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學生活動策劃方案(匯總19篇)
  • 時間:2024-02-21 13:14:03
  • 小編:LZ文人
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學生活動策劃方案(匯總19篇)
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學生活動策劃方案篇一

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促社團建設,展社團新貌。

為繁榮校園文化,推進素質教育,促進各學生社團的健康發(fā)展。

培養(yǎng)調動各級學生社團開展豐富有益的社團活動,規(guī)范學生社團的管理,引導各級學生社團開展的積極性,促進學生社團的健康發(fā)展。

20xx年x月xx日18:30。

xx師范大學學生社團聯(lián)合會。

展板、海報:學校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位:xx師范大學學生社團聯(lián)合會承辦單位:xx師范大學學生社團聯(lián)合會活動對象:全校xx級學生活動主持:活動流程:

(一)、活動前期(x月xx日--x月xx日)。

1、社團聯(lián)合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節(jié)目。

2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,kt板,橫幅…)。

3、社團聯(lián)合會辦公室準備前期物品的租借。

(二)、活動近期(x月xx日--x月xx日)。

1、社團聯(lián)合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節(jié)目情況。

2、社團聯(lián)合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)、攝影協(xié)會的攝影工作。

3、社團聯(lián)合會辦公室負責落實好活動現(xiàn)場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)。

4、社團聯(lián)合會項目策劃部落實好活動現(xiàn)場,并制定各社團應到人數。

5、社團聯(lián)合會宣策部協(xié)調團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道。

(三)、活動現(xiàn)場(x月xx日17:30--18:30)。

1、社團聯(lián)合會策劃部17:00到場進行會場布置,橫幅的位置,到場布置,場地布置工作;負責現(xiàn)場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位。

3、社團聯(lián)合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。

(四)、節(jié)目流程。

一、主持人介紹到場嘉賓。

二、領導致辭并宣布活動開始。

三、將9個協(xié)會分為6個小組,各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具。

體情況、宗旨、制度、特色活動及成效。

四、開場舞節(jié)目表演--民族舞蹈協(xié)會。

五、社聯(lián)主席陳笑菲宣傳。

六、主持人宣布活動結束。

(五)、宣傳活動后期。

1、社團聯(lián)合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品,做好物品的及時歸還。

2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動后期宣傳工作。

3、召開本次活動總結大會,展開討論,為以后工作做進一步規(guī)劃。

(六)、所需物品。

1、橫幅、展板。

2、嘉賓席(1張長桌)。

3、打印資料若張。

4、宣傳冊。

(七)、未盡事宜,請主席指導!

學生活動策劃方案篇二

1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié)),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今,國際大學生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷,已成為張揚大學生個性,展現(xiàn)校園文化的一個基點。

為了慶祝國際大學生節(jié),引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的慶祝活動,通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采,旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。

放飛夢想,激揚青春。

20xx年11月17日。

學校三食堂前。

主辦單位:信息科學與技術學院團委。

承辦單位:信息科學與技術學院。

本次大學生節(jié)慶?;顒觾热葚S富,主要分為以下四個板塊:

1.傳遞夢想活動。

邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想,封入信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時,寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想,努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會,結交到新的朋友。

2.現(xiàn)場t恤涂鴉大賽。

參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學,一名設計服裝,一名做模特,互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白t恤,由其自由創(chuàng)作。結束后衣服歸參賽選手所有,評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺,同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物,激勵自己刻苦奮斗,努力綻放自我!

3.“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動“我的節(jié)日,我做主!”,通過簽名活動,使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想,更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時,簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節(jié)日,讓大學生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!

11.5—11.6完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關安排。

11.7—11.13聯(lián)系宣傳部設計海報,聯(lián)系新聞部門在學院網上發(fā)布相關消息。

11.14打印宣傳海報,制作活動簽名橫幅,準備活動所需相關資料。

11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報,辦公室采購活動所需用品。

11.16實踐部成員做活動最后準備,借一間晚會多媒體教室,聯(lián)系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。

11.18在學院新聞網站上對活動進行報道。

十、注意事項。

1、各部門積極配合,做好海報、新聞、活動現(xiàn)場的相應宣傳工作。

2、團總支內部各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

3、及時聽取領導老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。

4、系列活動結束后,指導各相關部門注意總結,以便下次活動更加完善。

學生活動策劃方案篇三

為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的大學生活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經溶入到我們生活的各個領域里,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢,展示我校現(xiàn)代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展,為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色,計劃在本學期的`11月19日-12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。

第二屆計算機系電腦節(jié)

計算機系團總支學生分會

計算機協(xié)會

11月19日-12月4日

“計”“網”開來,心“芯”相連,引領計機風華

通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進我校的素質教育。

1、開幕式

2、游園活動

3、電子競技比賽

4、打字比賽

5、計算機維護講座

6、電腦作品設計比賽

7、閉幕晚會

(一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動,進行宣傳,通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產生進行決賽的隊伍。

(四)決賽階段:11月19日-12月4日,進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。

(五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。

1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。

2、電腦節(jié)結束后,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學校網站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

學生活動策劃方案篇四

全校所有全日制學生。

演講內容必須緊扣通知主題,題目自定,演講時間不超過5分鐘。

(一)初選(x月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔,稿件內容及演講優(yōu)秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。

(二)復選(x月21日—23日)。對學院報送作品,武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。

(三)決賽(x月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講,比賽期間,評審組現(xiàn)場打分,并按分數由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)。

本次比賽只設個人獎。一等獎2名,二等3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間,各學院應高度重視,積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的'演講比賽。

(二)演講稿格式要求:a4紙規(guī)格;標題二號黑體,正文三號仿宋體,署名放于文尾,由學院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定28磅,字距默認。

(三)進入復選同學的作品,紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心xx室),電子版稿件發(fā)送到xx郵箱。

學生活動策劃方案篇五

推出校園心情故事繪首屆大學生環(huán)保袋diy設計大賽策劃書,是基于保護地球什么是策劃廣告策劃,創(chuàng)建綠色家園理念,通過大賽推動同學們樹立環(huán)保意識房地產策劃,遠離塑料袋房地產策劃婚禮策劃,拒絕塑料袋市場策劃,喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動的目的與宗旨。

繪出環(huán)保心情故事。

四川工程職業(yè)技術學院所有在校同學。

現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。

scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設計協(xié)會。

1、環(huán)保手袋設計需體現(xiàn)健康,環(huán)保,適用,公益,時尚等。

2、所有作品需附上學院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。

xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。

作品征集時間:11月5日上午1:30至下午6:50。

學院舊籃球場。

1、前期宣傳:繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。

1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃,桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。

2、從十點開始,邀請全校同學到設計區(qū)開始設計環(huán)保袋創(chuàng)意網站策劃,并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的基本資料,隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃,當天全校同學參與公開投票。

3、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演,以增加現(xiàn)場氣氛房地產廣告策劃,吸引更多的同學參與其中。

4、初選:評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。

5、復賽:進入初選的前15名作品進行最后投票,最終結合投票數以及專家評審團意見,評選出最具設計獎,二等獎,三等獎。

6、11月4日上午1點進行現(xiàn)場頒獎活動。

注意事項:現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃,一經發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。

最具設計獎(一名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。

二等獎(二名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。

三等獎(三名):環(huán)保袋一個市場策劃,獲獎證書。

現(xiàn)場征集。

1、前三名獲獎證書:2元.

2、十二色顏料(24元)、兩盒馬克筆(36元)、二十張白紙(2元)。五圈雙面膠(1元)。

3、留影及照片費用:18元。

現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責。(附:每個協(xié)會安全負責人員聯(lián)系方式)。

學生活動策劃方案篇六

為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活,給大學生們提供認知社會,參與新聞采訪實踐的機會,促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作,特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義,妙手著文章”的.鐵血情懷,為實現(xiàn)中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創(chuàng)作的新聞作品,進而提升在校大學生的專業(yè)水平和新聞素養(yǎng),為社會儲備并輸送具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才,并期望得到省內廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。

20xx沈陽大學新聞作品大賽將在全校內征集新聞作品進行評選。大賽報名于20xx年5月15日正式啟動,沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。

主辦單位:沈陽大學。

具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。

報名及作品遞交時間:20xx年5月20日——20xx年8月30日。

參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱,所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。

所有參賽作品為作者原創(chuàng),新聞內容真實有效,不得抄襲、模仿。

參賽作品分為:文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交,統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會指定郵箱:。分類作品要求:

獨立錄制的廣播作品(若作品過大,可上傳至相關視頻網站后直接發(fā)送網站視頻鏈接進行作品提交),角度自選。每位選手報名參選作品數量不限,若在國內外正式媒體上發(fā)表,請在文檔里附上發(fā)表鏈接。(以上內容必須為參賽者個人獨立原創(chuàng)作品,一旦發(fā)現(xiàn)抄襲等行為,將取消其參選資格,并予以通報。)。

每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式,通過郵件附件發(fā)送至指定報名郵箱,郵件名稱、作品文件務必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。

1.本次作品大賽的評審工作由專家組執(zhí)行,需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。

2.競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。一等獎占報名團隊的5%,二等獎占報名團隊的10%,三等獎占報名團隊的15%,優(yōu)秀獎占報名團隊的20%。

競賽結果將在現(xiàn)場評審結束后在“沈陽大學大創(chuàng)中心”網站進行公示。

1.知識產權。

因發(fā)生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果,組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權、著作權、商標權、名稱權等有關問題由送評單位及個人負責解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。

學生活動策劃方案篇七

為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動,宣揚勤儉樸素的生活作風,達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧,營造良好協(xié)調的`校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動,現(xiàn)將具體事項安排如下:

誠信交易,公平競爭。

見好就buy,機會不再。

3月27日9:00~13:00。

寸金廣場。

把寸金廣場分為如下區(qū)域(見附表一)。

為公平起見,13個學院抽簽決定攤位的位置。

二級學院征收物品。

小型二手市場。13個學院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。

附:

1、咨詢區(qū):專人對本活動有問題的同學進行現(xiàn)場解答,同時接受同學們的投訴和建議。

(一)召開會議:

1、召開各二級學院部長會議,傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;

2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議,傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。

(二)物品征收:

1、征收形式:定點征收、上門征收。

2、征收人員安排:各班生活委員,院生活部、女生部的干部。

3、征收物品分類及舉例。

書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。

體育用品(籃球、羽毛球等)。

電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。

衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。

各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院,再由二級學院統(tǒng)一整理登記。

任何有使用價值大的物品都可以征收。

征收的物品必須是內容健康向上的。

4、物品登記:(見附表二)。

各二級學院把登記表裝訂成冊。

(三)場地分布:有變動(見附表一)。

(四)器材準備:

由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源;

各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子;

各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。

(五)宣傳:

(2)廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;

(3)網絡宣傳。

1、待售物品必須貼好標簽,見附表五;

3、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在,避免“朝中無人”的情況;

4、活動現(xiàn)場安排干部維持秩序,避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面;

6、活動結束后,每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

學生活動策劃方案篇八

引言:魔方,(rubikscube)又叫魔術方塊,是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在1974年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具,更是一種休閑放松,提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風靡世界,人們發(fā)現(xiàn)魔方實在是奧妙無窮。最近幾年,中國魔方社群正在努力改變公眾對于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手、盲擰等玩法,越來越多的人流入“方潮”。

為了進一步向同學們宣傳魔方,同時也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺,為魔方高手們搭建一個表演舞臺,特此舉辦此次大賽。通過本次大賽,培養(yǎng)同學們對魔方的興趣,豐富同學們的課余生活,促進各學院同學間的交流,對外樹立起和諧重大的良好形象。

1.展現(xiàn)當代大學生的風采,豐富校園文化,,提高中學生的空間思維能力,積極引導中學。

玩轉魔方,陶冶情趣,鍛煉智慧,豐富生活。

1.讓學生全面發(fā)展。

2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺,為魔方高手們搭建一個表演舞臺,推廣魔方活動。

3.此次比賽,也將進一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質教育,德智體美勞全面發(fā)展的辦學理念。

魔方社及承辦單位:

1.本屆大賽包括兩項賽事,分別為三階速擰賽及花式表演賽(包括單擰,盲擰,花式)。

2.參賽形式為個人。

3.參賽者須在賽前規(guī)定時間內向組委會報名,以取得參賽資格。

4.參賽選手必須按時到場,遲到5分鐘以上者視為自動放棄,取消其參賽資格。

5.參賽選手自帶比賽用魔方,計時器由大賽組委會提供。

6.本屆大賽中,速擰賽由計時員計時,用時最短者勝出?;ㄊ劫愐栽u委評分最高者勝出,其中每種擰法用時不得超過5分鐘,超過即計為無效。

7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進行抽簽分組,十人為一組。小組賽每組取前3位晉級。不足十人的小組按比例決定晉級人數。大賽組委會根據首輪晉級人數繼續(xù)分組決出前10位進入決賽。決賽產生“藍魔”,“紅魔”,“黒魔”。

8.選手必須服從裁判員判罰,如對判罰結果從在異議,可以向大賽組委會提出申訴,由大賽組委會進行仲裁。

本次大賽分為三個階段進行,即宣傳階段,報名階段,比賽階段。

1.宣傳階段:

a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報以及(地點)布置展板進行比賽。

報名的宣傳。

b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進行廣播宣傳。

2.報名階段:

a.正式報名時間為:

b.報名方式:

c.現(xiàn)場報名地點:

3.比賽階段:

本屆大賽于年月日時準時在地舉行,請各賽。

選手務必提前30分到場簽到,準時開始比賽。

1.報名時必須在報名表上準確填寫參賽選手的姓名、年級、所在班級、寢室號、聯(lián)。

系方式、參賽種類(三階速濘花式表演)。

2.請參賽選手賽前認真閱讀大賽規(guī)則,確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績。

3.請參賽選手按時參加比賽,遲到5分鐘以上者視為自動放棄,取消其參賽資格(參賽。

時間地點如有變動,請以大賽組委會通知為準。

4.比賽時間:年月日(具體時間)。

5.比賽地點:

6.大賽結束后進行現(xiàn)場頒獎。比賽結果將會公布于各棟公寓樓樓下。

1.三階速擰為競速賽,用時最短者勝出,選手用時由計時員進行記錄,根據。

記錄時間進行評獎。

2.花式賽由評委進行評分,得分最高者勝出,其中每種擰法用時不得超過5分鐘,超過即計為無效,選手用時由計時員進行記錄。

3.本次大賽成績以裁判判定為準,若有對裁判判定存在異議的,則由大賽組委會進行裁。

定。

三階速擰賽,花式表演賽將各產生藍魔一名,紅魔一名,黒魔一名。

藍魔:證書獎金紅魔:證書獎金黒魔:證書獎金優(yōu)秀將若干:證書。

獎金:元。

證書:元。

海報:元展板:元橫幅:元。

比賽用魔方:元計時器:元獎品:

其他現(xiàn)場用品:元。

總計:元。

2、魔方故障:

魔方故障是指魔方的故障,如:飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落;當魔方故障發(fā)生時,參賽者可以選擇自己修復魔方或求助魔方社人員修復魔方繼續(xù)比賽,或者停止比賽;如果參賽者選擇自己修復魔方,只能修復發(fā)生故障的塊,而不能使用其他魔方上的塊,否則有可能取消本場比賽成績;在自己修復魔方期間,參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原,否則有可能取消本場比賽成績。

總負責:

主裁判:

裁判:

打亂員:

比賽規(guī)則。

成績選取規(guī)則:

1.本次大賽以秒表計時,速擰賽連續(xù)計時三次,取最快值為比賽結果。

其他:

2.魔方由大賽組委會提供,本次比賽不收取任何費用。

3.比賽結果將現(xiàn)場公布。

詳細規(guī)則:

1.打亂:參賽者把魔方交給打亂員,然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽;

2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時間,參賽者不能看到魔方;

4.打亂員根據打亂公式打亂魔方;

5.裁判把魔方放在桌子上,并用其他物體完全蓋住魔方;

二.觀察階段:

1.在開始還原之前,參賽者可以觀察魔方;

2.參賽者有最多15秒時間用于觀察魔方,但可以更早地結束觀察;

3.裁判歸零計時器。

5.當參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者,同時啟動秒表;

6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方;

9.參賽者開始復原之前可以自己歸零計時器;

10.在觀察結束時,參賽者必須把魔方放回桌上,可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上;11.當觀察時間到達8秒,裁判說“八秒”12.當觀察時間到達12秒,裁判說“停”

三.開始階段:

1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸,否則將受到成績加兩秒的懲罰;

2.當裁判說開始還原之后,參賽者開始還原,同時開始計時;

3.參賽者必須在開始觀察后17秒內開始還原,否則將受到成績加兩秒的懲罰;

4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會累加,參賽者在本階段最多只會受一次成績。

學生活動策劃方案篇九

通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

xx年4月6日——4月3日

(一)“關愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動

活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關注我們的心理健康,營造美麗人生。

活動內容:橫幅簽名活動

活動對象:全校師生

活動時間:4月13日第七節(jié)

活動地點:教學樓前廣場

(二)心理電影賞析

活動主題:看他人故事,促自身成長。

活動內容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍攝手法,引導同學深入思考。

活動對象:全校學生

活動時間:4月14日——4月15日第七節(jié)

活動地點:各班教室(由學校電教中心統(tǒng)一播放)

(三)心理手抄報大賽

1、作品要求

(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關愛自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。

(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。

(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品,違反規(guī)定者一律取消參賽資格。

(4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

2、比賽流程

(1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂,電話(短號):6148(科技樓51)

(2)截稿日期:xx年4月2日

(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用1分制,其中主題3 分,內容3分,表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分,整體效果2分。

(4)評獎:獲獎者名單將于4月下旬公布,并面向全校展出作品。

(四)心理健康團體活動

活動時間:4月23日第七節(jié)

活動地點:教學樓前廣場

活動簡介:

1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風雨同舟

2、個體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板

(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟,或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。

(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——

4月29日)

1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。

2、海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協(xié)會負責)

3、陽光心語報:將陽光心語心理健康報向學生發(fā)放。(由心理協(xié)會負責)

陽光心語工作室

xx年4月3日

學生活動策劃方案篇十

由于學生的心理健康已經成為大學生健康成長中越來越不可忽視的問題,為豐富學生們的課余生活,關注同學們的`心理健康,消除個體心理疾患,提高心理健康水平,特進行此次素拓活動。

本次素拓活動目的在于增進同學們之間的友誼,在玩樂中起到強化個人身體、心理素質的作用,同時可以培養(yǎng)參與者的集體團隊意識,讓團隊有更高的凝聚力。

大學生兩小時素拓游戲活動

1.活動總時間為2小時左右,地點選在開闊地或活動教室。

2.活動具體時間及地點待定。

1.活動所需物品的購買及準備;

2.熟悉游戲流程;

3.室內活動要先申請教室,戶外活動要注意天氣;

4.通知參與者準時到位。

1.游戲主持人簡單自我介紹及調動現(xiàn)場氣氛,組織大家圍成一個圈,介紹第一個游戲的規(guī)則。(時間:5~10分鐘)

2.開始第一個游戲:“吸管傳皮筋”。(時間:30~40分鐘)

游戲目的:增強團隊默契,調動現(xiàn)場氣氛。

游戲規(guī)則:

根據游戲人數用數1、2或數1、2、3的方法將所有人分為兩隊或三隊,每對選出隊長,并討論出隊名及比賽宣言。給每個小隊一根“橡皮筋”(為節(jié)約資金,橡皮筋可用手制彩帶圈代替),再給每位隊員發(fā)一根吸管,由隊長開始,先在原地轉5個圈,然后將橡皮筋掛在吸管上,指定一段筆直的距離作為賽道(6米左右),到達目的地后再沿途返回,并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊友,如此反復,來回交接,若途中橡皮筋掉落,則需從起點開始重來,直到最后一位隊員到達終點為止,計時最短的隊伍獲勝。失敗的隊伍可由獲勝隊選擇懲罰項目。

3.再次將大家聚在一起,讓大家說說游戲感想以及鼓勵加油的話,根據參與者需要讓大家休息一下,然后介紹游戲規(guī)則開始第二個游戲“氣球不落地”。(時間:30~40分鐘)

游戲目的:活躍氣氛,增強組員之間的默契及團隊合作的精神,鍛煉手腳之

間的協(xié)調性。

游戲規(guī)則:

每隊的隊員由隊長負責分成2人一個小組(若為單數,則每隊多出的一個人用來當裁判,監(jiān)督其他隊的隊員),分好組后組織大家吹氣球,并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個大小一樣的氣球,捆在一起的2個人需要將氣球拋起,然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地(若實際活動中發(fā)現(xiàn)難度較大,可以適當調節(jié)難度)。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組,反復進行,直到所有的小組都完成任務為止,用時最短的隊獲勝。失敗的隊伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破,并接受獲勝隊的簡單懲罰。若是人數較少可重復一輪。

4.讓大家重新圍成一個圈,讓大家說說游戲感想之類的,宣布游戲規(guī)則后開始第三個游戲“正話反說”(10~20分鐘)

游戲目的:由于上兩個游戲比較“動”,所以現(xiàn)在進行一個比較“靜”的游戲,鍛煉大家的靈活性與應變能力。 游戲規(guī)則: 由主持人隨意指定一個人并說一個3字詞讓他接下去,接的人需要把這個3字詞反過來說,然后再起頭,讓下一個人來接下去,說錯或突然停下來的同學需要接受大家的小懲罰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字??從第三輪起即實行淘汰制,即說錯或突然停下來的同學被淘汰,直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎勵。

5.主持人宣布本次游戲結束。

1.場地的打掃。

2.剩余的道具整理。

3.若在室內活動注意鎖好門窗,人走燈滅。

總計:17元 七、活動應注意的問題及細節(jié)

1. 注意天氣,若是場地選在了戶外,突然下雨的話可轉到開闊且沒雨的地帶(如15教地下停車場)。

2. 若是風大,第二個游戲無法順利進行,則可以將“氣球不落地”游戲換為“運送氣球”游戲,游戲只需將拋氣球換為運送氣球即可,需要兩個人背靠背將氣球放在2人背中間運送,其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。

3. 若是參與者的積極性不高,主持人則需活躍游戲氣氛,調動大家的積極性。

4. 若是游戲結束后還不足兩小時,則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如

下:

由開始一人發(fā)聲0,隨聲任指,那人隨即亦發(fā)音0,再另指一人,第三者發(fā)音7,隨聲用手指做開槍狀任指一人,“中槍”者不發(fā)音不做任何動作,但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音,揚手作投降狀,出錯則接受上一人的懲罰。

5. 若第二個游戲順利進行,則“運送氣球”游戲也可作為因時間剩余而增加的游戲

1. 總負責人:待定

2. 采購負責人:待定

3. 支持人:待定

4. 參與者:待定

學生活動策劃方案篇十一

大學生談戀愛已經成為大學校園里無法回避的現(xiàn)象,此想象引發(fā)了許多不利于大學生成長成材的相關問題,為了引導同學們理性看待自己的戀愛行為,正確處理情感、學業(yè)與未來的'關系,在湖南理工學院第五個“社團文化節(jié)”來臨之際,我們大學生女性學學會準備以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時,以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授會親臨現(xiàn)場指導。

xx年4月8日(周五)晚

南院大學生俱樂部

喻永紅副教授

大學生女性學學會

學會所有會員和部分非會員

該話劇演繹的是男主角寒風和女主角葉子從相識、相知、相戀到到畢業(yè)的整個過程,形象真切地展現(xiàn)了大學校園里愛情生活的各個典型細節(jié)。情節(jié)凄美、感人,該話劇旨在讓大學生站在一個客體的角度審視自己的校園生活。

本次論壇涉及到大家敏感的話題,為了把握好導向,我們特別邀請了以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授親臨現(xiàn)場指導。喻老師將對我們的話劇以及話劇抽象出來的戀愛問題給予點評和指導。

大家以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題,提出問題,展開討論,由老師指點迷津。

論壇結束,大家一起跳舞,感受青春活力。

現(xiàn)場導演 羅鄧英 易金輝

主 持 人 王榮榮

場內接待 任韌 周星庭 劉程香

場外接待 袁丹 唐宏燕

以內容深刻、形式新穎,有視覺沖擊力的海報宣傳為主,以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。

打、復印策劃書四本 20元

海報制作 50元

舞臺設計 100元

道 具 50元

沖洗相片 50元

租用場地 300元

共 計 570元

大學生女性學學會

xx年3月25日

大學生女性學學會

學生活動策劃方案篇十二

“培養(yǎng)優(yōu)秀干部,打造團隊精英,繁榮校園文化”

通過本次活動,為進一步增強我院廣大學生骨干的思想政治素養(yǎng),明確學生骨干的職責要求,提高學生骨干的工作能力與責任心,優(yōu)化學生骨干的工作作風。

音樂學院全體學生干部(11級學生干部重點培訓),包括院團委、學生會干部,班委會,團支部干部,學生社團干部及我院入黨積極分子。

3、11月26日,在我院501教室,邀請學生處張向戰(zhàn)老師講授《學生干部應具備的能力和素養(yǎng)》相關內容,使學生明白作為學生干部應具備的`基本素質,教導大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部,講授工作技巧及處理工作上的各種矛盾的辦法,提高學生干部的責任心。

4、11月26日,在我院501教室,邀請校團委岳杰勇老師講授《新形勢下團建工作的特點、方法及技能》相關內容,使團干部對共青團的相關工作有更加深入的了解。(未定)。

5、11月27日,在我院501教室,邀請金緒澤老師講授《校史校情》相關內容;。

(以上老師已聯(lián)系,但具體時間待定)。

采用講座、座談與實踐相結合的形式。

1.培訓時間、場地和培訓內容籌備。

2.聯(lián)系培訓老師或優(yōu)秀學生干部。

3.宣傳部負責本次培訓活動宣傳。

4.辦公室負責培訓前場地布置。

1.采取主題報告、互動交流等形式。

2.開展學生干部的戶外拓展訓練,加強實踐能力。

1.學生會干部全部參加(或主要學生干部),由辦公室、院團委組織部跟進考核。

2.培訓開始前十分鐘到場,進行考勤。如確實不能參加者,應履行請假手續(xù)。無故遲到、早退、曠課,計入綜合測評成績,嚴重者進行全院通報批評。

3.努力提高學習效率,全體學員上課應認真聽講,積極思考,主動參與討論,并認真做好筆記。培訓結束后,所有參與培訓的同學干部須上交一篇不少于20xx字的心得體4.培訓活動中未確定的內容,將另行通知。

學生活動策劃方案篇十三

近期天氣很好,冷暖適宜,可見,無論天氣情況還是以同學身心考慮,都是很適合外出活動的,一來豐富同學的課余活動,增進同學之間的友誼;二來享受活動的樂趣,鍛煉身體,為以后更好的學習生活提供有利條件。

20xx年11月12日

鄭州森林公園。

第一策劃人:樣學成

第二策劃人:武秋芳,蘇園園,張志強。

134班全體同學。

本次活動將分為四大部分開展。

2、早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備,由團支書,心里委員,生活委員等班委在校內購買燒烤使用的食品。

3、上午8:00全體同學(參加燒烤的同學)在校門口集合,然后騎自行車到達目的地,與班長集合,預計這個過程需要四十分鐘,到達目的地約9點。

4、10點同學們將自愿結伴同行去游玩,12點開始燒烤,同時午餐和游戲,飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結束,由班長召集所有同學集體回校,預計6點安全到達。

本次活動以娛樂健身為主,但必須以安全為首要前提,由于第一階段是騎自行車,所以同學們必須有足夠的準備才可以順利開展,所以組織人員應做好各自分工。

每人30元

學生活動策劃方案篇十四

說明:本策劃資料適用于對目標進行規(guī)劃,并管理事件的活動內容,執(zhí)行方式與進度,從而使整體計劃目標統(tǒng)一,行動協(xié)調,過程有條不紊。文檔可直接下載或修改,使用時請詳細閱讀內容。

為了響應團中央關于鼓勵大學生投身志愿服務的倡議,與團省委沃愛一一江西省大學生志愿活動”協(xié)同一致;為了豐富小學生的業(yè)余文化生活,幫助家庭困難的孩子,讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動,希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。

深入社區(qū)基層,了解和支援基礎教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

感受送人玫瑰,手有余香”的意義,讓志愿者精神薪火相傳。

旅游學院青年志愿者五里明德小學全體學生。

(一)活動安排。

1、3月9日(周三待定)下午舉行活動啟動儀式。

活動具體次數:每星期一次或每兩星期一次,一次2小時左右,時間一般固定在周五(待定)。

義務輔導地點:

單對單或以興趣班的形式在五里明德小學教室,以減少安全隱患,實在有需要也可以另外協(xié)商地點。

2、具體實施細則:

人員選拔:在各班篩選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者,和小學生結對幫扶。

支教形式:一對一的輔導和興趣班。

對于一對一的輔導,每名志愿者可分配以一至兩名學生,每一星期或每兩星期,由學生會組織志愿者集體赴五里明德小學,利用小學生下午放學時間,在學生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導。

課程設置:主要可有語文朗誦,英語口語,趣味數學,體育運動,素質拓展,音樂舞蹈等課程。

3、總結活動:

中期開展回訪活動,邀請小學生參觀大學校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進行活動總結聯(lián)誼表彰。

(二)活動后期。

每個月定期與小學班主任聯(lián)系,了解學生的學習情況及志愿者的服務情況,為以后長期的合作做鋪墊。

定期召集志愿者開會,了解活動進行情況。

并談談個人感想及意見和建議等??偨Y、改進活動中的不足之處。

設立專門博客,將志愿者的總結心得和活動照片發(fā)布到網上供更多人學習。

志愿工作進行了一個月,舉行支教工作經驗交流會,大家在一起總結一個月的支教經驗,并對下一次的支教活動作出安排。

擬定于六月一日舉行支教活動總結表彰大會和聯(lián)歡晚會。

受輔導的同學的成績可以有所提高,與此同時,也豐富了同學們的業(yè)余文化生活;進行輔導的同學也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。

1、如若有同學因時間等問題而要暫停義務支教的活動,請和活動負責人聯(lián)系,我們可找其他同學接手這些活動。

2、支教期間不得擅離職守,一般不將小學生帶出小學,若有校外活動必須取得小學教師許可,一切聽從安排,切實做好本職工作。一定要保證學生人身安全。

學生活動策劃方案篇十五

為了加強學校的文化建設,提升學生們的文化修養(yǎng),本學期將開展xxx文化節(jié)。

具體安排如下:

“xxxxx,xxxxxx”

主要為了促進學生與學生之間的關系,聯(lián)絡感情,在舉辦活動的同時,也能夠讓大家在這一次的活動中。認識和了解對方。

1.活動名稱:xxx文化節(jié)

2.活動時間:20xx年xx月xx日

3.活動對象:學生會各部門

4.活動形式:集體參與

5.活動地點:xxx

6.活動主辦方:xxx

7.活動協(xié)助方:xxx

8.活動宣傳:

(1)院學生會召開例會進行活動宣傳和動員;

(2)各部門內部組織宣傳,講解活動內容、規(guī)則。

(一)xxx內容: ……規(guī)則:……

(二)xxx

內容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定距離內往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數相應扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視為勝利。

規(guī)則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數,最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,

感受默契配合帶來的勝利

(三)、同心解鎖內容: xxx規(guī)則:xxxx

注意事項:xxxxx

1、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

2、各隊至少參加一項,最多參加二項。

3、沒有參賽的部門,由xxx指派,協(xié)助xxx完成比賽。

每個比賽項目評出

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

設優(yōu)秀組織獎

學生活動策劃方案篇十六

大學是個進入社會的跳板,我們即將成為社會的新鮮人,成為一個真正實現(xiàn)個人價值的生產者??墒牵S多大學生對于“形象”的認識還很欠缺,許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節(jié)。

豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,給當代大學生提供展示自我魅力的平臺,通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使,展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美,引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。

1.男女不限。要求選手五官端正,形象大方,舉止得體,個性突出,有親和力。

2.男生身高1.78m以上,女生1.65m以上,人數不限。

報名方式:由女生部通知各班文藝委員,向班級同學宣傳。留下同學的聯(lián)系方式,次日到指定教室進行選拔。

前期宣傳:4月日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。

相關人員安排:沒課的干事及班級成員(具體安排待定)。

學院初賽相關事宜準備:

1.聯(lián)系好場地,清掃場地,準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

2.邀請嘉賓和評委。

3.活動前做好音樂試放工作,確保音樂播放流暢;調試好話筒音響;準備好各環(huán)節(jié)相關道具。并安排好人員負責音樂播放,道具準備,燈光控制。

4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

(一)學院初賽:時間:4月日。

地點:

比賽流程:

1.正裝展示(40分):選手自備正裝,要能展示現(xiàn)代大學生青春、時尚,富有內涵的高雅氣質和禮儀風范(如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝)。

2.選手適當進行才藝表演(20分)。

3個性形象展示(40分):選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進行表演,展示個人風采。

4.根據評委打分,確定前2-3名參加校級比賽。

5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態(tài),服飾,化妝,走臺等方面對選手進行指導,加強選手的舞臺表現(xiàn)力活動收場安排:

1.清理會場和打掃衛(wèi)生。

2.收放及歸還所借物品。

評分細則:

a服飾搭配(10分)。

b舉止形態(tài)(10分)。

c整體效果(20分)。

才藝表演酌情打分整體效果:

1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果。

2.個性突出、留給人深刻的印象。

3.突顯活力、健康向上的風采。

服飾搭配:

1.能準確地展示服裝、服飾的風格。

2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰。

3.自選服飾個性強,具有流行意識。

動、靜態(tài)結合目測評定:

1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力。

2.手、足、體、眼配合完美。

3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采。

才藝表演:

1.自選演出突出個人才藝特長。

2.表演內容健康,具藝術感染力。

3.才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切。

——計算機工程學院女生部。

xx/4/2。

學生活動策劃方案篇十七

為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者,創(chuàng)造新生活”主題活動的通知》的文件,組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動,教育科學學院將開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”主題活動。

1、弘揚志愿者精神,傳播志愿文化,傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關活動,提高同學們對志愿精神的理解,以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。

2、感恩互助,開展教育科學學院愛心基金會義賣活動,讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。

3、總結經驗成果,促進志愿事業(yè)發(fā)展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果,進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。

1、以院青年志愿者協(xié)會為主導,帶領全院同學開展形式多樣的'青年志愿者活動。

2、以班級為單位,深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效,扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合,豐富支部生活,增強班級凝聚力;深化志愿精神,提高感恩意識。

具體項目。

負責單位。

“雷鋒在心中”專題板報。

學宣部。

“爭做志愿者”班級團日活動。

團宣部。

“善風拂三月,細雨潤心田”

青年志愿者活動。

社團部、教科院青年志愿者協(xié)會。

“感恩三月”義賣活動。

愛心基金會、社團部。

教科院青年志愿者活動宣傳展。

教科院青年志愿者協(xié)會。

(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)。

1、召開相關會議,提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合,扎實開展各項活動,并做好活動材料收集和整理。

2、面向全院同學發(fā)出關于開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動的文件,號召廣大學生積極行動起來,學習雷鋒同志的先進事跡,積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒。

3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份,學雷鋒活動月工作計劃一份。

4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月日統(tǒng)一進行評比.并計算入總評。

(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)。

1、“善風拂三月,細雨潤心田”搜集廢品活動。

活動時間:3月5日—3月16日。

活動地點:宿舍樓。

活動內容:由院青協(xié)統(tǒng)一組織各班青協(xié)成員及志愿參與的非青協(xié)成員,在這一周的時間內,固定時間,到各個宿舍搜集廢品,并統(tǒng)一由青協(xié)處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)。

2、“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”班級團日活動。

活動時間:各班自定。

活動地點:各班自定。

活動內容:要求各團支部結合實際情況與經費狀況,以“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”為主題,在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動,包括深入敬老院,深入社區(qū)、福利院等公益機構,或是參加植樹造林、校園環(huán)保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合,將志愿者精神及文化傳播到每個角落。

3、教科院青年志愿者活動宣傳展。

活動時間:3月17日—3月20日。

活動地點:校園主干道奎生超市對面。

活動內容:

教育科學學院青年志愿者協(xié)會成果展。主要展出內容,結合此次文件精神。將展出一是院青協(xié)常規(guī)活動,包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動,每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示,并相應加入消防宣傳、環(huán)保宣傳的內容。

4、“感恩三月”義賣活動。

(可能會改成其它活動,還在溝通中)。

活動時間:3月10日—3月11日。

活動地點:校園主干道奎生超市對面。

活動內容:以教育科學學院愛心基金會的名義,舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化,并讓同學們對基金會有進一步了解?;顒铀脤⑷珨稻杞o愛心基金會。

(三)總結評選階段(3月24日——4月初)。

1、召開3月份“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動總結會議。

2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動優(yōu)秀班級評選。

學生活動策劃方案篇十八

伴隨著時光車輪留下的那道深深印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的春天如約而至,在這個收獲的季節(jié)里,在這個生機的季節(jié)里,讓我們展開豐富的相像力,發(fā)揮我們創(chuàng)作的潛能,創(chuàng)作出屬于你自己的漫畫藝術!或許在兒時的記憶里,你是否有過將文學經典畫成卡通漫畫的形式,或者將幽默小段繪畫在四格的稿紙上,就像蔡志忠的漫畫中表現(xiàn)的那樣。在此為了豐富同學們的大學生活,也為了更進一步推進我院文化活動的蓬勃發(fā)展,給同學們一個展示自己的才能,和展示自己的想象的舞臺,我紀檢部將舉行以“發(fā)揮想象,自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”為主題的四格漫畫創(chuàng)作大賽。

“發(fā)揮想象,自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”

新的一年新的起點,成功總是垂青于有準備的人,通過“發(fā)揮想象,自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”為主題讓同學們繪出自己的想象,激發(fā)自己的潛能。此次活動將通過以手繪的形式,在培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新能力以及動手能力的同時還豐富了同學們的大學生活。

(一)活動要求:

1、作品表現(xiàn)形式均以手繪

2、工具不限,規(guī)格a3紙,分成等量四個小格

3、漫畫內容可為幽默小品、勵志小品、成語典故、網絡流行語等

4、漫畫中可加文字予以說明

(二)獎項設置:

1、一等獎 2 名

2、二等獎 6 名

3、三等獎10名

4、優(yōu)秀獎15名

(三)活動安排:

1、征集作品:3月24日----4月1日

2、評選工作:4月2日-----4月5日

1、參賽作品可交各班班長由班長收其后,交于活動負責人

2、參賽作品也可直接交與活動負責人

學生活動策劃方案篇十九

秋天,是一個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看這金色的`菊花,看看這碩大的瓜果?這就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看這神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶大學生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時可對青年大學生進行各方面的教育。

充實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協(xié)會,增強協(xié)會凝聚力。

通過秋游放飛童心,培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;

通過親近大自然,可以培養(yǎng)會員關心同伴的愛心;

通過秋游可能對會員進行安全教育;

通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)會員的合作意識;

展覽館,玄武門,情侶園

1、活動總負責:海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社

2、活動策劃書: 海鷹辯論社策劃部

4、活動時間:11月13 日

5、參加人員:三校辯論社成員

6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵

具體時間

活動項目

08:00――

從學校出發(fā),一路歡歌笑語奔向展覽館

10:00—--

到達展覽館,短暫休整

參觀

12:00-12:30

休息午餐

12:30―13:00

奔向玄武門

13:00-14:30

游玩

14:30—16:00

轉戰(zhàn)情侶園

16:30---

一起分享快樂成果

(1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告 。手機保持開機,好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

(6)關于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。

車費暫定20元

備注:午餐自備

1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

2.各部長將統(tǒng)計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

3.會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯(lián)系包車

此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協(xié)會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說,有利于協(xié)會與協(xié)會的了解 ,增進了友誼 ,彰顯協(xié)會活力。

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