在快節(jié)奏的社會中，我們需要找到適合自己的放松方式。閱讀時要保持專注和專心，不要分心和走神。接下來，讓我們一起來看看下面的范文，希望對大家有所啟發(fā)。

學生英雄的贊歌作文篇一

演奏著《贊春歌》。

春姑娘跳著好看的舞蹈，

開心地來到人間。

春先生吟著好聽的'詩歌，

悠閑地來到人間。

小草贊美著春天，

小花贊美著春天，

小樹贊美著春天，

他們都說：

“春天真美！”

春來了，春來了！

大自然贊美她，

人們贊美著她，

世間萬物都喜歡：

有雨，有風，生機勃勃的她……。

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學生英雄的贊歌作文篇二

武功蓋世，風云際會，一舉成名，威服天下，主宰蒼生，英雄莫敢俯視。但大起過后即大落，大喜過后即大悲。從笑傲天下，碑睨諸侯，短短四年，被迫自刎烏江，項羽不愧為悲情英雄。

項羽，字子羽，出生在一個世代將門的貴族家庭，他不愿讀書，不學習擊劍，更不愿學識字，只學能指揮千軍萬馬的兵法，這為他能成為統(tǒng)帥，完成他滅秦的夙愿成了堅固的基礎。年僅二十四歲，擁有如此的雄心壯志，如此遠大的抱負，難道不值得我們學習嗎？沒有理想沒有抱負的人往往不能成功。這不得不引起我們的共鳴。

他的叱咤風云又重情重義，既神勇無比又親善士兵。

秦二世二年，一個眼色，立刻拔劍殺死了殷通。混戰(zhàn)中，以一殺百。他的果斷，他的勇猛不得不使我震驚?！傲耗苏俟仕览?，諭以為所為起大事”他出色的表現在司馬遷眼中也得到了充分的肯定。這位光明磊落的千古義士令我顫動。

“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”霸王別姬的故事，無不體現到項羽柔情的一面。自古英雄愛江山，自古英雄愛美人。項羽愛江山還是愛美人？我認為他既愛江山也愛美人。

愛江山，他才南征北伐，陶醉于西楚霸王的寶座；愛美人，他才隨身不離虞姬。許多人覺得項羽不應該因為美色而在四面楚歌時，不開個例會，但試問，面臨生死一別的邊緣，誰不珍惜與愛人共度的時光？何況項羽身后這個如此乖巧的女子，難怪得到他歡心。這出于項羽的柔情，他的重情義。這位柔情似水的`猛將令我佩服。

兩軍對戰(zhàn)，拼死一搏，“所當者破，所擊著服，未嘗敗北”這十二個字是在項羽本紀里，項羽對自己的評價，項羽的一往直前，視死如歸的精神，如果能在如今社會中發(fā)揚，那么會多好？地震當中如果官員也秉著這種精神，那么我想也不至于有那么多的傷亡人員。這為破釜沉舟勇往直前的滅秦功臣讓我感動。

項羽的果斷，細膩，勇猛，感悟了我。讓我明白到時機是多么重要，情誼是多么的可貴，精神是多么可嘉。

但不可否認的是他的鼠目寸光，殘暴不仁，妄自菲薄。

雖然項羽神勇無比，但卻在處理私情方面十分不謹，對于項伯私訪張良，泄漏軍機，項羽卻沒有誅殺，導致往后與劉邦在求封漢中成了憂患之處。啊！為了所謂的信任而重用無能的親信，特別是在事業(yè)成敗個人生死的重大問題上重用無能的親信，是如此愚蠢的行為啊！

劉邦，一個市井之徒，能把一代將相項羽打敗，這似乎是出乎預料。但我覺得是在情理之中！項羽自伺高貴，能力超群，看不起劉邦，就是因為他的嫉恨上頭，才被劉邦看準了弱點，擊得他落花流水，才使賢才都歸心于漢。這使我悟出一個道理，要成為英雄一定要忍耐。做人也一樣，因為一時得暴躁而做出令自己后悔的事，是如此的可恨！是如此的后悔！三思而后行??！

項羽的濫用私情，殘暴，沖動，無一不警戒我，應該冷靜、客觀地面對每一件事，從多角度地去看每個問題，才能理性地作出選擇。

學生英雄的贊歌作文篇三

近日閑來無事，與父親商量去影院觀影。觀何影？我在哪吒和消防員中毫不猶豫地選擇了消防員，因為我對消防員這個職業(yè)充滿了好奇，便決定去一飽眼福。

影片一開篇，是一家火鍋店發(fā)生火災，特勤中隊隊長江立偉奮不顧身沖入火海，救起被困孩子，要撤退時卻被火封住了退路，他急中生智將窗戶打破把火引出來，平安撤退?？捎捎谒闹笓]失誤，一名年輕的隊友不幸犧牲，江立偉被調到郊區(qū)消防隊。

鏡頭一轉，港口油罐區(qū)的a01油罐周圍發(fā)生爆炸，消防隊員們火速出警。趕到時已是晚上，火光沖天，火勢已經蔓延至a01大罐，眼看就要蔓延到頂部，隊員們架起梯子，沖上罐頂。此時，江立偉發(fā)現情況不對，大聲呼叫讓隊員們撤退，卻遭到馬定國的阻攔。油罐發(fā)生了爆炸，一時間受傷無數，情況更加緊急。

鏡頭轉到指揮部，總指揮看著那么多隊員受傷，厲聲質問油區(qū)負責人。負責人接連隱瞞重要的油區(qū)情況使總指揮震怒，氣的扇了負責人一個耳光，吐出幾個字：“你太不了解我們消防員了?！边@幾個看似輕描淡寫的字實際反映出咱們國家的消防員精神。如果我們的消防員真的像負責人說的那樣，知道了真實的情況就沒有一個人敢上前救火，那人民的生命財產將受到極大危害。可正相反，明知道前方危機四伏，烈火當道，還是要踏上這條不歸路，為人民的生命財產奮不顧身。就像電影中的一句臺詞：“不管再危險，他們都會沖進去的。”我也知道了：當火災來臨時，最可怕的不是火苗，而是人心。

此時，由于情勢所迫，江立偉和一名隊員組成敢死隊，要沖入火海手動關閉幾個油罐之間的管道閥門。而剩下的幾個消防隊長，掩護江立偉沖入。剎那間，火海被殺出一條路。江立偉二人立刻沖過去，順著樓梯向上。一接觸扶梯扶手，防火服立即被燒焦一片。可他們仍忍著高溫的折磨，向上沖。

另一邊，馬定國帶著隊員正在死守化學罐區(qū)?？赡魏位饎輧疵停┧植豁槙?，情況危在旦夕。在決定與化學罐區(qū)共存亡時，馬定國隊長讓每個人給親人們留一段話，每個人都難掩傷心，說的話句句動人心弦，就是坐在我身邊的爸爸也流淚了。是啊，他們出生入死，拯救人民生命和財產，但不要忘記，英雄也是人，是個普通人。

江立偉這邊，眼見火勢逼近，而一個閥門卻遲遲未能關上。他拆下一段鐵橋，先為隊友開辟一條逃生之路，而自己選擇留下來繼續(xù)關閉閥門。在耗盡最后一絲力量后，閥門終于被關上，而江立偉也被爆炸的氣浪震入火海中，不幸犧牲。消防員們在閥門關閉后發(fā)起了總攻，這場大火最終也因為江立偉的舍身犧牲被徹底撲滅，這座城市和她的人民們得救了。

電影結束后，我和爸爸站在過道上，默默地舉起右手，為他們送上最崇高的敬意。就是這些最美逆行者的無私無畏和果敢奉獻才有我們今天的美好生活，他們時刻銘記誓言和承諾，時刻保護著我們。他們出生入死，默默奉獻，做著隨時有生命危險的工作，在危險來臨之際義無反顧保護著人們。他們是真正的英雄！

學生英雄的贊歌作文篇四

中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現出了千千萬萬的愛國英雄，他們的愛國事跡讓我們深深感動。還有一些侵略我們國家的人，讓我們記恨在心。

我最近看了一篇文章——《抗日英雄傳》讀后心中有一種難以言表的激動，但又讓心情久久不能平津。

文章中，趙一曼擔任東北抗日聯軍第三軍第二團政治委員。在一次戰(zhàn)斗中，她不幸被捕。兇惡的敵人想從趙一曼口中得知抗聯所在地，但趙一曼鎮(zhèn)定自若，寧死不屈。敵人想盡各種方法，趙一曼一次又一次忍受敵人的酷刑的摧殘。在1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，就這樣永遠離開我們了，她犧牲時，年僅三十一歲。

趙一曼這個名字已深深烙在我的心中。她為了名族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱、灑熱血，充分體現了一個中華兒女的愛國情懷，她的一句話使我久久不能忘卻，她說：“你們可以讓整個村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們消失不了共產黨員的信仰......”這種浩然正氣永遠震撼和激勵著每一個中國人。巍峨、險峻是山的個性;澎湃、激蕩是水的個性;堅強、無畏是中國人的個性!中國人特有的情懷，也是所有中國人一生不變的情懷!祖國的山河無限壯麗，愛國豪情在我們的心中如彩虹般絢麗。

文章中還寫了，英國不斷向我國偷運鴉片，從每年4000多箱增加到4萬多箱，嚴重影響了我國的社會生產和人民健康。1838年年底，道光皇帝派林則徐去廣東禁煙。1839年3月，林則徐到達廣洲后，他一面加緊整頓海防，一面限令外同煙商交出鴉片不然就處死刑。他還在虎門進行了有名的“虎門銷煙”取得了顯著效果。但是，就在這大快人心的時候，腐敗無能的道光皇帝竟然聽信了奸臣的饞言，就把林則徐撤職。流放到新疆。

我十分崇拜林則徐，但對他的遭遇，我深感不平，又為中國有這么一個腐敗無能昏庸無道的皇帝而感到氣憤。這樣下去，中國遲早會被道光皇帝給毀了。

林則徐那高昂的愛國熱情，還有他那不顧個人安危，敢于和帝國主義斗爭的精神值得我們學習。祖國有這么一個愛國志士真幸運，林則徐，推向了半殖民地半封建設會的深淵......

現在的我們生活在一個繁榮昌盛的國家里，特別是改革開放后，我國的國力不斷加強，我們的生活更加富裕。

偉大的中華民族，已經昂首挺胸，屹立于世界民族之林。

我打心里為自己生長在這樣一個國家而自豪!你們自豪嗎?

學生英雄的贊歌作文篇五

范保邦堅信，不管多少年之后，他依舊會為自己的名字而感到自豪。他的名字的確很響亮，也有那么一點內涵，這都得歸功于他那崇尚英雄的父親。父親的大半輩子都屬于那個紅歌響徹，英雄輩出的時代，那時的偶像就是英雄，英雄就是邱少云、劉胡蘭、黃繼光，還有雷鋒。盡管后來改革開放，時代滄桑巨變，范保邦父親那腔英雄熱血溫度一直沒下過沸點。他最大的愿望就是當一名保家衛(wèi)國的人民英雄，哪怕是烈士他也愿意，可眼看是不能實現了，于是，他將那待了卻的心愿交給了兒子。首先就從他的名字開始——保邦，顧名思義，保衛(wèi)民族之邦，保住這個文明禮儀之邦。

父親的“英雄”教育很起效，范保邦從小就豎立起了自己的英雄理想，他要除惡揚善，維護治安，成為社會的一股正能量，受到每一個人的尊敬，他相信在某次機會上，他將大展身手，取得前所未有的功勞，最好還有一個戲劇性的結局，抱得美人歸或者得到一大筆獎金……為此，他從小就拜了兩個外國人做偶像——蘇婆曼和奧特曼。他總是這樣或那樣地幻想著，同時，他也無時無刻不在等待著那樣一個機會，他將“一戰(zhàn)成名”，他是那樣的一心一意地等待。

一日又一日，一年又一年，范保邦仍是如此地專心等待，不知不覺中養(yǎng)成了一個特別的習慣，那就是對那些瑣屑之事不管不顧。他不小心在學校撿到了十塊錢，他便開始對著這十塊錢猶豫：我應該把它交到老師那嗎？雖然廣播里總是這樣教育我們，但這十塊錢就一定能回到真正的主人手中嗎？如果為了這件小事，我就早早地“出手”，是否有點大材小用。再說別人也許會視作假善，那就劃不來了……最終，他果斷的將十塊錢重新放在了地上。

當遇到一個老婆婆，為了她那爬到樹上的小貓咪犯愁時，范保邦又在想：為了那只小貓瞇有必要嗎？這里沒人，我的功勞除了老人沒有人會知道，也不會有什么戲劇性的結局——頂多會從老婆婆那得到一把獎勵的糖果，或者只是贏得那個老婆婆的歡心……范保邦想到這打了個寒顫，他鼓了鼓勇氣：英雄一定要耐得住黎明前黑暗里的寂寞！于是，他兩手往口袋里一插，吹著口哨走了。

這樣的事在范保邦的世界里屢見不鮮，他那么的癡狂，卻等來了一個不好聽的稱號。他整天就像一個剛凱旋而來的英雄一樣對待身邊的人，夸夸其談，從幼稚園到初中，他都未曾失落過。但是，后來上了高中，他的那種“高高在上”終究惹怒了他們班上最有文采的一個同學，那位同學用他的才氣羞辱了范保邦，喚他作“飯桶幫”。

顯然這么一個外號對范保邦來說來得有些遲。但是這個外號終將是要陪伴他度過余下的日子，因為每一個認識他的人都對這個名字之巧妙拍手叫絕。范保邦感到很失望，他認為這個外號將成為他英雄生涯一個不可抹去的污點。范保邦不怪那個“才子”，他只能怪他所在的這個世界。這個世界要拋棄英雄嗎？不，這個世界只能被英雄拋棄！他固執(zhí)地這樣認為。這個世界越是失落，就越需要一個拯救它的英雄，他感覺自己一下子走出了困境，又回到清醒狀態(tài)了。

就這樣，范保邦頂著一聲聲的“飯桶幫”，在這個世界又等了幾年，而“英雄歸來”的一幕卻遲遲沒有出現。對于現實的世界，他迷茫了。

范保邦每天吃飯，工作，睡覺，然后吃飯，工作，睡覺……范保邦的生活就像一個簡單的周期函數，延伸著，反復著……直到范保邦找到了另外一個世界——互聯網。

范保邦不知從什么時候起玩起了微博，他將自己的昵稱就起為“英雄“，頭像是一個四肢發(fā)達的超人。輕而易舉地，他就在這個虛擬的世界樹立起一個高大偉岸的形象。

范保邦在發(fā)微博這一方面表現出了卓越的才能。一篇微博，短短的一百多字，字字都是他“傾吐”而出。他發(fā)表的內容沒有別的，只是對一些見義勇為無私奉獻的“英雄”或是“英雄事跡”的贊許與歌頌。每每有這種人或那種事出現，范保邦一定在第一時間發(fā)表“肺腑感言”。他的贊美總是那么激昂，字字謳歌，天花亂墜——他是在用生命在刷微博。字里行間充滿著他的激動，類似于咆哮，就好像那位“英雄”是他的一個熟人，甚至似乎就是他自己。前面這些還不是什么，他真正的神來之筆是每一次謳歌過后，他都會理智地加上最后幾句話——“如果我是那位‘英雄’，我將……”。范保邦在互聯網上的人格魅力，恐怕就是體現在這每一次“咆哮”過后的“理性坦述”之中，這也無不反映出他擁有與他贊美過的每一位“英雄”相像的品質——至少大多數看到他微博的人都是那么想的。

自然而然，范保邦的微博粉絲劇增，他的微博被人們瘋轉，各大貼吧論壇都在討論他，網友們對我們這位“英雄”浮想聯翩。不到一年半，范保邦成了“網絡大v”，這回，他真成了“萬眾矚目”的“英雄”。

男孩已在水里奄奄一息，他盡力將脖子伸得老長，將求助的目光投向“英雄”，而“英雄”卻站立在湖邊，冒著冷汗。

“快點救人??！”

一個粗獷的嗓音在他的耳后響起，直震范保邦的心臟。范保邦還沒來得及轉過頭來，一道黑影從他的身旁飛過，撲通一聲跳入水中，接著是有力的揮臂拍水，一個魁梧的背影正向即將沉沒的男孩游去。范保邦還想為之做些什么，可如今焦點鏡頭不再屬于他。范保邦不由自主地退了幾步，摸索著拾起公文包，悄悄地跑離現場，頭也不回。他已經不再是主角。

范保邦一口氣跑了回家，坐在椅子上喘著粗氣。待稍微平息后，他認識到他的生活不能因為這件事被打亂，他覺得自己還可以做些什么。于是，他打開了電腦，開始發(fā)微博。***慣，就a湖那件事，對那位黑衣漢子大肆贊揚了一番后，開始“如果是我……”，可此時他的手指卻艱難地停下來了。若有所思一會后，他還是一口氣將這篇微博完成，發(fā)表了。

學生英雄的贊歌作文篇六

面對慘不忍睹的廢墟，男人強忍住淚水。心不是不痛，只是沒多余的時間去撫慰心靈的創(chuàng)痛——現在，在一片片廢墟下，埋著無數顆等待拯救的跳動的心臟，又或許是等待告慰的靜止的心臟……男人身邊的幾位年輕小伙子何曾目睹過如此悲慘的場面，紛紛流下了痛苦的熱淚，就連年齡較大的也閉上了眼，不忍望去，怕會看到廢墟下早已失去溫度的手。男人看見了，便把離他最近的一位小伙子拽到他身邊，狠狠地抹去小伙子的淚：“英雄不能哭，你小子要是哭了，就是狗熊，人民不需要狗熊！”說完便匆忙深入廢墟，那一步步邁得堅定而又小心翼翼，生怕一不小心就會踩滅一條鮮活的生命。

“隊長，等等我們！”沒有誰的臉上再繼續(xù)流淌無用的液體，那一套套分不清是汗水還是淚水浸濕了的衣服跟隨著一個高大的身影，散布在廢墟的每個角落，尋找著生命的奇跡。

男孩被一陣陌生而鏗鏘有力的呼喊驚醒，沉重的磚瓦和流血的傷口讓年紀尚輕的他感到前所未有的痛苦和恐懼。爸爸呢？媽媽呢？還有……雙手隨著心臟緊了緊，柔軟溫暖的觸感告訴他，地動山搖的那一瞬間，他用瘦弱的軀體護著的鄰家小妹妹仍在香甜的睡夢當中，仿佛這個世界安靜如初。男孩無聲的.眼淚落在了女嬰可愛的臉龐上，女嬰的小手抓了抓他的衣服。就在那一刻，男孩的心底涌起一股勇氣——“我的夢想就是當一名英雄，不是狗熊！就算我不能活下去，我也要讓小妹妹出去！”他聲嘶力竭地求救，那聲音之大，恍若用盡了他全部的生命。

“隊長，這里有孩子，還活著的！”男人興奮地循著小伙子的呼叫而去。他終于尋到了，那是兩條稚嫩的生命啊?？墒?，該怎樣把他們救出來呢？“隊長，我們沒有專業(yè)的救援工具……”“你，你，你……點到的人一定得把鐵錘、撬棍、鋼釬這些工具拿來，其他人……”男人捋起袖子，“都給我用手來刨，來搬！快！”一雙雙經生活錘煉過的大手有序且迅速地搬走一塊塊磚瓦，終于刨開了一個小洞。沒有人在乎鮮血從薄薄的肌膚滲出來，沒有人覺得疲累或痛楚，廢墟下稚嫩的求救聲是他們源源不斷的動力。

男孩從戰(zhàn)士們挖出的小洞里望出去，只看到血肉模糊的大手及夾雜著血與汗的臉，向他傳遞著生的希望和勇氣。他溫聲細語地呵護著懷中的小妹妹：“解放軍叔叔救我們來了，別哭哦?！倍丛絹碓酱?，剛好能讓一個嬰兒進出。這時男孩著急地喊道：“叔叔，先讓我的妹妹出去吧！”他跟爸爸學過一些地理知識，他知道，大地震過后還會發(fā)生余震，假如余震發(fā)生時他和小妹妹還不能被救出來，那么也許他倆就要永遠被埋在這冰冷的廢墟下了。所以，現在先讓小妹妹出去，是最好不過的選擇！

“隊長，是先救小女孩嗎？“小小的男子漢竟擁有讓別人先走的英雄情懷，男人打從心底贊許男孩舍己為人的精神，他很清楚男孩這么做的目的?？墒呛⒆影?，你是否知道你也許是在用你的生命來換取另一個孩子的安全呀？時間刻不容緩，面對孩子的再三請求，男人只好伸出溫暖的大手，從刨開的洞里，從男孩的手里抱走了不舍得離開男孩的小女孩。果然，在抱走小女孩后，壓著男孩的磚瓦因受到變動而再次下陷，原本被刨開的洞又被埋上了！“孩子，孩子……”男人把小女孩轉到身旁的小伙子懷里，焦急地呼喊道：“撬棍呢？鋼釬呢？快，都給我使力地刨，孩子在等著我們啊！孩子……”

男孩料不到，當小妹妹被抱出去后，磚瓦竟會下陷。洞又被埋上了，男孩的世界重又變成黑色的了。頭上黏黏的液體叫他很難受，可他沒有一絲的恐懼，反而為小妹妹的脫險而慶幸：“太好了……出去了……“男孩累了，想睡覺了……“孩子，你要挺住啊，就快能把你救出來了！”是誰在呼喚，那么地深沉動情；又是誰在哭喊，那么地撕心裂肺。男孩艱難地睜開眼睛，虛弱無力地問道：“爸爸……是你來救我了嗎？”

廢墟下一個叫喚親人的微弱的童聲讓男人激動之余又憂慮重重。他一邊指揮著隊員們進行救援工作，一邊溫柔地鼓勵孩子：“孩子，爸爸來救你了。孩子，挺住，再困也不能睡著了！孩子，咱們來聊點什么吧，比如說，你有什么偉大的夢想呀？”

從光明世界傳來的回答并不是爸爸的聲音，但同樣的慈愛與關懷令他得到鼓舞：“叔叔，我會挺住的……因為我跟爸爸說過，我的夢想是當一名英雄……”從小他就愛聽爸爸講英雄的事跡，他多想能像那些英雄一樣，去沖鋒陷陣，即使犧牲了也是死得光榮。

男人聽到男孩的英雄夢后怔了一下，然后驕傲地豎起大姆指：“孩子，你救了一個小姑娘，你可是個小英雄了！不過，你還要繼續(xù)磨煉才能當名大英雄啊！所以，一定要努力地活下去！”男人一直和男孩進行對話，直到可怕的余震悄然來臨——地面竟又開始了恐怖的震動，不論是廢墟上下，人們都面臨著余震的危險?！瓣犻L，怎么辦？”男人只是猶豫了一秒，然后奪過工具：“繼續(xù)救人！”其他的人等的似乎就是這句話，繼續(xù)搬的搬，刨的刨，根本不把大自然的可怕放在眼里。

余震夾雜著生命的危險突如其來，可綠色的身影仍堅決地。

學生英雄的贊歌作文篇七

灑灑沾巾雨，披披側帽風?；ㄈ忌缴?，柳臥水聲之中。

石馬當道立，紙鳶鳴半空。(土番)間人散后，烏鳥正西東。

清明，我用詩歌來祭奠先烈。

春天里的清明，是個下雨的時節(jié)。

迷蒙的雨絲，纏繞著懷念先烈的心結。

先烈的英靈，飄浮在青青的松柏間。

幻化成春天的鮮花，讓人間不再冷冽。

我手捧一束鮮花，走向你的墳塋。

那飄落的細雨，是我和您傾訴的淚滴。

我雖沒見過你的容顏，然而我的心。

沐浴在你梳理的陽光之中，感恩你給我的一切。

崛起的神州啊，緣于你們戰(zhàn)斗之中犧牲。

每日升起的五星紅旗，凝結著你流淌的血液。

你們在勝利的曙光之中隱退，美好的生活之中。

你們化成一座豐碑，將祝福如春風在大地上飄曳。

英靈啊，那千千萬萬的先烈。

清明來臨的時刻，回家吧。

你們的家鄉(xiāng)和后代，正生活在幸福之中。

今夜，你們的靈魂就在那里歇一歇。

百年回眸,悠悠歲月，

舊中國，列強欺凌，

主權淪喪，山河破碎，生靈涂炭。

面對中華民族——。

畢生最大的恥辱與危難，

多少仁人志士。

慷慨悲歌，前仆后繼，

浴血奮戰(zhàn)在革命的最前線。

是他們讓中國從東亞病夫之中。

毅然走了出來。

是他們改寫了中華民族。

百年的悲慘歷史。

是他們拋頭顱，灑熱血。

在雄壯的戰(zhàn)鼓聲中浴血奮戰(zhàn)。

為中華民族取得了。

一個輝煌的勝利。

美好的現實正是革命先烈。

所期待和為之奮斗不息的境界。

血與火的革命。

與今天如火如荼的建設。

相輔相成，渾然一體。

大地春色。

融入了無數先烈的。

熱血和生命。

不是有人說過，

給他一個支點，

他就可以撬動地球嗎？

那么，有了愛國奉獻精神，

我們偉大的革命先烈，

就能日月當鼓，

銀河作弦，

奏響叱咤風云的生命禮贊！

我們不會忘記，

不會忘記，

經受到無數瘋狂屠殺，

和深重災難的中華民族，

有一副高昂的頭顱，

一副堅挺的脊骨，

一雙喜馬拉雅山壯厚的肩膀，

一身黃河長江奔騰不息的血管。

昨天，

我們曾經，

托起五千年的文明，

托起過長城、故宮；

今天，

我們必然能用十三億雙手臂，

托起明天的太陽，

托起通向月球、金星、火星。

宇宙每一個角落的。

火箭、衛(wèi)星和人造飛船……。

學生英雄的贊歌作文篇八

“你說你怎么還沒以前那么讓人省勁，十六七的人了，干什么事還這么不動腦子，我真是不想說你什么了。”

從我手中接過剛滿月，被我弄得哇哇大哭的小堂妹，母親一邊數落我一邊安慰懷中那個小小的肉團，她的母性光輝由內而外散發(fā)出來，快要閃瞎我的鈦合金雙眼了。我夸張地揉了揉眼睛，有些不屑地說道：“嫌棄我的話你再生個唄，你現在也算高齡了，生個小孩差不多不是有病就是癡呆，剩下的你自己看著辦?！闭f完，便又想伸手去戳小堂妹的臉。

“臭丫頭，給我滾回屋里去，少在這嘰歪！”母親一聲低吼，把我直接轟回房間里。

“呦，這不是咱家小菲妞兒么？別杵在門口，抓緊進來，飯都快涼了，趕緊趁熱吃！”奶奶激動地抓住我的手，將我引到堂屋里去，屋內那張熟悉的小木桌上，擺著各種大魚大肉，菜卻還是少得可憐，我無奈地撇了撇嘴：“每次來都吃肉，偶爾也要多加點蔬菜啊，不過也好久沒吃過這么多肉了，這次就先不計較了。”說完，我抓過一旁的筷子，開始毫無形象的海吃海喝，奶奶在一旁看著我，滿眼都是笑意，她喃喃得說：“真好，俺家小菲妮兒都這么大了，真好……”

天色開始漸漸陰暗下去，夕陽還沒完全消失，天空像是金黃色和灰色混合染過的，遠處的炊煙裊裊，在夕陽的照映下閃閃發(fā)亮，圍繞在屋外的樺樹在晚風的撫摸中沙沙作響，一派祥和寧靜。

奶奶搬過一只小板凳，緩緩地坐到我的'身邊，拉過我的手，和我一起談天笑地，熟悉的溫度從她手中粗糙的紋理上流轉到我的掌心，一切都似乎如同往常一樣，平淡，卻又不失幸福的味道。

“真好，還能在夢里見到你......”我輕聲說道。

“......你咋知道這是做夢的？”奶奶停頓了一下，問我。

我笑了，眼眶卻有些酸澀：“因為我知道你已經不在了，所以才清楚這些都是夢。”

隨后，兩人便是長久的沉默。

“以后別老和你爹娘吵架，他們也挺不容易?！?/p>

“嗯?！?/p>

“尤其是你娘，俺把你姑都托給她了，她也辛苦這么久了，俺也覺得挺對不住她?！?/p>

“嗯?！?/p>

“咱妮兒也老大不小了，以后爹媽忙著啥事能幫多少是多少?！?/p>

“嗯?！?/p>

奶奶在夢里和我說了很多，我也一直應著。只是后來不知過了多久，我醒了，外面已是清晨，抬手揉了揉眼睛，才發(fā)現眼角處已經濕潤。擦干眼角，推開房門，發(fā)現母親還在照顧小堂妹，她見我出來，突然起身給了我一個大大的擁抱，我有些意外，卻并沒有推開她。

“我照顧你妹妹一晚上，忽然覺得把你養(yǎng)到十七歲還真是挺不容易的，所以總想抱抱你。”母親說著，又有些孩子氣般的將臂膀收緊。

我笑了，也回身給了母親一個大大的擁抱。

“嗯，挺不容易的?！?/p>

十七歲的某一天清晨，我的眼淚便這么流了下來。

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學生英雄的贊歌作文篇九

一道閃電，一聲清脆的霹靂聲，二話不說便下起了傾盆大雨，宛如天神收到信號，把天河之水傾注到人間。

我正看著“新聞聯播”，湖北施恩洪水暴發(fā)，溢上街道。這時的.天空依舊灰蒙蒙的，下著雨。湍急的洪水失控了，一路上不屑一顧的亂奔亂撞，緊接著網絡、通訊系統(tǒng)全部癱瘓；電力、水力統(tǒng)統(tǒng)中斷。通往四面八方的公路早已被淹沒，變得不堪入目。水位一天比一天高，深得雙腳不能著地，房屋被沖垮了，七零八碎的泡在水中，自行車摩托車全部都沉默在水底，已經看不見，撈不著了。而汽車就如同一片紙片隨處漂浮著。往日里歡聲笑語的街道被洪水取而代之，不僅如此那里的人民還隨時都會有生命危險，帶著物品四處逃竄?？粗麄兠碱^緊促，緊握拳頭，全身還都在顫抖著，隔著屏幕我都能體會出他們害怕驚恐，不愿的心情。

洪水無情人有情，一方有難八方支援。當抗洪人員結隊來臨時，人們眼前一亮仿佛看到了希望，喊破喉嚨大聲求救起來。他們行動起來了，他們站成一排，張開雙手，你搭在我的肩膀上，我搭在你的肩膀上，如同一面墻。他們緊抓著肩膀，緊皺著眉頭，緊咬著牙關，大步向前邁進，每個人的鼻翼都一吸一張，喘著粗氣。＂一、二，一、二＂加油聲不斷地響起。他們走到求救人旁，迅速地爬上車子，一腳穩(wěn)穩(wěn)地站在車窗上，另一腳邁上車頂，伸起雙手緊緊地抱起人，慢慢地抱下，接著帶往安全區(qū)；他們走到求救人旁，揮動右手，拼命地將救生圈拋出，讓人抓住，然后讓腳勾住石頭，讓手拉住繩子，身子漸漸向后傾，將卷走的人都拉回來，背在身上，送往安全區(qū)；他們走到求救人旁，兩手抓住石塊，兩腿張開，身子微微往下蹲，隨著＂?。⒌囊宦?，石塊一點一點的被抬起來，他的嘴巴張得大大的，從屏幕中他那又細又長如同針管的青筋不斷暴起，清楚可見。人也被慢慢地拉出來，送往安全區(qū)那時的湖北，雖然是下著雨，感覺很悶熱，白天室外溫度高達35℃，抗洪人員持續(xù)奮戰(zhàn)抗洪一線。皮膚曬傷，通紅通紅，甚至還脫皮，長期浸在水中的腳磨出了血泡，手中也長滿了密密麻麻的老繭。他們脖子上掛著毛巾，身穿救生衣，背后還寫著：＂別怕，有我在?。⑺麄儊淼胶睍r，早已將生死置之度外，不顧自身安危，轉移受困群眾；晝夜不息、連續(xù)作戰(zhàn)，始終堅守在堤壩上。他們也是普普通通的人晝夜不休，他們也會精疲力盡，身心俱疲，但他們仍然沒有放棄，堅持不懈，無私奉獻，把唯一的生存機會讓給他人，自己卻寧愿被無情的洪水卷走。

哪里有災情，哪里就有你們，你們用血肉之軀為我們筑起了一道銅墻鐵壁，將洪水永遠擋在身后。若沒有你們，我們就要去過暗無天日的生活了，哪有現在的欣欣向榮。你們是英勇無畏的戰(zhàn)士，是乘風破浪的逆行者，是洪水中最勇敢的英雄。

向奮戰(zhàn)在抗洪一線的人員致敬！謝謝你們！感謝有你們在！

學生英雄的贊歌作文篇十

四周，悄無聲息，忽聞馬蹄飛踏，隨聲望去，一匹健壯碩大的白馬正在駛過，馬上騎坐一位俊美少年，定睛一看，原是極負鼎鼎盛名的西楚霸王項羽，那華麗的裝飾，冷峻的眼神足以見得他和我一樣自負并難以自拔。

為了證明自己是一個男人，是一個頂天立地的漢子，是一個具有高級理想的.英雄，他闊別了自己心愛的美姬，踏上上征服之路。然而怪只怪他心茲手軟，在鴻門宴上放劉邦回歸。如今，只得率領少數殘兵敗將死守垓下。

城樓之上，項羽的軍隊嚴防死守，城下即為數以千萬計的敵軍將士，趁著對方嚴以待陣的空隙時間，當初的馬上少年輕坐在地上，眺目t望遠方，他是在懷念美姬，還是在感嘆山河沉浮，亦或是在絞盡腦汁想著攻克對方的法子，很難從他的面部表情上顯露出來。

城下，劉邦帳中，謀臣武士都在商討攻城之略，你一言他一語吵得坐帳之人眉頭緊鎖，最后，此人拍案而起，一聲號令：“吩咐下去，讓士軍唱楚國之歌?！辈挥谜f，此人正是劉邦。大將韓信上前一步：“屬下愚昧，肯請主上告知您剛才的攻城策略有何意圖?！眲钌钔麕ね饪蔹S的落葉一眼，長嘆一聲：“秋天，是所有人都想家的時刻??！”

城上，少年仍在發(fā)呆，忽聽到所有的士兵都在隨聲而和楚歌，這不禁又徒增了少年的一層思鄉(xiāng)之意??！一全身鎧甲的士兵快步上前，雙掌并握，右腿屈膝，報：“將軍，我方戰(zhàn)士思家之情濃烈，毫無斗志，您看我們該如何？”項羽一聲輕嘆：“天要亡我，必敗無疑，又何必再徒增血的代價??！吩咐下去，三軍放下武器，歸家隱蔽吧！”將士一怔：“將軍，那您？”項羽伸手阻止了他要繼續(xù)的話語。孤影一人，提刀走出城門，一路狂殺至烏江，回頭一望，自刎身亡。而他流下的一滴淚，跌落烏江，化身為那滾滾長河中的一粒。

學生英雄的贊歌作文篇十一

應時節(jié)而生。

是命運的安排，是時代的造就。

成就了他的偉大。

那一夫當關萬夫莫開，揮斥方遒，拯救江山，救人民于水深火熱中。

他完成了自己的使命，實現了他甘為孺子牛的價值。

隨時間的老去，終究名留青史身作冢。

人們把他以雕塑的形式，立在最為顯著的地方。

以各種方式來緬懷他，那不成漸漸遠離。

到底成了歷史了。

現在，我們他是代表一個時代嗎。

或則是一個象征。

或是我們心中的寄托。

他的熱血換來我們今天和平。

我們豈能，數祖忘典。

不要遺忘掉可敬的先人們。

用我們最真摯的心，真誠的情。

將來會有人記得我們。

英雄!

因為歷史總要記得一個時代，一群人，英雄。

文明豐富著高貴。

學生英雄的贊歌作文篇十二

奮戰(zhàn)在抗擊疫情的白衣天使們：

你們好：

我是內蒙古呼和浩特市恒昌店巷小學五里營校區(qū)五年級四班的一名少先隊員。當聽到新型冠狀病毒威力之大，傳播速度之快后，我十分震驚，竟然還有那么多醫(yī)護人員愿意在這么危險的情況下，仍然熱情滿滿，毫不猶豫的奔赴一線，救治病人，向你們致敬!

你們放棄了春節(jié)與家人團聚的機會，放棄了安全待在家里的機會，放棄了安逸的享受假期的機會…你們24小時堅守在隔離病區(qū)，即使自己被感染上了，仍然無怨無悔?！鄙嵝〖?，為大家。”你們無私無畏的精神令我敬佩!

現在新型冠狀病毒的確診人數越來越多，你們的壓力也隨之越來越大，壓力越大，責任也越大。每一天，每一晚，你們都守在隔離病區(qū)，堅守崗位，你們堅守的不僅僅是崗位職責，更是對醫(yī)者初心的一份敬重。我知道，我們都知道，你們最大限度的保障了自己和患者的安全。我們相信，我們都相信你們一定會盡最大的努力，救治病人。

面對這般危險的環(huán)境，內心總有一個聲音在說：”逃呀，遠離呀!”可是堅定的選擇留下，選擇了勇敢的保護大家。在醫(yī)護人員中，有的人被動離開，他們尊重的是大家的決定，有的人主動離開，他們堅守的是內心的選擇，有的人都已經離開了，但仍然在另一個地方守護大家，而有的人還在。。。白衣天使們，你們就是最后那一類人。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，你們晝夜不停的傾心守護，在我們看不見的角落里，你們不計生死，負重前行。當摘下防護罩，看到那一張張滿臉印痕，布滿疲憊，掛滿汗水的臉時，我為之動容，你們真美!你們真正的配色上這個稱號---白衣天使!

這是一場持久戰(zhàn)，請你們保護好自己!也愿你們馳援而去，平安歸來!在這春暖花開之際，擁抱家人，擁抱暖陽，擁抱幸福的明天!

此致

敬禮

學生英雄的贊歌作文篇十三

偶然之中，看到了一個電視節(jié)目《建功湖北：十大民工頒獎晚會》也許，這其中是帶有一點炒作的成分。但是，心在不知不覺之中，心被深深的震撼了，淚水，也出乎意料之外的悄然而落。李志忠，一個傳奇，一個真的英雄，是他，用38創(chuàng)建了一個傳奇；是他，用數十年的奉獻演繹了一段完美的故事；是他，用一顆執(zhí)著的心，譜寫出了一首愛的華美篇章。數十年之中，放著自己的病情，用380000這一龐大數額救助了38個失學的兒童。他，讓人們?yōu)橹跣〉纳碥|而震撼；他，讓人們感到汗顏；他，讓人感受到了愛的力量；他，讓人看到了希望，那是新生的希望，是升起的.太陽，不久就會照亮人間。

懷著不可以言喻的心情，向愛的天使致以無比崇高的敬意；懷著無比崇高的敬意，向英雄鞠躬。

學生英雄的贊歌作文篇十四

為什么總是說國旗是用烈士們的鮮血染成的呢？這曾是一個讓我困惑了的問題。直到看了這本書，才讓我真正明白了在那個烽火歲月的那群人，他們?yōu)榱它h和國家赴湯蹈火；他們在敵人的審訊中威武不屈，他們，用自己的血肉奠基了新中國的今天。

合上這本書，揭開歷史的書頁，這是一個血與火交織的年代，這更是一曲英雄的贊歌：在中國解放前夕，仍然在山城重慶垂死掙扎，將一批批以江姐、許云峰、成崗、余新江、華子良為代表的共產黨秘密拘留在白公館和渣滓洞兩處集中營中，對他們嚴刑逼供，但共產黨員們始終寧死不屈，最終在解放軍全力攻打重慶時，臨近潰逃之際，便秘密展開了歌樂山大屠殺，只有少數關押在那里的人，見到了人民的勝利，見到了新中國。

正是這本書，讓新中國成立后的幾十年里，人們都無法忘記這段歷史。在白公館和渣滓洞關押著的三百余人里，書中出現名字的卻沒有幾個，但這些“無名”的人也在為了革命做著相同的事。像那個善良的廚工，像那個地下黨派來偽裝的“看守員”，還有一些只是用“戰(zhàn)士們”、“共產黨員”一筆帶過了，這些人也在用他們自己的方式與敵人斗爭著，他們同樣可以稱之為——英雄。

再一次打開那段塵封的歷史，在曾經的烽火歲月，在白公館和渣滓洞中，有這么一群共產黨員們，他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，為了新中國，流盡了最后一滴血，獻出自己寶貴的生命；他們和千千萬萬的革命先烈一起，用鮮血染紅了祖國的每一片土地。

“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她；為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花……”

學生英雄的贊歌作文篇十五

當我一口氣看完這部電影時，我受到了強烈的震撼，雖然只是為了爭奪彈丸之地，美軍與我軍對壘卻是用鮮血和生命鋪滿了整個山巒！美軍一次又一次猛烈的集團沖鋒要奪下上甘嶺，可是我們的志愿軍戰(zhàn)士用鋼槍和保家衛(wèi)國的強大信念擋了下來，美國人的炮火把狹小的上甘嶺翻了又翻，我們的志愿軍戰(zhàn)士硬是咬了咬牙守住了陣地——上甘嶺高地，讓以美國為首的多國部隊向北推進的戰(zhàn)略計劃落了空。上甘嶺戰(zhàn)役成為了整個朝鮮戰(zhàn)場的形勢向著有利于中朝部隊的方向開始的起點。

戰(zhàn)斗是殘酷的，可是戰(zhàn)友之間的友情卻是溫暖感人的，在一次前線指揮中失去了視力孟指導員，明白戰(zhàn)士們都在坑道里，外面都是敵人，從總部帶來的水快喝完了，戰(zhàn)士們也渴得耐不住了，衛(wèi)生員小王為傷員留了幾壺水，可他一滴水也不喝，每次都說：“不要再在我們身上浪費水了，把這水留給那些還能夠戰(zhàn)斗的同志們吧！”，還有一次美軍將六連的坑道炸開了一個大洞，邊往里面釋放毒氣，邊帶上防毒面罩，想沖進坑道，連長不顧四周的毒氣，拿起沖鋒槍，就向敵人掃射，小王見了，不顧生命危險，脫下自我的口罩，捂住連長的口鼻。

看了影片當中戰(zhàn)爭場面的描述，看了我們的志愿軍戰(zhàn)士堅不可摧的戰(zhàn)斗意志，讓我更加深刻的領會了我們的國歌中所唱到的“用我們的血肉，鑄成我們新的長城”，多么豪邁，多么真切，雖然上甘嶺高地位于朝鮮境內，離我們的國土還很遙遠，可是，如果沒有我們的志愿軍戰(zhàn)士的抗美援朝，把戰(zhàn)爭阻擋于國門之外，我們就不會有今日的好日子。

喝水不忘挖井人，我們應當永遠的記住，有幾十萬我們的志愿軍戰(zhàn)士為了我們全中國人民的幸福，將尸體永遠的留在了朝鮮的國土上，我們應當感恩我們的戰(zhàn)士，我們應當珍惜用先烈的生命換來的安定幸福的生活。

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學生英雄的贊歌作文篇十六

敬愛的白衣天使們：

你們好!

這個春節(jié)，因為新型冠狀病毒的肆虐，一場沒有銷煙的戰(zhàn)爭在全國打響。在病毒肆虐的危機關頭，有人害怕了，有人退縮了，而你們?yōu)榱巳珖嗣竦纳踩蜕眢w健康，毅然決然地冒著生命危險，趕往疫情一線救死扶傷，你們是最美逆行者。

為了讓病人早日康復，你們和病人零距離接觸，身穿不透氣的防護服。為了節(jié)省時間，你們剪去自己心愛的長發(fā)。因為長時間佩戴護目鏡和防護口罩，你們的臉上擠壓出了傷痕。因為手要反復浸泡在消毒水中，你們手上長出無數條裂口，甚至有人付出了自己寶貴的生命。為了消滅疫情，你們一邊救死扶傷，一邊研制疫苗，讓我們離消滅疫情更進一步。正是因為有了你們的付出，治愈的病人越來越多，從1人變成100人，從100人變成200人，從200人變成了今天的接近10000人。

這是我們共同的戰(zhàn)“疫”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，你們在前沿陣地那么辛苦。我雖然不能和你們一樣在前線抗疫，但我一定會做到勤洗手、多通風、不出門、多運動、不添亂。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，你們用你們的奉獻和行動告訴了我讀書的意義，我要好好學習，長大以后，也要做一個救死扶傷、舍己為人的人。

謝謝你們，義無反顧去到最危險的地方，舍己為人，默默付出，給了全國人民戰(zhàn)勝疫魔的希望。

祝白衣天使們幸福健康，早日歸來!

此致

敬禮

學生英雄的贊歌作文篇十七

英雄的贊歌，是一首頌揚英雄事跡的詩歌。它是對英雄所做的偉大事跡的歌頌，是對他們勇敢、無私、勇于犧牲的精神的贊美。通過閱讀這首詩歌，我深深被其中的英雄精神所感染，也從中有了一些體會與感悟。

首先，英雄的贊歌讓我感受到英雄們的無畏精神。這些英雄們無論面對多大的困難與艱險，都能毫不猶豫地投身于各種冒險與危險之中，為了保護他人、為了正義而奮不顧身。他們在頂峰時期，都是精神和身體的豐富體驗。正是因為他們有了這種無畏精神，才能夠戰(zhàn)勝困難，走到人們的心中。

其次，英雄的贊歌讓我看到了英雄們無私的奉獻精神。那些被稱為英雄的人們，總是能夠把他人的利益放在自己的利益之前，毫不痛惜地去做一些需要舍棄自己的事情。看到這樣的英雄，我們才會感嘆：他們是多么的偉大，多么的無私。他們是人類歷史上最神圣的存在，是上帝給予我們的禮物。

第三，英雄的贊歌讓我體會到了英雄們勇于犧牲的精神。英雄們總是能夠毫不猶豫地將自己的生命奉獻出來，為了他們心中最重要的事情，他們愿意付出一切。在這樣的精神激勵下，我也意識到自己在面對困難時能夠勇往直前，甘愿犧牲。

第四，英雄的贊歌激起了我追求卓越的欲望。英雄們的所作所為讓我想到，平凡的人也可以做出不平凡的事情，只要有足夠的努力和毅力。他們是我們最好的榜樣，是我們學習的動力。無論在什么時候，我們都要像英雄一樣追求卓越，超越自己的極限。

最后，英雄的贊歌讓我理解到了英雄不只是存在于戰(zhàn)場上的，還有很多更加普通但同樣偉大的英雄。他們可能是那些無私奉獻的醫(yī)生、護士，他們是那些為人民服務的公務員，他們是那些默默無聞但為社會做出巨大貢獻的人。他們的英雄精神也是值得我們學習和贊美的。

通過閱讀英雄的贊歌，我收獲了很多。我被英雄們的無畏精神所感染，被他們的無私奉獻精神所敬佩，被他們的勇于犧牲的精神所震撼。我明白了一個道理：每個人都有自己的潛力，只要勇敢追求目標，付出努力，就有可能成為一個英雄。我也明白了英雄的定義不只是存在于戰(zhàn)爭中，那些在日常生活中為他人著想，默默奉獻的人同樣值得贊美。最重要的是，在每個人心中都可以有英雄的存在，我們可以通過自己的努力成為英雄。

綜上所述，英雄的贊歌是一首頌揚英雄事跡的詩歌，通過閱讀這首詩歌，我深深被其中的英雄精神所感染。無畏精神、無私奉獻、勇于犧牲，這些精神讓我深受觸動和啟發(fā)。同時，英雄不僅存在于戰(zhàn)場上，還存在于我們周圍，默默無聞但同樣偉大的人們。通過閱讀英雄的贊歌，我明白了每個人都有自己的英雄潛力，只要勇敢追求目標，付出努力，就有可能成為一個英雄。

學生英雄的贊歌作文篇十八

消防員叔叔：

你們好！

我是一名三年級的小學生。在我還小的時候，就經常聽媽媽講你們的英雄事跡。在我的心目中你們是當之無愧的英雄。面對熊熊大火，為了挽救人民群眾的生命和財產，你們總是將自己的安危拋之腦后，義無反顧地沖進了火海，甚至付出了自己寶貴的生命。

消防員叔叔，你們的工作太危險了！哪里著火，哪里就有你們的身影。每當災情發(fā)生，就能聽見一陣尖銳的鳴笛聲由遠及近，在之后便看見你們飛身下車，裝備整齊，沉著冷靜，把水槍噴得很高很高，還會“飛檐走壁”趕走一個個火魔！你們不顧一切，永不退縮。你們的身影在我的心目中是那樣的偉大。既讓我敬佩又讓我感動！

消防員叔叔，謝謝你們！謝謝你們所做的一切，我向你們致敬！我會以你們?yōu)榘駱?，好好學習，努力學好本領，將來也為社會，為祖國做貢獻。

此致

敬禮！

一位普通的小學生。

20xx年12月6日。

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學生英雄的贊歌作文篇十九

編者按：《不朽的戰(zhàn)旗》表達出的是一種力量、一種思想，詮釋出剛強、奉獻、豪邁的英雄本色，這也是英雄的贊歌，下面我們來看看《不朽的戰(zhàn)旗》作品賞析。

《不朽的戰(zhàn)旗》——獻給英雄是泰興籍音樂工作者俞炬生、張明于20xx年創(chuàng)作的管弦樂曲。作品把中國民族音樂藝術與交響樂曲的表現手法相結合，展示和表達出一種力量、一種思想、一種精神、一種壯美，詮釋出剛強、奉獻、豪邁的英雄本色，而引發(fā)強烈的聽眾共鳴。

每一個偉大而優(yōu)秀的民族所孕育出來的英雄，都會在漫長歷史發(fā)展中為人民所緬懷、所敬仰。他們的正能量像璀璨的星星，照亮天空，穿越時空。

“感動中國”的英雄(1922-1950.11),是江蘇泰興縣人、中國人民解放軍全國戰(zhàn)斗英雄、中國人民志愿軍特級戰(zhàn)斗英雄。1950年11月29日，在抗美援朝戰(zhàn)役的一次戰(zhàn)斗中，他抱起最后的炸藥包，沖進敵陣，與40多個敵人同歸于盡而名震世界。的“三個不相信”精神，即“不相信有完成不了的任務，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人，”是信念、是承諾、是經典、是激勵中華民族勇往直前的精神財富。

硝煙雖散，記憶猶新。捍衛(wèi)尊嚴，警鐘長鳴。時代需要英雄，需要錚錚鐵骨、牢記使命、笑傲人生的勇士，需要開啟一段有血性，有膽識、有作為的新征程。

說：“對中華民族的英雄，要心懷崇敬，濃墨重彩記錄英雄，塑造英雄，讓英雄在文藝作品中得到傳揚”。作者根據的英雄題材，用器樂表現的形式和交響詩的體裁，創(chuàng)作了《不朽的戰(zhàn)旗》。戰(zhàn)旗這一具有象征意義的軍威標志，有其歷史、人物、品質、意志、精神、情操方面的思想內涵。作品展現的是一幕幕震撼人心、氣壯山河的歷史畫面，彰顯的是一種堅韌不拔、勇往直前的英雄精神和民族大義，昭示的是堅強信念、愛國情懷。作品中引用了《三大紀律八項注意》、《中國人民解放軍軍歌》、《中國人民志愿軍軍歌》的音樂元素，貼切追思的軍旅生涯和歷史背景，基調激昂豪壯，血性張揚。延伸思考，作品不僅是獻給英雄的，也是對中華民族英雄的高調謳歌，是對中國革命斗爭史、人民軍隊成長壯大歷史的濃縮禮贊。

交響詩《不朽的戰(zhàn)旗》為單樂章奏鳴曲式結構。呈示部音樂旋律優(yōu)美舒展，氣勢磅礴，強勁有力。作者把握要點，將崇敬、緬懷、歌頌的音樂主題平穩(wěn)推進，鄭重拉開英雄贊歌的序幕。展示部表現出強烈的節(jié)奏動感，讓聽眾自覺聯想到崢嶸歲月，體會人民軍隊沖鋒陷陣、英勇奮戰(zhàn)的英姿，領略英雄血液中奔騰的民族精神和凜然正氣，感受人民軍隊聽黨指揮、所向披靡的力量自信。再現部是感情的回歸，更是精神的升華。該部分三個樂段：之一，進行曲式，音樂鏗鏘豪邁，顯示中華民族之崛起，國威軍威屹立于世界東方。之二,卡農曲式，展示人們不忘初心、牢記使命、繼續(xù)前進的當代精神風貌。之三，再現優(yōu)美舒展的主題音樂，放飛中華民族實現偉大復興“中國夢”的憧憬和向往。

從藝術審美的視角看，作品具有高尚的藝術氣質，恰如其分地抒發(fā)了英雄情懷，熱情謳歌了英雄風采，表達了崇敬英雄的雋永大愛。作品具有濃郁的民族特色，民族調式鮮明，大眾聽得懂，喜歡聽。作者將民族音樂的氣派、神韻貫穿全曲，旋律優(yōu)美、脫俗、新穎而具時代感。作者吸收了多種營養(yǎng)，熟練掌握中西方作曲技巧，調性布局合理，和聲色彩清晰明朗，復調語言和諧而生動，與樂曲風格保持一致。作者以精湛的技法，將旋律、曲式、和聲、配器等諸元素，有機服務于中華兒女為民族獨立、解放事業(yè)、祖國尊嚴不懈奮斗的英雄主題，使作品有情有形、有血有肉、有神有韻。“音有盡而意未絕”。整首樂曲慷慨激昂、波瀾壯闊、動人心弦。樂曲洋溢出愛國之美、信仰之美、莊嚴之美，深深震撼人民的心靈，提升人的精神境界，給人們以深刻的啟迪，不失為富有感染力的交響詩佳作。

中華民族生生不息綿延發(fā)展，飽受挫折又不斷浴火重生，既離不開前赴后繼金戈鐵馬的英雄壯舉，也離不開中華文化的有力支撐。音樂作為文化的重要組成部分，需要文藝工作者的智慧和思考、責任和擔當。作曲家要努力譜寫出主旋律更響亮，正能量更強勁的精品力作，講好中國故事，傳播中華聲音，凝聚民族力量，向世界展示中華文化之魅力。從一定意義上說，《不朽的戰(zhàn)旗》作品的影響和意義，其主題內涵超過了它的藝術形式，它啟示和激勵人們在實現中華民族偉大復興中國夢的火熱實踐中，堅持和弘揚社會主義核心價值觀，高舉旗幟，不忘初心，奮勇前進，奏響時代最強音。

作者：劉明生。

學生英雄的贊歌作文篇二十

愛情女子洗濯身體。

皎潔月光，漫過春情勃發(fā)肌膚。

我所面臨災難，來自對面山崗。

風聲正緊，風聲，破門而入。

所有這黑夜遲到幸福，緊隨你身后。

入夢天籟，激越性靈飛翔翅膀。

向上天風，浩蕩向北。

你必須學會容忍，半壁江山以外戰(zhàn)爭。

鐵蹄奮進，倒戈長xx攻擊斷羽矛。

力不從心逃亡，忽視了鷹存在。

馬匹嘶叫，又一個黃昏來臨。

群鳥進入群山，將息一天勞頓。

未知境地，浮沉于黑暗無底深淵。

重現光明在午后挺進一片巨大陰影。

你面容還復于童貞時表情。

嬉戲在神秘禁果與狂亂情欲峰巔。

無須保留，在鋼鐵中堅硬純真。

回過頭來，灰藍記憶讓人無限緬懷。

英雄馬，冷利劍。

草莖骸骨破敗于沉陷雷霆。

向上祈禱，握緊最后一滴滾燙淚水。

淚眼在饑餓邊緣，重獲新生。

不要說我兒女情長時脆弱。

因為這些遠比落難英雄更悲切。

絕頂悲傷，慨嘆紅顏薄命哀怨。

出發(fā)之前，請為我整理節(jié)日盛裝……。

學生英雄的贊歌作文篇二十一

無情的年輪。

貼成額前的皺紋。

歷史啊。

你送走了多少。

有意義或沒意義的人。

是誰翻開歷史生動的一頁。

成王敗寇皆豪情萬許。

是誰親身寫下生動的故事。

你同這故事刻進歷史并流芳百世。

英雄啊。

且是放下手中的彎弓，飲盡。

這杯烈酒。將你眼中這彎凄月。

沖淡。

且聽這軍營里號角連天。

你在為誰改寫歷史。

奸賊強盜。

你的鋼刀錚錚閃耀。

知己紅顏。

你的眼中滴滴湔雪。

學生英雄的贊歌作文篇二十二

在現實生活中，英雄們扮演著重要的角色，他們?yōu)樯鐣鞒隽司薮筘暙I，這也是為什么我們需要對英雄給予贊美和敬佩。而在文學作品中，英雄的形象更是被銘刻于我們心靈之中，成為我們追求的榜樣。讀完《英雄的贊歌》，我對英雄的定義有了更深刻的認識，并且產生了一些新的心得體會。

首先，英雄是一個有非凡勇氣和堅定意志的人。在小說中，主人公拒絕了貪生怕死的人類本能，義無反顧地奮力拯救世界。他們敢于冒著巨大的生命危險，義無反顧地為正義而戰(zhàn)，無論是與強大的敵人作斗爭，還是面對困難時絕不放棄。他們通過自身的行動展示了無畏和堅韌，并且在困境面前不畏困難，永不言敗。這樣的精神是令人欽佩和崇拜的。

其次，英雄是一個具有高度的責任感的人。他們背負著重大的使命，始終以人民的利益為重，用自己的實際行動去維護正義和公平。無論是面對困難的時候還是處于安逸的環(huán)境中，他們都能夠時刻保持警惕，為人民的安全和幸福而努力。他們把人民的利益放在首位，總是將自己的個人利益置于沒有而后的位置。這種無私奉獻的精神是我們值得學習的。

此外，英雄是一個充滿智慧和創(chuàng)新的人。在面對困難和挑戰(zhàn)時，英雄們總是能夠找到破解問題的辦法，有時甚至需要利用一些不同尋常的手段來解決問題。他們能夠獨立思考，善于分析和判斷，勇于冒險并做出果斷決策。正是因為他們的智慧和創(chuàng)新，才使得他們能夠打破內外的束縛，將困難化為人們邁向進步的墊腳石。

同樣重要的是，英雄是一個心懷信念和善良的人。他們對正義和美好的事物具有強烈的信仰，并且時刻保持善良的心靈。他們不僅為人們帶來希望和力量，還在與人溝通時表現出真誠和友善的態(tài)度。他們對人類充滿關愛和關懷，并且始終以積極的心態(tài)面對人生的種種挑戰(zhàn)。這樣的精神為我們當代社會提供了一個光輝的方向，也提醒著我們要有一顆純凈的心。

最后，英雄是一個能夠激發(fā)人們潛能的人。他們不僅挑戰(zhàn)自己的極限，也激勵他人勇往直前。他們用自身的力量和勇氣鼓舞我們，使我們更加堅定自己的目標和信念。英雄的存在給了我們力量和希望，讓我們相信，只要我們跟隨他們的步伐，我們也能夠成為英雄。

通過閱讀《英雄的贊歌》，我更加深入地認識了英雄的內涵和意義。我們需要敬佩、贊美英雄，因為他們的行為和精神是我們應該學習和效仿的。英雄的勇氣和智慧，責任感和善良，都在潛移默化地影響著我們的思維方式和行為方式。我們應該向英雄看齊，勇往直前，在自己的領域中發(fā)光發(fā)熱，為社會做出自己的貢獻。讓我們一起向英雄們致敬，為他們鼓掌！