手機(jī)閱讀
工作范文
罪與罰讀后感(通用10篇)
  • 時(shí)間:2023-12-02 03:13:33
  • 小編:琉璃
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
罪與罰讀后感 文件夾
罪與罰讀后感 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍?/div>
總結(jié)是一種自我反思的方式,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)好總結(jié)需要良好的組織和分析能力,要將雜亂的信息整理成有條理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧九仙山導(dǎo)游詞總匯
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
良好的溝通是成功的關(guān)鍵,我們可以通過(guò)總結(jié)自己的溝通方式來(lái)改進(jìn)和提升。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn),不必填充太多無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)??偨Y(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)
在現(xiàn)代社會(huì),我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑??偨Y(jié)是寫(xiě)給別人看的,要注意讀者的角度和需求。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。觀察小貓的初一篇一有一
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工
增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意客觀公正,對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。以下是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告總結(jié)出的消費(fèi)者需求和趨勢(shì),請(qǐng)大家關(guān)注。弱德之美高中篇一
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)
總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)呢?在下面的總結(jié)范文中,您可以找到一些有用的寫(xiě)作技巧和思路。弘揚(yáng)勞動(dòng)精神篇一親愛(ài)
議論文是通過(guò)辯證思維和邏輯推理來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動(dòng)有趣。以下是一些常見(jiàn)的面試問(wèn)題和回答技巧,希望對(duì)求職者
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,也能找到新的解決辦法;寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有一定的亮點(diǎn),值得我們學(xué)
總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。怎樣寫(xiě)才能讓人對(duì)總結(jié)印象深刻呢?在寫(xiě)總結(jié)之前,可以向他人請(qǐng)教和咨詢(xún),獲取更多的意見(jiàn)和建議。那一天我笑
使我們能夠更好地評(píng)估自己的進(jìn)步和發(fā)展。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的表達(dá)。某學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)總結(jié)了一項(xiàng)重要研究項(xiàng)目的成果,供同行們參考學(xué)習(xí)。那一天我笑
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路。掌握一些寫(xiě)作范文和例句可以幫助我們提升寫(xiě)作水平
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。首先,我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的示范范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。六年級(jí)我的
如何處理工作與生活的關(guān)系,讓自己既能有事業(yè)又能有家庭?寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性,語(yǔ)句通順,表達(dá)清晰。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
總結(jié)不僅是對(duì)已經(jīng)完成的工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)計(jì)劃和行動(dòng)的指導(dǎo)??偨Y(jié)還要具備可讀性,即使對(duì)于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。下面是一些精選的總結(jié)樣例,歡
人們對(duì)于天氣的變化一直都非常關(guān)注,因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ鳌?偨Y(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。那么,我們來(lái)看看下面這些案例中的教
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
足球是全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南,對(duì)提高生活幸福度很有幫助。那次玩的真高興三年
在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理各種各樣的問(wèn)題,有時(shí)候需要總結(jié)一下我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感。以下是小編為大家
總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問(wèn)題。以下是一些整理好的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的關(guān)鍵工具。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以引用一些權(quán)威的資料和數(shù)據(jù),增強(qiáng)總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我為
這個(gè)分類(lèi)包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話題。解決問(wèn)題的能力是在職場(chǎng)中非常重要的技能。每個(gè)人的總結(jié)都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。我為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)贊篇一
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),也是對(duì)自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的一種總結(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的詞語(yǔ)。小編
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
當(dāng)我們面對(duì)一些新鮮事物時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生好奇心和求知欲。怎樣寫(xiě)一篇內(nèi)容充實(shí)、有深度的學(xué)習(xí)總結(jié)?通過(guò)范文的參考,我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,寫(xiě)出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要突出重點(diǎn),重點(diǎn)突出才能有深刻的感悟。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。我的藝術(shù)家之夢(mèng)篇一
道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書(shū)信。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問(wèn)題。以下是一些團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。此中有新
閱讀名著是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,利用碎片時(shí)間多讀名著。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的范文和案例。為了幫助大家寫(xiě)作總結(jié),小編搜集整理了一些范文,供大家參考和借鑒
"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,要注意避免復(fù)制粘貼和簡(jiǎn)單概括,要有自己的見(jiàn)解。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能給您一
思考和總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種責(zé)任和尊重。寫(xiě)作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的分析和解決方案,值
旅游是一種豐富人生的方式,每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和詞匯,使文章更加有說(shuō)服力。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí),希望對(duì)你有所
"總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的一種評(píng)估和反思,是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"完美的總結(jié)需要我們有足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和整理??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
環(huán)境是人類(lèi)生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,對(duì)人們的生活和健康有重要影響。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以從多個(gè)角度思考問(wèn)題,全面而深入地總結(jié)表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。這些總結(jié)范文可以激發(fā)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
社會(huì)化是現(xiàn)代社會(huì)不可回避的趨勢(shì),它改變了人們的生活方式和交往方式。如何解決人際沖突,維護(hù)人際關(guān)系的和諧?總結(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理,以下是一些總結(jié)范文,供大家
我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中進(jìn)行總結(jié)和概括??偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。如果你想了解一些好的總結(jié)素材,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范例,希望能
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的
總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過(guò)程,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。怎樣尋找幸福,享受生活?以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻,希望能激發(fā)大家
生活中的小瞬間,常常會(huì)給我們帶來(lái)最深刻的感動(dòng)和啟示。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要有自己的思考。接下來(lái),就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看以下是小編為大家收
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那
人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的提高,推動(dòng)了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),不要忘記對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些參考和
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
作為一種文體,總結(jié)具有簡(jiǎn)明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討,希望對(duì)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫
時(shí)間是一把利劍,能夠斬?cái)鄳卸韬屯涎拥氖`。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),參考前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法。由于總結(jié)的方式和應(yīng)用范圍的廣泛,不同領(lǐng)域的總結(jié)也有不同
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重客觀性和中立性,不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)和
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,有助于我們追求進(jìn)步。在情感表達(dá)中,我們可以運(yùn)用一些技巧和策略,以達(dá)到更好的效果。想寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨看看以下小編為您整理的總結(jié)
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小
總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路,將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理,從而更好地把握核心要點(diǎn)。如何撰寫(xiě)一封成功的邀請(qǐng)函?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力,保持良好的精神狀態(tài)??偨Y(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性,讓讀者有所收獲和反思。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn),并進(jìn)行邏輯性的組織。總結(jié)范文可以給我們提供一些寫(xiě)作思路和參考案例。記一次游戲四年級(jí)一
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)
在總結(jié)中,我們可以看到自己的不足,然后不斷提高自己。撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長(zhǎng)和不足之處。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望
人們熱衷于探索宇宙的奧秘,尋找外星生命存在的證據(jù)。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣?總結(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,我們可以通過(guò)模仿和借鑒其中的寫(xiě)作思路和技巧,來(lái)提高自
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。班級(jí)建議書(shū)篇一親愛(ài)的老
罪與罰讀后感(通用10篇)
2023-12-02 03:13:33    小編:琉璃

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

罪與罰讀后感篇一

軍事小說(shuō)作為一種特殊的文學(xué)體裁,常常以戰(zhàn)爭(zhēng)為主題,通過(guò)描述戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄事跡、揭示戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)在的殘酷與荒誕,展示出熱血和犧牲精神。讀完軍事小說(shuō),我深受震撼和啟發(fā),在其中找到了人生的奮斗目標(biāo)和價(jià)值追求。以下是我在閱讀軍事小說(shuō)過(guò)程中的體會(huì)與感悟。

首先,在讀完軍事小說(shuō)后,我深刻體悟到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕與殘酷。軍事小說(shuō)中生動(dòng)地描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)中的生與死、忍受艱苦的情景,使我從文學(xué)層面深入感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)性和殘酷性。其中,《全球風(fēng)暴》這本小說(shuō)讓我最為震撼。小說(shuō)通過(guò)描述一場(chǎng)世界大戰(zhàn)的爆發(fā)與進(jìn)行,勾勒出了戰(zhàn)爭(zhēng)給各國(guó)人民帶來(lái)的巨大痛苦。在閱讀過(guò)程中,我被小說(shuō)中描繪的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景深深觸動(dòng),也讓我更加珍惜和平生活的來(lái)之不易。

其次,在軍事小說(shuō)中,我找到了英雄的精神和犧牲的意義。那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士們,他們不僅僅是英雄,更是對(duì)事業(yè)、對(duì)國(guó)家有著無(wú)限熱愛(ài)和犧牲精神的化身。例如,在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中,作者用小說(shuō)巧妙地展示了主人公們?yōu)閲?guó)家追求和平、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,讀到其中,我被小說(shuō)中的戰(zhàn)士們所表現(xiàn)出的忠誠(chéng)、勇氣和犧牲精神深深打動(dòng)。作為讀者,我對(duì)這些戰(zhàn)士們的奉獻(xiàn)精神充滿敬意,我也希望自己能夠在自己的崗位上,做到責(zé)任感和使命感。

第三,軍事小說(shuō)的閱讀給了我機(jī)會(huì)更好地了解歷史和政治。正如《紅色娘子軍》這一類(lèi)的小說(shuō),通過(guò)描述婦女在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的奮斗,以及武裝斗爭(zhēng)與政治斗爭(zhēng)的復(fù)雜關(guān)系,使我對(duì)歷史和政治有了更深入的理解。通過(guò)這些小說(shuō),我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)是如何影響個(gè)人和家庭,并感受到軍事政治的復(fù)雜性。這種深入的了解使我更加珍惜和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,也讓我更加關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和繁榮。

第四,軍事小說(shuō)激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)情懷。軍事小說(shuō)中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和戰(zhàn)士形象往往能引起人們的情感共鳴,使我對(duì)國(guó)家的歷史和未來(lái)有了更深的思考。無(wú)論是在《解放》中描繪的解放戰(zhàn)爭(zhēng),還是在《太陽(yáng)照樣升起》中揭示的納粹與法西斯之間的斗爭(zhēng),小說(shuō)中所表現(xiàn)的愛(ài)國(guó)情懷都給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀這些小說(shuō),我認(rèn)識(shí)到作為中國(guó)人,我們應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,軍事小說(shuō)給予我對(duì)人生的思考。在戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下,小說(shuō)中的角色常常面臨著生死選擇、以及在艱苦環(huán)境中保持信念和希望的挑戰(zhàn)。這些角色中的人物形象激勵(lì)和激發(fā)了我對(duì)人生意義的思考,使我不甘平庸、勇往直前。在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中,主人公們有走向前線的悲壯,有背井離鄉(xiāng)的奮發(fā),他們是激勵(lì)了后人的典范。讀完這些軍事小說(shuō),我被小說(shuō)中的英雄形象所感染,更加明確了自己要追求卓越、充實(shí)人生的信念。

總而言之,軍事小說(shuō)通過(guò)描述戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)性和殘酷性,展現(xiàn)了英雄的精神和犧牲的意義,與此同時(shí)也教育了讀者歷史、了解政治、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷,并引發(fā)了對(duì)人生意義的思考。通過(guò)閱讀軍事小說(shuō),我深深感受到了奮斗和拼搏的重要性,也在其中找到了追求卓越的動(dòng)力,我相信這些讀后感和體會(huì)將繼續(xù)影響我今后的人生道路。

罪與罰讀后感篇二

首先要提到的是竹宮的《我們倆的田村同學(xué)》,共兩卷的,內(nèi)容不再介紹,看過(guò)的應(yīng)該不會(huì)忘的。這本書(shū)不像幾大長(zhǎng)篇輕小說(shuō)那樣有著嚇人的發(fā)行量,沒(méi)有那幾部里面的稀奇古怪的設(shè)定,也沒(méi)有大起大落的劇情,有的只有發(fā)生在平凡世界三位平凡中學(xué)生的故事,當(dāng)然是關(guān)于他們感情的故事。剛看書(shū)名和開(kāi)頭部分認(rèn)為這是一拖二的老套后宮小說(shuō),但看下去發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了,男主角田村雪貞的小型后宮根本不存在,兩位女主角松澤小卷和相馬廣香登場(chǎng)時(shí)間完全錯(cuò)開(kāi)(這好像《秒速5厘米》啊),常見(jiàn)的女角之間的沖突與互動(dòng)更無(wú)從談起,這樣一來(lái)就只剩男女主角之間的了,也就是我最推崇這部作品的原因,對(duì)田村心理獨(dú)白的出色描寫(xiě),再加上對(duì)兩位女角細(xì)膩的刻畫(huà),構(gòu)成這段不完整卻令人難忘的三角關(guān)系。

在眾多我接觸到的輕小說(shuō)之中,或多或少都會(huì)用到一些動(dòng)漫特有的人物設(shè)定,不過(guò)這部完全沒(méi)有(請(qǐng)無(wú)視高澤兄妹),三位主角都是平凡人,平凡而真實(shí)地存在著,主角們給我這種感覺(jué)。因?yàn)樽约涸幧碛陬?lèi)似情況,也彷徨過(guò),迷惘過(guò),所以這小說(shuō)帶給我的共鳴不是一般的大。

總覺(jué)得在有很多話要說(shuō),說(shuō)了這些還是詞不達(dá)意,應(yīng)該各方面都沒(méi)能說(shuō)清楚吧,大概,請(qǐng)各位原諒。

罪與罰讀后感篇三

大概是一年前的一個(gè)冬夜,我在電腦上第一次看完了原著小說(shuō)。三島由紀(jì)夫的絕筆系列,竟然是那樣的平靜和優(yōu)美,然而其中卻又隱含著無(wú)法消除的絕望。仿佛早春的最后一絲凜冽的寒氣一般的東西,是注定要消失的吧。

男主人公清顯是十八歲的美少年,維新志士之后,從小養(yǎng)在公卿家中,后來(lái)回到本家:和自家的武家氣氛卻格格不入,成為了一心期待衰亡之美的,有如扎入自己家族的幽雅的荊棘一般的存在:纖細(xì)優(yōu)美,就如同和歌的男主角,還不知戀愛(ài)為何物,心中憧憬著年幼時(shí)見(jiàn)過(guò)的春日宮妃。

女主人公聰子是清顯從小寄養(yǎng)的公卿家的女兒,年齡比清顯大。兩人始終處在曖昧的狀態(tài),后來(lái)由于一點(diǎn)小誤會(huì),聰子賭氣接受了洞院宮的求婚,而在這時(shí),清顯才終于意識(shí)到了何謂戀愛(ài):優(yōu)雅地打破禁忌,和已經(jīng)獲得天皇賜婚的聰子繼續(xù)交往。這種青春期逆反般的戀愛(ài)最后的結(jié)果是作為未來(lái)妃子的聰子懷孕,在去關(guān)西流產(chǎn)的過(guò)程中,精神崩潰出家。

最后的清顯不顧一切地冒著嚴(yán)寒,去京都的寺院請(qǐng)求見(jiàn)聰子一面,但是無(wú)論如何都沒(méi)有能夠如愿。后來(lái)的清顯染上了肺炎,回到東京后不治身亡,年僅十九歲。

這便是所謂的典型的日本式的戀愛(ài)。女方一往情深卻不知該如何表達(dá),只有不斷的試探,從小小的回應(yīng)中得到肯定并歡喜;男方則總把自己放在受害者的立場(chǎng),總是懷疑女方把自己當(dāng)孩子般的玩弄。只有最后當(dāng)這段戀愛(ài)已經(jīng)成為不可能時(shí),兩人才終于走到了一起。幼年時(shí)一起玩的雙六,那時(shí)御賜糕點(diǎn)的顏色,習(xí)字時(shí)滴在紙張上的墨水,這些細(xì)小的回憶匯集在一起,才最終帶來(lái)了那爆發(fā)式的,猶如春日的早晨狂奔的馬車(chē)般的感情。

但是這種幸福卻處處隱藏著某種不祥,仿佛清顯的夢(mèng)日記一般的征兆。那時(shí)從終南別墅回東京的聰子,一方面沉浸于這種禁斷的游戲帶來(lái)的快感之中,另一方面又令人恐怖地預(yù)言這一切的必然結(jié)束:然而又不是完全的結(jié)束,就像兩人相見(jiàn)的那個(gè)場(chǎng)景,“永恒流轉(zhuǎn)如瀑布”,清顯在以后的日子中不斷轉(zhuǎn)生著,仍然想要追尋著什么;而聰子永遠(yuǎn)留在了那個(gè)拋棄了一切的場(chǎng)所:所以才會(huì)在60年后,當(dāng)本多鼓起勇氣去見(jiàn)聰子,并且想把他所見(jiàn)證的轉(zhuǎn)生的故事告訴聰子時(shí),被聰子以最殘酷的方式拒絕:她從根本上否定了清顯這個(gè)人的存在,連同那一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),什么都沒(méi)有留下來(lái)。本多最后茫然地站在庭院中,意識(shí)到自己最后終于來(lái)到了什么也沒(méi)有的場(chǎng)所:一切感情的東西都已死去,剩下的只有空虛和丑陋的機(jī)械性的`觀察者。

我無(wú)法猜想導(dǎo)演到底是要從什么角度,出于什么樣的心思想要去把握這么大的一個(gè)東西。我總覺(jué)得三島是活生生的存在于這部小說(shuō)中的,那便是本多。他的客觀,他的明晰,他的丑陋與衰老——三島畏懼著這些。本多享受著作為偷-窺者的快感,自以為見(jiàn)證了超越一切現(xiàn)實(shí)法規(guī)的轉(zhuǎn)世的奧秘,最后卻發(fā)現(xiàn)那一切都只不過(guò)是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻般的東西。導(dǎo)演想呈現(xiàn)給我們的,或許也不過(guò)只是一個(gè)夢(mèng),那個(gè)有執(zhí)著的戀愛(ài)的,有兩人存在的美好的夢(mèng)。

那就和大正時(shí)代一樣,都是如同鹿鳴館的華爾茲一般,一旦消失永遠(yuǎn)不會(huì)再有的東西。但是會(huì)有什么留下來(lái),昭和時(shí)代那位深藍(lán)色劍道少年百合一般的信仰,戰(zhàn)時(shí)泰國(guó)月光姬散發(fā)束,三島也心滿意足的奔向了他人生的戰(zhàn)場(chǎng);而我們,合上了書(shū)本。

罪與罰讀后感篇四

寒假里我看了《史前生物檔案》這本書(shū),這本書(shū)向我們講述的故事。地球的歷史被劃分成了好幾個(gè)階段,從距我們最遠(yuǎn)的古生代,到中生代,再到距我們最近的新生代,每個(gè)代都被分成了好幾個(gè)紀(jì),每個(gè)紀(jì)都?xì)v經(jīng)了幾百萬(wàn)甚至幾千萬(wàn)年的是地球上的生物從最初的有硬殼的生物進(jìn)化到哺乳動(dòng)物。

在最早的古生代,是沒(méi)有恐龍,也沒(méi)有哺乳動(dòng)物的,有的只是早期生物,比如說(shuō)奇異蟲(chóng)、雙筆石、頭甲魚(yú)等等這些有硬殼的生物,在古生代末尾才漸漸有了恐龍的足跡……到了中世紀(jì)的,出現(xiàn)了三疊紀(jì)生物、侏羅紀(jì)生物、白堊紀(jì)生物,而恐龍,就是在三疊紀(jì)時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)的,這時(shí)也慢慢的出現(xiàn)了哺乳動(dòng)物,到了侏羅紀(jì)時(shí),已經(jīng)是恐龍?jiān)诮y(tǒng)治著這個(gè)地球了,這時(shí)的恐龍品種繁多,有魚(yú)龍、滑齒龍、翼手龍、劍龍、冠龍……等等,隨著時(shí)間的流逝,到了白堊紀(jì)末期,恐龍已經(jīng)全部滅絕。到了新生代,我們?nèi)祟?lèi)的遠(yuǎn)祖開(kāi)始進(jìn)化,大型的哺乳動(dòng)物和巨大的食肉鳥(niǎo)類(lèi)在這一時(shí)期出……現(xiàn),在冰河時(shí)代出現(xiàn)了大量的冰川和哺乳動(dòng)物,人類(lèi)出現(xiàn)!

讀完這本書(shū),我從中得到了不少的知識(shí)和樂(lè)趣,特別是有關(guān)恐龍的進(jìn)化和種類(lèi),讓我看得津津有味,同時(shí)也讓我更加清楚了地球幾億年的進(jìn)化是多么的復(fù)雜,人類(lèi)的出現(xiàn)是多么的可貴?。?/p>

罪與罰讀后感篇五

那時(shí)眾人看到她與猴子逃出天庭,在花果山與眾魔王一起生活,與猴子海邊生情愫等等一切的時(shí)候,卻不曾想到那熠熠生輝明媚如初的桃夭生命已在計(jì)時(shí)。她要找爹爹,她自己更已知宿命,這一切她自己早已明了。但她卻沒(méi)料到,她一別之后已是悟空此生心魔。

她幽立海邊的倩影,她月下?tīng)€漫的微笑,都不再鮮活,只是五百年前的回憶。

更多人稱(chēng)道的是那心魔世界里,那南方佛寺之中,那一對(duì)苦命鴛鴦蓮月般皎潔的愛(ài),它固然可貴??晌覅s始終難忘的是那一彎月下的海岸,那淡去的粉紅身影,那是相見(jiàn)不如不見(jiàn)的惆悵,相愛(ài)不能相守的寂寥,相濡以沫不若相忘于江湖的釋然與倔強(qiáng)。

一別數(shù)百年。我相信意未盡,緣未滅,終有故人重逢時(shí)。但又能如何?彼時(shí)猴子已化為天道,縱使重相見(jiàn),桃夭仍記當(dāng)年情事青蔥,但猴子回憶終是冷淡,兩相望,已是忘。

罪與罰讀后感篇六

閱讀《生逢1966》(上海文藝出版社2019年6月版),我的感覺(jué)是復(fù)雜的。這樣一部帶有自傳色彩的小說(shuō),無(wú)可避免地留下了時(shí)代的烙印。它寫(xiě)的是畸形年代里的那段扭曲、壓抑、晦澀的青春。小說(shuō)引起了眾多作者同時(shí)代人的共鳴,他們?cè)谶@里讀到了共同的集體記憶,讀到了自己狂熱的、荒唐的、痛楚的、熱血沸騰的、不堪回首的過(guò)去。整部作品具有真實(shí)到殘酷的力量。

不過(guò),在閱讀中,我仍舊有某種惶惑。我生晚矣,那個(gè)時(shí)代對(duì)我而言,何其陌生與隔膜。正因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一部小說(shuō),而不是報(bào)告文學(xué)或其他,我便自然而然地以對(duì)待文學(xué)的挑剔眼光去看它。如果說(shuō),“老三屆”們從中讀出了某種親切的話,我則在短暫的惶惑之后,逐漸從文字的背后讀到了撼人心魄的東西。這種東西與時(shí)代符號(hào)無(wú)關(guān),與小說(shuō)本身的形式無(wú)關(guān),與讀者的年齡閱歷無(wú)關(guān),甚至,它也與流行的閱讀時(shí)尚無(wú)關(guān);但它確如河底金沙般散發(fā)出沉著的光芒。在我看來(lái),這才是小說(shuō)的最為成功之處。

我要說(shuō)的,是這一類(lèi)的東西,比如,小說(shuō)主人公陳瑞平和他生命里最初兩個(gè)女孩的情感膠著與彷徨,或陳瑞平面對(duì)母親生死存亡時(shí)的矛盾與痛楚。

自從陳瑞平的父親死去后,他的母親一直在生死之間徘徊,兒子與地主成分的她劃清了界限,四十三天沒(méi)喊過(guò)她一聲“媽媽”。母親生了胰頭癌,她已經(jīng)在和死神面對(duì)面,但她心有不甘。雖然順從了世道,順從了命運(yùn),但畢竟不甘啊!那邊廂,兒子也在反復(fù)問(wèn)著自己:“我能喊一聲媽媽嗎?一個(gè)紅衛(wèi)兵能喊地主分子一聲媽媽嗎?”

“誰(shuí)說(shuō)過(guò)不能喊呢?她確實(shí)是你的媽媽。誰(shuí)又批準(zhǔn)你能喊呢?”作者冷靜地寫(xiě)道。就在喊與不喊之間,母親生命的游絲漸弱,“瑞平趕到床頭的時(shí)候,是早上六點(diǎn)。媽媽已經(jīng)去世了。一旁是呆呆站著的蔡小妹。瑞平一下子將手捂在了心口,他的心先是重重地落下,媽媽死了,他沒(méi)有機(jī)會(huì)叫一聲媽媽了。然后又突然蕩了上來(lái),媽媽死了,我不用叫媽媽了。他的身體突然不受靈魂的控制,他喊了一聲‘?huà)寢尅缶秃窟罂蕖?/p>

是的,文學(xué)沒(méi)有理由否認(rèn)情感與生命在社會(huì)發(fā)展中的價(jià)值,也沒(méi)有理由否認(rèn)它們?cè)趯徝郎系膬r(jià)值。小說(shuō)里關(guān)于陳瑞平與蓓蓓的初次靈肉“相遇”,也寫(xiě)得節(jié)制、含蓄,充滿無(wú)奈、悵惘,而又滿含著復(fù)雜的美感。

作者保持了相當(dāng)?shù)逆?zhèn)定和克制,這樣奇特的細(xì)節(jié)超出了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)所具有的意義,它已經(jīng)悄悄地產(chǎn)生了屬于文學(xué)本身的閱讀魅力,成為屬于人類(lèi)共同的精神性的東西。

而在那特殊年代里,兒童們的表現(xiàn)也是作者的一個(gè)頗有意思的發(fā)現(xiàn)。在遭遇了那夜眾人的窺視后,陳瑞平成了弄堂里指指戳戳的對(duì)象。事后對(duì)他緊追不放的不是大人,卻正是半懂不懂的孩子,他們追在他身后唱曖昧的童謠?!霸谌魏螘r(shí)候,孩子都是弄堂的真實(shí)體現(xiàn)”,“不少在大同坊被批判過(guò)的人全部被孩子跟過(guò)”,在這里,弄堂孩子不再是傳統(tǒng)意義上的純潔化身,而成了畸形年代里饒有意蘊(yùn)的象征,懵懂孩童參與了集體的狂歡游戲,童言無(wú)忌,傳遞的卻是復(fù)雜的成人世界的險(xiǎn)惡。

正因?yàn)橛辛松鲜鲞@些東西,才使《生逢1966》在褪去小說(shuō)時(shí)代背景等附加符號(hào)后,仍能散發(fā)璀璨的光華。這些東西,就是歷史中的生命體驗(yàn)。我正是被它所感動(dòng)的。也因?yàn)橛辛怂?,這小說(shuō)也才真正屬于文學(xué)。

蘇童的長(zhǎng)篇小說(shuō)《城北地帶》講述了一代少年的故事,這個(gè)故事也是屬于香椿樹(shù)街的一代少年的故事。

小說(shuō)中的四個(gè)少年,李達(dá)生、沈敘德、王小拐和孫紅旗同屬于城北的香椿樹(shù)街,他們一直不學(xué)無(wú)術(shù)和放浪形骸,整日游手好閑晃晃蕩蕩,而且被學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍也毫不關(guān)心,他們的理想就是在香椿樹(shù)街這個(gè)地方,在城北地帶揚(yáng)名立萬(wàn),他們瞄準(zhǔn)了揚(yáng)名立萬(wàn)的方式就是逞兇斗惡,通過(guò)蠻狠暴力建立自己在城北地帶的赫赫威名。而在父母的眼里,這群香椿樹(shù)街的少年當(dāng)然是屬于問(wèn)題少年,有小偷小摸的習(xí)慣的不良行為,鄙視親情特別是父母,父母在他們心里成為了可以任意侮辱和取消的對(duì)象,他們追求自由,力爭(zhēng)掙脫束縛,性格冥頑冷酷。后來(lái)經(jīng)歷了一系列的事件之后,四個(gè)人的多舛的命途有了不同的落場(chǎng):李達(dá)生在一場(chǎng)一對(duì)眾徒的斗架中喪了命,沈敘德與騷貨金蘭私奔到了青島,王小拐因?yàn)榕e報(bào)有功而成了香椿樹(shù)街的模范人物,孫紅旗早早地因?yàn)榘讣M(jìn)入了草籃街的監(jiān)獄。本來(lái)是形影不離、朝夕相處的玩伴,最后落得個(gè)曲終人散,人鬼殊途。

在四個(gè)少年身上發(fā)生的事件互相交織在一起織成了一部屬于香椿樹(shù)街的某個(gè)年代的歷史。通過(guò)一個(gè)個(gè)事件我們看到了一些比較有趣的東西。《城北地帶》是先由李達(dá)生身上展開(kāi)故事情節(jié)的,最后也是在李達(dá)生的身上結(jié)束了小說(shuō)的敘述,這可以認(rèn)為是前后呼應(yīng)的一個(gè)輪回,具備了時(shí)代的意味,有歷史的痕跡在里面。小說(shuō)的最后是李達(dá)生的母親騰鳳在尋找李達(dá)生遺失在他喪命的現(xiàn)場(chǎng)的那只雙貓牌鬧鐘,雙貓牌鬧鐘的遺失意味著屬于李達(dá)生他們那個(gè)少年時(shí)代的結(jié)束,意味著一片時(shí)間,一個(gè)時(shí)代,一段歷史的結(jié)束,是青春一去不復(fù)返的意思,是一種悲劇性的色彩;沈敘德的一生可謂都搭在了騷貨金蘭的手上了,是宿命中無(wú)法掙脫的冥冥之意,他跟金蘭私奔后在火車(chē)上丟下了鑰匙,鑰匙意味著開(kāi)啟的意思,有開(kāi)啟未來(lái)之門(mén)的意味,所以丟棄鑰匙意味著沈敘德的前程也將變得下落不明,變得撲朔迷離了;王小拐可以說(shuō)是四個(gè)少年中最風(fēng)光的一個(gè)人了,但是王小拐是個(gè)瘸子,也是一種殘缺不全的意思,環(huán)繞他身上的光環(huán)是一種暗淡的光榮與榮耀;孫紅旗因?yàn)榱嗣犁鞫M(jìn)了監(jiān)獄,是比較有現(xiàn)實(shí)意味的破碎結(jié)局。由此可以知道,四個(gè)少年的故事都帶著時(shí)代變遷的影子和烙印,到此我們可以推知蘇童寫(xiě)作這部小說(shuō)的企圖只是緬懷了一個(gè)時(shí)代,追憶了過(guò)往的歲月,懷舊了一番歷史而已,而其中透露的則是一些悲觀的感性情感與對(duì)舊時(shí)光無(wú)限消逝的惋惜和追戀。

如果說(shuō)發(fā)生在少年身上的巨變是城北地帶的時(shí)代變遷的縮影的話,那么從香椿樹(shù)街上也可以看到時(shí)代變遷的影子和寫(xiě)意。比如小說(shuō)中提到,以前夜飯花是香椿樹(shù)街的標(biāo)志性植物,可是后來(lái)太陽(yáng)花代替了夜飯花。夜飯花是一種在晚上盛放的話,而太陽(yáng)花向陽(yáng)開(kāi)放,這里也許代表著蘇童唯一的一點(diǎn)樂(lè)觀的對(duì)于香椿樹(shù)街的想法或者期盼。另外化工廠在小說(shuō)中是從一而終的角色,是小說(shuō)中靜止的事物,而化工廠對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重污染也許是蘇童一直控訴的對(duì)象,他似乎也很痛恨工業(yè)發(fā)展中暴露出來(lái)的弊病,他產(chǎn)生了不滿,進(jìn)而進(jìn)行抨擊。

以上所提到的都是蘇童從正面敘述了時(shí)代的變遷,小說(shuō)中也穿插了第三者的旁觀眼睛,通過(guò)這個(gè)眼睛我們也看到了香椿樹(shù)街和城北地帶的變與遷,那個(gè)第三者就是拾廢紙的人物老康,老康從一名壽康堂藥店的老板被劃分為四類(lèi)分子,他的身世的跌宕起伏與時(shí)代的發(fā)展是交相輝映的。從老康的眼中我們看到的也是一代不如一代的歷史演變。

時(shí)代自有它的傳奇色彩,老康就是一個(gè)傳奇的色彩潑灑在香椿樹(shù)街上,老康被王小拐揭發(fā)了他暗藏地窖的秘密,老康的真實(shí)身份在香椿樹(shù)街上就成了一種傳奇被人們議論著,一個(gè)時(shí)代因?yàn)橛辛藗髌嫔室呀?jīng)成型了一半。時(shí)代的另一半在于它的神秘色彩,這一半神秘色彩在小說(shuō)中是由幽靈美琪來(lái)充當(dāng)?shù)模愦粯?shù)街上許多人都說(shuō)目睹過(guò)幽靈美琪,她神出鬼沒(méi)的影子成為了香椿樹(shù)街人們心頭的一塊陰影。這神秘色彩也是蘇童的一種悲觀意識(shí)的凝結(jié),說(shuō)明美好的事物,比如美琪,只能以一種虛無(wú)的、不現(xiàn)實(shí)的成分而存在,也許可以被目睹,但事實(shí)上也許只是人的幻覺(jué)與臆想在作祟而已。

香椿樹(shù)街在蘇童的作品中一直是一個(gè)一而再再而三被提及的地方,是蘇童虛構(gòu)出來(lái)的另一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界相互依存的地方,那里發(fā)生的事情是現(xiàn)實(shí)世界的折射和反映,我們也可以認(rèn)為香椿樹(shù)街就是蘇童的精神層面的東西的依附之地,而在《城北地帶》中,什么是香椿樹(shù)街的精神代表呢?也許是李達(dá)生一類(lèi)少年渴望一戰(zhàn)成名的理想,也許是老康一直想要回來(lái)的壽康堂,也許是化工廠、是玻璃廠、是石橋洞、是北門(mén)大橋之類(lèi)的事物,又或許就是美琪的幽靈,這些也許都是不得而知的。

也許另一種成功的寫(xiě)作方式就是效仿蘇童,構(gòu)造一個(gè)固定的屬于自己的精神層面的地方,屬于自己的香椿樹(shù)街。如果你清楚香椿樹(shù)街每戶人家里發(fā)生的故事,那么讓你寫(xiě)十個(gè)時(shí)代,百個(gè)時(shí)代都書(shū)寫(xiě)不完,因?yàn)榫衤?lián)想可以有許多外延的方向,因?yàn)榫袷蔷哂锌伤茉煨缘摹?/p>

多一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,多一份體察生活的耐心,是《城北地帶》帶給我的一次寫(xiě)作啟導(dǎo)。

日本民族好學(xué),善于取他人之長(zhǎng)為己所用。遠(yuǎn)的如派出遣唐史,幾乎從國(guó)家制度、思想文化到民風(fēng)民習(xí),大規(guī)模照搬唐朝,這種引進(jìn)的影響力迄今仍處處可見(jiàn);近的如明治維新,又是一次整體性的對(duì)西方文化的模仿,從而使國(guó)家一躍而變?yōu)闁|亞強(qiáng)國(guó)。

讀讀日本的讀本小說(shuō),我們也可以從一個(gè)側(cè)面看出日本民族的學(xué)習(xí)精神。

所謂讀本小說(shuō),主要指日本江戶時(shí)代譯介改編中國(guó)明清世情小說(shuō)而成的一種文學(xué)作品。它采用中國(guó)《剪燈新話》、“三言”、《水滸傳》之類(lèi)小說(shuō)的基本故事情節(jié),把人物、地點(diǎn)、歷史背景改換成了日本的,又融入日本的民風(fēng)民情,從而開(kāi)創(chuàng)了日本小說(shuō)發(fā)展的一個(gè)新時(shí)代。

這本《日本讀本小說(shuō)名著選》收錄了《英草紙》《繁野話》《雨月物語(yǔ)》《忠臣水滸傳》《曙草紙》《南柯夢(mèng)》《飛彈匠物語(yǔ)》等讀本小說(shuō)名著,從中可以看出日本讀本小說(shuō)發(fā)展的主要脈絡(luò)。

日本古代把小說(shuō)稱(chēng)作“物語(yǔ)”。近世以前,物語(yǔ)文學(xué)主要為少數(shù)貴族階層所欣賞和把玩。隨著文化的世俗化需求不斷增長(zhǎng),舊有的“物語(yǔ)”遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代要求,一些日本作家便把注意力轉(zhuǎn)向了中國(guó)。其時(shí)正是明清之際,中國(guó)的世情小說(shuō)正以前所未有的規(guī)模迅速發(fā)展,水準(zhǔn)之高,內(nèi)容之精彩,都是空前的。這倒為善于吸納先進(jìn)文化的日本人打破其國(guó)內(nèi)小說(shuō)創(chuàng)作停滯不前的狀態(tài)提供了便利。于是,自淺井了意翻改明朝《剪燈新話》為《伽婢子》后,便陸續(xù)出現(xiàn)了一批譯介名家,如都賀庭鐘、上田秋成、山東京傳、曲亭馬琴等等,也產(chǎn)生了一批影響巨大的讀本小說(shuō)名作。這樣的引進(jìn)改編,對(duì)于中日文化交流,有十分積極的意義。

日本人對(duì)中國(guó)文化的學(xué)習(xí)也不是盲目的。讀本小說(shuō)吸納了明清小說(shuō)中儒家文化的仁義道德主旨,佛教文化的勸善懲惡思想;也充分借鑒了世情故事情節(jié)的傳奇性、可讀性。然而,他們沒(méi)有把他們認(rèn)為是糟粕的東西也譯介過(guò)去。他們認(rèn)為,像《水滸傳》《西游記》之類(lèi)作品,固然是“裨史之大筆,和文之師表”,但也存在過(guò)于注重“強(qiáng)人之俠義”的不足;而“三言二拍”之類(lèi),則存在淫穢之弊。他們更需要忠臣孝子義夫節(jié)婦的故事,需要“示勸善懲惡于兒女”的故事,因此,像中國(guó)小說(shuō)中的男盜女娼、偷香竊玉之類(lèi)描述,就難得見(jiàn)于讀本小說(shuō)中。誠(chéng)如石川五老跋《忠臣水滸傳》中說(shuō):其內(nèi)容認(rèn)真記述三綱五常,可謂完全是警世之書(shū)??梢钥闯鋈毡舅苋寮椅幕挠绊懼?。而用意如此,并不意味著其作品內(nèi)容一定枯燥泛味,他們會(huì)努力“施國(guó)字陳俚語(yǔ)”,讓故事通俗易懂,讓田客村童都曉暢明白,“使所謂市井之愚夫愚婦,敦行為善耳”。

日本人學(xué)習(xí)中國(guó)古典小說(shuō)的創(chuàng)作藝術(shù),經(jīng)歷了一個(gè)由模仿到創(chuàng)新的過(guò)程。初期讀本小說(shuō)總是以保留中國(guó)格調(diào)和漢語(yǔ)文風(fēng)相尚,盡可能在小說(shuō)故事中完整地再現(xiàn)明清小說(shuō)原作里的精彩情節(jié)和精彩言詞,從《英草紙》《繁野話》到《雨月物語(yǔ)》,無(wú)不打上了深深的中國(guó)古典小說(shuō)烙印。盡管當(dāng)時(shí)日本有少數(shù)人嘲諷這樣做不過(guò)是制造了一批“傀儡院本”(式亭三馬《阿古義物語(yǔ)》中語(yǔ)),但這樣的作品反映了日本人最初是懷著一種對(duì)中華文化無(wú)比敬仰的心情來(lái)認(rèn)真模仿的,而且這種模仿,客觀上也深受日本民眾歡迎,并有力地促進(jìn)了日本近世小說(shuō)創(chuàng)作的新發(fā)展。隨著譯介作品越來(lái)越多,也隨著作者們翻改水平的不斷提高,他們開(kāi)始關(guān)注于把中國(guó)式的小說(shuō)本土化——雖然終究不可能徹底擺脫漢化影響(沒(méi)有漢化影響,就不稱(chēng)其作品為讀本小說(shuō)了),但他們努力從本國(guó)歷史中尋找創(chuàng)作素材,借鑒《水滸傳》《三國(guó)演義》等形式,寫(xiě)出了具有濃郁日本風(fēng)味、代表讀本小說(shuō)創(chuàng)作高峰的長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō),如《忠臣水滸傳》《南總里見(jiàn)八犬傳》等,從中倒也可以看出日本人在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和模仿后,總會(huì)把他山之石變?yōu)樽约汗ビ裰?,走上自主?chuàng)新之路。

從日本讀本小說(shuō)的發(fā)展中,或許我們也可以從中得到一些有意的啟示。

罪與罰讀后感篇七

在我眾多的書(shū)中,有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書(shū),也是我喜歡的一本書(shū),它的名字是《西游記》。這本書(shū)一直放在我的書(shū)架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書(shū)時(shí),我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來(lái)。

當(dāng)我看完每一章,都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗,當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的眼眶里都會(huì)布滿淚水,我忍不住讓它們流下來(lái),滴到我的手上。“師傅,師傅……”我仿佛看見(jiàn)了一只猴子向唐僧撲來(lái),他還是那樣調(diào)皮、可愛(ài)、勇敢、真誠(chéng)。

我的.心情也隨著一章一章的動(dòng)人故事,一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事,是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。

我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

罪與罰讀后感篇八

在這個(gè)學(xué)期我看了一本書(shū)它叫做《假如給我三天光明》。這本書(shū)主要講了作者在很小時(shí)就失去了光明和聽(tīng)見(jiàn)一切事物的聽(tīng)力。寫(xiě)了她生活中遇到種種困難,努力去克服的事。最后說(shuō)如果給她三天光明她會(huì)怎么做的事情。

這本書(shū)告訴我們一個(gè)深刻的道理:那就是要保護(hù)自己的身體,從作者的.生活中明白了一定要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論你的身體是否健康完整,都必須要抱有對(duì)生活的向往。也不能因?yàn)樽约旱纳眢w不健康就放棄生活,失去了生活的勇氣。

我在讀這本書(shū)時(shí),不由的想起了自己,自己是一個(gè)并不愛(ài)護(hù)自己眼睛的人,晚上常常看電視看到很晚。媽媽經(jīng)常告訴我要多看書(shū),我卻不顧老看電視。而作者是一個(gè)盲女孩,卻如此用功努力的,我有一雙明亮的眼睛而我卻沒(méi)用我的眼睛去多看書(shū)我是多么的慚愧呀!

看了這本書(shū)再加上我生活的點(diǎn)滴,我明白了一個(gè)人生道理:在你健康時(shí)一定要好好保護(hù)自己的身體,不要不健全時(shí)再后悔莫及,在保護(hù)自己身體的同時(shí)也要去多做一些有用的事。

罪與罰讀后感篇九

有非??蓯?ài)的小動(dòng)物如:小豬—威爾伯,蜘蛛—夏洛,老鼠—坦普爾頓……。

書(shū)的主要內(nèi)容是:在朱克曼家的`谷倉(cāng)里生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物,其中小豬威爾伯。

和小蜘蛛夏洛成為了最好的朋友。然而一個(gè)可怕的消息打破了谷場(chǎng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為一只熏火腿,然而,看似非常非常小的夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你吧!”于是在這生死攸關(guān)之際,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市大賽中贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這個(gè)時(shí)候,蜘蛛夏洛的生命卻要嘎然而止。夏洛用生命詮釋了友情的可貴。

我很喜歡《夏洛的網(wǎng)》,從書(shū)中我理解了什麼是真正的友誼,使我真切地感受到了。

友誼的偉大。

罪與罰讀后感篇十

其中,我最佩服上知天文、地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他?因?yàn)樗軝C(jī)智,就以《草船借箭》的故事為例。

在那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命令他在10天內(nèi)完成10萬(wàn)支箭。面對(duì)這項(xiàng)不可能完成的'任務(wù),孔明自信地回答說(shuō),不需要10天或3天就能完成,并立了軍令。魯肅很擔(dān)心??酌饕稽c(diǎn)也不擔(dān)心。他讓魯肅接他20艘船。每艘船有30人,1000人,并排列在船的兩側(cè)。

兩天過(guò)去了,第三天四更的時(shí)候,諸葛亮突然派人去請(qǐng)周瑜,說(shuō)他一定要一起去拿箭,周瑜會(huì)懷疑地和諸葛亮一起出發(fā)。

五更時(shí)分,船隊(duì)靠近曹軍水寨??酌髅畲灰蛔峙砰_(kāi)。士兵們挑鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,以為會(huì)有伏擊,于是讓萬(wàn)余名弓箭手在河邊一字排開(kāi),向河中放箭。稻草人上的箭插滿了。諸葛亮立即命令士兵將船轉(zhuǎn)頭迅速離開(kāi)。到了營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不信。派人把草上的箭數(shù),確實(shí)有十萬(wàn)多個(gè)。從此,周瑜再也不為難諸葛亮。

您可能關(guān)注的文檔