好的生活。我會拼命學(xué)習(xí)，努力成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔心，為他們分憂，使他們快樂，讓他們成為人人羨慕的父母，因為，這是我的責(zé)任，因為，我愛他們。

對于我深愛著的`社會，雖然我做不出什么大的貢獻，但我也在盡自己的力量去讓它變得更好。在集體中，我認真地做著作為一個班干部應(yīng)該做的每一件事：同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時全力幫助，朋友生病時送出聲聲關(guān)懷，運動場上我給運動遠送上一杯茶水……在校外，我也會時時刻刻告訴自己，要多做好事多幫助他人，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生，因為，這是我的責(zé)任。

于是漸漸明白了爸爸的話：

愛與責(zé)任同行，責(zé)任與愛同行。

肩負責(zé)任，播種愛，收獲幸福。

我明顯地感到自己的肩膀變寬了，可一點也不痛。

相反，我很快樂。

誰的責(zé)任？

小江出走了怎么回事呀？

原來……。

小江是家里的獨生子，父母的掌上明珠。

鏡頭一摘菜。

小江五歲，第一次幫母親摘菜，母親急急地趕小江：“快去玩吧！你別動，讓我摘！那個臟！”

“可是，老師說要親手勞動得來的食物才香呀！”小江嘟著可愛的小嘴仰頭對媽媽說。

鏡頭二作業(yè)。

七歲，小江上了小學(xué)，作業(yè)多得連夜趕。爸爸接過小江手中的筆：“寶貝，去睡吧！爸幫你寫?！?/p>

“可老師說作業(yè)要自己完成不許照抄，……”

“我們既然生下你，讓你少受點苦是我們的責(zé)任呀！”爸爸點頭寬容地笑了。

……。

在父母無微不至的責(zé)任光環(huán)保護下，小江直到上了高中卻依然是個不會洗衣、燒飯的“大小孩”。他的脾氣也隨著年齡的增長愈加乖戾，老師都怕他了，打架、逃課……可每當父母教育他時，一個“責(zé)任”便卡住了父母的喉嚨眼！

鏡頭三成家。

高中畢業(yè)，小江沒考上大學(xué)，整日在家游手好閑，父母甚是擔心幸好，小江父親是財政局局長，替兒子找了份體面清閑的工作，小江也自然接受了父母的“責(zé)任”。工作不到一年，小江便領(lǐng)回了他的女朋友那女孩看來還溫柔賢良，長得又端莊大方。父母心想：“我們小江能遇上這樣的女孩是他的福分呢！”交換了一下眼色，說：“趕快結(jié)婚吧！”“也是，也是只是我結(jié)婚哪來錢呀？”“這……”父母略顯難色“讓我有個幸福的家，不是你們的責(zé)任嗎？”于是，又一個責(zé)任，父母給小江紅紅火火的辦了婚事。

前幾年，父母退休了，雖然每月只領(lǐng)那么丁點的養(yǎng)老金，卻也一分不剩全給了兒子，再加上小江和妻子的工資，生活依舊蠻幸福。

可今年，父母退休金拖欠，妻子下崗，兒子開學(xué)又得要學(xué)費，生活的重擔全落在小江一人身上，于是便有了文章開頭的一幕：

兒子開學(xué)第一天，小江便不知蹤影。

學(xué)生的主題使命演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！

自中師畢業(yè)后，我懷著滿腔熱情，和同級的師兄妹們一起走進大山深處，走到那默默無聞的地方——xxxx小學(xué)。初到學(xué)校，艱苦的條件，陌生的環(huán)境，讓我感到失望，但我最終沒有放棄，而是一門心思投進教育教學(xué)工作中，積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和適合農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)方法。因為我知道：越是貧窮的地方，越需要教育。我是一名教師，我有責(zé)任為建設(shè)家鄉(xiāng)出一份微薄之力，那就是教好書，育好人。

誰不想擁有優(yōu)越的生活條件，誰不想在工作條件好的地方工作。也許，有人認為我傻，都什么年代了，甚至可能有人還會說，你這樣圖個啥，值得嗎？如果你這樣問我，我會毫不猶豫地說：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知識、文化。我的老師們已經(jīng)在這里奮斗一輩子，現(xiàn)在該輪到我了。這也正是我價值的一種體現(xiàn)。

雖然我不能代表廣大奮戰(zhàn)在一線的山區(qū)教師，但我還是要說出我的心里話：我們雖然在艱苦的條件下工作，但我們沒有妄自菲薄自己的學(xué)校，我們正在盡自己的努力為山村的教育奉獻自己的青春！

謝謝大家！

學(xué)生的主題使命演講稿篇十一

顧名思義，大學(xué)生是社會的一個特殊群體，是指接受過大學(xué)教育的人，作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才，代表著最有年輕活力的一族。

隨著時間的推移，大學(xué)生對社會的影響將越來越廣泛，越來越深刻。

進入二十一世紀以來，，各地區(qū)的全面競爭空前激烈。

而對人才的爭奪則成為競爭制勝的法寶之一。

作為現(xiàn)代教育的主體的大學(xué)生們受到了來自各界越來越多的關(guān)注。

我們肩負著社會發(fā)展與進步的責(zé)任和使命，和希望。

我們素質(zhì)如何，對一個民族，一個地區(qū)的發(fā)展有著十分重要的影響，不容小視。

作為當代大學(xué)生、肩負二十一世紀振興中華使命的群體，我覺得應(yīng)該做到以下幾方面。

一：關(guān)心祖國和民族的命運中國當代大學(xué)生不是以個體而存在的，我們是生活在“社會主義”這把保護傘下的。

國家和民族的命運與我們緊緊的聯(lián)系在一起，國家的榮辱興衰與我們休戚與共，息息相關(guān)。

因此，關(guān)心祖國和民族的命運當之無愧成為當代大學(xué)生首要的歷史使命。

我們應(yīng)該更多的關(guān)心國家大事，了解當今世界發(fā)展的趨勢，尤其是中國在國際上所處的環(huán)境，敏銳觀察和判斷國際動向，向著國際上需要的人才戰(zhàn)略目標邁進，從而實現(xiàn)振興中華的理想。

二：用科學(xué)技術(shù)武裝頭腦要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實實地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我，要以強者的姿態(tài)于世;要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí);少說空話多干實事。

三：積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，投身社會經(jīng)濟建設(shè)。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個民族不竭的動力。

固步自封就會導(dǎo)致逡巡不前，只有不斷的改革，著眼于歷史的高度，取其精華，去其糟粕，推陳出新，一個民族，一個國家才能不斷保持年輕的生命力。

“修身、齊家、治國、平天下”在新的歷史時期，被賦予了新的內(nèi)涵。

三千年前，有哲人就說過：“頭腦不是被填充的容器，而是需要被點燃的火種。

”人無全才，人人有才。

關(guān)鍵是怎么發(fā)現(xiàn)這個才。

了解自己，發(fā)展自己是實現(xiàn)自我價值和社會價值的重要途徑。

大學(xué)生的使命要與21世紀的中國接軌，與充滿競爭與挑戰(zhàn)的世界接軌，要樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀;樹立崇高的理想;積極提高自我素養(yǎng)，了解國情，增值自我，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，以推進和為。

總而言之，年輕人去堅定地履行新的歷史使命。

我們大學(xué)生是青年中有較多機會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“”戰(zhàn)略的受益者。

我們在受益的同時，也應(yīng)是“”的實踐者和完成者，應(yīng)當義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量。

我們中國人已經(jīng)錯過了的良機。

在以計算機為標志的信息化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業(yè)只能做些信息業(yè)下游的產(chǎn)品，沒有自己的平臺，沒有自己的品牌，被外國人占盡了便宜。

1998年，在我國人民與特大洪水作斗爭的時候，日本人雖然也派出醫(yī)療隊，帶著藥品到洪澇重災(zāi)區(qū)進行“紅十字”服務(wù)。

事后得知，在抽血的過程中，日本人竟帶走了極關(guān)鍵的一部分血樣，回國后經(jīng)過分離、提純，得到許多珍貴的我國民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效藥物，獲得了巨額利潤，還專門申請了國際專利。

這不正是我們國人科技意識缺乏造成的結(jié)果嗎。

如此多的漏洞應(yīng)由誰去補償呢。

責(zé)任已一步步落到我們年輕一代身上。

我國要發(fā)展，就必須對外開放。

而與外國人打交道，還得學(xué)會競爭，并且在競爭中努力取勝。

當代大學(xué)生應(yīng)該更多地思考：我能為社會做些什么。

而不是社會能給我們些什么。

學(xué)生的主題使命演講稿篇十二

尊敬的老師同學(xué)們：

你們好！

今天，親愛的同學(xué)們，如果你問我：“你最愛什么？”我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國”。

在舉國上下歡慶國慶節(jié)之際，作為一名新世紀的共青團員，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，小時候，媽媽教我學(xué)會的第一首歌是《國歌》，有句歌詞“起來不愿做奴隸的人們”。一直在影響著我的動感心態(tài)，為祖國做貢獻的信念也一直在支配著我的行動、學(xué)習(xí)和生活。當五星紅旗在北京奧運會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴……都無法表達我的“中國心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應(yīng)當由我們把握時，我又深感責(zé)任的重大，尤其作為新時代的少先隊員，身上的擔子更應(yīng)比別人重，更比別人沉。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信。

20xx年的“綠色奧運”，更是體現(xiàn)了您的經(jīng)濟實力與國際地位。面對五十九年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族，一個大有發(fā)展前途的民族！”因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強。

學(xué)生的主題使命演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我競選紀律委員，因為我認為紀律很重要。如果不遵守紀律就沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我當上了紀律委員，我會對自己更高的要求，并努力使我們班在紀律方面更上一層樓。請大家支持我。謝謝大家!

學(xué)生的主題使命演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，同志們：

大家好！

首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，使我有機會在這里進行演講。我演講的題目是《青春飛揚，扎根銀行》！

承載著夢想與激情，帶著憧憬與向往，當我加入到一派新氣象的.分行后，無時無刻不在感受著思想的洗禮和錘煉。入行以來，我在一線柜面工作，但是面對新的一切讓我無形中平添了新的使命感。自從開始工作那一刻，我就暗下決心要與銀行一起飛翔、共成長，在工作中，我毫無怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次工作中的困難和壓力，用堅定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。在銀行“激人奮進，逼人奮進”管理理念的氛圍中，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我堅持嚴格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，完善業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)更加精湛，經(jīng)驗日益豐富，越來越自信的為客戶提供滿意的服務(wù)，因此受到單位表彰，榮譽的獲得十佳服務(wù)標兵稱號。

很多人說過：“儲蓄出納是一個煩瑣枯燥的崗位，有著忙不完的事”。雖然已經(jīng)有年的相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷，但是崗位上需要學(xué)習(xí)的東西仍然很多，偶爾我還是能感受到崗位的辛苦，但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會認輸，在處理業(yè)務(wù)有了挫折和坎坷時，我還是秉承著要做就要做得最好的原則克服困難，戰(zhàn)勝自我。

如今的時代，變幻萬千，新業(yè)務(wù)、新知識的層出不斷，讓我養(yǎng)成了遇到不懂的地方就向領(lǐng)導(dǎo)及同志們請教得習(xí)慣。俗話說“業(yè)精于勤，荒于嬉”。為此，我為自己規(guī)定了“四個一點”，即：早起一點，晚睡一點，中午少休息一點，平時少玩一點。班前班后，工作之余我都與傳票、鍵盤、點鈔紙相伴。每天像海綿吸水那樣分秒必爭地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和練習(xí)基本功?！皥F隊的力量是無窮的”，記得曾今有一次有位老婆婆到我們支行來辦理業(yè)務(wù)，老太太家開肉鋪，長時間攢了太多零鈔，她跑了好多家銀行都被以各種理由不給兌換，最后來到了我們銀行，當時已經(jīng)是到了吃飯時間了，我們本想拒絕，但是想到既然老太太到了我們支行，我們就要負責(zé)，無論大小都要在每一位客戶心中樹立我行良好形象，“您放心，我們銀行給您換！”我立即抱起錢幣走進柜臺，快速的打開塑料袋，一股腥臭味頓時彌漫了整個辦公室，看著這一堆破損的零鈔和油膩的硬幣，嗅著難聞的氣味，我才體會到什么叫自討苦吃，本想慢慢來打理，但是沒想到營業(yè)廳沒有受理業(yè)務(wù)的同志們都主動過來幫忙，我只有對大家會心的一笑，倒上洗衣粉給所有的硬幣大清洗，隨后和同志們們十個一摞，十個一摞的整理，把破幣粘粘貼貼，弄平弄整齊，用了一個多小時的時間才整理完畢，為老太太兌換完，她連聲道謝的滿意離去。看著老太太離去的背影，我和同志們們都感到很欣慰，因為我們知道這不僅僅是我和同志們們在為老太太兌換，而是我們整個行在為客人服務(wù)。就是這樣，在各位同志們的幫助下，我與大家共同努力，共同進步，共同享受著銀行溫暖大家庭里工作帶來的快樂。

馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼！來到銀行后，看到銀行的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)攀升，業(yè)務(wù)量不斷增大，儲蓄窗口的業(yè)務(wù)量急劇上升時，我的內(nèi)心中隨時都在涌動著工作的沖動。工作的加班加點我是帶著欣喜和快樂參與著，雖然當節(jié)日大家和親人團聚的時候，我還在忙碌著，同志們們也沒有閑著，但是看著客戶滿意而歸的時候，心里又會覺得安慰。每當從銀行晚歸，帶著行里的溫馨，一路也不覺得那么孤單。因為在這里，我在全心追尋我的理想，我用心學(xué)習(xí)每一點知識，用心理解我的每一樣工作，用誠心和熱情去對待我的工作。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在銀行的大家庭里，我每一天取得的成績與團隊是息息相關(guān)的，我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結(jié)協(xié)作的團隊中工作，是這樣的一個團隊了我學(xué)習(xí)提高的機會，我也珍惜這樣的機會。在今后的工作中，我將以更加周到熱情的服務(wù)去嬴得客戶、留住客戶，牢固樹立“服務(wù)是立行之本，創(chuàng)新是發(fā)展之路”的思想。以“敬業(yè)、愛崗、務(wù)實、奉獻”的精神為動力，不斷進取，扎實工作，同銀行共同成長，去創(chuàng)造一個更加美好的明天。

學(xué)生的主題使命演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家下午好！

我是xx級國際貿(mào)易部國際經(jīng)濟與貿(mào)易四班的陳寧。我很榮幸作為山東青年政治學(xué)院國際貿(mào)易部xx畢業(yè)生的代表在臺上發(fā)言。首先，請允許我代表所有的畢業(yè)生，向長期關(guān)心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙淼恼J真教學(xué)。同時，也向在座的各位同學(xué)表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。

瘋狂的一天，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要告別母校，心中的放棄感油然而生。有人說時間是一本太倉促的書。是的，一千多頁匆匆翻過，一千多頁承載了太多的回憶。

xx年9月，我們來自全省各地，期待著夢想的實現(xiàn)，燃燒出每個人獨特的光彩。其實認識和熱愛一個地方，并不是一個漫長的過程。當我們一開始懵懂迷茫，最后突然意識到自己對這片土地的深愛，不得不說再見。你和我必須記得我們第一次到達國茂時幫助過我們的長輩和姐妹；一定要記住學(xué)生會和社團的忙碌人物。大學(xué)三年，每個人都有太多的回憶:回憶教學(xué)樓的教室，依然有我們戰(zhàn)斗的痕跡；回想起宿舍樓下的小草，還散發(fā)著青草的味道；溫暖宿舍的回憶似乎還在回響著我們所有人的笑聲。場景就像華麗的剪貼畫，串成一部即將完結(jié)的電影，播放著我們的快樂與悲傷，記錄著我們的青春與過往，見證著我們的.深情與重義。

三年時間，我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了相互信任。在我們一起度過的日子里，老師們認真的教導(dǎo)和期望讓我們獲得了希望和知識。我們互相支持，互相幫助。朋友溫暖的笑容，班級溫暖的氛圍，讓我們學(xué)會愛，堅持，相信未來！

瘋狂的日子是快樂的一天，激動人心的一天，感恩的一天。

站在這里，我們對尊敬的老師說:老師，謝謝！感謝老師們的辛勤工作和無私奉獻，他們給了我們寶貴的知識，教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

讓我們對親愛的父母說:爸爸媽媽，謝謝你們！我們是父母的希望。我們的成長體現(xiàn)了父母無私的愛和關(guān)懷。我們?nèi)〉玫拿恳豁棾删投际歉改傅尿湴痢?/p>

讓我們對周圍的學(xué)生說:保重，我的朋友！曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的朋友，緣分讓我們走到了一起。三年來，我們共同書寫了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的時光。

在景甜之后，我們都將離開這個熟悉的校園，或者參加工作，或者繼續(xù)升級到這所大學(xué)深造。但是無論在哪里，我們都不應(yīng)該忘記我們曾經(jīng)結(jié)下的友誼，老師的一言一行，還有我們的夢想。讓時間證明我們會勇敢、堅強、成熟地面對未來。我們一定會成為有智慧有激情的人，有抱負有腳踏實地的人，有創(chuàng)新有能力有氣節(jié)的人，有責(zé)任心敢擔重擔的人！

最后，衷心祝愿母校永遠年輕美麗。祝各位老師身體健康；祝每一個研究生夢想成真！

謝謝大家！

學(xué)生的主題使命演講稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！我是xxx，今天我演講的題目是“堅守初心、勇?lián)姑薄?/p>

去年，是中國共產(chǎn)黨成立100周年。百年來，從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，我們黨始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。展開百年波瀾壯闊畫卷，為人民利益不懈奮斗是鮮明底色；回望艱辛創(chuàng)業(yè)歷程，櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘，初心歷久彌堅。

光輝百年，我們將多少坎坷踩在腳下；新時代感召，唯有不忘初心，勇?lián)姑?，才能開啟“雖千萬人吾往矣”的勇毅篤行。

“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！辈煌跣?，才能堅定前進的方向。作為一名90后，我們出生就是和平年代，享受著無憂幸福生活，而那些拋頭顱灑熱血的前輩，我們不能忘。巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山……歷經(jīng)千辛萬苦才換來祖國今天的繁榮強盛。

時代的不同決定了我們的使命的不同，雖然我們不需要用鮮血和身軀完成使命，但我們都有一個共同的目標：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。作為一名組織人事局工作人員，我也將“不忘初心”作為行動指南，盡心盡力、盡責(zé)盡職，切實做好工作中每一件小事，防范每一絲風(fēng)險。

新時代呼喚新?lián)敚聯(lián)斝枰伦鳛椤Ｓ聯(lián)姑俏覀?0一代應(yīng)該肩負起的偉大責(zé)任。雖然很多人都說，90后是垮掉的一代，但是我們用實際行動否定了這些說法。在廣西壯族，優(yōu)秀黨員黃文秀把生命都奉獻給了貧困山區(qū)，為脫貧攻堅事業(yè)堅守到了最后一分鐘；在湖北武漢疫情中，各地馳援的隊伍中，90后占了很大比例，黨員同志身先士卒，堅持幾個月在工作崗位上，最終帶領(lǐng)大家戰(zhàn)勝了疫情；在中印邊境線上，戰(zhàn)士們寸土不讓，陳紅軍、陳祥榕、肖思遠、王焯冉以及邊境戰(zhàn)士們敢于斗爭、敢于勝利，展現(xiàn)出誓死捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的赤膽忠誠！他們，都是我們的榜樣，為我們的前行照亮了方向。

歷史是最好的教科書，學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走，在實際工作中更要做到從黨史中汲取經(jīng)驗，學(xué)好黨史，才能更好的為園區(qū)服務(wù)，為群眾辦實事。

中國共產(chǎn)黨一百年的光輝歷程，是一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，是一部催人奮進的長歌史詩。生在紅旗下，長在陽光里，我們無時無刻不在慶幸生在中國，跟著黨走?，F(xiàn)在的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，更應(yīng)該加倍珍惜，牢守初心，勇?lián)姑邳h和人民需要我們的時候能夠挑起重擔，昂步前行！

學(xué)生的主題使命演講稿篇十七

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

英國詩人約翰·多恩說：“沒有人是一座孤島……任何人的死亡都是對我的縮小，因為我是處于人類之中?！奔s翰這句話告訴我們：任何人都不是孤立的，人與人之間緊密相連，人要有博大的胸襟和勇于擔當?shù)挠職狻?/p>

翻開史書，在時光隧道中穿梭，時間凋零了多少春花秋月，剝蝕了多少秦磚漢瓦。然而，在歷史長河中我看到一個個高大而清晰的身影；我感受到有一種精神在照亮著歷史前進的方向，那便是勇于擔當。正是因為你們心懷天下，勇于擔當，甚至甘“冒天下之大不韙”，歷史的車輪才能不斷前進。

我看到東奔西走的你——孔子。在周制分崩離析的大勢下，你倡導(dǎo)“克己復(fù)禮”，直道而行，“知其不可而為之”。為了推行自我的政治夢想，為了心中的“大同世界”，為了亂世中流離失所的百姓，你周游列國，拱己以待。你悲憫蒼生的襟懷和敢于擔當?shù)挠職庵绷钊f世景仰。

我見到振臂高呼的你——王安石。為了富國強兵，改變當時“積貧積弱”的現(xiàn)實，你力排眾議，銳行變法。變法雖然最終流產(chǎn)，但你強烈的社會職責(zé)感和勇于擔當?shù)母母锞瘢谇暌院笕粤钊司磁宀灰?。時針旋轉(zhuǎn)到現(xiàn)代、當代。

我見到你——魯迅——深情地寫下“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”。你“心事浩茫連廣宇”，于滿目瘡痍中，以筆為槍，以生命為火把，肩扛著“救亡與啟蒙”的大旗。而耳邊響起的悠揚旋律，“1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”則讓我把目光投向你——小平同志當國事艱難、國家經(jīng)歷風(fēng)雨飄搖時。你敢于擔當，挺身而出，撥亂反正；你邁著矯健的步伐，在改革開放的藍圖上指點江山。

然而，在物質(zhì)充裕的今日，低俗、自私、狹隘卻數(shù)見不鮮。地震發(fā)生時，范美忠“一跑成名”；小悅悅倒地時，18個路人視若無睹；少年落水時，船主不但見死不救，事后還索錢撈尸；那些“神醫(yī)”“大師”們，打著“仁義”的幌子。招搖撞騙……這些人只顧及自身的名利、榮寵、安危，缺乏最起碼的良明白德，更談不上悲憫情懷與擔當精神。

柴靜在《看見》一書中寫道：“他人經(jīng)受的，我必經(jīng)受。”然而，現(xiàn)實生活中。總有些人割裂自我與他人的聯(lián)系，沉溺于“小我”之中，當社會需要時不能關(guān)注他人、不敢挺身而出、不敢擔當，直讓人覺得悲哀，甚至面目可憎。

學(xué)生的主題使命演講稿篇十八

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。

走過了小學(xué)的爛漫時光，我們告別了少年時代，踏入青春的大門。青春充滿詩意和激情，是人生最美麗的季節(jié)，青春也是學(xué)習(xí)的季節(jié)、奮斗的季節(jié)。少了奮斗與拼搏，青春將會變得蒼白。真正的青春，只屬于力爭上游、拼搏奮斗的人。

縱觀古今，有所成就的人無不用汗水和奮斗譜寫自己的青春，積累騰飛的資本，實現(xiàn)自己人生的升華。我們耳熟能詳?shù)蔫彵谕倒獾墓适?，主人公匡衡勤奮讀書，最終成為了一代名相;司馬光警枕勵志，刻苦攻讀，成為了學(xué)識淵博的大文豪;東漢的孫敬頭懸梁、戰(zhàn)國的蘇秦錐刺股，發(fā)奮苦讀，也都成為了著名的政治家;東晉書法家王羲之臨池學(xué)書，池水盡黑，其勤奮可見一斑;我們敬愛的周“為中華之崛起而讀書”，為新中國的建立和建設(shè)做出了卓越貢獻。

我們該如何書寫自己的青春，才能無悔于這美麗的季節(jié)?讓我們靜下心來思考：我們的理想是什么?我們將來要成為一個什么樣的人?同學(xué)們，定下目標，為之努力奮斗吧!今天的理想，會成為明天的現(xiàn)實，明天的現(xiàn)實，會成就我們的人生。當然，奮斗的路上免不了坎坷崎嶇，也會有痛苦和淚水。但只要有決心、有信心、不畏艱難，鍥而不舍，不懈的去努力，我們就會向理想一步步靠近。青春賦予我們激情和力量、賦予我們智慧和創(chuàng)造，我們沒有任何理由懈怠、彷徨。讓我們在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生的主題使命演講稿篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

在短短兩萬多字的《論語》中，“君子”這個詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時，也提出了君子最基本的人格標準：做一個有擔當?shù)娜耍媒裉斓脑捳f，就是做一個有責(zé)任心的人。

在歷史的長河中，有許多仁人志士在身處困境時，都表現(xiàn)出了強烈的責(zé)任感。

唐朝的玄奘法師，對佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對佛經(jīng)的解釋不同，就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后，發(fā)現(xiàn)自己迷路了，喝水時大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。

在這緊要關(guān)頭，玄奘發(fā)誓：寧可西進而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭！是什么支撐著他有如此堅定的信念而繼續(xù)前行？是責(zé)任！是他對大唐人民的責(zé)任！更是他作為一名法師對于佛經(jīng)的責(zé)任！

他又走了5天4夜，幾度昏迷在茫茫大漠中，終于找到了一處草地池塘，才脫離了險境。

試問，如果沒有“責(zé)任”做他堅實的后盾，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度？由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢？正因為有勇于擔當?shù)木?，才使他有了克服困難的勇氣；正因為有了強烈的責(zé)任感，才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責(zé)任，完成了自己的使命，并告訴后人：做人要有所擔當！

孔子曾經(jīng)說過：“士而懷居，不足以為士矣。”意思是說，如果一個人整天只想著自己，那么這個人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔當，沒有對社會做出貢獻，自身的價值必會貶值，必會隨著歷史長河奔涌而消逝。

在不同的歷史時期，人們肩負的責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。

清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。

一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。固然，我們無法像他們一樣成為君子，但我們會成為有所擔當?shù)钠胀ㄈ?，因為，我們已深深懂得：做人，要有所擔當?/p>

學(xué)生的主題使命演講稿篇二十

親愛的老師，同學(xué)們：

“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！边@是習(xí)近平總書記在黨的上的鮮明宣示。黨的閉幕不久，習(xí)近平總書記就帶領(lǐng)中共中央政治局，來到我們黨夢想起航的地方，回首崢嶸歲月，重溫入黨誓詞，號召全黨同志不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。

“我們黨的全部歷史都是從中共一大開啟的，我們走得再遠都不能忘記來時的路?！憋柦?jīng)滄桑的石庫門的老屋，煙雨朦朧的南湖上的紅船，是中國共產(chǎn)黨的誕生地，是我們黨夢想起航的地方，是黨的根脈，也是中國共產(chǎn)黨人的精神家園。98年前，代表著全國50多名黨員的13名代表，從這里播撒中國革命的火種，從這里開啟跨世紀偉大航程的出征，從這里走向全國執(zhí)政。98年來，為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，無論是“春和景明，波瀾不驚”還是“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”，中國共產(chǎn)黨人都初心不改、矢志不渝。秀水泱泱，紅船依舊；時代變遷，精神永恒。“紅船精神”永遠是激勵當代中國共產(chǎn)黨人繼續(xù)前進的強大精神力量。

“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠不能改變。”很多人常常疑惑于這樣一個根本性的事實：世界上許多顯赫一時的政黨最終走向衰敗，而中國共產(chǎn)黨飽經(jīng)風(fēng)霜依然保持蓬勃朝氣，歷經(jīng)坎坷依然得到人民擁護，使積貧積弱的中國站起來、富起來、強起來，核心的原因就在中國共產(chǎn)黨能夠始終不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。這在“西方民主模式出現(xiàn)了令人不安的裂縫”的現(xiàn)代世界尤為突出。作為百年大黨，也是名副其實的“使命黨”、責(zé)任黨，要想完成時代艱難課題，實現(xiàn)對人民的莊嚴承諾，根本依靠還是不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。這是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。

再回首是為了再出發(fā)、再奮斗、再輝煌?！爸袊伯a(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂！”黨的就是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團結(jié)奮進的大會。接續(xù)98年的光榮歷史與精神，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，軒昂奮發(fā)，帶領(lǐng)我們走進了中國特色社會主義新時代。新時代要有新氣象，更要有新作為。黨的擘畫的黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標和任務(wù)，展開了一幅宏偉的春天般的美好畫卷，這也是新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命。每一個共產(chǎn)黨員都要積極行動起來，進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，以黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)和頑強奮斗，激勵全體中華兒女不斷奮進，同心共筑中國夢。

不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，就要不畏艱難、不怕犧牲，保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。必須以更高的境界、更強的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài)，積極有效應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾。既要有擔當?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)，扎實有效推動各項事業(yè)大步向前邁進。不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，就要勇于直面問題，敢于刮骨療毒，把我們黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。新的時代必須有新的思想武裝。這就要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實踐。全面從嚴治黨永遠在路上，不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭，要通過不斷地革命性鍛造，使我們黨煥發(fā)出新的更加強大的生機和活力，永葆蓬勃朝氣，永做人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，以強大正能量在全社會凝聚起推動中國發(fā)展進步的磅礴力量。

學(xué)生的主題使命演講稿篇二十一

老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《一分鐘》！

有一次，一個青年來到教育家班杰明家里，向他請教如何才能取得成功。當班杰明打開門的那一瞬間，這個青年驚奇不已，原來他的房間里一片狼籍。班杰明馬上說到：請在門外等一分鐘，我整理一下你再進來吧。一分鐘以后，他再次打開門熱忱地招呼青年進來，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把題目講出來，班杰明就非常客氣地說：好吧，你可以走了。青年人一下子停住了，既為難又非常遺憾地說：可是，我，我還沒向您請教呢。這些，難道還不夠嗎？班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，你進來已有一分鐘了。一分鐘？一分鐘青年人若有所思地說，噢，我懂了！

這個耐人尋味的小故事，告知了我們一分鐘雖短，卻可以做很多事情，也改變很多事情。

同學(xué)們，我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，對我們來講，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們當仁不讓的義務(wù)和責(zé)任。那末，你還在猶豫甚么，就讓我們從這一分鐘開始，從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景收藏，讓我們具有無怨無悔的昨天，豐富盈實的今天，布滿?？吹拿魈?。