在面對困境時，方案是我們解決問題的有力武器。制定方案需要充分利用各種資源和技術手段?！镜谌糠帧恳韵率切【帪榇蠹艺淼姆桨阜独?，供大家參考。這些范例涵蓋了不同領域和問題的解決方案，包括項目管理、營銷策劃、團隊合作等。通過學習這些范例，我們可以了解到不同類型的方案如何制定和實施，以及取得了什么樣的效果。這些范例可以為我們提供啟示和靈感，并幫助我們更好地制定自己的方案。讓我們一起來看看吧，相信你會從中受益匪淺。

成人戶外游戲活動方案推薦篇一

活動目標：

1、練鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強動作的協調性。

2、能積極的參與體育活動，準守游戲規(guī)則。

活動準備：

1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個(內放球類)，根據幼兒體質條件還可以再設置一些障礙，如踩樁過溪。

2、大灰狼頭飾一個。

活動過程：

一、游戲：“小豬過橋”

1.今天天氣很好，小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠，要走過小橋、鉆過山洞才能到達。

2.教師指導幼兒練習“走小橋”、“鉆山洞”。

二、游戲：“小豬運西瓜”

1.外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請把西瓜搬回家吧!

2.討論：回家的路很遠，如果路上遇見大灰狼怎么辦?(外婆說小豬你們看見大灰狼時，要立刻蹲下不動，它就不會發(fā)現你們了。)。

3、小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋，把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼，當大灰狼出現時小豬立刻蹲下不動，隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。

三、游戲：“切西瓜”

1、西瓜運完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧!

2、“切西瓜”游戲：幼兒拉手成圓圈(西瓜)，請一名幼兒邊走邊念：“切、切，切西瓜，綠的皮，紅的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四處淌?！蹦顑焊璧耐瑫r，用小手在兩人拉手處做切的動作，念完“淌”字，全體幼兒四散跑開，切西瓜者抓住一人后，再次開展游戲，被抓者念兒歌，切西瓜。

3、可以組成3-4個小圓圈，同時玩“切西瓜”游戲。

成人戶外游戲活動方案推薦篇二

活動目標：

1、利用幼兒園玩水池為幼兒提供玩水的機會，感知水的特點，鞏固對水的認識。

2、引導幼兒用各種材料投放水中玩耍，感知不同物體的“沉”與“浮”現象。培養(yǎng)幼兒觀察、比較、歸納的能力。

3、讓幼兒感受水中發(fā)現的樂趣，產生愉悅的情感體驗。

4、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、合作、交往的良好品質。

活動準備：

1、提前幾天告訴幼兒星期×下午我們到“玩水池”玩水。老師、幼兒及家長共同搜集玩水的材料。塑料制品：果奶瓶、塑料玩具、小水桶等;木制品：積木、樹枝、冰糕棍、樹葉等;紙制品：硬紙殼、皺紋紙、報紙、作業(yè)紙、紙盒等;泡沫制品以及小石塊、鵝卵石、小鐵塊等。并讓幼兒用塑料袋將材料裝好，作上標記，放在玩具柜里。

2、活動前，檢查水池的安全、衛(wèi)生。池底是否有異物，池水是否清潔，池水高度是否適當。

活動重難點：

感知物體的沉浮現象。

活動過程：

1、感覺游戲。

鼓勵幼兒同老師一起到水池玩水(個別膽小不愿到水池玩的幼兒暫不強求，允許他們在水池邊玩)。引導幼兒看看水中的小腳丫或涼鞋;試試用雙手捧水;體會把手掌平放在水中與手指插入水中的不同感覺;體驗水中走路的感受。幫助幼兒回憶、再現過去所學知識，如：能看見水中的小腳丫，是因為水透明、無色，捧著的水一會兒沒有了，是因為水會流動等等;鼓勵幼兒說出自己的感受或發(fā)現，如：把手掌平放水中用的力比手指插入水中用的力更大，在水中走路比在地上走路慢。

2、聽覺游戲。

請幼兒將塑料袋里的材料一一投入水中。讓幼兒聽一聽、比一比不同材料投入水中聲音的大小;再試一試、聽一聽、比一比不同材料從高處、低處投入水中聲音的大小。幼兒反復對比實驗，相互討論，得出結論：從高處將材料投入水中比低處將材料投入水中聲音大，重的材料投入水中比輕的材料投入水中聲音大。讓幼兒閉眼想象：夏天的暴雨和秋雨(毛毛雨)打在水里的不同聲音;回憶的故事《咕咚來了》，想象木瓜掉在水中的聲音，理解小兔為什么會嚇得驚慌失措。

3、觀察、比較、歸納游戲。

觀察不同材料投入水中的沉浮現象;比較材料的輕、重、厚、薄;感知材料的輕、重、厚、薄和“沉”、“浮”的關系;歸納那類材料會沉于水中，那類材料會浮于水中。

4、觸覺游戲。

用手觸摸、感知那些材料吸水，那些材料不吸水;那些材料遇水會爛，那些材料遇水完好如初。

5、收拾整理材料。

請幼兒把水中的所有材料收集在塑料袋里，使水中無雜物。對幼兒進行環(huán)保教育一一保護水資源。

注意：在上述每一種游戲中，均讓幼兒充分討論、交流、合作。如相互提供材料，交流新發(fā)現等。以此提高幼兒的交往技能，體驗分享的快樂，體驗“發(fā)現學習”的驚喜、樂趣。

活動延伸：

請幼兒把玩水材料帶回家，把今日的“水中的發(fā)現”告訴爸爸媽媽。請家長作好記錄，次日交給老師。以便老師及時了解孩子“水中發(fā)現”的多與少、深與淺;了解孩子的表達能力;了解孩子對這種活動方式的興趣及認可程度;了解孩子某方面的個體差異，如聽覺、觸覺、記憶等。以便教師根據幼兒個體差異，采取不同的教育策略，從中發(fā)現孩子們的興趣點，擴散或尋找新的教育活動內容。

活動點評：

《幼兒園教育指導綱要(試行)》進一步突出了讓幼兒主動學習的思想?！端械陌l(fā)現一一大班科學教育活動》的設計，力求體現這一思想并遵循了幼兒學習的三個特點：

一是幼兒的學習受興趣和需求直接驅動。玩水是幼兒感興趣的，所以，他們會積極投入、主動探索、發(fā)現學習。在發(fā)現學習中獲得成功，充分體驗到學習的樂趣;二是幼兒的學習以直接經驗為基礎，對事物的認識是感性的，具體的，形象的，需要用動作和各種感觀來幫助思維。因此，給幼兒提供操作機會和調動幼兒的各種感觀共同參與尤為重要。三是由于個體差異，使每個幼兒都有自己的學習進程，幼兒與幼兒間相互作用的學習方式，使孩子們樂意接受。同時，交往能力、語言表達能力等均得到發(fā)展。

成人戶外游戲活動方案推薦篇三

（1）創(chuàng)造性的游戲。如讓孩子當醫(yī)生，給病人（媽媽）看??；或讓孩子當司機，開火車去旅游等。

（2）建筑性的游戲。可以利用積木、沙子等材料，和孩子一起建造各種樓房，或修建水庫等。

（3）活動性的游戲。如跑、跳、投、踢，騎小三輪車等，父母可以設定簡單的規(guī)則，和孩子進行比賽。車輪滾滾滾（幼兒身體做車輪，在地上打滾）

（4）模仿性的游戲。如玩“過家家”，讓孩子當“爸爸”、“媽媽”，親手“做飯”、“洗衣服”等。

孩子是在游戲中認識生活，學會生活的，也在游戲中增長智力，陶冶情操。所以，父母應安排好時間多與孩子一起做游戲，既享受親子之樂，又能使孩子健康成長。

劃圈抓癢癢把孩子抱坐在腿上，爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈，邊劃邊說一個圈、兩個圈、三個圈。劃時孩子手心有點癢，他會很開心地咯咯笑。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢，爸爸或媽媽假意躲閃，逗孩子開心。

藏貓貓剪刀、石頭、布，誰贏誰就藏在指定區(qū)域里，輸誰就來找藏起來的人，找之前要從1數到10，然后開始找，找到就算勝利，誰贏誰就親對方一下。

撈大魚孩子做魚，成人或者孩子當漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布，揮動起來，套那些做魚的孩子。如果哪個孩子被布套住了，就會被放在假設的菜板上，漁夫在他肚子上拉一下，用手在他腿、腳部做出切的動作，這個游戲需在戶外進行。

倒騎自行車一人拉住孩子的雙腳，孩子用雙手走。

親子踢毽子家長拿系好繩子的毽子，孩子踢，看誰踢的多。

游戲中，出題人、答題人我和兒子輪流做。不但使兒子掌握了一些單音節(jié)的反義詞了，同時，兒子對人稱代詞“你、我”也能分清。

游戲準備：小鐵圈、平衡木、小桌子各三個（或在地上劃好三塊區(qū)域）、各式積木或易拉罐若干。

游戲玩法：

邀請三個家庭（一個孩子和一個大人）分成三組，站在起跑線后，在對面終點處安排三個“倉庫”（內裝積木或易拉罐）。

發(fā)出口令后，每個家庭的孩子向對面?zhèn)}庫跑去，分別要側身鉆過小鐵圈、走過平衡木，到倉庫拿一塊積木（或一個易拉罐）后直線跑步返回，并將積木（易拉罐）交給各自的家人，由家人搭建造型（用積木）或壘高（用易拉罐）。幼兒繼續(xù)按規(guī)則前往倉庫取物品，直到規(guī)定時間結束。

在規(guī)定時間內以壘得最高的家庭為勝。

規(guī)則：

1、每次幼兒去“倉庫”只能取一塊積木。

2、鉆鐵圈、走平衡木失敗或動作不規(guī)范時，要從原處重新完成動作后再繼續(xù)前進。

3、也可組織多個家庭組成聯隊，以接力賽的形式進行游戲。

成人戶外游戲活動方案推薦篇四

活動地點：

幼兒園操場。

活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

活動準備：

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

活動流程:。

一、園長講話。

二、觀看幼兒早操。

三、班主任講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的.寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法。

1、《推小車》。

2、《袋鼠接力》。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長，哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、《夾球跳》。

玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》。

玩法：家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時，每個家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個椅子、一個家庭為止，留在最后的家庭為勝利者。

成人戶外游戲活動方案推薦篇五

游戲目標：

1、結合器材進行跳躍的練習，提高兒童用腳控制物品的能力。

2、增強兒童下肢力量及協調能力。

游戲準備：

用紙裹成的球若干。

游戲過程：

第一步游戲：小朋友們分成若干組，成縱隊站立，每個小朋友發(fā)放一個紙球。游戲開始，排頭雙腳夾一紙球，向前連續(xù)跳躍，到達終點后，用雙腳把紙球向前拋入指定的區(qū)域內，跑回起點，如此反復，最快一組為勝。

第二步游戲：每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站于起點，游戲開始，排頭盡力用雙腳把紙球拋出，跑到紙球停滯處，用雙腳把紙球夾住再次向前拋出，如此反復，到達終點后，再從終點把紙球拋回起點;第二名小朋友接到紙球后才能出發(fā)，依次輪換，最先完成組為勝。

規(guī)則：

1、第二步游戲，在整個拋運紙球的過程中，不允許用手拿球。

2、回到起點，允許下一個小朋友用手把球夾好，再開始。

建議：

雙腳夾拋紙球，用手接住的游戲方法，可用于幼兒平時獨自進行的各種自由活動之中，此方法在基本動作之上，可不斷增大難度，例如：拋起的高度;紙球由后向身前拋起;轉體次數等。

成人戶外游戲活動方案推薦篇六

20--年6月19日下午4：00至5：30。

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大一班和大二班

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

(一)材料準備：

1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣。

2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的.工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)

1、主持人：

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：

3、攝影：(藍隊)(紅隊);

4、計分員：(藍隊)、(紅隊);

5、游戲調控人員：(藍隊)、(紅隊);

6、活動中材料負責人：（藍隊)(紅隊);

7、自由調配人員：(紅隊)、(藍隊);

8、紅隊隊長：;藍隊隊長：。

1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。

7、游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1：推小車;游戲2：背子傳旗接力賽;游戲3：堆沙堡比賽。

9、活動結束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現場垃圾。

10、集中――點名――返園。

活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

余潔璇負責傳送活動相片到博客，

許輝玲負責進行活動小結并發(fā)送到博客。

成人戶外游戲活動方案推薦篇七

小二班老師、幼兒及家長。特邀闕老師一家。

1、觀察花圃景觀，噴泉、認識桂花、菊花等植物，感受大自然的美麗景色。

2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進行家庭和自我介紹，認識自我以及與他人的關系。

3、引導幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣，增進親子和師生間的親密關系。

4、建立初步的環(huán)保意識，懂得什么行為是愛護環(huán)境，做到不亂扔垃圾。

活動準備：相機、呼啦圈、彩色小紙條、獎勵幼兒的五角星及食品。

家長自備：相機、坐墊(一次性臺布)、食品、5元以內的小獎品。

1、請家長在活動中務必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹防走失、落水等意外事故的發(fā)生。

2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

活動流程：

一、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。

二、參觀花圃，介紹花圃景觀及花卉。

三、親子游戲活動：

1、家庭自我介紹

在寬敞草地圍成圓圈坐下，請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人。

2、親子游戲《過小河》

每個家庭為一組，家長在起點站成一排，幼兒手拿兩個呼啦圈挨個向前擺放，家長從第一個呼啦圈跳到第二個呼啦圈，不能跳出圈外，看誰先到達終點。

3、幼兒才藝秀

請幼兒表演學過的歌曲、兒歌及學軍活動所學的內容。

4、親子游戲《小猴鉆山洞》

小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬，家長面對面排成兩列坐下，把腳蹺起搭成長長的山洞，小猴子排成一隊鉆爬。當大老虎來的時候，家長變成許多小山洞，如：彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來?？凑l動作最快。

5、游戲《尋寶》

教師將小紙片隨意地藏在草叢里，請家長帶著孩子一起去尋找，看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領取小獎品。

四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享，體驗分享的快樂。

五、整理收拾好垃圾，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識結束活動。

成人戶外游戲活動方案推薦篇八

1、訓練幼兒的反應敏捷程度，和對數字的敏感程度。

2、培養(yǎng)幼兒間的團結合作精神，通過大家的組合，讓小朋友之間更加親密。

1、前奏：先給小朋友們講解如何玩游戲，教他們首先來數數字，從一到十，從十到二十等等。

2、游戲主體：老師作為主導，每個小朋友是一根棒棒糖，當老師說兩根棒棒糖黏在一起，每兩個小朋友就必須在最短時間內為一組拉緊小手在一起，老師說三個或者其他數字，小朋友們就要以此類推，按數字多少組合在一起。如果小朋友的人數何老師說的數字不符合，就要被吃掉，被吃掉的小朋友就必須退出比賽。直到所有小朋友都被吃掉游戲結束。

3、示范：老師在游戲前給幼兒做示范，盡量讓每個小朋友都理解游戲的含義。另外，配班老師可以在游戲過程中協助小朋友們組合。

可重復進行游戲，直到小朋友失去興趣，之后再分散活動。

游戲需要有情景性，可以在游戲開始前設置一個特定的情景，比如大灰狼來吃小朋友，所以小朋友必須安靜的按照老師要的操作。語言簡練，清晰。玩游戲的過程中可以加大夸張性的動作和語言，讓小朋友覺得更加有趣更加能參與到游戲中來。

在游戲中怎樣處理好小朋友的情緒，比如當有些小朋友被抓到會表現出很不情愿和不開心的表情，這是我們該怎么辦呢？可以請做得比較好的小朋友上來總結一下自己的經驗。等等。

成人戶外游戲活動方案推薦篇九

一、聚會目的：

同學情師生愛交流溝通分享。

加深同學間的聯系、分享20xx年來人生經歷，讓同學們能在短暫的聚會時間里敘說當年的友情。

20xx年，歲月荏苒，每個同學都已經不再青春年少，都各自擁有了自己的家庭，體驗到了生活的艱辛。同時也收獲了自己的幸福。所以這次20xx年的聚首我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。

二、聚會原則：

少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在一天的短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。20xx年大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則!

1、堅持自愿的原則。

2、聚會的費用問題，原則上實行aa，但我們還是本著人性化的原則進行籌備，目前正在進行，歡迎經濟條件好的同學贊助。(我需要募集10-14人)，盡量出一些(計劃5月9日前完畢)，碰個場(我估計也是大多數的一個意愿、大多數捧人場)同學們告知一下，給我反饋。

3、堅持財務公開原則。

4、堅持一切從儉原則。

三、聚會安排：

1、聚會時間擬定于20xx年5月16日。

2、聚會地點：賓館。

3、為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規(guī)定動作，成立組委會：

組委會人員：

具體人員工作安排：

籌備宣傳：單景龍負責整體統(tǒng)籌安排、與會人員名單聯系整理和打印通訊錄，合影，整理上傳照片等工作。

聯絡財務：負責聯絡每位同學，老師、搜集每個同學目前的生活照，邀請大家參加聚會活動，財務監(jiān)管把控。經費收支、領批、采購、統(tǒng)計、公布等。

現場統(tǒng)籌：楊占琴負責聚會的場地的布置、餐飲準備、一些活動物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會橫幅、相機、氣球)現場指揮安全等。

4、參加人員：xx屆xx班的全體同學。

5、聚會經費：

5月16日當天午餐費用，需住宿的費用，晚上就餐的費用、購買物資的費用、購置禮品等費用。

四、聚會要求：

1、安全：為了安全起見，盡量搭乘公交或附近的合伙拼車前往，我們的聚會時間會考慮大家路上花費時間、夜間安排住宿、周日22日早晨結束大家返回。按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。提高時間觀念，服從組委會的領導。

2、健康：隨著年齡的增長，大家對“酒精”的認知能力應該更強了，首先不反對喝酒，但只是一個傳媒或平臺，交流溝通感情、堅決反對“十幾年了，啥也別說了，你干了吧”，主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。20xx年見一面，清茶淡水也是情。

3、文明：每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。本次聚會是畢業(yè)二十年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見。

4、我們要把盡量多的同學(xx級三班x班主任、其他任課老師)聯系起來、參加，希望大家相互轉告。每名同學都要在自己的照片上簽字留念(盡快將近期照片發(fā)給我，郵箱)，都要發(fā)言跟大家說幾句(介紹一下自己的情況)，至少一個節(jié)目、游戲、歌曲等等。

五、活動安排。

主題：深情相擁，真情溝通。

5月21日上午：布置會場等相關事情。

下午。

13：00----14：00寶坻賓館報到領取紀念品。

14：00----17：00同學聯誼茶話會(組委會主持并組織)。

活動內容1、班主任講話。

2、同學上臺發(fā)言(盡量每個同學都要上臺發(fā)言)。

4、唱歌才藝表演(要求同學都準備節(jié)目、賓館有ktv)。

5、大家集體合影、或分別自行組合留影。

17：00----晚餐。

19：00----尾聲：

不著急回家的晚上再小聚一下，把來不及說的掏心窩話好好說說。

溫馨提示：結束活動：距離遠的同學安排住宿，近的可以回家，回家到里，給各位同學打打電話，發(fā)發(fā)短信，報報平安。

六、其他事項：

僅安排已聯系上的且在本地的同學，供參考，如有資源的同學可主動申請，為本次活動、為本班同學熱忱服務。

成人戶外游戲活動方案推薦篇十

1、練習手膝著地向前爬行，發(fā)展身體的協調能力和靈敏性。

2、學習在鉆矮洞時要低頭，爬窄路時要兩手靠攏、兩腳靠攏。

3、學習小烏龜曬太陽的動作，感受小烏龜曬太陽動作的有趣。

【活動準備】。

1、“小烏龜爬山坡”音樂磁帶，錄音機。

2、墊子4塊，冰箱包裝箱4只，小軟墊鋪的小路4條，沙包人手一個，筐三只，自制太陽一個、草若干。

3、場地布置：墊子(小橋)接小軟墊鋪(山路)，接包裝箱(山洞)，布置4組。自制太陽一個貼在活動室上方，將糧食(沙包)藏于草后。

【活動過程】。

一、導入。

師：今天我們來玩?zhèn)€“變變變”游戲，我說變什么你們就變什么。

“變變變，變成小烏龜!”幼兒學做小烏龜的樣子。

幼兒念變變變，把老師變成烏龜媽媽。

二、熱身運動——烏龜操。

師：小烏龜我們一起來鍛煉身體，做烏龜操吧!

幼兒扮小烏龜，教師扮烏龜媽媽，帶領幼兒聽音樂活動頭頸、四肢。

三、小烏龜旅行。

1、師：(指“太陽”)看太陽出來了，我們一起去草地上曬太陽吧!不過我們先要學會爬的本領，才能爬到草地上去曬太陽。

“小烏龜你們會爬嗎?請一只小烏龜來試一試。”教師指導正確動作。

2、教師講解、示范正確動作：手、膝著、腳面貼住地面慢慢爬。幼兒模仿，教師巡回指導、糾正。

3、討論：遇到窄窄的山路怎么爬?兩手靠緊、兩腳靠緊慢慢爬。幼兒跟著老師練習。

4、討論：遇到矮矮的山洞怎么爬過去，才不會撞到頭?請一幼兒試鉆，其他幼兒觀察。

教師講解、示范：頭低下，身子壓低。幼兒練習。

5、出發(fā)。

(1)教師介紹路程：經過小橋(墊子)——山路(小軟墊)——矮山洞(大紙箱)，——坐在草地(軟墊鋪成的大塊場地)上曬太陽。

并提問：過山路要怎么爬，過山洞又應該怎樣爬?幫助幼兒鞏固爬不同物體的要求。

四、小烏龜曬太陽。

1、集體糾正不正確地爬行動作。

2、啟發(fā)幼兒聽指令朝著太陽曬，模仿烏龜做曬腦袋、曬屁股、曬肚皮和四肢(四腳朝天)的動作。

五、小烏龜運糧食。

1、師：媽媽想起一件事，家里的糧食吃完了了，我們在草地上找找有沒有糧食。小烏龜在找的時候慢慢爬，小心別撞到其他小烏龜。

小烏龜找糧食(練習四散爬)。

2、運糧食。

師：小烏龜找到這么多糧食，媽媽一下子運不回去，請你們幫媽媽好嗎?那我們怎么把糧食運回去呢?(放在背上背)。

請一幼兒示范，討論：怎樣才不會讓糧食掉下來?(慢慢爬、不左右擺，遇到山洞身體要趴的更低。)。

3、小烏龜運糧食回家，教師巡回觀察、指導。(運回去放入筐內)。

六、放松運動。

師：今天小烏龜真能干幫媽媽運糧食了!小烏龜的腳一定很累吧，我們來放松放松。帶領幼兒捏捏胳膊、敲敲腿。

成人戶外游戲活動方案推薦篇十一

活動目標：

1、能共同為進行的表演布置場景，以小組為單位制作道具。

2、能大膽講述，用動作和語態(tài)表現動物的特征。

3、能大膽講評、提出自己的見解。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

活動準備：

1、各種動物頭飾。

2、娃娃家的小桌椅、糖果、果醬等。

3、醫(yī)生用的醫(yī)用工具。

4、錄音機、不同性質的磁帶等。

活動過程：

一、討論：你最喜歡表演什么游戲?為什么?

二、提出表演要求。

1、最近我們表演的《小熊拔牙》你覺得小伙伴哪里表演得好，哪里需要改進。

2、以小組為單位，創(chuàng)設場景與制作道具。

(1)新增設了爸爸的公文包。

(2)桌椅上都蓋上臺布、桌布等，在桌上添放花瓶等。

(3)為了拔牙時更形象，幼兒說要做顆假牙，用線系住這樣就更逼真了。

3、幼兒以組為單位商量角色的分配。

三、幼兒表演。

一切準備就緒，開始表演。

1、熊爸爸和小熊對話。

2、小熊夸張地吃蜂蜜、牙痛時滿地打滾大聲地求救。

3、小兔為小熊拔牙，小動物們齊心幫助。

4、小熊和小朋友們快樂開心地舞蹈。

四、講評。

1、幼兒提出聲音有時高、有時低，沒有從頭至尾地繪聲繪色。

2、幼兒提出要是有音樂就更好了。

3、動作還可以豐富些。

4、教師總結。

五、提出下次游戲的要求。

1、選擇合適的音樂。

2、對動作好的幼兒給予表揚，要求能向他們學習。

成人戶外游戲活動方案推薦篇十二

童謠：背耙，翻蘿卜，翻胡蘿卜。背上耙子，鋤蘿卜，鋤白蘿卜。

游戲方法：2人一組，背靠背站立，閱讀兒歌時向前彎曲，手臂和背部力量相互支撐。搬運時，注意腳跟著地，被搬運者應雙腳離地。

孩子們玩樹葉，蹲在地上，老師玩大風。在比賽開始時，風說：“我不知道；風在刮張開雙臂，繞著孩子走。小葉子站起來輕輕地跑。風說：“我不知道；風在刮張開你的雙臂，散發(fā)出之風；呼嘯著，孩子們開始快速奔跑。風說：“是的；風很小孩子們開始慢跑。重復幾次。風說：“是的；風停了；孩子蹲了下來。

玩法：老師把小樹放在圓圈中間，因為風太大了，小樹就要被吹倒了。讓我們讓一個孩子站在圓圈里，用手握住小樹。圈中的孩子們手拉手走路時應該讀到：；小樹，小樹，我們都喜歡它“此時，抱著樹的孩子可以隨意叫孩子的名字，比如：ldquox，請保護好樹。1、2、3”說完，放開你的手。被叫的孩子們應該立即跑上去抓住小樹并交換位置。如果被叫的孩子在叫他的孩子到他的位置之前沒有幫助樹，他會在以后幫助樹。教師應該看到哪些孩子反應最快，注意力最集中。

游戲方法：孩子們兩人一組，每個人在背皮帶上綁一根彩色繩子作為尾巴。在游戲開始時，逃跑。每對孩子都應該想辦法抓住對方的尾巴。同時，你應該保護自己的尾巴。誰抓住對方的尾巴誰就贏。（你只能在圓圈里跑，接住它后迅速回到老師身邊）問完之后，和孩子們一起玩。游戲結束后，老師會及時表揚和鼓勵。

游戲方法：將孩子分成三組。首先，走過一座木橋，然后跳過房子，小心地穿過小路，最后拿起繩子，雙腳踩在繩子上，跳過河，搬運東西，跳回到籃子里，把它們放進籃子里，拍拍第二個孩子的.手。以這種方式進行游戲是為了在指定的時間內將大多數勝利帶回。

玩法：孩子們站在起跑線上，分別掛著太陽和水滴的照片，家長們戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始時，孩子們讀到我是水滴和太陽，它們可以幫助樹苗快速生長然后向前跑。在田野中間跑過彎道。到達樹苗末端后，舉起手中的牌。父母立即站起來，表示樹苗已經長大，并以最快的樹苗獲勝。

打法：在地上畫一個圓圈，兩個人進入圓圈，其他人站在圓圈外，不停地將球扔進圓圈。圈內的人應迅速將球踢出圈外。如果圓圈內有三個以上的球，圓圈外的一方獲勝。還可以研究其他合適的規(guī)則。

：場中有5個不同顏色的圓圈，每個圓圈都不是很大。游戲規(guī)則是每個圓圈應該有五個孩子。除了腳，他們身體的其他部分不能接觸地面。同時，所有兒童的腳都必須跨入圓圈內，他們的身體可以暴露出來?？纯慈饶男┖⒆涌梢酝ㄟ^小組合作完成游戲。

成人戶外游戲活動方案推薦篇十三

1、培養(yǎng)幼兒不怕困難，互相協作的.品質。

2、學習多人合作運動走的技能，發(fā)展身體的平衡潛力。

1、長松緊帶墊子，拱形門，椅子。

2、音樂：一齊走。

1、小蜈蚣學走路。

兩人為一只小蜈蚣，練習向前走，并能配上口令：

“左右左”、“一二一”。

2、幼兒連在一齊，沿場地走一圈，并配上兒歌。

小蜈蚣，學走路，

許多只腳不打架，

喊聲口令齊步走，

一二一，向前走”。

3、蜈蚣長大。

練習三人、四人、五人走，要求動作協調，步伐一致。

告訴他們，小蜈蚣能夠站著走，還能夠蹲著走，大家試一試。

1、幼兒五人一組，戴上腳環(huán)，練習走路。要求步伐一致，注意安全。

2、出示腳環(huán)，講解戴法。

1、幼兒依次練習，教師給予指導。

2、設計三個情景：草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。

坐在墊上，解下腳環(huán)。

五人一組，分成四組，過草地，鉆山洞，繞樹林，比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。

成人戶外游戲活動方案推薦篇十四

活動地點：

活動時間：

上午，請家長們8：10分到達人民公園，8：20分活動準時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動，促進幼兒身心發(fā)展的協調性。

3、通過本次活動，增強孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。

活動要求：

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點。

2、為了活動能順利開展，家長要在教師的帶領下活動，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

4、教師宣布活動結束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束，給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場。回家時，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)6、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動要求，以防出現安全事故。

8、活動當天孩子統(tǒng)一穿園服。

游戲1：《背人接力》。

1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊，分別由家長和孩子合作。

2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊小旗，口令起，家長背著孩子從起點出發(fā)，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不準搶跑，如被背者中途滑下，應在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。

4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡，第二名4個積分卡，第三名3個積分卡。

游戲2：《袋鼠跳》。

1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

游戲3：《過河拆橋》。

1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點者獲勝?？捎梅e分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

注：請家長們積極參與本次活動，準時的到達活動場地，相信你們都是準時的家長，謝謝你們的配合!

活動時間：20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30。

活動地點：方山風景區(qū)。

活動目標：1、通過春游親子活動，讓幼兒體會大自然的美麗，增進家長和孩子之間的情感交流。

2、增強孩子潛能，鍛煉孩子身體，培養(yǎng)他們集體合作的能力。

成人戶外游戲活動方案推薦篇十五

活動地點：

幼兒園操場。

活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人。

之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與。

交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

活動準備：

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

活動流程:。

一、園長講話。

二、觀看幼兒早操。

三、班主任講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法。

1、《推小車》。

2、《袋鼠接力》。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長，哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、《夾球跳》。

玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》。

玩法：家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時，每個家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個椅子、一個家庭為止，留在最后的家庭為勝利者。

幼兒園小班親子活動主持詞尊敬的各位家長朋友：

大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加我們小班級的冬季親子運動會。因為我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開展。在此，真誠的對您們說一聲：謝謝!本次運動會的目標是：1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧!瞧我們小班級的小朋友們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經等不及了。家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。

成人戶外游戲活動方案推薦篇十六

xx園博園。

1、參加的同學應在x月x日18點以前報名;每位同學必須有一名家長陪同。

2、參加的同學及家長自選出行方式于20日上午9點抵達xxx園東次入口。

3、每位同學需自帶輕便背包一個，內裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機、卡片式相機的應帶上。統(tǒng)計員另行攜帶簽字筆1支。

4、購票：孩子、家長均請自行購票入園。

5、午餐:孩子及家長自行在園內解決。

6、安全及組織設置：

(1)鑒于園內有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處，家長務必給各自孩子講清楚，堅決保證安全。

(2)由于園博園面積大、路線復雜、參展園區(qū)眾多，要求孩子們合理分配體力，互相幫助，無需追趕、比超，防止發(fā)生安全事故。

(3)參加活動的孩子未經各自家長帶領，不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動期間務必注意避讓車輛。

(4)各小組設組長1名、聯絡員1名、安全員1名、統(tǒng)計員1名;設跟隊家長1名。組長負責牢記本組人員、清點人數，防止掉隊;如有掉隊及時報告跟隊家長。聯絡員(由有手機的孩子擔任)負責與家長、家委會或老師聯系，通報情況。安全員負責協助家長，監(jiān)督小組成員安全地開展活動。統(tǒng)計員負責按照統(tǒng)計表如實填報本組相關信息。跟隊家長負責所在小組的安全、照相，監(jiān)督統(tǒng)計員如實填報數據。

1、參觀各園林展區(qū)，并照相記錄，以參觀展區(qū)的數量、所耗時間的長短、團結協作以及安全情況作為評比標準，評選一、二、三等獎各一名并給予不同獎勵，其余小組為優(yōu)秀獎。每個小組基礎分為100分，根據完成下列活動的情況分別扣減或獎勵：

(1)有人員掉隊、受傷的，每人次增加所在小組所耗時間5分鐘;耗時最短的前3個小組分別獲得20、15、10分獎勵，計入總成績。

(2)小組成員不聽從跟隊家長、安全員的指揮，違反安全紀律的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎分5分。

(3)小組成員不能團結協作，發(fā)生打架、吵架情況的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎分5分。

(4)全園共計11個展區(qū)及主展館，每個展區(qū)可以選其中一個或者幾個園參觀。各小組參觀展區(qū)的數量不得少于7個，每少一個展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個展區(qū)內的`不同園區(qū)，如深圳園、上海園、南昌園)的數量不得少于14個，每少1個扣5分;每多一個園區(qū)增加5分。

2、線路：起點——園博園東入口廣場;終點——園博園內巴渝園景區(qū)。

3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后，告知家委會及各自家長。

5、家委會成員、其余家長通過電話跟蹤孩子所在小組的進展、督促各自孩子注意安全;根據進展情況，提前到達終點，做好統(tǒng)計及分發(fā)獎品等輔助工作。在此期間可以自行參觀園區(qū)。

6、建議孩子們自行攜帶卡片式數碼相機。所照相片在活動結束后由家委會統(tǒng)一收集，按照畫面清晰、取景合理等原則另行評選、計獎;獲獎作品由家委會統(tǒng)一洗出并在班級適當位置張貼或按組別上傳至班級博客。

7、家委會為每個孩子準備了一張園博園的地圖，要求每個孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū))。家委會為統(tǒng)計員設計了統(tǒng)計表1張。

成人戶外游戲活動方案推薦篇十七

1、發(fā)展幼兒投擲能力。

2、培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀律的品質。

幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。

空飲料瓶做的“手榴彈”，廢舊紙盒的“坦克車”，紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。

1、引導幼兒扮演角色，活動身體：

1）、教師做指揮員，幼兒當解放軍戰(zhàn)士進行隊列練習。

2）、教師啟發(fā)提問。

“解放軍叔叔有哪些本領？”

2、根據幼兒的`回答，師生一起做模仿動作：打槍——上肢運動；拼刺刀——下蹲運動；開炮——體轉運動；騎馬——全身運動。教師引導幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。

3、引導幼兒探索學習、集體練習：

1）、教師啟發(fā)提問?！拔覀円獊砭毩暼邮至駨椀谋绢I，學會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡?！?/p>

2）、幼兒分成紅、藍兩隊，各自站在紅先和藍線上，用力向前透支手榴彈（飲料瓶）并力爭投過前方的封鎖線（橡皮筋）。

3）、教師在觀察幼兒探索學習的基礎上請個別幼兒示范。

成人戶外游戲活動方案推薦篇十八

為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，充分調動幼兒教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動的積極性，全面提高幼兒園戶外游戲活動質量，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，經研究，定于20xx年9月25日組織開展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動?，F將有關事項通知如下：

全體教師。

（一）游戲方案（20分）：紙質文本一份，同時報送電子稿。

請各位教師認真撰寫游戲方案，9月17日將游戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評審選出優(yōu)秀游戲。

1、目標明確、針對性強，活動價值與教育價值并存。（5分）。

2、內容新穎，趣味性強，富有創(chuàng)意。（5分）。

3、設計科學、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點。（5分）。

4、方案框架清晰，表述清楚、準確，可操作性強。（5分）。

1．有效利用戶外場地，因地制宜創(chuàng)設游戲環(huán)境；（5分）。

2．游戲材料適宜、豐富、經濟。（5分）。

游戲內容（20分）。

1．游戲內容新穎、有趣，符合幼兒的年齡特點；（10分）。

2．游戲活動能豐富幼兒的經驗，激發(fā)愉快情緒，培養(yǎng)自主性、自信心、規(guī)則意識和合作能力等。（10分）。

教師指導（20分）。

1．尊重幼兒的`游戲意愿，關注幼兒參與表現及需求，并作出積極、有效的指導；（10分）。

2．以多種方式豐富幼兒的經驗，推動游戲的深入。（10分）。

幼兒表現（30分）。

1．積極參與游戲；（10分）。

2．樂于與同伴合作；（10分）。

3．主動分享游戲經驗。（10分）。

組長：趙xx副組長：朱xx。

組員：孫xx、xxx。

成人戶外游戲活動方案推薦篇十九

為進一步加強老師與家長、老師與孩子、家長與家長、家長與孩子、孩子與孩子之間的溝通交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一個孩子展現自我才能的機會，在學習之余鍛煉好身體，在競技的同時享受快樂，在拼搏的過程中增加團隊意識，在活動的過程中加深友誼，同時也使每一位家長發(fā)現孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，潤新小學一年級七班老師與家長委員會共同協商舉辦此次親子運動會。

二、活動宗旨友誼第一比賽第二。

三、活動主題齊心協力加強溝通娛樂身心展現自我。

四、活動簡介。

1比賽時間:：20xx年11月3號（星期天）上午8:00。

2活動地點：龍口市濕地公園。

3參賽對象：潤新小學一年級七班學生及家長。

五、比賽項目及規(guī)則。

1、綁腿跑（2人3足）。

參賽人數：每家庭為1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：

（1）家長的`一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球道具：氣球參賽人數：每家庭為1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：

（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；

（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

（3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；

（4）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、羽毛球接力跑道具：羽毛球拍羽毛球參賽人員：每家庭為1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：

（1）羽毛球必須平放在球拍上。

（2）家長在起點線、孩子在折返線。

（3）家長跑到折返線上，將球拍和球交到孩子手上，由孩子跑到終點。

（3）比賽中途如果球落地，需要返回起點重新開始。

（4）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、集體跳大繩。

道具：跳繩。

參賽人員：每5個孩子1組，自由結合。每組2名家長，協助參加比賽。

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：

（1）每隊7人參賽，2人搖繩，5人跳繩。

（2）5人全部起跳開始計數，跳夠10個停止，用時最短的獲勝。

六、老師點評：老師根據活動情況，有針對性的進行點評。

七、注意事項：

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2、家長、孩子在比賽過程中確保安全。

3、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

4、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

5、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

八、裁判員及道具征集：

1、需要裁判員四名.

2綁腿繩4根（以寬布條為主）、羽毛球拍四個及羽毛球四個、氣球若干(在比賽過程中難免破損)、長的大繩2根（需要夠5個孩子同時跳）。

歡迎各位家長踴躍參與，同時更希望家長們積極提供道具。

九、報名方式：

1qq上聯系曲珂爸爸。

2打電話給曲珂爸爸13606380858。

一年級七班家長委員會。

20xx.10.25。

金秋時節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認識，增進交流，一年級一班決定組織“進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認識和交流提供一個平臺，也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

一、活動時間：10月13日（本周六，上午8：00-下午3：30）。

二、活動地點：章丘植物園。

三、參加人員：一年級一班全體師生和家長。

四、活動主題：走進自然，擁抱秋天。

五、活動原則：自愿報名。

六、就餐方式：自備午餐。

七、活動內容：

（一）上午。

1、啟動儀式、合影。

2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認識，增進了解。

3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我。

（二）午餐。

快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。（請大家自備野餐墊，如果有）。

（三）下午。

以自由活動為主。

活動結束后，統(tǒng)一按原車返回。

八、組織領導。為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

組長：華晴（龐濟慈媽媽）。

組員：朱瑾（劉潤筱媽媽）、張婷（王炳清媽媽）、樊明玉（樊雅文爸爸）、危東（危子涵爸爸）、黃鑫（黃灝媽媽）。

九、注意事項。

1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認真遵守本次活動紀律。

2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。（如有特殊情況需要自駕車前行的，請?zhí)崆巴ㄖM委會）。

4、活動方式：本次活動由于人數眾多，我們在出發(fā)前將進行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動，活動現場均以小組的形式進行。

5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關注天氣情況，適當穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。

6、活動結束后，我們將統(tǒng)一按原車返回。

為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率?；顒舆^程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。

成人戶外游戲活動方案推薦篇二十

活動負責人】。

組長：xx。

活動地點】。

待定。

集合時間】。

待定。

集合地點】。

公司樓下。

活動費用】。

50元/人費用含：

游玩地點介紹】：

第一天：

13：00在約定地點集合出發(fā)，車上領隊介紹路線、行程安排、注意事項。

14：30到達。

15：00開始。

15：00團隊活動：

16：00自由活動時間：

18：00燒烤活動開始，21：00精彩的沙灘晚會:。

23點活動結束;。

第二天：

5：30起來看日出。

8：00早餐后。

10：30在這里午餐，下午就返回xx。

約14：00回到xx。并期待下一次旅行。

個人裝備】。

1、雙肩旅行背包。

2、登山徒步鞋或旅游鞋。

3、換洗衣服、游泳衣、褲。

4、晚上睡帳篷防止著涼、帶一件厚衣服或者毛巾被。

5、太陽鏡(主要是扮酷使用)。

6、雨傘、頭燈與備用電池。

7、個人洗涮用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴露、洗發(fā)水)。

8、手機(島上移動有信號、聯通無信號)。

9、至少2升個人飲用水以及你喜歡的零食)。

10、個人旅途備用藥品，規(guī)劃方案《公司戶外活動方案》。

以上清單僅供參考，根據個人需要而選擇。

注意事項】。

1、安全第一，聽從領隊的安排，遵守團隊紀律，不擅自離開團隊。

2、帶好相關證件，身份證、邊防證(學生證和導游證，有的景點可以買到優(yōu)惠的門票)等。

3、注意天氣預報，帶上一個健康的身體和舒暢的心情去旅游。

4、注意環(huán)保，做到帶走的是你的'照片，留下的是你的腳印!

5、有時間觀念。請記好出發(fā)時間和返回時間。否則后果自己承擔!