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最新成長的足跡家長寄語(模板8篇)
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成長的足跡家長寄語篇一

人生像一本厚厚的書,而我們每個人都是其中的主角?;仡欁约旱某砷L歷程,我不禁感慨萬分。從襁褓中走過,從幼稚變得成熟,我一步步在時間的長河中成長。這些年的經(jīng)歷讓我收獲頗多,學會了堅持、學會了夢想,也領(lǐng)悟到了人生的真諦。在這篇文章中,我愿與你分享我成長的足跡心得體會。

首先,堅持是成功的秘訣。成長的過程中,我經(jīng)歷了許多困難和挫折。尤其是在學業(yè)上,我常常遇到難題,面臨著繁重的課業(yè)壓力。曾經(jīng),我想過放棄,可是,我內(nèi)心深處告訴自己,只有堅持下去,才能迎來成功的曙光。于是,我開始調(diào)整學習方法,每天制定學習計劃,并嚴格執(zhí)行。日復一日,堅持不懈地付出努力,我漸漸走出了低谷,成績也一日千里。經(jīng)歷這一切,我明白了只有堅持不懈,才能戰(zhàn)勝困難,走向成功。

其次,夢想是成長的動力。在成長的過程中,擁有一個追逐的目標特別重要。而對我而言,這個目標就是成為一名科學家。我一直對科學充滿了濃厚的興趣,懷揣著一顆探索的心,我時刻思考著如何改良生活,如何為人類的進步做出貢獻。忙碌的學習中,我不斷學習有關(guān)科學的知識,積極參加科學競賽,以此提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過多年的努力,我養(yǎng)成了批判性思維和科學研究的習慣,更重要的是,我找到了對于未來的信心。夢想就像蠟燭的火焰,能夠照亮前行的路。

進一步,我體會到了人生的真諦。成長的過程中,我經(jīng)歷了不少失落和痛苦。這些傷痛讓我更加明白,人生真正的意義在于承受,而不是逃避?;厥自?jīng)的一切,我發(fā)現(xiàn)每一次的挫折都是成長的必經(jīng)之路。是它們教會了我成長,讓我不斷完善自己。往往,當我們以積極的心態(tài)去面對困難時,人生就會給我們回饋更多。當我們敢于面對、勇于行動時,生活就會給我們帶來更多的奇跡和驚喜。

最后,我明白了成長是一個終生的過程。不論是什么階段,我們都應(yīng)該保持一顆學習的心。成功并不等于終點,它只是一個新的起點。成長不是短暫的歡呼,而是持續(xù)的努力。在未來的日子里,我會不斷地學習和探索,提升自己的能力和智慧。在成長的過程中,我將一如既往地堅持夢想,勇敢地追逐,讓自己越來越好。

回首過去,我深深地明白成長之路是坎坷而艱辛的。但正是這樣的歷程讓我變得強大和堅定。我相信,未來的日子里,我一定能夠書寫出更加精彩的篇章,成為一個更好的自己。(關(guān)于“我成長的足跡心得體會作文”主題的連貫的五段式文章,共計1200字)。

成長的足跡家長寄語篇二

從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)來到這個世界13年,我生活的同時,也在一點一點的變化和長大。14歲的我,雖然年齡不大,但也一定在世界上留下了很多,現(xiàn)在,我就一個一個的來尋找我曾經(jīng)留下的足跡。

小時候的照片,這是我成長中的一個足跡。個性、年齡、身高、體重、聲音、面貌等等都發(fā)生了很大的變化??粗粗?,我不禁想起了小時候的美好生活,無憂無慮,沒有負擔,想干什么干什么,那時候多好?。】上?,那樣好的時光早就過去了!

接著,我又發(fā)現(xiàn)了一個。那就是以前我穿過的衣服。現(xiàn)在已經(jīng)穿不上了,長高了,胳膊和腿也變長了,衣服變小了,變短了。這可以證明我有了多大的變化??!個子長高了,胳膊腿變長了,甚至還比別人長得更高!

長大的我想找真的是太容易了,可以說是找不到都難。這足以說明我和以前大不相同。而且,上面找的那些足跡只是我的身體方面的,當然我的心理上也存在了很大差異,就不一一列舉了。成長中的足跡很多很多,也都是我們在不經(jīng)意間留下的,我們可以一一去把它找回來。

從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)變化了很多。再到更遠的將來,我還會繼續(xù)長大,繼續(xù)變化,留下更多!如果你看到我的這篇文章也有所感觸的話,那還等什么?趕快也去找找你吧!我相信你會因為這些足跡大為留戀的!

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成長的足跡家長寄語篇三

十幾年前的一天,隨著哇的一聲啼哭,這世界便多了一個新生命,從此,在愛的搖籃里我咿呀學語,在雙親關(guān)注的目光中蹣跚學步。

踩著父母用愛鋪成的平坦大道我進入了小學。殊不知心中的風雨也不期而至?!霸趺椿厥??作業(yè)錯了一大堆,你上課干什么去了?給我下去重做!”老師的訓斥一波又一波,面對這“不公平”的待遇,我向媽媽哭訴,只記得媽媽輕輕的說了一句:“孩子,別怪老師,老師是為你好!”便不語了。為我好?小小的.我不解,心中多了一個問號。

那一天我偷偷的從抽屜里拿了幾塊錢到學?;?。放學剛進門,就被父親攔住了:“抽屜里的錢你拿了沒有?”“沒……沒拿?!蔽彝掏掏峦?。“你到底拿了沒有?”那嚴厲的聲音仿佛要把桌上的杯子給震動了。我先是一怔,繼而抬頭望望這個手拿竹條,頸上青筋暴露的父親,膽怯地低下頭,眼淚也流下來了。“我拿了?!甭曇舻偷梦易约憾悸牪磺?。話音未落,“胡”地一下,竹條抽在我的背上,火辣辣的痛。“跪下!”一聲呵斥,我嗚嗚地跪在地上。直到深夜十點,媽媽來把我扶起來,一邊輕撫著我被打的地方,一邊輕輕說:“孩子,別恨爸爸,爸爸是為你好!”為我好嗎?可為什么這么狠心的打我?我不懂,也不敢問。

又是匆匆的幾年過去。那天我拿著那張98分的試卷興沖沖的沖進門,我要向媽媽報喜。可眼前的一幕讓我驚呆了:媽媽一身疲憊,滿臉憔悴,正在吃力地縫靴子。見了我,沙啞的叫我一聲,聲音是那么無力。我一問,原來這幾天媽媽不舒服,可地里的活又忙,硬撐著忙完,又想著天冷了,要給我做雙暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊!一下子我明白了,原來的疑惑頓時煙消云散!老師為了我上進而嚴格要求,爸爸為了我不走邪路而嚴厲管教,媽媽為了我專心學習而悉心操勞!

時間如白駒過隙,我已是一個中學生了,我有了自己的人生目標——為了回報老師、父母以及幫助我的人,我要努力讀書!

誰說“往事不堪回首”?昨夜,踏著我又回首人生路途,正是“三省吾身”,才讓我走向成熟。珍惜往事,時?;厥?,升華人生!

成長的足跡家長寄語篇四

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入初三?;仡^看看那成長的道路,即使坎坷,也布滿著一個個深深淺淺的腳印,那便是我成長的足跡???,那一串漸進模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時期的步伐。從出生,到蹣跚學步,到牙牙學語,那時的我,也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會因不順心而大哭一場,但大家都不會責備我,在為我操心的同時,又盼望著我的成長。于是,在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。

瞧,那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因?qū)W習而困擾,不必擔心沒人和我玩,不用擔心做錯該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我,是大人們手中的“寶”,每天捧在手心,呵護著。和伙伴玩耍,和父母耍賴,無憂無慮地過著每一天,于是,在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。

噢,那一串整齊的腳印,是我上小學時的記憶。剛開始接觸書,書對我的誘惑是那么大,我開始關(guān)心自己的學習。我會因?qū)W習考試考個“優(yōu)”而高興一整天,也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升,知識的增加,閱歷的豐富,但同時也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是,在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

還有那一串最深,離我最近的腳印。是我上中學以來的歷程。長大了,所見所聞多了,道路也就更坎坷了。有了對手的存在,使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了,歡笑少了,也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路,使我深知成長的艱辛。

成長的足跡家長寄語篇五

時間有時候真的過的很快,六年的光陰猛的就到了尾聲,人生也是如此.從剛?cè)雽W到現(xiàn)在,有些人離開這個集體,但也不停的有新成員加入,我們目睹了種種聚散離別,終于,那些歡樂或悲傷的日子仿佛火車開過。雖然還有余音在耳邊回蕩,但它確實已經(jīng)在漸漸遠去。給我們留下的記憶也許深刻,也許只是一抹淡淡的痕跡,但這都是我們曾經(jīng)一起歡笑流淚的證據(jù)。它意味著我們的日子永遠留在那里,從來不曾,也不會褪色。一個人和一群人的成長就被這樣雕刻在了時間的長流里。

也許到了最后,我們都可以拋開彼此間那些無謂的是非,重新認識和感受對方。這并不算晚,人都是到了最后,一切轟轟烈烈的幻覺與回憶都結(jié)束的時候,才能釋懷。曾經(jīng)悵然所失,但如今都已經(jīng)被依戀填滿,忘得了或忘不了都變得不再重要。我們注定有這么一天,所以,請微笑著嘴角上揚。雖然知道我們都將各奔東西,甚至永遠不再回來。我們看到了太多原本屬于自己的東西飄走,原本不屬于自己的東西飄來,我們不停更新著自己對社會與新事物的認知,但某些東西從來便注定不會遺忘,我們至少還可以知足地擁有著過去,那便永遠不會拒絕未來的到來。

曾經(jīng)的失敗過后,我們也重振士氣,深呼吸后一步步堅定的向前,留下的每一個腳印就仿佛就是要忘記失敗的誓言,被大地永遠記著。因為你只能成功不能失敗,我們一次又一次地堅定信念,就是希望完美地遇見未來。所有的'相聚都在等待離別,而所有的離別都是為了重逢時的精彩。天空也許是灰色的,但我們也可以穿上五顏六色的衣裳。終點在前,年華在后,系好鞋帶,相信青春永遠只愿為自信的人綻開。

梔子花開,那是在為我們無聲地鼓掌。燦爛的陽光留給我們流光溢彩的光芒。我們高聲對世界說明天永遠充滿希望!

成長的足跡家長寄語篇六

“放學了,你們走吧!”韓麥爾寫完字后,頭貼在墻上,緩慢的說道。但是在場的人都能夠聽出,那聲音之中的無奈,悲痛,不甘,與憤怒。

“老師!”在座的所有的學生都一下子站了起來,后坐上的小鎮(zhèn)上來的人也都不約而同的站了起來,靜靜的看著講臺上的韓麥爾,不說話。

韓麥爾先生轉(zhuǎn)過身來,眼圈稍稍有一絲泛紅,緩緩的開口說道“孩子們,請你們記住我說的話,你們是法國的人民,你們一定要學會你們的母語——法語,只有牢牢的記住自己國家的語言,才不會成為真真正正的亡國奴,只有這樣,我們才能有機會成功回到我們的祖國,你們一定要學會并且學好法語?!?/p>

說完,韓麥爾先生走出了門外。只留下一群若有所思的人們,直到過了許久之后,教室之中的人們才陸陸續(xù)續(xù)向外走去但是人們依然沒有說話,只是靜靜的向外走去有的只有淡淡的腳步的聲音。

小弗郎士也低著頭,緩緩的向前走,,走著走著,他就走到了那一張最近老是傳出壞消息的公告牌的前面。小弗郎士轉(zhuǎn)過頭,向那張比他還要高的公告牌看去,看著公告怕上的證明著這里已經(jīng)淪陷的'消息,還有那條德國人頒布的新規(guī)定——不許教法語,只能教德語,仿佛是一張人的臉,正在嘲笑他。

小弗郎士心中的愛國心被點燃了,燃起了熊熊大火,在他幼小的心靈中燃燒,燃盡了貪玩等他以前的壞毛病,他從來也沒有像現(xiàn)在一樣渴望學習,渴望學習法語。

不一會兒,小弗郎士便找到了原先他們班上的所有的同學,因為他突然想到了一個絕頂?shù)拿钣嫷挠媱潱簭慕褚院?,每天上午每天上午在上德語課的時候,盡量的不去學習,只是逃學,曠課,上課開小差,不認真聽講,不學習法語。而每天的下午,他們就去找在這個小鎮(zhèn)上的會法語的人,與他們在一個人跡罕至的樹林之中學習法語,上法語課。

這個想法受到了大家的一概贊同,都認為這是一個好主意。到了第二天,由德國派來的德語老師前來上課,在他的手中拿著一柄比韓麥爾先生的戒尺還要大的鐵尺,仿佛一言不和便要用手中的戒尺打人似的。

而在教室之中,只有寥寥幾人,并且都不認真,有的是在打瞌睡,有的是在打鬧,沒有任何一人對他表示注意。

從此以后,每天的上午,課堂中只有稀稀疏疏的朗讀法語的聲音,而在當天的下午,在一塊人跡罕至的樹林之中,卻傳來整齊的,嘹亮的朗讀法語的聲音。

因為他們相信,亡了國的人們,只要記著他們國家的語言,就如同掌握著恢復的希望,就不會真正的亡國,他們總會重新找到機會,重新恢復他們的國家的。

成長的足跡家長寄語篇七

時間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,我經(jīng)歷了九年的時光,感覺時間像長了翅膀一樣。

我一歲的時候,什么也不知道,因為那時我連吃飯都不知道怎么吃,如果你想對我干一件事情,我只會伸出我胖乎乎的小手,有時我害怕離開媽媽的懷抱,也沒有媽媽,我會感到不安。

我三歲的時候,我愛去游樂場玩,因為游樂園有好多好玩的,我可以盡情的玩耍,但我最不敢坐的就是過山車和海盜船。

我五歲時,我喜歡上幼兒園,因為幼兒園不用寫作業(yè),每天可以盡情的玩耍。

我九歲的時候喜歡聽老鄧的作文課,因為老鄭的八大篇法,56個新視角,特別管用,我第一次覺作文可以這么奇妙。

時間就像一顆子彈,飛出去就飛不回來了,我們要珍惜每一天。

成長的足跡家長寄語篇八

在一個遙遠又偏僻的小山村里,住著許許多多的農(nóng)民,其中一個家是最特別的。

就在這一家中,有三個孩子,他們?nèi)齻€孩子一年學費就是幾百塊,對于這樣一個貧困的家庭簡直就承擔不起。而家中的爸爸卻是這個家的頂梁柱。父親要成天在外面擦皮鞋才能攢到錢給三個孩子交學費。眼看,大女兒都十四歲了,名叫晴晴,老二是個兒子,叫浩浩,才九歲,最小的女兒莉莉才六歲,這個家就依靠爸爸了。而母親呢?在大女兒10歲的時候,母親就已經(jīng)去世了。為此,父親一直對孩子們說,母親去遠方打工了。只有大女兒明白母親早已逝世了。每當孩子們問起母親的去向,問起母親的照片,容貌。此刻的父親早已淚流滿面,總是對孩子們說:你們的媽媽長著大又圓的眼睛,柳葉眉,一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),一個櫻桃小嘴,笑起來兩個小酒窩顯得格外美。

回到家里,父親把孩子抱到了床上,囑咐她要好好休息,把傷養(yǎng)好。孩子笑了笑,很天真。

時間流逝得那么快,大女兒都上大學了,也順利的考上了自己心滿意足的大學,而昂貴的費用對于這個家庭又是一次晴天霹靂。

父親光靠擦皮鞋是遠遠不夠的,他到一家餐館里做廚師了。家中三個孩子很高興,要是爸爸干得好,終于可以吃到白米飯了。父親每天起早貪黑地工作,就為了能讓孩子們過上好生活,但最重要的是讓晴晴上大學。父親不為這個原因而抱怨,而是努力地賺錢。

一次,父親炒菜時不小心把鹽加多了,而怕顧客不喜歡,怕老板責罵,便用手去抹了一下,突然,燙起了手泡,父親忍住疼痛,便繼續(xù)炒菜,心里雖然比燙傷還疼,但是為了晴晴的學費,再難也堅持了上去。

晴晴大學畢業(yè)后,找了一份好的工作,把父親和弟弟妹妹接到了城里面,而父親卻就在這時,得了病。父親獨自去醫(yī)院檢查,結(jié)果令父親不敢想象。父親患了癌癥,不久就要離開人世了。父親決定把這個秘密不讓孩子們知道,并且決定在離開的時候為孩子們多做一點事。

父親成天在女兒家中把家里打理得井井有條,而也把孩子們照顧的白白胖胖。

一次,父親在打掃衛(wèi)生的時候,突然,頭十分昏,在一瞬間的時候,父親,倒下去了。孩子們回來時發(fā)現(xiàn)了父親,便急急忙忙的把父親送到了醫(yī)院,經(jīng)過搶救,父親的時間只有一個小時了。孩子們以淚洗面,來到父親面前,哭了起來,父親說:孩子啊,不要哭,我沒事,以后要好好照顧自己?。∏缜?,你以后要盡到一個做姐姐的責任,要照顧好弟弟與妹妹!還有一件事沒告訴你們。我,之前去檢查了。患了癌癥,怕你們傷心就沒告訴你們。孩子們說:父親,你為什么不告訴我們?要是早告訴還有挽救?。「赣H,你真絕情!父親就在一瞬間,手垂了下去,呼吸停止了。突然,晴晴哭得更悲痛了,大聲地喊著:爸爸你醒醒?。?!爸~父親的尸體被推走了。孩子們心里也許永遠也無法接受這個現(xiàn)實。

晴晴給父親辦了喪禮,喪禮上,孩子們顯得格外傷心。

就這樣,一位父親,把自己的一生都獻給了兒女。

豐都縣實驗小學2015級七班六年級:董姝抒。

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