
- 時(shí)間:2023-12-19 03:32:08
- 小編:琴心月
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
大學(xué)青春演講稿題目篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
青青園中葵,朝露待日晞。
青春時(shí)期的我們,正如園中之葵,郁郁蔥蔥。以前的我們無(wú)憂無(wú)慮,擁有快樂(lè)童年。朝陽(yáng)初生,葵上的露水被曬干,正如我們洗脫童年的稚氣,邁向新的一段人生。
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
春天的陽(yáng)光把希望給了大地,萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望,運(yùn)動(dòng)會(huì),我們忘我拼搏;社會(huì)活動(dòng),我們積極參與;學(xué)業(yè),我們勤奮刻苦;生活,我們樂(lè)觀向上。雖然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻,但是,我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服,成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富。我們有頑強(qiáng)的生命力,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。
時(shí)間,正如條條河流,無(wú)論大小,終會(huì)匯于大海,一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)?奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!蔽艺J(rèn)為,青春也如此,只要不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,能夠無(wú)悔地面對(duì)青春,就是有價(jià)值的。
少壯不努力,老大徒傷悲。
青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。不要使青春白白浪費(fèi),不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返,不要在事后后悔當(dāng)初,更不要因此含恨終生。
大學(xué)青春演講稿題目篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
逝去的是歷史,留下的是風(fēng)景。
作為大一新生,我們擁有曼妙的青春,也正處于人生的'緊要關(guān)頭,等待接受命運(yùn)的檢閱,可謂苦樂(lè)年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴,青春的旋律正剛勁地躍動(dòng),我們要在這個(gè)人生最美麗的花季,在這個(gè)人生最精彩的舞臺(tái)上,上演動(dòng)人的芳華。
如果說(shuō),冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話,那么,我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話,用淚水洗刷失意的過(guò)往,更用血汗?jié)灿硐氲拿妊?。氣派不倒,豪情長(zhǎng)嘯,告別生命的羊腸小徑,踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。
搏一個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔,給青春一座巍峨的山巒,給理想一片可以肆意翻滾的海洋,去成就波濤的一生。用青春燃起希望,用豪情點(diǎn)亮理想,前進(jìn)的路上波譎云詭,但更有自信為我們保駕護(hù)航。
雄心是生活的動(dòng)力,信心是力量的源泉,我們要讓信念的大旗屹立不倒。生活日益豐滿著我們,也同時(shí)疲憊著我們,但淚水紛盈的夜空不屬于我們,我們心中裝著的永遠(yuǎn)是金色的太陽(yáng)!沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸,沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅,沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的光源。
我們需要有跌倒的經(jīng)歷,更需要有爬起的勇氣,面對(duì)勁風(fēng)暴雨般的挫折與考驗(yàn),我們要回報(bào)生命一個(gè)剛毅的微笑!青春是美好的,但也最易流逝。我們也曾無(wú)奈地抱怨青春為何如此沉重,然“百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春”?正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻海挥衅床那啻翰攀侨松^美的風(fēng)景。
我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖,想想父母漸趨成弧的腰板,想想老師沾滿粉塵的手指,想想自己十年寒窗的辛苦,想想正需開墾的希望原野……我們只有不懈地耕耘,沒(méi)有任何退縮和逃避的借口?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”。
只要具有自強(qiáng)不息的精神,個(gè)人就能剛健有為,國(guó)家就能繁榮富強(qiáng),民族必能光前裕后。我們?cè)敢赃@種自強(qiáng)不息的精神期許這新年的伊始、新學(xué)期的肇端,以求無(wú)愧于火紅的青春,無(wú)愧于蔥郁的理想。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“我是一片云,空空的不載雨水,但在秋的田野里,我看到了我的充實(shí)?!笔前?,大學(xué)生活是忙碌的,但也是充實(shí)的;是艱苦的,但也是滿懷希望的。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,我們只有在今朝揮汗播下希望的種子,才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無(wú)香,心素如簡(jiǎn),我們需要淡定寧?kù)o,需要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,需要更加嚴(yán)格地要求自己。
提高思想水平,追求道德完善,升華精神境界,充分認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)不僅是興趣,更是責(zé)任和希望;紀(jì)律不僅是約束,更是考驗(yàn)和培養(yǎng);與人交往不僅是友誼,更是藝術(shù)和胸懷;舉手投足不僅是禮儀,更是品位和修養(yǎng)。在人生鮮艷的花季,讓我們最美地綻放!茅以升說(shuō):“人生之路崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴橋梁以渡?!?/p>
大學(xué)青春演講稿題目篇三
尊敬的各位老師,同學(xué):
你們好。
偶然地一次品味,發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱情的紅色,團(tuán)結(jié)的橙色,活力的綠色,自由的藍(lán)色,其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。
側(cè)耳聆聽,耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,優(yōu)美動(dòng)聽且蘊(yùn)味深長(zhǎng)。當(dāng)然,若沒(méi)有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談,那歌詞便是我們中學(xué)生,只要我們與青春合拍,就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心,聽我訴說(shuō)中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親身體會(huì),青春詮釋了如金色太陽(yáng)般的積極與熱情。處于青春期的我們,活力四射,同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽老師的教誨,積極發(fā)言,大膽探索,用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認(rèn),青春期的逆反為青春美多少會(huì)涂上幾抹灰色,卻只會(huì)讓青春更加充滿色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美,但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,同樣也可以感受到青春的美。陽(yáng)光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。
仔細(xì)品讀,用心感悟。萬(wàn)花叢中,鮮花怒放,散發(fā)出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春,青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春,關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的表情,玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼,到處都描繪著青春的美好。
花季少年,青春無(wú)悔,閃耀奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火,燃燒著我們無(wú)窮的熱情;青春似歌,歌唱出我們生命的美好;青春似劇,演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!
謝謝大家!
此致
敬禮
大學(xué)青春演講稿題目篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
來(lái)理工大學(xué)已經(jīng)快一年了,現(xiàn)在讓我回憶高中時(shí)朝六晚九的日子仍然歷歷在目,想想那個(gè)時(shí)候,為了考大學(xué)確實(shí)吃了不少苦,可是現(xiàn)在看來(lái),卻也是樂(lè)在其中。
雖然今天我是站在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的眾位同學(xué)面前演講,我也不能大言不慚的說(shuō)我這一年來(lái)過(guò)的多么充實(shí),多么的有意義,說(shuō)大學(xué)生活多么的豐富多彩,多么的與眾不同,而我本人學(xué)習(xí)是多么的刻苦!
而事實(shí)卻與之完全相反···。
沒(méi)來(lái)大學(xué)之前,我們都是班級(jí)里面的尖子生,同學(xué)們羨慕的對(duì)象,老師家長(zhǎng)眼中的寵兒,數(shù)理化題目那么難,我們能考滿分!英語(yǔ)題目那么變態(tài),我們能拿一等獎(jiǎng)!你筆下的文章被登進(jìn)了校報(bào)!這證明了什么?這證明了我們的能力!我們的不凡!證明我們體內(nèi)蘊(yùn)藏了足夠的能量,而現(xiàn)在呢,難道我們就任憑這驚濤駭浪般的能量在我們體內(nèi)激蕩而無(wú)動(dòng)于衷?能么?(捫心自問(wèn)吧)。
覺(jué)得前途渺茫只是我們?yōu)樽约旱膲櫬湔业慕杩诙?,膽怯,懼怕嘗試才是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)!要知道,我們需要的是不屑的努力,哪怕只是小小的努力,也要日積月累,堅(jiān)持不懈,小小的努力,堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下來(lái),這世上就沒(méi)有辦不成的事!這正如一步的距離,雖然還不到一米那么長(zhǎng),但把他們連起來(lái),世上就沒(méi)有到不了的距離,記??!自己才是命運(yùn)的創(chuàng)造者,永遠(yuǎn)不要懷疑自己!
同學(xué)們,大學(xué)四年,我們已經(jīng)度過(guò)了一年,剩下的三年我們是用努力去書寫自己的傳奇呢?還是窩在墻角記自己的私密日記呢?同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái),去證明自己,證明自己的不凡!以永不磨滅的信仰迎接每天初升的太陽(yáng),用心中的理想之火涂炭?jī)?nèi)心的慵懶與腐朽,相信自己!我們就是神話!
大學(xué)青春演講稿題目篇五
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自護(hù)理學(xué)院十二合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
青年之典,無(wú)“困難”之,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。
我知道,這些都不是你想要的,此時(shí)的你,青春正盛,風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁,來(lái)耕耘自己的青春年華;你一定想用夢(mèng)想作帆,為青春來(lái)一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的,青春的時(shí)光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸,而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體里,從來(lái)不曾流淌過(guò)平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒,當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié),那一刻,你是成功的。
如今,你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里,青春二,再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水,以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐,如果你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想,逆流勇進(jìn),終有一天,你會(huì)越過(guò)人生的山頭,那時(shí)的你,站在青春的制高點(diǎn),遙望著別人看不見(jiàn)的風(fēng)景,你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們,青春就像攀登,當(dāng)你不停地翻閱過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。奮斗吧,青春,飛揚(yáng)吧,青春!
大學(xué)青春演講稿題目篇六
各位老師,各位同學(xué):
青春,我們需要一場(chǎng)遠(yuǎn)行,一個(gè)只屬于我們的間隔年。
一直有一個(gè)遠(yuǎn)行的夢(mèng)想,也許這是上帝賦予每一個(gè)注定要流浪的人的本性。
一輛車子,一部單反,一個(gè)背包,幾個(gè)旅伴,可能這就是旅行路上最常見(jiàn)的場(chǎng)景,也是同行者們心中最唯美的畫面。
也許是沒(méi)有那么多的時(shí)間,也許是我對(duì)遠(yuǎn)方的欲望還不夠強(qiáng)烈,也許是我正在為自己找一條一條牽強(qiáng)的借口,反正最后遠(yuǎn)行的計(jì)劃一直擱淺。不過(guò)還好,心中的種子還在,說(shuō)不定哪一天的某個(gè)早晨,當(dāng)你們起床后刷看微博或是查看朋友圈,我在珠穆朗瑪腳下的微笑,抑或在三亞天涯海角的隨拍,猛然間映入你們的眼簾,成為你們那一天的第一個(gè)驚喜,進(jìn)而爆發(fā)一句有萬(wàn)千可能令人不可思議的驚奇。當(dāng)然,我在這里先意淫一下,這是目前我唯一能實(shí)現(xiàn)的愿望。
由于自己沒(méi)有遠(yuǎn)行成功,所以便帶著一種遺憾與好奇的心情參加了昨天下午由一位旅藏成功者舉辦的座談會(huì),由他講述從西寧到拉薩這一段旅程的所見(jiàn)所聞,所感所思。在坐的大多是我們學(xué)校和鄰校的學(xué)生,我想可能也是一群懷有遠(yuǎn)行夢(mèng)的青年,當(dāng)然在坐的也有成人,也渴望旅行,不過(guò)他們也許會(huì)想,我的心只能隨著你們?nèi)ミh(yuǎn)方,因?yàn)樯眢w還要留在城市里還房貸。
80后一代這樣描述他們一路的境遇:有陽(yáng)光,有雨雪;有快樂(lè),有艱辛;有高原,也有高反;有屢逢險(xiǎn)境,也有柳暗花明。一路阻難,一路向前,一路高歌,一路抵達(dá)終點(diǎn)。每天100公里的行程,有時(shí)是風(fēng)雪交加的寒凍,有時(shí)是強(qiáng)烈陽(yáng)光的暴曬,有時(shí)是在路邊求助的焦急,有時(shí)是在當(dāng)?shù)刈∩谒臏嘏?/p>
雖然我不曾與他們同行,不能切身體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情與感觸,但我明白了他們前行路上的不退縮,他們一直在路上,他們完成了身邊的人看似不可能的旅程,這一點(diǎn)是值得我去學(xué)習(xí)的。
旅行,就是在自己的地方待膩了,去別人待膩了的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。正如我的一位同學(xué)所說(shuō),去感受一下異域風(fēng)情,了解一下當(dāng)?shù)氐纳罘绞脚c風(fēng)土人情,作為旁觀者觀看別人的家庭與親情,進(jìn)而反觀自己,獲得一些所感所思,當(dāng)再回到自己的這片土地,這一趟的出行教會(huì)了你如何去生活,如何去珍惜身邊的親情與友情,如何去把握住自己現(xiàn)在擁有的幸福。如果你得到了這些,那么這一趟的出行就擁有了它的價(jià)值。
生命有涯,青春無(wú)價(jià)。在有限的生命力,做自己喜歡的事情,和自己喜歡的朋友在一起,和自己喜歡的一切在一起,珍惜現(xiàn)在的一切,因?yàn)橄螺呑樱磉叺娜瞬灰欢茉俅闻c你相遇。
花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。與諸君共勉。
大學(xué)青春演講稿題目篇七
尊敬的某某:
奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
謝謝大家!
的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。
大學(xué)青春演講稿題目篇八
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開日,人無(wú)再少年”,從古至今人們無(wú)不感嘆:春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜,行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。
同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!
謝謝大家!
大學(xué)青春演講稿題目篇九
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生青春演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
每個(gè)人都希望將自己的青春經(jīng)營(yíng)得激情、成功、難忘。
我也不例外!一直覺(jué)得自己的青春不能白白浪費(fèi),于是我決定把自己投進(jìn)生命的火爐里鑄煉一番。
從小學(xué)到高中,我的理想是上大學(xué),但上了大學(xué)我卻變得沒(méi)了方向。我重新審視自己,看看自己走過(guò)的路--我一直是個(gè)在爸爸媽媽的庇護(hù)下生活的,什么都是由他們做主,今天,我不能再做他們庇護(hù)下的小鳥了,我要學(xué)會(huì)自己選擇!
大一新生見(jiàn)面時(shí),我鼓起勇氣毛遂自薦當(dāng)上了負(fù)責(zé)人,而后因我的工作盡職盡責(zé)被選為班長(zhǎng)。但我覺(jué)得這不夠,通過(guò)努力工作,我又在學(xué)生會(huì)里當(dāng)上了助理,我還選修了第二學(xué)歷。我就像一條忙碌的小魚,穿梭在教室與教室和教室與辦公室之間。
忙碌的確可以讓人忘記一些不快,但是那只是暫時(shí)的。人的精力是有限的,每天都忙得身心疲憊又怎會(huì)快樂(lè)?特別是自己的課程很多的時(shí)候,又有很多工作要做,那時(shí),壓力會(huì)悄悄地降臨。這時(shí),我才意識(shí)到自己太貪心,什么都想做!
那時(shí),我是班里的團(tuán)支書兼副班長(zhǎng),還是學(xué)生會(huì)的助理。每周的課程都安排得滿滿的,而我卻天天都莫名其妙地郁悶、焦慮、心煩,不能專心于每一件事。有一天我把我要做的所有事情寫在一張紙上,竟然將整張紙寫滿了!我看著這有大堆事情,滿腦子都是詫異。我靜下來(lái),開始尋找原因......
大學(xué)青春演講稿題目篇十
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的大學(xué)生青春演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,昔日幼稚的孩童如今已成長(zhǎng)為翩翩的少年,告別了無(wú)憂無(wú)慮的兒童期,我們迎來(lái)了人生的過(guò)渡期―青春期。青春期是漫漫人生路重要的發(fā)展時(shí)期,也是一個(gè)飛速變化的時(shí)期。
在青春期這個(gè)特殊而又關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段中,我們的生理和心理都正在逐步走向成熟。它是花季,同樣也是雨季,我們享受著陽(yáng)光的沐浴,也必須接受風(fēng)雨的洗禮,我想這才是青春期成長(zhǎng)。由于我們同父母兩代的價(jià)值觀念和行為選擇等方面存在著差異,隔閡甚至是沖突,所以兩代之間存在著代差。身邊很多同學(xué)在與父母溝通中出現(xiàn)了很大的分歧,“叛逆”成了大人們給我們的帽子,沒(méi)有有意識(shí)的加以調(diào)節(jié),而把它視為嚴(yán)重的“問(wèn)題”來(lái)對(duì)待,就像在學(xué)習(xí)上很多同學(xué)說(shuō)他們和父母在學(xué)習(xí)上的觀念沖突如同家常便飯又或者父母總是把正當(dāng)?shù)哪信颜x視作洪水猛獸加以阻攔,這樣便會(huì)激起我們的逆反心理,不少悲劇由此產(chǎn)生。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻,里面講述的是:有一個(gè)女生在學(xué)校不管是學(xué)習(xí)方面還是運(yùn)動(dòng)方面都很優(yōu)秀,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)心目中的好朋友,只是和父母會(huì)經(jīng)常吵架。當(dāng)她升入高中學(xué)校時(shí),由于學(xué)業(yè)的壓力和睡眠不足,漸漸地她的.學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,跑起步來(lái)也是氣喘吁吁,力不從心了。面對(duì)著學(xué)習(xí)上的一次次失敗,生活中和父母的爭(zhēng)吵,她變得脾氣很暴躁。偶然的一次,她在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,那個(gè)人得知她的煩惱后,便給了她一些藥丸,說(shuō),今天吃兩粒明天你就會(huì)精力十足的。她抱著試一試的想法,吃下了這些藥片,之后的幾天她恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)。于是每當(dāng)她遇到失敗時(shí),她都會(huì)吃那個(gè)藥片并漸漸產(chǎn)生了依賴感。由于藥片價(jià)格太貴,她已沒(méi)有多余的錢,而那種依賴感又使人非常痛苦,于是她選擇了自殺,后來(lái)她的父母在她的臥室中找到了昏迷已久的她。
沒(méi)錯(cuò),這個(gè)故事中的藥片就是我們現(xiàn)在說(shuō)的毒品,研究表明家庭矛盾的長(zhǎng)期存在和激化是導(dǎo)致青少年吸毒的直接原因。家庭矛盾一旦激化,往往嚴(yán)重的傷害彼此間的感情,使青少年出現(xiàn)沮喪、懊惱、怨恨等情緒。不少吸毒者就是在這種情形下吸毒上癮的。家庭教育方法不當(dāng)使青少年產(chǎn)生自私、自傲或自卑、自弱等心理,有的因離家出走或交友不慎而被引誘吸毒。父母離異、家庭解體,尤其是父母離異后對(duì)子女漠不關(guān)心、放任自流,會(huì)使一些青少年因失去家庭的溫暖產(chǎn)生自卑、孤獨(dú)、怨恨的心理而吸毒。
生活中我們總會(huì)遇到挫折,我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。當(dāng)心里充滿了不良情緒時(shí),我們應(yīng)該適當(dāng)宣泄不良情緒,冷靜分析產(chǎn)生挫折的原因,接受不能改變的,改變我們能改變的。如果還是無(wú)法擺脫那種失敗感,我們可以和父母溝通,尋求幫助。故事中的女生就是因?yàn)榻?jīng)常和父母吵架,所以當(dāng)她遇到挫折時(shí),她的第一反應(yīng)并不是向父母尋求幫助,而是在網(wǎng)上尋找“知心朋友”??墒撬鋈瞬皇纾乙矝](méi)有較好的判斷力,所以才導(dǎo)致她走上了吸毒的不歸路。
我們都知道,人們對(duì)社會(huì)角色的扮演從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。父母與子女在社會(huì)中便是不同的角色扮演者。無(wú)論在我們的父母眼中我們有多叛逆,但無(wú)可否認(rèn)最愛(ài)我們的莫過(guò)于父母,最溫馨的教育環(huán)境也莫過(guò)于家庭。既然與他們關(guān)系的調(diào)整與重塑是青春期的“必修課”,為何不試著欣然面對(duì)。而家長(zhǎng)在我們的健康成長(zhǎng)中更是起到了引導(dǎo)作用,與其一味埋怨我們的“逆反”,是否更應(yīng)該給我們溫暖和鼓勵(lì)!
溝通是一種良藥,青春期的我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)叛逆心理,我們要和父母經(jīng)常溝通,這樣他們才知道我們心中的想法,給予我們生活中的經(jīng)驗(yàn),幫助我們戰(zhàn)勝困難。我們和父母之間也就會(huì)和平共處,家庭的硝煙也漸漸變成歡聲笑語(yǔ),更能在這個(gè)溫室下健康成長(zhǎng),青春歲月也會(huì)成為人生中最美好的時(shí)期,戰(zhàn)勝了困難與挫折,充滿了夢(mèng)想與希望。
青春是人生中必須經(jīng)歷的一部分,這段時(shí)間其實(shí)很短,每天時(shí)間都在漸漸消逝,看不見(jiàn)、抓不住,每個(gè)人都不知道自己以后還會(huì)有多少時(shí)間可以努力。所以我們應(yīng)該奮力拼搏,至少證明這個(gè)世界我們來(lái)過(guò),青春我們努力過(guò),心無(wú)遺憾。
我們是青春,我們是夜空璀璨的星星,我們是不羈,我們是天邊執(zhí)著的飛鷹。讓我們?cè)谇啻哼@片藍(lán)天下自由飛翔,在親情這顆大樹下健康成長(zhǎng)!
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