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活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞(通用19篇)
  • 時(shí)間:2024-02-25 11:46:04
  • 小編:紫薇兒
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總結(jié)是我們成長道路上的里程碑,是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。不拘泥于形式,要注重實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。請(qǐng)欣賞以下總結(jié)范文,它們或許能為我們的寫作提供新的靈感。18-50歲的校
每個(gè)人都渴望成功,但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。需要對(duì)自己的成績或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),找出其中的亮點(diǎn)和不足??偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步。建筑安
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰,貫穿始終。以下是一些名人的名言,讓我們一起來領(lǐng)悟其中的智慧。工傷死亡
生活中充滿了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對(duì)。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢?以下是專家對(duì)于如何提高工作效率的建議,供大家參考。工傷死亡賠償協(xié)議書的解讀與案
培養(yǎng)自己的興趣愛好,享受追求夢(mèng)想的過程。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以
旅行是一種美妙的體驗(yàn),它擴(kuò)大了我們的視野,豐富了我們的人生??偨Y(jié)時(shí)可以參考已有的范文,但要保持自己的獨(dú)特性。請(qǐng)參考下文給出的總結(jié)示例,理解如何全面評(píng)價(jià)自己的工作
用文字去總結(jié)過去的點(diǎn)滴,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生軌跡。總結(jié)要具備可操作性,即通過總結(jié)能夠得出改進(jìn)和提升的方向。這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括
人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念,我們應(yīng)該踐行綠色生活。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力,提高思維的清晰度。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思
總結(jié)可以幫助我們從不同的維度審視和思考問題,促進(jìn)全面發(fā)展。寫完總結(jié)后,可以請(qǐng)人幫忙審閱,提供合理的修改和改進(jìn)意見。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以對(duì)自己的總結(jié)進(jìn)行對(duì)比
總結(jié)可以幫助我們形成對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí),有助于提升我們的綜合能力。在總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些歸納和概括的技巧,比如提取關(guān)鍵信息、分析關(guān)聯(lián)關(guān)系等。10.以下是小編為
總結(jié)常常被用于工作報(bào)告、學(xué)術(shù)論文等場合,以便向他人展示自己的成果和進(jìn)展。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言的簡練、準(zhǔn)確和清晰,避免使用模糊、籠統(tǒng)的詞句??偨Y(jié)范文是寫總結(jié)時(shí)的
豐富的詞匯量是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力?下面是一些總結(jié)范文的摘錄,供大家借鑒參考,希望對(duì)大家有所幫助。疫情防控動(dòng)員
寫總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對(duì)于身體健康至關(guān)重要。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)作者的思考方式和表達(dá)技巧。
總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力,還可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,表達(dá)準(zhǔn)確,避免使用廢話和紛雜的描述。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,
如何克服拖延癥,提高自己的工作效率和效果?寫總結(jié)時(shí),要突出問題的提出和解決,以及自身的反思和改進(jìn)。以下的文章介紹了一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見的問題和解決方法,希望對(duì)你有
無論是在學(xué)習(xí)還是工作上,我們都需要不斷提升自己??偨Y(jié)是對(duì)過去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié),它有助于我們提高和成長。閱讀以下精選總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對(duì)性的調(diào)整。如何平衡工作與生活,讓自己過得更加幸福和滿意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來越便利和舒適。如何有效地應(yīng)對(duì)壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?希望這些總結(jié)范文對(duì)您寫作有所幫助,祝您成功!校園廚藝大
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來的發(fā)展提供借鑒??偨Y(jié)需要言之有物,可以結(jié)合實(shí)際案例或事例進(jìn)行說明,增加可信度和說服力。在這里,小編為大家整理
總結(jié)是一個(gè)自我反思的過程,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長。在寫總結(jié)之前,先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象是什么。喜歡總結(jié)的朋友們可以閱讀以下范文,相信會(huì)給你帶來一些靈感。
在總結(jié)的過程中,我們可以反思自己的行為和決策,找到問題所在并予以解決。寫總結(jié)時(shí),我們要實(shí)事求是,客觀準(zhǔn)確地概括過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果。接下來是一些總結(jié)的寫作
在總結(jié)中,我們可以圍繞主題進(jìn)行梳理,整理出有條理的觀點(diǎn)和結(jié)論。寫一篇完美的總結(jié)需要注意清晰的結(jié)構(gòu)和條理,讓讀者能夠理解和接受你的觀點(diǎn)?,F(xiàn)在,我們來一起閱讀一些優(yōu)
計(jì)劃是為了更好地組織和安排我們的時(shí)間和資源。不斷跟蹤和調(diào)整計(jì)劃,以適應(yīng)變化和新的情況。以下是一些關(guān)于計(jì)劃的案例分析,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。幼兒園教師的健康教育工作
演講稿,是人們用言語去教育和引導(dǎo)他人的一種方式。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾。演講稿是一種通過演講形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息、引起共鳴的書
演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的演講形式,它可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣講會(huì)等。演講稿的目的是引起聽眾的注意,傳遞信息,激發(fā)共鳴,
合同是一種法律文書,具有法律效力,雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行合同義務(wù)。合同一旦簽訂,雙方應(yīng)本著誠實(shí)信用原則,按照約定履行自己的義務(wù)。無論您是需要銷售合同、租賃合同還是雇傭
通過總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。避免流于表面,應(yīng)深入挖掘問題的本質(zhì)和深層次原因。請(qǐng)參考下方的一些實(shí)用寫作技巧創(chuàng)意科學(xué)教
接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實(shí)的自己。不拘泥于形式,要注重實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。教師在戰(zhàn)友聯(lián)誼會(huì)上的主
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我。在撰寫總結(jié)時(shí),我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的古詩詞選讀,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞古代詩詞。公
有一個(gè)明確的計(jì)劃可以增強(qiáng)我們的自律和執(zhí)行力。每個(gè)計(jì)劃的制定都應(yīng)該有明確的截止日期,有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)可以有效地推動(dòng)我們行動(dòng)。下面是一些成功人士的計(jì)劃案例,我們可以
演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括開頭、主體和結(jié)尾。合理安排演講稿的結(jié)構(gòu),確保邏輯清晰、條理清楚。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。希望通過這
學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的,這樣可以幫助我們更好地理解問題。寫總結(jié)時(shí),要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),盡量避免夾雜主觀情感。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和
"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"充分準(zhǔn)備和積累素材,包括文字、圖表、案例等,以提供足夠的論據(jù)和支持。通過閱讀這些范文,我們可以獲
總結(jié)是一個(gè)自我成長的機(jī)會(huì),我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)中應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃。以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。
總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率??偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過程,可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。以下是一些寫作中的總結(jié)范例,
古文是指古代漢族文化圈內(nèi)流傳下來的文學(xué)作品和篇章。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀??纯催@些學(xué)生的作品吧,他們?cè)趧?chuàng)造力
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)需要注意語言的準(zhǔn)確性和簡明扼要的表達(dá)。以下是一些我自己的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助
演講稿的寫作需要根據(jù)不同的演講主題和目標(biāo)來靈活運(yùn)用不同的寫作技巧。在寫演講稿之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的資料收集和背景了解,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確和權(quán)威。請(qǐng)大家注意,每個(gè)人的演
每一份總結(jié)都是一次成長的歷程,是不斷完善自我的過程。總結(jié)要客觀、真實(shí)地反映事實(shí),不能夸大和縮小。在總結(jié)寫作中,參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文,可以幫助我們更好地把握寫
教案要與教材內(nèi)容相結(jié)合,充分利用教學(xué)資源提供多樣性的教學(xué)體驗(yàn)。教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)方法的選擇和教學(xué)資源的合理運(yùn)用。這些教案范文能夠幫助教師合理安排學(xué)習(xí)任務(wù),提
詳細(xì)總結(jié)在總結(jié)中,要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來的期望。以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法,希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。學(xué)生心愿作文考試指南篇一在放寒
合同應(yīng)當(dāng)充分考慮各種可能發(fā)生的情況,為雙方提供必要的風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)對(duì)機(jī)制。如何撰寫一份完善的合同呢?首先,我們需要明確合同的基本要素,包括標(biāo)的、價(jià)格、履行方式、違
合同是商業(yè)合作中法律意識(shí)的具體表現(xiàn),它規(guī)范了商業(yè)行為并保護(hù)了雙方的權(quán)益。怎樣撰寫一份完善的合同?這是每個(gè)合同書寫者都需要思考的問題。小編整理了一些實(shí)用的合同范本
合同的解除應(yīng)當(dāng)遵循約定條款或法律規(guī)定的程序。那么我們?cè)撊绾巫珜懸环萃晟频暮贤??首先,明確合同的目的和雙方的意圖是十分重要的。其次,詳細(xì)列出合同中各項(xiàng)具體的權(quán)利
情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn),會(huì)因個(gè)人差異而有所不同。如何運(yùn)用修辭手法使作品更加生動(dòng)有趣是我們需要思考的問題。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確
沒有計(jì)劃的行動(dòng)就像是盲目地前行,容易迷失方向。制定計(jì)劃時(shí),需要考慮時(shí)間和精力的限制,避免過度承擔(dān)或過度分散注意力。在這里,我們分享了一些寫計(jì)劃的技巧和方法,希望
合同是雙方當(dāng)事人在一定條件下達(dá)成的一種法律約束力的協(xié)議。涉及金額或數(shù)量的合同應(yīng)注明具體數(shù)額或數(shù)量,并遵循相應(yīng)計(jì)量單位。下面是一些合同起草和簽署過程中需要注意的問
心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來的思考和計(jì)劃。要注重用簡潔明了的語言表達(dá)心得體會(huì)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì)分享,對(duì)于我們更好地學(xué)習(xí)和成長是很有
總結(jié)心得體會(huì)是一種積極主動(dòng)的態(tài)度,能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成為更好的自己。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意用簡明扼要的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。探索以下范文,或許可以
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而提前制定的詳細(xì)步驟。和他人溝通合作,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃。這些范文可以幫助我們了解到計(jì)劃執(zhí)行過程中可能遇到的問題和挑戰(zhàn)。安全工程師的安全保衛(wèi)
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提煉,對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)??偨Y(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié),希望對(duì)大家的旅行有所啟發(fā)。教育工作者寫作的周記篇
總結(jié)是一個(gè)自我管理和提升的過程,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,更好地規(guī)劃自己的未來。要注意總結(jié)的語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長或模糊。向大家推薦了一些著名人物的總結(jié)范
總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn),為以后的行動(dòng)提供借鑒。總結(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性,一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的總結(jié)樣本,供
人們常說,“時(shí)間就是金錢”,強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。這是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,展示了不同人的總
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)和提升。在總結(jié)中可以適當(dāng)陳述個(gè)人的收獲和感想,但不要過分主觀化和虛假夸大。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)參考文獻(xiàn),希
總結(jié)需要系統(tǒng)性思維和綜合性分析,不能簡單地羅列事實(shí)。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,增加個(gè)人的思考和見解。通過總結(jié)范文的閱讀,可以獲取各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)
10.總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理,加強(qiáng)記憶和理解的過程。在進(jìn)行總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)范文和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人的總結(jié)
方案的制定需要充分考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、成本等。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)當(dāng)能夠最大限度地滿足需求,并解決問題的根本矛盾。如果你正在尋找一些創(chuàng)新的解決方案,不
總結(jié)是一種思考的過程,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)時(shí)要注重客觀性和客觀評(píng)價(jià),避免主觀偏見和個(gè)人情感的干擾。下面是一些總結(jié)寫作的常見問題
一個(gè)周密和詳細(xì)的方案能夠降低風(fēng)險(xiǎn)和錯(cuò)誤發(fā)生的概率。方案的制定需要充分調(diào)研和分析,了解背景和現(xiàn)狀。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考和借鑒。家長支持小學(xué)社
方案的成功與否取決于其合理性和可行性。在制定方案時(shí),我們還需要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn),并進(jìn)行相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)對(duì)策略。我們應(yīng)該不斷總結(jié)和積累方案制定和實(shí)施的
制定一個(gè)合適的方案需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和專長。制定方案需要充分考慮到實(shí)際操作的可行性和執(zhí)行的可能性。閱讀這些方案范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方
教師指導(dǎo)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文,教師指導(dǎo)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)、拓寬教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及促進(jìn)教師發(fā)展等方面具有重要意義。因此,我們應(yīng)
好的計(jì)劃能夠帶來明確的方向感,避免迷失在日?,嵥橹?。制定計(jì)劃時(shí),要考慮自己的實(shí)際情況和能力,合理安排任務(wù)的難易程度和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。計(jì)劃的成功執(zhí)行需要我們保持持續(xù)的動(dòng)
商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過程,它可以促使我們思考和拓寬思維??偨Y(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具。如果你正在寫總結(jié),不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文,或
制定一個(gè)有效的方案可以提高工作效率和達(dá)成目標(biāo)。制定方案需要明確每個(gè)相關(guān)人員的職責(zé)和任務(wù),以確保協(xié)同工作的順利進(jìn)行。在這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的思考,
找到合適的方案可以為我們的工作和生活帶來更多的可能性和機(jī)遇。制定方案需要有明確的目標(biāo)和清晰的步驟。大家可以從以下的方案實(shí)施過程中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。傳統(tǒng)文化活動(dòng)
在制定方案時(shí),我們需要充分了解問題的背景和需求。制定一個(gè)好的方案需要考慮多個(gè)因素,包括目標(biāo)設(shè)定、資源分配、時(shí)間管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。我們需要全面思考和做出明智的決策
制定方案需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以便做出正確的決策和選擇。方案的制定需要充分考慮到長遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)性,以確保長期效果。下面是一些寫方案時(shí)常見的錯(cuò)誤和誤區(qū),希望
總結(jié)是不斷向前發(fā)展的動(dòng)力和方向。在寫總結(jié)的過程中,可以參考相關(guān)的模板和范文,但要保持自己的個(gè)性和真實(shí)性。下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文,僅供參考。夢(mèng)想國
想要做出與眾不同的創(chuàng)作,我們需要從日?,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)特別之處。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)?抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處,提升寫作
總結(jié)旅行經(jīng)歷,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。寫一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和思辨能力。接下來,我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫
總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,從宏觀到微觀,從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行組織。這些總結(jié)范文可以作為我們寫總結(jié)時(shí)的參照標(biāo)準(zhǔn)和
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而制定更合理的解決方案。在總結(jié)中,要注意客觀公正,不要夸大自我,也不要過于謙虛,實(shí)事求是地陳述事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些
通過總結(jié),我們可以找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。總結(jié)時(shí),我們可以借助一些圖表和圖示的方式,更形象地表達(dá)文字的內(nèi)容。在閱讀總結(jié)范文
做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。學(xué)生期末動(dòng)員
計(jì)劃可以幫助我們提高時(shí)間管理能力,充分利用每一分每一秒。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到自己的實(shí)際情況和能力,避免設(shè)置過高或過低的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些制定
計(jì)劃的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn),做好備案和應(yīng)急措施。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮我們的能力和資源,以確保計(jì)劃的可行性。的教育工作者關(guān)注小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)
通過計(jì)劃,我們可以更好地掌握事情的進(jìn)程和進(jìn)展,能夠及時(shí)調(diào)整策略和計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí),要考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。如果你還在為制定計(jì)劃而猶豫不決,不妨
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地把握時(shí)間,避免浪費(fèi)和拖延。建立一個(gè)明確的反饋機(jī)制,通過不斷監(jiān)測和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。最后,希望大家在制定計(jì)劃時(shí)能夠充
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控時(shí)間,增強(qiáng)自我管理能力。設(shè)置可量化的目標(biāo)和績效指標(biāo),便于后期評(píng)估和總結(jié)。在范文中可以看到計(jì)劃的步驟和要點(diǎn),用于指導(dǎo)自己的計(jì)劃寫作
在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情??偨Y(jié)時(shí)要注意自我反省,從中找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃,以便不斷提升自己。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)
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總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。在寫總結(jié)時(shí),我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。如果你對(duì)寫總結(jié)有困惑,不妨看看以下范文
通過總結(jié),我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過反復(fù)修改和
總結(jié)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的一種方式,可以使我們?cè)陬愃魄闆r下更加游刃有余。在寫總結(jié)的時(shí)候,首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。這是一份精選的總結(jié)文集
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總結(jié)是在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要保持自己的獨(dú)立思考和判斷。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參
總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長和發(fā)展進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。寫總結(jié)時(shí)要注意排版和格式,使其看起來整潔、清晰,易于閱讀。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。會(huì)計(jì)
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總結(jié)還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作和學(xué)習(xí)效率。在總結(jié)過程中,要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),凸顯關(guān)鍵信息。閱讀這些總結(jié)范文可以開拓思維,提高我們的觀
報(bào)告一般包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每一部分都有其特定的內(nèi)容和格式要求。報(bào)告的寫作應(yīng)遵循一定的步驟和規(guī)范,包括問題確認(rèn)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析及結(jié)論陳述等。請(qǐng)查閱
報(bào)告的撰寫需要明確目標(biāo)、有效組織信息和清晰表達(dá)觀點(diǎn)。寫報(bào)告時(shí)要注意平衡篇幅和重點(diǎn),避免冗長繁雜或者過于簡略的表達(dá)方式。需要寫一份報(bào)告時(shí),可以借鑒下面的范文作為參
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握,有助于加深理解和記憶。寫作總結(jié)前,先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過程,整理出重要的信息。在總結(jié)的過程中,我們可以參考一些
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通過寫心得體會(huì),我們可以讓自己更有條理地思考問題,提升我們的分析和解決問題的能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,增加文章的藝術(shù)性和吸引力。%20心得體會(huì)的
總結(jié)是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。寫總結(jié)時(shí),我們要避免過多贅述細(xì)節(jié),著重歸納和總結(jié)核心要點(diǎn)。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和
活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞(通用19篇)
2024-02-25 11:46:04    小編:紫薇兒

鄰居是我們生活中的朋友,他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。如何挑選一份合適的謝禮來表達(dá)感激之情?如果你不知道怎么寫一份總結(jié),不妨參考以下這些總結(jié)范文,或許能給你一些啟發(fā)。

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇一

時(shí)間:xxx年。

地點(diǎn):xx大學(xué)綜合體育館。

主辦單位:xx大學(xué)cctv1。

協(xié)辦單位:

承辦單位:

鳴謝:中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視。。。。。。。。。

顧問:

總監(jiān)制:

監(jiān)制。

總導(dǎo)演:

導(dǎo)演:

藝術(shù)顧問:

藝術(shù)總監(jiān):

藝術(shù)監(jiān)制:

一.前期籌備工作以及人員安排。

宣傳組:黨委宣傳部,團(tuán)委宣傳部。

校內(nèi)宣傳:途徑——電子,橫幅,海報(bào)。

校外宣傳:中央電視臺(tái),北京電視臺(tái),中國青年報(bào)等各種媒介。

負(fù)責(zé)專題片的拍攝。

確定時(shí)間安排。

統(tǒng)籌組:黨委辦公室。

日程安排,突發(fā)事件處理,場地設(shè)備聯(lián)絡(luò)、調(diào)試以及現(xiàn)場效果。

確保場地安排,以及各方效果。

公關(guān)組:??

表演嘉賓。

領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)。

代表性老校友邀請(qǐng)。

贊助事宜確認(rèn)。

后勤組:志愿者征集。

日程安排:

11月中旬統(tǒng)籌組確定日程安排,做出晚會(huì)策劃書。

統(tǒng)籌組確定總導(dǎo)演人選。

12月初總導(dǎo)演開始選題準(zhǔn)備。

12月中旬——次年3月底開始聯(lián)絡(luò)有代表性的老校友。

為特邀校友指定固定聯(lián)絡(luò)人,及時(shí)溝通。

邀請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)前一天到校。

二.節(jié)目策劃。

統(tǒng)籌組負(fù)責(zé),征集節(jié)目創(chuàng)意,節(jié)目安排以及篩選。

進(jìn)程:

2月份上旬:導(dǎo)演策劃選題確定。

2月14——28日:確定選題,根據(jù)節(jié)目需要聯(lián)系嘉賓,確定檔期可用。

負(fù)責(zé):統(tǒng)籌組。

確定贊助事宜。

負(fù)責(zé):公關(guān)組。

工作安排:

宣傳組:宣傳。

統(tǒng)籌組:組織三次彩排。

公關(guān)組:接送表演嘉賓,及時(shí)溝通。

后勤:節(jié)目單制作。

道具借用,

場地借用。

工作服的制作。

工作證制作——場內(nèi),以及能進(jìn)入后臺(tái)的兩類。

請(qǐng)柬的制作和分發(fā),

嘉賓紀(jì)念品準(zhǔn)備。

日程安排:

3月初:征集志愿者。

3月x日:發(fā)送邀請(qǐng)函(嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、媒體、兄弟院校)。

負(fù)責(zé):后勤。

宣傳全面展開——配合央視以及各電視臺(tái),配合其他媒體宣傳敲定宣傳內(nèi)。

容、方式以及日程。

負(fù)責(zé):宣傳組。

審定節(jié)目流程,確定彩排時(shí)間、地點(diǎn)。

負(fù)責(zé):統(tǒng)籌組。

3月x日::確定燈光音響舞美。

負(fù)責(zé):統(tǒng)籌組。

4月x日:第一次彩排前負(fù)責(zé)會(huì)議。

負(fù)責(zé)人:總導(dǎo)演。

道具等確認(rèn)到位。

負(fù)責(zé):后勤組。

4月x日:第一次彩排。

9:00燈光音響到位。

xx:00布置完畢,開始彩排走臺(tái)。

11:30后勤組負(fù)責(zé)工作餐的分發(fā)。

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇二

展覽宗旨:

19,在舊中國的繁華都市上海,一所新式的美術(shù)??茖W(xué)校出現(xiàn)在黃浦江畔,她就是上海美術(shù)??茖W(xué)校。

在新中國的人文古都南京一座古老的藝術(shù)綜合院校矗立在秦淮河邊她就是南京藝術(shù)學(xué)院。

上海美術(shù)??茖W(xué)校,她就是南藝的前身。

南京藝術(shù)學(xué)院,她就是上海美專的今世。

經(jīng)過了百年的起伏,年,南京藝術(shù)學(xué)院終于將迎來她的百年華誕。這是個(gè)極具有紀(jì)念意義的日子。一百年來,從這位慈祥的老人身邊,走出了一位又一位杰出的藝術(shù)家。由南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽(美術(shù)部分),將帶領(lǐng)參觀者穿梭于這百年的時(shí)光中,在展示南京藝術(shù)學(xué)院起起伏伏、坎坎坷坷的同時(shí),也將向您展示新時(shí)代南藝昂揚(yáng)向前的風(fēng)貌。

一百年風(fēng)風(fēng)雨雨,一百年春華秋實(shí)。就讓我們一起,穿越時(shí)光隧道,感受藝術(shù)激情,共賀百年校慶!

展覽定位:

南京藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展歷史,根據(jù)校史的記載,主要分為5個(gè)階段:

1、第一階段:南京藝術(shù)學(xué)院先期階段(1912年11月-1952年10月)。這一時(shí)期,出現(xiàn)了南京藝術(shù)學(xué)院的三個(gè)前身——最早的私立上海美術(shù)??茖W(xué)校、稍后的私立蘇州美術(shù)??茖W(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系。

2、第二階段:華東藝術(shù)??茖W(xué)校階段(1952年10月-1957年12月)。這一時(shí)期,根據(jù)中央文化部的決定,私立上海美術(shù)??茖W(xué)校、私立蘇州美術(shù)??茖W(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系三校合一,成為了華東藝術(shù)專科學(xué)校。

3、第三階段:調(diào)整發(fā)展中的南京藝術(shù)學(xué)院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月,華東藝術(shù)專科學(xué)校由上海遷至南京,次年6月10日改稱為“南京藝術(shù)學(xué)院”。,并對(duì)學(xué)校人員和專業(yè)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整。

4、第四階段:十年**中的南藝(1966年5月-1976年5月)。

5、第五階段:撥亂反正,改革前進(jìn)(1976年10月-至今)。

而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置,也主要根據(jù)這幾個(gè)歷史分期來劃分。

二、展覽名稱。

《穿越激情百年》——慶祝南京藝術(shù)學(xué)院百年華誕專題展覽。

三、舉辦單位。

主辦單位:南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部。

協(xié)辦單位:南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院。

南京藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院。

四、展覽方式和手段。

本次展覽采用“圖片+文字+繪畫+影像”資料的多媒體混合形式展出,以圖片、文字資料、繪畫資料等為主,輔以高科技影像手段,帶領(lǐng)觀眾共鑒南藝興衰,一起親歷歷史。

這次展覽的創(chuàng)意,突出一個(gè)“時(shí)間性”,4個(gè)分展廳從室內(nèi)布置到所選展品,均有其獨(dú)特的時(shí)代特點(diǎn),讓參觀者仿佛置身歷史當(dāng)中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴,更能夠讓新一代的學(xué)生和年輕教師加強(qiáng)榮譽(yù)感和使命感。

五、展覽工作分配。

1、圖片、繪畫資料收集、整理和編輯:美術(shù)學(xué)院。

2、文字資料收集、整理和編輯:人文學(xué)院。

3、影像資料收集、整理和編輯:傳媒學(xué)院。

4、展覽館布景設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)學(xué)院。

六、展覽形式和內(nèi)容。

整個(gè)展廳根據(jù)展覽主題分為6大部分,如模擬圖所示:

(房間布局如圖所示,之后會(huì)有詳細(xì)說明)。

展廳一:門廳。

展廳內(nèi)容:門廳以概括性的文字和圖片資料,展示南藝百年的發(fā)展概況。門廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像,門口的屏風(fēng)(圖中銅像前的)是門廳的一個(gè)亮點(diǎn):正面寫有本次展覽的前言,反面則制作成一堵電視墻,反復(fù)播放有關(guān)南京藝術(shù)學(xué)院的紀(jì)錄片、人物采訪等。

展廳二:左一分展廳——早期的南京藝術(shù)學(xué)院(1912年11月-1952年10月)。

展品內(nèi)容:劉海粟生平記事、手稿、畫稿等;。

私立上海美術(shù)??茖W(xué)校的資料、模特兒事件。

顏文梁生平記事、繪畫作品等;。

私立蘇州美術(shù)??茖W(xué)校的資料。

山東大學(xué)藝術(shù)系。

展廳重點(diǎn):劉海粟、顏文梁、上海美術(shù)??茖W(xué)校。

展廳三:左二分展廳——在調(diào)整和動(dòng)蕩中發(fā)展的南京藝術(shù)學(xué)院(1952年10月-1976年10月)。

展廳內(nèi)容:陳之佛繪畫作品、手稿。

華東藝術(shù)??茖W(xué)校的資料。

遷校**和“反右”斗爭。

南京藝術(shù)學(xué)院早期的資料。

十年**中的南藝。

展廳四:右二分展廳——改革開放后的南京藝術(shù)學(xué)院(1976年10月-至今)。

展廳內(nèi)容:這一展廳主要展示現(xiàn)任學(xué)校老師的各種作品。作品的選題要突出當(dāng)下和時(shí)代感,拉開與前面幾個(gè)展廳的距離,給參觀者帶來清新的現(xiàn)代氣息。

展廳五:右一分展廳——校史資料庫。

展廳內(nèi)容:這件展廳以書房式的風(fēng)格為主。它將集中展示文字和影像資料,為國內(nèi)外學(xué)者和感興趣的校內(nèi)外公眾研究南京藝術(shù)學(xué)院校史提供便利條件。

走道:歷屆南京藝術(shù)學(xué)院院長畫像和簡介。

備注:校長畫像由美術(shù)學(xué)院油畫系負(fù)責(zé)創(chuàng)作,每位校長的簡介(200字左右)由人文學(xué)院負(fù)責(zé)。校長的畫像盡量與對(duì)面的展廳保持歷史時(shí)間上的一致(例:劉海粟的肖像對(duì)著左一分展廳——南京藝術(shù)學(xué)院先期階段),并且要保持與周圍環(huán)境的統(tǒng)一風(fēng)格。

此外,每個(gè)展廳之間用典雅的古希臘拱門連接;每個(gè)廳的裝飾風(fēng)格要拉開差距,讓觀眾真正產(chǎn)生“穿越百年時(shí)光”的歷史縱深感。

主展廳前的前言,內(nèi)容由現(xiàn)任院長或黨委書記撰寫;每個(gè)分展廳門前都有前言,概述每個(gè)時(shí)代的學(xué)校的發(fā)展概況,由學(xué)校校史辦公室撰寫。

進(jìn)門處放置嘉賓簽到薄,并提供中、英雙語的展覽宣傳單,供參觀者取閱。

由老師和學(xué)生一起組織保安隊(duì)伍,并在室內(nèi)安裝攝像探頭,防止盜竊或意外險(xiǎn)情發(fā)生。另外,由學(xué)生組織成導(dǎo)游隊(duì)伍,輪流為前來參觀的校外觀眾擔(dān)當(dāng)義務(wù)講解員。

七、展覽時(shí)間。

擬定于5月舉辦,時(shí)間跨度為1周。

八、展覽地點(diǎn)。

方案一:

如果資金充裕、學(xué)校條件允許,并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,我希望能夠新建一座校史陳列館。國外的諸多大學(xué)都有自己的校史陳列館,內(nèi)部陳列著從建校以來所獲得的各種榮譽(yù)和各種相關(guān)資料,可供將來的學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

而南京藝術(shù)學(xué)院作為一所的百年老校,卻連一間陳列自身的歷史資料室都沒有。學(xué)生想要了解學(xué)校的歷史,只能從很少的幾本書中去了解,根本沒有感性和直觀的認(rèn)識(shí)。

建造一座校史陳列館,它的作用更可以延續(xù)幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動(dòng),意義要深遠(yuǎn)得多。

方案二:

如果不新建校史陳列館,那么此次展覽活動(dòng)將放在南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院展廳舉行。

九、展覽預(yù)算。

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇三

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一、主題:

回顧光榮歷史,展望美好未來

二、名稱:

流金歲月(暫定)

三、舉辦時(shí)間:

時(shí)間:xx年10月

場次:一場(彩排兩場)

時(shí)長:100分鐘

四、演出場所:知行大學(xué)生活動(dòng)中心

五、主辦單位:西北師大知行學(xué)院

1形式:一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場互動(dòng)為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會(huì)的開場與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。

3.舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn),將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計(jì)。

4.燈光音響設(shè)計(jì):晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。

六、宣傳口號(hào)(布置于場地四周):

1、熱烈慶祝西北師大知行學(xué)院建校10周年!

2、弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!

4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新。

5、愛我學(xué)校,興我學(xué)校,強(qiáng)我學(xué)校。

6、新世紀(jì),新發(fā)展,新學(xué)校。

7、振奮精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校十周年。

8、共商母校發(fā)展大計(jì),共創(chuàng)母校美好未來。

七、觀眾:主體觀眾:全校師生

特邀觀眾(嘉賓):上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì)提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景,必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員:本校師生和校友

九、主持:

(一)人選:

(二)要求:

1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標(biāo)準(zhǔn),音色好;

2、富有激情與感召力,能充分表達(dá)出演出的主題;

3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng),還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

十、節(jié)目:

(一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)

本帖隱藏的內(nèi)容需要回復(fù)才可以瀏覽

(二)要求:

1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)校整體水平。

2、前期,結(jié)合校園文化節(jié),組織各級(jí)、各類節(jié)目的展演活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出,對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。

十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理:

(一)籌措方式:

1、學(xué)校撥款;

2、接受單位或個(gè)人的贊助;

3、其他。

(二)管理模式:

經(jīng)費(fèi)籌措之后,直接存入專設(shè)的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預(yù)算,再?zèng)Q定是否列支。

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇四

首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場的各位嘉賓,他們是:

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。

十月的校園用艷麗的色彩裝點(diǎn)著豐收的喜悅,

十月的校園用奔放的熱情編織著迎賓的樂曲,

55年的風(fēng)雨兼程,半個(gè)多世紀(jì)的辛勤耕耘,

在歷屆老師、同學(xué)們的不懈努力下。

在各界校友、社會(huì)人士的關(guān)心祝福下。

懷著一顆赤誠的心重溫母校繁榮的歷程!

今天,我們齊聚一堂。

用我們飽滿的熱情為母校生日獻(xiàn)上祝福!

今天,我們齊聚一堂。

秉承“明德、求是、拓新、篤行”誓言為母校的發(fā)展閃耀自己的光芒!

首先請(qǐng)欣賞由信息學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部制作的ppt《慶祝河南工業(yè)大學(xué)建校55周年》。

美好的時(shí)刻正如幻燈片一樣一閃而過,那么讓我們抓緊時(shí)間,現(xiàn)在就讓我們共同欣賞今天的第一個(gè)節(jié)目:由信息1101、1102班帶來的手語表演表演者:

世界上只有兩種人:卓越的人和平庸的人。卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑,平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。究其原因,很大程度是因?yàn)檫@兩類人的心態(tài)不同,特別是在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài),往往會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)。從現(xiàn)在開始,讓自己每天都有好心情吧。請(qǐng)欣賞節(jié)目《心情速寫》演員:

工大,有太多我們的第一次。

第一次踏入大學(xué)校園。

第一次坐在大學(xué)教室。

第一次追逐自己的夢(mèng)想……種種的第一次編織了我們?nèi)松械谝淮我彩俏ㄒ灰淮蔚拇髮W(xué)四年。

請(qǐng)欣賞歌曲《第一次》演唱者:

人越長大,有時(shí)候心里會(huì)越害怕,害怕這世界不能按照自己想象中的樣子演進(jìn),害怕失去已經(jīng)得到的東西,害怕想要去追求的東西到頭來卻根本得不到。生命無常,而青春美麗。讓我們緊握時(shí)光的手,在接下來這純美的歌聲中,感受青春生命的美好。

請(qǐng)欣賞由信息1103、1104班帶來的歌曲:《玻璃杯》演唱者:

大學(xué)四年、寢室成了我們生活的根據(jù)地,在這小小的寢室里又會(huì)發(fā)生些什么呢?

讓信息1105、1106班的同學(xué)們來告訴我們吧!請(qǐng)欣賞小品《大學(xué)寢室》。

當(dāng)我們一舉一動(dòng),可曾想過感恩。

接下來有請(qǐng)信息1107、1108班的同學(xué)們帶來節(jié)目《感恩工大》。

請(qǐng)欣賞詩集朗誦汪國真《熱愛生命》掌聲歡迎。

成長的路上有坎坷,

那是我們能力的試金石,

成長的路上有激情,

那是我們追求夢(mèng)想的源泉,

跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,

飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望。

讓我們踏著音樂的節(jié)拍,

與夢(mèng)想一起飛翔!

動(dòng)聽的音樂之后、請(qǐng)欣賞一段清新的朗誦,掌聲歡迎____同學(xué)帶來《校園詩朗誦》。

寓言是一滴雨露,讓干涸的心靈重新充滿生機(jī);寓言是一面鏡子,讓我們辨清萬物的善惡;寓言是一泓甘泉,讓人神清氣爽。寓言是一座奇特的橋,從復(fù)雜走向簡單,從單純走向豐富。

有請(qǐng)電科1104班____帶來歌曲《寓言》。

四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

請(qǐng)欣賞今天最后一個(gè)節(jié)目詩集朗誦《校園的小路》。

55年的歷史,是信念和智慧寫就的詩章,55年的歷程,是熱情和汗水繪成的畫卷,55年的輝煌,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。55年校慶,承前啟后,繼往開來!

歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)。

也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天。

_________大學(xué)就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中,薪火相傳,完成了一次有一次地跨越。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同奮斗下,積淀著豐富精神底蘊(yùn)的_____大學(xué)一定會(huì)在新的進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒!

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇五

合:上午好!

女:這是一個(gè)美麗的地方,水秀山青,人杰地靈!

男:這是一個(gè)神奇的地方,令人魂?duì)繅?mèng)縈,綻放理想!

女:歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月流金,秀小與共和國一同成長。

男:歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)霜洗禮,我們?cè)诖斯餐赝?/p>

女:60個(gè)歲月,崢嶸如歌。

男:60年征途,風(fēng)雨如磐。

女:60載春秋,成績斐然。

男:60年歷史,桃李芬芳!

女:60年啊,多少青絲染銀霜,昔日的莘莘學(xué)子,今天的國家棟梁。

男:扎根祖國的四面八方,貢獻(xiàn)著自己的青春和力量。

女:是你們延伸了母校的天空。

男:是你們鑄就了母校的輝煌。

女:帶著青春的活力和時(shí)代的氣息,奏響了校園的旋律。

女:60年的釀造,秀觀小學(xué)如一壇散發(fā)著醇香的老酒,還未品嘗,已然心醉。

男:請(qǐng)欣賞云鵬基點(diǎn)校的孩子們給我們帶來的《春天的故事》。

《越走路越寬》。

秀小60年的歷史,是一部輝煌的創(chuàng)業(yè)發(fā)展史,在這60年中,老師們甘受清貧,勵(lì)精圖治,默默奉獻(xiàn)。培養(yǎng)出無數(shù)國家棟梁,社會(huì)精英。

正是因?yàn)橛辛怂麄兊倪@種精神,才使得秀小從無到有,越來越好。相信有了他們的這種精神,秀小以后會(huì)更加的輝煌,道路越走越寬。

下面請(qǐng)欣賞楊銀給我們帶來的《越走路越寬》。

《太極拳》。

男:注目金燦燦的獎(jiǎng)牌,每一項(xiàng)殊榮都顯示出秀小前進(jìn)的足跡。

翻開厚厚的紀(jì)念冊(cè),每一個(gè)稱號(hào)都體現(xiàn)出秀小教師的品牌。

60年精髓造就秀小風(fēng)采。60年輝煌譜寫華麗樂章。

請(qǐng)欣賞秀觀初中的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的太極拳。

《秀觀小學(xué)---我一生的驕傲》。

這是一次天南海北的聚會(huì)這是一個(gè)跨越世紀(jì)的約定。

此刻讓我們聆聽秀小的故事,讓我們拋棄浮躁,回眸秀小的腳印。

請(qǐng)欣賞由秀觀小學(xué)師生帶來的配樂詩朗誦《秀觀小學(xué)---我一生的驕傲》。

結(jié)束語:

男:相逢是首歌。

女:同行是你和我。

男:五彩秀觀,歡樂祥和。

女:桃紅李白,碩果累累。

男:讓光榮與夢(mèng)想永遠(yuǎn)在我們心中激蕩。

女:讓歲月的輝煌永遠(yuǎn)銘刻在秀小史冊(cè)之上。

男:今天,我們相聚于此,細(xì)數(shù)xx小學(xué)60年的風(fēng)雨滄桑。

女:今天,我們相聚于此,共飲xx小學(xué)的豪情萬丈。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),

女:展望明天,我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓。

女:親愛的校友們、老師同學(xué)們。

男:xx鎮(zhèn)xx小學(xué)60年校慶文藝演出到此結(jié)束。

女:朋友們,再見。

合:再見。

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇六

主持人上場。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

女:親愛的老師、同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

男:60年的風(fēng)雨滄桑。

女:60年的揚(yáng)帆競航。

男:60年的春華秋實(shí)。

女:60年的璀璨輝煌。

男:憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑;。

女:看今朝,厚德載物,再續(xù)一中新輝煌。

男:xx一中的60個(gè)歲月,因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持才崢嶸如歌。

女:xxx一中的60年征途,因?yàn)橛行S褌兊淖阚E相伴才風(fēng)雨如磐。

男:xx一中的60載春秋,因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诟挪懦煽冹橙弧?/p>

女:xx一中的60年歷史,因?yàn)橛型瑢W(xué)們的刻苦努力才桃李芬芳!

男:讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給你們,

女:讓我們把最誠摯的祝福送給你們!

男:我們?yōu)閤x一中六十年喝彩。

女:我們?yōu)閤x一中六十年歡歌。

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請(qǐng)欣賞開場舞,《火》。祝xx一中的發(fā)展蒸蒸日上,紅紅火火!

3、歌曲《我的好兄弟》。

男:各位老師,親愛的同學(xué)們,60歲的xx一中,就像一個(gè)幸福的大家庭,到目前為止,我們這個(gè)大家庭里一共有400多名老師,和5000多名學(xué)生。

男:是呀,苦點(diǎn)累點(diǎn)又怕什么,哭過笑過又算什么,歲月流逝,我們都要一起走過,

4、相聲《放映之前》。

女:***,想問問你,小的時(shí)候有沒有看過露天電影啊?

5、歌曲《那些花兒》。

男:xx一中的60年,送走了多少莘莘學(xué)子,奔向祖國的四面八方,

女:60年的xx一中,培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才,遍布世界的各個(gè)角落,

男:他們,都還好嗎?

女:他們,在哪里啊?

男:他們,都老了嗎?

女:他們,能聽見嗎?

請(qǐng)聽歌曲《那些花兒》,演唱者:高二23班何明軒。

6、球操表演《秋彤冬韻》。

男:聽完歌曲《那些花兒》,接下來要上場的也是一群花兒。

女:她們是我們學(xué)校的一群愛好健美操表演的美女老師,她們是:王曉輝、孫玉美、房孔英、薛竹喜、劉曉萍、,請(qǐng)欣賞她們帶來的球操表演《秋彤冬韻》。

7、三句半《慶校慶》。

8、器樂奏唱《策馬奔騰》。

男:xx一中的發(fā)展,從建校,到現(xiàn)在,經(jīng)歷過輝煌,也歷經(jīng)過波折。

女:是啊,如今的xx一中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下,正揚(yáng)鞭策馬,向著建設(shè)沂蒙名校齊魯名校乃至全國名校的目標(biāo)邁進(jìn)!

男:讓我們共同祝福,祝福我們的xx一中更加強(qiáng)大!

女:讓我們共同期盼,期盼我們的xx一中事業(yè)繁榮!請(qǐng)欣賞,器樂奏唱,《策馬奔騰》。

9、童聲歌曲《香格里拉》。

《愛的人間》。

男:圣潔的雪山下,是香格里拉,明媚的陽光下,是香格里拉。

女:清純的山泉水,飄雪的酥油茶,孩子們善良的笑臉就像格桑花。

男:悠揚(yáng)的牧歌里有香格里拉,美好的夢(mèng)幻中有香格里拉。

女:彈起那三弦琴,跳起那鍋莊舞,雄鷹掠過的樹梢上飛舞白哈達(dá)。

男:請(qǐng)欣賞童聲合唱,《愛的人間》,《香格里拉》。

10、特?!蹲鎳母琛?。

女:老師們同學(xué)們,今天晚上,我們的舞臺(tái)和燈光是絢麗多姿五彩斑斕,演員們的表演更是精彩奪目動(dòng)人心弦。

女:是的,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,他們不能到我們一中來和我們一起讀書、學(xué)習(xí),他們多么渴望能和我們一樣,說出豪言壯語,聽到書聲瑯瑯啊。今晚,他們來了!下面,準(zhǔn)備好掌聲,歡迎他們上場!

(留下指導(dǎo)老師和2個(gè)演員簡單交流)。

11、配樂朗誦《永遠(yuǎn)的輝煌》。

男:在一中的土地上,多少人曾在這里揮灑汗水,追逐夢(mèng)想,

女:在一中的土地上,多少人曾在這里筆墨耕耘,茁壯成長。

男:一批批xx一中人用創(chuàng)業(yè)和熱血風(fēng)雨兼程,譜寫了集體的壯麗。

女:一代代xx一中人用創(chuàng)新和激昂繼往開來,續(xù)寫著集體的輝煌。

男:下面請(qǐng)欣賞,由李寶峰、王娟、王慧、謝飛、張通、劉麗媛獻(xiàn)給母校60歲生日的配樂朗誦《永遠(yuǎn)的輝煌》。

12、歌伴舞《桃花謠》。

男:桃花美桃花艷,開在那三月間,桃花兒紅女兒嬌,末兒飛滿天。

女:女兒末飛滿天,像女兒一念念,花兒捎去心上想,暗見那夢(mèng)中緣。

男:心上想夢(mèng)中緣,千萬里剪不斷。

女:迎風(fēng)迎日向太陽,盛開那一年年,請(qǐng)欣賞,歌伴舞,《桃花謠》。表演者:

13、舞蹈組合。

男:青春校園,潮流前線。青春是美麗的字眼,青春是活力的代言。

女:我們的校園,因?yàn)橛辛饲啻貉笠绲耐瑢W(xué)們,才更加陽光燦爛。

男:請(qǐng)欣賞青春舞蹈組合給我們帶來的激情四射的舞蹈。

14、女聲小合唱《茉莉花》。

女:還真有點(diǎn)難。是什么花呢?

男:那就是,又香又白人人夸的茉莉花。請(qǐng)欣賞,由藝術(shù)科音樂老師們給我們帶來的表演小合唱,《茉莉花》。

15、小品《這都不是事》。

男2:公公您看還缺點(diǎn)啥呢?

男1:這都還看不出來么,小品啊。

男2:您想看小品啊,天上飄來五個(gè)字兒,這都不是事,都給您備著呢。各部門準(zhǔn)備好了,上小品!

16、熱歌勁舞《勇敢的心+熱情的沙漠》。

男:我不是一塊石頭,也不是一滴眼淚,我只是一只小鳥,在尋找家的方向。

女:我不是一粒沙子,也不是一聲輕嘆,我只是一個(gè)孩子,在尋找愛的懷抱。

男:這不是一種幻想,也不是一種癡狂,這就是我堅(jiān)信的,燦爛生命的模樣。

女:掌聲歡迎,熱歌串燒,《勇敢的心+熱情的沙漠》。

17、男士雷人舞。

(臺(tái)下渾厚聲音:下面,請(qǐng)欣賞,男士雷人舞,雷人名單:飛飛、民民、真真、宏宏、勇勇、鋒鋒、濤濤、彬彬、波波、田田)。

18、歌曲聯(lián)唱《父親》、《至少還有你》、《high歌》、《我愛你中國》。

男:總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后,才懂得你不容易。

女:是啊,人們總是把贊美的歌聲獻(xiàn)給母親,卻不曾想到,還有一個(gè)同樣值得贊美的人,那個(gè)人,就是父親。

男:其實(shí),值得贊美和感謝的,不僅是我們的父親母親,還有和我們朝夕相處的老師和同學(xué),更值得我們感謝和贊美的,是我們偉大的祖國。

女:是的。接下來請(qǐng)聽歌曲聯(lián)唱,《父親》、《至少還有你》、《high歌》、《我愛你中國》。

19、歌伴舞《和諧圓舞曲》。

男:深情的歌聲,唱不完對(duì)恩師的情誼。

女:激情的舞蹈,舞不盡對(duì)母校的熱愛。

男:讓歷史銘記住這個(gè)這個(gè)壯麗、輝煌的集體。

女:讓時(shí)光凝聚在這個(gè)充滿真情、感動(dòng)的時(shí)刻。

男:讓我們?cè)僖淮问惆l(fā)對(duì)恩師崇高的敬意。

女:讓我們?cè)僖淮伪磉_(dá)對(duì)母校美好的祝福。

男:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《和諧圓舞曲》,表演者:

結(jié)束詞:

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激情,

男:回顧過去,我們無比自豪。

女:展望未來,我們豪情滿懷。

男:請(qǐng)相信,母校會(huì)見證這一天。

女:請(qǐng)相信,歷史會(huì)銘記這一刻。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,各位朋友。

女:親愛的校友們、老師們、同學(xué)們,

合:相約明天,相約永恒,xx一中的明天更美好。

各:謝謝大家,再見!

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇七

乙:各位來賓。

丙:親愛的老師們。

丁:同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

乙:五十五年風(fēng)雨兼程,五十五年自強(qiáng)不息。

丙:五十五年春風(fēng)化雨,五十五年英丙廣布。

?。何迨迦δ贻?,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。

乙:五十五個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。

丙:五十五載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土。

甲:五十五載篤誠守望,我們迎來隆重的歡聚一堂。

乙:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋。

丙:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)。

?。航裢?,我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上,唱響激越的旋律。

乙:今晚,我們?cè)跉g樂的海洋里,放飛美麗的夢(mèng)想。

甲:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂。

丙:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌。

甲:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章。

乙:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話。

丙:師生一致,同心同德,教學(xué)相長,桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的師生情懷。

丁:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。

甲:今天,讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力,自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。

丙:今天,讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴(yán),向母校獻(xiàn)禮,向母校致敬,向母校祝福!

下面我宣布:xx市第二中學(xué)xx校慶現(xiàn)在開始!

結(jié)束語。

丙:五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨,似水流年。

?。何迨迥甑淖非笥罒o止境,滄海桑田。

甲:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。

丙:五十五年的揚(yáng)帆起航,數(shù)十萬學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。

乙:凝結(jié)了五十五年的日月光華,如今的二中已經(jīng)群芳爭艷,桃李滿園。

甲:經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌。

丙:五十五年像一條長河,奔騰不息滾滾東流。

乙:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新。

?。何迨迥晗褚徊渴窌┐笊畛聊腿藢の丁?/p>

甲:憶往昔,時(shí)光如水,那是風(fēng)雷激蕩的歲月。

乙:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收。

丙:望未來,前程似錦,那是幸福縈繞的憧憬。

乙:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩篇。

甲:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰。

丙:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。

?。涸肝覀兊母卸?,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來無限芬芳。

甲:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

乙:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:

合:母校生日快樂,明天更輝煌!

下面我宣布xx二中校慶到此結(jié)束。祝大家晚安!

4、《女子十二樂坊》。

甲:周汝昌先生的《紅樓十二層》,讓世人為其紅學(xué)造詣所折服;《紅樓夢(mèng)》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術(shù)奇葩。

乙:“十二”可謂有綿長豐厚的文化內(nèi)涵,一年有十二個(gè)月,一日有十二個(gè)時(shí)辰,一支舞蹈叫《女子十二樂坊》,相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術(shù)盛宴。

7、《父親,老男孩》。

甲:有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。

謝:有人在年輪增長中會(huì)了走路、懂了做人、懂了做事。

甲:花開花落,唯一不變的是那份沉甸甸的親情。

謝:他們就是——父親,老男孩。

9、《永不言棄》。

曼妙的拉丁風(fēng)情,彰顯著青春活力和不滅激情,更煥發(fā)了我們對(duì)生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄,我們終將抵達(dá)絢爛的成功殿堂。

11、《夢(mèng)想高飛》。

丙:是夢(mèng)想,讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠(yuǎn)方;是夢(mèng)想,讓我們不畏艱險(xiǎn)勇攀高峰。

甲:是夢(mèng)想,讓我們自強(qiáng)不息走進(jìn)如歌歲月;是夢(mèng)想,讓我們斗志昂揚(yáng)力創(chuàng)偉業(yè)。

丙:下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《夢(mèng)想高飛》。

16、《再不瘋狂我們就老了》。

甲:古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休,人將臥而吾不敢臥”,他們?cè)谄D難中不忘敬重時(shí)間、升華生命。

丙:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。

合:所以說再不瘋狂我們就老了。

17、《畢業(yè)照》。

五十五年一路艱辛,一路高歌。母校送走了五十五屆學(xué)子,他們走向希望遠(yuǎn)方,立鑄偉業(yè)。是那張發(fā)黃的集體合照,拉回了久違的思緒,承載了濃厚的母校情、師生情、同窗情。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《畢業(yè)照》。

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇八

今天,

她用感激的目光歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),

她用強(qiáng)健的雙臂擁抱八方校友,

她用自信的情懷迎接歷任校長,

對(duì)于你們的到來,我代表xx中學(xué)的全體師生員工表示熱烈的歡迎,并致以誠摯的感謝!

下面,我宣布xx市xx中學(xué)建立五十周年慶典現(xiàn)在開始,

請(qǐng)全體起立,奏《國歌》!

請(qǐng)坐!

50年的歷史,是信念和智慧寫就的詩章,50年的歷程,是熱情和汗水繪成的畫卷,50年的輝煌,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。50年校慶,承前啟后,繼往開來!

下面歡迎姜建新校長致辭!

帶著美好的憧憬離開,你們留下堅(jiān)實(shí)的足跡;載著成功的故事歸來,你們帶回不變的'情懷,50年歷史的畫冊(cè)上,你們描繪著最亮的風(fēng)景。

下面歡迎80屆校友,大連交通大學(xué)校長葛繼平教授講話!

一封來自遠(yuǎn)方的書信,寄來一位闊別母校40多年的校友的眷念,

下面宣讀65屆校友,原解放軍某部副部隊(duì)長張漢如將軍的來信!

50年的艱苦創(chuàng)業(yè),提煉出一種精神,這種精神叫“自強(qiáng)不息”;50年的奮斗不止,凝聚成一個(gè)主題,這個(gè)主題是“科學(xué)發(fā)展”。在歷任校長的帶領(lǐng)下,這種精神帶來學(xué)校的巨變,這個(gè)主題化作前進(jìn)的腳步。歷史會(huì)記住他們——我們的老校長!

下面由學(xué)生代表向老校長獻(xiàn)花!

歡迎老校長講話!

翻開50年的史冊(cè),我們讀到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷寫在字里行間。觀音山街道的領(lǐng)導(dǎo)一直用超前的眼光注視著教育的走向,用對(duì)“科教興國”戰(zhàn)略的深切理解支持著教育的發(fā)展,xx中學(xué)這張教育的名片上閃爍著他們的希望、汗水與智慧。

下面歡迎觀音山街道黨工委書記王學(xué)平講話!

教育是xx的品牌,xx被譽(yù)為教育之鄉(xiāng),因此,在社會(huì)的關(guān)注下,在時(shí)代的發(fā)展中,xx教育理應(yīng)擁有更深厚的內(nèi)涵,理應(yīng)結(jié)出更豐碩的果實(shí)。

下面請(qǐng)xx市教育局副局長王國平講話!

教育是黨和政府永遠(yuǎn)關(guān)注的熱點(diǎn)。在我校喜迎建校50周年之際,我們由衷地感到:黨和政府賦予了教育神圣而偉大的使命,教育應(yīng)該承擔(dān)起更大的責(zé)任,承載更多的社會(huì)希望。

下面歡迎區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,給我們指明了方向,增加了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟,負(fù)重前行,不負(fù)區(qū)委、區(qū)政府的殷切希望,再創(chuàng)輝煌佳績。

下面請(qǐng)大家觀看反映我校50年滄桑巨變的專題片!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí),也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天,xx中學(xué)就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中,薪火相傳,完成了一次次地跨越。我們相信在區(qū)委、區(qū)政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積淀著豐富精神底蘊(yùn)的xx中學(xué)一定會(huì)在新的進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒!

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇九

(男)踏著昂揚(yáng)的旋律,我們迎來了五峰二中_年華誕!

(女)經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的洗禮,我們盼來了_歲的燦爛;。

(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑,我們迎來了_歲的輝煌。

(女)雅行助人,揚(yáng)長成器;。

(男)導(dǎo)學(xué)融合,自主發(fā)展;。

(女)_年光陰,_年積累;。

(男)_年奮斗,_年成就。

(女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂;。

(男)豐收時(shí)節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,揮灑著幸福和驕傲!

(女)今天,我們載歌載舞,

(男)今天,我們歡聚一堂,

(合)共同為母校祝福。

(女)讓我們用最美麗的舞姿——。

(男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——。

(合)表達(dá)對(duì)母校的無限深情。

(女)過去的_年,母校用她慈愛的胸懷,溫暖了無數(shù)學(xué)子的心靈;。

(男)過去的_年,母校用她有力的雙手,鑄就了無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;。

(女)我們知道,過去的_年,是收獲的_年;。

(男)我們堅(jiān)信,未來的_年,仍然會(huì)是收獲的_年。

(女)我們祝愿母校,天天都有新進(jìn)步,

(男)年年都有——。

(合)好——收——成——(放音樂《好收成》)。

鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》。

(男)_年間,從這里走出了六千多名學(xué)生;。

(女)如今,他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。

(男)_年,從這里,走出了第一位北大學(xué)子——胡春華;。

(女)_年,從這里,走出了第一位清華才俊——唐兆虎。

(男)盡管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽;。

(女)盡管落后,母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。

(男)無論黃昏時(shí)樹的影子有多長,它總是和根連在一起;。

(女)無論我走得有多遠(yuǎn),我的心總和你連在一起。

(男)啊,母校,你可聽見我對(duì)你深情的呼喚;。

(女)啊,母校,你可知道我是多么愛你——(放音樂《長大后我就成了你》)。

鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》。

(女)是啊!沒有昔日?qǐng)@丁的默默奉獻(xiàn),哪來今天的桃李滿園?

(男)是啊!只因當(dāng)年老師的燭火引照,才有如今的光輝燦爛。

(女)師恩似海,擁抱著五峰兒女;。

(男)師恩如月,照亮了土家山寨。

(合)健康快樂,平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)。

《巴山舞》。

(男)三十而立,四十而不惑,_而知天命。

(女)_歲,對(duì)人生而言,已是天命之年;對(duì)母校來說,卻正值青春年華。

(男)青春,是飛揚(yáng)的旋律;。

(女)青春,是跳動(dòng)的舞步;。

(男)青春,是自信的鼓點(diǎn);。

(女)青春,是激揚(yáng)的斗志。

(男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)。

(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)。

青春韻律操。

(女)今天,當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉,驀然回首,母校已滿_歲;。

(男)_年,彈指一揮間,母校已經(jīng)滄桑巨變。

(女)撫今追昔,我們感慨萬千;。

(男)展望未來,我們激情澎湃。

(女)我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。

(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!

(女)自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。

(男)讓我們相約。

(女)相約在母校的——。

(合)六——十——壽——誕——!(放音樂《年輕的朋友來相會(huì)》)。

師生合唱《年輕的朋友來相會(huì)》。

(女)祝母校蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

(男)祝母校再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

(女)愿好人一生平安!

(男)愿友誼地久天長!(放音樂《友誼地久天長》)。

師生合唱《友誼地久天長》。

(女)少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;。

(男)近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。

(女)啊!母校,您的孩子回來了!

(男)啊!老師,您的學(xué)生回來了!

(女)讓我們拿起筆,在這里寫下永恒的回憶;。

(男)就讓這條長卷,珍藏我們的淚水與微笑。

(女)有請(qǐng)各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來賓——。

校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長》)。

(男)謝謝,謝謝所有的校友們!

(女)謝謝,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!

(男)請(qǐng)相信,歷史會(huì)記住這一天。

(女)請(qǐng)相信,母校會(huì)欣慰這一刻。

(男)祝大家身體健康,平安快樂!

(女)心想事成,萬事順意!

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十

合:大家上午好!

男1:二十年,一路風(fēng)雨兼程的跋涉;二十年,一首催人奮進(jìn)的凱歌;。

女1:二十年,一幅震撼人心的畫卷;二十年,一條繼往開來的長河;。

男2:二十年的奮斗鑄就了一種品格;。

女2:二十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;。

男1:20年來,市光學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,師生的共同努力下,不斷發(fā)展開拓創(chuàng)新。

女1:在20周年校慶的喜慶日子里,市光師生、歷屆校友、四海賓朋歡聚一堂,共度這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

男1:市光學(xué)?!?0年我們攜手一起走過”校慶文藝慶典。

合:現(xiàn)在開始!

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:。

盛世三江慶佳節(jié),金秋戎城迎嘉賓。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝__學(xué)院建校_周年。在此,我代表__學(xué)院全體師生員工,向蒞臨今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎!向回到母校的各位校友表示親切問候!向長期以來,一直關(guān)心、支持__學(xué)院發(fā)展建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位來賓表示衷心感謝!向?yàn)開_學(xué)院建設(shè)、發(fā)展付出辛勞的全體師生員工,特別是離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示親切問候并致以深深的敬意!

_年風(fēng)雨兼程,_年巨大變遷。從1978年國務(wù)院批準(zhǔn)建立宜賓師范??茖W(xué)校至今,伴隨著改革開放的步伐,__學(xué)院已走過創(chuàng)辦、遷建、升本、迎檢等不平凡的歷程。

過去的_年,是__學(xué)院人奮發(fā)進(jìn)取、自我超越的_年。從師專到本科院校,從3個(gè)??茖I(yè)到39個(gè)本科專業(yè),從幾百名在校生到12000多名的辦學(xué)規(guī)模,從面向省內(nèi)招生到面向全國招生,從量的積淀到質(zhì)的飛躍,宜賓學(xué)院人譜寫了一曲曲探索與創(chuàng)新、光榮與夢(mèng)想交相輝映的動(dòng)人樂章。

過去的_年,是__學(xué)院人勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)的_年。_年的發(fā)展歷程,雖歷經(jīng)風(fēng)雨、幾度滄桑,但一代又一代__學(xué)院人懷揣夢(mèng)想,意氣風(fēng)發(fā),勵(lì)精圖治,在曲折中前進(jìn),在困境中崛起,在改革中發(fā)展,書寫了一段感人的歷史,創(chuàng)造了宜賓學(xué)院美好的今天。學(xué)院形成了“厚德、博學(xué)、篤行、精進(jìn)”的校訓(xùn),探索出了“以本為本,務(wù)本創(chuàng)新;以質(zhì)為本,進(jìn)出雙興;以生為本,辦學(xué)為民”的辦學(xué)理念,形成了“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志,人與人和諧,人與自然協(xié)調(diào)”的良好校風(fēng),初顯了“依靠地方,踐行理念,服務(wù)地方”的辦學(xué)特色,積淀了“艱苦奮斗、負(fù)重自強(qiáng)、勇于拼博、無私奉獻(xiàn)”的創(chuàng)業(yè)精神……。這些都已深深地融入了宜賓學(xué)院人的血脈之中,成為了宜賓學(xué)院人迎接挑戰(zhàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神支柱和力量源泉。

回顧歷史,飲水思源。__學(xué)院的_年是各級(jí)黨政重視、關(guān)心、支持發(fā)展的_年,是教育主管部門、兄弟院校和社會(huì)各界大力支持和幫助的_年,是宜賓500多萬人民對(duì)宜賓學(xué)院傾心關(guān)愛的_年。宜賓學(xué)院將永遠(yuǎn)珍藏這份最為寶貴的歷史記憶。

下面進(jìn)行慶典第二項(xiàng)議程,請(qǐng)__學(xué)院黨委副書記、__元松先生致詞。

各位來賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:。

長期以來,__學(xué)院的建設(shè)、改革和發(fā)展,自始至終都得到了中央和省領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。建院前后,時(shí)任中共中央政治局常委、全國人大常委會(huì)委員長__同志,時(shí)任四川省委書記、省人大常委會(huì)主任、現(xiàn)任中共中央政治局常委__同志親臨校園視察;原中共中央政治局常委、全國人大常委會(huì)委員長__為學(xué)校題詞;時(shí)任省委書記,原中共中央政治局委員、全國政協(xié)副主席___專程前往李莊視察校園;原省領(lǐng)導(dǎo)__、___、__、__、__、__、__,現(xiàn)任省領(lǐng)導(dǎo)__.__等先后多次蒞臨學(xué)校視察、指導(dǎo)工作。__學(xué)院的發(fā)展變化,傾注了中央和省領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!在__學(xué)院建校_周年之際,__副省長特地發(fā)來賀信,__宜賓學(xué)院,問候師生員工。

下面進(jìn)行慶典第三項(xiàng)議程,請(qǐng)__學(xué)院黨委副書記__女士宣讀__副省長的賀信。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:。

__學(xué)院的建設(shè)、改革和發(fā)展,離不開教育主管部門的高度重視和精心指導(dǎo)。對(duì)主管部門的關(guān)心與厚愛,__學(xué)院人絕不會(huì)忘記!

下面進(jìn)行慶典第四項(xiàng)議程,請(qǐng)__教育廳副廳長__先生講話。

_年來,__市委、市政府始終把__學(xué)院視為__人民自己的高等學(xué)府,在物力、財(cái)力等各個(gè)方面,都給予了大力支持。宜賓學(xué)院能夠有今天,離不開宜賓各屆黨政領(lǐng)導(dǎo)和__萬__人民的傾情支持和無私幫助,__學(xué)院人永遠(yuǎn)銘刻在心!

下面進(jìn)行慶典第五項(xiàng)議程,請(qǐng)中共__市委書記、市人大主任__先生講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:。

感恩情懷,靜水深流。中國電力國際有限公司黨組書記、董事長,中國電力國際發(fā)展有限公司董事局主席,__教育發(fā)展中心董事長__女士,一直關(guān)心、惦念家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,2007年欣然接受邀請(qǐng),受聘__學(xué)院名譽(yù)院長,支持宜賓學(xué)院建設(shè)發(fā)展。在學(xué)院_周年校慶之際,__名譽(yù)院長特地發(fā)來了賀電和書面講話。

下面進(jìn)行慶典第六項(xiàng)議程,請(qǐng)宜賓學(xué)院副院長__先生宣讀宜賓學(xué)院名譽(yù)院長__女士的書面講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:。

__大學(xué)黨委書記__教授,西南大學(xué)校長__教授等領(lǐng)導(dǎo)、專家應(yīng)邀親臨學(xué)院指導(dǎo)。升本以來,先后與美國__學(xué)院、__中文大學(xué)、__東吳大學(xué)、__大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西南大學(xué)、__師范大學(xué)等海內(nèi)外高校建立了良好的交流與合作關(guān)系。

下面進(jìn)行慶典第七項(xiàng)議程,請(qǐng)來賓代表,__師范大學(xué)黨委書記__先生講話。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。_年來,先后有70000多名__學(xué)院校友走出校園,走向四面八方,走進(jìn)各行各業(yè)。如今很多人都已成為各條戰(zhàn)線上的工作骨干和中堅(jiān)力量。今天,事業(yè)有成的__學(xué)院學(xué)子,帶著成功的喜悅,回家看望母校來了??茖W(xué)專著、藝中國教育總網(wǎng)文檔頻道文/__術(shù)精品、文學(xué)著作、政治抱負(fù)、企業(yè)藍(lán)圖……一份份厚重的社會(huì)作業(yè)讓人滿意,令人欣慰!這是真情的回報(bào),更是對(duì)母校的祝福。

下面進(jìn)行慶典第八項(xiàng)議程,請(qǐng)__科學(xué)院研究生院教授、博士生導(dǎo)師__先生發(fā)言。

下面進(jìn)行慶典第九項(xiàng)議程,請(qǐng)教師代表__教授發(fā)言。

下面進(jìn)行慶典第十項(xiàng)議程,請(qǐng)學(xué)生代表__同學(xué)發(fā)言。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:。

滾滾長江東逝水,__學(xué)院_年的奮斗歷程已邁入歷史的長河。今天,__學(xué)院人將以_周年校慶為新的起點(diǎn),肩負(fù)使命,牢記重托,與時(shí)俱進(jìn),繼往開來,為把__學(xué)院建設(shè)成為教學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)效益好、特色鮮明的綜合性本科院校開啟新的航程。我-們深信,在黨的科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各界朋友、各位校友的一如既往的關(guān)心、支持和幫助,有500萬__人民的悉心呵護(hù),__學(xué)院的明天一定會(huì)更加美好!

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十二

乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚(yáng)……。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲x文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十三

合:大家,晚上好!

女:巍巍學(xué)府九十載。

男:新紀(jì)揚(yáng)帆展未來。

女:在丹桂飄香的季節(jié),我們迎來了全國各地的祝福。

男:在秋風(fēng)微涼的今天,我們送走了母校90載華誕。

女:這首生日歌雖已唱罷,但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以,借這個(gè)機(jī)會(huì),經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、教育學(xué)院四個(gè)學(xué)院合辦了這場朗誦比賽,為母校獻(xiàn)禮祝福。

男:是的。經(jīng)過了各個(gè)院的初賽,順利晉級(jí)的選手走到了今天決賽的舞臺(tái)。他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,在今天為母校送上最真摯的祝福。

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十四

(男)秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。國慶校慶,同展吉祥。今天我們歡聚一堂,共慶我們敬愛的母校_年華誕。

(女)春色滿園關(guān)不住,遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了50個(gè)春秋,這是艱難創(chuàng)業(yè)的_年,也是人才輩出的_年,她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子,他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人,為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻(xiàn)。

(男)伴隨這時(shí)代的步伐,今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏,她終于盼來了50歲的生日。(合)此刻我們熱情似火,此刻我們心潮澎湃,就讓我們載歌載舞,為母校送上最誠摯的祝福。

(男)打起鑼來敲起鼓,歡歡喜喜鬧節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶》。

(女)下面請(qǐng)欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟,但是,幸福是我們每個(gè)人的追求,是母校使我們獲得了幸福,我們衷心的祝福母校幸福萬年長,也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。

結(jié)束語(薛女)回首往事,源中的昨天碩果累累(男)展望未來,源中的明天將會(huì)更加燦爛。

(男)親愛的同學(xué)們,_年的校慶文藝演出就要跟你說再見了,我們?cè)跉g聲笑語中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們?cè)谪S收的喜悅中,為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天,我們?cè)粗械膶W(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長。

(男)明天,源中會(huì)因我們而更輝煌。

(女)讓我們以勇于挑戰(zhàn)的精神,團(tuán)結(jié)拼搏的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績和更加美好的未來,校慶文藝演出到此結(jié)束,(合)校友們、朋友們,再見。

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十五

合:上午好!

男:當(dāng)秋風(fēng)吹盡最后一片落葉,

女:當(dāng)冬日的暖陽融化凜冽的寒風(fēng),

男:當(dāng)青春的詩歌編織成跳動(dòng)的音符,

女:當(dāng)成長的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲,

男:我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動(dòng)的心。

女:迎來了淄博xx外國語學(xué)校十周歲的生日!

男:xx你在十年的光陰中執(zhí)著前行,

女:xx你在十年的歲月中書寫輝煌!

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十六

梅(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

星(女)各位家長。

張(男)各位老師,

陳(女)親愛的同學(xué)們:

(合)大家晚上好!

梅(男),春風(fēng)傳來喜訊,金牛踏歌而來。

星(女)聆聽四季的腳步,我們迎來了新的一年。

張(男)歡樂是今晚的主題,我們將用熱情來盡情演繹,

陳(女)我們相約這里,享受青春給予我們的美好時(shí)光。

梅(男)我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋。

星(女)今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

張(男)今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們青春的旋律。

陳(女)讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:

××學(xué)院的建設(shè)、改革和發(fā)展,離不開教育主管部門的高度重視和精心指導(dǎo)。對(duì)主管部門的關(guān)心與厚愛,××學(xué)院人絕不會(huì)忘記!

下面進(jìn)行慶典第四項(xiàng)議程,請(qǐng)××省教育廳副廳長先生講話。

30年來,××市委、市政府始終把××學(xué)院視為××人民自己的高等學(xué)府,在物力、財(cái)力等各個(gè)方面,都給予了大力支持。××學(xué)院能夠有今天,離不開各屆黨政領(lǐng)導(dǎo)和萬××人民的傾情支持和無私幫助,××學(xué)院人永遠(yuǎn)銘刻在心!

下面進(jìn)行慶典第五項(xiàng)議程,請(qǐng)中共××市委書記、市人大主任楊冬生先生講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:

感恩情懷,靜水深流。中國電力國際有限公司黨組書記、董事長,中國電力國際發(fā)展有限公司董事局主席,教育發(fā)展中心董事長女士,一直關(guān)心、惦念家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,20xx年欣然接受邀請(qǐng),受聘××學(xué)院名譽(yù)院長,支持××學(xué)院建設(shè)發(fā)展。在學(xué)院30周年校慶之際,*名譽(yù)院長特地發(fā)來了賀電和書面講話。

下面進(jìn)行慶典第六項(xiàng)議程,請(qǐng)××學(xué)院副院長先生宣讀××學(xué)院名譽(yù)院長女士的書面講話。

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友,親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

二十年的斗轉(zhuǎn)星移,二十年的風(fēng)雨滄桑;二十年的一路前行,二十年的一路收獲。就在這金秋的十月,滿載著收獲的喜悅,我們共同迎來了高郵市荷花塘特殊教育學(xué)校二十周年校慶的慶典。在這喜慶的日子里,謹(jǐn)向蒞臨慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和社會(huì)各界的朋友們,致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:

出席今天慶典儀式的還有揚(yáng)州地區(qū)各特殊教育學(xué)校校長,高郵市各部委辦局主要領(lǐng)導(dǎo),各愛心捐贈(zèng)企事業(yè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和代表,高郵各市屬及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長及愛心人士代表等,讓我們用掌聲再一次向出席今天慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及社會(huì)各界的朋友表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!

主持人:下面,高郵市荷花塘特殊教育學(xué)校二十年校慶慶典儀式現(xiàn)在開始!

活動(dòng)策劃的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

你們好!今天,我們歡聚一堂,迎來了云南師范大學(xué)_周年校慶,這是我們?cè)颇蠋煷蟀l(fā)展的一件盛事!

昔日桃李芬芳,今日碩果累累。_年的歲月滄桑,_年的風(fēng)雨兼程,_年的執(zhí)著追求.云南師大秉承西南聯(lián)大"剛毅堅(jiān)卓,明德睿智"的校訓(xùn),在_年的歲月里創(chuàng)造出了無數(shù)輝煌與光榮,這些榮譽(yù)始終激蕩著我們的心。今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,共敘師生情誼,同話宏圖大志,共同度過一段美好的時(shí)光.年年歲歲,歲歲年年.讓我們祝愿云南師范大學(xué)的明天,更加美好!

下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓.他們是:........

我謹(jǐn)代表云南師大職教學(xué)院全體師生員工,向前來參加本次校慶晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友及各界嘉賓表示熱烈的歡迎!

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