演講稿的撰寫需要多次反復(fù)修改，提煉出最精煉、準(zhǔn)確、有力的表達(dá)方式。在撰寫演講稿時(shí)，我們需要注意幾個(gè)方面。首先，要明確演講的主題和目標(biāo)，確保內(nèi)容有重點(diǎn)、有邏輯、有條理。其次，語言應(yīng)該簡練、具有感染力，以引起觀眾的興趣和共鳴。此外，還要注意時(shí)間控制，以確保演講稿的長度適中，不過長也不過短。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格，可以幫助你更好地理解演講的要點(diǎn)和技巧。希望大家在寫作演講稿時(shí)能夠借鑒其中的思路和表達(dá)方式，提升自己的演講能力?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的演講稿吧！

生命教育工作者的演講稿篇一

在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.下面本站小編給大家分享教育工作者。

歡迎閱讀：

大家好.我是來自桃浦中學(xué)的參賽選手李××.

在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.

人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動,卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧：

奉獻(xiàn)并幸福的生活著!

在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓：我要做新時(shí)代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.我是一名文學(xué)愛好者,教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅.我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學(xué)社”等多個(gè)文學(xué)團(tuán)體.我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得了較好的成績,班級的學(xué)習(xí)成績在同類學(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的稱號.我個(gè)人也獲得了校先進(jìn)的榮譽(yù).

在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.在今年四月的義務(wù)植樹活動中,我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上.一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新認(rèn)識了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴.：中隊(duì)會決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心并提出“有效學(xué)習(xí),健康生活”的。

口號。

班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力今年九月,我和我的學(xué)生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好愛自己,才會愛他人讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個(gè)美麗的春天!

生命教育工作者的演講稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

首先我想和大家分享新東方董事長俞敏洪老師的一段話：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用?！?/p>

大家好，我是來自a1017班xx。對于這個(gè)特殊的班級，我總是懷著特殊的感情。說它特殊，因?yàn)樗?1個(gè)男生和35個(gè)女生于20xx年9月重新組建?？梢哉f，這是一個(gè)精英班級，12人曾經(jīng)獲得校級獎學(xué)金，5人獲得國家勵志獎學(xué)金。盡管，它年輕，但是，它充滿活力，充滿激情。

在這個(gè)年輕的班級里，能感受到一種家庭的溫暖。

還記得，那個(gè)雙休日，我們走進(jìn)農(nóng)家樂，享受烹飪的快樂。

還記得，那個(gè)雙節(jié)，我們舉行了中秋國慶晚會，共度嬋娟之夜。

還記得，那個(gè)傍晚，我們舉行了班級羽毛球比賽，感受動感的生命。

還記得，籃球場上，有籃球隊(duì)員的全力以赴，有拉拉隊(duì)員的熱情歡呼。

還記得這個(gè)班級帶給我們無數(shù)感動的瞬間，還記得這個(gè)班級給了我們無數(shù)溫暖的幸福。

在這個(gè)年輕的班級里，能感受到一種積極活躍。

學(xué)校每一次活動，班上都能積極響應(yīng)，積極參與。我們早早地參與到了元旦晚會的排練中，盡管學(xué)習(xí)緊張又辛苦，但是我們依然勞逸結(jié)合，積極參加校園活動，以豐富我們的大學(xué)生活。因?yàn)槲覀冎溃谶@個(gè)社會，不僅僅需要會讀書的人，更需要復(fù)合型的人才，于是，我們便利用各種活動鍛煉自己。

在這個(gè)年輕的班級里，能感受到一種失意后的成熟。

xxxx年的6月，我們曾經(jīng)在高考場上揮汗如雨，而那年的8月，卻給了我們很多人沉重的打擊。一場較量，我們成為失敗者。

失意的我們，選擇了繼續(xù)向前走。三年的?？粕模覀兣ι线M(jìn)，只為了彌補(bǔ)三年前的那場遺憾。20xx年6月，有了一個(gè)重新證明自己的機(jī)會，我們選擇了專升本。這是一場新的較量。我們帶著堅(jiān)持，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)完成這段旅程。

回望來時(shí)的路，我們充滿歡笑，充滿眼淚，充滿驚喜，充滿失落。一路走來，經(jīng)歷高考的失意，我們更加堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷專升本的喜悅，我們更加沉穩(wěn)。我們越發(fā)清晰地知道自己想要什么。也許，我們這個(gè)班級不是最優(yōu)秀的班級，但是我們一定是上進(jìn)的班級。我不想毫無邊際的夸夸其談。因?yàn)?，?yōu)秀是由別人來評判的。

我們都是石縫間的生命，盡管經(jīng)受了挫折，但是我們依然在頑強(qiáng)地吸收雨露，只為讓自己成長起來，正如我開頭分享俞敏洪老師那段話一樣。

有句歌詞寫得好：“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)歷風(fēng)雨過后的我們，展現(xiàn)出的是成熟，是穩(wěn)重，是淡定。

在這個(gè)年輕的班級里，能感受對理想的奮力追逐。

在圖書館里，總能看到我們班的同學(xué)埋頭苦學(xué)的身影。清晨，天剛朦朧地拉開幕簾，班上的同學(xué)就已經(jīng)在圖書前讀起了英語，晚上，寢室快要熄燈了，班上的同學(xué)才拿著書匆忙地回去休息。

這樣的奮斗，只為了更好的明天。

考研，成了這個(gè)班級的主題詞。專升本，只是給了我們一個(gè)跳板，我們想借助這個(gè)跳板，跳到更高的地方。于是，這里不會成為我們追逐路上的終點(diǎn)，也許，僅僅是一個(gè)起點(diǎn)罷了。

我們想考研，想通過自己的努力改變自己的命運(yùn)。于是，再苦，再累，我們也會咬咬牙挺過去。因?yàn)椋@樣的辛苦已經(jīng)不算什么了。過去的歲月，磨礪了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念。為了更好的明天，我們選擇繼續(xù)拼搏，在年輕的戰(zhàn)場，舞動最美的青春。

我們七班，想從九江學(xué)院醫(yī)學(xué)院騰飛，這里給了我們機(jī)會繼續(xù)深造，于是我們感恩，我們珍惜。

我們也許不會是這里最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我們一定會讓自己的學(xué)生時(shí)代無怨無悔。

a1017班，一個(gè)鮮活的團(tuán)體。

擁有46顆跳動的心。

永遠(yuǎn)不會認(rèn)輸。

有一把傘撐了許久，雨停了也不肯收。

有一株花嗅了許久，枯萎了也不肯丟。

有一群充滿愛心的青年，將在九院彼此關(guān)照。

有一群充滿朝氣的青年，將在九院揮灑汗水。

有一群充滿理想的青年，將在九院收獲無悔。

年輕的我們，沒有保護(hù)傘，于是我們只能在雨中努力的奔跑。年輕的我們，將會像樹一樣的成長?；钪庆n麗的風(fēng)景線，死了也是棟梁之才。

這就是年輕而充滿活力的a1017班，我們是專升本班，我們不會因此停下追求的腳步。生命不止，奮斗不息。

我的介紹到此結(jié)束，謝謝大家。

生命教育工作者的演講稿篇三

微風(fēng)吹過，聞著梔子花的香味，靠在樹上，腦子里有一句話：“你可以給你的生活增加重量?！?/p>

微風(fēng)翻動著日歷，一頁又一頁，時(shí)間像眨眼一樣從你的指尖溜走。我還記得那個(gè)夏天，陽光普照的天空，蟬鳴不斷，我手里的張科學(xué)試卷的`分?jǐn)?shù)是48分。面對同學(xué)的譏諷，老師的警告，家長的唏噓，筆記本上清晰的字跡一下子落入我的腦海，但為時(shí)已晚。但是，我為什么要害怕，害怕？我有自己的實(shí)力！我腦子里一直有一句話：“重視自己，就能提高自己的價(jià)值?！焙诎抵形胰滩蛔∥站o了拳頭.

我還記得那個(gè)冬天，風(fēng)吹來的時(shí)候，雖然我已經(jīng)把整個(gè)人縮成一團(tuán)，但是冷風(fēng)還是像蟲子一樣不停地鉆進(jìn)我的身體。父母的話一直在耳邊回響：“看看你，你這么胖，整天吃東西，被子沒疊好，衣服到處亂放，成績不好，只知道吃，你有什么用？”失望中涌出淚水。我心中一直有一句話：“如果你重視自己，你就能提高人生的價(jià)值?！庇檬质箘挪粮裳蹨I，握緊拳頭.

我還記得那天下午，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我連續(xù)輸了好幾次考試，這讓我有信心，我沒有破鍋的打算。突然看到遠(yuǎn)處的孩子一次次摔倒，一次次堅(jiān)定的爬起來，擦去臉上的淚水，堅(jiān)定的向前走。我的心好像突然被什么東西刺傷了。為什么每個(gè)老師都說我有實(shí)力，可是為什么我考不上？想了很久，腦子里有一句話：“珍惜自己，提升人生價(jià)值?！?/p>

每個(gè)人的人生其實(shí)都像一塊石頭。當(dāng)你珍惜它，珍惜它，它就可以像黃金和珍珠一樣珍貴。但如果你不珍惜，那么它也一樣沒用。

依舊在梔子花樹下，腦海里有一句話：“珍惜自己，珍惜自己，讓自己的人生價(jià)值超重?！?/p>

生命教育工作者的演講稿篇四

教育工會迎來了工會成立周年的日子?；厥走@年教育工會始終緊緊圍繞在黨中央的周圍高舉中國特色社會主義偉大旗幟深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持中國特色社會主義工會發(fā)展道路在改革開放30年來尤其是近年來在各級黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下全市各級教育工會組織并帶領(lǐng)廣大教職工圍繞著教育事業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新在創(chuàng)辦人民滿意的教育實(shí)踐中發(fā)揮了主力軍作用同時(shí)還創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。

工作××年來，我真切地感受到了教育工作在工會的不斷帶領(lǐng)下發(fā)生了巨大變化，教育改革闊步前進(jìn)，基層建設(shè)面貌一新，教師隊(duì)伍充滿活力，文化建設(shè)朝氣蓬勃，教育創(chuàng)建碩果累累……這精彩閃光的一頁頁，讓我們?yōu)橹畾g呼，為之喝彩，為之自豪，為之驕傲!作為工會的一員，就是要在自己的本職工作中以教書育人為己任、并不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，為教育工會注入一股強(qiáng)有力的血液，同時(shí)要用自己的實(shí)際行動踐行教師“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的價(jià)值觀。工作這些年來，教育工會“育人、和諧、創(chuàng)新”的工會核心，讓我深深地愛上了這個(gè)溫暖和諧的大家庭。工會為人民，為學(xué)生，為廣大教職工所做的每一件事都深深影響著我。因?yàn)楣诓粩鄩汛蟮耐瑫r(shí)，也沒有忘記廣大教職工的努力和汗水，不但通過公會系統(tǒng)給教職工搭建個(gè)人的成長平臺，還組織廣大教職工課后的文體活動。如果遇到教職工有困難，工會還會伸出援助之手，幫助其度過困難。教育工會讓廣大教職工感到了家的溫暖和關(guān)懷。工會在平常的工作和生活中用真心、愛心、關(guān)心和耐心去幫助每一位教職工，讓他們樹立信心，自強(qiáng)不息，這樣的一言一行，同時(shí)也讓我得到了無微不至的關(guān)愛。因?yàn)椤坝?、和諧、創(chuàng)新”的工會核心，使廣大教職工從上到下都有一股旺盛的斗志，一種不怕教書累、育人苦的精神，同時(shí)讓我一直保持著教師高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情。因?yàn)楣恢眻?jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，同時(shí)以“育人、和諧、創(chuàng)新”和積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，使在這日新月異的今天，依然保持著不斷發(fā)展壯大的事態(tài)，同時(shí)也讓我在面對教學(xué)和生活困難時(shí)，仍然能堅(jiān)持不懈，努力克服困難。

在還沒沒有加入工會前，老師的工作對我來說十分沉重，而且一直帶著情緒上課，遇到困難時(shí)也感到很無奈。但是，當(dāng)我加入公會后，才讓我明白，教育工會的成立有著十分重要的意義。老師是一個(gè)十分神圣的職業(yè)，可以引導(dǎo)并教育學(xué)生，讓他們能更好地生活，做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)、對父母有孝心、對自己負(fù)責(zé)任的人。而身為教師的我，自己的一言一行都代表著教師的形象，也會影響到學(xué)生的思想行為，能否教育好學(xué)生是我們十分重要的使命。加入教育工會后，工會不定期地組織我們學(xué)習(xí)，借此以提高大家的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也讓我的教學(xué)方式和教學(xué)思路有了明顯改進(jìn)和發(fā)展，這使我在工作上的壓力少了很多，上課能更加地得心應(yīng)手，教學(xué)方式的改變讓我和班上的學(xué)生有了更多的互動和溝通，也讓我從工作中找回了應(yīng)有的自信和身為教師的責(zé)任。也許這些變化并不能讓我像別的老師那樣優(yōu)秀，但是對于我來說卻是來之不易的，我在心里由衷地感謝教育工會給我?guī)淼臋C(jī)會和提升。教育工會不僅關(guān)心教職工的教學(xué)，還關(guān)愛著廣大教師的身心健康。在課后還積極組織豐富多彩的文體活動。如唱歌、演講、體育小競賽等等，不時(shí)地舉行工會活動，我個(gè)人就參加了“金雞獨(dú)立”的比賽，還贏得了第×的好成績。課后的文體活動舒緩了廣大教職工疲憊的身體，讓大家更好地投入到教書育人的工作中去。

教育工會有今天，是無數(shù)的教職工用心血用汗水換來的，我們更要加倍珍惜要繼承和發(fā)揚(yáng)工會“育人、和諧、創(chuàng)新”的核心，樹立愛崗敬業(yè)的意識。我們要堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的價(jià)值觀，勇于承擔(dān)時(shí)代所賦予的責(zé)任和使命，任勞任怨、吃苦耐勞，長期堅(jiān)持奮戰(zhàn)在育人的第一線，自覺維護(hù)人民教師的形象，在平凡的崗位上用熱血、用責(zé)任、用汗水和辛勤，以使命感做出卓越的業(yè)績，以此實(shí)現(xiàn)教師的價(jià)值。讓我們用滿腔的熱情去奉獻(xiàn)社會，奉獻(xiàn)工會，用辛勤的勞動去創(chuàng)造教育工會美好的明天!

生命教育工作者的演講稿篇五

初見到這一題目我怔了一下，生命，多么的杰出而又普普通通的一個(gè)詞！大家該怎樣看待生命呢？之前確實(shí)還不曾想過這個(gè)問題呢。

想起青少年那不理智的時(shí)光里，對生命是那麼的不承擔(dān)，一直憧憬著那西方國家極樂世界，隔三差五總要出現(xiàn)一個(gè)一死了之的想法！如今想起來可真感覺害怕，如果那時(shí)候確實(shí)就這樣撕毀了這張票，那會出現(xiàn)如何的不良影響！

在想起如今的自身每日都會糊里糊涂過日子，消耗時(shí)光，不也更是在一點(diǎn)一點(diǎn)地撕毀這張票么？不更是在藝術(shù)涂鴉珍貴的生命么？老天爺贈送給我們這張票，是期待大家根據(jù)人生號去發(fā)覺窗前那美麗的景色，去感受人生的最高境界，并不是使我們在車輛上入睡，作夢來消磨時(shí)間的！

見到過那樣一個(gè)撼人心魄的一幕：山體滑坡以雷霆萬鈞之勢，咆哮而下一群螞蟻急匆匆而井然有序地結(jié)合，體超強(qiáng)力壯的公蟻把蟻卵，幼蟻和母蟻包圍著在之中，螞蟻快速抱成一團(tuán)，產(chǎn)生一個(gè)蟻筏子。蟻筏子在水災(zāi)中人云亦云，外場的螞蟻被沖開了，但筏子仍在堅(jiān)強(qiáng)不屈地飄泊。最終，蟻筏子總算被沖成功，這一人種就這樣生存了出來。

生命僅有一次，票僅有一張，不必認(rèn)為還能夠改簽！好好珍惜愛護(hù)你手上的這張票，讓它伴著你來印證這人生的奇特吧！

生命教育工作者的演講稿篇六

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

也許生命有時(shí)很平淡，就像一只落了隊(duì)的大雁，獨(dú)自落寞的飛翔在過闊的天空，因?yàn)槲覀兂臣芰?，和我最好的朋友，我不喜歡主動，所以不理她，亦不去討好她，于是，在那太陽西落之時(shí)，我留在枯藤，滿是寂寥。

也許生命會很平淡，仿佛靜靜的葦塘，空曠幽深，葦塘總會給人最美的意境，我不明白是不是孤獨(dú)也很美麗，因?yàn)樯罘路鹗且呀?jīng)計(jì)劃好了的，很有規(guī)律，每一天似乎都一樣，沒有驚喜，也不曾好奇，時(shí)間不經(jīng)意間溜走的很快，還來不及挽留，也來不及悲傷。

也許生命總會很平淡，當(dāng)我還是一只蒲公英時(shí)，我們很歡樂很溫馨，我們許下約定分手后誰都不要悲痛，不要流淚，可傷愁總在離別時(shí)，離別的車站，有你的勸慰，有我的不舍，手中的淚光一如鉆石般透明。

但生命總會有芳香，就像雁群找到落雁，朋友的關(guān)懷勸慰似春日暖陽，溫化冰雪，友情的隔膜化成“心結(jié)”拉近你我的距離。從此，心手相牽，就算太陽西落，也會有燦然的霞光?？茨强每萏伲路鹨咽钱惓?，炫爛。

生命總會有芳香，你聽，是葦蕩回響，微摟撥動億萬的琴弦，竟響天籟之音，那是冬日中的一支梅花，藏在雪下，露出粉紅的羞澀，卻成為了晶瑩純白的世界中最大的亮點(diǎn)，那是怎樣的一種驚奇，一份感動，再簡單平凡之中，驚奇心靈的一陣動亂。

一片情誼，一句關(guān)懷，因?yàn)槭澜缬袗?，才芳香了那一種平淡的生活。

生命教育工作者的演講稿篇七

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是——《用知識守護(hù)生命》。我們生活在自然世界中，難免會受到自然災(zāi)害的威脅，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。但是，知識能夠守護(hù)生命，你懂得一個(gè)小小的逃生常識，就可能成功地挽救自己和他人的生命！

xx年11月10日晚上，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭，她用力關(guān)上煤氣閘門，打開浴室門窗，然后跑到屋外撥打110、120電話，準(zhǔn)確報(bào)出位置，使救援人員迅速趕到現(xiàn)場。由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機(jī)智勇敢、處理得當(dāng)、報(bào)警及時(shí)，成功挽救了父母性命，因此當(dāng)選為xx年“中國驕傲”。

xx年12月26日，印度洋海嘯發(fā)生之際，一個(gè)年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩，她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象：“海水開始冒泡，泡沫發(fā)出咝咝聲，就像煎鍋一樣”，潮水也突然退了下去，大海遠(yuǎn)處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪，將藍(lán)天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學(xué)過的知識：一旦遇上這種跡象，說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母，父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時(shí)發(fā)出預(yù)警，成功地挽救了100多人的生命。知識，創(chuàng)造出生命的奇跡。

xx年5月12日，大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間，距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用了1分36秒的時(shí)間就成功地逃離教學(xué)樓，蹲到操場的開闊地帶，沒有一個(gè)人受傷。人在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是受潛能支配的，訓(xùn)練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能，創(chuàng)造出生命的奇跡。

重慶市一個(gè)14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭、光滑的坑壁上，她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她，但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄，終于在經(jīng)過7天6夜堅(jiān)強(qiáng)的攀爬后，她活著爬出天坑……堅(jiān)持，創(chuàng)造出生命的奇跡。

老師們、同學(xué)們，這個(gè)世界上有許多寶貴的東西，但是在災(zāi)難降臨的時(shí)候，生命最寶貴，因?yàn)闆]有了生命就沒有了一切。生命是頑強(qiáng)的，更是脆弱的。我們用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護(hù)脆弱的生命。當(dāng)我們無法躲避災(zāi)難的時(shí)候，就要千方百計(jì)去戰(zhàn)勝災(zāi)難。可見知識是多么重要，所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會逃生知識，提高避險(xiǎn)意識和自救能力，這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。

學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，堅(jiān)持，超越。也許一個(gè)小小的技能在身，就能夠讓明天的陽光更加燦爛，讓生命更加強(qiáng)大而精彩。謝謝大家！

生命教育工作者的演講稿篇八

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好!

生命是怎樣的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。

你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長嗎?它為了憧憬陽光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲蜿蜒折地堅(jiān)韌不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

沒有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是不停止的堅(jiān)韌的生命之力。

生命就要像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，惟獨(dú)這樣的生命才是最出色最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長大后為‘祖國’效力。正所謂“時(shí)間如流水，一去不能回?！奔偃缒恪疅釔邸驼堈湎r(shí)間吧!

生命教育工作者的演講稿篇九

流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。

看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔；會明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。

生命是短暫的、無常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價(jià)值。

生命會前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體；生命會走進(jìn)時(shí)間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。

追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會去做你所想做的事。

感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！

謝謝大家！

生命教育工作者的演講稿篇十

尊敬的xx：

人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時(shí)，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。

謝謝大家！

生命教育工作者的演講稿篇十一

尊敬的xx：

生命，一個(gè)再熟悉不過的字眼，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的原因有許多，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類的因素，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。

安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔(dān)心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報(bào)；對我們每一位大雁職工來說，保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。

不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時(shí)疏忽，不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)！

五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當(dāng)場死亡，另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價(jià)！

……。

弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。

怎樣避免，你我他，人人有責(zé)。維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家！

謝謝大家！

生命教育工作者的演講稿篇十二

如果你是一個(gè)沒有生命的物體，你是真的活著還是死了都無所謂。你的生與死就像桌椅，永遠(yuǎn)贏不到靈魂深處的人的一瞥。

人的眼睛長在臉上，總是看到別人卻看不到自己。你靈魂的重量不是你自己定義的。是你說的，必須由“外在事物”來肯定或否定。但是，你不能過分沉溺于別人的褒貶，因?yàn)閯e人可能不理解你，有時(shí)候也只是一個(gè)側(cè)面的看法，所以老師的評價(jià)只能作為參考，沒必要陷入其中。

但是，正因?yàn)槲以诤踝约荷膬r(jià)值，靈魂的重量，所以我在乎老師的評價(jià)，但是別人的評價(jià)需要一個(gè)“度”。超過這個(gè)“度”，就不夠?yàn)⒚?，就永遠(yuǎn)活在別人的生活里。

有人說，寧死也不要活在辛酸和屈辱中；也有人說，與其白死，不如苦中作樂，忍辱負(fù)重。時(shí)間是一把能隨宇宙起落的劍。也正是因?yàn)檫@把劍，我才逐漸明白，死亡也是一種奢侈品。所以，我認(rèn)為活著的人要注意自己靈魂的價(jià)值和重量。無知屈辱的人不配活著，更不配死去。也許這樣的生活的誕生是一個(gè)錯(cuò)誤。

學(xué)生時(shí)代的十年，我讀的書無非是：我不夠認(rèn)真，但還是要努力。這個(gè)時(shí)候，我的心情總是很低落。我認(rèn)為：成功必須經(jīng)過肉體甚至精神的磨煉和折磨，而我的靈魂就像一棵苦草，依附在一個(gè)懶惰麻木的肉體上，過于簡單，無法承受靈魂的輕盈。18歲的我，已經(jīng)搬到了衰老的不毛之地。高考臨近，我不應(yīng)該再這么麻木了。

人最可悲的羞恥就是麻木。有的人就這樣一直活著，從來沒有想過以麻木不仁不進(jìn)取為恥，而是以麻木無知為榮。蜉蝣只活一天，但輕巧小巧的身體承載著深邃的靈魂，這樣的靈魂的存在被賦予了極高的價(jià)值。我經(jīng)常以此為例，根據(jù)公式g=mg來計(jì)算靈魂的重量，順便參考評論來總結(jié)附在身體上的靈魂是否有價(jià)值。人的一生無非是生老病死。死亡不是生命的對立面，所以不幸活著的人總要掂量一下自己的靈魂。

生命教育工作者的演講稿篇十三

夜里，一個(gè)人靜靜地在床上，任憑心緒滿天飛，清靜的思考著一些有關(guān)生命的難懂難題。

生命是哪些？

生命是哪些？

生命是山，我們無法預(yù)計(jì)它的長短，大家只能追求完美它的高寬比。生命是路，它是由一塊塊不值一提的料石構(gòu)成的，而不是鋪金布銀，平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟，出航于一望無際蒼海當(dāng)中，僅有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的身心的洗禮，才會邁入明日水上早晨的太陽。

生命是風(fēng)的輕柔時(shí)光，生命是雨的酣暢淋漓，生命是擁有很多合音的交響，生命是擁有一顆心懷感恩而開心的心，生命是可以每天開心洋溢著的幸?？鞓贰Ｉo與了大家無盡多的物品，大家唯一能收益生命的僅有愛惜生命。我們要珍惜擁有生命，了解存活的實(shí)際意義，好好愛自己，真誠待人。

生命好似夏花，是掠過天上的一瞬間火苗。

每一個(gè)人都是有歸屬于自身的生命，你能運(yùn)用它，作出一番大工作，還可以浪費(fèi)它。誰也沒法勾畫出它的相貌，但全世界隨處能聽到它的步伐。光輝和黑喑都沒法更改它行駛的節(jié)奏感。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開溫和的花朵時(shí)，當(dāng)寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報(bào)道時(shí)，他悄然無聲地走著，歡歌笑語也不可以挽回他的步伐。

當(dāng)發(fā)黃的落葉在嚴(yán)寒中飄舞跌落時(shí)，當(dāng)垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時(shí)，他還是沉著冷靜而又靜靜地走著，哀嘆也不可以使他止步。

當(dāng)多彩的花瓣在烈日下健康成長時(shí)，當(dāng)獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時(shí)，他仍然走著，喝彩依然不可以使他止步。

他無私，你無須懇求，屬于你的，他總是如數(shù)無私奉獻(xiàn)。

他公平，你無須角逐，不屬于你的，他也一直如數(shù)取回。

他不求回報(bào)，你無須斤斤計(jì)較，你需要的，他會毫不吝嗇的給與。

你保重他，他便在你背后長出綠茵，結(jié)得沉重的果。

你忽略他，他便在你身后生根發(fā)芽，長出盤曲的荊棘。

你放縱他，他便在你正前方不可動搖，變成人生路上的攔路虎。