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最新學(xué)校招生工作方案(通用11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-17 11:59:05
  • 小編:字海
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是
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作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些
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無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以
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心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面小編給
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編幫大家整理
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下
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方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)
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最新學(xué)校招生工作方案(通用11篇)
2023-11-17 11:59:05    小編:字海

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校招生工作方案篇一

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

學(xué)歷性質(zhì)

學(xué)制

計(jì)劃

電氣運(yùn)行與控制

職業(yè)中專(zhuān)

3年

20人

國(guó)際商務(wù)

(網(wǎng)商運(yùn)營(yíng)管理方向)

職業(yè)中專(zhuān)

3年

20人

(一)符合我市職業(yè)學(xué)校報(bào)名條件,且具有青島市學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

(二)報(bào)考電氣運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)的考生要求身體健康無(wú)殘疾;報(bào)考國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的考生要求面部無(wú)明顯缺陷。

(一)報(bào)名

學(xué)生需要提交的材料:

1.《青島市中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》;

2.《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》;

3.戶口本原件及復(fù)印件一份;

4.近期一寸免冠彩照兩張;

5.初中階段取得的標(biāo)志性成果材料及榮譽(yù)證書(shū)原件和復(fù)印件一份。

(二)測(cè)評(píng)方式

1.職業(yè)綜合素質(zhì)面試

(1)面試主要是從對(duì)學(xué)校的了解、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃和儀表規(guī)范等方面進(jìn)行考查。

(2)由考生從面試題庫(kù)中抽取題目,然后根據(jù)題目要求作答,評(píng)委結(jié)合考生的作答情況進(jìn)行提問(wèn)和打分。滿分100分,取得60分以上的考生方可參加專(zhuān)業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)。

2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)

專(zhuān)業(yè)

考核內(nèi)容

分值

滿分

電氣運(yùn)行與控制

識(shí)圖基礎(chǔ)

40分

100分

安全用電常識(shí)

40分

文字表達(dá)

20分

國(guó)際商務(wù)

(網(wǎng)商運(yùn)營(yíng)管理方向)

網(wǎng)商基礎(chǔ)知識(shí)

30分

100分

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

30分

文字表達(dá)

40分

專(zhuān)業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容說(shuō)明:每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的考核內(nèi)容分為3個(gè)部分,分別賦予不同分值,相加滿分為100分。采用筆試、口語(yǔ)和實(shí)際操作的方式進(jìn)行測(cè)評(píng),被測(cè)評(píng)學(xué)生各考核內(nèi)容部分的得分相加為所得總分??己藘?nèi)容的范圍和樣題由學(xué)校招生工作委員會(huì)提前在學(xué)校校園網(wǎng)()公布。

(一)按照專(zhuān)業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)的綜合成績(jī)從高到低排序,分專(zhuān)業(yè)確定自主選拔錄取學(xué)生名單。60分以下的考生不予以錄取。

(二)按照市教育局相關(guān)規(guī)定,已被錄取考生仍需參加學(xué)業(yè)考試。

(三)參加自主招生并被錄取的市內(nèi)三區(qū)初中畢業(yè)生可以兼報(bào)普通高中,允許被普通高中錄取的考生到普通高中就讀。

(四)考生被職業(yè)學(xué)校自主招生錄取的,不能被其他職業(yè)學(xué)校錄取。

學(xué)校將通過(guò)校園網(wǎng)站公布錄取名單,時(shí)間為3天。對(duì)擬錄取結(jié)果有異議者,可在公示期內(nèi),向?qū)W校招生工作委員會(huì)提交書(shū)面意見(jiàn)。學(xué)校招生委員會(huì),在接到書(shū)面意見(jiàn)后3個(gè)工作日內(nèi)予以回復(fù)。

日期

時(shí)間

內(nèi)容

備注

4月21日至4月23日

報(bào)名

提交相關(guān)材料

4月24日

測(cè)試

4月25日至4月27日

公示

有異議須在公示期內(nèi)書(shū)面提出

4月28至4月29日

公布錄取結(jié)果

(一)組織保障

學(xué)校成立招生工作委員會(huì)。委員會(huì)主任由校長(zhǎng)擔(dān)任,委員由黨、政、工各處室負(fù)責(zé)人組成。招生工作集體研究,分工負(fù)責(zé)。

(二)制度保障

建立公示制度、責(zé)任追究制度、監(jiān)督制度和保密制度,充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的原則,做到招生條件明確,工作程序規(guī)范,實(shí)施辦法公開(kāi),錄取結(jié)果公示。

(三)監(jiān)督機(jī)制

自主招生工作接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校及時(shí)受理學(xué)生、家長(zhǎng)及初中學(xué)校的舉報(bào),歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。所有參與招生工作的人員簽訂誠(chéng)信協(xié)議書(shū)。

(四)咨詢(xún)服務(wù)

學(xué)校招生工作方案篇二

一年一度的高一招生是我校的`大事,它關(guān)系到我校發(fā)展的后勁和潛力,請(qǐng)各招生點(diǎn)負(fù)責(zé)人認(rèn)真落實(shí),積極工作,為我校早日躋身于全國(guó)一流名校而做出自己卓有成效的貢獻(xiàn)。具體宣傳方案如下:

一、在我市初三學(xué)生填報(bào)志愿(5月中旬)前,各招生點(diǎn)負(fù)責(zé)人到指定學(xué)校宣傳。

1、散發(fā)招生資料;

2、對(duì)全體初三班主任口頭宣傳我校有關(guān)招生政策。

在初三班主任和我校招生點(diǎn)負(fù)責(zé)人共同努力下保優(yōu)保量地完成我校今年的招生任務(wù)。

二、各招生點(diǎn)負(fù)責(zé)人返校后,把初三各班前20名學(xué)生或全體學(xué)生信息(電話號(hào)碼、家庭住址)附初三各班主任聯(lián)系電話上交學(xué)校,以便招生時(shí)能及時(shí)聯(lián)系學(xué)生和獎(jiǎng)勵(lì)初三班主任。

三、赴各招生點(diǎn)負(fù)責(zé)人一覽表。(后附其表)

學(xué)校招生工作方案篇三

成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)擔(dān)負(fù)起執(zhí)行招生紀(jì)律、維護(hù)招生秩序的職責(zé),加強(qiáng)招生監(jiān)督管理,精心規(guī)范操作,確保執(zhí)行招生政策不走樣,確保招生工作有序進(jìn)行。加強(qiáng)招生過(guò)程管理,堅(jiān)決執(zhí)行招生政策規(guī)定,切實(shí)按照程序和規(guī)定招生。

學(xué)校招生工作方案篇四

為切實(shí)保障小樊片區(qū)每一位適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,根據(jù)《襄陽(yáng)市義務(wù)教育統(tǒng)一平臺(tái)招生實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M定小樊中心小學(xué)20xx年秋義務(wù)教育新生及教學(xué)點(diǎn)二升三年級(jí)學(xué)生入學(xué)工作方案。

1、招生工作小組:

組長(zhǎng):胡紅波

副組長(zhǎng):陳禹

組員:胡強(qiáng)然、沈紅海、許艷華、曾強(qiáng)、宋銳

2、工作職責(zé):

組長(zhǎng)全面指導(dǎo)和調(diào)控招生小組的招生工作;副組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)招生工作。對(duì)組員解決不了的問(wèn)題進(jìn)行組織協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)解釋招生政策,及時(shí)解決招生過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,檢查并進(jìn)行材料審核。

3、工作要求:

招生時(shí)應(yīng)實(shí)事求是、態(tài)度熱情、耐心解答學(xué)生家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)。

穩(wěn)定:統(tǒng)一管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、精心安排、廉潔招生

規(guī)范:免試入學(xué)、計(jì)劃招生

有序:制定方案、不分快慢班

1.劃片招生落到實(shí)處

凡屬于小樊片區(qū)的適齡兒童(學(xué)前班滿5周歲,指20xx年9月1日前出生;一年級(jí)滿6周歲,指20xx年9月1日前出生),戶口和房產(chǎn)在小樊片區(qū),均符合入學(xué)條件。

2.為每位學(xué)生提供公平的受教育機(jī)會(huì)

按照“全覆蓋、零拒絕”的要求,依法保障每一位適齡兒童均能享有公平而有質(zhì)量的教育。

3.摸清底數(shù),科學(xué)謀劃

(1)要認(rèn)真開(kāi)展適齡兒童調(diào)查摸底,聯(lián)合村組摸清片區(qū)秋季入學(xué)適齡兒童數(shù)量、實(shí)際戶籍和居住狀況等,認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)《片區(qū)適齡兒童情況統(tǒng)計(jì)表》。

(2)對(duì)二升三年級(jí)的學(xué)生,原班主任需提供學(xué)生花名冊(cè)(含家長(zhǎng)和學(xué)生姓名,家庭住址,聯(lián)系電話),花名冊(cè)整理好以后于8.30前交給陳禹。

4.嚴(yán)格過(guò)程管理

學(xué)校設(shè)立新生入學(xué)接待辦公室,公示招生、舉報(bào)電話、郵箱,暢通群眾反映問(wèn)題的渠道,針對(duì)突發(fā)問(wèn)題,要及時(shí)掌握情況,快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件。

招生電話:

監(jiān)督電話:

學(xué)校招生工作方案篇五

目前,隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這一特殊市場(chǎng)的逐步建立,各種教育學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。例外是廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出。為了爭(zhēng)奪學(xué)生,每個(gè)招生季節(jié)都在進(jìn)行沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

1.市場(chǎng)調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步,用科學(xué)方法收集、整理、分析各種相關(guān)資料,了解當(dāng)?shù)亟逃胶徒逃F(xiàn)狀,讓負(fù)責(zé)人更好地安排招生設(shè)計(jì)、場(chǎng)所設(shè)置、人員分配。以對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的采訪、問(wèn)卷的方式收集和分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造是招生的重要依據(jù)。

2.招生方法

第一階段:全方位轟炸

具體實(shí)施:先熟悉本地區(qū)人口分部,然后一兩個(gè)人坐在邑總部,其余全部出動(dòng),傳單、海報(bào)覆蓋導(dǎo)游班附近所有地區(qū)、主要住宅區(qū)、路邊外觀、大型超市、重要路段。分割圖片,分割作業(yè)。各盡其責(zé)。對(duì)每個(gè)家庭都要掌握內(nèi)情,確認(rèn)是否是下一個(gè)攻擊對(duì)象,并做好記錄。

第二階段:重點(diǎn)攻擊

具體目標(biāo):仔細(xì)攻擊上次收集的目標(biāo)。

具體實(shí)施:要發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)精神,每人一支球隊(duì),達(dá)到雙劍無(wú)敵的地步。要游說(shuō)父母,說(shuō)服孩子上補(bǔ)習(xí)班,事先掌握與家長(zhǎng)溝通的技巧和與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)應(yīng)該只關(guān)注住宅區(qū)、家里有孩子的房子或路邊的孩子。

第三階段:大廳

目標(biāo):路邊的家長(zhǎng),路邊的中年路人。

具體實(shí)施:將咨詢(xún)獎(jiǎng)放在重要位置,兩人一人,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在導(dǎo)游臺(tái)前散發(fā)傳單的努力,游說(shuō)家長(zhǎng)坐在導(dǎo)游臺(tái)前交談。發(fā)揮每個(gè)人的才能,盡可能把想要的家長(zhǎng)帶到各分部的教學(xué)點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)。

招生過(guò)程從另一個(gè)意義上說(shuō),其實(shí)是人際關(guān)系的過(guò)程,學(xué)習(xí)招生其實(shí)是學(xué)習(xí)為人處世。

成功者決不放棄,放棄者決不成功。

1、查找學(xué)習(xí)者

不管你在哪里,面對(duì)什么人,都要有“學(xué)生在這些人當(dāng)中”的'精神,不要有成見(jiàn)。任何人都可以成為我們的目標(biāo)學(xué)生。

2、注冊(cè)組審查

對(duì)于大部分招生來(lái)說(shuō),80336020的法則。

80%的招募額(業(yè)績(jī))來(lái)自20%的代理,如何才能找到20%的代理,能否找到這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)是必然的。

(1)圈出市長(zhǎng)/市場(chǎng)范圍

(2)編制現(xiàn)有代理機(jī)構(gòu)名單

(3)現(xiàn)有代理分類(lèi)

(4)經(jīng)過(guò)推薦和xx開(kāi)發(fā),找到新到達(dá)的代理

(5)讓他們工作。

3、找到真正的學(xué)習(xí)者。

經(jīng)過(guò)上面審查的招生小組,我們可以獲得重點(diǎn)學(xué)生信息。

4、預(yù)約學(xué)生

約定的方法

電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等

電話預(yù)約的目的:

(1)這是理解學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求的最快方法。

(2)激發(fā)學(xué)員與你面談的興趣。

(3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。

5、了解學(xué)習(xí)者的要求(對(duì)學(xué)習(xí)的興趣)。

6、了解其他類(lèi)型的客戶(經(jīng)濟(jì)情況)

學(xué)校招生工作方案篇六

合理確定普通高中招生規(guī)模

各縣市區(qū)教育局要按照高中階段毛入學(xué)率達(dá)到91%以上的目標(biāo)要求,充分考慮課程改革和高考改革對(duì)學(xué)校教育資源配置的要求,綜合分析初中應(yīng)屆畢業(yè)生源狀況,以及民辦學(xué)校等跨區(qū)域招生、戶籍地生源回流等因素,確定各普通高中辦學(xué)規(guī)模。

主要參考依據(jù)是:符合教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;學(xué)校生均校舍建筑面積不低于8平方米/生(不含師生生活用房);在校學(xué)生與專(zhuān)任教師比例不高于12.5:1;班額不超過(guò)56人。2019年秋季招生計(jì)劃按招生計(jì)劃班級(jí)與可供教室原則上不低于1.5倍比例確定。

普通高中學(xué)校須按時(shí)向所屬教育行政部門(mén)提出招生計(jì)劃申請(qǐng),所屬教育行政部門(mén)在對(duì)申請(qǐng)招生計(jì)劃學(xué)校的辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為以及上年度實(shí)際招生情況等進(jìn)行綜合評(píng)判的基礎(chǔ)上,科學(xué)確定所屬普通高中學(xué)校招生計(jì)劃,并報(bào)市教育局審批。全市普通高中招生計(jì)劃另文下達(dá)。

進(jìn)一步規(guī)范招生范圍

普通高中招生工作實(shí)行市級(jí)統(tǒng)籌。市直屬高中面向全市招生;區(qū)屬公辦普通高中可跨阜城三區(qū)招生;其它各縣市屬公辦普通高中在本縣域內(nèi)招生;全市所有公辦普通高中不得跨省轄市招生。

未經(jīng)市教育局批準(zhǔn),公辦普通高中不得跨縣域招生。各民辦普通高中招生應(yīng)由屬地教育行政部門(mén)依據(jù)民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模合理劃定招生范圍,以學(xué)校所在地生源為主,享有與公辦普通高中學(xué)校同等的招生權(quán)利,并與公辦普通高中學(xué)校同步招生,不得提前招生。

民辦普通高中跨省轄市招生的,應(yīng)向社會(huì)公告經(jīng)批準(zhǔn)的年度總招生計(jì)劃和跨省轄市招生計(jì)劃,并按計(jì)劃招生。公辦、民辦普通高中均不得錄取未參加初中學(xué)業(yè)水平考試、未達(dá)到普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、未填報(bào)普高志愿的學(xué)生。同城范圍內(nèi)(含縣域內(nèi))的普通高中學(xué)生嚴(yán)禁借讀。堅(jiān)決制止違規(guī)跨區(qū)域爭(zhēng)搶生源、“掐尖”招生行為。各地要加強(qiáng)對(duì)民辦普通高中招生的指導(dǎo)和監(jiān)管,沒(méi)有取得辦學(xué)許可證的民辦普通高中(含籌設(shè)期間)不得參與招生。

初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

現(xiàn)在校就讀九年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體操作方式仍按照《關(guān)于印發(fā)2011年阜陽(yáng)市初中畢業(yè)和高中招生制度改革實(shí)施方案》(阜教基〔2011〕9號(hào))執(zhí)行。在外地就讀的我市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生,由學(xué)籍所在學(xué)校提供綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果并加蓋當(dāng)?shù)乜h市區(qū)教育局公章,報(bào)戶籍所在縣市區(qū)教育局審核。

6月6日前,各縣市區(qū)教育局上報(bào)考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。評(píng)價(jià)結(jié)果作為普通高中學(xué)校招生錄取的限定性條件。

根據(jù)省教育廳《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》和《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作指南》要求,從2017年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開(kāi)始全面推行,從道德與法治、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)。通過(guò)安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)學(xué)生空間“成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)”建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,常態(tài)化開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,結(jié)果以紀(jì)實(shí)報(bào)告呈現(xiàn)。

普通高中錄取

招生對(duì)象

2019年全市普通高中招生對(duì)象為2019屆初中畢業(yè)生和未被普通高中階段學(xué)校錄取的往屆初中畢業(yè)生。隨遷子女在我市流入地參加初中學(xué)業(yè)水平考試和報(bào)考普通高中學(xué)校,與當(dāng)?shù)貙W(xué)生執(zhí)行相同的普通高中招生政策。異地就讀的回我市戶籍所在地參加普通高中階段學(xué)校招考錄取的學(xué)生,享受與戶籍所在地考生同等政策待遇,各地不得拒絕招考和錄取。

錄取批次

第一批次為特長(zhǎng)生錄取批次。考生不需要填報(bào)志愿,按照考生專(zhuān)業(yè)考核成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取,未完成的計(jì)劃調(diào)回該校統(tǒng)招生計(jì)劃。第二批次,省級(jí)示范高中招生;先錄取統(tǒng)招生,后錄取指標(biāo)到校生;第三批次:普通高中(含市示范高中、民辦高中)招生。

志愿填報(bào)

統(tǒng)一設(shè)置普通高中招生志愿,實(shí)行“知分填志愿”,即考生在知曉中考成績(jī)后,網(wǎng)上填報(bào)志愿。各級(jí)教育行政部門(mén)、有關(guān)學(xué)校和教師等應(yīng)尊重考生填報(bào)志愿的權(quán)利,不能強(qiáng)迫學(xué)生填報(bào)指定志愿??忌鷳?yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧姓猩吆拖嚓P(guān)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)潛質(zhì)、中考成績(jī)等因素,填報(bào)適合自己的升學(xué)志愿,一經(jīng)確定,不得變更。各學(xué)校要組織學(xué)生集中開(kāi)展志愿填報(bào)培訓(xùn)和指導(dǎo),反復(fù)模擬演練,讓學(xué)生熟練掌握網(wǎng)上志愿填報(bào)流程與方法。

錄取原則及辦法

堅(jiān)持“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。普通高中招生實(shí)行網(wǎng)上錄取,招生錄取的依據(jù)是中考總成績(jī)(含政策性加分)、初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和考生的所填志愿。繼續(xù)實(shí)行應(yīng)歷屆考生分開(kāi)錄取,省級(jí)示范普通高中不得招收歷屆生。

本市戶籍的學(xué)生在市外參加中考要求回原籍錄取的,可持考生準(zhǔn)考證、中考所在地市教育局提供的考生分?jǐn)?shù)證明及中考總分證明,到戶籍所在地縣級(jí)教育行政部門(mén)進(jìn)行分?jǐn)?shù)折算,由戶籍所在地縣級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)錄入志愿信息,進(jìn)行錄取。省內(nèi)回籍生需要達(dá)到中考所在地最低錄取控制分?jǐn)?shù)線方可折算。

普高指標(biāo)到校生政策

強(qiáng)化普通高中指標(biāo)到校生政策導(dǎo)向。2019年省示范高中指標(biāo)到校生比例不得低于80%,按志愿從高分到低分依次錄取,不得設(shè)置省示范高中指標(biāo)到校生最低錄取控制線(但須達(dá)到普高招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,若未達(dá)到普高招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,所剩指標(biāo)將面向所有考生按照志愿從高分到低分依次補(bǔ)錄)。

省示范高中到校指標(biāo)原則上根據(jù)各初中實(shí)際在籍、就讀滿三年且報(bào)名參加初中學(xué)業(yè)水平考試的畢業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù),按比例切塊分配,嚴(yán)禁將指標(biāo)分配與初中升學(xué)率掛鉤。指標(biāo)到校生在各縣市區(qū)教育局的統(tǒng)籌指導(dǎo)下繼續(xù)執(zhí)行義務(wù)教育法和義務(wù)教育入學(xué)政策規(guī)定。對(duì)于各地出現(xiàn)的諸如農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口等政策性特殊情況,由縣級(jí)教育行政部門(mén)結(jié)合本地實(shí)際做出具體規(guī)定,報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)卣夂髮?shí)施。

市直屬省級(jí)示范普通高中到校指標(biāo)由市教育局分解到各初中學(xué)校。各縣市區(qū)屬省級(jí)示范普通高中到校指標(biāo)由所在地教育局負(fù)責(zé)分配。鼓勵(lì)有條件的縣市區(qū)實(shí)行100%的指標(biāo)分解。鼓勵(lì)和支持轄區(qū)內(nèi)示范高中聯(lián)合招生。對(duì)2018年因辦學(xué)行為、招生入學(xué)等違規(guī)被各級(jí)教育主管部門(mén)通報(bào)的初中學(xué)校,調(diào)減或取消分配指標(biāo)。

普高錄取最低分?jǐn)?shù)控制線

潁上縣、阜南縣、臨泉縣、太和縣及界首市普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)控制線由各地教育行政部門(mén)根據(jù)本地實(shí)際情況自行劃定,并報(bào)市教育局備案。

潁東區(qū)、潁泉區(qū)、潁州區(qū)普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)控制線由市教育局協(xié)調(diào)三區(qū)教育局統(tǒng)一劃定。普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)控制線含體育與健康和理科實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)。

補(bǔ)錄計(jì)劃

根據(jù)錄取情況,市教育局將及時(shí)公布普通高中學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃,未錄取的達(dá)線考生可參加補(bǔ)錄。

考生可憑準(zhǔn)考證、成績(jī)通知單到初中畢業(yè)學(xué)校所在縣市區(qū)指定的補(bǔ)錄志愿填報(bào)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)錄志愿填報(bào)。招生計(jì)劃已完成的學(xué)校和已被高中學(xué)校錄取的考生,一律不得參加補(bǔ)錄。

這點(diǎn)要注意

參加中考并被錄取的考生,應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間持錄取通知書(shū)到學(xué)校報(bào)到并辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未報(bào)到且未向錄取學(xué)校說(shuō)明原因的視為放棄就讀機(jī)會(huì),其它任何普通高中學(xué)校不得錄取。

中考政策加分對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)

(1)根據(jù)《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法〉辦法》,歸僑、歸僑子女和華僑在國(guó)內(nèi)的子女考生,在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔;其他僑眷,在本省定居的港澳同胞及港澳同胞、外籍華人在本省的眷屬考生,在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加5分投檔。

(2)臺(tái)灣籍考生在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔。

(3)烈士子女在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔。

(4)少數(shù)民族考生在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加5分投檔。

(5)援疆和援藏人員子女在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔。

(6)軍人子女考生加分。駐國(guó)家確定的三類(lèi)(含三類(lèi))以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū),解放軍總部劃定的二類(lèi)(含二類(lèi))以上駐島嶼部隊(duì)軍人的子女,在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險(xiǎn)、高危害崗位工作的軍人的子女,在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加20分投檔。作戰(zhàn)部隊(duì)、在駐國(guó)家確定的一類(lèi)、二類(lèi)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和解放軍總部劃定的三類(lèi)島嶼部隊(duì)軍人的子女,一級(jí)至四級(jí)殘疾軍人的子女,平時(shí)榮獲二等功或戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的軍人的子女,在其中考成績(jī)的基礎(chǔ)上增加10分投檔。

(7)公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分。公安系統(tǒng)烈士子女可在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔。公安系統(tǒng)一級(jí)、二級(jí)英雄模范子女和公安系統(tǒng)因公犧牲民警子女以及一級(jí)至四級(jí)因公傷殘民警子女增加5分投檔。

(8)國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女考生加分參照《安徽省應(yīng)急管理廳安徽省教育廳關(guān)于切實(shí)做好國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》(皖應(yīng)急〔2019〕61號(hào))規(guī)定執(zhí)行。

同時(shí)符合多項(xiàng)加分條件的考生,只能享受其中最高的一項(xiàng),不累計(jì)加分。

學(xué)生學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確中小學(xué)學(xué)籍信息化管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》(皖教秘基〔2017〕117號(hào))有關(guān)要求,嚴(yán)格執(zhí)行“籍隨人走、人籍一致”原則,學(xué)生沒(méi)有到校報(bào)到入學(xué)的,學(xué)校不得將其學(xué)籍注冊(cè)成正式在校生;嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

對(duì)因違反招生規(guī)定而產(chǎn)生的學(xué)籍不能注冊(cè)等問(wèn)題,將嚴(yán)肅追究違規(guī)主體的責(zé)任。各地各校要按照省市學(xué)籍管理統(tǒng)一規(guī)定,普通高中學(xué)生按規(guī)定報(bào)到后,由就讀學(xué)校按照學(xué)籍管理規(guī)定在學(xué)籍管理系統(tǒng)中發(fā)起高一新生注冊(cè)程序。學(xué)籍注冊(cè)、審核工作應(yīng)于9月30日前完成。

保障措施

嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

嚴(yán)禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源;

嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生、混合編班;

嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;

嚴(yán)禁地方政府、有關(guān)單位和任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;

嚴(yán)禁初中學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行中考成績(jī)排名、宣傳中考狀元和升學(xué)率。各學(xué)校招生簡(jiǎn)章、招生廣告和招生方案須報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)審批,并報(bào)市教育局備案同意后,方可向社會(huì)公布。

對(duì)于違規(guī)發(fā)布虛假信息的學(xué)校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),從嚴(yán)查處,并及時(shí)曝光。建立健全監(jiān)督舉報(bào)制度,廣泛接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

各地要完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為,對(duì)于造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校,視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰。

對(duì)于民辦學(xué)校,還可依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止當(dāng)年招生直至吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證的處罰。

適時(shí)對(duì)招生入學(xué)政策落地情況開(kāi)展督導(dǎo),對(duì)于造成惡劣社會(huì)影響的違規(guī)招生行為,列入市教育局督辦事項(xiàng),指導(dǎo)各地嚴(yán)肅查處追責(zé)。

市教育局咨詢(xún)電話: 2197273(基教科)、2197288(考試管理中心)。投訴電話:2197227(駐局紀(jì)檢組)。

普高特長(zhǎng)生招生實(shí)施辦法

特長(zhǎng)生招生計(jì)劃

特長(zhǎng)生招生計(jì)劃

不得超過(guò)本校招生計(jì)劃的5%

招生原則

堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正

堅(jiān)持考生自愿

堅(jiān)持擇優(yōu)錄取

特長(zhǎng)生資格條件

特長(zhǎng)生是指初中階段在市級(jí)及以上教育行政部門(mén)舉辦或認(rèn)可的藝術(shù)、體育、信息技術(shù)和科技類(lèi)等比賽中取得優(yōu)異成績(jī),或在這些方面有突出特長(zhǎng),經(jīng)集中測(cè)試認(rèn)為確有發(fā)展?jié)摿Φ?,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)為c等(含c等)以上,參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

特長(zhǎng)生招生類(lèi)別

特長(zhǎng)生招生類(lèi)別分為體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)和科技類(lèi)四個(gè)類(lèi)別,普通高中學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)條件和特色發(fā)展的需要確定特長(zhǎng)招生類(lèi)別,不得超出規(guī)定的招生范圍。

招生程序

發(fā)布專(zhuān)業(yè)考核方案

特長(zhǎng)生招生學(xué)校要圍繞辦學(xué)特色,制定科學(xué)合理的招生實(shí)施方案(含特長(zhǎng)生類(lèi)別、數(shù)量、招生條件、招生程序以及各類(lèi)別考生的測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試辦法等細(xì)則),報(bào)市教育局審核通過(guò)后,方可公布實(shí)施招生。學(xué)校于2019年6月15前向社會(huì)公布本校特長(zhǎng)生招生方案。

學(xué)生報(bào)名

6月25日,具備招生條件的學(xué)生憑獲獎(jiǎng)證書(shū)原件到高中招生學(xué)校報(bào)名,僅限報(bào)一所高中學(xué)校。

專(zhuān)業(yè)考核

各校特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)測(cè)試時(shí)間一致,為6月29日上午9點(diǎn),測(cè)試工作由學(xué)校組織實(shí)施,初選名單要在招生學(xué)校和畢業(yè)學(xué)校校園內(nèi)公示3個(gè)工作日,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

結(jié)果上報(bào)

7月6日前,各學(xué)校將公示后的初選名單(專(zhuān)業(yè)考核合格考生的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、性別、畢業(yè)學(xué)校等基本信息)報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。

特長(zhǎng)生錄取

按照考生專(zhuān)業(yè)考核成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取,但中考成績(jī)必須達(dá)到當(dāng)?shù)氐钠胀ǜ咧凶畹弯浫》謹(jǐn)?shù)線,未完成的計(jì)劃調(diào)回該校統(tǒng)招生計(jì)劃。已錄取為特長(zhǎng)生的考生,不再參加其它高中招生錄取。

有關(guān)要求

各招生學(xué)校要成立專(zhuān)門(mén)的工作班子,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工。嚴(yán)格選聘評(píng)委專(zhuān)家,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)考核監(jiān)督工作,切實(shí)執(zhí)行規(guī)定的程序和要求,認(rèn)真組織專(zhuān)業(yè)考核工作,并嚴(yán)格公示環(huán)節(jié),確??己斯ぷ鞴健?zhuān)業(yè)考核應(yīng)側(cè)重于考生的專(zhuān)業(yè)水平,不得組織文化課測(cè)試。嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類(lèi)考試,或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類(lèi)考試結(jié)果。

各招生學(xué)校要嚴(yán)格審查考生錄取資格,不得在規(guī)定的范圍和項(xiàng)目外招生。對(duì)因資格審查不嚴(yán)或弄虛作假、冒名頂替造成誤錄取以及擅自突破招生范圍和計(jì)劃的,將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。建立并完善責(zé)任制度、公示制度、申訴制度,增加信息透明,保證招生辦法、過(guò)程和結(jié)果的公正公平公開(kāi)。

普高志愿設(shè)置填報(bào)及錄取工作辦法

錄取批次及志愿設(shè)置

第一批次:特長(zhǎng)生招生??忌恍枰顖?bào)志愿。

第二批次:省級(jí)示范高中招生。先錄取統(tǒng)招生,后錄取指標(biāo)到校生。統(tǒng)招生和指標(biāo)到校生實(shí)行統(tǒng)一志愿,即考生所填報(bào)的省級(jí)示范高中志愿,包括統(tǒng)招志愿和指標(biāo)到校生志愿,兩項(xiàng)志愿合并填報(bào)。該批次共設(shè)置 a、b、c、d四個(gè)平行志愿。

第三批次:普通高中(含市示范高中、民辦高中)招生。該批次共設(shè)置a、b、c、d、e、f六個(gè)平等志愿。

志愿填報(bào)

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統(tǒng)一設(shè)置高中階段學(xué)校招生志愿,實(shí)行“知分填志愿”,即考生在知曉中考成績(jī)后,網(wǎng)上填報(bào)志愿。省示范高中統(tǒng)招生和指標(biāo)到校生實(shí)行同一志愿,即考生填報(bào)省示范高中志愿,包括統(tǒng)招和指標(biāo)到校生志愿??忌筛鶕?jù)本人意愿、招生計(jì)劃、中考成績(jī)及位次等情況,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),使用中考準(zhǔn)考證號(hào)及初始登錄密碼登錄http://.自主上網(wǎng)填報(bào)。原則上每批次至少填報(bào)2個(gè)不同高中學(xué)校志愿,方可提交成功。

2

考生本人應(yīng)事先填好的志愿預(yù)填表內(nèi)容自主上網(wǎng)錄入志愿信息??忌鷳{《預(yù)填表》所填的高中志愿內(nèi)容,既可在家、家長(zhǎng)辦公室、網(wǎng)吧使用計(jì)算機(jī)自主上網(wǎng)填報(bào),也可到縣市區(qū)指定確認(rèn)點(diǎn)上網(wǎng)填報(bào)。考生憑準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)登錄系統(tǒng),登錄初始密碼為座位號(hào)后六位,初次登錄須修改登錄密碼,再次登錄必須輸入密碼??忌氉屑?xì)檢查錄入的志愿信息,確認(rèn)無(wú)誤后方可提交。

考生無(wú)論在哪里填報(bào)的普通高中志愿,均須在縣市區(qū)指定確認(rèn)點(diǎn)打印確認(rèn)表并本人簽字確認(rèn),他人不得代簽。考生未按要求按時(shí)簽字確認(rèn)的,或由他人代為簽字的,后果由考生本人負(fù)責(zé)。考生確認(rèn)志愿信息若與預(yù)填表不一致,可到縣市區(qū)招辦按預(yù)填表所填志愿予以更正。確認(rèn)后的志愿信息任何人不得變更??忌驹复_認(rèn)表和預(yù)填表由確認(rèn)點(diǎn)負(fù)責(zé)收齊統(tǒng)一整理裝袋密封后交縣市區(qū)保存?zhèn)洳椤?/p>

太和、界首兩地普通高中組織采用搖號(hào)派位劃片分配方式錄取。兩地考生可填報(bào)市直屬普通高中志愿,太和、界首教育局要設(shè)立志愿填報(bào)點(diǎn),不得以任何理由拒絕符合條件的考生填報(bào)志愿。任何高中學(xué)校不得設(shè)置或委托社會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置志愿填報(bào)點(diǎn)。

3

志愿填報(bào)時(shí)間

填報(bào)時(shí)間:2019年7月9日9:00至15日17:00。6月24日前,各縣市區(qū)招辦及志愿填報(bào)確認(rèn)點(diǎn)通過(guò)志愿網(wǎng)上填報(bào)管理后臺(tái)將本轄區(qū)確認(rèn)點(diǎn)相關(guān)信息上報(bào)市考試管理中心。

4

有關(guān)說(shuō)明

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有“d”的考生不能填報(bào)省示范高中志愿,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中超過(guò)1個(gè)“d”的不能填報(bào)市示范高中志愿。

普通高中錄取辦法

普通高中

采取計(jì)算機(jī)網(wǎng)上(局域網(wǎng))錄取

錄取原則

堅(jiān)持“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。普通高中招生實(shí)行網(wǎng)上錄取,招生錄取的依據(jù)是中考總成績(jī)(含政策性加分)、初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和考生的所填志愿。

若考生的中考總分相同,則看考生語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)之和;若考生該三科成績(jī)?nèi)匀幌嗤?,則看考生語(yǔ)數(shù)兩科成績(jī)之和;若考生該兩科成績(jī)?cè)傧嗤?,則看考生的語(yǔ)文單科成績(jī)。

省級(jí)示范高中在錄取時(shí),學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)5個(gè)維度中不能出現(xiàn)d等級(jí);市級(jí)示范高中在錄取時(shí),學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)5個(gè)維度中不能超過(guò)1個(gè)d等級(jí)。

投檔方式

首先按照考生從高分到低分排序,然后按照總分將考生從高分到低分排序,然后按照考生所填的平行志愿順序依次檢索錄取,只要考生填報(bào)的志愿中,出現(xiàn)符合投檔學(xué)校的學(xué)校即向該校投檔。對(duì)于a志愿填報(bào)省示范高中的考生,先檢索該志愿是否符合統(tǒng)招投檔條件,若符合統(tǒng)招投檔條件,則向該校投檔;若不符合統(tǒng)招投檔條件,再檢索該志愿是否符合指標(biāo)到校生投檔條件,若符合條件則向該校投檔;若仍不符合投檔條件,則檢索該生的b志愿,依此類(lèi)推。

市級(jí)示范高中、一般普通高中和民辦高中錄取。由于學(xué)校沒(méi)有指標(biāo)到校生計(jì)劃,錄取時(shí)只對(duì)考生所填平行志愿檢索統(tǒng)招投檔條件,不再檢索指標(biāo)到校生投檔條件。

招生錄取流程

1、預(yù)投檔。

正式投檔錄取前進(jìn)行預(yù)投檔,對(duì)考生進(jìn)行多重排序,得到一個(gè)從高到低的考生投檔順序位,投檔時(shí)按投檔順序位,根據(jù)考生志愿依次逐個(gè)檢索投檔。指標(biāo)到校生計(jì)劃完不成,剩余指標(biāo)轉(zhuǎn)為統(tǒng)招計(jì)劃 ,再次進(jìn)行預(yù)投檔。預(yù)投檔采取多輪投檔方式,直到指標(biāo)到校生計(jì)劃不再出現(xiàn)空額為止,才進(jìn)行正式投檔。

2、錄取流程。

首先檢索該考生填報(bào)的a志愿學(xué)校的招生計(jì)劃類(lèi)型,如果該計(jì)劃未滿,即向a校投檔;如果該考生填報(bào)的a志愿學(xué)校所有類(lèi)型計(jì)劃已滿,則繼續(xù)檢索該考生填報(bào)的b志愿學(xué)校。如果該考生填報(bào)的b志愿學(xué)校計(jì)劃類(lèi)型未滿,則向b校投檔。以此類(lèi)推,若還未有效投檔,計(jì)算機(jī)繼續(xù)處理投檔順序位的下一位考生。

3、同一考生不得重復(fù)錄取。

學(xué)校招生工作方案篇七

為認(rèn)真做好20_年全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作,結(jié)合我市實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

1、招生對(duì)象

中等職業(yè)學(xué)校招生以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主,同時(shí)招收往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵。

2、志愿填報(bào)辦法

應(yīng)屆初中畢業(yè)生,可以在畢業(yè)學(xué)校填寫(xiě)教育行政部門(mén)統(tǒng)一印制的志愿表,也可直接到中職學(xué)校報(bào)名;往屆初中畢業(yè)生、應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵,可以持學(xué)歷證明和身份證直接到中職學(xué)校報(bào)名。

填報(bào)高中階段升學(xué)志愿,中職和普高同步進(jìn)行,中職志愿分國(guó)家改革發(fā)展示范校(立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校)、省級(jí)示范校、其他一般學(xué)校三類(lèi),三類(lèi)學(xué)校各可填報(bào)1個(gè)志愿。各初級(jí)中學(xué)要指導(dǎo)初中畢業(yè)生填報(bào)中職志愿,大力支持中職招生工作。

3、招生計(jì)劃

制定全市中職學(xué)校招生整體計(jì)劃和市直學(xué)校招生指導(dǎo)計(jì)劃;各縣(市)區(qū)教育局應(yīng)按比例和整體計(jì)劃,制定各中職學(xué)校招生指導(dǎo)計(jì)劃,在保證轄區(qū)內(nèi)中職學(xué)校招生人數(shù)的基礎(chǔ)上,輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學(xué)校;行業(yè)企業(yè)學(xué)校由學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求,制定招生計(jì)劃,報(bào)主辦單位審批。

4、招生學(xué)校及專(zhuān)業(yè)

經(jīng)審核符合法規(guī)政策,凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專(zhuān)業(yè),將在《湘潭日?qǐng)?bào)》公示,公示的學(xué)校及專(zhuān)業(yè)允許在本市招生。

5、錄取注冊(cè)

各校錄取的學(xué)生,持錄取通知書(shū)、本人身份證或戶籍簿,按學(xué)校有關(guān)要求辦理報(bào)到、注冊(cè)手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學(xué)歷)就讀中職,學(xué)制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學(xué)業(yè)水平(或同等學(xué)力)的學(xué)生就讀中職,學(xué)制以1年為主;允許中職在讀學(xué)生分階段(6年內(nèi))完成學(xué)業(yè)。

6、中高職銜接招生

根據(jù)省教育廳湘教通[20_]144號(hào)《關(guān)于開(kāi)展中高職銜接試點(diǎn)工作的通知》精神,鼓勵(lì)并支持職業(yè)院校開(kāi)展中高職銜接試點(diǎn)工作。中高職銜接實(shí)行單獨(dú)招生定向培養(yǎng),學(xué)生完成中職階段學(xué)習(xí)任務(wù)后,通過(guò)單獨(dú)招生考試,成建制進(jìn)入相應(yīng)高職學(xué)院學(xué)習(xí),單獨(dú)編班進(jìn)行培養(yǎng)。

7、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)

根據(jù)教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(教職成廳[20_]1號(hào))精神,在湘潭生物機(jī)電學(xué)校、湖南省經(jīng)貿(mào)中專(zhuān)、湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專(zhuān)、韶山職業(yè)中專(zhuān)等5所學(xué)校,試行新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。試行學(xué)校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求,進(jìn)行招生注冊(cè)、教育教學(xué)、考核評(píng)價(jià),實(shí)施培養(yǎng)。

1、提高認(rèn)識(shí)

各級(jí)教育行政部門(mén)和各類(lèi)學(xué)校要把職業(yè)教育作為整個(gè)教育發(fā)展的一個(gè)戰(zhàn)略突破口,站在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會(huì)和諧與建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的高度,高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。

2、明確職責(zé)

按照法規(guī)政策,保證職業(yè)院校特別是中職學(xué)校的招生規(guī)模,促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展,是各級(jí)政府及教育行政部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的職責(zé)。各級(jí)教育行政部門(mén),應(yīng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持,加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學(xué)校有義務(wù)接受并開(kāi)展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳,要指導(dǎo)初中畢業(yè)生合理填報(bào)升學(xué)志愿,保證有50%的畢業(yè)生填報(bào)中職志愿。各中職學(xué)校要把握招生政策,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,確保圓滿完成中職招生任務(wù)。

3、規(guī)范管理

要加強(qiáng)高中階段招生制度建設(shè),強(qiáng)化招生統(tǒng)籌管理,實(shí)行高中階段教育招生工作“五個(gè)統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報(bào)志愿、統(tǒng)一招生錄取。

4、大力宣傳

要運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和手段,大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國(guó)家有關(guān)優(yōu)惠政策,積極做好招生宣傳工作,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供真實(shí)可靠的招生信息和熱情周到的服務(wù),使學(xué)生和家長(zhǎng)知曉中職學(xué)生“上學(xué)有資助,升學(xué)有通道,就業(yè)有門(mén)路”,為招生工作營(yíng)造良好氛圍。

5、嚴(yán)明紀(jì)律

明確“七嚴(yán)禁”的招生紀(jì)律:嚴(yán)禁超資質(zhì)招生,嚴(yán)禁虛假宣傳,嚴(yán)禁不實(shí)承諾,嚴(yán)禁買(mǎi)賣(mài)生源,嚴(yán)禁暑假集訓(xùn),嚴(yán)禁虛假注冊(cè),嚴(yán)禁校外辦班設(shè)點(diǎn)。

6、加強(qiáng)考評(píng)

市教育局將對(duì)各縣(市)區(qū)教育局和各中職學(xué)校招生工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查,將中職招生計(jì)劃完成情況納入教育工作考核內(nèi)容,對(duì)招生措施得力、銳意進(jìn)取、成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。應(yīng)屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學(xué)校招生比,將作為市對(duì)縣(市)區(qū)政府教育“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”,及對(duì)縣(市)區(qū)教育局和市直學(xué)校年度績(jī)效考核的重要指標(biāo),各縣(市)區(qū)教育局也要把相關(guān)指標(biāo)作為對(duì)所屬學(xué)校年度考核的重要指標(biāo)。

各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學(xué)校應(yīng)根據(jù)本方案,制定轄區(qū)內(nèi)招生工作方案,并報(bào)我局職成科備案。

學(xué)校招生工作方案篇八

為落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)法律法規(guī)和招生政策,切實(shí)保障符合條件的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)招生管理和招生秩序,確保招生工作的公平、公正、公開(kāi),結(jié)合我市的實(shí)際情況,特制定本方案。

一,招生原則

(一)堅(jiān)持戶籍優(yōu)先,免試就近劃片入學(xué)。

(二)小學(xué)秋季招收一年級(jí)新生的年齡須滿6周歲(即2013年8月31日以前出生)。

(三)依法接受適齡殘疾兒童少年隨班就讀。

二、本市城區(qū)學(xué)校招生辦法

(一)本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年入學(xué)

1、招生辦法

(1)父母(法定監(jiān)護(hù)人,下同)在本市城區(qū)自有住房居住的(有多處住房的,以現(xiàn)居住地為準(zhǔn)),由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的(一戶一生,同一法定監(jiān)護(hù)人不受此限制,下同),由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(2)父母租房居住的,應(yīng)是適齡兒童少年與父母在本市城區(qū)的唯一合法穩(wěn)定住所,且連續(xù)居住滿二年,由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。租房居住未滿2年的,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的,且父母在本市無(wú)第二處住所的,參照本條第(1)或(2)項(xiàng)執(zhí)行。

2、入學(xué)申請(qǐng)所需材料

(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;

(3)出生證(申請(qǐng)小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的,不需提供此證。)。

(二)本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍進(jìn)入本市城區(qū)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

(本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)指??谑兄鞒菂^(qū)外圍16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),即永興鎮(zhèn)、石山鎮(zhèn)、東山鎮(zhèn)、龍橋鎮(zhèn)、龍泉鎮(zhèn)、新坡鎮(zhèn)、遵譚鎮(zhèn)、大坡鎮(zhèn)、甲子鎮(zhèn)、龍?zhí)伶?zhèn)、云龍鎮(zhèn)、紅旗鎮(zhèn)、三門(mén)坡鎮(zhèn)、舊州鎮(zhèn)、大致坡鎮(zhèn)、三江鎮(zhèn))

1、招生辦法

(1)父母在本市城區(qū)自有住房居住的(有多處住房的,以現(xiàn)居住地為準(zhǔn)),由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(2)父母租房居住的,應(yīng)是適齡兒童少年與父母在本市城區(qū)的唯一合法穩(wěn)定住所,且連續(xù)居住滿二年,該住所(套)目前沒(méi)有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀,由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若片區(qū)人數(shù)超過(guò)劃片對(duì)口學(xué)校學(xué)位數(shù),由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的,且父母在本市城區(qū)無(wú)第二處住所的,參照本條第(1)或(2)項(xiàng)執(zhí)行。

2、入學(xué)申請(qǐng)所需材料

(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;

(4)出生證(申請(qǐng)小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的,不需提供此證。)。

(三)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

1、招生辦法

(1)隨遷子女父母在本市城區(qū)購(gòu)房并入住的,以父母購(gòu)房居住地為準(zhǔn)(有多處住房的,以現(xiàn)居住地為準(zhǔn)),由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(2)隨遷子女與父母在本市城區(qū)租房居住的,應(yīng)是隨遷子女與父母在本市的唯一合法穩(wěn)定住所,且連續(xù)居住滿二年,該住所(套)目前沒(méi)有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的,由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若片區(qū)人數(shù)超過(guò)劃片對(duì)口學(xué)校學(xué)位數(shù),由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(3)隨遷子女與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿,連續(xù)居住在祖輩名下本市城區(qū)自有住房滿二年的,且父母在本市無(wú)第二住所的,參照本條第(1)項(xiàng)執(zhí)行。

2、入學(xué)申請(qǐng)所需材料

(1)父、母及隨遷子女的居民戶口簿;

(2)父、母及隨遷子女在本市2年以上居住證(從2019年8月向前推算);

(5)出生證(申請(qǐng)小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的,不需提供此證。)。

(四)港、澳、臺(tái)胞、海外華僑華人適齡子女及外國(guó)籍適齡兒童少年入學(xué)

1、參照本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年入學(xué)招生辦法執(zhí)行。

2、入學(xué)申請(qǐng)所需材料

(1)父、母及適齡兒童少年的身份證(護(hù)照);

(3)監(jiān)護(hù)人的不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買(mǎi)賣(mài)合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(落款時(shí)間應(yīng)為2017年8月31日前)。

(五)日程安排

1、申請(qǐng)人網(wǎng)上申請(qǐng)學(xué)位。7月25日—8月2日。

申請(qǐng)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄海口市教育局官網(wǎng),點(diǎn)擊進(jìn)入“義務(wù)教育階段新生入學(xué)申請(qǐng)登記平臺(tái)”,錄入相關(guān)信息。

網(wǎng)址

2、部門(mén)聯(lián)合初審。8月3日—8月13日。

各職能部門(mén)按照聯(lián)合審核方案要求,對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行初審。

公安部門(mén)負(fù)責(zé)審核戶籍、居住證信息。

自然資源和規(guī)劃部門(mén)負(fù)責(zé)審核不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證)信息。

住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)負(fù)責(zé)審核商品房買(mǎi)賣(mài)合同信息。

區(qū)房屋租賃管理所負(fù)責(zé)審核房屋租賃證信息。

各區(qū)政府負(fù)責(zé)組織鎮(zhèn)(街)審核祖宅等其他信息。

人力資源和社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)審核社保信息。

教育部門(mén)負(fù)責(zé)審核學(xué)籍情況。

3、部門(mén)聯(lián)合審核。8月14日—8月22日。

申請(qǐng)人按照“入學(xué)申請(qǐng)所需材料”準(zhǔn)備紙質(zhì)材料(原件及1份復(fù)印件),向片區(qū)學(xué)校提交。材料齊全的,學(xué)校接收相關(guān)材料。

教育部門(mén)聯(lián)合各職能部門(mén)、鎮(zhèn)(街)、學(xué)校,按照聯(lián)合審核方案要求,對(duì)申請(qǐng)人提供的信息、材料進(jìn)行審核。

本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年材料不齊全的,由學(xué)校登記,報(bào)教育行政主管部門(mén)統(tǒng)籌。本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍適齡兒童少年、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女材料不齊全的,學(xué)校告知申請(qǐng)人回戶籍所在地入學(xué)或選擇本市民辦學(xué)校就讀。

4、公告新生名單。8月23日—8月25日。

學(xué)校公示新生名單,發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。

5、備案確認(rèn)。8月26日—8月29日。

市、區(qū)招生辦對(duì)學(xué)校已錄取的新生進(jìn)行備案,確認(rèn)新生名單。

6、新生報(bào)名注冊(cè)。8月30日—9月1日。

(六)有關(guān)說(shuō)明

1、以共有房產(chǎn)為居住地申請(qǐng)入學(xué)的,要依法取得全部產(chǎn)權(quán)人的同意,按照一戶一生管理。

2、棚戶區(qū)拆遷戶原則上以原居住地對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)為主。如跨原學(xué)校片區(qū)居住的,根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。棚戶區(qū)拆遷完成滿2年的,不再考慮在原片區(qū)學(xué)校入學(xué),以實(shí)際居住地為準(zhǔn)。如選擇住房安置的,可持住房安置協(xié)議按安置地申請(qǐng)入學(xué)。

3、租房居住申請(qǐng)入學(xué)的,必須為唯一合法穩(wěn)定住所,且能提供區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證。不能出具房屋租賃證的、一套多租的,不予安排劃片入學(xué)。

4、無(wú)法在原住址繼續(xù)租賃需重新租房居住的,重新租住的居住地與原租住地在同一個(gè)學(xué)校片區(qū)內(nèi),且前、后房屋租賃證能有效銜接,可連續(xù)累計(jì)租房居住時(shí)間。

5、房屋規(guī)劃用途應(yīng)為住宅或公寓。商城、商場(chǎng)、酒店、鋪面、作坊、工廠、寫(xiě)字樓等加工、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所不作為居住地申請(qǐng)劃片入學(xué)。

6、入學(xué)網(wǎng)上登記的家庭住址與“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”中的家庭住址綁定對(duì)接,學(xué)生入學(xué)后不得隨意更改。

7、招收外國(guó)籍學(xué)生的中小學(xué)校必須按規(guī)定向省教育廳申請(qǐng)并取得核準(zhǔn)備案。學(xué)校向省教育廳按需領(lǐng)取jw202表,申領(lǐng)的jw202表僅限本校使用,招收的外國(guó)籍學(xué)生由學(xué)校歸口管理。

8、小學(xué)、初中在校學(xué)生不得再按一年級(jí)新生申請(qǐng)入學(xué)。違規(guī)申請(qǐng)的,取消入學(xué)資格。

9、對(duì)提交虛假材料申請(qǐng)入學(xué)的,取消入學(xué)資格,并將虛假材料報(bào)送當(dāng)事人工作單位及移交公安等相關(guān)部門(mén)查處。

10、省教育廳直屬四所學(xué)校(海南中學(xué)、國(guó)興中學(xué)、海師附中、農(nóng)墾中學(xué))招生范圍由省、市、區(qū)教育行政部門(mén)和學(xué)校研究確定。

(七)不符合入讀我市公辦學(xué)校規(guī)定條件的,回戶籍所在地入學(xué)或選擇本市民辦學(xué)校就讀。

學(xué)校招生工作方案篇九

為了貫徹落實(shí)教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策,依照省市中職招生文件精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,制定20_年中職學(xué)校春季招生工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以就業(yè)為導(dǎo)向,加大中職招生宣傳力度,擴(kuò)大中職招生規(guī)模,促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

二、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組成員如下:

組長(zhǎng):張進(jìn)球

副組長(zhǎng):曹慶生葉永豐廖建懷李強(qiáng)

成員:鄭共祥詹志揚(yáng)謝文松胡時(shí)雨方平余飛

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在職成科。

三、招生計(jì)劃

祁門(mén)中職學(xué)校計(jì)劃招生200人,具體專(zhuān)業(yè)計(jì)劃人數(shù)見(jiàn)中職學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。

四、工作措施

1、制定計(jì)劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20_年中職招生計(jì)劃,我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校,并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評(píng)估的考核內(nèi)容,各學(xué)校要根據(jù)縣局下達(dá)的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案,加大力度,采取切實(shí)可行的措施,確保20_年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序,防止虛假的招生宣傳,今年職校招生宣傳內(nèi)容進(jìn)行歸口管理,由縣局統(tǒng)一審核,在縣局職成科的組織下,招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行招生宣傳,重點(diǎn)宣傳今年職校招生的政策、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景,要強(qiáng)化對(duì)教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求,積極配合招生學(xué)校,廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,動(dòng)員和組織廣大學(xué)生積極報(bào)考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。

3、組織報(bào)名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神,樹(shù)立職業(yè)教育大局觀,促進(jìn)生源合理分流,本著對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,正確引導(dǎo),在學(xué)生自愿的情況下,組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名登記,鼓勵(lì)學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀,做到人盡其才,量力而行,普職兼顧,合理分流。

4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個(gè)重要組成部分,縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),加大考核力度,并根據(jù)各校完成實(shí)際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況,對(duì)職校招生工作中成績(jī)較好的學(xué)校進(jìn)行表彰,對(duì)不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評(píng)。

各學(xué)校要依據(jù)縣局下達(dá)的招生計(jì)劃,及時(shí)分解指標(biāo),注重目標(biāo)管理,強(qiáng)化考核工作,制定切實(shí)可行的學(xué)??己霜?jiǎng)懲細(xì)則,確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。

五、工作要求

1、要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國(guó)民教育體系的重要組成部分,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開(kāi)發(fā),是深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措,是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長(zhǎng)、畢業(yè)年級(jí)班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)目標(biāo)和責(zé)任,層層建立考核機(jī)制。

2、要強(qiáng)化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高,涉及到考生和家長(zhǎng)的切身利益,也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。各學(xué)校要強(qiáng)化宣傳工作,多形式、多渠道向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢(shì)好的特點(diǎn),宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo),宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境,宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用,動(dòng)員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。

3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求,精心做好職校招生的宣傳和組織工作,要堅(jiān)持招生政策,規(guī)范招生程序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

(1)在縣中職校招生期間,未經(jīng)縣教育局審核同意,任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進(jìn)行宣傳和招生,各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢(qián)交易”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(2)各中學(xué)要切實(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作,不得強(qiáng)迫學(xué)生擇校,必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則,尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè),不得違背學(xué)生的真實(shí)意愿,代學(xué)生填報(bào)或擅自更改學(xué)生填報(bào)的學(xué)校。

(3)不得搭車(chē)向?qū)W生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁招生學(xué)校的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)和不文明、不道德行為發(fā)生,同時(shí)各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生,已經(jīng)查實(shí)將按縣教育主管部門(mén)的規(guī)定嚴(yán)肅處理。

學(xué)校招生工作方案篇十

根據(jù)教育部的有關(guān)精神,按照省教育廳《江西省20xx年高等職業(yè)教育單獨(dú)招生實(shí)施辦法》的`要求,為切實(shí)做好我校20xx年單獨(dú)招生工作,制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想和原則

全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,突出高等職業(yè)教育的特色,選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、特殊能力的優(yōu)秀人才進(jìn)入我校學(xué)習(xí),從而進(jìn)一步提高我校生源的綜合素質(zhì)。

單獨(dú)招生工作遵循公平、公正、公開(kāi)的原則,由學(xué)校招生就業(yè)處牽頭,教務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察、后勤、學(xué)工、安全保衛(wèi)共同負(fù)責(zé)。單招工作嚴(yán)格實(shí)行招考分離,紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全程參與監(jiān)督,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)初審、審查、考試、公示、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督把關(guān)。確保單獨(dú)招生工作機(jī)制健全、程序規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真、公正透明。接受省教育考試院的指導(dǎo)和社會(huì)的監(jiān)督,及時(shí)、準(zhǔn)確、全面公開(kāi)單獨(dú)招生的相關(guān)信息,切實(shí)保障20xx年單獨(dú)招生工作順利進(jìn)行。

二、成立學(xué)校單獨(dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):徐江榮

副組長(zhǎng):郭化山 徐振國(guó)

成員:董武忠、寧國(guó)強(qiáng)、李鋒、鐘曄、王翔、胡鵬華、程峻、孔外平、俞艷華、于海勝。

三、報(bào)考條件及招生對(duì)象

符合江西省普通高校招生考試報(bào)名條件并已辦理我省20xx年普通高校招生考試報(bào)名手續(xù)的考生。

四、報(bào)名時(shí)間、方法、審核、考核步驟

(一)報(bào)名

1.報(bào)名時(shí)間: 2月27日-3月5日,逾期不予辦理。

2.報(bào)名方式:實(shí)行“網(wǎng)上報(bào)名+現(xiàn)場(chǎng)簽訂”形式??忌谝?guī)定時(shí)間內(nèi)登錄我校網(wǎng)站單招考試報(bào)名窗口完成網(wǎng)上報(bào)名手續(xù)??忌M(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名時(shí),必須準(zhǔn)確地填寫(xiě)姓名、身份證號(hào)、20xx高考考生號(hào)、專(zhuān)業(yè)志愿等相關(guān)信息。每位考生只能報(bào)考1所高職院校,多報(bào)無(wú)效。

(二)資格審核

1.審核時(shí)間: 3月6日前。

2.審核辦法:我校負(fù)責(zé)對(duì)所有網(wǎng)報(bào)本校的考生名單進(jìn)行資格初審,并于3月6-7日將初審?fù)ㄟ^(guò)的考生信息匯總表報(bào)送省教育考試院信息處進(jìn)行信息比對(duì)。

3.合格考生查詢(xún):已報(bào)考我校單招的考生于3月8日登陸我校網(wǎng)站,查詢(xún)本人是否通過(guò)報(bào)考資格審核。通過(guò)審核的考生方可參加我校組織的單獨(dú)招生考試。

4.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、繳費(fèi)、看考場(chǎng):考生于3月10日到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、領(lǐng)取準(zhǔn)考證、查看考場(chǎng)、簽訂《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,并交考務(wù)費(fèi)100元。

考試時(shí)間全省統(tǒng)一為3月11日,考試地點(diǎn)在本校(見(jiàn)準(zhǔn)考證)。

(三)考核內(nèi)容

單獨(dú)招生工作遵循我校自主、省教育考試院監(jiān)督的原則。我校自主組織建立考核專(zhuān)家信息庫(kù),由專(zhuān)家根據(jù)各招生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)??己藘?nèi)容為語(yǔ)文(150分)、數(shù)學(xué)(150分)、綜合素質(zhì)(200分,其中政治100分、解剖40分、生理40分、英語(yǔ)20分),合計(jì)總分500分。

五、錄取

(一)錄取原則。我校根據(jù)考生成績(jī)自行劃定文化成績(jī)最低控制線和綜合技能測(cè)試要求,按各專(zhuān)業(yè)計(jì)劃數(shù)及錄取規(guī)則,從高分到低分擇優(yōu)錄取考生。學(xué)校根據(jù)參加考試人數(shù)和考生的總體成績(jī)情況決定錄取人數(shù)和錄取比例,錄取人數(shù)不超出單獨(dú)招生計(jì)劃,錄取比例原則上不超出參加考試人數(shù)的75%。

(二)錄取步驟。

1.3月16日,確定擬錄取考生名單。

2.3月16日起,在本校網(wǎng)站公示擬錄名單,公示期7天。

3.擬錄考生在公示期內(nèi)如無(wú)異議即為確認(rèn)錄取(確認(rèn)后不得再參加20xx年普通高考)。

4.3月24日,確認(rèn)錄取名單到省教育考試院審核備案并辦理錄取手續(xù),領(lǐng)取單招錄取通知書(shū)。

5.3月25日,在本校網(wǎng)站公布正式錄取的考生名單,向錄取考生寄發(fā)錄取通知書(shū)。

(三)錄取說(shuō)明

1、被我校單獨(dú)招生錄取的考生,與普通高校統(tǒng)一招生考試錄取新生享受完全相同的待遇。

2、考生錄取后,一律不得再參加20xx年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一招生考試及錄取。

六、監(jiān)督管理制度

我校認(rèn)真執(zhí)行教育部關(guān)于在高等學(xué)校招生中實(shí)施“陽(yáng)光工程”的各項(xiàng)要求,著力規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化信息公開(kāi)力度,完善監(jiān)督措施,尤其加強(qiáng)試題保密和考務(wù)考場(chǎng)管理,工作全過(guò)程接受有關(guān)教育紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)等方面的監(jiān)督。不以任何形式舉辦與單獨(dú)招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。對(duì)在招生中存在違規(guī)行為的考生,按照教育部有關(guān)普通高校招生工作規(guī)定進(jìn)行處理,取消其當(dāng)年的考試資格、錄取資格或入學(xué)資格。

七、 招生專(zhuān)業(yè)、對(duì)象、計(jì)劃、學(xué)制和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 考生類(lèi)別 學(xué)制 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 招生人數(shù)

臨床醫(yī)學(xué) 普通高考(文、理) 三年 5000元/學(xué)年 80

康復(fù)治療技術(shù) 普通高考(文、理) 三年 3915元/學(xué)年 30

護(hù)理 普通高考(文、理) 三年 3915元/學(xué)年 80

助產(chǎn) 普通高考(文、理) 三年 3915

元/學(xué)年 70

藥學(xué) 普通高考(文、理) 三年 3915元/學(xué)年 30

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 普通高考理科 三年 3915元/學(xué)年 20

醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 普通高考理科 三年 3915元/學(xué)年 20

放射治療技術(shù) 普通高考理科 三年 3915元/學(xué)年 20

醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 普通高考(文、理) 三年 3915元/學(xué)年 20

醫(yī)學(xué)生物技術(shù) 普通高考理科 三年 3915元/學(xué)年 10

藥品生產(chǎn)技術(shù) 普通高考(文、理) 三年 3915元/學(xué)年 10

合計(jì) 500

八、本方案由江西醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校單獨(dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋

江西醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校

20xx年2月18日

?

學(xué)校招生工作方案篇十一

學(xué)校在縣教體局直接管理、監(jiān)督、指導(dǎo)下進(jìn)行招生,依據(jù)"分批錯(cuò)時(shí)、房戶一致優(yōu)先"的原則按以下批次進(jìn)行錄取,每批次錄取后若學(xué)位有空額,則開(kāi)始下一批次的錄取,額滿為止。

(一)房戶一致,第一批錄?。?月14日-15日)。

"房戶一致"是指:兒童及其父母(父母雙方或一方)屬城關(guān)派出所居民戶籍,戶口本上登記的地址在我校轄區(qū);兒童和其父母戶口地址與房產(chǎn)證地址一致,且夫妻雙方或一方須占有100%房產(chǎn)份額;兒童與父母在轄區(qū)的唯一居住地(兒童父母沒(méi)有單位分房、集資房、自購(gòu)房等)是祖輩的(直系親屬),且同戶籍同居?。☉艨诒緸闇?zhǔn)),需同時(shí)提供住建局(不動(dòng)產(chǎn)登記中心)開(kāi)具的兒童父母兩人的無(wú)房證明。

(二)拆遷待安置居民子女、優(yōu)惠對(duì)象子女(8月16日)。

(三)非房戶一致,按以下三個(gè)順序分批根據(jù)班額認(rèn)定錄取,前一批次錄滿則停止錄取,剩余人員報(bào)請(qǐng)教體局做統(tǒng)籌安排(8月17日-18日)。

1、有房無(wú)戶。指戶籍不在我校轄區(qū),在轄區(qū)內(nèi)購(gòu)置有房產(chǎn)。戶籍、房產(chǎn)需和兒童及其父母或祖輩(祖輩的房產(chǎn)需同 時(shí)提供兒童父母的無(wú)房證明)保持一致;否則,一律不予認(rèn)定。

2、有戶有房,但無(wú)產(chǎn)權(quán)。指兒童及其父母(父母雙方或一方)屬城關(guān)派出所非農(nóng)業(yè)戶籍,戶口本上登記的地址在我校轄區(qū),且與兒童在同一戶口簿;兒童父母在我校轄區(qū)居住,但住所不是自己的房屋產(chǎn)權(quán)。

3、有戶無(wú)房。指兒童及其父母(父母雙方或一方)屬城關(guān)派出所非農(nóng)業(yè)戶籍,戶口本上登記的地址在我校轄區(qū),且與兒童在同一戶口簿,但沒(méi)有自己的住房。

(四)入戶落實(shí)(8月15日、8月16日兩天)

學(xué)校要對(duì)預(yù)錄取的全部學(xué)生進(jìn)行入戶調(diào)查落實(shí),在兩天的集中入戶調(diào)查時(shí)間里,家長(zhǎng)要保持通訊暢通,聯(lián)系不上的視為放棄錄取資格。

(五)通知錄取

學(xué)校通知家長(zhǎng)領(lǐng)取錄取通知書(shū),家長(zhǎng)拿到錄取通知書(shū)方算被學(xué)校錄取。

獲嘉縣凱旋路小學(xué)

20xx年7月20日

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