心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

參觀校史館心得體會篇一

今天我們在校團委學(xué)生支部書記的組織下，進(jìn)行了對校史館的參觀，雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了，可是卻一直沒有機會來參觀校史館，通過今天的活動，我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績！

我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年，這是怎樣的經(jīng)歷？53個春秋，53個冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了53個不平凡的年頭。通過一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，在他們愛國情操的引導(dǎo)下，他們毅然決然的`留在了“北大荒”這個荒涼的地方，用自己的青春為祖國開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復(fù)員，可是大家都不懂技術(shù)，只能白白看著，確實使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大，為墾區(qū)培養(yǎng)人才，為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了！

我們的學(xué)校在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長徐梅，再到包軍，他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強大。

學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的人才強校，桃李芬芳，已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的大學(xué)。自建校起，辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個新的更高的發(fā)展平臺。20xx年1月5日開始動工建設(shè)新校，10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開始上課，只用了這短短的不到一年的時間，學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢而上，跨越發(fā)展，將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌！

我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué)，現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材，學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來的路還很長，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校，用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！

參觀校史館心得體會篇二

今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。

校史館將杭電在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。

據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物，它占地近千平方米，由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷"、"師資隊伍"、"學(xué)科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個板塊組成。進(jìn)入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那么多的故事。

一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過名仕大家……當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時俱進(jìn)的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進(jìn)。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進(jìn)的步伐日加堅定沉穩(wěn)。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學(xué)校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。

50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩。"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校訓(xùn)印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創(chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。

參觀校史館心得體會篇三

近日，我有幸作為縣長受邀參觀了本地的校史館。這個展陳著學(xué)校歷史的場所讓我深感震撼，不僅對學(xué)校的發(fā)展歷程有了更深入的了解，也對教育的重要性有了更深層次的認(rèn)識。接下來，我將分享一下我的參觀心得體會。

首先，參觀校史館讓我深切體會到了教育對社會發(fā)展的巨大推動作用。我看到了一張張老照片，展現(xiàn)了一個個學(xué)生在學(xué)校中的成長，他們無論從外貌、穿著還是面部表情上都透露著一種勤奮與自豪。這讓我想起了曾經(jīng)他們肩負(fù)的歷史使命。在艱苦的歲月中，教育是他們心中永不熄滅的火炬，是他們跨越困難的力量源泉。正是教育讓這些曾經(jīng)的學(xué)生獲得了知識，也讓他們?yōu)樯鐣倪M(jìn)步和繁榮作出了自己的貢獻(xiàn)。

其次，校史館的參觀讓我深入體會到了教育為孩子們搭建美好未來的重要性。在校史館的展覽廳中，我看到了珍貴的教育文物和歷史文件，了解了學(xué)校百年來辦學(xué)理念和育人成果。這讓我更加明白，教育是孩子們成長的土壤，是他們才華蓬勃發(fā)展的搖籃。只有給孩子們提供一流的教育資源和環(huán)境，他們才能夠有機會展現(xiàn)自己的才智，實現(xiàn)自己的人生價值。在這個信息爆炸的時代，靠教育才能夠真正獲得技能和知識，更是可以擁有一個純樸善良的心靈，塑造卓越的品格。

再次，在校史館的參觀中我感受到了學(xué)校在為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面所做出的巨大貢獻(xiàn)。校史館展示了學(xué)校歷屆學(xué)生在學(xué)術(shù)、體育和文化活動中的優(yōu)異成績，他們不僅在學(xué)校內(nèi)部彰顯出色，也在社會中有著顯著的表現(xiàn)。這些成就的背后，離不開學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和有力的管理。一個優(yōu)秀的學(xué)校，除了注重學(xué)科知識的傳授，也要培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、團隊合作、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。因此，學(xué)校可以為社會輸送大批優(yōu)秀人才，是社會進(jìn)步的重要推動力。

最后，在校史館的參觀中我更加認(rèn)識到了學(xué)校對于保護(hù)和傳承歷史文化的使命。校史館珍藏了學(xué)校近百年的歷史資料和文物，記錄下了學(xué)校發(fā)展的每一個重要節(jié)點。這對于后人了解和研究本地歷史文化，推動學(xué)校與社會深度融合有著重要的作用。因此，學(xué)校需要加強文物保護(hù)和歷史教育，使每位學(xué)生都能夠尊重歷史、熱愛學(xué)習(xí)，并通過自己的努力為學(xué)校和社會做出貢獻(xiàn)。

總之，參觀校史館讓我對教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，教育不僅是推動社會發(fā)展的重要重要力量，更是孩子們走向美好未來的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該全面關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力的提升，為社會培養(yǎng)更多的人才。同時，學(xué)校應(yīng)該加強歷史文化的保護(hù)和傳承，讓每位學(xué)生都能夠從歷史中吸取力量，以積極向上的態(tài)度面對未來。我相信，在全社會的共同努力下，學(xué)校一定能夠為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

參觀校史館心得體會篇四

下午，陽光明媚，萬里無云，在這個風(fēng)和日麗的日子里，20xx級管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。

在班長朱旭旻，團支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無比激動的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動的講解員。

跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。

參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的'創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過，在這樣一個校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個大的世界里……”可見，在當(dāng)時滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

參觀校史館心得體會篇五

第一段：引入史館主題，介紹參觀背景及目的（150字）。

近日，我有幸參觀了吉農(nóng)校史館，并深受啟發(fā)。吉農(nóng)校，作為我國農(nóng)業(yè)教育的搖籃，對培養(yǎng)了大批的農(nóng)業(yè)人才，并取得了卓越的成就。此次參觀，我希望能夠更深入地了解吉農(nóng)校的歷史發(fā)展，并從中汲取經(jīng)驗與教益。

第二段：吉農(nóng)校的歷史背景及發(fā)展歷程（250字）。

吉農(nóng)校創(chuàng)立于1941年，初衷是為了培養(yǎng)農(nóng)村基層管理的專業(yè)人才。隨著改革開放的推進(jìn)，吉農(nóng)校在發(fā)展中取得了一系列的突破。校園內(nèi)保存著大量的歷史文物、文件及圖片，其中最有代表性的是吉農(nóng)校的前身張竇社校的老校舍，這是一座石板木結(jié)構(gòu)的建筑，見證了吉農(nóng)校的發(fā)展歷程。展覽館內(nèi)陳列著吉農(nóng)校的發(fā)展歷程、教育理念以及取得的成就，層層疊疊的史事盛宴令人感動。通過參觀，我了解到吉農(nóng)校在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、培養(yǎng)農(nóng)村技術(shù)人才等方面的卓越貢獻(xiàn)。

第三段：吉農(nóng)校的教育理念及成果（250字）。

吉農(nóng)校堅持“以人為本”的教育理念，培養(yǎng)出一大批具有實踐能力和創(chuàng)造力的農(nóng)業(yè)人才。在展覽中，我看到了吉農(nóng)校教學(xué)改革的成果，涉及到“大班額”教學(xué)、實踐課程設(shè)置、學(xué)生創(chuàng)新實踐等方面。特別是在農(nóng)村實踐課程設(shè)置方面，吉農(nóng)校做出了很多創(chuàng)新，比如組織學(xué)生到農(nóng)場、農(nóng)村進(jìn)行實地考察，讓學(xué)生親自動手體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全流程。這樣的課程設(shè)置不僅能夠增強學(xué)生的實際能力，也可以讓學(xué)生更好地融入農(nóng)村社區(qū)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供智力支持。

第四段：受益及體會（300字）。

參觀吉農(nóng)校史館，讓我深刻地感受到教育的力量。吉農(nóng)校堅持立德樹人的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，為推進(jìn)農(nóng)村振興事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。通過參觀，我對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)有了更具體的認(rèn)識，也對于教育改革的重要性有了更深刻的體悟。另外，我還了解到吉農(nóng)校在推進(jìn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、農(nóng)村技術(shù)人才培養(yǎng)方面所取得的成就，這使我深信，只要有堅定的信念和正確的方法，農(nóng)業(yè)教育一定能夠取得令人矚目的成果。

第五段：總結(jié)及展望（250字）。

吉農(nóng)校史館的參觀給我留下了深刻的印象。通過了解吉農(nóng)校的歷史發(fā)展，我充分認(rèn)識到農(nóng)村教育的重要性，以及現(xiàn)代教育應(yīng)如何更好地為農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù)。未來，我希望能夠利用所學(xué)知識，努力為農(nóng)業(yè)教育的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為實現(xiàn)我國農(nóng)村振興夢想貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為吉農(nóng)校培養(yǎng)出的優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才的繼承者和接班人。

（以上文章共計1200字，可根據(jù)需要調(diào)整字?jǐn)?shù)分配）。

參觀校史館心得體會篇六

為增強同學(xué)們知校愛校榮校的使命感，責(zé)任感和自豪感，樹立“我是科大人”的主人翁意識，機電青協(xié)組織機電學(xué)院12級全體新生參觀校史館。

11月5日~13日；

活動前期，青協(xié)干事們首先與校史館工作人員協(xié)議好了活動的各項事宜，并提前通知了各個班級負(fù)責(zé)人有關(guān)活動的具體安排?；顒悠陂g，青協(xié)干事們積極配合場館工作人員維持秩序，使活動有序進(jìn)行。

同學(xué)們表現(xiàn)都非常積極，一邊耐心地聽著講解員精彩的介紹，一邊認(rèn)真地觀看場館內(nèi)陳列的物品，并時不時的興奮地拿出相機拍照留念，留住這美麗的瞬間。大家都為學(xué)校的飛速發(fā)展和校友們?nèi)〉玫姆欠渤删投械接芍缘腵自豪?？鞓返臅r光總是短暫的，活動結(jié)束了，大家都還意猶未盡，紛紛表示將來也要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，在校史館留下自己的獨特印記。

通過本次活動，同學(xué)們開拓了自己的視野，對我校有了更深刻的認(rèn)識。同時，本次活動也大大提高了同學(xué)們作為一名科大學(xué)子的自豪感，激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗的熱情和學(xué)習(xí)的積極性。

由于時間安排無法照顧到每個同學(xué)，導(dǎo)致一些同學(xué)由于各種事物的原因，錯失了此次機會，我們也深表遺憾。這也告訴我們在今后的工作中要做到盡可能的細(xì)致周到,盡可能的滿足大家的需求。

此次活動，雖然讓志愿者們辛苦忙碌了好幾天，但大家都表示樂在其中，因為能為大家服務(wù)，能為學(xué)校服務(wù)，一直都是我們的榮幸！

參觀校史館心得體會篇七

來到x大學(xué)后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自身去尋找答案，當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。

我也隨著人流沖進(jìn)了門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn)，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料，那是x大學(xué)五位校長的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。

接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘較大的船，船邊有很多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來更名的`名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫來到大學(xué)的生活已經(jīng)過去一年了，去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目，我時常想起當(dāng)時校長給我們講的關(guān)于大連理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事，一年過去了，那些曾經(jīng)被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時候可以在聽一次這樣的講座，聽幾個關(guān)于母校的老故事。

終于在學(xué)期過半的時候我又等到了這樣的一次的機會，班里組織團建活動去參觀校史館。可以說去的時候，心情還是有一點激動的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細(xì)而又生動的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對“團結(jié)，進(jìn)取，求實，創(chuàng)新”的校風(fēng)，還是“海納百川，自強不息，厚德篤學(xué)，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟。回顧著過往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡，如：錢令希教授、李士豪教授等，聽著講解員說到我國第一臺激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺微波氣象雷達(dá)等各種高科技項目的研發(fā)設(shè)計中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無不感到自豪與驕傲。

校史館的另一側(cè)，陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發(fā)動機到“米格15”戰(zhàn)斗機渦輪，再到汽輪動力機組；從老一館的大門，到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡，塵封的筆跡，無不透露著歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長廊中，感受著歷史帶給我們的震撼；這一路，懷想過往大工人帶來的感動，且行且感悟。

參觀校史館心得體會篇八

最近，我參觀了吉農(nóng)校史館，這是一個展示吉農(nóng)校歷史和發(fā)展的博物館。通過參觀這個地方，我了解到了吉農(nóng)校的發(fā)展歷程以及為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出的貢獻(xiàn)。整個參觀過程給我留下了深刻的印象和啟發(fā)，我在此與大家分享我的心得體會。

在吉農(nóng)校史館的第一展區(qū)，我了解到這所學(xué)校成立于20世紀(jì)初，最早是在農(nóng)村地區(qū)開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的機構(gòu)。在那個年代，吉農(nóng)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)農(nóng)民并提供農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，以提升農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖技術(shù)水平。通過這種形式的培訓(xùn)，吉農(nóng)校幫助了很多農(nóng)民解決了實際問題，并有力地推動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展。

隨著社會的發(fā)展，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化成為了吉農(nóng)校發(fā)展的新目標(biāo)。在第二展區(qū)，我了解到該校在20世紀(jì)中葉經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)型，將主要任務(wù)從農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)科研。吉農(nóng)校開始開展農(nóng)業(yè)科研項目，并通過實驗農(nóng)田和科研成果展示，推動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。這個轉(zhuǎn)型使吉農(nóng)校在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來了更多的技術(shù)和經(jīng)驗。

在第三展區(qū)，我了解到吉農(nóng)校在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的另一個重要貢獻(xiàn)是培養(yǎng)了大批的農(nóng)業(yè)人才。這里展示了吉農(nóng)校培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，并介紹了他們在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)。吉農(nóng)校以其良好的教學(xué)質(zhì)量和豐富的實踐機會，培養(yǎng)了一代又一代的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了堅實的人才支持。

第四展區(qū)展示了吉農(nóng)校的最新成果和發(fā)展方向。我了解到，吉農(nóng)校正在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的農(nóng)業(yè)人才。通過在新技術(shù)、新品種和新模式等方面的研究和實踐，吉農(nóng)校不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量，助力農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。吉農(nóng)校還與農(nóng)業(yè)企業(yè)合作，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，為新時代農(nóng)業(yè)提供充足的動力。

最后，參觀完吉農(nóng)校史館，我對這所學(xué)校的歷史和發(fā)展有了全新的認(rèn)識。吉農(nóng)校以其豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和不懈的探索精神，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。通過參觀，我深刻感到教育的力量和科技的推動，是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展不可或缺的元素。作為一名未來的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才，我將倍加珍惜今日所學(xué)，努力為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過參觀吉農(nóng)校史館，我不僅僅了解了吉農(nóng)校的歷史和發(fā)展，更深刻體會到教育和科技在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的重要作用。我相信，在吉農(nóng)校的引領(lǐng)下，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。作為一名農(nóng)業(yè)專業(yè)人才，我將時刻關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的最新動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和實踐，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。

參觀校史館心得體會篇九

廣東石油化工學(xué)院是一所位于廣東省茂名市的重點大學(xué)，是全國首批建有石油學(xué)科的高校之一。作為該校的學(xué)生，我有幸參觀了廣油校史館，并對此有了深刻的體會。

第二段：校史館的介紹。

廣油校史館位于廣東石油化工學(xué)院校內(nèi)，是一座以“傳承歷史，弘揚精神”為主旨的紀(jì)念建筑。校史館展示了廣油學(xué)子的風(fēng)采和校園文化，包括廣油的校史、典籍、珍貴歷史文物、歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和名人特展等。

參觀校史館讓我第一次深刻地了解了廣油的歷史文脈，了解了廣油學(xué)子勇攀高峰、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，更讓我深刻領(lǐng)悟到廣油學(xué)子言傳身教、勇攀高峰的精神，這是我們學(xué)子應(yīng)該學(xué)習(xí)的寶貴財富。在參觀過程中，我還看到了許多珍貴的歷史文物，展現(xiàn)出廣油先賢的卓越貢獻(xiàn)，令人感到由衷的敬佩。

第四段：深刻的思考。

通過參觀廣油校史館，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的意義和積極進(jìn)取的力量。學(xué)習(xí)不僅是為了掌握一些知識和技能，更是為了培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，為今后的成長打下良好的基礎(chǔ)。在積極進(jìn)取的過程中要明確自己的目標(biāo)，不斷努力，為實現(xiàn)夢想而奮斗。

第五段：總結(jié)。

總之，參觀廣油校史館是一次難得的機會，通過親身接觸廣油校史、了解廣油文化，我感到很受啟發(fā)。我在心中深深地記下了這次特別的經(jīng)歷，它將成為我人生中一筆寶貴的收獲。作為廣油學(xué)子，我將繼承廣油的文化和精神，為廣油的發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

參觀校史館心得體會篇十

記得在我們剛?cè)雽W(xué)沒多久的時候，年級就組織我們參觀了校史館，帶領(lǐng)我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。

另外，通過學(xué)習(xí)校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，也就是我們的優(yōu)秀校友們：國家副主席曾慶紅、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國家做出貢獻(xiàn)的棟梁之材。

得知我校培養(yǎng)出諸多人才后，我感慨萬千。我們的學(xué)校如此優(yōu)秀，培養(yǎng)出的學(xué)生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學(xué)生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)校有如此濃厚的文化底蘊，那我們就更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊。

就讓我們從現(xiàn)在開始為我們的學(xué)校做出貢獻(xiàn)吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，為以后的校友指點迷津，讓我們?yōu)樾幑?，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開始，加油吧！

通過了解校史，我對學(xué)校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)，這令我感到無比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，建校以來，一直得到黨和的關(guān)心時，我真是感到由衷的自豪。

參觀校史館心得體會篇十一

為了讓全體老師了解學(xué)校文化，20xx年5月18日全體教職工到圖書樓一層參觀校史館。雖然之前對學(xué)校有了大概的了解，但至于學(xué)校發(fā)展中的一些細(xì)節(jié)還知之甚少，而今天的參觀給了我重新系統(tǒng)地認(rèn)識學(xué)校一個良好的機會。

進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是垂地的。大幅畫面，像一張張氣勢恢宏的國寶級的長畫，上面書寫著我們學(xué)校二十多年的歷史，婉轉(zhuǎn)而又雄偉，接著就是學(xué)校各個時期的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在當(dāng)時的情況下，我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱，條件艱苦，可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來之不易，宜當(dāng)憶苦思甜，發(fā)奮圖強！第三階段學(xué)校仍然面對很多棘手的問題和一系列苦難，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的努力下，我們都一一克服了，我們堅強地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段，我們學(xué)校喜訊連連，成功升本，并更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院，這將是是學(xué)校發(fā)展歷程中的又一個重要的里程碑！

我們的學(xué)校已經(jīng)建校24年，回首往事，這是怎樣的`經(jīng)歷？24個春秋，24個冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了24個不平凡的年頭。一幅幅展板，向我們訴說著歷史的凝重，學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的應(yīng)用型本科高校，桃李芬芳，現(xiàn)已成為山西省首所應(yīng)用型民辦高校。

學(xué)院在向著實現(xiàn)“千畝校園、萬人大學(xué)”的國家一流民辦院校的。目標(biāo)邁進(jìn)的征途上，將堅持奉行以往優(yōu)良的辦學(xué)方針和思想，繼續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)理念，加強完善“雙百雙軌”的辦學(xué)機制，在大力發(fā)展學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的同時，緊抓國家教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機，以人才培養(yǎng)為根本，以學(xué)制貫通為突破，以課程銜接為保障，以提高質(zhì)量為核心，以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的新模式、新機制，為廣大有志青年打開通往成功成才的大門，為推動我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城鎮(zhèn)化科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量。

通過這次對校史展的參觀，讓我對學(xué)校的文化有了更深入的了解，我相信學(xué)院會發(fā)展的越來越好，也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院！

參觀校史館心得體會篇十二

我校最近組織了一次參觀吉農(nóng)校史館的活動，我有幸參加其中。吉農(nóng)校作為我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育的搖籃，是農(nóng)學(xué)教育的先驅(qū)者。通過參觀校史館，了解吉農(nóng)校的發(fā)展歷程和貢獻(xiàn)，我收獲頗多。

第二段：吉農(nóng)校的歷史沿革和發(fā)展。

在參觀吉農(nóng)校史館的過程中，我對吉農(nóng)校的歷史沿革和發(fā)展有了更加直觀和深入的了解。吉農(nóng)校于1906年在吉林省吉林市創(chuàng)辦，最初是一所以農(nóng)學(xué)為主的學(xué)院。經(jīng)過近百年的發(fā)展，吉農(nóng)校逐漸擴大了專業(yè)范圍，增設(shè)了農(nóng)業(yè)機械、獸醫(yī)、園藝等專業(yè)。特別是在20世紀(jì)50年代至70年代，吉農(nóng)校作為我國重要的農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的農(nóng)學(xué)人才，對我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

第三段：吉農(nóng)校的教育成果和影響。

參觀吉農(nóng)校史館，更加深刻地認(rèn)識到吉農(nóng)校的教育成果和影響力。吉農(nóng)校培養(yǎng)的學(xué)生中涌現(xiàn)了一大批在農(nóng)業(yè)科技研究、農(nóng)業(yè)管理和農(nóng)業(yè)推廣方面的杰出人才。特別是吉農(nóng)校的農(nóng)業(yè)機械學(xué)科在國內(nèi)外享有盛譽，培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的農(nóng)機專家，他們的科研成果和創(chuàng)新創(chuàng)造對我國農(nóng)機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動作用。此外，吉農(nóng)校也在其他領(lǐng)域培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，他們的貢獻(xiàn)在我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中不可忽視。

第四段：吉農(nóng)校的價值與啟示。

通過參觀吉農(nóng)校史館，我深刻體會到了吉農(nóng)校的價值與啟示。作為我國農(nóng)業(yè)教育的搖籃和研究農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的先驅(qū)者，吉農(nóng)校的歷史與發(fā)展是我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的一個縮影。吉農(nóng)校的成功經(jīng)驗告訴我們，農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展需要與時俱進(jìn)，緊跟農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的步伐。要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的農(nóng)業(yè)人才，提高他們的科研水平和實踐操作能力。同時，農(nóng)業(yè)教育還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。吉農(nóng)校的發(fā)展給我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。

第五段：個人收獲和感想。

對我個人來說，參觀吉農(nóng)校史館是一次非常有益的經(jīng)歷。通過了解吉農(nóng)校的發(fā)展歷程和取得的成就，我對農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有了更加深入和全面的認(rèn)識。我也深刻感受到農(nóng)業(yè)人才的重要性，作為未來的農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過參觀吉農(nóng)校史館，我對吉農(nóng)校的歷史沿革和發(fā)展有了更加直觀和深入的了解，對吉農(nóng)校的教育成果和影響力有了更為深刻的認(rèn)識。吉農(nóng)校的發(fā)展給我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示，同時也點亮了我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。我相信，在我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)教育將起到越來越重要的作用。