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對于學(xué)習(xí)而言,總結(jié)是提高自己的一種有效方法。怎樣提高寫作的表達能力和語言表達能力是我們需要努力的目標(biāo)之一??偨Y(jié)范文所展示的案例和故事,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇一
今天,我早早地就起了床,直接跑進廚房抓了一把花生米,那花生米是橢圓的,像一顆顆粉色的均勻的鵝卵石,我把花生米放進一個透明的塑料瓶里,然后向塑料瓶里倒入溫水,直到?jīng)]過花生米,我就去洗臉?biāo)⒀懒?。過了五分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)花生米的顏色變深,皮皺了起來,像爺爺奶奶干枯的臉。
20xx年10月3日星期二雨。
今天,我一睡醒就馬上去看我的花生米,花生米的顏色變成了淺粉色,它越來越大,看上去很飽脹的樣子,豆臍旁邊還鼓起了小小的白包,好像是根須迫不及待地要鉆出來了。
20xx年10月6日星期五陰。
今天,嫩芽已經(jīng)又粗又長了,嫩芽的尖上還有一大圈黃色的斑點,像人皮膚上的毛孔一樣,難道是花生米要爛了?嚇得我連忙給花生米換了一下水。
20xx年10月7日星期六雨。
今天,我發(fā)現(xiàn)花生米已經(jīng)脫下了粉色的外衣,露出了白白的皮膚。嫩芽的尖上黃色的斑點處長出了細細的胡須,原來花生米不是要爛了,而是要長根了,我恍然大悟。
我好期待嫩葉的出現(xiàn)。
10月1日星期日小雨。
這一周老師讓我們寫。
放學(xué)回家我第一件事就是泡綠豆。我在柜子里找到了綠豆抓了一大把放進碗里在碗里裝了一點水。穿著綠外衣的豆子靜靜地躺在水里。
10月2日星期一小雨。
我起床第一件事就是去看我泡的豆子?!巴?!”我泡的豆子長胖了,白白的肚皮撐破了綠色的外衣。晚上八點多的時候,我又跑去看我的綠豆,白白胖胖的豆子已經(jīng)脫下了綠外衣,大部分豆子長出了小小的尾巴。奶奶說豆子如果長出了小尾巴就不能用水泡著了,要放進一個篩子里,而且要用東西罩著,不能見光。我找來媽媽瀝菜用的籃子,把豆芽倒進去,然后蓋上紗布。
10月5日星期四小雨。
豆子已經(jīng)泡了五天了,這五天里我每天給它澆兩次水。豆芽在我的精心照料下已經(jīng)長大。中午的時候,我又跑來看我的豆子,??!我的豆子太神奇了,它不僅長出了三四厘米長的莖,而且在莖的下面又長出了根,大約也有三四厘米那么長,它的根扎進籃子里。
白白胖胖的豆子漸漸地變成了淡紫色的豆子,豆子里還長出了兩片翠綠的葉子,把豆殼頂起來了,就像一個戴著王冠的小公主。只是這美麗的小公主馬上會變成我們的盤中美味,因為她已經(jīng)長成了豆芽。
大自然的萬物美不勝收,而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。只要你細心觀察,用心思考,就能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了綠豆的奧秘。
上周一,老師讓我們泡豆子觀察,我把綠豆放進方便杯子,倒了一點水,放在床邊的桌子上。第二天一起床,我看見綠豆長得胖乎乎的,跟黃豆一般大小了,綠綠的,非??蓯邸5谌?,所有的綠豆全部裂開了,有的從兩片綠色的外衣中探出了頭,有的干脆脫掉了外衣,露出了潔白的身子,還有的在兩塊豆瓣之間,長出了又白又細的芽。一顆顆長出芽的豆子就像鋼琴譜上的音符,只是符桿還有點短。
國慶節(jié)放假,我都忘記綠豆的事了。做作業(yè)時,我突然一抬頭,發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長葉了,又小又嫩的葉子像出生的嬰兒躲在杯子里。9月30日,綠葉快要伸出方便杯口了。過了一天,我用尺子一量,有10厘米了。仔細一看,以前的芽向下長,有了一些細細的根,兩片豆瓣之間的葉子向上長。原來我們吃的豆芽都是它的根。又過了兩天,有的莖葉已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,兩片葉子對著生長,像一個綠綠的“v”字。10月4日早上,綠豆的莖葉都朝著窗臺的方向彎腰了。我把方便杯轉(zhuǎn)了個方向,把莖葉向窗臺的一面背向了窗臺。第二天,它們居然又向著窗臺了!哇!原來屋里太暗,它在努力尋找陽光呢!
我們只給了綠豆一點水,它卻能頑強地向著太陽生長,我被它頑強的生命力感動了。于是,我從花盆里挖了一點土放進了方便杯里,等待下一個奇跡的出現(xiàn)。
10月1日星期日雨。
今天,老師讓我們觀察一個物體,并寫下它的變化。
我回到家后,找來了一大袋子綠豆,經(jīng)過我的精挑細選,并淘汰了好幾顆綠豆后,總算有幾粒綠豆通過了“體檢”。我小心翼翼地端來一杯水,隨后拿來一塊紗布,這便是它們的“小床”,我將綠豆輕輕地放入水中,大功告成!
幾個小時后,我又出來看它。哇!綠豆寶寶們都長得更胖了!有的破了點小皮,但仍把外衣緊緊地裹著,就像小孩離不開媽媽的懷抱一樣。啊,該睡覺了,晚安了,綠豆寶寶,明天我還會來看你的。
夢中,我夢見綠豆寶寶長大了。
10月2日星期一雨。
第二天早上,我來到客廳一看。有的綠豆寶寶看起來飽脹得馬上要爆裂似的,有的綠豆寶寶似乎在慢慢地脫下它的外衣,露出了潔白的身體,還有的綠寶寶身體上已經(jīng)探出了一個小腦袋,似乎也想看看這美妙的世界。
我把綠豆寶寶拿出來,然后把杯子里的水倒掉,放進沙布,這樣綠豆寶寶就可以更好地成長!
10月3日星期二雨。
今天依舊是個雨天,我的綠豆寶寶會帶給我什么驚喜呢?嘿,所有的小綠豆寶寶都探出了一個個白白的小嫩芽,既像一個個小逗號,又像一個個小姑娘的辮子,可愛極了!經(jīng)過我的仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)我的小豆子并不是直接向上長,然后才長葉的,而是拐彎后往下長了幼根,這就是我們說的小芽,幼根越長越大,最后變成胚,胚上才長出了葉。怎么樣,感到很驚奇吧?我也被自己這個重大的發(fā)現(xiàn)給驚訝到了哩!
在我觀察綠豆的生長過程中,我恍然明白了羅丹的。
名言。
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!钡恼嬲x。是啊,觀察是多么快樂的一件事!我以后一定要留心觀察生活中的一切。
9月30日星期五天氣:陰。
今天中午,我忽然想起了要寫觀察日記,于是,我從冰箱里抓出兩大把冰涼冰涼的黃豆,泡進一個小桶里,接上了一些水,便上學(xué)去了。
吃完晚飯,我又來看小黃豆。呀!它的肚臍上生了個小包。于是我給它們蓋上了一層紗布,它們靜靜地睡著了。我安心了,也鉆進小被子里睡著了。
10月1日星期六天氣:多云。
我一起床,馬上跑到小盆那兒看我的小黃豆。呀,水變渾濁了,還有一絲黃豆粉的味兒。我連忙把水倒掉,換上干凈的水,蓋好紗布,靜靜地看著,十分鐘過去了,除了水被吸干了,豆寶寶也開始脫去以前重重的外衣,有的皮完全沒了,有的拼命地破去最后的一點兒皮,有的還在等待著自己什么時候脫下皮。我聽媽媽說過,泡好的黃豆要把水倒掉,蓋上防光的布,那樣發(fā)的豆芽才會白白嫩嫩。于是我把一條黑色的厚布蓋在豆子上,再灑下水,就去玩兒了。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇二
一個周末的下午,陽光明媚,萬里無云,午休起床后媽媽帶著我和弟弟去綠道散步。
突然,弟弟叫道:“哥哥,蝸牛。”順著他指的方向,只見一只蝸牛在椅子上爬,很慢很慢,我們走過去看。仔細看,我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方有一條白色的線,這是什么呢?難道是蝸牛的小便?我問媽媽,媽媽讓我回家查百度,查了百度我終于知道了答案。
原來,蝸牛是腹足動物,肚子下面有腺體,腺體會分泌出黏液,黏液可以幫蝸牛爬行,減少摩擦力,讓它爬得更快。黏液會變干燥,有發(fā)亮的特性,閃閃發(fā)光的。
蝸牛還背著“房子”,我想應(yīng)該就是這個“房子”讓他爬得那么慢的,不過“房子”也能給它帶來好處,比如螞蟻等其他小昆蟲來攻擊它的時候,蝸牛就躲進“房子”里,“房門口”也有一點粘液,可以防止敵人進攻。
蝸牛也很敏感,我輕輕一碰它的觸角,它就會像縮頭烏龜一樣縮到房子里。
蝸牛真有趣,世界上還有很多有趣的事物,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),觀察和探索。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇三
昨天早上,我正在院子里舒展舒展筋骨,不經(jīng)意間抬頭一看,呀,桂花樹己經(jīng)長出花苞了,那綠色的花苞帶一點兒微白,像瑪瑙像珊瑚,我也說不清,反正是一串串,一叢叢,煞是好看,我連忙爬上樹,仔細觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上,每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞,那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
今天早上,我剛剛睜開朦朧的睡眼,忽然一陣陣清香撲鼻而來,一定是桂花開了!
我一咕碌跳下床沖進院子里,抬頭一看,呀!桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹?;ㄟh看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下,變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香,想到了去年桂花開放的時候正是中秋節(jié),我和爸爸媽媽圍座在一起,吃著月餅,喝著茶在賞月,爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹,有個叫吳剛的人每天都來采摘,釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀!
今天媽媽帶回來一只小烏龜。我仔細地觀察它,它有著蛇一般的頭,頭上的兩只可愛的小眼睛像寶石般一閃一閃的,我把手伸到它的面前,它就會立刻把頭縮進那堅固的殼里面,久久不愿伸出來,有趣極了!我試著把它給四腳朝天,結(jié)果它卻機靈的用頭一翻翻過來,好聰明的小烏龜啊!
今天我又去看了小烏龜。它正懶洋洋地在水里睡覺呢!我碰了碰魚缸,它才不情愿地伸出頭來,看著我,仿佛在說:“干嘛叫醒我!”我抓了一把飼料,撒到魚缸里。這小家伙頓時兩眼放光,盯著一顆飼料,立刻游了過去,一吞,就把飼料給吞了下去,又開始尋找另一個目標(biāo)……好貪吃的小烏龜!
這個星期,我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪,放進金魚缸里,可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合,小金魚一條一條都死了,最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn),小蝌蚪也要吃金魚的食物,我很開心發(fā)現(xiàn)了這個秘密,于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
這個星期我們有了一個很大的發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時,小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了,我們知道了這個秘密,心里真的很開心。因為我們決定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個決定的時候,我的心里著實開心了幾個小時。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇四
本站:蠶是一個十分獨特的存在,那么知道如何養(yǎng)蠶么?下面大家一起來欣賞一下《養(yǎng)蠶記》這篇文章!
養(yǎng)蠶記?。
“春蠶到死絲方盡”,為了探究蠶的奧秘,我與家人決定養(yǎng)一次蠶,與蠶來一次親密接觸。
首先我看到的是一堆黑色的圓粒,那就是蠶卵。我們把它放在一個敞口的小盒子里。不久,蠶孵化出來了,小小的,黑黑的,像一條條黑小辮子。除了頭有些白以外,其余全是黑的。又過了幾天,蠶寶寶變得白了,可以明顯看出,蠶的嘴巴是黑圓點,在黑圓點的下面,是兩個小牙兒,蠶就是靠這兩個小牙兒吃桑葉的。再過幾天,蠶就要蛻皮了。蠶在蛻皮前不吃不喝,我還以為蠶生病了呢。蠶蛻皮時,蠶的末尾會出現(xiàn)兩層皮,隨后一層皮會自動蛻下,另一層皮不會動。蛻完皮后,蠶又開始大吃大喝起來。蛻完皮的蠶,越來越白,尾部的尖兒慢慢地立起來了。
隨著蠶越來越大,它的飯量越來越大,拉的蠶沙(大便)就越來越大塊?,F(xiàn)在的蠶,應(yīng)該是三齡蠶或者是四齡蠶了。身體變得雪白,嘴巴變平了,更好地吃到桑葉。尾部的尖兒立的很直。據(jù)說蠶每個部分產(chǎn)生的東西都很珍貴。蠶吐出的絲可以織成蠶絲被,可以給人溫暖。蠶的大便是中藥,熬藥、煮湯、做菜都可以。而且蠶在古人的手中就已經(jīng)是個“寶”了,因此也出了許多描寫蠶的詩,其中“春蠶到死絲方盡”就是一個典型。
蠶,在我們的心目中是萌萌噠類型的,它全身都是寶。希望我們大家能夠手牽手,一起保護蠶,保護動物。
作者:陳澤鋒。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇五
媽媽經(jīng)常說,貓是一種很優(yōu)雅的動物。
恰好外婆家里養(yǎng)了一只黃色的小貓,我打算利用暑假的時間好好地觀察一下它是如何做到優(yōu)雅的。
首先我觀察了一下小貓的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不但機靈活潑,而且還變化多端。別看它白天眼睛小小的,還總愛瞇成一條縫,好像一副睡不醒的樣子??墒且坏┑搅艘雇?,它的眼睛就像是寶石一樣亮。
貓?zhí)貏e喜歡吃魚。有一次,外婆買回來幾條魚,本打算我們吃完以后給它吃點骨頭,可是沒有想到的是:它居然偷偷摸摸的,生著就把魚給吃了。吃完以后,它居然舔舔嘴巴,走著貓步,優(yōu)雅地去睡覺了。好像什么壞事都沒做一樣,我想這是不是就是媽媽說的所謂的“優(yōu)雅”呀!
學(xué)生的桃樹觀察作文篇六
綠豆芽慢慢地長大了,它們?nèi)棵摰袅司G袍,綠豆芽也長高了,高約8cm.芽苗中露出了一頂“小帽子”,兩片小葉,猶如一把綠色的小剪刀,那嫩綠的紅白相間的身體碎了一條縫,猶如一個胖娃娃瞇著眼睛正在笑呢!它們個個“吶喊”:我們在喝水!我急忙給它澆水,我想,小芽們,你們要茁壯成長。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇七
初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗還是有限的,他們對問題的考慮認知大多在局部范圍內(nèi)。因而無論是過去的傳統(tǒng)教學(xué)模式,還是今天倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)模式,教學(xué)活動中都應(yīng)該給學(xué)生明確的觀察目的。否則課堂上就會出現(xiàn)“放羊”的現(xiàn)象。例如:觀察草履蟲的實驗,初次在顯微鏡下接觸有生命的微小生物的學(xué)生,在觀察時很容易因好玩而只顧看熱鬧,從而忘記實驗?zāi)康挠绊懥擞^察效果。因此,實驗時老師一定要提醒學(xué)生注意:實驗的注意事項,實驗觀察的目的,以及觀察的方法。只有明確了觀察的目的、任務(wù),才能充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性。從而比較認真、細致、持久地進行觀察。
2、掌握科學(xué)的觀察方法是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的核心
科學(xué)的觀察方法可以在有限的時間內(nèi),迅速提高學(xué)生的觀察能力,了解被觀察對象的本質(zhì)特征。在教學(xué)過程中要充分利用新教材設(shè)計的“觀察與思考”、“資料分析”、“技能訓(xùn)練”等科學(xué)探究活動有意識的培養(yǎng)學(xué)生的'觀察能力。例如:“觀察雙子葉植物和單子頁植物的葉脈”,通過對比觀察使學(xué)生從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平常的東西,從相似的事物中找出差異,以及從差異中找出共同點。
3、科學(xué)的觀察態(tài)度是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的靈魂
實事求是地對觀察到的現(xiàn)象進行描述是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的基本要求。讓學(xué)生說真話,不受教師、教材及其他任何外界因素的干擾在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力中顯得格外重要。例如:碘遇淀粉變藍色。觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時,在玉米種子的縱剖面上滴一滴碘液,學(xué)生在實際觀察時往往會發(fā)現(xiàn)滴碘液后玉米種子縱剖面的一部分不是變成單純的藍色,有些是深藍色,有些是藍黑色,還有些比較淺。此時學(xué)生會產(chǎn)生疑惑,但老師是權(quán)威的教學(xué)模式下,學(xué)生就不敢說出自己實際觀察到的現(xiàn)象了。甚至更多的學(xué)生懷疑自己的眼睛。所以教師要鼓勵學(xué)生如實描述自己看到的現(xiàn)象并引導(dǎo)學(xué)生思考為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?從而使學(xué)生產(chǎn)生進一步探究的欲望。
4、發(fā)揮電教媒體優(yōu)勢是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的重要組成部分。
電教媒體為實驗觀察帶來很多的便利,能使學(xué)生獲得更多的實驗觀察機會,從而提高了實驗觀察的質(zhì)量,有助于實驗觀察能力的培養(yǎng)。生物教學(xué)中,有些實驗在現(xiàn)有條件下,成功率不是很高,并且課堂上需要更多的時間去完成。借助電教媒體可以在短時間內(nèi),形象直觀的把實驗過程、操作步驟、實驗現(xiàn)象完全呈現(xiàn)給學(xué)生。例如:觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動。
5、具有啟發(fā)性的典型鮮活的材料準(zhǔn)備是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的保證
學(xué)生的桃樹觀察作文篇八
由于他的淘氣,中午食堂用餐的時候都很難安靜,經(jīng)常有同學(xué)告狀他這個那個,所以安排他在班級最后的桌子就餐,正好桌子空余他一個人占了四人座,終于安分了一些??珊镁安婚L,沒幾天他又開始了自己的破壞計劃,對于我這個班主任來說,似乎得時刻看守著他才行??膳阒酝觑堓喌阶约撼燥埖臅r候,卻太晚了。突然有那么一天,靈機一動,咱兩共進午餐吧。于是就有了我以下的記錄:
12月12日。
雙十二,今天第一天坐他身邊吃飯,感覺到他對我的排斥,吃飯的時候也有一點拘謹,我拿沒使用過的筷子把我沒碗里的紅燒肉分了他一半,給他加餐,并問他味道怎么樣,他連連點頭,我問:“以后我能坐著和你一起吃飯么?”他還是點頭。看來半塊紅燒肉“收買”了一個午餐座位,我心里也喜滋滋的。
后記:和揚揚母親交流的中得知,他覺得這半塊肉可好吃了,我能坐下和他一起吃飯他可開心了。
12月15日。
陪著孩子們吃飯,學(xué)校要求是盡量光盤,陪著揚揚吃飯,自然也要求他光盤,我必須起帶頭作用,于是我們兩像比賽一樣一口一口的都將餐盤里的飯菜和湯吃完。
后記:其實我是一個很難做到光盤的老師,每天總會盛點飯啊菜啊,可坐在揚揚對面我也有一定的壓力,只是,我會偷偷讓阿姨給我少打一些飯菜,如果多了我就在吃飯前分一些給揚揚。
12月16日。
今天坐下吃飯的時候發(fā)現(xiàn)揚揚把嘴巴邊沾了油膩,我說你快用紙擦擦,他告訴我他又忘記紙巾了,我把手中唯一一張紙巾撕了一半給他,并告訴他以后一定要記得吃飯帶紙巾,如果我也沒有這可憐巴巴的一張紙巾,那就得沾著一嘴油回教室了,多難看。
后記:我沒有想到,就是我的這半張紙讓他對我又多了幾分好感。
12月17日。
周四,我上完午飯前的最后一課,匆匆忙忙洗手帶孩子們進食堂吃飯,口袋里的最后一張紙巾在洗手后擦干用完了,坐下和揚揚共進午餐的時候我不敢吭聲,教育他每天吃飯要帶紙我卻沒有帶。也許我的舉動也被他觀察到了,揚揚手邊有三張紙巾,他一直欲言又止,我看出了他的心思問他:“是不是也給我準(zhǔn)備了紙巾?”他又只是點點頭,并且給了我一張。
后記:原先準(zhǔn)備在班中表揚他的舉動,可是上課他有不乖被老師批評了,讓我又心寒了一下。
12月18日。
揚揚今天又給我?guī)Я艘粡埣埥恚裉煳抑皇前凑兆约旱牧?xí)慣,吃完飯將擦過嘴的紙巾順手擦了餐桌上的湯湯水水和米粒,沒想到他也照樣擦了起來,而且還很干凈,讓我體會到了什么是榜樣的力量,原先小組長讓他動手整理桌子他都跑得無影無蹤。
后記:既然榜樣的力量在揚揚面前有這么強大的作用,我更應(yīng)該規(guī)范好自己的言行,希望能真正影響到他、幫助到他。
12月19日。
由于天氣寒冷,為了保證孩子們能喝到熱湯,學(xué)校安排班主任每天都要給孩子們從保溫桶中分湯,揚揚是一個人坐,所以每天我都單獨給他一碗,有時是小碗,有時是大碗,就看他遞給我什么。但今天遞給他熱湯的時候,他開口和我說了謝謝,并且共進午餐的過程中還和我聊了班中幾件小事,讓我興奮不已。原來的他只會在孩子中各種淘氣各種鬧騰,在老師們面前很少開口說話,就算請來辦公室談心,他最多也就點頭搖頭。我想他應(yīng)該有改變吧。
后記:圣誕來臨之際,給班中每個孩子送上了一個紅紅火火的圣誕帽作為禮物,孩子們都很開心很珍惜,但揚揚將帽子套滿了這個腦袋,蒙著眼睛鼻子嘴巴到處跑,危險之極。沒多久帽子就被扯破了,我問他是不是不喜歡我送的帽子,他看到我傷心的眼神立馬安靜了下來。
12月22日。
今天我去拿飯回來的時候,發(fā)現(xiàn)揚揚將我給他盛的一大碗湯分成了兩小碗,然后吃飯的時候眼睛一直偷偷在再看我,我猜出了他的用意,問他是不是給我盛的湯,他露出笑容說是的。雖然這碗湯只有一小口,也沒那么熱了,但我覺得一直暖到了我的心里。
后記:他怕我不接受他的分享,怕我說他分的太少,所以一直沒好意思開口。但看見我這么快得喝下,以后我每天的湯都是他給我準(zhǔn)備好的。
12月25日。
還記得我之前說的紙巾的事兒嗎?其實班中不記得帶紙巾吃飯的孩子不止揚揚一個,邊上的三位同桌今天就都沒有帶上紙巾,恰巧又有湯水打翻在桌子上,揚揚現(xiàn)在每天都會多備一些紙巾,一來是分給我,二來是分享給其他孩子,可今天三個孩子沒有紙巾他手邊只剩下了一張,于是觀察到他將三層的紙巾撥開分給了三個孩子。我想,他又懂事一些。
后記:正好以此機會我教育了孩子遇到食堂就餐的突發(fā)事件沒有紙巾很尷尬,又以揚揚為能量形式為例教育大家,效果杠杠的。
12月26日。
今天外出半天,沒能趕得及在學(xué)校就餐,下午揚揚看見我的時候就問我去哪了,為什么沒有來吃飯。
后記:被人記掛是一件幸福的事情。
12月27日。
吃完飯,發(fā)現(xiàn)隔壁一年有孩子離開的時候沒有將椅子擺回原位,揚揚沒等我開口前就主動幫弟弟妹妹把椅子擺了回去,不得不讓我對他豎起大拇指。
后記:揚揚在教室也是一個習(xí)慣不太好的孩子,廢紙滿地扔,桌子七歪八扭,既然今天他知道要幫助別人整理桌椅,那一定也會整理自己的桌椅了。
12月28日。
由于班中流感肆意,得到班級停課一周的通知,孩子們午飯后被家長接回。和揚揚共進午餐的時候他照樣給我準(zhǔn)備了紙巾,分了我一碗湯。吃了一半的時候他眼睛紅紅的告訴我:“老師,我不想停課,我不想放假,我想待在學(xué)校?!蓖蝗婚g飯就不吃了,說是吃不下。這孩子是怎么了?!巴Un了就不能和你一起吃午飯了,就沒有小朋友一起玩耍了?!蔽一腥淮笪?。傻孩子,頓時我覺得我眼前的這個孩子怎么會是個淘氣鬼呢?明明就是一枚小暖男。此時此刻,真的想將他擁入懷中,給他一個母親般的擁抱,告訴他我一直都在。
后記:臨被接走前,揚揚從口袋中掏出了一顆糖放在我手中,告訴我會想念我,會想念大家。我還曾經(jīng)在感動中沒還過神來,他又掉頭回來了,說是忘記拿外套了,這丟三落四的毛病著實讓我哭笑不得。
孩子們停課一周,沒有他們的歡聲笑語沒有他們的打打鬧鬧還的確很是不習(xí)慣很是思念,關(guān)于揚揚,我想未完待續(xù)更適合結(jié)尾,才記錄了他這么幾天的點點滴滴就發(fā)現(xiàn)了他的進步,想告訴老師和家長們,善于觀察,從細微入手,給孩子們足夠的時間和耐心,以點出發(fā),以面總結(jié),終究會收獲滿滿的驚喜和幸福,不論是你我還是他!
作者|朱琳。
公眾號|玉峰文苑。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇九
編者按:老師利用。
日記。
記錄學(xué)生的成長,下面我們來看看這位老師對調(diào)皮學(xué)生的觀察吧!
由于他的淘氣,中午食堂用餐的時候都很難安靜,經(jīng)常有同學(xué)告狀他這個那個,所以安排他在班級最后的桌子就餐,正好桌子空余他一個人占了四人座,終于安分了一些??珊镁安婚L,沒幾天他又開始了自己的破壞計劃,對于我這個班主任來說,似乎得時刻看守著他才行??膳阒酝觑堓喌阶约撼燥埖臅r候,卻太晚了。突然有那么一天,靈機一動,咱兩共進午餐吧。于是就有了我以下的記錄:
12月12日。
雙十二,今天第一天坐他身邊吃飯,感覺到他對我的排斥,吃飯的時候也有一點拘謹,我拿沒使用過的筷子把我沒碗里的紅燒肉分了他一半,給他加餐,并問他味道怎么樣,他連連點頭,我問:“以后我能坐著和你一起吃飯么?”他還是點頭??磥戆雺K紅燒肉“收買”了一個午餐座位,我心里也喜滋滋的。
后記:和揚揚母親交流的中得知,他覺得這半塊肉可好吃了,我能坐下和他一起吃飯他可開心了。
12月15日。
陪著孩子們吃飯,學(xué)校要求是盡量光盤,陪著揚揚吃飯,自然也要求他光盤,我必須起帶頭作用,于是我們兩像比賽一樣一口一口的都將餐盤里的飯菜和湯吃完。
后記:其實我是一個很難做到光盤的老師,每天總會盛點飯啊菜啊,可坐在揚揚對面我也有一定的壓力,只是,我會偷偷讓阿姨給我少打一些飯菜,如果多了我就在吃飯前分一些給揚揚。
12月16日。
今天坐下吃飯的時候發(fā)現(xiàn)揚揚把嘴巴邊沾了油膩,我說你快用紙擦擦,他告訴我他又忘記紙巾了,我把手中唯一一張紙巾撕了一半給他,并告訴他以后一定要記得吃飯帶紙巾,如果我也沒有這可憐巴巴的一張紙巾,那就得沾著一嘴油回教室了,多難看。
后記:我沒有想到,就是我的這半張紙讓他對我又多了幾分好感。
12月17日。
周四,我上完午飯前的最后一課,匆匆忙忙洗手帶孩子們進食堂吃飯,口袋里的最后一張紙巾在洗手后擦干用完了,坐下和揚揚共進午餐的時候我不敢吭聲,教育他每天吃飯要帶紙我卻沒有帶。也許我的舉動也被他觀察到了,揚揚手邊有三張紙巾,他一直欲言又止,我看出了他的心思問他:“是不是也給我準(zhǔn)備了紙巾?”他又只是點點頭,并且給了我一張。
后記:原先準(zhǔn)備在班中表揚他的舉動,可是上課他有不乖被老師批評了,讓我又心寒了一下。
12月18日。
揚揚今天又給我?guī)Я艘粡埣埥恚裉煳抑皇前凑兆约旱牧?xí)慣,吃完飯將擦過嘴的紙巾順手擦了餐桌上的湯湯水水和米粒,沒想到他也照樣擦了起來,而且還很干凈,讓我體會到了什么是榜樣的力量,原先小組長讓他動手整理桌子他都跑得無影無蹤。
后記:既然榜樣的力量在揚揚面前有這么強大的作用,我更應(yīng)該規(guī)范好自己的言行,希望能真正影響到他、幫助到他。
12月19日。
由于天氣寒冷,為了保證孩子們能喝到熱湯,學(xué)校安排班主任每天都要給孩子們從保溫桶中分湯,揚揚是一個人坐,所以每天我都單獨給他一碗,有時是小碗,有時是大碗,就看他遞給我什么。但今天遞給他熱湯的時候,他開口和我說了謝謝,并且共進午餐的過程中還和我聊了班中幾件小事,讓我興奮不已。原來的他只會在孩子中各種淘氣各種鬧騰,在老師們面前很少開口說話,就算請來辦公室談心,他最多也就點頭搖頭。我想他應(yīng)該有改變吧。
后記:圣誕來臨之際,給班中每個孩子送上了一個紅紅火火的圣誕帽作為禮物,孩子們都很開心很珍惜,但揚揚將帽子套滿了這個腦袋,蒙著眼睛鼻子嘴巴到處跑,危險之極。沒多久帽子就被扯破了,我問他是不是不喜歡我送的帽子,他看到我傷心的眼神立馬安靜了下來。
12月22日。
今天我去拿飯回來的時候,發(fā)現(xiàn)揚揚將我給他盛的一大碗湯分成了兩小碗,然后吃飯的時候眼睛一直偷偷在再看我,我猜出了他的用意,問他是不是給我盛的湯,他露出笑容說是的。雖然這碗湯只有一小口,也沒那么熱了,但我覺得一直暖到了我的心里。
后記:他怕我不接受他的分享,怕我說他分的太少,所以一直沒好意思開口。但看見我這么快得喝下,以后我每天的湯都是他給我準(zhǔn)備好的。
12月25日。
還記得我之前說的紙巾的事兒嗎?其實班中不記得帶紙巾吃飯的孩子不止揚揚一個,邊上的三位同桌今天就都沒有帶上紙巾,恰巧又有湯水打翻在桌子上,揚揚現(xiàn)在每天都會多備一些紙巾,一來是分給我,二來是分享給其他孩子,可今天三個孩子沒有紙巾他手邊只剩下了一張,于是觀察到他將三層的紙巾撥開分給了三個孩子。我想,他又懂事一些。
后記:正好以此機會我教育了孩子遇到食堂就餐的突發(fā)事件沒有紙巾很尷尬,又以揚揚為能量形式為例教育大家,效果杠杠的。
12月26日。
今天外出半天,沒能趕得及在學(xué)校就餐,下午揚揚看見我的時候就問我去哪了,為什么沒有來吃飯。
后記:被人記掛是一件幸福的事情。
12月27日。
吃完飯,發(fā)現(xiàn)隔壁一年有孩子離開的時候沒有將椅子擺回原位,揚揚沒等我開口前就主動幫弟弟妹妹把椅子擺了回去,不得不讓我對他豎起大拇指。
后記:揚揚在教室也是一個習(xí)慣不太好的孩子,廢紙滿地扔,桌子七歪八扭,既然今天他知道要幫助別人整理桌椅,那一定也會整理自己的桌椅了。
12月28日。
由于班中流感肆意,得到班級停課一周的通知,孩子們午飯后被家長接回。和揚揚共進午餐的時候他照樣給我準(zhǔn)備了紙巾,分了我一碗湯。吃了一半的時候他眼睛紅紅的告訴我:“老師,我不想停課,我不想放假,我想待在學(xué)校?!蓖蝗婚g飯就不吃了,說是吃不下。這孩子是怎么了?!巴Un了就不能和你一起吃午飯了,就沒有小朋友一起玩耍了。”我恍然大悟。傻孩子,頓時我覺得我眼前的這個孩子怎么會是個淘氣鬼呢?明明就是一枚小暖男。此時此刻,真的想將他擁入懷中,給他一個母親般的擁抱,告訴他我一直都在。
后記:臨被接走前,揚揚從口袋中掏出了一顆糖放在我手中,告訴我會想念我,會想念大家。我還曾經(jīng)在感動中沒還過神來,他又掉頭回來了,說是忘記拿外套了,這丟三落四的毛病著實讓我哭笑不得。
孩子們停課一周,沒有他們的歡聲笑語沒有他們的打打鬧鬧還的確很是不習(xí)慣很是思念,關(guān)于揚揚,我想未完待續(xù)更適合結(jié)尾,才記錄了他這么幾天的點點滴滴就發(fā)現(xiàn)了他的進步,想告訴老師和家長們,善于觀察,從細微入手,給孩子們足夠的時間和耐心,以點出發(fā),以面總結(jié),終究會收獲滿滿的驚喜和幸福,不論是你我還是他!
作者|朱琳。
公眾號|玉峰文苑。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十
春蠶到死絲方盡,其實蠶寶寶很可愛的哦。小編在這里整理了關(guān)于蠶寶寶的小學(xué)生日記,快來看看吧!
早晨,我和我的媽媽在觀察我的蠶寶寶,媽媽把一個最胖的蠶寶寶給翻了過來,我發(fā)現(xiàn)那個蠶寶寶肚子特別的胖,于是,我和我的媽媽一起給它取了一個名字——名叫胖胖。
媽媽又把一個瘦的蠶寶寶翻了過來,我又發(fā)現(xiàn)那個蠶寶寶一動不動,好像生病了??茖W(xué)老師說:“一個蠶一動不動就生病了,除了抬起頭的蠶,那是要脫皮的蠶。”
可是,我還是舍不得把這個蠶放在別的地方,最后我還是決定觀察一陣子再說。于是我就對媽媽說:“這個蠶也許在睡覺?!?/p>
下午,我真的說對了,每個蠶都非常活潑:有的蠶的頭在互相看著對方,好像在交談著什么;有的在猛吃樹葉,好像被餓了一個月似的;有的爬來爬去,好像在觀察周圍的環(huán)境。
這件事告訴我有時候不要先下決定,要觀察一陣子再說。
下午,我一回家就跑去看我的寶貝——蠶寶寶?!鞍?”我不由自主地叫起來,“蠶寶寶已經(jīng)這么大了?!?/p>
剛發(fā)下來的蠶寶寶只有5毫米這么大,而且也很臟,所以我把很多蠶都送人了,可現(xiàn)在的蠶又大又漂亮,簡直像可愛的小鴨子一樣可愛,可是對我來言,它們比孔雀還美麗,我真后悔把那些蠶送人,我真想再要一些蠶。
我現(xiàn)在的蠶已經(jīng)有二厘米了,是以前的四倍。我現(xiàn)在共有七只蠶,每一只蠶的名字都是我取的,我都是按它們的個性取出來的,其中有一個叫“猛吃王”,因為它只要見到桑葉,都會第一個跑到桑葉的面前,然后猛吃起來,它吃東西的時候,就像餓了三天的狼一樣。我的蠶非??蓯?,可是,我又非常傷心,因為老師說蠶只能活一個星期,生命力強的也只能活一個月,所以我要在它們活在這個世界上時,好好地照顧它們,不要讓它們死得痛苦。
上個星期天早上,我一大早就起來看我的蠶寶寶,我發(fā)現(xiàn)我那可愛的蠶寶寶,已經(jīng)變成那非常像雞蛋的繭了。
到現(xiàn)在繭已經(jīng)一個星期了,這個繭怎么還不出來蛾呢?到了中午我才搞明白,原來那繭要十幾天才能變成蛾出來。
于是,我又想起科學(xué)老師告訴我們蛾是用身體撞開繭的不是咬開的時候,那小小的繭里,包含一著多么強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有桑葉的情況下,如此產(chǎn)卵,可真了不起。
我很佩服蠶無私奉獻的精神,因此,我一定要好好保護那些卵,不要讓它們死去,為它們完成最后的心愿。
我的蠶寶寶又長大了,身體又變長變粗了,摸在它身上又光又滑。我發(fā)現(xiàn)它爬行又快了,吃桑葉的速度也快了。它長得越大,吃桑葉時候,葉子上的月牙形就越大。
我的蠶寶寶開始結(jié)繭了,結(jié)的繭都是白色的。它們吐絲的時候都會把自己抱起來,由薄到厚,一直到看不到蠶寶寶。
我家的蠶寶寶們一共結(jié)了15個繭,還有2個沒結(jié),不過很快就要結(jié)了了,因為他們有點胖,不怎么動。
我好期待呀!
我的蠶蛾已經(jīng)從蠶繭里鉆了出來。我看見蠶蛾把蠶繭鉆了一個大洞,洞里有深褐色的皮,這是蠶蛹變成蠶蛾褪的皮。
蠶蛾的身體胖胖的,翅膀短短的,還長了兩個觸角,兩只眼睛小小的,還有六只腳。
有的蠶蛾在原地一動不動,有的原地轉(zhuǎn)圈,有的在產(chǎn)卵呢!這些卵有的是黃色的,有的是白色的,有的產(chǎn)在繭上,有的產(chǎn)在紙盒上,有的產(chǎn)在紙上。
我要把這些蠶卵收藏起來,明年再孵化成蠶。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十一
追日——見證日全食奇觀20xx年7月22日上午,一場罕見的日全食如約而至。
18至23中國境內(nèi)可觀測到的持續(xù)時間最長的',也是世界歷史上覆蓋人口最多的一次日全食。我等待著欣賞美麗的日全食。
只見有些人凝望蒼穹,欣賞著月亮邁著輕盈步伐,走到了太陽上的畫面。我等待著,初虧,只見月亮把那個太陽的角給覆蓋了,成了月牙兒,就是月亮把那個太陽快全部覆蓋,日甚,就是太陽完全被吃掉了。
這時日冕出現(xiàn),就是生光的時候,驚現(xiàn)出貝利珠。所以我們要追求科學(xué),愛護科學(xué)。
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十二
這不我又得給它們喂桑葉了。我先把一大片葉子拿起,在中間弄幾道口子,然后放在蠶身上,多放幾片大桑葉后,再在間隔中放些小桑葉把蠶都蓋上就大功告成了。桑葉弄好后我便捉來一只蠶端詳,民間有一句俗話叫“女大十八變”我覺得蠶大也十八變,它們還是蠶子時個個芝麻大小,灰白灰白的,仔細觀察,中間,還向下凹。它們爬出來的時候,黑壓壓的一片,遠遠望去,像一群螞蟻。一段時間后它們慢慢由黑變灰最后變白,蠶長大后,我看見許多黑黑的蠶,它們是“虎蠶”,我去年養(yǎng)了三只,沒想到今年變這么多了,可漸漸的我發(fā)現(xiàn)有許多“灰蠶”,它們即不是純白又不夠黑,而是灰白灰白的。喔,原來,是因為我把“虎蠶”和“白蠶”養(yǎng)在一起而產(chǎn)生的混血兒啊!
這!就是我的蠶迄今為止的生長記錄,你也有什么動物的成長紀(jì)錄嗎?
學(xué)生的桃樹觀察作文篇十三
今天回來看見蠶寶寶們又蛻皮了,黃色的蠶衣褪下后,蠶寶寶們變得白白的。它們的身體皺巴巴的,蠶衣上還有一些絲絲。
5月19日星期二晴。
中午放學(xué)和媽媽去摘桑葉,卻看到桑樹被砍掉了,好可惜!后來我撿了好大一枝桑樹枝,上面的葉子很大,那就先多存些。這幾天蠶寶寶們的胃口特別好,不停地吃,能聽見沙沙的吃桑葉的聲音。蠶寶寶吃的多也拉得多,它們的糞便也變大了。小腳丫清晰可見,頭部有3只,身體那是4只,也就是一邊7只,一共是14只小腳丫。現(xiàn)在的蠶寶寶有6厘米多長,有細毛筆桿那么粗,胖乎乎的很可愛!
5月21日星期四晴。
蠶寶寶的食量還是很大,不停地吃,身體有些透明,背部的血管看的很清楚。今天。
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