最新綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 綜合活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)(通用11篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一

第一段：介紹綜合活動(dòng)實(shí)踐的背景和目的（約200字）。

綜合活動(dòng)實(shí)踐是指通過參與各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。這些實(shí)踐活動(dòng)包括學(xué)術(shù)研究、社區(qū)服務(wù)、職業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等等。綜合活動(dòng)實(shí)踐的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的自主探究能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)展。在這一過程中，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐技能有機(jī)結(jié)合，不斷提升自己的綜合能力，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：談?wù)搮⑴c綜合活動(dòng)實(shí)踐的益處和收獲（約300字）。

參與綜合活動(dòng)實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嘁嫣幒褪斋@。首先，通過參與學(xué)術(shù)研究，我學(xué)會(huì)了如何尋找問題、分析問題并提出解決方案。這讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的重要性，也鍛煉了我的思維能力和創(chuàng)新能力。其次，通過參與社區(qū)服務(wù)，我感受到了幫助他人的快樂和成就感。這讓我明白了服務(wù)他人的意義，培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)心和責(zé)任感。再次，通過參與職業(yè)實(shí)習(xí)，我了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)用，提前了解了未來工作的環(huán)境和要求。最后，通過參與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，我掌握了實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析的技巧，提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和研究能力?？傊?，綜合活動(dòng)實(shí)踐讓我全面發(fā)展，提高了自己的綜合能力。

第三段：分析面臨的挑戰(zhàn)和克服方法（約300字）。

在參與綜合活動(dòng)實(shí)踐的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間管理是一個(gè)非常重要的挑戰(zhàn)。有時(shí)候活動(dòng)時(shí)間沖突，需要合理安排時(shí)間，避免忽視主要任務(wù)。其次，團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總€(gè)人有不同的觀點(diǎn)和做事方式，需要協(xié)商和溝通，確保團(tuán)隊(duì)的效率和共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。再次，資源限制也是一個(gè)挑戰(zhàn)，例如實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限，需要排隊(duì)使用。在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，明確目標(biāo)，和團(tuán)隊(duì)成員積極溝通，以及充分利用現(xiàn)有資源等方法來克服困難。

綜合活動(dòng)實(shí)踐對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著積極的影響。首先，它提高了我們的實(shí)踐能力，讓我們能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，更好地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。其次，它促進(jìn)了我們的綜合素質(zhì)的發(fā)展，包括自主探究能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力等。再次，它培養(yǎng)了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和關(guān)心他人的意識(shí)。最重要的是，它為我們的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高了我們的就業(yè)競爭力。

第五段：展望未來，繼續(xù)參與綜合活動(dòng)實(shí)踐（約200字）。

在未來，我將繼續(xù)參與綜合活動(dòng)實(shí)踐，不斷提升自己的綜合能力。我將持續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用理論知識(shí)，努力探索實(shí)踐中的問題和解決方案。同時(shí)，我也將積極參與團(tuán)隊(duì)合作，與他人合作解決問題。此外，我將主動(dòng)向他人提供幫助，參與社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過持續(xù)的實(shí)踐，我相信自己能夠不斷成長和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的志向和目標(biāo)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二

從本學(xué)期開始，我校按國家要求，三至六年級(jí)開設(shè)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課。說句實(shí)在話，剛開始的時(shí)候，我們都不知道綜合實(shí)踐課是干什么的？12月5日到東明小學(xué)參加區(qū)教研室組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究研討會(huì)，通過聽了兩節(jié)課和武科長關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一些詮釋，我感覺受益匪淺。對(duì)此，我才對(duì)綜合實(shí)踐課有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。

東明小學(xué)的兩位老師分別講了綜合實(shí)踐的開題課和階段總結(jié)課，聽課后我就在想：如果每周都有這樣的兩節(jié)課，會(huì)是什么情況，如果這樣的研究活動(dòng)變成常態(tài)課會(huì)怎樣？孩子們會(huì)學(xué)到多少課本上所學(xué)不到的知識(shí)？這樣的課對(duì)孩子們來說太有益了，老師都感覺學(xué)到了很多知識(shí)，更何況孩子呢，我想對(duì)于孩子們來說是終生受益的。

下面我就談?wù)勱P(guān)于這次區(qū)教研室組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教研活動(dòng)之后，對(duì)于綜合實(shí)踐課的一些淺顯的認(rèn)識(shí)：

綜合實(shí)踐活動(dòng)，包括“研究性學(xué)習(xí)”，“社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐”，“信息技術(shù)教育”，“勞動(dòng)與技術(shù)教育”，四大領(lǐng)域和其它領(lǐng)域。

“研究性學(xué)習(xí)”作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)探究的學(xué)習(xí)方式，這一方式滲透于綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部內(nèi)容之中。

另一方面，“社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐”“信息技術(shù)教育”“勞動(dòng)與技術(shù)教育”則是“研究性學(xué)習(xí)”探究的內(nèi)容。

所以，要以研究性學(xué)習(xí)為突破口，把它當(dāng)作其他科目的課程一樣開設(shè)，再把研究性學(xué)習(xí)的方法滲透到學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

綜合實(shí)踐是以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐性課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)《義務(wù)教育課程計(jì)劃（實(shí)驗(yàn)稿）》所規(guī)定的必修課程。

綜合實(shí)踐課是一門綜合課程、實(shí)踐課程，是國家規(guī)定、地方整理、學(xué)校開發(fā)的課程，與學(xué)科課程有聯(lián)系也有區(qū)別。

它以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)的提高。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)并不是要求天天搞活動(dòng)，實(shí)際上活動(dòng)的開展對(duì)各科的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。

學(xué)生能力提高了；自覺性、主動(dòng)性增強(qiáng)了；知識(shí)面開闊了；特長得到發(fā)展了；人生價(jià)值得到體現(xiàn)了；這些無疑對(duì)各科目的學(xué)習(xí)都有好處。

只是學(xué)生的學(xué)習(xí)多了一科，占用了學(xué)生的一些時(shí)間，但試想如果我們每天的課程只是上有課本的課程，學(xué)生就會(huì)學(xué)得更好嗎？這樣的學(xué)生將來會(huì)怎樣？我們的實(shí)踐證明，開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)只有更好。

自三年級(jí)開始設(shè)置，每周平均3課時(shí)，可集中也可分散使用，用于綜合實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐性——觀察、實(shí)驗(yàn)、考查、探究

開放性——目標(biāo)、內(nèi)容、評(píng)價(jià)、過程、結(jié)果

生成性——計(jì)劃與變化

自主性——自主發(fā)展的空間

綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課是活動(dòng)課程的規(guī)范、發(fā)展和提高，它強(qiáng)調(diào)課程的必修性質(zhì)，增加了信息技術(shù)教育也勞動(dòng)技術(shù)教育內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的變革。

小課題研究有三種課型：研究準(zhǔn)備課、階段總結(jié)課、結(jié)題反思課

（一）研究準(zhǔn)備課：

1、發(fā)現(xiàn)問題，確立課題。

2、確定研究的內(nèi)容。

3、明確研究的目的。

4、選擇研究的方式。

5、制定活動(dòng)計(jì)劃。

6、確定活動(dòng)成果的展示形式。

（二）階段總結(jié)課：

1、指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)方案。

2、幫助學(xué)生克服研究中的困難。

3、引導(dǎo)學(xué)生在研究中進(jìn)行自我反思。

4、幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整研究的方向。

（三）結(jié)題反思課：

1、幫助學(xué)生整理研究成果并擬定介紹提綱。

2、指導(dǎo)學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)某晒故拘问健?/p>

3、組織學(xué)生現(xiàn)場展示、交流研究成果。

4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)研究成果進(jìn)行問題性評(píng)價(jià)。

5、幫助學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式反思。

6、生成新的課題并制定方案。

我現(xiàn)在覺得：“沒有綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的成功，不能說課程改革獲得成功，沒有親自參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，就不能完整理解課改理念?！?/p>

我深刻體會(huì)到新課程改革與綜合實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系。

課改最大的特點(diǎn)是：以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，高度重視情感態(tài)度，提高學(xué)生的能力，特別是創(chuàng)新與實(shí)踐能力，提高人的綜合素質(zhì)。

這些要求在綜合實(shí)踐活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，只有親自參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，才能更深刻理解課改的必要性、重要性，為各學(xué)科課程教學(xué)方法的選擇提供指導(dǎo)，徹底改變一言堂，滿堂灌，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的能力。沒有開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，課改是不完整的。

綜合實(shí)踐活動(dòng)沒有課程標(biāo)準(zhǔn)，沒有教材，沒有專職教師，實(shí)在難以開展。但我們會(huì)摸索，會(huì)查閱大量資料，會(huì)借鑒別的兄弟學(xué)校的一些經(jīng)驗(yàn)和模式，努力使綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入“常態(tài)化”，即能普遍實(shí)施，教師易導(dǎo)，學(xué)生愛學(xué)，效果實(shí)在。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

近期，我參與了一項(xiàng)綜合活動(dòng)實(shí)踐。這次實(shí)踐讓我深刻體驗(yàn)到了多種能力的鍛煉，并且開拓了我的視野。在這次實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過這次實(shí)踐，我更加堅(jiān)信：只有不斷實(shí)踐，才能在實(shí)踐中不斷成長。

首先，這次綜合活動(dòng)實(shí)踐增強(qiáng)了我的組織能力。作為活動(dòng)的策劃者之一，我需要協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作，確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。在組織這個(gè)活動(dòng)的過程中，我學(xué)會(huì)了合理分配和管理人力資源，制定詳細(xì)的計(jì)劃和安排。通過實(shí)踐，我不僅提高了自己的組織能力，還學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

其次，通過這次實(shí)踐，我拓寬了自己的知識(shí)面。在這項(xiàng)綜合活動(dòng)實(shí)踐中，我需要研究市場、了解目標(biāo)受眾的需求，以及各種活動(dòng)策劃和推廣方法。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的觀察力和判斷力。這些知識(shí)不僅對(duì)本次實(shí)踐有很大的幫助，也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)作用。

再次，在這次實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的朋友。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有各自的優(yōu)勢和特長。在合作的過程中，我學(xué)到了很多與人相處和溝通的技巧。通過與同伴的交流和合作，我不僅拓寬了自己的視野，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些交流和合作也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，讓我更加明白只有與他人合作才能共同完成更大的目標(biāo)。

最后，這次綜合活動(dòng)實(shí)踐給我?guī)砹艘环N積極向上的心態(tài)。在實(shí)踐中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我從未放棄過。每當(dāng)遇到問題時(shí)，我總是積極主動(dòng)地尋找解決辦法，并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起努力。通過這種積極的心態(tài)，我不僅克服了一個(gè)個(gè)難題，還感受到了成長和進(jìn)步的快樂。這次實(shí)踐讓我明白，只要保持積極樂觀的態(tài)度，就能夠克服困難，迎接更多的機(jī)遇。

通過這次綜合活動(dòng)實(shí)踐，我深刻體驗(yàn)到了鍛煉能力和開拓視野的重要性。只有在實(shí)踐中不斷努力和實(shí)踐，我們才能提高自己的綜合素質(zhì)，拓寬自己的知識(shí)面，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的朋友。這次實(shí)踐使我更加堅(jiān)信，只要敢于嘗試，不斷挑戰(zhàn)自我，就一定能夠取得更好的成績。我相信，通過這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我將能夠在自己今后的學(xué)習(xí)和工作中更加從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四

今天我們懷著期待的心情來到了xx市xx實(shí)踐綜合學(xué)校。

下了中巴車我們陸續(xù)來到了集合地點(diǎn)“宣教室”，因?yàn)槲覀儼嗍亲詈笠粋€(gè)到達(dá)目的地的，所以開堂會(huì)議要等一下我們，過了一會(huì)兒，我們四班的全體學(xué)生終于把自己的書包給整理好啦。

第一節(jié)課開始了，夏老師帶著我們到了花藝工作室，在工作室的大桌子上擺放著一堆美麗的花朵，我們陸陸續(xù)續(xù)的坐在了位子上，在位子面前的桌上分別擺放這一些盒子，盒子里擺放著一些剪刀啊，老虎鉗呀，還有一些線，那在大桌子面前的老師說這些線名字叫qq線，彈性很高，老師上課了，老師教我們了先做外框，然后用一種搞怪的材料‘絲襪’做成了一片片五顏六色的花瓣，最后組成了樣子向真的花一樣的絲網(wǎng)花！后來我們按照老師給我們的步驟也來做一朵花，我做的花還可以，已經(jīng)算的上二流絲網(wǎng)花了。

后來，就開始中午吃中飯了，因?yàn)槌灾酗垥r(shí)是以小組一起吃，所以我把我?guī)У捏π泛团Ｈ夥纸o他們吃，老師搶了許多吃的呢，嗚嗚嗚。不過我還做了一些肉丸雖然不好吃，on我居然自己說出來了！

后來將是擴(kuò)展練習(xí)，就是玩玩啥那些幼兒園玩的東西，還挺好玩的最后將是我們恐怖的心肺復(fù)蘇啦！再次跟著夏老師來到了實(shí)驗(yàn)樓，一進(jìn)樓就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)房間里躺著許多具“尸體”！好嚇人??！ 坐在位置上我都忍不住腳在發(fā)抖。后來老師教我們了怎要救那些短暫昏迷的人，一、十指緊扣，手底按住昏迷著胸口中間（胸外），然后擠壓50次，來回做3次。二、把昏迷者的頭部轉(zhuǎn)向旁邊，然后用左手捏住昏迷者鼻子，再用右手托住昏迷者下巴，然后嘴巴對(duì)著昏迷者的嘴，將前面呼吸的氣吹到昏迷者的肺里，吹2次，如果還沒有清醒過來來回也做3次。就行了。

最后我來總結(jié)一下這次的實(shí)踐心得：這次活動(dòng)可以讓我們在玩中學(xué)學(xué)中玩！每個(gè)擴(kuò)展活動(dòng)都是一個(gè)小游戲，是要運(yùn)用好頭腦思維，就能成功！而那些課程也讓我們對(duì)未知的大自然了解更多，可以讓我們抓住迷失的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，在農(nóng)業(yè)中卓著成長，了解大自然是美好的！

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五

近年來，綜合實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校教育的重要組成部分，受到了廣泛的關(guān)注和重視。作為一名學(xué)生，我有幸參加了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我領(lǐng)悟到了許多重要的道理，拓寬了自己的眼界，也提高了自己的實(shí)踐能力。以下是我的心得體會(huì)。

首先，綜合實(shí)踐活動(dòng)幫助我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在活動(dòng)中，我們每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，需要相互配合、相互支持，才能夠完成整個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過一段時(shí)間的合作，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，善于溝通，更能夠理解和包容他人。我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，充分發(fā)揮了個(gè)人才能，最終得到了成功的回報(bào)。

其次，綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了解決問題的能力。在活動(dòng)過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，需要我們思考和解決。這時(shí)候，我們不能只是依賴他人或者逃避，而是要勇敢地面對(duì)和應(yīng)對(duì)。通過自己的努力和積極的態(tài)度，我逐漸克服了一些難題，積累了一些解決問題的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，這種能力將會(huì)起到重要的作用。

再次，綜合實(shí)踐活動(dòng)開拓了我的眼界。在這次活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)走出教室，接觸和了解真實(shí)的社會(huì)。在社區(qū)調(diào)研和親子游戲等活動(dòng)中，我親眼目睹了貧困地區(qū)的生活環(huán)境和孩子們的求學(xué)情況。這讓我十分心痛，也更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)、分享快樂，激發(fā)了彼此的潛力。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，身處于一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，我需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能夠適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

最后，綜合實(shí)踐活動(dòng)提高了我實(shí)踐能力。在這次活動(dòng)中，我們不僅僅是坐在教室里聽老師講解理論知識(shí)，而是親自動(dòng)手實(shí)踐，通過自己的親身經(jīng)歷去感受并理解所學(xué)的知識(shí)。例如，在社區(qū)調(diào)研中，我們通過訪談和觀察的方式，了解了社區(qū)居民的需求和問題，提出了相應(yīng)的解決方案。這讓我明白到，實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)運(yùn)用的最好方式，也是培養(yǎng)自己能力的重要途徑。

綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一次學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，更是鍛煉自身素質(zhì)和能力的過程。通過參與這次活動(dòng)，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力，拓寬了自己的眼界，也加強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。今后，我將繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜合實(shí)踐活動(dòng)給予我深刻的教益和啟示，我相信它會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六

6月11日至18日，我有幸參加了xx省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)骨干教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要以理論講座為主，期間，我聽取了五六位專家的講座，覺得收獲不少，在此談?wù)勛约阂稽c(diǎn)心得：

廣州二師范許xx教授的講座留給我很深的印象，他的講座生動(dòng)有趣，以自己獨(dú)特的眼光與學(xué)識(shí)深刻剖析了中西教育的不同。他認(rèn)為：中國教育是一種灌輸式教育，先將成人的經(jīng)驗(yàn)告知學(xué)生，讓學(xué)生按已有成功經(jīng)驗(yàn)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐，學(xué)生雖然可以從教學(xué)活動(dòng)中獲得知識(shí)，但人的思維卻被禁錮了。而西方教育是一種嘗試教育，先讓學(xué)生嘗試進(jìn)行體驗(yàn)，在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，然后在解決難點(diǎn)中積累經(jīng)驗(yàn)，最后得出結(jié)論，這才是真正的研究性學(xué)習(xí)。許教授還舉了很多教育的例子指出我們教育的一些弊端。比如：現(xiàn)在很多學(xué)校在如火如涂地搞國學(xué)教育，讓孩子們搖頭晃腦、熱情洋溢地背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等。這樣做有什么意義呢？它不但培養(yǎng)不了學(xué)生的好好奇心、想像力和創(chuàng)新能力，反而會(huì)抹殺了這些能力，對(duì)學(xué)生的損害是很大的。其實(shí)，背誦《弟子規(guī)》等，無非是傳承中國傳統(tǒng)的道理、倫理準(zhǔn)則，背誦能起到多大的效果呢？我們現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是要以身作則，為孩子樹立好的榜樣，而不是讓孩子們毫無領(lǐng)會(huì)地背誦這些枯燥的文字！

聽了省教育廳綜合實(shí)踐教育黃xx博士的講座，我陷入了沉思：當(dāng)前，很多中小學(xué)以應(yīng)試教育為主，綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程基本處于邊緣化的位置，得不到領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的重視。雖然，也有些學(xué)校開設(shè)了這門課程，但流于形式，所做的一些活動(dòng)以第二課堂形式呈現(xiàn)，參與的學(xué)生也只是少部分人，不能達(dá)到全員參與的目的。我們知道，綜合實(shí)踐活動(dòng)是新形勢下人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的突破口，是落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要措施，其重要性是不言而喻的。學(xué)校要發(fā)展，辦學(xué)就要有特色。特色教育不是如何提高學(xué)生考試成績，而是著力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。聽了黃博士的講座，我深感自己的責(zé)任重大，不但要做好本職的綜合實(shí)踐教學(xué)工作，而且還要努力推進(jìn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程的開展，讓綜合實(shí)踐活動(dòng)課程得到更廣泛更有力的支持與發(fā)展！

在教學(xué)中，我常常為缺少綜合實(shí)踐活動(dòng)主題而犯愁，在聽了黃xx博士和周可楨教授關(guān)于課程資源開發(fā)的講座后，我覺得自己受益不少。他們詳細(xì)闡述了如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)資源的開發(fā)這一問題，對(duì)于我今后在學(xué)?；顒?dòng)主題建設(shè)方面應(yīng)該幫助很大。深圳大學(xué)李臣博士的“綜合實(shí)踐的鄉(xiāng)土味”講座則從如何融合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化方面來挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)主題，強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐主題開發(fā)要立足于本地資源，要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣幕?。只有融合?dāng)?shù)氐耐廖幕?，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程才可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展！

短短的八天綜合實(shí)踐理論學(xué)習(xí)，讓我對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與理解提高了更高一層。當(dāng)然，這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)了很多來自全省各地的同行，在平時(shí)的聊天與活動(dòng)中，我與他們結(jié)下了難以忘懷的友誼。同樣，班主任陳老師細(xì)膩的關(guān)心，周教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也給我留下了很深的印象，讓我對(duì)他們產(chǎn)生懷念與感激！

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七

學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育中不可或缺的一部分。每一學(xué)期都有這樣的實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓學(xué)生在實(shí)踐中提升實(shí)際能力和實(shí)用技術(shù)，為將來的就業(yè)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在本次的學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我受益匪淺，收獲頗多。下面我將分享一下我對(duì)此次學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。

本次學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，讓我深深體會(huì)到了學(xué)校所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性。其中最大的收獲便是實(shí)踐中培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和實(shí)用技術(shù)。通過與同學(xué)共同合作，我學(xué)會(huì)了更加快捷高效地解決問題，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處，也學(xué)會(huì)了向別人提出合理化建議。通過實(shí)踐活動(dòng)，我感覺到自己的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐能力得到了不斷提升。

第三段：對(duì)教學(xué)方法的思考。

本次學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)淼牧硪粋€(gè)收獲是對(duì)教學(xué)方法的一定思考。通過實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了同學(xué)之間的合作和老師之間的指導(dǎo)對(duì)于實(shí)踐中出現(xiàn)的問題的巨大幫助。而對(duì)于老師的教學(xué)方式，我也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了不足和問題。我認(rèn)為老師在教學(xué)中應(yīng)該更加注重實(shí)用技術(shù)的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力，為學(xué)生提供更加多元化的學(xué)習(xí)方式。

第四段：對(duì)未來的展望。

通過本次學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)，我為將來的生活規(guī)劃提供了重要的啟示。我認(rèn)為，無論將來從事何種行業(yè)，實(shí)用能力和實(shí)用技術(shù)都是必不可少的。因此我會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的實(shí)用技能，提供更加全面的能力和服務(wù)。我會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提升自己的能力，了解社會(huì)需求，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)是我在中學(xué)教育中取得的重要成果之一。通過實(shí)踐，我不僅提高了自己的實(shí)用技能，而且對(duì)教學(xué)方法和未來的發(fā)展規(guī)劃也有了更加深入的理解。我深信，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我在未來學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富，幫助我更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八

新的一輪課程改革已經(jīng)在中國這塊大地逐步展開，綜合實(shí)踐活動(dòng)是這次課程改革的一大亮點(diǎn)和難點(diǎn)。作為擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師，對(duì)于這門新興的學(xué)科也有著很多疑惑，在擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)初期，我覺得這些活動(dòng)真的“浪費(fèi)”了學(xué)生不少寶貴的課余時(shí)間，根本就是可有可無的科目。但是當(dāng)逐步深入了解綜合實(shí)踐活動(dòng)后，才真正知道開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的目的所在，綜合實(shí)踐活動(dòng)是要讓學(xué)生去“做”，去探索，去經(jīng)歷，去感受，在“做”，探索、經(jīng)歷和感受中，使學(xué)生社會(huì)責(zé)任感得到增強(qiáng)，認(rèn)識(shí)水平得到提高，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力得到鍛煉與提高，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力得到培養(yǎng)，從而促進(jìn)其全面健康發(fā)展。

不過說實(shí)在，要開展綜合實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)不容易，因?yàn)樗且婚T新興學(xué)科，很多人對(duì)它都不太理解，很多老師和家長都覺得學(xué)生沒必要浪費(fèi)那么多課余時(shí)間調(diào)查研究語、數(shù)、英以外的東西，有時(shí)間還不如多做幾道練習(xí)題，多背幾個(gè)單詞，所以一般都不支持學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。由于家長和某些老師的錯(cuò)誤理解，導(dǎo)致學(xué)生也認(rèn)為，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)根本就學(xué)不到知識(shí)，而且浪費(fèi)時(shí)間，調(diào)查與否又有什么關(guān)系，最后索性什么都不調(diào)查，什么都不記錄了。不過會(huì)有誤解也是正常的，所有新事物的出現(xiàn)必然要面對(duì)很多挑戰(zhàn)，遇到很多阻力,而且阻力越大改變就越多，也變得越更完善。新事物對(duì)于人們是有一個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)過程,往往要經(jīng)過很長的時(shí)間才慢慢接受，相信在不久的將來，大家肯定會(huì)從孩子身上看到綜合實(shí)踐活動(dòng)為我們帶來的喜人成果。

我擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程已經(jīng)兩年了，經(jīng)過兩年的不斷了解和學(xué)習(xí)，我覺得開展綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生，尤其是小學(xué)生是非常重要和必要的。綜合實(shí)踐活動(dòng)比其它的學(xué)科更加貼近學(xué)生的生活，除了讓學(xué)生掌握到知識(shí)，開闊視野，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，還讓學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)，提高各方面的能力，在活動(dòng)過程中有所理解，有所體驗(yàn)，有所感悟。就如在《媽媽的節(jié)日》一課中，我指導(dǎo)學(xué)生怎樣了解自己媽媽，先從調(diào)查媽媽基本情況和心愿開始，很多學(xué)生經(jīng)過調(diào)查后都說媽媽心愿是希望自己的孩子能考到好成績，希望孩子能考上好的學(xué)校，希望孩子能快快樂樂等。以這個(gè)調(diào)查結(jié)果，我引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)回想各個(gè)同學(xué)的媽媽心愿的對(duì)象都是誰，同學(xué)們一致都說自己。從這個(gè)小調(diào)查結(jié)果中，學(xué)生切身感受到媽媽對(duì)自己的愛。接著我播放了一些關(guān)于母親節(jié)的動(dòng)畫，讓學(xué)生更進(jìn)一步了解母愛，感受母愛的偉大。從而想到自己應(yīng)該怎樣報(bào)答母親的關(guān)心與照顧。想一想母親節(jié)自己應(yīng)該有什么行動(dòng)等。經(jīng)過這次活動(dòng)后，我特意在母親節(jié)過后做了一個(gè)小調(diào)查，調(diào)查中有80%以上的學(xué)生表示，在這一活動(dòng)前從來沒有在母親節(jié)送過禮物給媽媽，但是在活動(dòng)后，就決定了要在母親節(jié)送一件禮物或者做一些家務(wù)讓媽媽高興一下。也表示，如果不是這實(shí)踐活動(dòng)，他們從不知道媽媽的年齡，媽媽喜歡吃的東西等。通過了調(diào)查，我知道學(xué)生從這次的體驗(yàn)活動(dòng)中，在情感上已經(jīng)得到了升華，對(duì)生活也有所感悟。

我覺得綜合實(shí)踐活動(dòng)，不單單是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)的過程應(yīng)該也是師生，生生相互學(xué)習(xí)，相互了解，共同提高的過程。例如在《追擊雙休日》這一活動(dòng)中，我指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查小組里同學(xué)對(duì)雙休日的時(shí)間安排，讓他們從調(diào)查中加深同學(xué)間的了解和同時(shí)也加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。還讓學(xué)生記錄自己雙休日做過的事情，討論雙休日該做什么等。讓學(xué)生經(jīng)過討論匯報(bào)，學(xué)會(huì)正確地對(duì)待雙休日，合理地安排雙休日時(shí)間，讓雙休日過得更有意義。而我也在這次活動(dòng)中了解到學(xué)生在校園以外的情況，更貼近學(xué)生的生活，為以后的更好的開展教學(xué)活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。還有，如在《了解剪紙》這一活動(dòng)中，一開始我對(duì)剪紙的理解非常顯淺，就以為是拿剪刀和紙，隨便剪剪就是了。但是通過與學(xué)生一起調(diào)查研究，一起尋找資料，一起動(dòng)手做做，讓我知道了剪紙不只是剪，還有刻。知道了剪紙的分類和內(nèi)在含義，還知道了很多關(guān)于剪紙的故事等。現(xiàn)在我和學(xué)生們都對(duì)剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且還開展了一次剪紙展覽，讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)剪紙。在這次活動(dòng)中，不僅學(xué)生的能力提高了，我的知識(shí)也豐富了很多，真正做到了教學(xué)相長。

我覺得，綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長是有利沒弊的。當(dāng)然，它作為一門新興的課程，可能還不太完善，許多方面還在進(jìn)行探索和研究。要很好地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，教師必須深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，讓孩子們從這一課程中獲得更多新知識(shí)和獲得更多鍛煉的機(jī)會(huì)，以達(dá)到全面發(fā)展。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育體制中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，在學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)中扮演著重要角色。通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深刻的理解，還培養(yǎng)了一些實(shí)踐能力和合作精神。在這篇文章中，我將分享我在綜合實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。在課堂上，我們只能通過書本來獲取理論知識(shí)，而在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們可以真正將理論應(yīng)用于實(shí)際，并通過實(shí)踐增加經(jīng)驗(yàn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)還可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，綜合實(shí)踐活動(dòng)還能促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。首先，我在實(shí)踐中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，更加深刻地理解了課本知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。例如，在一次農(nóng)田調(diào)查中，我不僅學(xué)會(huì)了如何識(shí)別各種農(nóng)作物，還學(xué)會(huì)了如何測量土壤的酸堿度，這些知識(shí)都是通過實(shí)踐中學(xué)到的。

其次，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我獲得了一些實(shí)踐能力和解決問題的能力。比如，在一次模擬公司經(jīng)營的活動(dòng)中，我擔(dān)任了銷售經(jīng)理的角色，學(xué)會(huì)了調(diào)查市場需求、制定銷售策略和解決銷售難題等實(shí)踐技能。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力。

第三段：合作與團(tuán)隊(duì)精神（200字）。

綜合實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在一次模擬創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，我們組成了一個(gè)小組，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的崗位，我們需要緊密合作，才能順利完成各種任務(wù)。通過這個(gè)活動(dòng)，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和合作，這對(duì)我的個(gè)人成長起到了很大的促進(jìn)作用。

第四段：對(duì)未來的影響（200字）。

參與綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先，通過實(shí)踐活動(dòng)，我了解到了不同的職業(yè)與行業(yè)，并逐漸明確了自己的興趣和優(yōu)勢所在。這有助于我在選擇未來的職業(yè)方向時(shí)更加明確和自信。

其次，綜合實(shí)踐活動(dòng)還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。在一次學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中，我擔(dān)任了負(fù)責(zé)人的角色，我需要組織團(tuán)隊(duì)成員完成各項(xiàng)任務(wù)，并解決問題。通過這個(gè)經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)和組織團(tuán)隊(duì)，這些能力在未來的工作和生活中都是非常寶貴的。

雖然綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展很有幫助，但也存在一些問題。首先，有些活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求不夠契合，需要更加貼近學(xué)生的興趣和實(shí)際問題，讓學(xué)生在活動(dòng)中能夠有更多的實(shí)踐和體驗(yàn)。其次，活動(dòng)組織和管理需要更加精細(xì)化，注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展和差異化。

總之，通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)我未來的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，我也對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)提出了一些建議，希望學(xué)校能夠進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)的內(nèi)容和組織方式，提高學(xué)生的參與度和實(shí)踐效果。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十

通過這次優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)習(xí)，我從綜合實(shí)踐活動(dòng)里面看到每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的特殊需要的。我們在教學(xué)中，除了要求學(xué)生要看書，還要在實(shí)踐中去親身體驗(yàn)知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)；根據(jù)自身實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇靈活多樣的方法，比如搜尋資料、制作卡片、設(shè)計(jì)小報(bào)等，都由學(xué)生自由選擇；在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生興趣盎然，在靈活的學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)素養(yǎng)。

綜合實(shí)踐是學(xué)生自已進(jìn)行的綜合性活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際的實(shí)踐性活動(dòng)，是以現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問題為內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為指導(dǎo)方式的實(shí)踐型活動(dòng)。那么我們怎樣才能上好這門課呢？我覺得可以從以下幾點(diǎn)著手：

一、要注重學(xué)習(xí)時(shí)空的多元化，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。綜合實(shí)踐課要回歸生活和社會(huì)，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為主線，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。綜合實(shí)踐課程和別的不同，別的課程不能自已動(dòng)手，這門課程可以自已動(dòng)手，而且只有讓學(xué)生自已親身去經(jīng)歷，知識(shí)在學(xué)生的腦海里就會(huì)更深刻一些，只有學(xué)生自已去創(chuàng)新，學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力就會(huì)更深一些。綜合實(shí)踐課程，要改變以往的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生離開教室，在一個(gè)新的環(huán)境中，發(fā)揮自已學(xué)習(xí)主動(dòng)性，又能很好的培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，明白知識(shí)來源于生活，實(shí)踐，只要多參與實(shí)踐活動(dòng)，才能獲取更多的知識(shí)。因此引領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)，在家庭、社區(qū)開展豐富多彩的活動(dòng)，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活。

二、要選取貼近生活的課題，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以學(xué)生生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)習(xí)內(nèi)容，而學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此我們要以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系，把實(shí)踐的課題貼近生活，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。

總之，綜合實(shí)踐課程不像語文課，數(shù)學(xué)課那種單一的以知識(shí)授受為基本方式，以為了獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。綜合實(shí)踐性課程強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須對(duì)實(shí)際的活動(dòng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)。因此我們教師要積極探索，在創(chuàng)造教育思想指導(dǎo)下開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

三月份，我有幸參加了高新區(qū)組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，通過這6節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多，明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的能力。

它可以使我們在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)，讓我們在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，讓我們增長了見識(shí)，也打開了視野，使我受益匪淺。

首先，此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。

在實(shí)踐活動(dòng)中，教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛，讓學(xué)生大膽嘗試，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，不斷探究。

增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí)、提高學(xué)生解決問題的能力，成為活動(dòng)的落腳點(diǎn)。

教師提供很多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、推理、交流等活動(dòng)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，把知識(shí)變成活的。

在活動(dòng)中，不僅關(guān)注學(xué)生解決問題的方法和策略，而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找最佳策略。

其次，讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題。

可以把學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源，設(shè)計(jì)主題。

使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來學(xué)習(xí)是這么快樂的事，學(xué)生在每一節(jié)課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。

再次，此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過教師與學(xué)生的互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探討出知識(shí)，并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識(shí)，這是我們平時(shí)課堂里所沒有做到的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。

這次活動(dòng)真正喚醒我內(nèi)心深處靈魂，讓我感觸非常非常多，這次活動(dòng)我明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。

在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)順利完成了每項(xiàng)活動(dòng)，雖然汗流浹背，但是最終我們都笑了，因?yàn)槲覀兌汲晒α?

我們的第一個(gè)項(xiàng)目是“隔空取水”當(dāng)我望看著面前一瓶瓶水時(shí)，想象著被隊(duì)友們按著腳，拉著手拉著腿的時(shí)候，然后奮力往前方拿起水瓶，我的心跳陡然加快。

因?yàn)樽约簜€(gè)子小，剛開始并不相信自己能拿到，可是在隊(duì)員們的幫助下，我大膽地放開往前伸出去，沒想到我還是順利取到了，內(nèi)心充滿愉悅。

這個(gè)項(xiàng)目讓我明白任何挑戰(zhàn)能順利完成離不開全體隊(duì)員的激勵(lì)與鼓舞，是大家的熱情支撐著我克服心理障礙，勇敢接受了挑戰(zhàn)。

我想我們所有的隊(duì)員都深刻體會(huì)到了這種團(tuán)隊(duì)的溫暖。

還有人的潛力是無限的，只要有不怕死的精神就沒有克服不了的困難，困難有時(shí)候看起來很難，但是實(shí)際上如果你們嘗試了，成功了再回頭看看，其實(shí)很簡單，那只是一個(gè)人生的經(jīng)歷。

第二個(gè)項(xiàng)目是發(fā)散思維的項(xiàng)目“驛站傳書”——當(dāng)培訓(xùn)師講了要點(diǎn)及規(guī)則后，讓我們自己制定，在最快的時(shí)間內(nèi)，在不違反規(guī)則的情況下要準(zhǔn)確無誤的把信息從最后一名隊(duì)員到前面第一位隊(duì)員。

五輪下來我們隊(duì)勝利傳遞四輪以絕對(duì)的優(yōu)勢獲勝。

這時(shí)，培訓(xùn)師告訴我們，人們在做任何事情時(shí)，都要根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真聽好規(guī)則，掌握技術(shù)要領(lǐng)，就能完成的更好，聯(lián)系到實(shí)際工作中，為了完成共同的目標(biāo)，就要充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才干，提高凝聚力，同心協(xié)力，沒有克服不了的困難。

此訓(xùn)練讓我明白了，在實(shí)際生活中要不斷地創(chuàng)新。

最后一個(gè)感觸最深的就是“信任行走”。

關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目，不再是以隊(duì)與隊(duì)之間的競賽來進(jìn)行了，而是以互相幫助來完成。

我們綠色環(huán)保隊(duì)和桔紅團(tuán)隊(duì)共同完成，當(dāng)我們帶上眼罩時(shí)眼前一片漆黑，在對(duì)方的幫助下，不借助任何輔助工具下，我們要穿越一段坎坷的旅途。

此項(xiàng)目讓我明白了，在任何情況下要相信隊(duì)友。

通過這次活動(dòng)我明白了，一個(gè)人的力量是有限的，在生活中不管是在哪里，在何時(shí)，我們都要感謝那些幫助過我們的人們，而這些感謝的人里面，首先感謝的就是自己的父母，他們就是我們的墊腳石，不求回報(bào)，我們以前還經(jīng)常犯錯(cuò)，而默默的在背后承受痛苦懲罰的只有他們，第二個(gè)感謝的是朋友和那些曾經(jīng)幫助過自己的人，當(dāng)你在最困難的時(shí)候他能夠伸出手來拉你一把，你就要永遠(yuǎn)記得他，因?yàn)槿松谑?，有一個(gè)能幫你的不容易，我們一定要懷著感恩的心來對(duì)待他們。

還有如果你的身邊也有一些需要幫助的人，請不要吝嗇你的手，請?jiān)谒щy的時(shí)候幫他一把，也許就是改變他人生的又一條新軌道，他的人生會(huì)因?yàn)槟愣省?/p>

所以請不要吝嗇你的好，你只要幫助他了，他就會(huì)有一天報(bào)答你的!

，這次拓展由心而發(fā)，頭一次參加，讓我感到非常震憾，以后在工作中把此次訓(xùn)練運(yùn)用于實(shí)際，突破自我，挑戰(zhàn)自我，把自己置身于團(tuán)隊(duì)不可缺少的一份子，肩負(fù)起自己在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任，幫助身邊的每一個(gè)人，把我們的工作做到最好，相信我們的明天變的越來越好。

雖然只有短短兩天時(shí)間，拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)卻是一筆永久的精神財(cái)富。

我相信無論是何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

在這兩天里，讓我感受最深的有以下三個(gè)方面：

一、 大家目標(biāo)一致、互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

無論是訓(xùn)練一開始的拍手、背摔、盲陣、電網(wǎng)、幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。

大家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作。

如果我們在實(shí)際工作中都能像在“盲陣”中一樣，手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大競爭力的團(tuán)隊(duì)。

最難忘的是，在“背摔”中，讓我真正體味到同舟共濟(jì)、相互信任。

在今后的工作中我也一定以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。

為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致，因此我們在團(tuán)隊(duì)的管理中應(yīng)該突出大家一致的`目標(biāo)和利益，突出鼓勵(lì)為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個(gè)人，而不是每個(gè)人都有自己的小九九。

雖然在活動(dòng)中，大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌，有人認(rèn)為影響團(tuán)隊(duì)的效率，但是我認(rèn)為這正是大家強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)一致求取勝利的表現(xiàn)，也是大家群策群力的表現(xiàn)，如果每個(gè)人都一言不發(fā)反倒說明這個(gè)團(tuán)隊(duì)完全沒有發(fā)掘自身的潛力。

全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競爭力。

當(dāng)然應(yīng)當(dāng)制定好執(zhí)行紀(jì)律，在討論的時(shí)候盡可能的發(fā)揮每個(gè)人的智慧，我想在執(zhí)行的時(shí)候才能獲得大家全身心的投入。

二、集體合作，合理分配資源

一張大的網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大。

對(duì)一個(gè)人來說看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。

面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、聯(lián)系地看待問題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢互補(bǔ)，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個(gè)人特長，高效地解決問題。

三、 突破創(chuàng)新、迎難而上

在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是，在分享的時(shí)候鼓勵(lì)大家積極發(fā)言、為自己的集體作貢獻(xiàn)。

以前我也不太敢在這種場合發(fā)言，但是在大家的鼓勵(lì)下我站了上去，我想這個(gè)安排的本身也就是希望大家能夠突破自我，充分挖掘、培養(yǎng)自己的能力。

做自己沒有做過的事情就是一種突破。

在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新，我們的集體也需要不斷的突破創(chuàng)新，才能挖掘出自己最大的潛力。

通過拓展活動(dòng)，我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。

團(tuán)隊(duì)精神的核心是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力，為工作注入能量。

團(tuán)隊(duì)精神的精髓是承諾，團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)集體責(zé)任。

沒有承諾，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。

做出承諾，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神，信任，和溝通的同時(shí)，我們還收獲了許多東西：學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己;學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn)，了解自己的長處和短處;學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人;學(xué)會(huì)欣賞他人。

這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!衷心感謝我們的教練、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和可愛的同事。

此次拓展訓(xùn)練是非常成功的，每個(gè)人都收獲了許多。

我愿意和同事們一起探討，一起努力，去完善我們這個(gè)大團(tuán)體，去開拓更廣闊的天地，把我們共同的事業(yè)進(jìn)行得更好!