每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇一

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《自覺(jué)遵守常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣》。

一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：要想做好一件事，先從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開(kāi)始吧。葉圣陶先生也說(shuō)：壞習(xí)慣，就像疾病一樣，使人受害終身。

同學(xué)們，我們是否養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?大家可以看到，在我們的身邊，還有一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動(dòng)的時(shí)候，一些同學(xué)大喊大叫，追追趕趕;一些同學(xué)進(jìn)出教室、上下樓梯你爭(zhēng)我搶;上課開(kāi)小差、隨便講話等等。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響到同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，還損害了班級(jí)形象和學(xué)校的榮譽(yù)。我們應(yīng)該把這些壞習(xí)慣、壞毛病、壞現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)拋棄。

習(xí)慣不是由遺傳得來(lái)的，它是在后天的生活環(huán)境中習(xí)得的。從生理機(jī)制來(lái)講，習(xí)慣又是一種后天獲得的條件反射。如果對(duì)習(xí)慣的這一特征缺乏認(rèn)識(shí)，往往會(huì)把一個(gè)人的好習(xí)慣或壞習(xí)慣歸為先天的、遺傳得來(lái)的，這在實(shí)踐中就會(huì)步入誤區(qū)，從而忽視教育影響的作用。了解到習(xí)慣的后天性特征，可以使人有意識(shí)、有目的地進(jìn)行良好習(xí)慣的訓(xùn)練，防止并克服不良習(xí)慣的形成，充分發(fā)揮主體的能動(dòng)作用。

習(xí)慣總是表現(xiàn)于一個(gè)人的行為中，而且是比較穩(wěn)定和自動(dòng)的。但習(xí)慣形成和表現(xiàn)于行為也受著一個(gè)人諸多因素(如一個(gè)人的理念、能力、智慧、性格等因素)的影響。而一個(gè)人一旦形成了一種良好的習(xí)慣，這種習(xí)慣的深化和整合又能促進(jìn)其健康人格的形成。如一個(gè)人形成了不論做什么事情事先總是習(xí)慣于要認(rèn)真地制定計(jì)劃，并聽(tīng)取有關(guān)人士的意見(jiàn)，這就是一個(gè)人的責(zé)任心的體現(xiàn)。而責(zé)任心是屬于健康人格的，是它的一個(gè)組成部分，責(zé)任心這種人格特質(zhì)在有的人身上可以表現(xiàn)得很強(qiáng)，在有的人身上則表現(xiàn)得不強(qiáng)，因此，對(duì)高中生培養(yǎng)良好的習(xí)慣，尤其是智慧性習(xí)慣和社會(huì)公德性習(xí)慣，應(yīng)該是有利于健康人格的形成的。

良好的習(xí)慣是走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明接力棒。

同學(xué)們，老師們，古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說(shuō)過(guò)：所謂習(xí)慣指的不是一次表現(xiàn)，而是經(jīng)常出現(xiàn)的行為，我們反復(fù)做怎樣的事，就會(huì)變成怎樣的人。人的習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)后天的環(huán)境影響和教育，反復(fù)強(qiáng)化形成的。我們中學(xué)生正處在身心成長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，具有較大的可塑性，我們要利用這一時(shí)機(jī)，通過(guò)自覺(jué)的訓(xùn)練，改掉不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。

我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ)；也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷，我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用考試過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。

同學(xué)們，期末考試的進(jìn)步離我們?cè)絹?lái)越近了，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無(wú)悔于我們的青春！我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！

面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！”第三：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來(lái)的期末考試。

時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)已是本學(xué)期的最后一周了，再過(guò)幾天我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為成功者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：

首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法?？荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試，總會(huì)有一些同學(xué)因?yàn)檫^(guò)度焦慮和緊張，影響知識(shí)水平和能力水平的正常發(fā)揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標(biāo)，它就會(huì)膨脹，變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標(biāo)，一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié)，那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試我們可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！

當(dāng)然，一味的蠻干往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)也要講究技巧。

我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人！讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它的！

最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！

考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試》。誠(chéng)信——古老而又時(shí)髦的話題。誠(chéng)信永遠(yuǎn)是資格和能力的體現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)，是個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，要想取得最終的成功，誠(chéng)信永遠(yuǎn)都須放在第一位。

只有真實(shí)地展現(xiàn)自我、檢驗(yàn)自我，才能真正得到社會(huì)的承認(rèn)，只有在考場(chǎng)上真實(shí)地證明自我，發(fā)揮自我，才能讓自己的每一分耕耘都得到應(yīng)有的收獲，只有嚴(yán)格遵守的學(xué)?？荚嚳硷L(fēng)考紀(jì)制度，才能讓自己日復(fù)一日的挑燈夜戰(zhàn)得到應(yīng)的回報(bào)。

本周，我們即將迎來(lái)期中考試。面對(duì)大考，誰(shuí)不想交上一份滿意的答卷？于是，備考中，有人用汗水去拼搏，自信坦然；有人以作弊通關(guān)，提心吊膽。同學(xué)們，期中考試來(lái)臨，我們要面臨的.不僅是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。不合格的成績(jī)寫(xiě)在我們有成績(jī)單上并不可怕，可怕的是這個(gè)不合格有成績(jī)烙在我們的心靈上，在人生的經(jīng)歷中背上作弊的恥辱。考試失敗我們還有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，考試作弊不但會(huì)使我們沒(méi)有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，而且會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)厲的處罰結(jié)果。作弊，偷得來(lái)好成績(jī)，卻偷不來(lái)好學(xué)業(yè)；騙得了別人，卻騙不了自己，得到一時(shí)的虛榮，失去的卻是立身處世的根本——誠(chéng)信！孟子曰：“軒無(wú)轅而不午，人無(wú)信則不立。”樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們新時(shí)代學(xué)子義不容辭的責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

“行百里者半九十”希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，在積累、鞏固的基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真歸納總結(jié)，針對(duì)重點(diǎn)各個(gè)擊破。積極做好考前復(fù)習(xí)，滿懷信心地用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求真的態(tài)度迎接期中考試。

在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事從事，杜絕一切考試作弊行為。

考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇四

各位老師，各位同學(xué)：

上午好!

再過(guò)兩周多一點(diǎn)就是我們的期末考試了，在這里我想結(jié)合收集的資料，談?wù)勂谀?fù)習(xí)的時(shí)間安排。

我們的有些同學(xué)在考試前，總喜歡加班加點(diǎn)，每天復(fù)習(xí)功課到很遲，有的甚至通宵達(dá)旦，而白天卻昏昏欲睡，頭暈?zāi)X脹，從而得不償失，影響復(fù)習(xí)效果。

生物醫(yī)學(xué)專家研究認(rèn)為，人的生物鐘分“貓頭鷹型”和“百靈鳥(niǎo)型”兩種?！柏堫^鷹型”生物鐘的人，在白天大腦處于抑制狀態(tài)，反應(yīng)遲鈍，思想不容易集中，易受外界干擾。而一到夜間，腦細(xì)胞興奮活躍，思維敏銳。這類人習(xí)慣于晚睡晚起，愛(ài)開(kāi)夜車。相反“百靈鳥(niǎo)型”生物鐘的人在清晨和白天的精力、思維、效率都優(yōu)于晚上，他們習(xí)慣于白天作戰(zhàn)，晚上適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和休息。

根據(jù)以上的分析，我們可以得知——晚上過(guò)于辛苦從而影響白天學(xué)習(xí)效率的同學(xué)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的苦戰(zhàn)，他的生物鐘會(huì)形成“貓頭鷹型”。而我們知道，考試的時(shí)間是在白天，由于生物鐘夜鳴晝息，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷，不深刻，判斷力差，連平時(shí)熟記的知識(shí)恐怕都難以再現(xiàn)，更不用說(shuō)創(chuàng)造性思維了。因此，這樣的學(xué)習(xí)模式對(duì)于考試是非常不利的，應(yīng)盡早改變。

那么，怎樣的時(shí)間安排是最合理的呢?在復(fù)習(xí)階段，我們更應(yīng)該提高課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率，爭(zhēng)取把白天的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化;而晚上呢，在最后的復(fù)習(xí)階段當(dāng)然應(yīng)該比以往更辛苦些，但也絕對(duì)不能黑白顛倒，本末倒置，以犧牲第二天的學(xué)習(xí)為代價(jià)。

最后，希望我們的同學(xué)以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上最好的答謝與回報(bào)!

我的演講完了，謝謝大家!

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考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇五

親愛(ài)的老師，同學(xué)，早上好!我是xx(8)類xx。今天，我在主題的旗幟下說(shuō)：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?閑暇時(shí)間，短暫，不知不覺(jué)，我們將迎來(lái)期末考試的學(xué)期。期末考試是我們自第一學(xué)期以來(lái)的考試。通過(guò)考試，我們可以檢查我們自己的學(xué)期在未來(lái)的研究中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們的意義的期末考試是非凡的。

6月，畢業(yè)年級(jí)的姐姐將面對(duì)太陽(yáng)，有多年的積累，進(jìn)入考場(chǎng)。他們?yōu)樗麄兣?，頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，他們是我們的真正和一些自豪感，將飛翔在藍(lán)天和藍(lán)天。而我們的八年級(jí)生物，地理也將迎來(lái)考驗(yàn)，我們不能落后。同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎?為了取得優(yōu)異的成果，我認(rèn)為我們應(yīng)該至少做以下準(zhǔn)備工作：

一，謹(jǐn)慎，安心的學(xué)習(xí)。不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情，我們不能正常審查，審查效率不會(huì)高。我們應(yīng)該保持平衡的感覺(jué)，使自己的自信心不會(huì)自滿，自尊而不是自負(fù)的國(guó)家。

二，珍惜時(shí)間，認(rèn)真檢討。一方面質(zhì)量和數(shù)量來(lái)完成審查問(wèn)題，另一方面要做錯(cuò)題類型的問(wèn)題應(yīng)該合并。

三，平靜反應(yīng)，嚴(yán)謹(jǐn)答案，不要過(guò)度緊張。

努力工作，收獲美麗的花，從農(nóng)民的辛勤工作，小心保養(yǎng);知識(shí)的獲取，就是我們勤奮學(xué)習(xí)，系統(tǒng)整理。所以，學(xué)生們，讓我們一起來(lái)研究野心，一起走向理想的前進(jìn)。起來(lái)，男孩!

最后，我祝你所有的學(xué)生在期末考試中達(dá)到預(yù)期的效果。

考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

精心。

育人的老師們表示衷心的感謝！對(duì)榮獲學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、紀(jì)律、衛(wèi)生、綜合量化先進(jìn)班集體表示熱烈的祝賀！對(duì)榮獲十大學(xué)星、學(xué)習(xí)之星、、學(xué)業(yè)創(chuàng)a優(yōu)秀生、禮儀之星、管理之星、紀(jì)錄之星、衛(wèi)生之星、合作之星、探究之星、讀書(shū)之星、才藝之星、奮飛之星光榮稱號(hào)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

校園之星的評(píng)選活動(dòng)，是我校促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，也是貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時(shí)代的教育工作的一條新途徑、新方法。通過(guò)校園之星的評(píng)選活動(dòng)，同學(xué)們可以更好的尋找身邊的榜樣，在校園之星身上學(xué)優(yōu)點(diǎn)，找差距，進(jìn)而使自己做到自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。使全校形成人人爭(zhēng)做講文明、懂禮貌、知榮辱、守紀(jì)律的新時(shí)代合格中學(xué)生。榮獲校園之星的同學(xué)們，你們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的非凡舉動(dòng)，但你們用平凡的事跡和自己堅(jiān)實(shí)的腳步，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，給了大家心靈的洗禮，給了同學(xué)們前進(jìn)的力量。學(xué)校希望你們戒驕戒躁，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。

同時(shí)更希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。在此給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

”。

在平時(shí)的談話中，要注意使用禮貌用語(yǔ)，注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，體現(xiàn)出我們北辛中學(xué)學(xué)生良好的個(gè)人修養(yǎng)。

同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)對(duì)待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的樂(lè)園，獻(xiàn)出你的愛(ài)，為世界畫(huà)一道彩虹！

“一諾千金，說(shuō)到做到”，也就是說(shuō)我們要守信用，重承諾，它要求我們答應(yīng)別人的積極向上的好事就一定要做到，忠于自己的諾言，“言必信，行必果”。誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。

講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。穿戴整齊，樸素大方。講衛(wèi)生，不僅僅指身體的清潔，還包括身心方面的衛(wèi)生。在與同學(xué)的交往中，不要總是注意別人的缺點(diǎn)不足，不驕傲自大，不要心胸狹窄，總是和同學(xué)間發(fā)生矛盾，要正確的看待自己和他人，找準(zhǔn)自己的正確位置，嚴(yán)格要求自己。正確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

自主學(xué)習(xí)、自主管理是我們學(xué)校學(xué)生管理的一大特色，我們要有主人翁意。

識(shí)，服從班干部、值日班長(zhǎng)的管理，人人要做班級(jí)、學(xué)校的小主人。在學(xué)習(xí)中，不斷為自己定下目標(biāo)，讓自己不斷的上進(jìn)。

遵守交通規(guī)則、公共秩序、

網(wǎng)

絡(luò)道德和安全規(guī)定，不做法律禁止的事。在學(xué)校不打架，不拉幫結(jié)伙、不破壞公物，遵紀(jì)守法，不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。

生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、

思想。

等情況，尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。主動(dòng)地把班級(jí)、學(xué)校出現(xiàn)的好人好事給父母交流匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們，期中。

總結(jié)。

表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，希望全體師生以這次“星滿校園”表彰會(huì)為契機(jī)，以只爭(zhēng)朝夕的。

精神。

投入到學(xué)習(xí)之中去。我堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！衷心希望全體同學(xué)立上進(jìn)之志，求學(xué)業(yè)進(jìn)步。胸懷大志，學(xué)貴有恒，永不言敗；樹(shù)求實(shí)之風(fēng)，做踏實(shí)學(xué)子。讓我們?cè)诎四昙?jí)教學(xué)部掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)，取得更優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)家長(zhǎng)和社會(huì)。

再一次向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝！祝各位家長(zhǎng)家庭幸福，孩子茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！每一名同學(xué)都能成為一顆閃閃發(fā)光的校園之星！

考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家早上好，本周我們將迎來(lái)期中考試。所以今天我在國(guó)旗下講話的主題是“誠(chéng)信考試”。

“誠(chéng)信為本”一直以來(lái)就是中華民族世代傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。而當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代需要，也是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試更是對(duì)自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)，所以作為一名華山人，我們?cè)谛袨樯蠎?yīng)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，誠(chéng)實(shí)地回答每一道題，為心靈交一份誠(chéng)實(shí)答卷。

我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的人;每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn)，更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn);明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名，而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)和糾正，把自己打造的更強(qiáng);同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問(wèn)題的根源，以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法;只有這樣考試才能起到它應(yīng)有的作用，成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。所以，樹(shù)立正確的應(yīng)考理念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)正是因?yàn)楣奶珡?qiáng)，缺乏自信或者迫于來(lái)自家庭的壓力，忽視了對(duì)自己能力的考查，鋌而走險(xiǎn)，使自己原本純潔美好的信譽(yù)沾染污點(diǎn)，本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本，只有清清白白做人，堂堂正正做事，靈魂才能夠坦然無(wú)愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀，在書(shū)山題海中掙扎，不過(guò)是為了“煉心”，使自己的靈魂更加強(qiáng)大，何必為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想，舍本逐末，去追求虛無(wú)的名次?在此，我向全體考生發(fā)出如下建議：

一、端正態(tài)度，明確目標(biāo)，勤思好問(wèn)，積極備考。

二、誠(chéng)信做人，誠(chéng)實(shí)做事，考出自己的真實(shí)水平，不抄襲，不偷窺，坦誠(chéng)的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況，自尊自信。

三、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，尊重監(jiān)考老師。誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話四、學(xué)會(huì)總結(jié)與反思，從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極尋找解決辦法。

最后，獻(xiàn)上誠(chéng)摯的`祝愿：

希望大家從考試中收獲經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，為求學(xué)之路鋪磚墊瓦。預(yù)祝大家在考試中達(dá)成目標(biāo)，憑自己的實(shí)力取得佳績(jī)。俗話說(shuō)，人無(wú)信則不力。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是其能屹立于世界民族之林的重要原因之一。生意因誠(chéng)信而愈加興隆，社會(huì)因誠(chéng)信而愈加和諧，國(guó)家因誠(chéng)信而愈加強(qiáng)盛，而人也因誠(chéng)信才能立足社會(huì)，否則就會(huì)像漂浮于江面上的一支蘆葦，找不到自己的方向，得不到別人的信任和關(guān)愛(ài)。

既然誠(chéng)信如此重要，那么我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。誠(chéng)信考試，公平競(jìng)爭(zhēng)就是我們誠(chéng)信做人的第一步。作為一名學(xué)生，考試是我們必須經(jīng)歷的一關(guān)。考試不僅能夠檢測(cè)我們某一階段的學(xué)習(xí)成果，幫助我們查找平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)態(tài)度和知識(shí)掌握的不足，還能幫助我們調(diào)節(jié)心態(tài)，樹(shù)立良好的應(yīng)試態(tài)度。正確的面對(duì)考試能讓我們的學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并樹(shù)立目標(biāo)，勇往直前。

然而，如果不正確對(duì)待，背離誠(chéng)信，那么考試的作用無(wú)從體現(xiàn)?？荚噹Ыo我們的就僅僅是一個(gè)空洞的分?jǐn)?shù)，老師的一句表?yè)P(yáng)或者一個(gè)較好的名次。這些都是過(guò)眼云煙，作弊時(shí)的僥幸和欺騙會(huì)影響你的一生！如果不正確面對(duì)，現(xiàn)在的一個(gè)小錯(cuò)誤，或許會(huì)將我們的人生變成另一番景象！

古人云：“人之初，性本善?！弊屛覀冡尫判闹姓\(chéng)信的熱情，以正確的態(tài)度，積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)考試。拋開(kāi)那些以不公平的手段去競(jìng)爭(zhēng)的想法。讓誠(chéng)信成為我們血液的一部分，讓誠(chéng)信成為南山校園一縷浸人心脾的芬芳，讓誠(chéng)信成為南山人的標(biāo)志，成為南山文化傳承的靈魂！

讓我們以誠(chéng)信為根，以知識(shí)為雨露，勇于面對(duì)自我，在南山的沃土上健康茁壯地成長(zhǎng)！

考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇八

老師、學(xué)生們：

大家早上好！我今天演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。

半個(gè)學(xué)期就這樣悄悄過(guò)去了。我們將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，――期中考試。

學(xué)生應(yīng)該對(duì)他們的學(xué)習(xí)時(shí)間做全面的計(jì)劃。一、合理安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間。制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃非常重要，是復(fù)習(xí)工作有序進(jìn)行、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。沒(méi)有頭緒不能開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意方法。復(fù)習(xí)不是單調(diào)重復(fù)老僧的鐘聲，不能引起任何學(xué)習(xí)興趣，也容易出現(xiàn)腦疲勞。復(fù)習(xí)的時(shí)候要學(xué)會(huì)理解和整合，或者分析，或者綜合，或者比較，或者分類。把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后把“理”和“行”結(jié)合起來(lái)?！昂侠怼本褪欠智逯攸c(diǎn)難點(diǎn)，把握水平。通過(guò)理性我們可以對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清晰的認(rèn)識(shí)。“練”就是有針對(duì)性地解決問(wèn)題，少關(guān)注反而更好，抓住一個(gè)多變的問(wèn)題，多方面求教，強(qiáng)調(diào)理解。

同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f(shuō)：“時(shí)不時(shí)學(xué)學(xué)，不就說(shuō)了嗎？”就是學(xué)習(xí)新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)復(fù)習(xí)，也是一件很開(kāi)心的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘對(duì)于人來(lái)說(shuō)是不可避免的，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人是過(guò)目不忘的。你所學(xué)到的知識(shí)需要反復(fù)記憶才能讓它在你的大腦中留下深刻的印象。著名橋梁專家茅以升有著超人的記憶力。許多人問(wèn)他記憶的秘密。他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)一遍！”是的，學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢牢記住，才能自如運(yùn)用?？梢?jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)每個(gè)學(xué)生都特別重要。復(fù)習(xí)時(shí)有效利用每一個(gè)可用的時(shí)間。有人說(shuō)用“分鐘”算時(shí)間的人比用“小時(shí)”算時(shí)間的人多59倍！我們要充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，努力多背公式，多背段落，上課復(fù)習(xí)老師的重點(diǎn)……只有保持這樣的“壓榨”毅力和毅力，有限的時(shí)間才能變成無(wú)限的資源！

另外，學(xué)生要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚囍?，我們的心理是最容易出錯(cuò)的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，會(huì)使復(fù)習(xí)效率低下；考試的時(shí)候，心里會(huì)緊張，記憶空白，原本得心應(yīng)手的題就變得無(wú)從下手，甚至根本做不到。我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，用平常心面對(duì)。只有當(dāng)你的情緒處于最佳狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才能得到充分發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)過(guò)程中感到力不從心的時(shí)候，考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，努力理清思路，你就有可能步入一個(gè)前途光明的新世界。

同學(xué)們，生活并不精彩，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和考試的生活是不完整的！你準(zhǔn)備好考試了嗎？記住，剩下的時(shí)間就看你自己了。相信你能抓住它，控制它！

最后祝各位同學(xué)期中考試順利！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

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考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

早上好！

開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。這一周，我們將進(jìn)行這學(xué)期的第一次月考，對(duì)學(xué)生一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面檢查。為此，我向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)建議：

首先，我們應(yīng)該有效利用時(shí)間。

我們應(yīng)該好好利用我們的時(shí)間。離月考只有一個(gè)星期了，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常寶貴，所以我們的生活要專注于迎接近期的考試復(fù)習(xí)。那么如何才能在有限的時(shí)間內(nèi)做得更多呢？我認(rèn)為：

（1）抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這樣我們可以完成更多的任務(wù)。

（2）充分利用經(jīng)常被浪費(fèi)的小塊時(shí)間，以便更高效地復(fù)習(xí)。

（3）通過(guò)自我控制，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

二、注意復(fù)習(xí)方法。

講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是：一要對(duì)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分，該得的分沒(méi)有得到?！皟删殹本褪牵阂痪殹敖?jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過(guò)的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯(cuò)現(xiàn)象。二練“開(kāi)放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。

另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，不要讓自己留下遺憾。我們，應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的月考就是一次檢測(cè)?？荚嚕鳛橐环N較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，學(xué)習(xí)技巧和記憶力；評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信！如果想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”

希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己！

最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)！

我的演講完畢，謝謝大家！

考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇十

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試

轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期末考試。今天，我就這一次期末考試談幾點(diǎn)看法：

一、考試的意義：

期末考試是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題?？荚囀且幻骁R子，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解?？荚囈彩且桓拮樱诓粩嗟谋薏咧覀?，催促著我們努力學(xué)習(xí)。

同時(shí)考試也是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員，展現(xiàn)了自己的才華和能力，考出優(yōu)異的成績(jī)，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。 考試還是一劑清醒藥，通過(guò)考試讓你靜下心來(lái)，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題的根源，明確今后學(xué)習(xí)方向與方法。

二、復(fù)習(xí)技巧

孩子的爸爸或者媽媽，要為他撐起一片晴朗的天空。同學(xué)們，你做好準(zhǔn)備了嗎？你現(xiàn)在的表現(xiàn)是為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)嗎？是為終將年邁的父母的晚年負(fù)責(zé)嗎？ 做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，需要你從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度。具體的當(dāng)下而言，老師期望你們做到一個(gè)字。

晰，還是寫(xiě)得更全面完整呢?只有這種較真的態(tài)度，才能是你出乎其類，拔乎其萃，取得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)最后的勝利。

其次要抓好課堂。我們學(xué)習(xí)的主陣地是課堂。上課必須要專心。復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是重點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)知識(shí)會(huì)重點(diǎn)考，難點(diǎn)解決不了考試時(shí)肯定出錯(cuò)， 這些都認(rèn)真記下來(lái)，一時(shí)理解不了，課后再細(xì)細(xì)消化；再次復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有的同學(xué)需要背一些基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)，就需要自覺(jué)抽時(shí)間花功夫去背。有的同學(xué)需要強(qiáng)化某一類型題目的訓(xùn)練，可以把以往做過(guò)的類似題目拿出來(lái)看一看。要重視做過(guò)的錯(cuò)題，，要深入思考出錯(cuò)的原因， 仔細(xì)題目領(lǐng)悟的實(shí)質(zhì)、要害，體會(huì)解題的技巧和方法，堅(jiān)決避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊娜松L(zhǎng)而又正在起步；我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

最后，祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)！

同學(xué)們：

早上好！當(dāng)看到我站在國(guó)旗下講話的時(shí)候，我們每一個(gè)同學(xué)都知道：又到期中考試的時(shí)候了，上周四我們一起參加了“勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)，感恩在心中”大型公益演講活動(dòng)，本次演講讓我們的心靈都受到強(qiáng)烈地震撼，同學(xué)們也紛紛表示要“以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)老師、回報(bào)父母，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力”。周五我們又舉行了第22屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮汗如雨，熱血在賽場(chǎng)沸騰，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。超越極限，超越自己！當(dāng)一切過(guò)去，你就是第一。

下周學(xué)校將舉行期中考試。初一、初三年級(jí)時(shí)間是11月19、20日（周三、周四）；初二年級(jí)時(shí)間是11月20、21日周四、周五）；包括地理生物在內(nèi)的所有中考學(xué)科?？荚?，是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，其作用之一是幫助同學(xué)們對(duì)自己學(xué)習(xí)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行檢查，及時(shí)獲得矯正的信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)；同時(shí)考試也為教師改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)措施，提供了全面的、客觀的依據(jù)；考試還是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)和做人品行的檢測(cè)。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)階段和考試時(shí)提幾點(diǎn)建議：

首先，是最簡(jiǎn)單的，就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。隨著期中考試的臨近，每一位老師都會(huì)對(duì)自己所教授的學(xué)科做一個(gè)系統(tǒng)的整理。而此時(shí)同學(xué)們所需要做的就是跟隨老師把所學(xué)過(guò)的知識(shí)細(xì)細(xì)的梳理一遍，并且及時(shí)查漏補(bǔ)缺。一個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。

考試還是一次做人品行的檢測(cè)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。本學(xué)期我們學(xué)校制定了“xx區(qū)龍都初級(jí)中學(xué)考試管理制度”。對(duì)考生、監(jiān)考教師、班主任、教務(wù)人員都提出了明確的要求，還安排了場(chǎng)外巡考和學(xué)生監(jiān)督員。目的是嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，體現(xiàn)師生公平、公正的考試原則，使每位學(xué)生都能正常地發(fā)揮自己的水平，使每位教師都能真實(shí)地了解自己教學(xué)成績(jī)。要求學(xué)生做到的是：

1、發(fā)卷紙后先填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考號(hào)，三無(wú)卷紙一律按“0”分計(jì)算。

2、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不帶與考試內(nèi)容相關(guān)的課本、資料、作業(yè)、筆記、手機(jī)、小抄等（草稿紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）。

3、按座次表對(duì)號(hào)入座，聽(tīng)監(jiān)考老師安排。

4、不亂丟垃圾、字紙、不交頭接耳、不左顧右盼、不吃零食、不頂撞老師。

5、開(kāi)考答卷，結(jié)束停止答卷起立，老師收卷后方可離開(kāi)考場(chǎng)。

6、不提前交卷，提前交卷者扣10分，并通報(bào)批評(píng)。

7、作弊一次扣10分，兩次按“0”分計(jì)算，并通報(bào)批評(píng)。

如發(fā)現(xiàn)監(jiān)考教師遲到、早退、中間離崗、做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事、學(xué)生作弊不制止、不如實(shí)記錄的可向?qū)W生考場(chǎng)監(jiān)督員反映，由學(xué)生考場(chǎng)監(jiān)督員記錄在記錄本上。

同學(xué)們，希望你們都有奮發(fā)向上、不甘落后、積極進(jìn)取的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善。

最后，祝同學(xué)們期中考試取得理想的成績(jī)。謝謝大家。

老師、同學(xué)們：

大家早上好！在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好季節(jié)，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了，我們即將迎來(lái)期中考試。對(duì)老師們而言，是要通過(guò)考試，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)措施，制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對(duì)同學(xué)們而言，是要通過(guò)考試，對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此，每一位老師，每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期中考試。

人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。

考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心。同時(shí)，在重視考試的同時(shí)，要科學(xué)的對(duì)待考試。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。俗話說(shuō)：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對(duì)各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī)，往往是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，難的題目又攻克不了。這一次，同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，合理分配考試時(shí)間，做到基礎(chǔ)題不扣分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，盡力考出自己最理想的成績(jī)!

考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，每一位同學(xué)在參加考試的過(guò)程中都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣。我們要求做到：

1） 考前準(zhǔn)備好文具，不帶規(guī)定以外的物品、書(shū)籍、資料等進(jìn)入考場(chǎng)?？己笞⒁饪紙?chǎng)整潔衛(wèi)生，離開(kāi)考場(chǎng)后不大聲喧嘩。

2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處，并且該科成績(jī)以零分計(jì)算。

3）拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫(xiě)。開(kāi)考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷。

考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想，同學(xué)們并非第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。對(duì)考試作弊的行為，學(xué)校將嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。

同時(shí)對(duì)我們監(jiān)考老師也提一下要求：監(jiān)考老師應(yīng)認(rèn)真對(duì)待監(jiān)考工作，在整個(gè)監(jiān)考過(guò)程中要維護(hù)好考場(chǎng)秩序，監(jiān)考時(shí)不得離開(kāi)考場(chǎng)，不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。如果在考試前發(fā)現(xiàn)同學(xué)有作弊動(dòng)機(jī)要及時(shí)阻止,在考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊的,一定要嚴(yán)肅處理，決不能手軟。要保持考試的公正和公平。

老師們、同學(xué)們，大家好：

緊張的高一高二期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。在這次考試中，277班張曉風(fēng)、梁孟強(qiáng)；278班姚玲宇；279班年曉妍；280班李聰；281班劉冬冬；282班陳子微；283班代佳麗；285班馬美秋；286班孫鑫悅；287班魏婷；288班許艷通；289班劉文燦；290班劉子琛；291班于慶賀；292班甕保成，這些同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jī)。在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，隱藏著許多的內(nèi)容。一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么，今天我想和大家談?wù)効己蠓此嫉膯?wèn)題。

首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后努力、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿；或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

我的講話完畢，謝謝大家。

各位同學(xué)：

早上好！

今天我為大家?guī)?lái)的講話的主題是迎接期中考試。

在和煦的春風(fēng)中，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了每學(xué)期一度的期中考試。大家肯定都為了這次的考試進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，為了考試做著準(zhǔn)備。在這里，我給大家提出幾個(gè)注意點(diǎn)：

一、不可太勞累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我給大家舉一個(gè)實(shí)例：我有一個(gè)朋友，由于在復(fù)習(xí)階段時(shí)，晚上總是復(fù)習(xí)的太晚，以至于身體太過(guò)于疲勞，在課上昏昏欲睡，老師講的許多重點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)到，真是得不償失。所以我們應(yīng)當(dāng)合理安排作息時(shí)間。既要努力復(fù)習(xí)，又要有適當(dāng)?shù)腵休息。不要在考試前累垮自己的身子。需要以最好的狀態(tài)迎接這次考試。

二、不可盲目的復(fù)習(xí)，要抓住重點(diǎn)。不少同學(xué)在考前盲目復(fù)習(xí)，浪費(fèi)了許多時(shí)間。其實(shí)，我們可以做一些重點(diǎn)題型，理解方式即可。而對(duì)于歷史等需要背誦的科目，則應(yīng)當(dāng)在理解的基礎(chǔ)上牢記，或是采用聯(lián)想記憶法等捷徑。

三、心平氣和，認(rèn)真仔細(xì)。在考試期間，一定切忌浮躁不安，要以平和的心態(tài)，面對(duì)考試。在讀題回答時(shí)，一定要多讀題，慢回答，小心問(wèn)題中的陷阱，不然就一失足成千古恨了！

還有一點(diǎn)很重要：有的同學(xué)擔(dān)心時(shí)間不夠而著急，導(dǎo)致疏忽了細(xì)節(jié)。犯了幾個(gè)小問(wèn)題，而且字跡潦草，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。小問(wèn)題足矣構(gòu)成大問(wèn)題，而且，字跡潦草還會(huì)使你失去卷面整潔分。

最后，我衷心的希望大家能夠認(rèn)真的對(duì)待考試，充滿信心的迎接挑戰(zhàn)，取得令自己滿意的成績(jī)！

同學(xué)們：

水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧，才能成長(zhǎng)為真正的水手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對(duì)榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

最后，我想將文學(xué)大師冰心先生的話贈(zèng)與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶?！?/p>

考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是：在紀(jì)律約束中自由成長(zhǎng)。

新學(xué)期至今已2周多了，我們逐漸適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中我們要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我們是否思考過(guò)，能為我們學(xué)習(xí)提供必要條件的是什么?能為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的是什么?是紀(jì)律，是保證我們工作學(xué)習(xí)正常進(jìn)行的紀(jì)律。

韓非子說(shuō)：“懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓?！鄙钜蚣o(jì)律而變得井然有序，工作因紀(jì)律而變得有條不紊，學(xué)習(xí)因紀(jì)律而變得平和安靜，所有這一切都告訴我們：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被紀(jì)律約束，人們更多的是對(duì)自由的渴望，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往;但是自從有了人類開(kāi)始，紀(jì)律這個(gè)詞就沒(méi)同人類的生活分開(kāi)過(guò)。紀(jì)律：是為維護(hù)正常程序而定的，自由：是要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，實(shí)行的，沒(méi)有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。

在我們的校園內(nèi)，我們需要嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，慢步輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不打架斗毆，不口吐臟字等等，但是有些同學(xué)卻一謂渴望沒(méi)有紀(jì)律約束的自由，喜歡我行我素，按自己的意志行事，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)話，做小動(dòng)，下課隨意追逐打鬧，有的同學(xué)口吐臟字，動(dòng)手打人等等，一旦老師批評(píng)教育就覺(jué)得是老師和自己過(guò)不去，是看自己不順眼，故意為難自己，從而敵視學(xué)校的規(guī)定，班級(jí)的紀(jì)律，敵視老師的批評(píng)教育，有的同學(xué)不理解老師的初衷是為了大家能健康成長(zhǎng)。俗話說(shuō)，一日為師，終身為父我們要懷著一顆顆感恩的心報(bào)答老師對(duì)我們的教育之情一棵小樹(shù)不經(jīng)刀斧的修剪，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，一塊頑石不敲掉它身上多余的部分就成為不了一件藝術(shù)品。

也許，有人認(rèn)為紀(jì)律約束了我們，讓我們變的不自由，那么你錯(cuò)了，沒(méi)有紀(jì)律自由也成為放縱，沒(méi)有紀(jì)律，我們可以恣意妄為，到處破壞公物，破壞環(huán)境衛(wèi)生，我們可以隨意喧嘩而打擾別人的學(xué)習(xí)和休息，任一己之私隨處泛濫，甚至讓打架斗毆事件頻繁發(fā)生，一個(gè)人的自由卻令他周圍的人無(wú)法自由，沒(méi)有紀(jì)律，上述種.種自由也只不過(guò)是讓一切失敗，讓一切毀滅。相反，如果我們每個(gè)人養(yǎng)成克制自己的習(xí)慣，時(shí)時(shí)事事自覺(jué)，紀(jì)律有和沒(méi)有一樣，這也是紀(jì)律的終極目的。

我想告訴同學(xué)們，任何一個(gè)人乃至整個(gè)國(guó)家都沒(méi)有絕對(duì)的自由，就像一個(gè)十字路口沒(méi)有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣，一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長(zhǎng)最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。我一直記得一位著名教育家對(duì)他的學(xué)生說(shuō)的一段話：有紀(jì)律，才有真正的自由。或者說(shuō)紀(jì)律是自由的保證。對(duì)于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。

同學(xué)們：我們不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對(duì)老師的憤恨，換個(gè)角度想想吧，嚴(yán)格的作息保證了你的學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體強(qiáng)健，遵規(guī)守紀(jì)使逐漸學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。所以，我們大家必須感激紀(jì)律。

最后祝愿同學(xué)們能夠正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)正確對(duì)待老師的批評(píng)教育，在紀(jì)律中自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。

好，今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)早讀!

考試后國(guó)旗下演講領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二

敬愛(ài)的老師、同學(xué)：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試?！?。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽?/p>

衣粉油條，外加一個(gè)蘇丹紅咸蛋，中午用地溝油炒盤(pán)避孕藥喂的黃膳，再加一盤(pán)敵敵畏噴過(guò)的金華火腿，喝上兩杯甲醇白酒，再整兩瓶甲醛啤酒漱口，來(lái)份含孔雀石綠的多寶魚(yú)，……這日子過(guò)的真是那個(gè)爽……”讀著這樣的笑話，我們會(huì)心一笑的同時(shí)，更多的是難以言盡的酸澀。因?yàn)橐淮斡忠淮蔚钠垓_，國(guó)人對(duì)食品安全的不信任已經(jīng)成為一種國(guó)家文化，身為一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人，我感到無(wú)比悲哀。正因?yàn)檎\(chéng)信的缺失，國(guó)人才對(duì)食品安全充滿了懷疑與不信任。一旦有了一次欺騙，信任將難以再次被建立起來(lái)。