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最新高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿含徐夢(mèng)桃 高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿(優(yōu)秀8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-30 16:32:17
  • 小編:筆塵
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心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,
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寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
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對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那
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計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
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演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/div>
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
最新高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿含徐夢(mèng)桃 高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿(優(yōu)秀8篇)
2023-11-30 16:32:17    小編:筆塵

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿含徐夢(mèng)桃篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。面對(duì)今年的六月,我們?nèi)詫⑴G斬棘,奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的'主宰!

任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們學(xué)做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云:艱難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

大家都知道一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。縱觀世界歷史,上至達(dá)官顯貴、下至平頭百姓但凡取得成就者無(wú)不付出了百倍的辛勞。珍惜青春年華,大家應(yīng)該怎樣去對(duì)待今天的學(xué)習(xí)和生活呢?在這里和大家分享幾點(diǎn)想法,供大家參考。

第一、要明確到校學(xué)習(xí)的目的。希望同學(xué)們?cè)谛F陂g要經(jīng)常問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題:一是我來(lái)這兒做什么?二是我將成為一個(gè)怎樣的人?要把這兩個(gè)問(wèn)題在不同時(shí)期的答案作為自己不同時(shí)期前進(jìn)道路上的航標(biāo),一步步的來(lái)修正航向,一步步地向著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)?,F(xiàn)在你所付出的一切,都是值得的。請(qǐng)堅(jiān)信,彩虹總在風(fēng)雨后。

第二、在校學(xué)習(xí)生活中,要放棄一些愛好和雜念,要舍得付出大量的努力和勤奮,要竭盡全力。

第三、要講究學(xué)習(xí)方法。各科要平衡發(fā)展,切記不能偏科。要注重知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的效率,要能夠合理安排在校的學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí),要確定一個(gè)明確的目標(biāo),并通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),這樣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第四、要注意身體。要做到勞逸結(jié)合,休息好了才能學(xué)習(xí)好,晚上不要熬夜,白天才能精力充沛。

同學(xué)們,初中階段是人生當(dāng)中最美好的黃金時(shí)期,是大家積聚力量、提升素質(zhì)、形成美德的重要時(shí)期,也是人生道路上最初的拼搏時(shí)期,希望大家不要給自己的人生留下遺憾,科學(xué)合理地利用時(shí)間,用好學(xué)習(xí)的每一分鐘,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

只要盡全力了,無(wú)論學(xué)的得怎么樣,都不會(huì)有遺憾了,也就無(wú)愧于自己和所有關(guān)愛著你們的人了。

希望大家可以像高爾基所說(shuō),撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣,抓緊一切時(shí)間讀書,用人類的智慧、人類的文明來(lái)武裝自己,使自己真正成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的新一代社會(huì)主義建設(shè)和接班人。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門就會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

為了追求生命的價(jià)值,決不能在挫折面前低頭。

未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!

以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿含徐夢(mèng)桃篇二

每一位學(xué)生成功是當(dāng)今世界普通高中教育改革的共同使命,有關(guān)高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿,一起來(lái)看看吧!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是——

好習(xí)慣成就未來(lái)

記得愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,就像人天生自然固有的一樣,難以更改?!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”良好的習(xí)慣可以造就美好的未來(lái)。

以前,逯校長(zhǎng)曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試。可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):“很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”

聽到這些,有些人可能會(huì)想:這點(diǎn)小事算什么,是不是小題大做了?這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們,知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!钡昧?xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果?!安环e跬步,無(wú)以致千里”,我們要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會(huì)常伴你前后。為此,我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議,供大家參考:

一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后,大家都應(yīng)該安靜入睡,用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。

二、要增強(qiáng)時(shí)間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績(jī)的一件法寶。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問(wèn)題。因此,我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念,提高效率。那么,你就會(huì)比別人有更大的機(jī)會(huì)成功。

三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長(zhǎng)來(lái)探望的次數(shù),讓家長(zhǎng)放心,同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí);返校時(shí)不用家長(zhǎng)送到宿舍門口,自己的事情我們自己可以處理好,從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。

四、要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),是我們的責(zé)任;尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日,是我們的責(zé)任;恪盡職守,為班級(jí)多做貢獻(xiàn),是我們的責(zé)任??責(zé)任無(wú)分貴賤,每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長(zhǎng)。勇于擔(dān)當(dāng),是每一名高中生的必備素質(zhì)。

這些都是好習(xí)慣中的一部分,還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。成功是眾多好習(xí)慣的集合體,而一個(gè)壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此,我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣,才會(huì)找到適合自己的方法,在學(xué)習(xí)中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功成才的基礎(chǔ),有了良好的習(xí)慣,便會(huì)在學(xué)習(xí)生活中事半功倍,走向成功,鑄造輝煌的未來(lái)。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的校長(zhǎng),親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!焙昧?xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。所以說(shuō),不管是對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),好的行為習(xí)慣是非常重要。

我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、 “文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”??同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

我的講話完畢。謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:大家好!

在人生的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對(duì)待,才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校紀(jì)校規(guī),在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

我們新中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也都做得很好?,F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性,其實(shí)這都是非常幼稚的做法,只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),并為此而后悔不已。

作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性,這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上,一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價(jià)。

在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的"學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法"中的幾個(gè)相關(guān)條款:

第六條:學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力,避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。

第十條:......學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任......

第三十五條:違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)??梢越o予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力,扮演好自己的學(xué)生角色。

為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為保障同學(xué)們的安全,也為加強(qiáng)學(xué)校的管理,在此,我特別友情提醒同學(xué)們,在校期間必須佩戴?;眨瑢W(xué)校政教處也明確規(guī)定,從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)起,即納入檢查督促的范圍,任何年級(jí)的學(xué)生均不例外;行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī),保護(hù)自身安全,也維護(hù)學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計(jì)較,甚至大打出手。只有這樣,才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全,更加文明,更加有序。

我們新海高級(jí)中學(xué)是江蘇省文明單位,省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位,南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量,遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而既是一個(gè)利己的選擇,也是一種道德的義務(wù),這樣,我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色,才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿含徐夢(mèng)桃篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》。

我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),禮儀之邦;文明也是我們國(guó)家進(jìn)步的象征,一個(gè)國(guó)家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位。

文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。它好像一面鏡子展示著學(xué)校的容貌。一所優(yōu)秀的.學(xué)校,必然是一個(gè)講文明,講禮儀的學(xué)校。二、三月是我校的"文明禮貌月",同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),做文明使者,禮儀標(biāo)兵,用貼心的關(guān)懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!

伙伴們,今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得。先給大家舉兩個(gè)小例子,你知道在走廊上、樓梯間遇到老師或來(lái)訪的客人,應(yīng)該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停,二讓,三問(wèn)好","一停"就是遇到老師、客人停住腳步,"二讓"就是讓老師、客人先行,"三問(wèn)好"就是停住腳步,讓行并揮手說(shuō)"老師好!""客人好!"同學(xué)們做到了"一停,二讓,三問(wèn)好"就會(huì)讓我們?cè)诖蛘泻暨@一點(diǎn)上給老師和客人留下最棒的印象。

很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個(gè)人走在路上,突然從背后聽到了一句很宏亮的問(wèn)好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會(huì)被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請(qǐng)大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺(jué)到你的位置,微笑著和老師打個(gè)招呼,說(shuō)聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問(wèn)人好的方式。

伙伴們,聽了我講的兩個(gè)小例子,大家一定受到一些啟發(fā)吧!那么就讓我們從新學(xué)期開始,從今天開始,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂(lè)章!

我的講話完畢!謝謝大家!

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿含徐夢(mèng)桃篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。

對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),20xx年是具有特殊意義的一年。伴隨著時(shí)光的流逝,我們之中的很多人即將迎來(lái)或已經(jīng)迎來(lái)人生中的一個(gè)重要時(shí)刻:莊嚴(yán)的十八歲。

十八歲,是陽(yáng)光,是沙灘,是蔚藍(lán)的天空,看不見陰霾;十八歲是似懂非懂,欲說(shuō)還休;是貌似成熟的一粒果實(shí),帶著青澀的味道;是一塊無(wú)瑕之玉,所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上。十八歲,我們引吭高歌,驛動(dòng)的心正歡呼雀躍;十八歲,我們放聲吶喊,勇敢的心已沖上九天。

十八歲,是青春,是人生的黃金時(shí)代,是充實(shí)知識(shí)技能、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的寶貴時(shí)期,一旦錯(cuò)過(guò),將終生無(wú)法挽回?fù)p失。未來(lái)是依賴于現(xiàn)在自身所積累的學(xué)識(shí)、才華、自信和人格,積極的行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)美好憧憬的唯一途徑。

十八歲,是獨(dú)立,意味著我們每個(gè)人將作為一個(gè)人格獨(dú)立的社會(huì)人去承擔(dān)和面對(duì)自己的一切,我們將擺脫成人世界早先保護(hù)著我們的所有襁褓,我們將逐漸遠(yuǎn)離依賴、擺脫脆弱,以昂奮的姿態(tài)去面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。他意味著踏入人生,離開父母的港灣,生活的旅途是一張沒(méi)有退路、不可預(yù)測(cè)的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順達(dá)。如果沒(méi)有自立意識(shí),沒(méi)有自主能力,隨波逐流,任其漂泊,最終會(huì)被浪濤所淹沒(méi)。

十八歲,是面對(duì)。它意味著從此以后,我們將告別過(guò)去的玩性、莽撞、迷惘、青澀,甚至惰性,告別自己的孩童和青少年時(shí)的歲月。從今天起,我們走進(jìn)了人生的新階段!當(dāng)我們?cè)谌松魍局忻媾R挫折和失敗時(shí),我們不再會(huì)條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經(jīng)的保護(hù)傘。在新生活中,我們將真正體會(huì)人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,有了自己思考問(wèn)題的方式,有了明確的價(jià)值取向和人生態(tài)度,從此刻開始,我們將真正的去生活。

十八歲,是責(zé)任,意味著要為自己的行為負(fù)責(zé),更意味著這個(gè)人從此要承擔(dān)起家庭、社會(huì)、民族的重?fù)?dān)和責(zé)任。要規(guī)劃自己的明天,明白今天的努力是為了追求什么,我們選擇了晨鐘,同樣也無(wú)法拒絕暮鼓?;ú豢偸菭€漫,月不總是圓滿。選擇也可能不盡如人意。此時(shí)的我們,就需要鼓起勇氣,不管是風(fēng)沙還是遭遇擱淺,都要乘風(fēng)破浪,勇往直前地去追逐。在未來(lái)的生活中,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這樣的信念:做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。也許我們可以默默無(wú)聞,但不可以碌碌無(wú)為;也許我們成不了富商高官,但要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人;也許我們不能左右世界,但一定要仰望星空,心系天下。

十八歲,我們將向自己的命運(yùn)交出一份滿意的答卷,這份答卷里,一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但更重要的是有一個(gè)健康的身體和良好的心態(tài);身體給了你學(xué)習(xí)的資本,心態(tài)決定你的狀態(tài)。

十八歲,向上是天堂,向下是地獄,向前是春暖花開,向后是海闊天空,向左是倒影,向右是年華。十八歲的大岔口,我們將同時(shí)迎來(lái)人生當(dāng)中另一件大事,那就是高考。我們的一步,落實(shí)便是平坦大道,落空則是懸崖峭壁。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。但是,請(qǐng)不要忘記,“行百里者半九十”做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是這最后決定勝負(fù)的一百天。

懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。我們正在經(jīng)歷地獄般的磨練,只有堅(jiān)定的人才能通向天堂。在勝利面前退縮,之前的努力將前功盡棄,之后的幸福將忽而遠(yuǎn)逝。我們不為高考而生,也不會(huì)因高考而得到升華,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過(guò)去!

既然必須跨過(guò)去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己,給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。其次,要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。還有,我們應(yīng)該做到:要有明確的個(gè)人目標(biāo),要從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái),要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要注意方法和效率,要充滿自信,要保持強(qiáng)健的體魄。

高考大捷并不是我們的勝利,但他是通向勝利的捷徑。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,但更重要的,是不負(fù)我們每個(gè)人的命運(yùn),頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴。當(dāng)那一天最終到來(lái),我們將沒(méi)有恐懼,沒(méi)有遺憾地完成這場(chǎng)決定命運(yùn)的戰(zhàn)役。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿含徐夢(mèng)桃篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。

對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),2015年是具有特殊意義的一年。伴隨著時(shí)光的流逝,我們之中的很多人即將迎來(lái)或已經(jīng)迎來(lái)人生中的一個(gè)重要時(shí)刻:莊嚴(yán)的十八歲。

十八歲,是陽(yáng)光,是沙灘,是蔚藍(lán)的天空,看不見陰霾;十八歲是似懂非懂,欲說(shuō)還休;是貌似成熟的一粒果實(shí),帶著青澀的味道;是一塊無(wú)瑕之玉,所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上。十八歲,我們引吭高歌,驛動(dòng)的心正歡呼雀躍;十八歲,我們放聲吶喊,勇敢的心已沖上九天。

十八歲,是青春,是人生的黃金時(shí)代,是充實(shí)知識(shí)技能、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的寶貴時(shí)期,一旦錯(cuò)過(guò),將終生無(wú)法挽回?fù)p失。未來(lái)是依賴于現(xiàn)在自身所積累的學(xué)識(shí)、才華、自信和人格,積極的行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)美好憧憬的唯一途徑。

十八歲,是獨(dú)立,意味著我們每個(gè)人將作為一個(gè)人格獨(dú)立的社會(huì)人去承擔(dān)和面對(duì)自己的一切,我們將擺脫成人世界早先保護(hù)著我們的所有襁褓,我們將逐漸遠(yuǎn)離依賴、擺脫脆弱,以昂奮的姿態(tài)去面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。他意味著踏入人生,離開父母的港灣,生活的旅途是一張沒(méi)有退路、不可預(yù)測(cè)的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順達(dá)。如果沒(méi)有自立意識(shí),沒(méi)有自主能力,隨波逐流,任其漂泊,最終會(huì)被浪濤所淹沒(méi)。

十八歲,是面對(duì)。它意味著從此以后,我們將告別過(guò)去的玩性、莽撞、迷惘、青澀,甚至惰性,告別自己的孩童和青少年時(shí)的歲月。從今天起,我們走進(jìn)了人生的新階段!當(dāng)我們?cè)谌松魍局忻媾R挫折和失敗時(shí),我們不再會(huì)條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經(jīng)的保護(hù)傘。在新生活中,我們將真正體會(huì)人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,有了自己思考問(wèn)題的方式,有了明確的價(jià)值取向和人生態(tài)度,從此刻開始,我們將真正的去生活。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)溫暖大地的渴望,當(dāng)?shù)谝欢浠ㄩ_的聲音奏響希望的樂(lè)章,當(dāng)?shù)谝唤z霞光沖破長(zhǎng)夜的沉寂,我看到夢(mèng)的羽翼在飛翔。高考的足音已清晰可辯,沖刺的號(hào)角已雄渾激昂。當(dāng)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,我感到神圣的使命在肩!

“十年礪劍酬壯志,百日攻讀鑄輝煌”昨天,我們帶著父親的期待、母親的叮嚀、親友的囑托,從母親河踏浪而來(lái),為了追逐心中那一輪明月;今天,我們?cè)谶@里砥礪品行、磨煉意志、學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干。憧憬千變成鷹、百煉成鋼;明天,我們將以青春作舟、理想作帆、拼搏為漿,駛向成功勝利的彼岸!

一路追逐,一路歡歌;一路拼搏,一路收獲。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激-情?;厥走^(guò)去,感慨良多;展望明天,豪情滿懷。再過(guò)100天,我們就要奔赴高考考場(chǎng),萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,12年的寒窗苦讀,4300多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛,無(wú)數(shù)的汗水,全部的付出,都將在火紅的6月去收獲。艱難困苦,玉汝于成。作為高三學(xué)子,我想給大家?guī)讞l建議:

一要堅(jiān)定信念,咬定青山不放松,用理想的火炬照亮這100天;

二要頑強(qiáng)拼搏,學(xué)貴有恒不懈怠,用勤奮之舉去充實(shí)這100天;

三要善于思考,總結(jié)歸納不盲目,用深思熟慮來(lái)引領(lǐng)這100天;

四要狠抓基礎(chǔ),苦練雙基不動(dòng)搖,用求真務(wù)實(shí)來(lái)要求這100天;

五要放下包袱,不驕不躁不慌亂,用平和之心去應(yīng)對(duì)這100天。

“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細(xì)”。讓我們用足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆平常心將緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望的情緒統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。滿懷自信,點(diǎn)燃激-情,奮力拼搏,成就自我,讓夢(mèng)想之舟從平外啟航!

同學(xué)們,我們有理由相信:現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都將幻化成那美麗的雙翼,在六月破繭成蝶。只有那些能夠忍受畢生最大的痛苦和孤寂的蝴蝶,才能最終領(lǐng)略朝陽(yáng)和甘露的美好,才能享受翩翩而飛的美妙。再過(guò)100天,大家就要整裝上陣,踏上神圣而莊嚴(yán)的.高考戰(zhàn)場(chǎng)。這是黎明的前奏,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是拼搏的號(hào)角!

同學(xué)們,我們應(yīng)通過(guò)自己的努力拼搏,用勇氣和智慧書寫人生的奇跡。是松柏,就要展現(xiàn)自己身姿的巍峨;是桃李,就要綻放自己色彩的絢麗;是小草,就要用綠色在春風(fēng)中詮釋生命的頑強(qiáng)。而我們,在高考的舞臺(tái)將留下什么呢?我想,作為90后的同學(xué)們,沒(méi)有理由不讓你的生命絢爛如畫;作為90后的青年人,沒(méi)有理由不讓你的青春嘹亮如歌;作為90后的高三學(xué)子,沒(méi)有理由不讓你的人生輕舞飛揚(yáng)!

同學(xué)們,十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜? 一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!我們堅(jiān)信,六月的碩果會(huì)更加飄香,平外的明天將更加燦爛!

最后,衷心祝福同學(xué)們?cè)?00天后的高考中:金榜題名,夢(mèng)想成真!真誠(chéng)祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師:意氣風(fēng)發(fā),青春永駐 !虔誠(chéng)祈禱我們的平外蒸蒸日上,越來(lái)越好!!!

高三(3)班: 朱 雍

2015年3月4日

親愛的同學(xué)們:

下一次升旗就物是人非了——這是一個(gè)送別的時(shí)刻。

盡管我叫不出你的名字,可一中的大旗早把我們裹在一起;盡管我留不住你的身影,可一中勤學(xué)的傳統(tǒng)將在我們身上延續(xù)。高三的各位學(xué)長(zhǎng),不管明天你身居何處,不要忘了我們?cè)驹谕幻鎳?guó)旗下;不管你是喜是憂,我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連,是高考讓我們情相牽。

養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。我不敢有什么托囑,只好將真誠(chéng)的祝福灑滿趕考路,愿高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谶@五天里爭(zhēng)分奪秒,刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢,用勝海豪情勇躍六月龍門;我相信敢為人先的一中考生們定將妙筆生花,金榜題名!

十二年啊,如今只剩下不足5天了。

5天,意味著什么?這是你們用來(lái)完成青春擒龍畫卷點(diǎn)睛的5天,這是你們?yōu)樗那Ф鄠€(gè)寒窗苦讀的日夜一錘定音的5天。在這關(guān)鍵的5天,你們需要放下包袱,調(diào)整心態(tài),做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的5天,你們需要斗志昂揚(yáng),精神煥發(fā),讓青春的努力以最好的方式定格。再過(guò)5天,你們就要接受祖國(guó)的選拔,步入輝煌的人生殿堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優(yōu)秀的一中兒女,勝利將屬于你們!

親愛的學(xué)哥學(xué)姐們,你們的今天就是我們的明天,面對(duì)高考,在場(chǎng)的每一位師弟師妹,誰(shuí)不心有戚戚焉。

親愛的學(xué)哥學(xué)姐們,我們會(huì)以你們?yōu)榘駱?。珍惜時(shí)間,勤學(xué)好問(wèn),堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我們要養(yǎng)成認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。我們要有所作為,有所超越。我們相信同為一中學(xué)子,我們也和你們一樣優(yōu)秀,該做好的我們一定要做好,該把握的我們一定會(huì)把握。為了明天的勝利,我們一定會(huì)早早做好最充分的準(zhǔn)備。當(dāng)高考降臨的那一天,我們會(huì)沉穩(wěn)而欣慰地對(duì)它說(shuō)——高考,你好!

最后,讓我們攜起手來(lái),一同去迎接勝利吧!

6月18日

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我為大家演講的題目是《祝福高三》。

近了,六月初夏,這個(gè)充斥著斑駁的夢(mèng)想和燦爛的希望的時(shí)節(jié)正在向我們大步走來(lái)。

金色的六月里,高考如一場(chǎng)夏日的暴風(fēng)雨轟然來(lái)襲,讓我們真的感受到了閃電雷鳴的驚心動(dòng)魄。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,此刻,你們正在經(jīng)受著最嚴(yán)峻的考驗(yàn),當(dāng)你們?cè)诩ち髦袏^發(fā)拼搏的時(shí)候,請(qǐng)記得:我們大家在為你默默祝福,愿你們每個(gè)人都能取得成功,每個(gè)人都能笑著面對(duì)未來(lái)。

看著你們?cè)诿髁恋慕淌依镂鑴?dòng)知識(shí)的筆桿,我們知道,那是你們最后的沖刺;看著你們將目光聚焦于滿頁(yè)滿頁(yè)的文字,我們知道,那是你們留給我們最后的榜樣。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,還有幾個(gè)星期,你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng),為了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅都即將迎來(lái)最后的結(jié)局,總會(huì)有鮮花簇?fù)沓晒Φ捻敺?,總?huì)有掌聲匯聚由衷的贊嘆。請(qǐng)相信:荊棘路的終點(diǎn)定將是通向美好未來(lái)的關(guān)口,風(fēng)雨交加的夏天過(guò)后,定會(huì)是輝煌的金秋。

穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸,鳳凰涅槃后的重生,定將燦爛輝煌。我們堅(jiān)信:你們是最優(yōu)秀的學(xué)生,我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹祝福你們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,也愿你們?cè)趯?lái)的人生道路上越走越好。

謝謝大家,我的演講完畢。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

一眨眼的時(shí)間,三年就過(guò)去了。我們從高一的懵懂慢慢變得成熟,成長(zhǎng)了。高中是一個(gè)奮斗的時(shí)期,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,高中三年,我們?yōu)榱死硐攵床珚^斗。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生活是不完整的。高三教會(huì)我們的不僅僅是如何運(yùn)用知識(shí),更是教會(huì)了我們?yōu)槔硐霝槟繕?biāo)而不懈努力的精神。高三的我們?cè)?jīng)挑燈夜讀,奮斗到深夜;高三的我們?cè)?jīng)喝著咖啡撐著沉重的眼皮聽老師講課;高三的我們?cè)?jīng)吃著泡面,與時(shí)間賽跑。我們努力著奮斗著為的是能在收獲的季節(jié)里擁有自己的一片陽(yáng)光。

父母為了讓我們學(xué)得專心,不辭辛勞的奔波掙取供我們讀書的血汗錢。為了讓我們吃得健康營(yíng)養(yǎng),每日千里迢迢的為我們送飯,一餐不誤??粗改改穷^上又添的白發(fā),我們的心都酸了。

老師為了幫助我們提高成績(jī),犧牲自己的休息時(shí)間,無(wú)怨無(wú)悔,只為給孩子們一個(gè)希望。

今天已經(jīng)是1月4日了。兩天后,我們將真正意義的走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)。

我們要保持良好的心態(tài),健康的身體,全力以赴的應(yīng)戰(zhàn)高考。無(wú)需緊張,放輕松一點(diǎn),不要在乎得失,高考只不過(guò)是人生的一次大型檢測(cè),勇敢的去面對(duì)。

雖然所剩下的時(shí)間不多,但也要做好充分的準(zhǔn)備,跟緊學(xué)習(xí)的腳步,不要浮躁,沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。心態(tài)好了,狀態(tài)好了,就是成功的第一步。

我祝福,高三全體同學(xué)高考順利。

我的講話完畢,謝謝。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿含徐夢(mèng)桃篇六

各位老師、家長(zhǎng)們晚上好!

受班主任黃老師的委托:今天家長(zhǎng)會(huì)一定要我代表家長(zhǎng)們做個(gè)發(fā)言,我感到非常的榮幸,雖然我女兒黃靖媛其實(shí)并不是在年段和班級(jí)成績(jī)最好的學(xué)生,但是在我們家都感覺(jué)她很優(yōu)秀也很努力,同時(shí)我們也相信她會(huì)取得更好的成績(jī)。

作為家長(zhǎng)我們都有一個(gè)共同的愿望,都希望我們的孩子各方面都非常優(yōu)秀,個(gè)個(gè)方面都超越別人,但事情往往不能如愿以償,再過(guò)一個(gè)學(xué)期他們將面臨高考,在這關(guān)鍵的時(shí)期如何與自己的孩子處理好各方面的關(guān)系,如何幫助孩子學(xué)習(xí)上能夠更進(jìn)步些,如何減少對(duì)高考的壓力,對(duì)于我來(lái)說(shuō)我在三個(gè)方面盡力做到家長(zhǎng)的責(zé)任。

一是關(guān)心。成績(jī)好和差是我們家長(zhǎng)最關(guān)心的大事,我認(rèn)為在關(guān)心成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心孩子的生活起居,確保每日三餐有可口的飯菜,尤其早飯最關(guān)鍵(我堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)起來(lái)做早飯,煮好飯并把稀飯從高壓鍋里裝起來(lái)涼住,把煮好的雞蛋剝好皮,我這樣做并不是說(shuō)不想讓她做家務(wù)活,只是我想把她寶貴的時(shí)間節(jié)省下來(lái)更好地學(xué)習(xí),也想讓她深深地體會(huì)父母對(duì)她的些許幫助和愛,學(xué)習(xí)方面其實(shí)我們幫不了她只有在生活中給她協(xié)助而已),同時(shí)問(wèn)她喜歡吃什么菜、煮些什么湯都多征求她的意見,確保她每天都帶一個(gè)好心情去學(xué)校。還有應(yīng)該提一下我們家?guī)缀跻人艑W(xué)回家才開飯,前面的煮飯只是準(zhǔn)備工作,后面的她的回來(lái)才會(huì)端出熱騰騰的菜飯,讓她在辛苦上課回來(lái)能感受到家的溫暖。

二是溝通。我想家長(zhǎng)和孩子之間的溝通最關(guān)鍵,只有溝通才能了解他們和幫助他們,我們一家三口每天吃飯都是在電視旁邊,中午一邊吃飯一邊看江西臺(tái)的雜志天下,晚飯時(shí)看中央新聞?dòng)袝r(shí)邊吃邊聊相互把每天發(fā)生的事情和新聞都告訴對(duì)方,通過(guò)這種溝通方式讓孩既知道一些政治實(shí)事和國(guó)內(nèi)外大事,又拉近與父母之間的親情關(guān)系。跟老師溝通也是很關(guān)鍵,我經(jīng)常跟班主任及科任老師打電話了解我女兒的學(xué)習(xí)情況,并把在家的.些許表現(xiàn)反饋給她的老師。

三是支持。我想我們的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們的想法和做法很多,對(duì)我女兒她的所作所為讓她自己拿主意我們不做太多干涉,只要是為了讀書和有助于身心健康的事情,我盡可能地滿足和支持配合她,對(duì)于她的學(xué)習(xí)成績(jī)不做過(guò)于強(qiáng)求,每次考試在了解成績(jī)的同時(shí),心平氣和地同她分析考不好的原因,給她更多的是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),決不讓她有成績(jī)上的壓力。在此我想特別說(shuō)一下余路遙的家長(zhǎng),余路遙和我女兒從小學(xué)到高中都是同年段的同學(xué),因?yàn)樗母改父覀冋J(rèn)識(shí)所以碰到時(shí)都會(huì)聊一下孩子的事情,每次說(shuō)起孩子她們都是贊揚(yáng)的口氣說(shuō)自己的孩子懂事、乖巧也很努力,我想有這樣的父母孩子絕對(duì)會(huì)越讀越起盡的,不是嗎?我認(rèn)為只要孩子努力了盡力了就行了。

也許在座的家長(zhǎng)中有比我更對(duì)孩子細(xì)心照顧的和幫助的,讓我們互相學(xué)習(xí)交流吧。

以上是我的發(fā)言,在此我祝七、八兄弟班的學(xué)生能夠在明年高考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝!

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿含徐夢(mèng)桃篇七

高三的同學(xué)們,高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考,雖然一路上有許多困難,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn)。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!

只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

我們只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過(guò)好每一天。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?/p>

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿含徐夢(mèng)桃篇八

高三,是許多人人生中一段美好的回憶,下面就是本站小編給大家整理的高三學(xué)生。

僅供參考。

高三的同學(xué)們,高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考,雖然一路上有許多困難,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn)。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!

只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

我們只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過(guò)好每一天。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?/p>

老師們、同學(xué)們:。

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.

我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),禮儀之邦;文明也是我們國(guó)家進(jìn)步的象征,一個(gè)國(guó)家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位.

文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義.它好像一面鏡子展示著學(xué)校的容貌.一所優(yōu)秀的學(xué)校,必然是一個(gè)講文明,講禮儀的學(xué)校.二、三月是我校的"文明禮貌月",同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),做文明使者,禮儀標(biāo)兵,用貼心的關(guān)懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!

伙伴們,今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得.先給大家舉兩個(gè)小例子,你知道在走廊上、樓梯間遇到老師或來(lái)訪的客人,應(yīng)該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停,二讓,三問(wèn)好","一停"就是遇到老師、客人停住腳步,"二讓"就是讓老師、客人先行,"三問(wèn)好"就是停住腳步,讓行并揮手說(shuō)"老師好!""客人好!"同學(xué)們做到了"一停,二讓,三問(wèn)好"就會(huì)讓我們?cè)诖蛘泻暨@一點(diǎn)上給老師和客人留下最棒的印象.

很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個(gè)人走在路上,突然從背后聽到了一句很宏亮的問(wèn)好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會(huì)被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請(qǐng)大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺(jué)到你的位置,微笑著和老師打個(gè)招呼,說(shuō)聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問(wèn)人好的方式.

伙伴們,聽了我講的兩個(gè)小例子,大家一定受到一些啟發(fā)吧!那么就讓我們從新學(xué)期開始,從今天開始,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂(lè)章!

我的講話完畢!謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:。

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《家鄉(xiāng)的美麗》.

俗話說(shuō)"上有天堂,下有蘇杭."作為一個(gè)成都人,我們想說(shuō)我們成都也和蘇州杭州一樣,是一座美麗迷人的城市,聽聽我們城市的宣傳語(yǔ)吧,那就是——成都一座來(lái)了就不想離開的城市.我們?yōu)榧亦l(xiāng)的美麗自豪,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的大發(fā)展感到驕傲!

詩(shī)人們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)成都留下了珍貴的詩(shī)篇,李白詩(shī)云:"九天開出一成都,千門萬(wàn)戶入畫圖."杜甫詩(shī)云:"曉看紅濕處,花重錦官城."還有"窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船".在中國(guó)古典詩(shī)卷中,描寫成都的詩(shī)歌比比皆是,因?yàn)槌啥嫉拿利悓?shí)在是毋庸置疑的!

伙伴們,近期成都在舉行"說(shuō)說(shuō)成都最美景色在哪里"的活動(dòng),作為一個(gè)成都人,對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng),我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,讓世界各國(guó)的朋友們了解成都,這對(duì)于成都的發(fā)展是很有推動(dòng)作用的.

在我的眼里,三月的成都最美麗.春天里,成都平原那一望無(wú)際的油菜花構(gòu)成了無(wú)邊的花海,從眼前一直鋪到天邊.她不是純粹單一的金黃,中間有著一些嫩綠的麥苗,黃綠交錯(cuò),送來(lái)春天的氣息.清風(fēng)拂來(lái),油菜花搖曳著,麥苗也舒展著,像在竊竊私語(yǔ),又像是在哼吟著春天的歌謠.這就是我眼中成都最美的一面!

每個(gè)人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們,大家可以和班上同學(xué)聊一聊,討論討論自己心目中成都最美的景色在哪里?是天府廣場(chǎng),還是錦里;是武侯祠,還是寬窄巷子;是沙河畔,還是府南河邊呢,相信我們每個(gè)人心目中的答案都不一樣,但是熱愛家鄉(xiāng)的情感和心卻是一樣的!

成都這樣美麗,成都人建設(shè)現(xiàn)代田園城市的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn),親愛的伙伴們,我們所要做的就是用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)成都的美麗,用我們的雙手去裝扮家鄉(xiāng)成都——我們的家園;用雙手去維護(hù)成都的市容市貌,不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,請(qǐng)把它送進(jìn)垃圾箱里吧,那里才是它應(yīng)該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花,一片樹葉,讓它們?cè)谥︻^綻放吧,為成都贈(zèng)添更多綠意和生機(jī)!更不要在成都美麗的景區(qū)刻刻畫畫,污損了景點(diǎn)的名勝古跡.

伙伴們,當(dāng)我們這樣去做的時(shí)侯,其實(shí)就是在用實(shí)際行動(dòng)提升自己的素質(zhì),對(duì)于我們這座城市來(lái)說(shuō),就是提升了市民的素質(zhì)!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那,就是人的美麗!

走進(jìn)三月,就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉(xiāng)的美麗吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

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