手機(jī)閱讀
工作范文
互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(匯總19篇)
  • 時間:2023-11-14 03:51:10
  • 小編:筆舞
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書匯總 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時間與休假、薪酬與福利、勞動保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊?。這里我整理了一些
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我
計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對
報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。倉庫管理員個
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧迎接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。下面我給大家整理了一些優(yōu)
報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!營銷工作總結(jié)報告PPT篇一—
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會覺
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動合同。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對大家有
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時間與休假、薪酬與福利、勞動保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼暮?/div>
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是
心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。十二歲
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希望大家可以
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下是我
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初中記
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。畢業(yè)評語
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。護(hù)士績效考
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。服
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動合同。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?土方
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范文,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(匯總19篇)
2023-11-14 03:51:10    小編:筆舞

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇一

第一段:引言(總結(jié)策劃大賽的重要性)

策劃大賽作為一項學(xué)生之間展示才能、鍛煉能力的大賽,對于我們的學(xué)習(xí)和成長具有舉足輕重的意義。不僅能夠提高我們的組織、協(xié)調(diào)和創(chuàng)新思維能力,還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。在這次策劃大賽中,我深感受益匪淺,下面將總結(jié)一下我的心得體會。

第二段:充分準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵

在策劃大賽之前,我們必須精心準(zhǔn)備,因為沒有充分準(zhǔn)備就無法迎接各種挑戰(zhàn)。首先,我們需要對主題進(jìn)行充分的了解和研究,以便精確把握比賽的要求和宗旨。其次,我們要進(jìn)行調(diào)研和收集信息,以便為我們的策劃提供有力的支持和證據(jù)。此外,我們還要組建一個高效的團(tuán)隊,分工合作,相互配合,確保整個策劃過程的順利進(jìn)行。

第三段:團(tuán)隊合作是關(guān)鍵

在策劃大賽中,團(tuán)隊合作是取得勝利的關(guān)鍵。每個團(tuán)隊成員都具有不同的特長和技能,我們要善于發(fā)揮每個人的長處,充分利用團(tuán)隊資源,形成合力。在分工合作的過程中,我們要積極主動,相互支持,共同面對困難和挑戰(zhàn)。只有團(tuán)隊成員之間密切配合,相互信任,才能最大程度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng)造出最好的策劃方案。

第四段:創(chuàng)新是決勝的關(guān)鍵

在策劃大賽中,創(chuàng)新是獲得成功的決勝因素。創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在策劃方案的獨特性和前瞻性上,更體現(xiàn)在我們的思維方式和解決問題的方法上。我們要敢于突破慣性思維,跳脫傳統(tǒng)模式,提出新穎獨特的觀點和想法。同時,我們要靈活應(yīng)變,隨時調(diào)整策劃方案,以應(yīng)對突發(fā)情況和不確定性的挑戰(zhàn)。只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,我們才能在激烈的競爭中脫穎而出,贏得好的成績。

第五段:總結(jié)思考和展望

通過這次策劃大賽,我深刻體會到了團(tuán)隊合作和創(chuàng)新的重要性。合理的分工和高效的團(tuán)隊合作有助于提高效率和質(zhì)量;而創(chuàng)新則是我們在競爭中獲得優(yōu)勢和取得成功的關(guān)鍵。然而,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也明白到還有許多不足之處需要不斷改進(jìn)和提升。我將繼續(xù)努力,學(xué)以致用,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,在團(tuán)隊中發(fā)揮最佳水平。

總而言之,這次策劃大賽讓我受益匪淺,不僅培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力,還加強(qiáng)了我與團(tuán)隊成員之間的合作精神和團(tuán)隊凝聚力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會銘記這次寶貴的經(jīng)歷,不斷努力成長,用所學(xué)知識和經(jīng)驗去實踐并充實自己的人生。

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二

律動青春,激揚(yáng)風(fēng)采。鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院20xx年又迎來了新的學(xué)子,為給全院新生提供一個展現(xiàn)自我,彰顯性的舞臺。院學(xué)生會女生部特此籌劃20xx新生風(fēng)采大賽:

【活動總覽】

一、活動名稱:鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院新生風(fēng)采大賽

二、活動主題:舞動青春,show出風(fēng)采

三、活動口號:舞臺——我搭建,奇跡——你創(chuàng)造

四、活動目的:為豐富我院學(xué)生的課余文化生活,提高同學(xué)們的審美情操,給同學(xué)們提供一個展示才華和自我魅力的舞臺,院學(xué)生會將舉辦新生風(fēng)采大賽,為新生提供一個展現(xiàn)自我、同臺競技、結(jié)緣交友的平臺,同時也為了發(fā)展和充實我校的校園文化底蘊(yùn),培養(yǎng)溫馨和諧的校園文化,為我校選拔出優(yōu)秀的全面發(fā)展的人才。

五、參賽對象:11級新生及全體學(xué)生均可參加(以大一新生為主)

六、主辦單位:升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院院學(xué)生會女生部

協(xié)助單位:各系學(xué)生會女生部

七、活動地點:思源會館

八、活動時間及賽程設(shè)置:

準(zhǔn)備階段:10月————11月

宣傳階段:10月20日————11月4日

初賽日期:由各系自行決定

復(fù)賽日期:11月17日晚6:00——8: 30(暫定)

決賽日期:11月24日晚6:30——9:00(暫定)

決賽地點:思源會館

【活動流程】

一、宣傳工作:

1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)宣部協(xié)助在校內(nèi)貼吧上張貼此次活動的舉辦時間、舉辦地點,讓更多的學(xué)生了解并積極參與此次活動。

2、校內(nèi)廣播站:在大賽開始前一周,積極利用校園廣播進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力,保證高頻率宣傳,讓更多同學(xué)進(jìn)一步了解并參與觀看比賽。

3、展板宣傳:

(1)在活動前期由宣策制作一張“新生風(fēng)采大賽”的展板宣傳此次活動;

(2)在復(fù)賽之后由宣策制作展板,公布決賽的名單,活動時間,地點;活動開始前兩周由各系學(xué)生會配合院學(xué)生會制作展板宣傳本次活動,賽前統(tǒng)一排放展出。

二、報名階段及方式

1.有意參加此次活動的學(xué)生,可到各系負(fù)責(zé)部門進(jìn)行報名,登記下自己的姓名、班級、聯(lián)系方式,以及才藝展示特長。根據(jù)各系的提示信息按時參加初賽。

2.由各系進(jìn)行選拔,院女生部在各系舉行復(fù)賽時,派出副部到活動中觀看協(xié)助選拔節(jié)目,最后統(tǒng)一上報院女生部。

三、比賽流程:

1.初賽時由各系女生部確定比賽具體時間、地點與評分標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合本系自身情況自行安排。

2.活動復(fù)賽和決賽時,每位選手可以自由展現(xiàn)自己,內(nèi)容不限,形式不限,選手自帶伴奏、道具、服裝等。

3.復(fù)賽在思源舉行,選拔各系選送節(jié)目,不面向觀眾。

4、決賽選手現(xiàn)場展示后,由評委依據(jù)評分細(xì)則現(xiàn)場打分,得出最后成績。

四、賽前準(zhǔn)備:

1、決賽前兩天,各位晉級選手要到思源會館進(jìn)行彩排演練,并抽取自己的出場順序,期間要將自己準(zhǔn)備的伴奏送往燈光音效處理室,需要道具的'選手要提前準(zhǔn)備好所需的道具。所有歌曲伴奏要準(zhǔn)備備份,以防萬一。

2、決賽由院女生部主辦,各個選手在決賽當(dāng)天下午兩點鐘到場內(nèi)集合進(jìn)行最后一次彩排演練,期間各位選手檢查好自己的道具與伴奏,并到工作人員處簽到。

3、風(fēng)紀(jì)部負(fù)責(zé)此次活動的會場秩序,在比賽開始前一個小時準(zhǔn)備清場。各個選手的親友團(tuán)要在工作人員的指定位置處就坐,期間要保持會場的衛(wèi)生,維護(hù)會場的秩序。有違反紀(jì)律并嚴(yán)重者,將被驅(qū)逐出場。

五、決賽:

1、思源后臺由院女生部安排人員負(fù)責(zé)催臺,管理道具,話筒,后臺秩序等工作。后門和前門由風(fēng)紀(jì)負(fù)責(zé)進(jìn)入秩序。

2、比賽開始時,首先有請各位領(lǐng)導(dǎo),嘉賓,評委入場。主持人致開幕詞,介紹此次活動到場的嘉賓、活動規(guī)則和評分細(xì)則后,宣布比賽開始,第一個環(huán)節(jié)——開場亮相,各位選手按出場順序登臺,在選手登臺期間,由網(wǎng)宣部播放比賽主題幻燈片。各位選手用一句最突出自我個性的話介紹自己并擺出自己喜歡的造型,有秩序的站在舞臺上。 .2第二環(huán)節(jié),選手進(jìn)行個人才藝展示。可以是歌舞,小品,相聲,魔術(shù),走秀,武術(shù)等一系列節(jié)目。

3、 第三環(huán)節(jié),在最后的總分出來前,由活動嘉賓表演節(jié)目,推動比賽高潮。(備注:決賽時會根據(jù)比賽時間安排決定是否會增加游戲環(huán)節(jié))

4、所有節(jié)目結(jié)束后,工作人員到評委席收集評分表,并做統(tǒng)計。工作人員在此期間做好分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計,統(tǒng)計出每名選手的得分情況。

5、主持人揭曉每位選手的分?jǐn)?shù),并邀請場上評委為獲獎選手進(jìn)行頒獎并合影留念。

6、主持人宣布此次比賽圓滿結(jié)束。

【獎項設(shè)置】:

在本次大賽中將評出

總冠軍:一名

亞軍:一名

季軍:一名

風(fēng)采之星:才藝之星、人氣之星、魅力之星、創(chuàng)意之星、閃亮之星

優(yōu)秀獎:四名

最后根據(jù)各系組織和親友團(tuán)表現(xiàn)能力評出:最佳組織獎一名

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇三

我校校訓(xùn)是“厚德重法崇文尚武”。校訓(xùn)是對學(xué)校歷史的文化沉淀的提煉,反映了一所大學(xué)長久的辦學(xué)傳統(tǒng),而當(dāng)今校訓(xùn)文化面臨著許多網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊,更應(yīng)當(dāng)讓校訓(xùn)文化在新媒體的.影響下發(fā)揚(yáng)其精神使每一個師生經(jīng)常性的感受到它,受其潛移默化的心理脈沖,久而久之,逐漸受其感染,慢慢化為自己的內(nèi)在價值尺度。因此特舉辦我校第三屆大學(xué)生微信微博微電影大賽。

“校訓(xùn)在我心中”。

湖南司法警官職業(yè)學(xué)院團(tuán)委,學(xué)工處、各系部、系部團(tuán)總支、各社團(tuán)協(xié)助落實。

即日起至12月15日截止和評選。

以系部為單位組織的全院學(xué)生參加;以社團(tuán)為單位組織團(tuán)隊參賽(“社團(tuán)人”由社聯(lián)牽頭,每一個社團(tuán)具體組織本社團(tuán)成員參賽)。

此次微博、微信、微電影大賽以校訓(xùn)為主題,將校訓(xùn)的精神通過微博、微信、微電影的形式進(jìn)行傳播,內(nèi)容可包括個人感想、區(qū)隊活動與主題相關(guān)圖片、書法或繪畫作品的上傳、文字加圖片等,體裁自選,數(shù)量不限。參賽微博在微博最后@湖南司法警官職業(yè)學(xué)院團(tuán)委,微信則將圖文內(nèi)容發(fā)送則團(tuán)委公眾號“警院團(tuán)聚微生活”,微電影發(fā)送至微信、微博。主辦方將以此作為大賽評選依據(jù)。最后根據(jù)微獎等獎項。(參賽的優(yōu)秀作品將隨時于微信、微博發(fā)出,獲獎個人或區(qū)隊可獲得操行加分。)

1、以校訓(xùn)為主題,內(nèi)容健康,主題鮮明,積極向上,作品新穎有時代感,能反映大學(xué)生的生活學(xué)習(xí),感情問題、心理困惑及公益文化等。

2、參賽者須為本校在校大學(xué)生,參賽作品須標(biāo)明區(qū)隊、姓名。

3、參賽者作品須由作者原創(chuàng),不得抄襲、剽竊。

1、微博閃電獎三名(狀態(tài)更新頻率高、回復(fù)速度快且不脫離主題);

2、微博明星獎三名(粉絲多,被轉(zhuǎn)發(fā)評論多且不脫離主題);

3、微博精美獎三名(優(yōu)美的圖文內(nèi)容且不脫離主題);

4、微信精美獎三名(優(yōu)美的圖文內(nèi)容且不脫離主題);

5、微信激情獎三名(及時關(guān)注公眾號回復(fù)速度快且不脫離主題);

6、微電影勵志獎三名(內(nèi)容豐富、感人、勵志且不脫離主題);

7、微電影剪輯獎三名(剪輯手法成熟、流暢或富有創(chuàng)意);

8、微電影創(chuàng)意獎三名(內(nèi)容活潑、獨特、有新意且不脫離主題);

10、優(yōu)秀系部組織獎兩名(在系部整體質(zhì)量前兩個系的團(tuán)總支);

11、優(yōu)秀團(tuán)隊組織獎各系部三名(在系部內(nèi)整體質(zhì)量前二的區(qū)隊,給予組織者)。

策劃書:xxx

20xx年xx月xx日

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇四

一、活動主題:

規(guī)劃讓我們走近夢想

二、活動背景:

作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的要求,使自己占有一席之地?因此,我們必須制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來職業(yè)好好設(shè)計一下。

三:活動目的:

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一個重要利器,對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。大學(xué)生合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使他們充分的認(rèn)識自己,客觀分析環(huán)境,正確選擇職業(yè),采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾,從而實現(xiàn)自己的理想。其次職業(yè)生涯可以給自己一個理想、給自己一個目標(biāo),讓自己更有動力,來增強(qiáng)自身實力,為自己的職業(yè)之旅鋪一條平坦大道。

四、活動的形式

初賽:文章征集

復(fù)賽:老師提問

決賽:ppt現(xiàn)場展示,自由演講,才藝表演的方式展開

五、活動地點

復(fù)賽:2教101,103 決賽:大學(xué)生活動中心報告廳

六、活動時間

復(fù)賽:11月24至25號(星期一、二) 決賽:12月4號(星期四)

七、活動對象

14屆全體同學(xué)

八、活動流程

第一階段:活動宣傳階段

2、海報宣傳:兩種海報:一種注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點及活動流程,并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f明。復(fù)賽前張貼。另一種為宣傳決賽時使用,要求標(biāo)明時間、地點、獎品等。決賽前與復(fù)賽人員名單一起張貼。由宣傳部負(fù)責(zé)制作此次大賽的海報,實踐部出人張貼在學(xué)院各個宿舍樓。

4、定點宣傳:時間: 地點:一食堂門口

心愿單的作用:首先:心愿單內(nèi)容為同學(xué)們近期或未來目標(biāo)。其次:填寫好后的心愿單將貼在被展板上在決賽當(dāng)天展出。最后:填心愿單的同學(xué)還可以將有機(jī)會獲得參與到投票環(huán)節(jié),為喜歡的選手投票,因此獲得一份精美的小禮品。

活動形式:向選手們散發(fā)宣傳單以及宣傳資料,請同學(xué)們寫好以后親自粘到展板上,并送給他們一張入場券。同時向大家解說心愿單的作用?;顒赢?dāng)天安排:有各部派出后兩節(jié)沒課的部員,負(fù)責(zé)搬桌椅、展板,拿心愿單、宣傳單、筆、膠布等活動必需用品。結(jié)束后由大家一起將東西搬回原處,清掃場地。

注:如活動當(dāng)天遇到大風(fēng)等惡劣天氣,可取消活動擇日舉行。

第二階段:比賽分為初賽、復(fù)賽(11月24至25號)、決賽.

(12月4號)

初賽:由14屆各系任就業(yè)規(guī)劃的任課老師從學(xué)生交的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃作業(yè)中選出優(yōu)秀作業(yè)。推薦上來參加比賽。選出60名同學(xué)參加復(fù)賽。

2、復(fù)賽:分兩個時間段進(jìn)行。每個時間線段都有30名參賽者且分為兩輪。參賽者自我介紹(時間限定在4分鐘),考官提問,每一位參賽者有3分鐘回答問題。結(jié)束后評委打分。結(jié)束后評委打分。然后由分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。最后選出分?jǐn)?shù)最高的8位優(yōu)秀的參賽者進(jìn)入決賽。由秘書部負(fù)責(zé)復(fù)賽的主持人、選手資料、水、筆以及打分表。其他部協(xié)助秘書部完成復(fù)賽評委設(shè)置:由教授職業(yè)生涯規(guī)劃老師做評委。

分?jǐn)?shù)設(shè)定:滿分100.各個評委的分?jǐn)?shù)比例一樣

3、決賽

賽程介紹:

第一輪 個人作品展示 (6:43—7:50)

每一位參賽者展示和介紹他們的ppt(每一位5分鐘),展示結(jié)

束后從ppt上隨機(jī)抽取一道題目在90s內(nèi)回答,八位同學(xué)展示完成后

由評委點評5分鐘。(6:43—7:50) 第二輪:才藝展示(7:52--8:24) 參賽者需提前一周找好另外至少2名的非參賽者合作完成一個節(jié)目,形式不限,所表演節(jié)目主題必須與本次大賽主題有關(guān)(如職場、夢想、規(guī)劃等)每個節(jié)目不得超過4分鐘(7:52--8:24)

第三輪:個性演講 (8:26--8:50) 參賽者需用自己的方式脫稿向大家演講,題目為提前抽取。每位用時不得超過3分鐘,八位結(jié)束后由評委點評并由觀眾代表投票選出。(不允許采用ppt演講的形式,不允許從別處抄襲,如有雷同,取消此環(huán)節(jié)的個人成績。盡量涉及個人經(jīng)歷。)

第三項、由主持人介紹評委和比賽規(guī)則。

第四項、請韋偉老師講話并宣布比賽開始。

第五項:ppt展示

第六項:抽獎環(huán)節(jié)

第七項:才藝展示

第八項:自由演講

第九項:評委點評

第十項:公布成績并頒獎

附1:獎項設(shè)置:

一等獎 一名 獎品:一個獎杯,一個證書,平板電腦。

二等獎 一名 獎品:一個獎杯,一個證書,移動硬盤

三等獎 一名 獎品:一個獎杯,一個證書,鍵鼠兩件套。

優(yōu)秀獎 三名 獎品:一個證書,一個護(hù)眼臺燈

最佳表現(xiàn)獎 一名 獎品:一個證書,一個護(hù)眼臺燈。

最佳演講獎 一名 獎品:一個證書,一個護(hù)眼臺燈。

附2:評委的設(shè)置及評分標(biāo)準(zhǔn)

評委:初賽:創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會主席團(tuán)組成

復(fù)賽:由教授職業(yè)生涯規(guī)劃老師做評委。

能將兩票投給同一名參賽者。學(xué)生代表:從300張心愿卡里評選出18位優(yōu)秀者代表學(xué)生票。注:每張票代表一分。

決賽評分細(xì)則:

最佳表現(xiàn)獎評選規(guī)則:三輪的現(xiàn)場表現(xiàn)分的總和最高者。

最佳演講獎:第三環(huán)節(jié)優(yōu)勝者。

注:1、每個選手的每輪成績:教師組平均分與學(xué)生主席組的平均分的平均分。

2、三輪總成績:50+30+30+大眾評分

3、最終解釋權(quán)歸組織部。

3、附3:決賽會場布置

在大活門口右側(cè)掛一張幕布。報告廳大門兩邊掛氣球。主席臺上方掛一條條幅寫上:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽。在主席臺下邊掛彩燈。座位的中間第一排為評委坐席,第二排為嘉賓坐席,評委坐席與 嘉賓坐席都配備一瓶水。第一第二排的左右兩側(cè)安排協(xié)會人員負(fù)責(zé)會場的次序。

附4:賽前準(zhǔn)備和賽后處理

協(xié)會的相關(guān)人員必須提前到場。各部門安排好自己的工作。

4、宣傳部及公關(guān)部:負(fù)責(zé)會場的布置以及會場的清潔。負(fù)責(zé)人: 馬其亮 李放

5、座位的安排:中間第一排為評委坐席,第二、三排為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)觀看坐席,第四排以及左右兩邊必須安排有協(xié)會人員負(fù)責(zé)次序。

賽后處理:比賽結(jié)束后所有人員在工作人員的維持下安全退場。評委和嘉賓首先退場,最后觀眾退場。創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會全體人員留下把場地打掃干凈以及把所有設(shè)備恢復(fù)到賽前的樣子。

3、大眾評委投票時:先排好隊在臺的右面等候(靠燈控室的一 側(cè))投票時等前一名投完在上場。

4、提前告知每位參賽者環(huán)節(jié)、以及不得提前退場。

6、實踐部提前找好幾段勵志視頻備用。

7、所有協(xié)會成員各司其職,提前做好準(zhǔn)備,決賽現(xiàn)場注意自身儀表以及言行舉止

附6:應(yīng)急預(yù)案

一、停電應(yīng)急方案

1、若晚會開始前停電,工作人員迅速咨詢相關(guān)部門,對電力系統(tǒng)進(jìn)行搶修;其余工作人員迅速分散到會場各角落,維持到場觀眾秩序,負(fù)責(zé)人向到場嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)解釋原因。此時,觀眾可自行安排時間,工作人員即使疏導(dǎo),禁止引起混亂。若晚上8點還不能正常供電,則由主持人宣布晚會推遲。

2、若晚會前半部分之間停電,工作人員務(wù)必堅守崗位,維持會場秩序,對服裝、道具、音響及燈光設(shè)備進(jìn)行看管,保證會場不出現(xiàn)騷亂動蕩事件。主持人此時可組織觀眾進(jìn)行互動活動,務(wù)必安撫好觀眾和到場嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)的心情。若停電時間較長,則由主持人宣布晚會推遲。此時,工作人員務(wù)必聽從上級的指示主動引導(dǎo)觀眾有秩序的從安全通道離開,嚴(yán)禁由于發(fā)生擁擠、混亂而導(dǎo)致的擠傷、窒息及踩踏事故的發(fā)生。疏散人群的時候,須對人群中體弱、行動遲緩的人加以援助。

3、若晚會后半部分之間停電且停電時間較長時,則由主持人宣布晚會閉幕。具體引導(dǎo)人群退場工作同借鑒第2項安排。

4、順利疏散人群后,工作人員務(wù)必回到晚會現(xiàn)場,對現(xiàn)場進(jìn)行簡單處理,并等待檢修人員到來。

二、燈關(guān)、音響及其他設(shè)備應(yīng)急方案

2、若晚會進(jìn)行時燈關(guān)、音響及其他設(shè)備出現(xiàn)異常,工作人員須迅速進(jìn)行更換,確保晚會正常進(jìn)行。

3、晚會結(jié)束后,舞臺組整理各種設(shè)備,檢查不誤后交付外勤組,即使歸還相關(guān)部門。

三、現(xiàn)場觀眾應(yīng)急方案

1、若現(xiàn)場觀眾過少,晚會較冷清時,主持人要冷靜處理,調(diào)動在場觀眾情緒;工作人員可以到場下與觀眾積極互動,緩解晚會尷尬局面。晚會籌備期,宣傳組務(wù)必做好前期宣傳,保證每一位新生知道并參加晚會。機(jī)動組在晚會開始前大致清點到場人數(shù),若人數(shù)較少,請立刻聯(lián)系大一新生輔導(dǎo)員管俊老師,迅速解決該問題。

2、若觀眾情緒過于熱情,場面過于熱鬧而難以控制現(xiàn)場氣氛,導(dǎo)致演出無法正常進(jìn)行時,各部門務(wù)必堅守崗位,維持好周邊觀眾的秩序,態(tài)度要謙遜,方式要合理,既不打擊觀眾情緒,同時保證晚會正常進(jìn)行。此時,主持人可暫時中止晚會進(jìn)程,安撫觀眾情緒,直至晚會可正常進(jìn)行為止。

四、其他事故應(yīng)急方案

若出現(xiàn)其他特殊事件,由機(jī)動組負(fù)責(zé)處理,其他部門務(wù)必積極配合其工作。

附7:預(yù)算

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇五

科技融入理想,創(chuàng)新點亮校園

簡歷,被喻為是求職成功的第一塊敲門磚,它好比是應(yīng)聘者的臉,優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上,一個成功的求職者背后必有一份優(yōu)秀的簡歷,簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著你的應(yīng)聘成敗。為了提高我校同學(xué)的簡歷制作能力,進(jìn)而提高我校的就業(yè)率,同時本協(xié)會為了加強(qiáng)學(xué)生與企業(yè)的交流,特舉辦此次簡歷設(shè)計大賽。

為了積極推進(jìn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的實施,培養(yǎng)我校大學(xué)生實事求是,求真務(wù)實的科學(xué)素質(zhì),勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)精神,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新與實踐能力,更好地適應(yīng)社會,增強(qiáng)就業(yè)意識,此次活動以“服務(wù)同學(xué) ,提供舞臺”為活動宗旨。發(fā)展實踐就業(yè)夢想,融入企業(yè)招聘渠道,培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神,架起學(xué)生與企業(yè)的招聘橋梁,搭起自我的平臺,了解企業(yè)招聘的方向,讓學(xué)生更多的了解簡歷設(shè)計的作用,針對大學(xué)生對職業(yè)生活的長遠(yuǎn)計劃,讓同學(xué)了解簡歷中所應(yīng)該注意的問題。

初擬定于20xx年3月下旬-4月中旬

初賽、復(fù)賽、決賽均在j412

花旗物流協(xié)會

物流協(xié)會全體會員

1、本次大賽有初賽-復(fù)賽-決賽組成。

2、(1)初賽形式:秘書處負(fù)責(zé)人必須在活動開始前收集好簡歷,將簡歷放在指定的桌子上,由在場的全體會員作大眾評審,對交上來的`簡歷進(jìn)行評審,從中選取比較優(yōu)秀的簡歷。由評委對淘汰的作品進(jìn)行評價,指出作品的不足,希望其改正。

(2)復(fù)賽形式:由協(xié)會內(nèi)部骨干組成評審團(tuán)進(jìn)行打分確定入圍人員,評審團(tuán)負(fù)責(zé)人(協(xié)會會長)這復(fù)賽進(jìn)行總結(jié),并與會員進(jìn)行現(xiàn)場交流。總共20份。

(3)決賽形式:現(xiàn)場活動,由專業(yè)老師組成評審團(tuán)。評委進(jìn)行提問,選手自我展示,全方位介紹自己的作品,評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分,同時還進(jìn)行觀眾興趣提問。

3、本次活動力求公平公正,所有作品得分將公布于眾。

4、以個人為單位參與活動。

1、首先進(jìn)行簡歷設(shè)計培訓(xùn),進(jìn)行活動宣傳時。培訓(xùn)結(jié)束時現(xiàn)場領(lǐng)取報名表,以及相關(guān)個人信息。

2、召開骨干會議,讓骨干回去征求周圍的意見,希望其參加活動。

1、宣傳工作:具體由宣傳部實施

宣傳形式:(1)教學(xué)樓大廳海報欄,超市門口海報欄,食堂西邊海報欄張貼海報,籃球場周圍懸掛橫幅。

報名事項,地點等活動細(xì)節(jié)。

2、籌備工作:(1)贊助——外聯(lián)部負(fù)責(zé)

(2)場地——秘書處負(fù)責(zé)

(3)物質(zhì)需要----海報紙、橫幅(外聯(lián)部負(fù)責(zé))

(4)人員和主持人——秘書處負(fù)責(zé)

(5)排出幾個文藝節(jié)目,以便決賽時活躍氣氛?!鐣嵺`部負(fù)責(zé)

1、獲獎的優(yōu)秀作品展示,將獲獎作品以海報的形式在海報欄展示(宣傳部負(fù)責(zé))。

2、例會總結(jié)活動成果,找出亮點與成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處進(jìn)行改正,秘書處進(jìn)行整理。

4、通過海報等形式宣傳此次活動的亮點與不足,讓每個會員了解并掌握一些簡歷制作過程中應(yīng)該注意的技巧。

一等獎 一名 200元獎金

二等獎 二名 100元獎金

三等獎 三名 50元獎金

優(yōu)秀獎 若干名 精美禮品

1、宣傳條幅: 50元

2、小禮品: 100元

3、獎金:550元

4、宣傳材料(海報紙,報名表,評分表):20元

5、證書(6本):30元

總計:750元

1、與會的各協(xié)會會員必須佩帶證件。

2、所有參會人員必須遵守會場秩序,保持清潔衛(wèi)生 。

3、本次活動的最終解釋權(quán)歸南京陸軍指揮學(xué)院信息管理分院物流協(xié)會所有

預(yù)祝本次活動取得圓滿成功

策劃人:xxx

20xx年3月10日

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇六

一·活動背景五四青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動,青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

為了更好的宣傳五四精神,更好的幫助大學(xué)生了解五四,了解歷史,促進(jìn)大學(xué)生精神文化的發(fā)展。師范學(xué)院宣傳部將于2011年5月4日以更好的幫助大學(xué)生銘記五四為目的,展開五四海報設(shè)計大賽活動。

二·活動目的及意義

意義;促使校園文化建設(shè),使更多大學(xué)生參與到大學(xué)活動中;促使大學(xué)生更好的了解五四及其所揭示的五四精神,更好的發(fā)揚(yáng)其精神;讓大學(xué)生銘記歷史,從歷史中學(xué)習(xí)。

三·活動步驟

(一)前期準(zhǔn)備

活動申請

設(shè)計宣傳板宣傳五四海報設(shè)計大賽的活動

大力開展本院的內(nèi)部宣傳,是本院的學(xué)生更加清楚的了解此次活動的具體情況及

目的意義

(二)具體操作

召集各班宣傳委員宣傳關(guān)于五四海報設(shè)計大賽,要求各班根據(jù)活動內(nèi)容以班級為

單位設(shè)計海報,粘貼在小黑板上展示出來

在五月四日前吧海報展示出來,并對板報設(shè)計獨到新穎的班級,個人給予獎勵

四·活動負(fù)責(zé)人及主要參加者

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇七

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的`積極性,加深對英語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活,創(chuàng)建積極上的學(xué)習(xí)氛圍,將開展此活動。

英語風(fēng)采大賽。

貿(mào)經(jīng)系社團(tuán)聯(lián)合會。

協(xié)辦單位:貿(mào)經(jīng)系英語協(xié)會。

蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院貿(mào)經(jīng)系10級新生

(1)比賽形式:個人節(jié)目或者團(tuán)體賽形式;

(2)節(jié)目可靈活選取各種形式(如英文演講、英文朗誦、英文歌曲、英文話劇、英文小品,電影配音等。)

(3)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流利,富有感情;

(4)個人節(jié)目時間在五分鐘左右;團(tuán)體賽節(jié)目不得少于六分鐘。

(待定)

主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者(含小組)進(jìn)行評分。 滿分為100分。

1)內(nèi)容:主題鮮明,內(nèi)容充分,角度新穎,有吸引力。30分。

2)技巧:,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)自然、流暢,語速適中。30分。

3)效果:儀表大方,表演具有感染力,能調(diào)動現(xiàn)場氣氛,引起觀眾與評委的共鳴。40 分。

一等獎 1名;

二等獎 1名;

三等獎 2名。

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇八

項目名稱: “我的wcg,挑戰(zhàn)無處不在”

——師范大學(xué)首屆電子競技大賽

起止時間:201x年3月至6月

實施單位:師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

支持媒體:xx日報 ……

一、 背景及現(xiàn)狀

在計算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展并日益成熟的今天,計算機(jī)模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分,而電子競技作為一項新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角:它既是信息技術(shù)與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴(kuò)展到了線上、從現(xiàn)實世界延伸到了虛擬世界:又集知識性、娛樂性、教育性于一體,是一項拉近同學(xué)之間距離的精彩賽事。在人才濟(jì)濟(jì)的師范大學(xué)中,必有眾多的電子競技高手蓄勢待發(fā),為此,校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會開通了這個平臺,讓眾多玩家論劍師大。

二、 目標(biāo)人群

師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、 項目目的

繁榮校園文化,活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的課余文化生活,倡導(dǎo)積極向上與頑強(qiáng)拼搏的精神;在促進(jìn)校園電子競技的發(fā)展的同時提高同學(xué)們的計算機(jī)水平。

四、 項目策略

1利用海報、網(wǎng)站等形式對本次大賽進(jìn)行前期宣傳,在全校形成一定的影響力,吸引廣大游戲愛好者踴躍參與,爭取最廣大的參與面。

2 邀請校電臺對此次活動進(jìn)行報道,擴(kuò)大該項賽事的影響力。

五、 項目主體

分項目初賽:精選3項游戲作為本次大賽比賽項目,采取學(xué)院內(nèi)部競爭名額制。

分項目全能決賽:各項目角逐出前三名后,在這各項目的前三名中進(jìn)行三項目綜合的全能賽,從而決出全能王。

六、 項目評估

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項目進(jìn)行充分的評估,具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、 項目經(jīng)費預(yù)算

(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇九

發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我,提高人文素養(yǎng),建設(shè)和諧校園。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩,綻放大學(xué)生光芒。

合肥學(xué)院電子信息與電氣工程系

教室(待定)

待定

為了讓大學(xué)生對書法進(jìn)一步認(rèn)識了解,讓同學(xué)們享受視覺盛會,弘揚(yáng)國粹,改善校園文化氛圍,同時也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。

合肥學(xué)院全體學(xué)生

初賽:面向全校學(xué)生征集各種書法作品

決賽:晉級選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽

1:主要由宣傳部負(fù)責(zé),各部門積極配合

2:橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱,懸掛在活動周圍)

3:宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題,擺放在活動地點)

4:海報三張(宣傳此次活動,并說明舉辦方式、時間、地點、活動內(nèi)容等,在人流量大的地方張貼)

1:首先對此次活動進(jìn)行宣傳,征集作品;

2:在文化長廊設(shè)攤點征集作品,并進(jìn)一步宣傳此活動;

3:前期宣傳活動結(jié)束后,把征集來的'書法作品進(jìn)行初賽評選,選出優(yōu)秀作品;

5最后評選出作品名次

1:主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

2:參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品

3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:

評委組組長:

評委組副組長:

評委組成員::

軟筆:

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

硬筆:

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

(獲獎?wù)呔l(fā)放證書及獎品)

軟筆組:

一等獎

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎

硬筆組:

一等獎

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點擊下載文檔

搜索文檔

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十

為弘揚(yáng)中國書法之魅力,提升當(dāng)代大學(xué)生的書法功底和寫字能力,營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的`濃厚的班級與校園氛圍,特由x級小學(xué)教育文科班舉辦三筆字現(xiàn)場書法大賽。

x小教文

x小教文全體成員及x屆各班代表

一等獎(1名);二等獎(2名);三等獎(3名);優(yōu)秀獎(6名)

策 劃 人:xxx

20xx年3月21日

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十一

主辦人:外國語學(xué)院大四畢業(yè)生吉星同學(xué)

目的:為了更好的豐富校園文化生活,提升當(dāng)代大學(xué)生的思想境界,在校團(tuán)委與宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部,外國語學(xué)院和校廣播電視臺等相關(guān)部門的支持下,決定召開一次我校有史以來的第一次個人詩歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學(xué)多年以來的夢想,他一直希望能夠舉辦一次個人的作品展,正如他的筆名“詩與心”一樣,他是一個在文學(xué)上面有很大造詣的人,用心去讀詩,用心去寫詩,詩就是他的心,他的心里裝的就是詩。就在他即將畢業(yè)的時候,學(xué)校給與了他一個這樣的機(jī)會。

時間:5月末

活動之前需要準(zhǔn)備的東西:包括各個承辦單位的聯(lián)系,朗誦時必備的背景音樂——可以由參加比賽的選手自己準(zhǔn)備,比賽場地的布置,評委老師的邀請。比賽前期的人員的準(zhǔn)備工作以及比賽時候的人員分配,例如話筒,音樂播放,場地搭建等,都是需要考慮的問題。

宣傳:由承辦該項活動的單位日負(fù)責(zé)做宣傳的'事宜(包括打宣傳板,或者是以調(diào)幅形式打出——比較醒目,直接在上面標(biāo)注比賽的具體的細(xì)則,掛在排球場的側(cè)面)宣傳需要包括的內(nèi)容:將吉星的作品以書面的形式分發(fā)給要參加比賽的同學(xué)或者是在校園網(wǎng)開辟一個通道,在那里可以找到他的詩,同學(xué)可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目,重復(fù)也可以;標(biāo)明個人的聯(lián)系方式以及截止日期,承辦單位等具體的信息。

評委:團(tuán)委老師,宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部老師,我校的從事語言類教育的老師,各個社團(tuán)的會長。

地點:俱樂部

獎品設(shè)置:一等獎1名最佳氣質(zhì)獎1名

二等獎2名感情投入獎1名

三等獎3名最佳音色獎1名

最佳人氣獎1名最佳潛質(zhì)獎1名

獲獎的同學(xué)要頒發(fā)榮譽(yù)證書。

詩歌朗誦大賽策劃

(一)詩歌朗誦大賽時間安排:

1、報名時間:從即日起至11月7日

2、預(yù)賽時間:11月11日(周五)晚7:00(10#113)

決賽時間:11月26日(周日)晚7:00(學(xué)校俱樂部)

(二)活動面向:全校各學(xué)院學(xué)生

(三)詩歌朗誦大賽報名方式:

以學(xué)院為單位集體報名,孔目湖文學(xué)社、國防生自成一單位(每單位選手為4-5人)。

(四)配樂詩朗誦具體要求:

1、朗誦體裁不限,既可朗誦獲獎原創(chuàng)作品,也可自定詩篇。

2、參賽以個人或組合形式均可。

3、選手參賽時表現(xiàn)時間預(yù)賽為3分鐘以內(nèi),決賽為5分鐘以內(nèi),朗誦詩篇不能過于簡短,可以從長篇詩中節(jié)選、段選。

(五)評分標(biāo)準(zhǔn):

總分10分,參賽者儀表形象氣質(zhì):2分

語言表達(dá)(包括肢體語言):4分

感情渲染:3分

現(xiàn)場氣氛:1分

(六)獎項設(shè)置:

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

優(yōu)秀獎若干

獲獎?wù)邔⑼瑫r獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書及贊助商贊助的獎品。

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十二

展示主持風(fēng)采,閃耀青春舞臺

三.報名安排

1.宣傳時間:待定

2.報名時間:待定

3.報名地點:待定

(一)、初賽

1.初賽時間:待定

2.初賽地點:待定

3.初賽評委:待定

4.初賽流程:(1)選手限時一分鐘自我介紹

(2)主持稿的朗讀(五分鐘以內(nèi))

(3)評委可對選手適當(dāng)提問

5.初賽結(jié)果:通過海選,確定8名晉級選手

(二)、決賽

1.決賽時間:待定

2.決賽地點:待定

3.決賽評委:待定

4.決賽流程(1.)自我展示:(才藝表演)(限時1分至1分30秒,滿分10.00分)

(2.)即興主持:(普通話考驗)(限時1分至1分30秒,滿分10.00分)

(3.)超級鏈接:(限時1分,滿分10.00分)

(4.)賽場回眸:(限時30秒,滿分10.00分)

要求:參賽選手對自己在前四項比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),或?qū)ψ约旱馁悎鲞M(jìn)行必要的補(bǔ)充,或談?wù)撟约簠①惖母惺艿?,并致結(jié)束語。

評分標(biāo)準(zhǔn):

(5.)每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十三

在大學(xué)里,我們都有著一個青春夢,都有著自己的青春故事。都會在這一時期給我們不同的感覺,不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的點點滴滴,體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機(jī)留下那些花兒一樣的.笑臉,留下美好的回憶。通過“悅動閃光,青春show起來”主題的攝影活動,表現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

(一)主題:“悅動閃光,青春show起來”/運動你我,魅力青春......

(二)主辦:體育學(xué)院第九屆分團(tuán)委學(xué)生會

承辦:分團(tuán)委宣傳部

(三)對象:成都中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生

(四)時間:2015年3月15日-4月22日

(五)比賽地點:體育館

(七)獎項設(shè)置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎六名

(八)獎品設(shè)置:一等獎、自拍神器、榮譽(yù)證書

二等獎、籃球、榮譽(yù)證書

三等獎、筆記本、榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎、榮譽(yù)證書

(一)、前期準(zhǔn)備

(1)宣傳工作:在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。

通知各個班的班長,由班長通知同學(xué)。

(2)在寢室樓底的宣傳欄上宣傳。(3)在微博、貼吧、網(wǎng)絡(luò)上面加強(qiáng)宣傳。

(4)確定作者作品:為方便比賽順利進(jìn)行,需為作者整理好出展照片,以便展覽紊條有序。

(5)安排相關(guān)同學(xué)布置場地。

(6)進(jìn)行展前準(zhǔn)備,沖洗照片,將所需備齊。

2.展覽過程

(1)進(jìn)行攝影展時安排學(xué)生會人員輪流坐崗。

(2)組織同學(xué)有序的參觀作品,保證作品不受損壞。

(3)參展人員可相互交流,提上寶貴意見。

(4)評比出優(yōu)秀作品,以致獎勵。

3.后期準(zhǔn)備

(1)展覽結(jié)束后,學(xué)生會集體整理場地。

(2)將出展作品整合收起。

(3)對本次攝影展的效果總結(jié)

(四)、比賽:

1.時間:4月15日

2.地點:體育館

3.作品要求:

(1)內(nèi)容積極向上、展現(xiàn)大學(xué)生運動活力,魅力青春的精神面貌。

(2)拍攝一張或者一組題材與青春、運動有關(guān),可展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌的系列組圖。

(3)如果是一組系列作品,照片數(shù)量請控制在5張以內(nèi),同組圖片必須是同一系列內(nèi)容

(4)相片要求500萬像素以上、9寸以上,并用一句話構(gòu)思作品的思想和內(nèi)容。

(5)作品題材、形式、風(fēng)格不限,內(nèi)容積極健康、向上,具有新意。

(6)提倡新作,講求真實性,以紀(jì)實的方法運用攝影藝術(shù)技巧,形象地表現(xiàn)主題,作品可作調(diào)整,但不能改變現(xiàn)實原貌。不收電腦特技制作照片。

(7)參賽作品的必須為原創(chuàng)作品,著作權(quán)歸作者本人所有。

(五)、比賽流程

1.時間:4月15日

2.地點:成都中醫(yī)藥大學(xué)體育館

3.賽前準(zhǔn)備:

(1)收集初賽選手信息,清點確認(rèn)比賽所需物資;

(2)提前聯(lián)絡(luò)評委,并組織比賽現(xiàn)場秩序;

(3)采用現(xiàn)場投票和評委打分結(jié)合的方式計入選手總分。

4.比賽分為兩部分,先由評委打分評出優(yōu)秀作品20份,再由現(xiàn)場投票選出得獎作品。

:(具體安排見附件1)

(一)處置原則

1.快速反應(yīng)原則。處置晚會突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預(yù)案落實快。

2.現(xiàn)場指揮原則。發(fā)生晚會突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

3.降低損失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)晚會當(dāng)天的穩(wěn)定、確保參展商﹑觀眾人身、財產(chǎn)安全為工作重點,力求做到危害程度最小。

4.協(xié)調(diào)配合原則。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào),相互配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

5.追究責(zé)任原則。在發(fā)生晚會突發(fā)事件發(fā)生后,確保明確責(zé)任方,并追究其相應(yīng)的責(zé)任。

(二)處置方案

1.如遇火災(zāi)地震等突發(fā)情況,各部門穩(wěn)定觀眾情緒,組織觀眾等人員從各個門口有序撤離,并立即撥打119或120進(jìn)行救援。

2.如遇有人受傷等情況,立即聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行初步診斷治療,并撥打120將傷者送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步救治。

3.活動前安保組告誡活動參與人員在停電后保持冷靜,若演出過程停電,緊急處置組應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈,并要求參與人員不喧嘩,不亂動?;顒忧白龊脮龅碾娏?、照明的排查工作,工作人員須熟悉并按照本預(yù)案和各專項預(yù)案規(guī)定開展工作,服從統(tǒng)一調(diào)度和指揮,按照程序處理。

宣傳部部長周國超電話:1878009607

郵箱956248489@作品發(fā)至孫東:872138082@、

楊焱翔:458258098@

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十四

本文目錄

  1. 大賽策劃策劃書
  2. 原創(chuàng)詩歌朗誦大賽策劃書
  3. 校園dv作品大賽策劃書
  4. 團(tuán)隊拓展大賽策劃書

三、大賽主題 馳騁職場,遇見未來的自己

四、大賽口號 打開職場大門,成就美好未來

六、組織安排 主辦方:天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會

八、活動日程、地點 11月19日 第一次講座培訓(xùn)(地點待定) 11月19日~11月26 提交簡歷 11月26日 第二次講座培訓(xùn)(地點待定) 11月26~11月28日 簡歷篩選 12月1日 初賽(地點待定) 12月3日 決賽(地點待定)

十、講壇培訓(xùn) 將會對同學(xué)們就相關(guān)面試問題進(jìn)行講座培訓(xùn)

十一、比賽流程策劃:

2、初賽

二.面試人員:本校的指導(dǎo)老師/企業(yè)管理者/學(xué)生會主席團(tuán)成員/講壇成員

三.初賽時間及地點:如上

五.評比結(jié)果: 根據(jù)各選手成績的高低,選出10人進(jìn)入決賽.

3、決賽 主持人宣布決賽開始,并介紹評委. 面試開始 選手通過抽簽分成兩兩一組,再隨機(jī)抽取一個關(guān)于面試問題進(jìn)行雙方辯論,評委根據(jù)參賽者表現(xiàn)進(jìn)行第一輪評分. 選手隨機(jī)分成兩組,每組成員對評委的同一問題進(jìn)行回答,回答后評委可根據(jù)選手回答進(jìn)行提問,最后根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行第二輪評分 3)情景模擬.根據(jù)面試者應(yīng)聘職位,面試官會提出相關(guān)的場景,并嘗試解決,以此考察應(yīng)聘者應(yīng)變能力與解決問題能力. 4)考官總點評:考官對選手進(jìn)行總體的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給與改正意見. 5)統(tǒng)分:將各選手的得分進(jìn)行累計,累積分作為排名依據(jù),最后評出各個獎項. 管院大三班級同學(xué)當(dāng)觀眾者每人有0.5實踐學(xué)分并且可以為本班選手總分加上0.02分,大一大二同學(xué)當(dāng)觀眾者每人有0.5實踐學(xué)分.大三班級中觀眾出席人數(shù)最多的班級將獲得最佳班集體稱號. 6)公布獲獎名單. 冠軍、亞軍,季軍各1名,優(yōu)秀獎2名,最佳班集體獎. 由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎并合影.

十二、獎項設(shè)置 冠軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學(xué)分; 亞軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學(xué)分; 季軍 (一名) 頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學(xué)分; 優(yōu)秀獎(兩名) 頒發(fā)相應(yīng)證書 班級優(yōu)秀獎(一名) 頒發(fā)相應(yīng)證書 以上內(nèi)容可能會視當(dāng)時具體情況有所微調(diào),屆時將通知各位參賽者!

管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會

xx年11月14日

大賽策劃策劃書2篇 | 返回目錄

一:活動目的

為了進(jìn)一步活躍我校大學(xué)生的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感,繁榮城建文壇。由城建學(xué)院金穗文學(xué)社攜手城建司儀隊聯(lián)袂打造城建學(xué)院首屆原創(chuàng)詩歌朗誦大賽。讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動聽的生活。

二:活動流程

(一)前期宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)

1·時間3月17日——3月26日

2·宣傳形式:(1)海報宣傳(張貼8張大型海報,分別在二區(qū)飯?zhí)?,一區(qū)飯?zhí)茫齾^(qū)籃;球場對出宣傳欄。形式自行設(shè)計。

(2)學(xué)校廣播站

(3)利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,通過計算機(jī)協(xié)會把消息放到網(wǎng)上,讓廣大城建師生能

夠一上網(wǎng)就關(guān)注到本次比賽的最新消息和具體情況

(4)因本次征文的對象為學(xué)生何老師。我們便要積極地向老師傳達(dá)消息。

希望能夠收到更多出自老師的優(yōu)秀稿件。

(二)報名:

1·時間:從3月17日開始。

2·分別在一區(qū)二區(qū)三區(qū)擺設(shè)攤位。為時五日。

由個部門分配每一日的工作。每一日共工作量合計2.5小時。

(部門順序分別為公關(guān)部,秘書部,創(chuàng)作部,編輯部,記者部。)

(三)截稿時間和審核日期為4月5日之前。

審核老師由劉向陽老師和翁貴濤同學(xué)等人負(fù)責(zé)。

(四)決賽:

最后選出10個優(yōu)秀作品今日決賽。

分別由司儀隊朗誦出來。司儀朗誦必須嚴(yán)謹(jǐn),聲音必須響亮,有感情,能夠抒發(fā)作者的感情 ,所以在之前必須作一次詳盡的彩排。

票選:由30位評委組成的評委決定出優(yōu)勝者。(分別為文學(xué)社10人,劉老師,翁桂濤,余家升,劉翠云。讀書協(xié)會會長。演講協(xié)會會長,學(xué)生會主席。司儀隊成員和大眾評審組成的評委作出最公正公開的結(jié)果。

(五)幕后工作。

布置會場,音響。秩序。記分員,禮儀人員,監(jiān)督員(學(xué)生會自律委員會)

邀請嘉賓:

2·臺風(fēng)好,儀態(tài)自然,感情到位??? 占2分

3·普通話標(biāo)準(zhǔn),吐清晰,語調(diào)順暢自然? 占3分

4·背景音樂、幻燈片和作品配合較好?? 占1分

5·現(xiàn)場氣氛好??? 占1.5分

四、預(yù)算(辦公室負(fù)責(zé))

1.打印策劃書、工作計劃和宣傳材料?

2.宣傳條幅、海報、板塊、顏料??

3.幻燈片制作

4.獎品、證書、請柬?

5.比賽現(xiàn)場布置

6. 應(yīng)急資金?

附:各流程由詩歌朗誦組委會負(fù)責(zé)

大賽策劃策劃書3篇 | 返回目錄

一、活動目的?

二、活動主題?

用你的創(chuàng)意演出大學(xué)生的七彩繽紛,用你的雙手照出高專人的風(fēng)采。?

三、活動名稱:校園dv作品大賽?

四、活動內(nèi)容?

五、作品要求?

1、思想健康,積極向上且有青春氣息,內(nèi)容充實、生動、重點突出。?

2、拍攝畫面清晰連貫,有一定的拍攝和剪輯技巧。?

3、原創(chuàng)性,觀念獨特,形式新穎。模仿類要注明模仿出處。?

六、參賽對象?

1、鼓勵全校各系學(xué)生積極參加。?

2、參賽形式:以個人或自由組隊參與,每組限報兩個?

七、活動流程?

(二)、報名?

方式一:xx年11月12日至11月15日在校學(xué)生會辦公室進(jìn)行報名登記。?

方式二:在食堂門口或人流量多的地方以地攤形式設(shè)立臨時報名點。?

(三)、作品拍攝(11.15至11.22)?

(四)展示(11.23晚7:30)?

(五)評選?

采取權(quán)威老師評委評選和同學(xué)投票相結(jié)合的方式進(jìn)行評比。?

評委團(tuán)將邀請藝術(shù)系的一些專業(yè)老師及校領(lǐng)導(dǎo)人。?

1、初評:由評委對所有參賽作品進(jìn)行打分評選,從中選出15部入圍作品。?

3、同學(xué)可以發(fā)短信網(wǎng)上點擊投票形式為你滿意的一組或兩組進(jìn)行投票。?

(六)獎項設(shè)置及獎勵辦法?

(1)團(tuán)體獎?

團(tuán)體一等獎:一名?

團(tuán)體二等獎:二名?

團(tuán)體三等獎:三名?

(2)個人特色獎?

最佳作品:一名?

最佳攝影獎:一名?

最佳個人表演獎:一名?

獲獎團(tuán)隊及個人均可獲得由校團(tuán)委蓋章的榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品。?

八、主辦單位:校學(xué)生會新聞網(wǎng)絡(luò)部?

協(xié)辦單位:校學(xué)生會?

九、贊助商:?

新聞網(wǎng)絡(luò)部:鄭偉林

大賽策劃策劃書4篇 | 返回目錄

引言:為繼續(xù)積極響應(yīng)“我的中國夢”主題教育活動,繼續(xù)開展“陽光體育運動”,豐富社團(tuán)文化活動,現(xiàn)開展大連大學(xué)第二屆團(tuán)隊拓展大賽,以推進(jìn)全民健身運動在學(xué)校的發(fā)展,讓更多學(xué)生走出教室、走出寢室、走出電腦游戲、擁抱自然、提升身體素質(zhì)、體驗團(tuán)隊協(xié)作、分享快樂。團(tuán)隊拓展訓(xùn)練,是團(tuán)隊通過一次次未知挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難,來培養(yǎng)良好的團(tuán)隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。真人c是一項集體力、智力、娛樂于一體適合大眾的拓展運動。團(tuán)隊拓展在學(xué)校體育、國防教育及素質(zhì)教育等方面有著其特有的作用。

一、活動名稱:

大連大學(xué)第二屆團(tuán)隊拓展大賽

二、主辦單位:大連大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會、大連大學(xué)物理學(xué)院團(tuán)委

承辦單位:大連大學(xué)業(yè)余無線電測定向協(xié)會、獵狐俱樂部

三、活動時間:

xx年5月5日——xx年5月25日

四、報名方式:

以學(xué)院為單位報名每學(xué)院限報一隊每隊15人(男女不限)每隊報領(lǐng)隊、隊長各一名。共計20隊(含校,院學(xué)生會隊),報名表詳見附件。報名時間:5月5日至5月7日(上交電子版和蓋章紙質(zhì)版)

報名負(fù)責(zé)人:徐冉1;張鎮(zhèn)麒1

email:

五、報名要求:

大連大學(xué)各學(xué)院(部)學(xué)生代表(不包含研究生)

六、活動流程策劃:

比賽采用晉級淘汰制,共20個學(xué)院(部)隊伍參加,每隊17人(包含隊長和領(lǐng)隊)。

本次比賽分為三個階段,即預(yù)賽,初賽,決賽。

1.預(yù)賽階段:

比賽內(nèi)容為真人cs,比賽時間30分鐘,單人命數(shù)為5,戰(zhàn)役為遭遇戰(zhàn),地點為防火通道。本階段將從20支隊伍中選拔出10支隊伍進(jìn)入初賽。

2.初賽階段:

項目一:本賽段比賽內(nèi)容為珠行萬里,比賽地點計劃為防火通道。

項目二:比賽內(nèi)容為大腳板,比賽地點計劃為南區(qū)體育場。

各項目按照前五名分別給分?jǐn)?shù)5.4.3.2.1。取綜合成績的前五名進(jìn)入總決賽。

3.決賽階段:

比賽內(nèi)容為同心鼓,比賽地點計劃為南區(qū)體育場。

比賽以分?jǐn)?shù)統(tǒng)計之后排列名次。取前三名。

七、其它事項

1.本次比賽場地多為戶外,應(yīng)時刻注意參賽人員以及活動人員的安全。

2.本次比賽參賽人員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽從在場教練以及裁判人員的安排,如果出現(xiàn)參賽隊伍遲到,不服從教練及裁判,無視比賽規(guī)則,對裁判以及教練進(jìn)行人身侮辱等行為,情節(jié)惡劣者,直接取消該隊伍比賽資格。如果兩隊因比賽發(fā)生口角以及肢體沖突,則同時取消兩隊比賽資格。

3.本次比賽為淘汰晉級制,如果因某些原因某個隊伍不能參賽,其對手將直接晉級到下一輪比賽。

4.本次比賽最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

xx年4月22日

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十五

培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),開拓科技創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)造能力。同時,為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。

體驗·創(chuàng)新·成長

西營學(xué)校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會

組 長:高忠水

副組長:段秀倉

組 員: 李功亮、姚民賢、王芹利、李 健、劉軍、張傳華、楊秦廣

(一)參賽對象:

參賽對象為我校在校學(xué)生。

(二)競賽組別:

按參賽者類別分為:小學(xué)組、中學(xué)組兩個組別。

(三)大賽時間安排:

6月—8月為創(chuàng)作階段;

9月8日—9月10日為作品收集上送階段;

9月11日—9月20日為作品評審階段;

9月21日大賽結(jié)果公示;

9月底進(jìn)行頒獎大會。

(一)參賽作品按項目申報者人數(shù)分為個人項目和集體項目;

(三)按評獎類別分為

(2)青少年科技實踐活動;

(3)少年兒童科學(xué)幻想繪畫;

競賽分兩個單元:科技發(fā)明(發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計)和科學(xué)研究論文。

為提高大賽的質(zhì)量和影響力,為參賽者提供一個交流與學(xué)習(xí)的平臺,本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎作品以及所有科技創(chuàng)作、科學(xué)論文、科技實踐活動作品進(jìn)行現(xiàn)場展評和展示,具體展評方案另行通知。

評審結(jié)束后,獲獎項目進(jìn)行學(xué)校公示。公示的內(nèi)容包括:獲獎?wù)咝彰?、輔導(dǎo)教師姓名、作品名稱等。在公示期(7天)內(nèi),任何班級或個人對公布的獲獎情況持有異議,都可以書面形式向組委會提出,經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,取消其獲獎資格。

“創(chuàng)新大賽”評審委員會對項目按小學(xué)組、中學(xué)組兩個組別進(jìn)行評選,

最終確定一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎4名,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎3名。

參賽者申報的項目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益,如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等)由其自己承擔(dān),大賽組委會對此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù),參賽的所有項目必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的.資料,評委負(fù)有保密責(zé)任。

獲獎作品同時符合專利申請要求的,創(chuàng)作權(quán)人(第一完成者)可提出申請,由區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局出資向國家申請專利。

(一)大賽組委會成立評審委員會,制定大賽日程安排,組織宣傳工作,大賽總結(jié),并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。

(二)各班、科任負(fù)責(zé)發(fā)動、組織學(xué)生的參賽工作,完成參賽作品收集上報工作。

(三)組委會負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。

(四)各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與,并對參賽作品進(jìn)行推選,組織作品統(tǒng)一上送,并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評委會。

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十六

面對和諧安穩(wěn)的生活,社區(qū)居民都希望在各個領(lǐng)域中展現(xiàn)出自己的才華。為了能讓出國留學(xué)在生活中更好的展現(xiàn)自己的風(fēng)采,*社區(qū)決定承辦此次活動,讓出國留學(xué)的多才多藝在社區(qū)居民內(nèi)形成一道美麗的風(fēng)景線。

一 活動名稱

show·time廚神大賽

二、活動宗旨

弘揚(yáng)飲食文化,展現(xiàn)社區(qū)居民風(fēng)采

三、活動背景

為了進(jìn)一步創(chuàng)造文明和諧的出國留學(xué)生活環(huán)境,豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,提高居民的動手能力和培養(yǎng)社區(qū)居民之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,由***社區(qū)第二屆“廚神大賽”將正式拉開序幕。

四、活動目的

(2)通過此次活動,鍛煉公司居民的動手能力,豐富社區(qū)居民的生活,營造良好的生活和學(xué)習(xí)氛圍。

五、活動時間、地點

活動報名時間:2011年10月24日-11月1日

活動準(zhǔn)備時間:2011年11月3日

活動比賽時間:2011年11月3日18:00正式開始

活動比賽地點:***社區(qū)廣場

六、面向?qū)ο?/p>

***社區(qū)全體居民

七、活動流程:

(1)報名工作

本次比賽以*為單位,參賽居民在社區(qū)范圍內(nèi)自行組隊,男女不限,每隊2人,人數(shù)在10以下的隊伍之間可以自由組合結(jié)隊.10月24日-11月1日期間請各隊以郵件形式發(fā)送社區(qū)出國留學(xué)報名,包括:隊員、菜名、原料、配料等,報名表見附件。

(2)裁判

將邀請社區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)及大眾評審擔(dān)評委

(3)材料準(zhǔn)備

請各代表隊自己準(zhǔn)備所需材料,**科將給每隊報銷費用70元(70元費用包括2道菜,其中要保證至少一葷)。

我們將為大家準(zhǔn)備通用材料:油、鹽、醋、醬、醬油、糖、料酒、大料、花椒、蔥、姜、蒜、淀粉、香油、盤子、刀、漏勺等,如果還有其他需要請及時跟我們聯(lián)系。

(4)活動決賽

2、評審團(tuán)提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,核對比賽選手資料及菜品介紹;

3、比賽選手提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,清潔雙手,整理著裝,做好比賽前的準(zhǔn)備工作;

4、比賽正式開始后開始計時,每道菜以二十分鐘為上限;

5、菜品制作后,參賽選手應(yīng)現(xiàn)場對菜品進(jìn)行簡單介紹;

6、評審團(tuán)綜合評分,并當(dāng)場公示,并書面記錄其味型、特色、營養(yǎng)價值、加扣分依據(jù)等;

八、評分細(xì)則:

九、頒獎典禮

根據(jù)決賽成績,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名及其他獎項若干,具體視報名情況另行郵件通知:

一等獎150元 二等獎100元 三等獎50元 紀(jì)念獎若干。

由頒獎嘉賓對獲獎隊進(jìn)行頒獎。

策劃單位:出國留學(xué)社區(qū)

**年*月*日

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十七

為傳播企業(yè)文化,弘揚(yáng)營銷精神,激勵成長,導(dǎo)航人生,繁榮校園文化,擴(kuò)展大學(xué)生的社會視野,激發(fā)大學(xué)生發(fā)揮營銷策劃能力,幫助大學(xué)生正確樹立人生目標(biāo)。推進(jìn)高校綜合素質(zhì)教育的建設(shè)與發(fā)展,服務(wù)廣大青年學(xué)生的全面成長成才,推動我院第二屆大學(xué)生科技節(jié)的建設(shè),現(xiàn)決定舉辦合肥學(xué)院第三屆“贏在大學(xué)”營銷策劃大賽,具體事宜策劃如下:

主辦單位:團(tuán)委、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、學(xué)生會

承辦單位:經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支、學(xué)生會

贏在大學(xué),走向市場,邁開經(jīng)濟(jì)人生第一步。

三、參賽對象

全院在校大學(xué)生

1、報名時間:各系報名表及參賽作品紙質(zhì)版請于11月19日(周五)下午17:30前交至經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支辦公室(博學(xué)樓b座204辦公室),電子版請發(fā)至:

e-mail:250993680@qq.

2、培訓(xùn)課:時間地點另行通知 ;

3、抽簽及協(xié)調(diào)會時間:11月25日(周四)中午12:30,

地點:南艷湖校區(qū)博學(xué)樓b座106教室;

4、決賽時間:11月26日(周五)19:00,

地點:南艷湖校區(qū)博學(xué)樓b座213教室。

(注:請北區(qū)各參賽隊自行解決交通問題。)

1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進(jìn)行現(xiàn)場演示;(計時五分鐘)

2、回答評委提出的問題。(計時兩分鐘)

1、各參賽團(tuán)隊人數(shù)為3至5人,性別不限;

2、以系或?qū)W生社團(tuán)為單位,各單位推選1-2支隊伍參賽;

3、紙質(zhì)版作品為營銷策劃方案,結(jié)合自主選擇的銷售產(chǎn)品特點制定具有可行性的營銷策劃方案,方案包括市場調(diào)研分析報告,產(chǎn)品營銷計劃兩個部分:

(1)市場分析報告要求:市場調(diào)查分析嚴(yán)密、科學(xué);詳細(xì)闡明市場容量與趨勢;對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認(rèn)識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預(yù)測合理;市場定位準(zhǔn)確。

(2)產(chǎn)品營銷計劃要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。

(注:紙質(zhì)版材料一式三份。)

(1)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊要求:團(tuán)隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景;能力互補(bǔ)且分工合理;組織結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

(2)營銷策劃方案ppt演示表述要求:專業(yè)語言運用準(zhǔn)確;表述簡潔清晰、少有冗余。

(3)答辯要求思路清晰,邏輯縝密,回答準(zhǔn)確。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項:

設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。

活動聯(lián)系人:夏丹青(團(tuán)總支負(fù)責(zé)人) 聯(lián)系電話:

楊珊 聯(lián)系電話:

吳含 聯(lián)系電話:

其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,否則視為棄賽。

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十八

二、活動目的:

通過策劃舉辦這次廚藝大賽活動,希望可以鍛煉社區(qū)居民的實踐能力和動手能力,培養(yǎng)居民對廚藝、對生活的興趣,豐富社區(qū)居民生活;同時加強(qiáng)社區(qū)居民對廚藝的了解,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的社區(qū)居民提供展現(xiàn)自己的舞臺;通過家鄉(xiāng)菜加強(qiáng)不同的社區(qū)居民之間的了解,知道各地的飲食習(xí)慣,以便更好的溝通;展示湘南社區(qū)居民的風(fēng)范,弘揚(yáng)社區(qū)居民的激情張力,以食會友;并希望借這次活動,可以鍛煉居民的團(tuán)隊能力,此外,在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識,讓社區(qū)居民的食得美味,食得營養(yǎng)的同時,可以學(xué)習(xí)一下廚藝。

三、活動時間、地點

預(yù)計3月23或24日(視報名情況而定,報名人數(shù)多就分兩天舉行),地點待定

四、參賽內(nèi)容及要求

3或3人以下為一組,每組社區(qū)居民各自分工,每組必須有一名解說員負(fù)責(zé)比賽環(huán)節(jié)的設(shè)計主題解答與解說。選手自備材料及相應(yīng)炊具。

五、任務(wù)安排

1.宣傳科負(fù)責(zé)海報的繪制和張貼;

2.**部繪制報名表,評委名單,評委評分標(biāo)準(zhǔn)表;

3.組織科和**負(fù)責(zé)組織前期報名;

4.社區(qū)居委會及文明督察部協(xié)助街道辦搞好賽后衛(wèi)生。

六、活動過程

1.安排選手就位,維持現(xiàn)場比賽秩序。選手在各自的場地進(jìn)行比賽,完成自己的參賽作品。

2.參賽作品完成后向評委匯報,由參賽選手將菜端給評委品評。

3.每組選出一名代表做講解員,主要負(fù)責(zé)介紹本組菜的特色,向評委拉票,然后評委再給出評分。

七、互動環(huán)節(jié)

1.居民可有秩序地參觀做菜的過程

2.現(xiàn)場對觀眾進(jìn)行提問,隨機(jī)抽取幸運觀眾,答對者,予以獎勵,允許其品評一道菜肴。

八、注意事項

2.選手必須自己準(zhǔn)備好材料以及盛菜的碗;

3.參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;

3.參賽活動結(jié)束后要及時打掃衛(wèi)生,保持場地干凈。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.專業(yè)評定:儀表舉止專業(yè),著裝整潔、器具操作規(guī)范、設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意。(10分)

2.時間:做菜用時,安全操作。(10分)

3.材料:新鮮,色澤鮮美。(10分)

4.技術(shù):刀工熟練,切菜工整。(10分)

5.色香味:具有一定的美學(xué)價值,味道可口。(20分)

6.營養(yǎng)價值:有利健康,搭配合理。(10分)

7.衛(wèi)生:個人衛(wèi)生,食品衛(wèi)生,及賽后場地衛(wèi)生。(10分)

8.菜名:與主菜材料相關(guān)聯(lián)但又獨特有創(chuàng)意。(10分)

9.菜肴介紹:口齒伶俐,吐詞清晰。(10分)

滿分100分,最后由評委和隨機(jī)抽的居民投票的成績綜合給出總分。

十、獎項設(shè)置

一等獎1組,頒發(fā)證書;

二等獎2組,頒發(fā)證書;

三等獎3組,頒發(fā)證書。

因只是預(yù)計,所以獎項還有調(diào)動。預(yù)計推選一組參加區(qū)里決賽。

十一、經(jīng)費預(yù)算

打印資料費:5元

一次性碗筷:10元

其它費用:35元

總計50元。

以上就是**年的廚藝大賽的策劃,希望各部門齊心協(xié)力,共同將本次活動舉辦好。

湘南社區(qū)

**年*月*日

互聯(lián)網(wǎng)加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十九

大賽策劃方案范文

大賽簡介(主題、背景)

近年來,互聯(lián)網(wǎng)及其商務(wù)應(yīng)用在我國得到了巨大的發(fā)展,受到了國家和業(yè)界的普遍重視,如國務(wù)院就先后于2005年發(fā)布了《關(guān)于加快電子商務(wù)發(fā)展的若干意見》,于2006年發(fā)布《2006-2020年信息化發(fā)展戰(zhàn)略》,網(wǎng)絡(luò)也成就了很多傳奇性的網(wǎng)絡(luò)企業(yè),也為傳統(tǒng)企業(yè)帶來了巨大的機(jī)會和競爭力。盡管如此,在網(wǎng)絡(luò)及其商務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域,行業(yè)和企業(yè)對電子商務(wù)的人才需求和滿足方面一直存在著巨大的差距,不僅表現(xiàn)在企業(yè)的電子商務(wù)相關(guān)人才的需求難以滿足,而且也表現(xiàn)在高校的大學(xué)畢業(yè)生難以就業(yè)。

企業(yè)需要的是具有開拓精神和實戰(zhàn)能力的現(xiàn)代大學(xué)生,越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。電子商務(wù)貿(mào)易模式則是他們首選的創(chuàng)業(yè)平臺。隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,電子商務(wù)得到了迅猛的發(fā)展,阿里巴巴,易趣,淘寶,百度有啊群雄逐鹿中原。如何在這風(fēng)云變化時期,抓住電子商務(wù)發(fā)展的有力時機(jī),開創(chuàng)自己的一片天空。

我們精心策劃了此次“xxxxxxxxxxx”——廣西某技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)策劃大賽。

電子商務(wù)創(chuàng)業(yè),讓夢想起航

為了活躍校園文化,豐富校園生活。充分發(fā)掘同學(xué)們的能力和提高知識水平,拓展大家的電子商務(wù)知識,促進(jìn)同學(xué)們對電子商務(wù)的認(rèn)識和了解,使更多的同學(xué)接觸到電子商務(wù)方面的知識從而為即將到來的就業(yè)奠定基礎(chǔ)和拓寬門路。

二、普及和推動大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)支付業(yè)務(wù)及業(yè)界領(lǐng)先企業(yè)業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)實;

三、促進(jìn)學(xué)生對社會和企業(yè)實際運作的感知和了解,理解網(wǎng)絡(luò)對于社會和個人發(fā)展影響;

五、激發(fā)和展示網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生群體的個性與意志表達(dá)力、創(chuàng)新行動力和影響力;

七、促進(jìn)我國企業(yè)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)解決商務(wù)問題的能力及其人才狀況的改善。

(一)參賽資格:全校電子商務(wù)及相近專業(yè)以及對電子商務(wù)有濃厚興趣的同學(xué)均可報名參賽。

(二)參賽平臺簡介:

(三)參賽作品:

1、申報參賽的作品以電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)策劃書的形式上交

2、要求參賽者以組隊(隊員限4人以內(nèi))的方式參加,要以附件的形式在提交的策劃書后面注明小組中每一個成員實際承擔(dān)的工作。

3、參賽作品要充分借助淘寶網(wǎng)電子商務(wù)平臺進(jìn)行創(chuàng)業(yè)策劃,需達(dá)到以下要求:

(1)主題:電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,借助電子商務(wù)理論知識及平臺實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

(2)機(jī)會:分析創(chuàng)業(yè)市場機(jī)會和市場發(fā)展情況、市場競爭及市場定位;確保策劃方案具有較強(qiáng)的可行性。

(3)策略:策略+目標(biāo)市場+實際行動+創(chuàng)業(yè)模型+團(tuán)隊精神=創(chuàng)業(yè)成功。

(4)細(xì)節(jié):策劃書的具備較高的語言組織表達(dá)能力,策劃書盡量結(jié)合圖解、市場調(diào)查、實際案例,使策劃更有說服力,使用正規(guī)的策劃書格式形式。

(5)實踐:后期實際發(fā)展中,根據(jù)策劃書方案,在網(wǎng)上開店的實際操作是否能與原先策劃保持一致。

(四)參賽隊伍應(yīng)在5月18號之前向大賽組委會報送作品(一式二份打印稿及電子文稿),逾期不報,視為棄權(quán)。申報作品一律不退,請自留底稿。

(五)評獎標(biāo)準(zhǔn)

評獎主要根據(jù)參賽團(tuán)隊提交的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書或者網(wǎng)絡(luò)營銷策劃書,以及店鋪經(jīng)營的實際銷售業(yè)績進(jìn)行考核,最終入圍決賽的隊伍則需要參加現(xiàn)場答辯,評委會根據(jù)修改完善后的策劃書、現(xiàn)場答辯情況以及截止決賽答辯前一天的實戰(zhàn)銷售業(yè)績進(jìn)行綜合考核,最終形成各個獲獎等級。

比賽時間為2011年x月x日至2011年x月x日,比賽分為參賽報名、作品提交、初賽和決賽四個階段:

1、參賽報名(4月15日至4月30日)

通過各種宣傳途徑動員學(xué)生積極參與,完成參賽報名工作,初步擬定參賽作品名稱和參賽隊伍人員,上報發(fā)發(fā)批發(fā)網(wǎng)會員用戶名(用于銷售業(yè)績統(tǒng)計)。

2、作品提交(5月30日之前)

各參賽團(tuán)隊或個人可以聘請指導(dǎo)老師,相關(guān)指導(dǎo)老師可以針對參賽作品進(jìn)行指導(dǎo),提出修改意見,最終參賽隊伍在5月30日前向競賽組委會提交參賽作品。

3、初賽(5月31日至9月5日)

初賽階段,各參賽團(tuán)隊與個人著手創(chuàng)業(yè)計劃書或營銷企劃案的具體實施,熟悉電子商務(wù)的經(jīng)營與推廣,重在營銷實戰(zhàn),擴(kuò)大產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)的影響力與銷售量。大賽評委會將在9月5號對提交作品進(jìn)行評判打分,確定最終入圍決賽的20強(qiáng)名單。

4、決賽(9月6日至10月28日)

9月6日至10月26日,為決賽準(zhǔn)備階段,各入圍決賽選手及團(tuán)隊積極準(zhǔn)備材料,完善方案,提高實戰(zhàn)銷售業(yè)績,10月27日、28日進(jìn)行決賽現(xiàn)場答辯,各決賽隊借助多媒體手段,陳述營銷方法、目標(biāo)市場定位、投入預(yù)算、營銷具體實施方案等,由大賽評委會進(jìn)行提問與現(xiàn)場評判,最終根據(jù)方案的創(chuàng)新性,可行性,以及實際銷售業(yè)績等綜合平分,確定獲獎等級。

大賽設(shè)立獎項及獎金如下:

一等獎:1名 獎金8000元、獎品以及獲獎證書

二等獎:2名 獎金1000元、獎品以及獲獎證書

三等獎:3名 獎金 500元、獎品以及獲獎證書

優(yōu)勝獎:若干 獎品以及獲獎證書

主辦方:廣西某技術(shù)學(xué)院

承辦方:xxxx協(xié)會

大賽組織委員會:

大賽評審委員會:

您可能關(guān)注的文檔